我不想做你的负婆

2022-07-18

第一篇：我不想做你的负婆

我愿意做你的太阳

------小学管理实践案例

“孩子，如果你愿意，我想做你的太阳，照亮你心里所有的角落，让你感到温暖，感到踏实。”这句话一次又一次地在心里重复着，一次又一次地鼓舞着我，因为我知道你最缺少的是什么。

晓坤是一个生长在不和睦家庭中的孩子，与其他孩子相比，他的遭遇更令人同情。因为母亲婚外情导致与父亲离异，然而受到伤害最大的却是孩子。父亲脾气暴躁，经常拿晓坤出气，爷爷奶奶但凡发现他身上有任何不如意的地方，就会大骂他的母亲，说孩子随了她。时间长了，晓坤变得有些“冷”。这种“冷”是不符合他年龄的一种冷漠，是一种对周遭任何人的不信任。表现在行为上，没有朋友，独来独往，经常会像失踪似的从家里消失，如一个小混混一般出入商店、网吧，直到花光身上的最后一毛钱„„

到了四年级，随着年龄增长，自我意识的萌发，加上对失衡少爱家庭的越来越大的不满，晓坤性格中叛逆的—面开始更加明显地暴露出来。他开始肆无忌惮地玩，几天不做作业，开始为了去网吧而漫无边际地撒谎要钱„„面对晓坤的变化，我发动起同学一起来帮助他，但总感觉力不从心。不得已，我开始联系他的家庭，然而家长却用打在孩子脸上那重重的手指印给予了我回答。

我震惊了。摸着晓坤受伤的脸，我渐渐地明白，在这样一个失爱的家庭，在这样一个恶劣的环境中，弱小的他不得不以种种越轨的行为向家庭抗争，向周围的一切抗争，来证明自己存在的价值，也许他需要的只是一根稻草。于是，我下定决心：再力不从心，也要尽自己最大的努力，帮他！

要纠正晓坤的不良行为，首先最重要的是打开他的心锁。我知道外表越是强硬，其实内心越是脆弱。家人的冷漠，同伴的奚落，晓坤将自己一点点锁起来的过程该是多么无助与孤独。其实他奢求的不多，我很清楚。让我做他第一个不一

样的“亲人”吧。在学校他生病了，我给他倒水，拿药照顾他；开始写日记了，我抓住这个时机，给他准备了一本很可爱的日记本，让他每天写写自己的喜、怒、哀、乐，每天放学以后读给我听一听，学会与别人分享快乐，让别人来分担忧愁；看他字写的漂亮，我手把手的教他，最终经过学校的层层筛选，晓坤的作品获得一等奖，并粘贴在了校级公开栏上；针对晓坤的顽疾----作业完成问题，我抓住他动作快的特点，利用午间、下课的间隙，提早给他布置作业、批改作业，在全班同学面前表扬他学习效率高。碰到双休日，我又让他与喜欢的同学结伴，一起在小伙伴家里完成作业；有时晓坤作业做完了，我就把自己私藏的好书借给他看，让他不要贪多，每天看两页，每次到校讲给我听，渐渐培养他回家看书、动笔的兴趣，并慢慢巩固成一种习惯。在每周“好书大家读”活动中，晓坤独特的感受，侃侃而谈的风度，深深地打动了我和学生。他推荐的好书每次都成为同学追捧的对象，说起这，连他自己也觉得喜滋滋的。

除此之外，我又力图沟通晓坤与家人之间的关系，隔三岔五地往他家里打电话报喜讯，希望家长能够尽可能地多一点时间陪他，多一点时间与他沟通，多一点时间给他关心和爱护。

一段时间下来，晓坤的进步是明显的。上课回答问题时，声音越发地宏亮了；与同伴嬉闹时，笑声越发地爽朗了；在班级读书、书法活动中，越发地自信了；看到父子俩结伴回家，谈笑风生的背影时，心里越发地觉得温暖了„„这一切的一切，我心里犹如踏过寒冬后的阳春„„

孩子我一直想对你说：“如果你愿意，我想做你的太阳，照亮你心里所有的角落，让你感到温暖，感到踏实„„”

第二篇：没人愿意听你的负能量

人生除了死，没什么大事儿。别到处说你的苦，没人有责任给你答疑解惑，没人愿意听你倾诉什么负能量，搞不好还成为别人的笑料。

初中时候，我觉得我很苦，远离父母，寄人篱下生活和上学，满心都是委屈和青春期的困惑。我想跟一个年轻的老师说说，但发现她根本没空理我。那时候我就知道，别到处说你的苦，没人有责任给你答疑解惑，没人愿意听你倾诉什么负能量，搞不好还成为别人的笑料。当然，这也让我养成了隐忍和讨厌别人诉苦的性格。

我听过很多人讲困惑讲抱怨讲委屈仿佛整个世界都负了他，也收到很多来信讲自己人生哪儿哪儿都是坑。起初，我很认真的回信，但发现对方再回复过来没有超过两句话的，基本上都是“谢谢，我会加油。”其实说白了，就是跟我这儿倾诉下，并不是要什么解决方案，更不是要我感同身受的帮助什么。慢慢久了，扫一眼一封信，如果大片的负能量，我就不回复了。有人说我冷漠，高高在上，其实是因为，我也不想接受什么负能量。这世界就一种人心甘情愿的接受负能量，那就是心理咨询师，但你得给他钱才行，除此以外，估计自己爹妈都懒得听孩子天天毫无行动力的逼叨叨吧。

我有一个挺要好的男同事，什么都好，就是特别能抱怨。无论大家去哪里玩，吃什么东西，在什么时间，也无论我们各自后来跳槽到哪个公司，都不休止的抱怨工作、同事和老板，仿佛他去了哪儿，哪儿都是一群人渣。起初我和另一个小伙伴还安慰他，后来我们只能默默的听着，该吃吃该喝喝，不做任何发言，因为该说的话已经说了，已经完全不知道该说什么了。后来，我们再聚会的时候，都要考虑下，要不要叫上他啊，不叫他都是同事，可叫上他真的不想听负能量了。职场有点不满很正常，但抱怨太多，其他同事和老板也都觉得这人是真的能力不行，沟通和工作能力太差，一来二去，也没说他什么好话，不久他就真的转行做别的去了。其实每个人都本能的想要听到振奋人心的好消息，生活已经够艰难了，谁还顾得过来别人的眉头呢?虽然很多时候朋友间郁闷的时候需要倾诉，但倾诉太多负能量谁都扛不住。当别人耐心的劝慰你一两次之后发现你根本没有行动力，只是一味的吐苦水，估计谁都不会再有耐心听下去了。如果你成天只能为鸡毛蒜皮的小事所忧心和劳神，那其实你可能也成不了什么大事。

年轻人都有哪些苦水呢?其实无非就是生活艰难，工作不满意，爹妈不理解，朋友不相信，当梦想照进现实自己特无力，可哪个年轻人不是这样挣扎着度过自己的青春时光呢?人生除了死，没什么大事儿。你以为自己够不幸的了，但实际上才哪儿到哪儿，比起那些大起大落的伟人来讲，你这都不叫事儿。比如发奖学金别人凭什么能靠关系，工作上的同事给你穿了个小鞋，父母不支持你去大城市闯荡，自己得了个颈椎病晚上睡不好等等。当你回头看自己的过去的时候，你会发现，自己曾经怎么那么幼稚，怎么会被这点小事哭了好几个晚上?

很多人觉得，那些看上去很好的人，他们的生活一定没什么迷茫和烦恼，他们才是人生的幸运儿呢。但事实上，每个人都是一样的，只是别人的苦没说出来没让你看到罢了。我认识一个红人，这么远那么近，还比我小两岁，日常八小时的工作是广告公司总监，作品获得过戛纳广告大奖银，其次他还是一名作家、电台主播、国家二级心理咨询师师、心理催眠师、二级人力资源管理师。你可能觉得不可思议，一定是骗子，要么就是自我吹嘘，但你不知道，他从没有半夜3点之前睡过觉;你不知道，他几乎日日更新自己的文学作品，每篇都3000多字。他从没有跟我说过自己的辛苦，也没有说过周围人谁不好。他总是很默默的跟我说：“加油，努力。”就没有别的什么听起来高大上的废话了。

这两年，我认识很多新晋的豆瓣红人，其中的一些人从关注几百人开始，到今天的几万人，我眼睁睁的看着他们每日辛劳的更新，还一更就是大几千字。他们有人拿着微薄的工资薪水坚持梦想，有人在工作之余挑灯敲字，有人当了妈妈在月子里还笔耕不辍。这样的生活可能太拼了，可能不是你想要的那一种，可能还对身体不好，可能还很累，但这就是他们每个人的梦想。我猜想，他们都经历过时间不够用的困惑，遭遇过夜夜码字没读者的孤独，他们都曾在台灯下想要转身睡去，但我没听到过他们的任何抱怨，我只看到了他们成年累月的作品，像他们本人的头像一样，冷静而独立的逐渐被众人所知。

不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。别让你的青春浸泡在抱怨和倾诉中，也别让每一次朋友聚会变成祥林嫂集合。如果你不想被负能量所包围，那就试着聊点振奋人心的话题，像那些积极勇敢的创业者那样，向周围的人汲取更多的正能量，让自己的眼睛也能闪着亮晶晶的光芒。

试试看，每天早晨醒来对自己说一个让自己愉快的好消息。你是什么样，就会吸引怎样的人来到你身旁。

第三篇：想做你的朋友

想做你的朋友

在太阳高挂的夏日，吹着热热的风，划过小河那平静的水面，轻轻地荡起涟漪;划过小草那碧绿的秀发，在缓缓地飘动;划过我那不安分的思绪，慢慢地走向我眼眸中的你。

站在你的脚下，也必须将视线提高90°，才能望见你的最高处。小时候和爷爷经过你的旁边时，曾问：“爷爷，这颗树有多高了呀?”，爷爷回答“我也不知道，不过，在我小的时候，这棵树已经在那里了。”。那时的我对你充满了崇敬。

有时候闲暇时，我会望着你，看近处的，远处的你。

你静静地立在这小小的充满质朴气息的乡村里，立在一条重新修建好的小桥边，立在一条孕育了数代人的小河旁，你只是那么静静地、静静地立着。

我想知道你在想什么，可是我却无法和你进行语言上的沟通。

我想和你做个朋友，我在心底默默地重复着这句话，希望你能感觉到。

想做你的朋友，因为我想知道为什么你能长得如此高大，什么力量使你能孤单地生存下去?

炎热的夏日依旧，风轻轻吹着，你的树梢缓缓地摇动着。这是在向我招手吗?这是关于我的请求的回答吗?

第四篇：做你的学生真幸福

《当您的学生真幸福》

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是老师的写照。老师是这世界上最无私的师傅，希望把自己脑子里的所有知识全都教给学生，我就有许许多多无私奉献的恩师，让我为大家介绍介绍吧!

最为感谢的就是领我进小学大门的沈老师，她是第一个教给我知识的恩师。记得我刚迈进小学的大门，不认识任何一个同学的我不知所措，十分着急，左顾右盼不知如何是好。“小朋友，你是三班的吗?”一句亲切的话语传入的耳中，转过去一看，沈老师正微笑地看着我，我走了过去，点了点头，老师抚摸着我的头，说“以后，我就是你的班主任，我姓沈，你可以叫我沈老师。”我腼腆地叫了声：“沈老师。”就这样，沈老师成为我迈进学校大门的第一个老师。

沈老师上课有自己独特的教学方法，上她的课我总听得入神，她的文笔非常好，一篇极其平淡的作文经过她的修改也会变得充满色彩，我最爱听她上的作文课，因为在作文课上我们总会学到许多前所未有的知识。

随着我们一天一天地成长，难免会犯一些错误，我们班的男同学也有少数开始“耍脾气”——不听话了，你也有自己的办法来管教他们，使他们在您的面前表现得服服贴贴的。我总是十分羡慕您在同学们面前那么有权威，而作为班长的我却没有办法向您一样，您总教导我拿出一

点魄力来压制他们，可是我就是不知如何才能在同学面前有威信，唉，早知道就跟您好好学学，到现在，我在同学面前还是没点威信，真是悲哀啊!

当然，您也不是那么严肃，严格要求我们，您的笑是如此甜美，如此迷人。记得每年的运动会，是我们最开心的时刻，您都会同我们一起为运动员呐喊、加油，一起分享成功的喜悦，我们一起欢笑，一起悲伤。记得一次比赛，跑八百米的一位同学实在跑不动了，您不顾一切冲到他旁边陪跑，鼓励他坚持到最后，即使学校规定不能陪跑，可你还是陪着他继续往前跑，或许、、你的一番亲切的鼓励成为了他的动力，最后一圈，他用尽全身力气，就是要冲到终点，触线那一刻，他倒在你的怀中，全场同学用掌声祝贺他取得不错成绩时，你用最温暖的怀抱搂住了他，他笑了，您也笑了，笑得如此灿烂。

六一儿童节，有您陪我们一起度过，我们一起欢声笑语，诉说心声，同学们都把您当成一个好朋友，我觉得您是严师兼慈友，我们学习道路上最好的伙伴。

我们一起经历了风风雨雨，所有开心悲伤的事我们一起度过，令我感动的实力数不胜数，您的种种好我用千言万语也讲不尽，道不完，老师，您的教育让我受益匪浅，让我懂得了很多，我只想对您说一声：“老师，谢谢您，做您的学生是我的荣幸，做您的学生真幸福!”