学校党建工作考核办法

第一篇：学校党建工作考核办法

学校工作考核评估办法

一、 制度建设(5分)

学校的各种领导机构、工作制度、岗位职责，完善、健全，有切合学校实际的奖惩办法、岗位职责、德育教育管理方案、安全制度、卫生条例等。每缺一项扣0.5分。

二、 校容校貌(5分)

1、 有《学校卫生保洁制度》，并落实到位。

2、 校园干净整洁、无杂物，有一定的卫生设施。

3、 绿化美化布局合理，环境幽雅怡人。

4、 有浓郁的文化气息，体现学校特色。

5、 力争每年都有新的变化。

三、 德育工作(20分)

1、 每期都有切实可行的《德育教育管理方案》，并能按照计划扎实开展德育教育活动，每期要有1次以上的大型德育教育活动。

2、 德育领导小组机构健全，装框上墙，有明确的职责和分工。

3、 能按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》对学生进行日常行为的教育，校风良好。

4、 有关工委组织，并定期召开家长会，密切家校联系，每期要对一半以上的学生进行家访、电访或平等对话。

5、 学校要有对学生的奖励、处罚规定，并将奖惩结果记入学生发展档案。

6、 有经常性的升旗制度和记录。

7、 有三好学生、优秀干部、文明班级的评选办法。

四、 教学管理(50分)

1、 领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。

2、 教学成绩考评制度、教学计划、教研计划具有可操作性和指导性。

3、 按规定开足、开全课程。

4、 有教师备课要求，备课及时认真，步骤齐全。

5、 教师讲课要面向全体、精讲多练、善导善启、因材施教。

6、 作业布置适量适当、批改认真、反馈及时、全批全改。

7、 有培优补差计划，辅导主动热情，不歧视学困生。

8、 狠抓单元检测过关，夯实基础，查漏补缺。

9、 学校应有综合素质评价方案，对学生采取多元性综合评价，学生成长记录袋充实。

10、 学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说、上、评活动，人人参与，记录真实。

11、 教师要不断钻研业务，开展研究，同伴互动;有教学反思、教育故事，有教研活动记录和教师发展档案。

12、“普九”档案规范、齐全。

13、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。

14、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。

15、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。

五、 安全与后勤(20分)

1、 有完善的《学校安全管理制度》，安全领导小组装框上墙，职责明确。

2、 有预防突发事件的《事故应急救援预案》

3、 有常规性的安全检查制度和检查记录，发现隐患应限时整改。

4、 定期对师生进行安全常识教育和安全演练，防火、防电、防溺水、防煤气、防食物中毒、防楼道拥挤、防意外伤害等。

5、 安全设施齐全并定期检查更换。教学楼、宿舍楼、实验室、图书室、伙房等处要按规定配备灭火器、应急灯、紧急出口指示灯、楼梯照明灯等安全器材。

6、 实验室要有专门的有毒

药品管理制度，完备的物品取用登记记录。

7、 伙房的防蝇、防鼠工作要有专人管理，严禁使用毒鼠强灭鼠，严禁购买三无商品和过期食品，确保师生人身安全。

8、 学生宿舍干净整洁、物品摆放整齐，无安全隐患。

9、 财、物管理得当，定期公布帐目，清退费到位，无“三乱”现象。

六、 一票否决

对因师德、安全、计生等原因引起的上访或社会影响较坏的学校实行一票否决。

xx镇教研中心

XX年九月

第二篇：2019年学校支部党建工作考核办法

为了进一步加强和改进基层党组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，全面贯彻落实2019党委工作目标任务，制定本考核办法。

一、思想建设（满分40分）

1.根据学校《2019年党委中心组学习计划》及相关文件精神，各支部结合所辖处室工作，搜集学习材料，制定具有特色的学习计划，建立有考勤、有记录、有交流、有笔记的学习制度，保证支部集体研讨学习不少于4次，尤其是要将习近平新时代中国特色社会主义思想和全国、全省教育大会精神纳入到学习计划中去，把新精神新部署新要求转化为发展思路和工作方法。

(制定具有支部特色学习计划，得2分;每有1次集体研讨学习，得3分，若没有相关考勤、记录、笔记等资料则该次集体研讨学习，不得分，上限12分)

2.党支部书记围绕党的中心任务和实际形势，每年为党员上党课不少于4次。

(党支部书记每上1次党课，得2分，若没有相关考勤、记录、党课材料等资料则本次党课，不得分，上限8分)

3.积极参与学校组织的党员教育培训，每年至少培训1次，并做好党员教育培训的登记备案工作，及时记载党员参加教育培训的情况。

(参加党员教育培训，并做好教育培训登记备案工作，得4分;若只参加党员教育培训，却不能提供相关登记备案材料，得2分)

4.建立“学习强国APP”的支部学习小组，加强对“学习强国APP”的推广使用，本支部内党员人均总积分不低于6000分。

(2019支部内党员人均总积分不低于6000分，得4分，未能达到6000分，则不得分)

5.各党员干部除参加各级党组织的集中学习研讨之外，要保证高质量的个人自学，每月(寒暑假期除外)至少有1篇以上的读书读报摘录、学习心得或笔记。

(支部内每有1人的个人自学达到上述要求，得1分，上限10分)

二、组织建设（满分30分）

1.深入学习贯彻《中国共产党支部工作条例(试行)》、《中国共产党普通高校基层工作条例》等规章制度，加强和规范党支部建设，配齐支部班子，分工明确，尽职尽责。

(由党委办公室结合支部日常工作打分，最高3分，最低0分)

2.按时按要求召开组织生活会，每年不少于2次，深入查摆问题，扬长避短，加强团结。

(每按要求按时召开1次组织生活会，得4分，若没有相关考勤、会议记录、发言材料等资料则本次组织生活会不得分，上限8分)

3.认真贯彻落实《中国共产党发展党员工作细则》，认真规范和做好发展党员工作，做到程序规范，材料完善，手续齐全。

(由党委办公室根据支部实际工作打分，最高3分，最低0分)

4.认真贯彻执行学校“三会一课”制度，每年召开支部党员大会不少于4次，支部委员会不少于8次，党小组会不少于8次。

(若能够按规定定期召开支部党员大会的，得4分，召开次数不够或着缺乏相关考勤、会议记录材料的，不得分;支部委员会、党小组会的考核与支部党员大会相同)

5.按规定按时足额收缴党费。

(能够按时足额缴纳党费，得2分;能够足额但未能按时缴纳，得1分;未能足额缴纳则不得分)

6.认真做好支部党员转接和河南省高工委党员信息管理系统的定期维护等相关工作。

(由党委办公室根据支部实际工作打分，最高2分，最低0分)

三、廉政建设（满分15分）

1.将中央和省、市纪委全会精神纳入到支部学习中，每年组织参加警示教育活动的参观学习不少于1次，深化反腐倡廉。

(能够将中央和省、市纪委全会精神纳入支部学习，得1分;积极参加警示教育活动，并做好教育培训登记备案工作，得3分，若只参加警示教育活动，却不能提供相关登记备案材料的，得2分)

2.认真贯彻落实中央“八项规定”精神及实施细则，驰而不息纠正“四风”。

(本项由纪检监察室根据支部执行中央八项规定情况打分，最高3分，最低0分)

3.实践“四种形态”，坚持抓早抓小，党支部书记与党员干部之间的谈心谈话每年不少于4次。

(党支部书记每进行一次严肃有效的谈话，得2分，若没有相关谈话记录和相关人签字则不得分，上限8分)

4.切实加强支部廉洁自律，党员干部无违规违纪现象。

(由监察室审查，若支部内有党员干部存在违法或重大违纪行为，则“廉政建设”内的考核项均不得分)

四、精神文明建设(满分11分)

1.积极参与文明校园建设，提高文明创建水平。

(由校文明办根据支部实际工作打分，最高3分，最低0分)

2.大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，建立党员志愿服务队，在职党员注册志愿者人数占在职党员总数的90%以上;健全支部内志愿服务机制，深入开展志愿服务活动，参与全民公益日，每名党员干部参与志愿公益活动不少于10次40个小时。

(在职党员注册志愿者人数占在职党员总数的90%以上，且每名党员干部参与志愿公益活动不少于10次40个小时，得4分，否则不得分)

3.组织党员干部主动参与绿城社区“双报到双服务”，每年参与相关活动不少4次。

(每参与1次绿城社区“双报到双服务”活动，得1分，上限4分)

五、其他工作(除加分项外，满分4分)

1.积极组织支部党员深入扶贫点，开展精准扶贫工作,每年不少于2次。

(每组织党员深入扶贫点开展精准扶贫活动一次，得2分，满分4分)

2.加强调查研究，积极探索党建工作改革，努力探索新时代下党支部建设的新方法、新途径，提高支部党建效能。

(此项为加分项，新方法、新途径包括体制、机制、理论等创新，支部党建工作有创新项目并认真组织实施的加3分)

3.总结和推广先进经验，及时报送工作信息。

(此项为加分项，支部每向校党委办公室报送一次党建工作信息，加1分;若相关信息被省、市有关部门或媒体采纳，分别加5分、3分)

第三篇：学校门卫工作职责及考核办法

为了切实加强学校封闭管理，确保学校师生生命财产安全，特制定如下门卫工作职责。

一、 履行外来人员进出校门管理职责及考核办法：

1、宣传学校安全管理规章制度，注重个人仪表，努力塑造学校良好的社会形象。(影响学校荣誉的扣40元/次)

2、当外来人员需进出校门时，门卫要对外来人员进行询问，查录其有关证件，办理入校登记手续，经相关人员同意后方可让其出入，未经允许切不可私自将外来人员带到教学楼、宿舍、食堂等参观、查找;遇有异常或紧急情况要及时向相关教师、领导迅速通报，并作好记录。

3、上课期间(特殊情况与班主任联系)，门卫不得允许家长在上课时间进入校园、到教室找学生，更不允许脱岗带领家长进入校园(5元/次)。家长见学生中午放学就餐时间集中在门卫室进行。(未作记录的扣5元/次，未按要求进入学校无后果的20元/次，有不良行为的40元/次，有违法行为的100元/次，并按照安全责任追究办法处理)

4、门卫要严禁社会闲杂人员(如业务推销员、醉酒人员、携带危险物品人员等)进入校内，须入校必须经相关领导同意。

5、进校人员须衣冠整齐，凡赤膊、穿背心、穿拖鞋和奇装异服者一律不准进校。

二、外来车辆进出校门管理职责及考核办法：

1、在课间、就餐、集会、课外活动等学生在室外活动密集时，门卫不得允许机动车辆进入校门。

2、外来陌生机动车辆需要进入校门时，门卫要进行询问登记，并向相关领导报告，经同意后方可让其进入。

3、门卫要禁止各类车辆在校门口内外随意停放，确保校门出入畅通，车辆停放整齐有序。

三、履行学生进出校门的管理职责及考核办法：

1、学生在校学习期间需外出时，必须持有班主任审批的规范的书面请假条(走读学生除外)。门卫要认真审查请假条真伪，做好出校登记;该学生返校时，门卫做好入校登记。

2、对于无证学生进出校门时，门卫不准让其出入，及时进行询问并与其班主任联系，并按要求做好有关记载。

3、学生在上学进校后学外出，必须凭借班主任老师亲自签署的请假条，门卫要认真审查，无证学生门卫不允许其进出校门。

4、对于家长、外来人员进校接学生离校，门卫除认真审查学生请假条并做好登记外，还必须向学生询问接送人员身份，确认无疑并做好记载(班主任老师必须在场)，方可让其离校。对可疑人员门卫要严禁带学生离校，并及时向学校报告。(未按要求后果由门卫负责)

5、住校学生在(寒暑假除外)携带有被套等住宿用品离校时，必须持有该班主任批准手续，门卫方可让其离校，否则门卫不得让其离校。其他携带物品出校门者，应向门卫递交有关证明或说明情况证实后才能离校。(未按要求后果由门卫负责)

6、在校期间(走读生课间十分)门卫不许私自放学生外出，。

四、其他工作职责及考核办法：

1、学校大门要二十四小时处于关闭落锁状态，当有人因工作需要进出学校时，门卫要及时开启和关闭。

2、门卫因公事需暂离校门时，必须同时锁上大小校门和门卫室。

3、门卫在工作期间不得擅离岗位，不得在校门内外打牌、上网聊天等。在无车辆和人员进出校门期间，门卫要保持大小门上锁，上课时间锁上小门，在门卫室内活动。

4、负责保持校门周围环境卫生整洁(大、小停车棚每周一次清扫)，墙面干净无乱张贴，无车辆乱停乱放。

5、门卫要保证上班时间。(学生在校期间，门卫24小时有人值班)

6、节假日门卫必须在门卫室值班，按时关锁大小门(无特殊情况不得打开大门)，门卫无权将学校租借给他人使用，闲杂人员不得进入校园。

7、门卫负责校园内绿化工作(教学楼前三叶草、实验室前苜蓿、室内体育馆楼前绿化带、教学楼后面绿化带)浇水管理。每周一次。

8、必须加强责任心，提高警惕，按照“谁主管谁负责”的原则，加强校内重点和复杂部位(实验室、库房、教学楼、学生宿舍、学生食堂)确保校园内外的防范工作，杜绝各类事故的发生。

9、坚守岗位，在值班期间不脱岗、睡岗或坐死岗、离岗不巡查。

10、脱岗、睡岗或坐死岗、离岗不巡查、值班领导，查到一次批评教育、二次再次批评教育。三次写出书面检查。有公安机关、派出所查到一次，并收到上级部门、公安、下野地派出所下发整改通知书一次罚款100元。二次200元。

11、门卫原则上，不经校领导批准，不允许换岗，调岗。出现问题等有换岗者负全责。如换岗写出书面报告备查。

一、 交接班时，白、夜班值班人员要共同巡查校园一周，对重点部位进行验收登记、签字。值白班人员必须在门房，夜班人员睡觉在门房。值班时间为早：9:00——晚8:00

二、 值班人员要认真负责，恪尽职守，如果由于玩忽职守照成学校经济损失者，当班人员要照价赔赏。

说明：扣款在工资内进行。或在绩效考核中扣除，并纳入学校有关工作考核。

一三四团第一中学

2014年6月15日

第四篇：学校精细化管理工作考核办法

精细化管理学校工作考核办法

一、制度建设(5分)

学校的各种领导机构、岗位职责、理念文化、规章制度、保障措施，完善、健全，有切合学校实际的规章制度汇编或精细化管理手册。

二、校容校貌(5分)

1、有《学校卫生保洁制度》，并落实到位。

2、校园干净整洁、无杂物，有一定的卫生设施。

3、 绿化美化布局合理，环境幽雅怡人。

4、 有浓郁的文化气息，体现学校特色。

5、力争每年都有新的变化。

三、德育工作(20分)

1、每学期都有切实可行的《德育教育管理方案》，并能按照计划扎实开展德育教育活动，每学期要有1次以上的大型德育教育活动。

2、德育领导小组机构健全，装框上墙，有明确的职责和分工。

3、能按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》对学生进行日常行为教育，校风良好。

4、能定期召开家长会，密切家校联系，每学期要对一半以上的学生进行家访、电访或平等对话。

5、学校要有对学生的奖励、处罚规定，并将奖惩结果记入学生发展档案。

6、有经常性的升旗制度和记录，充分利用学校的各种媒介进行宣传教育。

7、有三好学生、优秀干部、文明班级、各类标兵的评选办法。

8、德育工作有特色，实效性强。

四、教学管理(50分)

1、领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。

2、 教学成绩考评制度、教学计划、教研计划具有可操作性和指导性。

3、按规定开足、开全课程。

4、有教师备课要求，备课及时认真，步骤齐全。

5、教师讲课要面向全体、精讲多练、善导善启、因材施教。

6、作业布置适量适当、批改认真、反馈及时、全批全改，学生分学科要建立错题集。

7、有培优补差计划，辅导主动热情，不歧视学困生。

8、狠抓课堂检测过关，夯实基础，查漏补缺。

9、学校应有综合素质评价方案，对学生采取多元性综合评价，学生成长记录袋充实。

10、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说、上、评课活动，人人参与，记录真实。

11、教师要不断钻研业务，开展研究，同伴互动;有教学反思、教育案例，有教研活动记录和教师发展档案。

12、“普九”档案规范、齐全。

13、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。

14、积极参加上级组织的各种教学竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。

15、学校应结合过程性评价对教师进行综合评价，要有科学合理的教师综合评价方案。

五、安全与后勤(20分)

1、有完善的《学校安全管理制度》，安全领导小组装框上墙，职责明确。

2、有预防突发事件的事故应急预案。

3、有常规性的安全检查制度和检查记录，发现隐患应限时整改。

4、 定期对师生进行安全常识教育和安全演练，防火、防电、防溺水、防煤气、防食物中毒、防楼道拥挤、防意外伤害等。

5、安全设施齐全并定期检查更换。教学楼、实验室、图书室、伙房等处要按规定配备灭火器、应急灯、紧急出口指示灯、楼梯照明灯等安全器材。

6、 实验室要有专门的有毒药品管理制度，完备的物品取用登记记录。

7、伙房的防蝇、防鼠工作要有专人管理，严禁使用毒鼠强灭鼠，严禁购买三无商品和过期食品，确保师生人身安全。

8、财、物管理得当，定期公布帐目，清退费到位，无“三乱”现象。

六、一票否决

对因师德、安全等原因社会影响较坏的学校实行一票否决。

第五篇：渠县职业中专学校班主任工作考核办法

渠县职业中专学校

班主任工作考核办法(试行稿)

班主任是学生的直接管理者，应该经常深入学生中，了解学生的真实思想动向，掌握第一手资料，有针对性地开展工作，为全校的学生管理工作提供准确信息。为了更规范，更科学地衡量班主任工作，依据班主任工作的基本要求，结合我校实际，提出如下考核办法：

一. 班主任履行的职务行为

1. 每周组织召开一次班会(时间不少于30分钟)，要求记录完整，在每周一上午第三节上课前交政教处审核。

2. 每月至少举办一次主题班会，并把班会记录或教案上交政教处。 3. 至少每两周组织一次班团干部会议，并把会议内容记录在《班主任工作手册》上。

4. 每周深入学生宿舍至少两次。认真填好班主任查寝统计表并签到，交生活老师处，由生活老师交政教处统计备案。

5. 深入学生思想生活之中，了解每一位学生的学习，生活和家庭情况，有针对性地找学生谈心(话)。每学期至少和每位同学谈心两次，并做好谈话(心)记录备查。与家长沟通情况，每学期至少与每位家长通话(家访)一次，要求有记录备查。

6. 按时参加每周一的升国旗仪式。

7. 每天督促学生进行卫生扫除(宿舍、教室、公区)与保洁。负责抓好文明寝室和文明班级的创建工作。

8. 如若班级内发生突发事件，在本人知晓后，校内居住的班主任在五分钟到场并处理，校外居住的班主任应在15分钟内到到达现场并处理。 9.每年撰写一篇不低于1500字的德育经验论文。

1 二.班级管理

1.班级档案齐全(含学生花名册、考勤表、学生住宿情况及联系方式、学籍卡、课程表、班级各层次学生干部、评优处分文件材料等)。要求记录详细准确。

2. 学生返校率、交费率达到学校规定的要求。

3. 经常下班了解学生思想动态，巡视检查课堂、升国旗、宿舍卫生、早读及晚自习情况，对学生迟到、早退、旷课、晚归等违纪行为及时教育处理。

4. 做好学生操行评定，以及“三好”、“优干”的评定工作。 5. 积极参加学校组织的各种文体活动，不能弃权。

6. 经常深入课堂。与任课教师交换意见，了解学生学习情况，对班上的学习情况进行分析总结。注意优秀学生的发展和培养，对学习差的学生进行督促和帮助。

7. 政教处对班级按照《渠县职业中专学校班级量化考核办法》进行量化考核，天天上墙公示，每周在班主任会议上公布，每学月汇总。

三.对班主任自身工作的考核。

1. 班主任学期工作计划和学期工作总结分别于开学后、期末考试前书写在《班主任工作手册》上，一次未记录扣2分。

2. 认真将自身工作情况记录在《班主任工作手册》上，每半学期接受一次检查，不接受检查扣5分。

3. 班主任例会、班主任学习培训、集会、能力训练无故缺席一次2分。病事一次扣1分。迟到、早退一次扣0.5分。

4. 全校性集会、文体活动应随班参加，并负责到底。活动弃权一次扣10分。集会纪律差被点名一次3分。

2 5. 不及时处理本班违纪行为每次扣1分。不配合参与学校处理与本班有关的事故、案件每次扣2分，如因班主任不到场造成恶果每次扣15分。 6. 每周班会和每次主题班会记录未按要求操作的扣1分每次。 7. 学校及相关部门安排布置的工作，不完成的每次扣2分。

8. 班级量化得分直接作为班主任本人的工作考核得分，计入班主任每学期的考核积分中。

四.班主任津贴的计发：

1. 在外实习班级班主任津贴按每月100元发放。

2. 在校上课班级的班主任津贴以年级为单位，依据班级量化考核结果分两个等级计发，并与班级学生人数挂钩。

1.初中：班级人数45人以上的全额发放，超过50人的班级班主任津贴每月○增加2元每人;学生人数在35----45人的班级：班主任津贴按95%发放。学生人数在35人以下的班级：班主任津贴按90%发放。

2.中职(含高中)：班级学生人数40人以上的全额发放。超过50人的班级：○班主任津贴每月增加3元每人。班级学生人数在31---40人的：班主任津贴按95%发放。班级学生人数在20---30人的班主任津贴按90%发放。班级学生人数在20人以下班主任津贴按85%发放。流失学生人数按3元每人扣减津贴。

3.设学月、学期全勤奖。学月全勤奖标准为每人每月30元;学期全勤奖标准为每人每期100元。材料交验达标者每人每期100元。

4. 班主任会议、升旗仪式、重大集会的出勤考核：缺席：30元每次;病事假：10元每次;迟到、早退：5元每次;查寝次数不足，每少一次扣30元。

5.凡学月班级量化总分显负值的班主任，在当月班主任津贴中扣减50元。 6.有下列情况之一者，班主任学月考核为不合格：

3 1.班主任会议、升旗仪式无故缺席.全次或2次以上，迟到3次或3次以上○者。

2.全校性活动无故不组织参加者。 ○3.本班学生在校外期间有违法犯罪事件发生者。 ○4.不及时上交材料影响全校性工作者。 ○5.班级学生遇突发事件没有及时汇报，处理者。 ○6.平时对班级工作不负责任地，经所在班级同学测评满意率在50%以下者。 ○7.严重违反《中小学教师职业道德规范》者。凡考核不合格者，不享受当月○班主任津贴。

五.优秀班主任评选

1. 优秀班主任每学年评选一次。

2. 优秀班主任评选工作：优秀班主任的评选以班级量化考核结果和班主任自身考核结果为依据。

3. 评选名额：按全校班主任人数的20%-----30%评出。

4. 优秀班主任及奖励办法：优秀班主任的奖励以精神奖励为主，物质奖励为辅，由学校发荣誉证书，并发给一定数量的奖金。班主任考核结果与年度考核挂钩。

二○一三年二月