如何更好融入企业文化

2023-02-08

第一篇:如何更好融入企业文化

如何融入企业文化

上班:融入企业文化

进入公司的第一天是你正式接触公司文化的开始,也是你“从零开始”学习的起点。公司的氛围,主管的作风,同事的特点,是一个初入职场的人需细心体会,以融入公司的大环境。

新员工在第一次接受正式培训时,培训人员就会对公司文化进行具体的介绍。公司概况的介绍是个具体的数学公式,把它运用到解题过程中才能充分理解。所以员工要在具体的工作实施过程中靠悟性去进一步的了解。培训时有机会到不同的部门从事不同的岗位,对整个公司的操作流程甚至运作模式都有所把握,这是你展示你的学习能力的时机。

培训的目的是让新员工获得技能。大学生在学校里所学的主要是课本知识,在实习时是对社会的初步了解,进入公司以后工作所需的技能是要完全靠自己去练习的。培训提供了极好的缓冲期,新进大学生可以在学习的同时进行观察和思考,提出疑问,想出解决问题的办法,尽快地融入集体。

主动对刚开始工作的大学生极为重要。主动地加班是司空见惯的。多花点时间去熟悉手头的工作,多做点调研以熟悉市场,是新员工的可塑性的一个表现。特别是一些时间相当较自由的工作,新员工们更需要呆在办公室,一方面让同事知道你的确在努力,另外遇到难题与他们交流比较方便。

主动地向同事、主管请教是新员工被接受的有效手段。一进公司便使自己表现出无所不通,会让周围同事把你当作个狂妄自大的人,认为你缺乏团队精神。实际上新员工总是会遇到问题,需要和同事商量。每解决一个问题,你和同事的关系便进了一层。孤军奋战的人在公司里是不可能有立足之地,只能让一个人在单位里逐渐地孤立起来,而无法融入整个的集体。

超越工作范围是员工主动性最突出的表现。职业顾问作出总结,雇员不会因为仅仅干好了本职工作就能得到提拔,得到提拔是因为他们主动出击。进入别的员工没有开拓的新领域,努力拼搏,取得一番成绩,这就是你在公司的地位被确立的资本,同时使你获得升职的机会。但是开拓新领域时你必须拼命,没有谁指导你,大家都没有过这方面的直接经验,你摸索的过程是你收获的过程。

每个新员工进入公司后都要思考确定自己的发展方向。大的分类是技术研究和管理两类,但每个大类的下面有很多细分的种类。每个部门和其他部门是紧密联系的,你的个人的工作的调整是和公司的整体的策略有关的。你有了在不同部门工作的经验,那你会更在和公司策略的结合上,在与其他部门的沟通上会更有优势。这时你就能深刻体会到企业的文化内涵,为日后的进一步发展打下了良好的基础。

最后,应届生们在公司里呆不到两年就去跳槽通常是得不偿失的行为。公司的成长是较快的,每个公司有它的特殊性,工作时间太短,了解的只是表面现象,学到的只是点滴技能,对公司的文化无从把握。这通常导致低层次的跳槽,浪费自己的时间,因为换一份工作通常又要从了解新公司的文化,掌握最基本的技能开始。

首先,把自己经营好,融入团队。不管你自己是否喜欢这个单位的企业文化,你无法否认单位是你生存的空间,是你成长的基石。它会给你无穷的力量,也同样让你吃尽苦头,看你如何选择。一个团队,都有一个共同目标,需要大家通力合作,不能背道而驰。你是团队一员,你要忘记自己的个性,按已形成的工作流程操作。也许规范显得呆板,但你不能改变,否则下一步的程序就无法进行。你也只有融入团队,才能发挥自己的优势。在团队的合作中,你的才干才能得到认同、你的人品才能被他人赞美,这样你才会在这个单位有更好的选择。

其次,掌握好学习和提问的时机。现在职场新人都有高学历,有很广泛的知识面,但和以往一样几乎没任何工作经验,处世之道很肤浅。要想尽早有出色表现,你必须有虚心的态度,多向老员工请教,可视的制度要遵守,不可视的规矩要多问。工作中的难题,要及时向身边的同事请教,别太顾及面子。要明白,勤奋的孩子是不会被耻笑的;不懂装懂,等自己不再是孩子时还没懂,才让人轻视。

再次,掌握好表现度。也许你在学校里是出类拔萃的优秀学生,但在单位,谁知道对面的那个人是否是诸葛亮在世;也许你背后的那个表现平平的老员工大学时代曾是市级优秀学生。所以千万别炫耀自己学生时代的荣誉,踏踏实实做好工作,才能赢得同事认同,过去让它成为历史好了。急于表扬自己所知所能,不但不会让人刮目相看,还会遭人厌恶。你可以不涉及政治,但必须知晓如何表现自己,用什么方式表现自己,这就是企业文化。

最后,收敛自己的个性。当你无法改变企业文化时,你只有努力去适应。每个人都有自己的个性,它是自己独特的性格,有时候会发挥很最要的作用。但刚到新单位,太强的个性会让与你不同个性的人难以接受,也就影响了合作的默切度。所以我们只能暂时收敛些自己的个性。在工作中以出色的老职工为榜样,有意识地改掉自己身上的小毛病,如:熬夜上网、马虎、上班聊天等。对领导布置的每项工作争取在最短的时间内完成工作,并且保证质量,这样才就会赢得领导注意,也就很快融入了企业文化。

你年轻而充满梦想,有时候你会感觉企业文化太苛刻。可没有约束力的单位,大家没有一个共同的努力方向,单位迟早会关门,你的才华也就无法施展。说到底,企业文化,是单位给每个职工施展抱负搭建的平台,是单位生存和发展的保证,我们必须融入其中,必须尊重团队精神,才可以使自己成长,你未来的选择才可能更多。

追求自我价值,是现代社会一个时髦的词汇,被很多人作为一种价值观来推崇,是有它的道理的,有它的正确性和积极性,它可以摧人奋进,使人向上,它能使人在困境中奋起,从而成就自己的辉煌人生。但也正像其它事物一样,它也有两重性,也不是一用就灵,不是任何人只要随便拿来,就可以作为己用的。如果一个人不能正确地评价自己,认识自己,不能全面地了解自己所处的环境、条件,那么,他就不会在这条道路上走得顺畅,走得很远,甚至有可能摔跟头,吃大的苦头,因而一蹶不振,以失败而告终。但作为人生的一种精神,一种追求,一种自我选择,这是无可非议的,其实,这种价值观本身并不能导致某种必然的结果,它不是肯定成功的法宝,也不是必然失败的陷阱,产生什么样的结果,主要取决于我们自己的认识能力,这种认识,包括对我们自身的条件、能力、知识结构、性格等方面的认识,也就是对我们自身的全面的、正确的了解,也包括我们对所处的环境、外部的条件、社会的大氛围,以及对所做事物本身的认识,等等。如果你的这些认识,符合事物发展的规律,那结果就会是良性的,反之,则可能是不良的。所以,在我看来,追求自我价值的实现,作为一种价值观还是值得接受的,尤其是我们年轻人,应该接受,我们谁都不是算命先生,不可能预知未来,但我们可以在实践中不断地学习,不断地进步,不断地成长。我们的认识能力和认知水平,也可以在追求自我的过程中,不断地得到提高,只要我们不断地学习,不轻言放弃,就会慢慢地从错误和失败走出来,最终看到胜利的曙光。

至于这种价值观是不是自私或高尚,我是这样看的:它本身并没有什么对与错,好与坏,我不觉得用“高尚”这个词来形容它就十分贴切,当然,也不会认为这它是一种自私的理念,是高尚还是自私,只取决于我们所从事的事业的性质,取决于我们做事的动机、目的,和我们所追求的结果,但它至少是一种积极的价值观,而不是消极的人生态度,从这个意义上来说,它还是可取的。所以,作为一种积极的价值观来提倡,我觉得还是可以的,还是有它的积极意义的。作为我们个人,接受什么样的价值观,那就全在于我们自己的世界观和人生观了。

实现自我价值的路途上,没有苦恼可言。也许,有人认为,只有为自己干,做自己的老板,为自己创造财富,才叫实现自我的人生价值。这样的理解其实是狭隘的,也是偏激和自私的。在人生的每一个位置上,在你所做的每一件事情中,为公也好,为私也罢,都能体现出自己的价值来,只不过价值的大小多少不同罢了。

要把自己的工作,当作一份事业来做。这句话的实质,就是要唤醒你内心的认同感,让你融到自己所从事的工作当中,融入到自己所处的生活当中。所谓的“干一行,爱一行;爱一行,迷一行”,就是一种彻头彻尾的融入。只有这样,才会激发起内心的欢愉感,才会有精神深处自我价值实现的快乐感。

当然了,即便是这样,如果还有一些不如意不痛快不安适来到我们的生命当中,我们也应该以一种平静的心态去迎接去感受去体悟。正如罗兰在《写给秋天》中说,生命的过程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡。一切情绪上的激荡终会过去,一切色彩上的喧哗终会消隐。如果你爱生命,你就不怕去体尝。

在企业里,体现自我价值,也是一种能力的展示,即自己的能力能够得到领导,同事们的认可.那么自我价值也就展示出来了. 一)敬业创业。要干一行、爱一行、专一行。在敬业创业问题上,切忌不学无术,不务正业。

(二)求真务实。要实事求是、实实在在、脚踏实地、求真务实。要讲真话,说实话,千万不能讲大话、讲空话、讲虚话、讲假话。一个正直的人,在事业上绝不能图虚名,要出实招,求实效。

(三)精益求精。每项任务完成得如何,都事关重大,对待每一项工作,都要好上加好,能高则高,能快则快,坚决摒弃大而化之、单凭经验办事的旧习俗

人的“自我实现需求”在企业发展中的作用

许多企业家十分关注的一个问题就是“如何谋求企业的长期稳定发展”。因为只有经得起时间考验的企业才是最终的赢家。企业的发展与人这个活跃要素密不可分。因此,要研究企业的发展,要保持企业持续稳定的发展,必须在人这个要素上给予充分的重视。因此,分析人这个因素可以成为分析企业如何持续发展的切入点。

人作为企业中最活跃的因素,是企业活动的实施者、战略的制订者,有怎样的领导者就有怎样的战略。在具备好的发展战略的基础上,需要有大批专业性强、责任感强的员工准确地实施该战略。那么,为什么领导者要制订战略?为什么员工要执行他人制订的战略?对于这个问题可以用马斯洛需求层次理论来分析。

马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次。

1、生理需求是最低级别的需求。人们在转向较高层次的需求之前,总是尽力满足这类需求。一个人在饥饿时不会对其它任何事物感兴趣,他的主要动力是行到食物。因此,如果员工还在为生理需求而忙碌,他们所真正关心的问题就与他们所做的工作无关。

2、安全需求包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等的需求。和生理需求一样,在安全需求没有得到满足之前,人们唯一关心的就是这种需求。对许多员工而言,安全需求表现为安全而稳定以及有医疗保险、失业保险和退休福利等。主要受安全需求激励的人,在评估职业时,主要把它看作不致失去基本需求满足的保障。

3、当生理需求和安全需求得到满足后,社交需求就会突出出来,进而产生激励作用。在马斯洛需求层次中,这一层次是与前两层次截然不同的另一层次。这些需要如果得不到满足,就会影响员工的精神,导致高缺勤率、低生产率、对工作不满及情绪低落。

4、尊重需求:尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉,也包括他人对自己的认可与尊重。有尊重需求的人希望别人按照他们的实际形象来接受他们,并认为他们有能力,能胜任工作。他们关心的是成就、名声、地位和晋升机会。这是由于别人认识到他们的才能而得到的。当他们得到这些时,不仅赢得了人们的尊重,同时就其内心因对自己价值的满足而充满自信。不能满足这类需求,就会使他们感到沮丧。如果别人给予的荣誉不是根据其真才实学,而是徒有虚名,也会对他们的心理构成威胁。

5、自我实现需求:自我实现需求的目标是自我实现,或是发挥潜能。达到自我实现境界的人,接受自己也接受他人。解决问题能力增强,自觉性提高。要满足这种尽量发挥自己才能的需求,他应该已在某个时刻部份地满足了其它的需求。当然自我实现的人可能过分关注这种最高层次的需求的满足,以致于自觉或不自觉地放弃满足较低层次的需求。

按照马斯洛的需求理论,现在我们来考虑之前提到的问题:为什么领导者要制订战略?为什么员工要执行他人制订的战略?

从员工的角度,如果他低级别的需求没有被满足,那么它执行他人制订的战略是为了获得相应的满足。当他的低级别需求被满足后,便开始有更高级别的需求,需求逐步升级为自我实现需求。从领导者的角度(这里指企业最高领导者),它的低级别需求得到满足后,会想以一套有效的企业发展战略带领企业持续发展。这样,它不仅得到了众人敬仰,更将自身价值得到了最大限度的实现。那么,作为企业战略制定者,自然都希望企业发展和持续。但是存在大量的昙花一现的现象。因此,我们需要思考什么样的战略可以使企业持续?我认为必须是企业具备核心竞争力。在这核心竞争力中,最为重要的是可以凝聚员工的核心价值观。核心价值观就像一种精神常驻员工心中,创造一种凝聚人心的核心价值观,并始终不移地信奉它,是一个企业获取核心竞争力的根本法则,是一个企业发展的根本法则。可口可乐公司,世界五百强的领军者,他的业绩令人称羡,他的历史令人震撼,他的故事成为了一个个经典案例。这样一个持续三百年依然辉煌的企业就是拥有一套凝聚人心的价值观。

可口可乐独具慧眼的看穿了历史,以绝对领先的优势率先发掘出人的动力的最持久的源泉:自我实现。在此基础上可口可乐获得了稳定而永不改变的理念:当我们能使员工快乐振奋而有价值,我们就能够成功地培育和保护我们的品牌。这就是我们能持续地为公司带来商业回报的关键。多么明智的理念,多么明确的目标。明智,因为它抓住了企业持续的关键因素;明确,因为在他的理念中提出了培育和保护品牌的条件:使员工振奋而快乐而有价值。随之而来的疑问是“如何达到使员工振奋快乐而有价值呢?可口可乐的理念与自我实现需求的联系为何?”

我们来做这样的分析:人的自我实现需求包括成为自己能够成为的人的驱动力,包括成长、发挥潜力以及自我价值的实现。显然,如果员工的自我实现得到了满足,那么员工会是快乐振奋的,而且会因为自我价值的实现而更加相信自己的价值所在。长此以往,良性循环自然形成,公司的商业回报飙升。由此可以认为,在可口可乐的理念高度重视人的“自我实现需求”。在这种对员工需求高度重视的基础上,可口可乐提出了这样的承诺:可口可乐的存在是为了让每一个从事可口可乐事业的人获得物质利益与精神振奋。(The Coca-Cola Company exits to benefit and refresh everyone who is touched by our bussiness.)领先的可口可乐理念,前瞻的可口可乐承诺使可口可乐一路尽显锋芒,成为人们生活的一部分而不仅仅是一个品牌。这幕后的支撑者是理念与承诺中对“人的自我实现的人士以及对其在企业发展中的重要作用的肯定。

在世界知名企业中,认识到人类自我实现需求的重要性并采取积极战略利用其为企业长期稳定发展服务的例子并非形单影只。联想的文化中包含联想创业成功的独特理念和经营哲学。联想的核心理念中提到:把员工的个人追求融入到企业的长远发展中。惠普的政策和措施都来自一种信念:相信惠普员工想把工作做好,有所创造。只要给他们提供适当的环境,他们就能够做得更好。拉法基集团也是成功地将其品牌保持了三百多年,并且跃居世界建材行业领先地位的世界五百强。他的成功与对人类的自我实现需求的重视与巧妙利用不无关系。法国拉法基集团的管理模式:帮助员工获得成功+注重业绩持续提升+拥有“多元本土化”的组织+发展自己的业绩文化。在拉法基集团的管理模式中将“帮助员工获得成功”摆在重要位置。在他的管理模式中有这样的一些相关帮助员工成长及帮助员工实现自我价值的理念。员工获得成功也就是员工价值的实现必将转化为激励员工的因子,也将成为增加员工对组织忠诚度的因素,二者共同推动企业持续稳定发展。

相反,一些将发展仅仅当作是企业自身需求的企业往往急功近利,经不住考验。

结合世界级优秀企业的经典案例,按照马斯洛的需求理论,对于企业员工而言,假设企业只注重满足其生理需求、安全需求,那只要当他们选择能够满足他们要求的工作岗位,并且按部就班的工作就可以获得需求的满足。这样企业成为了员工实现需求的工具,非但不能给企业带来利益,相反可能损害企业利益。更进一步,企业提供员工社交的环境以满足其社交需求。这使员工会从社交中调整精神,以更好的姿态完成任务。由于社交需求的满足只是有助于更好的完成现有任务,这距离“发展”二字还是有差距的。再进一步,在尊重需求的驱使下,人们希望得到别人的信任与尊重,因此,他们会尽自己现有能力争取得到更好的名声、更高的地位、更优越的晋升机会。这在一定程度上可能会对组织发展有利,但是,由于努力的动机来源于对于名声、地位、晋升机会的需求,这种对组织的发展是有限的和短暂的。因此,自我实现需求的满足才是企业发展的持久动力。首先,由于自我实现需求感强烈的人不受利益支配,他们对于自身潜力的发掘是持续的和专注的。张一兵在所著《西方人学第五代》中,对自我实现的具体表征作了这样的解析:自我实现的人在所热爱的工作中获得自我本质确证。即工作不再是一种谋生手段,而是“取得了自我的特征,与自我同一,融为一体,成为一个人的存在的不可分割的部分。自我实现的创造性首先是人格,而不是成就。成就,不过是人格实现的副产品。因此,由于自我实现需求不受利益驱使,只要能够使其获得本我确认就可以充分调动员工的激情。同时,由于工作已经完全超越了谋生的层面,员工变被动为主动。企业各级人员都能够尽其所能。自我实现”要求“全神贯注”,要求“忘记伪装、拘谨和畏缩”。因为本身没有伪装、拘谨和畏缩,也就用不着去刻意“忘记伪装、拘谨和畏缩。这样,在员工实现自身价值的同时,更推动了企业的前进。其次,自我实现需求是注重发挥潜力和创造力的一种需求。如果企业能够提供给员工实现自我实现需求的环境,那么,也就提供给员工了一个尽情施展的舞台。得到这个舞台,员工将在工作中运用最富于创造性和建设性的技巧。对于企业而言,具备创造性是很重要的。包括技术上的创新、管理上的创新、制度上的创新。尤其是对中国企业而言,我国企业研究开发经费人均支出仅为美国的1.2%、日本的1.1%。虽然20世纪90年代以来我国研究开发经费保持较高增长速度,但研究开发投入占GDP的比重仍然偏低,目前仅占1.35%,大大低于世界上许多国家和地区。在国际上,企业的技术开发经费占销售收入的比例低于1%是很难长期生存的,世界500强企业一般是5%到10%。有这些数字可见中国的企业自主大力创新的重要性。尤其是那些怀揣梦想的企业,强调自主创新更是面对世界竞争的必经之路。惟有创新才能使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力,实现企业快速、稳定的发展。因此,自主创新显得尤为重要,自我实现的意义显得尤为重要。

综上,如果企业要获得持续稳定发展,必须认识到人的自我实现是人的动力之源。人类最高级的需求是自我实现,而每个个体在实现自我价值的同时,必然从客观上促进组织的发展。因此,企业为个体提供适合其发展的环境并帮助其实现个体目标,必将为企业获得持久发展提供有力保证。

王舒(本文作者:北京航空航天大学经济管理学院工商管理专业 参考文献:冯汝祥 《差距》、斯蒂芬.P.罗宾斯

《组织行为学精要》)

第二篇:如何引导大学生更好融入我们公司

当代大学生,在学校中学了很多理论的知识,但是实践相对比较少,缺少社会经验,但他们对工作充满激情,对工作认真充满动力,会理性的去思考他们所遇到的问题,如果要把他们留在我们公司,就要好好的帮助他们,让他们能学以致用,发挥他们的长处,必定能为金霞公司创造出更多的价值,毕竟大学生学习和成长的速度是非常快的,能看到公司招进新的大学生,我心里也很高兴。 当前也存在着一些问题,很多学生都很难在一个公司做的时间比较长,主要是因为专业设置与快速变化的市场需求有偏差,学生缺乏职业规划,摆不正就业心态,或者说他们会觉得大学四年学习无用武之地,到了公司仿佛一切都好象要重新来一样。其实任何职位都需要一个人的综合能力,人才也只有在实践中才可以被检验,大学生只有吃的起苦,放的下架子,充分利用自己的优势,从基成做起,累积实力,才能在稳健中不断增长才干,获得职位的升迁与报酬的增加,才能走出这一关。

对于当代大学生,进入我公司,我想提如下建议(个人意见仅做参考):

1、先熟悉工作的环境,了解公司的企业文化,熟悉公司的产品;

2、如果是做一名销售人员,就要逐渐熟悉起销售的流程,熟悉内贸和外贸;

3、配置相关的硬件设施,大学生目前都会使用电脑和电话,让他们充分利用这些查找新的客户和资源;

4、让他们与市场接触,走出去和客户多沟通和了解市场;

5、定期请他们写思想总结,了解他们的想法,如果在有能力的范围内尽量去帮助他们;

6、如果可以让他们熟悉一段时间后,公司的一些老客户是否可以由他们来负责帮忙联系,让他们充分和客户沟通和接触,公司以前有做过的一些客户,但是现在没有做的,可以整理出来,请他们帮忙联系和管理;

7、他们新的建议和想法可以请他们提出来,好的建议可以奖励和支持。追求成长是每一位毕业生的理想,如何达成目标却须经过层层考验。好的成长策略可以帮助毕业生一步一脚印地累积成长实力。希望公司能用好大学生。

金霞化纤:赵奕峰

第三篇:如何让员工更好的认同企业文化?

如何让员工认同企业文化

许多企业的管理者日益认识到“无形”的文化比有形的机器、设备对企业更为关键,“无形胜有形”,塑造优秀的企业文化正成为众多管理者的目标。

很多企业之所以文化建设流于形式,根本原因就在于文化只存在于高层的头脑中,只存在于口头表述中,没有得到员工的理解和认同,没有转化为员工的日常工作行为。

海尔总裁张瑞敏在谈到自己的角色时说:“第一是设计师,在企业发展中使组织结构适应企业发展;第二是牧师,不断地布道,使员工接受企业文化,把员工自身价值的体现和企业目标的实现结合起来。”可见,对于企业高层管理者来说,如何让员工认同公司的文化,并转化为自己的工作行为,是关系企业文化成败的关键。

让员工参与企业文化建设

一、广泛征求意见

任何企业都有文化,尤其对于许多大中型的国营企业,在经历了这么多年的风风雨雨后,员工对文化总有许多自己的看法,很多企业在引入战略或者进行变革时,往往忽略了对本企业文化的考虑,结果往往是“手术很成功,只是病人死了”。

很多人把企业文化认为是总经理文化、高层文化,这是片面的,企业文化并非只是高层的一己之见,要得到大家的认同,首先要征求大家的意见。企业高层管理者应该创造各种机会让全体员工参与进来,共同探讨公司的文化。不妨先由高层制造危机感,让大家产生文化变革的需求和动机,然后在各个层面征求意见,取得对原有文化糟粕和优势的认知,最后采取扬弃的办法,保留原有企业文化的精华部分,并广泛进行宣扬,让全体员工都知道公司的企业文化是怎么产生的。

二、与员工的日常工作结合起来

企业确定了新的企业文化理念后,就要进行导入,其实也就是把理念转化为行动的过程。在进行导入时,不要采取强压式的,要让大家先结合每个员工自己的具体工作进行讨论,首先必须明确公司为什么要树立这样的理念,接下来是我们每个人应如何改变观念,使自己的工作与文化相结合。

在我们为一家空港地方服务公司做的企业文化塑造项目中,我们就是先让基层员工自己讨论工作中的问题,然后结合企业文化,提出如何进行改善和提高,包括服务流程、制度和方法,最后是自己应该怎么做。通过这样的研讨,让每个员工都清楚的知道公司的企业文化是什么,为什么要树立这样的文化,为什么自己要这么做。

让员工感觉到企业文化对自己是有利的

优秀的企业文化都把“人”放到了核心的位置,企业之间的竞争已经从传统的资金、技术、机器、设备转化为品牌、文化的竞争,而无形的“文化”的作用,就是要凝聚人气,汇集力量,形成企业的合力,因此,

世界上优秀的公司,都非常重视员工的利益。惠普公司的文化就很重视对人的重视和培养,他们把培训看成是投入产出比最高的投资,毫不吝惜在培训方面的投入,全面提升员工的技能。因此他们建立了完善的培训体系,90%的课程都是由自己的中高层干部主讲,很多离开惠普的公司都对惠普的培训津津乐道,对惠普表示出自己的敬仰。

另外很多公司的文化都注重员工业绩,但是在推行绩效考核时,发现往往不能得到员工的理解和配合,结果往往是要么流于形式,要么怨声四起,这是为什么呢?就在于管理者忽略了绩效考核的目的是什么,忽略了对员工价值的提升。绩效考核的目的应该是发现工作中的问题,提升员工技能和业绩,进而提升部门和组织的业绩。但是在许多企业的绩效考核中,只重视对业绩的考核,而忽视了日常的沟通、辅导和关怀,使员工感觉导致了员工无法认同公司的这种文化,不但使考核无法顺利进行下去,而且在日常工作中也使这种注重业绩的文化适得其反。正确的做法是要把考核定位于“提升员工技能和业绩”,既要提高业绩,也要提升员工技能,考核的重心是注重沟通和反馈,注重考核结果的应用,如培训、晋升和奖惩等。

以身作则,最为关键

一、企业高层的角色

作为企业文化的建筑师,高层管理人员承担着企业文化建设最重要也最直接的工作。有一次一个企业老总问笔者:“你觉得塑造企业文化什么最关键?”笔者告诉他:“是先把你自己塑造成企业文化的楷模!”一些企业高层管理者总感觉企业文化是为了激励和约束员工,其实更应该激励和约束的,恰恰是那些企业文化的塑造者,他们的一言一行都对企业文化的形成起着至关重要的作用。一次我辅导一家企业做企业文化,他们老总说自己非常重视人才,希望企业理念在这方面有所体现,在我们谈话时,恰好安排要面试一个中层经理,当他的秘书告诉他面试者来了时,他却满不在乎地说:“让他再等半个小时,我有事走不开。”一件小事足以体现他对人才的重视程度了。企业的高层领导往往是各种理念、制度的直接破坏者,他们负面的言行对企业文化的破坏作用更大。

二、从点滴做起

很多企业在进行企业文化塑造时,喜欢大张旗鼓地开展一些活动、培训和研讨,其实企业文化的精髓更集中在企业日常管理的点点滴滴上。作为企业管理者,不管是高层还是中层,都应该从自己的工作出发,首先改变自己的观念和作风,从小事做起,从身边做起。在思科,广泛流传着这样一个故事,一位思科总部的员工看到他们的总裁钱珀思先生,大老远地从街对面小跑着过来,这位员工后来才知道,原来钱珀斯先生看到公司门口的停车位已满,就把车停到街对面,但又有几位重要的客人在等着他,所以他只好几乎是小跑着回公司了。因为在思科,最好的停车位是留给员工的,管理人员哪怕是全球总裁也不享有特权。再比如GE公司,他有一个价值观的卡片,要求每个人必须随身携带,就连总裁,也随时都拿出这个卡片,对员工进行宣传,对顾客进行讲解。试想我们国内的许多公司高层管理者,你有这些世界一流公司总裁的理念和作风吗?

理念故事化,故事理念化,并进行宣传

一、理念故事化

企业文化的理念大都比较抽象,因此,企业领导者需要把这些理念变成生动活泼的寓言和故事,并进行宣传。蒙牛集团的企业文化强调竞争,他们通过非洲大草原上“狮子与羚羊”的故事生动活泼的体现出来,清晨醒来,狮子的想法是要要跑过最慢的羚羊,而羚羊此时想的是跑过速度最快的狮子,“物竞天择、适者

生存”,大自然的法则,对于企业的生存和发展同样试用。

二、故事理念化

在企业文化的长期建设中,先进人物的评选和宣传要以理念为核心,注重从理念方面对先进的人物和事迹进行提炼,对符合企业文化的人物和事迹进行宣传报道。在一家合资公司的企业文化咨询项目中,我们帮助他们按照企业文化的要求进行先进人物的评选,并在公司内部和相关媒体进行了广泛的宣传,让全体员工都知道为什么他们是先进,他们做的哪些事是符合公司的企业文化的,这样的榜样为其他员工树立了一面旗帜,同时也使企业文化的推广变得具体而生动。

三、沟通渠道建设

企业理念要得到员工的认同,必须在企业的各个沟通渠道进行宣传和阐释,企业内刊、板报、宣传栏、各种会议、研讨会、局域网,都应该成为企业文化宣传的工具,要让员工深刻理解公司的文化是什么,怎么做才符合公司的文化。根据心理学的研究,如果让一个人长期的处于一种观念的熏陶之下,时间长了,在内心深处,就会逐渐认同这样的观念。因此,塑造一种浓浓的企业文化氛围,通过各种方法宣传公司的文化,时而久之,员工的观念也会产生改变,并逐渐改变自己的行为。

如果员工不能认同公司的文化,企业就会形成内耗,虽然每个人看起来都很有力量,但由于方向不一致,所以导致企业的合力很小,在市场竞争中显得很脆弱。长期来看,没有强有力的企业文化,企业也就无法形成自己的核心竞争力,在竞争日益激烈的市场上,是无法立于不败之地的。

第四篇:如何帮助应届毕业生尽快融入企业文化

【摘 要】作为全球四大会计师事务所之一,德勤每年都要进行大规模的校园招聘活动,吸收大批应届生成为新员工。随着中国业务的迅速扩大,新招聘大学生的人数以每年都在增长,仅2008年新入职的大学生就达到400余人。为了使这些新人尽快适应公司业务发展和公司快节奏的工作要求,同时也使这些大学生们在职业生涯的起步阶段走得更稳,为今后发展打下良好基础,德勤实施了系统的新员工发展培训计划,全面培养应届毕业生的技能及素质。文章探讨了如何帮助应届毕业生尽快融入企业文化。

【关键词】新员工 公司文化 应届毕业生

一、在校园招聘过程中引导学生认识企业的文化

为了让学生能够更多地了解会计师的主要工作职责以及所要面临的压力,正确评估自己职业兴趣与实际选择的匹配,我们在校园招聘过程中主要通过如下方式来引导学生认识企业的文化:

1.进行校园宣讲,邀请本企业员工现身说法

为了招收每年9月份入职的新员工,正式的校园巡回宣讲自头一年的10月份就正式启动了。活动由公司人力资源部牵头,各用人部门协助,在目标高校里进行有关企业情况及招聘需求说明的报告会,所有相关专业感兴趣的应届及非应届毕业生都可以参加。在每次2—3小时左右的宣讲中,请本企业中毕业于该校的员工进行现身说法,其中也包括一些身居要职的领导者,如合伙人。这些同事以过来人的身份讲述自己的从业经历、在四大中工作的感受,不仅说明来到本企业中可能获得的发展,也要向学生介绍本企业的从业要求以及将来在工作中可能遇到的挑战。由于有着相似的背景和经历,更容易引起学生的共鸣,学生对本企业和工作一般能够得到一个初步的了解。

2.安排办公室参观,参与企业内部员工活动

为了给学生一个企业氛围和文化的直观感受,在校园宣讲结束之后,我们会邀请部分同学来办公室进行参观,了解实际的办公环境,观察与员工的工作状态和面貌。除了办公室的例行走访之外,我们一般把参观活动安排在公司内部员工活动的前后,例如每个月一次的员工“快乐周五”。“快乐周五”是在每个月最后一个周五的下午5:00至6:30之间,在公司多功能厅开展的一项员工娱乐放松活动,每期均有不同的主题,包括美食、健身、旅游、美容、减压、理财等多项讲座,并提供茶点水果等供员工享用。学生来到办公室参观之后,可以参加快乐周五活动,活动中不仅可以和我们的员工进行互动,也可以了解员工在企业之中的非工作状态是怎样的。

3.提供实习机会,亲自体验实际工作

进行宣讲之后,很多学生会对四大的工作产生渴望一试的兴趣。我们在每年企业的“忙季”(恰好是学校的寒暑两假左右)开放大量的实习机会,按照专业匹配分到不同的部门,并指派专门的老师带实习生进行工作。实习时,对学生的工作要求与普通员工无异,无论是工作质量和效率上都不能降低要求。在1个月左右的实习期内,大部分同学都会真刀真枪的学习专业的知识,以完全投入的心态工作。有部分同学虽然在校成绩优秀,但是实习过后发现自己在对注重细节或与数字打交道的工作并没有特别的天赋和偏好,不适应企业高效严谨的文化,也可能会放弃选择“四大”的工作。但是这也是企业挑选合适员工的手段之一,避免了日后正式聘用后发现与岗位不够匹配给双方造成的损失。

二、在学生毕业入职之后,对新员工融入企业的帮助

经过校园宣讲及其后的一系列工作,可以保证,学生对企业的工作内容、文化和风格有了比较形象的认识。那么通过校园招聘流程后,正式进入公司以后,企业又采取了哪些措施帮助员工来尽快适应工作,融入企业文化呢?在学生毕业入职之后,对新员工融入企业的帮助分为如下几个方面和部分:

1.新员工入职培训

人力资源部联合各后勤部门(包括行政、培训、IT、市场等)与各专业业务部门一起,对所有同时入职的员工一起进行公司整体情况及各部门职能的初步培训。主要以介绍性内容为主,让新员工了解大家庭中的各个职能部门,做到有需要的时候知道联系哪些相关个人,而不至于在遇到困难的时候无处求助。同时,在培训的过程中,所有新入职的人员也可以互相熟悉,建立一个初步的人际关系网络。除了正式的室内培训之外,也将开展户外拓展培训、外出郊游等形式,增强集体凝聚力和团队精神。 2.各部门专业培训

入职培训结束后,这些意气风发的新人被输送到各业务部门。为了培养他们快速有效地承担起岗位角色,除了在部门内部接受各种专业培训和在岗训练,在接下来的两年时间中,随着工作知识的积累,培训中心还会每半年为他们组织深入培训课程,详尽介绍公司业务流程、新的运营状况、专业工作技巧,调查工作满意度,及时补给能量。尤其是对员工工作有相当重要性的资格考试,如注册会计师考试,公司提供考试假、免费的内部辅导以及代办一切培训及考试报名手续等服务,帮助员工尽快在工作之余,取得相应的在岗资格证书。

3.工作伙伴(Buddy)与导师制(Counseling)

新员工将与一位老员工进行配对,结成工作伙伴(Buddy)。老员工在日常工作中,会主动与新员工进行沟通,引导他们,帮助他们,帮其解决在工作和生活中遇到的具体困难。公司还为每个新人制订了专门的导师(Counselor),导师会定期与新员工们进行面对面的交流,给予工作反馈,听取他们对工作及公司发展的意见和期望,帮助他们明确方向,解决、指点工作和个人职业发展中的困难与困惑。在反馈过去业绩的同时,导师将帮助新员工制订工作目标,并在接下来的日子里监督和指导其完成情况。年底,导师将与人事部一起,按照工作目标的要求对员工表现进行评估,评估结果将作为晋升或加薪的主要依据。

4.员工活动,家属同乐

在新员工入职的一年期间,公司一定会举行一次全公司范围内的大型员工活动,并邀请员工的亲属一同参加。由于会计师事务所的工作性质相对比较独立,每个人在完成自己项目时常常需要驻场或出差,有可能只与本项目的人员有接触。因此很多时候,同事之间不常见面,很难熟悉起来。公司为了让所有的同事能有机会见面和互动,就需要安排全公司范围内的活动。活动的形式如运动会、家庭日、卡拉OK比赛等等。实践证明,这些活动不仅让同事之间的集体感相对增强,邀请家属参加也增加了员工与家人相处的机会,给员工以归属感,促进了工作与生活的平衡。

通过如上工作,一个应届毕业生在进入公司以后,在二年左右的时间内,将会基本融入公司文化,完成从学生到专业人员的转变。在这段期间内,有的同学可能会由于不适应而另择他业,但是大部分同学都将沿着既定的工作途径走下去,成为职业的审计师、咨询师和财务管理人员。对企业文化的认同和融入将帮助员工更好的适应紧张、严谨的工作,他们中的大部分人,成为或将成为本企业迅速发展的基石和中间力量。企业和员工是利益的共同体,双方的发展相互依存,员工对企业文化的融入,直接关系到员工的稳定性和工作投入程度。因此,在新员工进入企业之初,企业就应该把帮助新员工尽快适应工作的就把问题摆在日程上,建立良好的使用和培养机制。从而可以使企业快出人才,多出人才,出好人才,能够提高公司士气,降低人才流失比例,使员工技术更完善,节约成本,提高经济效益,能够创造更好的企业文化,提升企业形象,提高竞争力,超越竞争对手。

第五篇:“蘑菇效应”与“立鹤效应” ―新人如何尽快融入企业文化?

当一个新人——无论是刚刚招收的基层员工,还是直接空降来的公司总裁——刚刚进入到公司时,遇到一种全新的工作环境和企业文化,总会遇到很多困难和麻烦。

因为 “异质性”是企业文化的突出特征。

企业文化是全体员工衷心认同和共有的企业核心价值观念,它规定了人们的基本思维模式和行为模式,是一种不需要思考就能够表现出来的东西,是一旦违背了它就感到不舒服的东西,因此,与其他亚文化相比,企业文化的一个突出特征就是“介入性”——进入某个特定企业以前,每一个员工都已经成年,都已经完全渡过了儿童和青少年的性格可塑期,在经历了家庭、学校乃至社会的对自身的影响和浸染之后,员工的思维方式、价值观念、行为习惯等文化因素都已经成型,这时,特定的企业文化对他来讲是一个全新的“异质”文化,它是一种成年人在已经形成了自己特定的文化观念和行为习惯之后,又开始进入到另一种不同的环境之后才感受到的文化类型。

对于新员工来讲,一个刚参加工作的人总是要先做一些不起眼的事情,而且得不到重视。当他默默无闻地工作一段时间后,如果工作出色就逐渐被人关注并得到重用;如果工作不出色就逐渐被边缘化,甚至被人遗忘。这就是我们常说的“蘑菇效应”。

相反,空降兵来到公司,又会面临另一种“立鹤效应”:空降兵一般都有着卓越的学历背景和工作经历,被空降到公司担任重任,一定会有一种“鹤立鸡群”的感觉,公司的老员工对空降兵往往敬而远之,甚至背后拆台。这也会导致空降兵在短时间内往往难以和新公司的企业文化达到和谐。作为空降兵来讲,一般都会抱着新官上任三把火的念头,希望在短时间内做出成绩,这样一来,空降兵的“立鹤效应”就会更突出,也就更难以得到老员工的配合。

我们说,文化的本质是“人化”,文化的功能是“化人”。其实,作为一种“亚文化”的企业文化也不例外。企业文化不是一种建立在法规条例基础上对员工的约束和制裁,而是一种建立在对人的“基本假设”基础上的对员工生命价值的提升。

因此,对于作为一种作为“异质”文化的企业文化,基本出发点就是在于如何做到“同”:怎样使员工认同企业文化,取决于两方面的工作:第一,选择具有与企业相同或相近价值标准的员工,第二,通过培训使新员工适应企业的价值标准要求。从这个角度讲,规范化是企业文化的先驱。

企业文化的最基本要求就是“规范人”。只有每一个员工都愿意承认并接受这种“规范”,企业文化才能真正发挥作用。但是,这种“规范”不同于企业制定的各种 “法规”。“法规”和“文化”的一个区别就在于对组织中个体生命不同引导上:“法规”强制人达到最低标准,“文化”引导人达到最高标准。“法规”的目的是为了让人们遵守,达不到或者违反了这种要求就要受到惩罚。而“文化”的目的是让人们实现更高的追求,让人们感到自己从属于某种文化而感到荣誉和自豪,并愿意维护这份荣誉和自豪而自觉自愿地做得更好。

惩罚的目的在于让人们达到最低标准,奖励的目的在于让人们追求最高标准。这就是法规和文化的区别。你要避免某种行为,就惩罚这种行为,这就是企业法规;你要提倡某种行为,就奖励这种行为,这就是企业文化。对于企业而言,“追求最好”还是“避免最坏”,就

成了区分企业文化和企业法规的出发点。因此,企业文化体现个体和组织的价值、意义和追求,企业文化的最终目的在于提升员工的生命质量和价值。

企业文化的最高境界不是要求员工做到什么,而是企业能为员工提供什么;不是要求员工如何提升企业,而是要求企业如何提升员工。

因此,针对新人的“蘑菇效应”和空降兵的“立鹤效应”,公司老总首先要做的不是急着去发挥新人的工作效能,而是先让他们融入组织。在一个成熟稳固的环境中,任何外来的“异质”因素都会遭到排斥。与其频繁地更换空降兵,不如好好琢磨一下如何让空降兵更快地融入公司文化。

刘悦坦,“错位理论”创始人,美国密苏里大学营销传播学博士后,山东大学文学与新闻传播学院院长助理,副教授,硕士研究生导师。山东省广告协会副秘书长,国家社科基金项目主持人,教育部优秀留学回国人员科研基金获得者,山东大学教学能手,教学成果奖获得者。美国BGC商业研究中心副主任,“美国洛杉矶国际品牌文化节”暨“金天使国际经营大奖”中国召集人。《销售与市场》(评论版)特约专家,《现代营销》“最受读者欢迎作者奖”,国内外多家企业特聘营销管理顾问。主要从事品牌营销传播、企业管理咨询与员工培训等方面的研究与实践工作。目前重点致力于品牌战略规划与企业经营管理整体(企业文化、人力资源、品牌价值)解决方案以及中国企业、品牌的国际推广。

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