社区护理学作业及答案

社区护理学作业及答案（通用6篇）

篇1：社区护理学作业及答案

社区护理学作业参考答案 作业一

一、名词解释

1、社区：“社区是若干社会群体（家族、氏族）或社会组织（机关、团体）聚集在某一地域内所形成的一个生活上相互关联的大集体”。

2、社区卫生服务：为：“社区内的卫生机构及相关部门根据社区内存在的主要卫生问题，合理使用社区的资源和适宜的技术，主动为社区居民提供的基本卫生服务。”指出：“社区卫生服务是以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老人、残障人、慢性病人等为重点，以解决社区主要的卫生问题、满足基本卫生需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的，有效、经济、方便、综合、连续性的基层卫生服务。”

3、社区护理：社区护理是综合应用了护理学和公共卫生学的理论与技术，以社区为基础、以人群为对象、以服务为中心，将医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导等融于护理学中，并以促进和维护人群健康为最终目的的连续性的、动态性的和综合的护理专业服务。”

4、社区健康教育：通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自愿改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。

5、健康社区：指拥有健康的物质环境、人文环境和健康人群的社区；其建设的基本要素包括社区健康政策、健康管理、健康环境和健康人群；营造健康环境，完善健康设施，参与健康互助，拥有健康人群是健康社区建设的宗旨。

选择题

1—-10:EDCAE;CDDCE;11—20:BECEA;BBDAB

二、问答题

（一）描述影响健康的因素。

人类的健康受多种因素的影响和制约，基本可以归纳为以下四类。1．生物学因素

常见的生物学因素包括：遗传因素、病原微生物以及个体的生物学特性。遗传因素主要影响了个体在某些疾病上的发病倾向。有些人由于遗传缺陷而在出生时既表现为某些先天遗传病，也有些人则由于某些基因的变化而更容易罹患某些慢性疾病，如高血压、糖尿病和肿瘤。个人的生物学特征包括年龄、性别、健康状态等；不同的生物学特征导致个体对疾病的易感性不同，如结核病在老人、儿童和体弱的人群中更容易发病。

2．环境因素

人的健康不仅仅包括个体的健康，还包括个体与环境的和谐相处。良好的环境可以增进健康水平，反之可能危害健康。环境因素包括自然环境与社会环境。良好的自然环境对于维持和促进健康具有重要意义。在自然环境中，影响人类健康的因素主要有生物因素、物理因素和化学因素。生物因素包括动物、植物及微生物等。社会环境包括社会制度、法律、经济、文化、教育、人口、职业、民族等等与社会生活相关的一切因素，这些因素对健康的影响主要通过影响个体的健康观念、健康行为来实现。

3．行为和生活方式因素 在我国，不良的行为和生活方式对人民健康的影响日益严重，吸烟、酗酒、吸毒、纵欲、赌博、滥用药物等不良行为和生活方式导致一系列身心疾病日益增多。

4．健康服务因素

健康服务又称卫生保健服务，是维持和促进健康的重要因素。社区卫生服务机构就是提供卫生保健服务的重要部门。健康服务水平的高低直接影响到人群的健康水平。

（二）、简述社区卫生服务的功能

1．生产与发展功能 社区作为人们生活、工作或学习的环境，为人们提供了生存和发展的空间。生产与发展的功能包括人口的生育和社会物质财富的生产两个方面，这是社区发展的两个基本因素。

2．贯彻政策功能 社区是国家最基层的政权单位，社区要贯彻政府的各项方针政策，同时又与群众建立守望相助的密切关系，反映群众的需求和意愿，动员并组织社区的成员参与各项活动。众所周知，只有每个社区的成员认真执行国家的政策、遵纪守法才会有稳定的安宁社区，国家也才能长治久安。

3．人际互动功能 社区不仅为人们提供了生存的空间，而且将生活在空间中不同种族、不同年龄、不同文化背景、不同身份的人聚集在一起，并以各种方式将个人、家庭、商业、企业、和事业机构联系在一起，形成了相关的小社会。人们在这里通过互助互爱和一系列的相互作用，使自己的许多日常需要得到满足，从中可以获得归属感和认同意识，这种感受并非单凭血缘关系就能建立的，而是建立在居民群体之间互助互爱的社会关系之上的。

4．控制功能 社区通过各种管理体制、行为规范约束、控制、管理社区居民的行为，从而有效地维持社区秩序，保障社区居民的安全，维护社区的稳定。

5．社会化功能 社区居民通过沟通、交流，不断学习，相互影响，形成了特有的风土人情、人生观、世界观和价值观，并造就了社区的特色。

6．援助功能 社区对妇女、儿童、老年人等特殊群体及处于疾病或经济困难状况的弱势群体，提供力所能及的帮助。例如，社区中的孤寡老人、空巢老人得到社区的帮助；社区成员中的某些专业特长或技能通常用于帮助解决社区其他成员生活中的困难等。

纵观人类的发展历史，不难发现：社区发展的基本趋势，在某种意义上说就是一个社区功能及其效率不断提高的过程，就是一个在一定的社会生产力水平的基础上，以一定的社会历史文化为背景，努力增强社区功能并提高其实行程度的过程。

作业二 名词解释

1、家庭：由具有血缘、婚姻、领养、情感承诺的永久关系的两个或多个人组成。

2、核心家庭：又称为夫妇家庭，是指由一对已婚夫妇及其未婚子女组成的家庭，也包括无子女的夫妇家庭和由一对夫妇与领养的子女组成的家庭。

3、家庭生活周期 ：就是指家庭由诞生、成熟至衰退消失和新家庭诞生的循环过程。

4、家庭发展任务 ：是指家庭在生活周期各个阶段所面临的、普遍出现的、需要家庭成员共同去解决的问题，如果顺利解决，家庭则进入下一发展阶段，如果没有解决，家庭有可能停滞，影响家庭整体的健康发展。

5、家庭访视：简称家访，是指为促进个体和家庭的健康，在服务对象的家庭环境里提供护理服务活动。选择题

1—-10:BBEBA;ADCDD 11—20:CACCD;DECAB

三、问答题

（一）、简述家庭访视的注意事项。

家庭访视是家庭护理的重要方法和主要的服务形式，家庭访视有利于服务对象在自然、熟悉的家庭环境中接受护理服务，也有利于社区护士了解服务对象家庭的实际情况，发现家庭健康问题，提供及时有效的护理支持。但由于服务场所的变化，周围可利用资源的变化，也给社区护理工作造成一些特殊的护理风险和安全隐患。社区护士在家庭访视过程中应注意以下问题，以最大限度地降低护理风险，保障社区护士和服务对象的安全。

1．签订家庭访视协议

访视家庭确定后，社区卫生服务机构应与被访的家庭签订家庭访视协议，确认家庭是否同意被访，明确访视双方的责任、义务和权力，确定访视的方式、内容和时间，在访视对象知情同意的前提下提供家庭访视服务。

2．明确服务项目与收费标准

社区卫生服务机构应明确家庭访视过程可提供服务项目种类和收费标准，访视护士不应再接受其他礼金、礼物等。

3．选择合适访视时间

每次访视时间不宜太长，一般控制在1小时内，尽量避开家庭吃饭、会客、或外出的时间等。

4．注意访视态度和沟通技巧

家庭访视时，社区护士的态度应稳重大方、举止符合基本礼仪，充分尊重访视对象的家庭隐私，并利用熟练的沟通技巧，获得访视对象的信任；面对临时出现的、各种复杂的情况，及时做出判断和调整，利用现场可利用的家庭和社区资源正确应对相关问题。注意不能与访视对象过分亲热，以免影响家庭关系和护理服务的专业性。

5．加强病人安全问题的防范

包括：①社区护士按相关规章、制度、流程实施护理操作，如严格遵守无菌技术操作原则、消毒隔离制度、护理操作流程等；②社区护士的技术熟练，操作时注意观察，一旦有问题，及时发现，及时处理；③访视包内准备必要的抢救物品，一旦发生危险，现场实施抢救。

6．加强护士自身安全问题的防范

包括：①社区卫生服务机构建立安全访视制度，社区护士按照有关规定进行工作；②机构内的其他人员应知道访视护士的家庭访视行程和计划，如什么时候离开社区站、预计什么时候回来，乘坐什么交通工具、访视家庭的具体地址、联系电话等；③访视前，尽可能先电话联系访视对象，确认访视对象的地址，尽量了解访视对象的家庭情况，判断访视对象家中有无不安全因素，如打架、酗酒、吸毒等；④初次访视或者去偏僻的地方访视，最好有人陪同；⑤对突发事件灵活应对，如遇到家访对象有敌意、情绪异常，或家庭中有不安全因素，如吵架、吸毒，或者护士自觉环境陌生，不能控制时，在提供急需的护理后，护士可立即离开现场；⑥随身携带证件、手机、零钱，勿携带贵重的物品和首饰；⑦注意路途交通安全等。

（二）、列举导致老年人跌倒的常见原因。

跌倒是老年人生活中较常见的健康问题之一。许多因素都可导致跌倒，随着年龄的增高，跌倒的几率增大，且女性多于男性。老年人跌倒的常见原因主要是：（1）心脑血管疾病；（2）糖尿病；（3）眩晕发作；（4）晕厥；（5）环境因素；（6）步态异常；（7）药物影响；（8）其它

（三）、分析社区老年人群的特点、并制定社区老年人干预策略。

1．跌倒 ：跌倒是老年人生活中较常见的健康问题之一。许多因素都可导致跌倒，随着年龄的增高，跌倒的几率增大，且女性多于男性。跌倒后易发生骨折及外伤等严重后果，应引起高度重视。

2．便秘：便秘指每周大便次数少于3次，伴粪质坚硬和排便不畅或费力。随着年龄的增加，便秘的发生逐渐增多，尤其在65岁以后发病率大幅度增加，特别是慢性便秘，即便秘持续三个月以上的情况更为常见。便秘导致排便时用力将对老年人的脑动脉、冠状动脉和周围循环发生不良反应，可能导致一过性缺血性发作、晕厥和心绞痛等，也易发生痔疮和其他肛门疾病。长期便秘粪石嵌顿可发生肠梗阻、粪性溃疡、尿潴留和伴假性腹泻的大便失禁。

3．尿失禁 ：尿失禁是由各种原因引起的间断或持续性不自主的漏尿现象，除外非经尿道的漏尿（如尿道阴道漏、膀胱阴道漏）。尿失禁并非一个独立的疾病，而是排尿障碍性疾病的常见症状之一。干预策略：

1．跌倒的预防：治疗相关疾病；避免用不适当的药物；改善环境因素；增加体力锻炼；保持精神活动；必要时使用助行器。

2．便秘的预防：注意饮食调节；养成良好的饮食习惯；积极锻炼身体；及时治疗相关疾病。

3．尿失禁的预防：缩肛（提肛）运动；明确病因，对症治疗。

作业三 名词解释

1、慢性非传染性疾病（non-communicable disease, NCD）：简称慢性病，慢性病是指起病隐匿、病程长且病情迁延不愈，非传染性指缺乏明确的传染性生物病因证据、其病因常复杂且不明，不是特指某种疾病、而是一组疾病的概括性总称。

2、高血压病：是以体循环动脉血压增高（收缩压≥140mmHg和（或）舒张压≥90mmHg）为主要临床表现的一种常见病、多发病。

3、食品交换法：将食物按其营养成分的比例不同，分为主食类（米面、干豆类）、蔬菜类、水果类、肉蛋类、豆乳类、油脂类，将每类食物中凡是能产生90千卡热量的食物称为一个食物交换份（常见食物的1份食物重量见表6-11），糖尿病病人在保证摄入总热量不变和营养素均衡的前提下，可根据个人喜好调整饮食，满足身体对热量和营养素的需求，达到糖尿病治疗的目的。

4、胸部叩击：用手叩打胸背部，借助振动，可使分泌物黏液引流至细支气管中，使分泌物松脱而排出体外的一种去除呼吸道分泌物技术。

5、脑卒中：又称为脑中风或脑血管意外，是一种突然起病的脑血液循环障碍性疾病，是指在脑血管疾病的病人，因各种诱发因素引起脑内动脉狭窄，闭塞或破裂，而造成急性脑血液循环障碍，临床上表现为一过性或永久性脑功能障碍的症状和体征。选择题

1—-10:AABCB;EBEEB 11—20:ECDCC;ECACA

三、问答题

1、简述慢性病的社区管理原则。

1)、强调在社区及家庭水平上降低最常见慢性病的共同危险因素；进行生命全程预防；2）、三级预防并重，采取以健康教育、健康促进为主要手段的综合措施，把慢性非传染性疾病作为一类疾病来进行共同的防治；3）全人群策略和高危人群策略并重；4）、传统的卫生服务内、方式包括鼓励病人共同参与、促进和支持病人自我管理、加强病人定期随访、加强与社区和家庭合作等内容的新型慢性非传染性疾病保健模式发展；5）、加强社区慢性非传染性疾病防治的行动；6）、改变行为危险因素预防慢性非传染性疾病时，应以生态健康促进模式及科学的行为该变理论为指导，建立以政策及环境该变为主要策略的综合性这区行为危险因素干预项目。

2、简述COPD病人家庭氧疗的原则和注意事项。

合并呼吸衰竭的COPD病人建议长期进行家庭氧疗。氧疗的目的是使病人在海平面水平，静息状态下，达到PaO2≥60 mm Hg和(或）使SaO2升至90％，维持重要器官的功能，保证周围组织的氧供。

COPD病人家庭氧疗的原则：

①低流量持续给氧，流量应在1.5～2.5L／min）低浓度（＜30%）。

②长期持续氧疗，即每天＞15小时，对于COPD病人，特别是慢性Ⅱ型呼衰伴有肺心病者，必须长期持续氧疗，包括夜间，有利于降低肺动脉压，减轻右心负荷，切不可根据症状自行缩短吸氧时间。

注意事项：1）、指导病人或家属掌握制氧、给氧的正确方法；2）、注意吸氧浓度不超过30%。3）、指导氧气装置正确安装、消毒及安全用氧。氧气装置；检查氧气装置管有无扭曲、阻塞、氧气装置有无漏气、氧气流量浮标是否到位准确。温度与湿度；給氧时先经水湿润，湿润60%以上为宜；温度过高或过低会对器官黏膜产生刺激，温度以37度为宜。消毒：向病人及家属反复强调管道、湿化瓶用清水冲洗或消毒的重要性。安全用氧:强化用氧的安全意识，用氧时注意防热、防火、防油、防震，严禁在病区内吸烟。使用氧气筒时随时查看氧气的压力，压力过小时应换瓶。

3.李先生，男，65岁，退休工人，身高170cm，体重74kg，确诊为2型糖尿病，请根据食物交换份法，为李先生设计饮食方案。第一步：估算标准体重： 李先生标准体重：（170--80）*70%=63 kg；体型：（74--63）/63*100%=17.5%（李先生体型属于超重）。

第二步：估算总热量：每日所需的总热量（千卡）=63X30=1890（千卡）； 第三步：估算食物交换份数

由于李先生体型属于超重可按表中1800千卡，在此基础上增加1份主食安排，或按200千卡，减少1份主食安排，即每日总食物的分数为21~23.5份，其中主食12份，蔬菜1份，水果1份，肉蛋类4.5份，豆乳类2份，油脂类2份。第四步：注意合理搭配食物。

作业四 名词解释：

1．抑郁症：是以显著而持久的情感或心境低落为主要临床特征的一组精神障碍，并伴有相应的认知、行为、心理生理学及人际关系方面的改变或紊乱。

2．老年性痴呆：即阿尔茨海默病（AD）指后天获得的中枢神经系统原发性退行性痴呆。以痴呆为主要表现，本病多为隐性逐渐起病，病程发展缓慢，呈进行性加重，是老年期痴呆最常见的类型，也是导致老年人死亡的第四位原因。

3．呼吸道隔离：对由病人的飞沫和鼻咽分泌物经呼吸道传播的疾病，如流感、麻疹、百日咳、肺结核等，病人应住单人房，严格隔离

4、日常生活活动能力（activities of daily living, ADL）：反应了人们在家庭（或医疗机构内）和在社区中的最基本能力，因而在康复医学中是最基本和最重要的内容。ADL是指人们在每日生活中，为了照料自己的衣、食、住、行，保持个人卫生整洁和独立的社区活动所必须的一系列的基本活动。

5．检伤分类：是指医务人员或进过专门培训的急救人员通过看、问、听及简单的体格检查将危重的病员筛选出来，争取在最短时间内准确估计伤情，区分伤员救治的轻重缓急，使危重的病人得到优先处理，提高现场急救成活率。选择题

1—-10:BABCA;BDDCE 11—20:BEDCD;DDAED

三、问答题

（一）阐述社区肺结核病人的症状管理。1．咯血的护理

指导病人掌握咯血的危险征兆，如判断咯血的量等；病人咯血时，应指导病人卧床休息，要避免精神紧张，告知病人应立即就医；告知病人咯血时不能屏气，以免诱发喉头痉挛，血液引流不畅形成血块，导致窒息；指导病人掌握保持呼吸道通畅的方法，嘱病人轻轻将气管内存留的积血咯出。

2．盗汗的护理

注意保暖，盗汗时应及时用温毛巾擦干汗液，勤换内衣及床单、被单。3．药物护理

1）监督病人坚持服药

目前肺结核有特效药物治疗，疗效十分满意。鼓励病人保持乐观和积极态度，做到坚持按时按量服药，完成规定的疗程，社区护士应定期检查病人的服药情况。

2）病人家属指导

抗结核化疗对控制结核病起决定性作用，社区护士应向病人家属反复强调化疗的重要性及意义，督促病人按医嘱服药，坚持完成规则、全程化疗，以提高治愈率、减少复发；说明化疗药的用法、疗程、可能出现的不良反应及表现，督促病人定期检查肝功能及听力情况。出现不良反应后应及时就医，不可自行停药。

4．心理护理

肺结核病病人都有恐怖、焦虑、情绪不稳定的心理状况，护士首先要认真解释、安慰病人，做好耐心细致的思想工作，使病人对疾病有正确的认识，能够顺利地接受和配合治疗，树立战胜疾病的信心。肺结核病病人住院时间长，护士应结合病人不同的心理特点做好心理护理，培养病人自我料理的生活能力。

5．家庭预防与隔离消毒 1）隔离消毒

痰菌阳性病人应隔离。若家庭隔离，病人居室应独住，饮食、食具、器皿均应分开。被褥、衣服等可在阳光下曝晒2小时消毒，食具等煮沸1分钟即能杀灭结核杆菌。居室应保持空气流通、阳光充足，每日应打开门窗3次，每次20～30分钟。

凡痰中找到结核杆菌的病人外出应戴口罩，不要对着别人面部讲话，不可随地吐痰，应吐在手帕或废纸内，集中消毒或用火焚烧灭菌。痰液可用5～12％的来苏溶液浸泡2～12小时消毒。病人应养成分食制习惯，与病人共餐或食入被结核杆菌污染的食物可引起消化道感染。

2）家庭成员应定期接受检查 15岁以下儿童可作结核菌素试验；15岁以上少年及成人，可接受X线透视或拍片检查，以利于早期发现病人。

（二）列举社区精神障碍病人的特点

答：1.轻度精神障碍着多；

2、慢性疾病病人、精神残疾和智力残疾者多；

3、社会、经济地位低；

4、年龄跨度大，病种多。

（三）列举关节挛缩的康复护理原则。

1．随时注意保持肢体的功能位，必要时采取相应的措施改变肢体的紧缩程度，如偏瘫病人处于肢体紧缩状态阶段时，可采用毛巾卷置于偏瘫侧的手掌心中，以矫正指掌关节的挛缩。毛巾卷(也可以用海绵等其他松软物制作)的大小要求、一般粗细为5—6cm，长短为7—8cm。另外，在偏瘫侧的肩关节、肘关节、骸关节、膝关节屈曲部位处，可置放薄的软枕(或其他相当软物)支撑，以矫正其关节挛缩状态。

2．定时进行体位转换，及时纠正不正确的体姿，经常保持肢体功能位，3．按照康复治疗计划，定时给予关节可动域的功能训练。一般是业内康复专业的PT技士、OT技士和康复护士进行，也可在康复医生指导下，由其本人或家属协助用健侧给患侧进行训练。在训练时，应注意其关节活动度要从小到大，活动时间要出少到多，训练动作要轻柔，不可过猛过急。以避免发生新的损伤。

（四）简述现场急救的基本原则。

当社区发生紧急突发事件时，无论在现场的急救人员是家属、居民还是社区医务人员，都应遵循现场急救的基本原则。

1． 首先要保持沉着、镇定，理智、科学地进行判断和处理。

2．评估现场，确保自身和病人的安全。在事故发生的现场，导致病人意外的原因也可能会对参与救护的人员带来危险，所以要确保救护员自身的安全，如对于触电的病人应首先切断总电源，以保护抢救者自身安全和防止病人的再损伤。在可能的情况下，救护人员应使用个人防护用品，如使用呼吸面罩实施人工呼吸，接触血液、体液前戴上医用手套等。

3．快速评估伤病人的病情，及时拨打急救电话，寻求医疗帮助。救护人员应在现场进行快速、简洁、全面的评估，尽早呼救，建立有效的急救通路。

4．分清轻重缓急，遵循先救命后治伤的原则。经过评估后，救护人员应首先处理威胁生命的情况，如气道阻塞者首先应解除窒息，保持呼吸道通畅；心跳呼吸骤停者应先进行心肺复苏；大出血者先进行有效的紧急止血措施，防止发生失血性休克。

5．可能情况下，尽量减轻病人的痛苦。救护人员在进行包扎、固定等操作时，手法应准确，动作轻柔，避免对伤口和骨折处的直接压迫。

6．充分利用现场可支配的人力和物力，协助抢救。救护人员在清楚自己能力极限的同时，要注意充分调动周围可支配的人力和物力。如发现心跳呼吸骤停病人时，应及时拨打急救电话，同时呼救，以寻求他人的帮助。救护人员也可就地取材制作骨折固定的夹板和简易的搬运工具等。

篇2：社区护理学作业及答案

试述社区的概念（10分）答案

所选社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活答案： 上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。

社会学家给社区下出的定义有140多种。尽管社会学家对社区下的定义各不相同，在构成社区的基本要素上认识还是基本一致的，普遍认为一个社区应该包括一定数量的人口、一定范围的地域、一定规模的设施、一定特征的文化、一定类型的组织。社区就是这样一个“聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体”。

 问题 2

需要评分

2.社区的要素是什么？（10分）答案

所选形成社区的四个要素包括： 1．人民：社区由人所组成。不论何种类答案： 型之社区，因人聚集与互动，方能满足彼此的需求。但人数多少才能

形成一个社区，目前并无定论。社区太大、人数过多，将使彼此互动困难；但人数太少就一定不可能形成利益互惠与生活维持的团体。2．地方或地理疆界：以地理的范围来界定社区的大小疆界是一般人最能接受对社区的定义。但是，并非所有的社区都有明确的地理划分。

如果界的区域不合适，将会对社区资料的收集造成一定的困难。3．社

会互动：社区内居民由于生活所需彼此产生互动，特别是互赖与竞争关系。如社居民的食、衣、住、行、育、乐皆需与他人共同完成。因此，相关的经济、交通、娱乐等系统即因此而形成。社区经由不同的社会系统发挥功能，满足居民生活必需，建立社区规范。4．社区认同：社区居民习惯以社区的名义与其他社区的居民沟通，并在自己的社区内互动。同时社区居民形成一种社区防卫系统，居民产生明确“归属感”及“社区情结”。

 问题 3

需要评分

3.什么是初级卫生保健？ 答案

所选初级卫生保健（Primary Health Care）是社区内的个人和家庭能够普遍答案： 获得的基本卫生保健，这类保健的获得要采取他们能够接受且充分参

与的方式，并且社区和国家能够承担所发生的费用。初级卫生保健既是国家卫生体系的核心组成部分，也是社区总体社会和经济发展的不可分割内容。

 问题 4

需要评分

4.试述社区护理的概念。

答案

所选答社区护理是将公共卫生学及护理学的知识与技能结合，借助有组织案：的社会力量以社区为基础，人群为服务对象，对个人、家庭及社区提供服务。

 问题 5

5.社区护理的特点。答案

所选1.预防保健为主：通过一级预防途径达到促进健康、维持健康的目的，答案： 减少社区人群的发病率。

2.强调群体健康：社区护理的对象是社区全体人群，既包括健康人群也包括患病人群。

3.社区护理工作范围的分散性及服务的长期性：社区护理的服务对象居住相对比较分散，使得社区护士的工作范围更广。社区中的慢性病人、残疾人、老年人等特定服务对象对护理的需求具有长期性。

4.综合性服务：由于影响人群健康的因素是多方面的，要求社区护士的服务除了预防疾病、促进健康、维护健康等基本内容外，还要从整体全面的观点出发进行综合服务。

5.可及性护理服务：要求护理服务具有就近性、方便性、主动性，以满足社区人群的健康需求。

6.具有较高的自主性和独立性：社区护士的工作范围广，医.学教育网搜集整理要运用流行病学的方法来预测和发现人群中容易出现健康问题的高危人群，这就需要护士具有一定的认识问题、分析问题和解决问题的能力。另外，社区护士需经常上门服务，采取“一对一”的服务形式。对其他各方面的知识和技术及职业道德水平要求较高，护士必须具有慎独精神。

7.多学科协作性：社区护理的内容及对象决定社区中影响居民健

需要评分

康的因素可能涉及多个部门才能解决。

 问题 6

需要评分

6.如何进行社区护理评估？

答案

所选社区护理社区评估方法

答案：

（1）查阅文献：通过地方性的调查、其它机构的卫生统计报告，判断社区整体状况。也可以通过了解社区组织机构种类、数量，家（居）委会数量、社区人口特征、人员流动等情况，收集社区有关资料。

（2）实地考察：对社区进行实地调查，观察社区中人们的生活 形态、互动方式，了解不同地瞳地理、人文、社会、环境、经济发展等情况。

（3）人物访谈：寻访居住或工作在社区、对社区非常了解的人访谈，调查其对社区的看法及对健康、保健的期望医学教育|网整理搜集。

（4）参与性观察：直接参与社区活动，此时的社区护士以社区成员的角色出现，通过直接或间接的观察，收集社区居民目前健康状况资料，了解社区活动安排及居民参与的情况。

 问题 7

7.家庭访视的目的是什么？ 答案

所选家庭访视（home visit）简称家访，是指为了促进和维护个人及家庭的答案： 健康，在服务对象家中进行有目的的交往活动。家庭访视是开展社区

护理的重要工具。

通过家庭访视，社区护士可以了解居民健康状况，建立家庭健康档案、开展有针对性的家庭护理、健康教育、保健指导等服务。因此，家庭访视的主要目的是预防疾病，促进健康，其具体表现为以下五个方面：

1.建立有效的支持系统，鼓励家庭充分利用各种的健康资源；

需要评分

2.为居家的病、伤、残者提供各种必要的保健和护理服务；

3.促进家庭成员的正常生长发育，并提供有关健康促进和疾病预防的健康知识；

4.充分发挥家庭功能，促进家庭成员之间的相互关心和理解；

5.消除家庭环境中的不安全、致病因素，确保家庭环境的健康。

 问题 8

8.居家护理评估的主要内容。答案

所选答案： 1、病史

2、日常生活情况及心理社会史

3、家庭环境情况

4、社会经济情况

5、资源利用情况

6、对疾病及居家护理的认识

篇3：社区护理学作业及答案

1 社区居民中不同人群的护理需求

1.1 空巢老人社区护理需求

空巢老人指身边无子女, 只有老人独自居住生活的老人[1]。空巢老人是我国社会老龄化及家庭结构变化后形成的一个特殊群体, 也是护理需求很高的重点人群。有调查结果显示[2], 空巢老人慢性病患病率为81.55%。因此, 他们对社区护理的需求很高。有研究[3]从上门护理、康复护理、健康教育、生活护理4个项目的需求状况对空巢老人进行了调查, 结果显示, 护理需求由高到低排列, 依次为健康教育需求占52.3%, 康复护理需求占40.5%, 基础护理需求占20.7%, 生活护理需求占14.4%。

1.2“四种慢性病”患者的社区护理需求“四种慢

性病”是指高血压、冠心病、糖尿病、脑卒中。高血压在心血管疾病中所占比重最高。据文献统计, 高血压发病率已达27.2%[4]。脑卒中与冠心病的最主要的诱发因素就是高血压, 所以提高高血压患者的血压控制率是当前高血压防治工作的重点。按照我国医疗体制改革的总体要求, 高血压等慢性病变的控制与管理已成为社区卫生的重要工作之一[5]。脑卒中具有“四高一多”的特征, 即高发病率、高病死率、高致残率、复发率高、并发症多。我国每年新增加脑卒中患者150～180万, 缺血性脑卒中约占43%～65%[6]。我国多项研究表明, 缺血性脑卒中2年内的复发率高达15%～30%, 5年内复发率20%～47.7%, 位居世界之首[7]。冠心病由于发病率高、死亡率高, 严重危害着人类的身体健康, 从而被称作“人类的第一杀手”。有调查表明[8], 社区老年冠心病患者对冠心病的相关基本知识了解甚少, 预防措施不全面, 家庭支持不到位, 从而造成了复发率较高, 生活质量也很差, 要想有效的降低社区老年冠心病患者的发病率和死亡率, 开展冠心病的一级预防和二级预防是关键。糖尿病已成为继心血管疾病、肿瘤之后的另一个全世界所关注的公共卫生问题。据估算, 在全世界范围内, 糖尿病患病率将从2010年的6.4%增至2030年的7.7%, 人数将达到4.39亿[9]。同时, 由于糖尿病并发症初期症状不明显, 患者容易忽略病情的发展, 延误了糖尿病患者的及时治疗[10]。有调查发现[11], 老年人慢性病率排在前6位的分别为高血压、冠心病、慢性胃病、慢性阻塞性肺部疾病、糖尿病、脑梗死。说明心脑血管是威胁老年人生命安全的主要疾病, 这可能与生活水平提高, 饮食结构不合理以及老年人退休后体力活动减少, 不规律的生活方式有关[12]。因此, 在慢性病护理需求中, 健康教育显得尤为突出。

1.3 慢性病患者家庭照顾者的护理需求

近几年来我国学者逐渐认识到家庭护理者正在成为一些疾病的潜在高发人群, 因此向照顾者提供支持性服务以减轻照顾者的精神压力, 保障其身心健康十分必要[13]。他们的护理需求主要包括相关疾病知识、照顾知识的培训指导以及相应的心理支持。张玲云等[14]对脑卒中患者的照顾者护理知识掌握情况进行跟踪调查发现, 85.44%的照顾者不知道脑卒中患者的正确卧位, 79.61%的照顾者不了解脑卒中患者上下楼梯行走时肢体的先后顺序, 90.29%的照顾者不掌握脑卒中患者的正确坐姿。白姣姣等[15]调查发现, 仅有28.3%的照顾者能做到协助患者做功能锻炼。王志伟等[16]研究发现, 如果照顾者能将自身烦恼及时向他人倾诉, 得到他人的支持和理解, 将有助于减轻照顾者的心理负担。

1.4 晚期肿瘤患者居家“宁养”的护理需求

晚期肿瘤患者不仅在身心各个方面遭受着巨大的痛苦, 患者本人及家庭还承担着沉重的经济负担。晚期肿瘤患者是应该引起全社会关注的特殊人群。有调查结果显示[17], 肿瘤患者及家庭希望居家“宁养”服务涵盖医疗、护理、心理疏导、镇痛、转介等多方面服务内容。护理方面的需求体现在指导家属进行进食和排泄护理, 口腔皮肤护理, 生命体征监测, 心理护理与支持等基础护理工作。

2 社区护理现状

2.1 社区内老年人的护理现状

总体上现阶段以社区服务中心 (站) 为依托, 入户为辖区内老年人建立健康档案, 筛选高血压、糖尿病等慢性病患者开展慢病管理。掌握第一手资料, 定期回访并记录。现阶段社区卫生服务中心的护理工作, 大多仍是以技术性操作方式协助医生完成治疗工作为主。社区服务中心普遍把建立家庭档案、慢病调查作为社区卫生工作重点。护理工作重要意义还不被社会重视, 客观上影响了社区护理工作的深入开展[18]。目前, 尚没有明确针对空巢老人这一特殊群体制定有针对性的护理形式, 且由于护理人员不足等原因, 在生活护理、康复护理方面难以满足空巢老人的需求。

2.2 社区内“四种慢病”的护理现状

主要是为60岁以上的老人建立健康档案, 对慢病患者进行定期随访、体检、服药指导及追踪随访式健康教育。实践证明, 追踪随访式健康教育在社区常见慢性病防治中的应用成效显著, 较目前普遍应用的健康宣传活动更易被患者所接受, 值得推广应用[19]。目前, 全民建档工作已经开展, 慢病管理的覆盖面会进一步扩大, 但目前社区护理专业人员明显缺乏, 社区护士与社区服务人口比例不协调[20]。这在一定程度上影响了社区护理工作的顺利开展。

2.3 慢性病患者家庭照顾者的护理现状

近年来这一群体已开始受到专家学者及医务工作者的关注。但目前仍没有针对这一群体制定相应的支持性服务的护理方案, 多是在照顾者陪同患者就医或社区医务人员访视过程中, 与照顾者在进行患者病情交流过程中, 给与相应的指导和心理上的支持。在一些发达国家, 为了缓解照顾者的压力, 政府和有关部门牵头筹建了许多社团组织, 依托诸如家庭照顾者联盟、家庭照顾者协会等社会团体, 通过教育、培训、咨询、法律等多种形式向照顾者提供支持, 定期入户对家庭照顾者的身心健康状况进行评估, 尽可能减轻照顾者的压力, 提高照顾者的生活质量[21,22]。这些都值得我们学习和借鉴。

2.4 晚期肿瘤患者居家“宁养”的护理现状

为促进晚期肿瘤患者生活质量的提高, 政府机构和社区机构进行了大量的实践与思考。有研究表明[23], “政府主导、专家指导、社区卫生中心提供服务及家庭成员共同参与”的居家“宁养”服务模式, 是利用现有资源满足晚期肿瘤患者临终关怀服务需求的适宜模式, 在保证服务提供者、服务经费和可操作性上具有优势, 尤其适用于城市贫困家庭和农村地区。目前, 社区护理人员“宁养”服务的专业知识、专业技能严重缺乏。因此, 为推广居家临终关怀服务模式, 当务之急是尽快提高社区护理专业人员的业务技能。

篇4：社区护理学作业及答案

【关键词】社区护理人员；护理效果；发展趋势

【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】1004—7484（2013）11—0407—01

社区卫生服务是基层医疗服务机构，可以合理分配社区的资源，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民等为服务重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务功能等为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务[1-3]。为了提高社区卫生服务的医疗保健水平，为患者提供优质、高效以及便捷的保健，需要进一步提高社区护理人员的自身素质，以及对社区护理的发展趋势做一探讨。

1 社区护理人员自身素质

1.1 具备良好的职业道德 社区护理人员要有良好的职业道德，要求她们要有高度的责任感、高尚的品格，对患者的疾病情况、隐私等做好保密工作，对待前来社区医疗机构诊治的患者要当成自己的亲人，向她们宣讲常见疾病的预防、治疗以及保健等知识，对她们要文明礼貌，不能口气粗暴，尽最大可能体谅患者，给他们最大的同情，帮助她们度过难关，在治疗过程中取得她们的配合，有利于提高护理的效果[4]。

1.2 具备良好的人际交往能力 社区护理人员作为一线与患者及其家属直接接受的人员，接触了各种各样的患者，对社区护理人员的人际交往能力提出较高的要求，尽快明白患者的诉求，跟不同人进行沟通、交流，较好的处理好领导、同事、患者、家属之间的关系，维持良好的医患关系，均可以提高护理的效果[5]。

1.3 熟练的专业技能 病种多、院前急救多是社区护理工作显著的特点，这要求社区护理人员既要熟练掌握各专科的护理知识和操作技能[6]，又要熟悉一些常见疾病的诊疗简单方法，要熟练掌握好急救护理的操作技能，做好临床常见疾病的预防、治疗、保健等工作。

2 社区护理发展趋势

2.1 政府加大支持力度 社区护理人员对于提高患者的治疗效率有着重要的意义，近些年来，政府加大对基层医疗机构的投入，改善了社区医疗服务中心的基础设施，引进了一些检查、检验的医疗器械，提高了社区护理人员的工资待遇，稳定了社区医疗服务中心的医疗队伍，提供了更多的培训机会，比如，请相关专家、教授来社区讲课，送他们去大学进修等等，提高他们的知识水平[7-8]。

2.2 健全社区医疗机构的管理制度 建立、健全社区医疗机构的管理制度，规范了社区护理工作的管理，提高了社区护理工作水平，明确相关人员的责任，提高他们的责任心，做到奖罚分明，工作积极、进步明显的要鼓励，提高他们的进取心，更好地为患者服务，制定的制度要符合本单位的实际情况，一切从实际出发，一切以患者为中心，全新权益为患者服务。

参考文献：

[1] 余侃华，张沛，张中华.城市社区空间私有化的产生机制及发展趋势——以国外封闭社区为研究对象[J]. 城市发展研究， 2009，10（6）： 94-101.

[2] Lucente， Chuke Nwachuku， Sara Pressel， et al.The Antihypertensive and Lipid-Lowering Treatment to Prevent Heart Attack Trial （ALLHAT）： Clinical Center Recruitment Experience[J].Controlled Clinical Trials， 2001，22（06）： 659-673.

[3] 从群，吕伟.学校体育、社区体育的发展趋势及关系——学校与社区共建体育俱乐部研究之三[J]. 体育文化导刊， 2007，03（06）： 68-70.

[4] 张金明，赵悌尊.国际社区康复发展趋势及对我国社区康复工作的思考[J]. 中国康复理论与实践， 2011，17（2）： 184-186.

[5] 鲍勇，彭慧珍，朱宏敏，等.2004和2007年社区卫生服务中心中医药服务发展趋势研究[J]. 中华全科医学， 2009，7（4）： 331-332.

[6] 李维莉，张宗欣.社区卫生服务中心抗高血压药物的应用[J]. 首都医药， 2010，15（20）： 128-129.

[7] Lucente， Chuke Nwachuku， Sara Pressel， et al.The Antihypertensive and Lipid-Lowering Treatment to Prevent Heart Attack Trial （ALLHAT）： Clinical Center Recruitment Experience[J].Controlled Clinical Trials， 2001，22（06）： 659-673.

篇5：《社区护理学》复习题及答案

一、名词解释

1、一级预防：又称病因预防或初级预防，即在传染病没有发生和流行前，针对病因及其影响因素采取的预防措施。

2、二级预防：又称三早预防，即早发现、早诊断、早治疗，以防止传染病传播、蔓延，同时要做到早报告、早隔离。

3、三级预防：包括积极治疗，预防伤残，做好康复工作。对于已转为慢性传染病的病人、病原携带者要登记、定期随访、检查、治疗，防止其作为传染源再传播。

4、核心家庭  ：又称为夫妇家庭，是指由一对已婚夫妇及其未婚子女组成的家庭，也包括无子女的夫妇家庭和由一对夫妇与领养的子女组成的家庭。核心家庭的特点：规模小、人数少，结构简单，关系单纯，家庭内部只有一个权力中心，便于做出决定。核心家庭是现代社会家庭的主要类型。

5、隔离是指将病人或者病原体携带者安排在指定的隔离单位，暂时与人群隔离，积极进行治疗、护理，并对具有传染性的分泌物、排泄物、用具等进行必要的消毒处理，防止病原体向外扩散的医疗措施。

6、主干家庭 ：又称直系家庭，是由一对已婚夫妇同其父母、未婚子女或未婚兄弟姊妹、中心，还有一个次中心存在。

7、社区健康教育是指以促进和维护居民健康为目标，向社区各类人群提供有计划、有组织、有评价的健康教育活动，从而提高居民对健康的认识，养成健康的生活方式及行为，最终提高其健康水平。

8、健康社区：是指拥有健康的物质环境、人文环境和健康人群的社区。

9、家庭访视是家庭护理的重要方法和主要的服务形式，家庭访视有利于服务对象在自然、熟悉的家庭环境中接受护理服务，也有利于社区护士了解服务对象家庭的实际情况，发现家庭健康问题，提供及时有效的护理支持。

10、现场急救：是指在事发的现场，对病人实施及时、有效的初步救护。

二、简答题

1、描述社区健康档案包含的主要内容。

答：（一）社区基本资料

（二）社区卫生服务资源

1）卫生和服务机构包括：①医疗保健机构，如医院、保健所、防疫站、社区卫生服务中心（站）、私人诊所等；②福利机构，如福利院、敬老院、老年公寓等；③医学教育机构，如医学院校和护理学校等。2）卫生人力资源包括：本社区卫生服务人员的数量、构成和结构等状况。

（三）社区卫生服务状况

1）社区卫生服务中心/站的年门诊量、健康管理覆盖的量，中心/站可提供的服务内容。2）家庭病床、家庭访视的人次、转诊统计，转诊统计包括转诊率、患病种类及构成、转诊单位等。3）如果有病房，住院统计包括住院病人数量（住院率）、患病种类及构成、平均住院时间等。

（四）居民健康状况

1）社区人口资料，如人口数量、年龄和性别构成、各年龄组性别比、文化2）构成、职业构成、家庭构成、婚姻状况、出生率、死亡率、人口自然增长率等。患病资料，如社区疾病谱、疾病分布（包括年龄、性别分布与职业分布等）。3）死亡资料，如年龄、性别、职业和社区死因谱。

2、简述导致老年人跌倒的常见原因

答：（1）心脑血管疾病。如高血压、冠心病、脑动脉硬化等。这些疾病可能导致老年人脑血流量不足，突然发生脑功能失调，出现头晕、视物旋转、四肢无力及意识丧失而导致跌倒和昏倒的发生。（2）糖尿病。长期糖尿病病人的脑血流自动调节受损，局部脑血流量下降。血管病变可使动脉硬化加重，衰老加重，病人行走困难，易跌倒；此外应用降糖药物不当，可导致低血糖现象，也可出现跌倒发作。（3）眩晕发作。发作时伴有平衡失调、站立不稳、倾倒、视物旋转、恶心、血压变化。面色苍白等，发作时易跌倒。（4）晕厥。是由各种原因所致的一过性广泛脑供血不足，引起大脑皮层高度掏而突发性、短暂性意识丧失，从而导致老年人跌倒发作。（5）环境因素。老年人对周围活动场所不熟悉，特别是路面不平、光线不足、地面湿滑、楼梯不规则。地毯松动、破损等，行走时稍不注意就容易跌倒。（6）步态异常。老年男性常出现宽短步态，女性则易出现窄的蹒跚步态，身体重心前移，使身体牌前倾姿势，特别是震颤麻痹出现慌张步态异常，很容易跌倒。（7）药物影响。如高血压病人降压药，可出现降压灌注不良综合征，糖尿病人服用胰岛素可出现低血糖反应，失眠老人服用安眠药、抑郁病人服用抗抑郁药，均可引起跌倒。（8）其他。老年人在酒后、热水洗澡时间较长、卧床时间较久、久蹲大便后突然改变体位等，都可引起短暂性缺血而摔倒。

3、列举关节挛缩的康复护理原则。

答：（1）随时注意保持肢体的功能位，必要时采取相应的措施改变肢体的紧缩程度，如偏瘫病人处于肢体紧缩状态阶段时，可采用毛巾卷置于偏瘫侧的手掌心中，以矫正指掌关节的挛缩。毛巾卷(也可以用海绵等其他松软物制作)的大小要求、一般粗细为5—6cm，长短为7—8cm。另外，在偏瘫侧的肩关节、肘关节、骸关节、膝关节屈曲部位处，可置放薄的软枕(或其他相当软物)支撑，以矫正其关节挛缩状态。（2）定时进行体位转换，及时纠正不正确的体姿，经常保持肢体功能位，（3）按照康复治疗计划，定时给予关节可动域的功能训练。一般是业内康复专业的PT技士、OT技士和康复护士进行，也可在康复医生指导下，由其本人或家属协助用健侧给患侧进行训练。在训练时，应注意其关节活动度要从小到大，活动时间要出少到多，训练动作要轻柔，不可过猛过急。以避免发生新的损伤。

4、简述糖尿病病人足部日常护理的内容。

答：（1）糖尿病病人应每天检查足部。检查内容：双足有无皮肤破损、裂口、水泡、小伤口、水泡、红肿、鸡眼、胼胝（俗称老茧）等，尤其要注意足趾之间有无红肿、皮肤温度是否过冷或过热、足趾间有无变形，触摸足部动脉搏动是否正常。检查方法：病人可以自我检查足部情况，若无法仔细看到足底，可用镜子辅助，若视力欠佳，可由家人检查。异常处理：如发现皮肤有破损、水泡等，应去医院处理；如有胼胝、鸡眼等，也应在医生指导下处理。切勿自行用针头刺破水泡，或以锐器刮除胼胝，或用鸡眼膏等腐蚀性药物处理，这些都可能引起足部的感染。（2）糖尿病病人应养成每日用温水洗脚的良好习惯。水温不宜太冷或太热，一般不超过40℃；泡脚时间不宜过长，以10-15分钟左右为宜。洗前用手腕掌侧测试水温，若已对温度不太敏感，应请家人代劳；洗完后用柔软的毛巾擦干，注意擦干两脚趾缝之间的位置；如足部比较干燥，可涂抹适量的润肤乳，以保持足部皮肤润滑，防止发生皲裂。

（3）定期修剪趾甲。对于糖尿病病人而言，正确的修剪趾甲亦非常重要，修剪趾甲方法不当，趾甲过短，或趾甲过长导致在行走过程中折断等都容易伤及甲周组织，引起甲沟炎。正确修剪趾甲的方法：一般在洗脚后，用趾甲刀横向直剪，因为洗脚后的趾甲较软，比较容易修剪，同时横着剪不容易伤及皮肤；趾甲长度与趾尖同一水平即可，不要太短；另外，对于足部感觉减退的病人，剪的时候一定要确认剪刀的两刃之间是否夹住了皮肤。（4）选择合适的鞋袜。糖尿病病人鞋袜的选择一定要非常注意，如果穿着不合脚的鞋袜，不仅不能保护足部，反而会引起足部的损伤。袜子的选择：最好选择透气性好、吸水性好、纯棉、浅色的袜子，袜口不要太紧，以免影响血液循环；如袜子有破损，尽量换新的袜子，不要修补后再穿，因为修补的位置不平整，长期磨擦，容易引起足部损伤。鞋子的选择：应选择透气、合脚的棉质布鞋或真皮皮鞋；不宜穿露出脚趾的凉鞋；不要穿跟过高的鞋或鞋头过尖、过紧的鞋。病人尽量选择中午或黄昏去买鞋，因为此时双脚会比早上略大，买回来的鞋不致过紧；新鞋开始时穿的时间不宜过久，可第一天穿半小时，然后逐渐延长时间。（5）防止冻伤、烫伤、外伤。糖尿病病人由于足部感觉神经病变，足部的感觉不敏感，容易受到创伤；一旦发生创伤，由于血管病变，破损的伤口不易愈合，且容易发生感染。因此，糖尿病病人在生活中应注意保护足部，避免发生冻伤、烫伤和一切外伤。冬天应注意足部保暖，但严禁用热水袋、火炉等给足部取暖；每次穿鞋前注意检查鞋内有无异物等。（6）定期到专科门诊复查。一般糖尿病病程在5年以上的病人，应至少每年到医院检查足部血管、神经，以早期发现血管、神经病变，早期治疗。

5、简述COPD病人家庭氧疗的原则。

答：合并呼吸衰竭的COPD病人建议长期进行家庭氧疗。氧疗的目的是使病人在海平面水平，静息状态下，达到PaO2≥60

mm

Hg和(或）使SaO2升至90％，维持重要器官的功能，保证周围组织的氧供。

COPD病人家庭氧疗的原则：

①低流量持续给氧，流量应在1.5～2.5L／min）低浓度（＜30%）。

②长期持续氧疗，即每天＞15小时，对于COPD病人，特别是慢性Ⅱ型呼衰伴有肺心病者，必须长期持续氧疗，包括夜间，有利于降低肺动脉压，减轻右心负荷，切不可根据症状自行缩短吸氧时间。

三、单选题

1、对于慢性稳定性心绞痛的病人，在治疗的第一年，即使无异常症状，也要求至少做一次心电图检查的时间是（C）

A、0.5-1月

B、1-3月

C、3-6月

D、6-8月

E、8-12月

2、表示在某一局限范围、短时间内发生新病例的频率的指标是（B）

A、发病率

B、罹患率

C、患病率

D、病死率

E、感染率

3、主要保健对象为产业工人的医疗保健制度是（C）

A、公费医疗制度

B、劳保医疗制度

C、合作医疗制度

D、自费医疗制度

E、医疗保险制度

4、胸外按压的部位为（E）

A、胸骨中段

B、胸骨上1/3

段

C、胸骨下1/3

段

D、胸骨下1/2

段E、胸骨下1/2段

5、下列访问对象应该放在首位的是（B）

A．老年糖尿病人

B.新生儿

C.传染病人

D.独居老人

6、属于自闭症儿童的行为特征是（C）

A、不会模仿语言B、发音不清晰C、对机械事物感兴趣D、无沟通障碍

7、《国家基本公共卫生服务规范（2009年版）》要求，对于原发性高血压病人，社区卫生服务机构每年应至少提供面对面的随访（D）

A、1

B、2

C、3

D、4

E、58、《国家基本公共卫生服务规范（2009年版）》要求，社区卫生服务机构在得到分娩医院转来的产妇信息后，进行产后访视的时间应有（A）

A、3-7天内

B、1-3天内

C、7-14天内

D、14-20天内

E、20-3-天内

9、针对社区中的高危人群，进行社区教育应侧重于（B）

A、卫生保健知识

B、预防性卫生知识

C、家庭护理技能

D、死亡教育

E、康复知识

10、社区健康护理干预中最重要的是（B）

A．预防和治疗疾病

B．消除人群的不良行为，建立健康行为C．给予相应的生活照顾和护理

D．培养良好的卫生习惯

11、关于健康系统模式，以下哪种理解不正确（B)

A.健康系统模式强调人与环境相互作用的开放系统B.健康系统模式设计了三种护理补偿系统

C.健康系统强调个体对于环境中的应激源发生反应D.护理干预是通过三级预防来完成的E.健康系统模式主要包括应激源、机体防御、和护理干预三部分

12、要教会居民测量血压的方法，最好的健康教育方法是（E）

A、讲授

B、讨论

C、角色扮演

D、案例分析

E、示教与反示教

13、引起脑卒中最重要的、独立的危险因素是（D）

A、吸烟

B、酗酒

C、心脏病

D、高血压

E、糖尿病

14、慢性病的护理重点为（A）

A、预防及减少身体残疾的发生

B、保持良好的体位C、健康教育D、促进营养E、家庭环境适应性改变指导

15、婴儿1-4个月时可添加辅食是（D）

A、蛋黄

B、鱼泥

C、菜泥

D、菜汤

E、烂面

16、老年人由于泌尿系炎症造成逼尿反射，使膀胱收缩而产生的尿失禁称为（B）

A、压力性

B、急迫性

C、炎症性

D、损伤性

E、充盈性

17、下列影响健康的因素中，属于社会互环境因素的是（E）

A、辐射

B、老化

C、遗传

D、微生物

E、人口状况

18、抑郁症的主要症状为（B）

A、思维迟缓

B、情感低落

C、食欲紊乱

D、注意力不集中

E、言语动作不减少

19、社区康复护理工作特点中最全面的说法是（B）

A．在家庭开展康复护理工作B．残疾者、家属及社会相关部门共同开展康复工作C．康复护理工作注重康复预防和治疗D．康复护理工作进行职业训练

20、下列有关胰岛素的保存方法描述不正确的是（E）

A、胰岛素最适宜的保存温度是2-80C

B、应置冰箱冷藏室内存放

C、未开启的胰岛素可以保存2年

D、已开启的胰岛素可以保存3个月

E、乘飞机旅行时，最好放行李箱内托运

21、关于社区健康教育的特点，错误的是（C）

A、以健康为中心

B、以社区为基本单位

C、以患病人群为教育对象

D、有组织有计划有评价

E、具有连续性，贯穿人的一生

22.健康系统模式认为应激源穿过机体正常防御线引起症状后，对病人进行护理干预应为（B)

A.初级预防

B.二级预防

C.三级预防D.四级预防

E.0级预防

23、坐位病人，压疮最好发的部位是（D）

A、髋部

B、内踝

C、足跟

D、骶尾部

E、坐骨结节

24、慢性阻塞性肺疾病病人的标志性症状是（D）

A、咳嗽

B、咳痰

C、喘息

D、气短

E、胸闷

25、主要保健对象为产业工人的医疗保健制度是（C）

A、公费医疗制度

B、劳保医疗制度

C、合作医疗制度

D、自费医疗制度

E、医疗保险制度

26、社区健康教育是以（B）为教育对象

A．社区病人

B．社区人群

C．社区健康人

D．社区老年人

27、下列对社区卫生服务的描述中，正确的是（C）

A、社区卫生服务的对象是社区中的患病人群B.社区卫生服务的地点是社区医院C.社区卫生服务提供的时间，应适应居民的需求D.当居民的健康问题得到解决后，社区卫生服务即可停止E.社区卫生服务的内容是对居民进行健康教育

28、灾害现场检伤分类要求完成的时间是（A）

A、2分钟

B、5分钟

C、8分钟

D、10分钟

E、30分钟

29、王女士，35岁，与丈夫、公婆、丈夫的妹妹生活在一起，该家庭类型属于（B）

A、核心家庭

B、主干家庭

C、联合家庭

D、复式家庭

E、单亲家庭

30、下列不属于家庭内资源的是（E）

A、经济支持

B、信息支持

C、情感支持

D、结构支持

E、医疗资源

31、社区康复能力评定内容不包括的项目是（A）

A．技能因素

B．体力因素

C．工作性质

D．心理因素

32、公共卫生护理的开创人是（B）

A、菲碧奥拉

B、圣文森

保罗

C、威廉·勒思朋

D、丽黎安·伍德

E、露丝·依思曼

一、单项选择题

（30×1=30）

1．根据WHO的标准，一个有代表性的社区应具备的条件为（A)

A．人口在10～30万之间

B．人口在6～8万人之间

C．人口在3～5万人之间

D．面积在50～5000平方公里

E．面积在500～50000平方公里

2．世界第一位访视护士是（C)

A．威廉・勒斯明

B．圣菲比

C．丽莲・伍德

D．露丝・依瑞曼

E．罗宾森

3．社区护士任职应具备条件中正确的是（B)

A．具有国家护士资格者

B．通过地（市）以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训

C．应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上者

D．通过地（县）以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训

E．经注册的护士

4．我国社区健康护理最常用的模式是（B)

A．纽曼的“系统模式”

B．怀特的“公共卫生护理”模式

C.安德逊的“以社区作为服务对象”模式

D．健康信念模式

E．Friedman的家庭评估模式

5．分析社区健康护理资料中错误的说法是（A)

A．原始数据资料直接用于社区健康护理诊断

B．文字资料要进行含义的解释与分析

C．立足于社区健康护理

D．注意进行不同区域的横向比较

E．去粗取精，去伪存真

6．社区健康护理措施中最重要的是（B)

A．预防和治疗疾病

B．消除人群的不良行为，建立健康行为

C．给予相应的生活照顾和护理

D．培养良好的卫生习惯

E．进行居家护理

7．不符合健康家庭的说法是（C)

A．发挥家庭的整体功能

B．家庭成员妥善处理家庭各阶段的发展任务

C．家庭中各成员健康之和等于家庭整体的健康

D．家庭成员和睦

E．家庭很好地利用社会资源

8．家庭内在结构中错误的内容是（B)

A．角色分配

B．义务和责任

C．家庭价值系统

D．权利

E.沟通

9．家庭健康护理评估相关性小的内容是（B)

A．家庭各发展阶段发展任务中的危机

B．家庭居住的社区健康指标

C．家庭日常生活能力和应对问题的能力

D．家庭成员交流方式和方法

E．家庭成员间的关系

10．社区护士制定家庭健康护理计划中错误的做法是

（B)

A．有家庭的参与

B．计划与家庭成员的价值观念冲突时，以护士的专业意见为准

C．设立切合实际的目标

D．与其它医务工作者合作，有效利用资源

E．有相同健康问题的家庭实施护理援助的方法不尽相同

11．在家庭健康护理中错误的做法是

（B)

A．从家庭的病人中可获得家庭健康的相关的资料

B．对健康问题相同的家庭可以用相同的模式进行护理

C．护士用专业知识，站在对方的立场明确家庭存在的问题

D．家属是收集资料中非常重要的提供者

E．有时邻居也可提供家庭健康的关键资料

12．介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是（A）

A．优先模式

B．健康信念模式

C．知、信、行模式

D．纽曼模式

13．以心理学理论为基础，解释了人们采取或不采取健康行为原因，以应用于预测哪些人群采用或不采取健康、预防措施的健康教育模式是（B）

A．优先模式

B．健康信念模式

C．知、信、行模式

D．纽曼模式

14．有关行为改变的较为成熟的健康教育模式是（C）

A．优先模式

B．健康信念模式

C．知、信、行模式

D．纽曼模式

15．成功的健康教育的结果是使社区居民发生（A）

A．行为改变

B．知识普及

C．信息传播

D．积极参与

16．WHO提倡的儿童纯母乳喂养时期至少为（C)

A．2~3个月

B．3~4个月

C．4~6个月

D．6~8个月

E．8~10个月

17．对2~3岁幼儿进行定期体格检查的时间为（D)

A．每月1次

B．每2个月1次

C．每季度1次

D．每半年1次

E．每年1次

18．预防接种工作中错误的是（C)

A．脊髓灰质炎疫苗可用冷开水送服或含服，服后1小时禁用热开水

B．第一次接种的起始月龄不能提前

C．接种的针次间隔可适当缩短

D．未按期接种者应在规定的月龄范围内及时补种

E．儿童接种后应在现场观察15~20分钟，无不良反应后可离去

19．关于母乳喂养错误的指导是（A)

A．多吸、频吸可减少母乳分泌

B．婴儿4个月后可停止夜间喂奶

C．夜间哺乳催乳素分泌是白天的10倍

D．纯母乳喂养儿，乳母应适当补充维生素K

E．纯母乳喂养儿出生2周后应服用维生素D400IU/日

20．卡介苗的接种方法是（A)

A．皮内注射

B．皮下注射

C．口服

D．肌内注射

E．以上均错误

21．血性恶露一般持续（A）

A．1周B．2周C．3周D．4周E．5周22．子宫底降入骨盆是于产后（C)

A．3~5天

B．5~7天

C．7~10天

D．10~14天

E．14~18天

23．以下哪项为接种百日咳菌苗的禁忌证（A)

A.癫痫

B．鸡蛋过敏者

C．酵母过敏

D．腹泻

E．中耳炎者

24．产前检查应在（B)

A．孕28周后每周1次

B．孕36周后每周1次

C．孕36周后每4周1次

D．孕12周后每2周次

E．孕36周后每2周次

25．目前，全世界大约有50多个国家和地区已经进入老龄化社会，其中（B）最多。

A．美洲

B．欧洲

C．非洲

D．亚洲

26．中国大陆于（C）年正式宣布进入老龄化社会。

A．1996

B．1997

C．1999

D．2000

27．全世界平均预期寿命最长的国家是（A）。

A．日本

B．中国

C．美国

D．德国

28．（B）是世界上老年人绝对数量最多的国家。

A．日本

B．中国

C．英国

D．美国

29．（D）是世界上人口老化最快的国家。

A．美国

B．日本

C．英国

D．中国

30．老年人的（B）反映其独立生活能力的高低，是老年人健康评价的最重要的领域。

A．社会功能

B．日常生活功能

C．智能能动性

D．功能状况

二、名词解释（5×3=15）

1.社区护理：社区护理是借助有组织的社会力量，将公共卫生学及护理学的知识与技能相结合，以社区群体为服务对象，对个人、家庭及社区提供促进健康、预防疾病（早期诊断、早期治疗）、维持健康（限制残障，阻止疾病进一步恶化）等服务，提高社区人群的健康水平。

2.初级卫生保健：初级卫生保健是由基层卫生人员向社区居民提供最基本的必须的卫生保健服务。

3.空巢综合征：是指多种原因造成的子女不能或不愿与父母同住，使老人晚年的理想落空而表现出的一组如孤独，失落，空虚，伤感等症状。

4.社区健康教育：它是以社区为单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，而开展的有计划、有组织、有评价的教育活动。

5.计划免疫:

是根据儿童的免疫特点和传染病的发生情况制定的免疫程序，有计划和有针对性地实施基础免疫（即全程足量的初种）及随后适时的加强免疫（即复种）。

三、简答题（7×5=35）

1．简述社区护理的特点。（每条1分）

答：（1）以健康为中心（预防保健）。促进健康、保护健康、预防疾病、恢复健康。（2）以人群为主体：基本的服务单位是家庭和社区。（3）与多部门合作提供综合服务：社区护士需要和社区的行政、福利、教育、厂矿等多方面取得联系，加强合作，并对社区的居民完整而系统的综合性服务。（4）有较高的自主权和独立性：对象复杂、工作的范围广、一人工作多等特点，需要社区护士要有较强的独立判断问题和解决问题的能力。（5）社区护理服务的长期性、连续性和可及性。

2．简述社区健康护理干预的主要内容。（每条1分）

答：（1）健康教育：选择适合社区的教育方法为预防疾病，增进健康和治疗疾病及减少疾病或伤残的影响提供信息。（2）筛选危险因素和早期征象：协助医生进行体检，早期查出和诊断健康问题，并为怎样和到何处诊治提供信息。（3）促使某些法律法规的制定：如“劳动保护法”用以实施劳动保护，保障劳动者的健康。（4）增加社区自助能力和社区的自信：提高社区成员解决问题的技能，强化沟通和联合协作解决问题的方法。（5）护理干预的范围包括政策和环境支持、公共信息、社区发展、个人技能发展、社区多方位服务。

3．简述家庭访视的主要内容。

答：（1）访视前准备：确定访视的目的和目标、用电话等预约访谈的时间和地点、联络被访家庭、准备访视用品、安排访视路线。（2）访视中的工作：自我介绍、尊重对象及提供有关信息、评估和计划及实施、简要记录访视情况、结束家访。）（3）访视后的工作：消毒及物品的补充、记录和总结、修改护理计划、协调合作。

4.新生儿家庭访视半月访的访视重点有哪些？、答：检查黄疸消退情况和生理性体重下降的恢复情况。指导补充生理量VD预防佝偻病。

5．慢性病的护理重点是什么？

答：（1）预防及减少身体残疾的发生（2）维持机体或器官的功能（3）促使病人保持正常生活及社会功能

6.简述如何对健康状况良好的老人进行社区护理？

答：（1）成立老年协会，老人之家或休闲活动中心（2）辅助健康老人再就业（3）推广义务工作制度

7.家庭健康护理评估的注意事项。

答：（1）从家庭成员中获得有价值的资料。（2）正确地分析资料作出判断。其中包括认识家庭的多样性、避免主观判断、不断收集资料和修改计划、充分利用其他医务工作者收集的资料等。

四、论述题（2×10=20）

1．试述怀孕期保健指导内容。

答：（1）鼓励产前检查（40W）并领取健康手册(1分)：初查：〈12周（3月）；12周（3月后）后1次/4W；28周（7月后）后1次/2W；36周（9月后）后1次/W

内容包括：测血压、体重、腹围、宫底高度、血常规等。（2）避免接触危险因子(1分)：风疹病毒、避免辐射、避免被动吸烟、慎选药物、防止感染、震荡。（3）鼓励孕妇早期检测早期干预。（4）营养指导：注意补充V(C、叶酸)矿物质（Fe＼Ca），少食盐。（5）鼓励母乳喂养及指导乳房的哺乳准备。（6）指导产前准备(1分)：用物准备、预约医院、识别分娩先兆（7）指导孕妇认识新生儿筛查。

2．从工作地点、护理对象和护理特点三个方面论述社区护理与医院护理的不同点。

答案如下图：

医院护理

社区护理

工作地点

（1.5分）

医院、门诊和其它医疗机构

社区

护理对象（1.5分）

住院病人、门诊病人

个人、家庭和社区

护理特点

（每条1分）

1.护士在医院工作时处于熟

悉的环境

2.工作环境相对安全

3.能按计划时间进行工作

4.有其他医务人员支持和配合5.对病人家庭环境了解不够深入

6.病人失去对环境的控制权,突然生活在陌生环境中

7.要求病人遵从医院的具体规定

1.护士在家庭访视和居家护理时处

于陌生的环境

2.工作环境的安全性需要判断

3.时间安排要考虑病人和其家属的意愿

4.经常独立工作

5.要了解并适应病人家庭环境

6.病人对环境熟悉,经常有家属或朋友陪伴

7.病人可以按自己的生活习惯在家中生活

—

END

篇6：《管理学》作业题目及答案

《管理学》第一次作业（第1-4章）

一、单项选择题

1、在组织的日常管理中，制定目标及目标实施途径的是（A）职能。A、计划 B、组织 C、领导 D、控制

2、在组织中直接从事某项工作或任务，不具有监督其他人工作的职责的人是（D）。A、基层管理者 B、中层管理者 C、高层管理者 D、操作者

3、亨利·明茨伯格提出的管理者角色理论认为，管理者扮演着（D）种角色。A、3种 B、5种 C、9种 D、10种

4、认为管理者应该具有技术技能、人际技能和概念技能的学者是（C）。A、亨利·明茨伯格 B、卢森斯 C、卡兹 D、法约尔

5、一般来说，高层管理者应该拥有更多的技能是（C）。A、技术技能 B、人际技能 C、概念技能 D、关系技能

6、任何管理在实际运行过程中都会受到确定性和不确定性因素的影响和作用，这是指（B）。

A、人本规律 B、权变规律 C、循环规律 D、择优规律

7、在管理的基本职能中，激励组织成员完成组织目标的是（C）。

A、计划 B、组织 C、领导 D、控制

8、认为管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命的是（A）。

A、德鲁克 B、西蒙 C、卡兹 D、法约尔

9、人性的两套系统性假设——X理论和Y理论是由（B）提出的。A、泰罗 B、麦格雷戈 C、马斯洛 D、卡内基

10、《管理理论的丛林》、《再论管理理论的丛林》的作者是（A）。A、孔茨 B、麦格雷戈 C、马斯洛 D、卡内基

11、“学习型组织”理论的提出者是（C）。

A、安索夫 B、孔茨 C、彼得·圣吉 D、亚当·斯密

12、提出了所谓理想的行政组织体系理论，被人们称之为“组织理论之父”的是（B）。A、西蒙 B、马克斯·韦伯 C、卡兹 D、法约尔

13、最能说明古代人类生产组织和生产管理思想的实例的应该是（B）。

A、汉穆拉比法典 B、胡夫金字塔 C、罗马天主教会 D、古代印度孔雀王朝

14、企业流程再造一般分为（B）过程。A、3 B、4 C、5 D、5

15、目标管理的最早提出者是（A）。

A、德鲁克 B、西蒙 C、卡兹 D、法约尔

二、多项选择题

1、现代教科书普遍认为管理的四项基本职能是（ABCD）。

A、计划 B、组织 C、领导 D、控制 E、人事

2、领导职能的一般特点主要有（ABCDE）。

A、合法权力性 B、决断性 C、公正性 D、规范性 E、协调性

3、提出企业再造理论的是（AC）。

A、迈克尔·哈默 B、麦格雷戈 C、詹姆斯·钱皮 D、安索夫 E、孔茨

4、古代管理思想的特点主要有（ABDE）。A、孤立、零散，缺乏理论的系统性 B、肤浅、简单，缺乏理论的深刻性

C、有反人道的一面，但个人利益和个人精神也通常被重视

D、有许多反科学的方面，比如常常借助迷信、神力、天道来管理

E、包含着强烈的等级观念，强调自上而下严密控制和自下而上的服从关系

5、战略管理思想方面的杰出代表是（BD）。

A、迈克尔·哈默 B、波特 C、詹姆斯·钱皮 D、安索夫 E、孔茨

6、不同企业的国际化程度不同，但一般来说，国际化要经过阶段有（ABDE）： A、国内市场阶段 B、出口国际化阶段 C、地区经营阶段 D、跨国经营阶段 E、全球化阶段

7、塑造组织文化的途径主要有（ABCDE）。

A、选择价值标准 B、强化员工认同 C、提炼定格 D、巩固落实 E、丰富发展

8、美国学者邓肯（Duncan）提出从两个不同的环境层面来确定组织所面临的不确定性程度，它们是（AD）

A、环境变化程度 B、环境大小程度 C、环境高低层次 D、环境复杂程度 E、环境难易程度

9、一个完整的目标，应该具备的条件主要有二个，它们是（AB）。A、有一定的时间限制 B、目标应当是可以度量的 C、目标要明确 D、时间越短越好 E、要有执行人

10、目标管理的缺点主要有（BCD）。A、部门和个人目标与公司目标保持一致 B、文件过于浩繁使目标管理丧失活力 C、变化不定影响目标管理的恒定

D、不良的劳资关系会降低目标管理的效率 E、激励员工

三、判断题

1、管理者在组织中的工作就是指挥别人完成某项具体工作，自己可以不用担任具体工作。

（×）

2、不同层次的管理者在管理的各个职能上所花费的时间基本上都是相等的。（×）

3、一个管理者要获得管理上的成功，接受正规的管理教育是唯一必要的途径。（×）

4、管理学以探求管理现象的发展规律作为自己的目标和任务。（√）

5、梅奥对管理理论的贡献是首次提出了关心人的哲学，并在其与人合办的新拉纳克工厂进行了全面实验。（×）

6、安德鲁·尤尔以管理教育的先驱而著称。（√）

7、科学管理的根本目的是谋求最高工作效率。（√）

8、泰罗提出了适用于一切组织的管理五大职能和有效管理的14条原则。（×）

9、管理的定量方法是从第一次世界大战中对军事问题的数学和统计解法的基础上发展起来 2 的。（×）

10、开展团队学习并不是五项修炼的内容之一。（×）

11、魏源认为国家的经济力量在于依靠富民，富民是国家财力的来源。（√）

12、管理环境是指仅存在于一个组织外部的影响组织业绩的各种力量和条件因素的总和。

（×）

13、与任务环境相比，一般环境对组织的影响更为直接和具体。（×）

14、目标难以从现状出发预先确定意味着不需要事先确定目标。（×）

15、德鲁克将企业目标自上而下地划分为七个层次。（×）

《管理学》第二次作业（第5-8章）

一、单项选择题

1、激进型决策与保守型决策的划分标准是（C）。

A、决策权限的制度安排 B、按决策条件的可控程度 C、按照后来决策与先前决策的一致性程度 D、按照决策是否具有重复性

2、战略性决策和战术性决策是划分标准是（D）。

A、决策权限的制度安排 B、按决策条件的可控程度

C、按照后来决策与先前决策的一致性程度 D、按照决策目标的影响程度不同

3、风险型决策最常用的方法是（B）

A、差量分析法 B、决策树法 C、头脑风暴法 D、德尔菲法

4、下列各种决策方法中，最冒险的方法是（B）。

A、小中取大法 B、大中取大法 C、乐观系数法 D、后悔值最小法

5、根据有关的技术经济定额来计算确定计划指标的方法是（C）。A、经验平衡法 B、系数推导法 C、定额换算法 D、滚动计划法

6、最适用于复杂工作项目的管理，在技术开发、城市建设、造船工业上应用广泛的计划方法是（A）。

A、网络计划技术 B、系数推导法 C、定额换算法 D、滚动计划法

7、非正式组织基本的存在形式有（B）种。

A、2 B、3 C、4 D、5

8、组织中上级指挥下级工作的权力被称为（A）。

A、直线权力 B、参谋权力 C、职能权力 D、领导权力

9、各类组织中最常采用的一种组织形式是（B）。

A、直线制 B、直线职能制 C、事业部制 D、模拟分权制

10、一种员工广泛参与企业管理的组织制度是（A）。

A、团队式

B、直线职能制 C、事业部制 D、模拟分权制

11、对于规模较小或业务活动简单、稳定的企业，最合适的组织形式是（A）。A、直线制 B、直线职能制 C、事业部制 D、模拟分权制

12、介于直线职能制和事业部制之间的一种组织形式是指（D）。A、直线制 B、直线职能制 C、事业部制 D、模拟分权制

13、确定一个组织的人员需要的种类和数量的工作是指（B）。A、招聘 B、人力资源规划 C、培训 D、考核

14、作为最原始、最基本的需求调查工具之一，比较适合生产作业和服务性工作人员的方法是（C）。

A、面谈法 B、工作任务分析法 C、观察法 D、调查法

15、人员配备是为每个岗位配备适当的人，也就是说，首先要满足（C）。A、就业率提高的需要 B、社会的稳定 C、组织的需要 D、个人工作的需要

二、多项选择题

1、以下关于决策特点的判断正确的有（ABCE）。A、决策的前提是有明确的目的

B、决策的条件是有若干个可行方案可供选择 C、决策的重点是方案的比较分析

D、决策的结果是选择一个以上的满意方案 E、决策的实质是主观判断过程

2、下面选项中属于主观决策的方法有（ABC）。

A、德尔菲法 B、头脑风暴法 C、发散思维法 D、回归分析法 E、确定型决策方法

3、网络图的构成要素有（BCDE）。

A、箭头 B、箭线 C、节点 D、虚箭线 E、路线

4、SWOT分析法代表的是（ABDE）。

A、优势 B、劣势 C、条件 D、机会 E、威胁

5、以下哪些组织属于非公共组织（BCDE）。

A、政府 B、企业 C、以营利为目的的社会中介组织 D、宗教组织 E、基于特定的生活兴趣而形成的组织

6、组织设计中经常运用的部门划分的标准有（ABCDE）。

A、职能 B、产品 C、地区 D、顾客 E、综合部门化

7、影响集权与分权的主要因素有（ABCDE）。

A、组织的规模 B、职责或决策的重要性 C、下级管理人员的素质 D、控制技术的发展程度 E、环境的影响

8、当组织出现人员富裕时，一般采用以下方法（ABCE）。

A、终止合同 B、临时解雇 C、降级使用 D、返聘 E、退休

9、人力资源需求预测的方法有（ABC）。

A、经验估计法 B、比率分析法 C、德尔菲法 D、马尔可夫分析法 E、人员替换表

10、人员配备的基本原则有（ACDE）。

A、因事择人 B、因人择人 C、量才使用 D、客观公正 E、动态平衡

三、判断题

1、群体决策虽然不能够像个人决策那样节省时间，却可以为企业的管理决策带来工作过程和工作结果上的便利，因此无法提高企业的效率。（×）

2、重大决策总是由个人而非群体做出，因为群体过于保守，难以果断行事。（√）

3、预算是用数字来表示活动的投入与产出的数量、时间等，是一种数字化的计划。（√）

4、计划是为了指导行动，现实生活中各种不可能的条件，也可以作为计划的基础。（×）

5、网络图中允许出现封闭的循环路线。（×）

6、两个相邻的节点之间只能有一条箭线。（√）

7、SWOT 矩阵是分析业务组合战略的一种非常实用的方法。（×）

8、非正式组织也是有明确或者成文的制度和规则的。（×）

9、主张设置计划部门，实行职能制和实行例外原则的是法约尔。（×）

10、传统权力、超凡权力、法定权力都可以作为行政组织体系的基础。（×）

11、管理层次受到组织规模和管理幅度的影响，它与组织规模成正比。（√）

12、一般而言，从内部发展起来的或独资创办的企业，往往表现出集权化倾向。（√）

13、事业部制是一种集权制的体制。（×）

14、处理好组织集权与分权关系的核心是在集权和分权之间恰当地权衡得失，取得良好的平衡，做到“放得开又管得住”。（√）

15、授权者如发现下属职权范围内的事务有问题，可以越过下级去干涉下级职权范围内的事务。（×）

《管理学》第三次作业（第9-13章）

一、单项选择题

1、管理人员的能力和素质具有“相对重要性”，即随着领导者等级地位的提高，管理能力的相对重要性增加，技术能力的重要性减少，这个观点的提出者是（B）。

A、卡兹 B、法约尔 C、斯托迪尔 D、班尼斯

2、关于领导作风的研究最早是由心理学家（A）开始的。

A、勒温 B、卡兹 C、法约尔 D、斯托迪尔

3、费特勒模型是属于领导理论中的（B）。

A、领导素质理论 B、领导权变理论 C、领导关系理论 D、领导魅力理论

4、领导者的责任是激励下属去获得个人和组织目标，这是（C）。

A、费特勒模型 B、管理四分图理论 C、途径——目标理论 D、应变领导模式理论

5、认为成功的领导者要根据下属的成熟程度选择合适的领导方式，这是（D）。

A、费特勒模型 B、管理四分图理论 C、途径——目标理论 D、应变领导模式理论

6、作为一个开放式的网络系统，其中每个成员之间都有一定的联系，彼此了解，这是（A）。

A、网型沟通 B、轮型沟通 C、Ｙ型沟通 D、环型沟通

7、成就激励理论的提出者是（C）。

A、马斯洛 B、赫茨伯格 C、麦克利兰 D、阿尔德弗

8、把控制分为集中控制、分散控制和分层控制，其划分的标准是（B）。A、控制的时间 B、控制的程度 C、控制的主体 D、控制的来源

9、控制的过程的第一步是（D）。

A、采取管理行动来纠正偏差 B、衡量实际绩效 C、将实际绩效与标准进行比较D、建立标准

10、刚性预算和弹性预算划分的标准依据是（B）。

A、预算的内容 B、预算控制的力度 C、预算的范围 D、预算的时间

11、把领导定义为影响力的学者是（A）。

A、哈罗德·孔茨和海因茨·韦里克 B、约翰·纽斯特罗姆和基斯·戴维斯 C、斯蒂芬·罗宾斯 D、法约尔

12、把领导者的素质进行形象的比喻，认为领导者必须靠三条腿来支撑的管理学者是 5

（B）。

A、斯蒂芬·罗宾斯 B、华伦·班尼斯 C、哈罗德·孔茨 D、海因茨·韦里克

13、组织内的沟通有（C）个方向。

A、2 B、3 C、4 D、5

14、以下关于小道消息的判断不正确的有（C）。

A、小道消息有过滤和反馈双重机制，领导者应该对它进行分析并预测其流向。B、小道消息不可能彻底消除，简单禁止也无济于事，C、不能改善人际关系，只能对组织的氛围形成破坏力

D、有时能形成良好的群体气氛和组织情境，提高组织成员的成熟度和抗干扰能力

15、在马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要是指（B）。

A、生理需要 B、自我实现需要 C、安全需要 D、社会需要

二、多项选择题

1、权力影响力主要包括（ABCDE）。

A、支配权 B、强制权 C、奖励权 D、人事调配权 E、惩罚权

2、管理四分图理论对领导行为的研究采用的指标是（CD）。

A、以效率为主 B、以效益为主 C、以人为主 D、以任务为主 E、以领导为主

3、管理方格图理论的提出者是（AE）。

A、布莱克 B、卡兹 C、法约尔 D、斯托迪尔 E、莫顿

4、费特勒模型认为，理想的领导方式取决于（ABCDE）因素。A、组织的环境 B、任务 C、领导本人 D、下属的行为 E、领导对下属的关心

5、非正式沟通的类型在自然状态下，最常见的有（ABCD）。

A、单线式 B、流言式 C、偶然式 D、集束式 E、平行式

6、ERG理论将人类所有的需求归纳成（ADE）。

A、生存的需要 B、自我实现的需要 C、安全的需要 D、相互关系的需要 E、成长的需要

7、以下因素属于双因素理论中的激励因素的是（DE）。

A、工资 B、地位 C、安全 D、成长机会 E、赏识

8、强化理论的主要措施有（ABCDE）。

A、正强化 B、负强化 C、不强化 D、惩罚 E、综合策略

9、作业控制主要包括（ABCD）。

A、采购控制 B、库存控制 C、质量控制 D、成本控制 E、时间控制

10、为了保证控制职能的发挥，要充分考虑的基本前提有（ADE）。

A、要有明确的计划和目标 B、要有必要的时间准备 C、要有领导的充分重视 D、要有责权分明的组织结构 E、要有科学的控制方法和手段

三、判断题

1、领导影响力完全是由权力决定的。（×）

2、变革型领导不完全依赖组织纪律和传统的激励方式来控制员工。（√）

3、小道消息有过滤和反馈双重机制，领导者应该对它进行分析并预测其流向。（√）

4、在传统的垂直型组织结构中，水平沟通是最主要的沟通方式。（×）

5、沟通是管理者激励下属，履行领导职责的基本途径。（√）

6、期望理论的核心是单向期望，管理者期望员工的行为，员工并不期望管理者的奖赏。

（×）

7、群体控制是基于群体成员们的价值观念和行为准则，由非正式组织实施和维持的。

（√）

8、加强沟通和教育，是克服组织变革阻力的有效途径。（√）

9、一般来说技术变革都是自上而下发生的。（×）

10、管理者就是领导者，两者没有什么不同。（×）

11、不同的时代对领导者的素质有不同的要求，但领导者的素质是比较稳定的。（×）

12、斜向沟通是指发生在组织中属于同一部门和等级层次的人员之间的信息沟通。（×）

13、非正式沟通的沟通途径是通过组织内的各种社会关系，与组织等级的权力有一定关系。

（×）

14、动机会因为良好的行为结果，使行为重复出现，从而使行为得到加强。（√）