秋来李贺阅读答案

2024-04-11

秋来李贺阅读答案（精选9篇）

篇1：秋来李贺阅读答案

秋来李贺阅读答案

《秋来》是唐代诗人李贺的作品，诗人通过秋天的描写表达心中的所想，是一首愁苦情怀的小诗。

秋来

(唐)李贺

桐风惊心壮士苦，衰灯络纬①啼寒素。

谁看青简一编书，不遣花虫粉空蠹?

思牵今夜肠应直，雨冷香魂②吊书客。

秋坟鬼唱鲍家诗，恨血千年土中碧。

注解：①络纬：蟋蟀。②香魂：指前代诗人的魂魄。

22. 这首诗的环境写了秋风、秋夜、和秋坟，营造了阴森凄冷的意境，抒发之情。(2分)

23. 李贺，一生失意和落魄，世称诗鬼，想象丰富奇特，笔法诡谲多姿。请结合第三联分析诗中是怎样表现这种风格的?(5分)

答案：

22.(2分)秋雨怀才不遇(1空1分)

23.(5分)①习惯上以“肠回”、“肠断”表示悲痛欲绝的感情，李贺采用“肠直”的说法，说愁思萦绕心头，把纡曲百结的.心肠牵直，形象地写出了诗人愁思的深重、强烈。②凭吊之事只见于生者之于死者，他却反过来说鬼魂前来凭吊自己这个不幸的生者，形象地写出人世间无人赏识的郁愤之情。(1点2分，语言通畅1分)

注释：

⑴桐风：指吹过梧桐叶的秋风。壮士：诗人自称。

⑵衰灯：暗淡的灯光。络纬：虫名，俗称纺织娘，因秋天季节转凉而哀鸣，其声似纺线。

⑶青简：青竹简。一编书：指诗人的一部诗集。竹简书久无人读，蠹虫就在其中生长。

⑷不遣：不让。花虫：蛀蚀器物、书籍的虫子。蠹(dù)：蛀蚀。

⑸香魂吊书客：指前代诗人的魂魄来慰问诗人。书客：诗人自指。

⑹鲍家诗：指南朝宋鲍照的诗。鲍照曾写过《行路难》组诗，抒发怀才不遇之情。

⑺“恨血”句：《庄子》中说：“苌弘死于蜀，藏其血，三年化为碧。”

参考译文：

秋风惊人心，壮士辛苦著作急，有似昏灯里，纺织娘啼叫着催织寒衣。日后谁来读我用竹简写下的这编书，不使它被蠹虫蛀成粉屑和洞隙?这思想牵扯着，今晚我的肚肠也要愁直了，雨滴冷飕飕，像有古诗人的灵魂来慰吊。秋夜坟场上，诗鬼们诵读着鲍氏的诗句，他们的怨血在土中化作碧玉，千年难消。

篇2：秋来李贺阅读答案

桐风惊心壮士苦，衰灯络纬①啼寒素。

谁看青简一编书，不遣花虫粉空蠹?

思牵今夜肠应直，雨冷香魂②吊书客。

秋坟鬼唱鲍家诗，恨血千年土中碧。

注解：①络纬：蟋蟀。②香魂：指前代诗人的魂魄。

22. 这首诗的环境写了秋风、秋夜、和秋坟，营造了阴森凄冷的意境，抒发之情。(2分)

篇3：秋来李贺赏析

秋来

桐风惊心壮士苦，衰灯络纬啼寒素。

谁看青简一编书，不遣花虫粉空蠹。

思牵今夜肠应直，雨冷香魂吊书客。

秋坟鬼唱鲍家诗，恨血千年土中碧。

注释

(1)络纬：蟋蟀，因秋天季节转凉而哀鸣，其声似纺线，似促人织衣，所以又名促织。

(2)青简：青竹简。

一编书：指诗人的一部诗集。竹简书久无人读，蠹虫就在其中生长。

(3)香魂吊书客：指前代诗人的魂魄来慰问诗人。书客，诗人自指。

(4)鲍家诗：指南朝宋鲍照的诗。鲍照曾写过《行路难》组诗，抒发怀才不遇之情。

(5)恨血句：《庄子》中说：“苌弘死于蜀，藏其血，三年化为碧。”

赏析

秋风起，桐叶落，壮心惊。随着一年一度的岁华流逝，诗人进取的心志也被消磨殆尽，在这苦雨凄风之夜，他一面悲叹春秋代序，年岁不与，一面想象着古代怀才不遇者的魂魄会来慰问他。茫茫人世，知音难觅，诗人只好寄望于神遇古人，共诉心曲。诗人对现世没有指望，而指望鬼世，没有知己而期望古人，这也真正是孤独、凄凉、无望之至了。王琦注释说：“苦心作书，思以传后，奈无人观赏，徒饱蠹虫之腹。如此即令呕心镂骨，章锻句炼，亦有何益?思念至此，肠之曲者亦几牵而直矣。不知幽风冷雨之中，乃有香魂愍吊作书客。若秋坟之鬼，有唱鲍家之诗者，我知其恨血入土，必不泯灭，历千年之久，而化为碧玉者矣。鬼唱鲍家诗，或古有其事，唐宋以后失传。”桐风，衰灯，寒素，冷寸，秋坟，恨血，种种凄凉的意象编织成一张阴冷的网，让人喘不过气来。

“日月掷人去，有志不获骋”，这原是古往今来有才智之士的共同感慨。诗人对于时光的流逝表现了特异的敏感，以致秋风吹落梧桐树叶子的声音也使他惊心动魄，无限悲苦。这时，残灯照壁，又听得墙脚边络纬哀鸣;那鸣声，在诗人听来仿佛是在织着寒天的布，提醒人们秋深天寒，快到岁末了。诗开头一、二句点出“秋来”，抒发由此而引出的由“惊”转“苦”的感受，首句“惊心”说明诗人心里震动的强烈。第二句“啼寒素”，这个寒字，既指岁寒，更指听络纬啼声时的心寒。在感情上直承上句的“惊”与“苦”。

这一、二两句是全诗的引子。一个“苦”字给全诗定下了基调，笼罩以下六句。“谁看青简一编书，不遣花虫粉空蠹”，上句正面提问，下句反面补足。面对衰灯，耳听秋声，诗人感慨万端，他发出一声长长的叹息：“自己写下的这些呕心呖血的诗篇，又有谁来赏识而不致让蠹虫白白地蛀蚀成粉末呢?”情调感伤，与首句的“苦”字相呼应。

五、六句紧接上面两句的意思。诗人辗转反侧，彻夜无眠，深深为世无知音、英雄无主的忧愤愁思所缠绕折磨，似乎九曲回肠都要拉成直的了。诗人痛苦地思索着，思索着，在衰灯明灭之中，仿佛看到赏识他的知音就在眼前，在洒窗冷雨的淅沥声中，一位古代诗人的`“香魂”前来吊问他这个“书客”来了。这两句，诗人的心情极其沉痛，用笔又极其诡谲多姿。习惯上以“肠回”、“肠断”表示悲痛欲绝的感情，李贺却自铸新词，采用“肠直”的说法，愁思萦绕心头，把纡曲百结的心肠牵直，形象地写出了诗人愁思的深重、强烈，可见他用语的新奇。凭吊这种事情，一般只是生者对死者做，他却反过来说鬼魂前来凭吊他这个不幸的生者，更是石破天惊的诗中奇笔。

“雨冷香魂吊书客”，诗人画出了一幅十分凄清幽冷的画面，而且有画外音，在风雨淋涔之中，他仿佛隐隐约约听到秋坟中的鬼魂，在唱着鲍照当年抒发“长恨”的诗，他的遗恨就像苌弘的碧血那样永远难以消释。诗人表面上是说鲍照，实际上是借他人的酒杯，浇自己胸中的块垒。志士才人怀才不遇，这正是千古同恨的事情。

此诗上半篇采用的是常见的由景入情的写法，下半篇则是全诗最有光彩的部分。“思牵今夜肠应直”，在牵肠情思的引发下，一个又一个恍惚迷离的幻象在眼前频频浮现，创造出了富有浪漫主义色彩的以幻象写真情的独特境界。诗人深广的悲愤与瑰丽奇特的艺术形象之间达到了极其和谐的统一。在用韵上，后半篇也与前半篇不同。前半篇虽然悲苦、哀怨，但还能长歌当哭，痛痛快快地唱出，因而所选用的韵字正好是声调悠长、切合抒写哀怨之情的去声字“素”与“蠹”。到后半篇，与抒写伤痛已极的感情相适应，韵脚也由哀怨、悠长的去声字变为抑郁短促的入声字“客”与“碧”。

篇4：马诗李贺阅读答案

马诗

作者：李贺

此马非凡马，

房星是本星。

向前敲瘦骨，

犹自带铜声。

马诗注音：

cǐ mǎ fēi fán mǎ ，

fáng xīng shì běn xīng 。

xiàng qián qiāo shòu gǔ ，

yóu zì dài tóng shēng 。

马诗阅读答案：

（1）请你用三个词语概括诗中马的形象特征。

（2）这首诗运用了什么表现手法？请简要分析。

答案：

“马”的形象特征：①出身高贵或非同寻常（“非凡马”“房星”）②怀才不遇或境遇不好（“瘦骨”）③素质一流（“铜声”）。

（2）①托物言志。借素质一流却境遇不好的“马”的形象来抒发自己才华超群却不被重用的怨愤之情。（“托物言志”答成“婉曲”“象征”“借物抒情”“拟物”之中的一个，如有合理解释，也可以得分。）

②虚实结合。“瘦骨”写形，表现马的处境，“铜声”写质，反映马的素质；化虚为实，将内在的东西外现为可闻、可见、可感、可知的物象，形象描绘出诗人恰似这匹瘦马般虽才情卓绝却景况凄凉的现状。

③夸张。“向前敲瘦骨，犹自带铜声”一句中，马虽“瘦骨”却“带铜声”，用夸张的手法着力表现马的剽悍无比，素质超群。这匹马也是才华横溢却怀才不遇的诗人的写照。

马诗翻译：

广阔的沙漠在月的映照下如铺上了一层霜雪，燕山之上悬挂着一轮如银钩（兵器）的弯月。何时能配上金饰的络头，在清爽的秋季里奔驰在沙场上。

马诗字词解释：

①李贺，祖先为唐皇室后裔，后家道衰落。因避家讳，不得应进士科考。

②房星：天马之星，是天上的星宿。

马诗背景：

李贺的二十三首咏马诗，全都写马，以短小的篇幅，勾勒了马的形象。例如“其二“，写马在腊月雪天“未知口硬软，先拟蒺藜衔”，表现马的吃苦精神，“其三”写项羽自杀后他的乌锥马对英雄的思念： “君王今解剑，何处逐英雄?”“其四”千里马在遭遇很坏的情况下，仍能保持其美好的.素质： “向前敲瘦骨，犹自带铜声"， “其二十三”则嘲讽封建统治者弃置好马，而只养一些无用的“肉马”。这些马诗，其实都是托物咏志，写物抒怀之作，通过对马的吟咏，或抒发自己怀才不遇的感慨，或讽刺封建统治阶级不爱惜人才，或寄寓自己希望得遇明主的情思。

马诗赏析：

一、二句展现出一片富于特色的边疆战场景色，如同运用赋的手法：连绵的燕山山岭上，一弯明月当空；平沙万里，在月光下像是铺上一层白皑皑的霜雪。这幅战场景色，一般人也许只觉悲凉肃杀，但对于志在报国之士却有异乎寻常的吸引力。“燕山月似钩”与“晓月当帘挂玉弓”（《南园・寻章摘句老雕虫》）匠心正同，“钩”是一种弯刀，与“玉弓”均属武器，从明晃晃的月牙联想到武器的形象，也就含有思战斗之意。作者所处的贞元（785年-8）、元和（8-8）之际，正是藩镇极为跋扈的时代，而“燕山”暗示的幽州蓟门一带又是藩镇肆虐为时最久、为祸最烈的地带，所以诗意是颇有现实感慨的。思战之意也有针对性。平沙如雪的疆场寒气凛凛，但它是英雄用武之地。所以这两句写景，实际上是开启后两句的抒情，又具有兴起的意义。

三、四句，诗人借马以抒情：“什么时候才能披上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上驰骋，建树功勋呢？”《马诗・龙脊贴连钱》里说：“龙背铁连钱，银蹄白踏烟。无人织锦b，谁为铸金鞭？”其中“无人织锦b”二句的慨叹与“何当金络脑”表达的是同一个意思，就是企盼把良马当作良马对待，以效大用。“金络脑”、“锦b”、“金鞭”统属贵重鞍具，都是象征马受重用。这是作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。

这首诗与《南园・男儿何不带吴钩》都是写同一种投笔从戎、削平藩镇、为国建功的热切愿望。但《南园十三首》是直抒胸臆，此诗则属寓言体或比体。直抒胸臆，较为痛快淋漓；而用比体，则显得委婉含蓄，耐人寻味。而诗的一、二句中，以雪比喻沙，以钩比喻月，也是比；从一个富有特征性的景色写起以引出抒情，又是兴。短短二十字中，比中见兴，兴中有比，大大丰富了诗的表现力。从句法上看，后二句一气呵成，以“何当”领起作设问，强烈传出无限企盼之意，而且富有唱叹的意味；而“踏清秋”三字，声调铿锵，词语搭配新奇，“清秋”的时候草黄马肥，正好驰驱，冠以“快走”二字，形象暗示出骏马轻捷矫健的风姿，恰是“所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行”（杜甫《房兵曹胡马》）。所以字句的锻炼，也是此诗艺术表现上不可忽略的成功因素。

李贺人物轶事：

李贺的小布袋究能装得下多少好诗。

明代著名思想家李卓吾在评论《水浒传》时曾指出：“非世上先有是事，即令文人面壁九年，呕血十石，亦何能至此哉！”①这里所说“呕血”一事，跟晋代大名士阮籍因他母亲丧逝而喝酒二斗后，便大哭起来并“因吐血”之事大为不同。②李卓吾所用的典故，正是唐人李商隐所写《李长吉传》里的李贺少年写诗故事。

李贺天才早熟，他在七岁时便写得一手好诗文，而且当即就名动京城。其时担任吏部员外郎的大文豪韩愈及侍郎皇甫听说有这种奇事后，开始还不大相信，说：“要是古人，那还罢了；而今天居然有这样的奇人，那我们怎么能失之交臂呢？”说罢，二人便联袂着要去探访个究竟了。

见到李贺还是个小不点儿的孩子时，两位大人当即遂出题让他写作，以便验证李贺到底有无真才实学。这李贺却也并不惊慌，向两位大人深施一礼，然后便援笔写了一首在文学史足以流传的名作《高轩过》，这首古诗说的是：

华裾织翠青如葱，金环压辔摇玲珑。

马蹄隐耳声隆隆，入门下马气如虹。

云是东京才子，文章巨公。

二十八宿罗心胸，元精耿耿贯当中。

殿前作赋声摩空，笔补造化天无功。

庞眉书客感秋蓬，谁知死草生华风？

我今垂翅附冥鸿，他日不羞蛇作龙！

韩愈他们见李贺诗中所展现出来的那种自信和渊博，谦虚和恭敬，是他们很久都没有见到过的，当即便惊喜万分地对之夸赞不已：“天才，天才！果然是名不虚传哪！”从此，李贺的诗名传遍天下。！”在离开时，他们还热忱地邀请李贺到他们府第中作客。经过这次来访，李贺的诗名遂越发大了。但许多嫉妒李贺的人说他父亲名字叫“李晋肃”，其中的“晋”跟进士的“进”同音，那是“家讳”

书画家王靖先生作品《李贺诗》

，是不能去参加进士考试的；这害得大文豪韩愈写了一篇著名的《讳辨》来为之辨解。然而，李贺此后的仕途竟因这些小人的恶意中伤，终究没能去参加进士考试，从而埋下了他一生生活中那辛酸和贫困的因子。

但李贺的写作状态却是使人感慨以至于赞叹的。他写诗不急着立题，而是先要到生活中去发现题材，挖掘题材。他经常骑着一匹瘦马，带着家中的小童子，边走边思索，一旦有了好句子或是来了灵感，他便把所想到的灵感火花急速记录下来，并把它们投进小童子所背负着的小锦囊里。一到家里，他连饭也来不及吃，遂从小锦囊里拿出他白天所投进去的断章零句，当即进行整理，并把它们写成一首首令人叫好的诗作。他母亲看到这种情况，既心疼又欣慰地说道：“唉，看来我这宝贝孩子写作时非要呕出心吐出血来，才肯罢休的呀！你怎么竟连饭也要忘记了去吃呢？”

事实上，正是李贺全身心地投入到创作之中，所以他所创作的大量诗作都成为后人一再赞叹的对象。如：

大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋！

篇5：竹古诗李贺阅读答案

竹

李贺①

入水文光动，抽空绿影喜。

露华生笋径，苔色拂霜根。

织可承香汗，裁堪钓锦鳞。

三梁曾入用，一节奉王孙。②

【注】①李贺是唐代诗人，唐宗室郑王李亮后裔，属“王孙”，但系远支，与皇族关系已很疏远，而且一生郁郁不得志，英年早逝。②三梁：古人帽中横的硬村，用竹制成。汉唐冠帽有五梁、三梁、两梁的制度。天子戴五梁进贤冠，太子诸王戴三梁进贤冠。

1下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)

A.诗的第一、二句，俯看竹子倒映水中、水波荡漾，仰观竹影凌空而上，一片生机。

B.三、四句写竹林小径所见，笋尖上挂着露珠，竹根快被青苔遮住，环境十分幽雅。

C.诗的前四句写竹子潇洒的风度、劲直的气节，为后面诗人直抒其志作了充分铺垫。

D.后四句转换笔法，描写竹子的功用，寄寓作者的感慨，抒发了作者的怀抱与希望。

2.有人评价这首诗以一“喜”字贯穿全诗，你同意吗?请结合内容作简要分析。(6分)

答案：

1.(3分) C(“直抒其志”错，这首诗是托物言志，属间接抒情。)

2.(6分)

(1)同意。首先，在诗人的眼中，无论是竹子水中倒影的姿态，还是挺拔向上的状态，都充满了生机，可爱的翠竹，幽雅的环境，给诗人情不自禁的喜悦之感。其次，诗人写竹，意在寄兴。诗人怀不世之才，自信中充满期许，渴望能像竹子一样被重用，济世报国，其情其志，于诗中时时可见，所以“喜”溢于诗中。

(2)不同意。竹子那潇洒的风度、劲直的气节，竹子的被重用，虽然令诗人歆羡和感慨，但终其一生，始终是郁郁不得施展，于吟物之中寄托自己的失意，所以是明“喜”实“愁”，以乐见衬悲情。(可以任选观点作答，意思相近即可酌情给分)

咏物诗知识点

咏物诗是托物言志的诗歌，通过事物的咏叹体现人文思想。咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情。

在诗中作者或流露出自己的人生态度，或寄寓美好的愿望，或包涵生活的哲理，或表现作者的生活情趣。古人很喜欢咏物，据统计，仅《全唐诗》已存咏物诗6261首，其中初唐504首，盛唐746首，中唐1455首，晚唐3556首。咏物诗最多的在晚唐时期。

诗歌题材有哪些

篇6：出城古诗李贺阅读答案

雪下桂花稀，啼乌被弹归。

关水乘驴影，秦风帽带垂。

入乡诚可重，无印自堪悲。

卿卿忍相问，镜中双泪姿。

【注】①出城：离京。李贺应举赴京却因父亲的名讳未能应进士科举考试。此诗是李贺离京时所作。

《出城》阅读题目

1.下面对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是(5分)

A.诗的首句描绘了一幅凄冷的画面：雪花飘飘，但桂花在大雪覆盖下，开得稀稀落落。

B.“啼乌被弹归”是诗人以被打伤的归鸦喻自己应试失败、失意而归的境况。

C.瘦驴上孤单的身影，帽带低垂，颔联刻画了诗人归途中落寞孤单的形象。

D.“入乡诚可重，无印自塂悲”是虚写，抒发了诗人矛盾的心情。

E.尾联想象自己看到镜中妻子因重逢而流下的欢喜之泪，与颈联的情感形成对比。

2.这首诗的后两联表达了诗人什么样的思想感情?是怎样表达的?(6分)

篇7：李贺作诗阅读答案「参考」

2．（2分）A

3．（2分）这孩子要把心呕出来才肯罢休啊！

4．（2分）注意积累好词佳句。平时多注意观察生活，积累素材。多思多想，用心创作。

篇8：秋来李贺阅读答案

李贺小传

李商隐

京兆杜牧为李长吉集叙，状长吉之奇甚尽，世传之。长吉姊嫁王氏者，语长吉之事尤备。

长吉细瘦，通眉，长指爪。能苦吟疾书，最先为昌黎韩愈所知。所与游者，王参元、杨敬之、权璩、崔植辈为密。每旦日出与诸公游，未尝得题然后为诗，如他人思量牵合，以及程限①为意。恒从小奚奴，骑距驴，背一古破锦囊，遇有所得，即书投囊中。及暮归，太夫人使婢受囊出之，见所书多，辄曰：是儿要当呕出心乃始已尔！上灯，与食，长吉从婢取书，研墨叠纸足成之，投他囊中。非大醉及吊丧日，率如此。过亦不复省，王、杨辈时复来探取写去。长吉往往独骑往还京、洛，所至或时有著，随弃之。故沈子明家所余四卷而已。

长吉将死时，忽昼见一绯衣人，驾赤虬，持一板，书若太古篆或霹雳石文者，云当召长吉。长吉了不能读，欻②下榻叩头，言：阿③弥老且病，贺不愿去。绯衣人笑曰：帝成白玉楼，立召君为记。天上差乐，不苦也！长吉独泣，边人尽见之。少之，长吉气绝。常所居窗中，勃勃④有烟气，闻行车嘒管⑤之声。太夫人急止人哭，待之如炊五斗黍许时，长吉竟死。王氏姊非能造作谓长吉者，实所见如此。

呜呼！天苍苍而高也，上果有帝耶？帝果有苑圃、宫室、观阁之玩耶？苟信然，则天之高邈，帝之尊严，亦宜有人物文采愈此世者，何独眷眷于长吉而使其不寿耶？噫！又岂世所谓才而奇者，不独地上少，即天上亦不多耶？长吉生二十七年，位不过奉礼太常，时人亦多排摈毁斥之，又岂才而奇者，帝独重之，而人反不重耶？又岂人见会胜帝耶？

[注]①程限：让人遵循的标准、规范。②欻（xū）：忽然。③阿：母亲。④勃勃：烟气向上的样子。⑤嘒管：声音轻微的管乐器。

4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．语长吉之事尢备备：详细

B．过亦不复省省：察看

C．长吉竟死竟：竟然

D．帝独重之重：重视

5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）

A．为李长吉集叙为刎颈之交 B．阿弥老且病吾今且报府

C．天苍苍而高也吾尝终日而思

D．闻行车嘒管之声欲诛有功之人

6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．李贺身体细瘦，二眉相通，手指很长，勤奋刻苦读书，写作速度很快。

B．李贺治学严谨，只要不是大醉或吊丧，他总在认真地修改平时的创作。

C．李贺也是一个贪生怕死的人，曾向绯衣人使者叩头求饶免死。

D．李贺虽然才华出众，但却怀才不遇，一直未得到朝廷重用。

7．把原文中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）

（1）恒从小奚奴，骑距驴，背一古破锦囊，遇有所得，即书投囊中。（4分）

译文：

（2）苟信然，则天之高邈，帝之尊严，亦宜有人物文采愈此世者，何独眷眷于长吉而使其不寿耶？（6分）

译文：

参考答案：

4.C【解析】竟：最终，最后。

5.D【解析】之都是定语，的;A替/成为;B并且/姑且、暂且;C并且/地，表修饰。

6.C【解析】贪生怕死有误，原文有阿弥老且病，贺不愿去应为孝顺，不忍去死。

7.(1)(他)常常骑弱马，让一个小书童跟随，背着破旧古锦囊，碰到有心得感受，立即写下来放进囊中。

【解析】恒，常常;从，使跟着;距，弱;即，立即;书，写。

(2)如果确实如此，那么凭上天的崇高，天帝的尊贵，也应该有文学才华超过这个人世的人，为什么唯独对长吉眷顾而使他不长寿呢?

【解析】苟，如果;信，的确;愈，超过;寿，长寿。

【参考译文】

京兆杜牧替李长吉集作序，描绘李长吉的奇特很是详尽，这就是世上流传的。李长吉嫁入王家的姐姐，说起长吉的事来尤其详尽。

李长吉为人纤瘦，双眉相连，手指很长，能苦吟诗，能快速书写。最先被昌黎人韩愈知道。与长吉一起交游的，以王参元、杨敬之、权璩、崔植最为密切，长吉每天都与他们一同出游。从没有先确立题目然后再写诗，如同他人按照法式连缀成篇那样，以符合作诗的规范为意。他常常骑弱马，让一个小书童跟随，背着古锦囊，碰到有心得感受，立即写下来投入囊中。等到晚上回来，他的母亲让婢女取囊中所有，见所写很多，就怨怒地说：这个孩子要呕出心肝才算完吗?说完就点灯，送上饭给长吉吃。长吉从婢女那里取出书，研墨拿纸补成完整的诗，投入其他囊中。不是大醉及吊丧的日子全都如此，过后也不再去看那些作品。王参元、扬敬之等随时来从囊中取出抄好带走。长吉常常独自骑驴来往于京城长安和洛阳之间，所到之处偶有诗作，随意丢弃，放在沈子明家的仅是所剩下的四卷罢了。

长吉快要死的时候，忽然大白天里看见一个穿着红色衣服。的人骑着红色的有角的龙，拿着一块木片，上面写着远古的篆体字或石鼓文，说是召唤长吉，长吉全都不认识，忽然下床来磕头说：我母亲老了，而且生着病，我不愿意前去。红衣人笑着说：天帝刚刚建成一座白玉楼，立即召你为楼写记。天上的差事很快乐，不苦啊!长吉独自哭泣，旁边的人都看见了。一会儿，长吉气绝。他平时卧室的窗子里，有烟气向上冒，还听到行车的声音和微微的奏乐声。长吉的母亲赶紧制止他人的哭声，等了如同煮熟五斗小米那么长时间，长吉最终死了。长吉的姐姐是不会编造出长吉这些事来的，所见到的确实像这样。