双减政策英语教学论文题目

双减政策下英语教学策略探究 ,务院办公厅明确提出“双减”要求，意味着传统的教育方式将迎来重大的改革。教师在执行“双减”政策的同时，还要保证教学质量，就需要抓住有限的课堂时间，打造高效率的课堂。关键词：双减;中学;英语中图分类号：G4 文献标识码：A前言在新课标的要求下，英语教学必须作出改变，引进新的教学方式，满足现代化的教学需要。所以，如何创建高效、快乐的英语学习课堂，就成了现代英语教学的主要问题。一、在开始写论文之前，大家对关于双减政策英语教学的论文题目有所困恼，以下是小编精心整理的《双减政策英语教学论文题目》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

双减政策英语教学论文题目 篇1：

1、基于双减背景下的初中英语有效性教学问题探析

2、基于双减视角下农村初中英语教学之我见

3、优化作业设计，实现减负增效

4、双减政策背景下小学英语中段课堂高效性分析

5、关于“双减”背景下提高初中英语课后服务质量的研究

6、“双减”背景下初中英语课程改革的探索研究

7、双减政策下，如何培养学生对英语学习的持续性

8、双减背景下的初中英语教学措施分析

9、“双减”政策下新课改下初中英语教学方法的优化原则

10、双减政策下中职英语学习评价体系构建初探

11、双减政策下小组合作学习的初中英语高效课堂建设研究

12、“双减政策”视角下关于初中英语作业的探讨

13、“双减”政策下学生英语作业现状分析及实施对策研究

14、双减理念在小学英语教学中的应用研究

15、双减政策下的小学英语作业精准设计研究

16、双减背景下初中英语作业改革与创新探索

17、双减政策下小学英语学生学习方法指导的策略研究

18、浅论双减政策下农村初中英语阅读教学方法

19、基于以生为本将“双减”理念贯彻到高中英语课堂教学中

20、“双减”政策下小学英语高效课堂的构建策略研究

21、浅析双减形势下的初中英语作业设计

22、“双减”背景下小学英语教研实践策略探析

23、浅谈如何在双减中有效提高初中英语教学效率

24、"双减"下有效提高初中生英语阅读能力的方法研究

25、双减政策下提高初中英语课堂教学效率的具体策略

26、双减政策下初中英语教学措施的改进与创新

27、“双减”政策下，小学英语教学中小组合作学习的运用

28、“双减”背景下如何提高英语课堂教学质量

29、“双减”政策下如何开展初中英语教学

30、聚焦“双减”政策，提高初中英语教学效率

31、试论“双减”政策下的英语作业设计

32、基于双减政策小学英语家庭作业设计途径

33、浅谈”双减”政策下，如何提高小学英语课堂效率

34、“双减”背景下减少初中英语教学中学生两极分化的路径研究

35、“双减”政策下的初中英语教学策略

36、双减背景下初中英语作业设计策略研究

37、双减政策下的初中英语教学策略研究

38、双减政策下的小学英语课后作业优化

39、双减背景下，基础教育课程改革的探索作业设计如何提高英语教学效率

40、双减政策下的小学英语教学探究

41、“双减”政策下小学英语单元整体教学中的作业设计

42、基于双减政策开展小学英语教学的有效策略

43、高中英语“双减”背景下阅读教学策略探微

44、双减政策下提高初中英语教学效率的策略探索

45、双减政策下初中英语教学中的问题及对策

46、双减背景下小学英语作业设计的分析

47、双减背景下,提高小学英语作业科学性的设计策略

48、双减下的小学英语作业设计与实施方法探究

49、双减背景下小学英语作业设计策略研究

50、双减政策下小学英语作业设计探微

双减政策英语教学论文题目 篇2：

1、双减背景下广西幼儿英语教育发展问题的研究报告

2、围绕双减政策，构建品质课堂

3、双减背景下初中英语作业设计研究

4、探究双减背景下的农村小学英语高效教学策略

5、双减政策下的小学英语口头作业实践研究

6、“双减”下小学英语作业设计的思考

7、落实双减教育政策，创新英语课程教学模式

8、谈双减政策下设计小学英语分层作业的策略

9、“双减”政策下家校沟通新方法的探究

10、减负增效，“课”不容缓

11、双减背景下小学英语作业怎样设计才能轻负高效

12、探究双减背景下的小学英语多元化教学策略

13、“双减”助力初中英语教学减负提质的策略

14、双减背景下农村小学英语课后作业设计实践分析

15、双减政策下的初中英语高效课堂

16、双减政策下的小学英语作业有效设计

17、双减政策下初中英语作业设计有效性的实践

18、双减视角下小学英语课堂教学的几点思考

19、双减下，如何有效进行初中英语教学

20、双减政策下初中英语教学新形势初探

21、小学英语作业在双减政策指导下的转变意义与方式研究

22、双减政策下高中英语课堂教学策略的研究

23、双减背景下高中英语作业有效性的探究

24、双减政策对英语课堂的引擎驱动作用再分析

25、“双减”政策之下关于初中英语构建高效课堂的思考

26、“双减”模式下小学英语作业探究

27、“双减”政策下初中英语教学效率的提升

28、“双减”背景下对初中英语高效课堂的思考与探索

29、“双减”政策下小学英语分层作业设计策略

30、双减政策背景下初中英语教学方法探究

31、“双减”政策下初中英语教学的“减法”与“加法”

32、双减政策下如何打造小学英语高效课堂

33、双减背景下初中英语家校合作的实施策略

34、刍议双减背景下小学英语课后作业布置问题与实施对策

35、基于“双减”背景的小学语文作业设计探究

36、基于双减政策下如何推动小学英语教学创新

37、双减政策下的初中英语作业分层结构研究

38、“双减”政策下巧用互联网技术的小学英语教学探析

39、“双减”背景下初中英语作业的设计

40、初中英语教学中“双减”政策落实探究

41、“双减”政策下初中英语课堂教学研究

42、双减背景下优化小学英语教学的实践研究

43、双减背景下小学英语自主学习能力培养策略

44、基于双减背景下提升小学英语教学有效性

45、为课堂留下美丽的背影

46、浅谈“双减”政策对初中英语教学的启示

47、“双减”质量“不减”

48、试析“双减”政策下高中英语教学的有效策略

49、双减政策与高中英语教学的有效结合

50、从双减政策入手，探析小学英语高效课堂构建策略

双减政策英语教学论文题目 篇3：

1、双减政策下小学英语作业优化设计分析

2、“双减”背景下，信息技术助力初中英语单元整体教学模式初探

3、双减背景下的小学英语分层作业布置分析

4、落实“双减”与校外培训机构治理

5、“双减”背景下小学英语作业分层设计与实施

6、“双减”政策导向下信息技术在小学英语教学中的应用分析

7、双减政策下初中生英语教学策略

8、基于“双减政策”的小学英语作业练习设计探究

9、双减政策下偏远地区小学英语教学效果的优化

10、双减背景下的小学英语作业设计

11、双减政策下小学英语预习作业设计研究

12、“立足双减，提质增效”

13、双减政策背景下小学英语故事教学生活化

14、双减背景下小学英语教学策略

15、落实双减政策 提高核心素养

16、双减视域下小学英语混合式作业模式的实践

17、启英语教学之航，扬双减政策之帆

18、“双减”政策下提高初中英语老师课后服务水平的对策分析

19、双减背景下的初中英语课堂教学效率及核心素养培养与提升

20、双减背景下中职英语教学家校合作策略探析

21、双减政策下小学英语应用“情境体验式教学模式”的研究

22、双减政策下游戏教学法在初中英语教学中的应用探析构建

23、双减政策下提高小学英语教学效率的方法

24、关于双减政策下，有效听评课提高初中英语教学

25、落实双减提高初中英语阅读课教学效率

26、“双减”政策背景下减负提质小学英语教学作业设计

27、立足教育“双减”政策，优化小学英语教学

28、双减背景下初中英语家校合作的实施策略

29、双减背景下乡村小学英语作业管理的协同探索

30、在双减政策下对初中英语阅读文本的解读与处理的探索

31、浅析双减政策下农村初中英语如何打造高效课堂

32、双减政策下初中英语教学现状与改进策略

33、“双减”背景下的小学数学课堂教学

34、以双减为牵引 提升英语课堂教学质量

35、优化双减政策落实提升初中英语教学效力

36、“双减”背景下如何进行初中英语教学

37、浅谈如何在双减背景下有效开展初中英语分层教学

38、“双减”背景下小学英语阅读活动的重点及策略

39、双减背景下的英语作业设计

40、双减政策下初中英语教育教学的实践与思考

41、“双减”背景下乡镇初中英语翻转课堂教学策略

42、双减政策下的初中英语教学探索

43、浅析双减下小学英语个性化作业优化方法

44、双减背景下初中英语语法教学的思路与实践

45、双减背景下的初中英语合作学习模式研究

46、双减背景下的小学英语课堂构建

47、“双减”背景下英语教学效率提升策略研究

48、双减政策下小学英语作业设计的探究

49、浅析双减政策下初中英语自主学习能力培育的重要性及优化对策

50、双减政策下的初中英语教学