以微信为背景的大学思政教育发展分析

2022-09-11

1 引言

在互联网高速发展的背景下, 逐渐出现了许多社交新媒体软件, 这些新媒体的表现形式包含了图文、音频以及视频等多种形式, 在信息交流、互动上可以进行在线交流以及离线交流, 信息交流、互动的方式不断创新发展, 互动媒体形式更加丰富。微信新媒体的产生, 使人们在信息交往上更加具有时效性以及互通性, 使人们能够随时随地在微信平台上分享自己的意见和想法。根据相关调查发现, 当前使用微信规模最大的群体主要为大学生, 微信新媒体不仅使大学生的学习、生活更加方便、快捷, 也带来了一些其他方面的影响。微信的产生为大学思政教育发展提供了良好的机遇和巨大的挑战, 所以在大学思政教育工作中, 必须充分利用微信媒体的优势, 以此来创新改革大学思政教育模式, 这样才能实现二者的有效结合, 提高大学思政教育质量。

2 微信和大学思政教育之间的联系

微信作为新媒体中比较具有代表性的社交软件, 其主要由腾讯公司在2011年推出, 微信的发展主要依赖于庞大的QQ用户群体, 所以能够迅速抢占移动互联网市场先机。近几年以来, 微信用户数量不断增加, 根据相关调查发现, 在2013年时, 微信注册用户的数量达到3亿人, 在2014年时, 微信注册用户数量突破5亿人, 直到2016年时, 微信用户已经覆盖了90%以上的智能终端设备用户。而且在微信软件中相继推出了二维码扫描、群聊、红包以及公众号等新功能, 所以得到了人们的广泛认可, 并且获得了巨大的用户群体。

对于当代大学生而言, 微信软件是他们生活中不可缺少的交友软件, 使用微信的频率非常高, 而且在使用微信软件之后, 教师和学生能够随时进行线上交流, 在大学思政教育中应用微信软件, 有助于促进师生双方的心灵交流, 拉近彼此的心理距离。而且利用微信进行聊天, 能够让教师和学生之间的信任度提升, 最终成为无话不说的好朋友。此外, 教师利用微信软件来管理学生, 能够更好地了解学生的生活情况和心理变化, 及时制定合适的管理策略, 引导学生身心健康发展。

3 以微信为背景的大学思政教育发展的优势

3.1 吸引学生的眼球, 提高大学思政教育的影响力

微信软件作为大学生普遍应用的社交软件, 利用微信来发送文字、图片、声频和视频, 能够更好地吸引微信好友的注意。同时, 在微信上建立多人群聊以及公众账号, 能够扩大信息传播范围, 吸引更多学生的眼球。微信主要通过流量收费, 每月消耗的流量费成本比较低, 所以得到了学生的广泛青睐。微信的信息发布者与受众群体能够相互转换角色, 在信息传播上打破了时空的限制, 利用广泛的微信受众, 能够快速大范围地传播大学思政教育内容, 从而随时随地地展开大学思政教育, 提高大学思政教育的影响力。

3.2 利用微信更好地开展大学思政教育

目前, 大学生对于微信软件的认可度比较高, 庞大群体的大学生在使用微信的过程中, 能够产生一种群体归属感, 这是一种超越技术的社交文化, 很容易影响学生的思维, 在信息传播上比较灵活和流行。而且大学生利用微信媒体, 能够随时在朋友圈中刷新自己的动态, 抒发情绪, 以及宣示自己的各种观点, 从而得到人们的点赞认可, 在心中产生愉悦感和较深体验感。所以在大学思政教育中利用微信, 能够及时了解学生的思想动态变化, 以及学生关注的社会、政治热点话题, 以此来基础来开展思政教育, 能够更好地接触学生的心理变化, 解决学生的心理问题。

4 以微信为背景的大学思政教育发展策略

4.1 大学思政教师和学生应该积极、正确地使用微信软件

微信软件出现的时间比较短, 版本功能在不断更新, 因此, 作为大学思政教师, 必须转变传统的教学观念, 认识到微信等新媒体的重要性, 并不断学习和掌握新的微信功能、应用方法, 利用微信来搜索各种思想政治教学资源, 在和学生进行思想交流时, 必须注重双方之间的平等关系, 这样才能打开学生的心扉, 更好地和学生进行交流, 了解学生的生活动态和心理变化, 帮助学生解决心理问题。同时, 学生在运用微信时, 也要加强引导, 不仅要让学生学会利用微信来进行社交, 而且要学会利用微信参与思政课学习, 针对无法解决的问题, 及时在微信平台或微信群中展开讨论, 这样才能提升思政教学效率。同时, 对于微信平台或朋友圈中的垃圾信息, 学生也要及时屏蔽掉, 不能受到这些垃圾信息干扰。

4.2 创设以微信为背景的大学思政教育文化环境

微信软件作为各大高校学生和教师应用最广泛的网络社交工具, 其传播的目标受众非常广泛, 而且具有时效性以及导向性两大特征。因此, 可以利用微信作为载体来营造良好的大学思政教育文化环境, 根据学生的接受能力, 利用微信传播和宣传一些先进事例, 帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观, 加强宣传社会正面舆论, 引导学生的思想健康发展。同时, 积极抵御各种负面思想, 探索负面舆论带来的不利影响。

5 结语

综上所述, 大学思政教师必须积极正确地使用微信, 充分利用微信软件为学生提供服务, 引导学生的思想正确发展, 及时了解学生的心理变化, 促进学生身心健康成长。

摘要：随着互联网新媒体技术的高速发展, 近年来微信逐渐在全国兴起, 微信交友软件主要利用智能手机作为载体, 来进行社交沟通, 所以受到了许多大学生的喜爱, 微信的覆盖面积在不断扩大并且逐渐取代了微博、QQ等网络社交工具。因此, 当前的大学思政教育发展可以充分依托于微信工具, 利用微信来开展各种教学活动, 这样有效解决大学思政教育中存在的问题, 提高大学思政教育质量。本文以微信为背景对大学思政教育发展的策略进行了深入分析, 以供参考。

关键词：微信,大学,思政教育