临床护理简历（精选8篇）
篇1：临床护理简历
个人信息
yjbys
性别：女
出生年月：1993.06.17
籍贯：湖南省怀化市
政治面貌：团员 民族：瑶
学历：大专(三年制)身体状况：良好
专业：护理
求职意象：临床护理
所获资格证书
专业证书：获得《中级养老护理员》资格证书
英语三级证
计算机一级证等
毕业学校：xx民政职业技术学院
联系电话：
E-mail：/jianli
教育背景
9月至6月：xx民政职业技术学院护理专业
20—：获得学院三好学生优秀团员职业生涯规划二等奖等
-20：实习于广东省珠海市遵义医院实践经历
206月至年3月：在珠海市遵义医院实习，实习期间遵守医院各项规章制度，认真完成各项操作。工作积极主动，吃苦耐劳，深得带教老师及病人喜爱。
能力特长
社交：具有良好的社交能力和亲和力，能妥善地处理各种关系;
特长：沟通能力
爱好：跑步绘画听音乐看书等
自我评价
性格乐观开朗、诚实守信、感恩真诚;
吃苦耐劳，谦虚好学，有敬业精神和竞争意识;
具有创新精神、组织能力、自我约束能力、交际能力强;
拥有丰富的工作经验及专业知识，专业基础知识扎实;
平易近人，但是在工作学习中会一丝不苟，做事有原则;
待人真诚，心胸开阔，团队合作性强。
主修课程
医学：《人体解剖与组织胚胎学》、《生理学》、《药理学》、《病理学》、《护理学基础》、《内科护理》、《外科护理》、《儿科护理》、《妇产科护理》等等;
心理：《护理心理学》、《心理学基础》、《积极心理学》等等;
其他：《老年学概论》、《管理英语》等;
个人附言
简简单单做人，认认真真做事;
只有想不到的没有你做不到的;
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
篇2：临床护理简历
姓 名：xx 性 别：女
婚姻状况：未婚 民 族：汉
户 籍：广州 年 龄：24
现所在地：深圳 身 高：164
联系电话：
电子邮箱：/jianli
求职意向
希望岗位：行政专员/助理：行政文员，内勤、律师助理：律师助理、医疗：医务科干事
工作年限：2年 职称：无职称
求职类型：全职 可到职日期：随时
月薪要求：面议
工作经历
xx年3月—至今 xx有限公司，担任客服。主要工作是：负责维护与公司合约客户的关系，通过为其提供预约专家、制定健康指导方案等工作服务。
xx年3月—xx年7月 xx有限公司，担任法官助理(实习生)。主要工作是：协助内勤日常管理工作，熟悉法院处理案件的程序，法律文书书写技巧，学习法官们的`庭审、调解的谈判技巧，并学会在高压的工作环境下调适心态，注意运用提高工作效率的技巧，尽最大能力做好本份工作。
关注保险的案件，积极思考对涉及率较高的保险业务、合同、理赔等环节，对熟悉保险业务有很大的帮助。
xx年3月—xx年7月 xx有限公司，担任行政后勤(实习生)。主要工作是：在内外妇儿等临床科室及医务科、社会工作部实习，能够正确运用临床、法律等专业知识进行常规诊疗工作及处理医疗纠纷，对医患关系有比较深刻的理解;进一步熟悉医院管理及办事流程。
在岗期间勤奋认真，守时敬岗，注意提高人际交往能力及发挥乐于助人的精神。
xx年3月—xx年7月 xx有限公司，担任策划宣传人员。主要工作是：从中参与了部份推广活动的策划，学会了与客户良好沟通的技巧，以及培养了团体合作精神
教育背景
毕业院校：广东医学院
获得学位：学士
最高学历：本科
毕业日期：-07
所学专业一：临床护理
所学专业二：医事法律
工作能力
1、掌握专业法律知识，尤其医事法律知识;
2、具有参与保险公估理赔核审查勘及法律事务工作等方面的实践能力;
3、语言能力补充：通过国家英语四六级考试;
4、能够使用英语做出基本对话，书写一般的文章，并且具备认识和书写一般的英语电传电文的基本能力，能够处理商业信函;
5、流利普通话，广州话;
6、其他技能：通过国家计算机二级考试;
7、掌握运用MSWord，Excel，PowerPoint等Office常用工具处理文档，绘制图表及制作课件;擅长利用Internet进行各种网际信息交流。
自我评价
经过大学的学习生活，我扎实地掌握了掌握了基础医学、临床医学等方面的基本理论知识和基本能力，以及普通法律及医事法律知识，同时以良好的英语和社会实践经验来武装自己。为了进一步提高自身的能力，我曾先后担任过学生会宣传部部长，青年志愿者服务队队长，年级办公室主任等学生干部，这不仅让我为集体服务提供了机会，而且锻炼了我的组织和策划能力。通过实习，培养了适应社会的能力，具有参与临床医学诊疗工作、卫生行政管理工作、法律事务工作、医事法工作等方面的实践能力。
篇3：临床护理简历
1 资料与方法
1.1 临床资料
(1) 本组患者122例, 全部符合符合1979年全国修订的急性心肌梗死诊断标准。其中男89例, 女33例, 年龄36～81岁, 平均年龄60岁。多有合并高血压、高血脂糖尿病等病史。多以胸闷、胸痛、呼吸困难1～7小时入院。 (2) 梗死部位:前壁41例, 下壁32例, 前壁合并下壁12例, 前间壁15例, 其中合并心律失常28例, 心衰28例。死亡2例, 其中1例下壁心肌梗死经住院治疗38d后病情稳定, 准备出院的当天自行入厕大便时突发身亡。另1例急性前壁心肌梗死治疗7d后, 病情好转, 突然意识丧失, 心电图提示心肌梗死范围扩大, 波及右室, 病情危重。虽经积极抢救无效死亡。其余患者经过精心的护理, 好转或痊愈出院。
2 护理措施
2.1 一般护理
入院后立即进行快速有效的抢救, 给予吸氧、绝对卧床休息、止痛、补液、血管活性药物应用、心电监护、建立有效的静脉通道等治疗。遵医嘱及时正确给药。备好各种抢救仪器和药品, 做好除颤准备。随时配合医师抢救。
2.2 生活护理
急性期患者绝对卧床休息, 所有日常生活由护理员及家属协助。第2周协助患者床旁站立也可在室内慢步走动, 但要掌握活动时间。避免患者因疲劳而意外发生。第3～4周协助患者到户外活动。饮食以必要的热量和营养、易消化、低钠、低脂肪食物为宜。并应少食多餐, 尤其不宜饱餐, 以免加重心脏负担。多吃蔬菜、水果、保持大便通畅。特别是对卧床排便的患者, 应尽早指导和训练在床上排便的习惯。必要时可常规服用缓泻剂。重症患者排便时护理人员应协助并在心电监护下进行, 以防发生意外[1]。本组1例患者住院7d准备出院当天, 自行入厕大便而突然意识丧失抢救无效死亡的惨痛教训。
2.2 心理护理
心肌梗死属于急危重症, 患者急性发作时胸痛难忍, 心理压力较大, 处于紧张状态, 护理人员要细心关注每个患者, 根据患者不同的心理活动, 采取相应的护理措施。对患者进行心理安慰, 消除恐惧心理。着重解释情绪变化与疾病关系, 以及一旦有不良情绪刺激对该病的预后影响, 让患者以乐观的心理对待疾病, 增强信心, 保持心情平静, 以良好的心态积极配合各项治疗护理[2]。
2.3 密切观察病情
特别是对三大合并症观察:严密观察病情的变化。因急性心肌梗死病情变化迅速, 随时可以出现严重危及生命的并发症如 (1) 心律失常; (2) 心源性休克; (3) 心力衰竭:严重者可出现心脏骤停, 发生突然死亡。因此, 医护人员要密切观察病情, 将患者置于监护室进行监护, 严密监测皮肤色泽及温湿度、尿量、神志、心率、心律血压、呼吸等变化, 并观察疼痛的部位、性质、程度的变化应立即做好各种急救准备[3]。
2.4 用药护理
患者入院后需要长时间的静脉输液时, 既要保证药物的浓度, 又要控制好液体滴速, 避免加重心脏负担使病情加重, 应用硝酸甘油时注意避光, 控制滴速及血压的改变。保证良好的静脉通道, 以备急救时静脉用药, 输液速度不宜过快, 控制在30滴/min以内, 以免加重心脏负担。
2.5 恢复期指导
急性心肌梗死患者病情稳定后, 要做好出院后康复指导。嘱患者出院后逐渐增加活动量, 在医师指导下服用药物, 患者应随身携带急救药品, 以备急用。对于需要长期口服药物的患者, 应告知不可随意增减或停用, 按医嘱规定给药。并将药物的名称、作用、剂量、不良反应、药物疗效告诉患者。避免诱发因素如过于劳累、情绪激动、饮酒、大便用力避免心肌梗死后心绞痛和再发心肌梗死。
3 结论
心肌梗死是近年来常见病、多发病。近年来随着人们的生活水平不断提高, 发病有增加趋势。因此, 在对本组122例患者治疗护理过程中, 我们在常规护理的基础上, 重点做好控制活动, 缓解疼痛, 严密观察病情变化/积极配合治疗, 合理给予饮食、保持大便通畅做好出院指导等多个环节的护理, 明显提高治愈率、好转率, 降低病死率, 取得了显著的效果。
摘要：目的通过对122例心肌梗死患者给予针对性的护理, 提高急性心肌梗死患者的治愈率, 降低病死率。方法针对这类患者着重抓好控制活动、缓解疼痛、严密观察病情变化、做好饮食管理、保持大便通畅以及做好恢复期指导等环节的重点护理。结果本组122例患者中, 治愈46例, 占38%, 好转74例, 占61%, 死亡2例, 占1.6%。结论在常规护理的基础上, 抓好控制活动、缓解疼痛、严密观察病情变化、做好饮食管理、保持大便通畅等环节的护理, 是提高心肌梗死患者的治愈率、好转率的关键。
关键词：急性心肌梗死,护理
参考文献
[1]戴若.急性心肌梗死患者的生活质量与早期康复计划[J].心血管康复医学杂志, 2002, 11 (4) :110.
[2]艾莉莉.急性心肌梗死阶段性健康教育的效果观察[J].吉林医学, 2007, 28 (3) :367.
篇4：临床护理简历
【关键词】临床护理路径；脑出血；护理应用
【中图分类号】R473.74
【文献标识码】B
【文章编号】1004-4949（2014）09-0691-02
脑出血疾病属于神经内科较为多见的疾病之一，脑出血主要指的是因高血压小动脉硬化血管的破裂而导致的疾病。脑出血疾病的特点是具有较强的突发性、病情发展的速度较快、死亡率和致残率较高，该疾病会对患者的身心健康造成严重的影响，且会导致患者生活的质量不断降低。本文主要就82例临床护理路径在脑出血护理中临床应用进行分析，现作报道如下：
1.资料与方法
1.1一般资料
资料随机选取2012年9月～2013年9月我院收治的脑出血患者82例，并将其作为研究对象。其中患者男女比例为46：36；患者年龄在55～84岁之间，平均年龄为（69.5±7.38）岁；将其平均分为两组，研究组和对照组，每组各41例；给予对照组患者常规的护理；研究组实施临床护理路径。两组患者性别、年龄等比较均无显著差异（P>0.05），具有可比性。
1.2护理方法
对照组：给予其常规护理，向患者讲解相关疾病知识。研究组在对照组患者的护理基础上实施临床护理路径：医护人员应该对患者身体的状况、病情进行检查、分析，给患者量身制定具体的临床护理路径。护理工作人员应根据标准的流程利用表格式护理路径来给患者提供更贴心、有预见性、优质的护理，且应定时检查患者的各项指标，并将记录工作做好，进而给后期的治疗提供有效的数据参考[1]。另外，护理人员应该根据护理路径来指引、帮助患者完成具体的检查、治疗，且将健康教育的工作做好，给患者及患者家属介绍进行相关检查、积极配合治疗的意义，使患者更加积极地配合医护人员的工作，减少医疗纠纷的产生。护理人员还应该做好查房的工作，检查、评估患者治疗之后的治疗、恢复情况，若出现异常的情况应及时告知主治医生，从而使患者得到及时、有效的治疗。
1.3评定标准
经护理后，对患者的护理效果进行分析；并采用本院自制的问卷调查表统计两组患者对护理的满意度情况，实行打分制：≥85分为非常满意；60分～85分为满意；<60分为不满意。
1.4统计学方法
所有数据均用SPSS 17.0软件进行处理，各项指标采用标准差（ ±s）表示，计数资料比较采用χ2检验，P<0.05时，表示比较差异具有统计学意义。
2.结果
2.1两组患者经护理后临床疗效情况对照
两组护理后临床疗效情况对照中，研究组总有效率为95.12%，明显高于对照组总有效率78.05%，比较有差异具有统计学意义（P<0.05）。
2.2两组患者护理后满意度情况对照
护理后，研究组患者护理的满意度为97.56%，明显优于对照组护理的满意度87.80%，比较有差异具有统计学意义（P<0.05），见表1。
表1 两组患者护理后满意度情况对照（n/%）
组别例数（n）非常满意满意不满意满意度（%）研究组4128（68.29）12（29.27）1（2.44）97.56*对照组4126（63.41）10（24.39）5（12.20）87.80注：满意度=（非常满意+满意）/组例数×100%，表中，*表示与对照组比较，P<0.05。
3.讨论
导致脑出血疾病产生的因素较多，对脑出血患者进行护理时存在一定的难度，常规的护理通常不能满足具体的护理要求，因此目前临床中多采用临床护理路径对脑出血患者进行护理。临床护理路径主要是将患者当作中心的一种新护理方法，该护理模式中要求护理工作者不但需给予患者全方位的护理，且其出院时的健康护理工作也必须做好，使患者从入院、出院得到一体化的化护理服务。另外，护理工作人员在具体的护理工作之中，不仅要参照临床护理路径的具体方案对患者进行护理，而且要依据患者的具体情况来调整护理方案，让护理工作的效用得到较好发挥，从而增患者生活的质量[2]。
研究表明，经实施临床护理路径后，研究组总有效率为95.12%，明显高于对照组总有效率78.05%，比较均有差异具有统计学意义（P<0.05）。研究组患者护理的满意度为97.56%，明显优于对照组护理的满意度87.80%，比较均有差异具有统计学意义（P<0.05）。
总而言之，对脑出血患者实施临床护理路径可以改善护理的整体质量，增强患者护理的满意度及提高治疗的依从性，而且还可以使致残率、死亡率大幅降低，取得较好的治疗、护理效果，可以在临床中推广运用。
參考文献
[1]敖永丽.临床护理路径在脑出血护理中应用效果研究[J].中国保健营养，2013，38（81）：592-594.
篇5：临床护理个人简历
毕业院校：成都中医药大学
所学专业：护理
现工作地：四川-成都
民 族：汉族
工作经验：三年以上
职 称： 护理类 - 护士
求职意向
目前职位：护理
到岗时间： 一周以内
工作性质： 全职
希望地区： 四川-成都
期望月薪： 3000/月
希望岗位： 护理/护士长
工作经验【本文首发于大学生个人简历网，请注明，谢谢！】
-6~-3 万源市中心医院，单位性质：公立医院，职位 ：护士。实习期间 从事各科的临床护理。2010-6~-10 郫县仁德门诊，单位性质：私立医院，职位 ：护士。在职期间主要从事输液室里打针、输液。2013-10~-9 新都华爱门诊，单位性质：私立医院，职位 ：药房。在药房工作的一年，主要负责为病人拿药，以及药房药品划价。
教育经历
-3~2014-1 成都中医药大学，专业 ：护理，学历：大专
自我评价
1.本人具有良好的`沟通能力，适应力强、反应快、态度积极，有亲和力!努力追求不断提高自己，适应工作的需要;
2.在学期间熟悉并掌握了各科临床护理，专业知识;
篇6：临床护理专业应聘的简历
临床护理专业应聘简历范文
应聘公司不同需要准备的简历也就不同，在做一份简历前需要做的就是了解要应聘的公司，比如这家公司的发展前景是什么?行业情况是什么?甚至可以给与公司什么样的帮助给公司带来什么盈利等等。所以求职面向的企业不同，编写个人简历的侧重点也不同。一份好的简历需对企业投其所好，企业不同侧重点也不同。所以不要盲目的去写简历，要先了解你想要应聘的公司选好侧重点。
你真的了解你自己吗?我想大多人的简历都是把自己自认为是优势的点不断放大放大再放大有的更是浮夸，我想一个阅人无数的企业不会喜欢上这种简历，略显浮夸。简历是一条求职路上是自我介绍，它就相当于你的一份使用说明书，你需要说出自己的工作能力，接受新鲜事物的能力，学习接受知识的能力，还有你的创造力和可能性，以及能给公司带来什么样的利益。了解你自己才能让别人了解你，把自己当作面试官，把你想问求职者的问题都表现在简历中，以对方角度去思考问题更容易得到认可。下面和XXX我一起看一下护理专业的简历范文吧。
个人信息
XXX 国籍：
中国
目前所在地：
天河区
民族：
汉族
户口所在地：
四川
身材： 163 m kg
婚姻状况：
未婚 年龄： 23 岁
求职意向及工作经历
人才类型：
普通求职 应聘职位：
营养师： 公共营养师、医院医疗护理：
体检护士、心理医生：
心理医师助理 工作年限：
2 职称：
无职称
求职类型：
全职 可到职日期：
一个星期 月薪要求：
201X--3500 希望工作地区：
天河区 海珠区
个人工作经历：
公司名称：
四川省达州市中心医院 起止年月：
201X-01 ～ 201X-06 公司性质：
政府机关
所属行业：
医疗护理保健卫生
担任职务：
护士 工作描述：
离职原因：
公司名称：
四川省林业医院
起止年月：
201X-06 ～ 201X-12 公司性质：
事业单位
所属行业：
医疗护理保健卫生
担任职务：
护士
工作描述：
离职原因：
公司名称：
四川省达州市第二人民医院
起止年月： 201X-01 ～ 201X-01
公司性质：
事业单位 所属行业：
医疗护理保健卫生 担任职务：
临床实习 工作描述：
离职原因： 教育背景
毕业院校：
达州职业技术学院
最高学历：
大专 毕业日期：
20xx-06-0
1所学专业一：
临床护理 所学专业二：
营养学
受教育培训经历：
起始年月 终止年月 学校专 业 获得证书 证书编号
201X-09 201X-06 达州职业技术学院 临床、护理 护士证 201X-05 西南大学 心理医师 在读 201X-12 四川省达州市劳保局 公共营养师 三级公共营养师
语言能力
外语：
英语 一般
国语水平：
良好 粤语水平：
较差 工作能力及其他专长
服从上级，细心敬业，虚心好学，有良好的团队精神和强烈的工作责任心。
详细个人自传
本人政治思想素质好，乐于助人，尊老爱幼，关心集体，以集体利益为重，有较强的工作能力，个性活泼、开朗，为人诚实可靠，对工作充满热情，责任心强，能理论联系实际，熟练进行各种临床技能操作;能自己独立值班，完成各项医疗文件书写。医护关系融洽、协作，并以 视病人如亲人 为宗旨，擅长与病人交流，对病人热情、耐心，具备了临床护士的基本素质，能胜任临床医疗护理工作。工作总结格式
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。
（一）基本情况。
1． 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2． 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3． 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等（二）写好总结需要注意的问题
1． 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2． 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3． 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。个人述职报告标题
（三）个人述职述职报告 标题常见的写法有三种： 文种式标题，只写《个人述职报告》。公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如《××19××至19××试聘期述职报告》、《20××年至20××年任商业局长职务的述职报告》。文章式标题用正题，或正副题配合，如《××年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。
个人述职报告抬头
书面述职报告的抬头，写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等。
口述述职报告的抬头，写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”，或“各位领导，同志们”。个人述职报告正文
个人述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成： 开头，又叫引语，一般交代任职的自然情况，包括何时任何职，变动情况及背景；岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识；对自己工作尽职的整体估价，确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要，给听者予一个大体印象。
主体，是述职报告的中心内容，主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题，要强调写好以下几个方面：对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况；对上级交办事项的完成情况；对分管工作任务完成的情况；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些决策，解决了哪些实际问题，纠正了哪些偏差，做了哪些实际工作，取得了哪些业绩；个人的思想作风、职业道德，廉洁从政和关心群众等情况；写出存在的主要问题，并分析问题产生的原因，提出今后改进的意见和措施。这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广，量多，所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。
结尾一般写结束语。用“以上报告，请审阅”、“以上报告，请审查”、“特此报告，请审查”、“以上报告，请领导、同志们批评指正”等作结。 述职报告的落款
述职报告落款，写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在标题之下，也可以放文尾。
（四）个人述职报告写作要求与技巧 标准要清楚。要围绕岗位职责和工作目标来讲述自己的工作,尤其要体现出个人的作用,不能写成工作总结。
内容要客观。必须实事求是、客观实在、全面准确。既要讲成绩,又要讲失误;既要讲优点,又要讲不足;既不能夸大成绩,也不能回避问题。只有客观陈述履行职务的情况,才能有助于上级机关和所属单位群众对自身工作作出全面、准确、客观的评价。
重点要突出。抓住带有影响性、全局性的主要工作,对有创造性、开拓性的特色工作重点着笔,力求详尽具体,对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。
个性要鲜明o不同的岗位,有着不同的职责要求,即使是相同的岗位,也由于述职者个人的个性差异,其工作方法、工作业绩也不相同。因此,述职报告要突出个性特点,展示述职者个人风格和魄力,切忌千人一面。
语言要庄重。行文语言要朴实,评价要中肯,措词要严谨,语气要谦恭,尽量以陈述为主,也可写一些工作的感想和启示,但不得描写、抒情,更不能使用夸张的语言。
（五）基础知识
一、述职报告的性质、种类
述职报告是领导干部向所属的干部和职工或向上级组织和领导陈述自己任职一定时期内的工作情况的自我评述性报告。
述职报告的种类很多，从时间上分有任期述职报告、年度述职报告、临时述职报告；从范围上分有个人述职报告、集体述职报告；从内容上分则有专题（单项）述职报告、综合述职报告。
二、述职报告的写作格式
1、标题有四种写法：一是只写“述职报告”四个字；二是“ＸＸ年任ＸＸ职务期间的工作汇报”的公文写法；三是“ＸＸＸ（姓名）ＸＸＸ（职务）ＸＸ会议上的汇报（或报告）”的写法；四是新闻标题式的写法。
2、署名及日期 可以写在题下，也可以写在正文后。
3、正文述职报告的正文包括三部分内容。第一部分是任职概况和述职评估，包括何时任职、工作变动情况、背景情况、岗位职责、目标及对个人尽职的总体估价、确定述职范围和基调。第二部分是尽职情况，这是述职报告的主体，主要写工作实绩、经验和问题。对于核心内容的写作，多数是按性质不同分成几个方面（可列小标题）来写，每个方面可先写实绩，后写认识和做法；也可先写认识和做法，后写实绩。但不管怎么写，都要实现个人的工作能力和管理水平，尤其是在处理敏感、棘手问题方面，以及突发事件或重大事件方面，更能表现出个人的素质、才能和领导水平。在具体业务工作中，党的方针、政策和上级的批示、部署的任务，是如何在自己分管的部门或单位得以贯彻实施的……等等。第三部分是今后的设想和决心，要从实际出发，对今后工作在科学分析的基础上作出战略性规划，表明尽职的态度。
三、述职报告写作应注意的事项
在写作述职报告时，要实事求是，严肃认真，客观公正。要注意论断准确，重点突出，有针对性，既不要脱离自己的职责范围和工作目标，又要分析概括，不能写成流水帐；既要突出政绩，又要评价正确、适当，不能故意夸大或缩小；缺点和不足的地方也要说够、说充分
一般工作总结开头格式介绍(一)基本情况。
1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等(二)写好总结需要注意的问题
1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
月度工作总结格式
月度工作总结就是把一个月的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
月度工作总结的基本要求
1.月度工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等
月度工作总结的注意事项
1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
月度工作总结的基本格式
月度工作总结的格式,也就是总结的结构,是组织和安排材料的表现形式.其格式不固定,一般有以下几种:
1.条文式
条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段编号的文章格式.通过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题谈情况和体会.这种格式有灵活,方便的特点。
2.两段式
总结分为两部分:前一部分为总,主要写做了哪些工作,取得了什么成绩;后一部分是结,主要讲经验,教训.这种总结格式具有结构简单,中心明确的特点。
3.贯通式
贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结,要以各个主要阶段的情况,完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述.常按时间顺序叙述情况,谈经验.这种格式具有结构紧凑,内容连贯的特点。
4.标题式
把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述.这种格式具有层次分明,重点突出的特点.一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决定的.所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心。
月度工作总结的构成
1、标题
总结的名称.标明总结的单位,期限和性质.
2、正文
开头：概述情况，总体评价;提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名，日期
如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位,就要在正文右下方写明.最后还要在署名的下面写明日期。
篇7：护理涉外护理专业简历
“三好学生”、优秀学生干部兼“三好学生”等、CET-4：413分
2006.9-12 计算机学校 计算机二级VF课程
语言能力
外语： 英语 良好
国语水平： 良好 粤语水平： 一般
工作能力及其他专长
吃苦耐劳，勤奋上进，对工作认真负责，待人真诚，有一定的.组织能力，和很强的团队来神。
详细个人自传
篇8：临床护理简历
1 资料与方法
1.1 一般资料
随机选取该院于2013年6月—2014年10月间接受手术治疗并住院的240例患者, 分为观察组和对比组两组。
1.2 随机分组
按照护理不同方式将120例接受临床护理路径模式护理的患者为观察组, 120例接受一般性护理模式的患者为对比组。观察组共有男性患者65例, 女性患者55例, 年龄介于23.4~75.4岁, 平均47.5岁;据手术类型划分, 59例接受骨科手术、30例接受妇科手术、31例接受肿瘤手术;据文化水平划分, 本组大专以上为44例, 高中学历为46例, 初中以下为30例。对比组共有男性患者63例, 女性患者57例, 年龄介于25.6~77.1岁, 平均48.1岁;据手术类型划分, 57例接受骨科手术、28例接受妇科手术、35例接受肿瘤手术;据文化水平划分, 本组大专以上为41例, 高中学历为45例, 初中以下为34例。两组中患者的性别、年龄、文化程度、疾病、手术和麻醉类型等常规性之间的差别无统计学意义。 (P>0.05)
1.3 纳入标准
患者年龄在20~50岁之间;在该院接受住院和手术治疗并明确手术指征;患者无精神类及心脑血管类疾病;患者知情并自愿接受研究测试, 签署同意书。
1.4 排除标准
对临床护理路径护理模式中任意一项方式有禁忌的;神志不清患者;孕妇或哺乳期患者;患有心肺疾病的患者;自愿退出的患者[4]。
1.5 诊断标准
(1) 心理状态诊断标准根据zung氏焦虑自我评价以及抑郁自我评价指标。 (2) 患者手术后并发症发生率。 (3) 健康与疾病知识问卷调查表分值。 (4) 患者对护理的满意度调查问卷分值。 (5) 患者血压及心率正常标准。
1.6 退出标准
研究过程中出现特殊症状的患者;不按规定且不能坚持的患者;自愿退出的患者。
1.7 治疗方法
在对所有患者采用整体护理的基础上, 医护人员按照规定给对比组患者以围术期一般性护理, 观察组患者则以临床护理路径进行护理。
1.7.1 围术期一般性护理
主要分术前护理与术后护理。术前医生对病人进行心理疏导和饮食及作息指引, 对于睡眠不好的, 必要的时候医生给予镇静剂。患者在术前一日进行适当的肢体活动, 术前几个小时一般禁食禁饮, 医生及时观察患者每日病情、情绪变化。术后对病人进行查看和检查。手术护士与病区护士做好交接工作, 病区护士了解患者术况及正在输液的药物, 以及特殊注意事项。注意对病人进行保暖工作。
1.7.2 临床护理路径护理
根据观察组患者在入院接受治疗后不一样的临床症状绘制CNP表格, 随时观察患者动态并针对其调整护理方向和内容[5]。手术前2 d给患者健康相关的CNP表, 并对其进行解说, 引导患者熟悉疾病和健康的有关知识和保护技能。从手术前2 d至手术后4 d坚持做好记录, 整个护理过程始终营造愉悦轻松的氛围, 以免给患者造成紧张、焦虑等负面心态, 遇到术前紧张的患者, 可以介绍一些成功的案例加以开导, 让患者放松。CNP表由主刀医生、麻醉师和护士组成CMP护理小组, 在与患者交流的同时, 记录患者身体和心理情况, 将围术期诊断和护理特性与其相结合进行制定。CNP表格常规内容包括:患者姓名、性别、年龄、住院号, 时间、手术前的指导、护理、饮食、活动指导等。记录好每一项实施的情况, 确保每项护理都能顺利完成。
1.8 疗效判定
(1) 焦虑和抑郁两项自我评定表中分别有20个项目, 每一项有1到4个分值, 1分表示没有或很少, 2分表示一般, 3分表示相当多, 4分表示全部或绝多数[5]。每项分值表示现象出现的次数。焦虑评定是将自我评定各项分值相加, 总分乘以1.25得出最后评定分值, 分值<50分为正常, 51~60分之间为轻度, 61~70分之间为中度, 70分以上的为严重。抑郁评定将总分值除以80, 分值<0.50为正常, 分值为0.51~0.60之间为轻度, 分值为0.61~0.70为中度, >0.70为严重。 (2) 患者对疾病与健康有关知识的掌握, 调查问卷分值<80为没有掌握, 81~90分的属于大致掌握, 91到100分的为全部掌握。
1.9 统计方法
研究中的数据均采用SPSS 17.0软件进行统计, 计数检验采用χ2检验, 计量资料用t检验。P<0.05表示差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组中患者手术中心率血压
对比组患者的平均收缩压在 (118±6.85) mm Hg之间, 舒展压在 (80.11±11.90) mm Hg之间, 心率为 (89.18±6.01) 次/min间。观察组的平均收缩压在 (124±5.98) mm Hg之间, 舒张压在 (74.85±10.76) mm Hg之间, 心率达到 (80±5.66) 次/min之间, 二组平均收缩压对比t值=3.54, P=0.00274;舒张压对比t值=3.76, P=0.03574, 心率对比t值=4.17, P=0.00174, 数据对比差异有统计学意义。由此可知, 对比组的患者在经过CNP模式进行术前护理后, 在进行手术时心率和血压趋于较稳定状态。
2.2 两组患者之间抑郁和焦虑状态的比较分析
根据数据分析, 两组患者在手术前的焦虑评估值和抑郁评估值差异无统计学意义, P>0.05。而两组患者在进行手术后的焦虑和抑郁状态明显得到改善, 如表一, 观察组的术后心理状态明显优与对比组, P<0.05。
2.3 两组患者之间对疾病与健康那个相关常识的掌握度比较分析
通过对疾病与健康常识调查问卷的分值情况进行分析统计得知, 对比组中90例患者对疾病与健康相关知识的能够基本掌握, 占对比组总数的75%.观察组中有113例患者基本掌握疾病与健康相关知识, 占观察组总数的94.5%。其χ2值为4.62, P=0.03。两组之间的数据差异有统计学意义。
2.4 两组患者之间对护理满意程度的比较分析
分析护理满意调查问卷的分值得知, 对比组中对护理满意的患者有88例, 占对比组总数的73%。观察组中有115例患者对护理过程表示满意, 占观察组的96%。其中χ2值为6.17, P=0.013, 两组之间的数据差异具有统计学意义。
2.5 两组患者术后并发症的发生率比较
通过观察, 观察组中有4例患者出现并发症, 并发症发生率为3.2%。对比组中有17例患者出现并发症, 并发症发生率为14%。其中χ2值为3.93, P=0.048, 两足之间数据差异有统计学意义。
3 讨论
经过上述临床研究发现, 患者在进行手术治疗之前心理会出现抑郁、恐惧、焦虑等消极的情绪, 采用CNP模式进行术前护理使得病人在术前和术后的平均收缩压、舒展压、心率为有了明显的改善, 有助于患者的手术能够顺利完成。而焦虑、抑郁表中对比结果显示, 术前患者的焦虑和抑郁分别为 (63.70±7) 和 (0.65±0.19) , 而在术后降为 (57±5.99) 和 (0.59±0.28) ;明显术后患者的心理状态变好;而在观察组中心理焦虑和抑郁下降则表现更为明显, 术前是 (63.90±7.62) 和 (0.70±0.1) , 术后变为 (52.9±8.10) 和 (0.47±0.2) , 数据变化较对比组大。可见, 临床护理路径护理比围术期一般性护理对病人的心理疏导和手术更为有作用些, 从并发症数据3.2%和14%。中就可看出有效降低了患者的并发症率。故将患者的心理状态疏通好, 患者状态稳定了才能更好的配合医生顺利进行手术。
通过上述实验研究说明, 在患者术前对病人进行心理疏导和病情跟踪是非常重要的, 医护人员可以通过实施临床护理路径, 发现患者的情绪变化。通过倾听、调查表等方式了解患者的困惑和感受, 并及时开导患者, 疏通患者情绪[6,7]。医护人员针对患者不同的心理需求, 分别对病患进行安慰, 利用于病患交流、发放宣传手册、耐心讲解等不同的方式方法建立起病患的信心[8,9]。医护人员在患者进行手术时, 要全程陪护患者, 手术前后要指导患者进行正确的饮食、预防并发症的发生以及术后调理方法, 以便让患者在手术前保持辽宁更好的心态, 手术后尽快恢复身体[10]。采用临床护理路径进行护理能让患者保持良好的心态面对手术, 增强自我保健意识, 降低了手术后并发症的发生以及患者焦虑抑郁等心态的出现。
有相关的研究表明, 医护人员对患者进行临床护理路径进行健康教育及交谈引导, 是缓解医患紧张关系以及宣传健康教育的有效的护理方式[11,12]。而根据上述实验研究得知, 通过临床护理路径进行护理的患者对护理表示满意的达96%, 而进行一般性护理的患者觉得护理满意的有73%。这一结果表明, 临床护理路径的实施能够有效缓解了医患关系, 大幅度的提高了患者对治疗和护理的满意度, 降低了医疗纠纷的概率。此外, 本次实验结果也表明了, 临床护理路径在手术中发挥了自主性、主动性和积极性, 能够有效的实施健康教育, 促进了健康教育的发展, 在临床上有重要的意义, 将其运用于医学治疗上, 必将能够促进医疗事业在今后的发展。
摘要：目的 研究临床护理路径 (CNP) 在手术室护理中的临床效果及价值。方法 利用随机选取法, 对2013年6月—2014年10月在该院外科接受手术治疗并住院调理的240例患者为实验对象, 随机分为观察组和对比组。观察组患者进行“临床护理路径”模式, 对比组患者进行一般性护理模式。观察比较两组患者间在手术后的血压、心率、焦虑 (抑郁) 状态、手术后并发症发生率、患者对健康常识的达标情况以及满意度。结果 经护理, 两组心理状况显著好转, 其中研究组术后焦虑评分为 (52.9±8.10) , 抑郁评分为 (0.59±0.28) ;对比组术后焦虑评分为 (57±5.99) , 抑郁评分为 (0.59±0.28) , 二组评分差异有统计学意义 (P<0.05) 。结论 临床护理路径 (CPN) 对进行手术治疗的患者的术后恢复和健康意识有着明显的效果, 提高了整体的手术质量, CPN护理模式具有临床价值意义。
关键词：CNP,手术护理策略,护理效果
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