幼儿园汇报演出报道

2024-05-09

幼儿园汇报演出报道（共14篇）

篇1：幼儿园汇报演出报道

幼儿园文艺汇报演出报道

为了展示第幼儿教育成果，给孩子们一个展示自我的舞台，7月11日上午，第三小学幼儿园举办文艺汇报演出，教育局领导、学生家长应邀观看了汇报演出。

首先由校长致词，他说，今天的幼苗，是祖国明天的栋梁，我们加大了对幼儿园的投入力度，努力使孩子们在这片沃土壮成长。

舞蹈《动感女孩》拉开了演出的序幕，小朋友们身穿绿衣服，腰间衬着粉裙边，合着动感的节拍，踏着欢快的旋律，婉若一朵朵舞动的荷花。演出场面设计五彩缤纷，绚丽多姿，充分展示了幼儿舞台艺术的魅力。孩子们表演的节目丰富多彩：有合唱、独唱、表演唱、音乐剧、时装表演等。全园小朋友参加的时装表演，把演出推向了高潮，孩子们那稚气的脚步，充满童趣的表演，引来了阵阵掌声和笑声。演出在舞蹈《爱的天灵灵》那欢快的舞步中结束，最后全体领导、老师与小朋友们合影留念，并给孩子们颁发了纪念品。

随着礼炮齐鸣，彩花飞扬，孩子们用精彩的节目向关爱他们的老师、家长进行了汇报演出，整个演出洋溢着欢乐的气氛，这里是孩子们起步的舞台，希望在这里放飞，希望在这里起航，相信幼儿教育的明天更加灿烂辉煌！

篇2：幼儿园汇报演出报道

护厂队军训汇报演出报道

“团结就是力量……”响亮的歌声传遍了****的每个角落。这是广水公司刚刚成立的护厂队在军训汇报表演场上唱出的嘹亮的歌声。他们士气高昂、精神饱满；嘹亮的歌声中体现了他们霸气和活力；为****注入了沸腾的新鲜血液。在为期三十天的军训中护厂队成员从站军姿队列到各种队列动作，从齐步走到跑步走，经历了寒冷的秋雨、浓雾等恶劣天气的考验,他们不怕吃苦、迎难而上，坚持按照教官的命令做好每一个动作。除了每天早上6点到7点的体能训练，更是有下午长达3个小时的队列训练和晚上2个小时的巩固练习，有的成员从刚开始的体力不支、动作不到位，到后来教官一声令下，没有一个出错掉链子的，在他们身上充分发扬了团队协作和永不放弃的团队精神。通过这次军训培养了员工坚韧不拔、勇往直前的意志和不抛弃、不放弃的团队合作精神，对于提高员工组织纪律性、吃苦耐劳的心理素质、良好的工作作风、树立爱岗敬业的集体荣誉感以及良好的执行力，为公司的安全保障又增添了一分防线。

本次汇报表演的目的主要是检验公司护厂队的军训成果。

篇3：浅谈幼儿园演出服的设计

一、幼儿园演出服的现状

由于幼儿园演出服的使用频率较低周期短,童装市场上几乎没有以儿童表演服装为主打的服装品牌。幼儿园的演出服装根据制作方式的不同,可分为厂家定制类和手工自制类。厂家定制类的幼儿演出服一般由编舞教师根据演出内容和制作厂家协商设计定制。手工自制类的主要是由幼儿家长使用废报纸、塑料、包装袋等制作的环保表演服,制作这种类型服装不需要掌握服装制版的技术,主要是要配合表演主题使幼儿学习环境保护的重要。

二、幼儿园演出服的设计

无论任何服装的设计,均离不开服装设计的三要素:款式、面料、色彩。根据服装设计的TPO原则,幼儿园演出服的使用时间、地点、场合决定了它在设计时首先要考虑的便是款式的选择。

(一)幼儿演出服款式

在幼儿园演出服款式的设计中,设计师更多的是把表演内容与服装款式巧妙的结合在一起,通过演出服更好的展现表演的舞台效果和儿童天真的特性。考虑到舞台效果和幼儿肢体语言的表现,在不影响动作发挥的前提下尽量采取合适的版型。这和我们在儿童成衣设计的版型制作考量是大不相同的。童装原型的设计松量为14cm,是为了日常穿着宽松舒适而在净体尺寸上增加的活动量,但在表演服设计中我们可以根据具体情况适当的添加或减少松量。比如儿童健身操表演,需要穿着弹性面料的紧身体操服,这时我们在款式设计上就可以减少松量使设计出的体操服看起来既贴身又精神。除了减少松量,在一些动物模仿舞蹈中,可能会有绒面面料的连体动物装的表演服设计,在这类服装中我们应该适当的增加松量来提高服装的活动量,使幼儿在密闭穿着状态下能自由活动。总体来说,幼儿演出服款式在设计上不易过大过松,演出服的穿着频率可能就只有一两次,和成衣的穿着频率不同,不需要考虑长期穿着的松量问题,且过大的服装容易在表演中出现被服装绊倒等意外状况出现安全隐患。

(二)幼儿演出服面料

童装面料主要有棉、麻、丝、毛织物等天然纤维织物和腈纶、锦纶、氨纶等化学纤维织物。演出服要考虑表演环境的舞台灯光和舞蹈内容。在晚会表演时,光源集中照射在舞台周围,那么在面料选择上可多选择光泽型面料,利用光线的反射作用,光影会显露人体轮廓,而且面料光感会随受光面的转移而变化。穿着光影面料的人在运动中,具有光泽耀目的感觉,给人流动变幻的感觉。除了舞台灯光,舞蹈内容也可作为面料选择的参考,如果表演传统武术节目,面料可选择丝、棉等吸湿透气的面料。如果是表演现代感、前卫、都市的舞蹈,可选用皮革、涂层面料,这类面料反光极强, 光感冷漠,不够柔和,但有很强的视觉冲击和时代感。而且由于表演服装穿着的时间并不长,所以即使皮革和涂层面料并不透气舒适,也可以在表演服装设计中局部使用。在设计儿童演出服时,面料的选择与款式设计紧密相关,设计美感和材料科学性两方面都得得到足够的重视,才能全面而充分地诠释服装材料语言。

(三)幼儿演出服色彩

色彩是儿童表演服装的一个重要设计要素,色彩本身具有性格,白色象征纯洁,红色象征热情,绿色象征活力等。色彩在舞台中能带来强烈的视觉冲击,具有整体性的效果, 特别是儿童舞蹈表演时,由于儿童自身的舞蹈协调和动作一致度较弱,所以在舞蹈服装的色彩设计上更应该重视色彩的统一,让色彩来掩盖表演的弱势。幼儿园舞蹈表演多为集体表演,重在参与,要让每个幼儿都融入集体活动之中,较少独舞或领舞,所以在服装的色彩设计上不需要特意烘托某个舞者。幼儿身型较小,在色块搭配上要主次有序,主要色块面积要大,其他配色要与之协调,最好不要超过三种以上的色彩(指大面积色彩,花布和图案上的小面积色彩除外), 如果太过杂乱,视觉整体性就会降低。

三、总结

幼儿演出服的设计在材料的选择上做到环保无害,在款式的设计上做到既美观又安全,在色彩的运用上注意搭配协调。在满足TPO的原则下做到与表演内容、表演氛围相融合, 提升幼儿表演节目的的艺术美感。

摘要：演出服装作为幼儿表演的一个重要组成部分,与幼儿演出效果的整体性和艺术性紧密相连。本文通过分析幼儿演出服的设计三要素,对幼儿演出服的设计提供相关的方法和设计思路。

篇4：幼儿园汇报演出报道

在青岛小白帆艺术团小演员美妙的童声中，演出开场。首先华通集团董事长、总经理姜培生发表致辞。姜培生表示，2015是革故鼎新的一年，是融合汇聚的一年，是创新发展的一年，是华通的改革元年。华通集团按照十八届三中、四中、五中全会关于国企改革的新要求，以“市场化”为导向，以“产品理论”为基础，创立了华通集团“新母子”架构，确立了“华通发展之道”，谋划了华通未来的发展蓝图。集团领导一班人将实现“华通梦”化为思想的力量、资本的力量、团结的力量，带领并激励着华通人迈向新的征程。

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华通集团董事长、总经理姜培生在致辞中说，2015年，锐意创新的华通人，以科技发展为核心，激发企业活力，积蓄内生动力。围绕科技金融服务、科技资本运营、科技创客孵化三大板块，组建了九大专业公司，这是华通大家庭的“九条巨龙”。九大公司紧紧围绕集团创新驱动发展战略，用科技创新带动全面创新，激发了全集团的创新活力和创造潜能，取得了骄人的成绩。

华通集团全力打造“绿色铸造”品牌，为中国传统铸造行业改头换面；潜心研发出了第一条全橡胶分段式装甲履带；深入农村不畏艰辛，生物质天然气项目落地平度，破解了秸秆焚烧的难题；围绕城市停车难问题，组织调研，组建团队研发出第一代矩阵式智慧停车装备和管控平台；完成了青食股份国有股权的置换，勾画了上市路线，这将成为华通集团改革后打造的第一个进入资本市场的产品；成功举办了“华通资本·创业家”大型路演，借华通集团的资本之力，帮助本土企业实现创新的梦想。

华通金融中心顺利竣工；安顺青岛产业中心拔地而起；青岛科技馆项目破土开工。华通集团建立了集团的资金池、资产池和股票池，实现了资产统管、统贷统还，突出了主业，盘活了资源，“大资管”的业务模式初步显现。华通集团整合信访力量，成立纪监信访、托管中心横向联合的大信访工作模式，成功化解了多起重大信访历史积案。

在科技创新力量的带领下，华通集团开启了全面创新的新格局，创新的力量正魅力绽放。

2015年，勇毅笃行的华通人，用“三严三实”转作风、赢民心，倡导正能量，创造了干事创业的好环境，维护了员工的切身利益。大家明显的感觉是：开的会更务实了，聚在一起说工作更多了，各部门间配合更积极了，干部们思考问题更主动了，员工们干活更有激情了……集团上下，“三严三实”之风吹拂，万象更新，风清气正。

2015，这个在公元纪年里并不特殊的年份，却在华通集团发展的纪元中具有特殊意义。七年，企发、弘信、经开投、科投、益青、机械、联社、纺织、海珊，历史地走到了一起。一端是三家携手，一端是九龙比肩。

华通集团董事长、总经理姜培生豪情满怀地说：“成功，属于积极进取的人们；命运，掌握在我们自己手中；未来，要靠我们自己赢得。我们，比任何时候都更接近梦想，因为思想在闪耀光芒；我们，比任何时候都更接近梦想，因为公平公正在流淌；我们，比任何时候都更接近梦想，因为我们有勇气和担当！我们携手奋进，面对惊涛骇浪；我们坚定信仰，长风破浪！我们承载着一万六千名华通人的梦想重新启航，未来风雨无阻，梦想正放手翱翔……”

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汇报演出历时2个小时，华通集团旗下华通创投、华通金控、华通商旅、华通科工、纺织总公司等多家子公司选送的16个节目轮番上演。节目种类丰富，包括歌舞、服装表演、情景剧、舞台剧、小品等等，来自各个单位的演员倾情演绎。其中由华通科技表演的舞台剧《老品牌新科技》创新采用沙画形式，在沙画师巧手挥沙中讲述国有企业青食、孚德的改革发展历史；华通能源表演的《大圣归来》，既契合了猴年的主题，演员表演又非常具有活力，赢得观众的热烈掌声；而由龚鲁阳、张永峰和李梦媛表演的小品《军工情怀》，讲述了一家三代的浓浓情感，演员情感真挚，极具感染力，不少观众被深深打动；歌舞《我的华通梦》通过员工自己的视角，精彩诠释了在集团深化改革的大环境下、在“40字方针”的指导下，为圆华通梦，铆足劲儿向前冲的无限激情；军训队列表演《时刻准备着》展示了华通集团重视对年轻员工的培养，展示了青年员工经过军训增强了团队意识，众志成城、凝心聚力时刻准备着为实现华通梦而不懈奉献的闪亮风采；配乐朗诵《让绿色铸造唱响中国》展现了华通人积极探索、寻标世界水平、立足行业标准的敬业精神。

现场从服装、音效、舞台效果到演员表演，无不体现出华通集团的创造力、执行力和凝聚力。华通集团秉承“大赢在德，长胜在道”的企业文化理念，以“为国有经济做出不可替代的贡献”为使命，用“三严三实”精神和“四个自觉”要求为指导，在青岛市国企改革的道路上积极发挥引领和先锋作用，为青岛市经济健康发展贡献力量。

另外，由“华通资本”微信公众平台发起的“中国梦·华通梦·我的梦”华通集团2015年度改革发展汇报演出我最喜爱的节目投票活动结果揭晓，共有13706人参与了投票活动，“华通资本”微信公众平台粉丝数量也飙升至12800人。

根据微信投票结果，华通科技的舞台剧《老品牌新科技》获一等奖，华通能源的舞蹈《大圣归来》、华通教育的鼓韵旗舞《众人划桨开大船》获二等奖，小白帆的歌舞《56个民族56支花》、《春天在哪里》和华通金控的歌曲联唱+舞蹈《再唱山歌给党听》分获三等奖。本次评选还评出了最佳视觉奖、最快进步奖、最佳风貌奖、最具创新奖、最佳组织奖和最佳表演奖六个单项奖。

篇5：幼儿园汇报演出主持词

各位家长：

大家好！

很高兴大家能够来到幼儿园汇报演出的现场！

她们是一群非常聪明与伶俐的孩子，在刘老师的带领下，这学期收获了很多很多！下面我们一起来看看这群孩子今天的表现——

1、强身健体，从我做起。请观赏——武术体操

2、五十六个民族，五十六朵花。请欣赏小朋友们带来的舞蹈——《最炫民族风》

3、爱护牙齿，健康你我他。请欣赏儿歌——《牙刷》

4、新年到，真热闹。小朋友们，“一起挑个舞”，庆祝新年的到来！

篇6：幼儿园大班汇报演出总结

五月份教学工作总结

忙碌的五月紧张的离开，换来了欢乐的六月。一、五月份的主要工作

整个五月幼儿园全体上下围绕一个主题在努力着——六一文艺汇演。为了整堂晚会的精彩出色，大家都在默默奉献着自己的每一滴汗水。

作为教师：

从起初的为节目选材时的迷茫到定稿，整个过程中有的在家看网络视频材料到十一、二点，有的向同事、朋友收集各方面资料。有的班级甚至节目排完后，发现可看性不强，自己觉得不够精彩则又一次沉着冷静地重新选材，重新排，不怕辛苦不怕累，当我们走过她们班级时候，她们还会将自己重新排过的节目一遍一遍地给我们看，那时那刻她们脸上露出的充满成就感的喜悦，历历在目。

作为后勤人员：

始终是教师背后默默的支持者。每次走到班上看到总是保育员带着大半的孩子坐在一个不起眼的角落或是寝室里为孩子们不厌其烦的讲故事、复习识字、玩手指游戏、阅读图书······使用自己的浑身解术组织孩子们，让他们高兴。当教师们排完了节目，保育老师们还不能马上休息，接着就是做完自己的保洁工作。虽然事情一件接一件，可是保育、教学、厨房、门卫等部门安排得有条不紊，井然有序。

二、关于“六一文艺汇演”

表演当天就是各班级、各老师提交“答卷”的时刻。两天两场晚会工作量着实不小。可两天的超负荷工作，却没有听到一句来自员工们的怨言。看到的只有大家提前上班、相互协调、坚守岗位的认真投入工作状态。表演过程中节目指导老师总担心孩子们会出错，节目上场的那一刻，都是一一个箭步飞到舞台下的中心点站着、坐着，无数次的提示着。尽管嗓音嘶哑了、尽管身心疲惫了，而那一刻全然忘了，心里装着的就只有节目表演效果。

整场晚会牵动了全员上下所有人的心。它不仅是场晚会，更准确的说是我们幼儿园精神、幼儿园团队精神的体现。

我们相信我们幼儿园有了这样坚实的合作团队，定会蒸蒸日上。篇二：幼儿园六一汇演总结

幼儿园六一汇演总结

幼儿园六一文艺汇演总结

迎着6月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。

六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，黎明幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：

一、亲子游戏其乐融融

这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

二、表彰活动仪式隆重

今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

三、文艺演出展示风采

今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的，教师们各尽所长如：芽芽班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色;苗苗班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的安全知识。全体教师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手，表示祝贺，向小朋友们表示节日的祝贺，并颁发节日礼品。

节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

幼儿园六一活动总结

6月1日，孩子的节日，童心未泯，我们这帮大孩子也开开心心的过了一个节。

下午两点的时候，大家都已经到了集合地点，可能是距离上一次活动已经太久了，可能是大家都想孩子们了，所以都很速度的，米有迟到现象。harry，张伟，少爷，书生，阿诺几个先过去幼儿园布置了下活动场所。

我们坐上了75路专车来到了幼儿园楼下，大家彼此介绍认识了下下。

四楼的窗户已经拆除，风很大，所以活动安排在六楼的一个教室内进行。到楼上的时候，孩子们都已经起床了，穿的漂漂亮亮的，教室在先来的几个义工的布置下，已经有了节日的气氛。

活动开始了，首先大班的小朋友们给我们表演的最新编排的舞蹈，四个小朋友妆化的浓浓的，美美的，在老师的带领下，表演的非常不错。然后是小班和小小班的小朋友们表演的时装秀，带上帽子，带上墨镜，穿上粉粉的小裙子，有可爱的，有装酷的，有的还得拿着饼干诱惑下下的，音乐是we will rock you,高亢激昂。接下来又是舞蹈，有些稚嫩，有些笨拙，但是非常可爱!~!~ 表演结束了，接下来就是准备吃蛋糕的时刻了!~非常感想美丽郁金香在美丽心情订的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下图片送上。园方还有一个大蛋糕，所以当天有两个大蛋糕吃，真是开心。把蛋糕分给每个小朋友，过节，有蛋糕吃，不但每个小朋友有蛋糕吃，连我们这些大孩子也有的吃哦，开心，蹦一下!~ 吃完蛋糕，小朋友们就回各自的班级了，有的班级在做游戏，有的班级带到了楼顶的天台活动，大家和小朋友们又玩了一会儿。四点半，我们的活动结束了。

幼儿园的活动停了好久，因为过节，所以我们和小朋友们一起过了。和园方沟通，园方说最近比较忙，有评测，有准备搬家，有家长不支持我们活动的原因，有教学组对教学的要求，总之，我们的活动仍然暂停，具体恢复时间等待园方通知。我也不知道多久.....嗯，还是开开心心的比较好，活动结束了，到楼下，大家拍了个照片，没有总结，就是谢谢大家，因为和大家一起过了一个快乐的儿童节。

一、领导重视，精心组织。

“关爱儿童成长共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育，镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动，给孩子们带来节日的祝愿，向老师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐赠了节日礼物。

我园领导高度重视庆“

六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好

的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设，温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子, 我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来，激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。

三、内容丰富，形式多样。

“放飞童心”六·一艺术节活动内容丰富多彩，5月中旬，各班还自行开展了“我的舞台，我精彩”、“我们会做花色馒头”等亲子同乐活动。特别邀请家长走进幼儿园与孩子一同参与活动，体验和了解孩子们的成长过程，增加亲子间的感情。还有“超级童声，想唱就唱”“ 小宝贝，最ok” “幼儿创意插塑比赛”“小能人比赛”等才艺展示活动，让孩子能得到一次锻炼和展示自己的机会，体验到创造的乐趣。还有“大带小游园活动”，活动中孩子们能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。培养了幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

“六一”庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好??一时间，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真

挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

“

六、一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。篇三：大大一班毕业汇报演出反思1 大大班毕业汇报演出反思

大大一班

马萍

2013年7月

大大班毕业汇报演出反思

此次大大班毕业汇报幼儿园活动，充分展示了解民族保育院的孩子们快乐、健康的精神风貌，体现了“培育爱心，呵护童心”的教育理念下教师乐教，幼儿爱学的良好氛围。本次幼儿园活动为广大家长和幼儿园之间搭建了一个互相沟通的平台，充分展现了我园素质教育的成果，受到了家长们的一致好评。篇四：幼儿园大班班主任工作总结

幼儿园大班班主任工作总结

教师：陆泉屹

一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实！我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了，但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候，其中有苦但更多的是甜。无论在教育教学，还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定的成绩，现将我班的工作做个小结：

一、常规安全方面

一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我们在开学初就思考的问题。我们在班级中举行了争当小组长的比赛，幼儿们一个个都表现出色，都想当上小组长，在这种竞争的氛围下，我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中，一些特殊的孩子更需老师的关心。如赵荣林小朋友比较调皮，行动比较自由，爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特别留意他，对他严格要求，另一方面也及时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。所以一学期来，他的进步很大。尤其是在上课时，不再故意影响他人了，而且能积极举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。

二、教育教学方面

1、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，积极参加并完成教研组

布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。

2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展，在平时活动的时候，有时候我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间！让我也回到了童年时光！我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松！

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、建构区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。

4、开展丰富多彩的活动，锻炼幼儿各方面的能力本学期，我们开展了各种各样的活动，使幼儿在各方面都得到了锻炼，在文艺汇演中，我班幼儿获得了园领导及家长们的好评。在六月份的常规训练活动中，我班幼儿的表现也不

错，孩子们的自理能力都比较强，能自己的事情自己做，并体验到了自己是班级的主人，啥事自己做，并从做中获得了成功的喜悦。

5、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。到贵阳六一幼儿园参加观摩学习，吸取他们的教学经验，让我受益非浅！在园内，积极主动参加学校组织的教学公开课活动。工作中，我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中！我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责任的伟大！体会到实践工作中的意义与欢乐！

三、保教工作方面

我力求从小事做起，耐心细致，我班连榆昊小朋友刚进园时,自理能力比较差，语言、动作发展都比较慢，刚开始时，我帮助他做一些事情，后来就鼓励他自己吃,自己穿衣、穿裤，鼓励他要学会自己的事情自己做，体验成功的喜悦。现在的他在各方面都有所提高，也适应了幼儿园的生活与学习。

四、家园联系方面

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友。同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师

进行联络，更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。在园内举办的“创新艺术节”活动中，我积极与家长交流、合作，培养幼儿的创新能力。

五、其他方面

在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，今年我本科学习结业。浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！

篇五：幼儿园2015—2016学第一学期艺术节汇演活动总结

幼儿园2015—2016学第一学期艺术节汇演活动总结幼儿园2015—2016学第一学期艺术节汇演活动总结

我园一直把艺术教育作为特色长抓不懈，艺术教育是素质教育的重要组成部分，它蕴涵着丰富而多元化的教育方法，既能提高幼儿对美的感受力和创造力，又能培养幼儿健康的审美情趣。因此，我园每年都会积极开展艺术节活动，使我园的艺术教育再结丰硕之果。本次艺术节活动以“展才艺、秀自我”为主题，展示了孩子们艺术风采；其目的在于丰富幼儿的文艺生活,展示幼儿艺术素质,培养幼儿实践能力,进一步推动我园艺术教育的发展。因此，我园于2016年1月8日上午9:30，举行了本次艺术文艺汇演活动。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、以“幼儿”为主体，全员参与。

活动中孩子们个个是主角，他们都在快乐体验着，不但每一个节目都非常精彩，而且还秀出了孩子们的童真、童趣，秀出孩子们的个性，展现出他们的艺术潜力，嬴得了家长的一致好评。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

三、节目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。这次的表演形式多样化，有打击乐、亲子才艺秀、舞蹈、歌曲串烧、童话剧表演等16个节目，整个现场气氛热烈、掌声不断。

四、不足之处： 1.由于天气的原因，没有进行彩排，导致一些班级表演时存在偏台的现象。

2.谢幕由于交代不够清楚，导致谢幕的班级提前退场。

篇7：幼儿汇报演出主持词

B：亲爱的爸爸妈妈

C：各位叔叔阿姨，合：大家下午好!

A：我是主持人A

B: 我是主持人B

C：我是主持人C

A：六月是太阳初升的清晨!

B：六月是孕育希望的喜悦!

C：六月是我们放飞心愿的童年!

A：经过一期的学习，我们的站姿、走姿更严谨了

B：我们的坐姿、表情更漂亮了

C：在这里，我们共同度过了一个个美好的欢乐时光

A：我们要用自己的实际行动来证明自己的进步!

B：“我自信、我成功”!

C：小主持人一期班汇报表演，合：现在开始!

节目串词

1、快板《练字音儿》

表演者：XXX

D：要做一名吐字清楚的主持人，除了要练习基本功，还要练字音儿。您肯定要问了，怎么练字音儿啊?下面就让我们的小朋友来告诉大家吧，请欣赏快板《练字音儿》

2、儿歌《大地上风光好》

表演者：B C

A：今天是我们结课汇演的日子，每个人都喜气洋洋，快快乐乐，要把自己进步展现给爸爸妈妈，可是今天却有两个小朋友吵了起来，让我们去看看吧，请欣赏儿歌《大地上风光好》

3、儿童剧《起得早》

表演者：全班同学

E：大公鸡，喔喔叫，森林里勤劳的小动物都起得很早

B：可是还有一个小动物没有起床啊

E：还有一个?是谁啊?

B：看看下面的节目你就知道了

E：那我们就去看看吧。下面请欣赏儿童小短剧《起得早》

4、儿童剧《春天》

表演者：A D

C：过完了新年，春天就要到了。小动物们都出来玩了，还会嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面请欣赏儿童剧《春天》，让我们一起去看一下小动物们眼睛里的春天吧。

5、绕口令

表演者：全班

C：我们的小朋友真是很厉害啊，E：不但会表演儿歌、儿童剧，还会说绕口令，B：而且我们说的还很清楚呢。

A：您不信?那就让我们一起去瞧一瞧吧

D：下面请欣赏小朋友们为大家献上的绕口令。

结束语

E：欢乐的时光总是过得很快

D 希望的未来就在不远处等待

E：经过了4个月的熏陶

D：经过了4个月的学习

合：我们小主持人的课程即将结束了。

E：今天我们在这里共同度过了愉快而又难忘的时刻

D：今天我们在这里享受到了亲情、友情、恩情的幸福

E：我们会永远记住今天这难忘的时刻

D：我们会永远记住你们此刻的笑脸

E：用点滴的积累来成就更加出色的我们

D：小主持人班的汇报表演到此结束

合：祝愿爸爸妈妈身体健康、万事如意!谢谢大家

教师讲话：

尊敬的家长朋友：

你们好!

篇8：幼儿园汇报演出邀请函格式

您好!

美好七月来临，欢歌笑语中我们又将迎来一年一度的盛典!这是哥哥姐姐们即将迎接新挑战的华丽宣告，也是弟弟妹妹们在艺术活动中大胆表现自己、彰显进步的美好进程。我园“天地有爱·光耀天华”毕业汇报演出及庆典将于7月6日上午9:00在湖南省青少年宫影视厅拉开序幕，天华幼儿园诚邀您与我们一起见证孩子成长的每一步!具体细节如下：

活动时间：

活动地点：

公交车：

参与要求：

1、活动当天，请于早上8:10之前送孩子到达幼儿园化妆换演出服，幼儿园统一送小朋友去到演出地点;家长将自行前往观看演出，由于停车位有限请尽量选择公共交通工具出行;

2、请凭此邀请函到班主任处领取入场券2张，凭卷入场观看，请妥善保管，防止丢失。

3、在节目进行当中，请您注意演出的秩序，演出期间不要随意走动，不要到前台拍摄，以免影响专业的摄影师拍摄多方位画面;

4、幼儿表演时，请您不要对台上表演的小朋友打招呼、挥手等，以免他们中断自己的表演，影响节目的完整性同时让画面中孩子的表现有停顿;

5、表演结束后，小班幼儿将会由老师送到家长座位席上，请不要离席以免孩子找不到您;中大班(包括蒙氏班能量班)小朋友将在演出结束后分三个地点接小朋友，请您一定听从现场指挥安排，避免出现安全事故;

6、遵守中国文明城市——长沙的文明公约，爱护现场环境卫生、遵守安全秩序、给予真诚鼓励、照顾老弱孕残，做小朋友们的好榜样!

篇9：幼儿园期末汇报演出邀请函

我们敬请您依时参加。谢谢您一直以来对我们工作的支持和理解！我们热切期待您的参与！感恩！

清大小博士幼儿园

20XX-6-16

篇10：幼儿园汇报演出报道

一、活动主题：“感恩陪伴，快乐成长”

二、活动目的：

1.通过毕业汇报演出，让孩子懂得感恩父母与老师，懂得爱的反馈与回报，表达告别老师和同伴的情感。

2.体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

3、孩子们通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

三、活动准备

1.建立以年级组为主要活动小组，内容筛选，筹备节目类型。

2.幼儿园向家长发出观看演出邀请函。

3.选定主持人（2位教师，2位幼儿）。4.PPT背景布置，节目单、邀请函等。5.安排摄影人员。

6.朵5准备28把椅子，芽

1、苗2的椅子与朵5共用，小品准备3张桌子

四、活动时间：2018年7月6日上午8点：30

五、活动地点：土右旗青少年活动中心报告厅

六、职责分工

1.演出总负责人：

xxx 负责演出整体部署、对外协调工作

xxx

负责整场演出安全工作及横幅制定

组员：xxx

xxx 负责演出现场指挥与人员协调工作

xxx、xxx、xxx、xxx负责协调、指挥上场工作

2.各班安全责任人：各班教师、保育员

职责：（1）组织家长按指定位置就坐，带领幼儿到指定教室候场，管理好幼儿秩序，确保幼儿安全。

（2）幼儿入厕，必须由选派的家长或教师带领入厕。（3）负责幼儿演出期间安全及接送时的交接安全。（4）做好安全预案，对可能遇到的意外问题做好应对措施

3.座位及候场教师安排：中间第一排嘉宾席，芽芽一、二班台左座位，芽芽三、四班台右座位，苗一、二、三、四、朵一、二、三、四、朵五班中间座位。候场教室102，提前2个节目到102候场。

4.节目上场、催场：xxx、xxx 5.节目下场：xxx、xxx演出班级教师

职责：负责整场演出催场工作，提前2个节目催演员候场。班级老师负责将下场幼儿引领到指定位置就坐。

6.音乐、音响、负责：xxx、xxx、xxx 职责：负责舞台灯光、音响等设备的前期准备、调试和现场工作，保证演出效果。

7.主持人负责：xx、xx负责小主持的排练以及演出上下场的临时指导。8.话筒传递：从教师篇开始，xx、xx 9.ppt、照相、信息编辑负责：xx 10.道具负责：xx军、xx、各节目负责老师。

小品《小明上课》搬道具老师：王福x(一张桌子）、x（一张桌子）、田改x（一张桌子）、乔xx、赵xx、x、张xx、张xx、xx从102室上台。

器乐合奏《我的小宝贝》道具老师：王xx、赵xx（扬琴）、王x、王x（一台电子琴）刘xx、xx（一台电子琴）各表演老师自己拿椅子(6个凳子）。

11.秩序管理：雷向军、张大勇

职责：在演出开始后在走廊做好家长秩序管理，不让家长在过道内走动，演出结束后指挥家长有序离场，确保人员安全。

12.后勤总负责：xxx

职责:负责演出前后的安全、后勤保障工作

七、演出具体要求：

1.各班演出节目必须讲究“精”，具有一定的艺术性、表演性和群体性；参加演出的演员必须化妆、着与节目内容相匹配的服装；

2.上台采取右上（102教室旁）左下的顺序，（用话筒的演员右上、右下）所有参加节目演员必须提前2个节目到102候场，保持后台会场秩序，所有候场人员不得超越警戒线或在台上随意跑到，以免影响录像质量。

3.所有演员演出前均在活动中心教室候场，101（芽

3、芽

4、苗

1、苗

2、）103（苗

3、苗

4、朵

1、）104（朵

2、朵

3、朵5）106（教师、朵

4、校园文化艺术节节目）演出完回到报告厅看节目，各班选派3-4名责任心强的家长协助管理幼儿秩序，帮助幼儿换衣服。

4.演出开始前，由班主任带领本班家长坐到指定位置观看节目，所有幼儿在候场室等侯。

5.演出结束后本班教室负责清点整理服装。

6.各班级演出所需的音乐、PPT请于7月2日前交到办公室。各班教师要带好备份音乐，确保演出顺利。

7.各班所需道具请提前放到后台，演出时请务必安排好人员摆放和撤离，速度要快（1分钟之内）。

8.家长和幼儿坐同一个座位，各班要保持会场秩序做到会场气氛活跃热烈而不乱，同时要保持会场地面卫生。

9.各班要充分利用家长委员管理组织本班秩序，家长一律不能在过道上停留观看节目。

九、彩排时间安排：2018年7月4日下午3点

十、活动程序安排：

1.开场舞《蒲公英的梦》

2.主持人开场白、致开幕词

3.演出开始：接下来活动分为三个篇章进行，第一篇章“成长篇”由小、中班幼儿表演节目，第二篇章“教师篇”由活动中心老师和三幼老师表演节目，第三篇章“感恩篇”由大班幼儿表演节目。

4.演出完毕集体上台谢幕，宣布演出圆满结束

十一、文艺演出节目单。

附：第三幼儿园毕业汇报演出节目单

开场舞《蒲公英的梦想》

第一篇章“播种希望.成长篇”

一、情景剧《幼儿园伴奏曲》

表演者：芽芽一班

道具:12把椅子

二、舞蹈《聪明宝贝》

表演者：芽芽二班

三、舞蹈秀《快乐宝贝》

表演者：芽芽三班

四、舞蹈《狗狗乐园》

表演者：芽芽四班

五、小品《小明上课》

表演者：艺术节获奖节目

道具： 3张桌子、6把椅子

六、舞蹈《偶像万万岁》

表演者：苗苗一班

七、歌舞表演《三字经》

表演者：苗苗二班

道具：一把椅子

八、舞蹈《爱的华尔兹》

表演者：苗苗三班

九、舞蹈《新健康歌》

表演者：苗苗四班

十、舞蹈《啊，草地》

表演者：艺术节获奖节目

十一、歌曲《妈妈宝贝》

表演者：小歌手班

第二篇章“与爱同行.教师篇”

一、舞蹈《藏族舞》

表演者：三幼教师

二、合唱《蔬菜进行曲》

表演者：艺术节获奖节目

三、歌曲《不忘初心》

表演者：贺娟、武金竹

四、诗朗诵《我们长大了》

表演者：口才班师幼

五、器乐合奏《我的小宝贝》

表演者：三幼教师

道具：6把椅子

第三篇章“放飞梦想.感恩篇”

一、情景剧《成长的足迹》

表演者：朵朵一班

二、朗诵《毕业传递爱》

表演者：朵朵二班

道具：远声话筒4个

三、舞蹈《红心闪闪》

表演者：朵朵三班

道具：红旗、喇叭

四、情景剧《我们》

表演者：朵朵四班

五、情景剧《我们长大了》

表演者：朵朵五班

六、主持人上场

道具：4个话筒

2个远声

篇11：幼儿园汇报演出报道

李馥一校：举行幼儿园期末汇报演出活动为了丰富校园文化生活及向家长展示我校幼儿园丰硕的幼教成果，激发幼儿表现美、创造美的情感，6月25日，该校幼儿园全体教师、幼儿和家长欢聚一堂，举行了期末汇报演出活动。汇报演出活动，在小班舞蹈《我是小宝贝》的精彩表演中拉开了帷幕，整个活动持续了将近两个小时，有动感活跃的教师舞、优美灵动的幼儿舞蹈、悦耳动听的乐器合奏及教师联唱以及引人入胜幼儿接力趣味表演，一个个节目精彩纷呈，博得了在场家长的阵阵掌声。汇报演出后，老师为孩子们分发精美的礼物、糖果和大红花，整个幼儿园沉浸在欢乐喜庆的氛围中。

此次活动，不仅让幼儿们感受到了无比的快乐，还充分展示了幼儿教师的风采，为幼儿园与家庭的互动架起了“心连心”的桥梁，同时向幼儿及家长交上了一份完美的期末答卷。（王利平）

篇12：幼儿园汇报演出报道

幼儿园的新年汇报演出与工作总结会

大雪天的，小起子穿着园服早早去了幼儿园（其实八点已过，不早啦）。在今天的汇报演出中，小起子表演的.是武术操和棍术，当他换了表演服侯台的时候，提着裤子得意洋洋地提醒我看他的服装。他表演得很认真，姿势到位，有气势，我很满意，在班上还弹了钢琴，曲子是《十个印第安小朋友》，效果如何，我真的就弄不清了。吴老师给我派了活儿，要我在演出后的总结会上代表幼小衔接班的家长发言，害我昨晚又写又背的折腾了好久。总结会上，吴老师回顾了一年的工作，还说了很多，说着说着就流泪了，她们好辛苦，有时候工作到凌晨一点，为了孩子的摄像光盘和编辑老师一起熬通宵，姜老师的孩子才三个月，因为她总是很晚很晚才回家，每天见到孩子只有几个小时。孩子们看老师那么辛苦，就倒水给老师喝，说老师辛苦了，我来帮你。吴老师很感动，说着说着就泪崩了。我等眼窝浅的藏不住泪，跟着在下面掉眼泪，结果就轮到我代表家长讲话了，我还没收住场呢，只好站在台上又继续哭了几分钟，大家都静静地等我，给我掌声，我擦掉眼泪鼻涕，霸蛮控制住了自己，才开始说。哭脸的样子是很难看的，好不容易露次脸，上场就露了个哭脸。

篇13：幼儿园汇报演出报道

尊敬的各位领导、各位家长、各位来宾

大家好!

感谢您们在百忙之中来参加我园的六一活动，我代表幼儿园全体教师和小朋友欢迎你们的到来!现在我向大家介绍出席我园活动的领导，他们是：。。。。。。

先生明确指出“幼儿园应把健康放在第一位。”《幼儿园教育指导纲要》也明确指出“幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在首位。”一个喜欢运动的人一定是一个热爱生活、珍惜生命、懂得生存的人，为了让孩子具有强健的体魄和坚强的意志品质，让每一个孩子健康成长。从09年秋季学期开始，我园就把“运动课程”作为园本教研进行了实践研究。这个学期是实践研究的第二个阶段，从4月份的观摩活动中，我们看到了喜悦，不论从课程设计、组织活动还是场地的布置，都比前个学期增添了许多亮点，老师们积累了许多的经验，孩子们在活动中体验到了快乐，这给我们带来了许多的成就感和希望。