五子棋比赛作文范文

2022-06-17

第一篇:五子棋比赛作文范文

五子棋比赛方案

南甸中心小学

五子棋比赛方案

比赛时间:2014年6月5日

比赛地点:餐厅

比赛工具:五子棋

比赛规则:

1、选手抽签决定比赛顺序,选出优胜者。

2、优胜者进行积分赛,决出名次。

3、一二三四年级一组,五年级一组,六年级一组。

奖项设置:

1、

一、

二、

三、四年级组各设特等奖、一等奖、二等奖各两名。

2、

五、六年级组各设特等奖、一等奖、二等奖各一名。

活动领导小组:

组长:习庆华

副组长:李二娃 习建兵 吴军刚 王海明

组员:马顺心及全体班主任

活动要求:

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从指挥。

2、比赛过程中,如出现争议或其他特殊情况,由组长决定。

3、比赛后成绩现场公布,如有异议,请及时联系裁判。

4、请所有工作人员抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。

5、请各班主任将参赛人员名单交于一楼西头政教处办公室。2014年6月3日

第二篇:五子棋比赛策划书

本文由ZJIEJIEJ贡献

doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。昊天假日酒店五子棋比赛策划书

为丰富员工业余文化生活,进一步渗透企业文化,增强企业凝聚力和向心 力, 为员工营造更加和谐的工作氛围, 昊天假日酒店决定为全体员工组织一场 “步 步为盈”五子棋比赛。具体流程如下:

一、时间:2010 年 12 月 17 日下午 2 点 地点:二楼宴会厅

二、组织构成: 总策划:蒋颜红 主持人:王宏猛 总评委:常书记、鲁总 小组评委:部门经理及副经理 分数统计及赛次安排:耿建梅 照相及物品准备:张杰 比赛人员:①必须参加:

10、

11、12 月生日员工、第三季度服务标兵与最佳员工 ②其他参与:部门员工至少两人 所需物品:

1、五子棋 15 副

2、比赛桌子、椅子(以最终确定地址为准)

3、照相机一部

4、礼品:店标笔记本 62 本、毛巾等 奖项设置: (依据报名人数多少确定最终奖项设置)

三、操作流程:

1、

2、 总办填写采购单并采买生日礼物、奖品、五子棋以及其他物品。 2010 年 12 月 6 日到 7 日,总办发放给部门报名表,要求每个部门报名人

数不得少于 2 人。 (报名人数总和必须为双数)

3、 2010 年 12 月 8 日前总办将五子棋与比赛规则下发到各部门,由部门自行 组织练习。

4、 2010 年 12 月 15 日到 16 日,组织参赛人员进行选手抽签分组,根据报名 情况,由总办安排场次,抽签后任何人不得退出比赛。

5、 2010 年 12 月 17 日组织相关部门提前进行会场布置。 (暂定)

四、注意事项:

1、部门应尽量鼓励员工参加酒店娱乐活动,缓解员工工作压力,从而丰富员工 业余文化生活。

2、参加此项比赛的人员必须清楚五子棋玩法,熟悉五子棋规则。

3、五子棋属于益智类游戏,简单易学,所以总办不再另行组织学习五子棋玩法 及规则,但是会下发五子棋规则及玩法说明,每部门一份。

4、比赛时禁止大声喧哗,所有参赛选手在进行完自己的比赛后均不得离开比赛 现场。

五、比赛规则:

1、 比赛共分四轮,采取时间制、五轮三胜制、三轮两胜制、三轮两胜制。 (暂 定)

2、 第一轮:两人一组,按照事先抽签进行比赛,比赛时间为 10 分钟,10 分 钟之内胜利次数最多者胜出,进行车轮战,最终决出 8 名选手进入第二轮。

3、 第二轮:胜出者根据进场号大小进行二轮抽签,选择对手,此局比赛采取 五轮三胜制,谁最先取得三胜,即为胜出,此局不采取淘汰制,被淘汰的 4 名选手获得三等奖。

4、 第三轮:胜出者根据进场号大小进行三轮抽签,选择对手,此局比赛采取

三局两胜制,谁最先去的两胜,即为胜出,此局不采取淘汰制,被淘汰的 2 名选手或得二等奖。

5、 第四轮:胜出的两名选手进行终极 PK,此局比赛采取三局两胜制,谁最先 取得两胜,即为胜出,胜方为一等奖,败方纳入二等奖行列。 比赛流程:

1、

2、

3、

4、

5、

6、 主持人致开场白,介绍到场领导,请常书记或鲁总及寿星代表讲话。 介绍比赛规则,宣布进场顺序。 宣读比赛纪律,介绍评委,对表,敲钟开始。 进行比赛 请常书记或鲁总宣布获奖人员名单,领导为

一、

二、三名颁奖,发放奖品。 合影留念,生日礼品的发放。3

第三篇:五子棋比赛策划案

十五号楼五子棋比赛策划案

一、活动简介:

五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目,有助于学生智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。本次活动以十五号楼全体成员为基础,共计10天时间进行一对一的五子棋项目的比赛,最终决出冠军,亚军,季军。在竞争激烈的比赛中,选手们将更好的诠释激情与活力,将当代大学生的风采更充分的展现,也体现了我们楼的良好风貌。

二、活动主题:

1、棋乐无穷

2、步步惊心

3、棋局如人生

三、活动宗旨:

友谊第一,比赛第二

四、活动目的:

1、培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的意志品质。

2、增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高

尚情操。

3、帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。

五、活动意义:

首先,活动的开展促进了大学生之间的互动,丰富了大学生活,增加了大学生之间的友谊,培养逻辑思维和想象能力,促进分析能力和记忆力,提高思维的敏捷性和严密性,从而促进大学生的全面发展。

其次,培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的意志品质,增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操,丰富学生的文化生活。学生在活动过程中潜移默化的养成遵守规则的良好习惯,帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。

六、活动时间:

2013年3月11日——2013年3月20日

七、活动地点:

15号公寓楼和三教教室

八、活动对象:

十五号楼全体成员

九、活动主办方:

十五号楼党支部

十、活动流程安排:

1、以班级为单位,进行五子棋比赛,各班级先进行内部比赛决出第

一、二名(比赛场地、道具由楼里出)。

2、制作十五号楼五子棋比赛海报,贴于十五号楼门口,宣传五子棋比赛。

3、由楼层长,在夜查房期间,统计各班级第一名,统计具体信息:姓名、电话号码。

4、向棋牌协会提交书面申请,借五子棋十副,借期为2013年3月11号至3月20号。

5、所有班级决出比赛成员于3月16号中午12点15分到比赛地点集合,随机排列参赛成员名单,进行班级间淘汰赛,选出前八名。对战双方选手摸牌,共两张牌(红黑各一张),摸到黑牌的一方执黑棋先行。

6、第一轮循环赛采取一局定胜负制,如遇和棋,则执白棋一方晋级,黑方淘汰。

7、第二轮视情况继续进行与第一轮相同的循环赛,人数五人以内时,进行一对一的车轮循环赛,同样一局一胜制,获胜一方的两分,输的一方得零分,平局双方各得一分。

8、循环赛结束之后统计分数,得出前三名,如果成绩一样,且影响到前三名排列顺序的,则双方再进行一局,决出先后。

9、比赛结束,由支部成员为前三名颁发获奖证书以及奖品,集体拍照留念。

十一、活动组织人员:

十五号楼党支部及楼层长及各班班长、各室寝室长十

二、奖项说明:

第一名:五子棋一副及证书

第二名:围棋一副及证书

第三名:飞行棋一副及证书

以后五名各有纪念奖

十三、经费预算:

奖品费及证书费:150元以内

复印材料费:30元以内

宣传费:50元

其他杂费:50元以内

合计300元

以上仅供参考具体由市场价决定

第四篇:象棋,五子棋比赛策划书

江淮学院象棋、五子棋大赛

纪检部:吴小康

2011年11月20日

一、 活动主题:以棋会友,陶冶情操,丰富大学生活。

二、 活动背景:

中国象棋是中国一种流传十分广泛的活动。中国象棋在中国有着众多的爱好者,更是深受学生们喜爱的智力类体育项目,象棋智慧的体操,至今仍为多数现代人所喜爱,被人们誉为“国粹”。而五子棋在我国有着深厚的群众基础,随着网络的发展,更是得到了大力的推广。而今棋类运动已成为当代大学生课余生活中的又一交流学习的平台,它使大学生在对弈中增长智慧、广结棋友,所以受到了广大大学生的喜爱。

三、 活动目的: 展示自己的智慧,丰富课余生活,提高竞争意识,

促进交流,证实自己的沉稳和睿智。

四、活动概述 1.比赛宗旨:以棋会友,加强棋友们的联系;

切磋棋艺,提高棋友们的水平;

丰富生活,增添棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

2.比赛时间:2011年11月底

3.比赛地点:个人:江淮会议室(初赛地点)和22楼308(决赛地点)

团体:22楼308

4.竞赛项目:中国象棋、五子棋

5.参赛资格:江淮学院全体学生

6.参加办法:个人赛:参赛人数不限。

团体赛:以班级为单位,每班各派两支代表队(一支

为象棋代表队,一支为五子棋代表队)参加比赛

7. 活动环节:

1.设置初赛,由纪检部成员在晚自习期间到各班进行宣传。

2.星期一至星期五在会议室举行初赛

3.个人赛由初赛决出8名选手参加决赛,决赛在星期天中午

举行,地点是在22楼308,最终决出本届五子棋组和象棋组的冠、亚、季军,除了冠亚季军外,还本次比赛还设置最佳“精神奖”和最佳“潜力奖”。团体赛直接选出冠、亚、季军,另外还设置最佳道德风尚奖,最佳团体合作奖。

8.报名:个人:在各班班长在各自班级统计好报名人员名单,在11月25日前交到纪检部

团体:由各班班长在本班级组织好象棋代表队和五子棋代表队

五、活动组织机构:江淮学院纪检部

六、宣传方式:海报宣传

具体方案:宣传部于棋赛开始前一周将制作的海报若干张贴于本校人流密集处,

七、活动分工

宣传部:由宣传部人员在活动进行之前绘制好宣传海报,并分别在各宣传栏张贴

纪检部:活动前负责借象棋和五子棋,活动中负责维护赛场秩序,保持赛场的安静。

编辑部:负责本次活动的摄影和摄像

活动负责人:

八、物资、颁发奖品、经费统计:

(1)获奖者:个人:冠军,季军,亚军,以及最佳“精神奖”3名和最佳“潜力奖”3名,

团体:冠军,季军,亚军,以及最佳道德

风尚奖,最佳团体合作奖。 a、比赛活动奖励:证书+奖状

b、比赛器材、用品:海报,展板,象棋,五子棋,报名表,

笔,奖品,水,统计表。

(2)经费统计:

1海报3张24元 2资料打印20元 3奖状28张28元 4荣誉证书18张45元 6其他费用50元总计167元

比赛规则:

1.基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

2.猜子决定先手,猜中者执红先行。

3.一着棋走了以后,不得在予更改。落子生根,以手离开棋子为准。

4.胜、负、和的判定

对局时一方出现下列情况之一,为输棋(负),对方取胜:

1. 帅(将)被对方“将死”。

2. 走棋后无法避免形成帅(将)直接对面。

3. 被“困毙”。

4. 在规定的时限内未走满规定的着数。

5. 超过了比赛规定的迟到判负时限。

6. 走棋违反行棋规定。

7. 走棋违反禁例,应变着而不变。

8. 在同一棋局中,三次“犯规”。

9. 自己宣布认输。

10. 在对局中拒绝遵守本规则或严重违反纪律。

出现下列情况之一,为和棋:

1. 双方均无可能取胜的简单局势。

2. 一方提议作和,另一方表示同意。

3. 双方走棋出现循环反复三次,符合“棋例”中“不变作和”

的有关规定。

4. 符合自然限着的回合规定,即在连续30个回合中,双方都

没有吃过一个棋子。

活动中应注意的问题及细节:

1.工作人员须佩戴好工作证

2.参赛选手、裁判及其他工作人员应提前10分钟到达比赛场地作比赛准备;选手对局结束后不得喧哗和影响他人比赛。

3.选手应注意文明礼貌,尊重对手、裁判和工作人员,自觉遵守本次比赛的相关规定。

4. 比赛中途有任何疑问,可向裁判提出。参赛队员应服从裁判、文明参赛,如有异议,可通过比赛现场工作人员协调。若有不文明行为,将视其情况分别给予当事人警告或取消比赛资格的处理

5. 每局比赛结束后,双方参赛队员和裁判员应在记分表或登记表上签字确认。

第五篇:五子棋比赛活动策划方案

一、活动背景及目的

纵横交错的棋盘似未来百变的道路,黑白分明的棋子是历经风雨的人生。为了丰富和活跃校园文化生活,提高我校学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。我们决定策划开展电气信息系五子棋大赛,为每一个拥有这方面爱好及特长的同学提供一个展现自我的平台,在棋类的对弈中,可以帮助每一名同学锻炼自身的洞察力,培养同学们的大局观和全面思考问题的能力,提高分析问题的能力等。

二、活动组织

1)活动总负责:张祎 郭丹 王金生

2)活动策划:沈世玄 李媛媛 康浩

3)活动安排:张祎 康浩

4)活动地点:北京联合大学师范学院1215教室

5)活动时间: 5月7日-5月18日

6)参加人员:11级 12级 13级所有电气信息系同学均可报名参加,每班至少报名2人,限报5人。

三、活动内容

1、前期准备:

1)4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格,然后下发至各班负责人,做好报名工作后,将报名人员进行统计,沈世玄 李媛媛负责制订总规则。

2)4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。

3)5月3日12:15在1215进行抽签工作。

4)5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的裁判进行培训。

5)确定分组后,5月4日上午通知比赛人员,5月7日开始正式进行比赛工作。

6) 所需物品:8—10副的五子棋。

2、比赛过程:

1)负责人和裁判11:45到达比赛场地,进行准备工作,通知所有比赛人员于11:55—12:15到场,比赛于12:05正式开始。遇到上午五节课情况,延时或调整时间。

2)两人一组,预计15—30组,分3—4天完成所有比赛。

3)各组采取三局两胜制,按照正规五子棋比赛规则进行,胜方算通过海选可进行下一轮比赛,负方淘汰出局。

四、 注意事项

本次比赛,以友谊第一比赛第二为基本,各裁判员要做到公正公平,具体安排如下:

1)所有比赛人员要尊重对手,尊重裁判,遵守比赛规则,出现违反上述情况的同学可终止其比赛。

2)摄影技术组组长沈世玄、苏琳负责安排每个比赛日的摄影工作。

3)关于本次活动的未尽事宜,各班负责人将另行通知。

五、后续工作

1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。

2)部员可以就此次活动,提出意见及建议。

电气信息系生活部

2014年2月24日

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