经济责任审计风险论文提纲

2022-11-15

论文题目:现代风险导向审计下N高校经济责任审计的案例研究

摘要:目前,我国高校规模不断扩张,发展速度迅猛,高校的各项管理也朝着规范化的发展方向不断前进,然而随着社会经济的繁荣,高校的各项经济活动剧增,领导干部承担的经济责任越来越重要,压力也越来越大,高校领导干部腐败案件频发,不仅给高校更给国家造成了重大的经济损失。因此为了进一步减少给高校和国家带来的损失,开展高校经济责任审计势在必行。而经济责任审计自诞生起就伴随着较高的审计风险,高校经济责任审计往往需要对高校管理的方方面面都有比较清晰的了解,因此无论是制度基础审计模式还是传统的风险导向审计模式都显得越来越力不从心,因此在高校经济责任审计中引入现代风险导向审计的思想和方法不仅十分迫切更具有相当浓厚的现实意义。本文在高校经济责任审计、现代风险导向审计相关审计理论知识的基础上,引入N高校经济责任审计的具体案例,对该经济责任审计案例在审计过程中存在的问题及原因展开具体分析,进而提出了在现代风险导向审计理论下开展N高校经济责任审计的针对性建议,最后阐述了完善现代风险导向审计下开展高校经济责任审计的启示。本文发现的N高校经济责任审计过程中存在的问题:审计目标不明确,审计计划制定不完善,审计证据获取不够充分适当,内部控制测试不充分,审计报告前后矛盾,没有进行后续审计。产生问题的原因:N高校部门管理混乱,增加审计难度;风险意识不足,业务实施流程不完善;人员配置不合理,专业胜任能力不足;审计方法单一,审计风险提高。根据以上的分析提出了树立风险意识,完善审计流程;优化审计效果总结,提前预警风险;提高综合素质,增强审计技术的建议。最后提出了完善现代风险导向审计下高校经济责任审计的启示:转变审计理念,增强高校经济责任审计质量;规范审计行为,完善高校经济责任审计模式;丰富审计方法,降低高校经济责任审计风险;提高综合素质,提高高校经济责任审计水平。

关键词:现代风险导向审计;高校经济责任审计;审计风险

学科专业:审计硕士(专业学位)

摘要

Abstract

第1章 引言

1.1 研究背景及意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 国内外文献综述

1.2.1 国外研究现状

1.2.2 国内研究现状

1.2.3 国内外文献述评

1.3 研究方法和内容

1.3.1 研究方法

1.3.2 研究内容

1.4 本文创新点

第2章 现代风险导向审计与高校经济责任审计概述及相关理论

2.1 现代风险导向审计概述

2.1.1 现代风险导向审计的产生

2.1.2 现代风险导向审计的概念与特征

2.1.3 现代风险导向审计模型

2.2 高校经济责任审计概述

2.2.1 高校经济责任审计的概念和特点

2.2.2 现代风险导向审计对高校经济责任审计的影响

2.3 现代风险导向审计下高校经济责任审计的理论基础

2.3.1 委托代理理论

2.3.2 系统理论

第3章 N高校领导干部经济责任审计案例

3.1 N高校领导干部经济责任审计案例背景

3.1.1 N高校基本情况介绍

3.1.2 浙江德威会计师事务所介绍

3.2 N高校领导干部经济责任审计案例始末情况

3.2.1 N高校经济责任审计的准备阶段

3.2.2 N高校经济责任审计的实施阶段

3.2.3 N高校经济责任审计的终结阶段

3.2.4 审计结果

第4章 N高校经济责任审计存在问题及成因分析

4.1 N高校经济责任审计存在的问题

4.1.1 审计目标不明确

4.1.2 审计计划制定不完善

4.1.3 审计证据获取不够充分适当

4.1.4 内部控制测试不充分

4.1.5 审计报告前后矛盾

4.1.6 没有进行后续审计

4.2 N高校经济责任审计存在问题的成因分析

4.2.1 N高校部门管理混乱,增加审计难度

4.2.2 审计风险意识不足,业务流程实施不完善

4.2.3 人员配置不合理,专业胜任能力不足

4.2.4 审计方法单一,审计风险提高

第5章 基于现代风险导向审计的N高校经济责任审计的建议

5.1 树立风险意识,完善审计流程

5.1.1 完善审前调查程序,提高审计计划成效

5.1.2 提升审计证据质量,完善内部控制测试程序

5.1.3 丰富审计方法,创新审计思路

5.1.4 优化审计报告,体现审计成果

5.1.5 完善问责机制,搞好后续审计

5.2 优化审计效果总结,提前预警风险

5.3 提高综合素质,增强审计技术

第6章 完善现代风险导向下的高校经济责任审计启示

6.1 转变审计理念,增强高校经济责任审计质量

6.2 规范审计行为,完善高校经济责任审计模式

6.3 丰富审计方法,降低高校经济责任审计风险

6.4 提高综合素质,提高高校经济责任审计水平

参考文献

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