大学生弘扬爱国精神

大学生弘扬爱国精神（通用6篇）

篇1：大学生弘扬爱国精神

大学生如何弘扬爱国主义精神

首先,在矛盾集中的社会转型期和机会涌现的战略机遇期，在政治多极化和经济全球化国际背景下，民族复兴必然对人文社会科学的发展提出新的要求和挑战。我们应该无愧时代，刻苦学习，勤奋耕耘，坚持以重大理论和实际问题为主攻方向，更好地为党和政府决策服务。在新时代，人文社会科学必须成为推动科学发展的重要助力，与自然科学技术共同铸就中华腾飞的双翼。做到这一点才能不辱自己神圣的使命。

其次, 满怀“以天下为己任”的赤诚，与全国人民一起投身民族振兴的伟业，形成了爱国主义的光荣传统。今天，大力弘扬这一光荣传统，就是要坚持爱国主义与社会主义的高度统一，时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉，使爱国主义精神在新的时代条件下发扬光大。要不断深化对我国历史和国情的认识、对改革开放30年伟大进程的认识，进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的信念。要切实强化社会责任感和历史使命感，把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，矢志为实现远大理想而不懈奋斗。当前，要把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作、支持奥运的实际行动，倍加珍惜我国安定团结的良好局面，自觉维护社会稳定，维护国家利益。

同时, 要适应转变，认清使命。积极适应大学生活，珍惜大学生活，把握机遇，尽快找准成才的立足点，确立新的目标，树立崇高的理想，形成正确的人生价值观。大学生正确认识个人与社会、国家关系问题核心是，要从理论和实践相统一的角度说明社会主义集体主义不仅是中国新民主主义革命时期和社会主义建设初期所应当遵循的道德原则。而且也是社会主义现代化建设新阶段所要遵循的道德原则。

最后，我认为还应养成优良学风校风。学风校风反映一个学校的整体形象，我们应该带头营造良好学术风气。尊敬师长，关心同学，热爱学校，热心公益，为形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化氛围共同努力。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”

悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……

故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。

篇2：大学生弘扬爱国精神

答：（1）作为中华民族的优良传统，在社会主义现代化建设的今天，爱国主义仍然具有其时代意义和价值。这体现在：第一，爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；第二，爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；第三，爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；第四，爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

（2）我们知道，新时期爱国主义的基本特征有：爱国主义与爱社会主义的统一；爱国主义与拥护中国共产党领导的统一；爱国主义与参与经济全球化的统一；爱国主义与弘扬民族精神的统一；爱国主义与弘扬时代精神的统一。

由此看来，新时期中华民族的爱国主义，既继承了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，因此内涵更加丰富。作为祖国建设的中坚力量，我们大学生首先应该明确新时期爱国主义的主题，即建设和发展中国特色社会主义。在现阶段，爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神的统一，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。

在这里，我们所强调的时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总合。时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代性的体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容。在新的历史条件下，发扬爱国主义传统要把弘扬民族精神与弘扬时代精神有机统一起来，坚持解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。

具体的说，我们大学生应该做到以下几点：第一，知我中华，培育爱国情操。爱我中华，必先知我中华。爱国志士秋瑾说：但凡爱国之心，人不可不有，若不知本国文字、历史，即不能生爱国之心也。学习历史，知我中华，是升华爱国情感的基础。要学习中华民族建设祖国家园、创造灿烂文明的历史；学习中华民族反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史；学习中华民族反对民族分离、维护祖国统一的历史；更要学习和了解当代建设社会主义现代化国家的实践。学习历史，就会为祖国的今天而骄傲，为祖国的明天而奋进。今天的中国已不是昨天的中国，明天的中国必将更加美好。我们伟大的祖国从来没有像今天这样经济发展，政治稳定，社会进步，国力强盛。跨进2l世纪的中国正如醒狮雄起，巨龙腾飞，生机勃勃。只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取，必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。知我中华，还要以科学的态度对待历史，全面地、辩证地了解和认识中国国情。既要从了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情，也要从认识我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识；既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪，又要为中国近代以来的落伍而伤痛，从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。

第二，刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领，一定要认清历史赋予自己的神圣使命，把自己的学习活动与祖国的建设大业联系起来，树立为祖国富强而发奋学习的学习目的。立志成才，报效祖国。爱国主义不仅是一种对祖国的深厚情感，更是一种报效祖国的实际行动。我们大学生要肩负起历史赋予的重任，就必须化爱国之情为报国之行，刻苦学习，锤炼自己，把满腔的爱国热情化为报国之行。成才是青年人的追求和渴望，也是祖国和时代的需要和呼唤，要科学地确立成才的目标和方向，做祖国现代化需要的人才。首先要具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的能力。要立足面向世界、面向未来、面向现代化，勤奋学习，掌握知识，提高能力。要敢于向已有的科学成果挑战，敢于向未知的新领域进军，勇敢地去实践，去探讨。因为，大学生是否具有强烈的开拓和创新能力关系到我国科学的兴衰。其次要具有健全的心理人格。在对待现实的态度，对国家、对人民有强烈的爱心；对社会主义建设事业有强烈的责任感；对待人生，积极奋发，不消极颓废，不得过且过；对学习，对工作兴趣广泛，求知欲望强烈，勤奋刻苦，有创新精神，有自信心；奋斗目标明确，意志坚定；对他人情操高洁，易于合作，有团队精神。最后还需要有良好的身体素质。健康的体魄是人才成功的关键。只有身体健康。精力充沛，才能从事紧张的、艰苦的创造性劳动，才能攀登事业的高峰。健康的体魄在人才成长与成功的过程中起基础性作用。每一个立志成才者，对这一因素决不可忽视。不仅要坚持经常性的体育锻炼，还要积极参加有利于身心健康的文体活动。

篇3：大学生弘扬爱国精神

关键词：大学生,爱国主义教育,民族精神

《中共中央和国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“要以爱国主义教育为重点, 深入进行民族精神教育, 引导大学生增强民族自尊心、自信心、自豪感, 做到以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣, 以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”高职院校要认真贯彻落实中央文件和胡锦涛总书记讲话的精神, 在大学生中广泛深入地进行爱国主义教育, 培养大学生的民族精神。这是时代赋予的责任, 是培养高素质人才的内在要求。

一、爱国主义的内涵

爱国主义是中华民族的光荣传统, 是蕴含最为深厚的历史情感, 是全国各族人民共同的精神支柱, 鼓舞和激励着全国各族人民万众一心, 团结奋斗。在全面建设小康社会, 大力推进社会主义物质文明、精神文明、政治文明, 促进经济社会全面协调可持续发展的今天, 弘扬和培育爱国主义精神是增强民族凝聚力、提高国家竞争力和个人思想道德素质的要求。

中国是一个有着深厚爱国传统的国家, “滴水之恩, 当涌泉相报”是千古垂训;古代有屈原、毛遂等人报答养育他们祖国的典范;顾炎武“天下兴亡, 匹夫有责”的呼喊振聋发聩;林则徐“苟利国家生死以, 岂因祸福趋避之”的感慨掷地有声, 伟大的无产阶级革命家邓小平更是以“我是中国人民的儿子, 我深情地爱着我的祖国和人民”的真情, 表达了一代伟人的崇高情怀。爱国主义精神和情操是我国几千年来优秀传统文化中的主旋律, 它深深地植根于中国久远的传统文化之中, 体现了中华儿女对祖国的深厚情感, 是一种巨大的精神力量。

二、爱国主义是中华民族宝贵的精神财富

在中华民族长期的奋斗历史中, 创造了巨大的物质财富, 同时也创造了极其宝贵的精神财富, 这就是以爱国主义为核心的民族精神。什么是爱国主义?什么是民族精神?两者之间是什么关系?这都是我们应该搞清楚的问题。民族精神是指一个在长期的历史发展过程中逐步形成和培育起来的体现民族特点的一种群体意识, 是一个民族共同的思想品格、价值取向和道德规范的综合体现, 是该民族生存和发展的精神支柱。爱国主义和民族精神的关系是相互依存、相互联系和相互作用的关系。

(一) 爱国主义是中华民族精神的核心和灵魂

一个民族, 没有振奋的精神和高尚的品格, 不可能自立于世界民族之林。中华民族在五千年的发展中, 历经磨难而不衰, 饱尝艰险而矢志不移, 其根本原因是具备以爱国主义为核心的团结统一, 爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

爱国主义是民族精神的核心, 是贯穿中华民族精神的一条主线。每当祖国历史转折的关头, 民族面临危亡的时刻, 是爱国主义激发了民族的爱国情感, 报国之志, 最终形成了中华民族独有的民族精神。

(二) 民族精神是爱国主义的凝练和强化

在长期历史发展过程中形成的民族精神, 集中体现了爱国主义内容, 凝练和强化了爱国主义的精神。中国人民正是依靠伟大的民族精神, 在抵御外国侵略, 维护国家主权, 建设美好家园的过程中, 取得一个又一个胜利。今天, 我国进入了全面建设小康社会, 加快推进社会主义现代化建设进程的新阶段。我们要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神, 强化爱国主义教育, 把民族精神内化为个人的精神品质, 形成民族的凝聚力和向心力, 为祖国富强, 民族振兴, 人民幸福贡献自己的力量。

三、弘扬以爱国主义为核心的民族精神, 把学生培养成为爱国主义者。

高校是培养人才的基地, 是传播历史文化和精神文明的主阵地。大学生是宝贵的人才, 是国家的栋梁, 大学生的思想道德素质如何, 关系着国家和民族的未来和前途。我们必须高度重视对大学生进行爱国主义教育, 大力培养他们的民族精神。

(一) 在教育的内容上要以爱国主义为重点

大学阶段是人生的最重要阶段, 是大学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期, 高校必须把思想政治教育放在首位, 常抓不懈。思想教育的内容是多方面的, 但我们要以爱国主义教育为重点, 带动其他方面的教育, 狠抓落实。

1. 在思政课的教学中, 要以爱国主义为重点。

高校开设的思想政治理论课, 是对学生进行思想教育的主渠道, 是系统学习马列主义基本原理的主要课堂。在教学内容上要坚持联系实际的原则, 结合中国革命和改革开放的实际, 讲授中华民族的爱国主义传统和伟大的民族精神, 激发大学生的爱国主义情感, 立报国之志, 勤奋学习, 报效祖国。

2. 在选修课上, 增加以爱国主义为内容的课程, 供大学生选修。

为了扩大学生的知识面, 满足他们的学习兴趣, 可以增加一些以爱国主义为内容的选修课。主要是人文类课程, 包括各类历史课。中国历史源远流长, 中华文化博大精深, 涵盖政治、文化、军事、科技等多方面的发展史。可以从中选择一些给学生开课, 让大学生了解中国的历史, 了解各门科学的发展史, 更好地继承民族优秀的文化遗产, 创新发展, 续写新的篇章。

3. 在开展的各项活动中, 渗透爱国主义教育的内容。

学生的课外活动也是思想教育的重要阵地, 也要重视并抓好。青年学生精力充沛, 兴趣广泛。我们要根据学生的特点, 开展有益于身心健康的活动, 如开展文艺活动, 体育活动、演讲活动、青年志愿者活动等。培养学生的集体意识、国家意识、民族意识、责任和义务意识等, 把爱国主义教育的内容渗透到学生的各项活动中, 发挥它激励、凝聚和熏陶的作用。

(二) 在教育的形式上要突出爱国主义的主题

形式是为内容服务的, 形式和内容是一体的, 是相互作用的。在爱国主义教育的形式上, 应提倡多样化, 弘扬主旋律, 这个主旋律就是爱国主义。

1.组织好重大节日、重大历史纪念日的宣传教育活动。现在中国的节日非常多, 有些节日又往往与重大的历史事件联系在一起, 特别有重要的意义。如“五四”青年节、“七一”建党节、“八一”建军节、“十一”国庆节, 这些节日是进行爱国主义教育的极好机会, 我们可相应地搞些活动, 以庆祝和纪念这些节日, 把爱国主义传统代代相传并发扬光大。还有一些随着时间的推移而到来的重大的历史纪念日, 也是很富有教育意义的, 如辛亥革命、“九·一八”事变、长征胜利纪念日、“一二·九”运动、“卢沟桥”事变、“南京大屠杀”、抗日战争胜利纪念日、革命先驱和领袖人物的诞生日和逝世日等这些重大的历史纪念日, 都是重大历史事件的再现, 都是爱国主义和民族精神的体现。我们要充分利用这些重大节日和历史纪念日, 对学生进行爱国主义的教育和民族精神的培育, 这样会更生动、更形象、更有说服力。

2.广泛倡导和组织读书活动。书籍是人类的朋友, 是知识的宝库, 是人的宝贵的精神食粮。一本好书对人的影响作用是巨大的, 甚至可以影响人的一生。我们要在学生中倡导多读书、读好书, 多读爱国主义的书, 多读富有民族精神的书。可以组织学生成立读书会, 读书小组, 或采取其他形式, 如读书报告会, 广泛地开展读书活动。要让学生从书中认识历史、认识社会、了解人生, 从书中吸取爱国主义的精神营养, 激励自己成为一个爱国主义者, 为国家富强、民族振兴贡献力量。

3.举办弘扬爱国主义精神的讲座。举办讲座是高校进行爱国主义的重要形式之一。请专家、学者和英雄模范人物来校举办讲座, 更有教育意义。因为他们理论有高度, 研究问题有深度, 讲得透彻, 或者是他们本人就是一个坚定的爱国主义者, 做出了不平凡的业绩, 能使听讲座的人感到亲切、生动、信服, 从心里自觉接受教育, 从行动上努力向他们学习和看齐。

(三) 把教育的落脚点放在民族精神的培育上

当代大学生要成为坚定的爱国主义者, 必须继承中华民族的爱国主义传统, 培育民族精神, 自觉承担起振兴中华、实现中华民族伟大复兴的历史使命。那么, 大学生如何才能成为新时期的爱国主义者呢?

首先, 每一个大学生都必须有强烈的民族自尊心、自豪感, 因为民族自尊心、自豪感是任何时期任何爱国者都必须具备的情感。民族自尊心能增强我们自立向上的恒心, 自豪感能树立我们建设祖国的自信心和力量。我们要教育大学生牢固树立起民族自尊心、自豪感, 时刻看到祖国的日新月异地发展和变化, 时刻看到祖国在国际社会的地位和作用, 时刻感受到作为一个中国人的骄傲和自豪, 要立志报效祖国。

其次, 大学生要立志报效祖国, 实现民族伟大复兴, 还要必须继承和发扬民族精神。民族精神是我们成就事业、开创未来的思想基础, 艰苦奋斗是我们民族精神的重要内容。一心报效祖国的青年学生, 应该自觉继承和发扬中华民族勤劳勇敢、吃苦耐劳、自强不息的精神。教育青年学生一定要对前进道路上的困难和挫折有充分的认识和思想准备, 增强忧患意识, 居安思危, 培养自己艰苦奋斗的良好品质和百折不挠的坚强意志。

当代大学生一定要有民族自尊心和自豪感, 以热爱祖国, 建设祖国贡献全部力量为最大光荣, 以损害祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。当代大学生要使自己成为坚定的爱国者, 就必须在中国特色社会主义建设的伟大实践中, 在实现中华民族振兴的伟大事业中, 锻炼坚强意志, 升华民族精神, 凝聚自身智慧和力量, 努力谱写一曲壮美的爱国主义的青春之歌。

参考文献

[1]中共中央和国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.

[2]江泽民文选 (第二卷) .2006.6.

[3]梅萍.经济全球化与民族精神的重塑[J].云南社会科学, 2003.

[4]王丽梅.论全球化进程中民族精神的弘扬和培育[J].内蒙古民族大学学报, 2004.

篇4：弘扬爱国精神共建美好家园

近几年，随着天津城市建设迅猛发展，市容环境综合整治取得明显成效，魅力津城越变越美，慕名来津的海内外游客越来越多。各区县旅游管理部门和旅游企业抢抓机遇，开拓创新，真抓实干，促使全市旅游经济呈现出持续、快速发展的良好态势，连年创历史最好水平。当前，天津旅游业正处于难得的黄金发展期和战略机遇期。全市呈现出党政主要领导亲自抓、分管领导具体抓、区县竞相比着抓、部门联动配合抓、齐抓共促大旅游的崭新局面，我市已跻身于全国旅游业发展较陕地区行列。

红色旅游是我市旅游业的重要组成部分。发展红色旅游，对于全面落实科学发展观、构建社会主义核心价值体系、建设社会主义和谐社会，对于激发人们爱党、爱国、爱人民、爱家乡的热情，弘扬民族精神和时代精神，坚定走中国特色社会主义道路的信念，对于打造特色旅游品牌，繁荣旅游经济，推进旅游业又好又快发展，都具有十分重要的意义。

随着经济社会发展和人民生活水平不断提高，旅游已进入了大众生活，承载革命历史文化的红色旅游资源日益受到广泛的关注和游客的欢迎，发展红色旅游已经具备了良好基础。党中央、国务院和市委、市政府对发展红色旅游高度重视，社会各界支持红色旅游、人民群众参与红色旅游的热情空前高涨。全市旅游业将以此次活动为契机，深入挖掘我市红色旅游资源，全面实施“十二五”红色旅游发展规划，促进我市红色旅游蓬勃发展，努力实现建设旅游强市、打造国际旅游目的地和集散地的目标。

周恩来邓颖超纪念馆

周恩来邓颖超纪念馆是全国红色旅游经典景区，共分为三大展区，即：主展厅、仿建的北京中南海西花厅专题陈列厅和专机陈列厅。展览生动再现了周恩来。邓颖超两位伟人光辉灿烂的一生以及为祖国、为人民鞠躬尽瘁的优秀品质和崇高精神。

坐落地点：天津市南开区水上公园西路9号

平津战役纪念馆

平津战役纪念馆是全面展现平津战役伟大胜利的专题纪念馆，是全国红色旅游经典景区，由胜利广场、主展馆、多维演示馆和军威同四部分组成。主展馆陈列内容分为：序厅、战役决策、战役实施、人民支前、伟大胜利、英烈业绩六个部分。多维演示馆是目前亚洲第一大球体建筑，气势恢宏地演示了平津战役的多维空间历史画面。

坐落地点：天津市红桥区平津道8号

天津觉悟社纪念馆

天津觉悟社纪念馆再现了“五四运动”时期周恩来、邓颖超、马骏等探讨救国救民真理的历史原貌，展示“觉悟社”的成长战斗历程，以及觉悟社在天津爱国运动中所起到的领导核心作用。

坐落地点：天津市河北区宙纬路三戒里49号

盘山烈士陵园

盘山烈士陵园位于盘山脚下，是全国红色旅游经典景区。1938年，党中央、毛主席派遣八路军宋(时轮)邓(华)纵队挺进冀东，举行了有10万人参加的抗日武装大暴动，沉重打击了日本侵略者和汉奸的嚣张气焰。1940年，创建了盘山抗日根据地，经历了许多重要战斗，涌现了众多可歌可泣的英雄事迹。为褒扬革命先烈，缅怀先烈们的光辉业绩，兴建盘山烈士陵园。

坐落地点：蓟县城区西北12公里处

中共中央北方局旧址纪念馆

中共中央北方局旧址纪念馆是全国红色旅游经典景区。1936年春至1937年春，刘少奇同志受党中央的委托来津担任中共中央北方局书记，在此领导华北地区的抗日运动。

坐落地点：天津市和平区黑龙江路隆泰里19号

中国共产党天津历史纪念馆

中国共产党天津历史纪念馆介绍了“五四”运动以来天津各个历史时期的中央直属机关所在地，革命团体活动场所，学运、工运发祥地，生动展现了天津人民在党的领导下，为民族独立、人民解放和国家富强前赴后继，顽强拼搏的光辉历程。

坐落地点：和平区山西路98号

天津市规划展览馆

天津市规划展览馆是展示和宣传天津城市形象的重要窗口，是全国红色旅游经典景区。规划馆充分运用现代展示手段，突出鲜明的“城市规划”主题，使参观者深刻地感受天津建卫600年以来的发展历程，自豪地展望未来天津发展的雄伟蓝图。

坐落地点：河北区博爱道30号

大沽口炮台遗址博物馆

大沽口炮台遗址博物馆是中华民族抗击侵略，不畏强暴的历史见证。从1840年至1900年六十年间，外国列强先后四次对大沽口发动侵略战争。面对强大的侵略者，大沽地区军民用自己的血肉之躯同入侵之敌进行了殊死搏斗，向世界显示了中国人民不屈不挠、勇敢坚强的民族气概。

坐落地点：天津市滨海新区塘沽东炮台路1号

天津戏剧博物馆

天津戏剧博物馆(广东会馆)是一座洋溢着爱国激情的政治舞台。广东同乡会以这里为基地，开展反对封建统治、支持共和的运动。民主革命先驱孙中山先生曾两次在此发表著名演说。邓颖超与爱国女界同志会曾在戏楼舞台上演出。

坐落地点：天津市南开区东门里大街257号

精武门·中华武林园

精武门·中华武林园是世界精武文化中心。闻名中外的近代爱国武术家霍元甲于1910年创建了中国第一个民间爱国武术团体——精武体育会。精武门·中华武林园全面系统的展示了霍元甲传奇一生和精武会的创建发展历程。

坐落地点：天津市西青区精武镇小南河村

曹禺故居纪念馆

曹禺故居纪念馆(曹禺剧院)集中展示了中国新文化运动的开拓者和中国话剧的奠基人之一曹禺先生的生平经历以及他对戏剧事业的杰出贡献。曹禺剧院以演出曹禺精品剧目为特点，上演经典名剧《雷雨》、《原野》等。

坐落地点：天津市河北区民主道23－25号

九山顶冀东抗日边区食堂

九山顶冀东抗日边区食堂坐落于天津唯一一个以八路军抗日电台呼号“常州”命名的行政村——常州村。1942年冀东军分区在九山顶地区创建抗日革命根据地，随着抗日军民大量开进九山顶，抗日边区食堂应时而生。九山顶抗日根据地成为杀不完、打不垮的坚强堡垒。

坐落地点：天津市蓟县下营镇常州村九山顶自然风景区内

天津博物馆

天津博物馆是一座大型历史艺术类综合性博物馆，是承续天津地方历史文化的主要场所，是百年天津风云的历史长廊。馆藏各类文物近20万件。藏品数量之丰富，品质之精湛，在国内外享有盛誉。

坐落地点：天津市河西区友谊路31号

天津港博览馆

天津港博览馆是目前中国最大的港口博览馆，凸显天津港围海造地成为世界等级最高人工深水港的特色，展示出天津港从小到大、从弱到强、从中国走向世界港口五强的发展历程。

坐落地点：天津国际贸易与航运服务区西段，毗邻天津港保税区和天津经济开发区，天津港集团办公大楼西侧

华明新市镇

华明新市镇包括华明示范镇、华明农业园、华明工业同、华明湿地民俗博物馆、世博华明馆五部分。其中华明示范镇是天津市第一批“宅基地换房”试点单位，设计理念完美地体现了人文关怀和人与自然和谐共处，成功人选2010年上海世博会城市最佳实践展。

篇5：小学生弘扬爱国精神演讲稿

弘扬爱国精神演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好!今天，我讲话的题目是《爱国，是民族的灵魂》。

今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。再过两天就是国庆节了，在我们为放假高兴的时候，不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的!

中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!

回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!

曾经一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。

我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，学校的老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。

作为学校的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。学校的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一位同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师!

爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了康城的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的康城学子吧!

弘扬爱国精神演讲稿2

亲爱的老师，同学们：

大家好!

站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我想，答案一定是两个字——祖国。

我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。

当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着__年年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中!

祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。_之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了!”

“自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、董存瑞……他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹，令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。

粱启超曾说过：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!

我的演讲完毕。谢谢大家!

弘扬爱国精神演讲稿3

各位尊敬的老师同学们：

你们好!

我今天演讲的主题是：弘扬爱国主义。爱国主义就是对祖国的忠诚和热爱。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔.我们现在的幸福生活是革命烈士的鲜血换来的，看到胸前飘飘扬扬的红领巾，我感到非常的自豪。

我们要热爱祖国的山河，关心祖国的命运，这是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。当侵略者践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争.捐躯赴国难，视死如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，要热爱祖国的历史和文化，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，我们作为学生的，要不断弘扬爱国主义的优良传统，为人类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，我们要努力学习，掌握科学文化知识，为建设我们伟大的祖国做出贡献。我的演讲完毕，谢谢大家。

弘扬爱国精神演讲稿4

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是《祖国!祖国》。

提起祖国，我们心底涌动着的是激动，是爱戴，是崇敬!我的祖国——中华人民共和国——她端庄、美丽、得体;她正直、伟岸、无私;她以往过屈辱，她默默忍受着，等到拨开云雾见青天的日子;她默默地注视，注视儿女们为国拼搏的身影，她露出了会心的微笑。于是，她越活越年轻，越变越矫健，越来越强大!

打开《中国近代史》，那是一个充满耻辱的时代!从__战争到八国联军侵华，从“九一八”事变到南京大屠杀。我们这位祖**亲，受尽了帝国主义的欺辱，她头破血流，伤痕累累。

可是，那些抗战英雄，哪个不是豪气冲天!有不屈不挠的赵一曼，有视死如归的杨靖宇，有慷慨激昂的狼牙山五壮士，还有奋不顾身儿童团长的王二小。个个都是顶天立地，气冲霄汉，尽显英雄本色，中华儿女团结一心，合力抗敌，把侵略者赶出了国土!

翻开《中国现当代史》，这是一个充满荣耀的时代!当“中华人民共和国中央人民政府在今日成立了!”中国人再也不是外国人口中的东亚病夫了，祖**亲从此坚强地站起来了，她屹立在世界的东方!

此刻，中国提高了!中国强大了!2008年的奥运会在北京举行;同年，“神舟一号”飞船成功试飞，在太空中留下了中国人的足迹;2010年5月，世界博览会在上海举行，向世界人民展现着我国科技的发达;2010年11月，亚洲运动会在广州举行……

当中国航母第一次下水，当“歼-31”隐形战机成功试飞，当“东风-41”洲际导弹成功试射，当我国蛟龙号深潜超7000米……我感到无比自豪!

长城，故宫，你们庞大艰巨的工程，使我更加深刻地了解了“一份耕耘，一分收获”。

黄山，黄河，你们气势磅礴，是祖国美丽的根本!

造纸，火药，哪个不是中华民族的骄傲

我们是炎皇子孙，是龙的传人，我为我祖国的富强，民主，礼貌，和谐而自豪!

最终，我祝祖国繁荣昌盛，带领全世界人民走向和平的新时代!

我的演讲完毕，多谢大家。

弘扬爱国精神演讲稿5

教师们、同学们：

早上好!今日我国旗下讲话的题目是：爱国爱校，从小事做起。

《小学生守则》明确要求我们要热爱祖国、热爱学校。世界上，无论是西方发达国家，还是非洲贫穷落后的国家，爱国都是人民所推崇的精神。作为一名小学生，怎样做才是爱国呢?”爱国“绝不是空洞的口号，而应立足于我们身边的具体行为。

我想和大家先讲一个事例：在新加坡这个被誉为”花园城市“的国家里，公共场所的各种标语大多用英语书写。但其中的一些涉及最起码的礼貌礼貌标语，如”不准随地吐痰“、”禁止吸烟“、”不准进入草坪“等却用中文书写。为什么呢?答案令每一个中国人汗颜：因为有这些不礼貌行为的人大多数是中国大陆的游客。在今年暑假里，有一批中国的小学生到新加坡游学访问，也做出了在一些公众场合大声喧哗、在宾馆里追逐打闹等不礼貌的行为，导致一些当地人向该校的领队投诉，这又为祖国造成了不良的负面影响。

我讲这个事例到底要告诉大家什么道理呢?道理很简单：小事，也关系着尊严!所以爱国就请大家从小事做起。

对我们每位学生来说，爱国就是从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。我们的爱国，首先要爱自我的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱教师、爱周围的人、爱周围的环境。

同学们，擦亮一块玻璃，捡起地上的一张废纸，认真完成每一次作业，学好每一门功课，对学校财产爱惜有加，认真遵守校纪班规，这些就是我们爱国爱校的具体表现。同学们，学校的成绩就是你们的成绩，学校的荣誉就是你们的荣誉。所以，热爱学校的一草一木、一砖一瓦是爱国爱校;上课认真听讲是爱国爱校;尊重教师是爱国爱校;团结同学是爱国爱校;班级在楼上的同学不向教室北面窗外乱扔纸屑是爱国爱校;下课后不追逐打闹是爱国爱校;看见水管滴水主动上前关掉，主动关掉教室里无人使用的电灯，又何尝不是爱国爱校的表现?

同学们，我们每个人都爱自我的母亲，我们会为了母亲一个满意的微笑而竭尽全力，那么就让我们像爱自我的母亲一样，从身边小事做起，以实际行动热爱我们的祖国、热爱我们的学校吧!

篇6：大学生弘扬爱国精神

一、活动目的:

通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。

二、活动形式:

歌曲《歌唱祖国》,诗歌朗诵《我和我的祖国》,京剧《智斗》,沪剧《芦苇疗养院》,知识汇报等多种形式组合三、活动准备:

主题班会幻灯片制作。

四、活动过程

出旗仪式。略

男:我们伟大的祖国,是世界上历史最悠久的文明古国之一。她幅员辽阔,山河壮丽,巍然屹立在世界的东方。

女:壮丽的长江,豪放的黄河,雄奇的长城,挺拔的泰山,构成了中华民族的坚强脊梁。(多媒体出示相关图片)

男:九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。

合:我们在温暖的摇篮里喝着香甜的乳汁,一天一天茁壮成长。无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。啊!我自豪,我是中国人!。

《祖国,您好》主题班会现在开始。

第一篇章:祖国的古代文明成就(媒体出示)

男:古老的东方有一条龙,他的名字叫长江,古老的东方有一条河,他的名字叫黄河。

女:听着这优美动听的歌词,不禁让人浮想联翩。

男:光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。

女:黄钟大吕,暮鼓晨钟,又一齐在耳际交响。

女:首先,让我们一起用歌声抒发我们热爱祖国的情感,请听大合唱《歌唱祖国》。多媒体配乐

男:我们伟大的祖国历史悠久,是世界四大文明古国之一,也是迄今四大文明古国中生生不息地存在至今的唯一国家。

女:我们的祖先创造令人叹止的古老文明,为世界文明的发展留下了灿烂的文化与先进的科技,这是令多少中华儿女为之自豪的成就。

下面,我们请同学向大家介绍我国的文明成就。

生1:我国的“四大发明”:指南针、造纸术、火药、印刷书,为世界文明的发展作出了巨大的贡献。纸的广泛利用,促进了文化事业的繁荣。隋唐时期,发明的雕版印刷。1041年至1048年,杭州工匠毕升又发明了活字印刷。唐,更有制造火药的记载。到宋代,发明了人工磁化方法,产生了较高级的指南仪器。

生2:我国古代的青铜冶炼技术在当时是世界上最先进的,夏代就有青铜容器和兵器。商中期,青铜器品种已很丰富,并出现了铭文和精细的花纹。商晚期至西周早期,是青铜器发展的鼎盛时期。中国古代铜器,是我们的祖先对人类物质文明的巨大贡献。世界上没有一个地方的铜器可以与中国古代铜器相比拟。

生3:我国东汉科学家张衡为于公元132年制成世界上第一架测定地震及方位的仪器(地动仪),比欧洲早1700多年。当时我国很多地方发生地震,张衡为了能了解地震情况,经过六年多努力,终于制成了侯风地动仪。在天文学方面,他发明创造了“浑天仪”(公元117年),是世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器，生4:中国的汉字是世界上保留下来,最古老的文字。世界上曾经存在过的其他古老文字,例如古埃及的圣书字、苏美尔象形符号等,但但已失传,只有汉字从古代一直沿用至今。从甲骨文到现代汉字,不仅对中华民族的发展具有巨大的凝聚力,而且记录了中华民族灿烂的5千年文明史。

生5:中国文学历史之悠久,种类之繁多,形式之丰盈,都可以与世界上任何一个文学大国的文学相媲美。《诗经》是中国第一部诗歌总集,在其后漫长的社会里,文学得到进一步发展,而且不同朝代有不同的主要的文学形式。简要地说,就是先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。

第二篇章:祖国的现代辉煌成就(媒体出示)

女:听完他们介绍,我们加强了对祖国的了解。今天的中国,正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进,要实现巨龙的腾飞,需要我们每个少先队员从现在起就学好本领,掌握先进的科技文化知识,投身到建设祖国的行列中去。

男:我们中队的通过查阅资料,搜集、整理了新中国所创造的辉煌成就,下面请他们来向大家作介绍......女:他们的介绍,让我们体验到祖国所发生的深刻变化,我想在座的各位队员都一定有许多感想,下面就请队员们结合自身实际来谈谈。

学生畅谈感想.......男:队员们刚才的一番话语,表达了他们学好文化知识,掌握本领的坚定心声,队员们让我们一起努力!

请欣赏诗朗诵《我和我的祖国》多媒体配乐

请告诉我——

祖国是什么?

祖国是长江，祖国是黄河，祖国是昆仑，祖国是五岳，祖国是东海的晨曦，祖国是南湖的碧波，祖国是长白的松涛，祖国是北国的瑞雪，......这些回答多么形象,这些回答多么确切;

可我要说,祖国是你，可我要说,祖国是我;

祖国是12亿人的一个大家庭，祖国是中华民族所有儿女的集合......祖国很大很大，很大很大的祖国，有山的巍峨,河的宽阔，有九百六十万平方公里的总和;

祖国又很小很小，很小很小的祖国，在我的心上印着，在我的舌尖托着;

它随着我的呼吸起起伏伏，它随着我的脉搏升升落落;

它就在我的体内啊，和我的肌体相互融合;

它是我身体的每一根神经，它是我血管的每一滴血液;

它是我体内的每一块骨骼，支撑着我的肌体我的生活;

朋友,你可以拿走我的花朵，可以拿走我的绿叶;

也可以拿走我的诗歌，可你不能啊,不能拿走我体内的祖国!

拿走它,我会缺少骨骼的支撑

从此倒地，拿走它,我会缺少血脉的滋养

走向枯竭......我知道,一片枯叶飘落不意味凋零，我知道,一束花绽开不意味收获;

可我仍努力用我的汗水我的心血，滋养它的叶、它的花、它的果;

它是一棵大树,我是它的一只鸟儿，我的鸣叫会使它变得蓬蓬勃勃;

它是希望的田野,我会用翻动季节的手指，打开一个丰满的春天,使它感到愉悦;

它是结冰的小河,我会敲开它的玻璃，让它扭动身躯一路高歌扑进大海心窝;

它是一粒种子,含在我的口里，我的唾液会催它发芽催它拔节

催它萌叶;

我是它田畴上的一株谷苗，我会以弯曲的头颅向它深深致谢......祖国啊,我亲爱的祖国，铺开广袤的土地,我们描绘春色;

浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵，编织婆娑的叶影装点祖国山河......第三篇章:家乡的革命战争岁月(媒体出示)

女:我们的家乡沙家浜位于明媚秀丽的阳澄湖畔,是典型的锦绣江南鱼米之乡。这里曾是抗日战争的战场,具有光荣的革命传统和丰富的红色旅游资源。我们的队员还要通过京剧和沪剧表演回顾我们的家乡那段革命战争岁月。

请听小京剧《智斗》(3个同学演阿庆嫂、刁德

一、胡传魁)

胡传魁:(唱)【西皮二六】想当初老子的队伍才开张,拢共才有十几个人、七八条枪。【流水】遇皇军追得我晕头转向,多亏了阿庆嫂,她叫我水缸里面把身藏。她那里提壶续水,面不改色,无事一样,〔阿庆嫂提壶拿杯,细心地听着,发现敌人看见了自己,就若无其事地从屋里走出。]胡传魁:(接唱)骗走了东洋兵,我才躲过了大难一场。(转向阿庆嫂)似这样救命之恩终身不忘,俺胡某讲义气终当报偿。刁德一:(望着阿庆嫂背影,唱)【反西皮摇板】这个女人不寻常!阿庆嫂:(接唱)刁德一有什么鬼心肠?胡传魁:(唱)【西皮摇板】这小刁一点面子也不讲!阿庆嫂:(接唱)这草包倒是一堵挡风的墙。刁德一:(接唱)她态度不卑又不亢。阿庆嫂:(唱)【西皮流水】他神情不阴又不阳。胡传魁:(唱)【西皮摇板】刁德一搞的什么鬼花样?阿庆嫂:(唱)【西皮流水】他们到底是姓蒋还是姓汪?刁德一:(唱)【西皮摇板】我待要旁敲侧击将她访。阿庆嫂:(接唱)我必须察言观色把他防。刁德一:(唱)【西皮流水】适才听得司令讲,阿庆嫂真是不寻常。我佩服你沉着机灵有胆量,竟敢在鬼子面前耍花枪。若无有抗日救国的好思想,焉能够舍己救人不慌张!阿庆嫂:(接唱)参谋长休要谬夸奖,舍己救人不敢当......开茶馆,盼兴旺,江湖义气第一桩。司令常来又常往,我有心背靠大树好乘凉。也是司令洪福广,方能遇难又呈祥。刁德一:(接唱)新四军久在沙家浜,这棵大树有阴凉,你与他们常来往,想必是安排照应更周详!阿庆嫂:(接唱)垒起七星灶,铜壶煮三江。摆开八仙桌,招待十六方。来的都是客,全凭嘴一张。相逢开口笑,过后不思量。人一走,茶就凉......〔阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶,刁德一一惊。]阿庆嫂:(接唱)有什么周详不周详!

沪剧表演《芦苇疗养院》(选派16名同学)多媒体配乐

芦苇疗养院,一片好风光。天是屋顶地是床,青枝绿叶作围墙,又高又大又宽敞,世界第一哪个比得上?!月里嫦娥把宫灯照,巡哨站岗,虾兵与蟹将,喏,还有那龟丞相。天高云淡,野鸭飞翔,月明之夜,秋虫歌唱。静静听来味道好,虫儿好几样,赛过大合唱:瞿瞿瞿蟋蟀叫,呛呛呛纺织娘,唧令令令唧令子,蝈蝈蝈蝈蝈蝈,田鸡蛤蚪叫得响。小王啊,双目一闭把精神养,养好身体上战场,卫国保家乡!

合:历史的长河奔流不息,改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。凝眸历史,心往神驰,畅想未来,心潮澎湃,伟大的祖国,我们爱---您!让我们一起高呼:

全班合:祖国,您好,我们爱您!(媒体出示口号)

五、辅导员讲话。

这次活动大家表现得都很出色,同学们,只有我们的祖国变的强大,人民才会有幸福安康的生活,而要把我们的祖国建设的更加美好,需要靠每一个中国人。我们需要更加努力的学习文化知识,更加积极的锻炼我们的身体去迎接未来的挑战。

六、呼号。

七、退旗仪式(略)。