有里子才有面子答案

第一篇：有里子才有面子答案

2016给男性客户送什么礼品好 送啥才有面子

给男性客户送什么礼品好【导读】：给长辈送礼，是晚辈关心长辈孝敬长辈的一种情感交流方式。然而，不同的人生活方式和兴趣爱好不尽相同，这就给我们选择礼物增加难度。到底给男性客户送什么礼品好呢?正如大家的疑问，尽管我们有心表达这份情感，却不知道送礼送什么好。今天，小编就与大家聊聊给男性客户送什么礼品好这个话题，提出一些参考建议，仅供参考，希望对大家有所帮助。

给男性客户送什么礼品好?提起送礼，一定有很多人感到淡淡的忧伤。送什么好呢?送什么好呢!送什么好呢?!不是没钱买，我不差钱，就是不知道送什么好!那么你很幸运，你看到了这篇文章;你以后也不需要再为此发愁了，如果你读完这篇文章。

给男性客户送什么礼品好推荐1：国画山水 易天也写意画作品《福山秀水赐祥瑞》作品来源：易从网

【作品解析】：这是一幅聚宝盆山水画，树木浓绿，清新秀雅，云雾飘渺，气势磅礴，山峰蜿蜒起伏，氤氲气雾升腾，溪水汇聚，其形如聚宝盆的造型，容纳万财，聚祥富，寓财源滚滚、祥和兴旺、前程远大等。

本幅聚宝盆山水画在构图上以环抱之姿寄寓人间祥和，将“山水环抱，藏风聚气”的地理元素有机融入，其前景开阔迎祥纳福，左有招财树，右有挡灾树，整幅作品青山绿水间展现祥和美满、招财聚富的深远意境。

水面上的船代表一帆风顺;左右两旁的树木，左为招财树，右为档灾树;两个瀑布有左右逢源、事业生机旺盛的含义;后面的大山有靠山的含义，山的上部是一个金元宝形状，此为元宝靠山，象征洪福齐天;主山有众多客山朝揖拱照者，寓意位高权重。门前山路也叫财路，直通聚宝盆，表示财路广阔，路路畅通之意，也有脚下的路已经通向财富、走向成功的含义。画面下方中间部分有很宽阔的平地，寓意人生之路越走越宽，ping an无碍。

此幅画适合悬挂办公室和家庭客厅，能改善居家和办公室风水。即是一副好山水作品，又是一副聚宝盆风水佳作，值得您收藏。。无论是新店开张、开业送礼、乔迁祝福，还是送亲戚，朋友，领导，恩师，此图都是您的首选!

给男性客户送什么礼品好推荐2：李新华八尺横幅山水画作品《黄山烟云》 作品来源：易从网

【作品解析】：李新华，名松潭,字易之,1958年生,江苏徐州人,早年师承于张雪父、应野平、宋德安等多位著名画家,主攻山水画.现为江苏省美术家协会会员、徐州民间美术家协会会员。近年来其美术作品被多家省级美术馆收藏及国家级刊物多次发表。

送礼送送山水画的优势：涵养+升值=诚意

涵养——送字画不仅表现自己的涵养，还能表示出你认同受礼人的涵养，宾主可尽欢。

升值——在当今我国国内环境和供求关系的双重作用下，字画的价值只会升不会降，是为数不多的最佳投资方向，谁会不喜欢能升值的礼物呢?

送礼字画选山水：审美+风水=诚意

审美——国画三科，花鸟、人物、山水，这其中山水画是最符合大众审美情趣的，因为山水就是风景，即便不懂艺术，也可欣赏风光。送山水画完全不必担心受礼者欣赏不动。

风水——山水之中有风水，风水当中有运道。当今城市，公寓住宅难有外部风水可言，而要把山水布局请到家里，没什么比山水画更为合适了!

给男性客户送什么礼品好：每个人送礼都有一定的目的，朋友送礼是加深友谊，父母给孩子送礼是增进友情，丈夫给妻子送礼是升华爱情。职员给领导送礼是为深化私情。因此，不同的送礼目的的决定购买不同的礼品。

一送领导：字画送领导，好选，也难选。题材无多大拘束，只要内容积极、意境深远即可;但领导的喜好不容易揣摩，所送字画的价值也一定要合适才行。送好了，领导拿着不至于闲置无用，不管是挂在家里还是转增他人都是极其合适的。一幅字画，增进与领导的感情，领导高兴了，你也就成了。

俗话说：智者乐山 仁者乐水。山水画送领导是再合适不过的了，山代表靠山，水代表财运，不管是做生意或者是事业上都会遇到靠山。比如一些寓意招财的聚宝盆;寓意吉利吉祥的泰山图、旭日东升、鸿运当头。

二送长辈：长辈们，饱经世事，也历尽沧桑，他们更能体会艺术作品中所表达的意境，更能从中获得心灵的愉悦。给长辈送字画，不仅能体现我们的孝心和关心，又显得格调高，有品位，高端又大气。比如松青图、青山图、或者长城图、更能表达我们对长辈美好的祝福。

人们常说，常看山水人长寿。一副好的作品可以使人心静舒缓，送长辈可以选一副山水画，祝愿长辈长寿安康 福寿绵长。象征健康长寿的山水画比如：张天成山水画作品《松泉清音图》，易天也水墨写意山水画《青山不老绿水长存》，吴大恺山水画作品《雨过松青水长流》;还有一些寓意长辈升官发财的以聚宝盆为主题的山水画;还有一些可以彰显长辈品位的长城图。

三送朋友：对朋友，我们送礼是不能含糊的。直接给份子，太俗，显得用心不够;送烟送酒，则不利于身体健康。而你想想，当你的朋友打开你的礼物，他是不是会感到万分的惊喜?亲友之情无价，只有同样无价的字画艺术才配的上它。送字画能增进友谊，联络感情，是朋友间礼尚往来的必需品。

像寓意聚财纳祥的流水生财图，招财进宝必备的青山绿水聚宝盆，寓意吉祥高照的旭日东升图，鸿运吉祥的春满乾坤图。这些都是送礼的佳品。

【送礼为什么选择易从网?易从网具有全网无人能比的五大优势】

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【送名家字画保值更升值，让您送出去更有面子】

山水画不仅仅是装饰品，礼品,它还是投资潜力股。大家都知道，字画是目前升值潜力最大、风险最小的投资项目了;因为，退一万步讲，字画即便不升值，也一定不会贬值，随着画家技艺越来越精进，其名气也会越来越大，他的字画作品价值也一定会越来越高，从长远角度来讲，收藏字画一定会得到所偿的;像覃日群，吴大恺，石开，刘海青，赵永江，蒋伟，张天成，沈兆祥，曾耀明，魏金岭，张国良，石宾虹，易天也等名家都与易从网签约，其作品都具有一定的观赏及收藏价值，更奠定了其牢靠的字画地位，也成为众多藏者以及一些国画山水爱好者的首选字画网站。

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第二篇：低龄留学 “里子”比“面子”重要

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低龄留学 “里子”比“面子”重要

在很多家长的观念里，留学要趁早，这样能培养孩子的独立性，也是一件特别有面子的事。据媒体报道，赴美留学的中国留学生年纪愈来愈小，他们已成美国某些私立学校主要的收入来源。

早点送子女出国真的有面子?其实，这只是媒体的说辞，大可不必当真。如果说单单为了面子，也未免低估了那些家长的智商。但在这种潮流中，的确有因为教育焦虑而随大流的家长，给他们戴上一顶为了“面子”的帽子也不算冤枉。这就要想一想，孩子小小年纪走出国门谈何容易，文化根基不稳，价值观尚未定型，在另一种社会模式下很容易面临种种冲击和割裂的尴尬，孩子的自我认同感弱化，迷茫感和游离感随之产生，出国学习反而只学到了无数教训。

留学要趁早对不对，自有研究为家长提供参考。但对个体而言可能又各不相同，所谓没有最好的教育，只有适合的教育。只有合适的教育才能给孩子打好“里子”，出国留学也只是给孩子提供了一种了解世界、独立成长的方式。但教育不是捆绑，孩子也不应是家长的附属品，对孩子的评价不应被标签化，也不该被世俗的标准所左右。若孩子能自由、快乐、身心健康地成长，对自我有认同感，找到自我的价值和存在方式，不管有没有留学，都显得不那么重要了。

资料来源：教育优选 http:///

第三篇：人民日报系列文章：城市的面子与里子

城市的面子与里子①(读者聚焦)

《 人民日报 》( 2011年07月19日 19 版)

湖北武汉

高处施工乱 低处遭了殃

6月18日，武汉遭受暴雨袭击，盘龙城开发区名流人和天地小区内积水深达半米，20多户一楼业主家中被淹，30多家店铺进水，40多辆汽车被水浸泡，造成重大经济损失(见图①②)。天灾因素虽不可否认，但是经调查发现，此次灾难损失更是人祸。

在这次大雨中，与该小区一墙之隔的盘龙城中心小学的积水全部流向了小区。原来，小学正在建设中，排水管网尚未修建好，学校与小区中间堆起200多米长的黄土，已经好几年。学校与小区之间并未设计排水沟，且学校地势高于小区，这些因素造成了学校操场上和附近的积水裹挟着泥沙倾泻到了小区里(见图③)，而淤泥又堵塞小区的排水管道，造成排水不畅，最终导致名流小区多名业主家中、店铺进水，汽车被淹。

名流小区的居民强烈要求有关部门尽快采取措施，将学校和小区中间的空地进行彻底整治，合理建设排水管道，确保暴雨来袭时，学校和附近的积水能够正常排出。

湖北武汉市黄陂区 王 涛

1

河北石家庄

内涝‚风景图‛ 让人很难忘

我所在的这座城市几乎年年都能遇到内涝，印象深刻的有3次：

一次是1999年夏，一场暴雨突如其来，在不到两个小时的时间内带来100多毫米的降水量。当时正值下班时间，大街上30厘米深的积水使得交通几近瘫痪。很多人都选择了步行回家。马路上，蹚水行进的人群如一条长龙，景象煞是壮观。由于雨量过大，排水管道来不及排水，行进中，时不时能看到下水道口的雨水向上翻滚起的浪花。同事小王因为疏忽，一不小心还掉进了下水道口，幸好被卡在了半腰，否则后果不堪设想。

还有一次是2005年夏天，同样是暴雨，地道桥下积水已经没过汽车车顶。一辆小轿车因为刹车失灵，滑入桥下，司机被困其中，所幸当时许多路人出手援助，司机才幸免于难。

几天前，入夏以来的最强降雨再次考验这座城市。从早上8点多开始，不到一个小时的时间，街道上的积水已经没过人行道。与以往不同的是，气象部门对这次降雨提前发布了蓝色预警，相关部门早已严阵以待，让这次降雨带来的内涝问题有了缓解。

尽管这次降雨没有造成严重后果，但城市内涝暴露出的问题却值得深思。一座城市在向着‚大‛目标发展时，绝不能忽视其基本功能。但愿今后那让人揪心的城市内涝‚风景图‛不再重演。

河北石家庄市 黄军峰

2

宁汉京三市

逢雨皆涝图 超出人想象

2009年7月，我在南京的一家杂志社实习。7月7日，一场暴雨突袭南京城，瓢泼大雨持续了数小时后，整个城市的交通处于严重的堵塞状态(当时南京的二号地铁还没有开通)。上班路上乘坐的公交车在莫愁路、上海路、广州路等路段滞留了一个多钟头;6公里的路程，公交车走了近两个小时。下雨堵车在意料之内，但当公交车到达珠江路站时，眼前所见一幕却是大大超出了我的想象：珠江路积水高达膝盖，200米内看不到地面，仿佛是一片汪洋!那惊人的场面，我至今记忆犹新……

今年6月，在武汉某高校读研的我，又见证了学校在一场暴雨后向‚海洋世界‛的转变。6月18日，武汉的雨水还没有止步，我又踏上了开往北京实习的列车。23日，北京城也在暴雨中成为‚海滨城市‛。

两年不到的时间里，我在3个不同的大城市经历了3次城市内涝，这其中反映出的问题与症结，或许是城市管理者们需要反思并加以解决的。

江苏扬中市 张 文

3

河南新乡

每逢遇暴雨 马路变‚运河‛

我们这座中原小城，平时看起来不错，一旦下雨就现原形。尤其是我家门前，因为地势低，一有雨水便会产生积水。这里的窖井在刚开始下雨时不是向下排水的，而是向地面送水。积水达到10多厘米时看得最清楚，窖井里的水像喷泉一样汩汩地向外冒，都是城市里其他地方的积水汇聚到这里的。赶上下大雨，一会儿的工夫，积水能涨到一米多深，每每淹没许多小轿车。

每年夏季，我们这里都要降几场暴雨，所住之处逢雨必涝，马路成了‚运河‛，出行受阻不说，下水道内的垃圾、淤泥随着漫出的雨水在路面横行，行人趟水时不禁担心这积水中会有多少细菌病毒。

希望城市建设，地上要建好，地下也要建好。

福建顺昌

植被遭破坏 小城屡被淹

我们的家乡福建省顺昌县是南方重点林业县之一，森林覆盖率达82.4%。过去由于生态环境良好，很少发生涝灾。据史料记载，在1960年前的近1000年中，城区发生大的洪涝仅有19次，50多年

4 河南新乡市 杨艳芳

才发生一次。后来，大量森林被砍，涝灾频发。从1992年到2010年的18年中，城区就发生了8次洪涝，几乎每两年就发生一次。2010年6月18日，特大洪灾再袭顺昌，全县12个乡镇、130个行政村、17.01万人口受灾，城区街道浸水最深处达2米。

城市洪涝与山林植被有直接关系。我县1953年阔叶林面积77万亩，1988年为55.6万亩，目前仅为45.3万亩。而且，树种结构简单，杉、松为主的针叶林偏多，全县针叶林面积107万亩，占全县森林面积的42.8%。集中连片大规模连作杉木，使土壤板结，失去毛细孔隙海绵结构，涵养水源的功能削弱，晴天枯源断流，雨天泥沙俱泻。由此可见，预防城市洪涝，保护城郊植被也极为重要。

河南西峡

雨水肆虐时 摩托成‚小舟‛

去年7月23日晚8点30分左右，一场特大暴雨不期而至，我因有事被困在单位里，听着那砸落在地上啪啪作响的暴雨声，很揪心。大雨下了3个多小时后停了，我骑上摩托车沿着县城的中心路由北向南回家，这时整个县城的亮光已被暴雨击灭，路上一片漆黑，前进只能靠微弱的车光。道路两边一片嘈杂声，或是喊人抢搬物品，或是打着照明灯用沙袋堵门。我刚走不远，积水已浸到

5 福建顺昌县 范仁碧 叶有勇

摩托车排气管里，车熄火了。这时，四面八方的雨水涌上路来，想退已来不及了，我只好下车推着走。因县城北高南低，洪水顺着我回家的路翻滚地流着，把我冲得东倒西歪。没办法，我只得再次坐上车，让齐腰的洪流推着我和车前进。此时的我就像驾着一叶小舟在滚滚洪流中左避右让地向前冲去………那洪水汇集之快、之深、之猛，让我终生难忘。

水淹城市是近年来普遍存在的现象，哪里有暴雨袭击，哪里就有内涝。究其原因，都应‚归功‛于只修地面漂亮的形象工程、而不顾地下网管建设的短视城市规划与建设的行为。历经风雨后，是该反思这类短视行为的时候了。

山西运城

小区总积水 投诉也没用

7月3日，一场大雨让山西省运城市开发区禹都信用社家属院(小区)变成一片汪洋。当天，要出门的小区居民王先生艰难地用自行车推着女儿涉水走出小区(见图④)。

据居民王先生、宁先生反映，该小区居住着34户居民，一到下雨，院子里就积起很深的水，严重时积水达三四十厘米。积水致小区居民的出行遇到很大困难，常常需要挽起裤腿，推着自行车将人‚运送‛出去。地势低、管理差是造成积水难以排去的原

6 河南西峡县行政中心 郭其重

因。小区旁有一条东高西低的马路，小区处于最西面，而地势较低的西面的下水道被堵塞，无人处理。

小区居民称，下雨积水现象已有6年，他们找过运城开发区管委会有关负责人，但对方总是推诿，积水问题一直没能得到解决。

山西运城市解放北路 董应赞

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两年前，江苏无锡为办第二届世界佛教论坛强拆街面报刊亭，至今未恢复

面子与里子②)

《 人民日报 》( 2011年07月26日 19 版)

2009年2月，很多无锡市民发现，原先路边随处可见的便民报刊亭突然消失了，有不少尚未拆除的亭棚也被贴上了带有‚违法‛字样的封条。当时就曾听已经退休在家的父亲抱怨：‚这个报刊亭怎么说拆就拆，之前一点消息都没有。原先每天早晨出门买菜都要买上一份报纸回家，现在连个报亭都找不到，看不成报纸，总觉得心里空落落的。‛

2月25日，《现代快报》披露无锡市强制拆迁报刊亭的报道广受关注。报道披露，无锡的亭棚整治数量共计1241个，其中包括报刊亭、杂货亭、冷饮亭、修车修锁亭等等，而公安报警亭、公用电话亭不在整治范围内。

据了解，作为被整治对象的便民报刊亭大多都挂有‚市委市政府为民办实事项目‛的字样，报刊亭的经营者也大多是下岗再就业人员，建便民报刊亭的初衷就是解决下岗再就业难的问题。而且，这些报刊亭大多是由无锡市邮政局、无锡市报业集团所办的，经营者也获得相关许可证明，并且缴纳了相应的经营承租费用。

8

我曾浏览了无锡市政府的门户网站，在政府信息公开栏中看到2009年2月19日发布的《市政府办公室关于开展亭棚车点专项整治工作的通知》，主要内容如下：

‚按照市委、市政府‘迎论坛、优环境、树形象’奋战100天动员大会精神，全市上下正在深入开展市容环境秩序综合整治工作。据不完全统计，目前，市区范围内各类占道亭棚车点有1700多处，集中设臵在主要道路、繁华地区，绝大多数都属越权违规审批和非法擅自设臵，严重影响市容环境和道路交通，同时，又无偿占用了城市公共资源，损害了全体市民的公共利益。为此，市委、市政府决定开展市区占道亭棚车点专项整治，并对整治活动实施全程专项督查。各区、各有关部门要按照谁主管谁负责，谁审批谁负责的原则，认真对照《无锡市人民政府关于开展市容环境秩序综合整治的通告》(锡政通“2009”3号)要求，在前一阶段调查摸底的基础上，迅速部署，开展占道亭棚车点的自纠自整工作，制订具体整治工作方案，做好各种社会稳定工作。‛

文件中之所以提出‚迎论坛、优环境、树形象‛口号，是因为2009年3月28日，无锡市将举办第二届世界佛教论坛的开幕式，无锡也是这次论坛的主会场。报刊亭等亭棚被强制拆除的原因便在于此，当时《现代快报》对无锡城管局市容处有关人员的采访内容也证实了这一点。

转瞬之间，两年多过去了，在无锡的大街上依然看不到恢复

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报刊亭的迹象，老父亲依然只能到离家有5站路的家乐福超市购物时，才能顺带买上一份报纸翻阅。我有时也在想，原先那些经营报刊亭的下岗再就业人员，如今在靠什么谋生，他们的日子过得怎么样?

近些年，各级政府一直在强调‚执政为民，打造服务型政府‛的理念，可如此为了‚面子工程‛就推倒‚便民工程‛的行为，究竟是为了谁?这样树形象到底树起了啥形象?

江苏无锡 涤 之

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人民论坛杂志与本报政文部联合进行问卷调查，结果显示：

轻里子”成城市通病(城市的面子与里

子③)

症结在于官员政绩观异化扭曲

《 人民日报 》( 2011年08月02日 19 版)

入夏以来，我国诸多城市呈‚逢雨必涝‛之态，北京、武汉、广州、深圳、重庆、杭州、南京、南昌等轮番上演暴雨淹城、‚水漫金山‛之‚情景剧‛。据统计，有62%的城市患内涝，其中很多是新兴的

二、三线城市。除城市内涝之外，近期安全事故频发。7月，江苏盐城、福建武夷山、浙江杭州境内的3座大桥相继坍塌;郑州市一处拆迁安臵小区8栋刚封顶2个月的多层楼房，因质量太差被要求全部拆除……这一系列新闻事件暴露出我国不少地方在城市化快速推进过程中，过度追求‚外在形象‛，重‚面子‛轻‚里子‛、重建设轻规划、重速度轻质量、重政绩轻民生等问题。

7月19日至27日，人民论坛杂志与人民日报政治文化部联合在人民网、人民论坛网、搜狐网及人民论坛调研网络进行了‚面子里子反差大：中国城市建设病症结在哪‛的调查。此次调查，共有15916名网友参加投票，1500人接受了直接采访调查。

‚重面子、轻里子‛现象成通病，95.56%的受调查者认为自 11

己所在城市这类问题严重

82.19%的受调查者认为，‚重面子、轻里子‛现象在自己所在的城市‚严重‛，认为‚比较严重‛的占13.37%。也就是说，认为此问题严重的比例高达95.56%。

对于‚对比城市的‘面子’，您更关注哪些‘里子’‛的问题，选择‚下水道、人防工程等基础设施科学合理‛的居首位，占15.27%;选择 ‚充分的社会保障，让穷人活得有尊严‛的占14.99%;选择 ‚教育、医疗等‘软性’资源供给充足‛的占14.91%，选择‚交通便捷，少堵车，公共交通网络发达‛的占5.21%。从受调查者的选择看，与百姓生活息息相关的城市基础设施建设、社会保障、教育、医疗等是老百姓最关心、最需要的。

对‚面子‛‚里子‛厚此薄彼，症结在于政绩观异化

对‚重面子、轻里子‛反映了什么样的深层次问题，43.36%的人认为是‚官员政绩观异化，许多官员热衷于看得见的政绩，忽略了民生里子‛;27.42%的人认为是‚城市发展思路有不小的偏差，人本理念缺失‛;21.42%的人认为是‚城市规划管理与发展速度不相适应，在建设之初就落下的‘先天病’‛。

对于一些专家提出的是‚积重难返的历史包袱‛、‚现代化进程中的必然阶段，不可避免‛观点，许多受访者并不认同。有网友提出‚说起财政收入来都是连年翻番，说起民生投入来就是财 12

政困难，地方官员你让老百姓情何以堪?!‛

‚一届领导一套规划，城市规划不理性、不科学、不持续‛被认为是目前最大问题

对于‚目前城市规划、建设、管理中存在哪些问题‛，25.32%的人认为是‚重短期、轻长期，一届领导一套规划，规划不理性、不科学、不持续‛;22.48%的人认为是‚重建设、轻规划、大拆大建，对政绩工程和GDP盲目追求‛;19.53%的人认为是‚重表面、轻内涵，道路越修越多、越修越宽，交通却越来越堵‛。

城市规划是一项科学性、应用性和综合性很强的工作。但是‚规划规划，纸上画画，墙上挂挂，橡皮擦擦，最后能不能实施，全靠领导一句话‛。这句顺口溜反映出目前我国城市建设‚重短期、轻长期，一届领导一套规划，规划不理性、不科学、不持续‛在很大程度上取决于长官意志的现状，并被受访者认为是目前城市规划、建设、管理中存在的第一大问题。

一些官员在追求政绩工程的过程中，急功近利，‚拆一次创造了GDP，再盖一次又创造了GDP‛，浪费了巨大的财富和资源，结果带来的GDP增长只是表面的，除政绩外，并没有实质性增加社会财富和经济价值。

‚以民为本‛，城市才能让生活更美好

目前，中国城镇化发展速度与发展质量失衡的矛盾逐步凸显， 13

主要包括过度城市化、住房紧张、交通拥挤、失业加剧、城市环境失衡、流行病蔓延等。

如何做到城市让生活更美好?选择‚科学规划、问计于民、加大基础设施投入‛的占23.92%;选择‚把居民幸福感和满意度作为衡量经济社会发展指标‛的占23.58%;选择‚把基础工程纳入各级官员的政绩考核里，直接与乌纱帽挂钩‛的占20.58%;选择‚经济发展模式和各项社会制度亟待改革、完善‛的占15.51%;选择‚更新城市管理理念，形成城市梯度发展‛的占14.81%。

从调查结果可以看出，让市民对城市的规划、建设、管理有发言权，有更多的参与机会，将居民的幸福感和满意度作为衡量经济社会发展指标，已成百姓诉求。

人民论坛杂志 王 慧整理

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四川中江县

美丽广场与丑陋公厕(读者聚焦·城市的面子与里子④)

《 人民日报 》( 2011年08月16日 19 版)

四川中江是个有十多万人口的县城，近几年城市建设加快，宽阔、平坦的围城公路初步形成，城东城西两江建起五六座公路大桥，沿江两岸设有多处小型休闲公园。特别是政府投巨资将老公园改建成公园广场，使人口稠密而集中的县城有了一个宽阔的休闲场所。

然而，决策者却忽视了县城公厕的规划与建设。眼下，在较大的商场、闹市中心，没有一处公厕，出行人内急时找不到方便处。现有的一些厕所非常简陋，不仅狭小肮脏，且位臵偏僻，进城农民很难找到。

四川中江县 实言

山西运城姚暹渠一条河道两番景象

东段风景秀丽 西段污秽不堪(读者聚焦·城市

的面子与里子④)

《 人民日报 》( 2011年08月16日 19 版)

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山西运城盐湖区姚暹渠是一条古老的泄洪渠道，这条东西走向的河渠将运城市区南北一分为二。

河东段是政府所在地，人口密集。5年前这边的河段就改造了，如今是城市一道亮丽的风景，白天晚上都有人在这里悠闲散步。

而长约一公里的河渠的西段却成了被遗忘的角落，很像旧北京的龙须沟，污水、垃圾、粪便、蚊蝇，恶臭熏天，周边居民从来不敢开窗户，更别说在附近散步。

姚暹渠归当地水务局管辖。西段的居民说，同是一条河道，政府为了面子，将东边修得那么好，却不管西边的恶劣环境，难道这边就不是人住的地方吗!

山西运城市 鲍东升

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“以大为美”的理念导致城市建设盲目追求速度、规模，忽视质量、功能

宜居，城市发展之本(问诊专家·城市的面子与里子⑤)

嘉宾：清华大学建筑与城市研究所副所长 吴唯佳

中国社会科学院经济研究所研究员 朱铁臻

访问者：刘建华 郑珊珊

《 人民日报 》( 2011年08月23日 19 版)

建设速度过快、规模过大、密度过高;管理重经济效益轻社会效益;规划受利益团体的影响，缺乏时序性

问：改革开放以来尤其是近10年来，我国的城市化快速推进，城市人口大幅度增加。随着城市化的突飞猛进，城市规划、建设、管理中重面子轻里子、重速度轻质量、重形象工程轻民生工程等问题也日益凸显。在您看来，近些年中国城市发展中的问题主要有哪些?

吴唯佳：从建设方面来讲，一是城镇化建设速度过快。改革开放初期，我国城镇化率约为18%，城市约为235个;到2010年，我国城镇化率已达到49.68%，城市已有657个，30年增长30%多。百万人口以上的城市已有八九十个。二是城镇化规模过大。比如，我国每年城乡建设竣工量(面积)约为20亿平方米，其中城镇约占2/3，即13亿平方米。我国每年新增城镇人口约1000万，每个人 17

所需建筑面积应为60平方米，但目前城镇建设的竣工面积摊到每个新增人口上，达到130平方米，超出一倍。可见，我国每年城镇新增建设面积远远超过新增人口的需要。三是城市建筑密度过高。一般来说，城市建筑容积率在1.6左右比较合理，但我们有的城市已达到3至4。容积率过高会带来安全隐患(如发生地震、火灾时人群难以疏散)、局部地区的资源供应压力增大、能耗高等问题。

从管理方面来讲，目前的问题主要表现为，重眼前效益、经济效益，重投资回报、规模等，而对社会效益重视不够。如在城市建设中，应先建地下工程再建地上工程。把基础工作做扎实了，虽然建设的速度会慢一些，但会少走很多弯路，也会减少很多花在事后补救措施上的时间与资源。

从规划方面来讲，目前许多规范是全国性的，地方性的比较少;城市规划经常会受到各种利益团体的影响(如开发商意图等);目前的规划缺乏时序性，没有研究什么先建、什么后建，而且不能保证规划的延续性和稳定性。

‚以大为美‛的理念导致城市建设不顾条件地追求速度、规模，忽视质量、功能，缺乏协调、和谐，公共工程建设滞后，城市的承受力不足

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问：在当前快速发展的城市化进程中，楼越盖越高，路越修越宽，广场越建越大，但下水道等基础设施的建设脚步却慢了许多。造成这一现象的主要原因是什么?

朱铁臻：我认为主要原因有两个：一是我国城市化注重速度而忽视质量。一些城市地域扩张很快。小城市希望很快变成中等城市，中等城市希望很快变成大城市，大城市希望很快变成特大城市，甚至成为‚世界城市‛，在指导思想上‚以大为美‛，不顾条件地追求速度、规模。城市规模结构具有等级、共生、互补、高效和严格的‚生态位‛要求，是个有机整体，要合理布局、发展。我国需要建设一批具有国际竞争力的大城市、特大城市，并创造条件建设一两个具有全球影响力的世界级城市，但同时更需要建设一大批富有特色、人居环境良好的中小城市、小城镇和合理的组团式的城市群、城市带。我认为城市化应当是大中小城市和小城镇协调发展，城乡统筹兼顾。二是城市建设不注重协调、和谐。近些年来，一些城市在建设中互相攀比，急功近利，注重表面，而周密的规划、地上地下结合不够。城市的‚硬件‛，不仅是表面的高楼大厦，更重要的是基础工程。有的城市一场暴雨就能引来较大的灾难，造成交通瘫痪。关系民生的工程往往摆不到重要位臵，城市的公共工程建设更是跟不上城市发展和城市人口的增加，城市的承受力不足。

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问：重形象工程轻民生工程是不少城市发展的通病。为什么一些城市管理者总热衷于形象工程?

吴唯佳：关于形象工程，不能简单地评价好还是不好。一方面，对地方政府来说，确实需要一些工程来凝聚民众参与建设的热情，提高城市活力，建设和谐社会，如一些绿地广场百姓也能够享受到，修建的宾馆等在招商引资方面确实能够发挥其功效。另一方面主要涉及城市管理者追求政绩问题。有些形象工程投资大而效益基本没有，有的工程建得太早，建成以后发现每年只办一次活动，甚至建成后就完全闲臵。一个领导执政一方，总希望在其任期内政绩转化为可操作性的项目。而练‚内功‛不太容易被看见，练‚外功‛则很明显，做形象工程是练‚外功‛，易操作显政绩。如一些老旧居民区住宅问题，虽然是民生工程，但操作起来很麻烦、难度大，而大广场、大剧院、大酒店等工程容易操作，见效快。

许多形象工程在决策过程中缺乏科学依据，尤其是涉及旅游类的项目，拆旧建新，抄袭模仿，大干快上，以致出现千篇一律、千城一面的问题。有些地区的开发区、新城区规模越来越大，如原来县市级的开发区才几平方公里，而在攀比之风影响下，现在动辄几十平方公里，效益不高，土地浪费却非常严重。

城市发展应以人为本，但很多年来，我们都是就建设论建设、

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就发展论发展，忘了发展的目的是为了提高百姓生活水平，为了宜居。

问：舆论对当今管理者的城市发展理念有不少指责和质疑。那么，健康的城市发展理念应该是什么样的?

吴唯佳：一要正确处理发展的速度与质量、规模的关系。我国城市发展的速度很快，许多问题的出现也是速度过快造成的，并且速度越快，带来的问题越多，矛盾也就越尖锐，解决的难度也越大，对于城市长远的经济与环境效益其实是一种伤害。二要转变发展方式。实现由粗放型向集约型方面转变。三要重视城市整体的正常运作。四要处理好发展与保护的问题。五要处理好开发与维护的关系。我们在这方面就存在问题，如负责建设的是一个部门，负责维护的又是另一个部门，长期以来对城市的维护不够重视。

总之，城市的发展是为了人民群众的宜居。很多年来，我们的城市发展都是就建设论建设、就发展论发展，而忘了发展的目的是为了百姓生活水平的提高。

问：城市的发展不仅要有良好的‚硬件‛，更要有与之配套的诸如公共服务、城市文化等‚软件‛，目前‚软件‛仍是我国城市 21

发展的‚软肋‛。政府应该在哪些方面加强与完善?

朱铁臻：城市是文化的产物、文明的生成地。文化的力量熔铸在城市的创造力和凝聚力之中。重视‚软件‛建设，最重要的是尊重人、关怀人，以人为本，把人的价值放在重要的地位，促进人的全面发展，提高市民的开放意识、法治意识、创新意识、生态意识。

政府的一切权力来自人民，政府的主要职能是公共服务，就是保障公民的权利，它既包括经济服务，为企业创造良好的经济环境、法治环境等，又包括社会服务，为群众提供多方面的公共服务、生活服务，维护社会公正，保障社会安全。

城市发展不在于规模大小，而在于质量和功能。功能完善、居民生活舒适，才是城市的最高理想

问：在未来城市建设和发展中，如何避免城市面子与里子差距过大的问题?如何做到让城市健康、可持续发展?

朱铁臻：城市持续发展由自然持续发展和社会全面发展两方面组成，核心是要处理好两个方面的基本关系：一是人与自然之间的关系，包括发展与资源的关系;二是人与人之间的关系，包括当代人与后代人的关系。前者是人类文明发展的必要条件，后者是人类文明延续的充分条件。只有必要条件和充分条件完美结 22

合，才能让城市可持续发展。

从城市化角度看，城市可持续发展，是指在一定的时空的尺度上，保持经济持续发展，社会不断进步，城市功能正常发挥，城市居民的生活质量不断优化，资源永续利用，城市生态、社会环境和谐统一，并为未来城市的发展留有充分的条件与空间。

无论大城市还是中小城市，要想保持久兴不衰的发展，必须坚持可持续发展理论，重视适度合理的发展规模，重视量的节制性。要大力提倡节约型的生活消费，包括个人消费和公共消费，合理利用、开发和保护资源，尤其是土地、水、能源等，应着眼于长远和未来。

城市发展不在于规模大小，而在于质量和功能。功能完善，居民生活舒适，是城市的最高理想。

吴唯佳：关键是要重视城市建设过程中发展方式的转变，正确处理发展与保护的关系、城市内部与外部的关系、近期和远期的关系，注重城市建设中的制度安排与改革的问题，同时应注意科学决策与国际国内经验的总结。可以考虑让一些城市先行先试，探索适合自身建设与发展的道路。

问：在城市发展与管理中，应如何发挥社会力量的作用?

朱铁臻：政府是城市管理的有效主体，重要的是要使‚有形

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的手‛同‚无形的手‛联手，不但两只手联手，还要重视‚第三只手‛。所谓‚第三只手‛，就是群众参与、社会舆论、社会监督机制。只有三只手联手才有可能把城市管理搞好。

发挥‚第三只手‛的作用，就是要创新社会管理体制，在法律、法规、政策的框架内，各种社会组织通过各种方式对社会领域的各个环节进行组织、协调、服务和监督，尤其是要实行群众监督。要重视社会及新闻舆论的监督作用，这是一股强大的力量，可以将城市管理中践踏与破坏民主和法治的行为公之于众，引起党和政府的高度重视，有利于伸张社会正义。

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第四篇：有面子更胜过有本事

《水浒》是名著，从名著里一般都能总结几条俗话谚语。有句俗话叫“鲁智深醉打山门，虽有气象，却无法度”，就是出自鲁智深大闹五台山的故事。

这段故事知名度很高，明清时有《醉打山门》《山亭》等杂剧，都是演绎此事，《红楼梦》里贾母做寿唱戏，宝钗为图热闹，点的就是《鲁智深醉打山门》。本来太平无事的佛门净地被喝得醉熏熏的鲁智深乒乒乓乓闹了个鸡犬不宁，金刚倒地亭坍门塌，把一帮古板迂腐的和尚吓得心惊胆战，确实热闹好看。但是较真想一想，鲁智深打得虽然气壮，却不理直。

做和尚的游戏规则有禁止“杀盗淫妄酒”五条，其中之一是不许喝酒，在鲁智深剃度时就明确提出，鲁智深也答应了。要么不答应不做和尚，答应了做了和尚就要遵守游戏规则，现在鲁智深自行下山喝酒吃狗肉已经是违反规则。退一步说，实在忍不住要喝酒吃肉就躲一边悄悄吃去，怎么的也照顾一下别人的感受，被发现了就赔个礼认个错，这事明摆着理亏呀。可鲁智深却不，不但自己喝酒吃肉，还把狗腿塞到同伴嘴里，寺里要处罚他，他又打伤同伴，打坏庙宇。抛开对鲁智深这个人物形象的喜爱，就事论事地说，鲁智深大闹五台山闹得没有道理，是违反规则的行为。

但是尽管无理，尽管违反规则，却并不妨碍醉打山门的故事和戏文被无数的读者和观众喜爱，这多少反映出传统文化和民众观念中对规则，对法律的淡漠和轻视。

不守规则的人和事随处可见，从小里说，没有好的生活习惯，交通规则再三说不许闯红灯，可就是有人偏偏要闯，拿血肉之躯和发动机比速度比强度;最起码的卫生常识告诉人们不能随地吐痰，可吐的人偏就多，已经成为中国人在外国的光辉形象;往大里说，视法律纲纪如无物，法律规定当官的不许贪污 1 腐败，事实是不贪不腐的官才少见;法律规定要有法必依执法必严，事实是徇私枉法的裁判为数不少。

按理说违规违法是不好的，应该受到谴责和惩罚，但事实不是这样。在受规矩约束的一方，敢于犯规的人不但不会被人鄙视，反而被视为有胆量有魄力，富于反抗精神，是英雄好汉。守规矩者却会被看作胆小怕事或死板教条，甚至被扣上奴性的帽子，以至于“循规蹈矩”“老实本分”这些本该是中性的词都带点贬义和嘲弄的色彩。于是就有了醉打山门的好汉鲁智深，有了大闹天宫的英雄孙大圣。

在执行规矩的一方，能随机应变灵活操纵的执行者往往吃得开，恪尽职守严格把关的执行者却常常吃力不讨好。海瑞是历史上少有的严格遵守和执行规矩的官员，他俸禄低微家境贫寒，但宁可在自家后园种菜以充肴馔，也决不贪污受贿。一位御史在家里请戏班演戏，海瑞认为违反了洪武皇帝的老规矩，应该受到惩罚。但是海瑞的端严品行只赢得一些廉价的赞美，并没有人真拿他当回事，可谓叫好不叫座。万历皇帝就称其“迂戆”，而一位御史则说，如果官学中有生员胆敢把海瑞的思想观念付诸实际行动，就要狠狠地教训这个书呆子学生。海瑞晚年都在闲职任上度过，直到过世，没有干实事的机会。可见规矩和照规矩行事的人就像门神和桃符，只在大门上装个样，什么用也没有，若是主人不高兴或房子破败，那就装个样也没必要了。

在实际利益上，常常是敢犯规的楞头青比守规矩的老实人更便宜。俗话说：“撑死胆大的，饿死胆小的”，所谓“胆大的”就是无法无天敢胡来的，所谓“胆小的”就是安分守己不惹事的。胆大的，敢去假冒伪劣、坑蒙拐骗、克扣盘剥、吃拿卡要的，多半能赚得盆满钵满，老老实实遵纪守法照章办事的，只能勒紧裤腰带过日子，凑和求个衣食温饱。

2 趋利避害是人的天性，既然守规矩比不守规矩要吃亏得多，那就别守什么劳什子的规矩了，于是破坏规矩的人越来越多，维护规矩的人越来越少，不遵守表面上规矩成了一条最实在的规矩。若是谁还死心眼地违反这条实在的规矩而守着表面上的规矩，将会很不幸地被视为傻子或懦夫。

鲁智深生性粗莽好酒，文殊院的和尚们初时就认为鲁智深“形容鬼恶，貌相凶顽，不可剃度他，恐久后累及山门”(第4回)，那么文殊院为什么还要收留鲁智深?没别的，只因为“他是赵员外檀越的兄弟，如何别得他的面皮”(同前)，熟人的面子最不好推托。和轻规矩一起存在的是重面子心理，像“情面难却”“不看僧面看佛面”“人情留一线，日后好相见”这些俗话都说出了面子的重要。大凡在规矩和面子之间，能两全当然最好，不能两全时多数人会全面子而弃规矩，不会为守规矩而坏面子，除非面子不够大，或者是冤家根本没面子。

在面子的掺和下，规矩更象一团面粉似的被随意搓捏变形。当够面子时，规矩可以随之放宽，有多大面子放多宽规矩;当不够面子时，规矩可以收紧，面子不够到为负时规矩就成了小鞋。

《水浒》中配军到牢城营报到要先挨一百杀威棒，据说这是太祖武德皇帝留下的老规矩。开国皇帝一般都有特殊的权威，古时又特别讲究效法祖宗，宋太祖定的规矩自然不可轻废，但即使是这么重要的规矩在面子跟前也是不堪一击。有柴进的面子，林冲的一百杀威棒免了;有施恩的面子，武松的一百杀威棒免了;有吴用的面子，宋江的一百杀威棒免了(当然还有宋江自己的名声和手腕，不在本文讨论范围)。柴进家的丹书铁券也是宋太祖留下的规矩，但在高廉高知府眼里，完全不如小舅子殷天锡的面子重要。而《三国演义》中蒋干的遭遇则是因为错误地估计了自己面子的大小，想凭旧日一点微薄面子说降周郎，结果反被对方利用。

3 这是个凭面子混的世界，谁的面子大谁的资源就多，收益就高。宋江自然是梁山上面子最大的，大凡好汉见了他都要作揖行礼磕头下拜，石勇曾说普天下只让宋江和柴进二人，除此之外赵官家也不在眼里。不过宋江的面子有一定局限，在浪迹江湖的好汉中可以做及时雨，到了州府及更高级别的权力场销金窟里就不好使了，在东京活动时全倚仗燕青和柴进撑门面。所以宋江在下层能混得滋润，到上层只混得个被鸩的凄惨结局。

比宋江更有面子的是另一部小说《说唐》中的人物秦琼秦叔宝，这是一个典型的中国式成功男人的楷模。秦琼论武艺只在中等，“三鞭换两锏”还赶不上尉迟恭，论韬略也属平常，比徐茂公差得多。秦琼最大的优势就是面子大，在黑道上，秦琼和全国黑帮老大单雄信是铁哥们，有求必应，各地山大王对秦琼更是毕恭毕敬;在白道上，秦琼是北平王府的表少爷，是唐国公李渊的救命恩人，是蒲山公李密的好朋友，就连死对头靠山王杨林都买秦琼三分面子，真个是不论黑白贵贱，手眼通天。秦琼最后位进国公，名列凌烟，比宋江强得太多。有着这样一张面子网，自然是左右逢源潇洒自如，做人做到这个境界，实在是登峰造极的人间极品。

小说出自民间，如果说以上诸例只是民间百姓的面子观，那么在受过良好教育，文化层次比较高的文人士大夫眼中对面子又是怎么看呢?宋代大文学家欧阳修编写的笔记《归田录》中有这么一个故事：宋代名臣田况是个宽厚长者，他在三司担任要职时，很讨厌来托人情走后门的人，但田况不愿意很严厉地拒绝这些人，总是和颜悦色强作笑脸地委婉打发。田况曾经对别人说：“做三司使好几年，勉强的假笑多了，笑得脸上堆出的皱纹像靴子面似的。”听说田况此话的士大夫们都把它当笑话传讲，但是都佩服田况的品德和气量。

田况会做人，规矩面子两不误。但是让士大夫佩服的是田况的不误规矩还是不误面子?故事开头先介绍田况是宽厚长者，而不是铁面无私或严格执法，后面又说佩服田况的德量，却不是佩服其忠于职守不徇私情。很显然，记录这

4 个故事的作者和传讲此事的士大夫看中的都是田况给人留面子能体面下台的宽厚品德，而不是严守规矩拒绝走后门的廉政作风。

看来不管是下层平头百姓，还是上层知识分子，对面子都是很看重的，能有很多人给面子的人是成功人，能给很多人面子的人是厚道人。所以，如果想做厚道人，那就多给面子少得罪人，遇事多和稀泥别认死理;想做成功人，就得给自己打造一张大大的面子，上至公卿显贵，下及贩夫走卒，黑白两道，工商百业，走到哪里都有熟人，如此定能要风得风，要雨有雨，叱咤风雷翻覆云雨，比那一身绝技满腹学问强上百倍。

第五篇：有思路，才有出路

一、前言

通俗地讲，学数学将使我们不再四肢发达，头脑简单;高雅的说，宇宙之大·粒子之微·火箭之速·化工之巧·地球之变·生物之谜·日用之繁，无处不用数学——华罗庚;新课标要求：“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”。

二、现状

要想“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”，我们当然得清楚小学数学与初中数学知识的衔接和过渡的现实状况，譬如打仗得知己知彼，方能百战不殆，方能运筹于帷幄之中而决胜于千里之外。

常听初一的一些学生说“这题怎么这么难啊”这类的话，而且有相当一部分小学生升上中学后由于不适应而导致成绩有所退步久而久之失去学好数学的信心和兴趣。这是为什么呢?

同学们在小学阶段学习科目少、知识内容浅并多以教师教为主学生的学习方法简单。进入中学后科目增加、内容拓宽、知识深化，尤其是数学从具体发展到抽象、从文字发展到符号、由静态发展到动态„„学生认知结构发生根本变化。加上一部分学生还未脱离教师的“哺乳时期”，没有自觉摄取的能力，致使有些学生因为不会学习或学不得法而成绩逐渐下降，久而久之失去学习信心和兴趣，开始陷入厌学的困境。

1、环境与心理的变化 对初中一年级新生来讲，环境可以说是全新的：新教材、新同学、新教师、新集体„„学生有一个由陌生到熟悉的适应过程，另外经过紧张的小学升除考试，有些学生产生“松口气”想法，入学后无紧迫感，也有些学生有畏惧心理，他们在入学前就耳闻初中数学很难学，初中数学课一开始也确实有些难理解的抽象概念，如统计初步、方程组、负数等使他们从开始就处于怵头无趣的被动局面。以上这些因素都严重影响初中一年级新生的学习质量。

2、教材的变化 学生在小学数学中接触的都是较为直观、简单的基础知识，而升入初一后要学的知识在抽象性、严密性上都有一个飞跃。(1)由算术数到有理数。学生在小学里只学过算术数整数、分数、小数，这些数都是从客观现实中得出来的。进入初中后引进了新的数-----负数，把数的范围扩充到有理数领域。数的运算也相应地由加、减、乘、除四则运算引进了乘方、开方运算实现了由局部到全局的飞跃,这次的过渡,负数的引入是关键。(2)由数到式。就是从特殊的数到一般的、抽象的含字母的代数式的过渡，是数学上的一个大的转折点，实现了由具体到一般、由具体到抽象的飞跃，意义十分重大。(3)由用列式计算解应用题到列方程解应用题。小学里的应用题大部分是用算术法去求解,是把未知量放在特殊的位置,用已知量求出未知量。进入初中后用列方程解应用题，把未知量用字母来表示并且和已知量放在平等的位置上，设法找出等量关系，列出方程求出未知量。

3、课时的变化 在小学由于内容少题型简单课时比较充足。因此课容量小、进度慢，对重难点内容均有充足时间反复强调、反复练习对各类习题的解法教师有时间进行举例示范，学生也有足够时间进行巩固。而到初中由于知识点增多，灵活性加大和新工时制实行使课时减少，课容量增大，进度加快，对重难点内容没有更多的时间强调，对各类型题也不可能全部都讲和巩固强化。这也使初中一年级新生开始不适应初中学习而影响成绩的提高。

4、学法的变化 在小学，教师讲得细、类型归纳得全、练得熟，考试时同学们只要熟记概念、公式及教师所讲例题类型，一般均可对号入座，取得好成绩。因此学生习惯于以教师为中心，不注重独立思考和对规律的归纳总结。到了初中由于内容多且抽象，教师不可能把知识应用形式和各种题型讲全讲细，只能选择讲一些具有典型性的题目，以落实“四基”培养能力。因此初中数学学习要求学生要勤于思考、善于归纳总结规律、掌握数学思想方法，做到举一反

三、触类旁通。然而刚入学的初一新生往往继续沿用小学的学习方法致使学习困难较多，完成当天作业都很困难，更没有预习、复习及总结等自我消化、自我调整的时间。这显然不利于良好学法的形成和学习质量的提高。

三、对策

面对这么多问题，我们到底该怎么做呢!?当然大家大可不必恐惧、焦虑，因为初中数学重点就分四大块：数与代数，图形与几何，统计与概率，综合与实践。而这些内容期限是三年，并且它是螺旋式上升的，所以只要理解我们所学的知识有什么特点，有哪些内容是需要记住的，特别是这一节知识涉及到哪些数学思想和方法是需要及时掌握的。什么是数学思想和方法?所谓数学思想，就是对数学知识和方法的本质认识，是对数学规律的理性认识，是属于数学观念一类的东西，比较抽象。初中我们要求掌握的数学思想有：方程思想，数形结合思想，我要求“了解”的有关数学解题方法有：分类法、类比法、反证法;要求“理解”或“会运用”的方法有：待定系数法、消元法、降次法、配方法、换元法、图像法、特值法等。其实思想和方法是不能截然分开的，初中数学中用到的各种方法都体现着一定的思想，而数学思想又是对方法的理性认识。因此，通过对数学方法的理解和应用以达到对数学思想的了解。重要的数学方法，数学思想也是需要记住的。只有这样，你在解数学题的过程中才能得心应手，从而体验到数学的美学价值，培养起学好数学的信心。下面我重点介绍我们在初一阶段学习过程常渗透到一些数学思想以及学好数学的一些具体方法。

(一)数学思想

1.方程的思想实现了由小学的算术法向初中代数法的转化，这是数学思想的一个实质性飞跃。方程的思想是指对于数学问题中的未知量和已知量之间的关系，用构建方程的方法去解决。我们会发现，许多问题只要借助列方程的方法去解决，往往使得问题迎刃而解。如我们最近学的利用方程(组)来解决实际问题，如果用小学的知识是很难理解的，这也使初中的应用题不算难题，有规律，有步骤可寻。(审题---分析---找等量关系---列方程---解、检验、答);以及三角形的外角和、三角形三边关系中有关的题目用方程的思想来解决就容易多了。 2.数形结合的思想有利于把抽象的知识形象化。在初中数学的学习中，“数”与“形”是密不可分的，如借助数轴能很好地理解有理数的有关概念和运算，许多列方程解应用题的题目通过题意画出图形能容易地找出各量之间的相等关系，今后的学函数问题等就更离不开图象了。往往借助图象能使问题明朗化，容易找到问题的关键所在，从而解决问题。不等式(组)也要用到数轴来确定它解集等。

3.转化的思想：具体表现为从未知到已知的转化、一般到特殊的转化等。例如，我们在初一上学期所学的“求证两条直线平行，实质就是转化求同位角、内错角相等或同旁内角互补。”

4.整体思想：如把一个事、一个工程总量当做整体来看待，例如，2x-y=3，求4x-2y-3=?

5.分类讨论思想：按不同的“类别”分开来一一讨论解决，它的原则是标准统

一、不重不漏，它的优点是具有明显的逻辑性特点，能很好地训练一个人思维的条理性和概括性。例如化简：︳2a-3∣=?就需要用到分类讨论的思想, ⑴当a﹥1.5时， ︳2a-3∣=2a-3; ⑵当a=1.5时， ︳2a-3∣=0;⑶a﹤1.5时︳2a-3∣=-(2a-3)=3-2a;再如我们刚学的三角形三边关系时，等腰三角形一边为6，另一边为9，求三角形的周长，则要用到分类讨论。

在数学学习的过程中，这些数学思想与方法，也会贯穿在老师教学的过程中，在课堂上要注意专心听讲，向老师学习，向课堂学习。同时我们在学习了一个知识点或做了一道题，要认真思考一下，用到了哪些数学思想与方法。数学思想与方法虽然说法各异，但毕竟是有限的，正确运用数学思想与方法学习数学或解题，有利于对知识进行比较归类，只有这样，才能把所学知识学得系统，学得灵活，才能把所学的知识真正纳入到你的知识结构中去，变成自己的财富。掌握数学思想方法可以使数学更容易理解和记忆。充分说明了数学思想与方法的重要性。

(二)学好数学的方法。 在求学时期养成科学的学习方法是非常重要的。数学是一门开拓人思维而奥妙无穷的学科，良好的学习方法和学习习惯对学好数学有很大的帮助。数学知识的学习，单靠认真听讲、死记硬背是不行的。

1、掌握课前预习方法，提高学习数学的能力 要学好数学，做好课前预习必不可少。

读一读 预习时要认真,要逐字逐词逐句的阅读,用笔把重点画出来,重点加以理解.遇到自己解决不了的问题,作出记号,教师讲解时作为听课的重点. 想一想 对预习中感到困难的问题要先思考.如果是基础问题,可以用以前的知识看看能不能弄通.如果是理解上的问题,可以记下来课上认真听讲,通过积极思考去解决.这样有利于提高对知识的理解,养成学习数学的良好思维习惯. 说一说 预习时可能感到认识模糊,可以与父母或同学进行讨论,在同学们的合作交流与探讨中找到正确的答案.这样即增加了学生探求新课的兴趣,有可以弄懂数学知识的实际用法,对知识有个准确的概念. 写一写 写一写在课前预习中也是很有必要的,预习时要适当做学习笔记,主要包括看书时的初步体会和心得,读明白了的问题的理解,对疑难问题的记录和思考等. 做一做 预习应用题,可以用画线段的方法帮助理解数量间的关系,弄清已知条件和所求问题,找到解题的思路.对于一些有关图形方面的问题,可以在预习中动手操作,剪剪拼拼,增加感性认识. 补一补 数学课新旧知识间往往存在紧密的联系,预习时如发现学习过的要领有不清楚的地方,一定要在预习时弄明白,并对旧的知识加以巩固和记忆,同时为学习新的知识打下坚实的基础. 练一练 往往每课时的例题都是很典型的,预习时应把例题都做一遍,加深领悟的能力.如果做题时出现错误,要想想错在哪,为什么错,怎么改错.如果仍是找不到错误的根源,可在听课时重点听,逐步领会.

2、掌握课堂学习方法，提高课堂学习效果

要学好数学，选好学习方法是关键。在数学课上要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。

耳到：要专心听，要认真听。在听课的过程中，听老师讲的知识重点和难点，又要听同学回答问题的内容。

眼到：要睁大眼睛，把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。 口到：积极回答问题、讨论问题，把自己预习时没有掌握的和课堂上新生的疑问，提出来。大家想一想那些数学学得好的大多都是上课爱思考与积极发言的同学。

心到：要一心一意，课堂上要认真思考，注意理解课堂的知识，并与实践探索相结合，主动积极。

手到：就是在听，看，思的同时，要适当地动手做一些笔记。

3、掌握练习方法，提高解答数学题的能力。 要学好数学，做够做好练习很重要。

端正态度，充分认识到数学练习的重要性。实际练习不仅可以提高解答速度，掌握解答技能技巧，而且，许多的新问题常在练习中出现。这样我们就会在反复练习中解决很多问题。对于一些易错题，可备一本错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。

要有自信心与意志力。数学练习是一个反复练习的过程，并常常有繁杂的计算，深奥的证明，自己应有充足的信心，顽强的意志，耐心细致的习惯。

要养成先思考，后解答，再检查的良好习惯，认真思考，抓住关键，再作解答。有良好的习惯对于我们以后学习很重要。

细观察、多角度、活运用、寻规律、成技巧。这样就在反复练习中，提高了我们的答题能力。

这样，其实我们做适量的题就够了，也不必淹死在题海里。

4、掌握复习方法，提高数学综合能力。

要学好数学，必须做好巩固复习。复习巩固应注意掌握以下方法： 合理安排复习时间，“趁热打铁”，当天学习的功课当天必须复习，要巩固复习，一定要克服不看书复习就做作业，把书当成工具书查阅的不良习惯。 广泛采用综合复习方法，即通过找出知识的左右关系和纵横之间的内在联系。 综合复习具体可分“三步走”：首先是统观全局，浏览全部内容，通过唤起回忆，初步形成完整的知识体系印象，其次是加深理解，对所学内容进行综合分析，最后是整理巩固。

重视实际应用的复习方法。通过“完成实际作业”来实现对数学的复习，教育家明确指出，在数学课程中“应当注意把知识的实际应用作为重要的复习方法”，例如测量旗杆的高度„„

(三)养成良好的学习习惯

新的中考越来越倾向于“重视基础，能力立意”，能力从何而来? 思考。

1、思考是数学学习方法的核心。在学这门课中，思考有重大意义。解数学题时，首先要观察、分析、思考。常用的方法有两种：分析法，综合法;思考往往能发现题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围，凡是真正学得好的同学，都有勤于思考，经常开动脑筋的习惯，于是脑子就越用越灵，勤于思考变成了善于思考。

2、反思解题思路和步骤，反思一题多解和一题多变，反思解题方法和解题规律的总结。由此培养同学们善于进行自我反思的习惯，扩大知识和方法的应用范围，提高学习效率。

3、多动手试一试：动手有助于消化学习过的知识，做到融会贯通。新课程改革注重学生学习的方式的改变，注重知识形成过程，教科书每一节都渗透这一课改理念，几乎每一节课的编排都有“试一试”或“做一做”，我们可以充分利用好它。课堂前我们可以多动手，试一试，做一做，画一画，写一写，这对学好几何很有好处，有利于我们激发学习数学兴趣和信心。比如，在学正方体展开图时，我们可以把正方体的展开图尝试都画一画，剪出这些展开图，并动手折叠，体验这些展开图是否正确。并试着总结它有什么规律，动手参与的过程也是体验知识形成的过程，同时在学习过程中也体会到成就感和快乐，动手体验对学生学好数学会有很大的帮助。

4、要学会不断总结经验，把所学各部分知识融会贯通。比如我们最近讲的一元一次方程 和一元一次不等式，以及二元一次方程和一元一次不等式组，要对比它们的解法的相同与不同;对于在利用方程(组)和不等式(组)解决实际问题时 ，它们的解题思想和解题的步骤是一样的，它们关键的区别是题目如果给的是确定的等量关系，那列的是方程(组)，如果给定提不确定的那列的是不等式(组 )，如果我们这样一总结，那我们就清楚，什么情况列方程(组)，什么情况列不等式(组)来解。当你养成了总结与对比，那你对学好数学就轻松了。

数学，作为培养人的思维能力的一门学科，以其理性的思考而引人入胜。它不像游山观景，以其迷人的景色让人赏心悦目，流连忘返。但是，数学的学习能使我们体会因淡定而从容，因从容而优雅的人生历程。数学学习，是通过思考与反思去研究事物的空间形式和数量关系，让事物的空间形式与数量关系呈现出来。只有形成良好的思维品质，以良好的思维品质这把利刃拔开事物的表象，才能“看”到事物的本质。

综上所述，初中数学与小学数学的不同之处主要体现在知识范围与思维方式两个方面，要学好初中数学，一定要让自己的思维更富逻辑性，要学会用数学的眼光去发现问题，分析问题和解决问题。

方法有了，更重要是学习态度，“态度决定一切” ﹗

希望今天的讲座能对同学们有所启发和帮助，谢谢同学们!