古诗词中的物理知识

2024-06-08

古诗词中的物理知识(共8篇)

篇1:古诗词中的物理知识

诗词中的物理知识

中国的许多诗词中既蕴涵着深刻的哲理,又蕴涵着丰富的物理知识。我们在欣赏这些诗词时,不仅要挖掘诗词的思想内涵,而且应探讨诗词所描述的自然现象与自然规律。

请看唐代诗人白居易的《暮江吟》:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”这首诗中蕴涵着丰富的物理知识。“残阳铺水中”是由于光的反射、镜面成像而形成的。“半江红”是由于红光的波长长,容易发生明显的衍射现象,使晚霞呈红色。“九月初三夜”说明“露”这一自然现象一般发生在秋天。“露似珍珠”说明露珠呈球形且晶莹透亮。呈球形是因为液体的表面张力作用,使液面具有收缩到最小面积的趋势(在体积相等的各种形状的物体中,球形物体的表面积最小)。露珠特别明亮是由于光发生了全反射的缘故。“月似弓”是光沿直线传播而形成的。

唐代孟浩然的《彭蠡湖中望庐山》中的“香炉初上日,瀑水喷成虹”不仅记录了“虹”这一自然现象,还揭示了产生“虹”的两个条件:光和小水珠。张若虚的《春江花月夜》中的“春江潮水连海平,海上明月共潮生”说明海潮与月亮之间存在着密切的关系。

1.缸穿裙大雨淋。(缸为什么穿裙子呢?因为空气中水蒸气遇冷液化形成小水滴附着缸的外表面上。同时也暗示着降温即有大雨到来。)2.霜后暖,雪后寒。(霜是由水蒸汽直接变成固态属于凝华,又因为凝华属于放热过程所以霜后暖;大雪过后要融化从固态变成液态属于熔化过程要从周围空气中吸热所以雪后寒。)3.大的地震声音沉,小的地震声音尖。(这是由于大地震的振动颁率小,所以音调低感觉声音沉;小地震的振动颁率高所以音调高感觉声音尖。

4.水平不流,人平不言。(连通器的原理)5.软也是水,硬也是水。(因为水具有流动性所以水是软的。又因为分子之间存在着后斥力难压缩所以水是硬的。)

6.绳锯木断,水滴石穿。(因为细绳与木块,水与石头接触时受力面积极小,产生的压强极大,所以绳可以把木块锯断,水可以把石头滴透。)

7.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。(因为温度越高,分子的热运动越激烈。所以当花朵分泌芳香分了扩散运动加快时便预示着温度升高天气变暖。)

8.墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。(物体内的分子都在永不停息的作无规则的运动。这是气体分子的扩散现象。)

9.苹果离树,不会落在远处。(地球有吸引力而产生的重力方向是坚直向下所以苹果离树,不会落在远处。)

10.爬得高,跌得重。(因为被举高的物体都具有重力势能,并且举的越高重力势能越大,所以爬得高,跌得重。)

11.玉不琢,不发光。(玉被打磨后非常的光滑,是镜面反射,反射光比较强,所以说玉不琢,不发光。)12.船到江心抛锚迟,悬崖勒马早已晚。(一切物体都有惯性,即保持原有运动状态不变的性质。所以说船到江心很难停下。)

13.捞不到的是水中月,摘不到是镜中花。(在水和镜中成的像是虚像,所以说在水中捞不到月亮,在镜中摘不到花。)

14.池水映明月,潭清疑水浅。(平静的池水是平面镜成像,由于光的折射所以池水看起来变浅。)

15.小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。(物体运动的相对性,物体是运动还是静止取决于所选的参照物。)

16.余音绕梁,三日不绝。(声音遇到物会反射回来即回声。)17.一叶遮目不见泰山。(光在同一种匀的介质中是沿直线传播的。)

18.赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?(彩虹是由于光的色散而形成的。)

物理知识与古诗词

古诗词是我国五千年灿烂文化的精髓,先人在创作时巧妙地借用了许多物理知识,使其作品大放异彩。而新课程理念强调“注重学科渗透”思想。我们在传承古代文化的同时从中获益的还应有隐藏其中的物理知识,而诗词类的试题成为近几年中考题一道亮丽的风景。

一、古诗词中的能量知识

1.苏轼的诗词“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。诗词中涉及到能量转化情况是弹性势能转化为动能。

2、李白诗词“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。诗词中的瀑布蕴藏着巨大的机械能。

二、古诗词中的参照物知识

1、毛泽东的诗词“坐地日行八万里,巡天遥看万千河”是,其中“坐地”是相对于地面是静止的,而“日行”则是相对于太阳在运动。

2、李白《望天门山》一诗中写到“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”。“青山相对出”是以船为参照物,“孤帆日边来”是以河岸为参照物。

3、《闪闪红星》歌词中“看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”。“山走来迎”是以船为参照物,而“山不动,是船行”是以岸为参照物。

4、“昨夜一阵大风,把井吹到篱笆外面去了”。井被吹走篱笆墙外是以篱笆为参照物的。

三、古诗词中的热学和分子动理论知识

1、陆游《村居山喜》中“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”。诗词中“花气袭人”是花朵分泌的芳香油分子做无规则运动加快的结果,而温度影响分子运动的激烈程度。

2、张旭《山中留客》中“纵使晴明无雨色,乳晕深处亦沾衣”。——露的形成(液化)。

3、白居易《暮江吟》“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”—— 露的形成(液化)。

4、王安石《梅花》 “遥知不是雪,为何暗香来”——扩散现象(分子的热运动)

5、张继《枫桥夜泊》 “月落乌啼霜满天”——霜的形成(凝华)

6、郭沫若《游武夷泛舟九曲》 “幽兰生谷香生径,方竹满山绿满溪”—— 扩散现象(分子的热运动)

四、古诗词中的声音知识

1、唐诗《枫桥夜泊》“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。声音是物体振动而产生的;能区分“钟”和“鼓”是根据音色来判别的。

2、郦道元的《三峡》中有“空谷传响,哀转久绝”的描写。声音在传播的过程中遇到障碍物要发生反射现象,当反射回的声音到达人耳比原声晚0.1s就可以听到回声。

五、古诗词中的光学知识

1、诗人高骈在《山亭夏日》“绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘”。诗句中 “浓阴”是光沿直线传播的过程中,遇到不透明的物体形成的无光区域;而“倒影”则是光反射时的成像现象,并且所成的像是正立的虚像。

2、唐朝诗人孟浩然《宿建德江》“野旷天低树,江清月近人”。——平面镜成像知识。

3、“潭清疑水浅”——光的折射

4、范仲淹诗句“皓月千里,-静影沉壁”——光的反射、平面镜成像。

5、李白诗词“举杯邀明月,对饮成三人”——光的直线传播。

6、刘禹锡《望洞庭》诗句“湖光秋月两相知,潭面无风镜未磨”——光的反射

“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”——平面镜成像

7、杜牧《盆地》诗句“齿破苍苔地,偷它一线天,白云生镜里,明月落阶前“——平面镜成像。

8、李白《早发白帝城》诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还“——光的色散。

9、吴伟《题饮图》诗句“岸上蹄踏蹄,水中嘴对嘴“——平面镜成像

11、千里江陵一日还:运动速度大

12、轻舟已过万重山:这句诗是以山为参照物,船相对于山是运动的

13、无边落木萧萧下:树叶在重力的作用下向地面落

14、不尽长江滚滚来:江水在重力的作用下向地势低的地方流动

15、沉舟侧畔千帆过:相对运动的描述,由于自己的船没有动,旁边的船相对于自己都在运动中

16、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流:在我国,东方比西方地势低,江水在重力作用下向低处流动。(物理+地理)

17、海上升明月,天涯共此时:由于月亮离地球远,所以月光照射的范围大。(物理+地理)

18、风声雨声读书声,声声入耳:说明

1、声音的传播不会 物理知识与古诗词

古诗词是我国五千年灿烂文化的精髓,先人在创作时巧妙地借用了许多物理知识,使其作品大放异彩。而新课程理念强调注重学科渗透思想。我们在传承古代文化的同时从中获益的还应有隐藏其中的物理知识,而诗词类的试题成为近几年中考题一道亮丽的风景。

一、古诗词中的能量知识

1.苏轼的诗词“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。诗词中涉及到能量转化情况是弹性势能转化为动能。

2.李白诗词“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。诗词中的瀑布蕴藏着巨大的机械能。

二、古诗词中的参照物知识

1.毛泽东的诗词“坐地日行八万里,巡天遥看万千河”是,其中“坐地”是相

对于地面是静止的,而“日行”则是相对于太阳在运动。

2.李白《望天门山》一诗中写到“

两岸青山相对出,孤帆一片日边来 ”。“青

山相对出”是以船为参照物,“孤帆日边来”是以河岸为参照物。3、《闪闪红星》歌词中“

看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行 ”。“山

走来迎”是以船为参照物,而“山不动,是船行”是以岸为参照物。4、“昨夜一阵大风,把井吹到篱笆外面去了”。井被吹走篱笆墙外是以篱笆为 参照物的。

三、古诗词中的热学和分子动理论知识 1、陆游《村居山喜》中“

花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴 ”。诗词中“花气

袭人”是花朵分泌的芳香油分子做无规则运动加快的结果,而温度影响分子运动 的激烈程度。2、张旭《山中留客》中“

纵使晴明无雨色,乳晕深处亦沾衣 ”。——露的形成(液化)。3、白居易《暮江吟》“

可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓 ”—— 露的形成(液 化)。4、王安石 《梅花》 “

遥知不是雪,为何暗香来 ”——扩散现象(分子的热运动)5、张继《枫桥夜泊》 “

月落乌啼霜满天 ”——霜的形成(凝华)6、郭沫若《游武夷泛舟九曲》 “

幽兰生谷香生径,方竹满山绿满溪 ”—— 扩

散现象(分子的热运动)

四、古诗词中的声音知识 1、唐诗《枫桥夜泊》“

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船 ”。声音是物体振动

而产生的;能区分“钟”和“鼓”是根据音色来判别的。2、郦道元的《三峡》中有“ 空谷传响,哀转久绝 ”的描写。声音在传播的过程

中遇到障碍物要发生反射现象,当反射回的声音到达人耳比原声晚 0.1s 就可以 听到回声。

五、古诗词中的光学知识 1、诗人高骈在 《山亭夏日》 “

绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘 ”。诗句中 “浓

阴”是光沿直线传播的过程中,遇到不透明的物体形成的无光区域; 而“倒影”

则是光反射时的成像现象,并且所成的像是正立的虚像。2、唐朝诗人孟浩然《宿建德江》“ 野旷天低树,江清月近人 ”。——平面镜成 像知识。3、“ 潭清疑水浅 ”——光的折射 4、范仲淹诗句“ 皓月千里,-静影沉壁

”——光的反射、平面镜成像。5、李白诗词“

举杯邀明月,对饮成三人 ”——光的直线传播。6、刘禹锡《望洞庭》诗句“ 湖光秋月两相知,潭面无风镜未磨 ”——光的反射 “

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺 ”——平面镜成像 7、杜牧 《盆地》 诗句“ 齿破苍苔地,偷它一线天,白云生镜里,明月落阶前 “——平面镜成像。8、李白《早发白帝城》诗句“ 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还 “——光的色 散。9、吴伟《题饮图》诗句“ 岸上蹄踏蹄,水中嘴对嘴 “——平面镜成像

篇2:古诗词中的物理知识

近几年来,随着课程改革的不断深入,中考时出现了一些学科渗透题。由于语文中的一些古诗词,甚至歌词等蕴含着丰富的物理知识,因此,借古诗词来考察学生基本的物理知识和技能的题型是经常出现的,这不仅能激发学生学习物理的兴趣,而且能提高学生的阅读理解能力、分析问题能力、解决问题能力。下面对本人搜集到的一些此类习题进行解析,希望对同学们能有所帮助。

一、诗词与光学

例1 宋代文学家范仲淹在脍炙人口的不朽名篇《岳阳楼记》中写道:“皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”,文中()

A.“皓月”是人造光源

B.“皓月”是自然光源

C.“静影沉璧”是反射形成的虚像

D.“静影沉璧”是折射形成的虚像

解析:“皓月”即月亮,月亮是靠反射太阳光为人类服务的,它本身不发光,不属于光源;“静影沉璧”中的“影”指的是“倒影”这是由于光的反射形成的。所以,答案是:C。

例2 在“去年今日此门中,人面桃花相映红”这句诗中,用光学知识解释桃花红的原因是()

A.桃花自己能发出红光

B.桃花吸收红光

C.桃花反射红光 D.以上说法都不对

解析:桃花看上去是红色的,是因为它能吸收其它色光,只反射红色的光。因为不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。答案是:C

二、诗词与声现象

例3 古诗“少小离家老大回,乡音无改鬃毛衰”中的“乡音无改”主要是指没有改变的是()

A.音调 B.音色 C.响度 D.方言、土话

解析:离开家乡多年,乡音未改,这里的“音”指的是音调、响度还是音色呢?我们知道,音调有振动的频率决定,响度与振幅有关,音色与发声体的材料有关,而频率和振幅是随时可以改变的,所以“乡音无改”主要是指没有改变的是音色。答案是B。

例4 请欣赏下面的一首诗并回答声学问题()

傍晚农村小河旁,姑娘独自洗衣裳。

衣叠放石板面,棒打衣物响四方。

小弟沿河踏歌来,见景一事费思量。棒

打衣服悄无声,举空中何其响。

请问在这首诗的哪几句中包含了声学道理,并分别包含了什么声学道理?

参考答案:(1)“棒打衣物响四方”,是说湿衣物与木棒接触面间的空气柱振动发声,因独自一人洗衣物,所以听起来较响,“响四方”

是说空气振动产生的声波向四周传播。

(2)“小弟岸上踏歌来”,是说声速远大于小弟行走的速度,所以先听到歌,后出现来人.

(3)“棒打衣服悄无声,棒举空中何其响?”因为光速远远大于声速,棒打衣物的声音传到小弟耳朵时,棒已举到空中了。

三、诗词与热现象

例5 “墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡梅花香味的原因是()A.分子很小 B.分子是可分的 C.分子是肉眼看不到的 D.分子在不断地无规则运动

解析:诗人在远处就闻到了梅花的淡淡香味,这是因为梅花香气的分子扩散到空气中引起世人嗅觉的缘故。扩散现象说明,组成物质的分子在不停地做无规则运动。答案是:D。

例6 在西行的列车上,“我们新疆好地方,天山南北好牧场,戈壁沙滩变良田,积雪融化灌农田„„”欢快的歌声,把人们带到了美丽的新疆。

(1)天山上的冰雪是一个巨大的天然“水库”,冰雪熔化时的温度是_________℃,熔化过程中冰雪需要__________热量。

(2)用天山雪水灌溉农田时,为了使水资源得到充分利用,常用管道代替沟渠输水,这样做的好处是可以减少输水过程中水的__________和____________。

解析:冰是晶体,有一定的熔化温度,摄氏温度规定:冰水混合物的温度为0℃,所以,冰的熔点为0℃,冰的熔化需要吸收热量;用管道代替沟渠输水,可以减少水的蒸发和渗漏。本题答案:(1)0,吸收;(2)蒸发,渗漏。

四、诗词与力学

例7 一千多年前,唐朝的大诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来”。从物理学的角度看,“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是 和。

解析:“两岸青山相对出”说青山是运动的,这是以船或流水为参照物;“孤帆一片日边来”说船是运动的,这是以青山或河岸(岸上的树)为参照物。参考答案:船(流水),青山(河岸、岸上的树等)。

例8 唐诗中有“黄河远上白云间”,“不尽长江滚滚来”的诗句,前一句生动形象地表明黄河水蕴藏着大量的 能,后一句表明长江水具有大量的 能。

解析:“黄河远上白云间”说明黄河的位置很高,重力势能很大;“不尽长江滚滚来”说明长江水流速很快,动能很大。参考答案:重力势,动。

五、尝试练习

1.诗人杜甫在描写梅花时写道:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,梅树在地上的影子是光的____________现象,诗人嗅到梅花的暗香是____________的结果。

2.唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生 发出的,客船上的人能辨别出传来的是“钟声”,他是根据声音的 来判定的。

3.“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风„„”。

大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的,歌曲中含有许多物理知识,例如:

(1)风使同学们感到凉爽,主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的______。

2)倒映的白塔是光______射而形成的_____像。

(3)小船静止在水面上时,它受到重力和浮力的作用,这两个力是一对___力。

(4)船桨向后划水,船向_____运动,说明物体间力的作用是_____的.

4.有位诗人坐船远眺,写下了著名诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行。”诗人在诗词中前后出现两次对山的运动的描述,所选的参照物分别是()A.风和水 B.船和地面 C.山和船 D.风和地面

5.中国有古诗云:“墙内开花墙外香,一杯醇酒香满堂。”根据你掌握的自然知识和物理知识判断,这里说的是()

A.物体间力的作用是相互的B.气体分子的扩散现象

C.漫反射遵循光的反射定律

D.电流通过导体时产生热效应

参考答案:

1.直线传播,分子扩散(分子无规则运动)2.振动,音色

篇3:试说古诗词中的物理知识

关键词:古诗词,力学,热学,光学,声学

古诗词是中国文化的瑰宝, 历来被人们吟诵, 作为一名物理教师, 在欣赏优秀的古诗词文化的同时, 我还留意了一下其中涉及到的物理知识, 因为在近几年的中考中也时常会出现一些相关的问题。下面就几首古诗来简单分析一下。

一、力学知识

江城子·密州出猎 (苏轼)

老夫聊发少年狂。左牵黄, 右擎苍。锦帽貂裘, 千骑卷平冈。为报倾城随太守, 亲射虎, 看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜, 又何妨。持节云中, 何日遣冯唐。会挽雕弓如满月, 西北望, 射天狼。

诗中“会挽雕弓如满月, 西北望, 射天狼”的诗句, 表达了诗人苏轼企望为国御敌立功的壮志, 拉弯的弓把箭射出去。拉弯的弓发生弹性形变具有弹性势能, 离弦的箭是运动的, 具有动能, 这一过程中弓的弹性势能转化为箭的动能。

七律二首·《送瘟神》 (毛泽东)

绿水青山枉自多, 华佗无奈小虫何!千村薜荔人遗矢, 万户萧疏鬼唱歌。坐地日行八万里, 巡天遥看一千河。牛郎欲问瘟神事, 一样悲欢逐逝波。春风杨柳万千条, 六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪, 青山着意化为桥。天连五岭银锄落, 地动三河铁臂摇。借问瘟君欲何往, 纸船明烛照天烧。

诗中“坐地日行八万里, 巡天遥看万千河”, 其中“坐地”是相对于地球是静止的, 而“日行”则是相对于太阳是运动的。地球是绕太阳公转的, 在地球赤道上的自转线速度为465米/秒, 所以465米/秒乘以86400秒等于40176000米, 约合4.0176万公里, 所以有坐地日行八万里的说法。

二、分子运动知识

《村居书喜》 (陆游)

红桥梅市晓山横, 白塔樊江春水生。

花气袭人知骤暖, 鹊声穿树喜新晴。

坊场酒贱贫犹醉, 原野泥深老亦耕。

最喜先期官赋足, 经年无吏叩柴荆。

诗中“花气袭人知骤暖, 鹊声穿树喜新晴”描写的是春晴天暖, 鸟语花香的山村美景。对前一句从物理角度可以理解为:由于周边的气温突然升高, 花朵分泌的芳香油分子无规则运动加快, 从而造成花气袭人。

三、声学知识

枫桥夜泊 (张继)

月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。

在枫桥边客船里的人听到寒山寺的钟声, 是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击, 产生振动而发出的。客船上的人能辨别传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其它声音, 实际上他是根据声音的音色来辨别的。

四、物态变化知识和光学知识宿建德江 (孟浩然)

移舟泊烟渚, 日暮客愁新。

野旷天低树, 江清月近人。

这首诗不以行人出发为背景, 也不以船行途中为背景, 而是以舟泊暮宿为背景。它虽然露出一个“愁”字, 但立即又将笔触转到景物描写上去了。可见它在选材和表现上都是颇有特色的。

诗中第二句“日暮客愁新”中的“日暮”显然和上句的“泊”、“烟”有联系, 因为日暮, 船需要停宿;也因为日落黄昏, 江面上才水烟蒙蒙。从物理的角度看, 由于江水温度低, 导致其上空的水蒸气遇冷液化, 看起来好像“烟”一样, 其实这里说“雾”要更合理一些。

接下去诗人以一个对句铺写景物, 似乎要将一颗愁心化入那空旷寂寥的天地之中。而客愁自见。”第三句写日暮时刻, 苍苍茫茫, 旷野无垠, 放眼望去, 远处的天空显得比近处的树木还要低, “低”和“旷”是相互依存、相互映衬的。人眼是一个凸透镜成像系统, 远处的景物在人眼中成像较小, 近处的景物在人眼中成像较大, 故有远处的天空显得比近处的树木还要低的现象。

诗中第四句写夜已降临, 高挂在天上的明月, 映在澄清的江水中, 和舟中的人是那么近, “近”和“清”也是相互依存、相互映衬的。“野旷天低树, 江清月近人”。这种极富特色的景物, 只有人在舟中才能领略得到的。从物理的角度看, 光在不同的介质中传播速度不同, 光在水中的传播速度是空气中的3/4, 因此人看水中的物体时, 看起来要比没有水时的浅, 深度只有无水时的3/4, 这属于光的折射现象。但是本诗中“江清月近人”却说的是光的反射现象, 天上的月亮以水面为反射面, 由于光的反射, 会在水中成像, 但并不是呈现在水底, 而是与

天上的月亮关于水面相对称, 所以从物理学的角度分析, “江清月近人”一句是不符合科学道理的。

山亭夏日 (高骈)

绿树阴浓夏日长, 楼台倒影入池塘。

水精帘动微风起, 满架蔷薇一院香。

这是一首描写夏日风光的七言绝句。首句起得似乎平平, 但仔细玩味“阴浓”二字, 不独状树之繁茂, 且又暗示此时正是夏日午时前后, 烈日炎炎, 日烈, “树阴”才能“浓”。这“浓”除有树阴稠密之意外, 尚有深浅之“深”意在内, 即树阴密而且深。从物理的角度看“浓阴”是由于光沿直线传播的过程中, 遇到不透明的树叶形成的无光区域, 即影子。

篇4:浅谈语文古诗词中的物理知识

在物理教学中渗透语文中的古诗词知识,学生能真切的体会到语文知识的广泛性,物理知识的生活性,朗朗上口的语文古诗词中竟然包含着生活化的物理知识,学生不觉眼前一亮,乐于沉浸其中,这就是中国五千年文化的魅力,下面选取一些语文古诗词与物理知识有关的例子与读者分享。

1语文古诗词与物理声学知识的整合

“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”

【唐·李白·早发白帝城】

赏析这两句诗先写猿声,继写轻舟,用一个“已”字把“啼不住”和“过万重山”联结起来,借猿声在山中的回声衬托轻舟的快捷,这种修辞手法是十分巧妙的,诗人急欲东归的心情,洋溢于诗的明快的节奏之中,诗句写景抒情,写的是轻捷明快之景,抒的是轻快愉悦之情,达到了情景交融的地步。

“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”

【唐·张继·枫桥夜泊】

赏析秋天的夜晚,一艘远道而来的客船停泊在苏州城外的枫桥边。明日已经落下,几声乌鸦的啼叫,满天的寒霜,江边的枫树,点点的渔火,这清冷的水乡秋夜,陪伴着舟中的游子,让他感到是多么凄凉。此诗只用两句话,就写出了诗人所见、所闻、所感。并绘出了一幅凄清的秋夜羁旅图。但此诗更具神韵的却是后两句,那寒山寺的夜半钟声,通过介质传播到船上,不但衬托出夜的宁静,更在重重地撞击着诗人那颗孤寂的心灵,让人感到时空的永恒和寂寞,产生出有关人生和历史的无边遐想。这种动静结合的意境创造,最为典型地传达了中国诗歌艺术的韵味。

2语文古诗词与物理光学知识的整合

“皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”

【宋·范仲淹·岳阳楼记】

赏析遇到春天温和的日子,明媚的阳光照射在平静的湖面上,没有一丝儿波澜。天色衬着湖光,湖光映着天色,上下是一片碧绿。天上的沙鸥飞飞停停,水里的鱼儿游来游去。岸边的花草散发出浓郁的芳香,沁人心脾。在夜间还可以看到湖上的烟云一扫而空,皎洁的月光普照千里;月光与水波一起荡漾,闪烁着金光,由于光的反射现象,月亮的倒影沉浸在水底,宛如一块璧玉。

“人有悲欢离合,月有阴睛圆缺。”

【宋·苏轼·水调歌头】

赏析“月有阴晴圆缺”是由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”写词人对人世悲欢离合的解释,表明作者由于受庄子和佛家思想的影响,形成了一种洒脱、旷达的襟怀,齐庞辱,忘得失,超然物外,把作为社会现象的人间悲怨、不平,同月之阴晴圆缺这些自然科学现象相提并论,视为一体,是作者的世界观通过对月和对人的观察所做的一个以局部足以概括整体的小小总结,揭示了睿智的人生理念,达到了人与宇宙、自然与社会的高度契合。

3语文古诗词与物理参照物知识的整合

“会当凌绝顶,一览众山小。”

【唐·杜甫·望岳】

赏析“会当凌绝顶,一览众山小”,这两句写由望岳而产生的登岳的意愿。从这两句富有启发性和象征意义的诗中,可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶,由于参照物的选取,以泰山为参照物,其它物体相对都较“小”,可以看出诗人俯视一切的雄心和气概。此诗被后人誉为“绝唱”,并刻石为碑,立在山麓。无疑,它将与泰山同垂不朽,也写出了诗人的伟大抱负和雄心壮志。

“夕阳西下,断肠人在天涯。”

【元·马致远·天净沙·秋思】

赏析前面语句都是写地上的景物,接下来作者把笔锋一扬,画出“夕阳西下”的天空,以地面为参照物,太阳是运动的,而且是向西运动的,为地上的景物绘就了一轮血红的西坠的夕阳作景幕,落日残照,本易引人惆帐、感伤,却又偏偏“西下”,就更增添了一层怆神寒骨的迷离之意。“夕阳西下”又与“昏鸦”“西风”一起点明时光紧迫,已到暮晚,季节上到了游子归家的季节,可这个时节、这种时辰却仍有“断肠人在天涯!”此时此地,此情此景,怎不叫无家可归之人痛断愁肠?一个“断肠”,把“天涯沦落人”的无法言传只可意会的感受与苦楚传达得淋漓尽致。

4语文古诗词与物理物态变化知识的整合

“蒹葭苍苍,白露为霜。”

【诗经·国风·秦风】

赏析“蒹葭苍苍,白露为霜”两句,从物象与色泽上点明了时间和环境。那生长在河边的茂密芦苇,颜色苍青,那晶莹透亮的露水珠由于温度的降低,由液态的水已凝固成固态的白刷刷的浓霜,那微微的秋风送着袭人的凉意,那茫茫的秋水泛起浸人的寒气。在这一苍凉幽缈的深秋清晨的特定时空里,诗人时而静立,时而徘徊,时而翘首眺望,时而蹙眉沉思。他那神情焦灼、心绪不宁的情状,不时地显现于我们眼前,原来他是在思慕追寻着一个友人。

“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”

【唐·岑参·白雪歌送武判官归京】

赏析浩瀚的荒漠上由于温度降低,空气中的水蒸气遇冷由气态直接凝华成固态的雪,冰雪已经积得很厚很厚;天空中的云也是由水蒸气遇冷液化而成,惨淡的愁云也好像凝固住了一般。冰跟愁云在此表达了一种化不开的心愁,再看看它的修饰,百丈跟万里,由此可以看出它的程度之深,诗人以夸张的笔墨为我们勾勒出一幅旷远辽阔的的荒漠雪景,情感也随景物的变化,由惊奇喜悦而至苦涩难奈而至愁云凝结,渐次过渡到送别的情景中来。表达了作者满腹的郁闷,透着内心深深的忧愁。

5语文古诗词与物理流体压强知识的整合

“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”

【唐·杜甫·茅屋为秋风所破歌】

赏析八月秋深,狂风怒号,风卷走了我屋顶上好几层茅草,一个“怒”字,把秋风拟人化,使“卷我屋上三重茅”富有动作性和感情色彩,诗人眼巴巴地望着狂风把屋上的茅草一层又一层地“卷”走,原因是在物理学中,流体的压强与流速有关,流速越大的地方,气压越小,流速越小的地方,气压越大,屋顶上强风吹过,流速大,屋内因为室内空间,明显不会刮大风,屋内的气压比屋上的气压高,这样,形成一个向上的压力差,导致屋顶上的茅草被掀起。

“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”

【宋·李清照·醉花阴】

赏析“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”写的是晚来风急,瑟瑟西风把帘子掀起了,人感到一阵寒意,联想到刚才把酒相对的菊花,菊瓣纤长,菊枝瘦细,而斗风傲霜,人则悲秋伤别,消愁无计,此时顿生人不如菊之感,以“人比黄花瘦”作结,取譬多端,含蕴丰富。“帘卷西风”的原因是流体的压强与流速有关,流速越大的地方,气压越小,流速越小

的地方,气压越大,帘子在室内,当西风来时,屋外空气流速大于屋内空气的流速,导致屋外的气压小于屋内的气压,在压力差的作用下将帘子掀起。

6语文古诗词与物理分子运动知识的整合

“墙角数枝梅,凌寒独自开,

遥知不是雪,为有暗香来。”

【宋·王安石·梅花】

赏析“遥知不是雪”,着眼于人们的视觉形象,含蓄地写梅花的纯净洁白。尽管这句诗否定了诗人于远处所看到的墙角凌寒独自绽开的数枝梅花是雪,但它实际上曲折地反映了梅白似雪的色彩,不仅含蓄地写梅花的纯净洁白,也间接地交代前两句中所写的迎寒怒放的“墙角数枝梅”实为诗人从远处隐隐约约中所见,且与诉诸人们嗅觉的下旬“为有暗香来”一道写梅花的香色,诗句之间具有内在联系,显示出全诗结构的严谨。正因为有梅花的香气从远处袭来,由于梅花的分子在永不停息的做无规则运动,才使诗人“遥知不是雪”,倘若梅花无香气,则诗人从远处隐隐约约看到的“墙角数枝梅”,是难免把它错当作雪枝的,以互为因果的两句诗写梅花,收到了香色俱佳的艺术效果。

“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”

【唐·杜牧·泊秦淮】

赏析秦淮河上的秋水荡漾,由于分子在永不停息的做无规则运动,导致暮霭像轻纱般的舒卷飞翔,秋水披一身迷人的烟雾,两岸金沙随夜色沉人溶溶的月光。叠用两个“笼”字,极为传神,把“烟”、“寒水”、“月”、“沙”四个意象和谐地溶合在一起,使人对秦淮河上的月色烟光有一种朦胧、迷茫、冷寂的感觉,在幽静中又隐含着微微浮动流走的意态。

7语文古诗词与物理能量知识的整合

“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”

【宋·苏轼·江城子·密州出猎】

赏析天狼是天狼星,星象里是主侵略杀伐的,雕弓是弧矢星,是猎户座中间那三颗以及周围其他各星,组成弓箭的星象,中间那三颗星,就是箭矢,连成一线向西北延伸就是天狼星。在星空中就形成了弯弓向西北射天狼的景象,这是由于弯弓具有弹性势能的缘故,“射天狼”就是将弹性势能转化为动能的具体体现,作者当时被贬为密州刺史,但心中仍希望为国效力,因此在一次出猎中,写下此诗,以表达自己的爱国之情。

“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”

【毛泽东·沁园眷·雪】

赏析“弯弓射大雕”一句中指出了发生弹性形变的弓具有弹性势能,当它工作时能量是可以相互转化的,弓的势能转化为箭的动能而射向“大雕”。毛泽东这一句“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”以及前面的“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。”显示了一种豪放的气度,让对手闻风丧胆的霸气和威严,表现出毛泽东藐视先人权威,并有超越唐宗宋祖、成吉思汗的远大抱负。

8语文古诗词与物理速度知识的整合

“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”

【唐·李白·早发白帝城】

篇5:诗词中包含的物理知识

而新课程理念强调“注重学科渗透”思想,我国的诗词有五千年灿烂文化的历史,诗人在创作时巧妙地借用了许多物理知识,使其作品大放异彩。我们在传承古代文化的同时从中获益的还应有隐藏其中的物理知识,而诗词类的物理试题已在中考题不断出现,内容涉及各物理知识点

一、诗词中的参照物知识

1.毛泽东的诗词“坐地日行八万里,巡天遥看万千河”,其中“坐地”是相对于地面是静止的,而“日行”则是相对于地轴在运动。

2.李白《望天门山》一诗中写到“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”。“青山相对出”是以船为参照物,“孤帆日边来”是以河岸为参照物。

3.《闪闪红星》歌词中“看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”。“山走来迎”是以船为参照物,而“山不动,是船行”是以岸为参照物。

4.“昨夜一阵大风,把井吹到篱笆外面去了”。井被吹到篱笆墙外是以篱笆为参照物的。5.唐诗《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”。从物理学角度看,诗中的“月落”是以地面作为参照物的。

二、诗词中的声音知识

1.唐诗《枫桥夜泊》“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”声音是物体振动而产生的;能区分“钟”和“鼓”是根据音色来判别的。

2.郦道元的《三峡》中有“空谷传响,哀转久绝”的描写。声音在传播的过程中遇到障碍物要发生反射现象,当反射回的声音到达人耳比原声晚0.1s就可以听到回声。3.唐朝诗人李益有一首诗叫《喜见外弟弟又言别》,其中描写道:“十年离乱后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容。从“问姓”中想起初见的“旧容”,可见声音中有一种特征让诗人唤起了十年前的记忆,这种特征是音色。

三、诗词中的热学和分子动理论知识

1.陆游《村居山喜》中“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”。诗词中“花气袭人”是花朵分泌的芳香油分子做无规则运动加快的结果,而温度影响分子运动的激烈程度。2.张旭《山中留客》中“纵使晴明无雨色,乳晕深处亦沾衣”──露的形成(液化)。3.白居易《暮江吟》“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”──露的形成(液化)。4.王安石《梅花》“遥知不是雪,为何暗香来”──扩散现象(分子的热运动)。5.唐诗《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天”──霜的形成(凝华)。

6.郭沫若《游武夷泛舟九曲》“幽兰生谷香生径,方竹满山绿满溪”──扩散现象(分子的热运动)。

四、诗词中的能量知识

1.苏轼的诗词“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。诗词中涉及到能量转化情况是弹性势能转化为动能。

2.李白诗词“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。诗词中的瀑布涉及到能量转化情况是重力势能转化为动能。

五、诗词中的光学知识

1.诗人高骈在《山亭夏日》“绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘”。诗句中“浓阴”是光沿直线传播的过程中,遇到不透明的物体形成的无光区域;而“倒影”则是光反射时的成像现象,并且所成的像是正立的虚像。

2.唐朝诗人孟浩然《宿建德江》“野旷天低树,江清月近人”──平面镜成像知识。3.“潭清疑水浅,池水映明月”──光的折射和反射。

4.范仲淹诗句“皓月千里,-静影沉壁”──光的反射,平面镜成像。5.李白诗词“举杯邀明月,对饮成三人”──光的直线传播。

6.刘禹锡《望洞庭》诗句“湖光秋月两相知,潭面无风镜未磨”──光的反射。

“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”──光的反射。

7.杜牧《盆地》诗句“齿破苍苔地,偷它一线天,白云生镜里,明月落阶前”──平面镜

成像。

8.李白《早发白帝城》诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”──光的色散。9.吴伟《题饮图》诗句“岸上蹄踏蹄,水中嘴对嘴”──平面镜成像。

篇6:古诗词中的光学知识

新课程倡导要注重学科间的知识的联系,在浩如烟海的中国古代诗词中包含着许多物理知识,举例如下,希望对同学们的学习有所帮助。

1.峰多巧障日,江远欲浮天。──《游蒋山》 苏轼(宋)

2.排云数峰出,漏日半江明。──《泊樟镇》 杨万里(宋)

第一句提出“为什么太阳光会被山峰挡住?”第二句提出“为什么要推开山腰的浮云,才能看到峰顶,阳光只能从云缝中穿出照亮江面?”其实都是利用了光的直线传播的道理。

3.宝钗好耀首,明镜可鉴形。──《赠妇》 秦嘉(汉)

前一句说明了光通过珠宝首饰的反射后的反射光线进入人眼中,显得格外耀眼;后一句利用了平面镜成像这一知识。

4.掬水月在手,弄花香满衣。──《春山夜月》 于良史 前一句提出了“水中为什么会有月亮?”这一现象,涉及到平面镜成像的物理知识;后一句说明了花朵分泌芳香的分子在做无规则的运动,发生了扩散现象。

5.举杯邀明月,对影成三人。──《月下独酌》 李白(唐)

前一句主要说明了月亮成像在酒杯中的现象,涉及到光的反射。后一句可依诗句之意,从物理角度理解为:人、月下影子、酒杯中人的像而成为三人。

6.夕阳返照桃花坞,柳絮飞来片片红。──《雨窗消意图》 牛应之(清)

柳絮本来是白的,而诗中却说是“片片红”。其原因主要是太阳光里含有七种色光,当它穿过一片红色的桃花时,白光中的大部分色光被桃花所吸收,只有红光被反射出来,反射出来的红光再照到白色的柳絮上,自然呈现出淡淡的红色。

7.野旷天低树,江清月近人。──《宿建德江》 孟浩然(唐)

篇7:古诗词中的生物学知识

1.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”(清 龚自珍《己亥杂诗》)—生态系统中的物质循环 树叶落下后,其中的营养又被根吸收,比喻不忘本源。落叶中的有机物通过细菌、真菌的分解作用,产生各种无机营养成分又被根吸收。同时分解产生的CO2释放到大气中,又为植物的光合作用提供了原料,由此可见,物质在生态系统中是不断循环的

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”(宋 朱熹《春日》)──类胡萝卜素、花青素 春天光照、温度、水分条件都良好植物体在迅速积累了大量营养后,就会开出五彩缤纷的花朵。一些花朵的颜色能够在黄、橙、红之间变化,那是类胡萝卜素的作用,类胡萝卜素种类很多,颜色也很多,最常见的有橙黄的胡萝卜素,黄色的叶黄素。另一些花朵的颜色能够在红、紫、蓝之间变化,那是花青素的功劳,花青素

有一个特点,能够随着细胞内酸碱度的变化而改变颜色。酸性时它是红色,碱性时它是蓝色,中性时却是紫色。“春天孩儿脸”,天气变化无常,光照、温度、湿度变化较快,而这些变化都可引起细胞内酸碱度的改变,从而导致花朵颜色的不断变化。由于各种花朵中所含色素的种类和数量不同,加之花青素在不同酸碱度下的颜色变化,并且植物体在春天新发的嫩芽、新叶中叶绿素尚未形成,类胡萝卜素或花青素的颜色得以显露,也会或多或少带上红色或黄色,有的甚至可以与花朵争艳,这样就形成了“万紫千红总是春”的自然美景。3.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”(唐 杜牧《山行》)──花青素 一般情况下,绝大多数植物的叶都为绿色,是因为叶中所含的绿色的叶绿素比黄色的叶 黄素、橙黄色的类胡萝卜素多的缘故。但叶绿素有个特点,在植物的生长过程中不断的形成,又不断的破坏。叶绿素的形成与两个外界条件有关:充足的阳光和适宜的温度。如果没有阳光,就不能形成叶绿素,人们正是利用这一原理,通过遮光来培养韭黄和豆芽菜。气温过低叶绿素也不能形成,此时,叶绿素的破坏速度却有增无减,随着叶绿素的减少,叶片便逐渐

显现叶中其它色素的颜色,银杏、杨树等植物叶片到秋天变黄便是这个原因。而枫树在低温时叶片中的糖分可转变成花青素,这时花青素是红色的,含量又多,所以叶片变红,且红得 鲜艳,故有“霜叶红于二月花”。4 “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”(唐白居易《大林寺桃花》)──温度对植物分布影响 植物的开花与温度有关,大林寺的桃花之所以比别处开得迟,是因为大林寺在庐山牯岭之上,海拔高,因而气温低的缘故。同时这也是一个有效积温的问题。由于地势高的原因,山中的温度一般比平原的温度要低,所以山中的植物达到有效积温所需时间就长,发育就 “山僧不解数甲子,一叶落知天下秋。”(明

《子西语录》)──日照对植物的影响

当落叶树木叶片变红时,也就意味着树叶快要凋落了,引起落叶树木落叶的环境信号不是天寒而是日照时间的缩短,不过这两个信号的变化趋势在由秋入冬时恰好吻合,当植物接收到日照缩短这一信号后,在激素的调节下,叶柄基部的一种特殊结构──离层的细胞就迅速分裂,并产生大量的果胶酶和纤维素酶,这些酶使离层细胞的中层和细胞壁溶解,最后离层处的细胞几乎都被溶解。于是叶子就掉了。

“一叶落知天下秋”是成语“一叶知秋”的来 源。

6.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”(宋

叶绍翁《游园不值》)──茎的向光性。

“红杏出墙”体现出植物的向光性。其原因在于墙外阳光(单侧光)刺激,生长素在背

光一侧分布得多。这样,背光一侧的细胞就比向光一侧的细胞纵向生长得快,结果使得茎朝

向生长慢的一侧弯曲,也就是朝向光源一侧弯曲。

7.“近水楼台先得月,向阳花木早逢春”(宋·苏麟《献范仲淹诗》)──光照对植物分布的 影响

植物在生长发育过程中,必须从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育,而且 植物各个发育阶段所需要的总热量是一个常数。用公式表示: K=N ·(T-T0)式中,K 为有效 积温(常数),N 为发育历期,即生长发育所需时间,T 为发育期间的平均温度,T0 为生物

发育起点温度(生物零度)。发育时间 N 的倒数为发育速率。在发育期间,向阳的花木由于 日光的原因,温度 T 要比背阴的同种植物的温度高一些,所以会较早的发育。8.“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”(唐·杜牧《秋夕》)──生物发光的能量来自 ATP

流萤即萤火虫,晚上出来活动,并能发出荧光,这与萤火虫体内特殊物质的综合作用

有关。萤火虫体内有虫荧光素这种特殊的发光物质,由三磷酸腺苷(PTA)激活后,又被进

入体内的氧和体内的酶氧化。

这种氧化反应导致兴奋状态而发光。然后,光又经多脂肪细胞 的下层反射出来。萤火虫发出的荧光不仅是表达交流的方式,同时也是一种性召唤。

9.“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”(唐

元稹《菊花》)──菊花属于短日照植物

菊花是一种短日照植物,在花蕾形成期需得到每日 11

小时以下的日照才能开花。因此短

日照是诱导菊花花蕾形成的必要条件,同时菊花的花器官形成还要受到温度等因素的影响,只有在温暖、短日照的秋天(10 月至 11 月)菊花才能开放,而其它绝大多数的植物(日中

篇8:物理在诗词中的浪漫之美

一、关于光的直线传播与光的反射

萧梁朝的学者沈约在《咏月诗》中写道:月华临静夜,夜静灭氛埃。方晖竟户入,圆影隙中来。这句诗的意思就是浩瀚夜空,明月高挂,周围一片寂静,月光从屋门投射出屋门那方形的光斑,通过那小孔的月光则还是月亮那圆圆的光斑。

我们可以从屋里的角度去解释后两句诗。根据光的直线传播,月光可以视为平行光,通过屋门投射过来的光是门的形状,而圆方晖竟户入,则是小孔成像的原理,光通过很小的圆孔由于光的直线传播而回投射光源倒立的像,所以圆影是圆月的像。

宋代词人晏殊在《浣溪沙》中写道:曲栏杆影入凉波。这句词的意思是说,水面上倒映出楼阁那曲折的栏杆。水面倒影的形成是由于水面相当于平面镜成像,是光反射的原因。平面镜成的像与实物大小是相等的,方向是相反的,所以可以倒映出曲折的栏杆。写到光的反射的物理现象的诗词还有很多。例如,唐代的高栟在《山亭夏日》中写道:“绿树荫浓夏日长,楼台倒影入池塘。”陆游在《沈园怀旧》中写道:“伤心桥下春波绿,疑是惊鸿照影来。”李白的“举杯邀明月,对影成三人”。我最欣赏的是:“掬水月在手,弄花香满衣”。

二、关于水的三相变化

在我国的诗词中关于水的表述有许多方式,例如范仲淹在《渔家傲秋思》中写道:“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。”秦观在《鹊桥仙》中写道:“金风玉露一相逢,便胜却人间无数。”毛泽东在《沁园春》中写道:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”宋·张耒《春日》中写道:“残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归。”这里,就写到了霜、露、冰。

从物理的角度看,露水的形成是由于空气中的水蒸气遇冷液化而成的,霜的形成是由于空气中的水蒸气在更冷情况下凝结而成的,而冰的形成则是水凝固而成的。而残雪暗随冰笋滴,直接写出了初春,天气回暖,冰雪融化的过程。

三、有关热运动的诗词

我们最熟悉王安石的诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。为什么我们可以在很远的地方闻到梅的清香,从物理的角度我们可以知道这是一种扩散现象,花朵中有一种油细胞,可以分泌芳香油,芳香油就会随水分子运动,传到我们周围,我们就能闻到花香。南宋诗人陆游《村居山喜》中的“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。”写出了春晴天暖,鸟语花香的山村美景,也说明了温度升高,分子的无规则运动增强。

唐朝的郑谷曾写《咏扇》里的露入庭芜恨已深,热时天下是知音。汗流浃背曾施力,气爽中宵便负心。一片山溪从蠹损,数行文字任尘侵。绿槐阴合清和后,不会何颜又见寻。这首诗中的汗流浃背曾施力,气爽中宵便负心,说明扇扇子能使我们在汗流浃背时感到凉爽,这是由于扇动扇子加快了空气的流动,从而加快了人身上汗蒸发的速度,而在蒸发的过程中吸热,故而使我们身上的温度降低,达到降温的目的。

四、有关声音的诗词

苏轼的《定风波》中的第一句就写道:莫听穿林打叶声。这句的意思就是不要去听雨滴穿过竹林打在竹叶上的声音,说明了声音是由于振动产生的,雨打竹叶才产生声音。

苏轼的《蝶恋花·春景》中有这样的词:墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。之所以墙外的行人能听到从墙里面传来的佳人笑声,是因为声音能在空气里传播,声波能发生衍射现象。

在白居易的《琵琶行》中就琵琶声就描写了许多,刚开始的“忽闻水上琵琶声,主人忘归客不行。”能够未见的情况下听出是琵琶的声音,是听出了琵琶声的音色,音色是由于发音体决定的,不同的乐器就有不同的音色,音色是我们辨别声音的重要依据。“轻拢慢染抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,同样都是琵琶演奏,声音却有时如急雨,有时如私语,是由于声音的声调不同,声调是由振动的频率决定的,振动的频率不动,即使是同一种乐器,声音也会不一样。

五、有关力的诗词

刘禹锡的《西塞山怀古》中的“千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头”,以及我们熟知的“白毛浮绿水,红掌拨清波”,一个是铁索沉江,一个是白鹅浮在水面上,可以从浮力的角度分析它们的不同。当物体所受的浮力与其重力相等的时候,物体就可以浮在水面上;当物体所受的浮力小于其重力的时候,就会沉入水底。铁锁的重力大于浮力,而白鹅的重力是小于浮力的。

苏轼的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表现出了苏轼满腔的爱国情怀。从物理的角度看,箭从拉弯的弓射出去,是把弓弯曲时所拥有的弹力势能转化成了箭的动能。而箭发射出去后还可以运动下去是由于有惯性。

六、相对性

古诗词中关于相对性的描写很多,包括时间的相对性,运动的相对性,空间的相对性。

苏轼在《水调歌头》中写道:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?”

这句话是说握酒问上天,这样的明月什么时候还会再有,也不知道天上神仙居住的宫殿现在是何年何月。这就说出了不同的空间是时间是不同的,这就是爱因斯坦时间相对性的最好写照。

五里滩头风欲平,张帆举棹觉船轻。柔橹不施停却棹,是船行。

满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎。仔细看山山不动,是船行。

这首《浣溪沙》是在敦煌莫高窟发现的唐、五代时期多首未署名的作品,这首词中的看山恰似走来迎,是以船为参照物,看到山是运动而船是不运动的,仔细看山山不动,是穿行,以山为参照物是船运动,而山不运动,参照物的不同,运动也是不同的,很好地说明了运动是相对的,而不是绝对的。说到运动的相对性的诗词还有宋朝的陈与义在《襄邑道中》中写道的“卧飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”其中以船为参考系,满天云不动,以大地为参考系,云与我俱东。

王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己, 天涯若比邻”很好地反映出了空间的相对性。

诗词是我们文化中的精华存在,用一些物理现象所展示的意境,表达内心的情感,同样我们也可以用诗词的形式描述物理现象。在诗词中感受物理的存在,在物理中体会诗词的浪漫。

参考文献

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[2]唐圭璋, 潘君昭, 曹济平.唐宋词选注[M].北京出版社.

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