高考新题型补写句子

第一篇：高考新题型补写句子

2018高考新题型,语病、成语、补写句子综合训练教师版

莲塘一中2019届高三语文课时练

(二)教师版

一、(2018全国课标1卷)阅读下面的文字，完成17～19题

“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言，( )。在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室________,分布在第

三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以_________,并可根据需要________地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。

“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后，“大洋一号不断进步”，_________，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。

17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)

A.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。

B.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。

C.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个航次大陆勘查任务。

D.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个大陆架勘查航次的任务。

17.B【解析】本题考查语病的修改能力。“大陆架勘查多个航次”多项定语排列不当，应为“多个大陆架勘查航次”，排除A.C。句子主干“经历任务”搭配不当，应改为“执行任务”。排除D。

18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分) A.“大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样 B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室 C.走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫

D.进入迷宫一样的“大洋一号”，会分辨不出方向

18.C【解析】本题考查语言连贯能力。首先要注意句子的状语“对不熟悉的人而言”，说明所填的句子的主语应是“不熟悉的人”，所以排除A与B。再根据后文所讲的“各种实验室”，并没有讲“方向”问题，所以排除D项，最后选C。

19.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分) A.一应俱全 一览无余 易如反掌 东山再起 B.应有尽有 一览无余 轻而易举 再接再厉

1 C.一应俱全 一目了然 轻而易举 东山再起 D.应有尽有 一目了然 易如反掌 再接再厉

19.B【解析】一应俱全，指一切齐全。应有尽有，指应该有的都有。形容十分齐备。一览无余，形容视野广阔，没有阻碍，把事物或景象都看在眼里。侧重具体事物。一目了然，形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。侧重抽象事物。(据此排除C与D项)易如反掌，比喻事情很简单非常容易完成。轻而易举，形容事情容易做，不费力，省事。东山再起，比喻失势后重新恢复地位。(据此排除A项)再接再厉，比喻继续努力，再加一把劲。

二、阅读下面的文字，完成题目。

中华民族的伟大复兴必然包括文化的复兴。今天，西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化。维护中国文化的主体性，不是 、闭关锁国，而是要承前启后、 。

中国的也是世界的，过去的也是未来的。以丝绸之路为例，( )。唐代的长安城，是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市;明代初期郑和七下西洋，船队带回“麒麟”——非洲长颈鹿，南京城 ，都来一睹其真容。今天，“一带一路”打开筑梦空间，“人类命运共同体”勾画宏大愿景，同样体现出对中国传统文化的深刻认识与创新发展。有学者把中华文化比作“一个有着强大向心力的漩涡”，不断与周边各个地方的各种文化 ，最终形成一个极其丰富而巨大的“时空存在”，这形象地展示了中华文化的整合力、包容力和创造力。

1、文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )

A.西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量击打着中国传统文化 B.西方文化借助全球化进程，以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化

C.西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量打击着中国传统文化 D.西方文化借助全球化进程，以一种强势文化的力量冲击着中国传统文化

1、D[解析]句中画横线的句子有两处语病：第一处是“借助……取得的”结构混乱，应该是“是靠………·取得的”或者“借助……”;第二处是“撞击着中国传统文化”搭配不当，应该改为“冲击着中国传统文化”。

2、依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是(3分)( ) A.墨守成规 前赴后继 万人一心 祸福相生 B.抱残守缺 继往开来 万人空巷 相融相生 C.抱残守缺 前赴后继 万人一心 相融相生 D.墨守成规 继往开来 万人空巷 祸福相生

2、B[解析]①抱残守缺：抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守，不求改进。 墨守成规：指思想保守，守着老规矩不肯改变。

句子中对应着“中国文化”，强调的应该是“陈旧的”，而没有强调“老规矩”，所以这里应该用“抱残守缺”。

②继往开来：继承前人的事业，并为将来开辟道路。

前赴后继：前面的上去了，后面的紧跟上来。形容英勇战斗，不怕牺牲，奋勇向前。 根据文意，“继往开来”符合语境。

③万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来(观看或参加某些大的活动等)，多用来形容

2 庆祝、欢迎等盛况。使用正确。

万人ー心：指一万人一条心，众人团结一致。不符合语境。 ④相融相生：相互融合，相互影响。

祸福相生：指祸与福是相互依存、相互转化。根据文意，“相融相生”符合文意。

3、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( ) A.它不是一条通商之路，而是一条文化纽带

B.它不仅是一条文化纽带，而且还是一条通商之路 C.它不仅是一条通商之路，而且还是一条文化纽带 D.它不是一条文化纽带，而是一条通商之路

3、C[解析]根据史实可知，丝绸之路本来就是古代的通商之路，所以“通商之路”应该在前面。而“文化纽带”作为丝绸之路的又一功能，是在“通商之路”的基础上发展起来的，所以“通商之路”和“文化组带”是递进关系，应该用表递进关系的关联词“不仅，而且…”，“不是……而是…。…”表并列关系，故选C。

三、阅读下面的文字，完成题目。

古人说：“一生一死，乃见交情。”这话不错，患难之交最珍贵。可凡事都有悖论：瓷器越华贵，越经不起碰摔;交情越深厚，越经不起伤害。楚汉之际，张耳与陈余结为 ，后来只因一次误会，竟 ，刀戈相见。“物以类聚，人以群分。”( )，价值观不一样很难交朋友。许多人觉得薛宝钗最配贾宝玉，宝玉偏不喜欢。无他， 。

有的人交朋友很实际， 。俗话说“多一个朋友多一条路”嘛，可是一旦目的达不到，就翻脸不认人，所谓的“好朋友”成了“狗屎一堆”。

有一首诗写得好，说朋友是“雪夜的火炉，雨中的红伞，无言的牵挂，彼此的忧欢，一个灵魂孕育在两个人的胸膛……”可是，我们无须背诵华丽的辞藻，不必探寻朋友的哲理内涵。人之交友出于天性。“嘤其鸣矣，求其友声”，为的是能有几位同行的人生路上伙伴，走得不寂寞。

1、依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是(3分)( ) A.莫逆之交 针锋相对 落花有意流水无情 见利忘义 B.刎颈之交 水火不容 话不投机半句多 唯利是图 C.刎颈之交 针锋相对 落花有意流水无情 唯利是图 D.莫逆之交 水火不容 话不投机半句多 见利忘义

1、B[解析]①刎颈之交：比喻可以同生死、共患难的朋友。

莫逆之交：指非常要好或情投意合的朋友，简单地说就是志同道合。 “刎颈之交”与上文“交情”“深厚”照应，使用正确。

②水火不容：水和火是两种性质相反的东西，根本不能相容。后多用于比喻人与人之间有深仇大恨，不能在一起。

针锋相对：针尖对针尖。比喻双方意见、观点等尖锐对立。

后文出现的“刀戈相见”这一结果是由水火不容造成的，故“水火不容”使用正确。 ③话不投机半句多：彼此心意不同，谈话不能相契，干脆就沉默不言。 落花有意流水无情：形容一方有意一方无意，多用于形容恋爱中的“单相思”或“暗恋”现象。

此处不存在“单相思”或“暗恋”现象，故“话不投机半句多”使用正确。

3 ④唯利是图：指只贪图利益，不顾及其他。

见利忘义：见到有利可图就不顾道义。此处未涉及“义”，故“唯利是图”使用正确。

2、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( ) A.秉性相同，还能互补，关系不大 B.秉性不同，关系不大，不能互补 C.秉性不同，关系不大，还能互补 D.秉性相同，关系不大，还能互补

2、C[解析]这句话重点是强调“能互补”，以期与后文“很难交为朋友”形成对比，故排除B项;根据文中语境可知，“秉性不同，关系不大”，朋友间能够互补，故选C项。

3、文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( ) A.为的是能有几位同行的伙伴，走得人生路上不寂寞 B.为的是能有几位人生路上同行的伙伴，走得不寂寞 C.为的是人生路上能有几位同行的伙伴，走得不寂寞 D.为的是能有几位同行的伙伴，走得不寂寞人生路上

3、C[解析]原文语序不当，“人生路上”应该做状语，修饰“能有”，故排除A、D。“几位”，量词，修饰“伙伴”，语序为“几位同行的伙伴”，故选C项。

四、阅读下面的文字，完成题目。

阅读有些像搏斗。阅读的时候，我们不断同作者争辩，我们极力想寻出破绽，作者则 地把读者的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中，我们往往败下阵来，但思维最终却在争执中得以发散。大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍，细细研读，琢磨他们的一招一式，会在 中悟出不可言传的韵律。我一次次在先哲们辉煌的思辨面前 ，我一次次在无与伦比的语言搭配下惊诧莫名……我知道大师们在云霄中注视着后人，( );今人虽然平凡，但我们年轻。作为阅读者，我们还处在生命不断蜕变之中，蛹里可能飞出美丽的蝴蝶。我们在较量中丰富了自己，迸发出从未有过的力量。

阅读是一种孤独，它同看电影、看录像、听音乐会是那样地不同。前者是一块巨大的生日蛋糕可以同享美味，后者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的 。他在不同的时间对不同的人说过同样的话，但你此时只感觉他在为你而歌唱。你如果不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯。你啪地合上书，就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它，穿越历史的灰尘与他对话。真正的阅读注定孤独。那是一颗心灵对另一颗心灵单独的抚慰，那是已经成仙的老爷爷特地为你讲的故事。

1、文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( ) A.如果你不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯 B.如果你不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息 C.你如果不听，他就不会恼，只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯 D.你如果不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息

1、B[解析]文中画横线的句子主要有两处语病：第一处是“如果”语序不当;第二处是“渗出叹息的悲悯”搭配不当，应该是“渗出悲悯的叹息”。

2、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( ) A.他们虽然已经凝固，但依然灿烂 B.虽然他们灿烂，但已经凝固 C.他们虽然灿烂，但已经凝固 D.虽然他们已经凝固，但依然灿烂

2、C[解析]根据分号前后两个句子的对比关系，“平凡”对应“灿烂”，“年轻”对应“凝固”，排除除A、D两项。对比B项和C项，前后两个分句的主语相同，关联词语“虽然”应该放在“他们”的后面。

3、依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是(3分)( ) A.千方百计 耳濡目染 顶礼膜拜 窃窃私议 B.处心积虑 耳濡目染 奉若神明 窃窃私语 C.千方百计 潜移默化 顶礼膜拜 窃窃私语 D.处心积虑 潜移默化 奉若神明 窃窃私议

3、C[解析]①千方百计：形容想尽或用尽种种办法。用在句中正确。 处心积虑：千方百计地盘算，多含贬义。用在句中不合理。

②潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

耳濡目染：形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。用在句中不恰当。 ③顶礼膜拜：比喻对人特别恭敬或极端崇拜。

奉若神明：指盲目崇拜某人或某事物，像迷信的人敬奉神灵一样。用在句中不恰当。 ④窃窃私语：私下里小声说话。

窃窃私议：背地里小声议论。用在句中不恰当

五、阅读下面的文字，完成题目。

在网络的百舸争流中，网红的草根气息非常浓郁，区别于精英文化、庙堂文化的“高大上”，网红浑身上下充满着草根色彩，让大众一下子引为“知己”。( )，可以说，“成也网络，败也网络”。网络往往是因为自身的某种特质在网络作用下放大，与网民的审美、欲望、审丑、娱乐、臆想以及看客心理等紧密契合。如今的文化圈，特别是大众文化圈，已经不再单纯。电影、电视、文学、音乐、传统艺术等，这些领域需要综合性的文化沉淀，而平民狂欢造就的网红更多地被许多人视为“一种喧嚣的泡沫”。多元化时代，有人看厌了喧嚣和浮华而备感失望，也有人因为数不清的自由选择而 。

网红可以说是“应时而生”，无数普通人在一定程度上实现了自己的价值，解构了许多现实社会的边际与禁忌，重构了一个 的世界，“因此，我们应该以更加开放的心态对待网红，给他们创造更加开阔的空间，没有必要一味 。对网红身上出现的一些问题，不应该 和干预，而应该留给市场进行调节，并在大众审美能力进一步提高的基础上，促进网红自身的进步与成熟”。

1、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )

A.网红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大，与网民的审美、欲望、审丑、娱乐、臆想以及看客心理等紧密契合

B.网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大，与网民的审美、审丑、娱乐、欲望、臆想以及看客心理等紧密契合

C.网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大，与网民的审美、审丑、欲

5 望、臆想、娱乐以及看客心理等紧密契合

D.网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大，与网民的审美、娱乐、欲望、审丑、臆想以及看客心理等紧密契合

1、B[解析]原句有三处语病：第一处是主谓搭配不当，句子中心意思是说网红走红的原因，所以应改为“网络的走红”;第第二处是句式不当，应该是被动句;第第三处是语序不当，“审美”与“审丑”结构一致，意义相对，应放在起，“欲望”与“臆想”意义更接近，应放在一起。

2、下列在文中括号内补写的句子，最恰当的一项是(3分)( ) A.因此，网红的成功捷径，决定了他们很容易陷入昙花一现的命运 B.因为区别于精英文化、庙堂文化，所以网红具有更强大的生命力 C.不过，因为精英文化、庙堂文化，网红很容易陷入昙花一现的命运 D.不过，网红的成功捷径，决定了他们很容易陷入昙花一现的命运

2、D[解析]从“成也网络，败也网络”看，该文段涉及网红的成与败，前面说了“成”，空缺处该说“败”;由“成”到“败”，是转折关系;另外，网红之“败”，根源在于“成”的途径。

3、依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是(3分)( ) A.如鱼得水 充满生机 吹毛求疵 颐指气使 B.游刃有余 充耳不闻 求全责备 颐指气使 C.如鱼得水 充满生机 求全责备 横加指责 D.游刃有余 充耳不闻 吹毛求疵 横加指责

3、C[解析]①游刃有余：形容经验丰富，技术熟练，解决问题毫不费力。 如鱼得水：好像鱼得到水一样，比喻遇到跟自己十分投合的人或对自己很合 适的环境。

②充满生机：充满了活力，蓬勃向上。 充耳不闻：形容有意不听取别人的意见。 ③求全责备：苛责别人，要求完美无缺。 吹毛求疵：故意挑别毛病，寻找差错错。

④颐指气使：形容有权势者随意支使别人的傲慢神气，句中没有傲慢之意。 横加指责：不讲道理地批评或挖苦别人。符合语境。

第二篇：2018高考补写句子专题训练

语言表达——补写句子

【对应考点】语言的简明、连贯;压缩、概括能力。 【命题规律】

(1)“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。

(2)空出的句子大多有特殊位置和性质。

(3)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。 (4)有字数限制。

(5)设题形式：以主观题为主，三空，赋分五为5分或者6分。

【材料内容】

句子补写题选取的材料从性质上来说基本上是记叙性语段、说明性语段、议论性语段。近几年高考试卷大多选择说明性语段和议论性语段。

【解题方法】 “三思一读”

一思文段大意——通读时根据材料性质，抓住关键词句(勾画出来)，把握材料大意。

二思层次思路——只有正确地切分文段的层次，理清句间上下文的逻辑关系，才能准确定位补写句子的特点，是概括句，还是阐述转换句，并明确陈述的对象。

三思内容形式——应明确补写的对象，要前后照应，特别关注空格前后的标点符号(冒号、分号、破折号、问号、句号等的)暗示作用以及关连词(也、又因此、但是、如果、尽管……但是等)的提示作用，找到相应的词语、句子，定出陈述的内容，有的还要照顾前后的句式的一致。

一读复查验证——这一步在实际操作中就是填后复查验证，即“填空” 后对整个语段通读分析，看看所填内容在内容和形式上是否符合语境，还要回顾题干中字数等方面的要求。

例1：在下面文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。(5分) 如果真的允许人体器官自由交易，①

，买方则是富人。②

?又有哪一个穷人能高价买得起肾?此外，卖了肾或其他器官又引起其他疾病，岂不成为社会负担?正因为这许多问题，即使在荷兰这样最开放的国家，③

。

[解题流程] 一思文段大意。从整个语段来看主要围绕“器官交易”这个关键词展开，大意是对“人体器官自由交易”的反对。 二思层次思路。此语段是一个议论性的语段，前半部分从三个层次论证人体器官自由交易的弊端，最后一句话阐明观点。

三思内容句式。由后文“买方则是富人”可知，第①空应填入“卖方为穷人”意思的句子。第②空及下一句是对前文的解释，强调富人不会卖肾，穷人买不起高价的肾，而后文谈的是穷人，那么第②空自然应填富人。结合标点及下句的句式，可知第②空应使用反问句式。第③空是总结句，表明了作者的观点，前文谈的是器官交易的弊端，由此可知此处应填入“不允许人体器官的交易”，又因为要与前文的关联词“即使”搭配，所以须在句首加上“也”字。

一读复查验证。检查补写后的内容是否符合题干要求，语言是否连贯，有无语病、是否简洁等。 【参考答案】①卖方一定是穷人 ②有哪一个富人肯把自己的肾卖掉 ③也不允许人体器官的交易

例2：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

塑料制品多属于一次性使用，用后即扔，①

，在公园、车站、影院、风景名胜区和公路铁路沿线随风飘扬着塑料袋、塑料薄膜、饮料瓶、包装填充物等塑料垃圾。自然界几乎没有能够消化降

1 解塑料的细菌和酶，所以②

。不仅如此，③

。当废旧塑料作为生活垃圾进入垃圾场被填埋或散落在田野进入土壤后，混在土壤中会影响土壤内的物质、热量的传递和微生物的生长，从而改变土壤的特性。

[解题流程] 一思文段大意。读文段，抓住“塑料制品”“垃圾”“改变土壤的特性”等关键词，明确本段的主要内容是说塑料垃圾的产生和污染问题。

二思层次思路。本段可分两个层次，两个层次是并列的。第一层是第一句，塑料垃圾的产生，从内容上看第一个空格应是一个概括性总说句，是对本句后半部分的总说。第二层是说塑料垃圾的污染，第二个空格在污染产生的原因一句的后半部，陈述主体是塑料垃圾。第三空格在第三句，后面是对它的解说，应是一个总起句。

三思内容句式。第一空，看前文，对象是“塑料制品”;观后文，是说“塑料垃圾”。瞻前顾后，第一空的对象当是“塑料垃圾”，塑料垃圾怎么样，从“在公园、车站、影院、风景名胜区和公路铁路沿线”这些场所进行概括，就是“充斥四处”。第二空，既然前文说“没有能够消化降解塑料的细菌和酶”，即说“塑料垃圾不能得到有效降解”，再承前文主语是“自然界”，即“(自然界)难以有效降解这些塑料垃圾”。第三空，承“不仅如此”，是说塑料垃圾的另外一个污染，扣后面语境“改变土壤”，即可说“塑料垃圾还会改变土壤特性”。

【参考答案】①塑料垃圾充斥于各种场所②难以对其进行生物降解③塑料垃圾还改变土壤性质

【典型题型】

(一)填写总起句

总起句就是能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这样的语句补写，实际上就是一个压缩语段题，补写句要能概括语段或下文内容。同时，要考虑到前后句子的衔接连贯问题。

例1：【2016年高考新课标Ⅰ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)

花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别，这是因为花青素① ：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境时则是紫色。更令人惊奇的是② ，比如一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化，③ ，从而形成花的颜色的变化。

【解析】本段文字说的是花青素对花的颜色的影响。第①空是一个总起句(重点是对“在酸中现红，在碱中变蓝,中性环境紫色”归纳总结);第②空是一个递进句(重点是“更令人惊奇的”的一种现象描述);第③空是一个承接句(承接“花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化”的后续变化)，是分析变化的原因。

【参考答案】①在不同环境中会形成不同颜色(2分) ②有些花的颜色可以一日数变(2分) ③花青素也就随之发生变化(1分)

例2：阅读下面的材料，在甲、乙、丙三处补出相应内容，要求：语意连贯，表达简明，每处不超过10个字。(6分)

徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明，文化底蕴深厚，具有三大特色。一是甲 。徽州地处山区，林木葱茏，溪流遍布，盛产山珍野味、河鲜家禽，为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是乙 。红烧是烹制徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。常以木材为燃料，或柴禾急烧，或树块缓烧，充分呈现食材的特点。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味，汤色清白，香气浓郁。加以木炭火单炖，原锅上桌，可以最大程度地保持汤

2 汁的鲜美。三是丙 。徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统，原料的选择和搭配都十分讲究。比如，多用具有药效的野菜入食，就体现了传统的滋补养生之道。

【参考答案】甲：就地取材，讲求新鲜 乙：精于烧炖，讲究火功 丙：秉承传统，注重养生

(二)填写总结句

所谓总结句，就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容做出总结的句子。在语句补写题中，这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。总结既要准确，又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。

例3：【2016年高考新课标Ⅲ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，選辑严密。每处不超过10个字。(5分)

自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中，① 。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类也会② 。因此，③ ，应是人类接下来要解决的一个重要课题。

【解析】①处，上文说“上天的人造物体陆续被遗弃在太空中”，下文说“太空垃圾已经威胁到人类的航天活动”据此可判断出，此处应填承上启下的句子，揭示“上天的人造物体”与“太空垃圾”之间的关系，如“都变成了太空垃圾”之类的内容。②处，结合上文“这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会”，可确定此处应填“受到太空垃圾的影响”之类的内容。③处，是对文段的总结，结合下文“应是人类接下来要解决的一个重要课题”，可确定此处应填“如何清理太空垃圾”之类的内容。

【参考答案】①都变成了太空垃圾 ②受到太空垃圾的影响 ③如何清理太空垃圾

例4:(2013新课标I卷)在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)

水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%-80%，有的甚至可达90%以上。① ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，② 。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，③ 。

【参考答案】①水是很多物质的溶剂 ②才能被植物吸收 ③没有水就没有植物的生命 (三) 填写阐述转换句

阐述转换句多出现在同一个句子的上半句或下半句中，通常是并列关系复句的另一半，条件关系复句的“条件”或“结果”等。补写时或合理推出语段未有的新内容，或根据上下文推出已有的内容。

例5：【2016年高考山东卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(4分)

又到了东滩草长莺飞的时候。芦苇荡深处，悠然浮出水面的大鱼猝尔游走;不时有鸟儿落下啄食，或是翩然起飞，优美地消失在远方。5年前，① 。那时，广阔的滩涂上没有管护人员和设备，多的倒是偷猎者，毒杀鸟儿的事时时发生。然而，② 。这种原产于北美的入侵植物，在东滩扩展迅猛，所到之处，其他植物“寸草难生”，水质恶化，生态系统退化，迁徙越冬的鸟儿没了食物和休息地。如今，东滩的互花米草已被剿灭大半。

【解析】①处上文写了东滩的美景，下文写的是东滩5年前的景象，提示此处应填过渡性句子，所填的句子应起到承上启下的作用，使上文今日美景到下文5年前的回忆转折自然流畅，据此可确定答案应为“东滩的景象可不是今

3 天这样”一类的句子;②处上文写到了东滩5年前偷猎、毒杀鸟儿现象很多，下文写的是互花米草的入侵，所填句子主要是引出下文，同时也要承接上文，表达递进的意思，强调互米花草的危害性，据此可确定此处应填“比偷猎更可怕的是遍地的互花米草”之类的内容。

【参考答案】①东滩的景象可不是这样 ②比偷猎者更可怕的是互花米草

例6：(2013年新课标Ⅱ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)

一提到根的作用，可能首先想到 ① 。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是② ，这种早期类型的根被称为假根。③ ，是因为这些根内没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就足固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。

【参考答案】①吸收水分和吸取养料 ②固定植株的位置 ③之所以称其为假根

例7：【2016年高考新课标Ⅱ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)

气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，① 。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源，供人类充分利用，为人类造福。但是，② ，有时会带来某些灾害。所以，人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候状况，③ 。

【解析】第一处，前面说“不仅……”，后面自然是“而且……”，具体的内容应结合横线后面的句子内容填写;第二处，“但是”表示转折，前面是说为人类造福，后面自然是说利用不当给人类带来的影响;第三处，是横线前面这样做的目的。

【参考答案】①而且还影响着人类的活动 ②气候对人类也有不利的一面 ③使它向着有利于人类的方向发展

(四)填写照应句

前面提出的问题，后文有所着落;后面出现的情节，前文有所交代，前后照应，和谐统一。

例8：(2016届河北省衡水市冀州中学高三上学期一轮复习检测) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。(6分)

中国淡水资源不足，已成为人们日益关切的问题。作为水资源的开源增量技术，① 。虽然我国海水淡化技术已经比较成熟，但相对于大部分城市的自来水价格，② 。海水淡化产业化发展面临诸多困难，需要政府全方位扶持和培育。但从长远来看，③ ，因为我国淡水资源缺乏，向大海要淡水是大趋势。

【解析】第①处，结合前面“作为水资源的开源增量技术”和后面“虽然我国海水淡化技术已经比较成熟”可知此处应该讲的是海水淡化技术，根据前面“淡水资源不足”，故此句应填“海水淡化成为解决问题的重要途径”;第②处，根据前面内容“相对于大部分城市的自来水价格”可以判断，此句应该是讲海水淡化成本的;第③处根据“从长远来看”和后面“因为我国淡水资源缺乏”可以判定此处可填“海水淡化发展前景很广阔”。

【参考答案】①海水淡化成为解决问题的重要途径 ②海水淡化成本仍然偏高 ③海水淡化发展前景很广阔 例9(2014，全国新课标Ⅰ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。(6分) 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，① 。然而，也有研究指出，

4 ② ：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着!如果土壤被污染，③ ，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。

【参考答案】①给人类带来巨大的灾难(总结句)②二氧化碳增加会带来好处(过渡句)③植物就会生病甚至死亡(照应句)

(五)填写仿写句

填写与上文或者下文的某个句子句式相同、内容能衔接的句子。做题时，注意观察句式，找到参照句子，注意句式逻辑(并列、对比)，关联词不变，关键词变化。

例10：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。(6分)

命运总是与你一同存在。①

，虽然有时它深不可测;不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候，②

;在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。因此，你一生的意义就在于：③

。

【解析】①分号前后是并列式，含义、句式要一致，选词是近义词。②分号前后是对比式，含义、选词相对，句式相似。③是总结句，需要对前文论述进行概括。

【参考答案】①不要敬畏它的神秘 ②别忘了自己拥有一半的命运 ③运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的(用你自己的一半去获取上帝手中的一半)

【对点训练】

1.(2017全国卷1 )在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当， ①

，以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移， ②

，当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效，然而， ③

，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。

2.(2017全国卷2 )在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)

为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙 ①

，就可以变成什么颜色。其实， ② 。蜥蜴类动物的皮肤变色 ③

，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。

3.(2017全国卷3 )在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。(6分)

太阳能与风能① ，通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力很强;夏季阳光强度大而风小，② 。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，③ ，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力发电更经济。

4.(2015年新课标Ⅰ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字(5分)

电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，

5 ① 。对于工作忙碌的上班族而言，②

，还易于达到货比三家、快乐购物的目的，在信息多元化的21世纪，③

，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。

5.(2015年新课标Ⅱ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字(5分)

读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求② ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，③ ，通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。

6.(2014年全国Ⅱ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)

大家都知道，① ，倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸，② ，排出二氧化碳。那你可知道土壌也有呼吸?土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个③ 的过程。

7.(2015年广东卷)在下面一段文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过15字。(6分) 产品说明书的出现是商品生产的一大进步。随着社会工业化进程的加快与科学技术的不断进步，商品的技术含量越来越高，许多商品的使用方法已远远地超出了人们的常识。① ，就可能给消费者带来不便，如不会使用或者使用不当。可见说明书是不可或缺的。② ，否则，文字的任何错误都有可能使消费者乃至生产者付出沉重的代价。除了文字错误以外，产品说明书还存在诸如专业术语艰涩难懂、产品说明与实际不符等各种问题。现在关注产品质量问题的人越来越多，③ ，许多人甚至不看说明书或者不按说明书来使用产品，这意味着大多数消费者还没有意识到说明书的重要性。

8.(2014年广东卷)在下面文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。(6分) 大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的珍贵树种。如今在地球上已难觅踪影。① ?科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为，② ，而渡渡鸟在三百年前灭绝了，因此，大栌榄树也就跟着消失了;后来，有学者研究发现大栌榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验证：③ ;如果被证伪，则会被抛弃。

9.(2016届河南省洛阳市高三3月统一考试)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15 个字。(5 分)

当今的人们对过度医疗的危害已有相当的认识，① 。其实，我们感受强烈的考研热、高考热、补课热、择校热等现象，在一定程度上便是过度教育惹的祸。过度教育不仅会使受教育者的兴趣、自信、潜能以及亲子关系等受到损害，还会在各层次受教育者间递次产生挤兑效应：② ，低学历者不得不从事更低端工作甚至失业。这是巨大的教育成本和智力资源的浪费。可见，学时并非越长越好，学历并非越高越好，③ ，才是正确的教育观就业观。

10.(2016届重庆市育才中学高三下学期第一次月考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意

6 完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)

谚语有云：“予人玫瑰，手有余香。”然而，① ，这样做是因为我们还没有认识到，给予是世界上最强大的力量，它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪，而且还能保护心脏，提高免疫力，降低抑郁和自杀风险，延长寿命等，总之，② 。其实，只要愿意，③ ，你可以做慈善，帮助困难之人，你可以常怀感恩之心，谅解和尊重别人，你还可以绽放一个动人的微笑，说出一句由衷的赞美。

11.(2016届陕西省西安市第一中学高三下学期第一次模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)

磷是有关生命和思想的物质。骨头里含有磷，它决定着骨髓细胞的生长和发育。① ，才能使脑细胞正常地工作。食物里缺乏磷，② 。怪不得身体衰弱的人和康复期的病人，要服用含磷的药物。磷不但人需要，③ 。在开口狭窄的港湾里撒上磷的化合物，就会使细小的水藻和别的微生物很快繁殖生长，鱼的繁殖率也就提高了。

12.(2016届吉林省吉林市第一中学校高三质量检测)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)

抑郁症并非伤春悲秋者的专利，它是① ，不分男女老幼，不管地位高低。目前，抑郁症这种心理疾病的成因并无定论，一般人都觉得抑郁症只是心理原因造成的，哈佛医学专家则认为② ，包括大脑对于心境的错误调节、基因易损性、生活中的压力事件、药物和药物使用问题等。我国的一些学者也认为，抑郁症不单纯是③ ，还和某些人体器官、组织结构发生病理性改变有关。

13.(2016届河北省武邑中学高三上学期周考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)

建筑属于空间艺术， 音乐属于时间艺术， ① 。然而， 将二者联系起来已经成为人们艺术审美的共识。西方许多经典建筑都具有音乐美， ② 。北京故宫的三重建筑群传达出起伏的节奏和韵律美， 苏州园林的“体宜因借”， 徽州民居的白墙黑瓦， 都表现出错落有致的节奏感和韵律美。因此， ③ 。

14.(2016届江西省高安中学、玉山县第一中学、临川区第一中学等九校联考)在下面一段文字横线处补写恰当的内容，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)

孔子特别强调①

。学习是迅速扩大知识的捷径，不注重学习的人不可能很好地发展自己。“思而不学”就不能保证思考的科学性。通过学习，人们可以获得思考的坚实基础和正确方向。由此看来，学固然重要，然而②

，它意味着对所学的知识加以认真审视、整理甚至提升，意味着创造。“学而不思”往往容易上当受骗，越热情越勤奋结果就越可怕。会学习再加上能思考，则是如虎添翼。所以，孔子③

，又注重培养他们的思考能力。

15.(2016届四川省成都市第七中学、嘉祥外国语学校高三第二次模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 不超过 15 个字。(6 分)

古建筑是珍贵的文化遗产。① ，一旦毁坏则不可能复原。古建筑能激起人们的民族自尊心和文化认同感，每个民族的人民都会为拥有世界级的文化遗产而感到无比自豪。然而，②

，比如，在城市开发建设中，古建筑常常受到惊人的破坏，因此，③

。

7 16.(2016届辽宁省沈阳市第二中学高三第一次模拟考试)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴近，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

剪纸这种民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，① ，所以人们一般称其为“窗花”。新春佳节时，许多地方的人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，② ，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。窗花的内容丰富、题材广泛。因窗花的购买者多为农民，③

，如耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡等。除此，窗花还有神话传说、戏曲故事等题材。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽、喜气洋洋。

17.(2016届四川省成都市第七中学高三二诊模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 不超过 15 个字。(6 分)

古建筑是珍贵的文化遗产。①

，一旦毁坏则不可能复原。古建筑能激起人们的 民族自尊心和文化认同感，每个民族的人民都会为拥有世界级的文化遗产而感到无比自豪。然而② ， 比如，在城市开发建设中，古建筑常常受到惊人的破坏，因此，③ 。

【参考答案】

1.① 也可能对身体产生损害 ②血液中药物浓度会逐渐升高 ③药物浓度并不是越高越好 2. ①想变成什么颜色 ②事实并非如此 ③是受很多因素影响的/是需要外在条件的

3.①在时间上有很强的互补性 ②冬季阳光强度小而风大 ③白天和晴天由光力发电装置发电 4. ①从而大大提高交易效率 ②除了大量节省宝贵时间 ③上网浏览商品信息

5.①阅读分为记忆型和批判型之分 ②简单的、机械的知识记忆 ③通过质疑找到问题的根源 6.①一个人活着就必须呼吸，②从大气中吸入氧气，③吸入氧气释放二氧化碳。

解析：解答此题时，首先要把握语段的整体意思。其次分析前后语境。再次根据相关科学常识。①处根据“倘若”“呼吸”“生命终结”可分析出“生命不终结，呼吸”信息;②根据“排出”可分析出“吸入”，根据科学常识，分析出吸入“氧气”; ③根据“和人的呼吸一样”“也”分析出“吸入氧气排出二氧化碳”;将分析出的信息按照字数要求整合成句。

7.①如果没有产品说明书 ②产品说明书的文字必须准确无误 ③可关注产品说明书的却很少

解析：由①处后面的“就可能给消费者带来不便……”“可见说明书是不可或缺的”可知，①处应填“未给产品配备使用说明书”一类的内容。②处后面的“否则，文字的任何错误……”暗示了前面的内容与说明书文字的准确性有关。从上下文看，③处谈的是与“产品质量”相对应的“产品说明书的质量”的相关问题，且与后文构成递进关系。 8. ①大栌榄树消失的原因到底是什么 ②大栌榄树的种子需要渡渡鸟的肠胃软化才能发芽 ③如果被证实，则会被接受(则会成为科学理论) 解析：本题的每个空白处均需要考虑上下文，尤其需要关注代词与连词，它们是决定如何衔接的关键所在。①的后文是“科学家对此提出了多种假说”，“此”即是①的内容，那可以推知①是在提问大栌榄树消失的原因;②的后文是渡渡鸟灭绝导致大栌榄树灭绝，之后的内容是“种子不需要动物的肠胃软化也能发芽”，那么可以推知前文的“因此”的结论是不正确的，因而②是说“大栌榄树的种子需要渡渡鸟的肠胃软化才能发芽”;③的前文是“不过，这个假说需要进一步验证”，“不过”表示转折，是对假设的一种不认同，可以推知③的内容是对“外来物种”的质疑。 9.① 但对于过度教育的危害却认识不清 ② 高学历者因供过于求而低就业 ③ 接受合适的教育不唯学历凭能力

8 解析：①句尾是句号，且前句是“过度医疗”，后句“在一定程度上便是过度教育惹的祸”表示前句为过度教育，但意思要与首句相反。②句中，后句中关键词“低学历者”，可推测得出前句是高学历的情况③句中推测，可从后句“才是正确的教育观就业观”得出结论。

10.①我们并不习惯给予 ②给予对我们的身心健康大有益处 ③你可以用各种方式给予

解析：①处前是“然而”，应填与“与人玫瑰，手有余香”表意相反的内容;②处前是“总之”，应填对上文的总结;根据下文“你可以……，你可以……”可知，③处应填“你可以用各种方式给予”之类的语句。

11.①大脑里含有足够的磷;②就会使整个机体衰弱下去(或“生命体就会衰弱下去?);③其他生物也需要(或“其他生命体也需要?)

解析：第一个空上文讲骨头里含有磷的作用，下文讲磷对脑细胞的作用，所以此处“大脑里含有足够的磷”;第二个空根据下文人缺乏磷后的症状，所以填“生命体就会衰弱下去”;第三个空根据上下文，讲其他生物也需要磷。 12.①每个人都可能得的心理疾病;②抑郁症的成因有很多;③心理问题

解析：此题要注意前后文的照应，以及语意的提示，如第①空注意后文“不分”“不管”，第②空要注意后文的“包括”，第③空注意前面的“心理原因”。

13.(1)二者有明显区别;(2)中国许多建筑也是如此;(3)建筑艺术和音乐艺术有相通之处。

解析：本题考查语句的连贯性。首先应浏览语段，把握中心意思;然后重点分析横线前后的内容。。第①处前面说“建筑属于空间艺术， 音乐属于时间艺术”，可见第一处应是对前两句的小结;第二处，前面说“西方……”，后面说“北京”，可见中间的句子应是一个过渡句;第三处，前面有关联词语“因此”，可见应是对上文的小结。 14.⑴学习和思考的结合;⑵思考同样不可忽视;⑶既注重培养弟子的学习能力。

解析：该文段属于总分总结构，阐述“学与思相结合”的问题。首句为总起句，(1)处答案可从后句的“思而不学”、“学而不思”、“会学习再加上能思考”推断得知;(2)处与前面内容构成转折关系，且由后面内容可知光学不思是不行的，推断出“思考同样的重要”;再从整段内容和末句可推断出(3)处答案。 15.①它具有不可再生性②人类创造辉煌也毁坏辉煌③要重视对古建筑的保护

解析：本题中，①的下文“一旦毁坏则不可能复原”是个很重要的信息，从转折意得出此处应填的语句。②填的应是“古建筑常常受到惊人的破坏”的相关内容。③填的应该是结论，此结论同文段开头说的“古建筑是珍贵的文化遗产”有关。

16.①因它大多是贴在窗户上的②而且也给人们带来了美的享受③所以窗花有很多表现农民生活的内容(答出一句给2分)

解析：这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第①空注意后文“称其为“窗花””，第②空注意前面的“不仅”第③空注意后文“耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡”。 17.①它具有不可再生性②人类创造辉煌也毁坏辉煌③要重视对古建筑的保护

解析：这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第①空注意后文“不可能复原”，第②空注意后面的“破坏”第③空注意前文“因此”。

第三篇：英语新课程解读和高考新题型

高中英语新课程标准解读

一、新的课程目标

基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。

此次课改的重点是一改过去过分重视语法和词汇知识讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养的趋向，强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，采用任务型的教学途径，让学生在体验、实践、参与和交流中发展综合语言运用能力。新标准增加了情感因素、学习策略以及文化意识和跨文化交际能力等方面，体现了以人为本的教育观念，培养学生的终生学习能力，培养学生健全的人格和技能发展能力，提到了教育成功的核心。

二、新的教学模式

本课程倡导任务型的教学模式，教学过程应该形成一种师生交往、积极互动、共同发展的过程。应该形成一种民主、开放的课堂教学氛围。让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。在学习过程中进行情感和策略调整，以形成积极的学习态度，促进语言实际运用能力的提高。

三、新的评价机制

新的评价体系更加科学、全面和完整，不但没有忽视结果性评价，而且着重形成性评价。新标准认为，评价应有利于培养和激发学生学习积极性和自信心。考试检测要有利于促进学生综合语言运用能力的提高。评价机制应包括对课程的评价，对学生学习状况的检测，对教师教学的检测等。

四、新的词汇要求

新标准加强了对词汇的要求，高中阶段从原来的1800~2000个增加到3300个单词和400~500个习惯用语或固定搭配，优秀的要达到4500~5000个词汇。词汇量掌握的多少在一定程度上制约着学生运用语言能力的高低，词汇量过低不但无助于减轻学生的负担，反而使学生由于可利用单词太少而难以形成一定的语言运用能力。因此，增加对词汇量的要求，势在必然。从近几年高考来看，不掌握3000~4000词汇很难应付。可见高考试题已向着新标准的方向发展。

五、新的阅读要求

1 词汇量的加大，必然对阅读有更高的要求。特别是课外阅读量，在高中毕业时，要求达到36万词以上。10年级和11年级(即高一，高二)分别达到20万和30万词以上。即相当于每天要求学生读五篇阅读文章。对阅读的质量也提高了，新标准要求高中毕业能理解阅读材料中不同的观点和态度，能识别不同文体的特征，能通过分析句子结构理解难句和长句，能在老师的帮助下欣赏浅显的文学作品，能根据学习任务的需要从电子读物或网络中获取信息，并进行加工处理。

六、以新课程的理念实施高中英语教学

1、面向全体学生，为学生的终身发展奠定共同基础

教师要鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听说读写的综合技能，要创造条件让学生能够探究他们自己感兴趣的问题并自主解决问题，特别强调使学生在人际交往中有效地使用英语。

2、树立新的教学观念 应改变以教师为中心、单纯传授书本知识的教学模式。教师应帮助学生发展探究知识的能力、获取信息的能力和自主学习能力。要鼓励学生积极尝试观察、思考、归纳、总结等学习方式，改变死记硬背、机械模仿的学习方式。

3、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围 在英语教学中教师要特别关注学生的情感，尊重每个学生，特别关注性格内向或学习有困难的学生，积极鼓励他们在学习中努力尝试，创设各种合作学习的活动，促使学生学习、互相帮助，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神，建立融洽师生交流渠道，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

4、加强学习策略的指导，培养学生自主学习能力

5、拓展学习渠道，增加语言输入量

6、创设最优化的英语学习环境

7、实践“任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力

新课程强调语言的功能而不是语言形式;强调用语言做具体的事情，而不是一般的语言输出(表达)。因此，新课程标准中明确以学生“能做某事”的描述方式设定各级目标要求，提倡采用任务型的教学模式来实施课堂教学。

七、对高一英语教学提出几点要求

1、 加强新课程标准的学习。

2、 加强集体备课，倡导合作精神。

3、 研究教材，整合教材。

4、 要重视对学生学习兴趣和学习习惯的培养。

5、 要重视基础知识和基本技能的训练。

6、要加强对学生学法的指导，使学生形成有效的学习策略。

201

1年广东高考英语考试说明

一.2011年广东高考英语听说考试(满分60分，占总分15分)，最终计入英语成绩的分数=卷面分(满分60分)*0.25，四舍五入取整数计分，即听说总分值15分，考试时间30分钟，考试题型分模仿朗读(20分)、角色扮演(16分)和故事复述(24分)三类

二.笔试部分(总分135分)，有以下题型： 第一部分：语言知识及运用

1.完形填空(共15小题;每小题2分，满分30分) 2.语法填空(共10小题;每小题1.5分，满分15分) 第二部分：阅读理解(共两节，满分50分)

第一节：A、B、C、D、四篇文章(共20小题，每小题2分) 第二节：信息匹配(共5小题，每小题2分) 第三部分：写作(共两节，共40分) 第一节：基础写作(满分15分) 第二节：读写任务(满分25分)

第四篇：补写句子

瞻前顾后解读文本 左右逢源补写句子

【学习目标】

1. 了解“补写句子”的题型种类和特点。 2. 通过练习，总结本题型的做题规律。

3. 能够根据所给文段，补写出合乎要求的句子。【学习重难点】

认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。 【学习过程】

一、题型种类和特点

“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。

补写的句子的内容来源于何处?答曰：来源于文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。

所补写句子与上下文有什么关系呢?答曰：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这几层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。

二、答题步骤

1、阅读全文，确定中心。

2、分清句间上下文的逻辑关系。

3、结合文本，概括答案。

解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。即“瞻前顾后解读文本 左右逢源补写句子

三、答题原则：

答案是否符合要求，阅卷老师一般会从以下三个方面审查：

1.主要信息是否齐全; 2.字数是否符合规定; 3.语言表达是否正确、流畅。由此，我们便可以确认解答补写句子题必须遵循的一般原则：1.要点齐全; 2.字数达“标”; 3.语言规范。

四、唐山摸底考试试题

1、根据下面的文字，补写后面总结性的句子，每处补写部分不超过15个字。 奉献的精神需要奉献的能力来体现。在海拔4000多米的高原上，李素芝同志成功地实施了第一例开颅手术，成功地实施了第一例体外循环心脏手术。他主持

并，有10多项达到国际医学领域先进水平、20多项国内首创、30

多项填补西藏高原医学空白。他主刀和参与的9000余例手术无一失误，挽救了数以万计的边防官兵和藏族同胞的生命，被誉为“雪域神医”、“高原一把刀”。李素芝的事迹告诉我们，。

2、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)

从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知识传授者，①，他将“游客”引入佳境，自由观赏、探究奥秘，但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时，他不会置身事外，②，令人如沐春风，有时还要象仙人指路，在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点”，即收到“③(诗句)”的奇效。

五、高考真题链接

2012年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)

16、根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。

材料 司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。

早在传说中的远古时期，(1)。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是(2)。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，(3)。

2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)

一提到根的作用，可能首先想到①。这两项是绝大多数植物根系的

本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是②，这种早期类型的根被称为假根。③，是因为这些根内没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。

第五篇：补写句子教案

补写语句练习

1.(2017·佛山二模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12字。(6分) 声调是指发音时贯穿于整个音节的高低升降变化。不同的声调分别具有或升或降、或平或曲的变化特点，____①____。同一个人的不同的音高变化，____②____。声带越紧，声调越高;声带越松，声调越低。声带先松后紧，声音就由低变高;声带先紧后松，____③____。控制声带的松紧可以形成不同的音高，从而构成不同的声调。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

2.(2017·石家庄一模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。(6 分) 古人将太阳周年运动轨迹划分为二十四等份，____①____，统称“二十四节气”，“二十四节气”是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。____②____，比如“清明前后，种瓜点豆”。非物质文化遗产包括五大领域：口头传统和表现形式，表演艺术，社会实践、仪式、节日活动，有关自然界和宇宙的知识和实践，传统手工艺。“二十四节气”的申报，____③____。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

3.(2017·长沙一模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分) 果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一，不溶于水。在果汁加工中，果胶不仅会影响出汁率，____①____。果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层，____②____，而果胶被分解成可溶性的半乳糖醛酸，也使得浑浊的果汁变得澄清。____③____，而是分解果胶的一类酶的总称。 ①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

4.(2017·绵阳二诊)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 人们把一个说法看成“套话”，____①____，但人们对许多套话不但没有反感，而且还有着强烈的好感。很多时候，人们称这些套话为箴言、格言、警句、名言、语录，甚至把它们当成至理名言。这样的套话看上去很有说服力，____②____，只能让人思想陷入懒惰。假若人的思想懒惰，没有独立思考的行为，时间一长，_____③____。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________ 5.(2017·洛阳一模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 香蕉是最常见的水果之一，____①____，你一定会认为这是危言耸听。其实原始的野生香蕉是不能食用的，因为它果肉粗粝且含有大量坚硬的籽。现在全世界的香蕉都源自一种基因突变、无法进行有性繁殖的野生香蕉，____②____，不但成为重要的水果，而且成为许多地区人们的主食。但这种不育的香蕉只能通过扦插繁殖来克隆子孙，没有了基因的随机重组来增加种类，它适应环境、抵御害虫的能力极差。由于新香蕉品种的培育和杀菌剂的研制赶不上病菌的换代，____③____。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________ 6.(2017·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分) 为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙____①____，就可以变成什么颜色。其实，____②____。蜥蜴类动物的皮肤变色____③____，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

7.(2017·长春二模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 杏林，是中医界的代称。____①____。董奉，字君异，三国时闽籍道医，与当时的张仲景、华佗齐名。据《神仙传》卷十记载：“君异居山间，为人治病，不取钱物，使人重病愈者，使栽杏五株，轻者一株，如此十年，计得十万余株，郁然成林……”根据董奉的传说，____②____，同时，医家也以“杏林中人”自居。后世喜用“杏林春暖”和“誉满杏林”来______③______。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

8.(2017·安庆二模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 贪吃会造成肥胖脑，影响大脑功能发挥。孩子喜欢活动，正常情况下，体内的脂肪增量很小。但是一旦吃得过多，摄入食物热量大于消耗热量，____①____，储存在体内。人的智力与大脑沟回皱褶多少有关，皱褶越多、越深，____②____。而贪吃使人变得肥胖，以致脂肪大量堆积在大脑，沟回挤压在一起，皱褶渐渐被抹平。如此一来，大脑神经发育不良，智能区域的生理功能就会降低，____③____。 ①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

9.(2017·广州二模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。(6分) 雾霾中含有大量悬浮颗粒物，____①____。主要表现为：悬浮颗粒物进入呼吸道损害肺部，而且通过血液循环破坏身体其他器官。5微米粒径的颗粒物可以进入呼吸道的深部，2微米粒径以下的颗粒物几乎可以全部深入到细支气管和肺泡，并通过血氧交换进入血液中，影响肺、心脏等。因此，____②____。另外，随着含有多种致病微生物的悬浮颗粒物吸入增多，有害颗粒物就会伤害肺部，导致人体呼吸系统以至内分泌系统、血液循环系统等患病。从上可知，____③____，可能会首先诱发呼吸道疾病，进而导致全身性疾病。 ①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

10.(2017·深圳二模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分) 臭氧是个亦正亦邪的角色，是正还是邪，____①____：在距地面10～50千米的高空，臭氧是地球的卫士，能吸收紫外线，保护地球上的生物;到了距地面100米左右的近地面层，____②____，引发头痛、胸闷甚至肺气肿等症状。除了对人体健康的伤害，臭氧污染____③____。臭氧浓度达到50ppb时，全国冬小麦就会减产413.2万吨;而英国每年因为臭氧污染造成的材料损失高达3.45亿英镑。 ①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

11.(2017·佛山一模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。(6分) 许多细菌和病毒会给人类带来传染病，但人们可以利用这类细菌和病毒的毒素，____①____，使人产生对某种疾病的抵抗力。这种用来小剂量注射的毒素，就是疫苗。疫苗可以刺激人体内产生一种与其相应的抗体物质，_____②____，这样就使人体获得了免疫力，_____③____。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

12.(2017·宜春二模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 继“一带一路”倡议的提出与逐步落实，G20峰会在杭州的成功举办，领导人又在史上第一次参加达沃斯论坛，由此可见____①____。在走出去过程中，不仅有硬实力的输出，____②____。其中“互联网+教育”就应该是软实力走出去的一项重要工程。中国“互联网+教育”在“一带一路”倡议中有效弥补了我国软实力输出的瓶颈，和“一带一路”中的民心相通工程紧密相关，是一种有效的民间外交的形式。如果有更多来自国家的支持，可进一步上升为公共外交。这将有效地增加沿线国家对中国的好感度，____③____。 ①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

13.(2017·云南省第一次统考)在下面文段的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。(6分) 在绘画中，____①____，它是指绘画时不把画面画满，____②____，以求画面的空旷和辽阔，引发读者的艺术再创造。这种“空笔”在诗词作品中，称之为诗词空白艺术。它是以空白激思考、以停歇激想象的艺术方法，通过突然中止正在叙述的事情，突然停顿正在描写的事物，____③____。 ①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

14.(2017·大连双基测试)在下面文段的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。(6分) 一个好思想，一个好作品，在形成之前，____①____。这种子来自人类生活的土地，如同柳絮一样在人类精神的天空飘荡。倘若它落到了你的心中，你的心又恰巧是一片肥土，____②____，最后有希望发育成一棵好的植物。精神的创造当然是离不开外部的环境的，____③____。满天柳絮，阳光明媚，水分充足，可是倘若你的心是一片瘠土，你的心中仍然不会绿柳成荫。一颗种子只有落在适宜的土壤上，才能真正作为一颗种子存在。 ①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

15.(2017·东北三省三校一模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 任何人活在世上，____①____。认真说来，人的物质活动、认知活动和社会活动仅是人与周围世界的关系，____②____。唯有人的信仰生活是指向整体世界的。____③____，未必是对某一种宗教的皈依，或对某一位神灵的信奉。一个人不甘心被世俗生活的浪潮推着走，而总是想为自己的生命确定一个具有恒久价值的目标，他便是一个有信仰生活的人。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________

16.(2017·合肥一模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 台风具有很强大的破坏力，是自然灾害的一种，但____①____。台风送来了淡水资源，大大缓解了全球水荒。一次直径不算太大的台风，登陆时可带来30亿吨降水。另外，____②____，赤道地区气候炎热，若不是台风驱散这些热量，热带会更热，寒带会更冷，温带也会从地球上消失。一句话，____③____。 ①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________