土木工程专业简介

2022-07-17

第一篇：土木工程专业简介

土木工程专业简介

专业概况及特色

1. 专业概况

本专业开设于1996年，使用西南交通大学指标招生，2002年正式招生。本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，具有一定实践能力及创新能力的高级应用性人才，学制四年，毕业后符合条件者授予工学学士学位。

本专业开设建筑工程和道路与桥梁工程两个专业方向

2.专业特色

专业特色：以培养“能施工、会设计、懂管理;踏实敬业、工程能力强、综合素质高的面向工程一线的应用型人才”为目标。

二、专业培养目标及基本要求

1.专业培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，具有施工、设计、管理等方面的能力，具有较高的综合素质、基础扎实、知识面较宽、实践能力强，具有一定创新精神，能在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、桥梁、矿山建筑等领域的施工、设计、管理、咨询、监理、研究、教育、投资等单位和开发部门从事技术或管理工作的应用型高级专门人才。

2.基本要求

本专业培养的人才应具备如下知识、能力和素质要求：

本专业学生主要学习工程力学、水力学、岩土力学和土木工程学科的基础理论和基本知识，具有从事土木工程的施工、设计、管理、研究的能力。

1.知识要求

①具有基本的人文社会科学理论知识和素养：在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识，对文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学等的若干方面进行一定的修习。掌握一门外国语。

②具有较扎实的自然科学基本理论知识：掌握高等数学、普通物理及工程化学，了解现代物理、化学的基本知识，了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景。掌握一门计算机程序语言。

③具有扎实的专业基础知识和基本理论：掌握工程力学、水力学、结构工程和岩土工程的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理、施工技术和施工组织方面的基本知识，了解建设项目的经济管理和建筑环境等方面的基本内容，了解土木工程的主要法规。

2.能力要求

⑴ 专业基本技能要求

①具有工程制图技能，能够绘制土木工程相关图纸。

②具有工程测量技能，能够进行土木工程测设及地形测绘作业。

③具有专业软件使用技能，能够使用土木工程行业常用专业软件。

④具有工程实验及检测技能，能够进行土木工程行业一般实验工作，能够进行常规检测工作。

⑵ 专业核心应用能力要求

①具有较强的工程施工综合能力，能够从事土木工程项目的施工技术及相关工作。

②具有工程勘察、设计能力，能够进行土木工程项目的勘察、设计工作。 ③具有一定的工程管理能力，能够进行一般土木工程项目的开发、管理工作。

3.素质要求

①掌握马列主义毛泽东思想、邓小平理论，深刻理解中国特色社会主义理论、三个代表重要思想，树立科学发展观。热爱党，热爱社会主义祖国，富有献身精神和创新精神，具有爱岗敬业、艰苦奋斗、诚实守信的优良品德。

②具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，形成健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

③具有较高的职业素质和职业道德水准，具有良好的团队合作精神和精益求

精的工作精神。

三、专业师资与办学条件

1.专业师资

土木工程系现有教职工56人，专任教师42人，具有教授、副教授等高级专业技术职称的人员19人，具有博士、硕士学位及在读研究生教师39人。一批中青年教师脱颖而出，正逐渐成为教育教学和科学研究的骨干力量

2.专业办学条件

土木工程系现有结构实验室、土木工程材料实验室、测量实验室、流体力学实验室、土力学实验室等8个实验室，其中土木工程材料、工程测量实验室1999年通过了河北省基础课实验室合格评估，结构工程实验室为唐山市重点实验室。实验室拥有先进的测绘、结构、流体力学、建筑材料、土力学等方面的实验仪器设备850余台，总价值约400万元。现有专业图书资料4500余册，并具有丰富的专业期刊、多媒体教学课件、专业设计软件。自2002以来，共承担省市教学科研项目二十余项，在省级以上刊物公开发表论文200余篇，多篇被EI及ISTP收录。

四、课程设置

1.设置原则

以专业指导委员会要求为指导，紧密结合培养目标构筑大专业平台，实施模块化课程建设，努力构建科学合理的本科课程结构体系，建立公共基础课、技术基础课、专业方向课模块等;进行经典与近代内容相结合的基础课教学内容改革，以传授专业基本知识与注重应用知识、专业知识传授与能力培养相结合的专业课程教学内容改革。而培养目标与学生就业和社会需求高度一致;让学生能够做到的“能施工、会设计、懂管理”每一项都有相关课程和环节对应培养，这就是本专业课程设置原则。

2.主要课程

土木工程材料、土木工程制图、工程测量、房屋建筑学、材料力学、结构力学、土力学与基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、建筑钢筋混凝

土结构与砌体结构设计、土木工程施工、道路工程(路基路面工程)、桥梁工程等。

3.主要实践教学环节

测量实习、认识实习、生产实习、毕业实习、房屋建筑/勘测类课程设计、结构类课程设计、工程基础类课程设计、施工类课程设计、毕业设计、材料力学实验、土木工程材料实验、土力学实验、工程测量实验、结构实验、土木工程施工图强化训练、建筑结构/桥梁结构CAD

五、学生就业

1.就业方向

本专业学生毕业后能在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、桥梁、矿山建筑等领域的施工、设计、管理、咨询、监理、研究、教育、投资等单位和开发部门从事技术或管理工作。

目前本专业毕业生遍布各地，多数从事工程建设活动，很多人获得行业注册执业资格，许多人已经成了建筑企业的技术骨干和优秀管理人才，为地方经济及社会发展做出了重要贡献。

2.用人单位评价

吃苦耐劳、动手能力较强、业务能力较强、专业基础扎实、集体观念强，有较好的人际关系和团队精神

3.就业率

2009前毕业生就业率一直保持100%。

第二篇：车辆工程专业简介

本专业培养具有机械工程、车辆工程基础知识与应用能力，能在车辆工程系统分析与设计制造，科研开发，应用研究，运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。设有汽车工程，热力发动机，摩托车和汽车运用等四个方面。汽车工程方向

本方向是为培养基本知识面广，实践能力强，具有现代汽车设计和制造方面的理论及先进科学技术，能从事汽车研究，设计，制造及汽车贸易方面的开拓性高级专门人才而设计的。

热力发动机方向

本方向的毕业生既具有系统的机械工程基础理论知识和机械设计工程方面的基本理论知识和基本技能，又具有较扎实的热力发动机方向的基础知识和基本技能和汽车发动机的结构和内燃机产品的设计、制造、实验、研究和运行以及设备控制、生产组织管理的基本能力。

摩托车方向

按照“服务地方支柱产业”的指导思想，为重庆和全国摩托车工业培养具有工程热物理及机械设计基础知识，能在相关企业从事摩托车产品的研究开发、设计制造、试验和企业运行管理的应用型高级工程技术人才。

汽车运用方向

本方向培养知识面广，实践能力强，既具有机械工程基础理论知识和机械实际基本技能，又具有汽车运用工程专业知识和基本技能，能从事汽车设计、汽车检测、汽车维修与保养以及汽车贸易等方面的高级应用型人才。

主干学科：力学、机械工程、车辆工程

主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、计算机基础、电工电子技术、机械原理、机械工程材料、机械设计、机械制造工程基础、汽车构造、汽车理论、汽车试验学、汽车设计等。

车辆工程专业全国排名

1、吉林大学

2、清华大学

3、北京理工大学

4、湖南大学

5、同济大学

6、西南交通大学

7、武汉理工大学

8、华南理工大学

9、浙江大学

10、哈尔滨工业大学

11、重庆大学

12、湖北汽车工业学院

13、福州大学

14、长安大学

15、西华大学

16、中国农业大学

17、长春汽车工业高等专科学校(一汽教育培训中心)

18、江苏大学

19、河北工业大学20、上海工程技术大学(注：国家是没有明确的排名的，这是综合N多专家学者排出来的，可做参考)

第三篇：测绘工程专业简介

测绘工程专业简介测绘是以计算机技术、光电技术、网络通讯技术、空间科学、信息科学为基础，以全球定位系统(GPS)、遥感(RS)、地理信息系统(GIS)为技术核心，将地面已有的特征点和界线通过测量手段获得反映地面现状的图形和位子信息，供工程建设的规划设计和行政管理之用。测绘工程专业主要研究空间、电子、信息、激光、惯性等科学的基本理论与技术，并研究利用这些技术测定地球与其它星体形状、建筑物(构筑物)的三维特征及其与指定参考系的关系、地球重力场及其内部物理特征、运动物体的特征及其**参数，研究这些技术在工程、工业和人类生活中应用的基本理论与方法。培养能掌握空间信息获取、处理、分析、表达与应用的基本原理与方法，掌握现代空间测量技术、数字摄影测量与遥感技术、地理信息系统与地图学的基本理论，具有坚实的

测绘工程专业实验课程：地形测量实习、大地(控制)测量实习、控制网平差计算实习、摄影测量实习、工程测量实习、矿山测量实习、地籍测量实习、GPS定位及导航实习、遥感图像处理实习、地图编绘实习、课程设计、毕业设计(论文)等

绘工程主干学科：测绘科学与技术主要课程：矿山测量

学、测量学、误差理论与测量平差、大地控制测量学、摄影测量学、数字图像处理、遥感原理与应用、地图投影、计算机制图、地理信息系统原理、C程序设计等。主要实践性教学环节：包括课程设计、毕业设计(论文)以及专业和专业基础课集中实习等，一般安排40周。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

第四篇：软件工程专业简介

二十一世纪被人称为信息时代，信息产业的发展也是方兴未艾、日新月异。作为信息产业的核心，软件及信息服务业已成为全球的一大支柱产业。随着网络，信息化潮流的带动下，软件产业在我国乃至全球在今后相当长的一段时间内必将成为发展的热点。软件工程专业正是为了适应社会人才需求而产生发展的。

一、专业培养目标

培养具有良好的综合素质、系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法、扎实的软件理论和软件工程专业基础知识，具有规范的软件设计与开发能力、一定的项目管理能力、良好的交流与组织协调能力、较强的竞争能力和创新能力的计算机软件工程高级复合型专业人才。能够从事软件工程的研究、开发与项目管理工作。

二、软件工程专业主修课程

主要的课程体系包括：

1、公共基础课程：主要包括高等数学、英语、体育、政治理论、计算机基础等课程。

2、软件工程专业基础课程：程序设计基础,普通物理,离散数学,电路基础,数据结构,计算方法,操作系统原理

3、软件工程专业主干课程：汇编语言程序设计,计算机网络,算法设计与分析,软件工程,数据库系统概论,多媒体技术原理,计算机组成原理,软件体系结构,编译原理

4、软件工程专业限选课：统一建模语言,多媒体应用技术,实用操作系统,XML技术基础,计算机日语,网页制作,Oracle数据库管理,Web应用开发(Java),C# 应用开发,Asp.net 应用开发,基于J2ME移动应用开发,软件测试和质量控制,软件过程管理

5、实践类课程：重点应包括课程实践，教学实践及毕业设计。

三、毕业生就业分析

除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向有

1、计算机软件专业公司JAVA软件开发

2、计算机软件专业公司.NET软件开发

3、计算机软件专业公司软件测试