第一篇：红歌比赛邀请涵范文
亲子绘画活动邀请涵
邀 请 函
尊敬的各位家长：
您好!我校将在6月18日下午举行现场亲子绘画活动，通过活动将孩子们心中的快乐与幸福用彩笔描绘出来，体验自由表达和亲子创作的快乐，增进孩子和父母之间亲情，诚意邀请您参加! 具体安排如下：
1、活动时间：2014年6月18日星期三下午3：10—5：00(3：10前签到)
2、活动地点：综合楼一楼美术室
2014年6月16日
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回 执
尊敬的各位家长：
为了更好地开展本次亲子绘画活动，做好相关工作的准备，现对参加活动的人数进行统计，请各位家长如实填写下面选项：
□我不能参加 □我能参加
学生姓名：____________家长姓名：____________联系电话：____________
第二篇：指导王禹涵参加演讲比赛经验材料
穆棱市共和中心学校李秀君
学校下发了关于举办演讲比赛的通知，为了能取得好成绩，我对这次活动进行了周密的安排，在班级中号召中队长及班级干部组织全班同学积极参加，我从以下几个方面入手的。
首先选拔参赛选手：
选手在班级层层选拔,再经过老师的点评辅导和反复练习。无论是对演讲技巧的掌握,还是演讲稿的准备,我们班的的学生都没有什么特别的优势,很多同学都不注重口语能力的训练。作为辅导老师,我也谈不上有什么经验。然而,每次在与这些学生接触中,特别引起我注意的是学生对待演讲活动的态度,他们参赛热情都非常高，这样不仅可以帮助我挑选出有潜力的学生去参加比赛,而且可以帮助我提高和改进辅导学生的方法。
其次我重点辅导学生要突出演讲特色
要使演讲取得成功,就要运用适当的辅导方法,如在仪表仪态方法都要有所注意,有所创新,给评委以一种新鲜、自然、协调、能使演讲增添效果的感觉,给评委留下深刻的印象,就能得提高演讲的效果。同时,还要善于揣测评委的某些意图,或者充分了解举办演讲的目的、要达到什么效果等,这些也作为指导学生演讲方法的依据。
最后要精心准备好演讲稿件，一份出色的演讲稿必须具备以下条件：
(一)稿件要通俗易懂。
要求学生选材从身边的事写起,一定要写自己的心之所想,是有感而发的东西,特别强调写演讲稿一定要通俗易懂。这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言要口语化。演讲,听众能否听懂,不但要看学生能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”,那么演讲得再好,也不能使听众“入耳”。演讲稿的“口语”,不是日常的口头语,而是经过加工提炼的口头语言,要逻辑严密,语句通顺。在修改演讲稿时,我尽量把学生写的语句较长的句子改成短句,把听不明白的词语、成语改换。演讲稿修改完后,我让选手念一念,我听一听,看看是不是通俗易懂了,如果感觉不是,就做进一步修改。
(二)语言要生动感人。
好的演讲稿,语言一定要生动、感人。如果只是思想内容好,而语言干巴巴的,那就算不上是一篇好的演讲稿。好的演讲稿,既要有丰富深刻的思想内容,又有生动感人的语言。因此在修改文稿的时候要仔细斟酌,反复推敲。和选手一起修改。这样能引起选手的有意注意。
(三)指导选手要背熟稿件。
演讲的学生如果对稿子不熟,在台上卡壳、冷场,这是演讲最忌讳的事情。因此要求学生充分熟悉演讲稿,背得熟练,并能正确把握文稿的内在涵义。尽量创造条件,让学生多进行“演习”,发现不足之处及时纠正,以不断提高演讲的效果和水平,同时也能使学生克服“怯场”等心理障碍,稳定情绪。从而获得圆满的演讲效果。
(四)要引导学生积累临场经验
(1)优美的仪态风格。
要对学生进行仪态、表情及临场发挥能力的辅导,引导学生练习走台的时候,上台要情绪饱满,充满自信,步伐稳健,环视全场;下台步伐平稳。
(2)感人的语言艺术。
在学生练习读稿时,要注重对他们进行语调、情感等的辅导。耐心地纠正学生错误的发音、语气、语调。要求学生吐字要清晰,要流畅,不要有口头禅,否则让人听起来很不是滋味。演讲要让人听得清楚,声音要响亮。同时要注意把握语句节奏,控制时间,做到抑扬顿挫,语感、动感合乎情理,一定要避免背诵式演讲。
(3)诱人的肢体语言。
在引导学生在练习肢体语言时,要求做手势要符合思想内容的需要,手势要到位,不能随便晃晃,同时眼睛要看着观众最上面一排稍高一点的位置,这可让所有的人都觉得你在看他,演讲不仅是生动语言的交流,而且是眼睛的互动,所以你要让大家觉得你一直看着他们,这样他们才能体会出你演讲的内容。告诉学生不要始终朝一个方向看或四处张望。注重训练选手的面部表情,要求学生每个神经都表达某种意愿、某种感情。人的面部表情贵在自然、真挚。学生应融入合理的情感配以自然的手势,把文中的内涵通过嘴和手势充分展现在观众的面前。
第三篇：红歌比赛
红歌竞赛策划书
一、 主题：红歌竞赛
二、活动目的：
本次活动将以音乐史诗的形式咏发展、颂和谐，同时通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲，对大学学子进行生动有效的爱国主义、社会主义和集体主义教育，引导和帮助能源人进一步树立坚定的理想信念，提高综合素质。
三、活动时间：2011年5月27日
四、活动地点：D区101
五、活动主办：院团委
活动承办：电子电气工程系团总支
六、邀请嘉宾：团总支副书记罗玉君、学生会副主席乔丽梅、周欣未 组织部部长冯富贵、 文艺部部长杨洋
七、活动内容：
(一) 活动前期：
1、 各班选出30名同学参加比赛，选择人员由各班自定;
2、 各班其余人员为各班参赛同学加油助威;
3、 宣传部负责出宣传海报两张，分别贴在一食堂和二食堂;
4、 申请教室由组织部负责，教室的装扮由文艺部和组织部共同负责;
5、 活动宣传信息采集由宣传部负责;
6、 每个班把参赛歌曲报给组织部登记。
(二) 活动期间：
1、 茶水由学生会干事负责;
2、 音响搬运、活动现场纪律由组织部负责;
3、 音响租借、气球彩带由文艺部负责;
4、 活动结束有两部门干事负责会场卫生。
八、活动流程：
1、由主持人说开场白介绍莅临本次活动的嘉宾;
2、电子电气工程系团总支书记赵国华老师讲话并宣布比赛开始;
3、由支持人宣布比赛的规则及相关事宜和具体环节;
4、正式比赛;
(1)先由全体同学合唱《团结就是力量》
(2)各班由抽签顺序开始红歌比赛
5、团总支书记对本次活动点评;
6、颁奖：
第三名有学生会副主席颁奖;
第二名由团总支主席颁奖;
第一名由团总支部副书记颁奖
九、比赛规则：
(1) 本次竞赛以唱红歌为主，歌曲符合红歌要求; (2) 歌曲是否创新;
(3) 各班演唱要整齐、气势高昂。
十、活动注意事项
1、 桌椅、茶水、音响在5月27日19:00之前落实;
2、 文艺部和组织部负责活动会场装扮，请两部门成员在5月27日6：00到场;
十一、 活动经费预算：
气球、彩带
21元
租借音响
60元
共计：81元
策划部门：电子电气工程系组织部、文艺部
2011年5月26日
第四篇：红歌比赛1
“学雷锋”唱红歌大赛策划
一、活动背景：
每年三月是雷锋学习月，为贯彻党的十七届六中全会和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》精神，传承和弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动青年学生中常态化开展，有效促进我校团员青年思想道德素质和校园文明程度的进一步提升，落实学院安排各班开展的团日活动，经过公共事业管理111班班委会决定，公共事业管理111班班特开展“学雷锋”团日活动，以期同学们能在今后的学习生活中自觉地将雷锋精神贯彻落实。
二、活动目的与宗旨：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、个人品德、职业道德建设，着眼于提升团员青年的思想道德素质，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青年人为重点，以社会志愿服务为载体，服务发展大局，回应热点问题，与维护学校稳定和创新校园管理工作结合起来，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。
三、活动形式： 学习雷锋红歌大赛
四、活动主题：
传承雷锋精神，唱响红色旋律
五、活动时间：
2012年4月 8日(拟定)
六、活动参加人员：
公共事业管理111班全体同学(不能请假或不参加)除非因病请假)
活动策划主办人员：公共事业管理111班班委.
七、活动准备
(一)报名：
基本要求：自由报名，但每个寝室必须至少有一名同学参加。也可以组合形式报名 (二) 要求：
1、由抽签决定出场顺序(某班委负责抽签工作)
2、参赛选手自己确定参赛曲目，准备伴奏，在赛前将伴奏交给某班委 (该班委做整理，按同学们上场的顺序将伴奏集合，同时做个简单的PPT,主要内容是把主题放上去)
七、活动过程与内容：
(一)、参赛曲目范围
参赛曲目要求：歌颂党、歌颂祖国、歌颂改革开放新形势、歌颂美好生活的经典红歌。
(二)、参赛曲目基本要求 歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题
(三)、评委组成：
由不参加比赛的所有同学组成，随机分为若干个评委组(评委A组、评委B组、评委C组„„)(分成几组看到时候剩下多少人不参赛)
(四)、具体评分过程：
1、评分规则：
(1)一位参赛选手演唱完毕，评委A组打分，打完分后由工作人员将评分表收齐，在一旁算分，统计好后再交还给评委A组的评委。第二位选手由评委B组打分(过程同上)，第三位选手由评委C组打分(过程同上)„„以此类推，轮回打分。以三名选手为一单位，将成绩交给主持人，由主持人公布此三位选手的成绩。然后，第四位选手开始演唱(过程同上)。
(2)统计人员统分时，去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。
2、评分标准(满分100分，附加分10分)：
(1)参赛曲目符合比赛要求，主题鲜明以及曲目难易度。(20分)
(2)歌唱音色音质优雅,气息流畅，声音优美。(20分) (3)准确掌握音准，咬字清晰，演唱技巧好(30分) (4)演唱感染力强，情感投入到位，自然大方。(10分) (5)舞台表现力强，感染力强，舞台形象良好。(10分)。 (6)有创意、有新意可酌情加分，最高为10分 (7)突发情况如忘词等，酌情减分
3、特殊情况：
如果最后有分数相同的选手，就进行PK赛，PK赛实行清唱形式，由所有评委一起举手表决。
(四)颁奖环节
依次公布
3、
2、1等奖获得者名单，颁发纪念奖品
八、奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
九、奖品(暂定) 一等奖：台灯、盆栽 二等奖：杯子 三等奖：笔记本
十、人员配置： 主持人：徐碧璇 颁奖人：王哲莹 礼仪：黄日丽
计分：xxx, xxx(你定吧) 放伴奏：顾祥祥
物品收购：甘志柳、黄日丽 现场拍照、录像：xxx 十
一、经费预计：
奖品：
音响、麦克风租借：
布置现场的纸具、彩带、气球等： 茶果：(这个要不要你决定吧)
第五篇：红歌比赛方案
关于开展岳麓区中小学“红心向党 快乐成长”红歌演唱活动通知
[ 科室 ：少年宫点击：261更新日期：2011-3-18]
关于开展岳麓区中小学
红心向党快乐成长红歌演唱活动通知
区属各中小学、四镇中心校：
今年是中国共产党诞辰90周年，为了表达广大师生热爱党、热爱祖国的情怀，用红色歌曲激励下一代健康成长，形成庆祝中国共产党诞辰90周年的浓厚氛围，区教育局研究决定开展以红心向党快乐成长为主题的红歌演唱活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题：红心向党快乐成长
二、具体安排：
1.比赛分为预赛、决赛两个阶段，
第一阶段(即预赛)3-4月份：由区属各中小学、四镇、中心校负责组织实施，分别举行选拔比赛，产生代表队。各单位在3月底将活动方案交区教育局教育科。
第二阶段(即决赛)：5月底。区属中小学、四镇、中心校代表队参加岳麓区中小学红心向党快乐成长红歌演唱比赛。
2.各中小学组队参加比赛(校队)，参赛人数控制在60-100人，歌曲演唱时间不超过7分钟。
3. 活动设必唱歌曲和自选歌曲，必唱歌曲为校歌(没有校歌的学校选唱两首红歌)，自选歌曲要求演唱以歌颂党为题材、适合中小学生年龄特征的青少年红色经典歌曲(见附表推荐歌曲目录)。
各参赛队演唱的歌曲，必须为两个声部以上的合唱，形式不拘。(如：多声部合唱、轮唱、联唱、表演唱等)
4.歌曲伴奏统一为钢琴，指挥由本校教师担任。
三.时间、地点
1.预赛时间：2011年3月----4月30日
2.报名时间：2011年5月12日——19日
3. 决赛时间、地点：2011年5月24日师大附中博才实验中学
四.奖励办法
1.表演奖：设
一、二等奖;(根据比赛参赛队数按照40%和60%录取)
2. 优秀组织奖：十个单位(学校);
3. 优秀指导教师奖：颁发给获一等奖单位的指导教师(限报1---2人)
五、活动要求。
强化组织领导，形成浓厚氛围。红歌演唱活动是岳麓区教育系统纪念建党90周年大型活动的组成部分之一，各学校要高度重视，加强对唱红歌活动的组织领导，组织师生广泛参与，形成人人唱红歌，班班有歌声，校校有活动的氛围。积极参加。四镇、中心校和区属中小学必须选拔一个优秀节目参加全区教育系统红歌演唱会。岳麓区教育局成立红心向党快乐成长红歌演唱活动工作小组，少年宫具体负责本次红歌会组织与指导。教育局将对各单位活
动开展情况进行抽查，组织人员观摩各单位的红歌演唱活动。
突出活动主题，注重活动育人。红歌演唱活动是为了歌颂党的丰功伟绩，更好地培养人和塑造人。要将纪念党的生日与教育人有机结合起来，将红歌演唱作为学校德育工作的载体。我们精心选择了百首适合广大中小学生演唱的红歌，这些歌曲内容涵盖了中国革命、建设和改革的各个时期，作为各学校教唱推荐曲目。各学校要教唱红歌，广泛开展演唱活动。各学校要认真组织班级歌咏比赛。
长沙市岳麓区教育局
2011-3-8