平安校园自查报告

随着国民文化水平的提升，报告在工作与学习方面，已经成为了常见记录方式。报告是有着写作格式与技巧的，写出有效的报告十分重要。下面是小编为大家整理的《平安校园自查报告》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：平安校园自查报告

平安校园自查报告

自查报告

则戎镇安章中心小学创建市级“平安校园”的

自查报告

长期以来，我校在兴义市教育局、则戎镇党委政府和镇中心校的正确领导下，在社会各界的关心和支持下，经过全校师生的共同努力，学校教育教学管理不断完善，教育教学质量不断提高。近年来，“平安校园”创建工作成效显著。为了持续推进学校的“平安校园”创建工作上水平，创特色，我校对照《兴义市教育局“平安校园”评估细则》指标要求，认真组织进行自检自评工作，我校自评得分95分。现将我校“平安校园”创建工作自评报告如下：

一、加强领导，健全组织。

学校高度重视“平安校园”创建工作，成立了以校长为组长、副校长为副组长，部门负责人、班主任等为成员的创建工作领导小组，明确职责和任务，做到各司其职，各尽其责，全方位开展平安校园创建工作。

二、完善制度，落实责任。

1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，根据创建“平安校园”计划，健全完善了《门卫制度》、《夜间安全保卫值班制度》、《教学安全管理制度》、《学生食堂安全管理制度》、《电化实验教学安全管理制度》、《图书室安全管理制度》、《外出活动报批制度》、《消防安全管理制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《疫情防控应急预案》、《食品中毒应急处理预案》等管理制度和预案，并建立安全校园组织网络，组织分工合理，成员职责明确，做到齐抓共管，把创建工作抓细抓实。同时建立定期排查调处机制，及时调处、化解学校内部矛盾，没有发生过各类非正常上访事件，未举行过违反国家规定的游行、集会等事件。

2、层层签订安全责任书，落实责任制和责任追究制。学校分别与分管领导、科室负责人、教职员工、学生家长、学生签订了安全责任书，并将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容，从而加强了全体教职员工的安全责任感，形成创建工作的合力。

3、实行分块负责制，消除一切隐患。学校“平安校园”工作领导小组，通过认真分析研究，对重点目标，要害部位，进行重点监察。1、发动党员教师、优秀学生及学生干部组成“安全护卫队”，在楼道校园巡查。2、根学校地段的特点，每天安排值班领导带班，由安保人员、值勤教师在校门口值勤，为师生安全出入保驾护航。3、每天安排值勤教师在楼梯值勤，在学生集中上下楼梯时负责协调和疏导、指挥，有效的杜绝了踩踏事故的发生。

三、加大宣传力度，强化师生安全意识。

通过电子屏、橱窗、黑板报等阵地，广泛宣传课间活动、地震、消防、交通、饮食卫生、疫情防控等方面的安全常识，提高全体师生及家长的安全意识和自我防护能力。

四、形成工作制度，突出长效管理。

1、每月开展一次安全主题班会，尤其是班主任加大对学生安全教育的管理力度。

2、学校食堂每天都要对餐具进行消毒处理，每日有专人负责食材验收，做好台帐、留样备检。每天都要公布食谱，每餐都要教师提前半小时试餐，留样校并保存48小时。校内垃圾每天一清除，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

3、班级每天都要做好学生晨午夜检、因病缺勤、病因追查与登记工作，落实学校突发公共卫生事件零报告制度。

4、把安全知识教育纳入教学计划，每月每班一节安全教育课，设置专职安全处，有安全处统一安排部署实施，针对性强，成效显著。

5、每学期都要开展相应的安全演练，并做到有计划，有制度。增强了师生安全意识，提高了自救自护能力。

五、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。

1、举行安全主题升旗仪式，通过主题讲话教育学生提高安全意识、增强自我防范能力，多一份自律、多一份警醒，珍视自己的安全，对自己负责、为他人着想。

2、开展丰富多彩的安全主题班会课。通过观看交通、消防安全视频，强化了学生的安全意识，提高了自护自救能力，共同营造安全的工作、学习和生活环境。

3、开展丰富多彩的安全教育警示活动。根据季节有针对性的对师生进行安全教育，提高师生安全意识，养成良好安全习惯。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反邪教、禁毒、各种传染病的预防、疫情防控、住宿生安全、家庭生活、户外活动安全活动等。

4、开展系列安全演练活动，使师生熟悉疏散路线及顺序，学会逃生方法，提高应急反应能力和自救自护能力，有效避免恶性事件的发生。（主要包括上下楼梯安全演练、消防安全演练、地震紧急避险、疏散演练）

5、邀请则戎镇司法所所长肖昌龙担任学校法制副校长，定期来校作法制专题讲座，专题报告，不间断地对全体师生员工进行法制宣传教育。由于宣传教育深入人心，全校师生员工的法律意识，法制观念大大加强。因此我校从未发生过任何治安灾害性事故。全校师生员工也从未发生过违法犯罪现象。

6、通过“致家长的一封信”

家长会、家访等形式向学生家长宣传安全防范的知识和技能，形成“学生安全，家校共管”的良好局面。

7、开展告别“三无”小食品活动。组织服务班同学在校门口值日，监督学生到小摊点上购买零食、饮料情况，防止病从口入，毒从口入。

8、开展“小手拉大手”身边隐患排查整治和家庭消防安全演练活动，提高师生及家庭成员安全意识和应急避险能力。

9、坚持开展“安全日”、“安全宣传月”、“消防宣传日”、“法制宣传日”、“交通安全日”教育活动，增强师生法制观念，提高安全意识。

六、加强学生心理健康教育，引导学生健康快乐成长。

学校高度重视学生心理健康教育工作，配备了兼职心理健康课教师定期开展学生心理健康教育活动，促进学生健康人格的形成和个性的发展，使学生树立正确的人生观、价值观，营造自信积极乐观的校园氛围。另外，还注重对广大教职工，特别是班主任老师开展心理健康教育辅导。

七、加强安全隐患排查及校园周边整治力度。

1、每月学校安全工作领导小组都要对校园及周边的安全隐患进行一次集中拉网式排查，并对安全隐患当场明确责任人，限期整改。

2、每周进行一次消防检查，及时整改消防隐患，规范用电及火源管理。

3、主动反映、积极配合有关部门开展校园周边治安、交通、文化、环境卫生等治理工作，校园周边秩序良好，周边200米范围内无营业性网吧，紧急疏散通道设计合理安全、畅通。

八、加大硬件建设，提升防范水平。

1、校园、宿舍楼、教学楼等均张贴有安全提示及警示牌。

2、配足配齐安保器材，加强门卫人员培训，严肃门卫值班纪律，认真落实门禁制度。

3、宿舍楼、教学楼、校园均安装监控设备，并有安全报警点，治安防控体系健全。

4、配有门卫安保人员，严格执行门禁制度，严格落实

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小时校园治安巡逻、巡查制度，巡查日志和工作记录详实。

5、按照国家相关规定的要求、标准，教学楼、学生宿舍楼、食堂等场所都配备了消防灭火设施，安装了应急照明设施；楼道有安全提示语、应急疏散路线图；人员疏散标志设置规范；校园各建筑物内部照明设施完好。

6、根据国家相关法律法规，学校为师生员工购买了相应的保险（校方责任险、医疗保险、意外伤害险等），出现意外伤害、医疗费用等时间后，能及时赔付。

安全工作只有起点，没有终点。今后，我们将进一步深化“平安校园”创建工作，提高认识，明确任务，强化管理，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识结合起来，使我校的安全工作再上一个台阶。

2020年11

月

20

日

第二篇：平安校园自查报告

**镇实验学校小学部创建“平安和谐校园”

自查报告

**镇实验学校小学部

2014.4

**镇实验学校小学部 创建“平安和谐校园”自查报告

为孩子们创造一个安全和谐的教育环境是我校工作中的重中之重。安全工作是学校一项长期、艰巨而复杂的系统工程。我校始终将安全工作放在学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。为了更好的落实《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》的文件精神，对照“桓台县教育系统2014年创建平安和谐校园评估细则”结合我校安全工作实际情况，对学校的安全管理队伍、安全管理制度、安全管理措施（人防、物防、技防）、安全突发事件应急预案等情况，以及落实消防责任制、食品卫生安全监管、开展安全教育、传染病防控、校园周边环境治理、落实学生校外及社会实践活动安保措施、矛盾纠纷排查、安全隐患整改等情况全方位进行了自查，现将我校安全工作自查情况作如下汇报：

一、初步工作和取得的成绩

（一）加强安全领导队伍建设，不断增强安全意识

1、成立安全工作领导组织，校长任组长，分管副校长主抓，层层落实责任制，明确各年级、各班级、各科室安全负责人，各部门协同合作，齐抓共管，切实将安全工作摆在学校工作的首要位置。

2、成立校园保卫处，分工明确，实行24小时无缝隙安全管理，并严格落实夜间巡逻制度，全方位做好学校安全保卫工作。

（二）认真贯彻落实各项安全管理制度，不断追求校园安保工作的实效性

1、制定落实了门卫制度、出入校门请假登记制度、教学安全制度、卫生防疫及管理制度、食堂管理制度、领导带班制度、夜间巡查制度、安全隐患整改制度等相关制度，初步形成制度化管理模式。

2、推进了学生安全促进学校安全，学校安全保障学生安全的互动发展。

（三）不断完善安全管理措施，不断提高防患能力

1、层层落实安全工作责任制，全方位签订安全工作责任书，责任落实到人。监督和指导学校各部门做好校园安保工作，将校园安全工作纳入教职工考核，提高了教职工的主动性。积极开展应急演练，不断提高安全应急自救的能力。

2、与**镇派出所协同工作，加强对校园治安及校园周边环境的整治力度，门卫认真值勤，时刻提高警惕，保持备战状态。与**交警协同工作，加强校园周围交通环境的整治工作和校车、家长接送学生车辆的安全管理。

3、加强校车的安全管理，落实“六定两点”制度，我校监管着12辆校车，全部达到了校车管理规定，定期召开校车安全会议，每学期进行一次校车安全疏散演练，我校的校车管理得到了市、县各级教育和交通部门的认可，有12人次获得了县级优秀校车车主称号，6人次获得了县级优秀驾驶员称号，6名教师获得县级学校校车安全管理先进个人。

（三）

4、加大安保实施设备及器材的配备投入力度，在保卫科内安装了一套监控系统，学校门口、教学楼四周共安置摄像头10个。应急设施设备和灭火器等消防设施设备达到要求标准。

（四）科学制定各类突发安全事件应急处理预案，保证实效性。

1、学校根据上级要求，结合学校实际制定了《**镇实验学校小学部安全应急预案》，从防学生踩踏、防食物中毒、防火、防传染病、防突发安全事故、防交通事故、防大型活动安全事故、防外来暴力侵害等方面制定了具体的应急措施。

2、加强对各类应急预案的学习、贯彻和落实，加强实际演练。通过强化学习使师生了解和掌握应急预案的具体内容和实施程序，加强演练，理论与实际相结合，不断提高防患和应急的能力。

（五）重视消防工作，落实消防责任

1、强化消防安全管理，要求教师、学生科学用电，不带火源、易燃易爆物品、危险品进校园，下班要将电脑电源拔掉等，全方位杜绝火灾的发生。

2、每年与教师签订安全责任书，落实责任追究制度，强化师生的安全意识，全面推动校园平安、稳定、和谐发展。

3、每学期开展一次消防安全疏散演练，提高学校师生的火场安全逃生能力。

（六）加强校内食品卫生安全监督，确保师生生活健康

加强对教学楼、校园的卫生监管、检查力度包括对饮用水的监察，坚持定期消毒，学生在校期间禁止携带不安全的小零食等食品入校，确保师生在校生活健康。

（七）积极开展安全教育，丰富安全知识，提高安全防范能力

1、通过安全知识讲座、国旗下讲座、班级板报宣传等多种教育形式学习和宣传安全知识，提高师生的安全意识。

2、积极邀请学校法制副校长、法制辅导员到校开展法制讲座，用生动的案例教育师生珍爱生命，确保安全。

（八）注重传染病防控，不断完善应急救治和疾病预防措施

1、加大对疾病救治和疾病预防的投入力度，不断完善应急措施。专人负责，协调镇卫生院定期对学生进行体检，在冬季和春季传染病流行时期，做到每天对教室、功能室、办公室等学生活动场所定时消毒，保证学生不受传染病侵扰。

2、坚持定期消毒制度，落实责任制。加强对流感和手足口病等常见传染病的监控。

（九）加强校园周边环境治理，优化校园及周边的文化氛围

与**镇派出所协同工作，长期坚持对校园周边的网吧以及路边小摊进行综合治理，校园周边无网吧、游戏厅和台球厅，校园周边无违规经营的小摊位。

（十） 落实学生校外及社会实践活动安保措施，确保学生校外活动安全。严格按上级要求开展校外及社会实践活动，将安保工作放在首位。

（十一）、加强心理咨询的管理

学生正处于少年时期，身体的变化很明显，但是心理却不够成熟，有些还存在叛逆倾向。学生的心理活动都具有特殊性，较难管理。因此学校设立心理咨询室，配备专职教师。以便针对一些心理学生进行适当心理疏导，消除内心安全隐患。

1、要求心理咨询专职教师建立健全心理咨询的各项计划、制度、措施等。

2、定期对心理咨询专职教师进行培训。

（十二）、努力创建平安和谐校园。

1、充分发挥工会、教代会和政教处的作用，积极解决学校内部矛盾，通过正确的工作方法化解矛盾，全面推进学校和谐发展。

2、建立师生结对帮扶制度。对重点问题生进行管理帮扶。效果十分明显。

（十三）、积极开展安全隐患排查和整改，以学校设施设备安全推动学校安全

1、研究制定并落实了校园安全隐患排查和整改制度，坚持日检查、周排查、月上报，发现问题及时整改，解决不了的及时上报。

2、本学期初经过排查发现有的视频摄像头出问题都进行适当修复，对校内的垃圾坑进行了填埋、平整、硬化，消除了安全隐患，增加了学生的活动场地。

（十四）对学生进行交通安全教育

1、每学期都把交通安全教育作为学生安全教育的一个重点，通过和交警中队联合召开交通安全法制报告会，还有学校的安全第一课、班会、假前安全教育、学校常规安全教育等形式，对学生进行教育，让学生具备了交通安全知识，以保证学生的交通安全；

2、加强了对乘坐校车的学生的安全教育，教育学生遵守乘坐校车管理规定，服从校车司机、照管员、路队长的管理，不携带危险品乘车，上车系好安全带，上下车，等车实行路队制，确保学生安全。

3、我校在交通管理方面，得到了市交警大队的肯定，获得了市级优秀安全交通岗的荣誉称号。

二、存在的不足

1、校园监控系统需进一步升级，完善，增加周界报警系统。

2、安全事故应急疏散演练还需进一步加强。

3、各种应急预案制定的科学性有待提高，进一步提高可操作性。

总之，在全校师生的共同努力下，平安和谐校园创建工作开展有声有色，安全工作成绩突出，近几年来学校没有发生一起安全责任事故，师生在校内安心工作和学习，安全感强，对学校安全和治安状况感到满意，同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉，争取更大成绩。 安全工作任重道远，需要我们长期坚持不懈的努力，我们将继续遵行安全重于泰山、生命高于一切的原则，不断完善工作中的不足，倾力将学校安全工作推向更高的台阶，最终使**镇实验学校小学部走向平安、稳定、和谐校园的前列。

**镇实验学校小学部 2014年4月

第三篇：平安校园自查报告

平定镇中心幼儿园 “平安校园” 创建工作自查报告

为了维护幼儿园稳定，创造良好的育人环境，保障幼儿园师生生命、财产安全，维持良好的教学秩序，促进幼儿园的精神安全文明建设，根据化州市教育局关于深入开展创建“平安校园“等文件精神，结合我园实际情况，特设立了“平安校园建设领导小组”，带领全体师生共同努力，形成了具有我园特色的“平安校园”管理体系。在思想上，提高认识;在制度上，不断完善;在行动上，狠抓实效;突出薄弱环节的建设，逐步改善办学条件，加强师生思想道德建设，净化美化教学环境，使幼儿园师生的精神面貌焕然一新，显示出勃勃生机。现将自查自评情况汇报如下：

一、明确指导思想，关注安全、珍爱生命

在“平安校园”创建工作中，我园努力以净化校园内部育人环境为根本，不断提高教职员工的思想素质，积极投入到创建“平安校园”活动中，坚持“预防为主”的方针，充分认识到创建“平安校园”是事关幼儿园师生生命、财产安全、维持幼儿园正常的教学秩序的头等大事，以“责任重于泰山”为“创建平安校园”工作的行动指南，全面构筑起社会治安防控体系，积极推进安全文明工作的基层组织和制度建设，加强师德修养和思想道德建设，以各种形式教育孩子做文明小朋友。倡导全体家长为共创“平安校园”努力，全力推进安全文明综合治理，为全面建设小康社会创造良好的育人环境。

二、提高认识，做好宣传，形成常规

安全工作责任重于泰山，是事关师生生命安危的大事，是整个社会稳定的重要组成部分，关系到孩子的健康成长和人才的培养质量，关系到无数家庭的幸福，关系到我园教育工作的持续发展，幼儿园领导带领全体教师进一步明确指导思想，从关心祖国未来的高度，从讲政治、促发展、保稳定的高度，以对党对人民高度负责的态度，全面贯彻执行党的教育方针，充分认识加强安全工作的极端重要性，切实增强责任感和紧迫感，将其作为一项严肃的政治任务来抓，作为一项系统工程予以推进，牢固树立“安全第一”的思想，坚持“教育在前、预防为主、常抓不懈”的方针，认真落实各项安全措施，在全体师生员工中广泛开展幼儿园安全工作的宣传教育，开展“规范教育”、“师德教育”、“素质教育”、“法制安全教育”、“交通安全知识教育”，利用家园小报对安全知识和文明礼貌进行宣传教育;将安全文明知识天天讲，月月讲，年年讲，使安全意识深入每位师生的心中，形成每个人的自觉行为、确保幼儿健康成长。

三、加强领导、健全制度、规范管理

1、成立创建“平安校园”领导小组，落实安全工作的组织领导。 我园重视幼儿园组织机构建设，建立并逐步完善了创建“平安校园”领导小组的组织机构，加大了对安全工作的领导力度，坚持“分级管理、分级负责”及“谁主管、谁负责”的原则，落实安全责任制，组织机构中组织健全、工作开展扎实有效、责任明确，尤福南园长是幼儿园安全工作的第一负责人，对安全工作负总责，陈月霞、魏茂有具体负责安全工作的检查督办和实施，幼儿园安全工作层层落实，责任到人。工作小组主要负责领导组织全校师生认真学习理论，提高思想素质;针对幼儿园中不文明、不安全的现象共同研究采取措施;有计划地在师生中搞好宣传教育，安排教育活动的开展;建立有关建设“平安校园”的档、会议记录等;与各班教师分别签订安全责任书;每月负责召开一次联系会议。领导小组将幼儿园安全责任分解到人，全体教职员工都是安全工作者，定期组织幼儿园安全工作专项检查，对安全隐患提出整改建议，检查整改情况，及时对幼儿园安全工作情况进行反馈。

2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平

幼儿园领导每一学年都制定出详细的工作计划，逐步完善幼儿园制度，使幼儿园综合治理工作每年都有一个新的起色。幼儿园将创建“平安校园”当作一项长期活动，坚持不懈，重视教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。幼儿园层层建立安全责任制度，做到目标明确、人人有责、事事落实。实行定时、定点、定人负责，定期检查，园长是幼儿园安全教育和管理的第一责任人;门卫具体负责幼儿园校园财物的安全检查;后勤人员负责幼儿园房屋、消防设施、教学设备的维护;明确班主任是班级安全责任人，带班教师是所在班级的安全直接责任人。实行安全管理岗位责任制，层层签订责任书，一级对一级负责，并把履行幼儿园安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，在幼儿园形成了人人有责任、人人有义务、人人积极主动做好安全文明工作的习惯。

幼儿园实行安全工作检查制度，定期对校舍、教学设施、活动设施、生活设施、消防设施的安全状况及幼儿园安全防护设施进行全面检查，作出检查记录和工作记录。建立了大型活动审批制度，园及班级组织的运动会、社会实践活动、公益劳动等大型户外活动，必须经园领导签准，并明确安全管理措施和责任人，并报上级部门备案。坚持事故报告制度，对于幼儿园发生的各类伤害事故及时上报，对隐瞒事故情况，不按规定上报者，将按规定追究相关人员的责任。建立安全工作考核“一票否决”制度，对于忽视安全工作，玩忽职守，疏于管理者严肃处理。教师违反安全工作制度，造成事故的，根据情况严肃处理。严格执行《卫生工作条例》，做好疾病防治工作，对学生常见病、传染病及某些重点疾病组织学生群体性预防用药的，依据法律法规，由专业卫生部门进行，做好人群密集场所的消毒工作。

四、把握规律、抓住重点、落实措施

幼儿园在长期的工作中，细心摸索、积极探究，找出安全文明工作的规律性，突出重点，狠抓落实。把安全工作纳入幼儿园教育教学工作的总体安排，摆上议事日程，确保实现了全年安全责任事故“零”的工作目标。

1、以加强师生安全文明教育为基础。 幼儿园有针对性地对师生进行安全防范意识的培养、安全知识教育和安全技能训练，增强师生自救、自护、互救的能力，保障师生在校园内的生命安全。幼儿园领导班子经常组织老师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，以法治校，依法执教。

2、为幼儿园师生营造安全的环境

严禁幼儿园及周边设摊、设点，禁止一切不利于健康因素的存在;“平安校园”工作领导小组对幼儿园房屋设施、所有墙体进行了仔细检查，确保无危险墙体存在;对园内及室内电路做了具体细致的检查，以防漏电，消除了隐患;对管理人员进行专门培训，熟悉消防器材的使用;经常检查幼儿园体育活动教学设施，确保符合卫生标准、保障正常使用，无安全隐患，幼儿户外活动时加强安全防护和技术指导，防止意外伤害事故，教学内容符合幼儿年龄特点和地理、气候条件。

3、加强幼儿园秩序安全

幼儿园加强了幼儿园的保卫制度，除保卫人员昼夜、假期查巡外，在长假和假期中，幼儿园都安排教师值班、校领导带班，放学前要检查门窗;建立健全门卫制度。

五、部门配合、齐抓共管、争取了社会的支持

幼儿园主动配合公安、交通部门和社区，加强幼儿园周边环境综合治理力度。加强与交警部门的沟通联系，维护幼儿园周边地区交通秩序，幼儿园门口设立交通标志，避免交通事故的发生。幼儿园消防工作争取到了消防部门的指导与帮助，对幼儿园相关人员进行技术培训，定期检查幼儿园消防设施、器材。幼儿园还注意争取广大家长的理解和支持，每学期定期召开家长会，强化对孩子的监护意识。

通过全体师生的共同努力和全社会的大力支持，幼儿园管理严格，层层设网，对发现的事故隐患，幼儿园主要负责人及时处理、解决，把事故消灭在萌芽之中。幼儿园从来没有出现失盗现象，也没有发生重大校园伤害事故，幼儿园师生之中无违法行为的发生，没有发生过一起刑事案件，使幼儿园成为了一个平安、文明的幼儿乐园!当然，幼儿园的“平安校园”创建工作也必然还存在一些不足之处，我园领导班子、全体师生会不断密切关注，及时发现问题，及时解决，争取在今后的工作中将“平安校园”的创建工作做得更好。

平定镇中心幼儿园

2017年11月27日

第四篇：平安校园自查报告

双台乡九年一贯制学校

“十星级”平安校园创建自查报告

我校在创建平安校园中，根据省委省政府《关于深化平安湖北建设的意见》(鄂发【2013】8号)、市委市政府《关于深化平安十堰建设的意见》(十发【2013】17号)、《竹山县中小学平安校园创建考评方案》(竹教字【2013】33号)等文件精神，认真筹划，周密部署，狠抓落实，为全校师生的工作、学习、生活营造了一个良好的环境，现将创建情况简要汇报如下：

一、领导重视，组织健全

为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学校成立创建“平安校园”领导小组，成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组。学校领导班子高度重视学校安全稳定工作，确立学校安全无小事，学生安全无小事的观念，站在抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是维护人民群众根本利益的高度，努力提高抓好学校安全工作的自觉性和主动性，变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”，持之以恒，常抓不懈，使学校安全工作的各项措施真正落到实处。

二、健全制度，预防为主

在创建工作过程中，我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。内容有《学校安全工作管理制度》、《学校卫生工作管理制度》、《学生寝室安全卫生管理制度》、《大型集体活动安全管理制度》、《晨检夜查制度》、《消防安全管理制度》、《周边环境安全治理制度》、《门卫安全管理制度》、《夜晚巡逻值班制度》、《学生寝室管理员管理制度》、《传染病疫情责任追究制度》《矛盾纠纷排查调处制度》等。并编撰了《双台乡九年一贯制学校安全管理制度汇编》。使各项工作有章可循，落实到位，我们还制订了天天检查，周周汇总制度，建立和完善各类值班制度。

三、安全法制教育，常抓不懈

加强对学生的安全法制教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，包括校园广播橱窗报刊宣传;对违纪学生专题教育;邀请法制校长、派出所领导、法院干警等执法部门对学生进行法制教育和交通安全等安全教育，切实增强学生的法制观念，提高自我防范的意识和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，总要安排一

次集中的法制、安全教育，确保假期的平安。为了巩固法制教育的成果，学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时，集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周，使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。通过学校宣传法制教育，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没发生一起刑事案件和安全责任事故。

四、加强校园内部治安管理工作

1、加强门卫建设，增强师生在校园的安全感。

我校在今年配备了两名专职门卫，加强校园巡逻安保工作，加强了对校外人员来校的管理，实行24小时的值班工作。落实封闭式管理，严格控制进入校园的外来人员，对进入校园的外来人员实行来访登记，保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。我们还与派出所建立了经常性的联系，如遇特殊、紧急情况能及时向派出所报告以得到及时妥善的处理，确保校园平安。

2、加强对全校消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。

认真贯彻“预防为主，防消结合，群防群治的方针，坚持”谁主管，谁负责“的原则，一级抓一级，层层抓落实。做到责任明确，制度落实，奖惩分明。学校经常检查校园一些重要场所的防范措施。如：微机室、仪器保管室、远教室等，积极做好设防工作，结合学校实际，增添防范设施。如：定期对教师宿舍、教室电线等进行了梳理与更新，对消防设施进行添置，上学期对教室、教师宿舍、食堂等共添置了10只灭火器及逃生应急指示灯等。并对校园安全进行全面排查寻找隐患，发现的问题，及时整改。

3、提高认识，增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位，做好学校卫生工作，关系到广大师生身心健康。组织开展在传染病防治监督管理、食品卫生安全、公共场所卫生和饮用水卫生为重点的监督检查，学校落实卫生安全管理的各项措施，加强技术指导，消除安全隐患。加强学校食品卫生工作，严防食物中毒事件发生。按照《学校集体用餐卫生管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和食品卫生监督管理量化分级管理的要求，学校积极落实各项食品卫生规章制度，设立专职或兼职食品卫生管理员，加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。整顿校园周边食品摊贩市场。认真落实各项卫生防病措施，有效预防各种传染病的发生。学校注意保持好环境卫生，采取有效措施灭鼠、灭蟑螂。

五、建立预警机制，防范未然

我校根据校园安全工作规律，及时开展预防溺水、火灾、雷电、台风暴雨等预防教育。在校门口及其它重点位置安装电子监控，以达到建筑内财产和人员安全防入侵、防盗、防破坏等目的。学校有校园处置突发事件组织、物资和人员。每学期开展隐患排查行动，我们还加强了安全信息工作。定期召开信息员会议，汇总安全信息，分析安全形势，根据需要布置任务提出要求，普通信息半月一报，重点信息及时上报。

六、制订应急预案，处置突发事件

为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作;对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。

七、完成目标情况

在上级行政部门和公安机关的指导下，积极开展创建“平安校园”活动，逐级落实治安责任制，突出重点，落实了人防、物防、技防设施，营造了安全稳定的校园治安环境，为全校师生工作学习提供有力的安全保障，完成了学校安全稳定的工作目标。

1、建成“四大环境”。

一是稳定的校园环境。即有健全完善的维护稳定领导责任制、部门责任制和岗位责任制，全校上下职责明确，工作到位，措施有力，效果明显;矛盾纠纷调处工作机制健全，成效显著，群体性突发事件按照预案依法得到及时妥善处置。二是良好的治安环境。通过大力加强校园治安防控体系建设，建立信息传递、安全防控、长效管理、群防群治和快速反应机制。有效地控制各类案(事)件、事故的发生。三是规范的法制环境。通过深入开展依法治校工作，各级组织都能坚持以人为本、依法治校，建立健全各项规章制度，依法保护师生员工的合法权益。四是安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作，健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制，层层落实安全责任制，加大安全检查和监管力度，及时整改事故隐患，有效预防重特大火灾事故和安全责任事故的发生，为师生员工营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。

2、实现“四个不发生”。

即不发生重特大刑事、治安案件，无学生违法犯罪;不发生火灾事故(爆炸事件)、安全生产事故和校内交通事故;不发生学生涉毒案件、食物中毒事件，无学生非正常死亡安全事故;不发生学生群体事件、打群架斗殴事件及“法轮功”等邪教、非法宗教等活动。

3、保障了学校各项工作的健康发展。

办学质量得到进一步提高，学校在注重教育质量、加强管理服务的前提下，逐步走向规范化管理，办学实力进一步增强，办学条件进一步完善。

总之，在全校师生的共同努力下，平安示范校园创建工作开展有声有色，安全工作成绩突出，近几年来学校没有发生一起安全责任事故，师生在校内安心工作和学习，安全感强，对学校安全和治安状况感到满意，同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉，争取更大成绩。

第五篇：平安校园自查报告

创建“平安校园”自查报告

在创建平安校园中我校积极开展创建“平安校园”活动，强化安全管理和设施建设，狠抓安全教育与防范，全面落实上级各项指示精神，认真筹划，周密部署，狠抓落实。我们对照平安校园建设评估标准，对各条指标逐一进行了认真、严格的自查自评，对评估过程中暴露出来的问题进行了积极的整改。现认为我校已达到了“平安校园”的标准。下面就我校创建活动的开展工作汇报如下。

一、健全管理，坚持五个落实。

1、成立校长为组长的“平安校园”创建工作领导小组。学校能定期召开工作会议，研究部署安全稳定工作。

2、制定了学校“平安校园”创建实施方案，有专人负责，做到了有计划，有工作部署、有具体措施，有工作总结。

3、学习安全文件落实。领导小组把上级下发的安全文件，带领教职工认真学习，并制定切实可行的《学校安全工作计划》。在日常教育教学过程中，都要渗透对学生的安全教育。从而有效地提高了学校对学生的安全教育。

4、教育内容落实。上级规定的普法和安全教材，教师要带领学生认真学习。根据教学内容，要求每位教师要备好课，并上好安全教育课。

5、学习时间落实。学校规定每周为学生上一节法制或安全教育课，列为课程表并定时上课。

二、健全制度，以防为主

1、责任落实。 按照“谁主管，谁负责”的原则，我校建立了健全安全工作责任制和责任追究制。学校与教师签订了责任状，落实责任追究制度。

2、制度健全、网格化管理。。我校建立健全了《校舍安全管理制度》、《校舍检查及维修制度》、《校园安全定期检查制度》、《校门出入登记管理制度》、《值班制度》、《门卫管理制度》、《校园消防安全制度》等管理制度，将安全管理落实到实处，工作做到细处。能做到信息及时排查上报，确保了落实网格化管理。

3、紧急预案。 建立了学校突发事件处置工作预案(有自然灾害类、事故灾难类、公共卫生类、社会安全类、网络与信息安全类、教育考试类等预案)。

三、安全教育，常抓不懈。

(一)安全和法制教育。

1、法制教育。把法制教育纳入必修课，加强对学生的安全法制教育，多渠道、多形式地开展教育活动，切实增强学生的法制观念，提高自我防范的意识和能力。通过学校宣传法制教育，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没发生一起刑事案件和安全责任事故。

2、专题宣讲讲活动、法制教育及心理健康教育。我校定期举办法制教育宣讲活动。提高学生的自我保护意识和防范能力。每学期召开一次法制教育及心理健康教育专题家长会。

(二)校园治安。

1、学校门卫管理。严格实行来访登记，学校制定了外来人员出入登记制度，外来人员一律不得随意进出校园，如有家长来访，由门卫与老师通电话经允许方能入校。一般上课时间外来人员不可入校门，确保校园平安。近年来，学校没有发生一起较大的伤害、失窃事件。

2、校园值班巡逻、登记制度，消除安全隐患。加强值班的管理力度，采取24小时值班制度，对学生每日上下学都有值班老师负责。每当放学时和上课前都有两名教师在校门口值班，发现问题及时处理。如有危及学生人身安全的事故发生，及时报告学校领导，迅速拨打110依法进行处理，从而维护学校周边治安环境的稳定，保证了学生的身心健康。有效地预防了违法犯罪事件的发生，保障了学生的安全。

(三)校舍及消防安全。

1、校舍安全管理和校舍维护。加强校舍和消防安全管理。落实校舍安全管理责任制。校内设施一并纳入网格化管理，及时上报。发现隐患及时维修、改造。经常性开展校舍、消防安全检查，及时修理各种不安全隐患设施，学校所有校舍都按要求配备必要的消防设施，确保学校安全。实验室、机房、财会室等重点部位，学校还添设了安全系数高的防盗门，并由专人负责。

2、消防安全。定期对学校的消防安全设施及隐患进行检查，并及时上报学校，不安全隐患得以及时整改。确保消防通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。建立了安全用电制度，专人对校内的用电线路、器材等进行检查，排除隐患。学校的危险实验用品做到专门存放，配备灭火器，教师指导学生正确使用;图书馆、实验室、微机室等场所严禁吸烟及使用明火。并定期开展消防演练，要求做到人人能逃生。

(四)防溺水安全工作。

1、责任落实、警示标志和防护设施。为做好防溺水工作，我校建立了预防学生溺水事故的安全防范制度。在我村的支漳河边、村中的坑边设置了警示标志。各班开好以防溺水为主题的安全班会，严防学生私自下水发生危险。

2、防止校园暴力和校园欺凌。

加强心理健康指导服务。按照上级要求，结合学校实际，学校努力抓好心理健康教育工作，初步建立了以班主任兼职心理辅导教师，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制，及时开展心理健康专题讲座和辅导，使学生普遍接受心理健康教育。

3、防止踩踏。

为预防踩踏事故的发生，我校制定了校园防踩踏事故应急预案，定期开展紧急疏散演习，严防踩踏事件的发生。

(五)校园周边环境。

加强校园周边环境治理，优化校园及周边的文化氛围，我校与沙屯村两委协同工作，长期坚持对校园周边的小摊点、网吧等进行综合治理，校园周边无网吧、游戏厅，校园周边无违规经营的小摊位。

总之，在沙屯小学全休师生的共同努力下，平安校园创建工作开 展有声有色，安全工作成绩突出，近年来学校没有发生一起安全责任事故，师生在校内安心工作和学习，安全感强，对学校安全和治安状况感到满意。我们决心再接再厉，争取更大成绩。

沙屯小学

2017/5/23