住宿生逃生演练方案

方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《住宿生逃生演练方案》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：住宿生逃生演练方案

住宿生消防安全逃生演练预案

深沪中学住宿生消防安全逃生演练预案 为贯彻落实上级有关文件精神,遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是住宿生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，故拟在校园内开展消防应急疏散演练。特制定预案如下。

一、指导思想

以遏制重大的火灾事故，特别是群死群伤的恶性事故的发生为目标，进一步强化管理，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、演练目的

为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强对学生的消防安全知识教育，本着“预防为主，消防结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作。通过本次演练，让学生学到有关消防安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、演练原则

安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

四、演练时间、地点、内容

演练时间 ：2013年11月12日下午18:00

地点：学生宿舍

内容：

(1)火情报警(安排学生报警);

(2)宿舍楼遇到火灾时的逃生(现场演练);

五、组织机构

总指挥：许鸿鸿

副总指挥：赵勇 王庆联周天德

成员： 值班教师、生活教师

六、演练前的准备工作

(一)宣传动员：

1.对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

2.组织学生学习有关自我保护的知识，对学生进行消防灭火自救培训。教育学生在火灾发生时做到：遇事不慌 ，头脑冷静;判明情况，思考对策;积极自救，相互帮助;听从指挥 ，有序疏散。

3.火情报警注意事项;

4、学校制定演习预案，召开筹备会议，进行责任分工。

(二)各宿舍进行动员和布置。11月12日下午13：00，召开各宿舍生活老师会议，明确疏散路线和程序：按顺序进行疏散，直至全体学生全部撤到运动场为止。所有前期准备工作就绪，人员定点到位，学生自带手帕或小毛巾在宿舍待命，做好逃生演习准备。

(三)现场演练人员：学校所有住校学生。

(四)对师生的具体要求

1. 要高度重视此项活动，积极宣传，广泛发动全体学生准时参加。

2. 要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动，不得随意更改具体安排。

3.学校接到学生火灾警报，立即拉响警示铃声，学校领导、宿舍值班人员必须迅速赶到现场，沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开宿舍，撤离到学校操场。在宿舍楼内逃生过程中，学生应该弯下腰急行，同时一手护住头部，一手用湿毛巾(湿手帕)捂住口、鼻。

4. 当学生撤离到安全地带(体育馆前)，就按照宿舍位置集中，清点人数。

5. 生活老师及值班老师要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。

6.相关工作人员要熟悉各自的岗位和职责。

七、演练疏散要求与注意事项：

1、当宿舍连续响起警报铃声时，由各宿舍生活老师迅速站到宿舍门前，根据预先制定的疏散路线组织学生疏散。宿舍值班人员各就各位，每人负责一个楼层，在楼梯口、转弯口等处，指挥学生安全撤离。

2、广播告诫学生：请大家不要慌张，在老师的指挥下，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。要求全校师生在五分钟内全部撤离至操场。

3、疏散时，生活老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：全部按宿舍为单位集中到综合楼篮球场上集中，各宿舍紧急疏散到操场指定的安全区后，并清点人数，向宿舍值班人员汇报，宿舍值班人员向总指挥汇报各宿舍人数。汇报内容：*宿舍应到*人，实到*人，报告完毕。

4、安全撤离顺序：按照就近先走的原则有顺序撤离。各宿舍严格按照疏散顺序分楼层依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

5、灭火演习。点燃准备好的木柴，由义务消防队员用灭火器灭火((前期已演练))。

八、演练程序

1、先集中全体住宿生到四楼观看消防逃生视频，明确演练要求，后全体住宿生回到宿舍按正常休息进行休息，听到报警后有序疏散。

2、学生向学校打火灾报警电话;

3、宿舍连续响起警报铃声。

4、听到铃声响起警报后，生活老师立即紧急集合同学并组织疏散。集合时室长在前，宿舍其他同学紧跟其后。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有

滞留人员后，立即到达指定安全区。学校广播同时告诫学生“现在响起的是火灾警报，请大家不要慌张，听从值班人员的指挥，快速、安全、有序地撤离到安全地点操场上去”。

5、各宿舍紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，向宿舍值班人员汇报，宿舍值班人员向总指挥汇报各宿舍人数。汇报内容：*宿舍应到*人，实到*人，报告完毕。

6、演练总指挥徐校长进行总结讲话。(广播：下面请本次演练的总指挥进行总结)

8、宣布本次消防演练结束，各宿舍有秩序退场。(广播：住宿生消防安全演练到此结束，请各宿舍按秩序退场)

九、现场人员安排

现场器材准备：赖国彬杨楚贤

各楼层指挥：值班教师

十、一旦宿舍出现突发火灾事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。

(晚上)突发火灾事故应急处理疏散组织机构及分工：

总指挥：周练习

副总指挥：许鸿鸿施文默陈征淮

成员：郑晓西许江波赵勇周天德王庆联学校保安

(一)总指挥职能

(1)了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

(2)在第一时间向学校保安室报告情况。

(3)组织学生逃离火灾现场，有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险。

(4)密切配合消防、医疗 等机构对事故进行处理。

(5)负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

(二)副总指挥职能

副总指挥接到火警信息后，用最快的速度赶赴现场，协助总指挥

组织学生逃离火灾现场，指挥有关人员进行灭火救灾。

(三)成员职能

学校保安：

1、学校保安接到火灾报案，利用对讲机通知后门保安，后门保安接到火警信号后，马上跑上三楼，到各宿舍叫醒熟睡的学生逃离现场。

2、通知后门保安协助疏散学生的同时，立即用电话或手机报告消防中心(电话119)。

3、在向学校领导报告的同时，迅速跑到宿舍二楼，到各宿舍叫醒熟睡的学生逃离现场。

那玉波，杨雅君：指挥三楼学生逃离火灾现场，清点学生人数。

李华 李玉环 芬芳：组织二楼学生逃离火灾现场，清点学生人数。 王新研、向美玉：站在楼梯口照顾指挥学生逃离路线。

学校保安：先协助总指挥帮助学生逃离火灾现场，救护在火灾中受伤的学生，再进行扑火救灾工作。

深沪中学

2013年11月2日

第二篇：避震逃生演练方案

******************小学

避震逃生演练方案

一、演练目的

通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练

2、对象：全体师生。

3、时间：**年*月*日

三、演练准备

1、使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，班主任网上下载有关避震资料，让学生熟悉应急避震的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到：①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各班主任要严密组织，认真对待，严防踩踏等意外情况发生。

五、组织机构

(1)领导小组

总指挥：***** 副指挥：***** 成员：干部及各班主任

(2)教室室内指导组

成员：各班班主任

职责：

①“地震警报”(报警声音)发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(3)后勤组

陶中武：*** 电脑信号控制及按时指挥：***** 操场维持秩序：****、****、**** (4)疏散引导组： 新楼出口处：****** 旧楼三楼拐角处：***** 旧楼二楼拐角处：**** 旧楼一楼出口：****** 职责：维持楼道和楼梯的秩序，防止踩踏事故发生。指挥学生疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作。

六、演练程序

(一)启动程序：

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，铁桥小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。

3、2分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、信号员发出“紧急疏散”信号。

2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教室前面三至四排的同学从前门一路纵队并有序出门;教室后面三至四排的同学一路纵队有秩序地从后门出门。班主任各数学老师在各班队列前后控制速度注意安全。

3、旧楼二层学生先撤离，三层学生紧随其后。

5、撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。

(四)现场演练总结

(五)演练结束后有秩序返回教室。

**********小学

第三篇：火灾逃生演练方案

石莱镇朱家庄联小

20

11、11

一、演练活动的目的

1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。

2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存在的问题以利整改。

二、时间：

演练时间：12月7日下午第四节

演练总时间控制在40分钟内。

三、组织机构及工作组职责：

总 指 挥：马继武

副总指挥：朱元海

李天利

成

员：田

振

左臣志

临时抢救点：学校操场

救护组人员：赵 彬

赵

刚

切断总电源：刘西忠

楼梯疏散老师职责：

1.做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。

2.检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在寝室的学生，清场后向指挥部报告情况。

四、疏散负责人安排

1.各楼梯口安全负责人员

一楼：仲伟贵

二楼：王太行

2.大门指挥：庞吉刚

3.操场指挥：张素江

五、各班级疏散通道走向安排：

大门：二楼

4、

5、6年级，

操场：一楼

1、

2、3年级。

各班级疏散集合点：操场就近站队

六、紧急疏散原则及演练要求：

(一)原则

1.快慢结合(快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢)

2.就近(靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走)

3.避让(下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序)。

4.第一责任人：班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。

(二)演练要求

1.疏散负责人各负其责

2.班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。

3.班主任(科任教师)听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。

4.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。

5.学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到广场。

七、疏散步骤

临时指挥点： 教学楼前

1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速在走廊上排成二路纵队(女生一队男生一队)按事先指定路线疏散至广场。

2.各班有序撤离楼道(安全通道)，到教学楼前站队集合。按就近原则，离火情最近处最先撤离。

3.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。

4.安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。

5.左臣志主任进行防火宣传和火灾自救教育。

6.消防队员展示和讲解消防器材的使用方法。

7.师生参与互动。

请各班主任务必组织学生进行演练方案的学习，学校定时间对各班进行分段和全程预练，全程预练至少一遍，全程预练过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生。通知学生后天穿校服，每个同学带一块干净的毛巾。

八、小结演练活动情况。

……应对突发事件已经上升为全社会乃至全人类共同关注的命题。此次演习教给了我们在面对各种突发事件的方法、提高了我们的公共安全意识和自救逃生的知识，愿我们大家，牢固树立安全观念，从人人自身做，时时规范行为方式，努力培养良好的安全习惯!通过这次演习，同学们对应急疏散的程序、逃生及灭火方法有了切身体会，积累了消防知识和经验，对保障校园安全起到了积极作用。

老师们、同学们，安全是一种观念，是一种方式，是一种习惯，更是一份责任!演习到此结束!再次感谢大家的参与!

九、现场总指挥宣布：汇富民族希望小学逃生演练结束。

十、继续学习教育：各班将学生带回教室小结本次演练的情况，针对实际组织学生进行总结，并再次教育增强安全意识，注意安全，掌握一定的安全逃生本领。

第四篇：火灾逃生演练方案

一、演练目的

通过演练，使全校师生掌握火灾逃生的技巧和相关知识，熟悉出现火灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的(诸如由于慌乱无序造成踩踏事故)伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：火灾安全逃生演练

2、对象：新阳中学全体师生。

3、时间：2012年3月26日

三、演练准备

1、使全体教师明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避险的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。3月19日(班团活动课)先由各班班主任组织进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到： ①遇事不慌，头脑冷清。 ②判明情况，思考对策。 ③积极自救，互帮互助。 ④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，用毛巾等捂住口鼻，降低身体高度，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，按两队下楼道，不得串线。哪班(队)先到楼梯口哪班先走，不得拥挤。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

5、各班疏散时班长在最前面，班主任在最后面。班级要安排好对生病学生和行动不便学生的帮助。

五、组织机构

(1)领导小组

总指挥：汤湘军

广播：陈勇 成员：全体教师 楼道口教师安排：

三楼西：邹建新(上)、陈建刚(下) 三楼东：文以豪、文美玲 二楼西：匡礼凡、陈伟林 二楼东：李仁仲、李小英 一楼西：李建军、黎许玲 一楼东：李湘宏、何遒 宣传窗处：曾灵敏

照(录)像：文定良、易新跃 医疗救助：张国华、邹培雪 班级组织：各班主任

(2)职责：

①、“警报”发出后，由各班班主任指导学生紧张、有序地疏散避险，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

②负责疏散的老师要确保(提醒)学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。

六、演练程序

1、总指挥发出信号。

2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从教室撤离，并按照预定的疏散路线。各班级按照课间操出操路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

4、撤离后在操场集中排队，各班班长协助班主任清点本班同学人数，并及时上报给负责人。负责人整理上报给现场指挥。

5、由学校负责人对学生进行安全教育。

6、宣布险情解除，各班学生按照要求有秩序返回教室。

第五篇：地震逃生演练方案

舒茶职高2011年

防 震 演 练 方 案

2011年5月11日

一、地震逃生演练指导思想

通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、成立防震暨紧急疏散指挥领导组

总指挥： 黄书荣

副指挥： 周国权 李南宁 朱虎 成 员： 赵印 刘霞 陈定 各班班主任 教室室内指挥组： 各班班主任

职 责：①“地震警报”(防空警报)发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

场地指挥：戴立广 刘霞 赵印

职 责：撤离后的指定地点指挥和维持现场纪律。周国权、赵印负责④号楼学生疏散到指定地点;刘霞、朱虎②、③号楼学生疏散到指定地点。

每栋楼各楼层楼梯指挥： ②号楼三层：高从友 ②号楼二层：赵红栓 ③号楼一层：陈军 ④号楼三层：吴则成 ④号楼二层：张务龙 ④号楼一层：徐晨光 信号控制及按时指挥：陈定

三、演练安排

1.内 容： (1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练 2.对 象：全体师生。

3.时 间：2011年5月11日召开全体班主任会议部署演练方案。正式演练在5月 12 日上午第一节课。

4、具体安排如下：

① 号楼：王乐柱总负责。赵红栓负责指挥高二数控班学生成两路纵队至①②号楼之间东侧空旷处;倪燕波负责指挥高二就业班学生成两路纵队至①②号楼之间东侧空旷处。

② 号楼：李南宁总负责。三层高从友负责指挥高三文科班学生成两路纵队走楼梯左侧沿扶手下楼至足球场东部，童依田负责指挥高三职高班学生成两路纵队走楼梯中间下楼至足球场东部;二层汪德明负责指挥高二对口高考班学生成两路纵队走楼梯左侧沿扶手下楼至足球场东部;陈定负责指挥09春招三班学生成两路纵队至足球场东部。

③ 号楼：周国权总负责。三层彭华锋负责指挥高一微机二班学生成一路纵队走楼梯右侧沿扶手下楼至足球场中部，李林负责指挥高一微机一班学生成一路纵队走楼梯右侧与二班并排下楼至足球场中部;二层陈军负责指挥高一数控二班学生成一路纵队与微机一班相邻下楼至足球场中部;鲁勤义负责指挥高一数控一班成一路纵队与数控二班相邻下楼至足球场中部;董志斌负责指挥高一数控三班学生成一路纵队走楼梯左侧下楼至足球场西部跳远沙池处;王德三负责指挥高一电子班学生成一路纵队走楼梯左侧与数控三班并排下楼至足球场西部跳远沙池处;朱煜负责指挥09春招一班学生成两路纵队至足球场西部跳远沙池处;朱虎负责指挥09春招二班学生成两路纵队至足球场西部跳远沙池处。

④ 号楼：胡习才总负责。三层周鹏负责指挥八

(二)班学生成一路纵队走楼梯右侧沿扶手下楼至①、④号楼中间过道处，潘灏负责指挥八

(一)班学生成一路纵队走楼梯右侧与二班并排下楼至①、④号楼中间过道处;二层熊曙光负责指挥九

(二)班学生成一路纵队与八

(一)班相邻下楼至③、④号楼中间空旷处;汤世江负责指挥九

(一)班成一路纵队与九

(二)班相邻下楼至③、④号楼中间空旷处;徐晨光负责指挥九

(三)班学生成一路纵队走楼梯左侧下楼至③、④号楼中间空旷处;刁尚负责指挥九

(四)班学生成一路纵队走楼梯左侧与九

(三)班并排下楼至③、④号楼中间空旷处;徐松泉负责指挥七

(一)班学生成两路纵队至①②号楼之间东侧空旷处;吴则成负责指挥七

(二)班学生成两路纵队至①②号楼之间东侧空旷处;王林负责指挥八

(三)班学生成两路纵队至①②号楼之间过道处。

四、演练准备

1.全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

2.演练前班主任利用早读课做好学生的动员工作，学习有关避震知识，熟悉应急避震的正确方法，懂得在地震发生时如何自我保护。班主任组织本班学生熟悉疏散线路，进行自救逃生练习，直到学生操作熟练。(演练期间教育学生做到：

①认真对待，不搞过场;②听从指挥，有序疏散; ③遇事不慌，头脑冷清;④积极主动，团结协作。

同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。

3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

五、演练要求

1.每栋楼负责人安排本年级教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人，人人有责任。(负责人将本栋楼教师安排表上交演练领导小组) 2.各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。注意班级前后门要畅通，不堵死后门;发挥班干部，团、中队干部的作用，班内安排好逃生小组，组长要得力;逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

3.不要惊慌，听从指挥，服从安排。 4.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 5.按规定线路疏散，不得串线。

6、维持纪律的老师要随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。

六、演练程序 (一)启动程序：

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，舒茶职高地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 (二)教室内应急避震演练

1.信号员发出“地震警报”信号。

2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。 3.一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

4.老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练

1.信号员发出“紧急疏散”信号。

2.每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

3.学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

4.撤离后在指定地点集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。

(四)演练结束后有秩序返回教室。