武汉外国语学校九年级

第一篇：武汉外国语学校九年级

武汉实验外国语学校初二年级语文期中复习（1）

诗词、论语卷

时间：60分钟

1、，青鸟殷勤为探看。

2、我们常用李商隐《无题》中的一句，来赞美人们无私奉献的精神。

3、汴水流，泗水流，，吴山点点愁。

4、白居易的词《长相思》中，，月明人倚楼。”一句，与《长恨歌》中“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”

有异曲同工之妙。

5、，夜吟应觉月光寒。

6、子在川上曰：“，。”让我们感觉到时间的珍贵。

7、子曰：“。”表现出孔子对人们喜爱美色而忽视道德的感叹。

8、子曰：“后生可畏，?四

十、五十而无闻焉，。”

9、孔子想要搬迁到九夷地方居住，有人问他为什么要去那么落后的地方，孔子回答说：“，?”

10、孔子认为一个人丧失志向比三军丧失主帅更可怕，他说“。”

11、孔子以“”为喻，表达了“烈火见真金”、“路遥知马力”、“国乱识忠臣”、“士穷显节义”的含意。

12、子曰：“主忠信。”

13、子曰：“”

14愿面朝大海，春暖花开。

15、，青鸟殷勤为探看。

16、我们常用李商隐《无题》中的“”一句，来赞美人们无私奉献的精神。

17、汴水流，泗水流，

18、，夜吟应觉月光寒。

19、子在川上曰：“。”让我们感觉到时间的珍贵。

20、子曰：“后生可畏，?，”

21、子曰：“主忠信。。。

22、《无题》(李商隐)中描写两人因不能相见而惆怅、怨虑、倍感凄凉的诗句是

，。

23、汴水流，泗水流，。

24、孔子在吃穿住行方面都很讲究，比如在“吃”方面他认为，。

25、食不语，。，不坐。

26、。子退朝，曰：“?”不问马。

27、岁寒，。

28、子曰：“，仁者不忧，。

29、子曰：“，焉知来者之不如今也?”子张问善人之道。子曰：

“，。”

30、曰：“，，冠者五六人，童子六七人，，，。” 31，，天下归仁焉。

32、非礼，非礼，非礼，非礼。

33、季康子问：“?”孔子对曰：“有颜回者好学，不幸短命死矣，。”

34河、渭不足，。 未至，。，。

35、《春望》中“，”两句诗通过写花鸟睹物伤情，表

达出亡国之悲，离别之悲。

36烽火连三月，。

37白头搔更短，。

38、，，。，全仗你抬声价。

39、红日初升，其道大光;河出伏流， 一泻汪洋;，;，;，风尘吸张。

40、司马牛问君子。子曰：“________________________”。

41、商闻之矣：________________________，________________________。

42、__________________，__________________，________________，____________________。

君子何患乎无兄弟也?

43、自古皆有死，________________________。

44、_________________，_________________，_______________，___________________，

是惑也。

45、少年智则国智，_______________________，_______________________，

________________________

_____________________________

_____________________________

__________________________。

46、__________________，__________________，________________，____________________，

前途似海，来日方长。 ，，，____________________________________________________________________________________，，，

47、__________________，__________________，曲儿小腔儿大。________________________，_____________________。军听了军愁，民听了民怕。__________________?__________________，__________________，__________________!

48、善哉!信如君不君，，，，虽有粟，?

49.居之无倦，。 50.，，亦可以弗畔矣夫! 51.，。小人反是。 52.，，天下归仁焉。 53.，， 四海之内，皆兄弟也。?

54.莫春者，，，，，，咏而归。

55.以君之力，，如太行王屋何??

56.虽我之死，;，孙又生子;，;子子孙孙无穷匮也。

第二篇：武汉市2014年三月部分学校九年级联考语文试题

一、(共12分，每小题3分)

1、下列各组词语中字音和书写有误的一组是(

) A、尴尬(gà)

笃(dǔ)行

煞(shà)有介事

...踉跄跄

B、狡黠(xié)

繁锁(suǒ)

饥肠辘轳(lù)

...

踉(liàng).若无其是.(shì)

C、运筹(chóu)

愚(yú)鲁

手不释(shì)卷

众目睽睽....(kuí)

D、揣摩(mó)

领(lǐng)略

聪慧(cōng)

余音绕梁....(liáng)

2、依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是(

)

狡诈者

学问，愚鲁者

学问，聪明者则

学问。(

)

A、轻鄙

运用

羡慕

B、羡慕

轻鄙

运用 C、轻鄙

羡慕

运用

D、运用

轻鄙

羡慕

3、下列句子有语病的一项是(

)

A、看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。

B、有些医生不讲医德，向病人家属索要红包，医院领导对此并非无责任。 C、杨林同学的语文成绩不仅在我班很突出，而且在全校也名列前茅。 D、在车长粗暴的干涉下，爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

4、把“关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，要有一个积极奋进的目标，要有一种矢志不渝的追求。”还原到语段中最恰当的一处是(

)

(A)幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。(B)也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许，幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许，幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许，幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。(C)这样，你才能感受到幸福。(D)

二、(共9分,每小题3分)

阅读下面的文字，完成第5—7题。

①近来，食品安全事件相继发生，引发了人们对食品问题的极大关注。一些新技术出现在食品生产、包装、保存、销售等各个环节，为食品安全提供保障。

②食品的新鲜和纯正，对食品安全至关重要，为此，世界上许多国家都在采取积极措施予以保证。

③日本开发出多种保鲜材料，投入应用很有效果。其中，普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中，再用这种纸袋包装蔬菜和水果。在运输过程中，蔬菜和水果可以从矿物浓缩液中得到营养补给。与此同时，日本科技人员还研制出一种高纯度磷酸钙与聚乙烯混合而成的薄膜。实践证明，磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体，抑制叶绿素的分解，起到保鲜的作用。

④现在，还有一种用于储藏水果蔬菜的气调保鲜技术。这种技术被业界称为21世纪的新技术，亦可用于储藏中草药材、粮食及其他需要定期储藏的食品。气调保鲜与一般保鲜的不同之处，在于其通过调节果品蔬菜储藏室的环境温度、湿度、空气中氧含量和二氧化碳含量等四个参数，满足不同品种生存需要的最低氧气含量，调节果蔬品种的代谢量，保持果蔬品种营养，延长储藏期并保持果蔬的良好品质。

⑤国外气调保鲜技术，现已达到规模化发展。意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链，就很有代表性和说服力。他们在产地建气调储藏库，运输用气调车，销售有气调周转库，从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。这一技术在我国尚待推广和普及。

5、本文介绍了三种新型的食品保鲜技术，请根据文中提示，选出不恰当的一项(

)

A、利用一些新技术来保障食品的新鲜和纯正

B、用渗透了矿物浓缩液的吸水纸袋保鲜

C、用混合了高纯度磷酸钙与聚乙烯的薄膜保鲜 D、气调保鲜

6、下列说法不符合文意的一项是(

)

A、气调保鲜技术被业界称为21世纪的新技术。

B、磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体，抑制叶绿素的分解，起到保鲜的作用。

C、气调保鲜技术在我国已经达到国际先进水平。

D、本文从保鲜材料和保鲜技术等方面介绍了一些国家为食品安全采取的措施。

7、下列各句中加点词语去掉后对文意影响不大的一项是(

) A、他们在产地建气调储藏库，从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。 B、其中，比较普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中。

C、苹果在气调保鲜库可储藏28周，保鲜时间比恒温保鲜高出近2倍。 D、意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链，就很有代表性和说服力。

三、 (共9分，每小题3分) 阅读下面的文言文，完成第8—10题。

仆(我)去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援②，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。

微之⑤微之!作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑥尘念，此际暂生⑦。

【注】①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③动弥旬日：常常满十天。④泰：安适。⑤微之即元微之，唐代诗人，白居易的好友。⑥瞥然：形容时间短暂。⑦此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州(今江西九江市)时期。 8.对下列加点词语的解释，不正确的一项是(

) A、修竹千余竿(长)

B、流水周于舍下(环绕) ..C、今故录三泰以先奉报(所以)

D、或坐或睡(有的) ..

9、下列加点的词语，与“今故录三泰以先奉报”中的“以”相同的一项是(

)

A、以牒为械

B、以伤陛下平明之理

C、以彰其咎

D、青乃自以....精兵走之

l0.文中没有体现出作者思想的一项是(

)

A、寄情山水

B、怀念故人

C、归隐山林

D、洁身自好

四、(14分)

11、将上面文言文中划线的句子的翻译成现代汉语。(共4分) 平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生。

12、填空。(共8分，每空2分。)

1、日日思君不见君，

。

2、

，君子好逑。

3、但愿人长久，

。

4、“镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭”中的“丹心”指

，这句话表达了作者

。

五、(18分)

阅读下面的现代文，完成13—16题。

遍地黄金

①人蜷缩在湿漉漉的雨季，整个儿像一颗受潮的糖，沮丧而又无奈。

②前日忽然放晴，心，也就跟着晴了。从南窗望去，那边楼缝的坡地上一如往年，绽出一抹黄色。还刚刚惊蛰呢，油菜花这么快就开了?中午儿子放学回家，进门就说，路边的菜花约好了似的，一夜工夫全黄了!下午乘车去市郊，果见满畈满坡一片片明艳的黄，一种生命的喜悦油然灌注全身。

③几乎已成条件反射，人一见到油菜花，忧郁的心境就豁亮了。油菜花，我从小年年见，但着意关注它，是在病重以后。四年前腿骨发生病变，每周需去武汉两次，接受希望渺茫的康复治疗。也是雨季，天色像心境一样阴晦，人默坐车上，打不起丁点精神，对人生已失去信心，甚至对生命也没有更多的留恋。就是这个时候，对车窗外成片成片的油菜花，我有了不同于以往任何时候的感觉，那种蓬蓬勃勃的美，使我的心情变得轻松许多。它那浓郁的生气无形中感染了我，唤醒了我生命中沉睡的信念，生活是美的，生命是可留恋的呀!从此，每年油菜花开时节，虽是行走艰难，也要拄着拐杖到郊外看看，我才不怕得什么花粉症呢。

④要论好看，任何一种单朵的花都会比单朵的油菜花好看得多，单朵的油菜花细小单调而不起眼，它之所以让我有了生命的感动，是因为这些花是以集团军的面貌出现的，显现出一种浩浩荡荡的生机，一种攻城略地的气势.一种汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太阳之光.是光和热的象征。 ⑤多少个响晴天，我恋恋地望着窗外，对妻子说.陪我去看看那些油菜花吧。去了，在地头一站就是好半天。所有的油菜花，不论高的矮的，壮的瘦的，一例顽强地展示着自己那一份生命的本色。它们的黄，既不是初春的柳芽那种嫩黄，也不是菊花、葵花的那种老黄。那是一种青春的黄，黄得明净，黄得酣畅，黄得秀朴，黄得平净如水，黄得恬柔如笑。我偷偷给它取了个名字：女儿黄!灿烂的黄花下面，是绿得发暗的秆和叶，青葱的生命高擎着纯情的黄，托展着一个欣欣向荣的季节的美丽扉页。黄花满眼，清芳扑鼻，看花人沉醉了.恍觉自己也变成了一株充满青春活力的植物。

⑥油菜花似乎不怕雨打风吹，它前谢后继地开着，整体花期比一般的花都长些。油菜花开了，再阴晦的日子也不难耐了，那爽心的亮色风雨收不去，望一眼.心田就会洒满阳光，它们其实就是活的香的阳光!更多的时候.我于户内凝望油菜花，在病榻上斜靠着，看书倦了，总喜欢透过窗子看对面楼缝里的那片油菜花，那差不多成了一种生命的需要。油菜花谢了，没有画家会为我在窗外画一片女儿黄，但我不会再阴郁，花事一过，就是青阳朗朗的夏季了，阳光里流淌着无尽的油菜花黄。我本质上仍是个农夫，春天于我，是希望的季节，更是收获的季节，我收获遍地黄金，那是一年乃至一生受用不尽的黄金!

13、第④⑤两段从哪些方面描写了油菜花?请概括回答。(3分)

14、品析下面句子的表达效果。(4分)

那是一种青春的黄，黄得明净，黄得酣畅，黄得秀朴，黄得平净如水，黄得恬柔如笑。

15、油菜花“生命的本色”是什么?它对“我”的生命态度产生了怎样的影响?(6分)

16、文章主要内容是写油菜花，却以“遍地黄金”为题，说说你的理解。(5分)

六、(8分)

根据要求完成17—19题。

每年春节都是消费的高峰时节，随着市民维护自身权益意识的增强，春节期间消费投诉也越来越多。学校决定组织同学们进行一次以“消费投诉”为主题的综合性学习活动。

17、请你为“消费投诉调查问卷”设计一个调查问题。(2分)

18、下面是武汉晚报2011年2月9日刊登的一则信息，公布了2月2日至2月8日刚过去的春节期间，武汉市工商局所受理的投诉案件情况。请你根据呈现的资料归纳出一个结论。(3分)

⑴共受理投诉案件3279件，投诉问题总量同比增长70%。

⑵烟酒饮料食品类投诉有214件，食品投诉量较去年同期增加1.1倍。商品类投诉量二至五位的是服装鞋帽、通信产品、家用电器和家具用品类。

⑶服务类投诉前五位依次为：交通、饮食住宿、通讯、文体和美容洗浴。春运车辆误点、买票难、乱涨价是投诉焦点。通讯服务类投诉居高不下，与去年同期相比，增加了1.6倍。

结论：

19、你和家人一起到某餐厅就餐，结帐时，餐厅老板却不大愿意给发票，你妈妈也说算了，你可以这样对妈妈说：“

”(3分)

七、(50分)

20、阅读下面的诗句，按要求作文。 家风，就是家庭的风气、风格和风尚。 作为中国科学院和中国工程院的“双院士”，李德仁教授十分看重家风传承，他对晚辈说得最多的家训，就是“老实做人，勤恳创业”。

省京剧院院长朱世慧谈到，父母宅心仁厚，常教导我们凡事要多为他人着想，吃亏是福，京剧讲传承，中华民族的传统美德，咱们就得传承。

一位公司经理说，父亲一直告诫我们“读书要上进，做人要谦逊”。一些生活上的细节，长辈从小就对我们要求很严格。

……

家风体现出来的生活方式、道德追求和文化氛围等;对子女而言是一种无形的塑造，家风正、则子女正、社风正。

请以《家风》为题目，写一篇不少于600字的文章，除诗歌、戏剧外，文体不限。

语文参考答案

1、B

2、C

3、A(缺宾语，看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读的情形。)

4、C

5、A

6、C(“气调保鲜技术在我国已经达到国际先进水平”说法不合文意，这从最后一段“国外 气调保鲜技术，现己达到规模化发展„„这一技术在我国尚待推广和普及”可以看出。

7、A(“从而”在这里表示顺承关系，可以去掉，对语意影响不大。)

8、C(特意)

9、C(用来)(A介词，用;B连词，以致;D动词，率领) 10.D

11、平生老友，离我万里，一时间世俗的思念之情，此时突然产生。(去、暂各1分，句 子通顺2分。)

【文言文译文】我去年秋天开始游庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流

水、清泉、怪石，绝妙第一，喜爱得不忍离去。于是建造草堂一座，前有十几株高大的松树，

一千多根修长的竹子。青色的藤萝点缀着篱笆墙，洁白的石块铺着桥面。流水环绕在茅舍之

下，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴，白色的莲花，分别生长在石阶下边的水池中。大致

如此，不能详尽记述。每次我独自一人前去，常常住满十天。一生爱好的东西，全在这里。

不仅忘记回家，简直可以在此度过一生。这是第三件安适的事。想到您很久没有得到我的信，

一定更加盼望，现在特亲记下这三件安适的事先作呈报，其余的事，我一条一条地写在后面 吧。

微之啊微之!写这封信的夜晚，我正在草堂中对着山的窗子下面，随手拿笔，随意乱写。写

好信封的时候，不知不觉天快亮了。抬头只见一两个山寺的和尚。有的坐着，有的睡着。又

听到山中的猿猴和山谷里的鸟，发出啾啾呜叫。平生老友，离我万里，一时间世俗的思念之

情，此时突然产生。

12、略

13、形状;态势;花色。

14、这句话运用排比、比喻等修辞手法，生动形象地描写了油菜花的丰富内涵，表达了作者 对油菜花的喜爱和赞美。

15、生机勃发、气势宏大、活力旺盛。

油菜花唤醒了“我”生命中沉睡的信念，使我认识到生活是美的，生命是可留恋的。

16、油菜花遍地都是，呈现一片黄色，犹如遍地铺满黄金;油菜花在“我”生命中具有重要

的影响，像黄金一样宝贵，值得珍视。

17、你打过投诉电话吗?

18、春节消费投诉同比成倍增长(或“大增”)。

19、要点：除称呼与结尾的要求外，内容注意两个方面，一是发票是证据，便于维权。二是

避免餐厅偷税逃税，减少国家损失。

示例：妈妈，发票是我们就餐的证据，有了它便于日后维权，而且开发票可以避免餐厅偷税

逃税，减少国家损失，维护国家利益。我们还是要求开发票，好吗?

第三篇：武汉实验外国语学校违纪学生处分条例

在校学生必须遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校的一切规章制度，处罚是学校教育的辅助手段，对于极少数违反纪律的学生，学校将视其所犯错误的性质和对错误的认识态度，分别给予①警告②严重警告③记过④记大过⑤留校察看⑥勒令退学⑦移交工读学校等处分。

对学生的处分由政教处提出处分意见，经学校行政会决定，校长签字后生效。处分结论通知学生本人和家长，在全校大会宣布或张榜公布，并记入学生档案。

受到处分后，能真正认识错误并以实际行动改正错误取得明显进步者，在受处分三个月后可申请降等或撤消处分。申请人写出书面总结和申请，由班委会讨论评议，班主任签署意见，政教处审查受处分学生表现后交行政会讨论决定。降等三个月后表现好，可继续申请降等，直至撤消处分。处分撤消后，处分情况可不进入学生档案。

㈠有下列行为之一，给予口头警告。(班主任提出，政教处备案)

1、迟到、早退5次以上，旷课半天以内;

2、无故不交作业5次以上;

3、在课堂上吵闹，影响教学;课间吹口哨，在教学区打球及踢水瓶等杂物;

4、侮辱同学人格，取绰号，外出上网(初次);

5、有乱写乱画、乱扔乱丢行为;

6、无故不参加集体活动(升旗、三操、开会、义务劳动);

7、破坏公共秩序的。

㈡有下列行为之一，给予书面警告。(年级组提出，政教处备案)

1、迟到、早退10次以上，旷课半天以上3天以内;

2、无故不交作业10次以上;

3、不服从管理，不接受教育，顶撞老师或有关管理人员;在校门关闭期间，采用非正常手段离开学校的;

4、谈情说爱，在同学中造成不良影响，经教育不改;

5、有意损坏公物(情节轻且照价赔偿);

6、私藏凶器，不听劝阻，小偷小摸一次，抽烟、喝酒(初次);

7、考试作弊的。

㈢有下列行为之一，给予记过或记大过(政教处提出)

1、旷课3天以上10天以内;

2、私自离校出走3天以内;

3、经常抽烟、喝酒或赌博一次;

4、经常外出上网;

5、结伙打架、辱骂教师或管理员;

6、勒索他人钱财、盗窃财物(价值较少);

7、有意毁坏学校公物(加倍赔偿);

8、有辱骂，威胁门卫工作人员;翻墙，翻门，不顾工作人员劝阻强行离开校园等严重违纪行为。 ㈣有下列行为之一，视情节给予留校察看或劝其退学。(校长办公会研究)

1、无心学习，不交作业，屡教不改;

2、无故旷课10天以上;

3、勾结校外人员来校肇事，造成严重后果;

4、盗窃财物价值较多(价值在500元以上);

5、外出上网，经教育不改的;

6、破坏公共设施，损失严重的。

㈤有下列行为之一，给予勒令退学或移送工读学校。(校长办公会研究，报主管部门备案)

1、参加流氓团伙，有违法行为，被公安部门收审;

2、多次严重违纪，受记过处分，虽经教育，屡教不改，严重干扰学校秩序，影响校誉;

3、触犯刑法时由公安司法部门依法处理。

处分学生程序及注意事项

1、口头警告由班主任或年级主任决定提出，书面警告、记过、记大过由政教处审核，留校察看、移送工读学校由校长办公会决定。

2、处分学生要规定程序执行，先由学生填写《纪律处分登记表》，班主任写出书面材料，交年级主任审阅签字，提出处理意见，由政教处审核，再上报校长办公会批准。

3、处分学生前，班主任要和家长取得联系，取得家长配合。年级组、政教处要分别和有关学生谈话，使被处分学生认识和改正错误，做到工作不到位，不宣布处分意见。

4、受处分的学生已改正错误，进步明显，经师生评议，学校批准方可撤销其处分，并予以公布。撤销处分也要按规定程度进行。

5、违纪学生如果认错态度好、有检举他人严重违纪者可以考虑减轻处分等级。

6、凡有受到警告或警告以上处分的学生，将取消该生所在班级当月文明班集体评选资格。

武汉实验外国语学校学生仪表规定(暂行)

中国自古以来就被誉为 “礼仪之邦”,而今，社会也赋予了中学生普遍应有的仪容仪表要求，这样的要求一方面是为了让学生更好地投入学习生活，端正自己的思想作风，抵制社会上的不良风气，另一方面使学校具有一个良好的校园氛围，体现我校学生的良好风貌，提升我校学生的文明素养。

爱美之心，人皆有之，中学生的仪表美,应以清雅素淡、简洁朴素、大方自然、洒脱活泼为主。要显出青春的朝气和魅力;学生的仪表从头到脚都应体现学生的身份。

新学期伊始，我校为加强管理，规范学生仪表，培养学生健康的审美情趣，达到端庄、健康、文明、活泼的标准，根据《中学生守则》《中学生日常行为规范》有关要求，结合我校实际，对学生仪表规定如下：

一、头发：

1、女生如留长发应束起，不得留披肩发，女生着装上不露肩、下不露脐，。

2、男生头发前不过眉，后不过发际(要有梯度)，两侧露耳，不准蓄长鬓角。

3、男女生均不准染发、烫发，不得留其他怪异状发型。

二、首饰、化妆等：

1、除手表外，不得佩戴首饰、手饰等(如脖子上的项链、挂饰，手上的戒指、手镯、织物，耳朵上的耳环、耳钉等)。

2、学生不得化妆、不得抹口红(参加文艺活动需要除外)、不得涂指甲油、不留长指甲。

三、衣服、鞋帽等：

1、学生平时穿着要大方、得体，衣扣须齐全，不敞怀;不穿奇装异服(不得有怪异的饰物和图案)。

2、衣裤裤筒不得过于宽大;裤筒不得触地;裤上不得有多余的破洞,不能将衣服缠在腰上。

3、不歪戴帽子，进入课堂一律脱帽。

4、体育活动不穿皮鞋，平时不穿高跟鞋。

5、除寝室、澡堂外的其他场所不得拖鞋、背心，更不得打光膀。

第四篇：武汉实验外国语学校2013年初中招生简章

一、招生计划

武汉实验外国语学校面向全市招收初中新生320人。其中英语语种272人，法语16名，德语16名，日语16名。

二、招生条件

凡符合下列条件之一并且具备寄宿制生活能力，身体健康的武汉市应届小学毕业生，均可提出报名申请：

1、

五、六年级曾获区级以上优秀学生等称号者;

2、在各类活动中表现突出，获得市级以上荣誉者;

3、在以英语、法语、德语、日语为母语的国家生活、学习一年以上者(限报考相应语种)。

三、报名办法

1、网上报名：登陆武汉实验外国语学校网站(.cn)，进入“招生指南/网上报名”栏目，如实填写并提交“武汉实验外国语学校2013年初中招生报名申请表”。(咨询电话：027-84897315，027-84897096;咨询时间：每日上午9：00—11：30，下午2：00—4：30)

2、限报一个语种，语种一旦选定，不得更改。

3、信息填写如有不实或重复报名，一经核实，取消报名资格。

4、报名时间：6月7日(周五)—6月13日(周四)，逾期不予办理。

四、资格审查

1.初审

学校根据报名条件，对提出报名申请的学生进行初审，并于6月18日(周二)在网上公布初审结果。

2.复查及领取测评证

初步取得报名资格的学生须携带以下材料于6月22日(周六)按指定的具体时间分批到武汉实验外国语学校(武汉经济技术开发区龙阳大道太子湖1号)办理复查及领取测评证手续：

①户口薄;

②《小学生素质发展报告册》;

③各种资格证明资料原件;

④一寸登记照片2张。

五、综合素质测评

综合素质测评由笔试和面试两个部分组成，通过笔试的学生取得面试的资格，英语语种和小语种综合素质测评时间相同。

1、笔试：侧重评价以外语学习能力为主的基础知识、基本技能、实践能力、和创新素质。

①时间：6月29日(周六)上午;

②地点：见测评证。

2、面试

①时间：7月5日(周五)上午;

②地点：武汉实验外国语学校(武汉经济技术开发区龙阳大道太子湖1号)。

六、录取

1、英语语种录取办法：

英语语种综合素质测评成绩在前272名的学生，作为预录生。

2、小语种录取办法：

法语、德语、日语综合素质测评成绩分别在前16名的学生，作为预录生。

3、预录学生名单报市教育局审定，经公示无异议后，学校将发放正式录取通知单。被录取学生将实行统一编班。

七、组织机构

在市教育局领导下，学校设立招生办公室负责实施招生的各项具体工作和协调工作。

武汉外校初中网报注意事项和答疑专帖

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2014年武汉实验外国语学校小升初招生政策

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学校简介：

武汉实验外国语学校—武汉实验外国语学校是武汉市人民政府在新形势下为适应对外开放和高新技术产业发展需要而创办的具有基础性、实验性和开放性的现代化新型学校。 学校位于武汉经济技术开发区优美的太子湖畔，占地260亩，建筑面积11万平方米。始建于 1998年，是武汉市教育局直属单位。

校园环境：

学校拥有各种实验室，微机室，语音室，广播室，餐厅两个，气象站，图书馆等必要硬件设施。每班配备投影仪、液晶电视机、数字机顶盒。

外校校园很大，环境优美，教室里都有空调和多媒体，操场、花园等基础设施也一应俱全，在满足学生们的学习需求之际，也保证了学生们的学习舒适感。学校教师300余名，其中大学本科以上学历占98%，研究生及以上学历占41%。教师中特级教师3人，市管专家2人，市学科带头人12人、省骨干教师9人，市优秀青年教师18人。武汉实验外国语学校的学子连续多年取得武汉市中考状

元。

学习氛围：

学校外语教学特色独树一帜，学校开设英、法、德、日语言课程，采用国外原版教材，运用国际流行的教学方法，配合完善的现代化教学设备，实施小班化教学。

外校的教育方式和西方国家类似，社团活动特别多，孩子们可以在快乐轻松的氛围中学习，外校生源普遍比较优秀，所以外校的孩子的压力主要来源于自己，孩子自己自主性强，对自己要求高，压力可能会高一些，;由于是寄宿学校，很能锻炼孩子的生活自理能力;主动性强的孩子在这里能力可以得到很大的提升，而习惯于在家长和老师的督促下才能学习的孩子刚入学时可能会有所退步，后期就要靠自己。

另外，众多的对外交流活动也是外校的教育特色，学校会组织各种各样的出国游学活动，以拓展学生视野，丰富学生生活，让他们体验不同的文化，学到不同的知识;学校还会组织交换生计划，邀请外国学生来校学习交流，培养孩子国际化的交流水平。

据多方面反映，外初的孩子在综合素质方面普通高于其他学校的孩子，在社会交往中他们显得更加机智和从容，而优秀的外语水平也是他们的最大优势。

入学方式：

武汉外校是武汉市唯一可以公开招考的学校，凡符合下列条件之一并且具备寄宿制生活能力，身体健康的武汉市应届小学毕业生，均可在外校官网上提出报名申请：

1、

五、六年级曾获区级以上优秀学生等称号者;

2、在各类活动中表现突出，获得市级以上荣誉者;

3、在以英语、法语、德语、日语为母语的国家生活、学习一年以上者(限报考相应语种)

入学时间轴(具体时间以每年的招生简章为准)：

6月上旬为网上报名时间

6月中旬为资格审核时间

6月下旬为笔试时间

7月上旬为面试时间

证书价值(外校更重视哪方面的证书)：

数学类：

1、华杯赛

2、创新杯

3、新希望杯

4、世奥赛

5、惟乐杯

6、新星杯

7、新苗杯

英语类：全国小学生英语能力竞赛(习思英语竞赛)

语文类：

1、楚才杯作文竞赛

2、武汉市青少年主题读书教育活动

综合类：

1、小学生实践技能操作创新与科学探究活动

2、全国中小学信息技术创新与实践活动(NOC)及奥林匹克分区联赛

3、武汉市青少年环境大赛

4、武汉市中小学生科技实践活动(青少年创新大赛、航模、车模、建模、海模、无线电制作、无线电测向、头脑奥林匹克、电脑机器人、科技小制作、

两岸城市创意机器人邀请赛)

招生人数：

2013招生320人，英语272人，小语种48人

2012招生295人，英语243人，小语种52人

2011招生296人，英语242人，小语种54人

一共有是十一个班级，1—5班为大语种(英语)班，6班为小语种班，7—11班为捐资班

第五篇：武汉外国语学校第四届读书节推荐书目

一.报刊类(选定2-3种订阅或定期购买)

《南方周末》、《看天下》、《时文选萃》、《智慧锦囊》、《读者》、《散文》、《格言》

二.图书类(每学期选读5-10本)(加“*”号为重点推荐)

1.传记类：

《从中小学讲坛成长起来的杰出人物 》，北京师范大学著，北京师范大学出版社。 《田园将芜胡不归—— 陶渊明诗传》，吕明光著，天津人民出版社。

《北大偷学记—— 一个民间学人的北大三年》，于仲达著，天津人民出版社。

《我的中国心—— 共和国高层往事》，凤凰卫视出版中心著，重庆出版社。

《孔子》，何燕江著，中信出版社。

《恨不相逢未剃时—— 情僧苏曼殊的红尘游历》，白落梅著，华文出版社。

《一问一世界》( 杨澜本世纪首部作品，立体呈现杨澜20年媒体人生)，杨澜、朱冰著，江苏人民出版社。

《不是人间富贵花—— 民国名媛情事》，芦荻雪著，浙江大学出版社。

《亲爱的，我们活在最好的年代—— 华语乐坛第一才子方文山首部自传体励志随笔集》， 方文山著，现代出版社。

《合掌人生—— 台湾高僧星云大师人生传记》，星云大师著，江苏文艺出版社。

《像野狗一样生存—— 中国当代艺术圈标志人物方力钧自传》，方力钧著，文化艺术出版社。

《陈寅恪与傅斯年》，岳南著，陕西师范大学出版社。

《爱恨都已倾城—— 私房阅读民国女子》，伊北著，万卷出版社。

《竹林七贤》，刘雅茹著，文化艺术出版社。

《李叔同身边的文化名人》，陈星著，中华书局。

《苏东坡传》，林语堂著，群言出版社。

*《文人的骨气和底气》(多位名家的往昔轶事，言语犀利，展现一代知识分子的傲骨)，王家声著，世界知识出版社。

*《民国那些人》，徐百柯著，中央编译出版社。

*《人物：竖子与英雄》(《南都周刊》精品文丛系列)，南都周刊著，中国法制出版社。 *《在不美的年代里》(超越时代、超越地域、超越意识形态的一代大家之后人的口述历史笔录)， 陈远著，重庆出版社。

*《我辈岂是蓬蒿人—— 屈原、李白等艺术巨匠们的痴狂人生》，谢柏梁著，中央编译出版社。

《纳兰容若词传》，苏缨等著， 江苏文艺出版社。

2.国学类

《庄子这个人》，邓联合著，中央编译出版社。

*《向庄子借智慧》， 傅佩荣著，中华书局。

《国学的天空》，傅佩荣著，陕西师范大学出版社。

*《向善的孟子：傅佩荣〈孟子〉心得》 (国学大师傅佩荣全新解读千古孟子其人其事)，傅佩荣著，华文出版社。

*《傅佩荣说孔孟论人生》，傅佩荣著，陕西人民出版社。

*《找寻中国精神 ：钟茂森教授讲演录》，钟茂森著，中国华侨出版社。

《朱子治家格言》 ，钟茂森著。中国华侨出版社。

《自将磨洗认前朝——古典诗词中的历史风云》 ，江上渔者著，吉林出版集团有限责任公司

《经典躺着读》，向阳著，广西师范大学出版社。

《儒家修身九讲》，方朝晖著，清华大学出版社。

*《子这样曰过》( 一本最通俗易懂的中国思想发展史)，闲茶著，中国戏剧出版社。

3.散文类

*余秋雨系列：《文化苦旅》等

*龙应台系列：《目送》、《孩子你慢慢来》

毕淑敏系列：《毕淑敏作品精选》

王小波系列：《王小波作品精选》

*林清玄系列：《清欢》、《林泉》、《玄想》、《在云上》

*张晓风系列：《名家散文经典:张晓风散文精选》

汪曾祺系列：《汪曾祺散文》、《人间草木》

梁实秋系列：《雅舍小品》

周国平系列：《守望的距离》、《各自的朝圣路》、《安静》

木已成舟(陈丹燕)

武汉外国语学校第五届金秋读书节推荐书目

(一)报刊类(选定2-3种订阅或定期购买)

《南方周末》《看天下》《时文选粹》《读者》《散文》《格言》

(二)图书类

1、高中名著导读必读篇目：

《论语》《大卫科波菲尔》《家》《巴黎圣母院》《红楼梦》《高老头》 《莎士比亚戏剧》《谈美》《三国演义》《堂吉诃德》

2.国学、古典文学

《诗经》《论语》《孟子》《庄子》《史记》《古文观止》《唐诗三百首》 《宋词三百首笺注》唐圭璋笺注《文心雕龙》刘勰《人间词话》

王国维《向庄子借智慧》 傅佩荣《国学的天空》傅佩荣《孔子是怎样炼成的》鲍鹏山《经典躺着读》向阳

3、散文、杂文

余秋雨散文《文化苦旅》《山居笔记》

龙应台系列：《目送》、《孩子你慢慢来》

三毛系列：《梦里花落知多少》、《雨季不再来》、《哭泣的骆驼》 林清玄系列：《清欢》、《林泉》、《玄想》、《在云上》

张晓风系列：《名家散文经典：张晓风散文精选》

毕淑敏系列：《毕淑敏作品精选》

汪曾祺系列：《汪曾祺散文》、《人间草木》

梁实秋系列：《雅舍小品》

张爱玲：《流言》

周国平：《守望的距离》、《各自的朝圣者》、《安静》

冯骥才：《冯骥才散文自选集》

史铁生：《我与地坛》《病隙碎笔》

贾平凹：《贾平凹散文》

祝 勇 ：《重读大师》(中国卷、外国卷)

4.中国现当代文学

《鲁迅选集》鲁迅 《围城》钱钟书 《平凡的世界》路遥

《四世同堂》老舍 《活着》余华 《边城》沈从文 《金锁记》张爱玲 《马桥词典》韩少功 《棋王》阿城 《青春万岁》《春之声》王蒙 《你别无选择》刘索拉 《汪曾祺小说选》汪曾祺

5.世界名著

《傲慢与偏见》简•奥斯汀 《悲惨世界》雨果

《九三年》雨果 《麦田里的守望者》塞林格

《约翰·克利斯朵夫》罗曼•罗兰 《生命中不能承受之轻》米兰•昆德拉 《复活》列夫•托尔斯泰 《浮士德》歌德

《简•爱》夏洛蒂•勃朗特 《红与黑》司汤达

《汤姆叔叔的小屋》斯托夫人 《安娜卡列尼娜》托尔斯泰

《玩偶之家》易卜生 《母亲》高尔基

《卡夫卡短篇小说选》卡夫卡 《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基 《雪国》川端康成 《老人与海》海明威 《百年孤独》加西亚•马尔克斯

6、人物传记

《纳兰容若词传》苏缨

《苏东坡传》林语堂

《人间鲁迅》林贤治

《民国那些人》徐百柯

《我们仨》杨绛

《巨人三传》罗曼·罗兰

《凡高传》斯 通

《异端的权利》《人类群星闪耀时》茨威格

《维特根斯坦传》巴特利

《史蒂夫·乔布斯传》沃尔特·艾萨克森

7、诗歌

惠特曼《草叶集》

纪伯伦《沙与沫》

泰戈尔《飞鸟集》

《徐志摩诗集》

《戴望舒诗集》

《余光中诗集》

《朦胧诗选》

《顾城的诗》

《海子的诗》

8.历史类

《中华文明史》袁行霈、严文明

《万历十五年》黄仁宇

《世界文明史》拉尔夫

9.哲学、社会类

《美学三书》李泽厚

《西方美学史》朱光潜

《中国近三百年学术史》梁启超 《中国哲学简史》冯友兰

《中国法律与中国社会》瞿同祖《理想国》柏拉图著;吴献书译 《思想录》帕斯卡尔著;何兆武译 《社会契约论》卢梭著;何兆武译 《科学史》丹皮尔著，李衍译 《苏菲的世界》乔斯坦·贾德 《西方哲学史》罗素