给自己写一封信怎么写

2022-12-09

第一篇:给自己写一封信怎么写

给未来的自己写一封信

未来的我,你好呀!你是否因为自己太多事而烦恼?你是否因为自己做事太马虎而被公司老板批评?没关系啦!当你觉得自己太多烦恼时,你就和以前的老朋友白毅谈谈心。

未来的我,你现在的身体还好吗?你除了紧张的工作之余之外,也要经常照顾自己的身体,不要为了挣钱而生病。医生梁启超曾经说过;健康才是人生中最大的财富。还有,人不能总是想着贪婪,而是要凭自己的能力去做好每一件事,去解决每一个难题。你还记得吗?为了梦想,我曾经和你并肩作战,努力奋斗过。

我给你说的这些话,你一定要记住,即使我成为了你心中很多诗似的碎片,但希望你也可以以此为心中的目标。你一定要珍惜时间,处处留心。古人说过:失之毫厘,谬以千里呀!

我是一个粗心的人,希望你可以改正过来,我期待你能带给我一个惊喜。

我希望你能看到这封信有所收获,也可以为你在以后的道路上为你指明路线。

六年级:黄桢淇

第二篇:给冲刺高考的自己写一封信(通用5篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写信吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编为大家整理的给冲刺高考的自己写一封信(通用5篇),欢迎大家分享。给冲刺高考的自己写一封信1

恭喜你,高三了!

高三,是你人生中一座大的里程碑。首先,你得明白一个现实:你不起眼,你只是所有普通人中极普通的.一个。毛毛虫也是极不起眼的,化成蝶就是它的理想,正是这个理想,逼着它不断的吐着丝,结茧。而你,也应该有一种想要变得与众不同的力量推着你不断地向前走,只有不断的努力,坚持再坚持,时刻坚定自己的目标,才能像蝴蝶一样,完成最美的蜕变。我为你加油!

记住当你在休息时,别人都在拼命。高三的一个大忌是浪费时间。高三的每一分钟,每一秒都是非常重要的,也许这一分一秒微不足道,殊不知,每一天,每一年都是由这一分一秒堆积起来的,如此庞大的时间你浪费得起吗?抓住每一刻做题的时间,时间就像海绵中的水,越挤越多,这个聚少成多的道理是不言而喻的。

你要坚持自己的目标,即使这个目标对于你似乎是遥不可及的,有句话说的好:“办不到的事情是什么?这很难说,因为昨天的梦想,可以化为今天的希望,还可以成为明天的现实。”还有,不要因为目前的失败而去怀疑自己的能力,要相信,只要我足够努力,我一定可以成功!短暂的失败只是为了衬托更大的成功,不是吗?就算所有人都怀疑你,但我始终相信:你一定可以的!高三是一个很好的机会,借着这个机会努力拼搏,去实现自己的梦想。

在成长的上,总有那么一些人会看不起你,会伤害你,但请不要介意,什么都不必说,用完美的结果来证明一切。

总之,要好好把握高三,别错过了这个好机会。

最后,告诫你:无论什么时候都不要放弃。

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20xx年xx月xx日给冲刺高考的自己写一封信2

记得看自己右手拇指尖硬硬的茧,看着整整齐齐的试卷、笔记、错题集。看着两年前的自己,阳光或忧伤的背影,看着镜子里的自己义无反顾的表情。告诉自己,用心走过的人,永远不会后悔。

六月了,朋友们,我想你要去高考了。那时我轻轻对自己说,就像现在,似乎依旧残存的心情。焦躁的,坚定的,复杂的心情。

你要去高考了吧。手机里塞满了友情提示吧,人人上分享了祝福吧。记得给所有的朋友道一声祝福,好好整理自己的东西,那些陪你经历了努力的学习用品,不要忘记证件,忘记清凉油,记得带一条小毛巾,擦去紧张的汗水,不要让手心的汗水,沾湿了考卷的字迹。

你要去高考了吧,今年这三天天气似乎很好呢,没有高温,没有黄梅时节雨季的味道。没有闷热,没有低压,没有让你觉得不舒服的地方。所以不用担心什么,是吧?

你要去高考了吧,你会穿着校服去吗?为了一种纪念和安心,就像当年的我。在考场外,去微笑吧,接受那些握手与拥抱吧,来自你的同学,你的老师,你们相互陪伴到终点,现在要自己走了。现在你们要在不同的考场了,现在你们要去完成自己全部的努力了。记得,用心去好好答题,这是你全部可以做的。就像我只记得的那句话“Make every effort, and the God will open the window to welcome you.”

你要去高考了吧,你会一场场地经历吧,考得不好,真的没有关系,要相信自己的付出终会有回报。要知道,上帝是个顽皮的孩子,他会开许多玩笑:突发事件,你发挥不好,差一分,你与梦想失之交臂,或者,明明觉得自己答得很好,结果却很糟糕,或者,你最喜欢的科目,最拿手的科目,你那样认真地完成了的考试,你那样相信自己的考试,最终,只有一个没有理由的数字,一个你无法面对的数字,陪你看栀子花落。朋友,什么都不要担心,人生是用来面对的,无论发生了什么事,记得不要放弃。记得你努力付出过了,记得那些夜晚你抹着眼泪背书或是算着习题,记得你在那张小小的排名条前如此憎恶过数字的残忍,在失落中又要挣扎着努力,记得在无数的突发的变故中,你告诉自己,要坚强,记得每天你们有过抱怨但更多的是鼓励着每个人。记得“凡事都多努力一点的人,终会成功”记得“你不需要每一件事都百分之百完成”,记得“高考只是为了让你的人生从这一站到下一站”,记得你还有青春,梦想如果没有死,就要坚持去追,如果梦想死了,请记得你有梦想的能力,再创造一个梦,让自己去奋斗。所以,放心,大胆地去考吧,相信自己。如果高考没有给你未来,只要一直找下去,它会在路边等你。

你要去高考了吧,记得对你的父母和老师微笑。知道吗,他们比你还紧张,他们会担心你将承受的东西,担心你无法迈过这道坎,却还要鼓励你去尝试与争取,因为他们明白,真的在那些时刻,他们没有能力帮你,要真正迈过这道坎,只有靠你自己。也许,你曾经那样反感他们对你的干涉,就像填志愿书的日子,填了多久,家里就吵了多久。所以,不要埋怨你的父母不能帮助你,不要埋怨你的老师有多不好所以你不会成功。记得告诉他们,你有能力去面对风雨,记得让他们安心,让他们相信你的坚强与成长,你会勇敢,即使他们都不在你身边。

你要去高考了吧,记得考完的时候,不要再像过去那样,争论考试的种种,打听别人怎么样,记得鼓励你遇见的每一同学,记得为他们加油。记得给焦急的老师和父母最阳光的微笑,告诉他们你很好,告诉自己拟很好,无论发生了什么事,无论那时你经历了怎样的惶恐与苦涩。记得告诉关心你的学弟学妹,高考没有什么,走过了,就明白了。

这就是高考,只给你一次机会的高考。高考不是教会你世界有多残忍,人生有多无奈。高考是为了让我们明白,我们的奋斗不是为了一个结果,而是因为我们想要去奋斗,因为那么多人陪我们去追逐过梦想,因为那么多人陪你一起走过,你最无奈最煎熬最焦躁的日子。高考时为了告诉你,要有梦想去期待,要用努力去付出,要去爱和你一路走来的每个人,或深或浅。梦想、汗水、爱的阳光,才会创造属于你的奇迹。

奇迹是用来相信的,没有等到不要紧,有一天你会发现奇迹,因为那时你要告诉全世界,你就是那个奇迹。我相信你能行的,朋友!

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20xx年xx月xx日给冲刺高考的自己写一封信3

今天六一了,使劲咬咬嘴唇——痛,才发现这是真的,真的还有5天就要高考了,5天后我们还有机会像今天这样齐的坐在一起吗?多希望时间能够慢点走,让我们多些时间一起嬉笑打闹、一起拼搏、竞争。

可能是因为即将要分别了,一向严肃的老师也显得很温柔,平时咋咋呼呼的同学也讨厌不起来了。大家心照不宣,每个人心里都有不舍,只是没有表现出来,也许现在还不是煽情的时候。因为我们志在四方,我们即将奔向未来,我们知道眼前的离别是为了以后更好的相聚。

从跨进高中的大门第一天起,我一刻也没有忘记自己的梦想,以后一定要过有选择的生活,而不是被迫谋生;没有忘记每次父母来学校看我、给我送东西时那深切期待的眼神,那眼神不可辜负。更没有忘记老师说过的话:“你们这个年纪喜欢一个人,不是只知道给他献殷勤,不是整天只知道围着他转,你要做的是使自己变得优秀,能跟他并肩作战,跟他旗鼓相当,甚至超过他,你只有站在比他还要高的地方,他的目光才会注意到你。

追逐梦想的路上枯燥又孤独,但如果不走好脚下的路,以后的路也会很难走,你问我这三年难熬吗?我想说,岂是一个“难”字了得。在人生最美好的年纪里,我们很多时候都很浮躁,我们要时时与自己的意志作斗争,就算有一万次想撕掉书本的冲动,也要咬紧牙关调整好自己的状态,因为没有捷径可以走。

谁的十八九岁不彷徨呢,对眼前的束缚叛逆着,对未来迷茫着,有多少人能够心无旁骛的学习呢。正处在青春期的我们,对新事物的好奇,对感情的向往,又有多少人能抗拒得了诱惑,耐得住寂寞,真正做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”呢。

高考检验的不只是一个成绩,更多的是检验我们这三年的打磨所沉淀下来的一种能力。能在这种环境下锻炼出专心致志、持之以恒的能力,以后没有什么诱惑是抗拒不了的,对我们以后的生活和工作都有着很大影响。

以前的大考、小考也经历了无数次,但跟这次比起来不过就是个演习,只有这一次才是实战,才真正与梦想交手,万人过独木桥,谁能留下来谁就是英雄好汉。现在的我真的很焦躁,真的很想放下书本休息一下,但那些梦想时时在提醒我:再坚持一下,坚持到最后,所有的努力才不会白费。我只有交上了一份完美的答卷,才有机会去拥抱梦想。

你想征服全世界,而我的世界与你有关。你说想去南方的一所985,那里有看不见雪的冬天和不夜的城市,有你从未见过的高楼大厦、霓虹闪烁,还有一望无际的大海。那我们就华南理工大学不见不散,未来的一切都很美好,都值得我们勇敢追逐。

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20xx年xx月xx日给冲刺高考的自己写一封信4

亲爱的自己:

你好,亲爱的自己,时光荏苒,岁月安好,转眼之间,你从懵懂俏皮蜕变成如今世故已懂,过去的时光,你拿什么回忆?流年难留,如今你已经是高三的学生,你是否还在享受那份短暂的安逸?

亲爱的自己,了情流殇余心牵绊的八月,风雨皆缠绵悱恻,你在奋斗的路上了吗?你说你有一个梦,一个从小到大的梦,你说你要做一个优秀的语文老师。梦,总是这么美丽,但是你不能做梦,而是要圆梦。高三以前的你没有用尽全力去努力,你是如此的.贪玩,如此的懒惰,如此的害怕累,而这些,成了你成长路上的绊脚石拦路虎。现在的你已经是名副其实的高三学生,明年你不再是高考的旁观者,屈指一算,如今距离明年高考只有七个月多几天也就是228天,如果你还在继续玩下去,228天你挥霍完了之后你又干嘛呢?如果你现在努力,228天后,你一定可以成功!

亲爱的自己,现在的你爸爸妈妈可以养你,那是因为现在的你有资格,明年成年了的你高考落榜,你还有什么资格让已经爬上皱纹的他们养你,他们也有会年老的一天,那时候,弟弟妹妹还年幼,作为长女的你,赡养父母、教育弟弟妹妹的责任自然而然的落在你的肩膀上,如果那个时候你连自己都自顾不暇,那你还如何谈论对他们负责?

亲爱的自己,你是一个好强的女孩子,从来不甘心落于别人,你说要让自己成为天之娇女,你知道很多的道理,但是现在你不努力,懂得更多的大道理又如何,高考考这些吗?你好强好胜,没有实力你拿什么去争?没有实力你拿什么去好?没有实力你拿什么去实现你的梦?你好强、好胜,就要好学,不能放纵自己,让自己继续任性,你要学会监督自己,让自己奋斗,让自己努力。你要知道,这是一个现实的社会,你不成功,你没有出息,在你真真正正有困难的时候,没有谁会帮你,毕竟谁也不是谁的谁。

亲爱的自己,你说你想要一次一个人的旅游,从世界这端到世界那端;你说你想去大草原,策马奔腾,肆意潇洒;你说你想去苗族学习蜡染,做一条属于自己的苗裙;你说你以后要买一辆白色的小车,开着它上下班,因为你觉得开车的女子是那么的有气质……你说过很多,从这些可以看出你的未来是多么的有趣,可是你不要忘记了,这些都是建立在你这228天已经成功了的基础上,你辛苦奋斗这228天,你将有一个潇洒的未来,如果你潇洒这228天,你将为你的未来辛苦奋斗,一种辛苦只有八个月之久,一种辛苦却有一辈子之久,你怎么选择?一种幸福只有八个月之久,一种幸福却有一辈子之久,你怎么选择?

亲爱的自己,一个人既然来到了这个世界上,怎能不干一潘大事业?当我们刚刚来到这个世界上的时候,我们是哭得如此洪亮,那以后的我们怎么可能只是一个庸碌之人?有这样一些人,街头巷尾谈论的都是他们的事例;有这样一些人,电视报纸报道的都是他们的事迹。难求人生一世,何不轰轰烈烈活着?人和人的区别就是一个是人而另一个是人上人。

亲爱的自己,八个月说久不久,眼睛一睁一闭便到了。20xx年折乾沉沙,20xx年涅盘重生,这其中可能会很累很苦,但是不是说吃得苦中苦,方为人上人吗?你骄傲,你好强,你好胜,所以你要有实力配得上自己,这个世界不是靠嘴说说而已就可以成功的,这是一个竞争力极大的世界,不要想着依赖谁,谁都不是谁的谁,以后成功的你也会感激现在努力的自己,所以,为了家人,为了你自己,接下来你一定要努力知道吗?我相信你一定可以成功的,因为你不是谁,你是你自己,是那个好强好胜不甘落于别人的女孩子。

亲爱的自己,高三了,你可以用平凡的脚步走完伟大的行程的。

此致

敬礼!

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20xx年xx月xx日给冲刺高考的自己写一封信5

亲爱的自己:

好久没有联系了,近来过得如何?

虽然我们日日形影不离,却很少有机会心平气和地做一次坦诚的交流。我知道,现在的你一定很忙——即将到来的升学压力、父母的整日争吵、与朋友间层出不穷的小分歧……一切的一切都需要你去一一面对、解决。

其实,生活之路,本没有必要走得如此辛苦,而只顾埋头赶路的你却早已忘记应适时地挂一面反光镜在胸前,用理解之光驱散脚下的黑暗;架一面三棱镜在眼间,莫让暂时的阴云蒙蔽了双眼。

挂一面反光镜在胸前,不为自我欣赏,只为将宽容的光反射到别人脚下的同时,亦将自己脚下的路照亮。

我们的历史太长、权谋太深、兵法太多、黑箱太大、内幕太厚、口舌太贪、眼光太杂、预计太险,因此一切都构思过度。你要学会如何构思,更应懂得如何适度愚钝。

不必太过在乎打车时司机少找的零钱,看看胸前的反光镜中司机师傅滴汗的脸,别人的生活也不比你容易多少:不必太过计较挤公车时乘客无意的推搡,看看胸前反光镜中曾经的自己,你又何尝不曾因某个急刹车而踩到别人的脚;不必太过在意好友无心的冒犯,看看胸前反光镜中好友疲惫的眼,你又何尝不曾因昨夜的挑灯夜战而情绪急躁、语出伤人。

亲爱的自己,记得常看看胸前的那面反光镜吧,提醒自己:待人以真诚,予人以宽容。

架一面三棱镜在眼间,不为蒙蔽双眼,只为用缤纷的七色光将碍眼的浮云驱散。

整日徘徊在家与学校两点一线的路上,你可曾留心过清晨露出云层的第一抹曙光;你可曾倾听过草叶上一只蝴蝶的轻声吟唱;你可曾欣赏过窗台上一株兰花的淡淡绽放:你可曾感受过月明清风下一片叶子掉落地面的轻柔声响。如此景致并不难得,只是被麻木的你漠然遗忘。你总是将双眼藏匿在那副厚厚的凹透镜后,却忘记自制一副三棱镜片,偶尔戴上这副特制的眼镜,去发现身边那久未被察觉的美。

亲爱的自己,记得常架起这副特制的三棱镜片在眼间吧,提醒自己:世界很美,我已足够幸福。挂一面反光镜在胸前,架一面三棱镜在眼间。愿你常怀一颗宽容的心去体谅他人,常有一双敏感的眼去认识这多彩的生活。

祝一切安好!

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20xx年xx月xx日

第三篇:给老师写一封信

亲爱的刘老师:

您好!

光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样,,将会伴随着我们毕业....老师,我想对您说:以前我们每天都非常期待放学,但是,到毕业那天,可能就不会了....你说,我们在毕业那天,是哭...还是笑呢?..六年过去,小学就毕业了,就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天——闭校式快点来临,我却希望这天永远不要到来。可往往“天不从人愿”,但是,这天,迟早会到来的....记得军训那天准备回去..没想到大宋老师来了.她交了两位小领袖,和您刘老师...我们做错了很多事情,都是您来为我们承担,没想到,现在,您还要为我们承担责任„看着您跑步喘气的样子,我真的有一种说不出来的感觉„.天下着下雨,是天上的云在为我们有这种承担责任的感觉流泪?是天在为我们怜惜这“师生情”?我们都站在那里,听着大宋老师跟我们说...我们长大了!!开始,同学们都默不作声,慢慢地,愈来愈多„„听了,也说了,我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢?我为什么要哭呢?是因为我们的对您刘老师你的情意太重了吗?虽然我千方百计让眼泪不落下来,但还是无济于世,眼泪问世了。我的手背打湿了,眼睛更红了,才发现周边的许多同学也哭了..是呀。人世间最痛苦的不就是跟自己最亲的人分离吗?老师,临近毕业了„我会为将来的学习努力,不会让您担心 ..

老师,虽然即将毕业了,但我不会忘记您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激,我只能真心地对您说一声:老师,你辛苦了..老师,您休息吧...老师,您是我们的榜样.!”

祝您:身体健康,万事如意!

您的学生:曾咏琪

2010年6月3日

第四篇:给母亲写一封信

亲爱的母亲:

您辛苦了!

您是我人生道路上的老师,是我学习生活的榜样,我的每一点成长都是您用爱谱写的,追忆似水流年,包含了欣喜,伤痛,泪水和欢笑。

在一个被那清风拂过的季节里,当您要盼望一个伟大的事实出现,要守候一个馨香的婴儿出世,苦痛是婴儿出世的征兆,是新生命诞生的消息。一个弱小的男孩呱呱坠地,在您充满爱意的眼睛的关注下,我开使用好奇的眼光打量这个世界。

母爱似水,水般温柔,母爱是一首诗,诗未曾写完,泪水已将字迹浸泡的模糊不清。我今生今世也走不出您的爱意。

欣喜产生于一瞬间,望着呢喃的燕子,于是您便教我背“无可奈何花落去,似曾相是燕归来。”在漆黑的夜晚,和着你的体温,我乘着梦儿穿过长江,越过黄河,与白胡子的安徒生老爷爷做游戏,听您讲那过去的故事。这些点点滴滴的欣喜,让我的童年充满欢乐。年华似水,岁月如梭。一转眼,我已由一个小男孩成为一个十六岁的活泼男生。当叛逆之神降临时,我不在乖巧的讨您欢心,不再耐心听您的叮咛和唠叨,总是觉的母亲太落后,不懂“帅气”,不懂“休闲服”,更不懂网络冲浪,母亲总是忙忙碌碌,一天天重复着一遍又一遍乏味枯燥的劳作。

我对母亲的爱像溪流,母亲对我们的爱像海洋;我对母亲的爱像欢歌一样奔向前去,而母亲对我的爱像湖面一样平静,却永远根深,情长。。。。。。

为了我的成长,您付出了青春,您无怨无悔,我永远爱您,我亲爱的母亲。祝母亲:节日快乐! 身体健康!

您的儿子:于元浩臻2011-5-8

第五篇:给长辈写一封信

民权县程庄镇邵庙小学 王金仙

知识教学点:

复习写书信和信封的格式,联系生活实际,给长辈写一封信。 能力训练点: 信的内容要具体,感情真实,养成写完认真修改的习惯。 教学重难点:

1、 学会写内容具体感情真实的书信,并运用于生活实际。

2、 信及信封的格式。 课前准备:多媒体课件 课时安排:一课时 教学过程:

一、 谈话导入,激发兴趣

如果你有一们亲人在外,你想把你的近况告诉他,你会采用什么方式(打电话、写信……)。虽然,打电话方便、快捷,但却不像书信那样,传递的信息,反馈可以长期保留,在通讯手段越来 先进的今天,我们依然要学会写信,依然可以用书信这种方式来联络感情,传递信息。

今天,我们就来学习用书信的方式把自己的近况告诉给你的长辈。(板书:给长辈写一封信)

二、指导审题,明确重点

1、 投影,出示作文题

这次习作是给长辈写一封信,长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人,我国的一们小朋友还给联合国秘书长写过信呢!信的内容由你定,可以告诉长辈你身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……。要写的具体、真实,注意信和信封的格式,写完后,认真进行修改,再用信纸誊写抄好寄给你的长辈。

2、 题目要求我们写信,给谁写?会么是长辈。

长辈,可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。

3、 写哪些内容?(根据学生回答,用——标出相应内容)

4、 题目中的省略号是什么意思?

写信的内容不完全局限于题目中所列举的,也可根据实际情况增加一点其他的内容。

5、 写这封信有什么要求?

A、 内容具体,感情真实,格式正确。

B、 写完后认真修改,并用信纸誊写抄好寄出去。

6、 这两点要求中,哪一点最重要?

根据学生回答板书:内容具体,感情真实,格式正确。

三、 复习格式

1、 在三年级时我们就学了写信,谁还记得书信的格式?(板书:信) 根据学生的回答板书:称呼、正文、祝福语、署名、日期。

2、 写好信,还要写信封,如果你不能掌握如何写信封,那么你的长辈是收不到你的信。怎样信封呢?(投影出示一个放大的空白信封)

3、 怎样写信封?

左上角写上收信人的通讯地址——XX省XX市XX区XX街道XX号。中间写上收信人的姓名。右下角写写信人的地址和姓名,

4、 还要写什么?

邮政编码,信封左上角的六个空格写收信人所在地的邮政编码,右下角写寄信人的邮政编码,(投影出:双方通讯地址,姓名、邮政编码)双方都要写,是考虑到因某种原因没能收到,可以将信退回寄信人。

四、 开拓思路,指导方法

1、 你有哪些长辈在外?你打算给那位和辈写信?(指导学生从自己的实际出发,确定给谁写信)

2、 你要告诉对方一些什么事?(引导学生根据题目的提示确定信的内容)

3、 要告诉对方的事很多,我们怎样才能写清楚呢?列写作提纲,大家回想一下,写作提纲由哪几部分组成(题目、中心、材料安排)。

4、 如果能列好提纲,有条理的叙述,就能达到内容具体的要求。那么怎样才能符合真情实感的要求呢?

必须说实话,写真事,叙述的事情既不能夸大其辞,也不必故作谦虚,同时,写信过程中,还要注意与对方进行感情交流,如果收信人与你关系密切,不但要把对方关心的事情告诉对方,还可以把自己的感受告诉对方,让对方与你分享……。这样也容易使读信人受感染。

五、 训练说话

1、 现在,请大家把信的正文部分要写的内容列出提纲。

2、 提纲完成扣,请大家照着政局的提纲自由说说信的正文部分。然后再加上信的其他部分,写到草稿本上。

六、 小结 这节课我们基本上完成了作文草稿,下节课请大家认真修改,然后用信纸誊抄好,写好信封贴上邮票寄出去,当你们的亲人收到你精心写成的信,一定会很高兴的。 板书设计:(投影)

给长辈写一封信

内容具体,感情真实

格式 信:称呼,正文,祝福语,署名,日期 信封:双方通讯地址,姓名,邮政编码

[电教优质课教案]

给长辈写一封信

民权县程庄镇邵庙小学

王金仙

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