第一篇：最美家长事迹简介
最美学生事迹简介
颜蕾同学的事迹简介
颜蕾同学是肇源县和平乡中心小学五年级学生，担任班长、语文课代表、升旗手等职务。
她是一个非常有爱心的学生,在班级里有一个小男孩,从小失去了父亲，家庭生活十分困难，颜蕾同学就在班级里组织全班同学献爱心活动，捐钱捐物，而且是每个月组织一次。无论班级里那个同学有困难，她总是第一个伸出援助之手的孩子。在班级里有一名女同学成了学习老大难，颜蕾同学主动担起了辅导学困生的工作，帮助老师也解决了一个大难题。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。
颜蕾同学是一名品学兼优的好学生，在去年县里举行的中华魂演讲比赛中获得二等奖。
第二篇：最美少年事迹简介
最美少年聂潇潇事迹简介
她是班里的一名学习骨干，在校她是尊敬师长、积极向上的好学生;在家她是一个孝敬父母，尊老爱幼的好孩子;她就是红旗农场学校七年级一班学生聂潇潇。
一.勤奋学习
聂潇潇，今年13岁，优秀团干部‛。她铭记雷锋精神，为集体尽职，为伙伴服务是她的宗旨。从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现当代少年应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。她在各方面严格要求自己，遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，但这只不过是一部分而已。作为一名班干部，她深知肩上的责任重。一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，另一方面总会积极主动帮助那些学习和生活上需要帮助的同学，把每位同学都看做是她的好朋友，看见他们灿烂美丽的笑容，她便也会感到特别开心。学习上优异的成绩成为她帮助同学的有利条件，对同学们真诚，热情，无论谁来问问题，只要她会的她都给他详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但她认为，差生同样有许多优点值得大家学习。正因如此，她在班里的人缘极好。从不与人斤斤计较。无论谁有困难，都会伸出援助之手，给同学讲题，辅导同学的作业，和同学们并肩解决困难。虽然有时因此而耽误她的一些学习，占用了很多的课余时间，但她从没有任何怨言，乐此不疲。因为在她心里，雷锋精神时时感召着她，让她深切地感受到在帮助他人的同时，也快乐了自己。助人为乐的过程中每个人都是受益者。
和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为她的学习打下了坚实的基础。平时博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，她却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，她各个方面变得越来越出色。在学习上，有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以她的成绩一直名列前茅。
现在的孩子在家里都是个宝，她也不例外。但她从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担。不比物质比精神，她选择用人格魅力来得到他人的赞赏。是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是成为了她的习惯。无论走在哪里，都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起。在父母的影响下，她成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，她就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，她都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务，怕影响我学习。她总是笑笑说：‚学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!‛父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
，她是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，率先垂范。党盼盼同学不但学习上名列前茅，而且体育上也是佼佼者，在今年全校举行的春季运动会，她代表自己办参赛并且拿回了可喜的成绩。为此，她也成为全校师生无人不知的“名人”了!
总之，党盼盼同学开朗自信、热情阳光、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，她坚信只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。
党盼盼同学在自己不断的努力下，取得了优异的成绩，并为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。 阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远……“最美青少年----党盼盼”先进事迹材料 党盼盼，女，现年十三岁，新疆轮台县第一小学五年级学生。她性格开朗、活泼阳光，是老师的小助手，是同学们的好朋友，她具有良好的学习习惯：爱看书、爱运动、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。同时，她也是一名坚强勇敢，敢于与命运抗争的好少年!
一、自力更生，打工读书
在她阳光开朗的性格中隐藏着她离奇的身世，她不是现在父母的亲生孩子，在她仅仅几个月大的时候就被现在的父母买回家，当时家里情况不好，所以在给党盼盼办理户籍手续时，封建守旧的父亲认为女孩子就应该早点打工养家，所以户口本上的出生年月比实际年份早了五年之多。后来，她的养父母有了自己的孩子，对她更是冷淡，可是善良的她并没有多想，只是觉得自己不够优秀所以父母不喜欢自己。可是最终她还是在邻居的口中得知了事情的真相，她想了很久，决定不再给父母增加负担，于是在她小学四年级时，她就辍学在外打工。而三年的打工生涯使她更加清楚的认识到学习现代科学文化知识的重要性，于是她来到了现在的班级。可是离开了父母，没有人能够依靠，只能寄住在一位远房亲戚家里，每天骑车将近一个小时才能到校上课。更让人同情的是，她生活所需的资金来源完全依靠她自己，在每天放学后她都要按时到县里一家烤鱼店去打工，每天基本都是晚上一点左右才能回家。而老天并没有眷顾这位可怜的孩子，一天，当她下班之后回家的路上被一群可恨的亡命之徒抢劫，她身上仅有了几百元现金和一部智能手机全部被抢走，所幸没有伤害到她的生命。这件事情发生以后，她的心理留下了可怕的阴影，导致她再也不敢从那条路回亲戚家，于是，她索性从亲戚家搬了出来，在离学校比较近的地方租了一间房子一个人住，每天打工后回家也能方便一些。而她并没有因为打工而耽误学习成绩，四年级下学期，她以全班各科成绩第一的名次完成了一个学期的学业。
二、勤奋学习，开阔视野
在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代，也因为她三年的打工生涯，党盼盼同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。因此她专心学习，勤学善思，不懂就问，经常主动与老师同学交流，各科成绩一直在班级名列前茅，曾连续被评为三好学生。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。正是由于养成了良好的读书习惯，促进了她写 作水平的迅速提高，培养了她乐观积极的生活态度和坚强的意志。她的作文多次作为范文在班级与学生中进行交流。通过自己辛勤的努力，她获得了不少的奖章。
二、心地善良，礼貌待人
她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的， 但比金子更美的是人的心灵。 提起党盼盼，邻居们无不啧啧称赞，因为她在出租屋的院子里是出了名的尊敬长辈、和睦邻里、与人为善的好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。 平时她坚持自己的事情自己做，今天的事情今天做。由于院子里的邻居都很同情这个可怜的孩子，所以经常叫她去家里吃饭，而她也总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活;吃好饭，她争着收拾碗筷。院子里的爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常在周末空闲时陪老人散步聊天，给奶奶洗头，为爷爷捶背，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。打扫卫生、整理房间是她周末的必修课。
三、传递爱心，助人为乐 身为中队长的党盼盼同学，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里他倍感光荣和任重。
党盼盼同学心地善良。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还不讲卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。她却主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，她就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来她说出了一句让大家都佩服的话：“我一直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到，她小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。
党盼盼同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，她就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，我们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!” 党盼盼同学自从当上副班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后看见有3各同学在教室外等着，很内疚。第二天又提前十几分钟到校，从此，同学们再也没有在教室外边等过。学校开展各项活动，她总是积极响应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。“六一”儿童节汇演，我们班组织的节目，都是在她的协助下完成的，不仅受到了全校师生的赞扬，为班级争得了荣誉。她所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，她总会说：“我帮助别人就是快乐自己!”
四、天天向上，兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，党盼盼同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书和体育。
五好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的五年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!
五、懂得感恩 深受敬佩
党盼盼同学从小就立志读好书、做好人，回报社会，她一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。
对待老师，党盼盼同学发自内心的尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。 对待同学，她从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护，有一 次考试作文写“我最敬佩的人”，班里居然有二十多名同学写她。
六、主动热情 阳光自信
这一年来，党盼盼同学一直是班级的优秀副班长，她是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，率先垂范。党盼盼同学不但学习上名列前茅，而且体育上也是佼佼者，在今年全校举行的春季运动会，她代表自己办参赛并且拿回了可喜的成绩。为此，她也成为全校师生无人不知的“名人”了!
总之，党盼盼同学开朗自信、热情阳光、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，她坚信只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。
党盼盼同学在自己不断的努力下，取得了优异的成绩，并为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。 阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远…… 最美孝心少年事迹简介
—— 一个真实平凡而又感人的故事
他是班里的一名学习骨干，在校他是个孝敬师长、积极向上的好学生;在家他是一个孝敬父亲、尊老爱幼的好孩子;在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。他就是清远市清新区龙颈镇第一初级中学初一(4)班的学生何永定。
何永定，男，15岁，石坎镇沙灰塘村人。何永定同学生活在一个单亲家庭，父亲年老体弱，没有工作，仅靠一份低保生活，家徒四壁。并不幸福富足的家庭和不顺的命运让何永定比同龄人成熟。生活压力大、担子重，15岁的他显得比同龄人瘦小虚弱。何永定克服自己身体不好的困难，坚持上晚自习，学习成绩逐渐稳步上升。他一边努力学习,一边用他那瘦小的肩膀撑起了这个破碎的家。每逢周末他都到工厂里做散工，以赚取自己和父亲的生活费。他不畏艰难、苦中求乐,每天早上天不亮就起床。尽管再苦再累，他的脸上还是时常保持着微笑…… 父亲身体不好，照顾父亲耗费了何永定不少的时间和精力，但是这个来自农村的男孩并没有因为生活的重担而减少对学习的热爱、对知识的渴望。他品学兼优，善于团结同学，热心助人，和同学关系密切，同学们都愿意接近他。同学们只要有困难，就会去找他。只要力所能及，他都会伸出热情之手全力地帮助他们，从不推辞拒绝。当有同学因为不理解家长，甚至恨自己的父母时，他会耐心的劝导，用自己的真实经历去引导他们，让自己的同学 也成为孝顺父母的好儿女。老师也非常欣赏他的为人，时时刻刻关心呵护他成长。 他爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，学习成绩一直在年级前列。他深知，荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后，他将再接再厉，坚持不懈。在学习上，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，让学习成绩百尺竿头，更进一步;在生活中，坚持自主自立，做好自己份内的事，帮父亲做力所能及的家务活，为父亲分忧。他将以自己百倍的努力，成为一个人格高尚、心理健康、作风塌实、兴趣广泛、刻苦勤奋的优秀学生，回报老师对自己的关爱，回报学校给自己的荣誉，回报同学对自己的支持，将来对民族、对社会尽自己应有的一份责任、一种担当!
很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。在家里，体贴父亲，关注亲人的冷暖。在学习好功课的同时，在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，减轻父亲的家务负担，例如经常帮助父亲做一些力所能及的家务活，打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服……对待邻里，他讲文明懂礼貌、与人为善，遇到邻居，主动问好，经常搀扶老爷爷老奶奶，帮他们拎东西，有时帮邻居家看小孩，并辅导邻家小孩学习，深得邻里喜爱和称赞。
一份美好的孝心，是献给父亲的爱。何永定就是这样从生活中的小事做起，尊敬父亲，孝敬父亲，做一个有孝心的孩子。
何永定表示，不管今后生活困顿或幸福，他都永远是父亲最坚实最可靠的依赖。 范文八：青年志愿者事迹简介 青年志愿者事迹简介
他从XX年进入大学以后开始做志愿者，XX年加入xx义工协会， XX年参与成立xx市公益联盟及xx市红十字志愿者总队，担任人道救助服务队队长。每年志愿服务时间超过500小时。主要开展一些常规公益活动，帮助群体以老人和儿童为主。目前主要开展的公益项目有：xx市儿童福利院、xx市儿童村、xx市心连心老年公寓、映山红计划、白血病仁爱救助基金等。在做志愿者的几年里感受还是很多的。
1、儿童村：第一次去儿童村是在XX年3月，那时候算是第一次正式参加义工活动吧，参加的义工很多，孩子们看到这么多陌生的面孔都感觉很茫然，有点不知所措，可能是因为第一次见面的原因吧。他看到活动室有台电子琴，孩子们都不会弹。当他弹起电子琴、吹起葫芦丝、口琴的时候(当时带了葫芦丝和口琴过去)，孩子们都围了过来，很有兴趣的听他演奏，有几个孩子还向他询问有关音乐方面的问题，没多久他就和孩子们聊的很开心了。从中他了解到很多孩子都是孤儿，都有些内向和自卑，不愿意接触陌生人。但很喜欢音乐。这也给了他很多启发：音乐是很好的沟通和交流的手段，他可以通过音乐去和他们交流，带给他们快乐。回来以后就决定在儿童村办一个音乐兴趣班，教孩子们一些音乐知识和技能。一方面可以让他们有个兴趣爱好，陶冶一下情操，让他们也可以像其他的孩子一样去学一门乐器，感受到有人关爱他们。另一方面，也希望能通过音乐的方式和他们进行更深入的交流，成为他们的朋友，进而改变他们自卑内向的性格，让他们能过得更自信、更快乐。基于这样的想法，他就给孩子们带来一些小乐器(葫芦丝、口琴、笛子、吉他等)，每个星期天下午就去给他们教音乐，通过一段时间的努力，还是有了一些效果的，有些孩子掌握了一些基本乐器演奏，更重要的是通过长时间的交流，他和他们成为了很好的朋友，对一些小孩的性格上似乎有一些改变，如举办了好几次的汇报演出和晚会，他都是让他们自己主持、自己排节目，对提高他们的自信心也起到了一些作用。印象最深的是一个叫芳芳的小女孩，十多岁吧，是儿童村年纪最小的孩子，非常喜欢音乐，但性格很内向，见到陌生人都会躲开，他刚开始在那边教电子琴的时候，她每次都是在旁边看，但是他叫她试一下的时候，她马上就跑开了。好几次都这样。有一次，他硬拉着她来学了一下电子
琴，她很开心。以后每个星期天她都会早早的坐在电子琴边等我来给她上课，他每次去也第一个教她。经过一段时间，他发现她比以前开朗了很多，也愿意和其他的志愿者交流了，并而经常弹他教她的曲子给大家听。也许这就是音乐的力量吧。
2、儿童福利院：XX年6月，他开始去儿童福利院看望孩子们。以后基本上每周都会去。慢慢的和孩子们都成为了朋友。现在每次到福利院就有
4、5个孩子围着他，让他陪他们玩，有时候都忙不过来。另外有时间他会给那里几个有自闭症的孩子做音乐治疗，希望通过音乐的方式对他们有所帮助。现在有的孩子已经有一些转变，虽然还不会说话，但是他们会用行动表示对我的信任和接纳。每次他给孩子们带来快乐的时候他们也给他带来了无比的欢乐。“帮助他人、快乐自己”这应该是我们大部分志愿者的共同感受!
3、敬老院：老人有时候就像孩子一样，不需要你能为他们做什么，只要你能经常去看望他们、陪他们聊聊天，他们就很满足了。那里有一个李奶奶以前是唱赣剧的，很喜欢唱歌，每次有表演的时候大家都会请她给大家唱两首。有个80多岁的奶奶很喜欢跳舞，每次他吹葫芦丝的时候，她都要站起来为我伴舞。还有些老年人身体不是很好，说不清楚话，或是说的话听不懂。这个时候你只需要握着他的手，静静的聆听，偶尔微笑的点点头，他们就会感觉到很满足。 此外，他也参加了一些其他的公益活动，如
5、12周年纪念晚会、第二届国际义工日图片展、为白血病儿童募捐、映山红计划(资助山区的孩子上学、建立映山红图书室)、去敬老院、福利院义演等。
青年岗位能手事迹简介
吕庆伟青年岗位能手先进事迹材料
吕庆伟同志在安全工作中，敢抓敢管，时刻牢记安全第一的思想，在2006-2007年度中，吕庆伟同志为圆满完成公司安全环保的总体目标，为全面完成公司的安全生产任务而做出了突出贡献。
一、遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高。
爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年来，他能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。
二、完善制度的修订工作
按照公司的安排06年度要将《安全一岗一责制》重新改版，为了有岗必有责，吕庆伟他深入车间、工段、班组，细化了每个岗位，在原《安全一岗一责制》基础修改了483个岗位，重新编制了51个岗位。新的《岗位HSE职责汇编》已于8月份印刷成册下发到公司每个岗位。为全厂职工责任制的落实打下了基础。
对照中石化安全生产监督制度修改了公司安全制度中的有关技术内容，完善了临时用电制度、动土作业制度、高温作业制度等。另外还对公司HSE体系文件、HSE管理手册有关内容进行了修改，草稿已印刷成册。
三、.加强现场管理，及时纠正违章行为。2006年度他加强了对公司所有的现场检查管理工作，除积极参与了公司的年检、季检、月检、周检和上级单位的各项检查外，他还时常到车间了解情况，检查现场，发现问题及违章及时纠正，特别是对在乙烯、罐区、聚乙烯、水气、成品、丁烯车间施工的外来车辆及人员的违章，都及时给予教育和严肃批评，有严重违章者就给予一定的经济处罚。这使外来施工人员的违章行为有所收敛。另外，他还积极参与各车间的班组安全活动，与大家共同探讨加强现场管理的办法和建议，开拓了思路，增加了管理方式，又能促使大家在进入现场工作时都自我约束，起到表率作用，从而有效地遏制了现场混乱的现象。
四、.结合《职业病防治法》的要求，加强了职业卫生的管理。一是重新规范了职业卫生档案，特别是对公司新的丁烯装置安全和职业卫生验收的材料进行了重新整理，报省市安全、卫生等部门审批，现公司已得到了省卫生厅职业卫生验收批复。二是坚持做好职业卫生监测工作，06年积极配合市职防所对公司职业卫生现状进行了监测评价，确保了职业卫生监测率100%，合格率大于95%的目标。
五、严格动火程序及审批权限制度，凡现场动火作业都是亲自到现场落实措施。06年，共审批动火65次，都确保了动火安全。
六、、加强教育，促进安全管理工作。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是化工厂安全工作的基础。
1、认真做好安全月、百日安全活动的开展工作。在安全月期间，吕庆伟参与组织全厂职工学习安全教育文件，升安全旗仪式，组织人员参加濮阳市举办的“平安濮阳安全生产法律法规知识电视大赛”，安全板报、安全征文的评比等工作。
2、对厂内重点部位保护、工作薄弱环节、现场施工及各类人员安全意 识与安全技能等方面，开展深入全面的检查消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
3、通过开展丰富多彩的教育活动和各种途径的渗透讲解，使厂内职工、特别是外来施工人员接受比较系统的防火防爆、防交通事故、防触电、防中毒、防烫、防人员伤害等安全知识和技能教育。增强了职工安全意识，教育提高了他们安全防范能力和自我保护能力。 吕庆伟工作中不断学习业务知识，勤学好问的他提高了自己的各项业务技能。并取得了法律专业大专毕业证书。中石化安技干部岗位的结业证书、河南省生产经营单位安全生产管理人员的安全资格证书、上海华东理工大学颁发的安全工程师专业培训证书和HSE内审员资格证书。
由于有吕庆伟这样的安全管理人员在加上各级领导对安全工作的重视，职工自身安全意识的增强。安全管理工作也较前提高。他个人入厂13年来也曾十五次被中原石油化工有限责任公司、公司党委评为先进生产工作者、优秀共产党员、安全环保先进个人、记功一次、青年岗位能手、04年被河南省濮阳市安全生产委员会评为2003年度全市安全生产先进工作者、05年又被中国石化评为2004度安全先进职工、07年被河南省濮阳市人民政府评为2006年度全市安全生产先进工作者等荣誉。为中国石化、全市和中原石油化工有限责任公司的安全生产做出了突出贡献。
范文十：青年文明号事迹简介 青年文明号事迹简介
科室在以科主任郭莹和护士长陈华丽为首的中青年医务骨干的带领下，团结一心，以身作则，带领全科医护人员认真扎实的开展医疗护理工作，通过以创建“青年文明号”为主题的导师带徒、岗位练兵、岗位创优等活动，用亲情呵护和奉献精神为患者擎起一面圣洁的生命旗帜，在广大患者心中树立了优秀的品牌形象。XX年，开展心脏介入手术达1000余台，收治病人达1800余人，门诊量10000余人次,危重病人抢救成功率达96%以上，社会综合满意度在98%以上，在全省周边地区享有较高的声誉。
科室积极响应上级团组织和院团委的号召,开展医药卫生“三下乡”、青年志愿者和社区服务活动，多次组织医务人员、团员青年深入农村、街道、社区开展送医、送药活动，倡导服务群众、奉献社会的职业道德和团结互助、扶贫济困的社会风尚。特别是在抗震救灾的过程，更是诠释了仁心仁术、全心全意为人民服务的光辉形象。同时，心内科还积极开展健康向上的文体活动，培养青年的爱国主义、集体主义精神，增强集体荣誉感和在本职岗位建功立业的积极性。
近年来，科室管理有条不紊，科室业务蒸蒸日上，科室年终各项业务指标、经济指标在院内均名列前茅，曾荣获省级“芙蓉标兵岗”的称号，并多次被评为院“先进集体”; XX年在“医院管理年”全院医疗查房竞赛该科中获第一名、护理查房获第二名的优异成绩。科室数十人次曾荣获省厅级、院优秀党员、先进个人、优秀团干、优秀团员等光荣称号。其中，崔波被评为XX年度院级“青年岗位能手”;张翼荣立XX年度省卫生厅三等功;彭建强荣立XX年度省卫生厅三等功;郭莹、陈华丽荣立XX年度省卫生厅三等功;练宇因在抗震救灾中表现突出，荣立XX年度省卫生厅三等功;郭莹等15名医生荣获湖南师范大学优秀教师称号。
心内科通过“青年文明号”活动的开展，有力地推动了科室职业道德建设，推动了科室文化的发展，强化了内部管理机制，提高了青年职工的创新意
识、团队精神和合作意识，促进了医疗护理服务质量的提高。他们用青春的誓言，扎实的行动，将国家级“青年文明号”的创建活动推向一个新的台阶。 市职业介绍所##市劳动就业服务管理局所属公益性中介服务机构自荣获省级“青年文明号”以来能自加压力开拓进取不断开创工作新局面我们以再就业工程为主线为失业和下岗人员提供了全方位就业服务为稳定社会和促进经济发展做出了突出贡献
##市职业介绍所自1989年组建以来按照服务程序化、布局合理化、设施规范化原则设置工作格局为了有利于工作开展在财政部门支持下先后投入50万元对场所进行了改扩建扩建后该所大厅面积达到360平方米县级市职业介绍所最大一家同时还增设了信息展示屏、触摸电脑、用工洽谈区、求职服务区等设施和场所新建了室外职业公共信息栏并于##广播电台联合开办了“求职热线”栏目架起了空中求职桥梁在业务衔接上按照劳动部《劳动力市场业务流程》要求实行了一条龙服务使就业管理、失业管理、职业介绍、推荐培训、劳动事务代理等项业务趋于规范化和科学化在服务措施上推行了“公示制”明确业务内容明晰工作职责做到挂牌上岗为方便求职人员和用工单位监督和管理还推选了优质服务监督卡举措卡上印有服务项目、联系方式及举报电话等内容公开向社会承诺力争做到文明、优质、廉洁、高效地开展职业介绍服务工作
XX年劳动工作任务最重一年截至年底##市国有企业下岗职工向失业保险并轨7441人几倍于往年失业职工总数如何做好失业之下岗职工再就业工作已成为各级政府首抓大事职业介绍所全体员工迎难而上作为一个政府职能部门前哨开创了就业服务工作新局面正由于介绍所同志们务实工作羸得了失业和下岗职工信任同时也树立了单位形象现在在##流传一句话: “要想工作有出路就去就业管理局”
要搞好职业介绍工作光有热情不够还要有具体岗位来提供给下岗和失业人员为尽可能多失业人员联系岗位所里所有年轻同志不间断深入到基层企业收集用工信息组织招聘洽谈扩大社会影响就这点点滴滴看似平凡工作却汇集成一串令人振奋数字: 全国年实现就业总量6220人;开发就业岗位XX个;推荐介绍
2980人次; 成交1347人次; 劳务输出500人一些工作指标创立了丹东地区3个第一 在开展双争活动以来##市职业介绍所同志们立足本岗奉献一片真情勤勤恳恳扎扎实实为再就业工程尽一份力发一份光累计登记失业下岗职工两万余人为一万多名职工提供了岗位缓解了就业压力减轻了政府负担自1997年以来曾被省劳动社会保障厅授予“三优”文明窗口竞赛先进单位称号先后被##市团委授予“青年文明号”被丹东市团市委授予“青年文明号”和“青年文明号标兵”被辽宁团省委授予“青年文明号”荣誉会更加激发我们工作热情为失业和下岗职工真正拓出一方晴朗天空
今年5月##市职业介绍所忠实务实工作也得到了团中央认可获得了##市唯一一家国家级“青年文明号”殊荣
第三篇：最美乡村教师事迹简介
2013年“寻找最美乡村教师”名单揭晓
9月9日，由中国中央电视台和光明日报社联合主办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动正式揭晓了最美乡村教师名单。颁奖典礼将于9月10日晚在中央电视台综合频道、科教频道首播，并在多个频道重播。
经过两个多月的寻找和推选，阿力太(新疆)、仲威平(黑龙江)、格桑德吉(西藏)、廖乐年(广东)、廖占富与张兴琼(四川)、吉思妞(云南)、王金花(海南)、杨元松(贵州)、刘坤贤(重庆)、潘立华(安徽)等获得“最美乡村教师”荣誉称号，唐文汉等19名乡村教师被推选为活动“特别关注乡村教师”。
2013“寻找最美乡村教师”大型公益活动“最美乡村教师”主要事迹：
1、阿力太(新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静县巴音布鲁克区寄宿制学校)
阿力太是一名寄宿学校老师，最大愿望就是孩子们都不辍学，她的教育梦想是让每个家在远方、寄宿学校的孩子感受爱。因交通不便，阿力太的学生长达五个月不能回家，父母很少来探望，执教16年来，她用母亲般的关爱，连接起学校教育与家庭教育情感的纽带。为了家访，她利用周六周日、寒暑假孤身骑马走遍23835平方公里大草原，踩冰踏雪、跨江过河、多次遇险。为了向学生家长传递信息，在收不到手机信号的草原上，她随身携带收音机，找到信号时就给当地专门为牧民传递信息的蒙语频道打电话，通过电台通知牧民。16年来她用坏了5部收音机。为了坚守自己的教育理想，她没见到母亲最后一面、不能守在儿子身边、连丈夫也被她带到高寒小学。执教16年，阿力太老师教出了300多名中专生，50多名大学生。
2、仲威平(黑龙江省伊春市铁力市工农乡兰河小学)：
16年来，为了14名肢残、智障、困难家庭孩子有学上，仲威平老师放弃调转机会，留在偏僻乡村教学。她相信教育平等，“人人都有出彩的机会”。她的教育梦想就是让残障、智障、家庭困难孩子都能上学。16年坚守，当地人评价她有“五多一少”——“走路最多，讲话最多，课时最多，教材最多，备课最多，学生最少”。从家到学校，每天来回20公里山路，她骑坏了8辆自行车、落下了一身病。正因为她当年这个抉择，曾不被人接受的14个孩子，5个考上名牌大学、1个成为汽车制造工程师、一个成为学校所在村村长，其中小儿麻痹症的孩子目前研究生在读;也正因为她16年的辛苦付出，她的课堂让118名孩子成才，20多名考上大学、大专。
3、格桑德吉(西藏自治区林芝地区墨脱县帮辛乡小学)
为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，格桑德吉放弃拉萨的工作，主动申请到山乡小学。她的教育梦想就是让门巴族孩子都能上学。格桑德吉老师所在的帮辛乡小学是墨脱最后一个通公路的乡，因常年泥石流、山体滑坡，从未有过完整的路。为了劝学，12年来格桑德吉老师天黑走悬崖、在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返;为了孩子们不停课，别村缺老师时她不顾六个月身孕、背起糌粑上路;为了把学生平安送到家，每年道路艰险、大雪封山时，作为校长的格桑德吉跟男老师一样，过冰河、溜铁索、走悬崖峭壁，把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。在格桑德吉老师十二年如一日的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%，变成到今天入学率95%。12年来，她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专，而她自己的儿子却留在了拉萨，一年才能见一次。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。
4、廖乐年(广东省梅州市大埔长教村百江德兴堂)
2001年，做了一辈子教师的马来西亚华侨廖乐年退休了，他怀着一颗感恩的心回到家乡免费教孩子们英语，一干就是十二年。廖乐年骑着车挨家挨户地动员招生，教学生不收学费，免费供孩子吃住，村民们不理解，称为他为“颠鬼”、“疯子”。为了让村民们接受自己，他学习中文和客家话;为了让路途远的孩子能免费住宿，他翻修了祖父留下的祠堂„„。十几年下来廖乐年的学生总数突破5000人。而且他教的学生普遍英语成绩突出，好多孩子考了六级、八级。现在每年还不断有外地慕名而来的学生。面对越来越多的学生，廖乐年在教他们英语的同时，也不忘教他们做人的道理。他要求所教过的学生将来有能力时每个人也要资助两个孩子，让爱心和梦想传递下去。
5、廖占富、张兴琼(四川省巴中市通江县碧溪乡火天岗村小学、石庙村小学)
廖占富、张兴琼是一对教师夫妻，他们分别在四川凉山深处两所隔山相望的小学执教，一人撑起一座学校，让大巴山深处走出了二十多名大学生。当年，高中毕业的张兴琼在村长父亲的劝说下，当上了乡村教师，一人一校干了8年。8年后，村长父亲为了留住乡上派来的临村代课老师廖占富，撮合两人成婚。婚后，两个志同道合的年轻人一干就是二十多年。三年前，丈夫被派到对面山头小学，在一间废弃寺庙里教14个山村孩子。两个山头，两所小学，之间是两个多小时的山路，从此夫妻二人一人守住一所小学，隔山相望，一周见一面。他们用自己的分离和坚守，守住了大巴山深处孩子的未来。
6、吉思妞(云南怒江州泸水县六库镇气象路云南怒江特殊教育学校)
16年前,吉思妞是从一所普通的乡村小学调来怒江特殊教育学校，来到了这个完全不同的世界。这是一所偏远山区的学校，百姓多不识字，一直以来都是学校老师进山去招生。而怒江地形险峻，为招生老师们常常要过索道、骑马、爬乡村山路，辗转两天时间才能到达。这是一所特殊教育学校，现有79名孩子，大都是傈僳族和白族的聋哑儿童。聋哑孩子性格孤僻极端，因为不会说话，发脾气时很容易自虐，吉思妞也曾经想过退缩，但当孩子们不清晰地叫着“妈妈”，张开小手让她抱抱时，她决定留下来。面对这些特殊的学生，吉思妞要时刻关注孩子的变化，从吃喝拉撒到青春期都得手把手教。吉思妞说，对于这些孩子，需要良心爱心更要有恒心。在吉思妞和其他老师的关心教育下，这些聋哑孩子也考上了大学，其中还有些孩子大学毕业后愿意回来任教。
7、王金花(海南省儋州市兰洋镇番打小学)：
在儋州市兰洋镇番打小学有位30年划船接送孩子们上下学的女“艄公”王金花，她是学生眼里的好老师，也是他们的“好母亲”。从1997年转正开始，王金花每月有450元的工资收入。为了鼓励学生好好学习，她自设奖助学金，每月拿出工资的一半放到里边。她教过的学生几乎都得到过她的资助和奖励，少则50元，多则千余元。
8、杨元松(贵州省黔西南州安龙县万峰湖镇毛草坪小学)
在杨元松的眼里，每个学生都有独特的天赋。他注重培养有梦想的孩子，经常带孩子走出大山参观，给孩子讲乔布斯的励志故事，把梦想植入山村孩子心田。他还鼓励边远乡村孩子大胆追梦，并为他们创造实现梦想机会。在教学中他发现孩子们不善交流，就鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉，并引导孩子们爱上写作。看到山村出现的辍学打工潮，孩子宁愿为打工荒废学业，杨元松就通过自己的努力将学生日记出版成书——《中国留守儿童日记》，为让孩子们体会到成就感。26个留守孩子、220篇孩子的日记、12封孩子写给父母的信、21幅象征孩子梦想的画，《中国留守儿童日记》一经出版，就引发了社会对留守儿童问题的关注，也为孩子们带来了人生第一笔稿费。高兴的杨元松挨家上门给孩子送稿费，他要让这些乡村长大的孩子知道，人的未来不只打工一条路。
9、刘坤贤(重庆市巫溪县高楼乡新田村小学)：
刘坤贤是一位28年如一日，义无返顾、扎根山村的土家族老师。为了帮助贫困学生筹集书本费，他假期外出打工却遭遇事故高位截肢;为了保证正常教学，养伤期间他让妻子自修大专课程，为学生代课;为了让孩子们的回家路更安全，他卖掉家养猪，为孩子们在回家的路上修了两座桥;为了解决学生们吃水难的问题，他拄拐上山找水源，自己出钱铺设水管，接水进校;为了改善教学条件，他用转为公办教师后的第一笔工资为学生买了电脑、电视机。为了让孩子们的教育不中断，即使突发脑溢血，他也拒绝领导照顾他去条件更好的中心校的安排，因为他不愿意看到山村小学没有老师。由于身体不好，领导还提出过并校，可是“固执”的刘坤贤考虑到有19个孩子会因此要步行四小时上学，就拒绝了，他说“我在、学校就在，要坚持到最后一刻”。
10、潘立华(安徽省黄山市歙县上丰乡上丰中心学校南源村吴家坦教学点)：
从1976年高中毕业担任民办教师开始，潘立华开始在吴家山教学点任教，一个人一干就是37年。他手把手地教着山里的孩子，帮他们圆“看看大山之外”的梦想。吴家山教学点地处歙县北部高山地区，交通闭塞。为了方便山里低龄孩子就学，教育部门只得就地设置教学点。在教学点，潘立华是老师，负责所有不同年龄孩子的教学;潘立华是校长，负责教学点的所有事务;潘立华是保育员，每天要给孩子们热好各自带的饭菜，农忙季节或者天气不好时，他还要把孩子们送回家;潘立华还是安全员，坚持每日10分钟安全教育，下课学生活动的场地有安全隐患，他总站在高坝前以防学生发生意外。
11、“会泽七子”(云南省曲靖市会泽县纸厂乡龙家村小学的7名80后教师)：
云南省曲靖市会泽县纸厂乡龙家村小学位于海拔两千多米的山崖上。学校一共有127个孩子，8名教师。除了一位五十几岁的老教师外，其余七位都是“80后”。他们放弃了留在城里的机会，回到养育他们的大山，各显身手，给孩子们带来知识文化，并把山外的世界带给这些孩子们。在里条件艰苦，他们每个老师都都身兼数职，有的兼任食堂管理员，有的兼任采购员、记帐员。雨天山路泥泞，他们去集市买菜的破面包车经常陷在污泥里，这些年轻人们就扛上铁锹，集体去修山路。平时这七位“80后”吃住在一起，像兄弟姐妹一样。被当地人称为“会泽七子”。
第四篇：最美孝心少年事迹简介
他是班里的一名学习骨干，在校他是尊敬师长、积极向上的好学生;在家他是一个孝敬父母，尊老爱幼的好孩子;在社会上，他是一个遵纪守法，注重公德的好公民，他就是延吉市进学校学六年五班的刘世安。
刘世安，今年11岁，是进学小学的一名学生，也是一名中队委。曾连续四年获得‚十星少年‛和‚优秀班干部‛。他铭记雷锋精神，为集体尽职，为伙伴服务是他的宗旨。从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但他天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现当代少年应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识他的人的喜爱。
他在各方面严格要求自己，遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，但这只不过是一部分而已。作为一名班干部，他深知肩上的责任重。一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，另一方面总会积极主动帮助那些学习和生活上需要帮助的同学，把每位同学都看做是他的好朋友，看见他们灿烂美丽的笑容，他便也会感到热别开心。学习上优异的成绩成为他帮助同学的有利条件，对同学们真诚，热情，无论谁来问问题，只要他会的他都给他详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但他认为，差生同样有许多优点值得大家学习。正因如此，他在班里的人缘极好。从不与人斤斤计较。无论谁有困难，都会伸出援助之手，给同学讲题，辅导同学的作业，和同学们并肩解决困难。虽然有时因此而耽误他的一些学习，占用了很多的课余时间，但她从没有任何怨言，乐此不疲。因为在他心里，雷锋精神时时感召着他，让他深切地感受到在帮助他人的同时，也快乐了自己。助人为乐的过程中每个人都是受益者。
自小学一年级开始他一直在同学中有很高的威信。和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为他的学习打下了坚实的基础。平时博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，他却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，他各个方面变得越来越出色。在学习上，有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以他的成绩一直名列前茅。
现在的孩子在家里都是个宝，他也不例外。但他从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担。不比物质比精神，他选择用人格魅力来得到他人的赞赏。是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是成为了他的习惯。无论走在哪里，都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起。每一次在路上遇到乞讨的人，他总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过他那些人可能是骗子，但他总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，他要帮助他们。在5〃12汶川地震中，在印尼海啸中，雅安地震中，他都毫不犹豫地拿出自己的压岁钱放在了捐款箱里。在他的日记中有这样一段话：‚学雷锋，做好人，人人奉献一片爱，世界明天更可爱;雷锋精神伴我行，时刻助人我为先……‛
在父母的影响下，他成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，他就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，他都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让他做这些家务，怕影响我学习。他总是笑笑说：‚学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!‛父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，他就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
有一次，妈妈生病在床，爸爸又上班，照顾妈妈的任务自然就落在他身上他用冰块敷在妈妈的额头上给她降温，又倒好温开水，提醒妈妈按时服药，早饭和晚饭也都是他自己承包。妈妈歉意地说：‚儿子，辛苦你了。‛他自豪地说：‚妈妈，‘香九龄，能温席’，我都十岁了，照顾你们是我应该做的。‛
在父母眼中，他是个勤劳乖巧的孩子，他从来无须让他们为他操心，他更是姥姥、姥爷的心肝宝贝。今年年初，姥爷生病住进了医院，他担心得不得了，每天一放学就去医院看望他，给他带去好吃的，还给他讲笑话。天气好的时候，领他散散步，让他享受一下阳光的温暖。
他的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。相信他会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
第五篇：“最美孝心少年”事迹简介
富锦市上街基镇中心校
五年二班
2017.5.9
“最美孝心少年”事迹简介
侯茹烨同学是五年二班的学生，现担任班级学习委员,同学们都喜欢她，夸她是新时代最美的少年。她学习上勤奋努力。热心为班集体服务;热心帮助同学;更是孝敬父母的楷模，有金子般美好的心灵。
在学校里，她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅，一丝不苟;兴趣浓厚，精益求精;学习刻苦，勤思善问;发展全面，成绩优异。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。
在家里，她懂事孝顺，体贴父母，是父母的得力助手，是父母的开心果，为不幸家庭带来了希望。