新进高校教师培训小结

时间过得很快，四季轮回的过程中，一年忙碌的工作时间结束。在这一年的工作中，大家通过工作，可学到更多方面的工作知识，也留下了众多的学习回忆。为记录这一年的成长，可编写一份年终总结。以下是小编精心整理的《新进高校教师培训小结》，希望对大家有所帮助。

第一篇：新进高校教师培训小结

高校新进教师岗前培训情况和个人学习小结

岗前培训情况：

1、 培训对象为2014年新进教师和2013年未参加岗前培训教师共计52人。

2、 培训内容主要是人事管理规章及教师职业规划、教学管理规章及教学规范意识、学科建设及科研管理、师德、教师心理、教育教学技能等。

3、 培训的方式是相关部门领导、师德个人、教授结合实际，运用幻灯片，介绍相关规章制度，讲述心得经验。同时展现每个人不同风格的教学特点和技能。

个人学习小结：

2014年4月通过参加招聘考试，我有幸进入学院工作，进入一个全新的集体后进行岗前培训是很有必要的，也是快速融入这个集体的最佳方式。为此学院人事处和教务处联合组织安排了为期四天的新进教师岗前培训。虽然培训时间非常短暂，但紧凑实用的课程设置使我们受益匪浅，感触颇多，也豁然开朗。讲课的多是在教学一线上从事多年高教工作的教授们，他们科学的观点、独特的视角、精辟的语言、娴熟的教法都令我们这些刚刚踏入高校的年轻教师们惊叹和佩服。通过岗前培训，也让我深刻认识到了自身存在的很多不足。明白自己要走的路还很长，要完善的地方还很多。

本次新进教师岗前培训的内容非常丰富，形式也多种多样，包括如何做学生满意的教师(许书记)、人事管理规章简介(程处长)、教学管理规章简介(李处长)、科研管理(周处长)、师德(田老师，郭老师)、高校教师心理健康(闫老师)、新教师三思(王老师)、说课艺术(王老师，周老师)等诸多方面的系统学习，为了给新进教师们搭建沟通和交流的平台，学校还特意在培训第一天安排了破冰之旅活动，通过分组，讨论选出组长、副组长，确立小组名称、口号、选择和完成表演节目。通过这样一个活动，加速了新进教师之间的相互了解，发挥了每个人的智慧，增强了新进教师的组织能力、民主决策能力和团队意识。在过程中寻找到快乐，在感悟中得到升华。通过本次培训，我收获颇丰，现将自己的心得体会总结如下：

一、教师是个良心活

在听“师德标兵”郭老师讲述中，第一个讲到的就是“老师是个良心活”。这句话很朴实但很触动我。在之后王彩琴老师的讲课中也提到了，新老师第一个新就是“心”——教师是个良心活。教师这个职业具有特殊性，因为工作对象是人，工作目的是培养人才，而不是简单的授课，不管学生是否理解明白，教完即完成任务。教师教育具有延续性和滞后性，她影响的不仅仅是一个人，也可能是一个家庭;她影响的不仅仅是一代人，而是很多代人;她对于学生的影响或许短时间察觉不到，但对于一个学生的长远发展来说是深远的。做老师可以很容易，也可以很难，难易全凭良心。如果你真正理解教师的意义，你一定希望自己对学生的教育无愧于良心。真诚、无私的对待每一个学生，将培养好他们作为自己的使命和奋斗目标，培养出更多凭良心教学的好老师。

二、做好本职工作，终身学习

无论是专职教师还是行政管理人员，不同岗位都有其意义和价值。所以首先都应做好的就是自己的本职工作。不了解的未实践的话不说，多与同事、领导沟通交流，通过交流查找自身不足，虚心请教。不要害怕犯错误，年轻人刚入职到新环境不可能不出错。出错才能意识到自己存在的问题，才能牢记不再犯错。多犯错才能尽早的熟悉和做好工作。对待工作要热情，作为新人多干活、多锻炼，才能尽快适应工作。在工作中多看、多听、多做、多思考。同时要养成“终身学习”的习惯，当今高新技术发展飞速，面临着时代的挑战，我们如果用昨天学来的知识来教现代的学生去做明天的事，那就太可悲了。而且高校教育对象的特殊性，决定了高等教育不可能整齐划一，不可能有“最佳方案”，不可能有“放之四海而皆准”的教学方法。所以我们应该不断的寻求机会学习更多的知识，只有不断拓展，我们的教育和教学能力，不断的创新才是高等教育中的永恒真理。

三、内修其心，外修德行

在高校教育中，大学教师往往表现为社会代言人，是各种新思想新观念的输出者，而大学生正处在人生观、价值观、世界观形成和确立时期，多以教师的言行为榜样。李处长说“教师是一个公众人物”。因此，教师抱有什么样的态度，表现出怎样的道德修为，直接熏陶着学生道德品质的形成和发展，直接影响着学生的三观，直接影响着正在成长着的青年一代的身心健康。教师的道德品质对学生的影响，是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。

教师岗前培训在使我获得成长和进步的同时，也使我意识到自己欠缺的东西还很多，因此，我会一如既往地虚心向前辈求教，同加强学习和自我修养，使自己早日成长为一名合格的高等学校教师。

第二篇：高校新进教师岗前培训讲话

在2018年新入职教师培训班开幕式上的讲话

各位老师：下午好!

今天，我们在这里举行2018年新入职教师岗前培训会，借此机会，我代表学校党委和行政对大家加入到XX这个大家庭表示热烈的欢迎。根据学校发展规划和教师队伍建设的需要，学校于去年10月面向社会发布公告，进行了公开招聘，在座的各位都是经过前期层层选拔脱颖而出的，这次招聘的教师共XX人，其中专任教师XX人，专职实验员XX人。这也是去年国家实行人事 “放、管、服”政策改革后，我校作为XX市人才招聘首个试点进行的公开招聘，为XX市招聘工作开了一个好头，树立了标杆。

人才培养是高等学校的根本任务，师资队伍建设是核心工作。一直以来，学校坚持以人为本、人才强校、人力资源是第一资源的基本指导理念，加快推进学校内涵建设，提升教师活力和凝聚力。从2008年以来，学校把师资队伍培训作为一项系统化工程，持续推进新进教师岗前培训和落实青年教师导师制以及鼓励教师学历进修和访学，从而帮助青年教师提高教学以及科研的能力，支持教师提高学历层次和学术水平。今天在这里我们举行新进教师岗前培训工作，这体现了学校党委、行政对新进青年教师成长的关心，更表明了学校对师资队伍建设的

1 高度重视，是学校为提升师资队伍素质采取的重要举措。常言道：百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教师本身的发展，不但是学校教育质量的基本保证，更是学校教育内涵不断提升的动力之源和学校可持续发展的最关键因素。教师的价值取向、专业素养、治学态度、教学技能直接影响着人才培养质量，决定着学校的办学水平。如何成为一名合格的大学老师，不仅是青年教师，而且是每一位师院人永恒的主题。这次举办新入职教师岗前培训，就是要帮助大家尽快转换角色，适应新的工作岗位，提高每位青年教师的教学能力和科研能力，以突破制约我校可持续发展的师资瓶颈问题。

下面我想从三个方面同大家交流：

一、认清形势

(一)高校分类转型发展的形势

2015年7月23日，河南省高等教育工作会议召开，会议出台了《河南省人民政府关于深化高等教育综合改革全面提升服务经济社会发展能力的意见》文件，文件决定：从2015年起，启动高校分类发展计划，加强对高校的分类指导，引导高校科学定位，办出特色。我们学校属于应用技术型本科院校。应用型本科院校就是要为地方经济发展输送应用技术型人才。2016年8月，国务院教育督导委员会办公室下文要求试点开展普通高等学校本科专业评估。本科专业评估是为进一步加强高校专

2 业建设，优化专业结构，切实提高人才培养质量，更好地为经济建设和社会发展服务。我省也将在试点的基础上，广泛开展专业评估。另外，教师资格考试制度的改革、教育技术变革中慕课联盟的出现对高校教师队伍的冲击等。上述转型发展、专业评估、教育变革等形势要求高校教师应主动地提升自身专业技能和教学能力，以适应发展需求。

(二)河南经济发展的形势

当前，中原经济区、郑州航空港经济综合实验区和郑州都市区建设风生水起，为地方本科院校人才培养、专业设置提供了空前的发展机遇。我们的青年教师必须认清形势，加强学习，进一步解放思想，更新观念，开放视野，深刻领会外部环境所发生的变化，找准自己的主攻方向。尤其是在中原经济区、郑州航空港综合实验区作为国家发展战略后，郑州作为“三大一中”(大枢纽、大产业、大都市，国家中心城市)的核心、作为国际化商都需要哪些专业，需要什么样的人才，我们自己所学的专业能否适应社会需求，是否需要适当调整，我们的教学、科研是否能满足新形势的要求。所有这些，我们每位青年教师都必须认真思考，勇于实践。

(三)我校目前面临的形势

我们学校地处省会郑州，由于地域优势，加上全体师生员

3 工的不懈努力，学校各项事业发展势头猛进，学校的声誉和美誉度逐年提升，在近几年本科招生工作中形势喜人，录取最低线逐步提升。经过几年的努力，我们的教学、科研也取得了骄人的成绩。但是我们也清醒地认识到，作为新建地方本科高校，我们起步晚、起点低，和省内同类院校相比，办学底子薄、整体实力弱的差距非常突出：如专业结构不尽合理，师资力量比较薄弱、结构性短缺较为突出等。如何在激烈的竞争与严峻的现实面前，走出一条属于自己的特色鲜明的发展壮大之路，是摆在每个师院人面前的重要课题，更是摆在每一个青年教师面前的重要课题。2018年，我校将迎接教育部新建本科院校教学水平合格评估，这次评估是对我校教学、科研、管理等方面的大检阅，十年磨一剑，能否顺利通过评估，将对我校的发展产生重大的影响。

二、扎根讲台

同志们，在座的各位都是经过层层选拔脱颖而出的，有着扎实的专业基础，然而要想成为一个真正的好老师，还需要不断学习和历练，你们代表着学校的未来，是学校发展的有生力量。大学的使命归结为立德树人，在这样的环境中，在这样的背景下，青年教师必须从一开始就找准位置，明确方向，做好规划，选好道路。

4 大家选择了教师这个职业，就意味着选择了一份责任和担当，就必须倾注自己全部的知识、能力、智慧和情感，把教书育人作为坚定的信念和执着的追求。教师是一个特殊的职业，也是一个专业性很强的职业，要想成为一名合格的大学教师，除了拥有广博的学识，还要有把知识传授给学生的教学方法和教学艺术。要站稳讲台，还需要具备较高的教学基本功，具备语言文字的表达能力、组织课堂教学的能力、科学研究能力。我们这次培训也是旨在进一步提升青年教师的职业道德素质，增强教育教学能力，能够尽快站稳讲台。

三、追求卓越

大学是人类的精神家园和文化的守护者，承载着人类终极的价值追求，社会可能浮躁、功利，但大学不能，她必须坚守着对真理、对理想的追求，对学术道德、学术规范的敬畏，引领着社会最终走向真善美。我们作为师范院校的老师，作为两代师表，正如启功先生所说“学为人师，行为世范”。对卓越的追求是我们不断发展的内在动力，是学术事业有成，教学质量提升的必备条件。

同志们，只有一流的教师才能培养出一流的人才，才能建成一流的大学。世界终究是你们的，你们不仅见证着师院的发展，也将书写学院的未来。希望大家把追求卓越作为自己的座

5 右铭。

谢谢!

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第三篇：新进教师培训小结

培训小结

2013年7月至8月，我参加了上海市中等职业学校新进教师培训，所得所感颇多。让我深深感到当一名教师不简单。教师既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使全体学生健康全面发展。

通过在本次培训，我的收获如下：

一、做好“爱”的教育;

“谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教育学生。”教师要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是开展一切工作的基础。要多和他们交流，在这过程中，需要用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去体会，耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的交流过程中，了解班级学生主要的优缺点并分析其原因所在，找到亟待纠正的弱点;同时还研究学生的个性特征，了解学生个人的生活环境等，以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。前苏联著名教育家苏霍林斯基说：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童学习的愿望。”教师要为学生创造条件，使之在尝试中得到自己的潜能，看到自己的成功从而树立自信心，让每个学生都从中尝试到成功的滋味，在成功中他们觉得自己在集体中长了本领。

二、针对学生个体特点，关心每个学生的成长;

教师要关心每个学生的成长，根据不同层次学生不同的个性特点，扬长避短，不失时机地消除学生的各种心理障碍，用自己的一言一行塑造学生纯净的灵魂。陶行知老先生的告诫“人的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”作为教师，不能只关心成绩个人发展都较好的学生，更需要关心在学习或者生活中存在困难的学生，正因为存在困难，才需要老师的帮助和关心，以慈父慈母般的爱来严格要求，使他们克服自身弱点，不断进步。

三、以身作则，为人师表;

教师不仅仅是学生的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。教师的一举一动，将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表

现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，因此，在平时与学生相处的时时刻刻，要严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

四、重视家庭教育，注重双向沟通;

教育不能单靠学校和老师，家庭在学生教育中也负有很大的责任，教育工作应取得家长的支持，共同携手管理好学生，给学生营造应该积极健康的成长环境。只有家校形成的教育“合力”，对他们的影响才能更大更充满“正能量”。每个人都离不开家庭这一生活领域，父母是孩子的第一任教师，通过亲情关系对孩子施加的影响也最容易、最大。要充分发挥家庭的作用。家校双方的及时沟通，及时传递信息，也有助于家校双方的相互了解。

“桃李不言，下自成蹊”，要以自己的人格魅力来影响学生。在亲近与研究学生的过程中，努力展现自身的文化素养与道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威信，会使教育事半功倍。

总之，对于新教师而言，要不断进取、总结，才会完善自己。路漫漫其修远兮，教育工作的道路还很长，作为一名新教师，我将在以后的工作中用心捕捉，用心记录，及时撰写，认真反思，为自己的教育工作积累丰富的经验。

第四篇：2013年8月高校新进教师岗前培训心得

志以辅才甘人梯，愿为助擎作春泥

——某某市第17届高校青年教师岗前培训心得体会

2013年8月，我有幸参加某某市第17届高校青年教师岗前培训，获益匪浅，无论是对于我们青年教师提高教学水平而言，还是对增强自身综合素质、修心养性而言，都特别难能可贵。邓小平曾经说过：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者，关键在于教师”。学校的中心工作是教育，办好学校要靠教师，离开教师，教育就是无源之水，无本之木。学校工作离不开教师，青年教师是教师队伍的重要组成部分，是学校未来发展的希望，是学校可持续发展的根本所在。学校工作的未来更依赖于青年教师，建设一支德才兼备，素质优良的师资队伍，是振兴教育事业，提高民族素质的关键。感谢学校领导的精心安排，更感谢主讲教师在百忙中给我们青年教师带来营养颇丰的精神食粮。

通过对《高等学校教师职业道德修养》、《高等教育心理学》、《高等教育学》、《高等教育法规概论》等课程的学习，以及聆听丰富多彩的讲座，心得如下：

一、要加强师德修养

通过学习，我深刻认识到加强师德修养，不断提高教师的思想政治素质，注重学生的人格培养已刻不容缓。推进素质教育的过程，既是提高学生素质的过程，也是提高教师素质的过程。教书育人，重在育人。“为人师表”这四个字应该成为每位从事教育事业的人的座右铭。教师的一言一行，不仅代表着他自己的修养和品性，更代表了我们学校的教师团体。我们所承担的任务不仅是向学生传授知识，更是要教会学生如何做人。这就要求我们教师自己本身首先应该具有健全的人格、优良的品行和可以以身示范的言行举止。所有的这些都是我们年轻教师从一开始从事教师职业之前就必须做出的最为庄重而神圣的选择和承诺。我喜热爱教师这个职业，崇尚教师这个职业，敬重教师这个职业，将来也同样会以自己的一言一行实践自己对自己承诺的尊重，把教书育人当作自己的一种崇高的追求，根据新时期对高等学校教师的要求，尽我自己全部的努力，成为一个德才兼备的高等学校教师。

二、要注意教学方法，认真组织教学过程

在教学方法、教学手段及组织教学方面，多位知名教授的讲解给了我很大的启发。理论教学是实践教学的基础，学生只有在理论教学环节中明白实践教学涉及到的原理，归纳理论教学环节中存在的问题和注意事项，才能在实践环节中带着问题与学习、研究，才能

达到理论和实践结合的目的，最终掌握学习内容。在理论教学过程中，必须按照理论教学规范要求，高质高量地完成授课计划的编制、备课过程，才能在讲课过程中做到准确、重点突出，才能使学生在教师带领下，掌握所需知识。在理论教学过程中还要注意因材施教，针对不同的学习对象，组织相适宜的教学内容，采取特殊的教学手段和方法。对以往的工作做到细致、系统的归纳、总结，及时解决存在的问题。

三、要转变教育观念，培养学生创新能力

通过此次学习，在极大的转变教育观念的同时，我更深刻认识到：创新作为教育的核心，必将成为21世纪中国教育的主题。没有观念的更新，就没有创新的行动。高等学校教学要创新，必须转变旧的传统观念，建立新的现代学习观。由“师道尊严”向师生平等转变，建立民主合作的教学观。由传授知识为主向指导自学为主转变。树立“学生会学习的学习观念”。教好课早已不仅仅只是把头脑中的知识复制给学生那么简单，这就要求教师们，尤其是我们刚刚走向工作岗位的年轻教师们，转变教育观念和方法，不但要教授学生基础知识，更要激发和保护学生们的学习热情，在传授知识的同时培养学生的学习方法和创新意识及能力，而这恰恰是我们年轻教工需要向老教工们虚心学习和讨教的。

四、要有一颗爱心

在本次学习中，我不仅在业务能力上有了提高，而且在师生关系方面也学到了许多知识。当一名合格的教师，既要有对教育的无限忠诚，循循善诱、诲人不倦的精神，还必须有对学生的一片爱心，通过自己无私的爱，来开启学生的心扉，激发他们求知的欲望。“教育的一切都源自于爱”这句话便是最好的答案。如果没有爱心，却去找寻什么教育的“技巧”，终是舍本逐末之举，到头来这也只能事倍功半。

最后，“师者，所以传道授业解惑也。”我感觉肩上的担子不轻，因为我担负的是“天之骄子”的传道授业解惑。“大鱼前导，小鱼随游”，怎么样才能做好这个前导的“大鱼”，让“小鱼”随我而游，是我在今后的教学工作中需要更加深刻思考的地方。

教授学生不只是知识的传授，更是对学生个性的培养。这次青年教师岗前培训使我在教育理念上有了全新的认识，我将努力在今后的教学过程中结合自己的学科特色，采用个性化教学，成为学生学习中的引导者、解惑者，更要引导他们做个对社会有用的人，这将成为我今后从教过程中终身教学追求的目标。

我要用青春的热情点燃自己事业的烛光，为我国教育的圣火增加我的一份光和热，更要为我们学校的发展贡献出自己的努力。

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第五篇：新进员入职培训小结

烈日炎炎，我们XXX的新进员工进行了为期2周的入职培训。作为刚刚参加工作的应届毕业生，我第一次亲身经历入职培训。在整个培训的过程中，我深深地感受到了领导们对我们的关怀和期望，也体会到了踏入XXX这个大家庭的温暖氛围和蓬勃朝气。

本次培训形式多样，内容丰富，XX中心人事部的老师们为我们设计了系统全面的课程安排，既有不少领导、老师给我们做精彩的讲座，让我们对公司的规章制度、XX的发展史、安全知识等有了切实的了解，也安排了军训，锻炼我们吃苦耐劳的精神，为将来在XXX这个准军事化的工作环境中打下坚实的基础。

在第一周的培训中，我们主要是听取一系列讲座，对公司的制度、规范、企业文化、精神等进行了系统学习。期间，全国十七大代表XXX老师为我们做了生动的报告。她以自己的亲身经历，动之以情，晓之以理，使我们深受感动。同时也激励了我们，在今后的工作中不怕困难和挫折，勇于面对挑战。我们应该学习XXX老师刻苦勤奋的工作精神，认真细心的工作态度，争取尽快融入公司，并在工作上兢兢业业，做出成绩。XXX的副总经理XXX,工会主席XXX等领导为我们讲述了XXX的发展以及企业文化和精神。在了解了XXX从无到有，再到形成XXX的过程之后，我为XX的员工们努力拼搏的精神和骄人的成绩感到骄傲，更为自己能成为XXX的一员而感到自豪。同时，我希望在将来的工作舞台上，尽自己的一份力量，为XX事业添砖加瓦。期待在所有人的共同努力下，XXX能愈发成熟，真正解决城市交通难、市民出行难的问题。XXX办公室的XXX老师给我们做了安全基础知识介绍，为将来上一线工作的新员工们敲响了警钟。周五的时候，团干部与我们进行了恳切的交谈，不仅让我们对各个部门的工作职责有了初步的了解，也解答了我们五花八门的提问，如公司的文艺活动等等，总之，这次面对面的交流相当有趣，也主观有效，相信在我们进入实际工作中后，会十分有借鉴意义。

第二周的培训以军训为主。我们在高温天气下来到了XXX学校进行了为期3天的军事训练。此次军训时间虽短，但我们严格遵守军纪，积极配合教官，克服高温酷暑和较为艰苦的环境，在军容军姿，内务整理等项目上都取得了优异的成绩，我们寝室获得了文明寝室的光荣称号，我们连队也荣获先进。虽然之前也经历过几次军训，但此次军训还是使我收益良多，收获颇丰。我们学会了更好的生活，学会了自主自理，学会了更有团队精神，锻炼了意志，锻炼了耐力。军训，让我们更加自信，更加奋进，以健康、潇洒的精神姿态迎接人生中新篇章。

总的来说，这次培训使我学到了很多，有关于工作内容的，也有关于如何做人的。领导、老师们的话都相当的中肯，他们从自己的经验、经历出发，教导我们，启发我们，以期我们能更快更好的融入新工作、新环境，用自己的知识、技能和勤奋，为公司创造利益。

两周的培训时间虽短，但培训中的点点滴滴会不断激励我在XXX这个温暖的大家庭里，以一颗赤诚之心，爱岗敬业，努力学习，在工作中不断完善自我，超越自我，与公司共同成长，走的更好更远。