关于规范少先队标志

第一篇：关于规范少先队标志

关于规范设立饮用水水源保护区标志的通知

各县(市)环保局：

按照《中华人民共和国水污染防治法》要求，所有饮用水水

源保护区都要设立标志牌。为规范我市集中式饮用水水源保护区

标志(包括界标、交通警示牌及宣传牌)设立，切实保护水源水

质、防治环境污染，现将标志设立工作有关事项通知如下：

一是提高认识。标志牌设立工作是水污染防治工作任务之

一，是开展水源保护、污染防治的基础，各地环保局要高度重视，及时报告本级政府，协调城建、城管、农业、水利等相关责任部

门，抓好工作落实。

二是规范设立。标志牌设立必须按照《饮用水水源保护区标

志技术要求》(HJ/T433-2008)，各地环保局工作人员应仔细通读

此技术要求，明确界标、交通警示牌及宣传牌的设立位置、标志

内容及标志构造、制作、管理与维护。

三是统筹考虑。各地环保局应将水源保护区标志设立与环境

整治相结合，做好与本级政府相关部门的工作衔接，并就标志设

立的准备工作、注意事项、资金渠道等事项进行安排部署。

专此通知。

二0一一年十月八日

第二篇：关于少先队规范化建设的整改方案

少先队组织建设规范化是少先队组织教育的基础,是少先队工作走向科学化、制度化和正规化的重要保证，是少先队自身建设的重要内容，是对广大少先队员进行教育的有效载体。根据峰峰教育工委关于学校少先队组织建设规范化实施细则的对照标准，我校通过自查打分，特制定以下整改方案：

一、组织建设方面：

学校对少队工作高度重视，配备有少先队负责人，学校大队、中队、小队设置齐全，但在平时活动还不够，队前教育做得还不到位，对于少先队的基本常识学生掌握还不够，还没有做到“全童入队”。少先队用品基本到位，但使用、利用率不高。

二、制度建设方面：

学校少先队各项制度比较健全，做得较好的有卫生、板报、纪律、升降旗等制度，像队干部培训、队干部轮流等落实还不到位，以后需按照细则严格执行。

三、辅导员队伍建设：

辅导员培训活动举行得较少，尤其是聘请校外辅导员讲座。中队辅导员培训次数也不足，以后要加强培训，多活动，多反思，促进辅导员的成长，带动学校整体的少先队工作。少先队常规活动我校做得还比较好，如升降旗、少队会、少先队组织的各种趣味活动还是比较丰富的。

四、阵地建设：

我校有少队室，并成立了红领巾广播站。但队室的建设还需完善，对于标准的要求还存在一定差距，我们将尽快按照标准要求进行整改，力争在短时间内达标。广播站、鼓号队作为少先队的宣传阵地，我校还没有进行充分的利用，包括队刊、队报的学习和宣传，都是我们今后努力要做好的。档案管理还要进一步精细化。

对照实施细则，我们发现我校少先队建设还有很多不足之处，我们将按照标准进行整改，早日达到规范化建设标准。

第三篇：少先队小干部标志

来源：时间：2005-11-18 阅读次数：471

中国少年先锋队队长和队委标志说明

一、各级队长和队委会委员应在左臂

佩戴队长或委员级别标志。

二、大队长和大队委员会委员标志中

间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标

志是2条红杠，小队长1条。

三、标志中红色布条长4厘米，宽1厘

米。(为佩戴方便起见，可用白布一块，长7厘米，宽6厘米，将红布条缝在上面，条与条之间相隔1厘米，左右各留1厘米。)整个级别标志也可用塑料制作。

第四篇：少先队队章执行及少先队标志使用自查报告

少先队是少年儿童自己的组织，少先队强调尊重少年儿童独立人格，倡导人人平等，竭诚服务少年儿童的健康成长。“全童入队”、“少先队小干部轮换”等制度安排反映了少先队的这些基本理念，符合孩子的愿望。少先队作为全国性少年儿童群众组织，在重要标志上有统一规范。《中国少年先锋队队章》第六条规定：“中国少年先锋队的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

我校严格按照少先队组织的要求，组织全体学生积极参加少先队，严格按照少先队队章执行，对于与少先队组织要求相差较远的学生，我们积极想办法教育并指导学生向少先队组织靠拢，让他们顺利参加少先队，并按少先队组织要求宣誓，发放红领巾，按时按要求检查佩戴情况。集会、活动佩戴红领巾，效果很好。

针对我校的少先队工作，特把本校少先队具体工作情况汇报如下：

一、加强少先队建设。组织学生认真学习《学生日常行为规范》、《班级制度》，督促学生形成良好的行为习惯。

二、把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务，积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。要按照德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。坚持用共产主义

的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员。

三、用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。

四、加强少先队理论的研究，以促进少先队水平的整体提高，努力使少先队工作制度化、规范化。实办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、“黑板报工作”、班会，充分发挥它们的育人工作。

五、设立更多类型的小干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

西张村镇中 2011年10月

第五篇：小学少先队组织设置和少先队标志使用情况自查报告

根据《关于进一步规范全市少先队基层组织设置和少先队标志使用的通知》和《关于印发<中国少年先锋队队旗、队徽和红领巾、队干部标志制作使用的若干规定>的通知》要求，现将李桥小学少先队组织建设和少先队标志使用自查报告如下：

一、关于队的组织设置

1、建队情况：

少先队建立大队，下设中队，小队。每个小队由8至10人组成，分设队长、副队长、旗手和学习、文娱、组织、宣传、劳动。小队长和中队、大队委员会由队员选举产生，一年选一次。

2、少先队活动情况：

学校现有7个中队，中队辅导员由各班班主任担任，配合学校工作开展各式各样的活动，对广大少先队员进行各种教育，大队部每个星期举行一次升国旗，每个月举行一次以上主题队活动，每个月各中队按大队部要求出一期主题黑板报，一个学期最少一次大型集体活动，并期初有计划，期末有总结。

3、队籍管理。

各大队建立队籍管理制度，以中队为单位建立队员情况登记表，由大队委员会统一保管。

4、队干部管理：

队干部经少先队员民主选举产生。主要采取推荐和自荐等多种形式产生候选人，由少代会代表和全体队员采取多种形式进行投票选举。大、中队委员会各委员、小队长、副小队长，明确分工，各负其责，相互协作。建立干部工作的汇报、检查、评优及例会制度。少先队干部采用任期制，任期时间由学校根据实际情况决定，连任不超过两届。并做好少先队干部的培训工作。

5、少先队阵地建设：

(1)有场所：学校建立了少先队队室，队室为少先队专用，面积达到30平方米以上。队室的布置做到了庄严、简洁、大方、美观而有教育意义。队室门外悬挂“少先队大队部”标牌; (2)有队务用品：队室备有大中队旗和一定数量的队干标志、少先队员及辅导员所佩戴的红领巾;队室备有悬挂式星星火炬标志(队徽);

(3)有挂图：备有中央领导人为少先队题词、队史、队知识、中国少年先锋队章程、少先队的呼号和作风、入队誓词、队歌以及二十一世纪宣言等挂图。

(4)有资料：备有少先队的各种资料，包括《辅导员杂志》、会议活动记录、大队委竞选方案、优秀队员、队干部评比方案、培训计划、工作计划、队员名册(登记表)等。

(5)有特色活动展示：备有反映本校少先队组织开展具有学校、年级、班级特色的教育活动成就的文字材料、照片展板等活动记录。

(6)广播站：每周至少播音一次,每次广播节目单，广播稿、通知文件保留，装订归档，以备检查。

二、关于队组织、队员、队干部的标志及使用

1、队旗、队徽、红领巾和队干部标志

大队、中队委员会委员和小队长佩戴了队干部标志。队干部标志由白底、红杠组成。大队委标志中间是三条红杠，中队委标志中间是两条红杠，小队长标志中间是一条红杠。队干部在佩戴红领巾的同时佩戴相应的标志。标志佩戴在左臂。

2、队员爱护红领巾，保持红领巾干净、整洁。红领巾分大、小号两种规格，分别是60厘米 ×60厘米×100厘米、72厘米×72厘米×120厘米。小学低年级队员佩戴小号红领巾，小学高年级的队员佩戴大号红领巾。在天气炎热时，经大队委员会决议，除参加少先队的集会和活动外，可暂不佩戴红领巾，但应佩戴队徽徽章。

3、爱护珍惜少先队荣誉，队旗、队徽和红领巾、队干部标志及其图案无用于商标、商业广告以及商业活动的现象。

总之，在上级领导和学校的监督关心领导下，李桥小学少先队组织工作紧张有序的进行。我们通过此次自查活动也形成了一些工作改进的建议，为日后更好的推动我校少先队工作发展奠定了更加坚实的基础。