奥林匹克运动会第几届

第一篇：奥林匹克运动会第几届

学校第几届艺术节活动方案

五月是孕育希望的季节，五月是放飞希望的季节，五月是展示青春风采的季节，为提升校园文化底蕴，展示我校青年学生的风貌，各年级组、校团委决定举办第四届艺术节，请全校师生积极主动、共同参与。为确保活动的顺利进行，现将具体工作安排如下：

一、 特邀嘉宾：

二、评委组成员及安排

七年级评委：

八年级评委：

三、时间安排：5月17日(七年级上午举行，八年级下午举行)

四、地点：学校操场

五、工作人员安排：

1、文艺节目组：由各年级组负责节目单的编排(节目按抽签序号排列)、舞台的监督及文稿的打印。

组长：

成员：

2、文稿组：负责主持人的培训、现场摄像及相关报道。 组长：

组员：

具体分工如下：

(1)主持人的确定由负责;

(2)主持人的培训及开场白的设置由负责;

(3)指导学生搞好活动过程中的节目主持，上午由负责，下午由负责。

(4)现场摄像及相关新闻报道由负责。

3、舞美设计组：负责舞台背景设计、场地环境布置、宣传标语及海报的书写、奖状书写及统分。统分过程中，需要安排学生收集各评委的打分并将计算结果及最高分、最低分记录交到主席台主持人手中，以便及时播报。

组长：

成员：

六、安全保卫组：负责场地的规划、纪律及卫生的保障

组长：

成员：

七、后勤保障组：负责所需物品的购置及舞台的搭建、音响系统的配置及用电，评委桌椅的摆放及保管。

组长：

组员：

八、参赛节目要求：

1、内容健康、主题积极向上，能反映中学生朝气蓬勃的精神风貌

2、每个节目的表演时间，请尽量控制在5分钟之内。

九、奖项设置：

学生个人节目奖项设置：一等奖

七、八年级各4个，二等奖

七、八年级各6个，三等奖七年8个，八年级9个;

班级奖项设置：优秀组织奖七8个，八年级9个。

注：请各年级组尽早完成节目的筛选及编排，其它各组搞好活动前的准备工作。

评分细则：

1、表演形式：准确形象的表达节目内容，把握节目风格(4分)

2、台风表现：台风自然，活泼有朝气(2分)

3、思想内容：积极向上(1分)

4、服装效果：整齐、舞台效果好(1分)

5、节目时间控制(1)

6、创意分(1分)

7、评分标准采用10分制

8、评比方法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。

2012.5.4

第二篇：1、北京奥运会和残奥会分别是第几届？

湖北省农民健康知识竞赛读本

奥运常识问答

1、北京奥运会和残奥会分别是第几届?

答：北京奥运会为第29届奥运会，北京残奥会为第13届残奥会。

2、北京申奥的口号是什么? 答：新北京、新奥运。

3、北京奥运会分别于什么时候开幕和闭幕?

答：北京2008年奥运会将于2008年8月8日开幕，8月24日闭幕。

4、北京奥运会的目标是什么?

答：北京奥运会组委会筹办工作的总体目标是举办一届“有特色、高水平”的奥运会和残奥会，实现“新北京、新奥运”的战略构想。为中国和世界体育留下独特的遗产。

5、北京奥运会的三大理念是什么?

答：“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是北京2008年奥运会的三大理念。

6、北京奥运会的方针是什么?

答：北京2008年奥运会的方针是：开放办奥运、创新办奥运、节俭办奥运、廉洁办奥运和全民办奥运。

7、北京奥运会的口号是什么?

北京2008年奥运会的口号是：“同一个世界 同一个梦想(One World One Dream)”。

8、北京奥运会的会徽是什么? 答：北京奥运会会徽名为“中国印•舞动的北京”， 向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形，表达北京热情地张开双臂欢迎世界各国朋友的到来，充满了青春的活力。

9、北京残奥会的理念是什么?

答：北京残奥会的理念是“超越，融合，共享”。

10、北京残奥会的会徽是什么?

北京残奥会会徽名为“天、地、人”， 她以“天、地、人”和谐统一为主线，是一个充满动感的人形。暗示着残疾人在运动和生活中所付出的巨大努力。

11、北京奥运会吉祥物是什么?

答：福娃(FUWA)。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型分别融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及沙燕风筝的形象，他们的名字分别是：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，组成谐音 “北京欢迎你”。

12、请说出下面标志的意思。

(1)北京奥运会志愿者标志是心心相扣的心形，象征志愿者与运动员及奥林匹克大家庭和所有宾客心连着心，用心服务、奉献爱心，为奥林匹克运动增添光彩。舞动的人形，展现了志愿者，奉献为乐的志愿者的精神。

(2)北京奥运会环保标志由人与绿树为主要形态，充分体现了自然环保的可持续性发展。树冠与人组成参天大树，代表着人与自然的和谐统一。

(3)北京奥运会文化节标志是人与灯欢快舞动的形象，灯笼是中华民族传统节日不可或缺的吉祥物，象征着团圆与喜庆，代表着中国传统的文化精髓。

(4)牛的良好形象蕴含着残疾人运动员自强不息和顽强拼搏的精神，与残奥会运动员奋发向上的品格以及北京残奥会 “超越、融合、共享” 的理念相契合。

北京残奥会吉祥物 北京奥运会文化节北京奥运会环保标志

北京奥运会志愿者标志

13、下面是什么图片?

答：是北京2008年奥运会体育图标。它以篆字结构为基本形式，兼具中国古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征。

14、以下图标代表什么意思?

答：北京2008年奥运会火炬接力标志设计灵感来源于“火凤凰”的概念，主体是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象。

15、以下是什么图案?

答：北京奥运会火炬创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国文化符号。

16、北京奥运会的主会场是什么? 答：是国家体育场——鸟巢。

17、北京奥运会的游泳项目主要在那里举行? 答：国家游泳中心——水立方。

18、北京2008年奥运会的奥运城市有那几座?

答：北京，天津(足球)，上海(足球)，青岛(帆船)，沈阳(足球)，秦皇岛(足球)，香港(马术)。

19、奥林匹克运动的宗旨是什么?

答：使体育运动为人类的和谐发展服务，以提高人类尊严;以友谊、团结和公平竞赛的精神，促进青年之间的相互理解，从而有助于建立一个更加美好的和平的世界;使世界运动员在每4年一次的盛大的体育节日—奥林匹克运动会中聚会在一起。

20、奥运会的宗旨、格言和口号是什么?

答：奥林匹克宗旨的高度概括是“和平、友谊、进步”。奥林匹克格言是“更快、更高、更强”。奥林匹克的口号是“重要的是参与，不是胜利”。

21、奥林匹克日是哪一天?

答：每年的6月23日。

22、奥林匹克五环图案是怎样的，代表什么含义?

答：奥林匹克五环标志象征着奥林匹克运动的活动，代表着五大洲的团结和全世界运动员在奥运会上相聚。它由五个大小一致的圆环(奥林匹克环)组成，五环左到右相互套接，上是蓝色、黑色、红色，下是黄色与绿色。

23、奥运会会旗是怎样的?

答：奥林匹克会旗为白底，无边，中间是五色的奥林匹克五环标志。 奥林匹克会旗于1913年在顾拜旦的建议下确定，并在1914年巴黎奥林匹克代表大会上为庆祝国际奥委会成立20周年首次升起。

24.中国奥委会现任主席是谁?名誉主席是谁? 答：现任主席为刘鹏。名誉主席为袁伟民。

25、国际奥委会现任主席是谁? 答：罗格。

26.奥运会包括哪些内容?

答：奥运会包括奥林匹克夏季运动会和奥林匹克冬季运动会 ，自1992年以后，夏季奥运会依然继续在每个奥林匹克周期的第一年举办，冬季奥运会则改为在奥林匹克周期的第三年举办。 (奥林匹克周期从1896年在雅典举行的第一届夏季奥运会起连续计算。第29个奥林匹克周期始于2008年1月1日)。 奥运会主要有竞技运动比赛、奥林匹克仪式、奥林匹克艺术节、奥林匹克青年营等活动内容。

27、中国男子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁?中国女子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁?

答：许海峰(射击)， 袁华(柔道)。

28、中国运动员，谁获得的金牌最多?

答：李宁，他在1980年洛杉矶奥运会上，一举获得了自由体操、鞍马、吊环3项冠军，得到了3枚金牌。

29、首届禁烟奥运会是哪届?

答：第二十五届巴塞罗那奥运会。

30、第一个获欧文斯奖的中国人是谁?

答：王军霞。

31、中国第一个田径世界冠军是谁? 答：黄志红。

32、解放后，我国参加了几届奥运会?是哪几届?

答：参加了六届奥运会，分别是

15、

23、

24、

25、

26、27届奥运会。

33、奥林匹克体育馆地址在哪儿? 答：位于希腊首都雅典。

34、奥林匹克运动的发祥地在何处?

奥林匹亚为奥林匹克运动的发祥地，位于希腊首都雅典。

35、现代奥林匹克创始人是谁? 曾任国际奥委会第二任主席的顾拜旦。

36、“奥林匹克之父”是对谁的尊称? 皮埃尔•德•顾拜旦。

37、国际奥委会总部设在何处? 设在有世界“花园城市”之称的瑞士洛桑。

38、奥林匹克运动的组织结构是怎样的?

答：它主要由国际奥委会、国际单项体育联合会和各个国家或地区的奥委会三部分组成。这三者通常被称为奥林匹克运动的三大支柱，它们与奥运会组委会等其它体育组织互相配合，相辅相成，保证着奥林匹克运动的正常运行

39、 进入21世纪，奥林匹克运动面临的六大挑战是什么?

答：对国际奥委会独立性的挑战;三大支柱间矛盾的挑战;商业化的挑战;职业化的挑战;滥用兴奋剂的挑战;奥运会超大规模的挑战。

40、第一届、二届、二十三至二十九届奥运会分别是何时在哪里举办的? 答：第一届：1896年在希腊雅典大理石体育场举行。

第二届：1900年在法国巴黎举行。

第二十三届：1984年，在美国洛杉矶举行。

第二十四届：1988年，在韩国汉城举行。

第二十五届：1992年，在西班牙地巴塞罗那举行。

第二十六届：1996年，在美国的亚特兰大办。

第二十七届：2000年，在澳大利亚的悉尼举行。

第二十九届：2004年，在希腊首都雅典举行。

第三篇：近几届挑战杯参考题目

第十一届

《告别徊徨:待业大学生群体生存状态研究--基于上海的实证调查》特等奖《断裂与重塑：村改居”后城郊新市民群体的身份认同研究--基于上海郊区的调查》一等奖 《换一片土壤同样绽放——流动儿童社会融入的心理保护因素研究》三等奖

第四篇：剑桥大学排名世界第几

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剑桥大学(英文：university of cambridge;勋衔：cantab)是一所誉满全球的世界顶级研究型书院联邦制大学，与牛津大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、伦敦政治经济学院同属“g5超级精英大学”。立思辰留学360介绍说，剑桥大学是英国本土历史最悠久的高等学府之一，学校前身是一个于公元1209年成立的学者协会，是英语世界中第二古老的大学。

学校排名

《泰晤士高等教育世界大学排名》(2016-2017) 4(全球)，2(英国)

《泰晤士高等教育世界大学排名》(2015-2016) 4(全球)，2(英国)

《世界大学学术排名》(2010-2015) 5(全球)，1(英国)

《qs世界大学排名》(2015) 3(全球)，1(英国)

《qs世界大学排名》(2014) 2(全球)，1(英国)

《 usnews 世界大学排名》(2017) 7(全球)

《 usnews 世界大学排名》(2016) 6(全球)

《 usnews 世界大学排名》(2015) 6(全球)

英国大学官方研究排名(ref 2014) 3(英国)

《卫报》及《星期日泰晤士报》排名(2014) 1(英国)

《泰晤士英国大学排名》(2014) 1(英国)

qs全球毕业生就业力排名(2016) 4(全球)

《泰晤士高等教育世界大学毕业生就业力》排名(2015) 2(全球)

《泰晤士高等教育世界大学毕业生就业力》排名(2014) 1(全球)

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剑桥大学简介

立思辰留学360介绍，剑桥大学成立于1209年，是一所联合的公立研究大学。其800年的历史使它成为世界第四古老的现存的大学，也是英语世界第二古老的大学。剑桥大学有来自各种文化和世界各地的1万8千多名学生。其中，有国际学生仅4千名，来自120多个国家。此外，剑桥大学的国际夏季学院提供150门课程，接纳了50多个国家的学生。

剑桥大学分为31所自治学院，学生们在各学院接受被称为“学院监督”的小组教学。剑桥大学学院中分布有六个学校，六个学校下设约150个学习和研究机构。这六个学校分别是艺术与人文、生物科学、临床医学、人文社会科学、自然科学与技术。

第五篇：《几个与第几个》教学反思

秦红

一、情况分析

一年级学生刚入学不久，生活经验欠缺，如何正确理解与表达几个和第几个的区别，学生比较困难。因此，本课通过停车场这个活动场景进行引入，学生通过观察、讨论，能较容易正确表达出这样的故事情景：停车场一共有几辆车?从左往右数，第2辆是什么车?从右往左数，第2辆是什么车?------再通过动手操作实践使学生在观察比较中初步体会几个与第几个的不同。再为学生提供一个熟悉的生活场景——动态的领取矿泉水图，在动态的图中观察、讨论学会用正确的语言表达几个和第几个。观察总结后学生不仅知道基数与序数的区别，同时旨在培养学生的观察力和语言概括的能力。最后设计一组拓展应用题和猜谜语游戏，让学生学会运用数学知识解决生活中的一些问题。

二、教学反思

1、取材于生活，让学生感悟数学与生活的密切联系。

《几个和第几个》主要是围绕数学书上的三幅图展开的。学生对“几个”这一知识点比较容易掌握，原因是学生在生活实际中运用较多;而学生对“第几个”这一知识点比较难掌握，原因是学生在生活实际中运用较少，因此，教学中创设了小朋友买冰激凌这一情景，把数学知识的学习贯穿于故事之中。这样，既符合儿童的年龄特点，又能激发学生学习数学的兴趣。让孩子先动手数一数从而理解谁排在第几个，排在第几个的是谁。 第二个环节加上了数的方向。让学生明白可以从两个方向数。从左往右数排在第几个，从右往左数又排在第几个。方向不同，数出来的结果也不同。通过这个场景也让学生体会到了数学与生活的密切联系，又有助于学生加深对“基数”与“序数”的理解，还能充分激发学生学习数学的热情。

2、、实践中学习，使学生乐学而又易学。

“几个”与“第几个”是两个相对比较抽象的概念，如何让一年级的学生充分感知、理解这两个概念，既是这节课的重点，也是这节课的难点。第三个环节就是学生动手操作。通过摆放双色片使学生更好地理解几个和第几个的区别。同时也分清楚了左右。学生按教师的要求摆好了，汇报交流各自的摆法，也培养了学生的语言表达能力。