哈佛大学学生的生活

第一篇：哈佛大学学生的生活

大学生的暑假生活

透视大学生暑假打工生活

酷热盛夏，挥洒青春，在炎热的七八月份，随着暑假的到来，大学生不再囿于象牙塔内狭小的空间，怎样度过漫长的暑假生活，是每个大学生都要面对的问题。总得来说可以把暑期的大学生分为：打工一族，充电一族，考研一族，无聊一族。走进各高校校园，触目皆是的各种招聘广告无疑会给你留下深刻的印象，在“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的观点已成明日黄花之际，当代大学生不再囿于象牙塔内狭小的空间，总想探出头去，看看外面精彩的世界。打工无疑是达到这一目的的很好的途径，甚至在校园内形成潮流。调查显示，十之八九的大学生有过打工的经历或计划。这反映出当代大学生在经济大潮冲击下的观念变化。观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。

大学生打工，是其参加社会实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径。找份兼职工作，利用课余时间打打工，对于即将踏入社会的大学生来说，无疑是有积极意义的，在获得利益的同时，他们之中更多是为了从实践中学习经验，得到锻炼，增加毕业时求职简历的厚度和“含金量”。

许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，将书本知识与社会实践结合起来。况且，现在不少用人单位动辄以“需相关专业工作经验N年以上”为条件，令许多优秀毕业生望而却步。于是，越来越多的大学生的打工观念逐渐地在改变，他们认为：在求学阶段就积累工作经验对日后的就业大有裨益，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以在将来的求职简历中填上闪亮的几笔。其实，每一个打过工的大学生都有他们的酸甜苦辣，也有他们的难言之隐。

由于很多大学生刚刚进入社会，对社会的那种复杂是完全没有体会的，缺乏这会经验，一心想积累工作经验或者赚钱，并且容易急功近利，所以在打工生活是难免会遇到各种各样的困难，根据调查显示，有将近一半的学生在暑假打工时受到欺骗或侵权行为，甚至是人身和财产安全受到了威胁。那么面对这样的情况，大学生应该怎么办呢，父母应该做什么，学校应该怎样做，社会又应该采取怎样措施去防范，这都是值得深思的问题。以下就是从这四方面做出的分析：

对学生本身的建议。更新兼职观念，树立正确的兼职观。兼职不只是为了报酬，更重要的是为了锻炼能力，实践所学知识。“钱”程不是兼职的最终目的，真正的深层意义是 “前”程，我们更应该关注兼职对自己能力的提高及对日后工作经验的积累。不要盲目地追求经济利益。要将学习知识和实践能力很好地统一起来是兼职的过程和目的。同时也会学会正确处理好学习与兼职的关系。 学业是不可以放松的。兼职要量力而行，适可而止，切忌盲目。同时也要注意自己的人身财产安全。在兼职时，要知会老师或家长，以防以后出现问题自己不能妥善地解决。加强法律意识及自我保护意识，更好地融入社会。尤其是很多在校外找兼职的同学，要对从事的公司多加了解。遇到麻烦时，不会利用法律武器来维护自己合法的权益，同学们的自我保护意识还比较薄弱。在工作前应签定协议来维护自己的合法权益，遇到不能理解不能解决的问题可以向老师询问，请求帮助。要多学习与人沟通的能力，正确处理学生与社会人士的关系。同时也要注意自己是大学生，所做所为代表了当代大学生的形象，讲文明讲礼貌是待人最基本的原则。做事要坚持到底，认真对待，不要轻言放弃。

对父母的建议。父母不让自己的孩子暑假的时候出去外面打工，其实他们担心孩子们的安全是完全可以理解的。不过，要知道，孩子们现在已经长大了，迟早要进入社会的，应该让他们早点出去闯闯，去体验一下社会的复杂，体验下赚钱的艰辛，将来更加珍惜现在的学习机会。不过，父母在平时的时候就要经常跟孩子讲解社会上的事，让孩子们心里有个底，不会到时发现社会的现实而接受不了。还有，孩子们第一次出去打工，可能会有些不适应，经常打电话聊聊天，顺便提醒孩子，一定要注意安全，赚钱不是最主要的。

对学校的建议。专家认为，专家认为学校首先应当把学习《劳动法》《合同法》作为一项必修课，让学生走向职场之前，就懂得用相关的法律保护自己也保护别人。其次，学校应对学生加强世界观、人生观、金钱观的教育，教育学生在选择工作的时候不要把钱放在第一位，而要尽量选择与自己所学的专业相近的工作。学校在暑假期间还可以组织学生对大学生暑假打工的调查，这样不仅可以提高调查者的能力，也可以了解学生们都在哪个企业哪个公司上班，不至于导致一放假学生就与学校脱轨，可以保证学生的安全。专家还建议，如果条件允许的话高校可与社会上有资质、信誉好的中介劳务公司合作有组织地安排学生外出务工，并按照劳动法规的要求，由学校、中介、学生签订三方协议，对学生工作时间、岗位工资、饮食、住宿等问题逐一规范，维护学生正当权益。同时，学校应对中介推荐的用人单位事先进行实地调查，对学生培训上岗，学生打工期间派出老师跟踪管理，防止事故发生。

对社会的建议。现在的很多的不法商家利用大学生急功近利的心理，让大学生陷入陷阱，使其权益受到侵害，而且企业对暑假打工者的管理、关怀都尚有不足，而且打工环境鱼龙混杂，这就要社会的力量。专家建议，工商、劳动、公安应联合行动，整顿治理违规招收高校学生打工的招聘中介和个人，提高劳务中介的市场准入门槛。劳动部门应该提醒假期学生打工要通过正规渠道寻找工作岗位，打工之前要多了解用工单位的情况。应尽量和用工单位签订劳动合同或用工协议，如果遇上企业单位不愿签订协议的情况，应该提高警惕。当遇有争议，可以向劳动保障部门进行咨询、投诉，必要时依靠法律武器，以保护自身的合法权益不受侵害。目前，国家劳动法规在如何规范保障在校大学生打工的权益方面还是一个空白。这样看来，大学生暑假打工既不受《劳动法》的保护也不适用于教育部颁布的相关条例，关于学生暑假短期打工的法律规定处于一种真空状态，当权益受到侵害时，劳动保障监察部门也只能进行协调。而大学生暑期打工将是一个长期存在的现实问题，国家有关部门应予以正视，尽快对大学生暑期务工发布指导性意见，并出台相关劳动法规，让大学生暑期打工名正言顺，短期务工权益保护有法可依。

大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验;另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。

第二篇：大学生的生活与沟通

[摘 要]有人说“大学校园就如同一个等比例压缩的袖珍型社会，宿舍就是我们社会生活的练兵场。”你开始脱离家庭，进入属于你自己的社交圈子。大学生活正好提供了一个适合的环境，让你去丰富自己的社交体验。

[关键词] 大学生

上课

宿舍

心理

学习

英文中把大学一年级的新生叫做freshmen，仔细想想真的很精辟，大学是新鲜的生活和新鲜的挑战的混合体。第一次独自在外，没有人会帮你把生活料理得井井有条;想看会儿书或者安静地待一会儿，你的舍友在大声地聊天;老师只负责上课，你听课的效率完全不在他的考虑中——觉得集体生活有些糟糕是吗?

不同的生活方式的摩擦。你喜欢晚睡，早早就寝的同学对灯光特别敏感，不仅要关掉大灯，还要求你把床头的小灯也关掉;你喜欢坐在床上看小说，上铺的同学却总是不带耳机，放着可以震掉天花板的摇滚乐;你第二天有特别重要的考试，但头天晚上有精彩的选秀节目，室友约好要一起看电视;你喜欢买大堆的食物储存，总是有人说饿，要跟你借吃的„„ 你要学会彼此宽容，彼此接纳。换位思考一下：“关掉大灯已经很体贴了，我可以去买个眼罩。”晚睡的人问问自己：“我是不是应该反思一下自己的生活习惯?”你要尽力去迁就你的集体，同时让大家理解你的情况，千万不要因为一味迁就，耽误了自己的事情。你要让大家知道第二天的考试对你非常重要，你必须早点休息，这是个协商的过程。

[4]团队合作的体验。知道怎样在团体中表达自己的意见并与他人合作吗?首先你需要有自己的想法，为你的团队贡献一份自己的力量，还要倾听队友的意见。当别人与你想法不一致时，给别人发言的机会，不能粗鲁地打断。反驳时的和颜悦色，对事不对人的原则，你都知道吗?

不经意间，你被宿舍里的小团体排斥在外了。他们同进同出，一起上课、一起去玩儿、一起去食堂吃饭、一起去运动。如果你不是一个喜欢独来独往的人，可以试试融入这个团体。小团体相约去逛街，你可以说：“我也想去，我也有东西要买。”主动地要求加入。如果感觉融洽，你们的相处就会成为一种惯例，你会很自然地融入到这个群体中。如果相处得不愉快，也不要勉强自己，可以试着观察，谁跟你比较合得来，多和他们亲近，形成自己的小圈子。

恋人和朋友，如何分配相处的时间?整天为了是陪恋人还是陪朋友而烦恼，挣扎在二者间吗?你会发现学会表达自我、交换感受是多么重要。大学生活是独立人格形成的关键期，你还要适应去做个独立的个体，而不是把恋人或朋友当成是家庭依赖的替身，我们永远要给自己留出充分的个人空间，而不是把陪伴别人作为自己的生活。

有着迥异风格的四类人在相互交往中，不可避免地会出现冲突。同一类型的人当然也可能因为相同的缺点而产生矛盾。

可能你尚未察觉，这些性格上的特质已经对你的生活产生了影响：一个对别人宽容大度的人容易赢得别人的友谊;一个心思细腻的人容易得到别人的信任;一个容易伤感、心理承受力差的人很难适应新的环境，结交新的朋友圈;一个喜欢传播别人是非的人往往遭到排斥„„学会认识自己性格上的优点和缺点十分重要，因为它决定了你与人交往的质量。

我相信有很多师弟妹们和我当初一样,在刚入大学的时候,一定会很迷茫,甚至有些人升上大三了,仍然处于迷茫之中,找不到方向.为什么会出现这样呢?在我看来,首先是因为在当代的社会环境下,大部分的大学生,独立能力并不是很强的.虽说大部分人都属于成年人的年龄了,可是在心智上,远远达不到成熟的标准.还没有真正的形成一种成人思维方式.还处于模仿成人行为的阶段中.很多社会人士说,现在的大学生,太幼稚了,这种说法是有着一定的道理.八九十年代的人,大家吃的苦头少.看看身边没手机的学生有多少个?有几个学生是吃着素菜过日子的?很少,不是没有,而是很少.适应能力差是导致大学生找不到方向感的重要原因.其次是高校的约束机制不好,环境的差异也是造成大学生迷茫的重要原因.高中与大学有很多不同之处,首先体现的是大学是属于一种半自学半教的状态,大学的老师不再像高中那样,时时督促我们学习,大学的学习压力与高中压力相比,是小巫见大巫.只要你不做什么违法,不做太多违规的事情,只要你考试不会挂红灯,基本上你喜欢怎么混都可以,大学生太自由了,由此产生了一种惰性.

因此我认为,大学生做好以下三件事,大学生活就有意义了:

1.锻炼独立的思维,提高心理承受力.理性的看待生活里的每一件事.

2.学会与人相处,学会交际,提高自己的沟通表达能力.

3.确定自己的人生目标.

一.锻炼独立的思维,理性的看待生活里的每一件事.

步入大学,许多学生开始了独立生活,很多人不理解什么独立的意思,以为离开了家人就是独立了.这里说的独立,不是行为上的独立,不是经济上的独立,而是思想上的一种独立,如果思想上没有独立起来,一切行为上的独立,经济上的独立都片面的.可以这样说,任何一个人如果还没有开始认真的面对将来的人生,给自己一个客观的评价,这个人还不具备独立的能力.独立是先从思想上独立起来的.因为思想决定你的行为.但有些学生会认为独立是这样的:除了自己谁也不要相信,除了自己,谁也不要依赖,这是对独立理解的偏差.

[2]大学生都是从黑色六月(以前叫黑色七月)过来的人,在一年的放纵里面,不得不产生一种局促不安的感觉,有些学生对自己的专业方向不清楚,有些学生终日迷茫,怎么样才能使自己的大学生活才更有意义,这是许多学生会想到的问题.但是我建议不要这样问自己,我们换另一外方式去问,我们问,我们为什么要让自己的大学生活更有意义.只有先知道了为什么,才会知道应该怎么样.因此,我觉得最有意义的一件事,就是把自己的思想武装起来.因为思想决定行为.如果你有着不成熟的思想,就有着不成熟的行为,反之.

如何形成独立的思维,这是一个很抽象的概念,独立的思维,也就是要建立正确的人生观,价值观,世界观,凡事会有自己的见解.一件事情的发生,总是会有多种评论和见解.有些人支持,有些人反对.有些人中立.你在想,如果是你,你的见解是理性的吗?当你遇到困难了,遇到挫了,开始灰心丧志了,为什么,因为你找不到理性了,你无法理性了.试着问问这三个问题,大学生为什么会迷茫?大学生为什么烦恼会越来越多,大学生为什么心理承受力低,

迷茫是因为找不到自己的方向.方向是来自于自己树立的目标.烦恼因为无法理解一些问题,无法懂得一些人生道理,单是对许多事情的舍与弃就很容易引起个人的烦恼.心理承受力低是因为思维方式没有转变,以致于无法形成坚强的意志力.

因此,锻炼自己独立的思想,提高自己的心理承受力,是大学生最有意义的一件事情.

[5] 正确人生观,价值观.世界观,是受自己所经历的一些事,一些情所影响的.人说,看多点书,并不一定指的是多看专业书籍,往往是指为扩充自己的见解,多看点名人传记,多看点激励书籍,多知道点人生经验,多认识一些良师益友.提高心理承受力的最佳办法,就是与别人比赛,与自己比赛.比赛什么都可以.相信以上这些会让你对生活充满信心,充满激情. 如何正确看待大学生活

大学生活的显著特点是学生必须自主独立，了解从高中生活到大学生活有哪些新变化，将有助于新生生较快地适应大学生活。

一、大学生活变化的特点。

首先是生活环境的变化。生活方式由依赖父母安排转为凡事要靠自己处理的集体生活;生活习惯上，饮食、气候、语言、作息制度与卫生习惯的不同，都会造成适应不良;生活的领域大大拓宽。

其次是学习状况的变化。学习任务比起中学来内容多、任务重、范围广;学习方式由依赖老师转为学生自己主动安排学习。课时可能不是高中那么充实，

再次是人际关系的变化。对人际交往的方式与对象的改变会难以适应;人际交往的要求强烈，但由于缺乏交往技巧等原因，常常难以建立友好的协调关系。

最后是管理制度的变化。不在是高中式的框框条条管理，更多的是以学生来管理学生。更多的是培养学生的自主性。

二、积极适应新环境。

了解了大学生活的特点，就必须尽快去适应大学生活，为此大学生应从以下几个方面积极适应新环境：

第一，尽快提高生活自理能力。上大学后，大学生应该摆脱过去的依赖心理，在辅导员、班主任指导下自觉主动参与集体生活，学会自己照顾自己，独立处理生活与学习中的问题。注意向高年级优秀学生学习，听取他们介绍自己成长的体会和经验。

第二，摸索适应大学学习的方法。对大学学习的不适应最易产生情绪波动与自我评价偏差。新生要正确认识大学学习的特点，逐步摸索与自己水平、基础相适应的学习方法，注重自学能力的培养，学会管理支配时间，学会应用工具书，利用图书馆等条件自学。

第三，学习掌握人际沟通技巧。与来自各地、性格、习惯各异的同学交往，需要把握交往机会，学习沟通技巧，采取积极主动的方式与他人交往。

第四，升华理想，确定新的奋斗目标。适应环境最根本的因素是要有明确的奋斗目标。进入大学后，专业方向已定，可以把美好的理想与所学专业结合起来，从社会理想的高度来认识上大学的意义，增强社会责任感和历史责任感，把社会需要与自身条件相结合，确立新的奋斗目标。

这是大学新生步入大学后，首先遇到的难题。大学新生要适应大学的生活环境，应该做到五个转变：

奋斗目标的转变

[1] 大学是人生成才、成就事业的一个新起点。古人云：“有志者事竟成”，“而学必先立志”。大学生应从高考胜利的满足和陶醉中清醒过来，根据学校教学的客观现实和自己的实际，制定出个人在学业、思想道德、心理发育等素质培养方面的奋斗目标和行动方略，以增强进取的内动力，为再创大学阶段的人生辉煌打下良好的基础。

思维方式的转变

与中学相比，大学的生活节奏快，活动空间大，结交的人多，面对这些环境条件的变化，大学新生的思维方式要做到由“非成人化”向“成人化”转变。在思考处理所遇到的问题时，要力求做到辩证全面而不要唯心片面，要远见务实而不要目光短浅，对人生重大问题的选择要深思熟虑，三思而后行，而不要盲目冲动或感情用事，要加强道德和法制观念，做事要考虑后果。

生活方式的转变

在中学时，有些生活琐事依靠父母亲友的帮助，进入大学后，衣食住行等个人生活都由自己处理安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律。大学生应适应这种生活方式的变化，自主而合理地处理好个人的学习和生活问题，注意培养独立生活的能力，要自觉遵守学校的规章制度和作息时间，养成良好的生活习惯;要积极参加各项活动。

交往方式的转变

[3]大学生与中学生的来源不同。中学生大多在家乡就读，同学间充满乡音乡情;而大学生来自全国各地，其语言、个性、生活习惯有较大差异。这就要求交往方式要有所转变。首先，要做到相互了解，相互适应，要提倡主动交往;其次，同学间要相互尊重，相互关心，为人要诚恳热情，待人宽律己严，大事讲原则，小事讲风格;三是与同学交往要坚持与人为善，要搞“五湖四海”、全方位交往，注意人际关系的和谐性。

第

一、必须有自制力与独立意识!只要你具备了一定的自制力和独立意识，你就完全可以利用这一切来解决你所面临的问题。当你真正明白该如何靠自己去解决问题时，你就真正地理解了大学的含义，就不会在大学里迷失方向，浪费时间，荒废学业。

第

二、你要学会承受!在高中时也许你承受过成绩不理想的痛苦，但在大学你会发现有许许多多的问题让你伤心，让你感到无助，甚至会让你觉得世道不太公平。比如说情感受挫，在班级或系里的工作中没有得到同学的理解，与同学关系出现问题等等。这时你一定要学会承受!能承受一些东西也是大学生必须具备的一种心理素质。大学里的每个人都有着不同的思想观念，不同的生活方式，我们不能按自己的要求去苛求他人，我们应学会容忍他人，承受压力，用一颗平常心去面对问题。当你具有"大肚能忍忍天下难忍之事"的风度时，你就会拥有快乐而成功的学习和生活。

从高中到大学是每个人一生中的重大转折，大学对其将来的发展是极为重要的。正如那句话所说，大学不是停车场而是加油站!大学是我们为未来发展做知识、能力储备的地方，我们能否成功取决于我们的大学生活是如何度过的!在大学中用一种健康的心态去认识问题，解决问题将有利于每一个大学生的学习及生活。愿每一个大一新生都能尽快适应大学的学习，品味大学生活的乐趣!

“新鲜人”说 ——“我们宿舍的同学来自不同地方，大家有着不同的性格，不同的生活习惯。四年来，在宿舍里发生的故事足以写成一部长篇小说，在这几年里，有欢笑、有争吵、有关心、有怨恨。所有的故事，让我认真地思考我的大学生活，让我学习怎样做人，怎样做事，每一个人在这几年里都得到了巨大的进步，所有的一切都让我难忘。现在，我们每个人都有自己的理想，都满怀激情地面对未来的生活。”

——这是一个黄金机会，让你在尝试新事物的过程中认识自己。人的一生都在经历成长，这是一个不断自我发现、调整和进步的过程，和大家分享一下我的感受： *态度永远都是相互的，对同学的尊重和礼貌是最基本的修养。 *对于许多独生子女来说，和同龄人这样朝夕相处的日子是难能可贵的。 *身边人会是你最好的教科书，他们帮你更清楚地认识自己。

*千万不要关闭你的心房，学会汲取别人的智慧。在这些群体交流的经验中，你将发现你的社交技巧进步了，你的眼界和看事物的角度也被扩宽了。 *懂得体谅和包容，也要分清楚宽容和忍受、“任人宰割”的区别。

从一个被照顾的小孩子蜕变成一个可以掌控自己生活和人生方向的成年人，你将会更有信心和能力去面对生命中的各种挑战。好好规划并享受你的大学生活吧。新鲜人，你备好了吗?

参考文献

[1] 李冬生，阮奎. 大学生的心理健康与心理卫生[J]. 山东医科大学学报(社会科学版) , 1995,(02) [2] 黄轲. 大学生的心理健康初探[J]. 宜春医专学报 , 2000,(S1) [3] 李世芬. 试论大学生的心理健康[J]. 现代大学教育 , 1999,(06) [4] 张海莹. 大学生健康心理养成的途径和方法[J]. 中国成人教育 , 2006,(02) [5] 李长文，时长江. 大学生如何增进心理健康[J]. 黑龙江高教研究 , 1994,(05) [6] 张小明. 大学生心理健康状况的分析[J]. 广西大学梧州分校学报 , 2002,(03)

第三篇：大学生生活委员的竞选稿

亲爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好!

我今天要竞选的是生活委员，我愿意为班级服务，喜欢助人为乐。乐于安排生活。看见被我帮助过的人脸上有开心的微笑，我就十分快乐、满足、欣慰。希望我可以用热情的性格来投入到生活委员的劳动中去，等我当上这个职位是我一定会做一个以身作则、细心热情、大公无私、实事求是、当之无愧的中队委员，我会用实际行动来表示。比如某一个同学的水果不够了，我一定会毫不犹豫的把我的给他，或者有一个同学的牛奶漏了我会跑到食堂换一包牛奶，让你们吃上让你们舒心、安心、开心、放心的食物。在小学最后两个学期不会给大家留下遗憾，让在脑海里留下美好的记忆。

我希望我能充实自己，锻炼自己，帮助自己，勉励自己、鼓励自己、提醒自己、发挥自己的本领并且发现自己的优点，补足自己的缺点，扩展自己的视野，提高各发面的水平。真正成为学习好、品德好、习惯好、各方面都不错的中队委员，名副其实能做带头作用的好学生，老师的好帮手，同学的好朋友。

我希望大家能投我宝贵，而又决定我命运的一票，我演讲完了，谢谢大家。

第四篇：大学生的低碳生活

现如今不仅是社会上对低碳生活给予重视，在今年的全国两会上,“低碳”也成为关键词，不仅频频出现在代表委员们的议案提案和建议意见中，也体现在会议期间的各个细节里。在大学校园里，“碳排量”、“低碳生活”、“低碳经济”也已经成为很流行的名词。可以说低碳无处不在，因为生活中很多方面都能体现低碳这一理念。比方说论文这一件事。先在很多人倡导论文采用电子稿形式，就这一个简单的改变我们每年就能减少使用2亿张纸。

低碳生活的新兴词语，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择，低碳生活在大学生中渐成时尚并不为奇。有大学生表示：“热衷于节能环保，除了感觉这是我们大学生应该承担的社会责任，更觉得这是一种时尚。”在中国，越来越多的大学生，开始把节能环保当做一种时尚的生活方式。

现在越来越多的大学生在为低碳做宣传。例如09年12月24日，安徽农业大学之学生们身着圣诞老人服装在合肥步行街宣传“低碳生活”之环保理念。 当日，安徽农业大学“绿色家园”志愿者社团之成员们装扮成圣诞老人走上合肥街头，向市民宣传“低碳生活”之环保理念，将环保小知识作为圣诞礼物送给行人。还有3月12日，河南郑州一名女大学生身穿用鲜花、食品的包装纸和寝室的塑料饰品等垃圾制做的服装宣传健康环保的全新生活理念——低碳生活。

随着节能环保理念在大学生中逐渐深入人心，他们的消费和生活观念也发生了一些变化，有大学生这样认为：“注意节能环保，就像在公交车上让座一样成为习惯。”还有一位大学生这样说：“我改变了以前认为名牌才是时尚的想法，闲暇时间看书、做手工、做运动、参加公益活动，我觉得这种健康环保的生活方式才是真正的时尚。”

以下是大学生票选出的十大低碳生活方式：

1. 随手关灯，建议图书馆自习室多用小范围照明方式提供照明。

2. 用完电脑后，拔出插头;

3. 刷牙时，关上水龙头;洗衣勿边冲边洗;

4. 用过的水浇灌花草、冲洗厕所;

5. 尽量重复使用纸张、玻璃和塑料制品;

6. 不用一次性的纸盘、纸巾、塑料刀叉、筷子、杯子;

7. 买食物量入而买，勿浪费;每周吃一餐素食，因为生长豆类和蔬菜的土地可以比用来养牛的土地多产出十倍的蛋白质;

8. 用电子贺卡代替纸制贺卡或购买再生纸制作的贺卡;

9. 玩浪漫不放烟花爆竹，避免空气污染和不必要的资源消耗

10.书籍循环传递使用。

其实还有生活中许多小窍门可以让我们更好更简单的过低碳生活。

1.科学用电脑 ，暂时不用电脑时，可以缩短显示器进入睡眠模式的时间设定;当彻底不用电脑时，记得拔掉插头。坚持这样做，每天至少可以节约1度电，还能适当延长电脑和显示器的寿命。还有将屏幕调成中等亮度，则既能省电又能保护视力。

2.少买不必要的衣服 才是环保新时尚服装在生产，加工和运输过程中，要消耗大量能源。在保证生活需要的前提下，每人每年少买一件不必要的衣服可节约2.5 千克标准煤，相应减排二氧化碳 6.4 千克。如果全国每年有2500万人做到这一点，就可以节约6.25万吨标准煤，减排二氧化碳16万吨。

3.出门骑上自行车 健身环保一举两得。实在不想的话乘公交也是一个不错的选择。

4.节约粮食，不浪费粮食。日常生活中浪费粮食的现象常常出现。而少浪费0.5千克粮食(以水稻为例)，可节能约0.18千克标准煤，相应减排二氧化碳0.47千克。如果全国平均每人每年减少粮食浪费1千克，每年可节约48万吨标准煤，减排二氧化碳122万吨。

5.饮水机不要一直开 闲置断电省能源据统计，饮水机每天真正使用的时间约9个小时，其他时间基本闲置，近三分之二的用电量因此被白白浪费掉。在饮水机闲置时关掉电源，每台每年节电约366度。那么全国保有的约4000万台饮水机每年可节电约145亿度，减排二氧化碳1405万吨。

“低碳生活，关键是一种态度。”许多大学生这样认为，全面实现低碳生活不仅应成为人们的自觉行动，更是一项社会工程。实现低碳生活更需要政府、单位、社区、学校、家庭乃至个人的共同努力。

第五篇：大学生生活的调查报告

每个大学生都会有自己的生活，你会对大学生的生活做出什么样的调查呢?本文是小编为大家收集整理的大学生生活的调查报告，欢迎参考借鉴。

大学生生活的调查报告一

一月初我参与了这次“关于大学生假期生活”调查，调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。调查的方式为问卷调查及网上资料调查。

假期，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。

跨进了21世纪，又是个新的开始，当代大学生是新一代的代表，是祖国的未来，我们必须坚持马列主义/毛泽东思想，必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能，壮大我们的国家，使中国走进强国之列，这就是我们21世纪大学生的伟大使命。合理支配假期时间，充分利用把握机遇，通过调查了解到当代大学生假期生活分为四类：一参加社会实践兼职打工。二埋头苦学，参加各类培训班。三，出行旅游及度假观光。四在家“无聊”一族。

中国社会调查事务所的调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。。随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来 22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择假期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。假期兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭;自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在假期里建立起了自己的网上商店，或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁，大学生打工要谨防陷阱，社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。

近年来，社会竞争越来越激烈，加入wto后就业形势越来越严峻，“知识就是力量”越来越激励着那些有志学子，“专升本”、“出国”、“考研”成为很多大学生的选择，继续深造以满足未来社会对人才的更高要求，暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，各类形形色色的招生广告在校园内随处可见，假期报名参加英语、电脑培训班的大学生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。此外，也有不少大学生趁假期报名参加汽车培训，为了将来更方便找工作，即使找工作时用不上，也对自己有好处。此外，不少大学生到图书馆、书店“充电”，摄取精神食粮，完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合，在用功学习的同时放松自己的心情，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合，假期是一个充电的好机会，也是一个了解社会的良机。

旅游，从个人活动、群体行为发展到当今的现代旅游业，已经成为涉及旅游资源、旅游设施、旅游服务、旅游活动等的社会生活方式.大学生到大自然中去接受美的熏陶，包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用假期欣赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人交流的能力。

在放假前早已经制定了周密的假期计划，但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说成了部分大学生在假期的主要活动，没有假期盼假期，假期到了又觉地无聊，由此这就引发出了一部分人整天过着中午睡到12点、晚上看到12点、吃到12分饱的无聊生活;还有一部分人干脆整天不回家，三五成群的结伴左窜窜、右溜溜，没事打牌、上网、喝酒、吸烟...... 短暂的几个月就像流水一样一去不复返。

在被我问及的一些人中都是千篇一律的这样回答：回家太无聊、太没意思了......

对于大学生们喊寒假无聊、没意思的这一客观事实，有以下

几方面值得我们深思。其一，大学生们因为假期的到来，某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵。其二，大学生们抱着在学校吃够了苦头，回家则要好好享享清福的念头，整天只顾自己清闲而忽略了多帮父母分担点家。其三，我们大学生不注意与父母沟通，由此常常造成两代人之间不能互相理解，近乎形成"冷战"。其四，大学生们缺少社会实践，往往安静的呆在家里而不敢或不想出去风风火火地闯一闯。

大学生生活的调查报告二

近年来，高等教育已呈大众化趋势，大学生的面貌也发生了很大的变化，其思想状态已日趋多元化，关于大学生校园生活的调查报告。为了了解我校目前学生的业余生活状况，摸清他们的思想现状，便于加强思想政治教育和对学生业余生活的引导。

本次调查提纲共涉及了学生的学生恋爱现状、学生在校时间的分配和学生现有校园文化生活等三个项目。问卷采取无记名的方法，调查结果比较真实地反映了当前学生的业余生活状况，也反映出了一些存在的问题，为我们今后如何针对这些存在的问题和学生对校园业余生活的需求，进行校园文化建设和对学生业余生活的引导和思想教育提供了依据和参考。

恋爱方面

根据调查显示，我校学生的恋爱现象较为普遍，在学校里成双成对的情侣也几乎随处可见，从回收的调查问卷中显示大学生对恋爱的认可程度也非常之高，达%，而且大学生在选择自己恋人上已趋多元化，不只是以貌取人了，更看中对方的人品、学习成绩、家庭背景，综合考虑的人占调查总数的%，这也说明当代的大学生已日趋理智。

调查结果显示，大部分同学的恋爱目的是正确的，但也有一部分人存在着某种问题，特别是男生，有个别同学恋爱是为了追风，也有绝少数是为了金钱，而女生中这种思想基本没有。从对恋爱与学习的问题上看，超过半数的同学能够把更多的时间放在学习上，能较为妥善地处理时间上的分配;从对恋爱中两人所谈论的话题和对恋爱的结果来看，大部分人对将来不抱多大希望，所以在平时交谈中也很少涉及到将来两人的打算，调查报告《关于大学生校园生活的调查报告》。

校园文化现状方面

从调查结果显示，现有校园文化生活远远不能满足同学的需求，有88%的同学认为学校的业余生活不够丰富;虽然学校通过多种途径在丰富同学的业余生活，如大力发展学生社团，以社团活动带动校园文化，而调查结果表明，有73%的同学认为参加学校社团和学校的一些活动，对丰富校园生活，培养兴趣和提高能力的作用不大。因为他们认为这些社团和活动不够实力，涉及面不广，活动质量不高，太形式化，有些纯粹是为了搞活动而搞活动。

在校时间分配方面

贫乏的校园文化导致学生对课余时间的分配也十分不协调。在调查的学生当中课余时间中没有参加社团活动的占51%，这表明有一半的同学没有参加到学校组织的各项活动中去。而在课余同学花在学习、看书上的时间也很少，其中一天花在学习上的时间少于1小时的占了24%，而花在上网和其他娱乐项目上的时间远远超过花在学习和看书上的时间。

大学生消费结果趋向多元化，有些同学片面追求高消费、贪图享受、赶时髦，有的同学经常成双成对地出入麦当劳、肯德基，与老乡经常出入饭店、酒家，不惜花大笔的电话费、上网费、娱乐费。根据调查和日常的观察，在一些同学中还存在着盲目攀比、摆阔追风，有的同学认为自己没有更多的钱买时尚的服装而缺乏自信心，觉得低人一等。还有一个问题非常值得考虑，调查结果显示很少有同学想过自己勤工俭学，通过自己的劳动来为自己创收，或是有部分同学想到过但并没有真正落实到行动中去。

学业与恋爱都深深地吸引着当代的大学生，他们也想在人生的坐标上寻找着两者的结合点，大部分学生都有美好的愿望，既想学业有成，又想恋爱成功，一样都不想放弃。但实际上往往事与愿违，一谈起恋爱来，就把学业抛在脑后，尤其是感情出现波折的时候，更是心猿意马。同时在他们失恋的时候，不能冷静的面对，在自尊心受到伤害的同时产生了失望心理和报复心理，以至于产生一些过激的行为。

现有的校园文化氛围，不能满足同学的日常需要，这也是校园的学生业余活动的场所不能满足学校发展所造成的。在学校里学生的业余生活很单一，除了能去去图书馆、阅览室，大部分还是选择去网吧，学校周围的一些娱乐场所也比较低档，这些因素导致学生感觉业余生活单调、乏味。