制度本身是一种行为的规范,就是为了形成和建构社会秩序。怎样制定科学合理的制度呢，以下是小编收集整理的《中学德育工作制度精》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：中学德育工作制度精
中学英语教研组工作总结(精)
平峰中学英语教研组工作总结 (2009-2010学年度第一学期
在当今数字化信息社会中,英语是重要的国民素质之一。因此,如今 在我国中学校园里, 英语学科被列为三门基础课程之一, 受到历史上 前所未有的重视。 这给予我们每位英语教师以压力, 同时也成为我们 设法搞好教研、教学工作的动力。在局教研室和学校的领导下,我们 教研组认真贯彻国家教委的办学精神,以人为本,倡导创新精神。加 强教学管理,优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作,我们一 直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。
一 .强化观念更新,创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我 们要认真学习理论, 更新教学观念和知识结构, 提高自身的综合素质, 才能符合时代潮流的发展要求。 在教学中, 我们要求每位教师努力做 到 " 三创新 "-- 创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教 学方法,使教学活动由 " 教 " 向 " 学 " 转变,真正提高 45分钟的课堂教 学效率; 创新教学手段, 运用现代化教学技术是创新外语教学的重要 途径。
二、抓好教学业务工作 提高教师的专业素质 1.加强备课的规范性,集体备课与个人备课相结合
备课是上好一节课的关键和前提。 我们采取集体备课与个人备课 相结合的办法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人。
四统一 (统一教学目的的、 统一重点、 统一作业内容、 统一教学进度 。 集体备课主要以各年级备课组为单位, 由各个备课组长负责, 每周有 1----2 小时为集体备课时间。每次备课由 1名教师选定一个单元并 主讲,明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教 法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共
识,之后形成 文字形式的教案。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。这 学期白旭霞老师的备课获得了一等奖。初一备课组被评为优秀备课 组。
2、专题活动。课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动 的重要环节。 教研活动的重要价值指向就是提高课堂教学的水平和教 学质量。因此, 英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期 我们每周一下午都有初中英语组教研活动。 所有老师每次都作了专题 发言,针对前一阶段的教研情况,提炼共性问题进行研讨,进一步明 确了对策建议,使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。
三、开展课外活动,激发学生学习兴趣
课外活动是重要的教学辅助手段, 有利于增长知识、 开阔视野。 有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活 动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情, 培养兴趣。 我们准备根据不同年级掌握的知识水平, 组织一些丰富多 彩的课外活动。七 . 八年级的英语竞赛都圆满的结束了。
四、转变学生的学习方式,教师的教学方式。
1、学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是 21 世纪的新文盲。 我室英语科力求在教学研讨过程中关注学生学习过程 和方法,发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生 发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。
2、新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛, 由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、 学生发展的促进者。 因此, 我们英语科努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与 学生交往互动、 合作交流中与学生心灵碰撞、 情感交融中健全学生人 格,完善学生个性,促进师生共同发展。
五、存在的问题: 课件的制作水平有待提高,课件的使用率还不是很高。今后我 们应在这方面加强检查和督促。
总之,一学期以来,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高 标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我 们也深深知道, 这些成绩的取得是在各级领导的关心、 以及学校其他 学科老师的大力支持与配合下取得的。 我们还知道, 我们的工作还有 很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努 力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。
第二篇：中学2015――2016学第一学期德育工作总结(精)
中学2015——2016学第一学期德育工作总结 中学2015——2016学第一学期德育工作总结
本学期学校综合治理有序开展,在德育、安全和卫生等工作有条不紊,教育效果非常明显。现将有关工作总结汇报如下:
一、狠抓德育工作提高师生道德水平
1、坚持以德育为首,充分发挥其导向育人作用,注重德育工作的针对性和实效性。学校从德育的质量、管理及评价等目标入手,形成德育内容生活化,活动多样化,阵地序列化,评价多元化,并与学生日常行为习惯的养成教育有机结合,注重学生综合素质评价的考评,在学生的自评、互评、教师的评价中促进良好行为习惯的养成。学校依照《中小学生行为规范》和《班级德育评价细则》要求,认真进行常规教育、管理和评价。实行学校三级值日及德育部门的考评,采取“月评”“周评”方式,对各班教育、管理情况、班主任岗位目标完成情况及施教效果进行了逐月、周评定,注重宣传优秀班主任典型案例,充分利用国旗下的讲话等全校师生集会的途径介绍先进事迹。根据每月的工作重点,分期分批表彰了各级各类先进班级、部门和个人。
2、开展丰富多彩的校园文化生活,陶冶学生的情操。组织开展了以下主题教育活动:“我的梦,中国梦”、“我与祖国共奋进”、“民族精神代代传”、“快乐健身”、“禁烧秸秆、保护环境”、“我为父母献爱心”、“远离毒品、珍爱生命”、“国防知识竞赛”、“宪法宣传日”的大型读书演讲活动,组织学生观看了国防教育片,开展法制教育活动,组织全体学生在国旗下进行守法宣誓,从而提高了学生的安全意识和自护能力;组织部分学生开展社会实践活动等,这些寓教于乐活动的开展,有效地提高了我校学生自理、自治、自律、自护和自学的能力,校风、班风、学风进一步好转。特别是在“弟子规”学习活动中,表现出了许多感人肺腑的好人好事。
3、多渠道开发教育资源,加强对学生的养成教育,倡导全员育人,在学科中渗透德育;发挥社区、街道、派出所的作用,搞好校园周边综合治理工作;进一步完善与家
庭的联系制度,强调家长必须知道班主任和校长的联系方式,定期召开家长会,坚持开办家长学校,“留守儿童之家”活动开展正常,始终按照“学校无小事、事事皆教育”原则,积极探索特色鲜明的学校文化建设,充分发挥学校广播、橱窗、黑板报、横幅等阵地的作用,及时宣传报道。目前,我校学生文明习惯养成有明显进步,校园秩序井然,工作有条不紊,赢得同行和社会舆论的普遍赞誉。
二、狠抓常规管理提高办学品位
1、健全各项规章制度。建立健全各项考核制度,严格考核,奖惩分明,促进教师敬业爱岗之风的不断形成,杜绝教师变相体罚学生和有偿家教等违法违纪现象的发生;规范收费管理,全学期未发生一起超范围、超标准乱收费行为;学校工作做到每月有计划、
有总结、每周有行政办公会和周工作安排,间周有教职工大会;加强学籍管理,确保在校生的巩固率。
2、针对教职工普遍关注的学校绩效工资分配、学校食堂改造、学校文化建设、财务收支、校领导班子廉洁自律等重大决策问题,通过多种形式广泛征求意见并及时公开,接受教职工的监督;各类考核、评先和表彰、学生综合素质评价、考勤等都做到第一时间公示,使各项工作透明化。
3、开展以“节约一滴水、一度电、一张纸”为基本内容的“节约就在我身边”的主题教育活动;总务处着力管好学校财物,一方面加大检查力度,做好学校节水、节电管理,另一方面极力为教育教学服好务;学校领导带头节约。本学期,虽然天气渐热,学校用电却大幅下降,广大教职工有时在“蒸笼”环境下工作,但也享受了“节能”成果下的快乐!学校财物保管,制度完备,手续健全。
4、开展“说普通话,用规范字”活动;学校关心教职工切身利益,改善了办公和食堂环境。校党支部和工会关心离退休、体弱和困难教职工,能随时掌握教职工生病、结婚生子、痛失亲人等家庭重大情况,并及时进行慰问;采取多种措施,丰富教职
工的文体生活,国庆节、元旦节都开展了丰富多彩的庆祝活动。学校组建了教工篮球、乒乓球队,成立了相关社团,并跟兄弟学校进行篮球、乒乓球友谊赛。
5、开放运动场地,充分发挥学校体育资源的优势。课外时间,我校运动场前来锻炼的居民摩肩接踵,已成为校内一道靓丽的风景线。开放工作虽然给学校安全管理带来了不便,但是方便了居民,学校与社区、居委会和居民的关系更加和谐了,此举得到了社区居民的赞扬。
三、安全工作警钟长鸣,学生安全意识明显增强。
1、安全工作常抓不懈。安全工作是学校管理工作的重中之重。成立了领导组,做到有计划、有措施、有检查、有评比。学校每月至少召开一次安全工作专题会议,制定《学生安全教育细则》、班主任与学生签订《学生安全教育承诺书》,各班级张贴了《中小学生交通安全手册》,学校确定每学期第一周为“学生安全教育宣传周”。安全工作走上了规范化的管理轨道。开展了学生安全教育宣传周活动,举办了“女生专题教育”知识讲座,班级开了以安全为主题的班会,出了班级安全专刊,每周班会,安全教育是必要内容之一,防患于未然。为此,学生的安全意识大大增强,未出现一起人为安全事故。
2、规范学校安全管理。24小时有人值班,节假日加强治安巡逻,中午教学楼有三名班主任和一名行政人员值班,责任明确,效果显著。
3、学生行为习惯的养成教育效果明显。开展了学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的活动,针对学生中存在的问题,研究对策,制定解决问题的可行性办法。召开学生家长会并《致全体学生家长一封信》,能及时准确地校正学生的行为,让学生在良好的环境中自觉或不自觉地养成良好的学习习惯和生活习惯。通过教育引导,学生自觉形成积累零钱、不吃零食的习惯,受到师生们的一致好评。
四、卫生工作常抓不懈。
学校团委采取了明确卫生区划,公布卫生制度,责任到人,并与班级工作考核和班主任津贴挂勾。督促、检查、量分、评比,到位,公开,充分调动了学生的工作积极性,使班级保持干净美观的状态。
五、普法工作有教师、有计划、有备课、有课表安排,普法教育形式多样,有模拟法庭,有知识竞赛,有关工委领导的“道德与法律”知识讲座,有小广播法律知识宣传等。
2016年1月16日
第三篇：初级中学语文教研组工作总结(精)
河北屯镇初级中学语文教研组活动介绍 河北屯镇初级中学 语文教研组 2012.11 河北屯镇初级中学语文教研组活动介绍
语文教研组根据教育局和学校的教学计划以及教学工作，以培养合格的语文教师为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，全面贯彻实施新课标，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，为此开展了一系列的教研活动。
1、重视学习语文新课程标准，转变教学观念，努力提高教师专业水平。 本学期组织全体语文教师认真学习《语文新课程标准》及高效课堂的教育理念，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。从课堂教学入手，将教改落到实处。教研活动每周安排一次，是交流经验、提高认识的一个大好机会，教研组有效地运用这宝贵的一个多小时，真正发挥了它的作用。语文教研组在活动中带领新老师，了解教材，了解高效课堂新理念，为自己今后的教学指路。例如： 期中复习上，有经验的教师献计献策。高效课堂讲课大赛，给每位老师提供了上课的思路，提供了可以借鉴的具体的上课模式。
学校要求每位老师每周至少听一节课，通过学习听课，教师们的教学理念有了很大的转变。大家深深体会到：当一位语文教师不容易，一名优秀的语文教师更加不容易。语文学科涉及的知识面广泛，新课程对教师提出了更高的要求，因循导旧的教法已不能适应新课程标准的要求了，教学改革任重道远。
2、重视迎考工作，凸现合作精神。
语文组教研组老师，在语文教学工作中都基本上有了自己的教学方法，初步形成自己的教学风格，而且都有一种积极上进，大胆探索的精神，更有一种不服输的竞争意识，他们都把每次调考考好作为工作的压力和动力，但又不缺团结合作的品质，所以我们是一个团结竞争的小集体，工作中合作得很愉快。
为了今年能取得好成绩。老师狠抓基础、下苦功夫。针对学生情况，落实备考工作。例如：抓古诗文的背诵默写，我们是一课一课，慢雕细琢，篇篇出击，首首落实。抓文言文，要学生反复复习，强化练习，最后再经过筛选，整理出一些重点篇目的知识点让他们强记。名著等知识有些学生根本就没读过，了解很少，我们也整理出一些名著导读的资料和练习，让他们去积累。每周练习一篇随笔，还专门针对学生的弱点讲应试作文的技巧，另一方面满分作文亮点：如抓住感人情节、说真话诉真情等就推而广之，力求让学生能提高写作水平。
学生考完以后，语文组老师们一起总结了教学和复习工作中的得失，希望在师生共同努力下，今年能取得较好成绩。
3、认真开展备课活动，发扬集体精神，共享彼此资源。
备课，重点研究在新课程背景下的课堂教学，如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为，如何全面提高中学语文教师的教学技能。课堂上不仅有漂亮的板书、精彩的教案、完美的课堂设计、精心制作的精美课件，充分利用现代科技资源, 不同程度地体现出了新课程理念——“高效课堂”，尽力调动学生的主动性、积极性。创设情境，让学生多动、多思，展开联想，开展合作学习、探究学习，形成高效课堂。教师教学行为的显著变化，由“灌输”转变为“探究”，让学生学得主动，学得有效果。
在常规教学中我们互相探究教学中存在的问题，在期中考试备考工作中，彼此出谋献策，资源共享，力求提高我们的语文整体成绩。比如，我们语文组七年级四位老师把自己制作的课件，复习考试中自己编写的复习资料，考试卷无私地奉献出来，在组内实行资源共享。有时发现了一份不错的练习或试卷，都要拿来互相鉴别，决定是否利用，彼此都没偏私。在复习备考时，更是愉快地分工合作。先集体
备课，确定复习的计划和方案，然后彼此分工充分准备，整个备课组人人出谋献策，提前准备相关资料，使复习备考的过程能讲练结合，有序进行。
4、加强教改，努力教出成绩。
教学改革是提高教学质量的根本出路，我们在学校两位校长的带领下，以提高课堂教学质量的效率为目标，不断地进行探索、改革、创新。在教学反思撰写方面，我们组的教师都能结合自己的教学实际，充分利用课余时间写写教学心得反思。以此来提高教师的教学能力，不断使自己成长，努力提高教师整体素质。学校平时鼓励教师随时总结自己的教学得失，多撰写教学反思，总而言之，各位老师不断在反思总进步。
5、注重培养青年教师，使他们逐步成长为无论教学成绩还是课堂艺术都过硬的教师。
学校采用多种方法让我们这批年轻教师尽快地成长起来：鼓励青年教师利用网络和书籍积极学习，将自己的哪怕点点滴滴的收获和心得渗透进教学中。尤其七年级的两位老师在遇到教学过程中的问题，都积极向稍微老一些的教师请教，这些稍微老一些的教师可以说是毫不保留地将自己教学多年的经验要传授给他们。
6、继续开展每周听课、评课活动，加大听课记录和教案检查力度，认真做好每次大考的考试分析，形成更为浓厚的教研风气。
(1 听课，要求每位老师每周至少听两节课，大部分老师都能积极听课，听教研组长的课，听同学科的课，听其它学科的课，听这些老师是否按照高效课堂模式上课，向他们学习，同时多方面的反思，使自己能借鉴别人的成功之处，也避免别人的不足之处在自己身上发生。在听课过程中，老师们能够认真记录教学过程，写出自己的反思和建议，在听完课后，被听课的老师及时要求听课老师为自己评课，听课老师也能够及时反馈自己的听课建议和心得，为双方的快速成长都提供了
重要途径。
(2)评课：教研组已经形成了良好的评课氛围，决不光说好听话，大家都从帮教的角度上诚恳地提出自己的不同意见，今后我们还将把这种好的风气保持下去，同时还鼓励每位教师均能发表看法，在评课中体现出创新意识。各位教师都要积极发言，互相促进，共同提高。
(3)备课：要求老师们超周备课，统一备课规范。按课时备课，每课时都有教学目标，重点、难点、教学模式、教学方法、教学准备、教学过程、作业布置、板书设计、教后反思等。教学目标要求恰当、具体、可测，教学过程包括目标、预习、展示、点拨、作业五个环节。定期检查教案，检查他们的教学设计，是否体现高效课堂五环节，是否体现“先学后教，以学定教”， 及时反馈，对语文组老师的教案提出建议。
(4)说课：为了进一步加大检查各位老师贯彻高效课堂新理念的力度，学校专门组织了教研组的说课，通过说课，发现了老师们在教学过程中的不足之处。
(5)成绩分析：为了让老师们在今后的教学中能更有效地提高教学成绩，学校要求每次大考后，都要做质量分析，从平均分、优秀率、及格率到考查内容、学生哪些掌握较好以及较差、今后采取什么样的补救措施、吸取的经验和教训等等全方位让老师做质量分析，这些更能够让老师找出自己的不足，为今后的教学提供良好的借鉴。
总之，在本学期的教学过程中，我们取得了一定的成绩，但是在看到成绩的同时，我们清醒地认识到我们组的工作还存在不少不足：
1、 有个别老师不会听课，在听课过程中存在备课，批改作业等现象，把听课当成任务来
完成。
2、 教研活动缺少创意和方法，导致老师对参加教研组活动的兴趣不高。
3、 对新老师的指导还是不够，没有更好地帮助他们成长。
这虽有客观因素存在，但主观因素却更重要。如何把每项工作都做好，其实有一定艺术。今后，语文教研组将迎难而上，不断完善，加倍努力、勤奋工作，真正地一步一个脚印地前进。
第四篇：吐市第五中学2010工会工作计划(精)
吐鲁番市第五中学2010-2011学年工会工作计划
深入学习贯彻党的十七大精神，以科学发展观为指引，以发展和谐劳动关系，维护教职工合法权益为主线;以推进学校民主政治建设、促进和谐校园创建为重点。根据市、区教育工会新学年新形势下的目标任务和我校2009-2010学年学校发展目标要求，结合学校实际情况，制
定如下工作计划：
一、工作目标
根据教育工会的工作目标要求着力打造“知识型、创新型、活力型、有为型”的新型工会。“创新”是深入开展组织形式、维权方式、帮扶手段、自身建设的探索和研究，使工会工作适应时代的要求，努力建设创新工会。“活力”是持之以恒抓好学校工会规范化建设，确保学校工会真正动起来、活起来，充分发挥工会组织的作用，努力建设活力工会。“有为”是实施好素质提升工程，激发全校广大教职工的积极性，努力提高工会在全局工作中的贡献率，努力建设有为的工会。“知识”是更加注重教师培训，多开展教职工继续教育、校本培训和外出
听课活动，努力提高教师业务水平,做到“内强素质,外塑形象”，提高教学质量。
二、开展职业责任教育
1、我校工会根据上级工会布置的工作要求，加强党的十七大和全总十五大会议精神的宣传学习。通过教育网十七大专题网页论坛，组织教职工开展师德建设大讨论活动，在学习、讨论基础上组织青年教师师德建设征文比赛。把全体教职工的思想统一到十七大精神上来，全面正确地把握十七大的基本精神，用十七大的精神统一思想行动，始终保持与时俱进的精神状态。切实加强宣传工作，创设和谐的育人环境。以学习宣传“十七大精神”为指导，组织全体工会会员认真学习，深刻领会“以人为本”的精神实质，大力开展精神文明创建活动，把学校思想政治工作、主题教育活动与教职工的文体活动等结合起来。继续营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围，带领全体教职工积极投身社会主义现代化建设，不断增强工会的凝聚力，在构建社会主义和谐社会中发挥工
会的积极作用。
2、认真学习贯彻《工会法》，继续深入学习《中小学教师职业道德规范》，在全体教职工中继续开展诚信教育，结合教育系统全面开展廉洁文化进校园活动，组织教职工学习先进的人和事，确立争当先进的观念，通过工会组织开展的一系列群体活动，发扬教师敬业爱岗和无私奉献精神，提高师德修养，树立师表形象。
三、不断推进师德建设，突出“知识型、创新
型”工会建设
1、切实加强师资队伍建设，大力鼓励教师专业发展，关心教师的身心健康，引导教师从师德、学识、行为、奉献等方面下功夫，促使
优秀教师
不断涌现，骨干教师脱颖而出。
2、深入开展“争创学习型的群体组织，树新时期教职工形象”的主题教育活动，积极配合学校各部门组织教职工认真学习教育教学理论，牢固树立终身学习的理念，营造良好的学习氛围。充分利用学校网站，发表自己教育教学中的随感、反思，编写自己身边的教育故事，并充分发挥其作用，进一步扩大工会在学校中起到的积极影响。
3、我们根据区教育工会的意见，积极地进一步推进爱生行动，通过“一帮一”爱生行动，促进全体学生的健康成长，不断提高师德建设。坚持为人师表，积极践行社会主义荣辱观，严格执行师德规范，不断创新“一帮一”爱生行动的形式。努力做一个学识丰富、品德高尚
的人民教师。在第24个教师节期间开展“社会尊重教师，教师回报社会”的活动，通过爱生行动，进一步增强广大教师尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，使敬业爱生的师德新风在我校进一步得到发扬。结合十七大精神学习，倡导教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远的高尚师德。一是通过十七大专题教育网页和我校的教育网页教师风采栏目，大力宣传我校的先进、优秀教师。二是组织全体教职工进一步学习先进教师默默耕耘、无私奉献的高尚精神。并组织青年教师撰写文章和
心得体会。
四、提高民主管理实效
1、学校工会要引导全体教职工积极主动参与学校民主管理与监督，要充分采用各种渠道和舆论阵地，加大对民主评议校长工作重要性、必要性的宣传。开展好校务公开工作小组、监督小组活动，增强教职工主人翁责任感，把工作要求落到实处，发挥工会的重要作用。
2、进一步完善教代会制度，认真履行教代会工作机构的职责，不断提高教代会的质量，及时做好教代会会前、会后、报告制度，坚持“实事求是、客观公正、注重实效、群众公认”的原则召开好教职工代表大会，讨论修改学校管理条例和有关奖励措施，强化学校民主管理意识，促进学校领导干部的群众意识观念和民主意识的不断增强，促
进学校创新发展。
3、积极推进校务公开工作，完善校务公开制度。我们工会本着“真实为本”、“重在监督”的原则，做好校务公开的监督工作，使校务公开内容做到及时、真实、有效。并能及时反馈。保证校务公开的真实
性、时效性和实效性。
五、深化女职工素质提升工程
1、组织女教职工认真学习有关维护女教职工合法权益的法律、法规，发放学习材料，举办法律知识讲座，让女教职工学法、知法、懂法，增强女教职工的自我保护意识。
2、做好女教职工的身体保健工作。根据女教职工的身心需要，举办女教职工身体保健知识讲座，邀请专家搞现场解答，建立女工体检
档案，做好体检工作。
3、女教职工有困难、有生育、有大病、有丧事必探望;在妇女节日以及女教职工有婚姻喜事和重大成绩时必祝贺。
4、加快信息化建设和宣传工作，争取能推出一批先进人物，积极向市级工会刊物投稿，出版一本《女工活动画册》，充分展示女
职工工作、学习、创业的风采。
六、加强工会自身建设
1、把竭诚为教职工服务作为工会工作的出发点，努力实现工会工作群众化、民主化、科学化。以会员群众满意不满意为衡量工会工作
标准，努力把工会建成“知识型、创新型、活力型、有为型”的群众组
织。
2、学校将组织工会认真学习《劳动合同法》，抓住《劳动合同法》颁布的契机，积极推进和谐劳动人事关系的建设，通过加强《劳动合同法》学习、宣传，使广大教职工正确理解《劳动合同法》，自觉遵守《劳动合同法》，正确运用法律维护自身权益。建立和健全学校劳动争议调解组织，完善劳动争议调解机制。督促学校依法规范用工。做好务工人员入会和维权工作。
3、加强工会宣传和信息报道工作，更加充分发挥网络的优势，进一步宣传工会工作和教职工先进事迹。
4、严格按照有关法律法规，保证工会经费合理、合法、规范使
用，保障工会各项活动开展。
七、推动送温暖活动
学校工会切实做好特困教职工的调查，注重实效，多办实事，努力为教职工排忧解难，对困难教职工做好春节慰问工作。关心教职工的生活，做好节假日和困难、重病等教职工慰问，做教职工的有心人、知心人、贴心人。把党的关怀和温暖送到教职工群众之中。加强工会自身能力的建设，不断提高开展建家工作的能力，不断提高开展工会
工作的水平。
在新的学年，我们要进一步认清形势，抓住机遇，围绕新目标，脚踏实地做好各项工作，在构建和谐社会中充分发挥工会的重要作用。我们坚信在上级教育工会的指导下，紧紧依靠学校支部行政和全体教职工，齐心协力，共同奋斗，努力把学校工会工作做实做好，争取更大成绩，为学生的发展，为教师的发展，为学校的发展作出新的贡
献。
二0一0年九月
2010—2011学年工会主要活动安排
1、组织教师座谈活动。
八月
2、工会委员会议。
3、建立工会宣传阵地。
九月
1、组织新教师座谈活动并组织新教师加入工会组织。
十月
十一月十二月
2、组织庆“教师节”活动。
3、工会委员会议(筹备教代会)。
4、举办校第九届教职工田径运动会。
5、2009年第三季校务公开。
6、整理教师电话号码本
1、重阳节慰问离退休教师及组织活动。
2、迎国庆系列活动和“中秋”系列
3、教代会提案收集，筹备召开第二届第三次教工代表大会。
4、教师师德讲座。
5、组织工委参加白蕉镇基层工会组建现场会。
6、工会委员会议。
1、 组织开展工会“乒乓球、羽毛球”比赛活动
2、 配合学校做好学校行为效益评议工作
3、 教师师德讲座及学习。
4、工会委员会议，召开第二届第三次教工代表大会。
5、参加学习省教育工会规范化管理。
1、迎元旦教工唱“红歌比赛” 。
2、筹备元旦、新年的庆祝活动及新春慰问工作。
二O一O年一月 二月
三月
3、组织学校理财小组检查学校财务工作。
4、工会委员会议。
5、2009年第四季校务公开。
1、春节期间慰问离退休教职工，走访慰问生病住院的职工
2、工会资料归档工作
3、上交工会工作总结、女工委工作总结。
1、组织教师座谈活动。
2、工会委员会议。
3、建立工会宣传阵地。
4、筹备“三八”妇女节活动
1、庆“三八”节组织全体教职工外出参观学习活动。
2、离退休教职工活动及“三八”节活动。
3、工会委员会议。
4、2010年第一季度校务公开。
5、教师代表座谈会
6、参加工会新学期工作会议。
7、参加女职工干部培训班学习。
8、班主任师德报告会。
1、校务公开资料准备迎接各校及上级领导检查。
2、组织学校骨干教师到外市名校学习。
3、离退休教职工活动。
四月
4、参加实验小学召开“教代会现场会”。
5、学校第三届名师评选活动
6、工会委员会议。
7、教职工乒乓球比赛。
1、庆祝“五一”国际劳动节。
2、以级组为单位举行教职工篮球赛。
五月
3、离退休教职工活动。
4、工会委员会议，工会委员外出学习。
5、组织参加教育工会举行男教职工篮球赛。
1、庆祝“六一儿童节”举行亲子活动 。
2、以科组为单位举行趣味比赛。
3、2010年第二季度校务公开。
六月
4、工会委员会议。
5、离退休教职工活动。
6、代课教师座谈会。
7、参加教育工会召开校务公开考评总结会议。
1、教职工党员代表到莲洲镇慰问困难党员。
2、工会资料归档工作 。
3、上交工会工作总结、女工工作总结。
七月
4、庆祝“七一”节。
5、离退休教职工活动。
6、参加教育工会召开工会主席会议。
7、汇报一学年工会工作并上交工作台帐和书面总结。
吐鲁番市第五中学2010-2011学年工作总结
今年，我校工会在上级工会和校党、政的领导下，加强自身组织建设，开展丰富多彩的活动，牢固树立大局意识，充分发挥各工会小组的优势和特点，积极协助党政抓好职工队工会的作用。现总结如下：
一.努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学习，规定每周二下午为党员干部学习时间、每周三下午为教师学习时间，雷打不动。通过学习，不断
提高教师的政治理论水平和道德修养。首先，今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会协助制订各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在年初的教师大会上，工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。其次，工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”。让经验丰富的老教师与工作五年内的新教师结成对子。签订师徒合同，每年确定一个目标，要求师徒共同进步。由于长年坚持“青蓝工程”，我校年轻教师成长很快。工会配合教科室，开展科研活动，提高教师业务水平。在青年教师中开展“绿竹杯”青年教师基本功系列竞赛，青年教师师德演讲比赛，教科研学术沙龙等活动，促进青年教师的专业成长。学校青年教师多，经验不足，工会主动为教师解忧，开设了教工阅览室为教师科研提供了方便，组织教师去兄弟学校参观取经，拓宽教师视野。教师们纷纷查找资料，在自己的“实验田”里搞实验，一套套活泼、新颖的教学方案也出来了，一批批年轻的教师成长起来了。今年薛韬老师获语文评优课省一等奖，黄刚老师获体育教师基本功大赛市一等奖，多名青年教师开了市级公开课。
二.坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。 教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1.实施民主管理。
每学期学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点。学校工作计划，学校三年主动发展规划，奖励性绩效工资分配方案等重大事件让全体教师参
与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校成了学生、家长、社区满意的学校。
2.坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。设立学校校长信箱，布置学校“校务公开”公布栏。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，,加强了学校的民主建设和廉政建设。
3.参与学校的民主决策。
工会始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校实行的重大方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求，学校年终考评，不称职的中层干部下一将不予聘任，聘任工作能力强思想品德好的青年教师担任学校教导主任助理，从而形成能者上，平者让，庸者下的竞争机制。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校100多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。
三.急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。 为了让广大教职工感到学校的温暖，进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，我校工会能够积极配合学校党政领导，大力开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事、办好事。教职工(包括离退休教师)患病住院的，工会领导都能陪同学校领导或受学校领导委托，前往医院或家里看望和安抚，帮助病人消除思想顾虑，尽早恢复身体的康复。遇到教职工直系家属作古，工会领导都能前往吊唁与慰问，并发动所在工会小组主动给予关心，帮助解决善后事宜。遇到女教工分娩，工会女工委员也能够及时代表工会前往慰问。学校行政、党支部、工会在教师节、重阳节、春节都要上门拜访、慰问离退休教师，并送去慰问金。此外，工会对患病、生活困难的退休教师也及时伸出了援助之手。学校领导、工会干部及时探望了因病住院的退休老师，并多次到家慰问，给予安慰和鼓励，让他们感受到了
集体的温暖，树立了和疾病斗争的信心。工会还积极向上级工会反映，为其申报困难职工补助，争取上级组织的帮助。在刚结束的“慈善一日捐”活动中，工会发出倡议，教师人人响应，104个在岗职工共计捐款21100元。
四.开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。
积极开展有益教职工身心健康的文体活动，寓教于乐，促进精神文明建设。充分利用工会组织及工会小组的优势，组织开展形式多样的文体活动，如利用暑假组织教师到河南、大连、海南等地参观学习，开拓教师们的视野，饱览祖国的大好河山。庆“三八”、营“新春”茶话会，畅谈人生、理想。教工体育运动会、冬锻趣味比赛、每周
二、四放学后的羽毛球锻炼、课间操时的太极、排舞等体育运动，让教师既煅炼了身体，又培养了顽强拼搏的精神，还增强了主人翁意识以及领导与群众之间的亲和力和凝聚力，促进了校园的民主和谐。
五、下工会工作方向
1.继续完善各种规章制度，加强自身建设。
2.继续召开好教代会，进一步落实教代会职能;实行工会民主管理，加强民主监督、密切干群关系。
3.进一步发挥工会维护教职工的合法权益和维护学校行政正确决策的权威的功能。
4.施行好校务公开，进一步引导和加强学校舆论监督，教职工对学校的建议和意见要通过工会这一组织有序地反映。
5.继续组织好节假日活动，丰富业余文化生活，开展全民健身运动。
在这一年中，工会工作得到了校长、书记和行政各部门的鼎立支持。在各工会委员、组长的积极帮助下，在全体教职员工的大力支持下，工会工作得以顺利开展，圆满完成各项任务。感谢工会委员和工
会小组长对工会工作的全力配合，感谢全体教职员工的支持，工会会更加努力地把工作做好，为创建和谐校园作出应有努力。
第五篇：信访工作制度(精)
登封电厂集团有限公司
信访工作制度
为进一步强化信访工作管理，明确信访工作职责和任务，提高信访工作效率和质量，根据我集团实际和《中华人民共和国信访条例》以及信访工作有关规定，特制定本制度。
一、基本原则
信访工作实行领导负责制，信访事项的处理坚持“分工负责，归口办理”和“谁主管，谁负责”的原则。单位行政正职是信访工作第一责任人，各分管领导是直接责任人，各企业和各有关部门是承办责任人，集团公司综合行政部负责全集团公司信访日常工作，各相关部门负责信访具体工作。
二、信访制度
(一)领导接待制度
1、该制度是为了保持我集团公司与全体干部员工及社会人民群众的密切联系，保护信访人的合法权益，加强和规范信访工作管理。
2、信访工作坚持属地管理、分级负责，谁主管、谁负责，依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的原则，认真受理属于本单位范围内的信访事项，倾听信访人和广大员工的意见，帮助解决各种问题，不得推诿、敷衍、拖延。对不属于本单位范围的信访事项，应当告知信访人向相关的部门提出。
3、各单位领导必须负责本单位的来信来访，及时妥善处理信访事宜，把问题解决在基层。
4、对待来电、来访要热情周到，耐心听、认真记、主动问、尽心答。能够解决的及时给予办理，不能及时解决的要做好解释工作，力争把问题消除在萌芽状态，解决在初发阶段。
5、对上级机关、上级领导批办以及其他部门转办的信访信件，由集团公司综合行政部负责做好登记并报主管领导批转。
6、对上级机关、领导转交办的信访事项，办结后由承办单位或具体承办人及时将办理结果形成书面报告，交主要领导审核后，由集团公司综合行政部反馈上级领导和机关。
7、信访事项的办理过程实行属地调查处置的原则，对越级上访，由上级批示的信访信件，在办理过程中，集团公司综合行政部接信后，应先通知信访事项或信访人所属单位，并告知信访反映具体问题，在所属单位认真调查处理后，将调查处理情况详细报至集团公司综合行政部，经集团公司研究后汇总上报结案。
8、严格执行信访工作纪律和信访工作保密制度，保护来信来访人的合法权益。
9、各级领导和有关人员，在信访工作中要认真负责，依法办事，若出现玩忽职守、徇私舞弊等失职、渎职行为，将严格依照有关法律、行政法规和《信访条例》的规定，追究有关责任人的行政、刑事责任。
(二)信访工作首问责任制度
1、综合行政部为首问责任人，负责员工来信来访的接待、承办、转办、处理、回复等工作。
2、对反映本单位范围内的问题，要及时送交分管领导审批，迅速组织调查、答复。
3、对信访人提及的不属于本单位职责权限内的要求事项，应耐心做好解释工作，并设法接转或指导前往有关职能部门。
4、对主要领导下达有关部门、人员办理的员工投诉、求助事项，要及时向主要领导了解办理情况，并将办理情况反馈给投诉者。
5、首问责任人接转群众时要文明礼貌，诚恳热情，不得为难信访人。
6、首问责任人的工作应接受集团公司党委的检查和监督。
(三)信访工作责任追究制度 本制度是为加强领导，明确责任，进一步做好新形势下的信访工作，强化信访工作责任追究制度而制定的。对不重视信访工作，工作被动，造成员工和当地群众越级上访、集体上访和重复上访的，采取以下办法追究各相关单位及负责人责任。
一、有下列情况之一的，给予单位通报批评，严格按照绩效考核制度执行。
1、员工上访反映的问题属实，但因责任单位不处理或处理不当，导致员工和当地群众重复到集团公司、市、省、或进京上访的;
2、进京或到省、市、集团公司群体上访，事先没有预警，控制措施不力，事后不按要求到现场做工作的;
3、有权做出处理决定的单位，不给上访人员出具上访问题处理意见的，不按时反馈情况的。
二、有下列情况之—的，按照集团公司干部管理权限规定和法律程序，根据情节和后果，分别给予责任者批评教育、党纪政纪处分，实行一票否决。
1、对本级职责范围内的信访问题，不接待，不处理，推卸责任，激化矛盾，导致越级上访，造成经济损失或社会影响的;
2、对集体上访和可能出现的集体越级上访没有及时报告，不听调度，拒绝前去做工作，以致误事，造成社会影响的;
3、在处理信访问题时有以权谋私、行贿受贿等行为，致使信访问题处理不公，造成恶劣影响或冤假错案的;
4、在处理信访问题时违反规定，泄漏秘密，使信访人遭受打击报复，造成严重后果的;
5、对群体上访、静坐、围攻集团公司及市委大门或上访人员寻衅闹事，不出面做工作，疏导不力，甚至放任不管，矛盾激化上升的;
6、对信访工作目标考核不合格和出现重大集体越级上访事件，并造成严重后果的单位，由集团公司领导对相关责任人进行谈话，视其情节作出组织处理;
7、对信访工作目标考核不合格的，予以—票否决，取消评优资格，对该单位主要负责人予以调整。
(四)信访工作预测排查制度
1、各单位必须认真抓好员工的思想教育工作，做好正确引导，耐心解释，做细做实员工思想工作，开好员工大会，认真分析讲解集团公司及本单位形势，充分让员工享受知情权，并及时有效解决员工关心的实际问题，把矛盾化解在萌芽状态。
2、每月对本单位内来访或来信2次以上的重复信访、署名信访、联名信访、久拖不决的缠访户，组织、策划集体上访的关键人物以及苗头性、倾向性问题要进行一次认真排查筛选;对员工关心的“热点、难点”问题、事关全局和稳定的敏感问题、容易诱发员工共鸣的问题、廉洁自律的重要问题等要超前预测分析、排查研究，及时向集团公司综合行政部反映预测排查情况，做到早发现、早劝阻、早解决。
3、预测排查出的信访问题或线索要逐件落实包案领导、责任人以及结案息访时限、落实调查进度和处理结果，集团公司综合行政部要逐件督办指导。
4、集团公司综合行政部每季度或在重大会议、节日、活动前对解决苗头性、隐患性的情况，以及转办的重要信访问题进行督查，超前工作，及时处理解决。
5、加强调查研究，掌握信访发展态势、规律，正确对待和妥善处理员工信访举报。对员工正当的信访举报行为，要支持和保护;对初信初访务必逐件抓落实，防止矛盾进—步激化，对预测排查出的疑难信访、可能出现的集体上访事件，以及突发性事件，主管领导要亲自处理解决。
6、加强信访协调，紧紧依靠集团公司处理信访问题。排查出来同时涉及其它部门问题的信访，要请示公司领导确定牵头单位和参加单位，共同处理解决;对不属于本单位受理范围的问题，要向员工做好解释，正确引导员工和当地群众向有关主管部门反映，重要问题还要帮助联系办理。
(五)信访工作分线包案制度
1、由分管领导负责落实分管职责内的信访工作;
2、分管职责范围内出现的越级上访、投信反映至市、省级以上等重大信访信件，经分管信访工作的领导确认后，由分管职责领导进行包案办理，亲自约谈、亲自办理;
3、对涉及各企业、各部门范围内出现的越级上访、投信反映至省、市等上级的信访信件，由各企业、部门负责人要进行包案办理;
4、各单位要切实负起责任，不得推诿、延误，对信访案件要做到件件有着落，事事有回音;
5、对包案办结的案件要及时做好整理备案工作。
二Ο一一年二月十六日