第一篇：初中寒假特色作业清单
五年级寒假作业清单
五年级寒假作业闯关
一、五下语文书中推荐的阅读书目
1、《城南旧事》(林海音)
2、《中华上下五千年》
3、《三国演义》
4、《水浒传》
5、《儒林外史》
6、《俗世奇人》
7、《百万英镑》(马克·吐温)
8、《童年》(高尔基)
9、《史记》
10、优秀杂志：《意林》《儿童文学》《格言》《读者》
二、各项作业
1、作文《寒假里的快乐事》()篇。(期末优秀1篇;良好2篇;合格3篇)
2、阅读 课外书写读后感()篇。(期末优秀1篇;良好2篇;合格3篇)
3、推荐好书，做书摘卡。(包括“内容简介”“精彩片段”“读后感受”等) ★
4、选择书目中一本书出10道考题。(交PPT。填空、判断、选择题，备答案)
5、寻找爷爷奶奶(外公外婆)十个快乐瞬间。(交照片和创意作品)
6、认真完成《寒假新时空》(不空题)
7、认真完成寒假反馈单上各项任务。(开学上交)
三、影视欣赏
1、《功夫熊猫1》或《阿凡达》
2、《宝贝智多猩》或《宝贝智多星》
3、《飞屋环游记》或《玩具总动员》
4、《士兵突击》或《大兵小将》
班级 ______姓名______家长签名________
第二篇：小学寒假特色作业
一、共同作业：
①送给孩子最特别的新年礼物——请每位家长年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物，夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。
②与孩子有共同语言——家长和孩子一起选购一本好书，亲子共读，进行交流、探讨，写读后感。家长和孩子的交流有利于孩子的进步。
③给孩子力量——亲子共同讨论，找出孩子的特长，给老师写一封推荐信，让老师更加了解您的孩子。
④送给父母最特别的新年礼物——除夕夜，给父母洗脚。
二、语文作业：
①收集春联，制作“春联集”。
②每天记住2个成语。
③查找有关“马”的成语5个，抄下来，推荐给其他同学。
④陪同家长每天读书半小时。
三、数学作业：①每两天计时笔算10题。②体验时间的长短(一分钟能干什么?)。
四、英语作业
五、综合作业：
①有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜、床、被褥;
②为家人盛一碗饭、倒一杯酒、说一句祝福语;
③给老师、同学、亲人打3个以上的拜年电话。
六、美术作业：画一张有关“欢度春节”的图画(A4纸);自己动手写一幅春联，或剪一个窗花;或自己动手做一个手工作品;办一张“喜迎春节”手抄报。
七、音乐作业：学唱一首有意义的好听的歌曲。
八、调查作业：市面上主要饮料的成分及作用
九、亲子游戏半小时：例如：丢手巾、老鹰捉小鸡、捉迷藏、推铜箍、打面包、掷弹珠......任选其一。
亲爱的家长朋友：寒假结束，学校将组织《2014，别样的春节》优秀特色寒假作业展评。届时我们将有新年礼物秀(父母给孩子的一封信)、美术沙龙、下小好声音等针对寒假作业的项目比赛，也许您就是评委中的一员，也许您就是那位获奖的家长，真诚的希望您能配合学校，协助孩子完成假期作业。那么孩子会因您的大力支持而自豪!您也会因孩子的优秀表现而骄傲!
第三篇：一年级寒假特色作业
一、共同作业：①年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物，夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。②家长和孩子一起选购一本好书，亲子共读，进行交流、探讨，写读后感。家长和孩子的交流有利于孩子的进步。③亲子共同讨论，找出孩子的特长，给老师写一封推荐信，让老师更加了解您的孩子。
二、语文作业：①收集春联，制作“春联集”。②选两幅好对联，写几句介绍。③每天记住2个成语。④查找有关“龙”的成语10个，抄下来，推荐给其他同学。⑤每天背诵一首唐诗。⑥陪同家长每天读书半小时。
三、数学作业：①每天计时笔算10题(20以内的加减法)。②体验时间的长短(一分钟能干什么?)。
四、综合作业：有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯酒、说一句祝福;给老师、同学、亲人打3个以上的拜年电话。
五、美术作业：画两张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品。或用手撕纸，撕一个玩具样品。
六、音乐作业：学唱一首有意义的好听的歌曲。
七、体育作业：在电视体育频道看两场体育比赛，并写出自己的评论。
第四篇：六年级寒假特色作业
一、 请写一份这学期你学习数学的心得体会(500字)，内容包括：这个学期你学习了哪些数学知识，你会使用哪些数学工具，你在学习数学时有哪些好的方法，你对老师的教学有哪些建议，你对下学期数学学习有什么计划。
二、 请利用本学期所学知识进行两个数学实践活动：
(1)新年将至，家中肯定准备了不少好吃的，有些同学不免会多吃，而且还不注意运动，体重难免会上涨，而近几年青少年肥胖问题也越来越严重，请利用寒假时间研究一下关于肥胖的问题吧!(参考课本101页)。写一份调查报告。
(2)请利用我们这学期所学的完美图形—圆，加上之前学习的平面图形为自己家设计一幅年画。
三、计算题试卷一张，预习下册第一单元完成试卷三张(课本题整理一张，配套练习册两张)
第五篇：四年级语文特色寒假作业
一、基础巩固
1、每周阅读优秀作文2篇，勾划喜欢的好句佳段，在旁边做批注写感受。
2、临摹字帖，每天坚持练字30分钟，注意书写姿势。
3、预习四年级下册前两单元的新课，熟读课文，识记生字。
4、背诵前两单元要求背诵的课文或段落。
二、阅读积累
“经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫.”希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读。课外阅读不少于2本。每天安排1小时的看书时间。
推荐书目如下:
1、经典儿童文学：《时代广场的蟋蟀》、《狼王梦》、《哈克贝利芬历险记》、《小王子》、《苏菲的世界》、《骑鹅旅行记》、《水孩子》、《爱的教育》、《假如给我三天阳光》、《堂吉诃德》;
2、科普读物:《我的第一本科学漫画书》、《让孩子爱上科学的动物书》、《海底两万里》、《少年科学大讲堂》、《科学发展纵横谈》、《爷爷的爷爷从哪里来》、《菌儿自传》等，根据自身条件选择要阅读的书。以作文的形式写出自己的读后感，并说出你喜欢这部书的理由，开学后推荐给大家，不少于300字。
三、写作提升
寒假的生活一定会给你留下很多美好的记忆，有自己去过的美丽地方、有和伙伴经历过的快乐事情，还有身边的可爱动物发生的趣闻，也有令你尊敬慈爱的亲人，请把这些记忆用笔尖流淌在你的作文纸上吧，内容生动、具体，不少于350字。
四、综合实践
1、收集十副春联、十个灯谜。
2、每天积累
1、2个优美句子、四字词语、成语。(要求从新闻、名言警句、精彩广告语、报纸杂志、谚语、成语积累等方面进行选择。)
3、在春节期间，自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲人、老师和好友。
4、跟家长学习一项小技能，如包饺子，做凉菜拼盘等。
5、办一张主题为“快乐寒假”的手抄报，将外出游玩的精彩瞬间拍下来，在手抄报上展示出来，还可以了解家乡的过年风俗习惯有条理地记录下来。手抄报内容要丰富，版面布局合理、色彩鲜艳。
6、收集5条自己感兴趣或觉得有价值的新闻，记录在本子上，开学后与同学分享。
7、学会理财，对自己的压岁钱做个安排，做到合理支配。