观看幼儿园六一儿童节的观后感

观看幼儿园六一儿童节的观后感（共9篇）

篇1：观看幼儿园六一儿童节的观后感

观看幼儿园六一儿童节的观后感（精选5篇）

当观看完一部影视作品后，一定有很多值得分享的心得吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。那么你真的懂得怎么写观后感吗？以下是小编整理的观看幼儿园六一儿童节的观后感（精选5篇），欢迎大家分享。

观看幼儿园六一儿童节的观后感1

“妈妈，今天是六一儿童节，我要早点去幼儿园，今晚我要表演节目呢!”女儿一骨碌从床上爬起来，“你们可要早点来看呀。”看到孩子那高兴劲儿，自已也被深深地感染了，好象回到了童年。

女儿读大班了，今天会是她在幼儿园过的最后一个儿童节，也是最后一次登台演出了。时间还没到，我们便早早地随孩子到了嵊州剧院。

今晚参加表演的都是红旗幼教集团大班的孩子们,晚上7点钟，节目正式开始了，聪明活泼的孩子们在老师的带领下，表演了一个个精彩的节目，那一阵阵银铃般的歌声、一个个优美的舞姿、一张张甜美的笑脸,深深打动了坐在台下观看家长们，不时引来阵阵雷鸣般的掌声，掌声不仅是给孩子们的，也是献给辛勤的老师们的，大家都沉浸在无比的幸福和快乐之中。我早早看了节目单，知道彤彤表演的节目《读唐诗》排在第七个，我翘首企盼着节目开始，不一会儿，轮到女儿出场了，看见她聪明活泼、调皮可爱的样子，我打心眼高兴。音乐一起，女儿便随着音乐的声音，开始舞动起来。看见女儿跳得这么好、这么合拍，我情不自禁的拿起相机拍下女儿精彩的演出过程。只有短短几个星期的排练，女儿的表现太让我意外了，孩子们太棒了!

这台精彩的演出，是幼儿园全体老师精心准备与小朋友们一起辛苦排练交出的完美答卷，更是幼儿成长过程的一次甜美回忆。

观看幼儿园六一儿童节的观后感2

期盼已久的六一儿童节终于悄然而来了。为了庆祝这个快乐的节日，学校为我们准备了精彩的文艺节目。

帷幕渐渐拉开了，同学们都屏住了呼吸，准备观看丰富多彩的节目。在高高的舞台上，有的班级表演舞蹈，有的班级表演唱歌，还有的班级表演小品……但是台下的同学似乎都不感兴趣，原本安静的同学们不知从什么时候起开始你一言我一语地说起了话，有的甚至还互相打闹。我被他们发出的声音搅了兴致，用手捂住耳朵东张西望。就在这时，说说笑笑的声音戛然而止。我不由得把目光转到舞台上。是什么节目让同学们的说话声突然停止了呢？原来新的节目已经开始了，这个节目就是二年级三班的《凳凳龙》。表演节目的同学着装统一，穿的都是既美观又整齐的黄色服装，看着赏心悦目。每个人都提着一条精致古典的枣红色的长方形坐凳，在台上布置起来。呵，表演舞蹈还需要用道具？这样的舞蹈让人们耳目一新。怪不得能抓住同学们的眼球呢。大家都聚精会神地观看这个与众不同的舞蹈，生怕漏掉一个精彩的环节。瞧，他们就像一个个活泼的小精灵，动作优美地跳着欢快的舞蹈，迈着复杂而又不混乱的舞步，让人情不自禁地暗暗称赞。舞蹈虽然难度较高，但是他们却能够表演得如此生动有趣，非常出色。在后面的几个高娜度动作中，他们依然做得很到位，真是不容易。表演就要结束了，我不禁思考起来：这个节目演得那么好，应该经过多少次的排练呀？

付出许多汗水和辛苦，才能像《凳凳龙》这个节目一样脱颖而出，比其他班级高出一筹。《凳凳龙》不愧是所以节目中最好的!

观看幼儿园六一儿童节的观后感3

一年一度的六一儿童节是孩子们最重要的节日之一，也是孩子们最高兴的一天。这是我家孩子第一次参加演出，看到孩子那高兴劲,自已也好象回到了童年。早晨我带着儿子早早的来到班上，由老师给他化妆。帮他准备好等下演出要用的衣服。

07:20分孩子们排好队准备入场，各班的小朋友整齐的入场，我万万没有想到的是表演的.主持人竟然也是由孩子们来担任，这说明我们幼儿院从小就从个个方面来培养我们的孩子，我心里十分的高兴。

开场节目是由幼儿园的老师们表演，表演的十分精彩，看到老师们一个个多才多艺，我们做家长的心里有说不出的滋味。有这样培养孩子各方面才能的幼儿园和这么多多才多艺的老师，我们做家长的把孩子交给你们，我们放心。在这里我衷心的感谢老师们对我孩子的培养和教育，在此说一声“老师!你们辛苦了!” 接下来是各班的小朋友表演节目，看到小朋友们一个个的在表演自己拿手的节目，家长们也不停的鼓掌，我儿子班级表演的节目是《小牛宝宝》，想到儿子参加演出去有点小怯场心里蛮担心他能不能好好完成表演呢，但事实证明每个宝宝都是最棒的，虽然看上去动作不太连贯，但是他真的是很认真的在表演。

对孙成翔来说，在幼儿园学习、生活的日子里，在老师的精心培养下，看到孙成翔一天天茁壮成长，学习、与人交流等都有了很大进步，帮助他克服了很多困难，体会到了老师的辛苦、老师对孩子们的爱护。

通过幼儿园的启蒙教育，对孙成翔以后的学习和成长，奠定了良好的基础。再次感谢小班的老师，相信孩子们不会忘记您的培养。

观看幼儿园六一儿童节的观后感4

当夏日的阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂，娇艳的花儿竟相开放，我们又迎来了自己的节日----六一国际儿童节!

这天，我们xx幼儿园的全体师生和家长在操场都兴高采烈地，迎接这一年一度属于自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的`同学们各个都象精灵一般。

节目开始了!我们激动的心跳的很快，首先，上场的是音乐组，他们的乐器有古筝、葫芦丝、小提琴……那声音好听的不能再好听了。下一个节目是：四小天鹅，那一个个的小女孩，穿上了一身洁白的衣服，动作是那么的美，那么的优雅，真像四个美丽的的天鹅小姐!这是我认为最好的节目了。我参加的是板羽球，排在健美操后面，所以穿的衣服是绿色的。健美操一完，就是我们板羽球了，我们穿着整齐绿色上衣，白色短裤，个个精神抖擞，我们要把最好的节目展现在我们的老师和同学面前，我们一起喊着口号口号：“1234!飞得更高!1234!飞得更远!嘿嘿嘿!”然后，拿着两个球拍，在地上拍四个八拍，再站起来拍四个八拍，然后，自由托球。我们的精彩表演引来了老师和同学们的阵阵掌声，我们表演的更加有劲，演出结束，我们虽然累，但我们的心里比吃了蜜还甜脸上乐得像一朵朵盛开的鲜花。

回到教室，大家欢声笑语，情绪还十分高涨，我们拿出自己带的零食，搞起了大聚餐，直到放学铃声打响，我们还一直沉浸在欢声笑语之中……

放学的时候，我欢快的向家跑去，慢慢的，没有了身影……

观看幼儿园六一儿童节的观后感5

这天，我们都兴高采烈，那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的同学们个个都像精灵一般，真的好美。

节目的开始，是由四年级的同学们送上的葫芦丝表演，由刘光辉老师担当指挥，同学们的演出投入，富有感情。场下的同学一直激动地鼓掌。这支乐曲，在老师的精心编排下，结合了今年艺术节的主题-------欢快积极。表演完了，同学给刘老师鼓掌，同时我也很感谢，感谢老师们的用心良苦，让我们这些生长的小花朵，去体会感恩，懂得感恩。

万事开头难，这场演出一开始就收到了明显的效果，一开始就让全场人的心达到了高潮，一开始就让欢快的节奏包围着每一个人。后面的节目同样也是丰富多彩，老师们的精心编排，同学们的认真态度，让这场演出更是出色。

还让我记忆忧新的也是四年级的手语操《快乐的扑满》，同学们个个都精神抖擞，信心百倍，这个节目又把我们推向了另一个高潮。在这里，不由得想说，多做运动，健康身体。

还有六年级同学们表演的《华尔兹》，在舞台上的精彩表演，更是让我们看得目瞪口呆，原来她们是那么的棒!

像精灵般的五个小主持人，口齿伶俐，有条不紊的主持着节目，使得这场文艺汇演进行得很顺利。

最后，当合唱队的同学们唱响了《明天会更好》时，唱响了我对未来的憧憬，我知道我的未来不是梦。

在这一天里，我相信所有的同学都是幸福和快乐的。幼儿园是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，希望同学们开开心心，快快乐乐，脚踏实地的过好每一天。

篇2：观看幼儿园六一儿童节的观后感

2020六一我们的节日观后感

“五星红旗随风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”每当这首歌在我耳边回荡时，我总是久久凝视着胸前的这块红领巾，那是国旗的一角，那是多少革命烈士用鲜血染成的呀!

当我还是一个幼儿园不听话的小孩时，看见上小学的姐姐戴着一条红布条条，觉得十分神气，要妈妈也买一条给我戴上，妈妈却说，那是红领巾，是少先队员的象征。等你上了小学，也会戴上它。渐渐地，我上了小学，终于盼来了我日思夜想的这一天—“六一”。“六一”的天空格外灿烂;“六一”的空气格外清新;“六一”这天的我笑逐颜开，因为今天，我将戴上梦寐以求的红领巾。

当红领巾挂在胸前时，我知道我成了光荣的少先队员!我再也不是那个衣来伸手，饭来张口，耍小脾气的小朋友了，我要更严格地控制自己，在校做一个好学生，在社会上做个好公民，在家做个好孩子。

记得有一次，我用零花钱买了个面包，把包装纸随手扔在地上，红领巾似乎在提醒我：“少先队员在学校里要做个好学生，在社会上要做个好公民，怎么能把垃圾随地乱丢呢?”我的脸一阵红，一阵白，赶紧把垃圾丢进了垃圾箱。

现在，我已经快五年级了，虽然我的第一条红领巾已不复存在，但当我凝视这红领巾时，仿佛还能看见我戴着第一条红领巾时的情景。在我的成长道路上，它无时不刻地提醒着我，激励着我。

2020六一我们的节日观后感2

当我戴上红领巾的那一刻，我就意识到从此以后就多了一份责任，做一名优秀的少先队员;当我戴上红领巾以后，我就要为它增光添彩，让它更加鲜红起来。我们少先队员应该向抗日小英雄王二小的那种热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神学习。

我们虽然做不到那些先烈们的那种英雄事迹来，但是我们可以从身边的每一件小事做起。比如我们对人要有礼貌，不说脏话，尊老爱幼，孝敬父母、尊敬师长;要像雷锋叔叔一样多做好事，不做坏事。处处为别人着想，这样才算得上是一个真正合格的少先队员。

就在国庆节那天，在西门菜市门口的马路上。一个小孩突然跑到马路中间，我正好路过那里，我以为是我家邻居的小孩，准备过去拉他过来。当时路人回头看了一下后，就继续前行了。这时一辆飞机似的轿车开了过来，那小孩正处在盲点上，我马上大声叫了一下：“有人，司机叔叔快停车”。司机叔叔看了看我，一个紧急刹车“嚓”的一声停了下来。此时此刻那个小孩的妈妈正在服装店玩手机玩得不亦乐乎，根本不知道这惊险一刻。我急急忙忙过去把小孩抱了过来，两边的路人看到这一幕，朝我竖起了大拇指。一个阿姨走过来问我是哪个学校的，这么勇敢，真是一个值得我们学习的少先队员。记得当时我说这点小事不值得一提，我是一名少先队员，应该做的，之后就朝回家的方向走了……

作为少先队员，我们要珍惜现在的美好时光，努力学习，奋发图强，争当一名光荣的少先队员!我们要用知识的力量来武装自己，将来报效祖国!”

2020六一我们的节日观后感3

在玲玲的衣柜里，你会看见有很多各式各样的衣服，五光十色的丝巾。但是你可能没有发现，在衣柜的右下方，还有一个小盒子，里面住着红领巾和队徽。

队徽总以为自己体态轻盈，行动方便，不像红领巾，行动时要折来折去，一会儿向上走，一会儿向下走，忙了半天还只忙了一半;于是就瞧不起红领巾这位“老大哥”了。

红领巾嘛，由于小主人――玲玲老觉得戴红领巾太麻烦了，于是，队徽代替了红领巾。

一天，红领巾正在睡觉，队徽从小主人身上蹦蹦跳跳地回到了它的“家”。可能是队徽太有小人作风了吧，它竟然以红领巾睡觉来作为它挑衅红领巾的原因。队徽傲慢地说：“红领巾，你可真懒哦，大白天在睡觉，真是在做白日梦!”红领巾心平气和地说：“队徽，我睡觉是为了更好地休息，更好地为主人服务呀!”队徽听了，一时说不出什么来，但它又脑筋儿一转，说：“等着瞧吧，总有一天，你会被主人遗弃的!”

事情有了转机，玲玲被老师选进了礼仪队，礼仪队的老师规定玲玲她们星期一、星期三和星期五都要带红领巾，当队徽知道这个消息时，心里很不是滋味……

红领巾听说队徽不开心，便安慰队徽说：“不要紧的，你就好好养精蓄锐，等到星期二跟星期四时一展身手吧!”听到红领巾的一番话，队徽的脸上挂起了笑容。就这样，队徽和红领巾成了好朋友。

时间在在流逝，玲玲上高中了，她把红领巾和队徽放到一个精美的盒子里。红领巾和队徽长长的叹了一口气，庆幸自己终于可以休息了。

2020六一我们的节日观后感4

当我还只有读一年级的时候，老师对我说，红领巾是五星红旗的一个角，是革命先烈用鲜血染红的。现在你很优秀，加入了少先队后，今后还要更加努力。我心里想：一定要为少先队争光添彩。当我开小差的时候，红领巾说：“不要再开小差了”;当我遇到难题的时候，红领巾说：“快去问老师”;当我懒惰的时候，它会对我说：“快点做作业”。

现在我已升入六年级该帮一年级新生带红领巾，而今天我听别人说我们要帮一年级新生带红领巾，说实话那个激动啊无法形容。我门到了操场，我看见别的班同学手里都那拿着一条红领巾可是我们班没有。我想，难到我们班不给一年级吗?

过了一会大队辅导员说：“601给101带红领巾602给102带红领巾603给103带红领巾可是没有604给104带红领巾我想，为社么我们班真的不给一年级带红领巾。真倒霉啊!他们系完后，大队辅导员说：“准备着为共产主义事业而奋斗。”下来应该是我们说的：“时刻准备着”。

2020六一我们的节日观后感5

红领巾，伴我成长。

红领巾，是我们人生道路上的路标。

红领巾，是国旗的一角，又是无数革命英雄的鲜血染成的。眼前，这块普普通通、再简单不过的红布，我却对它怀有崇高的敬意。要我们用文明去洗涤它，用信用去守护它，红领巾永远不会肮脏，永远不会被侮辱!

少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们都是光荣的少先队员，都在少先队组织里茁壮成长!

当我还小的时候，看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾时，梦想能把你拥有。还记得一年级时，我刚刚戴上红领巾。刹那间，我感到无比的激动和自豪!我立即回家告诉爸爸妈妈。我知道：从那天起，我就是一名光荣的少先队员了。我告诉自己，一定要履行在五星红旗下许下的诺言，我会为自己许下的诺言而努力、奋斗!

每天早晨，我都庄重的系好红领巾，我暗暗为自己定下新一天的目标。红领巾是指引前程的一盏明灯，戴着你，我开始学着走人行道;戴着你，我开始在公共汽车上让座;戴着你，我开始坐在教室里好好听课;戴着你，我去种树;戴着你，我变得乐于助人。戴着你，我开始注意举止和礼貌;戴着你，我懂得要尊老爱幼。

红领巾给我了多少鼓励和信心，有了你，我变得更加自信、勇敢。记得刚跨入小学时，我很胆小、缺乏自信，上课不主动举手发言。自从戴上了你，我变了，变得自信，上课也积极举手发言了。

有一次，我和妈妈去玩，天气很热，一头狮子正懒洋洋地在睡觉，一位叔叔拿起一块石头向狮子扔去。这时，我想起自己是一名少先队员，忙在一旁说道：“叔叔，请勿戏弄动物!请勿戏弄动物!”

还有一次，我看见垃圾桶旁边有许多牛奶盒和一次性杯子，没有一个行人把它们扔进垃圾桶，我犹豫了一下，但当我看见胸前那随风飘扬的红领巾时，就毫不犹豫地将它们扔进垃圾桶。

我爱红领巾，在睡梦中，我也会梦见红领巾，梦见我站在国旗下，庄严地宣誓：时刻准备着!

啊!红领巾，你就像身边的妈妈，处处为我们指导!伴我成长!我为你感到骄傲!

篇3：观看幼儿园六一儿童节的观后感

一、采取措施把关爱留守儿童工作落到实处

（一）开展调查研究

在城市化进程中，留守儿童现象不仅会长期存在，而且其数量也会逐渐增加。要深入基层，认真开展调查研究，及时反映他们的呼声和意愿，推进解决一些实际困难和问题。深入学习和研究相关政策，积极争取资源，为留守儿童工作提供有效的指导和服务。从实际出发，在已开展的各项工作基础上，不断总结经验，推广典型，充分发挥典型的指导和示范作用。注重研究留守儿童成长中的问题，力争推出一批有分量的研究成果，提出有效的对策建议，争取相应的政策支持，为开展农村留守儿童工作提供理论依据和实践指导。全国妇联正在开展12省市农村留守儿童状况调查及对策分析，将联合有关部委开展农村留守儿童工作专项调研，召开推进农村留守儿童工作电视电话会议。各地也可结合实际，开展调查研究工作，不断增强做好农村留守儿童工作的针对性和实效性。

（二）纳入家庭教育"十一五"规划

关爱农村留守儿童是一项长期而重要的工作，各地要从本地区的实际出发，根据留守儿童的发展需求和实际问题，制定关爱农村留守儿童行动计划，并将其纳入家庭教育"十一五"规划，作为开展农村儿童工作，发展农村家庭教育的重点内容之一。结合工作开展，制定切实可行的中长期目标、具体落实措施和监测评估办法，使这项工作目标明确、任务清晰、措施得力、富有成效。加强与有关部门协调，加大对这项工作的投入，加大力量，推动家庭教育“十一五”规划有效实施，推进关爱留守儿童行动取得实质性进展。

（三）发展一批示范家长学校

家长学校是指导和服务家庭教育的主阵地，也是开展留守儿童工作的主要渠道。要进一步规范对家长学校的建设和管理，完善教学方法，创新活动载体，不断提高教学质量。组织编写适合农村家长和儿童特点的家庭教育辅导材料，培训一批家庭教育骨干。要通过家长学校积极向留守儿童家长或第二监护人宣传普及科学的家庭教育观念、知识和方法，使他们能真正承担起教养孩子的责任和义务。

（四）加强关爱留守儿童的社会宣传

要充分发挥报刊、广播、电视、互联网等大众传媒优势，利用宣传橱窗、标语画册、公益广告等宣传载体功能，精心组织开展关爱留守儿童行动宣传教育。紧紧围绕关爱留守儿童的主题，积极宣传“以人为本”“儿童优先”“尊重儿童、支持儿童”“为国教子、以德育人”等新观念、新风尚，宣传国家保护儿童权益的法律法规和有关政策，宣传留守儿童及家长的先进典型事迹，宣传各地开展关爱留守儿童行动的好经验、好做法。通过广泛的宣传教育，在全社会形成关爱留守儿童、促进未成年人健康成长的良好社会环境。 六是为留守儿童办好事实事。要充分发挥妇联组织协调、维权职能，加强源头参与，推动出台解决农村留守儿童问题的相关政策和规定，不断优化农村留守儿童生存、保护和发展的法制环境。

二、解决农村留守儿童的教育问题

（一）完善相关法律政策，加大农村留守儿童保护力度

解决农村留守儿童教育问题，必须坚持以科学发展观为指导，坚持以人为本，促进公平，各级政府要认真贯彻落实《宪法》《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，加强对儿童权益的保护，使留守儿童享有和其他儿童一样的受教育权、健康发展权、受保护权和参与权等。社会协调机构、法制服务机构应发挥自身作用，加强对未成年人的法制教育和自我保护教育，依法维护留守儿童的合法权益，为留守儿童创造健康成长的良好法律环境。

（二）加强学校教育，充分发挥学校在留守儿童教育中的主体作用

学校要定期与留守儿童的父母或监护人进行沟通，有针对性地开展教育和管理工作。通过开办家长学校、举办留守儿童监护人学习培训班或其他形式的专题讲座，加强对教育者或监护人的培训，努力提高教育者或监护人的水平。要建立齐抓共管、师生参与的留守儿童工作机制，探索实行班主任责任制，对留守儿童学习、生活、心理上进行有效的指导。学校要建立留守儿童档案，对留守儿童基本情况、留守儿童监护人情况、留守儿童父母外出务工去向及联系方式等要登记造册，全面掌握留守儿童的情况，有针对性地实施教育。

（三）强化家庭教育功能，营造温馨生活环境

家庭教育对人一生所产生的影响，是学校教育、社会教育所无法替代的。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。孩子走向社会前的大多数时间是在家庭里度过的，孩子的基本生活技能、社会行为规范、个人生活理想等最初都是在家庭中形成的。父母要重视家庭教育的作用，正确处理生产、创收与子女教育的关系，不能以牺牲孩子的成长为代价来换取眼前暂时的利益。要学会了解孩子，不仅要了解孩子的日常生活，更重要的是了解孩子生理和心理的发展情况，掌握每一时期孩子不同的心理、智力和情感的变化，对他们进行及时的引导教育，真正负起教养孩子的责任和义务。要树立正确的家庭教育观念以及正确的亲子观和育人观，学习掌握科学的教子理念和方法。学会运用科学的鼓励方式，把精神鼓励和亲情关怀相结合，使留守儿童感受到更多的父母关爱，体会到更多的浓浓亲情。家长要营造良好温馨的家庭教育氛围，使孩子充分感受到父母的爱，健康、快乐地成长和生活。

开展关爱农村留守儿童行动，促进未成年人思想道德建设意义深远，农村留守儿童的教育问题，是学校、家庭和社会的共同责任，需要全社会的关心和关注。要广泛动员全社会的力量，调动做好留守儿童教育工作的积极性和主动性，形成齐抓共管、共同参与的工作机制，营造留守儿童健康成长的良好社会环境和氛围。

【参考文献】

[1]姚云. 农村留守儿童的问题及教育应对 [J]. 教育理论与实践，2005 （07）.

篇4：观看幼儿园六一儿童节的观后感

品味完一部作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？为此需要好好认真地写观后感。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的2022观看六一儿童节观后感（通用12篇），希望对大家有所帮助。

2022观看六一儿童节观后感1

每次的儿童节，我看到小朋友们都是那样快乐，高兴。在幼儿园对我的孩子是最后一次登演出了，她很早就起了床，说：妈妈，今天是我们的节日，我的早早去幼儿园，我还要表演节目呢？看到孩子那高兴劲，自己也好象回到了童年。

走进幼儿园，就感到一种喜洋洋的景象，小朋友们座在小椅子上，唱着儿歌、背着古诗，我感受到幼儿园是对孩子启蒙教育的重要起点，它对孩子以后的成长有了很好的帮助。

节目开始，看到小朋友们一个个的在表演自己拿手的节目，家长们也不停的鼓掌，我的孩子还跳了一曲热情奔放的拉丁舞，跳的是那样认真，那样的高兴，教室里响起了阵阵撑声，这和大六班的三位老师的精心指导是分不开的。

对赵静远来说，在附小幼儿园学习、生活的日子里，在老师的精心培养下，看到远远一天天茁壮成长，学习有了很大进步，帮助她克服了很多困难，体会到了老师的辛苦、老师对孩子们的爱护。

马上就要上小学了，通过幼儿园的启蒙教育，对远远上学，奠定了良好的基础。再次感谢大六班的阎老师、张老师、贾老师，相信孩子们不会忘记你们的培养。

我把这次表演的节目都录了下来，平时拿出来给他看看，这将是孩子们人生中最宝贵的经历。

6月2日晚上5：30分，我和母亲去了凤凰武商店门前，参加儿子的“六一”儿童节晚会。当我们赶到晚会现场的时候，这里坐满孩子和家长。

晚上6:30分，儿子的晚会开始了，首先表演的是大班的孩子。聪明活泼的孩子们在老师的带领下，跳出了精彩的节目，也跳出了美好的明天。不一会儿，轮到儿子出场了，看见儿子聪明活泼、调皮可爱的样子，我打心眼高兴。音乐一起，儿子随着音乐的声音，开始舞动起来。看见儿子跳得这么好、这么合拍，我情不自禁的拿手机拍下儿子的演出精彩过程。

时间不知不觉的过去了一个半小时，精彩绝伦的节目也落下了大幕。当我抱着儿子，心情久久不能平静，也不愿意离开晚会现场。这么精彩的晚会，离不开启智幼儿园老师们的辛勤劳动和关心爱护，我们应该支持和理解启智幼儿园老师们的辛苦。

孩子是祖国的花朵，未来的希望。希望启智幼儿园老师们继续关心孩子们的健康成长，让我们一起努力加油！

2022观看六一儿童节观后感2

今天六一儿童节了，让我想起了两个人。一个当然是我的外孙子，在我们家六一节是属于他的节日。我和老伴儿早就开始计划了，买什么样的礼物;吃什么样的饭;参加活动穿什么样的衣服;带什么样的小食品;这些东西到什么地方去买，什么时间必须要买回来。如此等等。

我想到的另一个人是我的母亲，母亲已经80多岁了，她不过儿童节，她也从来没过过儿童节。她的童年是在山东一个农村度过的，可以肯定她连“三毛”那样的儿童节都没有过，因为在中国的农村，在那个年月小孩子还没有一个自己的节日。我之所以想到没有过过儿童节的母亲，是因为我曾经过过儿童节。尽管我忘记了很多个儿童节是怎么度过的，但是我记得这样的一个儿童节。

我小时候的儿童节就像当年的所有节日一样，尽管实质内容很贫乏，但是就像国庆节要有阅兵式一样，形式上一定要热烈。儿童节的时候，学校会对学生提出一些，现在看来太无所谓的，而在当年也让家长们为难的要求。

那一年，不知道为什么，学校要求我们每个男同学都要穿北京蓝的短裤，白色的西式短袖衬衣。按照当时的人均收入情况，这样的要求已经很奢侈了，大概是学校考虑到这一点，所以要求的并不严格，只是说如果实在弄不到就不要参加活动了。我没有学校要求的那种衣服，母亲便按照当时流行的方法，到曾经有过小学生的家里去借，走了几家都没有借到，我非常沮丧，不得不放弃了参加学校活动的想法。母亲却没有放弃，她对我说：“妈明天一定让你穿着新衣服去学校!”

要知道当年做一套这样的新衣服并不是轻而易举的事情，钱、布票都不富裕，就算是能够把布买来，可是距离明天只有一夜的时间呀!在没有缝纫机的情况下，母亲不睡觉能不能做成衣服都值得怀疑。

对母亲的承诺我并没有抱太大的希望，可是，不知道母亲用了什么法术，第二天早晨，当我睁开眼睛的时候，枕头边竟然真的就摆着学校要求的那样的衣服。我高高兴兴的穿着母亲亲手缝制的衣服参加了学校组织的活动，却丝毫没有注意到母亲熬红的眼睛和疲惫的容颜，只看见了当母亲看见我穿上衣服时那欣慰的笑容。在母亲膝下的日子里，那样的笑容我看见过多次，我却很少体会到笑容背后，母亲所付出的辛苦。

如今不过儿童节久矣，却想起了母亲的欣慰的笑容，不知道外孙子能不能体会到这一点。我祝外孙子儿童节快乐!

2022观看六一儿童节观后感3

“妈妈，今天是六一儿童节，我要早点去幼儿园，今晚我要表演节目呢!”女儿一骨碌从床上爬起来，“你们可要早点来看呀。”看到孩子那高兴劲儿，自己也被深深地感染了，好象回到了童年。

女儿读大班了，今天会是她在幼儿园过的最后一个儿童节，也是最后一次登台演出了。时间还没到，我们便早早地随孩子到了嵊州剧院。

今晚参加表演的都是红旗幼教集团大班的孩子们，晚上7点钟，节目正式开始了，聪明活泼的孩子们在老师的带领下，表演了一个个精彩的节目，那一阵阵银铃般的歌声、一个个优美的舞姿、一张张甜美的笑脸，深深打动了坐在台下观看家长们，不时引来阵阵雷鸣般的掌声，掌声不仅是给孩子们的，也是献给辛勤的老师们的，大家都沉浸在无比的幸福和快乐之中。我早早看了节目单，知道彤彤表演的节目《读唐诗》排在第七个，我翘首企盼着节目开始，不一会儿，轮到女儿出场了，看见她聪明活泼、调皮可爱的样子，我打心眼高兴。音乐一起，女儿便随着音乐的声音，开始舞动起来。看见女儿跳得这么好、这么合拍，我情不自禁的拿起相机拍下女儿精彩的演出过程。只有短短几个星期的排练，女儿的表现太让我意外了，孩子们太棒了!

这台精彩的演出，是幼儿园全体老师精心准备与小朋友们一起辛苦排练交出的完美答卷，更是幼儿成长过程的一次甜美回忆。

2022观看六一儿童节观后感4

一年一度的六一儿童节是孩子们最重要的节日之一，也是孩子们最高兴的一天。这是我家孩子第一次参加演出，看到孩子那高兴劲，自己也好象回到了童年。早晨我带着儿子早早的来到班上，由老师给他化妆。帮他准备好等下演出要用的衣服。

07:20分孩子们排好队准备入场，各班的小朋友整齐的入场，我万万没有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子们来担任，这说明我们幼儿院从小就从个个方面来培养我们的孩子，我心里十分的高兴。

开场节目是由幼儿园的老师们表演，表演的十分精彩，看到老师们一个个多才多艺，我们做家长的心里有说不出的滋味。有这样培养孩子各方面才能的幼儿园和这么多多才多艺的老师，我们做家长的把孩子交给你们，我们放心。在这里我衷心的感谢老师们对我孩子的培养和教育，在此说一声“老师!你们辛苦了!” 接下来是各班的小朋友表演节目，看到小朋友们一个个的在表演自己拿手的节目，家长们也不停的鼓掌，我儿子班级表演的节目是《小牛宝宝》，想到儿子参加演出去有点小怯场心里蛮担心他能不能好好完成表演呢，但事实证明每个宝宝都是最棒的，虽然看上去动作不太连贯，但是他真的是很认真的在表演。

对孙成翔来说，在幼儿园学习、生活的日子里，在老师的精心培养下，看到孙成翔一天天茁壮成长，学习、与人交流等都有了很大进步，帮助他克服了很多困难，体会到了老师的辛苦、老师对孩子们的爱护。

通过幼儿园的启蒙教育，对孙成翔以后的学习和成长，奠定了良好的基础。再次感谢小班的老师，相信孩子们不会忘记您的培养。

2022观看六一儿童节观后感5

当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂娇艳的花儿竟相开放的时候，孩子们迎来了自己的节日――六一国际儿童节!5月28日上午，全体师生和家长们欢聚一堂观看孩子们的精彩演出。

这一天，我们都兴高采烈，那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的孩子们个个都像精灵一般，真的好美。孩子们的演出投入，富有感情。场下的家长们一直激动地鼓掌。这掌声不光是给孩子们的，同时也是献给辛勤的老师们的，我很感谢，感谢老师们的用心良苦，让我们这些生长的小花朵，去体会感恩，懂得感恩。这一次的演出非常精彩。谢谢各位老师与园领导的精心准备，还有小朋友们的`精彩呈现非常棒，令人难忘。把欢乐带给幼儿，这本身就是爱心的升华，是教育的成功。且不说孩子们稚嫩的表演是笑料百出或者是完美无瑕，每一次呈现都是孩子带给我们家长的最大惊喜。我们总是会通过一次次幼儿园的活动发现，原来自己的孩子这么能干，会那么多我们不知道的东西，能够在万众瞩目之下泰然得唱出属于他们自己的歌谣，展现出最动人的舞姿，即使我们自己亲自上场，都不敢保证做的比他们更好。

台上一分钟，台下十年功。这台精彩的演出，也是幼儿园全体老师精心准备与小朋友们一起辛苦排练交出的完美答卷。通过演出也让我们家长积极配合参与了这次节目，与自己的孩子进行了一次良好的互动。这次演出的成功，是老师，孩子，家长共同努力的结晶，也是幼儿成长过程的一次甜美回忆。

2022观看六一儿童节观后感6

期盼已久的六一儿童节终于悄然而来了。为了庆祝这个快乐的节日，学校为我们准备了精彩的文艺节目。

帷幕渐渐拉开了，同学们都屏住了呼吸，准备观看丰富多彩的节目。在高高的舞台上，有的班级表演舞蹈，有的班级表演唱歌，还有的班级表演小品……但是台下的同学似乎都不感兴趣，原本安静的同学们不知从什么时候起开始你一言我一语地说起了话，有的甚至还互相打闹。我被他们发出的声音搅了兴致，用手捂住耳朵东张西望。就在这时，说说笑笑的声音戛然而止。我不由得把目光转到舞台上。是什么节目让同学们的说话声突然停止了呢？原来新的节目已经开始了，这个节目就是二年级三班的《凳凳龙》。表演节目的同学着装统一，穿的都是既美观又整齐的黄色服装，看着赏心悦目。每个人都提着一条精致古典的枣红色的长方形坐凳，在台上布置起来。呵，表演舞蹈还需要用道具？这样的舞蹈让人们耳目一新。怪不得能抓住同学们的眼球呢。大家都聚精会神地观看这个与众不同的舞蹈，生怕漏掉一个精彩的环节。瞧，他们就像一个个活泼的小精灵，动作优美地跳着欢快的舞蹈，迈着复杂而又不混乱的舞步，让人情不自禁地暗暗称赞。舞蹈虽然难度较高，但是他们却能够表演得如此生动有趣，非常出色。在后面的几个高娜度动作中，他们依然做得很到位，真是不容易。表演就要结束了，我不禁思考起来：这个节目演得那么好，应该经过多少次的排练呀？

付出许多汗水和辛苦，才能像《凳凳龙》这个节目一样脱颖而出，比其他班级高出一筹。《凳凳龙》不愧是所以节目中最好的!

2022观看六一儿童节观后感7

6月1日，我作为孩子家长参加了六一文艺演出活动。能有幸参加到幼儿园精心策划的活动中来，感受快乐，分享节日的喜悦。

活动中，许多节目都让人印象深刻，最让我们津津乐道的，是小朋友表演的各种舞蹈，合着欢快的节奏，孩子们挥舞着小手，时快时慢，同时还要变化着队形，堪称技艺精湛，让我们大人也佩服不已呢。

当然，要问我最最喜爱的节目，那肯定是大二班表演的舞蹈啦!虽然天气很热，可是孩子们都很认真、很投入的舞动着，举手投足之间散发着快乐，精彩的表演，获得了在座家长的阵阵掌声，在掌声中，我们可以看到孩子们那小小的得意，也能看到家长们那默默的赞许。我们家的蒋宁珩、蒋宜珩两个宝还上台表演了相声，这段时间他们一有空就在家练习，可努力了，他们告诉我，“我们要好好练习，大二班的小朋友要表演出最精彩的相声!”孩子喜欢上幼儿园，积极进取，这让我做妈妈的也很欣慰。

在这次活动中，我也体会到了和孩子们在一起的快乐，也了解到了老师的辛苦。我要感谢老师们，用自己的辛苦汗水，换来了这群快乐、能干的宝宝!

孩子们真的是最棒的，他们用童真感染着爸爸妈妈们，而表现出的自信，大胆，让爸爸妈妈们看着都露出了微笑。

通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;通过活动，让师生们共同感受到了幼儿园大家庭的温暖;通过活动，加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次六一儿童节。也希望这份快乐能不断延续，祝愿清河幼儿园的孩子们健康快乐、茁壮成长!

2022观看六一儿童节观后感8

一年一度的六一儿童节是孩子们最重要的节日之一，也是孩子们最高兴的一天。那一天我带着儿子早早的来到班上，由老师给他化妆。帮他准备好等下演出要用的衣服。

9:20分我们准时来到保育院的表演大厅，在那里已经坐满了前来表演的孩子们和他们的家长。9:30分表演准时开始了，我万万没有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子们来担任，第一个节目也是由保育院艺术团的孩子们表演，表演的十分精彩，这说明我们保育院从小就从个个方面来培养我们的孩子。我儿子班级的节目在第二个是展示“每班一品”儿子班上展示画画，想到儿子身上马甲上的花是他自己一笔一画的画出来的，虽然看上不不太好看，但是也是他用了两个晚上的时间完成的，我心里十分的高兴。第三个节目是老师艺术团的表演，看到老师们一个个多才多艺，我们做家长的心里有说不出的滋味。

有这样培养孩子各方面才能的保育院和这么多多才多艺的老师，我们做家长的把孩子交给你们，我们放心。在这里我衷心的感谢老师们对我孩子的培养和教育，在此说一声“老师！你们辛苦了！”

2022观看六一儿童节观后感9

六一儿童节快到了，学校专门给我们举办了丰富的文艺盛宴，举办了盛大的六一演出。对于这场演出，每个班的学生都尽了最大努力展示自己的艺术才华。这就像八仙横渡大海，展示他们的神奇力量。

每个班的节目都非常丰富多彩，包罗万象。其中一年级小朋友表演的《瑞安童谣》和合唱《肖春》至今仍让我们喜欢。《瑞安童谣》朗朗上口又耳熟能详的方言，似乎把我们带回了童年；肖春的诗意似乎把我们带回了唐代大诗人李白的时代，并使我们长期沉醉其中。

在我们三年级的表演中，我最喜欢的是BIGBO和爵士芭蕾。英文歌《BIGBO》不仅好听，还有一只可爱的狗狗在里面配音，是我们班李叶同学弹的。他的小狗角色为歌曲增添了不少亮点；“爵士芭蕾”是一种舞蹈表演。当女孩们穿着惊艳的黑色衣服时，她们很酷地出现，吸引了观众的掌声。而他们的舞蹈独树一帜，独树一帜，赢得了大家的掌声。

这一次的六一艺术表演真的很精彩，也为我们的节日带来了完整的结束，也为我们童年的记忆增添了灿烂的色彩。

2022观看六一儿童节观后感10

星期五上午，我参加了宝鑫小学学校开展的庆“六一”文艺演出，上百个小演员们一个个精神饱满，英姿飒爽，准备在这个好节日里展现出最好的一面。

在我们班级演得《最炫民族风》、《āáǎà》当中，《最炫民族风》唱起来很有民族的风味，就像感觉在田野里奔跑似的，好刺激；《āáǎà》跳起来更是活泼有趣，是一群从山里出来的小娃娃，接着，有一所学校拍了一名优异的小学生前去教书，让那些孩子们学会只是，又让他们过上幸福的生活。

其他班级表演的节目也很精彩，有女生演唱歌曲，那天籁之音让人大笑不止，黑白有五年级大孩子们表演的小品，让人大笑不止，看的出老师们可下了不少的功夫。

本次活动看出了老师们付出了很多的精力和体力，不仅整齐，还要美观，老师们嗓子都哑了，我们快乐的背后一直有老师的心血和汗水，老师我想对您说：“老师，您辛苦了！”

2022观看六一儿童节观后感11

在这个穿着绿装的初夏，又一个国际“六一”儿童节，满怀热情地向我们走来。今年的“六一”与往常的格外不同，这次的“六一”儿童节晚会，是我们拉小集团下的几所小学一起合办，同时还邀请了家长和我们一起参加，真可谓声势浩大。

晚上我和妈妈早早地来到了汇文校区，只见校区里张灯结彩，处处洋溢着喜气洋洋的节日气氛，我们全校五千多名学生和家长，穿着崭新的拉小文化衫，聚集在操场上，共庆“六一”国际儿童节，整个操场上早已成了一片欢乐的海洋。

晚会开始了，我们都非常激动，期待着一个又一个节目，同学们手中拿着“小手掌”“荧光棒”“充气球”等，和台上的演员们互动着。这时台上的演员正在表演《我是一个兵》，他们步伐整齐端正，表情严肃，一看就知道是训练有素的演员，同时可以看到他们的背后下了多少功夫，吃了多少苦，才表现的这么好。接下来是诗歌朗诵的同学表演，这些同学读的诗抑扬顿挫，或高或低，用激情的音符，博得台下阵阵的掌声。其他的演员也互不相让，表演的一个比一个好，台下的掌声也越来越热烈。“哇”!下一个节目是《传递火炬》，只见四名少先队员，昂首挺胸站在四个点上，由革命前辈老爷爷把第一个火炬点燃后，火炬手跑步传递给下一个点燃。这星星之火燃起来了，映红了我们的脸庞和胸前的红领巾，透过这火炬，我仿佛看到了未来与希望，耳边同时也响起了我们少先队员的队歌，就像歌中唱的那样，“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民......”

到了最后我们又放起了焰火，先是天空中出现了一个个大的球形焰火，然后又变成无数个漂亮的小球，同时还发出“嘶嘶”的声音，像流星，带着我们的心愿，满天飞。有的焰火像贝壳，有的像圆，有的像珊瑚......哇!真是一个“火树银花不夜天”啊!这是一个难忘的节日。

看到如此美好的情景，我想应该好好地珍惜现在，努力学习，长大了做好共产主义接班人，把我们的祖国建设的更加美丽和富强。

2022观看六一儿童节观后感12

为提高全国青少年审美素养，以美育人、以文化人，中央文明办三局、教育部体育卫生与艺术教育司、中央音乐学院等单位于5月23日至28日共同举办“美育云端课堂”活动，通过网上演唱演出、名家讲堂、音乐党课等系列艺术形式，组织一次别开生面的青少年思想道德教育，助推文明校园建设。

5月22日，宁夏文明办下发通知，要求五市文明办、自治区教育厅及时组织本地大中小学校学生在网上观看学习。通过此次活动，用红色文化艺术加强全区广大青少年理想信念教育、厚植爱国主义情怀，传承红色基因、培育文明风尚，不断满足青少年精神文化需求，帮助他们全面发展、健康成长。

篇5：观看幼儿园六一儿童节的观后感

2020六一我们的节日观后感

习近平总书记在会见中国少年先锋队第七次全国人民代表大会代表时寄语全国各族少年儿童，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造。今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者。

听了这段话，我觉得习近平总书记说的很对。不会做人，何来立志?没有立志，何来创造?没有创造，何来成功?所以，这些是要循序渐进的，要先做人，先立志，再创造，才能成功。而祖国的好儿童、建设者，我觉得还有另外一个响亮的名字——少先队员。

少先队员一个最明显的标志就是他们胸前鲜艳的红领巾，我的胸前也带着这样的一个标志。在我的心中，红领巾并不仅仅是一块三角形的红布，它还是国旗的一角，是许多革命先烈用鲜血染红的。而且，在我与红领巾之间，还有一段故事。

当初，一年级的我，因上课爱说话的毛病，失去了成为第一批少先队员的机会。一天，我回到家，看了看镜子中的自己，总感觉胸前空空的，像缺了什么东西，却不知是什么。第二天，我无意间瞥到了同伴胸前的红领巾——对!就是它!从此，我努力让自己上课注意力集中，做一切能得到老师表扬的事情。终于，二年级上学期，在《共产主义接班人》振奋人心的歌声，高年级的哥哥姐姐们手捧红领巾，给我们系上。我举起右拳，在鲜艳的五星红旗下庄严地宣誓：我们是共产主义接班人!而飘扬的红领巾，也仿佛在对我笑。

从那一刻起，我成为了光荣的少先队员，成为了共产主义的接班人!我相信胸前的红领巾，也会因为我而更加闪耀!

2020六一我们的节日观后感2

海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

2020年的春节，祖国的上空乌云密布，大地一片肃杀与冰冻。我听不到往年鞭炮的炸裂，也看不见大人们的笑脸。每一个跳动的数字都让我不寒而栗，这段时间我一直关注着新闻，也一直关注着您......84岁的您，满头银发，一丝不苟，镜片的背后是您坚定的目光和刚毅的脸，看了就叫人肃然起敬，爸爸说，“国士”也!

这个春节疫情肆虐，不外出，不瞎逛，安安静静地读一本好书，不给大人们添乱，我想，这也就是我唯一能做的。

这个寒假我重读《小王子》，一直认为这是一本肤浅的书，这次重读，我从字里行间读出了它的深刻，明白了它是一本优秀的哲学童话名著。名著的价值就在于，每个人都可以从各个角度解读，每个人都可找到故事中自己的影子或启示。

再读《小王子》，我读出了四个字“协同成长”，在我的生命里，父亲就是我的小王子，我就是他可爱的小狐狸，我真心的感谢父亲的驯养，父亲的陪伴!

2020年2月4日，立春，而张家口的春天格外的寒冷。这天，我没有睡懒觉，早早的起来和爸爸一起剪“春”字，一朵、两朵、三朵、四朵....。一朵朵鲜红的“春”字，就像一朵朵娇艳的红梅，落在了我的书桌上，也落在了我的心里。

我双手合十，在心中默念，立春，愿阳光驱散阴霾，还我一个春暖花开的中国，还我一个樱花灿烂的武汉，还我一个明媚的张垣!当我再次睁开眼睛的时候，双眼噙满了泪水......父亲说，钟南山爷爷是“国士”。国之士，栋梁也，勇士也!再战肺炎，84岁的您依然坚毅不屈，依然老当益壮。国之士也，可以托六尺之孤，可以寄百里之命，不亦重乎?不亦远乎?

向钟爷爷致敬，这是我写给您的一封信，一封您收不到的信，因为我已经把它永远地存封在了我的时间胶囊里，时刻的读一读，时刻的看一看，我今天所写下的文字。

于是，在日记里写道，2020年2月7日，晴，张家口万里无云。

2020六一我们的节日观后感3

2020年1月，湖北武汉遭遇了“新型冠状病毒”的狠毒袭击。在众多正在为击灭病 毒而奋勇救人的白衣天使中，我特别留意到了一位八十四岁高龄的、头发花白的老者，他就是我最敬佩的人——钟南山院士。“新型冠状病毒”有着极强的传染性，染上这种病毒轻则疾病缠身，重则有生命危 险。您临危受命，被国家任命为这场“战疫”的统帅。在前往武汉时，您接受记者采访时恳切地告诫全国百姓：“没什么事，别去武汉。”说完就义无反顾地登上高 铁。您在高铁上靠椅稍作休息的照片让全国人民动容、泪目。到了武汉后，您多次通过媒体呼吁大家

要注意安全，要隔离，自己却不顾个人的安危投入到这场没有硝 烟的战斗中去。如今，被确诊的感染人数和一天比一天增多，这对参与这场战斗的白衣天使们是一个极大的考验和威胁。但您没有退缩，而是 拿出了自己的本领和胆魄担当起保家卫国的重任。您用行动表现出“捐躯赴国难，视死忽如归”的英雄气概。您身上的白袍就是您的战衣，您的智慧就是您的宝剑。您夜以继日地工作，带领白衣天使们攻坚克难，为人类的健康而鞠躬尽瘁。在近日 的采访，您眼中泛着英雄的泪光说：“武汉是一座英雄的城市，是能够过关 的。”您悬壶济世的情怀又一次让国人泪奔。钟南山院士，我敬佩您!您不辱使命，带领着浩浩荡荡的医护队伍，一起向祸害人类 的“新型冠状病毒”亮出早已磨得锋利的宝剑，为武汉、为祖国、为人类无怨无悔地挥洒着自己的满腔热血。钟南山院士，我敬佩您!不仅是您，还有像您一样参与“战疫”而逆行奔向最危险战场的千千万万个白衣天使。您们都是最美的中国人，感恩有您们!

2020六一我们的节日观后感4

近日，通过学习张富清先进事迹，到了老一辈共产党人的奉献精神，看到了老一辈共产党人坚守的那一份初心，让我感动不已，数次落泪。他身上的这些可贵精神，让我意识到作为一名新时代干部要做到以下几点：

学习张富清事迹，就要传承中国精神。从先进事迹让我看到了中国精神的传承，并深深的感动着我。国无精神不强，人无精神不立。精神是一个民族赖以生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。精神是一个人实现人生价值的力量源泉，唯有精神上达到一定的高度，这个人才能在面对困难险阻中披荆斩棘、奋勇向前。宣传中国精神。不断学习先进事迹，向社会、向身边人宣传中国精神，感染每一个人，让这种精神鼓舞和激励每一个人不断攻坚克难、奋勇向前，让这种精神成为实现个人价值和社会价值的强大精神动力。

学习张富清事迹，就要坚定理想信念。从先进事迹让我看到了为崇高的理想信念而矢志奋斗，并深深的感动着我。理论武装头脑。我将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，要坚持读原著、学原文、悟原理，坚持全面学、贯通学、深入学，带着信念学、带着感情学、带着使命学，真正做到学懂弄通做实。做好本职工作。脚踏实地做好当前工作，在实践中学习，在群众中锻炼，只有把本职工作做好，才能真正服务群众，才能真正为社会做出自己应有的贡献。

学习张富清事迹，就要砺炼高尚情操。从先进事迹让我看到了高尚的精神境界和道德情操，并深深的感动着我。培养高尚的道德情操，对于一名机关干部来说，就是要增强党性，弘扬共产党人的正气。自觉经受各种考验，在遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德方面做出表率，严格约束自己。要树立正确的世界观、人生观、价值观、不计较个人地位、名利，多为群众做实事。

学习张富清事迹，就要勇于担当负责。从先进事迹让我看到了坚持勇于担当，敢于负责的奉献精神，并深深的感动着我。要牢记使命，不忘初心，在遇到事业上的瓶颈、坎坷与挫折时，要向张富清榜英雄学习，站在讲政治的高度上来评判自己的荣辱得失，衡量自己的工作成绩，检验自己人生的奋斗价值，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒

2020六一我们的节日观后感5

我期盼已久的春节到来了，我和爸爸、妈妈还有妹妹一起开心地回老家过年。可是这个春节过得让我刻骨铭心，难以忘怀。

正月初一下午，我们听到一个消息，就是有一种怪病叫做人传人的病，村里的干部，还有医生都在村口把守，检查来往的行人。我还听说这个病传得特别厉害，马上就要封村儿了。听了这个坏消息，我和爸爸妈妈还有妹妹就连夜回到了老城，又来到了我们的家。

这次回来之后，我再也没有出去过，就连去楼下扔垃圾，爸爸妈妈也没有让我和妹妹下去过。爸爸和妈妈也很少出去，只有买菜的时候才出去。出去的时候，他们都要戴上口罩。回来的第一件事就是把口罩扔到垃圾桶，洗手。妈妈说在家里也要勤洗手，多锻炼，少出门儿，还要把窗户及时打开通风。

从新闻上，我知道了新型冠状病毒的来势汹汹，短短几日其病疫的魔爪就伸向了整个中国，其严重性比起17年前的“非典”可以说是有过之而无不及。尽管这可恶的疫情让人望而生畏，但今日的中国早已不再是以前的中国了，现在的中国人不愿再看到无辜的人受伤害，全国上下，团结一心，共克时艰。

在这场疫情中，每一个有良知的人都用自己内心微弱的光芒，汇聚成了希望的曙光，携手并肩，砥砺前行。84岁高龄的钟南山老先生没有在家颐养天年，而是冒着生命危险来到疫情的第一线，救死扶伤。全国各地的医生、公安、保安、环卫工人等一直坚持着一线工作。我们学生也不能正常开课，那么我们就老实地待在家里，跟着老师通过网络上课吧。

篇6：观看幼儿园《小人国》观后感

园里又一次组织老师们看了《小人国》，以前自己也看过，加上这次已经是第三次了，每次看完后，心里都有一些不一样的感觉。记得第一次看是还是上学的时候，那时的我只是带着一种好奇的心情，感觉很好玩；第二次看是在去年的秋天，一次周三的教研会上，园长组织全园的老师们，坐在教室里观看，那时的我又是带着一种回顾去观看，看完后在会上各自进行探讨与讨论；而这次，是总结了前两次的观看后，带着思考去看，同时也去想。

在这个“小人国”里，有太多以前的回忆，不免想起自己小的时候，在这部纪录片里的幼儿园，很像小时候自己上的幼儿园，有很多的时间和空间，可以尽情的和同伴之间进行交流与探索，虽然没有像当今的幼儿园有那么多高级的玩具，有那么多的精美的图书，可是我们还是有一个属于自己幸福的童年。

在这部纪录片中，受我关注的是老师的教育方法。纪录片中的老师对孩子耐心、尊重，对孩子们的爱无微不至，无论是霸道的池亦洋，还是对听话的孩子都是一视同仁。她教会了我们如何尊重孩子，要蹲下来和孩子说话，说话时要心平气和，对孩子也要说“请你”怎么样等。如:每天辰辰都早早的在门口等南德，老师并没有干涉，强行把辰辰带进教室，而问她的意见，尊重她的选择。每个小孩都被视为与大人一样平等看待，老师们理解孩子的行为自有其道理，尊重孩子的选择和决定，保护并引导着孩子的天性，留给孩子反思的时间认识自己的错误，将之看成一个小社会，遵循社会的相关规则。

看完这部纪录片后，让我们停一下忙碌的脚步，静下心来去慢慢品味我们身边那个纯真的儿童生活世界！当你用心蹲下来，走进去，你会发现，这个小人国里有很多被你忽略甚至常常易受大人权威所扼杀的孩子们自己的道理！我们的教育过程应该是个相互互动的过程，是个对话的过程，让孩子有自由、有空间、有尊严、有自信，这样去学习、去生活，那么孩子们才会得到真正的幸福的感觉。

冷静

篇7：观看幼儿园六一儿童节的观后感

关键词：博物馆；建构主义学习观；青少年儿童教育

一、建构主义学习观在博物馆青少年儿童教育中的作用

建構主义学习观在受建构主义思潮影响所产生的一种全新的教育观念，他追求学用一致的境界，重视协作、协商在学习中的重要性作用，采用高度自由的教育模式，强调以青少年儿童自身为中心开展教育活动。作为一种新兴的教育观念，建构主义学习观的出现不仅是传统教育观念的重要改革，也是新兴教育模式创造与实践的过程，而博物馆青少年教育活动的开展，就是借鉴了建构主义学习新观念中的一些方法。云南省博物馆历史悠久，藏有很多具有历史文化价值的展品，受建构主义学习观的影响，云南省博物馆也改变了传统教育活动中，对展品进行单一性讲解与介绍的形式，开展了多种形式与内容的教育模式。并在馆内建立了博物馆青少年儿童专区，并定期举办青少年儿童教育活动，为青少年儿童自主学习习惯的养成提供了环境与机会，并提高了青少年儿童团结协作的能力，有助于青少年儿童多元观点的建立以及全面观察事物能力的培养，符合当今教育行业发展的主流思想。

二、建构主义学习观在博物馆青少年儿童教育中的意义

1.学用一致，主张有意义学习

建构主义学习观，在教育的过程中，追求的是学用一致的境界，主张开展有意义的教学。基于博物馆青少年儿童教学的灵活性较强，由于博物馆地点的特殊性以及该教育模式的独特性，这种教学效果在实际的课堂教学中很难实现，为在社会教育中却能够良好的开展与进行。该类活动通常都是以班级或家庭为单位展开，使青少年儿童之间能够相互交流，提供学习的情境，增加活动对青少年儿童的吸引力。例如：云南省博物馆在抗日战争胜利七十周年之际，开展了“红色经典”系列的手工活动。云南省作为滇西抗日的主战场，抗日战争的胜利起到了重要的作用，拥有较为丰富的历史文化资源。云南省博物馆作为云南省爱国主义教育的主要基底，针对青少年儿童开展“红色经典”系列手工活动使青少年儿童在缅怀为抗日战争牺牲的革命先烈时，萌生出对先辈的仰慕之情。这种教育不同于课堂的书本式教育，青少年儿童在这种身临其境的教育中，利用自身已有的知识结构逐渐的去同化并吸收新的知识，与课堂上的反复讲解、背诵形成了鲜明的对比，从效果上来看，也起到了事半功倍的效果，有利于课内与课外教学内容的相结合，促进教学资源的整合

2.社会协商，使合作备受重视

在建构主义学习观的视角下，学习并非单一的“教”或者“学”，要重视学习过程中的协商与合作，在学习环节中要注重相互之间的沟通。因此，在博物馆青少年儿童教育活动的设计中，更多的融入了诸如：角色扮演、小组合作游戏等活动内容，尽可能的使每名青少年儿童都参与到博物馆的教育活动中来，为同龄人之间的协商与合作提供了有效的平台。通过对参观内容的探索与讨论，逐渐将问题引入更深的层次，不仅锻炼了青少年儿童的语言表达能力与沟通能力，还促进了同龄人之间的交往与合作，这些都是传统课堂教学中所无法给予的。

3.自由选择，多种形式的教学内容

建构主义的学习观要求青少年儿童在选择学习内容时采取自由式的选择方式，主张使用多种方式表征教学内容。无论是博物馆教学活动的主题、活动，都可以根据兴趣进行自由的选择与学习。例如：手工品制作、少数民族文字语言学习、瓷器彩绘等一系列的学习内容及活动，通过多种形式的活动，激发青少年儿童的刺激反应，促进青少年儿童对相关知识的理解与学习。这种博物馆教学活动不同于通常意义上对展品的讲解，在建构注意学习观下的博物馆教育活动，为青少年儿童提供了更多的互动机会，属于一种双向教育形式，能够有效的提高青少年儿童参与活动的积极性。为了实现建构主义学习观下的博物馆青少年儿童教育活动，云南省博物馆在儿童展区正式开放的第一周，便推出了“新馆体验周”的活动，活动中涉及到“我会说泰语”、“东巴文学习”、“创意花卉”、金饰制作等十多项精彩的活动，通过多种活动与教育内容，丰富了青少年儿童的选择空间，提高了青少年儿童参与活动的兴趣，使青少年儿童在娱乐的过程中，获得了历史文化的传承。

4.理解建构，强调意识和控制

在传统的概念中，学习就是学生通过教师讲解与传授，从而获取知识的途径，学生只能通过被动的接受来获取新知识，无法对学习的内容进行有倾向性的选择。在建构主义学习观下，学习不再是被动获取知识的过程，而是主动构建知识，是根据自身的需要主动选择、加工和处理知识的过程。从教育方式上来看，传统的校园式教育具有明显的强制性，而博物馆青少年儿童教育则是属于自发性的教育，青少年儿童有权利选择是否参加，不存在被迫参加的情况。因此，参与到博物馆教育活动中的青少年多数都是对其中的教育活动内容或某一部分教育活动内容感兴趣，这也在一定的意义上使学生参与教育活动的积极性得到了有效的保障。在构建注意学习观的视角下，博物馆青少年儿童教育活动中不存在真正的教育者与管理者，只存在知识的引导者与探讨者，青少年儿童通过在活动中对展品相关知识的不断探讨、调查与研究，逐渐理解相关知识的真正内涵。而且这种教育活动不涉及到考试，也极大程度上减轻了青少年儿童在学习过程中产生的心理压力，有助于其更好对相关知识进行理解与吸收。

三、结语

综上所述，我国已经施行的多年的教育体制改革制度，但教育制度依然不够完善，尤其在素质教育方面，还应该急需加强。建构主义学习观的出现，不仅为我国教育事业的发展提供了新方向，而且还为博物馆青少年儿童教育的提高提供了重要的依据，丰富了博物馆的教育活动形式，使博物馆在未来的教育活动开展中发挥出更好的教育效果。

参考文献：

[1] 崔宪会.交互展览在博物馆公共教育中的意义及未来可能性研究[D].中央美术学院，2014年.

篇8：幼儿园庆六一节目观后感

“六一”是孩子们的节日，为了庆祝“六一”老师们安排了丰富多彩的节目。宝六班节目有绘本剧、舞蹈、唱歌以及实景体验小剧场(其中有水果商店、化妆间、玩具商店、手工坊)，孩子玩得兴高采烈，开心至极。看到孩子的表演，我感慨万分，虽然短短的一个半小时，但凝聚着三位老师的辛勤汗水和孩子的不懈努力，真是印了那句“台上一分钟，台下十年功”的老话。给我印象最深的还是实景体验小剧场，让孩子们懂得了怎样互相交流和运用礼貌用语，提高了孩子们对美的认识和动手能力等，让孩子们在玩耍的同时学到很多。

孩子们的成长和老师的付出是成正比的，为了宝六班小朋友过一个快乐的节日，王老师、沈老师放弃了和自己孩子一起过节日的机会，她们“舍小家为大家”的精神，让我们所有家长都为之感动，还有王老师、张老师每晚接完孩子再为表演节目的孩子们加班加点的排练节目，准备道具等点点滴滴都浮现在我的脑海........

参天大树,离不开园丁的培养。孩子们的健康成长同样离不开幼儿园领导和老师的呵护和关心。在孩子们快乐的节日里，请允许我代表家长们给所有辛勤的园丁们说声——谢谢!

篇9：幼儿园六一活动结束观后感通用

当观看完一部影视作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时候十分有必须要写一篇观后感了！在写观后感之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的幼儿园六一活动结束观后感通用，欢迎阅读与收藏。

幼儿园六一活动结束观后感通用1

在这个穿着绿装的初夏，又一个国际“六一”儿童节，满怀热情地向我们走来。今年的“六一”与往常的格外不同，这次的“六一”和我国传统的“端午节”走到了一起，我们一家人享受着“两大”节日的快乐。另外，中央电视台还为我们少年儿童奉献一台《在五彩缤纷的节日里》的大型晚会。我期待着节目的开始。

晚上我和爸爸妈妈早早地电视机前，晚会开始了，我们都非常激动，开场的节目真是火爆，歌舞《飞旋的梦》震撼全场。

最吸引我的还是恐龙故乡常州的仿真恐龙，太逼真了，仿佛恐龙就要从电视里出来了，真想不到，现在的叔叔阿姨们这么厉害，利用现代打高科技，给我们展现了一场十足的视觉盛宴。《樱桃小丸子》、《少年阿凡提》、《大头儿子小头爸爸》等经典动画片的主题曲，都很吸引我。

六个女孩将用优美的身姿表演舞蹈《我的未来不是梦》，讲述聋哑人一步步打开心门，勇敢追逐明天的故事，向观众展现无声世界的斑斓梦想。她们虽然听不见，舞步却毫不含糊，一举手、一投足都与常人无异，而且始终面带笑容、充满自信。节目最后，她们用不太标准的发音高声呼喊“我的未来不是梦”，感动全场。看到如此美好的情景，我想应该好好地珍惜现在，努力学习，长大了做好共产主义接班人，把我们的祖国建设的更加美丽和富强

晚会最后以《歌声与微笑》结尾。晚会虽然结束了，但那里的感动人的事，激励人的话语时时回响在我的耳畔，这个儿童节，这台晚会感染了我，鼓舞了我，我要带着这种激情，努力学习，不辜负领导人，不辜负爸爸妈妈，不辜负老师对我们的殷切希望!

幼儿园六一活动结束观后感通用2

今年的“六一”儿童节，是宝六班小朋友们真正意义上的第一个儿童节。五月三十一日上午，沐浴着温暖的阳光，园里到处一片欢歌笑语，孩子们、老师以及家长在这里度过了快乐的节日！

“六一”是孩子们的节日，为了庆祝“六一”老师们安排了丰富多彩的节目。宝六班节目有绘本剧、舞蹈、唱歌以及实景体验小剧场（其中有水果商店、化妆间、玩具商店、手工坊），孩子玩得兴高采烈，开心至极。看到孩子的表演，我感慨万分，虽然短短的一个半小时，但凝聚着三位老师的辛勤汗水和孩子的不懈努力，真是印了那句“台上一分钟，台下十年功”的老话。给我印象最深的还是实景体验小剧场，让孩子们懂得了怎样互相交流和运用礼貌用语，提高了孩子们对美的认识和动手能力等，让孩子们在玩耍的同时学到很多。

孩子们的.成长和老师的付出是成正比的，为了宝六班小朋友过一个快乐的节日，王老师、沈老师放弃了和自己孩子一起过节日的机会，她们“舍小家为大家”的精神，让我们所有家长都为之感动，还有王老师、张老师每晚接完孩子再为表演节目的孩子们加班加点的排练节目，准备道具等点点滴滴都浮现在我的脑海........参天大树,离不开园丁的培养。孩子们的健康成长同样离不开幼儿园领导和老师的呵护和关心。在孩子们快乐的节日里，请允许我代表家长们给所有辛勤的园丁们说声——谢谢！

幼儿园六一活动结束观后感通用3

期盼已久的六一儿童节终于悄然而来了。为了庆祝这个快乐的节日，学校为我们准备了精彩的文艺节目。

帷幕渐渐拉开了，同学们都屏住了呼吸，准备观看丰富多彩的节目。在高高的舞台上，有的班级表演舞蹈，有的班级表演唱歌，还有的班级表演小品……但是台下的同学似乎都不感兴趣，原本安静的同学们不知从什么时候起开始你一言我一语地说起了话，有的甚至还互相打闹。我被他们发出的声音搅了兴致，用手捂住耳朵东张西望。就在这时，说说笑笑的声音戛然而止。我不由得把目光转到舞台上。是什么节目让同学们的说话声突然停止了呢？原来新的节目已经开始了，这个节目就是二年级三班的《凳凳龙》。表演节目的同学着装统一，穿的都是既美观又整齐的黄色服装，看着赏心悦目。

每个人都提着一条精致古典的枣红色的长方形坐凳，在台上布置起来。呵，表演舞蹈还需要用道具？这样的舞蹈让人们耳目一新。怪不得能抓住同学们的眼球呢。大家都聚精会神地观看这个与众不同的舞蹈，生怕漏掉一个精彩的环节。瞧，他们就像一个个活泼的小精灵，动作优美地跳着欢快的舞蹈，迈着复杂而又不混乱的舞步，让人情不自禁地暗暗称赞。舞蹈虽然难度较高，但是他们却能够表演得如此生动有趣，非常出色。在后面的几个高娜度动作中，他们依然做得很到位，真是不容易。表演就要结束了，我不禁思考起来：这个节目演得那么好，应该经过多少次的排练呀？

付出许多汗水和辛苦，才能像《凳凳龙》这个节目一样脱颖而出，比其他班级高出一筹。《凳凳龙》不愧是所以节目中最好的!

幼儿园六一活动结束观后感通用4

今天，我观看了我们学校的“庆六一文艺汇演”，这次汇演的节目丰富多彩，节目形式都以诚信为主，个个都很新颖，给我留下了深刻的印象。

最让我印象深刻的是第一个节目———唱《诚信之歌》，《诚信之歌》是我们学校的校歌，它充分体现了油田十中的诚信风貌。它的每一句话都包涵着诚信的点点滴滴，教育我们要讲诚信，要以诚信为本。

每二个节目是我们表演的快板————《夸夸咱们的好学校》，节目以快板的形式抒发了学校一年来以诚信教育为特色的校园变化。“走进十中大校园，优美环境映眼帘，国学经典上围墙，我们牢牢记心间。诚信标语墙上挂，主题突出有新意。你我行走在校园，面带微笑把头点，你好、谢谢、对不起，礼貌用语挂嘴边，见面互相致问候，文明修养不一般。”每次当我表演时说着这些振奋人心的话语，我的激情油然而生。正如快板词中说得一样，油田十中正以它全新的诚信风貌，迎接时代的挑战。

记得还有一个表演的节目《东郭先生和狼》，这个故事深刻地告诉我们，虽然人要讲诚信，但是对于像狼这样非常不讲诚信的人，永远不要相信他。