求真谋发展 务实求创新

求真谋发展 务实求创新（共8篇）

篇1：求真谋发展 务实求创新

求真谋发展 务实求创新

——水东中学为民办实事项目校建设汇报材料

各位领导、专家：

我们荣幸地迎来了各位领导、专家，对我校工作进行全面检查评估。在此，我谨代表水东中学全体师生对您们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面，就我校为民办实事项目校创建工作简要汇报如下，恳请各位领导、专家批评指正。

首先介绍一下学校基本情况

水东中学位于洞口县东北部，地处黄泥江和来江交汇处，依山傍水，交通便利，是理想的求学圣地。

学校前身为创办于二十世纪五十年代的水东完小，1969年定名为水东中学，是一所有近50年建校历史的农村寄宿制初级中学。

近年来，学校始终坚决贯彻落实科学发展观，树立“以师生发展为本，办人民满意教育”的办学思想，全面实施素质教育，办学成绩突出，现已成为全县发展最快的农村中学之一。学校占地面积28344余平米，校舍建筑面积6916.4余平米。校园绿化面积达30%以上，校园内绿树蓊郁，鸟语花香，环境优雅。拥有250m环形跑道的高标准操场和3个标准篮球场。学校建有理化生实验室2个、多媒体教室、计算机教室、音乐室、体育活动室、舞蹈训练室、绘画室、图书室、综合实践室各1个、所有功能室教学设施先进完备，能最大限度满足师生教学要求。另外，今明两年内学校将建成带宽10兆的宽带数字化校园网络，2013年初将

装备“班班通”并投入运行使用、教学办公实现自动化、数字信息化和优质资源共享。校园布局协调，功能区划分合理，各项设施安全、适用、美观。

学校现有15个教学班,在校学生800余人,生源充足。现有教职工50人，其中高级教师1人,中学一级教师35人,有本科学历教师37人，大专学历教师10人，80%以上是中青年教师，师资力量雄厚，教师队伍学历层次高，政治素质高，业务素质硬，师德高尚，结构合理。

其次，关于创建工作的几点体会

学校一直认真贯彻执行党的教育方针，全面实施素质教育，以改革求生存，以创新求发展，进一步规范学校管理，以“质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校”为办学宗旨，充分整合教育资源，不断完善办学条件，稳步推进，扎实工作。同时，因为有了党政的高度重视，教育局各部门的倾力支持，我校项目校建设做到了快速有序。在很短的时间内取得了令人瞩目的成绩，这些成绩的取得主要归功为如下几个方面：

一、职责明确。为将创建工作落到实处，学校成立了以校长担任组长的创建工作领导小组，认真研读了《湖南省义务教育学校办学标准（试行）》，对照《邵阳市普通初中合格学校督导评估细则》，积极开展自查，并根据学校实际，制订了《水东中学合格学校建设实施方案》，将任务分解，实行行政分章负责制，对校园规划建设、功能室装备、资料准备、课堂教学、学生礼仪进行了细化。做到了分工明确、责任到人，有效地推进了创建工作。

为了规范校园建设，学校领导多次到邻近县市参观学习，并组织相关科室多次深入学习并对照“评估办法”，逐项检查，督促整改。县教育局督导室主管领导带领学校行政人员深入了解项目校建设的重要意义，对项目校建设从财力、物力、人力上倾斜，对校门建设、危房拆除、教师临时住房安排、篮球场修建、校园绿化、校园文化建设、运动场修整、围墙改造等重大工程项目，县局领导明确表态，当场拍板全力支持。在各功能室建设上，更是提出“缺什么、补什么”，高标准建设好各功能室，为学校教育教学提供最好的条件。

下面例举一下 2008年以来学校建设的投入情况：

1、基建

2009年，投资8万元，改造硬化完成校园大道；

2010年，修建完成新教学楼及教学楼前空坪硬化，修建花坛、化粪池、水池等，合计投资90万元；

2011年，投入3万元、改造完成电路、供水系统；

2012年，新修建学生宿舍、澡堂、食堂操作间，共投入80万元； 2012年，新修建水泥篮球场3个、平整改造完成250米环形跑道及排水系统，共投入25万元；

2012年，改造维修学校保坎、围墙350余米，共投入30万元； 2012年，投入8万元，完成厕所、旧教学楼楼梯改造； 2012年，完成校内通往学校养猪场道路硬化，共投资8万元； 2012年，学校功能房、食堂、教学楼粉刷、维修，屋顶补漏，共投入30万元；

2012年，投入10万元完成校园文化配套设施建设； 2012年，投入6万元完成校园绿化工程。

据不完全统计，仅学校基建一块，近几年投资总额达298万元。

2、学校装备

图书：2010年时，学校图书总计13632册，生均17册左右，总价值约310266余元，2011年上学期进图书18册计价298元，2011下学期进图书1309册计价31350元，2012年进图书5200册，价值74362.95元。目前学校图书总藏书量达到20169册，生均达25册；

试验仪器：各类实验仪器设备完善齐备，至2012年底止，总价值达124490.74元；（其中：2010年投入7023.52元，2011年投入6581.33元，2012年投入7056.89元）

音体美等器材：至2012年11月，音乐器材投入21725元；美术器材投入6099元；体育器材投入13076元；共投入约40900元。

二、狠抓办学行为的规范。一是严格执行国家课程标准。深化课程改革，开齐、开足所有课程，高度重视综合实践课程的教学，注重学生的全面发展。同时，我们遵循教育规律，严格执行《关于进一步规范中小学办学行为的若干规定》的要求，强调和注重提高课堂教学效率，杜绝教师成建制补课和有偿家教。二是塑造师德形象。我们要求，教师要以德治教、以爱施教，教育要面向全体学生。要求教师特别注重后进生和学困生的转化与辅导，全员育人，并贯彻“成功即成才”的教育理念，鼓励学生善于发现、发挥自己的闪光点，激励学生快乐、健康成长。三是规范招生行为。我校始终坚持实行新生免试入学、均衡编班，未举

办任何形式的重点班、实验班。对于学生毕业升学，我们严格执行上级教育主管部门的招生政策，严禁教师买卖生员或向招生学校索取信息费和介绍费等。四是严肃收费纪律。我们严格执行教育主管部门收费标准，义务教育阶段学生不收取任何学杂费，且全面落实了贫困寄宿学生生活补助。严格学生用书管理，严格按省教育厅颁布的教科书、教学参考书和教学挂图目录中规定的科目和版本，征订教学用书和教辅资料，不允许任何教师私自向学生推销任何教学资料，严禁教师搭车收费。

三、狠抓教学常规的夯实。我们始终认为，教育质量是学校的生命线。而夯实教育教学常规的管理，是提升教育质量的重要保证。对于学生的教育与管理，我们不仅重视学生综合素质的评价工作，而且，我们特别注重以德育主题活动为载体，净化学生心灵，规范学生行为，注重了学生良好行为习惯的养成教育，形成良好校纪校风。对于教师的教学常规管理，我们主要注重了常规工作的计划性、经常性，注重了常规过程的监督与落实。一是落实了教师备、教、批、辅、考、评、研等各个教学环节，认真督促落实了教研组听课、评课、集体研讨教法与学法，鼓励教师进行教学研究与反思。仅2011—2012学，我校就有5名教师的教学教研论文获得省级奖励，有4名教师的教研论文获市级奖励，有30余名教师的教研论文获县级奖励，有两名教师的教学比武分别获省市县一、二等奖；有近20名学生参加市县各项竞赛获奖；二是制定了教师教学工作考评方案、奖惩方案，对于教师的各项工作实行期考评制度，严格落实绩酬挂钩，并实行学生评教、家长评教、社会评教制度，充分调动了每一名教师的工作积极性。

四、狠抓教育质量的提升。我们一直教育学生“要求知、先做人”。因此，多年来，我们始终把健全学生人格作为教育工作的重心。一方面，我们加强了学生思想品德教育，“世界观、人生观、价值观、荣辱观”教育，建立学生成长记录，注重学生成长的形成性管理。第二，我们加强了学校、家庭、社会的联系，建立了“学校、家庭、社会”三位一体的德育教育网络，从多方面教育学生健康成长。几年来，我校学生犯罪率为0，学生思想品德合格率在95%以上。

教学上，我们始终把提升课堂教学质量放在首位。一是鼓励教师积极开展课程改革，鼓励教师走出课堂，走出校园，互相学习，取长补短。近年来，我们先后有20多名教师走出校园，参加省、市、县各级教学研讨及比武观摩活动。二是严格落实理化生实验教学，培养学生的动手操作实践能力。近年来，我校教育教学质量一直稳居全县同类学校前列，受到教育行政主管部门的高度肯定和社会各界的一直好评。

五、狠抓学校文化氛围的营造。我们深知，学生的成长必须有良好的文化环境。因此，我们特别重视校园文化氛围的营造。一是通过每周一次的集体升旗仪式，让学生在庄严的国旗下接受爱国主义、集体主义和革命传统教育。二是开通“校园之声”广播站，宣传校园好人好事、新人新事，让学生在激励中学会成长。三是积极开展文学社团活动，创办了《舞动青春》校园文学社刊，选录学生优秀作品，并积极对外交流，鼓励学生做文化人，提高学生文化素养。四是规范学生言行。通过校园内文明用语宣传牌和宣传橱窗，要求学生说文明话、行文明事、做文明人。五是充分利用班团活动阵地，教育学生自尊自爱、自立自强。

通过以上教育，目前我校学生语言文明、举止规范，校园盛行文明之风。

六、狠抓办学条件的改善。这也是我们近年来付出最多，收获最大的方面。在建设过程中，我们积极努力，多方筹资，不断改善学校办学条件。近年来，学校争取上级教育部门和政府部门资金近300万元，新建了教学楼、学生宿舍、厨房操作间、校园智能广播系统、花坛、文化墙、宣传窗，改造和扩建了养猪场；硬化了校道，新建了厕所，改造修建完成标准体育运动场，改造完成供水、供电系统等等，同时，我们按省级配置标准筹集资金20余万元对理化生实验室和电脑教室进行了升级改造，改造后，实验室均达到了教育部《中小学理科实验室装备规范》的基本要求。并充实了理、化、生实验教学仪器和音乐、体育、美术、劳技、以及卫生、信息技术器材设施装备。目前，学校各项功能室齐全，且设施设备配备均已符合省级合格中学标准，为学校提升教育教学质量提供了保障。

七、狠抓特色品牌的打造。为更好地贯彻党的教育方针，落实“科研兴校”的办校理念，近几年来，学校注重了教学研究和教研活动的开展，从2011年下学期开始，学校高度重视教育科学研究工作，近三年来，全校教师共有100多篇论文获得县以上奖励，多篇论文在市级以上报刊杂志上发表。近三年，学生参加各类学科文体竞赛获省市县奖励150多人次。九年级学生参加中考成绩优异，三年来，中考优秀率、合格率，以及综合评估，在全县同类学校中均名列前茅。

回顾过去的创建工作，我们付出了一些努力，取得了一些实效，而且，我们真正感受到：完善学校的各项设施，规范学校管理是大势所趋，项目校建设是我校提升教育质量和办学品味的一个重要契机。通过创建，我们进一步端正了办学思想，规范了办学行为；进一步完善了基础设施，改善了办学条件；进一步调动了师生的积极性，增强了工作实效；进一步夯实了常规管理，提升了教育质量。我们也深知，我们的工作还有许多不足，有待我们进一步加大教师调整力度，提高教师队伍整体素质；改善办学条件，为师生提供良好的工作学习环境；追求教育特色发展，打造学校教育品牌。

各位领导、各位专家，水东中学承赖各级政府和教育部门领导的呵护，现已步入可持续发展的轨道。我们坚信，通过本次创建评审，我们定会充分认识自己的不足，发挥自己的优势，开拓进取，锐意创新。站在新的起点，我们将继续坚持“学校发展、教师发展、学生发展”“以学生发展为本，从未来需要育人”的办学理念，以只争朝夕的精神，奋发向上的风貌，开拓创新的作风，为把我校建成一所“高质量、有品味、强特色”的名优学校努力奋斗！谢谢大家！

篇2：求真谋发展 务实求创新

努力开创学校共青团工作新局面

共青团铜仁二中委员会

凝心聚力求开拓求真务实谋发展

努力开创学校共青团工作新局面

近一年来，我校共青团工作始终围绕申办省级示范性高

中的要求，以中学生思想道德建设为核心，加强共青团组织的自身建设，切实发挥团组织的战斗力和模范带头作用，学

校团委在上级团委和校党总支的领导下，在学校精神文明建

设和校园文化建设中作出了应有贡献，通过校团委全体委员

和全校团员青年的共同努力，深入持久开展团员示范教育，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工

作的新路子，为此先后荣获“先进集体”、“业余团校建设

先进集体”、“青年志愿者服务先进集体”、省级“交通

安全文明学校”等多项荣誉。

一、加强团组织建设，充分发挥共青团组织的先进作用

我校通过新团员发展，支部改选，年级团总支组建，团

员、团支部年终民主评议，重温入团誓词，中学生团校和青

年业余党校等形式，加强团队自身组织建设，一年来共发展

新团员658名，培训团校学员712名。

两校建设进一步规范、完善。以团校为阵地，充分发挥

团校的教育功能，扎实有效地开展新团员培训工作。在团校

授课活动中，认真做好培训内容、教师、效果三落实，加强

团校的管理和受课学员的考评工作，积极做好申请入团学生的重点培养工作，使团校真正成为团员青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发

展观的理论阵地。2010年12月27日，邀请市机关工委唐书

记给学员上党课，两期培训262名学员，41名品学兼优的学

生作为推优入党对象，进一步增强党组织对青年学生的吸引

力，帮助优秀青年学生积极向党组织靠拢。

二、以学校常规活动为基础，社会实践活动为平台，扎

实有效地开展学生思想教育工作

为进一步落实、强化学生日常行为规范养成教育，我校

强调活动在团员学生思想教育中的渗透性。校团委组建了高

一、高二年级团总支，加大升旗、两操、“班班有歌声”、黑板报检查力度，在校内大力开展“校园文化周”主题活动

和读书活动，并通过全校范围的主题班会、国旗下的讲话、辨论赛、12.9校园十佳歌手比赛、毕业晚会等活动，树典型、造影响、求普及，统一学生认识，培养学生良好的行为习惯。

积极开展“一帮一，结对子”，“手拉手”互助活动，强化

活动的过程和实际效果，突出主题教育对学校各项团的活动的带动和促进。

为积极挖掘社会德育资源，一年来，我校团委先后组织

青年志愿者为学校举行的大型活动提供服务，组织青年志愿

者义务劳动，为孤寡老人送温暖献爱心，开展尊老爱幼谈心

活动；同时，为响应各方面的号召，积极参加植树节、环境

保护日等各项活动，通过这些活动的开展，有助于进一步增

强学生服务社会、关心他人的意识，培养学生吃苦耐劳的精

神和劳动意识。

关注优秀学生群体和困难学生群体，把学校、社会对贫

困学生的关怀送到他们的心坎里，也缓解他们在学习中的后

顾之忧。本里，校团委在全校范围内为高二（12）班王

克林同学进行募捐活动，共募捐了12000余元，产生了极大的积极影响，同时稳定了其他贫困学生的心态，增强了他们

战胜困难、顽强学习的信心。

三、利用学校各类创建活动的良好契机，广泛开展凝心

立志，提高修养教育活动

积极参加每学年的优秀团员、优秀团干评选活动，对全

校2800余名团员、210余名团干的年终民主评议，团支部集

体民主评议，进一步增强团员意识。通过一系列活动使团员

意识到团组织的凝聚力和个人的团员形象，树团的旗帜，做

团的标兵，提升全校文明行为。在教育活动的感召下，我校

涌现出一批优秀学生代表，其中高三年级李自红同学被推荐

评选省优秀学生。

围绕学校创建省级示范性高中的契机，校团委开展“节

能、环保、爱我家园”环保主题月活动，发动学生于2011

年3月26日参加“地球一小时”关灯活动；于3月29日组

织学生走上街头清除城市牛皮癣，培养了学生的环保意识。

针对我校地处东太大道主干道路上，车辆众多，存在一

定交通安全隐患的实际，我校在开展交通安全教育活动过程

中，团委在全校范围内开展“保护生命，安全出行”知识竞

赛，并聘请地区交警支队宣传科张科长为我校的交通安全法

制教导员，为同学们讲解交通知识。同时，团委制定了在校

大门维护交通秩序的“我是交通协警”的站岗制度并得到了

很好的落实，增强了全校学生的交通安全意识。因此，我校

被评为省级“交通安全文明学校”。

四、以校园文化载体建设为突破口，在调查研究的基础

上大力开展富有我校特色的校园文化活动，陶冶学生情操，培养学生特长，丰富学生课余生活

开展校园文化活动是实施素质教育的重要手段，也是学

校共青团工作的特点和特长，丰富学生课余生活。

以读书活动为载体，引导学生多读书、读好书，认真做

好学生用刊的征订工作。学生用刊在对学生的思想教育、丰

富学生课余生活、促进学生学习方面发挥着重要的作用。我校团委在《中国青年报》和《参考消息》杂志的征订工作中，做到宣传到位，及时征订、发放，合理利用，使学生用刊发挥了应有的作用。

我校坚持开展校园文化周活动已有多年，逐步形成了以学生为主体、教师为主导的有特色的校园文化系列活动。开展手工艺制作、书法绘画，作文等5多项活动，培养学生的动手能力和创作能力，同时开阔了同学们的视野，增长了见识。

通过校外社会实践基地和志愿者服务基地的建设，把校园文化与社会文化相结合，培养学生服务社会、服务他人的良好风尚；通过“三八”妇女节、母亲节、父亲节等感恩节日活动，重阳节敬老活动，清明节祭奠和家庭劳动教育，把校园文化与家庭文化、社会文化相结合，培养学生家庭责任感和社会责任感，弘扬传统美德；通过学雷锋活动、捐资助残、助学、助困活动，培养学生的社会责任感和爱心。

通过引导学生文艺特长和爱好，成功举办第十二届“校园十佳歌手”大奖赛，培养学生特长，张扬学生个性，构建了我校艺术教育的大舞台。2月，我校学生杨敏同学在北京参加“亚洲青少年才艺大赛”，荣获“最佳新人奖”、“专业奖”等奖项，并将于7月赴日本进行文化交流。

五、充分调动青年教师积极性，搭建锻炼舞台，团结带领青年教师立足岗位成才

近年来，我校随着规模的不断扩大，新引进了大批优秀年轻教师，而且这一比例还将继续上升，他们是教育教学的生力军，是学校未来发展的希望所在，调动年轻教师在教育教学工作中的积极性和主动性是促进年轻教师健康成长的关键所在。

在思想、工作、生活、学习各方面关心帮助青年教师，积极开展青年教师的教学竞赛，加速青年教师在业务上成熟起来，举办丰富多彩的联谊活动，国庆节、元宵节为年轻教

师聚会，充实年轻教师业余生活。联合工会、教务处、教科处举办了“青年教师优质课大奖赛”，为青年教师立足岗位早日成才提供了一个平台。

回顾过去，在取得众多荣誉的同时，我们仍有许多工作尚未能全面的开展，如：学生的行为规范如何从学校管理走向深层次学生自我管理；如何整合学校周边社区文化资源等等，都需要我们认真思考和行动。

展望未来，我们仍将本着为学生成长、成才服务的宗旨，在“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下，在学校党总支和上级团委的领导下，开创铜仁二中团委美好灿烂的明天。

共青团铜仁二中委员会

篇3：求真谋发展 务实求创新

“能获得全国劳动模范, 这不仅是我个人的光荣, 也是时风集团3万名员工的荣誉, 也是党组织多年培养的结果。我深感责任更大了, 任务更艰巨了。我要戒骄戒躁, 以获得劳模作为一个新的起点, 大力弘扬新时期劳模精神, 发挥好模范带头作用, 为时风事业、为新农村建设和社会发展做出更大的贡献。”刘成强在接受“全国劳动模范”颁奖后激动地说。

干事创业取得丰硕成果

时风集团这些年“独领风骚”, 在激烈的市场竞争中快速健康发展, 一路高歌。三轮汽车、低速货车、拖拉机、发动机稳居全国同行业第一;农用汽车产销量连续十三年蝉联全国同行业第一;经济效益连续十五年蝉联全国同行业第一。企业先后荣获“全国五一劳动奖状”、“国家创新型试点企业”、“全国守合同重信用企业”、“改革开放30年山东省功勋企业”等荣誉称号。时风商标是农用汽车行业首家“中国驰名商标”, 时风三轮汽车、单缸发动机、拖拉机被认定为“国家免检产品”。时风单缸发动机、中大型拖拉机被认定为“中国名牌产品”。

刘成强通过资产优化组合, 推进技术进步, 形成具有时风特色的发展道路。时风集团先后通过兼并、租赁、划并、联合等方式, 进行十余次资产重组, 创出了独特的“自我积累资本”之路, 实现了低成本扩张。这样做的结果是比建同等规模的项目少投资一半还多, 缩短了建设周期, 赢得了市场先机, 实现了资产保值增值, 连续几年时风集团销售收入、利税实现翻番。有了原始积累以后, 时风集团采取“滚雪球”的方式不断加大投入, 刘成强又高瞻远瞩, 主持建设了时风三轮汽车工业园、时风汽车工业园、时风化纤轮胎工业园、时风现代农业装备工业园、时风热电工业园的整体规划。为了顺应市场的发展, 今年又投资30亿元建设时风汽车产业园, 分三期进行建设, 一期工程投资9.6亿元, 占地500余亩, 建筑面积16万平方米, 预计年底可竣工投产, 届时将形成年产8万辆轻卡汽车的生产能力, 三期工程全部完成后, 将形成年产20万辆轻卡汽车、30万辆低速电动车的生产能力。

科技创新提高核心竞争力

时风能够在短短的十几年中, 培养出两个“全国劳动模范”, 企业被授予“全国五一劳动奖状”, 2009年又被授予“山东省改革开放三十年功勋企业”。时风从一个小企业迅速崛起, 成为全国的龙头老大, 关键是刘成强坚持了全方位创新, 科学技术是第一生产力, 坚持用高新技术改造传统产业, 提升自主创新能力。多年来, 他要求坚持“同行业的最高标准是时风的最低要求”, 始终比竞争对手快半步, 加大用高新技术改造传统产业, 走自主创新发展之路。刘成强实施“高差异与低成本的整合战略”, 不断用高新技术改造传统产业, 成立了中央研究院。中央研究院设有博士后科研工作站, 属于国家级企业技术中心, 有12个研究所, 专业技术人员2500余人, 是三轮汽车、低速货车行业最大的CAD示范基地。时风1000多项科研成果获国家专利, 其中以刘成强领头的科技创新成果有20余项, 创造直接经济效益达5亿元。时风建立了业内最先进的冲压、焊装、涂装、总装四大工艺生产线, 产品科技含量的增加有效增强了企业在市场上的竞争力, 增强了企业抗风险能力。一项项举措、一项项创新都展现了企业家的气魄, 也充分展示了刘成强爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神。

创新是企业发展的不懈动力。在刘成强的领导下, 公司内实施了ERP管理系统, 实现了订单式销售、生产、采购的企业管理模式, 实现了资本效益最大化, 促进了产品和产业的优化升级。为了增强服务力量, 提高服务层次, 刘成强设立了六个销售处, 在全国设立了2200多个营销网点、配备300多辆售后服务车和3000多名营销服务人员, 使时风产品畅销祖国的大江南北。去年, 时风以《“三个零”管理模式助推时风跨越发展》的管理创新成果获表彰, 实现了销售零赊欠、产品零积压、供应零库存, 抢占了市场制高点。2009年, 实现主营业务收入210.6亿元、利税8.9亿元, 同比分别增长15.3%和10.6%。目前已累计实现利税87亿元, 累计上交税金30亿元, 累计发放工资30亿元, 年人均收入达2.4万元。

以人为本增强员工凝聚力

刘成强坚持以人为本, 提出创建学习创新型企业组织, 成立时风大学, 设立管理学院、营销学院、职业技术学院和高新技术应用学院, 采取面授、电化教育、专题研讨等多种形式, 对职工进行培训, 组织举办培训班300多次, 倡导编辑100余个寓言故事, 组织员工进行学习, 全面提升了职工素质。经过精心培养和不懈努力, 一大批作风优良、素质过硬的人才迅速成长起来, 现公司中层以上领导共200余人, 管理人员1000余人, 成为时风集团的栋梁。他始终树立“人人是人才”的用人观念, 坚持“效果论”的用人原则, 坚持“没有办不成的事, 只有办不成事的人”的用人思想, 从实践中锻炼干部, 从基层培养人才。职工李文忠、管洪民等代表聊城市参加山东省数控车技能大赛, 荣获团体第十名。李文忠在全国数控车技能大赛决赛上获得第14名, 被授予“山东省技术能手”、“富民兴聊”劳动奖章, 并晋升为高级技师。时风考核人才采用淘汰机制和退出机制, 采用“能力+努力=业绩”、“作为+所为=地位”的考核办法, 真正使想干事的有机会, 会干事的有舞台, 干成事的有地位、有待遇;实施“百万人才工程”, 投资1000万元, 建立人才储备库, 培养和引进人才, 有2000多人被纳入人才工程。目前为社会提供直接就业岗位3万个, 其中向农村招收2.6万人, 转移了大量农村剩余劳动力, 累计交纳养老保险金2.5亿元、医疗保险金1亿元、失业保险金5566万元, 每年都足额上交工会费、及时交纳工伤保险费等。

时风集团的跨越发展引起了党和国家领导人的关注。胡锦涛、吴邦国、王兆国、李建国、王乐泉等国家领导人及山东省委书记姜异康、省长姜大明等山东省领导先后视察时风集团, 对时风所取得的成绩给予充分肯定。

篇4：抓住机遇 求真务实 再谋发展

2012年满载着档案事业科学发展的丰硕成果走进历史，全市各级档案部门在深入学习贯彻党的十八大精神的实际工作中又迎来了新的一年。值此新春即将到来之际，我们谨向关心支持档案事业发展的各级领导和广大爱岗敬业、无私奉献的档案工作者致以崇高的敬意！

全国档案局长馆长会议为档案事业的科学发展谋划了新的思路，市委十一届二次全会就首都经济社会发展提出了明确的任务目标，这两次重要会议都为档案事业的服务创新、科学发展提出了新的要求，拓展了广阔的空间。抓住机遇、求真务实、再谋发展成为当前我们共同面临的重要任务。

本期“特别关注”重点推出《理论武装助推档案事业科学发展》，以马克思主义的立场、观点和方法，概括了党的十八大提出的新思想、新观点、新论断，揭示了科学发展观的精神实质是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的深刻内涵；提出了推动档案事业科学发展是档案部门贯彻落实十八大精神最直接、最具体的体现的理论观念；阐述了用科学发展观的思想武装头脑、以提高档案工作科学化水平践行档案事业科学发展、以推进“三个体系”建设为重点提高业务工作水平的思想方法，对我们创新工作思路、再谋新的发展，具有十分重要的指导意义。

《2012年北京市档案工作十件大事》，概括了在市委、市政府领导下和国家档案局的关心指导下全市档案工作取得的喜人成果，可谓是异彩纷呈、亮点频现。

石景山区档案馆晋升国家一级馆是2012年度的压轴好戏。国家档案局副局长李明华为其颁牌，石景山区区长夏林茂出席仪式，再次彰显国家档案局对北京市档案工作的关心和石景山区领导对档案事业的重视和支持。

来自昌平区档案局的署名文章《创新是昌平档案事业发展原动力》和丰台区档案局组织的农村档案工作研讨座谈会摘要，有代表性地反映了区县档案部门及乡镇有关领导围绕党的十八大，科学谋划本地区档案事业发展，服务民生、服务社会的基本思路。

“原声讲堂”刊出的《清帝读书与执政》，说的是帝王之家对皇子、皇孙们在接受教育方面的重视。本刊今年将依托“档案见证北京”文化系列讲座这个平台，陆续推出大众喜闻乐见、解读古都历史、弘扬档案文化的精品之作。

“理论探讨”栏下的《我国私人档案立法研究》一文，结合国外某些作法，围绕私人档案的定义、管理现状，从防止国家档案资源流失的层面，就私人档案立法问题进行了有益探讨，读来很受启发。

“业务研究”刊载的《改制破产国有企业档案处置对策研究》针对目前企业档案工作管理现状，就部分即将转制、面临破产企业的档案流向，如何确保国企档案的齐全、完整提出了思路和对策。

“档案文化”荟萃了《腊月的年画》、《蛇年趣品蛇文化》、《乾隆朝宫里放烟花》等十篇京味十足、雅俗共赏的民俗之作，让您在工作之余提前品味到了新春佳节那吉祥喜庆的气息。

篇5：求真谋发展 务实求创新

改革创新谱新篇

——XXX镇小学申报先进实验学校事迹材料

多年来，学校坚持全面落实科学发展观，认真贯彻教育法律法规，坚持“依法治校、依法执教、科研兴校、质量立校、特色强校”办学思路，坚持“学生第一、教师专业、行政高效、家长参与”的工作思路，创新工作模式，探求改进工作方法，取得了显著的成绩，在全县1-6年级统测中，我校两学期均获得了总分第一名，在全县教学常规检查中，我校名列前茅，顺利通过了市督导评估、市教学评估、市体育传统项目学校、市平安和谐校园、市校园文化示范学校和县标准化小学的评估验收工作，所作出的成绩受到县、市领导的好评认可，现将主要工作总结如下：

一、加强学校管理，促进学校和谐发展。

1、引领示范，真抓实干。校长思路，学校出路，为了更好决策学校的发展，思想上，班子坚持每周至少召开一次工作交流会，提高管理能力与策略；工作上，要求班子成员工作有思路、有目标、有过程、有效果。工作要以学校大局为重，做好师生公仆，服务于教学，服务于学生。在县评估验收工作中，班子成员主动牺牲休息日，高标准完成了迎检的各项工作，顺利通过评估验收，工作成绩受到各级领导的好评，整个迎检过程没有影响学校的教学秩序，没有耽误学生一节课。

2、规范管理，德行育人。学高为师，德高为范，为树立良好的师德形象，影响带动学生形成良好的校风、班风、学风、考风，学校加强教师管理，严格落实各项规章制度，用制度来约束人、激励人。加强师德师能培养，利用例会、校本研修和参加各项培训的机会，提高教师职业道德和业务水平，树立一批爱校、爱岗、爱生的典型模范，打造一支觉悟高、业务精、能力强，积极、健康、务实的教师团队。

3、规范行为，养好习惯。行为影响习惯，习惯决定命运。因此，学校加强学生学习习惯和行为习惯的养成教育，学校定期召开班主任座谈会，交流班级学生中存在的问题，制定整改措施和方案，深入办公室与教师探讨教育思路和方法，继续利用课堂教育、红领巾广播、板报、主题班队会等宣传阵地，开展学生思想道德建设，让班风、校风成为学生行为的指南，让“以人为本，和谐发展”成为教育的目的。

二、加强教学常规管理，提高教育教学质量

1、组织教师开展能力培养活动，提高教师教学能力。为提高教师教育教学水平与能力，学校定购教育书报刊十余种、购买名家教育专著、光盘100余套；利用微机室和远程教育为教师开辟查找和共享教学资源的空间；支持鼓励教师参加进修和培训学习活动，除组织教师20余人次参加专业知识和能力培训外，还选派语文教师4名、数学教师3名、英语教师2名、班主任4名参加该学科的国培和省培学习；培养了一批了学科骨干、教学能手，对学校教师能力的提高起到影响带动、积极推动作用。

2、实行教师互听评课活动，改进完善教师课堂。继续开展互听评课活动，严格落实听评课制度，要求落实全员参与，同年级同科教师必须参加听评课活动，针对听课内容进行评课、辩课，讨论课堂的优劣，以便借鉴和完善，让教师的能力上升到理论的高度，促进教师专业化成长。

3、开展有效的校本研修，提高教师教科研能力。为落实“科研兴校”工程，利用周三、周五开展教科研活动，激发教师运动现代教育教学手段的热情，使课堂教学更具直观性、趣味性和实效性。完成了省教育学会“十一五”立项课题《小学课堂教学策略优化实践与研究》的结题工作。

4、细化教学环节要求，抓好日常监督工作。校委会成员深入到教师办公室，对教师的上岗、办公情况进行不定期检查，通过座谈交流，了解教师工作中存在的问题和困惑，及时解疑排难，对教师备课、上课、作业批改等环节进行指导，并提出明确的要求和规定，本学期对此项工作进行了四次全面系统的监督检查，检查情况分项打分，存档留底与绩效挂钩，起到督促作用。

5、搞好各项常规活动，提高学生综合能力。每学期进行一、二年级拼、读、写背比赛、一二年级计算能力大赛、三至五年级语文、数学竞赛、三至六年级英语能力大赛，进行了全校四分之

一、期中测试、四分之三统测和抽测活动和正在进行期末大练兵活动，系列的活动不仅夯实的学生的知识基础，也提高了学生知识理解和运用能力。

三、加强德育管理，追求工作实效

1、深化德育活动，规范学学生管理。一是以行为习惯和养成教育为主线，大力开展文明活动。二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。三是通过品德课堂、班会、队会和其他宣传教育途径狠抓学生的思想思想道德建设和法制安全教育，做到警钟长鸣。四是严格升降旗制度，向学生进行爱国主义教育，感恩教育，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自豪感。

2、实行民主管理，构建三位一体的教育网络体系。一是抓好社会、家庭、学校的联系，结合实际，召开家长会、家访、邀请家长进课堂等方式，让家长了解学校，学校了解家长，共同教育好学生。二是开展环境整治活动，搞好校安工程。聘请交警队干警，消防干警和电力局领导，来校进行交通知识、消防知识和安全用电知识讲座。进行了防火、防震安全演练和安全专题宣传教育，加大安全排查力度，扩大排查范围，尽一切力量排除安全隐患。本，学校无重大安全事故发生，学生在校安全率达100%，行为合格率100%。注重学生特长发展

四、加强特色活动，全面推进素质教育

1、开展特色活动，丰富学生生活。开展“快乐争星，我最行”、国旗下讲话、温馨教室评比活动，成功举办春季运动会、“历史的选择“征文和演讲比赛，突出特色，丰富了学生生活。

2、开设各种特长训练班，发展学生个性。为培养学生兴趣，发展特长，学校根据学生的爱好开设蓝球、美术、音乐舞蹈、英语口语训练班，丰富学生的课余生活，发展了个性，彰显了学校特色。

五、优化办学环境，努力提高办学条件

1、优化校园环境建设。一是充分利用校园文化，围绕校园文化，开展活动，陶冶师生情操，提升师生素养。二是充实班级文化内容，规范布置，突出特色，丰富学生的业余文化生活，创建温馨教室和文明班级。三是搞好平安和谐校园的创建。

2、做好后勤保障工作。对班级课桌、凳进行全面维修和更新，做好学校硬件设备与软件维修和维护工作，保障教学，服务师生，保证教学环境的安全稳定，保证教学工作的顺利开展，推动了学校的持续发展。

篇6：求真谋发展 务实求创新

———忙农镇总校2010年教育教学工作总结

一年来,忙农镇总校在县教育局、镇党委政府的正确领导和大力支持下，以教育教学为中心，以课堂教学为重点，以精致化管理为突破口，以民族教育为特色，以安全管理为保障，规范学校管理，深化课程改革，取得了令人满意的成绩。2010年中考，汉普高录取216人，艺术生录取55人，蒙生录取38人，中考成绩创历史新高，其它各项工作令人欣慰，现总结如下：

一、布局调整合理规划

撤掉二所学校。2009布局调整步伐之快，力度之大，得到教育局领导和社会的认可。2010年根据合乡并镇后学校布局、学生分布和变动情况，制定了学校布局调整规划。8月份，撤并唐神台小学，并入三座庙中心小学；撤并西箭小学，并入东洼子中心小学。通过学校布局的调整,优化了教育资源,提高了中小学的师资水平，做到了人尽其才、物尽其用、财尽其利，提升了教育教学质量。

在镇政府的大力支持下，筹资4万元，于五月份为蒙古族小学新建200余延长米的围墙；筹资7万元，于七月份为忙农联中新建58蹲位的厕所；筹资5万元，于八月份为榆树林子中学改建了能容纳400余人就餐的伙房，并安装了暖气。蒙古族小学为了节省取暖用煤，自筹资金3万余元改装并更换了部分暖气设备（由原来强制循环改成自然循环），同时将部分教室改换成用火炉取暖，既减少

取暖费，又节省了用电开支。

二、薄弱校改造已见端倪

按规划认真落实榆树中学薄弱学校改造工作，2006年8月总校对榆树中学的领导班子和教师队伍做了大幅度调整，任用了一批懂业务、会管理、能创新、有作为的年轻干部组成了新一届领导班子，来做学校管理工作，同时，充实了甘奉献、能力强、有朝气、有活力的教师队伍，提高了教育教学和后勤服务的质量，产生了积极的社会影响。如今榆树中学转学学生已经出现回流现象，这充分说明经过改造的榆树中学步入正常的教学轨道，充满生机，充满活力。2010年中考榆树中学升学人数大大提高，达到历史新高。

三、德育工作“润物无声”

忙农镇总校注重德育工作的长效性，宁静致远求实效，以小事为切入，在细微中感悟德育。“学校无小事，事事是德育”让德育在点点滴滴中收到“润物细无声”的教育效果。学生打破了一块玻璃，学校立即镶上就不会再有人打；地上有了纸屑教师亲自去捡就会有许多学生抢着捡。在细微的小事中让学生感悟德育无处不在。

以实践为基础，在劳动中推进德育。劳动基地建设是对学生进行德育的载体，是教育与劳动相结合的依托。各中小学充分利用现有的校田地，抓好劳动实践教育基地建设，三座庙小学、刘家小学自主经营校田地，实现服务和育人的双丰收。

以课堂为阵地，在教学中渗透德育。学科教学是德育的重要途径，教师每堂课的德育不是强拉硬拽、牵强附会，而是让教师在授

业中传道，让学生在学习中解惑，形成初步的人生观和价值观。

以活动为载体，有针对性进行思想品德教育。利用重大节日和假期，通过征文、演讲、知识竞赛、社会实践等活动，有针对性的对学生进行品德教育，让学生在活动中能力得到提高，思想得到熏陶。

以家校为桥梁，及时升华拓展德育。针对学生品德表现在学校和家庭不一样以及家长重知识不重德育的现象，学校把德育内容做为家长学校的重要项目之一，让家长了解家庭德育的重要性和家庭德育的方法，使学生受到社会、家庭、学校三位一体的品德教育。

以环境为背景，在氛围中优化德育。良好的环境对学生的品格产生着潜移默化的影响，加强环境建设，“让每一堵墙都会说话”，让学生在良好的环境氛围中陶冶情操是德育的重要手段。

四、课程改革“洋经土化”

忙农镇总校高度重视“后六”现象，组织中小学教学管理人员系统学习“后六中学”教学管理经验，并与教学实践紧密结合，取得了显著的效果。

江苏省溧阳市后六中学在教学条件简陋、师资水平一般、生源素质不高的状况下，凭借“抓好常规、抓严细节、抓实过程”，取得了令人瞩目的成绩。后六中学的经验表明，实现学校教育教学常规管理的转变，是实现素质教育的第一步，消除学生的不合理的课业负担，给学生开齐开足课程，扎实培养学生的自主学习能力，大力提高课堂教学效率，是素质教育的前提和必然要求。

总校借鉴后六中学抓好常规创造教学奇迹这一现象，总校领导班子深刻认识到我们目前不仅仅需要创新，更主要的是对常规教学的规范，规范化教学永远是我们追求的目标；提出了“常规引领过程，过程注重细化”的朴实教学管理思路。总校学习后六经验，深化教学常规管理，作为一项系统工程去抓，首先总校设计了《实施精致化管理，提高教育质量》实施方案，作为指导全镇中小幼教育教学等各方面工作的依据，根据此项方案，总校细化为《实施精致化管理专项工作检查细则》，作为对各校运作此项工作的评价标准。确定了今年九月份为精致化教学管理活动月。全镇中小学教师深入学习指导中心制定的《学科教学管理细则》《学科教学基本流程》，各校要求教师按常规、流程做好各环节的教学工作，把每一环节细化劣实。总校集杜郎口中学、洋思中学、后六中学三家课堂教学经验之所长，应教育局教师素质提高活动之要求，提出“实施精致化管理，打造精致化课堂”的构想，总校制定此项工作的实施方案，提出保障措施，制定“精致化课堂教学”评价标准，全镇中小学教师积极参与此项工作，人人作课，人人听课，努力打造自己的精致化课堂。

在实施精致管理的过程中，大榆中心校认真实施，从方案的设计到过程的运作，都精心准备，精细操作。领导从宏观方面科学规划，教师从微观层面一着不让，无论是课堂教学，还是作业的批留，无不彰显着教师的精心，凸现出教师的精细。精致化思想，不仅成为学校的管理思想，更成为教师行为的准则。

四、校本教研务本求实

总校校本教研按“备—议—上—评—结—训”的六环节举行了初中基础年级、小学中高年级、幼儿十次校本教研暨教师专业培训活动，十一位骨干教师作课，先进的课改理念，娴熟的教学技能，精细的课堂操作，独特的教学风格，高效的教学质量，获得了教师高度认可。校本教研不走过场，为教学服务；不走形势，为教师服务。

六、民教工作充满希望

蒙古族小学重视民族教育，在注重教师发展的同时，更关心学生的成长，他们积极培养学生特长，吴亚慧同学于2007年4月在全县民族中小学素质教育成果展示会中，“三语演讲”获得县级叁等奖，参加市级三语演讲，取得优秀成绩，在艺术作业展览中作品获得县级一等奖。

七、体育艺术充满活力

加大“33211工程”的实施力度，按国家课程设置要求，开齐开足开好音体美卫课程；经常开展校际、乡际间体育竞赛联谊活动；各校极积极组织学生征集、学唱校园童谣活动。中学、蒙小都编了校歌，在学唱中培养了学生知荣明耻，爱班爱校的情操。

认真贯彻落实“健康第一”思想，加强了“三操”的管理，使各校“三操”水平得到了进一步提高。在这一年里，开展了以下几项大型的体育艺术活动：

组织了中小学生田径运动会，使学生学会了拼搏，学会了自强，增强了团队精神。

我总校的初中女子篮球队获得全县初中生篮球赛第一名，并代表宁城县参加全市初中生篮球赛取得冠军；

2010年中考艺术特长生入围体育艺术学生升学人数（55人），取得了较好的成绩。

八、食堂管理服务师生

随着布局调整工作的深入，忙农总校的寄宿制学校的数量也随之增加，寄宿制学校的建设工作也提到新的日程。而食堂的运行机制和管理问题更是一项重要内容。我们一改原来食堂社会化承包的做法，科学安排人员，学校自主经营，办出“四满意”食堂。

教师满意。学校撤并后，教师比较充足，年轻有为、教育教学水平较高的教师被安排到前勤教学，而部分中老年教师，特别是民办、代课转正的中老年教师都希望到后勤干点工作。于是，总校将社会化承包的食堂收回，由学校自主管理，安排这部分身体健康、乐于奉献的教师到食堂工作。从业教师心理压力小了，身体也得到了锻炼，工作积极性大为提高。

学生满意。原来学生买饭时无人管理，特别拥挤，小学生和女学生从来都是最后买。现在有老师组织排队，分年级分窗口买饭，而且饭菜的花样多、量也足，在学校住宿、就餐的学生越来越多。

家长满意。原来的承包人以赢利为目的，饭菜价格比较贵。食堂由学校管理后，饭菜都是成本核算，价格也就降低了，原来住宿生的伙食费每个星期需要三十多元钱，现在有二十元就足够了，住

宿学生的家长非常满意。

学校满意。原来的食堂不好管理，卫生比较差，还偷偷摸摸得卖各种冷饮和小食品，学生的健康无法保证。现在，学校直接管理，后勤工作处处走在前头，有利地支持了学校的教育教学。

学校伙房的自主化管理，既安排、照顾了部分的中老年教师，又便于学校微观管理，并且使学生饭吃得舒心、家长钱花得顺心，可谓一举四得。

九、安全工作常抓不懈

“六严”原则，即“严格要求、严谨手续、严明纪律、严密排查、严禁作假、严肃处理”，常抓不懈，要求各校要明确可能存在的不安定因素及安全隐患、要审定切实可行的职责制度及预案、要开展行之有效的安全活动、要进行设身处地的安全教育、要加强全方位的安全检查。做好如下常规工作：

安全教育五个一：安全常识每周一讲；安全演练每月一次；安全宣传每月一期；专项推进及时一搞；安全试题学期一考。做到有计划、有组织、有记录、有小结、有讲稿、有试卷，安全工作一定要留有痕迹。

安全工作五检查：基础设施半月一查；房屋建筑每月一查；宿舍伙房每天一查；值班值宿随时检查；心理健康定期检查。做到内容有记录详实、内容具体、任务明确、时间准确，零星问题及时补救，重大事故向总校零距离汇报共同解决。

安全责任五追究：追究法人第一责任；追究当事人直接责任；

追究领导管理责任；追究主管连带责任；追究相关者相关责任。做到分工明确、责任到人，做到安全工作人人有事做、事事有人做、时时有事做、事事有时做，形成校长直接抓，分管领导具体抓，全校教职员工齐心协力共同抓的良好局面。

安全材料五上交：计划总结学期一交，安检月报每月一交，季度总结每季一交，活动总结及时上交，临时任务随时速交。做到材料真实，内容具体，结构清晰。

交通安全教育六活动。召开一次专题会议。9月21日，总校召开了全镇中小学校长参加的交通安全专题会议，传达了教育局、交警大队等单位召开的“校园交通安全会议”精神，布置了本学期交通安全方面的工作。组织一次主题校会。各学校利用开学典礼、升旗仪式等时机，组织了交通安全主题校会，向学生具体介绍了行路、骑车、乘车等交通常识。张贴一套宣传材料。各班级都张贴了交通安全“三个十”（十条交通安全法规、十种交通标志、十个交通指挥手势）宣传材料，班主任老师对宣传材料进行了细致地讲解。观看一张教育光盘。总校刻录了《交通安全法时刻记心中》光盘发给各学校，各学校认真组织学生观看。通过观看，学生了解了不遵守交通法规的危害。发放一封联系书信。总校发放了以“关注学生的交通安全”为主题的致全镇家长的一封信，介绍了家长应该掌握的交通知识，提醒家长要时刻把孩子的交通安全教育放在心上，与学校形成教育合力。编印一本校本教材。为了便于各学校进行交通安全教育，总校主管人员用两个月的时间，根据《中华人民共和国道

路交通管理条例》的内容和县交警大队提供的材料，编写了交通安全教育校本教材，学生系统地学习了与自己有关的交通安全知识。

在看到的成绩的同时，也要清醒认识到，我们的工作与人民的期待学还有不小的差距，突出的问题是：中小学的教学质量需要进一步提高，教师敬业精神需要进一步加强，教师教学理念需要进一步转变，教师专业技能需要进一步发展，学校教育发展需要进一步投入，基础设施需要进一步完善。我们要高度重视这些问题，并协同有关部门积极稳妥地解决这些问题。

总起来说，一年来的成绩是全体师生共同努力的结果，是全体师生智慧和汗水的结晶。

十、今后的工作思路

（一）抓教师专业化成长，提高教师施教的“含金量” 全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，实现“争创目标管理先进单位，打造宁城教育强镇”的工作目标，关键是建设一支结构合理，业务精良，具有创新意识、具备较强教育教学能力的高素质的研究型教师队伍。

⒈切实加强教师职业道德建设。坚持把“爱与责任”作为全体教师的行为准则，以规范教师行为为切入点，以服务学生为核心，以开展各项活动为载体，进一步加强中小学、幼儿园教师师德修养和职业道德教育。

⒉让每一位教师都熏染浓郁的书香。一是要构建以个人----教研组（年级组）----学校为层面的学习网络。二是要培养教师自主

学习的习惯，激发全体教师多读、多思、多研、多写的积极性和能动性，让能力和素养在日积月累中生成。

⒊抓好教师培训。全镇中小学要把教师培训当作提高教师素质的第一要务，要创新培训思路和培训方法，以培促学，以学促教，研训一体，为教师发展搭建全新的舞台。

⒋多层面培养教师的能力，为教师的专业发展铺路搭桥。一是多维度培养中小学教师专业技能。各校要从四个层面开展基本功训练，即职业基本功、专业基本功、特色基本功、科研基本功。二是多层次促进教师专业发展。对新教师要尽快帮助他们走上专业发展之路。要通过校本培训让青年教师迅速成为行家里手。要帮助老教师更新教育观念。实现思想观念的换血，使其成为新课程改革的主力军。要建立“名师工作室”，开展“送教到校”活动。

⒌扎实开展校本研究和教育科研。要抓好两个层面的研究和一个推广工作，提高中小学教师实施新课程的能力和教育科研能力。

（二）抓学生养成教育，培养学生的行为习惯。

学习习惯精细化培养。扎扎实实培养晨读习惯，学生早晨到校后进入教室，进行晨读，形成晨读习惯；下大力度培养预习习惯，采用“三读三到位”预习方法；不可忽视的总结习惯，要培养学生善于总结，在知识的总结过程中形成系统，内化成自己的知识结构。

（三）抓校园文化建设，营造优美的育人环境

校园文化建设遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造

艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，争取校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色，使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体，使育人环境得到全面优化。

（四）抓课改校本教研，促进教育均衡发展

校本教研工作以提高教学质量为中心，以提高教师群体素质为重点，以校本教研六步操作为流程，抓教学模式建构，抓教师集体备课，做到活动有主题，过程有考核。

（五）抓特色学校建设，打造教育品牌

我们要打造1个特色项目，打造2-4所特色学校，打造10-20个特色班级，打造40-60个特色教师。我们不仅要让忙农教育有起色，更要让忙农教育有特色。

（六）加强民族教育工作，形成民族工作特色

我镇民族教育工作步入全县的前列，引领全镇其他教育教学工作向前发展。本要抓好民族教育科研课题立项及指导工作，进一步提高民族教育教学质量，提高民族学生综合素质。民族校要营造民族教育氛围，让人进入校园感觉有民族教育气息。在保障民族教育教学质量稳步提升的基础上，要加强民族学生特长培养，在音、美等艺术教育领域，彰显民族教育特色。

（七）加强勤工俭学工作，使其更好服务教育教学工作。⒈加大“造血”功能。各校要广辟财源，拓展渠道，因地制宜，因时制宜，开展勤工俭学，提高经济实效，补充教育经费不足。

⒉加强实践“基地”建设，注重发挥创新勤工俭学“基地”，把培养学生的创新精神和实践能力作为重点，让每位学生“脑、口、手、脚”并用，在体验收获中，增强和提升适应社会的能力。

（八）加强安全工作，做到万无一失。

各校要以“创建平安校园活动”为载体，把学校安全工作纳入重要议事日程。要建立健全各项安全工作制度，层层落实安全责任制，责任到位。牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的观念，坚持警钟长鸣，防患于未然，决不能有任何侥幸心理和丝毫的松懈麻痹思想，按照保安全、保稳定、保发展的工作原则，优先安排人力、物力、财力，确保学校安全的各项工作抓在手、做到位。要切实担负起应有的职责和使命，用自己多一分责任，为学生争取多一分的平安；用多一分的信心，给学生多一分的呵护，依靠扎实的工作，为学生撑起一片安全的蓝天。把校园建设成“安全文明卫生健康和谐”的校园。

忆往昔，累累硕果催人奋进；展未来，漫漫征程志创辉煌！忙农镇总校决心以科学发展观为指导思想，超前一步思考，站高一层瞻望，抢先一步发展，全镇教师同心同德，锐意创新，不断提升学校品牌效应，进一步增强学校核心竞争力，为推进忙农镇教育又好又快发展作出新的更大的贡献！

忙农镇总校

篇7：在务实中求提高 在创新中谋发展

通信的未来，关系社会发展，关系民生生活。积极秉承企业责任、社会责任，坚持以市场经营为中心，以客户需求和市场竞争能力为导向，不断创新运营，提供新服务项目和服务渠道，为广大客户实现简约、便捷的生活方式努力开拓着……、创新着……、奋斗着……。为加快服务渠道的建设，确保渠道服务内容和项目更贴近客户、贴近生活，增强全业务运营能力，XX班组也随之应需而生。

XX班组成立于2008年，其主要的工作职责……，确保展示内容、功能架构与客户的实际需求和公司整体业务运营发展战略动态适配，不断提升渠道服务与营销能力，打造便捷服务体系，强化客户服务体验、培养客户的使用习惯，降低客户对营业网点及热线服务的依赖程度，实现服务资源的均衡配置，形成全业务运营能力、树立服务竞争优势。XX班组共有成员XX名，每名班组成员都具有丰富的工作经验、较强的业务能力、务实创新精神并掌握前沿的信息技术。他们始终秉承企业核心价值观，用心设计服务界面、优化服务流程、提升渠道的业务运营承载能力和服务质量，致力于打造“始于客户所需、终于客户满意”的高品质服务，为公司的渠道建设默默奉献。

一、提升班组成员整体素质，培养创新精英

电子渠道是指为了满足客户便捷服务需求，提升公司市场营 销效率而迅速发展起来的新型营销服务渠道，它以信息技术为基础，将产品的销售与服务数字化，让客户借助终端设备自助获取信息、体验业务、定购产品和享受服务。为了使班组每名成员深入理解电子渠道的涵义，将电子渠道提供的服务全面化、多元化、个性化、客户化，必须要提升大家的综合素质。不仅要做到术业有专攻，更要懂得将新服务模式与新信息技术完美结合，具备敢于创新、探索的魄力。为了历练出一支高效、干练的团队，XX班组除了参加公司的业务培训掌握新技术、新知识外，还特别注重提升班组成员对现代互联网、科技信息技术、客户心理学、统计分析等学科的综合运用能力，加强现代互联网电子商务理论培训、科技信息技术与电子渠道结合运用的试验与分析，形成相互促进、相互激励、互帮互补的班组和谐氛围。在紧张工作之余，还鼓励班组成员通过成人再教育、自学考试等渠道深造学习、提升自身的科学文化素质，并尽可能地为大家提供物质和政策上的帮助，现班组成员均已取得大学本科学历，班组成员的整体素质也得到了显著提升，而浓厚的学习氛围也为造就 “知识型”、“创新型”人才，培养创新精英、成就一流工作业绩奠定了坚实的基础。

二、增强协作，提升班组凝聚力

富有凝聚力的团队精神可以塑造良好的班组形象，并对员工与班组的和谐发展起到巨大的推进作用。一滴水终究会干涸，只有融入大海才能生生不息。一个团队只有凝心聚力、协同配合才 能提高整个团队的战斗力。在工作中，XX班组坚持“以人为本”的班组管理理念，用心关注每名员工的成长，同时结合班组成员的自身特长与特点配以合适的岗位，既满足了员工自我价值实现的迫切需要、增强员工的归属感和使命感，也极大地调动了班组成员的积极性和进取心，提升了工作效率和班组业绩。与此同时，XX班组还定期开展业务学习和技术研讨，为每位员工各抒己见，发表渠道管理与维护经验搭建了“软平台”，有效避免了因方案设计思虑不周带来的服务危机。在日常生活中，每当员工遇到实际困难时，班组长和组内其他同事也都第一时间尽己所能地向其提供帮助，让员工感受到来自班组大家庭的温暖。除此之外，班组还鼓励和提倡员工积极参加工会、团组织举办的各类班组文化活动，诸如书画摄影大赛、新春员工联谊会、野外生存拓展训练、责任铸就卓越征文比赛、青海地震和朝阳贫困灾区爱心捐款等等，既陶冶了员工的性情、丰富了员工的业余文化生活、增强了其对班组文化建设的认同感和团队凝聚力，也弘扬了时代精神、鲜明地彰显着“人、企业、社会”三者和谐发展的美好愿景。

三、优化完善电子渠道体系建设，提升客户感知 1.建章建制，规范管理

XX班组成立之初，深入研究、讨论公司有关电子渠道的系列文件，建立健全电子渠道工作职责、紧紧围绕公司确立的电子渠道工作思路，以重新梳理电子渠道服务及业务内容为基础，以提升电子渠道运营指标为核心，重点加强了移动网站优化整理，协同其它渠道同步提升。其间还先后制定完成了《密码手册》、《电子渠道工作流程》等规范资料，进一步规范了电子渠道的管理工作。

2.完善电子渠道细节服务，提升客户体验，助推运营指标提升

篇8：求真谋发展 务实求创新

大运行体系主力整合公司调度运行与设备运行相关业务,调整调度体系功能结构,变革组织架构、创新管理方式、优化业务流程,建立各级输变电设备运行集中监控与电网调度业务高度融合的一体化调度控制体系,实现国调、分调运行业务一体化运作。

高层干部:闻问皆求实、俯仰谋发展

2013年7月22日,国网山西电力召开2013年年中工作会议,贯彻国家电网公司二届四次职代会暨2013年年中工作会议精神,总结上半年工作,分析改革发展形势,安排下半年重点任务,增强执行能力,汇聚履责力量,打好“三集五大”体系全面建设攻坚战,确保完成全年目标任务。山西公司总经理张建坤在会上作了重要讲话,党组书记李强、副总经理潘秀宝分别主持会议,工会主席鞠冠章作了全面建设“三集五大”体系,深入推进“机制完善年”活动的专题讲话,山西公司其他领导参加会议。

会议强调,一是铸责任之基。面对“两个转变”的新任务、新要求,领导干部只有自觉修炼品德、提升能力、专注实务,才能使尽责有依靠、事业有支撑、成事有保证。要修品德,修炼公道、负责、忠诚的道德品质,将品德作为尽责的前提,以职尽责、以责修德、以德制胜,树立领导干部的良好形象。要提能力,培育激情、学以致用、精益专业,放大领导干部的自身价值,将能力作为尽责的关键,主动提升素质能力,更好地应对各种复杂局面,适应新形势变化。要做实务,专注抓方向、管全局、找规律的根本要务,发挥领导干部的统领作用,将实务作为尽责的体现,科学决策、掌控全局、完善提升,选择正确的事情去做,把正确的事情做成、做好。

二是行群众路线。坚持“一切为了员工、一切依靠员工”的群众观点,坚持“从员工中来、到员工中去”的工作方法,以优良作风凝聚人心,以深度融合汇集力量,以多办实事绽放幸福,把为民务实清廉变为党员干部的自觉行动。要转作风,弘扬联系实际、扎实工作、朴实无华的领导作风,辨是非、明严宽,求“三实”、戒“三表”,兴勤俭、废奢靡,永葆共产党员的先进性。要深融合,领导工作难在“融合”,高在“融合”,要融入大电网,融入新“五大”,融入真感情,善于在纷繁复杂的环境中把握实质、分清主次、乘势而上,积聚跨越发展的强大动力。要办实事,壮大公司实力,倡导“雪中送炭”,创造成长机会,持续办实事、不断办成事,开辟发展新境界。

三是创改革新业。“五大”体系建设是迄今为止电网管理体制机制最为深刻的大变革,已进入全面建设的新阶段。要坚持做实、做新,建成职责明晰、流程顺畅、科学高效的现代企业管理体系,再创改革新业绩。要抓完善,协同整体、强化机制、覆盖全面,构建集约精干、简约高效的管控体系,精益求精、善作善成,高标准、高质量、高效率完成体系建设任务。要促提升,注重思想升华、质量升高、保障升级,提高管理效率、经济效益和服务水平,全面提升公司管理能力,实现更高质量、更高水平的发展。要创实效,激活管理末端,收效“三项主攻”,出色完成任务,通过“五大”体系建设实现变化和提升,促进公司进步、员工获益,赢得改革红利,推动山西公司更好更快发展。

基层干部:接地气有底气

在晋中高校园区附近的施工现场,常常会见到一个身着国网绿工装的人开着车,沿高压输电线路逐条巡视,他就是晋中供电公司输电运检专业主任朱瑞刚。自2004年从调度专业转行接触线路,到2010年任输电运检专业主任,短短6年间,他就成长为输电运检专业掌门人,掌管着晋中11个县市2300公里110千伏及以上电压等级的线路。

翻山钻林地掌握第一手资料。“他常常和我们一样,在野兽出没的深山巡视线路。人无法通行时,就沿着野猪拱出的通道前行,真怕撞见野猪。”“有时候,一天要走六七个小时的山路,大约30多里路程。一天巡视下来,大家都累得休息了,他却拿着巡视记录本琢磨、划分线路特殊区域。”线路班的老师傅这样说。

朱瑞刚说,“多了解线路习性、状态,才能更好地管理、维护它。”他是这样说的也是这样做的。一年365天,多半时间他都奔走在山区林间的巡线路上,渴了喝口山间溪水,饿了啃几口干饼子,继续摸索着线路状态,把着线路的“脉搏”。

“掌握线路第一手资料,就有发言权。”每次输电专业运行分析会上,他都向大家介绍他的经验。几年下来,他先后整理了《输电线路测试方法及标准》《输电线路状态巡视方案》等50多本线路管理办法及技术规范,涉及整个生产过程控制体系。

领头研发,推动电网智能监控。晋中主网线路绵延2300余公里,60%跨越山区、林区和丘陵地带,一名线路工每月正常巡视50多公里,巡视天数达七八天。遇有刮风下雨天,巡视也更加困难,巡视周期也会更长,尤其是在恶劣气候条件下,察看线路状态更是难上加难。“作为线路人,不掌握线路状态就是失职。”朱瑞刚这样说道。“我整天都在看天,看老天爷的脸色,都在担心线路的健康,我们这代线路人一定要在线路整体健康水平的提升上有所作为。”

2009年初春,寿阳无人区腹地,220千伏阳北线34号检修现场。朱瑞刚提着水壶和登高人员逐基杆塔检修,检修人员背着厚厚的毛巾,登上四五十米的高处作业,并逐一记录检修结果。“朱工,这基杆塔的线路避雷器计数器指数看不清,都被杆塔连接螺栓锈蚀掩盖,怎么也擦不干净。”在随后的半年中,朱瑞刚查遍了国内许多资料,确定总体设想,联手科研高校一同研发了“线路避雷器计数器远传装置”。如今,坐在输电运检专业的在线监控室内,轻点鼠标,就可获知千里之外的数据。

朱瑞刚任职以来,以提高科技水平、更新生产装备为宗旨,致力于推动科技创新,大力开展自主研发。他负责的线路专业科研团队,已有了8项专利技术,其中视频差异分析系统和绳索全长拉力试验两项技术在全国处领先地位。

目前,晋中主网线路已经安装有10大系统60余套在线监测设备,这些设备的投运,极大地提高了晋中输电线路的科技应用能力和水平。

全情投入地心系线路安全。2012年8月,祁县东观镇附近,高压线路下一台挖掘机正在挖坑,司机操控着高高的斗臂,一旁的车主指挥着,不停地挖土,土堆不断增高,挖掘机在逐渐增高的土堆上来回挪移,斗臂也在不断接近高压线路。这时,正在巡线的朱瑞刚路过此处,忙停下车,不容分说,只身拦在挖斗面前。示意司机熄火后,朱瑞刚耐心地给他讲起了在高压线路下盲目施工的风险。十几分钟后,司机和雇主放弃此次作业,离开现场。

类似的情况还有很多,2月1日晚9时,接到群众护线员火灾报警电话,他放下电话就直奔现场。凌晨时分,检查完线路后才放心回家。连续4年清明节期间,朱瑞刚都坚守在防山火一线……

在他的带领下,该公司输电运检专业先后获得省公司“红旗工区”“标杆工区”“最具专业精神团队”和“电网先锋党支部”等荣誉称号。而作为线路专业的掌门人,朱瑞刚依旧保持着每天到线路上走一圈,亲密接触线路的习惯。

青年干部:明理悟道、务实创新

2013年5月8日,小店供电公司团支部组织开展“青春梦、创新梦”主题团日活动,来自该公司17名青年员工围绕创新展开讨论,讲述创新理念和方法,分享生活中的创新小故事,展示个人创新成果。活动有效激发了青年员工创新热情,培养青年的创新意识。

2013年5月20日,公司2013年青年干部培训班开班典礼上,山西省电力公司总经理张建坤对青年干部寄以厚望。他对全体青年干部提出三点希望:

一是勤学善思、明理悟道,以学筑基赢取未来。青年干部既是公司发展战略的执行者,又是落实决策的组织者,更要勤于学习、善于思考。青年干部更应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力,融入公司晋段跃升大潮中展才释能,让学习成为青春远航的动能。

二是履职尽责、务实创新,以干增干成就梦想。责任是汇集企业资源、推动企业进步的力量来源,也是一个人事业与人生不断向上的内在动力。只有满怀强烈的责任感、事业心,才能创立、创新、做精各项工作,脚踏实地踏上进步的阶梯,从而在岗位中脱颖而出。青年干部作为公司承上启下的中流砥柱,一定要清楚地认识到自己肩负责任的重要性,牢记使命的崇高,在电网和公司提速发展,保障安全和队伍稳定等实践中勇于担当、恪尽职守、求实创新、努力干事、干成事、干大事。

三是添德增智、正气兴风,以修强身放大价值。修炼就是修德、修智、修为。以德为先,通过自律得体、自省身智、自勉作为的过程,达到超越自我、实现自强的境界。