初一班级管理奖惩制度

在当今社会生活中，制度的使用越来越多，制度是一种需要共同遵守的规章制度。如何制定一个合适的制度？以下是小编为您收集的《初一班级管理奖惩制度》，希望对大家有所帮助。

第一篇：初一班级管理奖惩制度

初中班级管理奖惩制度

七(2)班奖惩班级管理制度

班训：扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创佳绩

为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则我班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分)如下： 教室纪律：(班长，副班长全权负责)

1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师等行为的，被老师或班干部点名扣3分，被逐出教室的，扣5分并通知家长到校;

2、外出学校不请假的，每次扣5分。并联系家长

3、迟到早退同学，每次扣1分。

4、上课不认真听讲，睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分;顶撞班干部、老师扣5分;;

5、自习课纪律，负责人提醒个人一次若不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。

6、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算;

7、损坏班级、学校公物，每次扣2分; 并要赔偿。

8、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

9、上课自习时间不能换座位，违者扣2分; 10不得穿拖鞋进教室，违者扣3分。 卫生纪律：(劳动委员全权负责)

1.教室和走廊卫生每天扫3次，早上、中午、放学各一次，倒垃圾2次。未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。该组同学集体罚扫一周。

2、未很好执行承包任务(如垃圾未及时倒掉，卫生工具摆放不整洁，课桌椅摆放不齐，黑板没及时擦或擦不干净，黑板下边沿有粉笔灰，讲桌不干净，粉笔盒没摆整齐，墙角有蛛网，墙上有脚印等)扣1分。

3、不听从劳动委员的分工，扣2分。随意涂改或擦除值日表的扣3分

4、没在规定时间内完成保洁任务的，扣1分。

5、劳动时无故缺席，扣2分。教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。并罚扫地1个星期。

6、值日迟到或早走的，扣1分。

7、随意扔废纸及其它垃圾(垃圾不入桶)，扣2分。

8、教室、责任区值日出现问题被扣分的相关人员每人次扣2分，卫生委员扣2分。

9、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。并交班费2元。

10、课桌每天摆放整齐，值日时不齐扣值日生1分，其间不齐者扣使用者1分。放学离开时凳子一律放课桌下面，否则扣使用者1分。

11、带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分;

寝室管理纪律：(寝室长负责)

1.午休，晚寝保证寝室安静。按时上床休息。违反一次扣3分。被学校查处每人每次上交班费2元。

2.保持寝室干净卫生。发现寝室有垃圾扣寝室值日生3分。 3.起床后把被子叠好。违反一次1分。 4.被学校查处处罚的扣5分。并接受处罚。

5寝室打扫不及时，合格扣值日生2分，寝室长1分。 个人纪律：(副班长全权负责)

1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣2分;并罚打自己嘴巴10次。

2、顶撞老师，不服从班委管理的，视情节轻重，一次扣2-10分。

未经许可动他人物品，偷看他人信件、日记，发现一次扣2分。无故打扰他人学习、工作、休息，一次扣2分。

3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。

5、考试作弊，扣5分。

6、教室物品损坏由个人承担。

7、课上不能借改正水等东西，否则扣2分。

8、携带不该带的物品(手机、不健康书籍等)到校的，扣5分

9、上课铃响后还没有就座好的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。

10、穿人字拖鞋进教室者，仪表不整齐者，扣3分 学习方面：(课代表、学习委员全权负责)

1、 无故不按时交作业一次扣1分，缺作业一次扣2分。(一天之后算缺交)且一定要补交，如果一个月内三次以上拒交作业者，扣10分。

2、 考试作弊，被老师发现一次扣10分;被同学检举扣5分。

3、 早自习迟到、不认真读书者扣1分。

4、 未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣2分。 大型集会：(体育委员全权负责)

要求：严格遵守会场纪律，把班级荣誉放在第一位。

加分：能自觉遵守纪律，并能制止周围同学讲话有效果者加1分;

扣分：A、无故缺席者扣5分;

B、被大会领导点名批评者扣5分;

C、说话影响较坏者扣2分;不听安排者扣1分。

奖励办法：

1、 连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。 2 、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。

3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加2分。

4、知错能改，表现较前周有较大改善者加2分

5、受到学校通报表扬者，加2分。

6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加2分。

7.积极回答问题，上黑板被教师表扬者，每次加2分(负责人记录) 8.协调班级同学间矛盾者，每次加2分。 9.拾金不昧者加2分。

10.纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，班干加3分。

11.担任班干部、科代表、小组长加1分/周。成绩突出。每次每科考试：100分加2分，90分数段加1分。获得荣誉。获奖或文章发表在校刊可加2分。 注：班干部应严格按照班级公约进行班级考核工作，坚持公平、公开的原则，遇到特殊情况可以协商解决。扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

一、一周内扣分达15分者;

1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨(不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、罚抄班级管理制度20遍。

3.站着上课3天。并晚上到班主任房间罚站到11点。

二、一周内扣分达25分者，或连续两周扣分达15分者

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，与班主任商讨教育方法!

3、罚抄班级管理制度40遍。

4，站着上课6天。并晚上到班主任房间罚站到11点

三、一周内扣分35分以上者，或连续三周扣分达15分者;

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校政保处接处理!

学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极分子等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

四、违纪处分决定和所承担责任：

1、上自习讲小话由组长将讲话人名字记给班长交给班主任处理，严重或多次的做体育锻炼，情节重的请家长到学校配合老师帮与教育。

2、抽烟、喝酒、打架较严重者送回家教育一周，改正后返校，并作出保证。

4、扫地逃跑和不参与扫地者罚扫一天，并于第二天课间操时做体育锻炼。

5、上课讲话被老师点名的男生罚做俯卧撑30个，女生50个上下蹲。

6、破坏公物的，有意破坏或浪费粉笔的学生，照价赔偿所破坏的公物，购买粉笔，保洁教室两天。在教室做俯卧撑30个。

7、学生禁止染发如有发现让其回家改过，并且做俯卧撑30分钟个，佩戴首饰的没收不返回。

8、在学校不穿校服的、仪容仪表不合格的去教室后面趴一节课。

9、乱丢垃圾的罚款2元作为班级生活费。如出现多次则去教室后面趴一节课。

10、帮同学开绰号的自已打嘴十下。

11、携带手机、MP3等一些贵重物品到校的第一次没收让家长认领回家，第二次没收并不给予返回，到学生放假时给予。

12、携带管制刀具进校的请其家长到校参与教育学生，第二次的领回家教育一个星期。回校后作出保证。

以上各项违纪情况除承担相应责任外，并扣除相应的操行分。

第二篇：奖惩班级管理量化管理制度

七年级(8)班奖惩管理制度

为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分80分为准，优则加分，劣则减分)如下：

教室纪律(A)：

1、课上交头接耳，小声说话，起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分;

2、外出学校不请假的，每次扣3分。

3、迟到早退同学，每次扣1分。

4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩手机等扣2分;

5、自习课(午间休息、晚自习、早自习)纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1 分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。

6、 每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算;

7、不按时完成作业的，每次扣1分;

8.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分;(损坏公物照价赔偿)

9.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

卫生纪律(B)：

1.教室卫生每天拖、扫1次，清洁区扫1次。未扫干净的扣小组2分。并罚扫一天。

2.垃圾不能漫过桶口，否则扣相关人员1分。

3.老师上课时黑板没擦或没擦干净的，扣相关人员1分。

4.寝室卫生不合格的，扣除值日人员各1分，寝室长扣除1分。

5. 座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。

集体纪律(C)：

1.吃营养餐时，不按秩序排队，不听从安排的，扣1分。

2.做早操、课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分。

3.教寝室纪律卫生凡是受到值周老师批评的，口头警告，并立即改正(如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚)。

4.抓到晚就寝时(熄灯5分钟后)讲话的，查寝不在的，扣2分，并处以相应的处罚。个人纪律(D)：

1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分;

2、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分;

3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。

6、寝室、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由寝室全体成员承担。

9、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。奖励办法(E)：

1、 连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。

2 、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。

3.小组测试均分较上次每上升一名，加5分，每退后一名扣5分。

5、受到学校通报表扬者，加5分。

6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。

7.被教师表扬者，每次加2分(负责人记录)

8.协调班级同学间矛盾者，每次加2分。

9.拾金不昧者加2分。

10.纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。

说明：

1.以上扣加分制度即针对个人，又针对小组，一个月内，本小组成员累积总分总和在前两名的，小组成员均可得到一分奖励。

2.扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的同学，制定以下惩罚措施。

一周内扣分达15分者，或连续两周扣分达10分者

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，与班主任商讨教育方法!

一周内扣分20分以上者，或连续三周扣分达10分者;

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校处理!

学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

第三篇：180班班级奖惩管理制度

为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则初一180班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分)如下：

教室纪律：

1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分;

2、外出学校不请假的，每次扣1分。

3、迟到早退同学，每次扣1分。

4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分;

5、自习课(午间读报、早自习)纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。

6、 每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算;

7、不按时完成作业的，每次扣1分;

8.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分;

9.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

卫生纪律：

1.教室卫生每天扫拖3次，倒垃圾3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。

2.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分;

3. 不按时打扫卫生的，每次扣1分;

4. 座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。 集体纪律：

1.做眼保健操、课间操要做到快、静、齐，散漫不及时的，扣积分1分。

2.学生在校期间必须穿校服，每抓一次扣1分，并处以相应的处罚。

个人纪律：

1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分;

2、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分;

3、敲诈勒索、打架的每人扣10分。

4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。

5、考试作弊，扣5分

6、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由全体成员承担。

7、携带不该带的物品(手机、玩具、不健康书籍等)到校的，扣2分

9、上课铃响后还没有就座好的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。

奖励办法：

1、 连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。

2 、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。

3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。

4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分

5、受到学校通报表扬者，加5分。

6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。

7.被教师表扬者，每次加1分(负责人记录)

8.协调班级同学间矛盾者，每次加2分。

9.拾金不昧者加2分。

10.纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。 说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

一、一周内扣分达15分者;

1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨(不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、罚抄班级管理制度2遍。

二、一周内扣分达20分者，或连续两周扣分达十五分者

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于400字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，与班主任商讨教育方法!

3、罚抄班级管理制度4遍。

三、一周内扣分30分以上者，或连续三周扣分达15分者;

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校处理!

学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

第四篇：小学班级管理制度及奖惩办法

班级管理考评标准及细则

校纪：

一、严禁打架，如若发生，双方各扣

10分并告知家长;严重者，校办处置，班级分扣20分。

二、周日回校不准带零食，在校不准吃零食，违者零食没收一人次扣1分。

三、在校期间不允许带手机，一经发现没收。

三、 周日下午7点前进教室，7点后算迟到，每人一次扣2分，被校教务处检查发现，每人一次扣4分。

四、不准乱丢垃圾、碎纸等，不准从楼上往下扔东西、倒水，不带危险的物品进校园，违者一经查实重扣分(10~20分)

五、平时进教室迟到扣一分，无论什么课，未经老师允许擅自缺课扣5分。

班纪：班干部协助班主任

六、辱骂同学，给同学取外号，说粗口话等不尊重同学的行为，发现一次扣2分，发现两次扣3分，三次扣4分依此累加，屡教不改者请家长。

七、离开教室时桌面不留任何物品及杂物。否则一人次扣1分。班级被扣，则5分。

八、按学校要求佩戴红领巾，任何一名队员不得私自摘下不戴。班级因你个人被扣分，则一次扣5分。

九、做操认真，动作规范，早读有声音，眼保健操不偷懒，吃饭不

喧闹，不浪费，班级被扣分，一旦查出个人扣5分，查不出每人扣2分。

十、早上，下午，晚自习提前进教室的同学安静学习写作业，吵闹者依情节严重扣1~10分。

十一、多媒体未经老师允许擅自使用则扣一人次5分。

值日生：班长、劳动委员监督

十一、

1、中午离开教室去吃饭之前扫地一次，下午活动课扫地一次。一日共扫地两次，当天的垃圾当天倾倒。

2、离开教室前检查①地面不得有垃圾②桌椅摆放整齐，③黑板擦拭干净，④摆好多媒体桌面物品，⑤关好窗户方可离开教室，并要⑥确保灯、多媒体、空调已关闭。如若空调未关，则班长扣一分，劳动委员扣一分，值日生扣2分。教室卫生不合格被扣分扣当日值日生每人2分并重新值日。

宿舍：宿舍成员一起努力

十二、

1、宿舍获流动红旗，宿舍长加5分，宿舍成员每人加4分，连续获奖倍数递增。

2、宿舍被生活老师批评，宿舍长扣1分，当事人依情节程度扣分。严重者受相应劳动处罚。宿舍长带头吵闹扣3分，成员者吵闹相应扣分。

3、12点40分后安静休息，21点40分后安静休息，影响他人并且不听劝者扣5分，成员可报告班主任，班主任处理。

嘉奖：

一、好人好事可据情况给予加1~10分。

二、投稿被采用的按每篇加2分。

三、宿舍表现得到生活老师夸奖加5分。

四、班级操行分最高者可不参与值日生，月中单周数不被扣分最多者可不参与该月学习园地出版任务。

五、老师夸奖有礼貌者加2分。

第五篇：小学班级管理制度及奖惩办法

总则

1、为配合学校管理体制改革，进一步规范教师和学生的行为，对班级实行目标管理制度。

2、班级工作目标管理是指导、考核和评估班级管理水平，对班主任进行奖励的主要依据。

3、以提高学生的思想道德素质为目标，以实施素质教育，引导学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造为宗旨;以《小学生守则十条》和《日常行为规范》20条为主要依据，结合三年规划及我校的实际情况制定考核细则。

4、班级工作目标管理与评选规范化班级、评选优秀班主任挂钩，它是班主任费发放的依据。

5、班级工作目标管理考核细则分“学生日常行为常规管理”、“班主任管理”、“各种活动奖励”三部分。

第一章班级管理考评标准及细则

一、放入学队(100分)：

1、班主任(10)：放学铃响后，班主任立即组织放学，送队出校门。不送队、让学生自己出校门的每次扣2分。

2、班级标志(10)：各中队在教室外整好队伍，由路队长在队伍前面打好队旗，走出校门，在路上始终打好，队旗由队长保管好。每学期结束后上交德育处。不打旗或不认真打旗的一次扣1分。

3、红领巾(或队徽)(20)：按学校要求佩戴红领巾或队徽。(星期一和重大活动要求全体队员全天穿校服戴红领巾)进入校门后，任何一名队员不得私自摘下不戴(非队员除外)，队干部佩戴相应的符号。一人次不戴红领巾或队徽，每一人次扣1分。

4、路队：(60)

(1)早7：30——7：45到校，7：50之后一律视为迟到;中午入学时间在预铃前到校，预铃之后视为迟到。迟到每人次扣1分。来早(规定到校时间前10分钟以前)的一人次扣1分。

(2)入学时，不论哪个班级，只要进入排队线路，必须站成一排，1.2.3年级一队在东，

4.5.6年级为一队在西。形成两路纵队入校，每队排成一条线，不得私自乱走、抢队、大声喧哗等，做到安静、整齐，违犯者一人次扣1分。

(3)放学时，要求队伍整齐，按先后次序进出校门，不得乱讲话，不得乱走抢队。听从值勤教师和值勤同学指挥，违者一人次扣1分。

(4)出校门后，分南、北二路，由路队长组织，排队回家，(朝一个方向走的为一队)做到不抢队、不打闹、不买零食及其它物品。违者一人次扣1分。有打闹现象(包括报假姓名、班级者)加倍扣分。

(5)接送学生的家长一律在“家长接送处”接学生，不得在校门口(特殊情况，可向值勤人员讲明)违者一人次扣1分。来晚的少先队员家长护送到学校大门口。

(6)幼儿园的小学生单独站一队，由一名执勤老师单独护送过路口，幼儿园来晚的学生家长单独送到学校大门口

二、课间活动(100分)

(1)教学楼内(40)：要求学生保持安静，上、下楼梯要靠右行，不拥挤、不追逐、不打闹，不在大厅里、走廊里做游戏。违者一人次扣1分。楼长检查记录为准。

(2)校园里(40)：学生在校院里要做有意义的活动。不打架、不追逐、不打闹、不骂人。不准出校门。违者一人次扣1分。

(3)(10分)不准买零食，不准吃零食，不准带零食，违者一人次扣1分。

(4)(10分)不准乱丢垃圾、碎纸等，不准从楼上往下扔东西、倒水，不带危险的物品进校园，违者一经查实重扣分(5分)

三、升旗，集会(50分)

1、入场：按时整队入场，队伍整齐，入场迅速，在指定位置站(坐)好。迟到或入场队伍松跨的扣1分，队伍不整齐的扣10分。来晚的学生每人次扣1分。

2、开会及举行活动：要求学生站(坐)姿端正、认真听讲，不说话、不打闹、不准离座走动。违者一人次扣1分。

3、班主任：班主任要随队伍到指定地点并组织和管理好学生。不跟班的扣2分。

4、退场：队伍要按次序整队带回，做到队伍整齐，不讲话，会场保持清洁。队伍不整齐的扣10分。

5、凡是学校大型的集会，活动都要统一穿校服，否则一人次扣1分(特殊情况例外)

四、静校(50分)

1、中午放学：班主任要教育学生按时到校、按时离校，中午，在放学铃响10分钟后把学生全部放走，一律不准留学生，否则一人次扣1分(特殊情况可说明)。

2、下午放学：下午放学铃响20之后，不允许任何学生在校院和教室内逗留或喧哗打闹，(值日生20分钟干完值日)违者一人次扣1分，留下辅导、训练的学生，必须有老师在场组织，否则按不静校处理。

3、桌洞净：下午放学后，桌洞内不留任何物品及杂物。否则一人次扣1分。

4、教室内的财产完好情况。(1)教室内桌椅无损坏。无乱涂乱画现象，教室及走廊墙壁干净无污点。违者扣3分。(2)、教室的门窗、玻璃、灯棍、电源开关无人为损坏，否则除赔偿(赔偿时间2天以内，超过2天加倍扣分和赔偿)外扣1——10分。学生离教室后必须关闭电源，关好门窗，否则扣3分。

五、两操(150分)

课间操(100分)

1、站队做到快、静、齐。(除两名学生在教室里清扫卫生之外)带入场地队伍乱、慢者一次扣5分。要求按时到位做操(特殊情况可说明)迟到一人次扣1分。

2、做操认真、姿势正确、动作规范。做操不认真，每人次扣1分。

3、队伍带回要有秩序，队伍要求整齐步调一致，不讲话。否则一人次扣1分。

4、不做操的班级在教室内有班主任组织好。无班主任组织的扣5分，学生散乱无序者扣5分。

眼操(50分)

眼操唱片一响，学生立即停止学习，按节奏和要领认真做操，班级集体不做者一次扣5分，做操不认真或不做者每一人扣1分。(如果是任课老师的原因，我们会把原因做好记录交教导处)。

六、卫生(100分)要求室内外整洁、条理。卫生区一日两次清扫，(早上和下午放学)平日把卫生区保持好，做到室内外卫生区无纸屑、无杂物。清扫不彻底或留有杂物的视情况每次扣2分。彻底不打扫，很脏乱的每次扣10分，卫生大扫除时班主任必须靠班，打扫要彻底。

备注::学生日常行为规范检查中：德育处检查到违纪学生的扣3分，副校长检查到扣5分、校长扣10分。(不定时检查)

第二章班主任管理考评细则(200分)

1、班队会(70)：班队会要有教案。有活动记录。班会记在班主任手册上。主题班会要主题明确，有针对性，要有实效。班会无教案、无记录或无故不上班队会的每次扣2分。(除学校的额外安排的主题队会之外，各班自己安排5次情景模拟主题队会，班会和主题班会是

不用概念的。)

2、家访(30)：按要求每月班主任家访至少4人次，(也可是电话交流)要有计划、有记录。家访工作要讲实效(每少一人次扣2分)

3、职业道德(50)：班主任在工作中有体罚、变相体罚学生的现象扣3——5分，并提出批评教育，严重者除扣当月班主任补贴外给予严重处分。班主任对检查人员进行语言攻击的一次扣5分。

4、(10)上交材料：凡是学校布置的工作、计划、总结上交的各种报表、材料等，不认真及时完成的每次扣1分。

5、(10)班主任手册：按要求认真使用班主任工作手册，不按要求使用的适当扣分。 6、(20)班主任学习交流：每学期进行两次班主任交流学习会(初步定在周五下午)，要求按时参加，积极发言。迟到者每人次扣1分(包括平日班主任出勤)，无故旷会者每次5分。

7、班级文化建设： (10分)橱窗专栏每月定期更换，班内黑板报一学期一更换。按评比等次给班级加分，一等奖10分，二等7分，三等5分。

第三章班级工作目标管理奖惩分的考核内容及标准

1、承担学校德育实验课题的班级，(实验有方案，有过程，有小结)学期结束，根据效果加10——20分。.

2、班主任一个月全勤者加20分。

2、出现不安全事故视经调查属于班主任责任，视其责任大小及事故大小扣10——50分。情节严重的评选免检班主任一票否决，并扣除当月班主任费。与班主任无关的，不影响量化成绩。

出现学生故意破坏学校公共财产的，视为班主任教育不到位，扣除班级量化成绩10分，并责成该生恢复原样或照价赔偿，情节严重者处以3倍以上罚款，并予以全校通报批评，记入学生档案。

3、参加区以上各种竞赛团体获奖的成员每生给所在班级加5分。

4、创造性的开展活动，成绩突出的视其情况为本班加10—20分。

5、学校交给的临时任务，视完成情况加1——3分。

6、好人好事(每月一统计，报德育处)

1、每一件校内好人好事，视其影响给学生所在班级加1——3分。

2、每一件校外好人好事根据社会影响大小加1——5分。

7、投稿情况(每月一统计)

1、学生凡在红领巾报投稿被采用的按每篇加0。5分给作者所在班级。

2、学生凡在校外报纸、杂志上刊文章的按每篇加2分给作者所在班级。

3、今年要评选优秀教育案例的，给班级校级加1-2分，区级加3-5分。

8、活动(最高10分)组织学生开展有教育意义的、有创造性的活动，活动注重实效，并有良好的效果的加10分。

注：(1)学校组织的活动按等次分别给10、7、5分;

(2)要求各班开展的活动，有创造性，有教育意义，经确认加10分。不开的扣3分。

9、凡是提供班队活动观摩课，校级的加5分，区级的加10分。凡是在校内提供经验介绍的每人次加5分，写一篇经验性的论文经确认加5分。

第四章考评方法及分工

1、值勤岗主要负责两操;放入学队;升旗、集会、卫生等检查与考评。

2、课间纪律;静校;黑板报;安全事故;好人好事、投稿情况、举行的各项活动由德育处和教导处组织检查、考评。

3、“班主任管理”、“班级工作目标管理奖励分”的考核有德育处、教导处进行组织考核。

第五章量化与奖励

1、各考核部门要加强考核职能，认真检查、公正考核，并将考核结果每月28日前交德育处汇总，公布和反馈。学校根据考核结果学期末对班主任进行奖励。

2、班级管理考评：每月一次考评，取各项第一名发放优秀班级奖状。设立的优秀班级奖状有“放入学队优秀班级”、“安全纪律优秀班级”、“卫生优秀班级”、“课间操优秀班级”、“眼保健操优秀班级”、“文明礼仪优秀班级”。

3、班主任管理每月进行一次总结。具体分值分配如下：

(1)放入学队每月100分;(2)课间纪律每月100分;(3)升旗集会每月50分;(4)静校每月50分;(5)两操每月150分;(6)卫生每月100分;(7)班主任管理每月200分。

4、每月根据综合量化成绩确定“优秀班级”1名，在学期末结束后优秀班主任从平日的量化成绩中评出。

5、所有评选依据当考核成绩。班主任在评聘、评优方面给予优先考虑。

本考核细则从2010年3月22日开始试行，解释权归德育处。