农民，我的父老乡亲

2024-05-14

农民，我的父老乡亲（精选10篇）

篇1：农民，我的父老乡亲

初中初三作文750字：农民，我的父老乡亲

城里人的父辈或者父辈的父辈一定是农民，我是农民的子孙。农民，我的父老乡亲，叫一声农民我就敬意盈心。你从人类幼稚的童年走来，你从远古蛮荒愚昧的岁月走来，你从历史的泥泞中蹒跚着艰难地走来。你用刀耕火种收获文明，你用含辛茹苦哺养生灵，你用忍辱负重把沉甸甸的历史扛起，穿过岁月的隧道走到现代的时空。如今的山峦是你世世代代铸就的.高峰，如今的江河是你几千年奔流不息的追求，如今那满天的星星就是你仍辛勤劳作的不眠的眼睛。农民，你是财富的创造者，是社会的基座。我是你弓背上射出的一支箭啊，我不再是农民，但叫一声农民我又怎能不敬意盈心!

农民，我的父老乡亲，叫一声农民我就万箭穿心。城里人喝着你的奶汁长大却讨厌你的贫穷，城里人靠着你的劳作寄生却叹息你的贫瘠，城里人吸干你的脊髓却仍然无视你的贫苦。农民坐公交车城里人感觉气臭味熏，农民走在街上城里人感觉对市容有损，农民盖起了一栋栋楼房住进了骂农民肮脏的城里人。农民，你生育并养育了城里人。城市吸足了农村的血膨胀了，城市本该反哺农村。可农民却遭到了城里人的白眼，城里人把农民当成了现代化的垃圾啊，叫一声农民我又怎能不万箭穿心!

农民，我的父老乡亲，叫一声农民我就异常焦心。你勤劳耕作但总难摆脱愚昧，你淳朴憨厚但总难摆脱野蛮，你苦苦挣扎渴望飞翔却总是作茧自缚。在现代化的十字路口彷徨的是你，在摩天大厦堆积的城市中迷失的是你，在高科技磁场中不知所措的是你。谁能给你更多的扶助更多的关爱啊，叫一声农民我又怎能不异常焦心!

农民，我的父老乡亲，叫一声农民我就倍感揪心。我不曾用纯净的灵魂擦拭你跌打滚爬中沾满泥水的躯体，我不曾用精神的手臂扶住你步履蹒跚的行走，我不曾用血融于水的情愫熨去你苍老的褶皱。我曾经接受了你的许许多多，却不曾痴情地为你回报啊，叫一声农民我又怎能不倍感揪心!

农民的后代总有一天都将不再是农民，可我永远是农民的子孙啊，我的父老乡亲!

篇2：农民，我的父老乡亲

我生活在农村，我的父老乡们亲也生活在农村。我一直不理解父老乡亲们那种近乎吝啬的简朴。

他们总是把钱看得万分重要。能不用钱的地方绝对不用钱，能用五角钱的地方，据对不用六角钱。他们甚至连放坏的蔬菜都舍不得扔。虽然物价一直上涨，纸币一直贬值，但是还总是积极的存钱，如果要评比存钱的积极性，相信他们一定都会得冠军。而且几乎不在自己的衣着饮食上花费一个子。

现在我稍微长大了一些，才理解了他们。其实我误会了他们很多很多。其实他们也有很多很多说不出的苦衷。存钱是为了防老，为了防病，为了防教育……每每想到这些我的眼前就浮现出了父老乡亲们那熟悉的面庞和那艰难前进的颤颤巍巍的不屈身躯。他们并不为伟大，也不出名;无钱，无权，也无势。他们甚至很卑微。卑微的就像那山涧边的小草，在人们欣赏崇高的崖顶之松时谁也不会去注意他们。就连低头路过，也不会多藐他们一眼。也不会顾及他们内心的感受，谁也可以随意践踏他们，谁也可以随意伤害他们。但是他们却不屈地生存着，顽强地生存着。牛羊啃过，照样长;镰刀割过，照样长。无论什么也不能打倒他们，只要他们的根还在。也许有人会说他们犯贱，但他们却贱的`伟大，他们“贱”出了中华民族五千年的精气神!!!父亲告诉我，这就是草根阶层——一个所受到的伤害远远多于所受到的关爱的阶层。我们就是属于这个阶层的。

父老乡亲们大多没上过什么学。也就仅仅是认识几个字而已。这就注定他们基本上全部是生活在社会底层的重体力劳动者。最欢迎他们的职业就是在煤矿、铁矿等毫无安全保障的私人小矿井下井。其次是在私人小钢厂上班。最后就是在建筑队里干活。前者是一个提着脑袋干活的高危职业，中间的是一个工资可怜的让人落泪的工作。最后的一个是每天最少工作11个小时的足以让人的肢体提前报废的重体力劳动。“三险”“五保”对他们来说是个奢侈的梦。没有年终、过节的假期和福利咱们暂且不说。最大的愿望就是老板不克扣工资，能够按时发工资。

也许有的人会说，当农民多好啊。没有了工作还有地可种，不会有冻饿之虞。不像我们市民失业之后也只有领一个低保啦。其实使他们太天真了。农民种地一年的收入连他们的低保都不够。而且他们市民什么也不做就可以领到相当于农民劳作一年的收入。现在的农民已经把种地当做了一种副业。种一年地，辛辛苦苦，累死累活，早起晚归，全家上阵。到最后连一个孩子一年的上学的费用都不够。即使一个玉米杆上结10个玉米穗，也根本远远不足全家人一年的开销。以至于农村的孩子一听到与“农”字有关的大学、与“农”字有关的东西就敬而远之。是因为他们都被这个“农”字给吓怕了!

原来有人说农民“靠天吃饭”。但是我觉得这句话是不准确的。风调雨顺获得丰产是故然高兴。但是这欣喜就如同电光石火，稍纵即逝。——因为丰产不丰收。原先在这种情况下，许多人被迫让成片成片的蔬菜瓜果烂在地里。他们没文化，不会、也不知道像谁哭诉。只能用这种无声的语言来表达心中的愤怒!比尔盖茨曾经说过：“这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。”我觉得这句话对我的父老乡亲来说应该改为：“这个世界并不在乎你的自尊，只会在乎你做出来的成绩，然后再去打击你的自尊。”

篇3：我的农民母亲

母亲叫王新伢。当我开始学会投机钻营、幻想着出人头地的时候, 我处心积虑, 在一页又一页的档案表上开始学会写上母亲的名字。我觉得新伢这个名字太土, 简直是土得让我没有面子, 于是我就为母亲把名字改写成了王新蓉。母亲是一个地地道道的农民, 我在我读博士以前的若干个档案表中, 不止一次地在“母亲职业”一栏中填上“小学教师”、“退休”等字样, 生怕说了“母亲是农民”, 会对我的升官发财谈恋爱带来影响。一直到我年事渐长, 一直到我读到博士, 我终于痛改前非, 开始下定决心, 以一种十分壮烈的心情在档案履历表中还原我母亲的姓名与出身还有她所从事的职业。我还常常不止一次地逢人便说我的农民母亲如何如何, 相反地, 我的坦诚与真挚, 还收获了更多的对于我与母亲的赞许与感叹。

母亲15岁的那年, 也就是1968年的农历大年初四, 她顶着好多好多的压力, 毅然决然地嫁到离她娘家仅仅一河之隔的刘家墩上来, 成为了“四类分子”的儿媳, 成为了我的母亲。父亲昨日深夜还在我三局的小房子里告诉我, 他说一晃就和你妈妈生活了41个年头, 日子过得好快好快啊!记得你妈妈出嫁的那天, 冰天雪地, 河里的冰结得有砖头厚, 可以站得住人……

母亲一生哺育我们三个儿子。本来, 在三弟之前, 母亲还诞下一个小妹, 也许是母亲命里不该有女儿的福分, 未满一月, 小女竟窒息夭折。

母亲是农民。她有着所有中国农民母亲具有的一切优秀品质。她性格要强, 凡事不甘人后。我常常记得我小的时候, 在散学归来、放暑假的时候, 看到母亲起早摸黑辛勤忙碌的身影。分田到户后, 母亲浑身都有使不完的劲。“双抢”农忙时节, 因为要抢收抢插, 母亲白天忙着收割早稻, 晚上就借着星光, 将成千上万斤的谷垛子上的谷粒用手抡下来。刚刚收割的谷个子, 水分重, 一个成捆的谷个子, 最起码也有10来斤重。母亲就用两手将谷个子高高举过头顶, 奋力向下砸在用木棍竹片扎成的棒谷凳子上。母亲砸谷的姿态真是美极了!母亲砸谷的动作就是一座雕像, 她深深地刻在我的心间, 我眼睛一闭, 那砸谷的模样就浮现在我眼前。母亲砸谷的时候, 就像上足了发条的机器, 从没有疲倦。当天边现出晨光, 望着身旁一堆又一堆的谷堆, 母亲只揉了揉眼睛, 稍微捶了一下腰身, 就又带着无限的希望, 下到秧田里去扯秧、插秧。待到十天半月的“双抢”忙完, 母亲肯定会小病一场, 她就借着这样的机会, 把她损失的睡觉的时光补了回来。然后又精神抖擞地下地去秋收冬播, 年复一年, 永无疲倦……

家里有三个儿子, 儿子个个都要读书。可微薄的土地, 仅仅能够填饱肚子。于是, 母亲就和父亲一起下到洪湖里去开荒种地, 在夏日洪湖还未涨水的季节, 在低洼地里插上十几亩地的早稻。早稻成熟季节, 洪湖水涨, 母亲毫无惧色, 跳下湖去, 弯腰割下成熟的稻穗。母亲躬腰割稻子的时候, 洪湖水就会漫过她的乳房, 她的颈脖, 无数的蚂蝗就会吸附在母亲身体的任何一个部位, 肆意吮吸。因为是湖田, 所以是不需要交公粮水费的, 又因为洪湖夏日涨水, 所以母亲的早稻那就是靠天收。当母亲和父亲撑着竹篙, 从洪湖撑船一天一夜回到刘家墩上时, 当我们兄弟3人从母亲手中抢过母亲从洪湖采来的野藕、菱角、野蒿巴时, 母亲该是何等的高兴和满足呵。洪湖湖水里收来的早稻, 往往不及垸内良田收成的十之一二, 父亲有时候也劝母亲, 说不要种湖田了, 太累了, 收成也不好。母亲就显得不由分说, 打断父亲的话:多一粒比少一粒强!母亲于是就用这样的粗壳瘪壳一样未及发育饱满的谷粒去打米打糠, 有的人吃, 有的猪吃, 送儿读书, 养猪卖钱。

母亲还不止是一个农民。她还很有头脑。我们长江边上、洪湖边上、洞庭湖边上的水多、鱼多、田多。好多的母亲都是舍不得花钱送孩子念书的, 因为即便孩子不读书, 凭着打鱼摸虾的本事, 一样也能图个生存, 生儿育女, 养老送终。母亲傻就傻在这儿, 她幻想着用微薄的种田收入来供我们兄弟三人念书。一个都送不起, 她居然还想送三个!农村种地, 就是靠的劳力, 我们兄弟三人都在外念书, 家里就没了劳力, 父亲又因为在村里混一点小小的村干部, 于是, 沉重的种地负担就全靠母亲一人担当。升中学那年, 我在我们公社的一个小学念书。考试结果出来后, 我在我们那个公社是总分第二、语文第一, 按照道理, 我是理所当然地要被公社里最高级的中学柘木中学录取走的。可是, 就在我就读的小学旁边, 还有一个小管理区的中学叫天育中学。天育中学的校长老师觉得我是一个值得培养的苗子, 就想把我留下来。母亲知道了, 于是她一个妇道人家就直接找到那个刘姓的校长, 给他苦苦哀求。母亲说:刘校长, 你郎喜欢我的儿子, 我们都知道。可我的儿子到更高级的中学里去, 受的教育更加的好。你郎在这个地方当校长不见得当得一生一世, 还是要调走, 还是要退休的。可你郎一走, 就会误了我的儿子的一生!母亲讲得合情合理, 刘校长执拗不过我的母亲, 就答应放人。可是那还得要到柘木中学去找那里领导, 还得要到离柘木20多里路远的白螺公社的教育组去改档案, 拿学籍。于是, 母亲就把家里仅有的5毛钱揣在衣兜, 在那个酷热难当的1985年的夏天的一大清早, 从刘家墩步行到10多里开外的柘木中学, 去找妈妈小学三年级时候的女同学。她的女同学是当时柘木中学张云龙校长的女儿。于是, 因为有这么一层关系, 加上本来我就是因为天育中学隐瞒优秀生源而使他们漏招, 于是, 张校长就很快地同意了接收补录, 于是张校长就又很快地为我的母亲写了一个盖了学校公章的字据, 于是母亲又连忙风急火急地踏上烫得死人的通往白螺公社教育组方向的沥青路面, 徒步走了20多里路, 终于在教育组的领导下班之前, 办完了我所有的补录手续。母亲在天煞黑的时候, 终于回到了刘家墩的家。母亲进门的第一句话就是说:耀林子, 还有现饭吗?我父亲看到母亲的脸色很不好, 就说怎么了?你还没有吃饭?母亲狼吞虎咽风卷残云地吃完了现饭剩菜, 笑意重又荡漾在她那美丽的嘴角。她兴冲冲地告诉父亲和我, 说儿子的事情全部都办好啦!儿子的八个字儿真是好啊!好多的贵人相扶啊!别个领导都说我的儿子将来有大出息啊!……母亲就这样一边喜形于色, 一边从怀里掏出那张早就被汗水浸泡得拧得出水来的5毛钱, 认真地在那八仙桌上摊开。她一脸幸福地对父亲说:接, 这个钱你收好!我可是今天一分钱都没有用你的!这个钱还要留到给儿子读书去报名!母亲又顺势踩下鞋跟, 我于是和我父亲就同时看见母亲的脚背脚跟全是血泡, 那血还在母亲的布鞋内侧浸润出一圈又一圈的黑红……父亲就责怪母亲, 说你最起码也应该坐几里路远的三轮车的, 最起码也应该买一个包子馒头吃一吃的……母亲说:我没坐车, 偏是没有走死;我没吃东西, 偏是没有饿死?!今后用钱的地方还多得紧呢!

我从13岁离开家乡, 辗转荆州、武汉、北京读书工作。无论是身处何地, 无论身居何职, 无论是在开心的时候, 无论是在落寞困顿的时候, 我总会想到母亲的话:好日子要紧着点过, 苦日子要咬着牙齿过!我的重义气、讲良心、有韧劲、有毅力、不怕吃亏、不怕吃苦、敢于放弃的一些基本的品格都是母亲遗传给我的, 都是母亲言传身教的结果;同时, 我的太讲感情、直来直去、不隐晦、遇事不会转弯、性情急躁、太争强好胜等等诸多毛病, 也都是母亲给我的基因。

当我在2009年的4月8日的下午3点多钟, 终于赶回到母亲身边时, 母亲已经永远地闭上了眼睛。再也见不到母亲每回迎接我回来时那个兴高采烈的模样, 再也吃不到母亲为我端在桌前的咸得让人又爱又恨的青菜萝卜大草鱼, 睡上只有在我回到家里时母亲才肯舍得铺上的她亲自栽种弹轧好的温暖的厚厚的棉絮被褥……我千悔万恨, 悔恨我自己这么多年来只顾了自己的忧愁快乐, 全然忘却了母亲的孤独凄清。母亲生育我们兄弟三人, 临了, 没有一个儿子守在母亲的身旁, 送她最后一分一秒!我一次又一次地俯下身去, 亲吻着母亲的脸颊、额头, 一遍又一遍地呼喊着“妈啊, 妈”, 可是无力回天, 母亲依然双目紧闭, 柳眉微锁, 嘴角微微挂着笑意, 一如母亲生前的每一次睡眠。

母亲听说我清明节要带着她的大儿媳妇第一次回到刘家墩, 高兴得不是一般。她自己在一根长长的木棍的顶端系上扫帚, 把家中楼顶上挂了几十年的蜘蛛网和烟尘打扫得一干二净。她又没日没夜地把我楼上的房间的地板家具电器用水擦了一遍又一遍, 把被褥晒了好几个大太阳, 她又担心家里的泥土味太重, 于是又从集镇上花了十几块钱买了两瓶花露水, 楼上楼下满屋的洒, 洒得那个香气飘满老家的房前屋后, 连路人都好奇地驻足打听, 母亲就一脸幸福, 恨不得用高音喇叭告诉每一位路人:我的城里的大儿媳妇要来啦!我要把屋里搞干净一滴儿啊!莫搞的让街上的洋媳妇嫌弃我的儿啊!……母亲一边高音亮嗓地回答乡邻的询问, 一边又转身将地上的落叶一遍又一遍地打扫干净……遗憾的是:因为我在单位还混着一点小小的职务, 被领导安排在节日期间值班, 所以没能兑现清明节回家看望母亲的诺言———谁料美诺空许, 竟成永诀?!

4月6日的上午11时, 我给家里打了一个电话, 照例是母亲接的。母亲说儿啊还好吧?小邹又怀生 (指怀孕) 了没有啊?上回带去的鸡蛋吃完了没有啊?家里的鸡子又给你下了几十个蛋了, 么时候跟你带到武汉去吧……这是母亲最后一次接听我的电话。可惜, 我嫌母亲唠叨, 不愿和她多讲, 匆匆挂掉了电话, 接着过自己的小日子去了。

4月11日上午, 母亲出殡的日子, 大雨倾盆。灵车辗转, 中午12点, 在洪湖市殡仪馆, 当我看到母亲终于化成一缕轻烟、一抔白灰的时候, 我都还不相信母亲真的离我而去。此时, 当我离开刘家墩, 坐在这高高的现代化的大楼里工作学习的时候, 我仍一如往昔地想着母亲, 想象着她还在地里耕种庄稼, 想象着她还在苦苦等待着五一、国庆节、春节长假的时候我们弟兄回家团聚的样子……

篇4：农民，我的父老乡亲

也算是一种手不释卷吧

我经常在夜深人静时挽着月光漫步

她那个让天下安静下来的样子实在迷人

朦朦胧胧的卷宗喧哗着书香

她甜蜜语气的声浪那个很华丽的光的安谧

是连梦乡里的人都能感受到的喧嚣

然而你觉得她很喧嚣吗一点也不

她愈喧嚣喧嚣得象个容器装下整个世界

人们反而愈觉得她的轻柔与温馨腰姿修长

比在微风里荡漾的花晕还要韵致悠扬

美丽的女人用眼睛说话

我挽着的月光

习惯用她那绝色之美的清辉说话

或者说用她娇滴滴的容颜说话

这不是比美丽的女人更美吗

她不直接说出内心的皎洁

而她的皎洁大方到无处不在

她愈不故作妩媚

就愈妩媚得全世界的人

全都想在她的怀里脆弱出舒舒服服的哭

与其说我喜欢在夜深人静时挽着月光漫步

不如说我喜欢在大言无声的陶冶中浸泡

要么身心俱轻要么泪流满面

2010.10月

夜莺

夜莺是黑暗深处的启明星

她用奇妙的歌喉改变着世界

我们是不是应该对黑暗说一声感谢

我们是不是应该觉得黑暗亦蛮可爱

你听——

干净清亮

多么纯粹的抒情没有一点杂质

如果没有黑暗

夜莺要打破什么

你看——

锐利挺拔

多么有力的穿透不见丝毫优柔

如果黑暗不破

夜莺妄想什么

山听着听着慢慢的就绿了

水听着听着慢慢的也就清了

人听着听听慢慢的才知道

什么才是真正的优雅与文明

夜莺的歌唱是飘荡在荒原上的清风

夜莺的歌唱是流淌于人心的甘泉

蓑衣素食习地披天

夜莺只是个不修边幅的草民

你当然也可以把她说成是

在黑暗里流亡的诗人

只有在黑暗里抒情的诗人

才会有干净清亮明人心智的启迪

2010.10月

湖

湖畔静坐,自然而然

我也就坐成了一弘静泊

我的身影是湖水在幽黯中冥泊

情思即是那水草

轻轻盈盈的漂漂浮浮

更有野趣调皮成鱼儿

在心中神出鬼没

那些在水边垂着绿的柳啊

怎么看都是我不肯抬头的高傲

湖上无风

说明我心上无浪

湖水清澈

告诉你

我真的是一尘不染

宾不至

我谢天谢地

有人来

但愿能和我一样

悄无声息

当我坐成了一弘静泊时

湖也幻化成了我

我的思想，是她的澄明

我的灵魂，我她的净碧

她以我为抒情

怀念亲朋好友

关爱晨钟暮鼓

依偎万家灯火

……

2010.10月

海滩

这一片松软的海滩

全都是上好的诗句铺成

诗句来自于海水阳光月色

还有海鸟们终日不知疲倦的吟唱

不来这里享受享受

你恐怕不会相信

这个世界上会有什么好诗

而当你到这里尽情的享受享受

你就会觉得,除了这里

这个世界上真的没有什么好诗

黄山这首诗怎么样

够美的吧,然而

读起来好累

长城这首诗怎么样

够气派的吧,然而

读起来好长

......

这里,只有在这里的文字里

你才能真切的碰触到阳光那金色颗粒

非比寻常的无限温柔

这里,只有在这里的诗句中

你方能看到远航归来的涛声

枕臂高卧彻底放松的洒脱

......

俯拾即是的美

是字字珠玑的海螺贝壳

美不胜收的美

是一抓一大把海风的新鲜

一抓一大把的宽广啊

一抓一大把的心旷神怡

海滩的美,美得你犯晕

晕得你飘--飘--欲--仙--

美啊--,美韵成性的海滩

诗歌精品中的精品

不羡王侯不羡仙

天涯海角坐卧

摘星揽月提炼

餐风宿露放歌

好一派新风花雪月美景

空前绝后!

这里是一片松软的海滩

也是那隐逸于春天中的春天

----那些不事宠辱毁誉不惊的诗人!

他们不好意思在都市风情里抛头露面

那个表面上的春天见到他们后

会面面相觑的，这很让人过意不去

害怕失去写作的自信，他们的抒情

总是吓得洋快餐土快餐们不敢点击

2010.10月

家书•致风

有日子不见了

你老兄都在忙些什么

想起你的潇洒

就有一股莫名的激动在我的舌尖跳跃

说起你的俊逸

就有一阵奇异的快感在我的周身川流

你这辈子没有白活真的没有白活

什么都不预备却什么都不缺

走近草草就是你的清香沁人心脾

走近花花就是你的颜色万紫千红

你真的是神通广大啊

上天入地没有你到不了的地方

风啊风情万种的风啊

什么时候，究竟是什么时候啊

你才肯带上我和你一块

风流快活四海为家

2010.10月

家书•致雪

我的白雪公主

我的姐妹亲爱的

来，到时候

你一定还得来

那些肖小们的气有什么好生的

它们将你和红梅对立

它们贬低你的人格爆炒青松

我想不完全是对你充满敌意

那大概是无知太过无知

说老实话没有你

红梅还真的红得不怎么样

而缺少红梅

你照样是风华绝代的美景

存在的依然存在着

你不曾遮蔽过什么

也不曾粉饰过什么

只要是做下了亏心事

谁也甭想用你做掩护蒙混过关

无声洋洒就无声洋洒吧

这是你的自由，我无权干预

不过你不必心存愧疚

来吧，到时候你一定要来

一年积攒了多少害虫在地下蠢蠢欲动

这个问题我想你比谁都清楚

把温度降下来把树叶落干净

冬天为了你的到来做了那么多准备工作

可想而知，你这位灭虫天使是何等重要

瑞雪兆丰年，致敬，向您致敬

雪，我亲爱的姐妹，我的伟大而崇高的雪！

2010.10月

诗

被诗捕捉到的事物

一定很美凡是

诗觉得美的事物

肯定很美不然

诗的艺术心灵

不会为它们的诞生

苦心孤诣辛苦孕育

千锤百炼秉烛夜游

诗用美的美景

来刻画和塑造美的思想美的灵魂

诗用美的品格美的行为

来抒发美的美景

造化和人文情景交融了

诗才肯为自己的一段工作划上句号

长时间不被历史蒸发

诗才会露出些成功的微笑

诗,我的这位仁兄

热爱美创造美献身美

自己的生活却过得不怎么美

丑烟丑酒粗茶淡饭

确实离不开的东西

能对付就行

诗不赞成别人说她清贫

她说她的那些脍炙人口的诗

就是她的大富大贵

诗也不同意别人说她冷漠孤傲

她说她的美,处处都以社会生活为源泉

万事关心是诗生命的构成

万籁俱寂是诗生命的活力

诗对生活的要求不高

她只要一个安静的环境

而一静万人远

能理解她的人啊

请原谅她的有些不近人情

2010.10月

火光

情绪(有人说那是"灵感")来了

我想写些东西

而身边什么光都没有

就只好请火光来帮忙

钻木取火火光架子不大

好请,一请就到

谁说木石寡淡冷漠无情

关键的时候,这些平民百姓

可就帮了我的大忙了

这就是残酷

不给我留余地的结果

心里光有太阳月亮这些大人物不行

一但它们成了黑暗的帮凶

再美的事物想现身

就只好眼睁睁看着被黑暗所扼杀

现在怎么样

黑暗被驱散

我的文字和火光一阵猎猎作响

此时此刻,卑微的木石

高过日月

火光好啊,人物小默默无闻

从它们身上

你不但可以看到历史文明进程的源头

还可以听到许多

可歌可泣摧枯拉朽的英雄故事

难说从前

我没有做下过轻慢火光的蠢事

从今往后,我一定

时时刻刻都把火光团结在我的周围

2010.10月

黑暗

太强大了

就不怕暴露;话说回来

太张狂了

也无法暗藏

它不在乎那些星光灯火

围而不打

总有一天

它会困死它们;它

在乎的是那些

内心盛装星光灯火的地下党

地下党身穿

和黑暗一样黑的衣服

跟黑暗称兄道弟纸醉金迷觥筹交错

这多少有点防不胜防

明火执仗的蛮干和冲锋

只是黑暗的活靶子

而恨怒不形于色的智斗

很可能就是

一下子就灭了黑暗的白昼

猩猩惜猩猩

彼此黑暗,彼此欣赏;除此之外

黑暗还有我这么个朋友

我是一个

喜欢写诗又很懒惰的糊涂虫

我对黑暗充满好感

它太明显了

歌颂黑暗,我不需要相当费神的敏感

篇5：我的邻里乡亲反思

（一）反思：

这是人教版小学品德与社会四年级上册第四单元第三课的教学内容。本课主要是教会学生们学会处理邻里之间的关系，一开始我让学生讲讲邻居的情况，了解他们对邻居的了解，发现有的同学对邻居了解的颇多，有的却不甚了解，从而引出课题《我的邻里乡亲》。

接下来是书中的三幅图，分别是不同的邻里关系，找了几位同学谈了谈对图中的感受，并说说自己若是图中的人，会有怎样的感受。这个时候同学们举手的情况并不好，可能是公开课的原因，同学们并不爱举手说自己的感受。

书中还有三幅邻居相处友好的图片，这一环节我给漏了，只是让学生与同桌说说自己在生活中与邻居发生过哪些互帮互助的事情。这时候同学的积极性很高，很爱说邻居与自己及发生的一些互帮互助的事情。但大多数是邻居对自己的帮助。这时我主要培养学生的口头表达能力，让学生尽量完整的讲述发生在自己身上的事情。

篇6：《我的邻里乡亲》参考教案

教学目标：

1.通过调查访问，简单了解熟悉的邻居的生活、学习和工作。

2.懂得与邻居和睦相处，有利于文明、健康地生活，并愿意与邻居和睦相处，感受邻里互助的快乐。

3.学会与邻居友好相处，并能为维护家庭的周边环境做些力所能及的事。

教学准备：

学生进行调查，教师了解学生的生活。

教学过程：

一、调查访问、了解邻居

教师活动：

课前提出调查的要求，指导调查的方法，可以单独一人调查，也可以分组调查。

学生活动：

课前调查，选择自己较为熟悉的一两个邻居进行采访，并做好相应的记录。

设计意图：

通过这一环节，要使学生了解邻居，才能亲近邻居，帮助邻居。

二、介绍交流、展示调查所得

教师活动：

今天，请大家来介绍一下你的邻居，可以说说他的名字、年龄，在哪儿读书（工作），最好能把你调查的结果向大家进行展示。

学生活动：

1.小组交流：你有怎样的邻居？并进行简单介绍。

2.“这是我的邻居”通过照片、采访录音等形式展示调查所得。

设计意图：

通过介绍邻居，夸夸我的好邻居，使学生感受到邻里和睦相处的意义，并愿意与邻居友好相处，互相帮助。

三、设置情境、指导行为

教师活动：

/ 3

设置情境，播放录像：

学生活动：

如果我是录象中的主人公，我会这样做„„

设计意图：

选取贴近学生生活实际的情境，以录像的形式直观展现在学生眼前，通过交流使学生有所触动，有所体验，有所感悟，有所提高。

四、分享快乐、帮助邻居

教师活动：

讨论：我们的生活中离不开邻居，你能说说当邻居有困难时，你是怎样帮助他们的吗？当你得到他们的帮助时，你是怎样想的？当你有困难时，你的邻居又是怎样帮助你的？

学生活动：

回忆生活中的点点滴滴，勾起对邻里之间互帮互助的美好回忆。

设计意图：

说邻里之间互相帮助的事例时，教师要适时引导。让学生明白与邻居相处要做到一个“助”字，当邻居需要帮助的时候，要热心地伸出自己的双手。

五、课外拓展活动

教师活动：

1.总结，出示谚语。

2.选择一两项自己能为邻居做的力所能及的事，开展“邻里文明使者”活动，并将这项活动长期坚持下去。

3.向居委会和社区提几条合理化的建议以方便周围的邻居。

4.开个家庭会，专门汇总一下近些年来邻居帮助自家的情况，想一想怎样回报好邻居。

学生活动：

读一读“远水难救近火，远亲不如近邻”“邻里好，赛金宝”。

“邻里文明使者”活动和向社区提建议的活动可以一人行动，也可以几个家较近的学生一起行动。

设计意图：

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了解一些谚语及其含义。通过开展“邻里文明使者”将此活动持续下去，成为儿童生活中的自觉行为。本课内容从生活中来，指导学生的道德实践，强调学习活动的延续性和完整性，体现时间和空间上的开放性，最终回归到学生的生活中去。

篇7：农民，我的父老乡亲

一、教学目标：

1、了解各种邻里关系。

2、知道邻里之间要相互帮助。

二、重点难点

1、感受邻里互助的快乐。

2、懂得与邻居和睦相处，有利于文明、健康地生活。

三、教学准备：课件

四、教学过程：

（一）猜猜他们是谁？

有这样一群人，他们不是我们的亲戚，却和我们住的很近，有时甚至近得就在一个屋檐下；他们不是我们的同学、朋友，却和我们朝夕相见，好像一开门就能见到他。他们是谁呢？（邻居）

是的，他们就是咱们的邻居。今天，我们就一起来谈一谈我们的邻里乡亲。（板书课题）

（二）各种各样的邻里关系

1、每个家庭都有自己的邻居，谁愿意跟大家说说你住在什么地方，你和邻居的关系怎么样？

预设（1）：住在小区楼房，平时大家都关着门，偶尔会串门。

预设（2）：住在农村平房或大院，大门都敞开着。引导学生具体说说这样的邻里有什么有趣的故事，如吃百家饭、夏天一起乘凉聊天。

2、小结：我们居住在不同的地方，有不同的邻居，邻里关系也不尽相同。有的邻里亲密得像一家人，有的则是点头之交。无论关系如何，邻居都是我们生活中十分重要的人。

（三）远亲不如近邻

1、最近老师升官了，当上了小区的居委会主任。同学们先别忙着贺喜，老师这个官儿可不好当，好多街坊邻居都来找我帮忙，我都快忙不过来了。同学们能帮帮老师吗？

2、出示图一：萍萍的妈妈要出差了，小萍萍没人照顾，该怎么办呢？

预设1：学生回答找亲戚照看。进一步设限条件：老师也这么说，可是萍萍妈妈说她们家是外地人，亲戚都在外地呢。

预设2：学生回答找朋友同事帮忙照顾。再次限制条件：萍萍妈妈说朋友同事住的地方离萍萍的幼儿园太远了，不方便。

预设3：学生回答请邻居帮忙照看。师：这倒是个不错的主意，老师把这个主意告诉了萍萍妈妈，萍萍妈妈请了隔壁的李阿姨帮忙，萍萍到了李阿姨家，可高兴了。

3、出示图二：小丽放学回家忘记带钥匙了，可是离爸爸妈妈下班还有好长时间呢，小丽来找老师，可是老师有事要出门，怎么办呢？

预设1：学生回答小丽到公园去玩打发时间。师：小丽可是一个人啊，老师担心她会出什么危险，还有没有更安全的办法？

预设2：学生回答让小丽到邻居家等候。师：真是个好办法。老师带着小丽去了邻居孙奶奶家，孙奶奶热情地招呼了小丽，小丽还陪孙奶奶聊起了天，两个人都很开心。老师放心地走了。

4、出示图三：明天楼道要通煤气，怎么通知大家呢？

预设1：学生回答广播、张贴告示等。师：同学们的办法都不错，可是老师还是担心那些早出晚归上班的人听不到、看不到怎么办？

预设2；学生回答拜托一些邻居们相互通知提醒。师：老师听从了你们的建议，请一些街坊帮忙互相通知提醒，第二天通煤气的工作做得十分顺利。

5、小结：

刚才的问题都得到了解决，谢谢同学们的帮忙，你们都是合格的小居委会主任。在这些事情中，我们都是请谁帮的忙呢？（邻居）你有什么感触？（学生回答多会集中在邻居的重要这一方面，引导学生答出俗语“远亲不如近邻”，相机板书。）

（四）说说你从邻居那里得到的帮助

1、俗话说的好：“远亲不如近邻”，邻居间的相互帮助让我们的邻里关系变得更加和睦。你从邻居那儿得到过帮助吗？

预设1：父母工作忙，到邻居家吃饭。引导学生谈谈吃那顿饭的感受。预设2：停电了，到邻居家里借蜡烛、手电筒。

2、小结：

不单单是蜡烛、手电筒，我相信许多家庭都有向邻居借点柴米油盐、针头线脑的时候，虽然只是小小的东西，却包含着邻里间的和睦与热心。可见，安宁和睦的邻里关系是多么重要啊。

篇8：我的农民父亲

记忆中的农民父亲，只出过两次远门。

第一次是在我上大学期间。那时我学习很用功，不知不觉中，发现视力在下降，于是就给家里去了一封信，说汇点钱过来，买一副眼镜。

一个晴朗的天气，瓦蓝的天空浮着几朵卷云，卷云白得透洁。当时正在上课，老师认真地讲，同学们认真地听。谁也没想到，一位老汉竟推门进来，愣愣地站在门口，目光不停地在教室里扫来扫去。他衣角卷曲着，手里拎着一个鱼鳞袋，刀刻的皱纹爬满了粗糙的脸，浑身上下散发着浓浓的乡土气息，骨子里却透着硬朗和康健。他不是别人，正是我的农民父亲。

到了宿舍，父亲一把把我揽过来，急切地说，孩子，快让父亲看看，眼睛到底咋啦。我先是一惊，接着“扑哧”笑出声来，一字一句地说，就是近视眼。你没看见，好多同学都戴着眼镜呢。父亲得知我眼无大碍，才长舒了一口气，微笑着拿出一些枣子和柿子给我。我很后悔没有在信里把话说清楚。这事听起来像是笑话，却让我感受到了深深的父爱，使我久久不能忘记。

还有一次，是去年春播的时候。

在朋友的帮助下，我开了一家羊汤馆。刚开业那会儿，生意还说得过去，后来一天不如一天。父亲听说羊汤馆生意不好，忙完农活，就急急赶到城里来。父亲来的第三天，我就去外地出差了。临走时对父亲说，要半个月才能回来，羊汤馆的事你先照应着。

父亲没文化，更不懂经营和管理，可在半个月的时间里，濒临停业的羊汤馆，硬是让父亲给盘活了，纯收入一天比一天增多。

出差回来后，我惊奇地请教父亲。父亲手一摆，淡淡地说，小本生意，不要指望一口吃个大胖子。羊肉汤按成本卖给顾客，一分钱不多收，搭些功夫不算啥，我们只赚酒钱和菜钱。咱对得起顾客，顾客才乐意到咱这里来。别说，父亲的办法还真灵，现在羊汤馆的生意越来越红火，四面八方的顾客都来光顾。这不，我正盘算着扩大规模呢。

篇9：我的乡亲我的村

河南省汝南县老君庙镇小方村，是全县有名的贫困村，小方村之所以贫困，主要有两大原因：一是基层组织基本陷入瘫痪，二是村中历史欠账较多。2015年9月下旬，河南省纪委专门召开常委会研究驻村和扶贫工作，并以素质较全面、自我要求严、吃苦精神强等方面的要求为标准，经过讨论，最终确定选派省纪委宣传部副处级纪检监察员侯宏力赴小方村任驻村第一书记。

对于小方村的发展现状，侯宏力在驻村之前已有所耳闻，只是让他没有想到的是，在驻村后的实际工作中，小方村比《马向阳下乡记》中的大槐树村更为复杂。“小方村就是中国贫困村的缩影。”2016年8月9日，侯宏力对记者略带感慨的描述，是基于他对小方村的认真调研和深入了解。

小方村下辖6个自然村，全村3369人，是全县少有的软弱涣散村、移民村、贫穷村。村里家族、派系的干扰和村民强烈要求改变村里落后面貌的愿望相互交错，曾连续出现三任村委班子瘫痪的问题，村干部中两人被判刑，支部村委不健全，只有两名村委委员在位，群众又对村委极不信任，村组之间不团结，群众凝聚力弱；村中历史欠账较多，路、校、所、井、桥、业（产业）、地（宅基地、耕地）问题比较突出，历届村委账目混乱，村中没有企业，外部欠账30多万元，村中的30多亩集体耕地又因欠前几任村支书工资被占，群众怨恨情绪较大。不仅如此，村里民风也不好，教育滞后，不少人“等靠要”思想严重，红白事大操大办，村中吃喝风严重，村小学破败，全村没有一个重点大学的学生……

小方村的问题确实很复杂、很突出，然而侯宏力不仅没有因眼前的诸多困难乱了阵脚，反而更有干劲、有激情，用他的话说：“驻村书记的责任就是帮助解决问题、助民致富，困难越多，越能体现我们的价值，如果来了没什么事，或是一些问题村民自己就可以解决，还要我们干吗？”

针对小方村的实际情况，侯宏力积极与市县镇各级联系，与村中党员干部和群众多方位接触，他认真负责的工作态度和实实在在为小方村解决问题的行动，取得了村干部和群众的充分信任。

村干部的心气起来了，群众对干部的信任度提高了，村民改变落后面貌、脱贫致富的斗志点燃了。

侯宏力与村委一班人根据小方村起步早、发展慢的现实，经过多次讨论和征求群众意见，最终确定了“支部带村、扶贫助村、产业富村、文化兴村、美丽乡村”的发展思路，并决定采取“两手抓”工作方法，即一手抓硬活：项目带动、产业带动、工作带动；一手抓软活：支部健全、活动开展、功能发挥。

抓硬活，主要是解决建桥、修校、修路、建文化广场以及产业筹划等问题。

针对小方村群众提出的当前急需解决的问题，侯宏力积极向单位领导汇报情况，与单位有关部门共同商定了重建黄连铺大桥和维修小方村学校两个项目。目前，大桥建设已完成，学校、幼儿园、教师宿舍和院内地面的修缮已完成，操场（文化广场）的修建正在进行中。村中两公里道路已经得到了硬化，并经县纪委协调有关单位答应一次性解决村中所有太阳能路灯问题。

对村中的产业帮扶，主要集中在香菇生产合作社适度扩大规模和提档升级，并进行了商标注册，帮助合作社协调流转村中土地30亩用以扩大再生产。同时，侯宏力根据村中地理优势，结合宿鸭湖景区旅游开发规划和美丽乡村建设，围绕小方村紧邻宿鸭湖湿地做文章，与村中致富带头人共同筹划建设生态观光庄园，尝试鱼塘垂钓、鲜果采摘、夜宿湖区的美丽乡村新体验。目前，项目规划报告已得到有关单位和领导的支持，各项工作已进入准备实施阶段。

开展扶贫帮困活动，与村干部一同慰问比较困难的20户家庭。同时，村室建设也得到了上级的资金支持，计划下拨10万元完成村部基础建设；解决了一名村中老干部因工资欠账而占用村6亩集体用地的问题。另外，黄连铺小组集中反映的宅基地用地长期被10多户村民乱占乱用的问题已得到妥善解决。

抓软活，主要是逐步完善村支部和各级组织的建设。

“这扶贫那扶贫，除了硬件建设不可少外，关键还要靠强有力的支部，村支部是国家各项政策落实到底的基础。支部书记和村干部出事，大部分是因为经济问题，主要原因是支部没有战斗力。”侯宏力根据全村90名党员只有20多人在位的现状，以及过去开展活动极少、制度不健全、学习不组织、党员发挥不了作用和村监督委员会形同虚设的问题，把提高党员的党性觉悟和健全完善党组织当作首要任务来抓。

发挥各自然村老队长的优势，为村“两委”班子选拔和补充后备干部。村委研究决定，在镇和村干部的协助下，由各自然村老队长组织推荐一名年轻人到村中进行村干部带班培训，为年轻干部充实村“两委”作前期准备，以克服当前村干部不全、战斗力不强，从而影响工作开展的问题。

建立完善有关制度，提高村支部党员的凝聚力、战斗力。抓支部党员，在“两学一做”学习教育中，侯宏力组织全村党员讲党课《党员就应该这个样》，并进行党员民主评议，采取党员积极分子到村委帮忙，以便对其充分了解，把好入党关；抓学习培训，村支部定于每月25日为党员活动日，集中组织党员学习，以新《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》为学习蓝本，结合学习剖析思想觉悟，提高大家的党性修养，重申村干部有关纪律规定，唤醒高线、守住底线、不丢防线；抓村干部值班，主动公示侯宏力和村主要干部电话，每天排值班表，规定必须有一名村干部在村委值班，方便群众监督并防止群众有问题无处反映现象出现；抓问题解决，提高支部解决棘手问题的能力。针对小方村积压问题多的情况，侯宏力提出“群众反映的，第一时间解释或解决”的工作理念，通过每件事情的处理，争取群众、团结群众，从而获得了群众信任，促进了工作开展。

通过“两手抓”工作法在具体工作中的实施，小方村群众提出的急需解决的问题得到了妥善处理，村内硬件设施得到了极大改善；村“两委”班子的组织力、凝聚力和战斗力，以及村干部、党员的觉悟和各项规章制度得到了大幅提高和完善，村干部与群众消除了存在已久的隔阂，彼此取得了信任，村干部带领群众干事创业的劲头空前高涨。

对小方村未来的发展，侯宏力早已心中有数：“小方村要瞄准特色产业，找到脱贫致富的切入点。小方村将来的三大产业，一是乡村旅游。因为交通便利，村庄位于驻马店东19公里处，省道穿村而过，乡村旅游有唯一性、参与性，这里湖有湿地、林有草原、河有鸟类，我们计划建设林地道路和农家乐。二是食用菌种植。村里现有一个食用菌合作社，共80个大棚可带动20户贫困户发展，但规模还不够，还没有完全发挥出合作社的经济带动作用，下一步要想办法加快发展。三是大雁饲养。村里有林地湿地，今年准备饲养3000只大雁。”这些举措，既为小方村的长远发展指明了方向，也为小方村脱贫致富找到了有效的出路和方法。“我为小方村制定的发展规划，也许在我有限的驻村时间里不会全部完成，但这并不重要，真正重要的是小方村在我心中就是我的村，这里的村民就是我的亲人，给他们谋一条永续发展的路子，是我真正想要做的。”侯宏力说。

篇10：感恩父老乡亲

尊敬的各位亲戚、尊敬的各位父老乡亲，大家好!（鞠躬）

故人已去有三载，哀思长存一千天；

三载不见泪落尽，千里相隔眼望穿。

我们怀着无比沉痛和怀念之情，相聚寒冬之夜，举行我的父亲、母亲去世十一周年和三周年祭奠活动，缅怀我们父母亲-勤劳节俭、无私奉献、慈善磊落而平凡的一生。在此，我代表我们全家向-前来参加祭奠的亲戚、父老乡亲以及召光服务队、洼里演出团所有工作人员，表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢！（鞠躬）

我的父亲生于中国民国十五年旧历六月十七日，因病于二零零三年旧历正月初六去世，终年78岁。我的父亲童年遭遇民国18年年馑历经苦难，民国32年被迫去武功县普集修建飞机场。吾父未成年祖父离世，祖母、吾父与四个姑姑相依为命自强不息，新中国成立后，我的父亲-勤劳节俭-受尽艰辛-将我们-兄弟姐妹-抚（fu）养成人。

我的母亲生于民国十六年旧历二月二日，因积劳成疾于二零一一年旧历五月十三日去世，终年85岁。我的母亲自幼跟随外祖母生活-经历坎坷起伏，堪称女中强者。解放后，我的母亲、父亲尊老爱子、与曾祖母和祖母-同甘共苦一起维持生计，同时-和谐持家，为儿女们健康成长-付出了毕生的心血和汗水。

回首几十年来，父母亲-爱家教子，含辛茹苦一起熬过了那-缺衣少食的艰难岁月，用他们质朴无华的言传身教，将儿女们一个个抚（fu）养成人，在哪艰苦的日子里，父亲、母亲的呵护-始终是儿女们-温暖的思念。

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，当我们兄弟姐妹一个个健康长大、成家立业，在为父母亲尽孝之时，慈祥的父亲、慈祥的母亲因积劳成疾，先后永远地离开了我们„„

“天涯地角有穷时，只有相思无尽处”，父母亲对儿女们-恩厚如山；父母亲的养育之恩-山高水长；父母亲的谆谆（zhunzhun）教诲、诚信做事、踏实做人、宽以待人，儿女们永记心田。今后，我们将用自己辛勤的汗水报恩乡亲、报恩社会，把自己的儿女们培养成为-社会的有用人才，用我们的实际行动-告慰父母的在天之灵。

“谁言寸草心，报得三春晖”，亲爱的父亲，亲爱的母亲，你们虽然与我们永别了，但是-你们-勤俭持家、淳（chun）朴善良的一言一行；你们吃亏是福的-良好品德，是留给儿女们的无价之宝和精神财富。（它）她将永远激励儿女们勤劳治家、与邻和睦、造福社会、造福子孙。

亲爱的父亲、亲爱的母亲，你们安息吧！你们永远活在儿女们心中，我们永远怀念你们！

最后，再次感谢在寒冷的季节-前来参加祭奠的亲戚和父老乡亲，祝大家新年身体健康、家庭幸福、四季平安、万事如意！

谢谢！（鞠躬）

二零一四年二月四号晚

杨辉兵日记节选

无题

仲冬季冬如春到

母亲三年降大雪

感恩上天来助兴

气候湿润精神爽

2014年2月5号

今天轮我看校，早上9点多妻子将校门口内外积雪清扫。下午四点50分左右，我从学校所在村庄借来掀，将几天来校门口内外结冰的积雪再次清理掉，同时又将自己房间门口结冰的积雪清理完，将近一个小时的劳动是我大汗淋漓，全身几乎被汗水湿透。尽管流汗，但是身体却舒服透了，看到两个多月的大旱，田地里的庄稼获得积雪的滋润，心里感恩宇宙，感恩苍天。

2014年2月8日

父爱永远

记得父亲去世后，雪下了三天，我的心像冬天的冰雪一样变得麻木冰冷……在三年高中读书的时候，家乡的麦田有两年被吸浆虫几乎吃尽，父亲东奔西借是我顺利完成学业。当我考上大学时，劳累一生的父亲露出从未有的笑容，那是我成长过程中没有见过-最甜蜜的笑。

大学前两年，我的学习成绩很优秀。每一次放假回去，我永远忘不了父亲总是那样的开心。然而，大三不幸降临时，我再也没有见过父亲的笑。每一次住院治疗，父亲总是精心的照顾给我勇气，是我信心百倍地面对人生。

2003年父亲最终郁郁离开人世。在临终时，父亲几次告诉我：把学生教好，把孩子教育成人。我的眼泪夺眶而出，我从心底默许，父亲您放心。

父亲离开我们已经七个年头，但父爱时时在激励我。父爱如山，我会把父爱永远给我的学生……给我的儿女……

2011年6月

母亲，安息吧

母亲一生勤劳节俭，为人忠厚无私，与邻居和睦友善，对儿女的关爱胜过自己。母亲6月14日带着对儿女永远的牵挂离开了人世，昨天6月21日早晨，天雾蒙蒙，8点左右载着母亲的灵柩车缓缓驶向墓地……。母亲，您留给儿女的是永远的思念。母亲，安息吧！

母亲不仅是儿女的母亲，母亲也属于生她养她的土地。母亲安葬后12点左右，天突然下起大雨，干旱的土地迎来了夏播后第一次大雨，天公作美，好雨知时节。

2011年6月

人对地域气候变化有多大影响杨辉兵