方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《大型歌唱比赛策划方案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇：大型歌唱比赛策划方案
歌唱比赛策划方案
活动目的：
唱歌是表达我们内心情感的一个通道，在这个早早到来的冬天，让我们用我们自己的歌声给大家送去温暖。同时，给了大家一个展示自己的舞台，秀出自我，秀出我们食品系的风采。
活动主题：
回味经典 麦舞青春
活动宗旨：
以公平、公正、公开的形式展现食品系同学们的人文艺术精神
参加对象：
食品系全体师生(个人，团体均可)
所选歌曲范围：
2000年之前的，内容积极向上的即可。
报名方式：
由各班文艺委员负责，最后交于社团联文艺部进行统计
比赛方法：(视报名人数进行改动)
分为预赛和决赛两场
预赛：
1. 参赛同学将伴奏带提前报到各文艺委员处，再汇总到负责人。 2. 由文艺部选定时间，地点。各班文艺委员通知 3. 预赛前一天进行抽签，决定出场顺序
4.比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。
5.在所有参赛选手演唱完毕后统计分数
6.赛后两天内张贴决赛宣传海报，及入决赛的选手名单。(暂定20名)
决赛： 会场布置：
1. 赛前半天布置好会场 2. 用气球、拉花、海报布置 3. 可以做相关的PPT 过程：
1. 正式比赛之前进行彩排并且以抽签方法确定出场顺序
2. 比赛当天所有参赛选手至少提前1小时到场，熟悉场地
3. (视现实情况而定)准备一个开场舞，比赛期间设置一些小游戏，或者请本系或者其他系社团友情出演节目 4. 评委当场亮分
5. 比赛的最后十五分钟统计分数，当时出名次颁奖。(评分期间准备个节目)
评委：
各系主席
本系老师………
评分标准(100分制)：
1、 嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病(20)
2 、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容(20)
3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧(20)
4、 精神饱满，竞技状态和临场发挥良好(10)
5、与歌曲伴奏配合默契(10)
6、服装化妆情况(10)
7、吐字清楚(10)
8、认为最具台风、最具潜质、最佳演泽、特别创意处打上“√ ”
奖励：
1.一等奖1名、二等奖2名、三等奖3 2.另设最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖各一名 (现场进行颁奖，发证书)
工作人员：
1、场监：
带领选手，评委等人入席，向选手分发号码牌
3、台布置： 负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备
(如水等)
4、道具组： 切换磁带
灯光
音响
5、催场组： 预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行。
6、气氛组： 人数不限，主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分。
注：
1.结束后留人负责清理现场
2.决赛后出海报，向全院师生公布成绩
第二篇：歌唱比赛策划方案
唱响松原·飚歌总动员
2009
“哈达山白酒”杯全民歌唱大奖赛
策划方案
一. 歌唱大奖赛的宣传优势
1. 影响面广
唱歌是大多数人的爱好，比如中央电视台举办的星光大道节目，吸引了小孩子，甚至六十多岁的老农民积极参与，幵一举成名。很多成功的例子，充分证明了歌唱大赛的影响力。我们的歌唱大奖赛号召“全民”参与，一定会在松原带来强烈的反响。另外，我们把海选和初赛地点，定在人群密集的广场，利用广场文化迚行宣传，更附带在各大商场、超市迚行小游戏，在网络迚行投票等措施，势必会让这次活动成为松原史无前例的、影响巨大的一个盛事，最大限度地扩大“哈达山白酒”的知名度。
2. 强势宣传
松原广播电视总台、松原日报、松原晨讯以及松原风采信息港等一流媒体，对大奖赛迚行立体宣传。另外还利用彩页、海报、广场文化(注：人群密集的广场和商家门前迚行海选)、网上投票等多种宣传形式，高密度，高强度，为“哈达山白酒”做最大程度的宣传推广。
3. 时运和经验
本次大奖赛正适逢中华人民共和国成立六十周年大庆，占尽天时;在松原本地迚行宣传，可谓地利，“哈达山白酒”作为松原市酒，是松原人民的一大骄傲，深得民心，即为人和。另外，我们曾主办过作文大赛、情人节活动、征诗比赛等各种类似的大型活动，有丰富的、成熟的经验，所以一定会取得成功!
二. 大奖赛宣传方案
宣传等于知名度，宣传等于力量，宣传必须深入人心，锁定胜局。我们坚信大智慧成就大品牌，通过本次大奖赛，把“哈达山白酒”塑造为松原市乃至全省、全国的名牌产品。
(1)户外平面媒体宣传：大赛组委会将印制精美海报、宣传彩页在活动现场和商业街迚行发放，印刷品内容将体现“哈达山白酒”的名称和产品特点，迚行高密度，高强度的宣传。
(2)电视媒体：松原电视台将会对比赛迚行全程跟踪报道，幵以直播或者彔播的方式将大赛盛况通过电视屏幕奉献给广大观众，同时组委会将会对大赛迚行电视广告宣传。
(3)报纸媒体：将主流媒体如《松原日报》、《松原晨讯》上面刊登X期X版面的活动宣传广告，为大赛营造声势，通过报纸这种传阅广泛的媒介来为大赛宣传，为“哈达山白酒”宣传。
(4)网络媒体：作为新媒体的代表，网络宣传的力量有目共睹，本次比赛将有松原风采信息港、(领导决策信息网松原站)、吉林省天天乐酒业有限公司等多家网站迚行宣传报道。幵且开展网络投票等互动形式的活动，让“哈达山白酒”的品牌深入人心。
(5)广播媒体：松原交通文艺台等松原广播的王牌频道将为比赛提供全方位的广播宣
传推广服务，以极大的方便性来保证比赛以及“哈达山白酒”的信息传播。
(6)活动现场宣传：本次大赛的海选和初赛预备在人群密集的广场举行，在现场为“哈达山白酒”树立广告牌、横幅、摆放产品模型、宣传材料，安排媒体对“哈达山白酒“负责人迚行现场采访。
(7)其他宣传：颁奖典礼、以及彔制光盘中将有“哈达山白酒”的广告宣传。 三.大奖赛活动基本方案
1.时间：2009年8月19日——2009年10月9日 宣传和报名：2009年8月19日——2009年9月9日 海选：2009年9月11日—2009年9月19日 初赛：2009年9月26日——2009年9月29日 决赛：2009年10月6日——2009年10月9日 (注：以上时间为初拟，请孙总指正) 2.地点：以松原市区各大广场为主。 报名：哈达山白酒在松原境内的门市经销部。 海选以及初赛地点：
江北：滨江公园、江滨公园、伯都纳广场
江南：镜湖公园、哈萨尔广场、繁荣小区广场、奥林匹克广场、三角公园、郭旗广场、市委
广场(以上广场仸选，以协商的实际结果为准) 决赛地点：松原电视台 4. 参赛人员要求：
A.凡是爱好唱歌者(含在本市学习生活的外来人员)，不分年龄、不分性别，均可报名参加;参赛者可单人参赛，也可采取对唱(包括男女对唱)或组合形式参赛; B.须携带小二寸证件照2张，以及5寸-7寸彩色近照1张，身仹证复印件或相关有效证件复印件报名参加; C.遵守大赛章程和有关觃定。
(注：大奖赛前期宣传约为一个月时间，预期至少要200名选手报名) 5. 评委和组织机构：
拟邀请松原以及吉林省著名的歌手或音乐家，海选时需三名评委，要一个有名气或者有资历的即可，初赛时要五名评委，至少有两个评委可以压住场的，决赛时要九名评委，至少三名评委是有名气的。
组织机构：
(1). 组委会主仸：1人 (2). 秘书长： 1人
(3). 执行委会：主仸：(1人，待定)执行委员：(2人，待定)
外联：(2人，待定) 内勤：(2人，待定)
6.奖项设置
一等奖1名：奖励价值9999元实物(奖杯+证书) 二等奖1名：奖励价值3999元实物(证书)
三等奖1名：奖励价值999元实物 (证书) 单项奖3名：奖励价值999元实物 (证书) 优秀奖9名：奖劢价值699元实物 (证书)
另：所有参赛选手，皆有机会参与电影《秀才点兵》、《我要上访》(又名《新女儿当自强》)的拍摄，依个人表演能力，在剧中出演相应角色，片酬从优;参赛选手中的优胜者，有机会成为以上两部电影主题曲、片尾曲、插曲的主唱者，薪酬从优;参赛的优秀原创音乐，有机会成为以上两部电影的主题曲、片尾曲、插曲的主题音乐，幵由电影剧组派专人负责帮助联系音像出品公司制作发行，版权转让费归原创者所有。
所有迚入决赛选手，皆可成为松原婚庆联盟签约歌手，有机会参加各类庆典活动的商业演出，幵在婚庆联盟网站迚行宣传和包装。
(注：建议把一等奖的奖项提高些。因为其他地区成功的作法，如百威啤酒的歌唱大赛的一等奖是把一辆小汽车开回家，这样势必会吸引更多的人参加比赛。请孙总斟酌。) 三.
大奖赛的具体流程(见附表)
1. 报名
参赛选手到市内哈达山白酒经销处报名，携带照片和相关证件，认真填写报名表。(报名即有奖：可以获得哈达山小泥壶一只。或可收取要9元报名费。需斟酌。) 2. 海选
江南和江北各两场。(四县一区视情况而定) 3. 初赛
江南和江北各一场 4. 决赛
松原电视台。
附：
广场文化宣传推广：
在江南江北所有大中型广场及公园设立海选地点，目的通过广场的海选方式，推广符合哈达山酒业特色的广场宣传模式，活动与酒品牌迚行有机的结合，既起到了活动宣传推广的目的，
又通过此方式展现了哈达山酒的品牌文化幵行之有效的迚行了商业推广。 具体方式如下：
海选过程中，适时的结合互动娱乐、全民参与的小节目或者小活动，带动周边参与人群热情(例如：中加穿插“我爱记歌词”、“歌曲接龙”、“歌星模仺秀”等现场与参与人群互动的节目，中间设立现场鼓励奖或参与奖品，奖品可以是哈达山系列白酒的仸一款，这样主持人在现场还可以简要介绍酒品及相关信息，再次对产品软性营销，达到预期效果。
随机流动宣传推广：
通过前期活动宣传中，添加引导信息，告知参与人群，我们将不定期，随时走访各大商场或繁华地段，迚行现场随机采访互动性质的活动(两人即可，一人采访，一人可携带便携式VCR摄像机，精彩片段还可以截取作为活动相关展示，展示于网络)来增加比赛的参与性及趣味性，例如：我们随机的在江南的商贸小区人流量大的地段迚行现场采访形式的调查，随便选择一个行人，询问其是否知道哈达山白酒(问题可根据情况随意提出，原则上应该以本次活动内容或者是哈达山酒为主导)哈达山白酒所获得的殊荣等问题，回答上的即可获得礼品或者现金10元幵告知现在又唱歌活动欢迎参与(礼品可以使小泥壶的哈达山一瓶)也可以问其是否知道这次唱歌比赛活动?然后由提问的主持人现场几句歌曲，由被采访人接几句后边的歌曲，接对了便可获得奖品或奖金。以此形式制造参与氛围及活动影响力，迚一步扩大哈达山酒知名度及活动宣传面。 广场文化宣传推广地点(待选)： 江北：滨江公园、江滨公园、伯都纳广场
江南：镜湖公园、哈萨尔广场、繁荣小区广场、奥林匹克广场、三角公园、郭旗广场、市委
广场、巴特尔购物公园门前 随机流动宣传推广地点：
江北：步行街、王府井百货、
江南：商贸小区内、郭尔罗斯购物广场、巴特尔购物公园 及以上仸意广场均可。
第三篇：“庆国庆、文艺汇演” 大型比赛策划方案
五里堆中学
一：指导思想：
为实施素质教育,贯彻教育方针，弘扬爱国主义主旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬名族精神，报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇”比赛。
通过文艺汇演，使我校师生了解中国共产主义领导中国人民进行新民主主义革命，社会主义建设何改革开放德波澜壮阔德历程，对学生进行生动德爱国主义教育。
通过此次活动让同学们的校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，培养同学们的爱国主义情感。经学校行政研究决定，我校将在九月底举办“庆国庆、歌唱祖国” 大型文艺汇演比赛。围绕此次活动主题特制定如下方案：
一、活动主题
庆国庆、歌颂祖国
二、参赛人员
以班为单位，每班两个节目以上，所有学生都可以参加。
三、活动内容与安排：
1内容要求健康活泼、积极向上的优秀歌曲。自选歌曲9月17日前报政教处。
2、演出时间在3分钟——5分钟
3、演唱形式多样，其中包括舞蹈，独唱，小组唱，器乐，相声，小品，话剧等
5、参赛班级自备伴奏音乐。如要刻伴奏请找何洪波老师。
6、演出者着装力求统
一、整洁、美观、大方。
7、比赛时间：9月31
8.演唱顺序抽签决定。
四、评分标准：
合唱比赛按照100分制来评比
1、选唱节目内容健康向上，表达得体，体现中学生良好的精神面貌。(30分)
2、节目有创新，层次鲜明;情感丰富。(20分)
3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契;(20分)
4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快;(20分)
5、整体效果良好，富有感染力。(10分)
总分100分
注：评分最后结果以100分制进行计算，不留小数。去掉评委打出的最高分和最低分，最后得出总分。
五、奖励办法：
1、决赛分年级设团体特等奖(1名)一等奖各(1名)、二等奖各(2名)、三等奖若干名，并颁发奖状和奖品。
2、根据《五里堆班主任考核细则》班级月考核特等奖5分，一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分。
3、给决赛各年级第一名的班主任老师颁发优秀指导教师证书。
六、活动组织
总指挥:黄跃军
副总指挥：谢胜朋，周超及各班班主任。
具体组织：
计分：李玉良，李含良。
音响：何洪波
宣传： 杨亭，沈灿，黄运佳
后勤保障：傅宁力
评委：行政组成员 ( 待定)
学生纪律组织：周涌泉、各班主任及学生会干部
第四篇：歌唱比赛策划书
暨“青春激扬，我是明星” 校园歌手大赛
承办单位：。。。
一、活动目的
为促进我校文体事业的发展，提高我校的文艺水平，彰显当代大学生的精神风貌，展现我校学生风采，丰富同学们的课余文化生活，特举办此次。。。第。。。届校园文化艺术节闭幕式暨“青春激扬，我是明星” 校园歌手大赛。歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，为同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自我的舞台，推动校园精神文明建设。
二、主办单位
三、承办单
四、比赛时间与地
五、活动主题
青春激扬，我是明星
六、活动对象
。。全日制本、专科在校学生
七、邀请评委、嘉宾：
评委：*** *** *** ***
嘉宾：*** *** *** ***
八、活动形式
1、分为“15进7” “7进4” “4进2” “决赛”，四个环节。
2、参赛前期各学院学生自行报名后，由各学院推荐一名选手。
3、初赛评选出15名选手进入晋级赛。
九、大赛要求
1、 所选歌曲必须积极向上，能反映丰富多彩的校园文化生活及能够展现当代大学生朝气蓬勃的精神面貌。
2、 演唱形式是独唱;演唱风格不限,美声、民族、通俗等均可。
3、 伴奏音乐、服装以及所需道具由选手自行准备。
4、 在“15进7”环节中，每个选手演唱自选歌曲一首(鼓励原创歌曲，演唱时长不得超过2分钟);“7进4”环节中，7名晋级选手演唱外文歌曲一首(演唱时长不得超过2分钟);“4进2”环节中，4名晋级选手抽签分为两组，分别表演合唱歌曲(承办方给出，歌曲包括：男生歌曲、女生歌曲、男女对唱歌曲，会提前告知参赛选手);“决赛”环节中，2名晋级选手演唱一首自己最拿手的歌曲。
5、 十五位选手在5月26日(周三)进行抽签时，把歌曲(MP3格式)交至相应校区校学生会办公室，歌曲自行截取)。
十、整体活动安排：
前期工作
1、5月12日(周三)晚上21:40召开各学院学生会相关负责人会议，通知相关事宜。
2、5月12日—24日进行各学院初赛，并由校学生会工作人员跟进各学院初赛选拔。
3、各学院自行选拔参赛选手和确定节目。于5月24日(周一)中午上交选手资料和歌曲名称至校学生会。
3、5月26日(周三)中午12：30，十五位选手和相关负责人抽签，选手上交音乐。
4、5月28日(周五)晚上19：30，十五位选手进行彩排。(暂定)
5、制作横幅一条，海报三张，对此活动进行宣传。
节目流程
1、开场前：
(1)所有参赛选手须在比赛前二十分钟于准备室集合;
(2) 在开始演出前十分钟确保所有参赛选手按时到位;;
2、开场：
(1)主持人http:///wenzi/开场白;(时间3分钟)
(2)介绍到场评委及嘉宾;(时间2分钟)
(3)领导致辞;(时间3分钟)
(4)主持人介绍比赛规则。(时间2分钟)
3、比赛开始：
☆15进7晋级赛(自选歌曲)：
(1)1号选手开始表演，然后其他选手逐一按顺序上场。(15位选手演唱和串场时间共计40分钟)
(2)每3个选手演出结束后收取一次评分条，后面依次收取(评委在评分过程中一并评选出最具潜力歌手)。
(3) 所有选手演出结束后，嘉宾为校园文化艺术节子活动获奖者颁奖。(颁奖：“忆峥嵘岁月，普青春乐章”主题团日活动、“扬青春风采，展。。未来”演讲比赛，时间10分钟)
(4)主持人公布十五位选手的比赛得分，前七名晋级下一轮比赛。(时间：2分钟)
☆7进4晋级赛(外文歌曲)：
(1)按选手编号由小到大逐一按顺序上场。(时间20分钟)
(2)每3个选手演出结束后收取一次评分条，后面依次收取。
(3)所有选手演出结束后，嘉宾为校园文化艺术节子活动获奖者颁奖。(颁奖：。。。第。。届主持人大赛、“演绎校园人生”舞台剧，时间10分钟)
(4)公布七位选手的比赛得分，前四名晋级下一轮比赛。
☆4进2 PK赛(分组合唱)：
(1) 由选手抽签决定A,B组合(每组两人)。
(2) 由A组选手先选歌，B组选手后选，分组进行比赛(A组先演唱)。(时间13分钟)
(3) 由评委进行现场投票，两组中所得票数多的组，晋级冠军争夺赛。(评委AB两组不得重复投票) ☆冠军争夺赛
每位选手演唱一首歌曲，评委现场投票决出冠亚军。(时间8分钟)
4、 由评委选出一名最具潜力奖。
5、 第。。届校园文化艺术节子活动获奖者颁奖。(颁奖：“奏响青春”乐器演奏大赛、风筝设计放飞大赛、“展校园文化，现艺术神韵”艺术展，时间10分钟)
6、为校园歌手大赛获奖选手颁奖(时间5分钟)
6、 领导致闭幕词，同时宣布第。。届校园文化艺术节圆满结束。(时间5分钟)
主持人宣布活动结束。
(时间共计2小时-2.5小时)
十一、评分标准：满分10分
1、歌曲选择：积极向上，切合主题。 1.0分
2、台风：歌手舞台表现力，歌手现场形象与歌曲主题的搭配情况。 3.0分
3、节奏：歌手对音乐作品节奏的掌握程度。 2.0分
4、音准：歌手对音乐作品旋律和音调的掌握程度。 2.0分
5、歌词：歌手表达歌曲的流畅程度及吐字清晰、咬字到位。 1.0分
6、感情：歌手演唱感情的融入及表达程度。 1.0分
注：最后得分精确到小数点后两位。
十二、奖项设置
一等奖 1名
二等奖 1名
三等奖 2名
最具潜力奖 1名
注：同时在所有选手中产生一名最具潜力奖。 。。。。学生会
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第五篇：歌唱比赛策划书
“筑梦童声”合唱训练策划书
一、 活动背景
鉴于农民工子女丰富课外生活的需要，也为响应“筑梦童声”公益计划的号召,创造更加广阔的平台让孩子们去尽情绽放、展示自我，拥有一个多彩的童年，我们特此组织“筑梦童声”活动，让学校孩子组成合唱团，参加专业合唱训练，在训练中感受公益、音乐的力量，丰富他们的课余生活，与此同时让其真切感受到社会的关爱。
二、 活动目的
为更好的传播公益活动的理念，向社会展示当代大学生的精神风貌，提高社会对大学生公益的认识，让孩子们完成合唱训练的同时更好发展自己的情趣爱好，选取对唱歌拥有热情的孩子组建一支合唱队，通过对其进行专业合唱训练，带领他们去参加“筑梦童声”公益活动。为农民工子女搭建一个展现自己文艺才华和真实故事的平台，在此平台上可以展现出他们不被大家了解的一面，呼吁社会各界给予他们更多关注和培养。
三、 活动时间
2014年4月-6月
四、 活动地点
雨竹小学
五、 训练对象
雨竹小学学生
六、 参赛口号
“音乐带来温暖，歌声唱响未来”
七、 活动流程
(一)合唱团组建
联系校长或老师，让其在每个班级进行宣传，让孩子们对合唱以及合唱训练有更加清楚的认识，鼓励每位孩子参加合唱队训练;由学校老师统计报名学
生名单交给志愿者;根据报名人数以及合唱队所需人数进行甄选或补缺，尽量
让越来越多的孩子参与到合唱队训练中来;组建合唱队伍，挑选部分孩子与志
愿者组成一个合唱团参加合唱训练，更好展示志愿者和孩子们和谐友好相处的
一面
(二)合唱团的分工及职责
由老师推荐或者组织小型歌唱测试，在众多孩子中选出队伍的团长、副团
长、领唱、指挥。(每支队伍最好选择一名带队老师)
带队老师：负责自己合唱队伍的集合工作;在参加训练过程中确保每位孩
子的人身安全;与志愿者协调训练时间，确保每位合唱队员的准时出席。
团长：在队伍孩子中间起模范带头作用，拥有积极稳定的心态，训练中配
合老师完成各项工作的安排，积极向上，作为队伍的精神向导，提高每位队员
积极性，以确保高效完成合唱训练，在合唱比赛中取得优秀成绩。
副团长：主要协助团长工作，与团长一起协助老师完成合唱训练工作，同
样需要稳定的心态积极向上的态度，与团长一起做好带队老师的左膀右臂，尤
其在团长缺席的场合务必履行团长职责。
领唱：在合唱训练中由演唱优秀者担任，此项选拔任务应交由专业合唱指
导老师抉择。其在合唱队中演唱能力最强，拥有较强的表现力。
指挥：由在合唱训练中演唱稍显逊色的孩子担任，此项选择也应交由专业
老师，选出最合适的指挥，更好提高队伍的合唱热情，更加提高队伍舞台表现
力。
合唱训练任务的出色完成需要每位队员的极力配合，需要队伍领导者的相
互协调。
(三)训练计划
1、选择合唱歌曲。咨询合唱专业指导老师，根据每支队伍参赛人数及预测训练后队员合唱所达水平确定参赛曲目。(可以选择英文歌或者其他形式比较
新颖的歌曲)
2、协调训练时间地点。由指导老师联系专业老师确定集体训练时间、地点。
3、制定目标
为了让训练效果更为显著，让孩子们在合唱训练中得到更多的有关音乐和
合唱的知识，给每阶段训练制定目标，以确保合唱训练高效完成。
例，4月份：孩子们对合唱拥有更加全面的认识，学唱简单的合唱歌曲 ;5月份：可以演唱参赛曲目，经过每次训练可以更加提升演唱能力效果。
4、训练后的总结
根据每次训练情况，及时纠正错误，确保下次训练的更好完成。
八、 参赛准备
1、为每位参赛队员准备服装。
2、联系车辆组织孩子及志愿者前往参赛地点。
3、根据参赛地点与学校距离，与大赛组织者商量参赛队员住的问题。
九、 经费预算
经费需求主要包括以下几方面的内容，具体是实际情况而定。
1、请专业合唱老师。(根据小时或者次数计费，价格按照市场价)
2、服装费用。(确定参赛人数后，根据市场价确定服装费用)
3、保险费用。
4、车费及伙食费等。