廉洁组织生活会方案

廉洁组织生活会方案（精选7篇）

篇1：廉洁组织生活会方案

妇联廉洁自律民主生活会实施方案

妇联廉洁自律民主生活会实施方案 妇联党支部领导干部 廉洁自律民主生活会方案 按照中共纪委《关于开好党员领导干部廉洁自律民主生活会的通知》文件精神，为切实开好妇联党支部领导干部民主生活会，根据党风廉政建设责任制的规定以及纪律检查委员会规定要求，经支委会研究，就我单位党支部领导干部民主生活会制定本方案：

一、指导思想和基本原则

指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，认真履行党章赋予的职责，深入开展反腐倡廉工作，真抓实干，全

面推进党风廉政建设，切实纠正行业不正之风，强化领导班子建设，依法行政，全面提高政协工作效率，团结和带领全体干部职工圆满地完成各项工作任务。开好领导干部民主生活会原则是： 要坚持党的群众路线和各项方针政策，虚心听取群众的建议和意见，充分依靠群众查找领导班子和班子成员在党性、党纪和工作方面存在的问题，将领导班子和班子成员置身于广大群众的监督下。

要根据总书记在十七届中纪委三次全会重要讲话中提出的“六个着力、六个切实”要求，围绕对照检查在落实中央关于党政机关厉行节约的有关规定方面存在的突出问题，对照检查在贯彻落实科学发展观、遵守十七届中纪委三次全委会提出的廉洁自律五条规定和落实党风廉政建设责任制、“三重一大”若干规定方面存在的问题。

要充分发挥领导班子成员的作用，要切实负担起制定和落实班子成员中存在的

问题的整改措施实施责任，要结合实际，要解决具体问题，促进班子团结，提高班子成员整体素质和执政水平。

二、时间安排

结合本单位工作实际党支部领导干部民主生活会初步拟定于10月14日下午召开。

三、内容、方法、步骤 民主生活会主题

我支部领导干部民主生活会主题以科学发展观为指导，围绕新形式下的领导干部作风建设，深入开展批评与自我批评，着重查找在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的不足和问题。通过召开此次领导干部专题民主生活会，使领导班子和领导干部养成振奋的精神和形成良好的作风，提高领导班子整体凝聚力和战斗力。组织学习首先，组织领导班子成员认真学习党的十七大报告和十七届三中会全精神，学习党的十六大以来中央关于科学发展观 的一系列重要论述，学习总书记同志在第十七届中纪委三次全会上的重要讲话和全会工作报告，学习市、旗“三重一大”若干规定等有关厉行节约、反对浪费、加强反腐倡廉制度法规建设的一系列规定和要求。其次要发挥理论联系实际的作风，做到勤奋好学、学以致用，为深入开展批评与自我批评奠定基础。征求意见

广泛征求广大干部的意见和建议，并把提出的意见和建议“原汁原味”的反馈给本人，并制定切实可行的整改措施，使领导班子和领导干部形成良好的作风和养成振奋的精神，提高领导班子整体凝聚力和战斗力。备发言提纲

领导班子成员都要依据本次民主生活会确定的主题和群众提出的意见和建议，认真准备发言提纲。开展谈心活动

为切实做好领导干部民主生活会议，党支部要求每位领导干部都要互相进行谈

心活动。主要是对思想、学习、工作、廉洁自律等方面做出恰当的评价，肯定成绩的同时，也要指出存在的不足和问题，从而增进了解，促进团结。召开民主生活会

在召开的民主生活会上，领导班子每一位成员都要作认真开展自我批评，对查找出的问题和群众的意见建议，要有明确的答复和解决办法，同时要落实具体的整改措施和解决的办法。通报情况，接受监督 民主生活会结束后，要向各有关部门通报民主生活会情况以及制定的整改措施，以便接受群众的监督。

篇2：廉洁组织生活会方案

一、总体要求

（一）指导思想及工作目标

以坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防” 的反腐倡廉工作方针，紧紧抓住管理工作中容易滋生腐败的关键岗位、核心业务、重点部位和环节，以制约和监督权力运行为核心，以经营管理工作中岗位风险控制为基础，以完善制度、加强监督为重点，通过梳理业务工作流程、排查廉洁风险点、评定风险等级、制定防控措施，完善相关制度，逐步构建权责清晰、流程规范、风险明确、措施有力、制度管用、预警及时的风险防控机制。

（二）主要实施范围和工作方案

1.实施范围

此次廉洁风险点梳理排查工作范围包括：公司所属各部门、各部门负责人；掌管人权、财权、物权、事权的关键岗位负责人，及其他岗位人员。为了确保公司廉洁风险排查防控工作的落实，建立公司廉洁风险排查防范工作领导小组（以下简称领导小组），负责组织实施、监督指导和检查考核，并履行好其领导职责。具体组成如下：

组长：

成员：2.廉洁风险排查工作方案

由领导小组牵头，组织填写廉洁风险排查防控管理情况统计表，各成员安排监督所在部门开展廉洁风险点梳理排查工作。

二、主要任务、实施步骤和主办部门

（一）廉洁风险点梳理排查

包括绘制流程图、排查廉洁风险点、评定风险等级、制定防控措施、确认责任主体等。主要业务工作流程图和风险点排查分工如下：资产管理流程等运营相关由部负责；金融产品投资业务流程、集中采购流程和费用支出审批流程

由负责；投资业务流程由部牵头负责，部、部配合完成；人事任免流程由人力资源部负责。

主办部门：

各项工作具体实施步骤如下：

1.完善和修改工作流程图

按以上各业务主办部门，梳理主要工作，明确工作运行程序和权力运行轨迹，对去年的工作过程流程图进行完善和修改。

2.全面排查廉洁风险点

各部门根据绘制的流程图排查廉洁风险点，描述其主要表现形式，确定风险涉及部门或岗位，主要针对容易发生问题的重点领域、关键岗位、薄弱环节，认真查找可能发生的风险点，并如实填写到廉洁风险点自查及防控措施登记表中。

当梳理排查廉洁风险点时，应结合公司工作实际情况，重点查找“三重一大”（重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排、及大额资金使用）方面容易产生腐败行为的廉洁风险内容及表现形式。各部门针对本部门职能和权限情况，查找工作程序、业务流程、制度机制和外部环境等方面存在或可能存在的廉洁风险内容及表现形式，并认真分析、细化风险的内容和表现形式。

3.评定风险等级

根据风险表现形式、形成原因、发生机率、可能造成的危害及影响程度等，划分风险等级，将廉洁风险分为高、中、低三个等级。其中：

“高”风险。表示风险最高、危害程度最大的风险级别，涉及“三重一大”事项、人、财、物等，一旦发生问题，将产生严重的社会影响、经济影响及企业声誉影响的风险。

“中”风险。表示风险比较高、危害程度较大的风险级别，不直接拥有人、财、物的支配权，但可借助工作中的权力和机会谋取私利，一旦发生问题，会在一定范围内造成影响的风险。

“低”风险。表示有风险、危害程度一般的风险级别，不涉及人、财、物等权力，工作内容比较公开透明的，一旦发生问题，造成影响程度较低，在单位内部通过一定手段能够很快解决的风险。

4.制定完善防控措施

针对廉洁风险点和风险等级，依据法律法规、政策规定、规章制度、工作职责等，以加强教育、健全制度、规范执行、强化监督、严厉惩处等为主要内容，制定有针对性、可操作性、具体管用、切实可行的防控措施。

5.确认责任主体

根据查找出的廉洁风险点，结合工作流程、环节的具体责任人，确定各风险点的责任主体，加强监督防范，确保责任得到落实。

公司领导小组要对廉洁风险点排查工作加强指导，各相关部门要高度重视、切实组织好业务工作廉洁风险点梳理排查工作，将其作为强化廉洁风险防控机制建设的重要内容。

（二）对照检查梳理制度

针对梳理排查出的廉洁风险点及提出的防控措施，与公司相关制度进行对照检查，梳理出制度规定未覆盖的风险点或未涉及的防控措施，加大对风险点的监控与防范力度，促进有关制度和管理办法的完善与执行。

主办部门：

（三）根据梳理排查情况组织抽查

由综合运营部（基于综合运营部为负责内控审计的部门）组织对相关业务项目、人事任免事项等流程档案资料进行抽查，检查相关业务流程是否按照有关制度规定执行，业务流程中廉洁风险点是否按照制度规定进行有效防控；相关制度是否覆盖梳理出的业务流程廉洁风险点、防控措施等。抽查完成后提交抽查结果和情况报告。

主办部门：

（四）修订完善制度

针对梳理出的制度规定未覆盖的风险点或未涉及的防控措施，根据实际工作情况对相关制度进行修订或新订，促进公司系统惩治和预防腐败体系的健全完善，从而达到增强反腐倡廉建设的整体性、协调性、系统性、实效性，为公司各项业务持续发展提供有力的保障。

篇3：孟子的廉洁社会生活方式思想

关键词：孟子,廉洁社会生活方式,自我伦理

一、孟子廉洁社会生活方式思想何以是

《孟子》中记录了一段匡章与孟子讨论齐国士人陈仲子是否为廉士的对话。匡章认为陈仲子是位廉洁的士人,因为他在食、住方面表现得十分简朴。孟子认为,尽管如此,陈仲子仍然不能算廉洁的士人。因为,廉洁之人对待外物的态度是始终如一的,然而陈仲子却不然,他对待哥哥的财物与妻子、母亲的财物的态度迥异[1]143。孟子认为,在社会生活中,最高的生活智慧是在纷繁芜杂的事务中保持自身的廉洁。因为在他看来“,圣人的行为是不一样的,有的疏远君主,有的接近君主,有的离开,有的不离开”,但“归根结底都要使自己干干净净”[1]213。 而“圣人,是处理人际关系的极致”[1]148。由此可见,在孟子的思想中,廉就是在社会生活中,持之以恒,干干净净地做人,就是以人类自身的纯洁本性,而不是以外物体现人自身价值的一种生活方式。那么,是什么使人具有如此干净而可贵的本性呢?孟子认为是人与生俱来的 “同情心”“、羞耻心”“、恭敬心”“、是非心”,以及由此滋养出的仁、义、 礼、智[1]246。在孟子的思想中,以人性中的这些善性支撑的生活,就是廉洁的社会生活方式。

孟子认为,廉洁社会生活方式是提升自身幸福感,维系家庭幸福, 维护社会秩序和谐,保持国家长治久安的逻辑前提。因此,孟子告诉宋勾践如何在游说君主的过程中自得其乐时指出“:尊崇德,喜欢义,就能够自得其乐了。因此,士人困窘时,不会失去义;得意时,不会背离道。困窘时不失去义,得意时不失去道,因此百姓不会对他感到失望。 古时的人,得志时施恩泽于百姓;不得志时,修养自身显现于世间。困窘时便独善其身;得志时便兼善天下。”[1]292孟子还认为,以外物做人的,贪婪的社会生活方式,存在导致身败、国灭的可能风险。那么,在孟子看来,导致战国末期社会生活方式不廉洁的可能性有哪些呢?

二、孟子对“不廉洁社会生活方式何以可能”的分析

在孟子的思想中,人们以外物的价值取代人性之中的善性作为社会生活的意义支撑的可能性大体可以归结为以下五个方面。

1.人格缺陷。孟子认为,人格缺陷是造成不廉洁社会生活的可能原因之一。孟子以比喻的手法指出:耕耘别人的田,而舍弃自己的田是人们的毛病,这种毛病的实质是对别人要求的太多,而对自己的要求太少[1]336。人们在人格方面的这种缺陷,使人自身潜在地蕴含了以外物做人的可能风险。所以孟子指出,健全的人格生成逻辑是“从修养自身开始,进而使天下太平”[1]336。

2.社会价值观念转型。孟子认为,春秋战国以来的社会价值观念转型也是造成人们放弃善性,选择不廉洁生活的可能原因。孟子将爵位分为两类,一类是“天赐的爵位”,另一类是“社会的爵位”。天赐的爵位指的是“仁义忠信,行善且乐此不疲”;社会的爵位指的是 “公卿大夫”。孟子认为,在春秋战国以前的社会中,社会的爵位是人们修养天赐的爵位的副产品;而在孟子所生活的时代,社会的爵位却变成了人们修养天赐爵位的目的。目的一旦达到,人们就会丢掉天赐的爵位[1]259。因而,这种社会价值观念转型中也隐含着人们选择不廉洁社会生活的可能性。

3.人的认知水平问题。孟子认为,人的认知水平在一定程度上也是决定自身能否过廉洁生活的可能原因之一。在孟子看来,虽然仁义是人类普遍具有的本性,但是,由于人的自我认知能力的差异性原因,人的本性也存在被外物取而代之的可能性。正如孟子所言,如果一个人能够不把肉体受到的伤害,变成对心的损害,那他自然不会把赶不上别人当做忧虑[1]303。能够不把肉体的伤害变成对心的损害,这实质上是一个认识问题。就是说,当人们把对肉体的伤害当成了对心的伤害,那么,心对于人而言的本体论价值就会被外物取代,进而使人出现从精神上被物质腐化的可能性。

4.错误社会价值观混淆是非。孟子认为,春秋战国时期,杨朱、墨翟、子莫学派倡导的“为我”“、兼爱”“、中道”价值观的大流行,堵塞了仁义的道路,危及了以善性作为支撑的人的生活,进而造成了儒家学说视域内的不廉洁社会生活方式流行的可能性。

5.人性教育匮乏。孟子认为,人们在物质生活水平达到一定程度之后,如果不加以人性教育,就有可能出现偏离本性,误入歧途的人性危机。这也是造成人们过不廉生活的重要可能诱因之一。所以,孟子说“:人是有善良天性的,但吃饱了、穿暖了、住安逸了却不加教育, 就和禽兽差不多。……尧说‘:敦促他们,纠正他们,帮助他们,使他们获得自己的本性,又加以栽培和引导。’”[1]117

三、孟子培育廉洁社会生活方式思想

孟子认为,价值认同的最高层次是心悦诚服,而只有合乎道德的良好教化才能达到这一目标。因此孟子说“:仁德的言语赶不上仁德的音乐深入人心,良好的政治赶不上良好的教化深入民心。良好的政治百姓畏惧它;良好的教化,百姓热爱它。良好的政治可以得到百姓的财富,良好的教化可以得到百姓的心。”[1]295

1.树立“心”的地位。在孟子看来,作为人体器官的“心的功能在于思考,思考了就会有所得,不思考就一无所获。这是上天赐予我们人类的。所以,心是重要器官。”确立这一器官在人的所有器官中的重要地位,就能预防容易被外物诱惑的器官夺走人心中的善性[1]258。在如何树立“心”的地位问题上,孟子还认为,树立心的地位必须对脑力劳动者的社会价值给予最高肯定。在孟子看来,劳动分工是社会良性运转,百姓安居乐业的重要基础。而不同分工的劳动之间具有差异性是一条普遍的法则,因而必须承认[1]116。孟子认为,相对于人们对于体力劳动价值的普遍认同而言,脑力劳动的价值应该得到最高肯定[1]306。

2.发挥圣人、贤人的价值引领作用。孟子认为,对圣人、贤人的事迹加以宣传,有助于廉洁社会生活方式的培育,因为“,礼义是由贤人作出表率的”[1]49。孟子以伯夷、柳下惠为例论证了这一判断[1]325。他说: “伯夷,眼睛不看不好的颜色,耳朵不听不好的声音。不是他理想的君主,不去服侍,不是他理想的百姓,不去使唤。天下太平就进取,天下动乱就隐退。暴政出现的地方,暴民停留的地方,他都不愿意去住。他以为同乡下人相处,就像穿着上朝的礼服,戴着上朝的礼帽坐在泥土和炭灰上。在商纣的时候,他住在北海的海滨,来等待天下清平。所以听说过伯夷的风节的人,贪婪者也会变得廉洁,怯懦者也会有自立的意志。”[1]219“听到柳下惠的节操的,鄙陋浅薄的人也会变得敦厚,气量狭小的人也会变得大度。他们在百代以前奋发,百代以后,听到他们的事情的人,没有不为之振作的。”[1]325

3.加强职业伦理建设。在孟子看来,人们所从事的职业对人的善性也会产生一定的影响。因此,培育廉洁社会生活方式,必须加强包括职业认同,职业价值取向,职业责任心,职业价值排序为内容的职业伦理建设。在职业认同方面,孟子认为,不同的劳动会导致不同的职业分工,每种职业都有自身存在的价值[1]116;在职业价值取向方面, 孟子以“造箭”与“造铠甲”两种职业之间存在“伤害人”与“唯恐伤害人”的两种完全对立的价值取向为例指出“:选择职业不可不慎重。孔子说‘:同仁共处是好的。自己选择而不自处于仁,怎能说是明智的?’ 仁哪,是天设的最尊贵的爵位,是人最安稳的宅居。没有人能阻挡,这样还不仁,这就是不智了。”[1]71孟子还认为,职业伦理建设还包括职业责任心的培育[1]85。在职业价值排序方面,孟子认为应该赋予脑力劳动职业在职业价值排序当中的最高地位。

4.选拔基层廉官。孟子认为,统治阶级在社会价值观念方面的引领作用是决定性的[1]104,因而,统治者必须重视自身的言行以及官员的选用。孟子认为,在选用官员方面,要选用那些经历过艰苦条件磨砺的,拥有“德行、智慧、技艺、知识”的人。

5.营造廉洁环境。孟子认为,廉洁社会生活方式的培育必须注重营造廉洁的环境,因为在孟子看来,环境对人影响巨大。孟子所说的环境既包括居住环境、心灵环境,也包括社会舆论环境。在谈到居住环境对人的影响作用时,孟子说“:居处环境改变气质……居处环境真是太重要了。”[1]309在谈到心灵环境方面,孟子认为,应该在全社会推崇“道” 的价值[1]314。孟子所谓的道,指的是人对“仁”的遵循[1]326。在谈到舆论环境时,孟子认为,追求利是人的本性[1]107,因而,不必在舆论中过度宣传。 否则,小到自身的祸福,大到国家的政治安全,都不能得到保障。因此 《孟子》开篇便记述了孟子反对梁惠王言必称利的错误舆论导向[1]3。

篇4：廉洁守护幸福生活

每当和亲朋闲聊时，他们都会问我：“航仔，听说你在检察院上班，那你干啥工作呀？”这时，我会脱口而出：“我整天跟廉洁打交道。”话音刚落，他们的嘴瞬间变成了大大的“O型”。看着夸张的表情，我知道他们心中有个大大的问号：“什么是廉洁？”其实，这也是作为一名八零后，当初刚进入预防部门时，心中最大的疑问。

廉洁，就在你我的身边

从校园到职场、从书本到案例、从工作到生活，两年多时间走过的预防足迹让我对廉洁有了生动、直观、感性的认识。有的人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，给人们送上一丝绿意；有的人说，廉洁是一汪泉，在灼热干涸的沙漠，给人们捧上一股清凉；也有人说，廉洁是一个路标，在错综复杂的岔路，为人们指明一条坦途。此外，老年人津津乐道、交口称赞的包青天、海瑞等戏文里说唱的人物以及当下的方工、宋鱼水等这样一批可触可碰的公正代表，也都是廉洁形象代言人和使者。我觉得廉洁一直都陪伴在你我左右，一直都在传承，从未消散！我亲身经历的真实案例告诉我：廉洁就是平安任职、珍惜当下、家庭幸福！

廉洁，家人相聚的幸福

2012年的冬天出奇寒冷，那一天早上不知道什么时候下起了雪，也下得格外的大、分外的密，院子里不时刮起的风总吹得人睁不开眼，路上一片苍茫，还结着厚厚的冰，车子也慢得像蜗牛一样蠕动。穿着厚重的衣服，还是感到一阵阵透心的凉。因为专门安排了嫌疑人张某（利用职权索贿2万元被立案侦查）和他的母亲见面，这天刚到上班时间，我和同事就急匆匆赶到了区看守所。车子刚驶入看守所大门口，就看到一个佝偻的身躯步履蹒跚地向我们迎上来，弱小的身影在寒风中瑟瑟发抖，原来这正是张某年逾古稀的母亲。一个细节引起了我的注意，在白雪中，只有老人脚下站立的地方才呈现出乌黑的水泥地面。为了见到儿子，老人肯定等了很长时间，这一幕让我一阵心酸，也让我联想到了养育我的母亲。

老人看到我们后，急切地问：“我来看看儿子，有两个月没见着他了！他在里边咋样了？”我赶紧安慰老人：“一切安好，放心吧！”见到儿子时，老人忘了寒冷，更没责备的意思，眼中满是慈爱，因为在妈妈心里，“子女永远是长不大的孩子。”儿子的眼泪已经刷刷掉下来了，弱弱地说了句：“妈，我错了！我不孝，让您担惊受怕了！”很明显，老人皱起的眉头里，透着一股淡淡的悲伤、无奈和痛苦，但旋即又挤出一丝笑容：“儿，你忘了今天是你生日，这是你打小爱吃的茶叶蛋。”在这短短的相聚中，处处弥散着浓浓的爱意。这就是伟大的母爱！离别时，二人的眼中满是不舍，但就是张某的索贿行为，让这暖暖的家庭在这冰冷的铁窗内唏嘘叹息！

一个“贪”字拆散了家庭的幸福，也使一些深陷牢笼的党员干部不能在父母膝前尽孝、在爱人身边尽责、在子女面前尽职！一头是冰冷铁窗，形影相吊，而另一头则是望眼欲穿，孤灯夜伴；一头是千夫所指，一失足成千古恨，而另一头则是众人背议，妻儿老小孤立无援。一个丢失操守的人，家庭的欢乐早已荡然无存！幸福其实很简单，就是家人相聚时的粗茶淡饭和真诚问候。

幸福，需要你我共同守护

据统计，被查办的贪腐案件中，既有党的高级领导干部，也有一般的“小人物“；有数千万元丢了身家性命的特大案件，也有区区几万元丢了饭碗的小案件；有晚节不保、泪洒黄昏的老同志，也有事业有成、如日中天的中青年干部；既有缺乏监督、一权独大的“贪婪硕鼠”，也有内外勾结、上下串通的“群蛀”案件。

每一名失守干部都充斥着种种借口：从“经不住行贿人的百般‘围攻’”到“逢年过节收点礼是千年风俗”；从“相对钞票来说，更喜欢美女”到“最亲的人一步步把我送上了法庭”；从“开始吃点到收下大笔钱财”到“铁哥们把铁哥们送进了铁窗”。

这一幕幕使人看清了一个个贪官蜕变的心路历程：每一次提心吊胆的收礼，每一次别有用心的“美色陷阱”，每一次有意无意地放纵，每一次蒙蔽理智的错位亲情，让这些人迈出了合法的圈子，在违法的道路上渐行渐远。这也道出了从“常在河边走哪有不湿鞋”到最后“既然湿了鞋干脆洗洗澡”的演变过程！但是只要越过法律底线，我们的家庭一定是不幸福的！我们的公务人员、领导干部在按照习总书记的要求，抓好制度建设、警钟长鸣的同时，更需要抓好作风建设，从小事做起。只要在日常生活中注重每一个细节，拒绝一个巧立名目的红包，婉拒一次别有用心的吃请，疏离一个阿谀奉承的对象，让血液中流淌廉洁的因子，定将会使我们逐步远离腐败的陷阱！

篇5：组织生活会方案

一、会议主题

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，以“反对四风、服务群众、立德树人、立教圆梦”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，认真开展批评和自我批评，切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风和不落实方面存在的问题，促使系统全体党员牢固树立宗旨意识和服务群众观点，切实改进工作作风，提高服从群众、教书育人的能力和水平。

二、参加范围

我校党支部专题组织生活会，全体党员参加，党员领导干部要以普通党员的身份参加支部的专题组织生活会，并在会上带头开展批评和自我批评。

三、时间步骤

(一)会前准备(**年8月15日――8月22日)

1、安排部署：召开支部党员大会，传达县委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在第二批党的群众路线教育实践活动中召开基层党组织专题组织生活会和开展民主评议党员工作的实施方案》和本方案精神，部署召开专题组织生活会有关事宜。

2、组织学习：专题组织生活会召开前，组织党员进一步深入学习党章和党的群众路线相关材料，学习《习近平关于教育工作重要论述摘要》和指导兰考县委常委班子民主生活会重要讲话精神，学习“三严三实”和焦裕禄精神等内容，端正态度、打消疑虑，为召开一次高质量的专题组织生活会打好思想基础。

3、广泛征求意见：组织党员通过向同事发放征求意见表，主动找领导、找同事、帮提意见等方式，广泛征求各方面意见和建议，为撰写对照检查材料累积素材。

4、开展谈心谈话：全体党员要普遍开展谈心谈话活动，谈话要聚焦“四风”和不落实，首先指出自己的问题和不足，然后请对方指出自己的问题和不足，共同分析原因，深入交流沟通、形成一致意见。支部书记要与党员逐一谈话，帮助党员认清问题，正视不足，提高思想境界。谈心谈话要坚持“三谈三不谈”：谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话，不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话。

5、撰写对照检查材料：具体要求：①按规范格式撰写，重点写清“四风”和不落实突出问题，列举具体表现和典型事例。要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律，“三严三实”要求等方面剖析原因。要明确努力方向，指出务实管用的整改措施。②支部书记要对每个党员的对照材料进行审核，问题不明确，剖析不深刻，整改没态度的对照检查材料要修改或退回重写。③对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，力戒把对照检查材料写成工作总结或思想汇报。

(二)召开会议(8月23日――8月25日)

1、召开支委会，开展批评和自我批评，班子成员每名都要重点针对“四风”问题开展批评和自我批评。

2.精心组织专题组织生活会：根据会议准备情况，确定会议时间、主持人，并提前通知到每位党员。

3、召开党员大会，积极开展批评与自我批评：参会党员要紧扣主题，()认真开展批评与自我批评。自我批评不能避重就轻，应立足思想和工作实际明确摆出“四风”和不落实突出问题，检查剖析问题根源，并提出改进的具体措施。批评应坚持原则、实事求是，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争，要注意方式方法，对拟开展批评的问题，会前应充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，在会上进行交流，以达到“团结――批评――团结”的目的。

3、会议议程：

(1)通报会议的主题、准备情况及会议要求;

(2)党支部书记带头进行对照检查;

(3)党员逐一发言，每个党员发言后其他党员逐一对发言的同志提出批评意见，没有批评意见跳过，最后，发言的同志要对照大家的批评意见再作表态;

(4)批评和自我批评后，要对党员进行民主评议，组织党员客观公正、实事求是、严肃认真地填写《党员民主评议表》，评议结果会后要向党员本人反馈;

(5)支部书记作专题组织生活会总结发言。

(三)通报、报告(8月25日――8月28日)

1、会后通报：专题组织生活会后，要以会议或印发通报的形式将召开专题组织生活会的情况向单位非党干部职工通报。

2、反馈评定意见，根据组织生活会评议情况，结合党员平时表现，进行综合分析，对每名党员进行评定，并向本人反馈。

3、及时报告情况：专题组织生活会结束后，党支部要形成专项报告，报教科教育实践活动领导小组办公室存档，同时送县委教育实践活动小组办公室备案。

四、会议要求

篇6：组织生活会方案

一、会议主题：“知史明志，争创一流”。

二、出席会议的.人员：本支部全体党员。

三、会议准备：

1、党员准备：发言稿一份，字数不限。准备时间为6月24--26日。内容(1)为通过学习和回顾中国共产党90年光辉历程，激发广大党员热爱党、热爱社会主义的深厚感情，增强党组织和党员永远跟党走的信心和决心;(2)联系党员学习、工作实际，查找问题和不足，深刻分析原因，明确今后努力方向，为实现学校内涵发展、质量发展、特色发展，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2、党支部准备：会议方案的策划、网络博客私密博文的畅通、党员签到的组织、会议程序的掌握、会后的会议简况撰写与发布。

四、会议时间与程序：

会议时间为6月27日(星期一)下午三点整。

会议程序：党员通过密码登录，进入私密博客的组织生活会文档。

1、党支部书记宣布会议开始。

2、党员实名签到：党小组长清点到会人数，报告应到、实到、请假、缺勤等情况。

3、会议开始：党员申请，经支部书记批准后依次发言。

4、会议讨论：党员同志对我支部工作和党员中存在的问题，进行简要梳理和改进的建议。

5、支部书记简要总结会议情况。

6、请党委书记讲话。

五、网络组织生活会入场方法与发言方式

1、点击山东大学网站――图书馆――图书馆党委网站――左侧“文理分馆党支部”。

2、进入了新浪博客文理分馆党支部网站，看最上边，点击“登录”以主人身份在线。

3、点击“博文目录”――“私密博文”――20**年6月27日组织生活会。

4、看到“与会报到”的提示后，在下面“评论”中输入：个人真实姓名(因为是私密博文，无密码是看不到的)报到。然后输入识别码数字(每次发言都要输入)击“发送”。

5、大会发言个人先写“评论”申请，支部书记同意谁发言时，在“评论”中先输入个人真实姓名，然后将已经准备好的内容粘贴上，并输入识别码，点击“发送”完成。发言后留一定时间供大家认识阅读，支部书记再指定发言人时，下一个人发言。

6、进入讨论部分是自由发言，大家可以根据自己的想法随时往上发送“评论”。

7、不会操作博客或打字慢的同志，要提前做好准备，或与其他同志共用一机相互帮助。

六、会议纪要的撰写与发布。

篇7：组织生活会方案

一、会议主题

根据XXX通知要求，这次专题组织生活会的主题是“XXX”。

二、参与对象

参加这次专题组织生活会的对象为各党支部全体党员(含预备党员)，非中共党员的中层干部要列席部门所在支部的专题组织生活会。

三、时间安排

各党支部原则上须于XX月XX日前完成召开专题组织生活会工作，特殊情景的最迟需在XX月初完成会议召开工作。各党支部要在专题组织生活会召开后XX天内向公司主题教育领导小组办公室报送专题组织生活会召开情景报告、组织生活会整改落实情景、支委班子及支委委员对照检查材料以及本支部的整改清单。

四、会前准备

(一)开展学习教育。各党支部要组织党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次团体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，学习贯彻习近平总书记对来陕视察重要讲话、对陕西工作以及交通运输工作重要指示批示精神和党中央决策部署，认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《.....纪律处分条例》，认真学习党史、新中国史，提高思想认识，把握标准要求，把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来，为开好专题组织生活会打牢坚实的思想基础。

(二)开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员相互之间，要普遍进行一次谈心谈话。要紧扣不忘初心、牢记使命，谈参加主题教育的收获体会，谈守初心、担使命方面的差距不足。既要谈自身差距，又要谈对方不足，要防止泛泛而谈不聚焦，防止只谈工作不触及思想。

(三)撰写发言材料。全体党员(含预备党员)要认真梳理自身在思想、政治、作风、本事、廉政等方面存在的问题，在主观上、思想上进行深刻检视，并明确努力方向和改善措施，构成检视剖析材料。非中共党员的中层干部也要认真检视自身在思想、政治、作风、本事、廉政等方面存在的问题，剖析问题根源，明确努力方向和改善措施。撰写材料要直奔问题，不搞官样文章，不硬性规定字数。

五、召开会议

各党支部要在规定时间期限内召开专题组织生活会。会上要通报度组织生活会整改落实情景，党支部书记要代表支委班子作对照检查发言，全体党员和非中共党员的中层干部要作个人对照检查发言。要严肃认真开展批评和自我批评，其中自我批评要勇于解剖自我、揭短亮丑，既找理论短板、工作弱项，又找思想差距、作风不足;相互批评要真点问题、点真问题，坚决克服不想批评、不敢批评的倾向。每名党员、干部对于批评意见要虚怀若谷、闻过则喜，有则改之、无则加勉，确保专题组织生活会既有严肃认真查摆问题的辣味，又有同志之间相互帮忙的真情，开出凝聚共识、团结奋斗，干事创业、狠抓落实的好氛围好效果。

六、有关要求

(一)提高认识。各党支部要把开好这次专题组织生活会，作为党员干部守初心、担使命，找差距、抓落实的一次政治体检，作为检验主题教育成效的一项重要资料。各党支部书记是开好这次专题组织生活会的第一职责人，要亲自抓，亲自研究制定会议方案，带头深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，准确掌握党中央有关规定，结合实际提出开好专题组织生活会的具体要求，确保聚焦主题，不跑偏、不散光。要发挥把关作用，主持起草20组织生活会整改落实情景报告和支委班子对照检查材料，督促党员干部认真撰写对照检查材料。要发挥示范带动作用，带头不忘初心、牢记使命，带头开展批评和自我批评，带头坚持真理、修正错误，及时指出和纠正批评和自我批评中可能出现的不良倾向，营造严肃认真的氛围。

(二)开好会议。这次专题组织生活会要充分运用主题教育成果，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要资料，党员干部要围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题、深刻剖析，严肃开展批评和自我批评，以钉钉子精神抓好整改，解决自身存在的违背初心和使命的各种问题，确保专题组织生活会开出高质量新气象。

(三)抓好整改。各党支部要认真梳理专题组织生活会查摆出的问题，结合专项整治工作和对照党章党规找差距中找出的问题，逐条逐项研究，构成本支部的整改清单，明确整改方向，制定整改措施，提出整改时限。要把抓好问题整改，作为巩固提高主题教育成效的重要措施，作为推动各项目标任务完成的重要手段。全体党员干部要持续深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，经过强化理论武装，不断提高抓整改的思想自觉和行动自觉，不断提高促落实的工作本事和水平，切实取得让党员和职工群众看得见、摸得着、感受得到的成效。各党支部要坚持开门搞整改，自觉理解广大党员和职工群众的监督，整改情景要经过适当方式在必须范围内向党员和职工群众公开。

(四)保证实效。要经过专题组织生活会，推动全体党员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;推动各级领导干部履职尽责、团结奋进，不忘初心使命，在新时代把党的自我革命推向深入，不断增强发现和解决自身问题的本事;推动全体党员干部努力为公司在当前严峻市场形势下实现持续、健康、稳定、高质量发展做出进取贡献。