体育工作发展规划

第一篇：体育工作发展规划

小学体育卫生工作发展规划

学校体育卫生工作是学校所有工作中不可或缺的重要内容，经国务院批准的《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》为学校体育、卫生工作的开展指出了方向，明确了任务和目标。通过组织全体教师、学生认真学习，大力宣传，提高认识，贯彻党的方针，端正办教育的指导思想，努力全面贯彻执行两个条例，促进学校体育、卫生工作的开展。

一、指导思想：

以党的“十七大”精神为指针，全面贯彻落实党的教育方针和《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》，增进学生身心健康，使学生在德、智、体、美、劳等全面发展，强化素质教育，努力培养合格、有特长的社会主义建设事业的一代新人。围绕学校工作计划开展工作，开展形式多样的体育活动，全面提高学生的身体素质。

二、工作目标：

1、全面积极推进国家体育锻炼标准，基本达到学校卫生工作要求。

2、深化体育、卫生教学改革，大力提高体育、卫生教育技术手段的现代化水平，大幅度地提高学校体育、卫生教育质量。

3、建立一支业务能力强、热心体育、卫生教育的师资队伍。

4、积极推广面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外体育活动，并逐渐使用其规范化、制度化。

5、逐步加大经费投入，使学校体育、卫生教育需要的器材和设施达到区规定的要求。

三、工作要点：

1、健全组织机构，我校成立以校长为组长、体卫组长等为成员的体育卫生工作领导小组，全面负责体卫工作。

2、加大宣传力度，提高思想认识，通过对《体育工作条例》、《卫生工作条例》、以及体育课程改革标准的学习，提高全体教师的思想认识，

转变教育观念，确保体卫工作在学校整体工作中应有的位置。

3、认真执行国家颁发的“课程计划”，排足课时，认真上好体卫课程，积极开展各项活动。

四、具体要求

体育工作

认真做好学校体育工作，落实“健康第一”的指导思想，高标准实施《学生体质健康标准》，深入课改实验，实施好《体育(与健康)课程标准》，全面提高体育(与健康)课的教学质量，改革体育(与健康)课成绩评价方法，加强体育达标项目学校建设，提高课余训练质量，举办好体育运动会，组织好各项比赛，力争好成绩。

1、高标准实施国家颁发的《学生体质健康标准》。

(1)认真学习《学生体质健康标准》各项内容和要求，广泛宣传实施《学生体育健康标准》的重要意义，全面提高实施《学生体质健康标准》的认识。高标准完成《学生体质健康标准》工作任务。

(2)建立《学生体质健康标准》资料档案，有汇总表，有统计表，学生有测试登记表，做到及时汇总，准确上报测试结果和工作总结。

2、提高体育教师思想业务素质。

认真参加各类学习和业务培训活动，提高体育教师师德修养。杜绝体罚和变相体罚现象，严格体育教育常规。

3、积极参加“课程改革”实验活动，落实《体育(与健康)课程标准》。

(1)严格执行“课程改革”课程计划，开足上好体育(与健康)课。宣传好《体育(与健康)》课程改革的内容与意义，使全体师生进一步了解《体育(与健康)》标准目标要求。

(2)继续搞好改革体育(与健康)课学生成绩评价方法，以学生的体能、知识技能、学习态度和情感表现与合作精神为内容，以学生自评、小组互评和老师评价结合的方法做好学生的体育(与健康)课成绩评定。

卫生工作

1、积极开展防病治病工作，特别是抓好流行病、传染病和学生常见的防治工作，如发现有流行病发生的趋势要立即上报区教育局和区卫生防疫站，及时采取紧急预案，降低学生常见病和传染病的发病率，努力对家长做好防病接种宣传工作，扩大学生防病防疫接种覆盖面。

2、积极开展建设健康学校工作，并定期进行检查。

3、做好学生健康监测工作。

4、重视学生环境卫生，食品卫生和个人卫生工作，要加强管理，要有专人负责，要定期检查。

我们将以饱满的热情，坚强的毅力和高度的责任感，为实现“规划”提出的发展目标和各项任务而不懈努力，为开创我校体育、卫生工作的新局面作出积极的贡献!

第二篇：学校体育卫生工作发展规划

新马场乡中学学校体育卫生工作发展规划学校体育卫生工作是学校工作的重要组成部分，国务院下发的《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》为学校体育、卫生工作的开展指出了方向，明确了任务和目标。学校认真规划体育、卫生与健康教育工作。坚持以人为本的理念，以全面推进素质教育为目标，积极推进体育课程教学的改革，不断提高教学质量，广泛开展丰富多彩的学生群众性体育活动，促进学生德、智、体、美全面发展，坚持以法治教，采取有效措施，认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等法规。坚持发展求真务实，真抓实干的作用，注重工作实效，积极推进各项改革顺利进行。现根据中央7号文件和省《实施意见》的精神特拟定学校体育卫生工作发展规划：

一、指导思想：

以党的十七大和十七届三中、四中全会会议精神为指导，全面贯彻落实党的教育方针和《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》，增进学生身心健康，使学生在德、智、体、美、劳等全面发展，强化素质教育，努力培养合格、有特长的社会主义建设事业的一代新人。围绕学校工作计划开展工作，开展形式多样的体育活动，全面提高学生的身体素质。

二、工作目标：

11、全面积极推进国家体育锻炼标准，基本达到学校卫生工作要求。 2

第三篇：小学学校体育卫生工作发展规划

胡集镇小学学校体育卫生艺术

工作发展规划

(2011—2015年)

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》的精神，坚持以人为本的理念，大力推进体育课程教学改革，广泛开展丰富多彩的体育活动，积极做好健康教育和卫生保健，促进学生身心健康发展。特制订我镇学校体育卫生工作发展规划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展，深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，认真落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条件》、《学校艺术教育工作规程》和《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》，以全面推进素质教育为目标，深化课程教学改革为核心，加强教师队伍建设为关键，普及和发展学校体育卫生教育，完善学校卫生防疫和食品安全制度为重点，大力加强法规和制度建设、课程建设、条件保障，全面提高我镇学校体育卫生艺术质量和管理水平。

二、发展目标

总体目标：努力构建与我镇经济社会发展程度相适应，具有我镇特色的学校体育、卫生、健康教育、艺术体系;构建中学、小学相互衔接、课堂教学和课外活动相互配合、学校教育和社会教育相融通的体育与健康课程体系;构建以预防为主、防治结合的学校卫生健康教育管理体系;使青少年学生身心得到全面和谐发展。

体育目标

(一)开齐开足体育与健康教育课程。所有学校体育与健康教育课程开课率和课是开足率均达到100%。

(二)构建科学的中小学衔接的校本课程体系。结合课程改革，更新理念，调整结构，整合内容，优化评价，逐步建立适应素质教育要求的校本体育课程体系。

(三)积极开展面向全体学生的丰富多彩的阳光体育运动，并逐步规范化、制度化，确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间。所有学校都应组织学生体育运动队，使每个学生都能够至少参加两项课外体育活动，在九年义务教育阶段都能掌握两项体育运动技能。

(四)加强师资队伍建设。配齐配足专业教师，强化教师在职培训，建设一支以专职教师为主、结构合理、数量和质量都能够满足教学和活动需要的体育卫生教师队伍。

(五)加大体育场地和设施建设力度。所有学校都要按教育部制定的体育器材目录配备要求建设配备体育活动场地设施。

卫生健康教育目标

(一)加强法规和制度建设，建立起有效预防和控制学校内传染病和群体性食物中毒的公共卫生管理机制。

(二)学校卫生健康教育覆盖率达到100% ，全面提高卫生健康教育质量，全面提高学生的自我保健和安全防范意识，培养学生良好的卫生习惯。

(三)积极推行食堂卫生监督量化分级管理，提高食堂管理水平，对所有学校食堂实行量化分级管理。

(四)强化学校卫生保健教师队伍。配足配齐学校卫生健康教育人员，加强教师的在职培训和进修提高，建设一支以专职为主、专兼结合、结构合理、数量和质量都能够满足学校卫生健康教育需要的健康教育教师队伍。

艺术工作目标：

1、加大学校艺术教育的普及力度，提高普及质量，全面实施中小学生艺体项目和谐发展工程。

2、拓宽艺术教育活动渠道，完善开放性的学生艺术实践活动，建立校、镇两级的学生艺术团社。

3、全面实现“四个100%”：即音美课程设置及上课率100%，学校课外艺术教育活动开展率100%，学生课外艺术教育活动参与率100%。中小学专用教室(音乐、美术、舞蹈和形体)设置及器材达标率100%。

三、措施与保障

(一)加强领导，建立较完善的学校体育卫生工作管理体制和运行机制。 加强学校体育卫生工作管理体系建设。进一步加强对体育卫生工作的政策规划、宏观管理和统筹协调。把学校体育卫生工作列入教育改革和发展规划之中。各级各类学校要有领导分管学校体育卫生工作，负责研究、统筹、协调学校体育卫生工作。

加强体育卫生工作教研人员队伍建设，配齐人员，提高素质，检查体育卫生教学课程计划的执行，及时指导和管理学校体育教学工作，研究教材教法，组织教学经验交流，提高教学质量。

进一步加强学校体育卫生的法制建设。全面落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，根据我镇的实际情况，不断完善学校体育卫生规章制度。建立学校体育卫生工作专项督导、评估制度，将学校体育卫生工作纳入素质教育检查、督导、评估的指标之中。

(二)大力开展阳光体育运动，为每一个学生的健康发展搭建平台。

结合阳光体育运动学校的创建工作，积极推广体育艺术活动的开展，确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间。在全体学生参与活动的基础上，各级各类

学校都要建立学生运动队，做到“人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色”，使学生在系统锻炼中增强体质，掌握两项体育运动技能并养成良好的体育健身习惯。

(三)大力加强师资队伍建设，全面提升体育教师队伍素质

建设一支以专职教师为主，专兼结合，数量和质量都能够满足学校体育教育需要的体育教师队伍。加强在职体育教师的继续教育。把体育教师继续教育的重要从学历补偿教育转到教师专业素质能力提高上来。通过对全镇中小学体育教师进行全员培训，切实提高农村体育师资队伍的素质水平。

制定鼓励教师完成体育教学和训练任务的相应措施。体育教师在职称评定、评优树先、进修学习、教育科研以及工作量计算等方面和其他学科教师享有同等待遇。其辅导工作应计入工作量，辅导工作的成果作为考核实绩和评优评先的依据之一。

(五)加大经费投入，完善体育卫生场馆和器材设施建设

各学校都要进一步加大学校体育卫生工作的经费投入，学校体育卫生工作经费列入的度工作经费预算，并随教育经费的增长而增加。设立体育卫生教育专项经费，用于开展活动、发展体育特色项目、添置体育卫生设施设备等。学校应按国家有关规定设置教学需要的体育运动场地和与学校规模相适应的卫生室，并按标准配置相应器材，以满足学校体育卫生工作需要。

(六)理论结合实际，完善教育科研体系

对学校体育卫生工作进行总体规划，配备专职教研员，逐步建立具有较高水平的学校体育教育研究队伍。结合学校体育卫生教育教学中出现的热点、难点问题，确立一批重大研究项目，进行深入研究，并加强对体育教育研究项目的管理，完善激励机制，充分发挥广大体育卫生工作教师从事科学研究的积极性，及时推广优秀成果。

(七)加强特色学校和运动队建设，努力培养一批体育艺术人才

开展县体育特色学校创建活动，通过体育特色学校的创建、评估和命名，促进学校上水平、上层次，发挥特色学校的引领、示范和辐射作用，促进当地学校体育教育的发展。

(八)加强合作与宣传，营造良好的体育氛围

鼓励学校与社会各界建立合作关系，实现体育卫生工作教育资源的整合与共享，形成发展学校体育卫生工作的合力。实现资源整合、优势互补，积极探索学校体育卫生工作新的管理体制和运行机制，促进学生素质的提高和体育后备人才的培养。

(九)要充分认识中小学艺术教育工作的重要地位和内涵，树立大美育观，切实加强对学校艺术教育工作的领导。艺术教育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是实施素质教育的重要突破口，是学校办学方向、办学思想、办学特

色和文化底蕴的集中体现，在陶冶情操，壮美人生，培养团结协助精神，弘扬民族文化等方面起着重要作用，有利于学生良好品德的养成，智力的发育，审美素养的形成。

各校要把艺术工作摆在学校教育的突出位置，建立起学校一把手负责的工作机制，强化目标意识，认真学习《学校艺术教育规程》、《辽宁省中小学校园艺术化工程实施方案》等相关法规文件，并深刻理解校园艺术化工程的内涵，切实把艺术教育工作作为一项战略性工程抓实抓好。

加大宣传力度。通过各种媒体和形式，大力宣传学校体育卫生艺术工作的成果，全面提高学校体育卫生艺术的社会地位，努力营造良好的体育卫生艺术工作氛围，开创全镇体育卫生艺术工作新局面。

第四篇：梓山中学体育卫生工作长期发展规划

学校体育卫生工作人员要把握机遇，敢于迎接挑战，团结协作，开拓进取，扎实工作，努力开创我校体育卫生事业新局面。为使我校体育卫生事业健康持续发展，特制定梓山中学体育卫生长远发展规划，即2010—2014年五年发展规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，贯彻党的全面发展的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，以全面推进素质教育为目标，以深化课程教学改革为核心，以提高学生的综合素质和创新能力为宗旨，切实提高学校体育卫生工作质量和管理水平，开创我校体育卫生事业新局面。

二、总体目标

建立领导组织机构，加强体育卫生工作管理;健全各项规章制度，完善体育卫生工作制度;加强工作队伍建设，提高体育卫生工作水平;加强硬件设施建设，完善体育卫生办学条件;深化课程教学改革，提高体育健康教学质量;打造课外体育工程，推进学生阳光体育运动;突出健康教育工作，提高学生体质健康水平;构建和谐文明校园，争创体育卫生先进学校。通过五年的建设和发展使我校的体育卫生工作达到《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》规定的要求，并在学校整体教育教学工作中起到示范作用。

三、工作任务

(一)建立领导组织机构，加强体育卫生工作管理

加强学校体育卫生工作的管理、监督和指导，成立梓山中学体育卫生工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，年级组长、各处室主任、体育老师及全体班主任为小组成员。学校体育卫生工作领导小组负责全校体育卫生工作的总体规划和布署，确定工作目标、工作内容、工作重点和工作思路，负责全校体育卫生规章制度的制定和修订工作，负责全校体育卫生日常工作的管理及督导。学校及体育卫生工作领导小组出现人员流动或工作岗位变更时，要及时调整充实，确保领导组织机构的健全和各项管理工作的正常运行。

(二)健全各项规章制度，完善体育卫生工作体制

为保证体育卫生相关处室和人员在实际工作中有法可依，有章可循。由学校体育卫生工作领导小组重新印发《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，并根据两个“条例”精神修改或制定相关的规章制度。建立健全规章制度，可以为各处室、各班级开展体育卫生工作提供依据和准绳，同时减少管理上的“盲区”。

(三)加强工作队伍建设，提高体育卫生工作水平

我校体育教师、卫生工作人员数量均达到了国家有关配备标准的规定，但队伍素质和工作能力有待提高，全校要加强体育卫生队伍建设，努力提高体育卫生工作水平。

体育教研组要加强体育师资的培养，多形式、多渠道、全方位地提高体育教师的专业素质和工作能力。一是严格执行体育教师业务培训和学习计划，督促每位教师完成上级规定的继续教育学时和学分。二是加强体育教研，坚持集体备课和听评课制度，按计划组织各种体

育教研活动，形成良好的业务研讨氛围。三是加强“三个一”工程建设，开挖校本教研的功能。四是积极发挥“传、帮、带”的作用，加强年轻教师的培养。五是实行“请进来、走出去”的方式，多学习和借鉴先进学校的工作经验。通过五年的发展和建设，体育教师学历达标率100%，打造出一支全县农村一流的体育工作队伍。

(四)加强硬件设施建设，完善体育卫生办学条件

我校体育卫生硬件设施相对落后和短缺，体育场地器材、卫生设备等严重短缺，学校应加强体育卫生硬件设施建设，进一步完善体育卫生方面的办学条件。

体育场地器材管理员要对校区内体育场地、器材分类造册登记，对照国家配备标准列出所缺场地器材的名称、规格和数量，上报体育卫生工作领导小组，针对急需器材、常用器材写出购置计划和申请。每学期末要对体育器材进行一次清查，写出需添置器材的购置计划和申请。学校总务处要认真审议购置计划和申请，逐步配齐，做到合理、节俭、安全、高效。

心理咨询室、卫生室同样按照上述要求对所用设施器材造册登记，实行学期清查制度，及时作出购置计划和申请。学校体育卫生工作领导小组会同总务处审议后，逐步配齐，同样做到合理、节俭、安全、高效。

(五)深化课程教学改革，提高体育健康教学质量

学校体育要树立“健康第一”的指导思想，突出“以学生发展为本”的理念，深化课程教学改革。体育教研组要认真组织学习《普通

中学体育与健康课程标准》，领会其精神实质，并逐步应用于教学实践。2010-2011学年，体育健康教学逐步向选项教学模式靠拢;2011-2012学年，选取某年级某些班级进行模块选项的实验教学;2012-2013学年起，各年级全部推行模块选项教学;2013-2014学年，各年级形成比较成熟的模块选项教学长效机制。

体育教研组在尝试和推行模块选项教学的过程中要加强教学研究和改革，积极探索科学的教学方法和手段，积极探寻科学的评价机制，严谨教学、科学实践，全面提高体育与健康教学质量。体育教研组要积极进行校本课程开发，结合本地体育文化传统和学校实际，开发适应学生特点的教学项目和内容，培养学生的运动专长和爱好，培养学生的终身体育意识。

(六)打造课外体育工程，推进学生阳光体育运动

我校课外体育锻炼形式有课间操、课外体育活动及课余训练等，课间操和课余训练开展得较好，课外体育活动由于受到场地器材的限制，组织和活动效果一度不够理想。随着国家推行亿万学生阳光体育运动，我校要严格落实各项课外体育锻炼，积极打造课外体育工程，营造浓郁的课外体育锻炼氛围和促成全员参加锻炼的风气。工作实践中应做到：

一是加强课间操管理，严格出勤制度。体育教师组织和带队，班主任跟班管理，形成师生共参与、同锻炼，学生出勤率高的局面。二是加强课外体育活动的计划和落实。各年级要认真制订课外活动体育锻炼计划，体育教师和班主任要加强跟班管理和指导，器材管

理员要按计划提前调配和准备器材，从时间、质量上保证学生每天一小时的体育锻炼。

三是加强课余运动训练和体育人才培养力度。学校体育要遵循普及与提高相结合的原则，让课余运动员发挥示范带动作用。因此，要加强课余运动训练和体育人才培养力度，携手保持我校在全县运动竞赛和体育人才培养方面的领先地位。

四是积极开展学生阳光体育活动。认真制定和落实阳光体育活动计划，组织丰富多彩的阳光体育竞赛，并根据课外体育锻炼和运动竞赛中的表现，每学期组织评选“阳光体育先进班级”和“阳光体育活动标兵”。

(七)突出健康教育工作，提高学生体质健康水平

健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境、关注学生体质健康为核心内容的教育，政教处、教导处、团委、卫生室、总务处、体育教研组都有这方面的职责，各处室最终工作目的还是要落实到提高学生体质健康水平上来。

学校将继续坚持新生入学军训制度，让军训在增强学生体质、磨练学生意志和培养学生综合能力方面发挥重要作用。

体育教研组要认真贯彻落实《国家学生体质健康标准》，积极实施体质健康标准达标测试，每学年组织一次测试和等级评定，并对测试结果进行统计分析，全面掌握学生的体质健康状况。

政教处、团委要组织多种形式的健康教育专题活动，如利用“全国爱牙日”、“全国爱眼日”、“世界艾滋病日”、“世界无烟日”、

“国际禁毒日”等开展专题教育活动，各班可组织相应的主题班会。通过专题活动和主题班会，提高学生的健康和卫生知识。

总务处要加强食堂管理，饮用水要安全卫生、足量供应，食品要安全卫生、营养均衡，保证学生生活学习和生长发育的需要。

各处室、各级部要团结协作，广泛开展健康教育工作，不断提高学生的健康素养和体质健康水平。确保每学年学生体质健康标准达标测试合格率在95%以上，其中优秀率在20%以上;每学年学生视力不良率控制在80%左右，低于全国当年平均水平;每学年学生体检健康状况良好者在98%以上。

(八)构建和谐文明校园，争创体育卫生先进学校

构建和谐文明校园，需要全体师生的共同参与和努力，体育卫生工作至关重要。体育卫生工作的方方面面都会影响着和谐文明校园的构建。安全有序的课外体育锻炼会成为校园内一道靓丽的风景;种树植草让校园得以绿化美化;校园灭鼠、杀虫、消毒活动，会让我们的学习工作环境更加卫生舒畅;卫生清整和扫除，会让校园环境洁净美丽……。因此，体育卫生工作人员要率先行动，率先垂范，认真扎实地做好本职工作，让我校成为全县、全市的体育卫生先进学校。各处室要根据长远发展规划，制定各自目标和计划，落实职责，严格管理;全体体育卫生工作人员要精诚团结、扎实工作。让我校体育卫生工作通过五年的发展和建设，彻底改变体育卫生工作相对滞后的状况，完全达到国家两个“条例”规定的要求，并能在学校整体教育教学工作中起到示范作用，实现规划的总体发展目标。

第五篇：体育事业发展工作思路

**年，全省体育系统以十八大精神为指导，坚持“以人为本”的核心立场，以不断满足人民群众日益增长的体育需求为根本任务，转变体育发展方式，努力完成十二届全运会参赛任务，大力推进基本公共体育服务体系建设，支持南京办好亚青会和青奥会，为江苏“两个率先”作出新贡献。

(一)全力抓好十二届全运会备战参赛工作。一是咬定目标任务不放松

。紧紧围绕“争四保五”这一中心任务，凝心聚力、攻坚克难、破釜沉舟、背水一战。层层分解落实指标，做到队队有指标、人人有目标。加强参赛备战工作管理和分类指导，按照十二届全运会备战参赛工作整体计划部署，制定冬训、预赛、决赛分阶段工作方案，提高备战工作组织水平。加大金牌攻关力度，以提高组织程度和联合攻关效能为重点，强力推进训科医管一体化，做好对重点项目、重点人员的科研医疗和体能康复保障工作。二是狠抓赛风赛纪和反兴奋剂工作不松懈。始终坚持赛风赛纪“高压线”和反兴奋剂“零容忍”，严格遵守运动会各项规定，采取有效措施，确保获得精神文明代表团荣誉，展现江苏体育的良好形象。三是推动转型升级不停步。认真贯彻全省竞技体育工作会议精神，围绕提高竞技体育核心竞争力和优化结构等问题，改革管理体制、竞赛制度、训练方式，尽快出台《竞技体育优化项目结构工作方案》、《省市联办省优秀运动队实施意见》，并会同有关部门研究制定《省校联办省优秀运动队实施意见》、《加强篮排足球项目工作意见》。扎实做好运动员文化教育和保障工作，维护运动员切身利益。

(二)加快推进基本公共体育服务体系建设。以基本公共服务均等化为出发点和立足点，整体设计我省基本公共体育服务体系建设的内容、标准、责任主体和实施步聚，使基本公共体育服务供给方式标准化、科学化。一是以大力推进城市社区“10分钟体育健身圈”建设为抓手，构建面向城市社区的基本公共体育服务体系。重点抓好新城区体育设施建设和老城区体育设施改造配套，主动融入城乡一体化和生态文明建设，积极推进健身步道建设，加强体育公园广场长廊、全民健身户外营地以及社区多功能运动场建设，确保今年70%的城市社区完成建设任务。加强各类体育组织或机构建设，经常开展有组织的健身活动或竞赛并形成制度。增强体育行业职业技能鉴定工作的社会服务功能，进行国民体质测试，建成并开通电子地图，为群众提供体育场馆设施查询、健身咨询等服务。二是以农民体育健身工程更新换代、提档升级为抓手，努力提升农村基本公共体育服务水平。根据“城镇化”发展要求，对农村基本公共体育服务进行深入调研、整体规划，因地制宜加强乡镇一级全民健身中心建设，拓展健身活动功能和体育服务内容，确保公共体育设施与城镇建设同步发展。在充分听取农民意愿的基础上，进一步明确村级基本公共体育设施建设标准，有条件的地方向较大自然村和集中居住区延伸。积极推进镇、村两级体育社团组织建设，加大农村社会体育指导员培训力度，积极发展大学生村官社会体育指导员，确保每个行政村或晨晚练健身点有1名以上社会体育指导员。万名体育教师培训工程要扩大农村中小学体育教师比例，有条件的地方可以开展送培训下乡。三是大力加强基层体育社团组织发展。大力发展个人和团体会员，积极发展协会所属健身俱乐部。加强体育社团建设和管理，发挥群众自我组织、自我管理的主动性和创造性。落实好社会体育指导员管理办法，大力开展全民健身志愿服务，切实做好一线社会体育指导员免费培训、发放服装和购买意外伤害保险工作，提高科学健身指导服务水平。四是推动形成政府主导、部门协同、全社会共同参与的大群体发展格局。省市县争取建立分管领导挂帅的多部门分工合作机制，推动各类人群体育协调发展。特别是贯彻落实好省政府办公厅《关于加强全省老年人体育工作的意见》，加强基层老年人体育设施、健身组织建设，积极开展丰富多彩的老年人健身活动。统筹安排好全年节假日体育活动，形成以晨晚练健身点为基础，以贯穿全年的节假日体育活动为平台，以各类体育社团为主体，充分展示体育在促进民生幸福、构建和谐社会中的功能、地位和形象。办好全民健身网，推动学校、机关、企事业单位内部体育设施向公众开放。

(三)以深化体教融合为发展方向扎实做好青少年体育工作。一是进一步深化体教融合。消除公办体校运动员文化教育规划和经费“两纳入”死角，抓紧研究出台“名校办名队”相关政策，促进更多业余体校文化教育向教育部门转移，做好运动学校学生升学“直通车”招生工作。促成有条件学校体育场馆和省属基地对学生开放。继续推进万名体育教师培训工程，办好全省青少年阳光体育联赛。与省教育厅共同推进高中联赛试点，提高中学生足篮排球、田径等项目普及度。二是切实加强业余训练阵地建设。加强三级业余体校和青少年奥林匹克俱乐部规范管理，促进创建标准与常规管理深度融合。研究出台“教练员进校园”相关政策，切实提高学校课余训练水平。加快改进业余训练教练员

轮训模式，坚持集中培训与分项培训相结合，并向县市区业余体校教练和省级体育传统校体育教师延伸。三是扎实推动业余训练开展。认真研究十八届省运会竞赛规程总则，特别是参赛资格等改革措施，进一步调整业余训练项目布局。坚持科学选材、科学训练，强化后备人才培养输送。高度重视省级竞赛赛风赛纪和反兴奋剂工作，营造和谐的业训环境。

(四)

努力提高体育产业服务经济社会发展贡献率。着眼于转方式、调结构的经济工作全局，立足于扩大内需、拉动消费和转变体育发展方式，坚持整体谋划、重点培育，努力把体育产业打造成新的经济增长点。一是切实加强体育产业布局谋划和结构调整。重点扶助体育健身市场发展，鼓励以各类体育活动为主要载体的竞赛表演市场发展。推动“三带两圈”产业空间布局，制定分片推进实施计划，促进体育与文化、旅游、科技、传媒等相关产业的复合经营。制定体育产业集聚区(或功能区)指导意见，继续创评一批省级体育产业基地并择优推荐国家级基地，有条件的市县都要打造体育产业集聚区。二是切实做好体育产业扶持引导。落实好我省《关于加快发展体育产业实施意见》的相关政策，省级引导资金投入以健身服务业、大型体育场馆运营模式改革为重点，同时出台体育产业引导资金项目绩效评估办法，跟踪了解项目执行、资金使用和实施效果等情况，力争有限资金发挥更大效应。进一步推进体育场馆管理和运营体制机制改革，坚持以体为本和公益属性，引入先进管理方式，整合优质资源，采取委托、连锁等多种经营方式，盘活现有本体产业这笔最大资产。三是体育彩票工作稳中求进。进一步完善体育彩票发行销售管理体制，大力推进体育彩票品牌建设、制度建设、组织建设和队伍建设。积极筹备虚拟足球、手机在线即开新玩法，争取早日先行先试，加强培训工作，加大营销宣传力度。努力提高管理水平和服务质量，确保体育彩票持续健康发展，为体育和公益事业提供更大支持。

(五)扎实做好亚青会竞赛组织和青奥会竞赛筹备工作。一是全力做好亚青会竞赛组织和青奥会竞赛筹备工作。一方面加快体育场馆维修改造，确保按时保质完工。亚青会场馆核心团队在组建完成的同时，加强对相关人员进行培训，编制好场馆团队运行方案。另一方面加强竞赛组织工作，抓紧编制第二版单元竞赛训练日程，确定各项目亚青会技术官员，做好竞赛注册报名和竞赛器材采购等工作，精心组织好比赛，确保亚青会竞赛顺畅、精准、安全、精彩。二是扎实推进十八届省运会筹备工作。抓紧成立省运会筹备工作协调组织机构，进一步明确省有关部门及省体育局部门职责分工和工作推进重要时间节点，加强与承办地的联系沟通和业务指导。三是实施“竞赛品牌工程”。从追求数量向提升质量转变，重点打造水平高、影响大、效益好的品牌赛事，组织好环太湖国际公路自行车赛、扬州鉴真国际半程马拉松赛等赛事。

(六)进一步加强基层基础工作。一是进一步加大体育强市强县创建工作力度，督促具备创建条件的市县主动查找薄弱环节，弥补缺项不足，争取2013年再创建一批体育强市强县。二是继续推进市县公共体育设施建设，督促尚未建成“两个中心”和“新四个一工程”的市县，早日开工建设，已经立项或开工的，争取按时建成并投入使用。三是创造性地做好基本实现体育现代化试点工作，指导第

一、第二批基本实现体育现代化试点单位结合本地实际，按照实施意见逐条推进。省局有关部门加大典型宣传推广力度，并制定基本实现体育现代化指标体系。四是联合统计部门运用专业人员和技术力量，加强体育产业、人均体育场地面积、体质健康测试、一线社会体育指导员等基础数据统计，摸清“家底”，科学决策。