河北工业大学工程光学

2022-12-12

第一篇:河北工业大学工程光学

西安电子科技大学田捷当选国际光学工程学会会士

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西安电子科技大学田捷当选国际光学工程学会会士

作者:

来源:《陕西教育·高教版》2013年第06期

近日,西安电子科技大学生命科学技术学院田捷教授凭借其在光学分子影像领域的突出贡献,当选国际光学工程学会会士。在2013年获此殊荣的69人中,田捷教授是唯一一名来自大陆的科研学者。这也是田捷教授在继2010年当选国际电气电子工程学会会士(IEEE

Fellow)、2012年当选国际医学与生物工程院会士(IAMBE Fellow)之后,获得的又一殊荣。国际光学工程学会成立于1955年,是一个致力于光学、光子学、光电子学、成像、图像处理领域的知识交流、收集、传播和应用的非营利性的著名专业学会。SPIE主要任务包括向会员及国际工程科学界提供信息、教育产品及服务,为光学及光子学领域的交流及其与其他领域的互动提供平台,针对新兴技术组织会议及教育项目等。SPIE每年召开二十余个学术会议,所形成的会议文献反映了相应专业领域的最新进展和动态,具有极高的学术价值,已成为光学及其应用领域科技人员极为重视和欢迎的情报源,是国际著名的会议文献出版物。

第二篇:河北工业大学文件 - 土木工程学院

河北工业大学文件

校政字„2013‟162号 签发人:展 永

关于我校2013年职称评审有关问题的通知

校内各部门、单位:

根据河北省职改办•关于印发†2013年全省职称工作意见‡的通知‣(冀职改办字„2013‟49号)、河北省教育厅•关于做好2013年职称工作的通知‣(冀教人„2013‟47号)精神,经研究,就我校今年职称评审工作有关问题通知如下:

一、关于申报评审条件

申报晋升或转评专业技术职务任职资格人员应按本人所从事的专业技术工作申报相应系列的专业技术职务,各系列•专业技术职务任职资格申报评审条件‣详见校园网人事处主页“政策法规-职称评定”栏目。高级专业技术职务优先申报条件按•关于印发†河北工业大学高级专业技术职务任职资格优先申报条件‡的通知‣(校政字„2013‟64号)中有关规定执行。

有下列情况之一者不得申报:

(一)受司法、党政纪律处分未满两年或正在接受纪检、监察或司法部门审查的人员。

(二)因工作失职或重大失误,给学校造成较大声誉损害或经济损失者。

(三)当年发生一般教学事故两次以上或严重教学事故一次以上者。

(四)弄虚作假,谎报成果或剽窃他人成果者。

(五)出国进修或脱产学习一年以上,至今未回单位工作的人员。

(六)病休一年以上,至今尚不能坚持正常工作的人员。

(七)其它政策另有规定的人员。

二、关于任职资历、退休时间的计算问题

2013年专业技术人员申报评审专业技术职务任职资格,其任职资历的截止时间为2013年12月31日,退休年龄截止时间为2013年6月30日。

三、关于外语、计算机应用能力的要求

(一)申报晋升专业技术职务任职资格人员必须通过全国或河北省统一组织的职称外语、计算机应用能力考试,且合格证书在有效期内。

(二)凡符合免试条件的须填写免试审批表。2013职称外语、计算机应用能

1 力免试年龄截止时间为2013年12月31日。

有关免试的具体条件请参照省职改办•关于调整专业技术人员职称外语考试有关规定的通知‣(冀职改办字„2007‟53号)和•关于调整专业技术人员职称计算机应用能力考试有关规定的通知‣(冀职改办字„2006‟196号),详见人事处主页“政策法规-职称评定”栏目。

四、关于申报教授任职资格的学位要求

(一)1960年1月1日以后出生申报教授任职资格的人员,须具备硕士以上学位。不具备硕士以上学位的,原则上停止特殊申报。

(二)河北省强势学科专业点人员申报教授职务任职资格一般应具有博士学位。

五、关于申报教授、副教授任职资格的教育教学能力要求

(一)对申报教授、副教授任职资格人员教学水平的考察采用说课的形式,包括对所讲授的某门主干课、某种教材进行分析,系统介绍教案编写、课堂教学方法等,重点考核教师的教学能力。说课不得使用课件。

(二)根据省教育厅的规定,申报教授、副教授任职资格人员在任现职期间必须有一次以上教学质量评估被评为优秀。对教学质量评估为优秀的内涵界定如下:

1、获得校级课堂教学质量奖。

2、获得校级优秀任课教师。

3、获省(市)教学基本功竞赛三等奖及以上。

4、指导学生参加由校教务处认定的省(市)级及以上大学生竞赛取得二等奖及以上(若为教师团队指导的只认定前三名)。

5、申报教授专业技术职务任职资格,指导本科生毕业设计(论文)获得校级优秀五篇及以上;申报副教授专业技术职务任职资格,指导本科生毕业设计(论文)获得校级优秀三篇及以上。

6、承担省级及以上教学质量工程项目的前三名。

除上述第1条外,第2-6条仅适用于教育厅关于对申报教授、副教授人员教学优秀的规定要求,但不适用于省职改办下发的教师系列申报评审条件中关于“教学质量评估为优秀”的相关规定。

六、关于学历问题

(一)申报评审条件中所规定的学历,是指国家教育行政部门承认的、与现从事岗位工作相同或相近的学历,各种培训班颁发的结业证书或专业证书不作为申报评审的学历依据。

(二)关于后取得学历人员晋升专业技术职务任职资格问题

对先从事专业技术工作后取得学历的专业技术人员,大专或大学本科毕业,申报中级专业技术职务任职资格须取得助理级专业技术职务任职资格满六年及以上;大学本科

2 毕业,申报高级专业技术职务任职资格须取得中级专业技术职务任职资格满七年及以上。

七、关于转评问题

(一)专业技术人员申请转系列评审同级别专业技术职务任职资格,须在现岗位工作一年以上。

(二)专业技术人员转评后,申报晋升中级专业技术职务任职资格,须取得助理级资格累计满5年;申报晋升高级任职资格需取得现级别任职资格累计满6年,且符合本专业相应级别的申报条件。

八、关于按引进人才政策申报职称问题

获得博士学位以引进人才方式(同学校签订了人才引进协议并享受引进人才待遇)到我校工作满一年及以上,经学院认定业绩突出者,在我校首次参加专业技术职务评审,可按引进人才政策参加2013年的职称评审。

九、关于教学工作量的要求

(一)申报教授、副教授的专职教师,须年均完成教学工作量200学时及以上。

(二)“双肩挑”教师的教学工作量按专职教师要求的1/2核定。

(三)专职教师在职攻读博士学位期间及外国语学院、建筑与艺术设计学院、体育部、艺术教研室的专职教师在职攻读硕士学位期间的教学工作量按专职教师要求的1/2核定。

(四)按引进人才政策参加职称评审人员的教学工作量不设具体数量的要求,但须由所在学院出具同意推荐意见后可视为满足教学工作量的要求。

十、关于科研认定问题

(一)各系列专业技术职务任职资格申报评审条件中提到的厅局级项目、奖项等均不包括本校的项目、奖项。

(二)单项横向科研项目到校经费20万元及以上视为厅局级,100万元及以上的视为省部级,200万元及以上的视为国家级,此类项目只考虑项目负责人,并由校科学技术研究院认定。

(三)科研项目的全部参与人员及人员名次以原始项目批准书(协议书)为准,无原始项目批准书(协议书)的以科学技术研究院认定结果为准。

十一、关于论文论著认定问题

(一)职称评审中认定的学术论文须是在合法期刊上已经正式发表的论文,在非法期刊上发表的论文在职称评审中一律不予承认。在增刊或编辑出版的非国际重要会议论文集发表的论文(被索引的除外)不计入学术论文数目。同一篇学术论文以多种语言发表的仅按一篇计。

(二)在北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会主持于2000年推出的•中文核心期刊目录总览‣、2004年推出的•中文核心期刊目录总览‣、2008年推出的•中文核心期刊目录总览‣及2011年推出的•中文核心期刊目录总览‣中的期

3 刊上发表的论文,认定为核心期刊论文。

(三)被科学引文索引(SCI)、工程索引(EI)、社会科学引文索引(SSCI)、艺术与人文科学索引(A&HCI)、科学技术会议录索引(ISTP)、社会科学及人文科学会议录索引(ISSHP)收录的论文,凭索引证明可认定为核心期刊论文。

(四)•新华文摘‣全文转载论文、在•人民日报‣、•光明日报‣、•科技日报‣、•经济日报‣发表的与从事专业相关的学术论文(1500字以上),认定为核心期刊论文。

(五)晋升卫生系列职称人员在•关于印发医药卫生类<学术期刊指导手册>的通知‣(冀职改办字„2007‟68号)中所列期刊上发表的论文,认定为核心期刊论文。

(六)职称评审中认定的论著包括已正式出版的且在封面印有“***著”字样的本专业学术著作和部颁统编教材及教育部“十五”、“十一五”规划教材;其他编著的教材、论文集等不计入论著数目。

(七)与本职工作或所从事专业无关的论文、著作、成果等材料为无效材料不予承认。

十二、关于信息发布的问题

为了提高工作效率、增强职称评审工作的透明度,在校园网人事处主页开设“2013年职称评审专栏”,发布职称评审相关信息,请各单位及时查看。

十五、关于推荐名额及职称推荐程序

为充分发挥职称评审在学校教学与人才培养、学科建设、社会服务等方面的导向作用,充分发挥各部门、单位在职称评审工作中的积极性和创造性,今年的职称评审继续采取限额推荐方式。学校根据我校的专业技术岗位设置及结构比例情况,研究确定我校今年职称的推荐名额如下:正高 20个,副高 60个,中级60 个。

(一)具体安排:

第一阶段:成立职称推荐小组

廊坊分校、理学院、人文与法律学院、马克思主义学院、计算机科学与软件学院、电气工程学院(含省部共建国家重点实验室培育基地)、控制科学与工程学院、信息工程学院、机械学院、化工学院、海洋科学与工程学院(含海水利用中心)、土木工程学院、材料学院、经济管理学院、能源与环境工程学院、外国语学院、建筑与艺术设计学院、体育部、图书馆、校办产业管理办公室(含总厂)、后勤管理处(含后勤各实体、校医院)成立独立的职称推荐小组,负责本单位的职称推荐工作。职称推荐小组由单位党政负责人任组长,人数原则上不少于7人,由正高级专业技术人员组成(正高级人数不足的,由副高级补充)。其余部门、单位由学校职称改革领导小组组织成立综合职称推荐小组,组长由人事处处长兼任,由相关职能部门具有副高级以上专业技术职务人员组成,负责组织相关人员的职称推荐工作。

第二阶段:各职称推荐小组根据•河北工业大学2013年职称评审量化表‣(下称

4 •量化表‣)所列评分栏目,经过讨论、征求意见、公示等程序,制定本单位的职称评审量化计分办法(满分为100分)和职称推荐办法,经公示无异议报学校职称改革领导小组办公室批准后公布实施。

第三阶段:申报职称人员按本单位职称评审量化考核办法填写•量化表‣,B4纸打印两份,连同电子版及相关佐证材料报所在单位职称推荐小组。

第四阶段:各职称推荐小组要对申报人员报送的佐证材料进行认真审核,确保申报材料中没有假材料、假信息。对申报人员的•量化表‣进行公示,申报人员佐证材料原件由职称推荐小组在指定地点同步公示,公示期三天。

第五阶段:各职称推荐小组根据本单位职称评审推荐办法,对•量化表‣中所列评分内容进行评议,择优推荐,并公示推荐结果。

前面五个阶段由各职称推荐小组安排进度,确保第六阶段按时进行。

第六阶段:各职称推荐小组于9月7日将本小组申报人员推荐排名情况一览表、优先申报人员情况一览表、职称推荐工作总结、推荐人员•量化表‣,经组长签字后报送人事处,同时将上述材料电子版通过办公网发至人事处孟祥生邮箱。

第七阶段:学校组织职称推荐考核小组和职称推荐委员会按程序对各部门、单位推荐人员的申报材料进行审核,择优推荐。

第八阶段:将学校最终推荐人员申报评审材料上报省教育厅。

(二)指标分配与推荐程序

1、申报正高级专业技术职务任职资格 (1)指标由全校统一管理,不进行二级分配;

(2)符合•河北工业大学高级专业技术职务任职资格优先申报条件‣人员,直接进入学校推荐委员会推荐,单独投票,不设淘汰率。

(3)符合河北省专业技术职务任职资格申报评审条件,但不符合•河北工业大学高级专业技术职务任职资格优先申报条件‣人员:先由学科组进行推荐,设淘汰率;学校推荐委员会根据最终推荐名额进行等额推荐,不设淘汰率。

2、申报副高级专业技术职务任职资格 (1)推荐指标分配:

1)符合•河北工业大学高级专业技术职务任职资格优先申报条件‣人员,不占职称推荐小组推荐指标数,也不作为分配指标核算基数。

2)符合河北省专业技术职务任职资格申报评审条件,但不符合•河北工业大学高级专业技术职务任职资格优先申报条件‣的人员数作为职称推荐小组分配指标核算基数。职称推荐小组分配的指标数=核算得出的整数+小数部分按四舍五入取整数。为保证公平,四舍五入取舍的小数在以后指标分配时进行累计处理。

教师(研究)系列和其他系列指标分配比例:根据冀教人„2008‟24号文件中 关于“专业技术岗位一般不低于学校岗位总量的70%,教师岗位一般不低于岗位总量的

5 55%”的文件精神,在教师系列和其他系列资格审查通过人数相等的前提下,教师系列副高级(含副教授、副研究员)推荐指标按照总指标数的78%掌握(55/70=0.78),其他系列按照总指标数的22%掌握。

(2)符合•河北工业大学高级专业技术职务任职资格优先申报条件‣人员及各职称推荐小组根据推荐指标确定推荐人选,直接进入学校推荐委员会推荐,单独投票,不设淘汰率。

3、申报中级专业技术职务任职资格

根据各职称推荐小组推荐情况,在推荐计划限额内,直接由学校推荐委员会进行推荐。

十六、关于申报材料审核问题

学校将在收取职称申报材料前专门对单位相关人员进行职称政策培训。 为提高各职称推荐小组在材料审核过程中的责任感,杜绝出现将不符合申报条件人员材料上报的情况,对于出现资格复审不合格人员的职称推荐小组,减少其分配指标数。其分配指标数=应分配指标数-复审不合格人数。

申报人员在申报材料中有弄虚作假行为,一律取消当年申报资格,情节严重的,2年内不得申报专业技术职务任职资格。

十七、未尽事宜按照河北省职改办、河北省教育厅有关文件规定执行。 十

八、本通知由人事处负责解释。

附:河北工业大学2013年职称评审量化表

河北工业大学

二○一三年八月五日

第三篇:河北工程大学校学生会

2011—2012学年上学期

期中工作总结

时光荏苒,如白驹过隙。2011—2012学年上学期已经过去一半,现做如下期中工作总结。

第六届学生会成立后“建设学习型学生会组织”的号召,进一步建设“学习型、创新型、服务型”的学生会组织为宗旨,认真落实每项工作,使校学生会的工作顺利开展。在已经过去的半个学期内很多部门都顺利而成功地举办了具有自己特色的活动。在主席团和学生会其他成员的共同努力之下,我校学生会取得了显著成绩。下面就不同部门的工作,分别作简要的总结,总结如下:

一、校学生会办公室

1、办公室是联系整个学生会的枢纽部门,包括管理整个学生会的财务、采购和输出学生会各部门工作所需物品,协助学生会各个部门办好每一个活动。在这个环节,办公室主任重新规定了财务的申请和出借程序,从而使校学生会成为一个更加严谨、规范、有组织纪律的学生组织。

2、在出借物品问题上,办公室的值班起着不可或缺的作用,如果没有办公室全天候的值班,整个学生会的活动将会无法正

常执行,工作也会很混乱。

3、办公室也是联系学校团委、学工部的重要部门,各种文件的下发、收缴,尤其是红头行政文件。在办公室主任和所有干事的共同努力下,出色地完成了各项工作。

二、校学生会信息部

1、信息部主要还是负责在学校的网站发布信息,为师生及关注我们学校的网民传递每周的简讯,把学校发生的每件事、学校的每一个活动、每一个会议,都进行拍照、拍DV、记录、整理、写简讯、上传,在学生会功不可没。

2、信息部在工作之余,为了丰富校园文化生活,让河北工程大学到处充满幸福、快乐,特举办“笑脸征集大赛”。

三、校学生会学习部

1、学习部的日常工作就是查大二的早读。

为同学们营造良好的学习氛围,学习部起着不可或缺的地位和作用。每天早晨早读时间,由学习部干事去各自分配的教室去查早读,最后为各学院统计、排名,星期一以张贴海报的形式公布。

2、学习部为了响应学校的号召,与宣传部共同举办了“秋季学风建设活动月”,其中我部为贯彻落实以人为本的科学发展观,构建和谐校园,培养“世界公民”,特举办以“大学校园梦 青春同路人”为主题的演讲比赛;为学习党的十七届五中全会的会议精神,响应党关于和谐理念的号召,落实第二次会

议的相关要求,将举办以“心驱动 梦起航”为主题的征文比赛。

四、校学生会宣传部

1、宣传部可以说是我们学生会的幕后工作者,他们负责整个学生会的宣传工作,协助每个部门办好每个活动,包括出画板,写请柬、荣誉证书、奖状,挂条幅等。在新一届宣传部部长的带领及所有干事的共同努力下,将学生会的工作完成的很出色。在宣传板方面不断创新,保证数量的同时也保证了较高的质量,内容做到新颖简明,使每一个活动都更加有特色。

2、宣传部为了响应学校的号召,与学习部共同举办了“秋季学风建设活动月”,其中我部为营造良好的学习氛围,展现我校学生的青春风采,为提高我校学生会宣传工作的工作质量,努力搭建学校和学生互相交流的平台,给同学们提供一个真正展示个人才艺风采的舞台,我部特举办以“创优良学风 建和谐校园”为主题的河北工程大学第四届宣传板大赛。

五、校学生会体育部

1、为了使在校大学生有一个较好的身体素质,更好的服务于学习上,校学生会体育部在部长的带领下,所有干事都兢兢业业,每天早晨都去各个学院查早操,并统计、评比,每周一都张贴海报进行通报。

2、在这半学期,体育部发扬体育精神,丰富大学生课余文化生活,增强广大学生身体素质,增强大学生奋斗意志和团队精

神。在校学工部、公体部、团委、学生会的领导下在10月24日―10月26日面向全校近五万名在校大学生成功举办了“河北工程大学第五届十一人制足球联赛”。

六、校学生会文艺部

文艺部主要负责我们学校的文艺类活动的策划和举办,为繁荣校园文化,丰富同学们的日常文化生活,营造健康和谐的文化氛围,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,促进我校学生德、智、体、美全面发展,继续打造河北工程大学学生会品牌活动。在河北工程大学团委领导下、校学生会办公室等其他部门协助下,于10月8日—10月9日成功举办“‘精彩在沃’2011年河北省大学生校园歌手大赛邯郸市赛区选拔赛”

七、大学生权益保障服务中心

1、权益的日常工作主要是宣传维权知识,提高当代大学生的维权意识,大学生权益保障服务中心举办了很多活动,都是以3.15为主旋律。

2、为了了解大一新生们现阶段学习,生活中存在的问题,帮助他们尽快融入到大学的节奏中;了解大一新生们的思想动态,方便以后学校的教育教学,明确今后学生会工作的开展方向。所以大学生权益保障服务中心开展了“2011年新生问卷调查”的工作。

3、为提高同学们自身维权意识,丰富大学生的课余文化生活,同时为给大学生提供一个学习和交流维权知识的平台,特此举

办由河北工程大学校团委主办、河北工程大学大学生权益保障服务中心承办的以“和谐·维权”为主题的演讲比赛。

八、大学生女生联合会

1、女联主要负责与二级学院女生部联系,办好每一次舞会。

2、本着充分展现大学生青春风貌,引领大学生时代风貌这一思想,河北工程大学工程达人秀大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘大学生综合文艺才华的艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的推广外延。

九、大学生青年志愿者协会

大学生青年志愿者协会培养了一批优秀的新的青年志愿者,学习雷锋精神。为了让更多的人知道、了解和关注大学生青年志愿者协会,他们举办了一系列的活动。

具体的活动有:2011年9月10日—“感恩教师节志愿服务活动”;2011年9月17日—“博物馆‘科普日’志愿服务活动”;2011年9月28日—“博爱医院志愿服务活动”;2011年10月7日—“开元托老院志愿服务活动”;2011年10月

14、15日—“校运动会志愿服务活动”;2011年10月26日—“2011级毕业生供需洽谈会志愿服务活动”;2011年11月3日——“博爱医院志愿服务活动”。

十、大学生自律委员会

1、督察部

督察部的主要工作就是负责我们学生会每个活动的秩序问

题,使学生会的工作顺利而有序的进行。在每个月都要进行学生会各部评比,督察部重新制定了校学生会的考核制度,新的制度更加细节化,可执行性更高,监督每个部门的部长和干事值班

第四篇:河北工业大学材料科学与工程学院

硕士研究生培养细则

一、课程学习计划

硕士研究生在导师的指导下,新生入学一周内制定课程学习计划,经学科和学院审批后执行。课程学习计划中所列课程应符合本专业培养方案的课程设置与学分要求。

二、硕士研究生科研培养计划

硕士研究生在入学后第二学期开学的两周内,在充分沟通交流的前提下,由导师和硕士研究生共同制定硕士研究生科研培养计划。硕士研究生科研计划经学科和学院审批后,应严格按照研究生科研培养计划执行。硕士研究生科研计划将作为考核硕士研究生在读期间是否完成取得硕士学位所需科研工作量的重要依据。

三、学术报告训练及学术活动

(1)学术报告训练

硕士研究生按照河北工业大学硕士研究生培养要求在学期间应完成两次学术报告训练。第一次学术报告训练时间为入学后第二学期,每年的9月最后一周上交纸质版的学术报告及《学术报告训练表》;第二次学术报告训练时间为入学后第三学期,每年3月份最后一周上交纸质版学术报告及《学术报告训练表》。

文献综述报告可作为第一次学术报告训练,时间安排同第一次学术报告训练时间安排。

(2)学术活动

硕士研究生在学期间应参加各类学术活动不少于5次,每学期期末上交一次参加学术活动的手写报告,字数不少于3000字,要求内容必须与《河北工业大学学术活动登记表》一致。

四、论文工作计划

硕士研究生第二学期完成前必须制定论文工作计划,论文工作计划制定完成后上交学院备案。第三学期必须进入毕业论文工作。

五、开题报告

硕士研究生开题时间为入学后第三个学期,开题报告要求以书面和公开报告两种方式进行,书面方式为提交《河北工业大学研究生论文开题报告》文本;开题报告评审会应在本学科内或相关课题组范围公开进行,由学科负责人或导师召集3-5名相关学科专家(其中一名必须为外聘专家)对开题报告进论证。开题报告评审会相关安排需提前三天上报学院备案,并张贴通知。

学生开题报告通过后方可进入到学位论文工作阶段,如未通过,应在一个月内重新申请开题,重新开题报告评审会专家组原则上应由原专家组成员构成。开题报告通过后,原则上不应更改课题,如有特殊原因对选题有较大改动者,须由硕士研究生本人提出书面申请,导师、学科负责人、院长签字同意后报研究生学院批复。更改课题后要相应延长毕业时间,从开题到论文答辩时间至少需满足一年,学校不再担负学生延长学习年限期间产生的费用。

六、中期报告

硕士生于第四学期进行论文工作中期报告。中期报告以学科或相关课题组为单位以答辩的方式公开进行,中期报告考评小组人员组成要求同开题报告专家组,中期报告会时间及专家组成员需提前三天报学院备案。中期报告通过后不允许再更改课题。

七、答辩环节

(1) 硕士生完成培养方案规定的所有环节,同时达到河北工业大学材料科学与工程学院毕业条件后方能申请参加答辩。

(2) 所有申请硕士学位的论文除去参加校盲审的论文外,其余由学院统一安排盲审,未参加盲审的论文不能参加答辩,盲审费用由学院承担。论文查重时间为每年三月中旬,论文查重通过后方能参加盲审。论文盲审送审时间为每年的三月下旬前后。查重未通过者,按学院相关文件进行处理。当盲审评阅结果出现一个“不同意答辩”或两个“较重大修改”时,硕士学位申请人至少延期半年答辩并重新参加盲审。当评阅结果出现一个“较重大修改”时,学位申请人需对论文进行实质性修改,修改完成后重新参加盲审。所有二次盲审的费用由个人承担,学院不再承担。除上述情况外,硕士学位申请人可以直接进行答辩。

(3) 对于硕士研究生指导教师,其所指导的学位申请人在首次送审时出现盲审未通过的,第二年度研究生招生名额减招一人;连续两年出现所指导的学位申请人首次盲审未通过的,暂停该导师下年度研究生招生资格。

(4) 硕士研究生答辩工作由学科根据各自要求自行安排, 答辩委员会应由5-7名专家组成,学院将组织相关人员组成研究生答辩督导小组,监督各学科答辩情况,各学科答辩时间一周前报学院。

(5) 各学科可自行安排是否预答辩。

八、硕士研究生在学期间取得研究成果的基本要求:

鼓励硕士研究生在学期间参加学科领域的国内外学术交流活动、撰写和发表学术论文。每位硕士生应满足以第一作者在SCI收录期刊上发表论文一篇或在EI收录期刊上发表论文两篇或取得中国发明专利及软件著作权一项等相关成果条件后方可申请学位。

硕士研究生申请答辩所要求涉及的科研成果(论文、专利、获奖等)均应与研究生学位论文的内容密切相关,且第一署名单位为河北工业大学材料科学与工程学院或依托材料学院的科研机构,如重点实验室、研究所等。(注:学籍为河北工业大学材料科学与工程学院的研究生在学期间取得学术成果第一署名单位非河北工业大学材料科学与工程学院的不能认定为该学生的学术成果。)论文第一作者包括导师为第一作者,研究生为第二作者的情况; 发表应以论文在线或见刊为准;申请或参与申请一项国家发明专利并通过专利初审的(研究生为第一发明人,或者导师第一发明人,研究生第二发明人)相当于以第一作者发表一篇SCI论文。

如硕士研究生在申请学位论文答辩时未满足要求,但已合格完成培养计划,并完成了学位论文的工作,经审核通过可以组织论文答辩,答辩通过者,可先予以毕业,但学位评定分委员会暂不审议其学位,如在毕业后两年内取得的科研成果满足学院要求,本人可申请审议其学位授予问题,逾期不再受理。

九、涉密论文评审程序

除军工或国防项目外(须经校军工研究院认证),其余项目论文均不接受涉密申请。参加军工或国防研究项目(立项任务书参加人员名单中同时有导师和该研究生名字)的研究生论文,若有保密要求,由导师和研究生联合向材料学院提出书面申请进行涉密论文评审。

凡经学院认定的涉密论文,学院将委托院学术委员会对提出书面申请的论文学术水平进行评审(随机抽取三名以上委员进行评审),评审通过后方可进行答辩。未通过者自动延期半年后重新审核评审;若重新审核评审一次后仍然没有通过,研究生终止学业。

申请论文内部保存的硕士学位,培养方案与上文件相同。

十、其余未述要求,均参照河北工业大学相关条例、文件执行。

河北工业大学材料科学与工程学院

2015-7-10

第五篇:河北工业大学土木工程认识实习报告

河北工业大学土木工程学院

认识实习报告

班级:土木C097  姓名: 学号: 指导教师:陈向上 成绩:

2011年

6 月3 日

实习时间:5月26日到6月2日

实习地点:天津北站及北宁公园附近岩土地下工程施工现场、北辰校区、天津城市规划馆及意大利风情区、勤俭桥、北洋桥、辛庄桥等桥梁现场、佳园里到天津奥体中心的城市路。

实习目的: 对专业知识进行初步、直观的了解。对自己将来所从事专业环境进行直接接触。认识各种常见地下工程、建筑工程和道路桥梁,并对施工程序有所认识,通过学习,接触社会,开阔眼界,使其对专业知识产生较浓厚的兴趣,为大三分专业提供可靠依据及认识,也为进一步学好以后的专业课打下基础。

实习过程:在专业老师的带领下我们我们先后进行了地下工程、房屋建筑、道路与桥梁的认识实习使我受益匪浅。

1.地下工程认识实习

地下箱涵

2011年5月26日我们来到天津市河北区万柳村大街的快速路,这里正在施工建造穿过快速的箱涵。箱涵指的是洞身以钢筋混凝土箱形管节修建的涵洞。箱涵由一个或多个方形或矩形断面组成,一般由钢筋混凝土或圬工制成,但钢筋混凝土应用较广,可用来排水,过人及车辆通过。

通过对施工现场的参观及老师的讲解我们知道了如何在修筑时做好基坑原状土不受扰动和防止土的滑落影响施工修建支撑墙。

地下工程施工现场5月26日下午我们来到天津市河北区中山北路与新华大街交口处参观正在施工中的地下三层建筑的桩基础。从中对打桩过程有了一定了解。

2.建筑认识实习

2011年5月30日到2011年5月31日我们来到河北工业大学土木工程技术实验室、河北工业大学节能楼、天津市城市规划展览馆和意风情区对建筑工程进行了有关认识实习。

河北工业大学土木工程技术中心是钢排架结构的,建筑主要是指主要的承重构件是由钢材组成的。包括钢柱子,钢梁,钢结构基础,钢屋架,钢屋盖,屋架与梁、梁与柱的连接都是刚性连接。排与排之间由钢梁连接,避免风荷载的一个推动,发生侧向的移动,框架外围由混凝土构成,使整个建筑不仅有很好的防自然灾害的破坏作用的能力,还提供了广阔的场地能满足各种形式的结构试验。

实验中心的地面是由混凝土构成,并有规律的分割成一块一块这样防止了地面裂化为实验提供了有力的强度。

另外地面还有规律的做了一些小孔、反力墙、吊车这些设施都是结构试验能顺利进行的有力保障。

河北工业大学新校区学院楼节能实验中心也是钢筋混凝土框架结构,建设资金为 10000000 元,建筑面积4593㎡,框架结构共4层,最大的特点就是节能,楼顶的二分之一是以太阳能电池板为主可以为楼提供能源,用于照明、加热、取暖等等。楼顶的另外二分之一是用特殊透明物质构成,最大限度采用室外太阳光照明。窗户玻璃是双层的、是特殊物质的、保温效果好,夏天隔热、冬天保温。采用地下水和地上太阳能加热装连接,循环利用,使加热的水温度不至于过低。

天津规划展览馆坐落在美丽的海河之滨、著名的意大利风情保护区内,其建筑面积约15000㎡,布展面积约10000㎡,共分为3层、16个展区。展示了天津国际港口城市、北方经济中心、生态城市。形成以海河为扁担两头挑的方针,两头分别是中心城区和滨海新区。形成了两纵一横发展形势,一横是北京、廊坊、武清、中心城区、滨海新区一带,两纵分别是蓟县、宝坻、北辰、中心城区、静海县一带,环渤海滨海新区一带等等。展览馆共四层,一至三层为展示区,共分为十六个展区,其中第一层设历史展区、总体规划展区、交通规划展区、中心城区规划模型展区、公示区;第二层设滨海新区规划展区、海河规划展区、名城保护规划展区、旅游规划展区、海河之旅影厅;第三层设住房、公共设施展区、生态规划展区、环境整治展区、重点地区规划展区、区县展区、城市映像影厅、公众互动参与区等。第四层为办公区。天津市规划展览馆在采用展板、模型等传统展示手段基础上,大量使用了高科技手段,将激光成像、发光地图、电子翻书、多通道投影等现代声光电技术融入多项展示环节,全面展示了天津的过去、现在和未来。同时注重参观者的参与互动,专门设置了数字多媒体展示区和动感影厅、多款互动游戏等,让参观者在轻松的心情下认识规划、了解规划、参与规划,具有专业性、知识性、互动性、趣味性和艺术性。 其中:历史展区风格古朴典雅、色调沉稳,参观群众走入其中,就仿佛游弋在寻幽探古的历史长河中——亲身感受昔日“三叉河口”的沧桑与辉煌。让我们知道了过去的天津是以鼓楼为中心的城区,坐落在海河边,居民住在城南衙门等政治中在城北,形成了市在城外、城在市旁的格局,现在的意大利等西方风情区都是清末西方列强的租借。历史的展区展现了天津的诞生、演变、发展、腾飞中,深刻领悟到城乡规划的理念及发展历程,真切感受到天津城市演变和发展的悠长轨迹。

滨海新区展区是天津馆极富时代特征的展区,参观群众步入其中可以形象深刻、全方位地感知滨海新区——这个中国未来第三经济增长极,详细清晰的规划远景和未来发展蓝图。

海河之旅影厅,运用180度弧幕、动感座椅、环绕音响等高科技手段,强烈震撼公众的听觉、视觉和触觉神经,公众可以全方位体验海河泛舟、漫步城市的真切感受,深刻领悟到海河——天津的母亲河。

城市映像影厅设置了180度弧幕,体量宽大、视野开阔。8分钟的影片——《腾飞的天津》,使公众可以形象、具体地把握天津城市总体规划方方面面的情况,深刻地感受天津建卫600年以来的发展历程、清晰地触摸当代天津飞速发展的时代脉搏、自豪地展望未来天津发展的雄伟蓝图。

公众互动参与区通过多通道投影、触摸屏等高科技手法的运用给每一位进入展区的参观者留下了深刻的印象,这里开辟了天津政务信息公开查询区,并设置了丰富生动的城市规划小游戏,公众可以通过亲自动手模拟规划设计,切实体会到城乡规划对城市发展的重要意义。

意大利风情街

中国惟一的一个意租界。也是意大利在境外的唯一一处租界。同时也是天津的9个租界之一。意大利对华贸易有限,来华商人不多。但天津意租界注意市政建设,将其发展成一处高级住宅区。沿街建筑不许雷同。意式建筑角亭高低错落,满眼圆拱和廊柱,广场、花园点缀其间。 1902年6月7日开辟。面积771亩。位置在天津奥租界与天津俄租界之间,南临海河,北到京山铁路。距离东火车站不远。与市中心天津法租界和天津日租界隔河相望。意大利领事馆位于大马路(建国道52号)首任领事:费洛梯上尉。 意租界原是一片露天储盐场地——“盐坨”,以及沼泽和垃圾堆。在进行认真勘测和规划之后,即展开全面的建设。是目前亚洲最大的保存尚好的意大利风貌建筑群落。

3.道路与桥梁工程实习

2011年6月1日到2011年6月2日我们从北洋桥出发途经勤俭道桥、辛庄桥,跨子牙河桥梁:西河大桥,密云路、西青道、红旗路.等对道路与桥梁进行认识实习。

梁式桥

北洋桥是简支梁桥,用预制好的梁板架在支座上,其构造简单,架设方便,结构内力不受地基变形,温度改变的影响。

勤俭桥连续梁桥桥墩做好后再用混凝土现浇做成整体梁。这样可节省主梁材料用量。连续梁桥通常是将3~5孔做成一联,在一联内没有桥面接缝,行车较为顺适。连续梁一般用于 地基条件较好、跨径较大的桥梁上。

另外勤俭桥地基处大了很多混凝土桩来增加桥墩地基的稳定性。

T型梁桥以T型梁为主要承重结构的梁式桥。在桥上荷载作用产生正弯矩时,梁作成这样上大下小的T形并在下缘配筋便充分利用了混凝土的抗压强度大和钢筋的高抗拉强度进而比矩形梁桥节省了材料,减轻了自重。但其不适于荷载作用会产生较大负弯矩的情况且抗扭刚度稳定性皆箱型梁桥低。

刚架桥

辛庄桥是刚架桥,主要承重结构采用刚架的桥梁。刚架的腿形成墩(台)身,梁和腿为刚性连接,可用钢、钢筋混凝土或预应力混凝土制造。

悬索桥

西河大桥是悬索桥,通过索塔悬挂并锚固于两岸的缆索作为上部结构主要承重构件的桥梁。其缆索几何形状由力的平衡条件决定,一般接近抛物线。从缆索垂下许多吊杆,把桥面吊住,在桥面和吊杆之间常设置加劲梁,同缆索形成组合体系,以减小活载所引起的挠度变形。悬索桥是以承受拉力的缆索或链索作为主要承重构件的桥梁,由悬索、索塔、锚碇、吊杆、桥面系等部分组成。

道路 六月2日上午我们从学校出发到奥体中心,沿途经过了许多道路。并对城市交通有了更深刻的认识。下午我们集体又听取了老师给我们认识实习做的总结其中给我们讲了许多有关道路的知识。

道路从词义上讲就是供各种无轨车辆和行人通行的基础设施;按其使用特点分为城市道路、公路、厂矿道路、林区道路及乡村道路等,按作用和使用性质,划分为国道、省道、县道、乡道以及专用公路。根据交通量、使用性质任务,划分为高速公路、一级公路、二级公路、三级公路、四级公路。高速公路根据其使用量的不同分为四车道高速公路、六车道公路、八车道公路。城市道路分类为快速路、主干路、次干路、支路。

快速路是城市中有较高车速为长距离交通服务的重要道路。主要联系市区各主要地区、主要近郊区、卫星城镇、主要对外公路。其具体特征为:

1.车行道间设中央分隔带,禁止行人和非机动车进入快速车道;

2.进出口采用全控制或部分控制;

3.与高速公路、快速路、主干道相交采用立体交叉;与交通量较小的次干路相交可采用平面交叉;过路行人集中设置过街人行天桥或地道;

4.设计车速为80km/h。

立交桥全称“立体交叉桥”,词典释义为:在城市重要交通交汇点建立的上下分层、多方向行驶、互不相扰的现代化陆地桥。

1. 分离式立交桥(单纯式立交) 分离式立交桥是指相交道路之间没有特设匝道的立交桥。它是一种最简单形式的立交桥,一般只能保证直行方向的交通互不干扰,转弯车辆(特别是左转弯车辆)则根据其具体情况允许其在交叉口处平面交叉。分离式立交桥一般有分离式两层立交桥和分离式三层立交桥。

2.简易式立交桥简易式立交桥主要是设置在城内交通要道上。主要形式有“十”字型立体交叉、“Y”型立体交叉、“T”型立体交叉。其通行方法为:干线上的主交通流走上跨道或下穿道,左右转弯的车辆仍在平面交叉改变运动方向。 3.互通式立交桥

互通式立交桥主要有以下三大类:

(1)三枝交叉互通式立交桥,包括喇叭型互通式立交桥和定向型互通式立交桥。

(2)四枝交叉互通式立交桥,包括菱型互通式立交桥、不完全的苜蓿叶型互通式立交桥。完全的苜蓿叶型互通式立交桥和定向型互通式立交桥。 (3)多枝交叉的互通式立交桥。 互通式立交桥的通行方法: ① 蓿叶型立交桥通行方法:

通过苜蓿叶型立交桥时,直行车辆按照原方向行驶,右转弯车辆通过右侧匝道行驶。左转弯车辆必须直行通过立交桥,然后转进入匝道再右转180度。 ② 型立交桥通行方法:

通过环型立交桥时,除下层路线的直行车辆可以按照原方向行驶以外,其他车辆都必须开上环道,绕行选择去向

实习感想

6月2日下午听完老师的道路报告,我们为期一个星期的土木工程认识实习,正式结束。一个星期来的学习,使我学到了很多实践知识。实践是检验真理的唯一标准,我想我们最宝贵的是学到了许多书本上没有的实践经历。近距离的观察、学习,我对土木工程这门课有了更加全面的认识。掌握的一些实用的具体的专业知识,而这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。对我将来的工作有着重大意义的知识。多日去工施工现场的体会,让我体会到土木工程是一个如何的行业,绝对不是享受的行业,虽然就业的形势很好但却是建立在这行艰辛的前提之下的。在认识实习中还体会了应有的职业道德,所以,我们应端正思想,坚守我们的职业道德,才能更好的为祖国的四化建设服务。我还要感谢辛劳为我们指导的老师们,还有工地上无私为我们传授经验的技术人员,你们的教诲让我受益非浅。

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