双减英语论文题目

聚焦“双减”：英语绘本与英语教材的融合教学与实践,为了提质减负的重要着力点，要提高课堂教学质量，架构理想、高效的课堂是关键。小学英语教学以英语教材为主，单元主题清晰，但再好的教材也不一定能满足每个学生的学习需求。基于小学中年级学生英语学习的需求和教材中的单元话题，选择与主题契合的绘本进行融合教学，不仅可以丰富学习内容，拓展学用渠道，还能让课堂更高效、更开阔、更饱满，同时发展学生的英语思维品质，培养学生的英语核心素养。笔者以译林版小学《英语》三年级最近写论文的时候，大家对关于双减英语的论文题目感到疑惑。下面小编整理了一些《双减英语论文题目》，仅供参考，大家一起来看看吧。

双减英语论文题目 篇1：

1、双减背景下初中英语学困生如何学好英语

2、双减下的初中英语作业设计

3、试论“双减”政策下的英语作业设计

4、双减政策下小学英语应用“情境体验式教学模式”的研究

5、“双减”下初中英语作业的高效设计

6、让拼音助力“双减”政策下英语字母教学

7、双减下初中英语作业设计的研究与实践

8、双减背景下初中英语单元整体视角下的作业设计探究

9、浅谈克拉申二语习得理论对“双减” 背景下英语基础阶段教育的启发

10、双减背景下英语写作能力的培养

11、“双减”政策下开展小学英语小组合作学习，提高小学生英语课堂参与度

12、双减背景下初中英语提质增效优化作业设计

13、“双减”下，初中英语作业设计探究

14、双减政策下初中英语分层作业设计

15、双减政策下初中英语作业优化策略

16、双减政策下初中英语阅读技巧探究

17、基于双减背景的高中英语分层教学

18、双减政策下初中英语教师如何做到作业提质增效

19、双减下的初中英语高效课堂

20、“双减”视阈下英语作业分层设计案例分享

21、双减下初中英语实践性作业设计初探

22、双减政策下小学英语作业的优化探究

23、双减政策下初中英语作业革命设计方案与实施

24、双减政策下初中英语高效教学策略探究

25、双减背景下的英语作业设计

26、基于“双减”小学英语作业设计与实践探究

27、双减背景下中职英语教学家校合作策略探析

28、双减下，小学英语如何打造高效课堂

29、双减政策下中职英语学习评价体系构建初探

30、双减背景下小学英语序列化作业设计

31、双减政策下初中英语作业布置问题及改进策略

32、双减政策背景下英语的教学的应变策略

33、浅谈双减背景下初中英语作业优化措施

34、浅谈双减背景下初中英语作业优化设计探析

35、双减政策下高考英语听力备考策略

36、中学英语双减背景下英语作业的设计

37、双减背景下初中英语作业设计浅析

38、基于“双减”政策下英语学科特色作业设计初探

39、初中英语双减之后线上教学如何进行分层作业反馈的研究

40、基于“双减”的小学英语作业设计分析

41、探究“双减”下的初中英语高效课堂

42、探讨双减政策下初中英语课堂提问的有效性

43、“双减”后的小学英语作业设计研究

44、双减背景下初中英语课业设计研究

45、双减政策下英语作业的设计与优化策略

46、落实“双减”英语作业设计实践有讲究

47、关于双减背景下小学英语作业设计策略研究

48、“双减”背景下英语教学效率提升策略研究

49、双减背景下初中英语分层教学、因材施教的实践策略

50、双减政策对英语课堂的引擎驱动作用再分析

双减英语论文题目 篇2：

1、双减政策下小学英语的阶梯式作业设计策略

2、双减背景下初中英语作业设计策略研究

3、“双减”政策下初中英语教师如何设计有效的英语作业

4、双减背景下初中英语个性化作业设计策略

5、交互式教学在初中英语双减阅读教学中的运用

6、双减背景下小学英语作业设计的分析

7、基于双减政策小学英语家庭作业设计途径

8、“双减”下小学英语作业的布置及优化

9、双减下小学英语分层作业设计的有效策略

10、双减背景下小学英语分层作业设计浅论

11、双减视角下小学英语如何提升课堂教学效能

12、“双减”背景下英语智慧课堂的解读

13、双减下构建小学英语高效课堂的教学策略探析

14、双减背景下初中英语减负提质的策略探究

15、双减下小学英语写作教学的探究

16、双减背景下小学英语作业设计的几点思考

17、“双减”下，初中英语基于pair结对的3+2+1提质增效复习策略

18、双减背景下小学英语作业设计策略研究

19、双减背景下初中英语课堂教学的导入措施

20、双减下小学英语高效课堂教学模式的探索

21、角色扮演在初中英语双减教学中的应用研究

22、浅谈“双减”之下，英语优化作业设计策略

23、双减视域下初中英语作业设计和批改评价策略

24、“双减”下初中英语作业设计探究

25、“双减”下的小学英语常规性作业设计

26、双减背景下初中英语作业改革与创新探索

27、落实“双减”：小学英语学科多样化作业设计策略

28、浅析双减背景下小学英语课后作业设计策略

29、基于双减政策下初中英语作业的有效性探究

30、双减下的初中英语有效教学策略

31、“双减”下小学英语单元模块作业设计与思考

32、借力双减做好小学英语初小衔接之思考

33、双减背景下英语作业设计有效性、多样性

34、双减政策下初中英语作业设计的有效性探讨

35、双减背景下初中英语混合式教学模式的有效探究

36、双减背景下小学英语课堂教学如何减负增效

37、双减下小学英语的作业布置

38、双减背景下初中英语作业布置的策略

39、双减下的小学英语作业设计与实施方法探究

40、双减政策下初中英语阅读技巧探究

41、双减视野下小学英语作业设计策略探究

42、双减政策下初中英语作业设计有效性的实践

43、互联网+背景下初中英语“双减”之路

44、双减政策下的英语课堂教学改革

45、浅谈“双减”下对初中英语预习作业的设计研究

46、双减背景下初中英语作业设计研究

47、双减政策下初中英语阅读课中的词汇教学探究实践

48、双减背景下初中英语家校合作的实施策略

49、“双减”背景下英语课后作业布置与设计的操作与思考

50、双减背景下小学英语自主学习能力培养策略

双减英语论文题目 篇3：

1、试析双减背景下初中英语阅读写作融合教学探究

2、双减政策下小学英语预习作业设计研究

3、双减背景下初中英语作业布置的实际策略分析

4、“双减”背景下英语单元学习的目标管理

5、“双减”背景下的英语分级群文阅读实施策略

6、双减政策下英语教学策略探究

7、双减政策下小学英语教学实践与探索

8、双减之路上英语兴趣之花朵绽放

9、双减政策下初中英语的作业设计管理策略

10、双减视域下小学英语混合式作业模式的实践

11、双减政策下小学英语作业优化探究

12、基于双减背景的初中英语趣味高效教学研究

13、基于双减视角下初中英语高效课堂的创建

14、浅析双减背景下初中英语课堂教学有效策略

15、双减背景下小学英语探究性作业的实践研究

16、双减背景下小学英语作业设计的策略

17、浅析双减背景下初中英语作业设计有效策略

18、双减助力初中英语游戏化课堂生成

19、“双减”背景下英语作业分层设计探究

20、双减下高中英语高效课堂有效构建的策略

21、“双减”下在小学英语课堂教学反馈环节利用信息技术的几点思考

22、双减之下英语课后作业的合理布置

23、双减背景下小学英语作业优化管理策略的研究

24、双减下英语绘本在小学英语教学中的运用

25、基于双减政策下初中英语作业改进策略研究

26、基于“双减”下的小学英语高效教学设计及实践

27、“双减”之下小学英语作业设计新探

28、探讨双减政策下小学英语作业分层设计

29、双减政策下有效英语作业布置策略

30、落实双减提高初中英语阅读课教学效率

31、浅谈“双减”背景下的英语作业设计

32、浅析双减下小学英语个性化作业优化方法

33、“双减”下小学英语个性化作业的案例研究

34、双减政策下小学英语作业的优化策略

35、双减背景下初中英语作业设计原则与实践

36、双减政策下小学英语个性化作业设计

37、“双减”背景下的英语作业设计研究意义

38、“双减”背景下的英语课后作业观

39、“双减”之下小学英语作业的设计与优化

40、双减政策下初中英语学科如何科学高效布置作业

41、双减背景下小学英语作业设计探究

42、双减下小学英语作业设计策略探究

43、“双减”背景下英语作业设计的探索

44、信息技术助力初中英语“双减”教学探索

45、关于双减政策下小学英语作业的设计研究

46、双减政策下小学英语作业设计探微

47、基于情境教学法背景下的初中英语双减课堂构建探析

48、双减背景下小学英语课外作业设计的有效策略

49、浅谈双减下初中英语的教与学

50、试论“双减”政策下的英语作业设计