创建健康社区实施方案

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《创建健康社区实施方案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：创建健康社区实施方案

社区创建精神文明社区活动实施方案

为深入贯彻民意街工委及区委宣传工作会议精神，进一步推动全社区精神文明工作向纵深发展，构建和谐社会，根据社区创建精神文明活动总体要求，结合实际，特制定本社区工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七届五中全会全会精神，紧紧围绕江汉区委创建“和谐社区、文明社区”标准，以“两个提高，两个延伸”为重点，大力加强思想道德建设和生态文化建设，深入开展文明城市形象教育，未成年人思想道德教育、公民道德实践和社区环境卫生治理等群众性精神文明创建活动，进一步提高公民文明素质和全社区整体文明程度，树立文明社区新形象，为构筑和谐社会营造良好的社区环境。

二、时间、步骤

2011年2月1日——4月15日为各项活动宣传动员、准备阶段。4月15日——5月15日为环境卫生专项治理阶段，5月15日验收。5月15日——7月15日为清理楼道、死角阶段，7月15日验收。7月15日——12月31日为城管革命阶段。

三、创建内容

(一)加强社区、居民区干部和社区居民思想道德教育。

1、设立“公民道德宣传日”，以此为契机，开展形式多样的道德教育和实践活动，在社区营造加强道德建设的浓厚氛围，从而提高社区广大群众积极关心、自觉参与道德建设的积极性，为全面构筑和谐社区奠定良好思想道德基础。

2、强化宣传教育。一是结合党员先进性教育，在社区开展“三义”、“三观”、“三德”教育大讨论活动;二是以诚信为重点，提高居民群众对“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”道德规范的认识，促使人们在推进“三个文明“建设和构筑和谐社会中不断增强自觉性，并成为生活和工作的行为规范。

3、以加强道德实践为主，创建文明社区环境。号召社区党员来践行“政策法规我来管，思想道德我来导;廉洁自律我来唱，邻里纠纷我来调;违规违纪我来敲，居民所需我来帮;困难家庭我来助，楼道卫生我来管;安全隐患我来查，和谐稳定我来创”。

4、开展文明礼仪教育，推进社区文明建设。

以“和谐友谊、文明友谊”为主题，把文明礼仪教育实践活动作为社区精神文明建设工作的主要突破口，作为“社区居民素质提升工程”的核心内容，作为创建文明社区的有效载体，通过大张旗鼓地开展宣传教育实践活动，普及礼仪知识，制订礼仪规范，着力塑造讲文明、重礼仪、团结、友善、热情良好形象，为创建文明社区活动营造良好的人文环境。

5、开展学习型社区和学习型家庭活动。以促进人的全面发展和推动社区和家庭实现“学有动力、学有所选、学有去处、学有所益、人人参与”为目标，以创建学习型社区为着力点，充分利用辖区资源，构建多层次、开放式、社区化的终身教育体系，培养学习型的社区风气，塑造人才型的居民素质，构建创建新型的社区文化。学习内容包括四个方面：一是政治学习;二是专业知识和技能学习;三是基本常识知识学习;四是现代新知识学习。学习形式主要采取：个人自学、集中学、党课、岗位培训等形式学习和掌握。

(二)加强未成年人思想道德教育。

加强未成年人思想道德建设是实现党和国家长治久安的重大决策，是全党全社会的共同任务。为使这项教育活动起到教育、引导、培养的目的，友谊社区主要采取以下三个层次来开展。

1、学校教育。学校要抓好课堂教育和学生的思想品德教育，引导学生以正确的世界观、人生观和价值观作为人生坐标。

2、社区教育。利用家长学校，提高家长素质。以“学做合格母亲培养合格人才”为主题，广泛宣传“为国教子，以德育人的家庭理念，普及家庭教育知识，推广家庭教育的典型经验，引导家长树立正确的家庭教育观，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

3、 社区教育。要充分利用好社区教育资源，在广大青少年中开展爱国主义、理想信念、行为规范、综合素质等思想道德教育活动，积极与学校、社会搞好沟通，加强未成年人阵地建设，协助治理校园周边环境，加强法治宣传和教育，积极创造条件开展健康向上的适合青少年特点的文体活动，为未成年人创造良好的社会环境。

(三)开展群众性精神文明创建活动

1、加大宣传增强公民文明素质教育。

首先在居民中广泛开展“争做文明公民”活动，切实加强公民思想道德教育，扎实有效地推进群众性精神文明创建活动，努力形成文明和谐的生活环境，健康向上的社会氛围，整洁文明的社区面貌，丰富多彩的文化生活，为创建文明社区奠定基础。其次致《居民一封公开信》。教育居民从小处着眼，从大处着手，结合日常工作，学习和生活实际，从自身做起，积极行动起来，养成良好的卫生和保洁习惯，为社区的文明，为社区的和谐做出自己的贡献。

2、利用“文明公民学校”对居民进行改陋习、树新风教育。以培训为手段，以教育引导为目的，以精彩丰富活动为内容，以创建为主线，调动居民的参与意识。主要是进一步提高社区居民下岗无业和享受低保待遇人员的整体素质。充分发挥社区服务中心和社区服务站的作用，举办下岗、待业、求职人员培训班。在对他们进行技能培训

的同时，要教育引导受训人员说文明话、办文明事、做文明人，自觉遵守《城市市容和环境卫生管理条例》等行为规范。

(四)社区辖区环境的整治

1、以净、美、倡活动为载体，深入开展卫生专项管理活动。组织辖区单位和社区开展“爱我家园”，创建环境卫生达标单位，评选环境卫生“十佳”社区和“净化、美化、绿化小区”的竞赛活动，同时在居民中开展评选“五好文明家庭”、“文明楼院”等活动，通过活动促进社区的文明建设进程。

2、首先结合春季爱国卫生活动，组织辖区单位、居民积极参加卫生会战，清理垃圾广告，清除卫生死角死面，进一步落实辖区各单位的“门前三包”和卫生分担区的治理任务。

3、协助有关部门做好社区的卫生环境监管工作，一是健全完善制度，健全监督机制;二是落实责任;三是成立社区卫生监督领导小组，领导小组对社区内的卫生做不定期的检查。

四、保障措施

1、加强领导，狠抓落实。社区党委要坚持“两手抓，两手都要硬”的工程，把创建文明社区活动纳入到党委的重要工作日程，精心组织，狠抓落实，建立健全组织制度，制定出各时期各项内容的

活动方案。成立以辖区单位为成员的社区精神文明指导委员会，并完善工作机制，定期召开协调会议，促进社区精神文明建设工作的开展和落实，年终召开一次辖区精神文明建设总结大会，总结一年来精神文明建设工作情况。

2、以点带面，培养选树好典型。以此培养树立文明公民、文明社区、促进友谊社区整体文明建设水平的提高。

五、组织机构

组 长：付红芝

副组长：蔡国雄

成 员：金义兰李红张敏 汪克胜黄汉梅

第二篇：创建健康校园实施方案

西固区教育系统创建健康促进学校

工作实施方案

为保障广大师生身心健康，增强青少年学生体质，深入推进素质教育，根据《中共兰州市西固区委办公室兰州市西固区人民政府办公室关于印发西固区创建国家健康创建区试点项目工作实施方案的通知》精神，制定中小学创建健康促进学校实施方案。

一、工作目标

围绕“预防为主、减少疾病”目标，到2018年4月，全区50%的中小学校达到健康促进学校标准，95%以上的学生体质达到《国家学生体质健康标准》合格以上。

二、主要任务

(一)组织管理和制度建设。成立分管校长为组长的健康促进学校工作领导小组，明确相关职能部门职责，定期召开例会。将健康促进学校工作纳入学校重点工作，所需经费在学校公用经费中列支。有专人负责健康促进学校工作，定期邀请专业机构开展专业培训，提高创建健康促进学校创建能力。制定健康促进学校工作计划，根据学校特点和学生主要健康问题，选择合适的健康问题作为切入点。整理收集工作记录，完成年度工作总结。

(二)学习生活环境。学校环境整洁优美，无卫生死角，无安全隐患。使用卫生厕所并保持清洁。新建教学楼每层设厕所。女生15人一蹲位，男生30人一蹲位，有洗手设施。符合无烟学校参考标准。校内无人吸烟，无烟头，无烟草销售和广告，有禁烟标识。教室人均使用面积小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米;前排课桌前缘与黑板不低于2米;桌椅每人一席;教室应配备9盏以上40瓦荧光灯。提供安全、合理的营养膳食，提供充足、安全的饮用水。学生食堂三证齐全，有洗刷、消毒池等清洗设施，生熟分开。成立不同类型的兴趣小组，开设艺术课程，为学生提供发挥个人潜能的机会，促进学生良好个性的发展。对困难学生提供适当的支持和帮助。如减免学费、捐款、心理支持等。不体罚辱骂学生，学生无打骂、斗殴行为，相互关心、信任和友好。

(三)健康服务。寄宿制学校必须设立卫生室，非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员，600名学生以下的非寄宿制学校应配备保健教师。寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员，600名学生以下的非寄宿制学校应配备保健教师。卫生专业技术人员和保健教师应定期接受专业培训，为学生提供健康教育、医疗服务和心理辅导。建立学生健康管理机制。新生入学建立健康档案。每年组织师生健康体检，将健康评价结果告知学生和家长。建立突发公共卫生事件、传染病、学生常见病与多发病管理机制。配合有关单位，开展传染病监测和学生常见病综合防治工作。提醒学生到卫生行政部门指定机构接种常规疫苗和应急疫苗，儿童入学时查验预防接种证和接种记录。无集体性食物中毒和安全事故发生，无传染病暴发流行。积极预防控制营养不良、视力不良、肥胖、龋齿、贫血等学生常见疾病。

(四)健康素养。开设高质量的健康教育课程，每学期《体育与健康》等健康教育类课程中有6学时用于健康教育。采用规范的健康教育教材，教学过程中配合使用有针对性的课件和健康传播材料。授课教师定期接受健康教育技能培训。体育课课时应达到小学1-2年级每周4学时，3-6年级和初中每周3课时，高中每周2课时。体育锻炼时间和运动负荷应达到《中小学生体育锻炼运动负荷卫生标准(WS/T101-1998)》要求。40%以上学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级，并逐年增长。在《中小学心理健康教育指导纲要》指导下，根据不同年级学生生理、心理发育特点，开展特定主题的心理健康教育活动，提高学生心理健康素养。为有需求的学生提供心理信箱、心理咨询等渠道的心理援助。在《中小学健康教育指导纲要》指导下，针对不同年级学生开展特定主题的健康教育活动，提高中小学生在健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等5方面的知识和技能，提高学生健康素养。主题活动可包括专题班会、主题讲座、健康咨询、健康知识竞赛、演讲比赛、健康征文、健康绘画等形式。应配合使用健康教育材料。学生掌握一定的健康知识，具备基本的健康素养。学生养成良好的健康行为习惯，注意个人卫生。指甲清洁、饭前便后洗手、读写姿势正确、正确做眼保健操、早晚刷牙、睡眠充足、不吸烟、不饮酒。

(五)社会互动。定期召开健康教育主题家长会，为家长开设健康讲座，邀请家长参与学校健康教育活动，宣传健康促进学校理念，与家长保持良好的沟通，与家长共同促进学生健康。家校互动，开展家庭健康支持。如家庭饮食结构改善、家庭成员行为改善、家庭健身计划等。争取政府和社区支持，共享体育文化场地、设施等资源。学校周围环境清洁安静，有明显的交通提示。与社区联合开展健康相关活动，每年至少组织学生参加两次社区健康实践。

三、实施步骤

第一阶段：准备动员阶段(2016年11月-12月)。教育局制定创建健康促进学校工作实施方案，各学校按照统一部署，制定各自的实施方案，召开会议层层进行动员和部署。利用多种形式，广泛开展宣传活动，营造浓厚的社会舆论氛围。

第二阶段：组织实施阶段(2017年1月-12月)。教育局选择部分学校作为创建健康促进校学校试点学校，重点进行工作指导，使其基本达到创建目标。各中小学校对照创建健康促进学校的标准进行自查，健全领导组织，完善工作制度，加强基础建设，提高管理水平，全面开展创建工作。

第三阶段：自查整改阶段(2018年1月-3月)。各学校在全面自查整改的基础上，向区卫计局、教育局提出验收申请，区卫计局负责检查验收。

第四阶段：督导评估阶段(2018年4月-6月)。全面推进创建健康促进学校活动，按照分类标准进行效果评估， 50%以上的中小学校完成创建任务，整体提升学校体育卫生工作水平。

四、保障措施

(一)成立组织，加强对创建工作的领导。为确保工作顺利开展，教育局成立创建健康促进学校工作领导小组：组长由教育局局长担任，副组长由教育局分管副局长担任，成员为各中小学校长。各学校要将此项工作列入重要议事日程，校长要亲自负责，根据各自的实际情况逐级列出创建计划和时间表，制定创建方案，明确分工、责任到人，确保完成创建工作任务。

(二)加大投入，不断改善学校体育卫生条件。各学校要加大对健康促进学校创建工作的投入，加强学校体育卫生基础设施建设，按标准配备体育设施，努力改善学校教室、宿舍、食堂、卫生室、心理咨询室、厕所等重点部位的设施设备。

(三)加强督导检查，建立健全学校体育卫生工作长效机制。为使创建健康促进学校工作广泛、深入、持久地开展，确保各项工作任务的落实，区教育局将创建健康促进学校工作作为考核评价学校工作的重要内容，各学校要对照标准，进一步规范学校体育卫生工作管理制度，提升管理水平，建立健全学校体育卫生工作长效机制，加强对教学环境和生活设施的管理，提高使用效益，把创建活动扎扎实的落到实处，抓出成效。

(四)加强宣传，提高公众知晓率。各学校要利用校园广播、校园网、校报校刊、黑板报、宣传栏、主题班会等形式，开展各种宣传教育活动，提高学校和师生及学生家长的知晓率和参与意识。要配合新闻媒体加大对创建健康促进学校工作的宣传力度，及时宣传报道好经验、好做法、好典型，充分发挥典型示范作用，引导创建工作顺利开展。

西教发[2017] 3号

关于印发《西固区教育系统创建健康促进学校工作实施方案》的通知

区属各中小学、中心校：

为进一步做好健康促进学校创建工作，现将《西固区教育系统创建健康促进学校工作实施方案》印发给你们，请认真抓好贯彻落实。

西固区教育局 2017年1月3日

第三篇：健康校园创建实施方案

健康校园创建实施方案为了确保学校建设的前瞻性与学校管理的科学性，认真贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，推进素质教育，深化精神文明建设，实现我校“德育为首，质量立校，安全育人，全面发展”的办学思想，落实“思想好、学习好、身体好、有特长”的育人目标，根据市、县教育体育局《关于在全县中小学校开展创建文明校园活动的通知》精神和县精神文明建设指导委员会的有关会议精神，现结合我校实际，特制定《创建县级文明校园实施方案》。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以国家教育中长期发展纲要及教育法律法规为依据，用科学发展观统领学校工作全局，以“内强管理保稳定，外求拓展树形象，深化教研出质量，强化建设创特色”为工作思路，以创建文明校园，迎接两创验收，深化科研兴校，提高教育质量为工作重点，规范办学行为，坚持依法治校，积极创设适合师生共同发展的和谐氛围，充分调动师生工作、学习的积极性，做到在创建中求突破，在创新中谋发展，为达到县级文明校园创建标准而不懈努力。

二、工作目标

创建的工作目标是：做好一个启动，达到两个确保，坚

持三个创建，做到四个保证。即：全面启动学校文化建设实施方案;确保小学部师生平稳过渡、确保中学部师生迅速入轨;创建县级文明校园、创建县级和谐领导班子先进集体、创建市级无烟学校;保证教师师德形象良好、保证双创迎验顺利通过、保证教学质量稳中有升、保证全校师生平安稳定。

三、组织领导

组 长：管广富

副组长：鱼蕊芳

成 员：王智怀李昌相 高孝蔚 陈世荣 李阜成 赵天林

杨冬梅 方 宇 肖 峰耿信社 曹文英

办 公：李阜成

四、方法措施

(一) 重建设，坚持德育为首

1、抓党建，强化政治教育。党支部要制定出支部工作计划和师生精神文明建设实施意见，采取多种形式抓好落实：在教职工中要狠抓六大建设，推行五项制度，深入开展“创优争先”活动，执行“三重一大”，抓好“两项治理”，深化能手双培，落实岗位承诺，至少有一篇关于精神文明建设的通讯报道刊发在局党委《党建工作》上。

2、抓学习，提高政治素养。党支部要制定出教职工政治学习计划，每学期记政治学习笔记不少于 10000 字，写学习、论文不少于 2 篇。通过学习，达到“十讲”。即：讲政

治，维护大局;讲正气，维护团结;讲学习，转变观念;讲作风，求真务实;讲纪律，爱岗敬业;讲工作，优质高效;讲业务，精益求精;讲师德，为人师表;讲安全，确保平安;讲质量，精心教学。自觉地做到把智慧奉献给学校，把知识奉献给学生，把真诚奉献给同志。

3、抓组织，落实创建任务。学校要设立文明监督岗、小卫士监督岗、路队监督岗，各班级要成立学雷锋小组，明确具体职责，定期开展活动，确保创建文明校园的各项任务落到实处。

4、抓师德，塑造良好形象。要以《中小学教师职业道德规范》为内容，深化“新规范、新师德、新形象”主题教育，做到“五个严禁”：严禁教师有偿家教和乱办班，严禁乱订资料、严禁考试舞弊，严禁体罚或变相体罚学生，严禁不按教育规律办事，随意停课放假。德育办要制定考评办法，细化检查内容，加大督查力度，建立专项建档，彻底杜绝我校有损师德形象不良现象的发生。

5、抓典型，发挥榜样作用。在教职工中开展 “师德先进个人”、“五好文明家庭”、“红星党员”、“三育人先进个人”、“模范班主任”、“教学能手”等先进个人的评选活动，通过开辟“教师风采”橱窗这一平台，大力宣传，充分调动教职工工作的积极性和主动性;在学生中开展 “文明青少年”、“优秀班干部”、“三好学生”、“进步生”、“特长生”等评选

活动，通过“学生的楷模”、“校园小明星”、“教师好帮手”“校园雏鹰广播”等宣传途径，宣传学生中涌现的好人好事，开展文明班、组、室的评选竞赛活动，让全体师生学有榜样，赶有目标。

6、抓文化，陶冶师生情操。学校要制定出以“崇尚快乐”为主题，以“快乐学习、快乐工作、快乐生活、快乐成长、快乐人生”为内容，以“书香校园”、“书香班级”为载体的《校园文化建设实施方案》，挖掘快乐内涵，拓宽快乐外延，体验快乐情趣，塑造快乐自我，形成具有我校特色的校园文化。

7、抓教育，养成良好习惯。要在学生中开展《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》教育，结合《公民道德教育实施纲要》，深化“五项治理”，形成尊敬师长、语言文明、穿戴整洁、团结友爱、乐于助人的良好习惯。聘请法制副校长，建立德育教育基地，对学生进行法制教育，努力使学生的行为规范率达 95%以上。

8、抓活动，丰富活动内容。团委要制定出国旗下宣誓、演讲、校园广播、学校电视台，每学期期开展手拉手活动不少于一次;信息办要充分利用学校网站这一平台，鼓励师生积极发表宣传学校的稿件;各部门要认真组织好重大节日的庆祝活动，每学期在县以上新闻媒体上报导不少于三次。

(二)重管理，做到科学规范

1、重视十项管理。学校要重视办学规划、育人目标、育人理念、制度建设、队伍建设、课堂结构、科研成果、评价体系、理财理念、后勤保障十个方面的管理，做到科学规划，规范管理。

2、协调十种关系。要协调处理好过渡与长远、继承与创新、校内与校外、人文管理与制度约束、面向全体与重点突出、入学率与升学率、智力开发与个性差异、全面发展与特长培养、文化内涵与师生行为、办学规划与经济发展十个方面的关系，做到重点突出，兼顾协调。

3、建设三支队伍。要通过多种形式，做好学校领导、教师、学生干部队伍建设。领导班子要有公众良好的形象和独当一面的才能;教师要根据学校《提高教师素质五年规划》中的项目，通过岗位练兵，考试过关者发给“合格证书”，培养一支在省、市、县有影响的名师队伍;各班主任要结合学生实际，设置适合每个学生特点的岗位，通过教师培养、学生选举、学校培训，把品学兼优的学生吸纳为学生会干部，发挥学生自己管理自己作用。

4、优化管理体制。坚持领导班子“三制”、“三分”、“三合”、“八谁管理”和班子成员“五个一线工作法”的管理体制，做到既有明确分工，又有密切合作，形成愿管理、敢做主、善协作，一人管一事、事事有人管的管理新格局。

5、严格财务管理。规范开学收费，做好公示，接受监

督;推行“三讲、两有、八步”的理财办法，总务处要及时做好财务预、决算通报，做到公开、透明、民主、规范;期中、期末对校产进行全面检查、登记，严格实行校产损坏赔偿制度。

(三)重常规，突出实用实效

1、强化班级管理。教导处要以创建文明校园活动为契机，制定出既切实可行又便于操作的班级管理考评、检查细则;各包级领导要把班风正、教风实、学风浓和创建文明班级作为本期包级工作的重点来抓，对于所包年级出现班级混乱、学风不正、教风不实等现象，实行包级领导责任连带追究制度。

2、规范评优制度。团委要针对中、小学生特点，以精神文明建设、争当文明少年为重点，制定出符合我校目前实际的治理学生语言粗俗、行为粗野、仪表不端庄的考评办法;制定出学生等级评定具体办法，促进学生良好品德的养成;党支部、团委要制定出师生评优实施办法，让真正业绩突出、品学兼优的师生进入先进行列。

3、加强安全教育。坚持“安全、师德、质量、计生”四个一票否决制度。保卫处要签订各类学生安全责任合同，做到校不漏班、班不漏人;针对中、小学生实际，做好“三岗”人员培训;规范班级《安全日志》，完善安全应急预案;严格门禁制度，实行保安查验证件、询问、登记制度;坚持

节假日安全带值班制度，保证值班人员人不离校，24 小时信息畅通;校园安全全期自查不少于三次，及时发现和排除安全隐患，确保学校全期、全员、全面安全目标的顺利实现。

4、注重卫生管理。保卫处、医务室要做好季节性流行疾病的预防，制定出预防预案;坚持校园卫生按时打扫，随时捡拾，实行周检查月小结，颁发“卫生流动红旗”制度;早餐部要加强对工人的业务培训，实现“安全、卫生、质高、量足、有序”的办餐目标;继续完善分餐登记制度，确保早餐的全程安全;严格执行《学生在校期间饮水管理规范》，保证学生饮水卫生、安全。

5、规范两操管理。工会要制定出教职工晨练、课间操的具体考勤管理办法;教导处要出台学生两操的管理细则，体育教师要按照中学生实际，规范队列队形、广播操和相关教学内容。值周人员、教导处、楼层办公室负责人要加强课间操检查和眼保健操巡查，班主任要做好学生做操的督促指导，对因管理不善而导致两操混乱者，相关责任人要严格按照工作失误处理。

(四)重教学，提高教学质量

1、课堂教学，效率要高。分管教学领导、教导处要把深入课堂研讨作为每周的必修课，做到每周必听，听后必评;要加强日常课堂教学的督、导、查，对教学敷衍塞责而导致课堂效率不高的教师要指定教师，帮助指导，限期改进。

2、教学质量，责任要实。要把教育教学质量生命线始终贯穿于学校教育工作的全过程，发扬实教、实学、实考的“三实精神”，实行年级同奖同罚实体负责制。每学期要召开教学质量专题奖惩会，与迎考年级签订《教学质量目标责任合同》，做到目标到组，指标到班，责任到人，奖惩到组。

3、特长教育，起步要早。教导处要制定出特长教育实施方案，体、音、美专职教师要对各年级在音乐、体育、美术等方面有潜力的学生，做到早培养、早成才，为将来中考奠定基础。

4、帮扶计划，措施要实。在教师中开展“一帮一，一对红”帮扶活动，开展蓝青工程。凡 40 岁以下，未达到县级以上优质课水平的教师，要自行拜师。学校在第 3 至 4 周举行拜师活动，达到一帮一、一对红的目的。教导处要制定出具体的帮扶计划，包括帮扶名单、具体要求和达到的预期效果;在学生中要开展“一帮一、同进步”活动，将此列入班务计划之中，作为期末班主任和科任教师工作考评内容之一。教导处要针对年级的变化，改革教学常规月查办法，做到操作方便，公正公平，实际实用。每次月查通报要具体、实在、到人。学校对月查情况要不定期的组织人力抽查，对应付了事者要追究相关当事人责任。

5、信息资源，内容要全。为了更好地实现学校教育资

源共享，信息办要在本期内建设好学校信息资源库，对与学校教育教学有关的所有信息要及时收集、整理、归类、编辑，造册、登记，做到内容全、信息准，质量优。一是学校信息。凡学校进行的一切教育教学活动的视频、音频要及时采集、编辑、入库;二是教师信息。对教师自制的课件、光盘，撰写的教研论文、，课堂实录、优质课赛讲等相关内容要及时收集、编辑、登记、入库;三是课件资源。尽量将收集更多的、教师需要的制作课件所需的文字、视频、音频、图片、信息等资料入库;四是教师外出学习、培训、考察带回的、学校购买的视频、音频、文字等相关信息资料，要及时收集、登记、入库;五是相关网站上的教育教学信息要及时建立链接，收集、编辑、入库。确保学校教师需用时找得见、拿得出、用得上、效果好。

(五)重教研，体现科研兴教

1、精选科研课题。学校教研室要做好已被中、省教科所批准立项的《数学有效性课堂教学研究》《小学生语文阅读能力评价策略及指标体系的构建研究》科研课题，确定实验班级和教师，积极开展教学研究，注意过程资料的整理和理论依据的收集，为课题的结题工作做好前期准备。同时，要针对中学的教情、学情，确立科研课题，积极做好科研课题的选定、申报工作。

2、立足校本教研。各科任教师要在学校教研计划、科

研课题的大框架下，从班情、教情实际出发，积极申报实用、实效的子课题，学校教研室要对教师申报的子课题逐一审核，建立教研工作个人课题研究专项档案;学校教研室每学期作教研专题讲座不少于 2 次。各任课教师每学期使用多媒体教学不少于 2 次。

3、夯实教研任务。各任课教师每月需完成一篇教学反思，每学期完成一篇教研教改论文，全校要每学年在县级以上发表、交流不少于 40 篇，课堂教学实录不少于 20 节，优秀教案不少于 20 本，教学案例不少于 10 篇，制作教学光盘不少于 4 盘，在学校教研计划中要任务落实到组、到人。

4、砸实课堂调研。要认真修改完善《课堂教学指导纲要》，积极开展听课活动，每学期主管教学人员不少于 20 节，其余班子成员和全体教师不少于 15 节，学校教研室主任不少于 40 节，并及时做好评课，通过听、评课，促进课堂效率、教学质量的提高。扎实开展研讨课、汇报课、示范课、优质课活动，本期至少开展一次人人过关的研讨课;凡外出学习培训教师返校后及时讲好汇报课;县级以上教学能手每人至少讲一节示范课;在开展“三课”活动的基础上，适时开展全校性的优质课赛讲活动。

5、优化教研形式。教导处要切实指导好各学科教研组、年级组从事教研活动，每次活动做到“三个一”。即：确立一个专题、指定一个中心发言人、至少解决一个实际问题。

同时，本期学校教研室要确定一个教研组在全校范围内，至少召开一次教研工作现场会，以点带面，推动全校的教研工作。

健康校园创建实施方案一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以创建国内一流、国际知名和名校为目标，以思想道德建设为核心，以主题教育和群体创建活动为载体，进一步提升学校精神文明建设层次。弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式，敢为人先、开拓创新的进取精神，顾全大局、精诚团结的协作精神。倡导社会主义、共产主义的思想道德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现我市的“两个率先”和一中的率先发展，提供强大的精神动力。

二、主要工作

(一)高要求学习理论，增强创建意识。

坚持用马列主义、“三个代表”重要思想武装干部和全体师生，不断增强广大党员干部和师生的学习意识。深入学习贯彻 XX 大精神，教育、引导广大党员、干部、教职工正确认识社会发展的规律，坚定建设中国特色社会主义信念。进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。认真学习现代教育理论，学习教育的法律、法规。把理论学习与研究学校重大问题、解决实际问题结合起来，深入分析我市经济、社会、教育发展走势和学校

现状，进一步培育广大干部、党员、教职工以学生发展为本的教育理论，以先进的理念、忘我的境界、扎实的工作、一流的水准，精心打造一中的品牌。

加强学生的政治理论和思想道德教育。在思想教育与理论学习方面，进一步扩大学生的参加率和覆盖面。融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，精心组织党校、团校活动，开展“学理论、学党章”活动，帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设，指导教育教学工作实践，推动我校精神文明建设再上新台阶。

(二)高起点定位目标，丰富创建内容

进一步巩固学校精神文明建设成果，把精神文明建设作的议事日程，专题研究、制定计划、定期分析、统一部署，作为部门、组室、班级建设实绩考核的重要内容，进一步健全党、政、工、团齐抓共管的精神文明创建工作的保证、激励机制。

3、创新工作载体，在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。

(1)加大法制宣传教育的力度，加强以《宪法》为核心的“六五”普法宣传，提高广大教职工的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校的稳定发展。

(2)注重创建的广度和深度。坚持多层面、全方位、长期性地开展争创文明市民、争创文明组室(个人)活动，促进精神文明创建活动的制度化、规范化。

(3)以主题教育为抓手，推进创建工作深入开展。通过争做“文明中学生”、“三有、三比”活动，成人预备期志愿服务、青年志愿者、交通文明岗、“希望工程”捐助等活动。培养高中学生的成人意识、公民意识，提高学生的精神文明素质。

(4)注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。充分利用黑板报、橱窗、广播站对校园先进事迹及时宣传、报道。通过社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极，提高工作实效。坚持上课，带头参加课题研究和教改实验、竞赛辅导，积极承担培养青年教师的任务。在干部中提倡大局意识，服务意识，艰苦创业，务实创新，追求卓越，争创一流。做好每年度学校中层以上干部的民主测评，努力提高干部队伍的整体素质。

2、建好教师队伍，打造一流名师。

(1)政治上关心鼓励教师进步。以主题教育为载体，加强师德教育。积极倡导的“务实、创新”的优良教风。要求教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。

(2)积极启动名师工程。坚持业务培训，在学术建树、

教学成就、社会声望等方面为造就骨干、名师创造有利条件。从学校事业发展和教育教学需要出发，采用多种办法，有组织有计划地安排教师进修深造，增强自身的造血功能。

一是送出去进修，通过硕士学位学习、研究生课程进修、本科学历函授、短期专题培训等多种形式，提高教师学历层次或知识水平。

二是认真实施培养青年教师的“135 工程”，充分发挥我校特级教师和高级教师的优势，开设专题讲座、拜师结队，做好传、帮、带的工作。

三是定期举行“示范课”、“评优课”、“论文赛”、“教学基本功竞赛”等活动，促进青年教师尽快成长。

四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层等，在重要岗位上培养锻炼。

五是运用政策导向，修订《学校津贴实施方案》，继续探索“精干高效、竞争上岗、按劳取酬，向教学骨干倾斜，向突出贡献者倾斜”的人事分配机制，使成绩突出者在评奖、评优、职称评定、职务聘任中脱颖而出，鼓励冒尖。

(四)高品位建设校园，优化育人环境

1、深化办学体制改革，进一步挖掘潜力，继续探索多种形式的办学体制的改革，推进校校合作、企校合作、银校合作，探索新型办学模式，充分发挥一中的品牌效应，吸引社会力量的支持，做强做大优质资源，增强办学的活力和实

力。

2、加大内部管理体制改革的力度，建立工作规范。进一步修订各部门工作职责、岗位职责和管理制度，建立科学高效的管理机制。坚持校务公开和教代会制度，完善民主管理的各项规章制度。增强教职工和主人翁意识，坚持学校重大决策事项由教代会讨论通过。依靠工会深入做好教职工的思想政治工作，努力创设进取、民主、和诣、愉悦的工作环境。

3、充分挖掘教育资源的优势，通过创设历史古迹、班级布置、植物特色、中外友谊、名人名言、校史陈列等，浓郁校内人文氛围。

4、抓紧校内、基建和绿化工程建设并以超常的思维，站在宏观的、世界的、未来的高度建设新校区，科学制定校园发展规划，加快建设步伐，力争在 20XX 年建成国内一流、国际先进的现代化名校。提高校园绿化档次和品位，真正做到四季有花、四季飘香，建设园林化校园。

5、加强综合治理和安全卫生工作。签订安全目标责任状，健全学校治安管理、健康卫生等工作网络。加强对师生员工进行安全、文明、卫生等教育。坚持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度(防火、防电、防盗、防毒)，安全、卫生包干值日制度。进一步办好家长学校，健全学校、家庭、社区的教育网络，健全与市交警一大队、桃花坞派出

所的共建制度，不断优化校外育人环境。

6、加强后勤管理，健全保障机制。进一步增强后勤人员为教育教学服务、为师生生活服务的意识。明确岗位职责，加强岗位制度建设和考核，充分调动后勤人员工作积极性。严格校产和财务管理，遵守财经纪律和财务制度，规范收费行为，加强民主理财。严格对校舍、教学设备器木才、图书资料和学校其它物资的管理。认真执行校产管理责任制和公物损失赔偿制度。

(五)高效率落实措施，提升创建水平

随着改革的不断深入，教育发展步伐的不断加快，精神文明建设的要求也将不断提高。为此，我们将采取更加切实有效的措施，加强学校的文明创建工作，真正把我校建成精神文明建设的示范区。

1、坚持德育首位，不断提升德育层次。

坚持“以人为本，打实基础，着眼发展”的德育工作思路，以爱国主义教育为主线，进一步鲜明我校“重基础、重实践、重发展”的德育工作特色。抓实基础性教育，强化层次。

2、深化教学改革，全面提高教学质量。

教育教学质量将始终是学校工作的生命线。也是学校文明水平的根本体现。我们要牢牢抓住“新课改、新课程”这一学校发展的新契机，以课堂教学素质化为突破口，巩固教

育教学改革成果，更加鲜明“轻负担，高质量;重基础，扬个性”的教学特色，用率先发展的目标对教育教学质量进行高点定位，用不断上扬的教育教学质量提升学校的办学档次。

(1)积极推进课程改革。强化综合实践活动课程(研究性学习)，为学生营造探求知识、大胆质疑、努力创新的自由空间;的新型课堂教学模式，形成尊重客观、理性质疑、平等探讨的新型教学风尚，探索有特色、个性化教学，强化学生的主体意识，培养学生良好的学习态度、、学习习惯，促进学生生动活泼地发展。

(3)积极推进信息技术在教学中的应用。要进一步加强现代教育技术培训，充分利用互联网，探索多种多样的新型教学模式;为学生提供丰富的学习资源和广阔的学习时空。努力促进信息技术与学科教学的整合，逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式和师生互动方式的变革，构建新型的教学模式，使素质教育真正落实到现代化、网络化教学之中。

(4)倡导个性发展，培养特长学生。认真总结研究教改实验班的成功，探索经验教改新路。充分利用优质资源，为学生个性发展创设良好的外部环境。开放微机室、实验室、图书馆等，张扬学生个性，培养终身学习能力。开展丰富多彩的兴趣小组活动，加强学科竞赛辅导的研究，完善主教练负责制，力求学科竞赛多出成绩，出好成绩。注意开发计算

机信息、无线电测向、航模制作、青少年创新发明等科普活动，力争在竞赛中取得优异成绩;探索体育、艺术等特长生的培养途径和方法。加强教改实验班的研究与实验，加大实验班课程、教法、学法等改革力度，力求早出人才、快出人才、多出人才。

3、优化体卫艺工作机制，努力发挥示范作用。

贯彻“健康第一”的思想，切实提高学生体质和健康水平。切实抓好“两操”质量的提高，提高学生的身体素质，展现一中学生良好的精神风貌。努力提高学校传统项目乒乓球、田径的训练质量，积极组织参加各类体育竞赛及群众性体育活动，力争取得好成绩。高度重视运动安全，规范体育课和体育活动。加强健康教育，提高学生的健康知识和身心健康水平。按规定开设艺术课程，提高艺术教育教学质量;坚持全校学生的“周周唱”活动，播放课间音乐，组织好民乐队、合唱队、美术兴趣小组的活动。开展好群众性的文娱活动，办好艺术节、科技节，丰富校园文化，陶冶师生情操，参与社区文明活动，推动学校精神文明建设。

4、鼓励科研创新，大力推进科研兴校

教育科研工作是学校率先发展先导，没有教科研的率先，就没有教学理念、水平、质量的率先。要形成科研育师、科研促教、科研助学，科研兴校的工作机制，扬创新个性，倡科研风尚，努力使科研工作成为学校不断发展的增长点。

一是加强学习，打好教育科研的基础。邀请课程改革的有关專家、行家来校作讲座、指导;激发教师自学，交流互学，增强教师的科研理念。二是注重过程，抓好教育科研的实践。注重课题主攻方向，精心确定课题，选拔思想好，观念新，业务强，能真正起到模范带头作用的教师担任课题组长，认真开展科研活动，举办“一中论坛”，增强教研实效。三是规范管理，把握教育科研的高度与深度。抓好教育部《综合实践活动及其师资建设》、省十五电教课题《现代信息技术与传统教学比较的研究》、《构建中学德育课程体系》、《研究性学习的方法在物理教学中的渗透研究》、《信息技术与学科全文明校园创建活动的意见》文件精神，为进一步加强我校的三湘四园，确保学校的安全与稳定，推动我校可持续发展，特制定创建“安全文明校园”工作方案如下。

总体目标

学校创建安全文明校园的指导思想是：以邓小平理论和"xxxx"重要思想为指导，落实科学发展观，认真贯彻中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》精神，在教育局的领导下，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，在我校发展规划和三湘四园建设总体框架内，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，正确处理安全和文明的关系，以安全彰显三湘四园建设，以文明为安全的基础和保障，

切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

创建活动的总体目标是：通过安全文明校园创建活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校园内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生;努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。

主要任务

制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度

1.严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理;

2.建立健全突发事件处置工作预案体系，落实应急反应机制;

3.建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制;

4.制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;

5.严格落实 24 小时门卫制度，巡查日志和记录详实、清楚，各类文件、档案资料齐全;

6.按照"谁主管、谁负责"的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究制。

7.加大投入，增强物质装备，基本构建起现代化的安全技术防范体系。(监控器)

8.学校不断完善以技防中心为枢纽，集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系。

9.努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良，能吃苦、能战斗、能奉献的学校安全稳定工作队伍。

10.积极维护校园安全稳定，师生安全感明显增强。

维护治安安全稳定

1.无杀人、抢劫、纵火、爆炸和系列入室盗窃等重大、特大刑事案件，无集体中毒、校舍倒塌、火灾等重大治安灾害事故;

2.校园内部无违章建筑、不洁饮食摊点和其他违法商业摊点;

3.校内交通规划合理、标识完备;

4.校内防火、防震设施齐全有效;校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意度高。

努力创建健康向上的校园文化，师生文明程度提高

1.积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育，师生员工对安全文明校园创建活动有较高的知晓率和参与率。结合学校传统和校训精神，利用多种手段进行宣传，建立良好的教风、学风和校风;

2.增强师生员工的法制观念，遵纪守法形成风尚;

3.开展安全教育周活动，增强学生安全防范能力和自我保护意识;

第四篇：健康机关创建方案

曾都区实验小学

“健康促进机关”创建工作实施方案

创建健康促进示范区是曾都区的一项全局性行动，是近年来爱国卫生运动的主题，是随州创建国家卫生城市的前置条件。为全面落实区政府关于建设健康促进示范区相关文件要求，积极参与“健康促进机关”的创建活动，营建健康环境、实施健康管理、弘扬健康服务、培育健康人群，根据全区健康促进区建设总体方案，结合我局实际，制定“健康促进机关”创建工作实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以开展健康机关创建工作为载体，着力强化机关干部的健康意识，普及健康知识，提高健康水平，规范健康行为，全面提高健康素质，形成良好的建设健康机关工作机制，使教育局机关全体工作人员能以强健的体魄和旺盛的精力，适应快节奏、高效率和激烈竞争的工作环境，促进全区健康促进区建设工作的全面开展。

二、建设目标

树立健康理念，培养健康行为，倡导健康生活，创建健康环境，打造健康文化，使机关全体人员的健康水平有较大的提高，局机关内外影响健康的不良因素有明显改观，形成温馨的办公环境、有序的规范管理、和谐的健康氛围，机关健康指数有显著提高，健康机关建设工作步入规范化轨道。

三、建设标准

(一)建设温馨的健康环境

1 1.办公楼外环境净化、绿化、美化，地面平坦，排水畅通，地面清洁、无垃圾杂物。

2.办公室内环境清洁，物品摆放有序，装饰美观大方，温度适宜，光照、通风良好，有绿化盆景。

3.局机关公共清洁卫生有专人负责，各楼层卫生间清洁卫生，无污垢、无异味。局内垃圾定点回收，专人处理，日产日清。

4. 办公楼门口、大厅、会议室、办公室等场所有禁烟标识。设置健康教育专栏，张贴健康“小贴士”。

(二)实施有序的健康管理

1.有建设健康机关工作领导小组，配备专项兼任工作人员。有完善的建设健康机关工作方案，管理规范，定期检查评估。

2建立健全机关卫生管理制度、无烟机关管理制度、健康体检制度、工间操管理制度，健康生活方式激励制度

3.积极开展禁烟控酒活动。局机关严格禁烟;午餐任何场合禁止饮酒，保持良好的工作状态，休息日个人生活提倡控酒。

4.每年组织干部职工健康体检，建立健康档案。

5.开展病媒生物孳生地清除工作，除“四害”措施落实，“四害”密度减少情况达标。

6.机关干部职工的健康知识知晓率和健康行为形成率达80%。

(三)保障良好的健康服务

1.把“健康机关”创建工作纳入机关建设总体规划中。 2.职工食堂持有效卫生许可证，食堂工作人员持有健康证，食堂设施齐全，符合卫生要求。 为干部职工提供健康卫生食品，科学配餐，注重营养平衡。

3.办公楼内设置洁水设施，提供安全卫生饮用水，各科室配备饮水设备，定期消毒。

4.每名干部职工领取一套卫生用品，方便机关工作人员整理个人卫生和环境卫生。

2 5.在条件允许的情况下，在机关内部设立健身房，提供各种健身设备，鼓励局内干部积极进行适度运动，劳逸结合、强身健体。

6.设立机关工作人员健康自测点，提供身高、体重、血压、血糖、心率等身体常规指数的自测设备，有BMI尺和膳食平衡宝塔，身体健康指数知晓率达到100%。

7.开展健康教育，普及健康知识、培养健康心理、养成健康文明生活方式。

(四)开展丰富的健康活动

1.倡导健康的生活方式，落实工间操制度，坚持每半天20分钟的工间锻炼。

2.每年组织两次踏青和登山活动， 每年筹划一次趣味运动会，以多种形式的趣味竞技比赛保证全局干部职工的广泛参与，增加工作和生活的乐趣， 身心得到充分舒缓和放松。

4.积极开展的各类健身体育竞技活动，组织羽毛球、兵乓球、气排球等体育项目训练和比赛。

5.举办文艺汇演和健康知识竞赛，陶冶职工高尚的文化情操，展现机关干部的精神风貌，保持干部队伍的活力。

四、实施步骤

建设“健康促进机关”将分四个阶段进行。

一是宣传发动阶段(8月份)。组建领导小组，制定方案，召开动员会议，全面部署创建工作。各科室传达会议精神，进行思想发动，形成浓厚的创建氛围。

二是整体推进阶段(9月份)。全局落实方案和工作计划，明确责任分工，全面开展工作。配合区“两区创建”领导小组的指导、调研工作，随时对开展建设健康机关工作进行调整，改进工作方法，提高工作实效。

三是总结考评阶段(10月)。完善硬件和软件建设，总结工作，全面迎接省、市、区创建工作领导小组对我局的调研考评。

五、组织领导

3 为加强对建设健康机关工作的组织领导，教育局成立健康机关建设工作领导小组：

组

长：邓世兵

副组长：吴敦书、黎晓云、刘杰

成 员：林彩霞、刘 丹、云常玲、胡 勇、陈江丽、谌江波、孙海玲

领导小组办公室设在办公室。

六、工作要求

一要提高认识、加强领导。以健康机关创建领导小组为核心，做好创建工作的组织领导和经费、人员保障。开展广泛的动员宣传，要求全体干部职工提高创建意识，自觉参与和积极配合该项活动，确保活动的顺利开展。

二要全面部署，抓好落实。按照创建实施方案要求，落实任务到科室、具体工作到个人，各科室密切配合，有计划、有步骤地开展各项活动。

三要强化督查，力求实效。认真落实长效管理机制，组织开展监督检查。对各项活动的开展情况进行全程跟踪管理。对各项制度措施执行不力、进度缓慢、工作消极应付的，要坚决整改。在迎接省、区创建工作专班调研检查之前做好内部自查和完善，争取一次性通过检查验收。

第五篇：星级社区创建方案

卫生、环保、无占道经营“星级”社区创建

工作方案

根据市委办公厅、市政府办公厅关于印发《郑州市“十星”社区创建工作实施方案》的通知要求：我办2012年要争取创建1至2个“星级”级社区，争取打造1个精品社区。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以服务居民群众为宗旨，以提高居民文明素质和社会文明程度、促进社区和谐为目标，以“星级”社区创建活动为载体，大力推进居民自治，管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和的新型标准化社区建设，不断提高全市社区建设管理水平，为郑州都市区建设奠定更加坚实的基础。

二、工作目标

(一)卫生社区

社区道路整洁，社区保洁及时到位，公厕、果皮箱、垃圾箱等环卫设施齐全，垃圾收集点设臵规范，垃圾清运及时，无暴露垃圾、无污水、无乱扔废弃物、无卫生死角，社区居民无违法违章饲养宠物和家禽等现象。

责任单位：各社区 牵头领导：

牵头部门：城市管理办公室 联系单位：市、区爱卫办

(二)环保社区

垃圾无害化处理工作;街巷、庭院、楼道无乱堆乱放，无乱贴乱画，公共部位门窗无破损。

责任单位：各社区 牵头领导：

牵头部门：城市管理办公室 城建环保办公室 联系单位：市、区环保局

(三)无占道经营社区

社区主次干道畅通，路面硬化，无乱设摊点占道经营现象，机动车、非机动车停放有序。

责任单位：各社区 牵头领导：

牵头部门：城市管理办公室 联系单位：市、区城管局

三、工作内容

(一)卫生“星级”社区创建工作

1.以社区为单位，社区内路面保洁、绿地绿化保洁、草坪和树木松土及修剪、浇水、花草树木补种、楼道清扫、社区小广告清理等清扫保洁工作，由我办通过招标委托外包给物业管理公司，由他们负责社区内的卫生保洁工作。我办按清扫面积，落实清扫保洁人员的经费。

2.我辖区所有安臵社区内的生活垃圾全部由垃圾中转站负责清运分流，保证了生活垃圾的日产日清。并由办事处对各物业公司进行日常检查，形成长效监督机制。社区物业公司和垃圾清运公司要积极配合办事处城市管理办公室，完成市区下达的各项创建工作任务。

3.办事处对安臵社区内卫生保洁进行监督管理，形成以日常检查与集中检查结合的社区卫生长效监督机制，建立社区卫生保洁工作督查台账，及时反馈相关责任人，并限期整改。

(二)环保“星级”社区创建工作

1.加强所有安臵社区内的环境卫生整治。集中开展社区环境卫生专项整治活动，彻底杜绝乱贴乱画、乱搭乱建、乱堆乱放、占道经营、乱倒垃圾、乱泼污水等脏乱差想象，净化、美化社区环境。

2.加强社区内卫生基础设施建设。严格按照创建省、市级卫生社区标准，科学规划，合理布局，不断加强社区厕所、垃圾台、果皮箱等卫生基础设施建设，努力改善卫生基础设施条件。同时，配备专人进行日常卫生基础设施的管护和维修工作。

3.结合爱卫工作在社区显眼的位臵粘贴控烟标志，设立爱卫知识宣传栏，充分宣传吸烟对人身体的危害，提高社区群众的卫生知识面，达到无烟社区标准。

(三)无占道经营“星级”社区创建工作 1.加大占道经营、占道作业等政策宣传、解释、劝导和处理。

2.社区范围内所有商户达到“座商归店、流商归市、立面整洁”，店外不悬挂商品，规范占道作业行为，联合执法中队依法取缔非法商贩，有效整治洗车店、废旧品收购店，维修加工等商户，规范管理好农户自产自消的季节性蔬菜、水果等。

3.拆除破蓬散架、联合执法中队拆除不规范建筑和构筑物，制止乱搭乱建、乱堆乱放的行为。

4.加强对商户宣传活动、横幅广告、牌扁等管理，拆除不规范的广告和牌扁。

5.机动车辆必须停放在停车泊位线处，否则对违法(章)不按规定停放的机动车辆，由交警大队、执法人员依据《中华人民共和国道路交通安全法》、《城市市容和环境卫生管理条例》、《城市道路管理条例》等法律法规强制拖离现场并处罚款。

6.摩托车、自行车必须停放在人行道专用停车泊位处，车头朝向一致，摆放整齐。对违法(章)停放者，执法人员依据《城市市容和环境卫生管理条例》、《城市道路管理条例》等法律法规予以处罚。

四、措施要求

1.统一认识，加强领导。充分认识创建工作的重要性、复杂性和艰巨性，成立和健全创建工作组织机构，认真落实创建工作任务。加强组织，克服麻痹、厌烦情绪，抓紧、抓好各社区的创建工作，确保检查万无一失。

2.落实工作责任。按照上级提出的“谁主管、谁负责”的原则，严格推进创建工作扎实开展。

3.广泛宣传。通过开展宣传活动编办宣传板面、张贴宣传标语、悬挂学传横幅等形式，广泛宣传创建“星级”社区的目的意义、目标任务、工作重点等，营造深厚的舆论氛围，使“星级”卫生社区创建工作人人皆知、个个参与的群众性活动。

4.加强督促检查。参照上级的工作标准和职责要求，对社区卫生选派专人进行垃圾清理，每月坚持督促检查，通报检查结果，促进创建工作扎实有效开展。