快乐其实很简单初中生散文诗

快乐其实很简单初中生散文诗（精选18篇）

篇1：快乐其实很简单初中生散文诗

快乐其实很简单初中生散文诗600字

如果有一场流星雨，你会许下什么愿望?

或许有人会对老天说：“老天啊，让我发财吧!”

或者是一心向往：“希望我能一帆风顺，事事如意!”

也有看似心无杂念的人：“只求像昨天一样的平淡就好。”

而我呢?

我往往是希望所有的人都能快乐。

因为我觉得奢求一箱子的金钱会不会太贪婪了?唯有这样的愿望才是单纯的。

而其实这也是傻傻的.。

我们为什么要乞求上苍赐予我们快乐呢?

或许是因为我们不快乐，或许是因为我们害怕之后会不快乐。所以我们想为自己的快乐买一份保险，而且贪婪地将它的期限许为永久。

可上苍真的会给我们一个满意的答复吗?谁又能保证它就一定会有闲工夫去看一看每个人的愿望呢?

我们与其求乞求上苍赐予我们快乐，倒不如去学会面对不快乐。

因为，上苍凭什么要对我们的愿望负责呢?而我们，却不得不对自己负责。

若是一味地依赖这还不知道是否存在的神，有一天，当你发现它不过是人们思想上的一个寄托时，你该怎么办呢?我想你会彷徨，会不知所措，因为你从来不知道如何自己给自己一个依靠。

而人一生，真的有太多的不快乐，如果每一次只是奢望着谁能把你从这痛苦的漩涡里拉出来，那你会不会还没等到那好心人的出现，就已经完全沉陷了呢?

既然不快乐的事情无法改变，也不可能避免，那我们自己，难道也无法改变吗?

不快乐，不是为了等待，等待时间来冲刷，等待别人来安慰，而是为了面对，为了重新快乐起来。

那快乐的秘诀是什么呢?

治疗心灵的创伤的灵丹妙药又是什么呢?

其实，快乐，简直是送给人类的。怎么还会为此犯愁呢?

快乐其实很简单。

笑，不就是快乐的代名词吗?

或许一开始的时候，笑得会很僵硬，很苍白，也很勉强。但渐渐地，这笑就有了它的感情，找回了它的真谛。尽管它起初是一种勉强，但人在笑的时候，总是不知不觉地保持着愉悦的心情。只不过这愉悦，或许是平静的，或许是掩盖不住的。于是，这愉悦的心情也就定格了，人，也就真正地快乐了。

下次，可要记得不必再许下这样的愿望了——如果真的有流星雨。

篇2：快乐其实很简单初中生散文诗

或许一开始的时候，笑得会很僵硬，很苍白，也很勉强。但渐渐地，这笑就有了它的感情，找回了它的真谛。尽管它起初是一种勉强，但人在笑的时候，总是不知不觉地保持着愉悦的心情。只不过这愉悦，或许是平静的，或许是掩盖不住的。于是，这愉悦的心情也就定格了，人，也就真正地快乐了。

下次，可要记得不必再许下这样的愿望了——如果真的有流星雨。

篇3：快乐其实很简单

数学考试时, 我“过关斩将”, 终于“杀”到了“附加题”, 我绞尽脑汁, 抓耳挠腮, 百思不得其解。我认真地一步一步分析, “呀!”灵感突然在我的心头闪现, 一头雾水的我顿时茅塞全开, 我把笔一挥, 迎刃而解。这真是“山重水复疑无路, 柳暗花明又一村”, 我心里乐开了花。

“绘画大赛”开始了!带上了我的工具快乐出发。我可是一名手艺高超的小画家。我先拔出铅笔, 细细勾勒, 再用极快的速度修改了一遍, 接着我抽出油画棒, 在“作品”上涂上绚丽多彩的颜色, 看着自己的成果, 真是快乐啊。一个星期过后, 传来喜讯, 我的作品荣获三等奖。成绩虽然不是我想像的那样好, 但是我的心情依然还是很快乐、很阳光。

篇4：快乐其实很简单

快乐是可以练习的。快乐是一种修行，你可以通过练习获取。这并不是一个秘密，问题是当我们有苦恼的时候，要相信快乐其实可以通过一种技能去获得，而不是听凭坏心情一点点地蚕噬你。当心情烦闷时，穿上运动衣裤，来个两公里慢跑，让自己出一身汗，再冲个热水澡；当遭遇学习压力时，也不必整日愁眉苦脸，可以走到室外，对着蓝天白云，张开双臂，做几次长长的深呼吸，大吼几声；你还可以上上网、聊聊天、听听音乐，幻想自己已经中了大奖……其实，快乐属于我们每一个人，它也是可以练习的。快乐就在那一次慢跑中，就在那一次深呼吸中，就在那一段美妙的音乐中，快乐其实很简单。

快乐是可以选择的。听过这样一则故事：穆罕默德和阿里巴巴是好朋友。有一次，阿里巴巴打了穆罕默德一记耳光，穆罕默德十分气愤地跑到沙滩上写道：某年某月某日，阿里巴巴打了穆罕默德一记巴掌。还有一次，当穆罕默德快要跌落山崖时，阿里巴巴及时拉了他一把。穆罕默德十分感激，于是在石头上刻道：某年某月某日，阿里巴巴救了穆罕默德一命。阿里巴巴十分不解。穆罕默德微笑着告诉他：“我把你我之间的不快与误会写在沙滩上，是希望它在海水涨潮的时候就消失得无影无踪；我把彼此之间的快乐和友谊刻在石头上，是希望它能和石头一样不朽。”

穆罕默德是一个聪明人：他选择了快乐，于是快乐也就选择了他。有些人总觉得自己的生活充满不幸与悲伤，他们很奇怪为什么有些人每天总是快快乐乐的。其实道理很简单，这就在于自己的选择。原谅别人的错误，并且给予鼓励和改正错误的勇气：用心记住别人对自己的每次帮助，并且心中充满感激。这样，你就会得到快乐。其实，快乐在于选择，把快乐刻在石头上，你就会永远快乐。快乐其实就这么简单！

篇5：快乐其实很简单初中周记800字

因为自己快乐，所以希望认识我的朋友都可以和我一样生活的快乐。就算看到朋友都很不快乐，也会尽量用自己的心情去感染对方。因为我相信快乐要用内心去慢慢的感应。

人生有很多我们不想去回忆或者故意回避并且忘记的往事，虽然时间不停的流逝，我们也欺骗自己已经忘记了那些不快乐和痛苦。但实际那种感觉依然停留在自己的内心深处。但不管是痛苦还是不想回忆的往事都有它的某种价值存在。也许今天你依然认为它带给你的是某种痛苦，但也许就是在不久后你却发现因为这种痛你却得到了另外的一种快乐。那些快乐是什么呢?也许是一种领悟，也许是人生一次不小的转折，也或许是幸福的新开始。

快乐是一种很难强求到的财富，如果一个人每天能够感觉到自己是快乐并且幸福的。我想才能够明白生活真正带给我们的含义。

快乐并不是拥有了权利和地位，或者官爵财富就可以换取的。它很珍贵。珍贵到很吝惜去让人轻易获得。但我依然想去努力追求快乐背后真正的生活含义。知足者常乐说起来很简单，而且也只有5个字，但却有多少人能够真正明白呢?人的欲望和各种贪念已经埋没了这种情感的表达，正因为如此，所以我更珍惜快乐，因为我知道得到快乐是多么可贵的一件事情，又是多么的不容易。

篇6：快乐其实很简单

从前，有一位老婆婆，她有两个女儿。大女儿靠卖草帽为生，小女儿靠卖雨伞为生，生活都过得相当不错。可是，老婆婆却天天为女儿们担忧。

晴天，老婆婆发愁：“唉，这下糟糕了，小女儿肯定没生意了。”到了雨天呢？老婆婆又开始担忧：“唉，这下糟糕了，大女儿肯定没生意了。”就这样，晴天老婆婆担心小女儿的雨伞卖不出去；雨天，她又担心大女儿的草帽没有生意。她总是担心这、担心那，没有一天快乐过。

一天，一位朋友来看望老婆婆，她得知老婆婆的“担忧”后，笑了起来。朋友告诉她说：“我说你呀！真是瞎着急，你想想看，你多有福气呀！”老婆婆被朋友的话惊呆了，问：“我有什么福气了？”朋友继续说：“还说没有福气，你看，下雨天，您小女儿的生意兴隆；大晴天，您大女儿的顾客盈门。你每天都有好消息，难道还不够有福气？你呀，怎么还不满意呢！”

对呀，朋友说的很有道理！从那以后，老婆婆再也不愁眉苦脸了。她每天都眉开眼笑，心情愉快，过着快乐幸福的好日子。从此，“哭婆婆”就变成了“笑婆婆”，每天都很快乐，因为她知道，不管什么天气，她每天都有好消息。

篇7：快乐其实很简单

爷爷说：”快乐就是回忆往事，别番滋味在心头。”

妈妈说：“快乐就是一家人健健康康地生活在一起。”

弟弟说：“快乐就是去肯德基吃汉堡包。”

……

怎么一个说的又不同另一个呢?无奈之下，我只好请教已退休的王老师王伯。当我向王伯说了原委的时候，王伯笑眯眯地摸着我的头说：“快乐的概念属于社会科学范畴，因而快乐的含义是随着社会的改变而改变的，也就是说，只要觉得你自己是幸福的，那么你就会快乐了。”是这样吗?我还是丈二和尚--摸不着头脑。

恰好刚上大学的表哥回来探亲了。我问他，他眼睛露出闪光，笑着说："一个人如果能为国家，民族，人民奉献自己的智慧，力量，那这个人就是快乐的。现在我们身边无数普遍劳动者也正是为社会主义明天奉献自己的力量，他们更是快乐和幸福的。小傻瓜，好好想一想，(.)你自己话得快乐吗?"

"我?""嗯，认真回忆一下吧!"

我快乐吗?我应该是快乐的吗?随着党的建设越来越盛，现下很多家庭都步上了小康家庭，我家还买了部小车呢!周末，爸爸经常带我和弟弟去玩。我记得我那时候笑得好快乐，好开心的呀!难道，这就是幸福，这就是快乐吗?

当老师在班上表扬我时，我很快乐;当我帮奶奶打扫房间时，我很快乐;当我扶着一位老婆婆过马路时，我很快乐;当我躺在椅上，望着蓝天白云，我的心情舒畅无比，快乐极了。对!这些就是快乐的含义。原来，快乐就是这么的简单。

我想我以后一定会更快乐的，因为我们的祖国，我们的社会每一年，每一天都在进步着，也意味着我们的生活也在进步着。我们以后的每一天都会比今天更快乐的!

篇8：创新,其实很简单

别把创新看玄了

很多人把创新看作一个复杂的工程。但是事实上, 在商业上被证明成功的创新案例, 往往却是那些最简单、最朴实的点子。最不起眼, 但最令人印象深刻的创新, 恐怕当属George Foreman (乔治·福尔曼) 拳王小电器的烤炉。该产品给烧烤炉加了个排油装置, 使得烤架能够排除食物中的无益油脂。但就是这个简单的创新, 让这款烤炉自1995年进入市场以来, 赚取了一亿美元销售额。

1997年, 福尔曼接受了一个价值1.37亿美元的交易, 烤架制造商可以他的名字在全世界推销这个排油装置。福尔曼是曾经叱诧风云的重量级拳王, 获得过奥运会冠军。这种请名人做代言的做法真算不得什么创新, 但是“拳王”+“烤架”这样的组合, 恐怕不是一般厂商能想得出来的。人们总是喜欢用“居家”、“和蔼”的形象代言厨房用品, 可偏偏就是这个重量级拳王, 让烤架厂商的商品走向了全球。

有趣的是, 虽然厂商可以在全世界使用乔治·福尔曼的名字, 但在亚洲, 这款烤炉变成了“Jack Chen烤炉 (“成龙烤炉”) , 包装盒上拳王的形象, 也换成了功夫王成龙穿着围裙的照片。

福尔曼是个拳王, 但你也可以叫他是创业家或者创意家。他代言了很多产品, 包括专为胖人设计的衣服, 专供糖尿病人穿的鞋子, 一个健康食品连锁店, 家居清洁用品, 以及“大男孩”香肠。如果访问他的网站, 访客还能买到他写的烹任书, 他亲笔签名的拳击手套, 甚至他的论文集。

创新的“突破性”何在?

另外一个对于创新的误解是:创新必须是‘突破性技术创新”的。很多人认为不弄出史无前例的新技术, 就不能称之为创新。但这就是真正的“突破性”吗?事实证明:创新的”突破性“在于用一种意想不到的新方法做事, 通过质量、价格和服务来夺取市场地位。

星巴克就是个典型的案例。咖啡豆变成咖啡恐怕很难界定为“突破性技术创新”吧, 但这些年它在全球取得了巨大的成功。它真正的突破性在于:与其说它做的是咖啡生意, 不如说做的是“空间”生意。这个例子太耳熟能详了, 但其实类似的案例还有很多。

比如:宝洁的“斯维夫”拖把, 它最大的卖点就是便于老人使用。美国75%的家庭使用地毯, 而一般的拖把都不能清洁地毯。同时, 很多老年人都抱怨吸尘器又重、噪音又大。这款新拖把就这样应运而生, 带来了10亿美元的收入。

更厉害的是“斑点消”, 这个小东西专门对付领带和衣服上的污渍。对于上班族来说, 很容易在外出就餐时不小心溅上一个小污渍, 而这个小产品, 可以让人一整天都衣着体面。

就在以科技著称的产业里, 因创新而成功的企业, 恰恰不是那些靠“实验室”取胜的企业。比如:戴尔电脑。戴尔的成功, 是它改变了卖电脑的商业模式, 他们通过网络让用户预订他们想要的产品。这个做法让戴尔将产品库存降到了最低, 而且在产品制造之前, 就已经获得了现金。这让戴尔也能在产品交货之前就能够支付他们的供应商。

当然说到创新, 我们不能不提到i Pod, 苹果和它的创始人史蒂夫·乔布斯简直就是创新的代名词。苹果的所有产品都不是实验室的“突破技术创新”, 不论是电脑和MP3, 或者是手机, 苹果的新产品都远远滞后于其他品牌, 在技术上甚至没有什么实质的创新可言。但是, 它却有着惊人的市场份额。

创新之前做什么?

蕾切尔·雷是美国著名的电视烹任节目主持人。她创造了“30分钟美食”的概念, 教大家如何在半个小时内做出又好吃又健康的一餐饭。“30分钟美食”还结集成册出了书, 雷切尔·雷的个人网站每天有数万的访问量。

对于蕾切尔的“30分钟美食”来说, 无论是食材、什么突破性变化, 她改变的是:美食总是需要很长时间来准备和制作。

蕾切尔也把自己的形象变成了商标, 这为她的产品推广起到了很大的推动作用。这个做法跟拳王福尔曼的做法何其相似!之前也有很多人用自己的形象做产品的代言。但是这把仍然能获得成功。

如果有效的创新并非始于实验室, 那这些主意是从哪里来的呢?于是就有了创新的第三个问题:在所有伟大的创新之前, 人们都在做什么?

其实创新就是:用更好的、更快的、更便宜的方法解决自己和别人的问题。但是, 最好的创新就是那些顾客在意识到问题之前, 问题已经被解决了。

很多CEO都抱怨总是有解决不完的问题, 每天饱受困扰。其实每个问题都可以有一个创新的办法去解决。好好观察一下市场, 看看顾客们的抱怨, 或者他们已经习以为常的问题, 每个CEO都能列出一大难具有潜力的创新清单。

这又跟第二个问题联系在了一起, 事实上像斯维夫、i Pod和星巴克这样现在看来显而易见的好主意, 不是靠一个人就能够做到的, 它们的诞生都经过了长期的观察和实践。最后有一个良好的平台, 将这些创意运行下去。

宝洁在这一点上堪为表率。2001年, 宝洁成立了“设计部”, 这是一个专门“解决问题”的部门。在随后的几年中, 虽然宝洁解雇了很多中高层经理, 但这个部门的员工却增加了4倍。宝洁与不同类型的咨询公司合作, 其中包括:“统一设计”、“ZIBA设计’以及“IDEO设计”。IDEO公司设计人员与宝洁设计人员走出去, 观看全世界的人如何清洗浴室。“斯维夫”拖把就是IDEO公司的杰作。

篇9：快乐，其实很简单

每天送一份礼物给自己，一首动听的歌曲，一朵路边的小花，一个别致的书签，一句自己对自己说的问候语……

或者买上两根蜡烛，点燃在静夜的桌前，关掉所有的灯光。不一定要有美酒佳肴，不在乎吃什么，要的只是烛光摇曳时的那份朦胧的诗意。在一个人的时候，自己请自己赴一次烛光晚会，让清冷的月亮对着自己微笑，让满天的星星都为你祝福，那不是很好吗?

如果你是行走在尘世间的一个旅人，风雪飘摇的夜晚，大街上行人寥寥，举目远望，万家灯火中却没有一盏属于自己，酸楚的泪水不觉中模糊了你的视线……亲爱的朋友，此时此刻，不要流泪，不一定非要急着赶路，世间的路太漫长。停下来，走进路旁的花店，为自己买上一枝花吧。不要玫瑰，还是买康乃馨或满天星吧，只听这名字，就很美，一枝就足够温暖自己。

可以经常写一封信给自己，社会在进步，而人的惰性也在增加，如今，已很难看到谁还会拿起笔去记录一段生活。岁月流逝，有一些东西却如陈年的老酒，历久弥香，比如那些温暖的文字。经常写一封信给自己，倾诉一下心中想说的话语，然后再写上一些勉励的话，贴上一枚邮票，把一份心情寄给自己。十年甚至二十年之后，当你再拿出来读它，那时，你会清晰地看到自己所走过的心路历程。

可以随意拿起一页彩纸，叠一只、两只甚至干只纸鹤，每只纸鹤都是一份祝福，给自己，给家人。挂在墙壁、天花板上，既装饰了空间，又放飞了心情，何乐而不为?

如果是秋风乍起的日子，落叶飘飞的季节，亲爱的朋友，这时的你，不要感叹秋的悲凉，而要看到那份宁静的诗意，想象不远的将来，一场春雨过后，这里又将会是满目生机。看到路旁那些如火的枫叶鸣?弯腰拾起几枚，夹在书中，让它孕育出另一个更加绚烂的季节。

如果是雪花漫天飞舞，万物凋零的季节，亲爱的朋友，这时的你，不要感叹冬的冷漠，没有雪的冬季不能称为冬季。那漫天的飛雪，来年便能幻化出翩飞的彩蝶。雪以博大的胸襟，包裹着裸露的大地，还大地一片圣洁，还大地一片温润。雪化冬去，带给你的是来年的喜悦。听，被雪覆盖的田园下，麦苗正和冬雪亲切地呢喃呢!

以快乐的心去对待生命中的分分秒秒，原来快乐取决于你自己。快乐，其实很简单。

篇10：快乐其实很简单

小时候，对于懵懂的我来说，快乐就是玩耍。那时的我常常和小伙伴们形影不离地腻在一起，追逐打闹，开怀大笑，很多时候玩得忘记回家，这种简单就是快乐。然而现在的我已经不再“简单”，每天有上不完的课、背不完的书和考不完的试，每天晚上都要奋战到深夜，压力与日俱增，我突然发现快乐已离我很远。

儿时的小伙伴们跟我一样，都忙着学习，现在能给我快乐的只有游戏和音乐，而我也只能偷偷放松一下，找点快乐。但时间久了，我总觉得游戏和音乐带来的快乐总少些什么。有时我望着窗外的小朋友在欢快地玩耍，总会想起自己的小时候，也许我该寻找新的快乐。

虽然现在的学习压力很重，但学习是为了给自己一个机会，为自己将来的快乐打好基础。如果取得好成绩，你会发现自己以前的努力都是有回报的，会为自己所付出的努力而感到快乐，我不应该再像一个无忧无虑的小朋友，而应该有自己的责任，一份耕耘、一份收获的快乐值得我去追逐。

篇11：快乐其实很简单

一个富翁背着金银财宝到处寻找快乐，可走过千山万水仍未找到。他沮丧地坐在山路边，问一个背着一大捆柴草从山上走下来的农夫，为何自己没有快乐？农夫放下沉甸甸的柴草，舒心地揩着汗水说：“快乐其实很简单，放下就是快乐呀！”富翁顿时开悟：自己背负那么重的金银财宝，总是怕别人暗害，整日忧心忡忡，快乐从何而来？

其实快乐是一种心情，一种顿悟之后的豁然开朗，一种重负顿释后的轻松如意，一种云开雾散后的阳光灿烂，更是一种人生练达的哲理与智慧。要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。

快乐其实很简单

曾读过这样一个故事：一个国王为了寻找快乐，命大臣四处为他寻找。一天，大臣遇到一个自称“没有一天不快乐”的农夫，问其原因，农夫说：“我曾经因为脚上没有鞋穿而沮丧，直到有一天，在街上看到一个没有脚的人。”大臣顿悟，原来快乐如此简单，快乐就是一种态度啊。

还看到这样一则故事同样给人很深的感悟：一个富翁背着许多金银珠宝到处寻找快乐，可他走过万水千山仍未找到。于是就沮丧地坐在山道边，问一个背着一大捆柴草从山上走下来的农夫，为何自己没有快乐？农夫放下沉甸甸的柴草，舒心地擦着汗水说：“快乐其实很简单，放下就是快乐呀！”富翁顿时开悟：自己背负那么重的珠宝，老怕别人抢，总怕别人暗算，每天忧心忡忡，快乐从何而来？

在每个人的生命深处，都希望自己能天天快乐。孰不知，快乐如此简单，它就在我们眼前，可是我们却不曾发现。人们成天名缰利锁缠身，何有快乐？成天陷入你争我夺的境地，快乐从何而言？成天心事重重，阴霾不开，快乐又在哪里？成天小肚鸡肠，心胸如豆，快乐又何处去寻？

快乐是一种态度，快乐是一种感觉，财富的多与少，健康的有无，年龄的尊幼，容颜的美丑，职业的优劣，都和快乐没有绝对的联系。快乐是早春明媚的阳光，快乐是早晨清新的空气，没有什么理由，可以让我们屏住呼吸。也没什么可以让我们拒绝新鲜的阳光，没有什么可以成为我们不快乐的理由。

快乐是一种情绪，只要心中有快乐的种子，那么快乐就会在你的心底生根发芽，并在来年春暖花开的时候，含苞待放。有了快乐的底蕴，即便是淡淡的忧愁也是一种轻纱拂面的朦胧之美。快乐的人从世间万物中解读出来的译码都是快乐，而不快乐的人品味出来的滋味永远是心酸和苦涩。

快乐是一种意趣，“采菊东篱下，悠然见南山”是隐士拥有的快乐；一杯茶，一本书，是恬静之人拥有的快乐；登山则情满于山，观海则意溢于海，快乐的人快乐无处不在，快乐是风中弥漫的馨香。快乐是一种智慧，可以体会物外之趣，那是智慧的结晶。快乐是一种修养，一种能力，宠辱不惊，看潮起潮落；去留无 意，望云卷云舒，快乐是胸襟的博大与浩远。

快乐无处不在，快乐是一种平和的心境，快乐其实就是这么简单啊！

快乐的源泉

谁都希望自己能远离悲苦，永远快乐，可是，许多人不知快乐为何物，总是 与快乐擦肩而过，实在可惜。（针对思想现状，提出“快乐”的论题。）

快乐是什么？放假了，不用上学了，孩子们蹦呀跳呀，这是一种快乐。富翁家财万贯，而农夫只有几间草房，但他不以为意，照常昂然而歌，这也是一种快乐。快乐就是好心情，快乐就是没有忧郁和烦恼，快乐还应该是困难面前不皱眉，悲苦临之不叹息，坦然面对已然的一切。爱心大使丛飞身患癌症，多次化疗，嗓子不能唱歌了，但他说没关系，以后做哑剧演员。知道死神在向自己逼近，他郑重提出停止静脉补药治疗，把钱省下，捐给失学儿童。逝世前十天，他与院方签署协议，死后捐出眼角膜，让自己有用的器官帮助需要的人。身陷绝境而不绝望，这也叫快乐，而且应当是更有分量的快乐。快乐是人生顺利时的欢笑，更是身处逆境时的坦然和从容。（“一问”辨析概念，揭示“快乐”的内涵，初用话题材料和丛飞事例。）

快乐的源泉何在？快乐不在于财富多少，也无关处境优劣。富翁家财万贯，衣食无忧，处境优而不劣，但他忧而不快；农夫只有几间破茅房，整天劳作不止，处境劣而不优，可他一路高歌而来，乐而不忧！再看丛飞，一个歌唱家，嗓子毁了，他还拿什么登台演唱呢？更为严重的，自己才36岁，就要离开娇妻爱子，离开父母家人，这是何等悲苦的遭遇啊！可是，你看他有一点悲苦的表现吗？为省钱而停止用药，与医院签署捐献眼角膜协议，就像一个从容的学生在笑谈明天的考试。（“二问”提出论点，并用事实论证，二用话题材料和丛飞事例。）

为什么充实美丽的心灵能够远离悲苦而永葆快乐呢？因为充实美丽的心灵关注大爱，且平和宁静。农夫不因“困窘”而悲苦，是因为他的所爱除了物质还有其他，比如劳动，比如山风；还因为他骨子里有乐天知命的思想：命已如此，何必自寻烦恼？丛飞不因自己将不久于人世而悲泣，是因为他心中关爱甚多，不只是一己之生命；是因为他懂得规律的不可抗拒，在灾难、挫折甚至死亡面前，与其哭，不如笑。（“三问”从“为什么”角度进一步论证论点，三用话题材料和丛飞事例。）

人生好愁。生了儿子，为他生病担忧；读书了，为他学习犯愁；大了，为他就业着急；结婚了，担心媳妇不孝。其实何必呢？充实自己的灵魂，美丽自己的人生，丰厚自己的精神源泉，快乐每一天。○习作评点：

本文采用纵式结构，沿着“什么是快乐——怎样才能快乐——为什么这样才能快乐”的思路展开议论。作者在论证每一个分论点时，都只使用话题材料和丛飞事例为论据，而不另起炉灶，使用另外的材料。文章用例精省，从不同角度深入挖掘论据材料，多次运用，层层深入，恰到好处。

快乐的源泉

富翁背着金银财宝到处寻找快乐而不得，农夫担着柴草却一路高歌，生活中常有的现象启发我们，快乐无关财富，无关境遇，它源于充实美好的心灵。（简括话题材料，引出论点。）

快乐源于广泛的爱。快乐是爱欲的满足，爱好广泛，快乐的源头就不易枯竭。富翁除了财富，别无他爱，故而少快乐；农夫爱生活，爱劳动，爱大自然，所以他并不因只有几间破茅房而郁郁寡欢。爱心大使丛飞爱生活，爱艺术，爱自己的生命，也爱千千万万失学的儿童，所以不因自己将不久于人世而悲泣。快乐是一条河，爱好则是快乐的上游来水，爱好愈广泛，上游来水愈充足，快乐的河流就会长流不断。快乐是宏伟的大厦，爱好则是支撑大厦的梁柱，因为梁柱纵横交错，快乐大厦才会永固。（二用话题材料，一用丛飞事例。）

快乐源于心存感恩。快乐是感恩的表现，学会感恩，快乐与你同行。农夫身居茅屋而不悲苦，与其说他心怀坦荡，不如说他心存感恩。他感谢父母赐给他生命，使他能够享受生活；他感谢命运赋予他健康，让他箭步如飞。丛飞自知将不久于人世而不悲泣，与其说坚毅和刚强，不如说他常怀感恩之心。他感谢时代，是时代为他提供了艺术和人生的舞台；他感谢社会，社会各界的理解和关怀给他以力量；甚至，他感谢病魔，病魔使他更勇敢，更坚强。正因为他们懂得感谢，懂得感激，常怀感恩之心，所以他们笑脸向阳，笑口常开。（三用话题材料，二用丛飞事例。）

快乐源于心态平和。快乐是一种主观感觉，平和的心态是快乐的温床。农夫不因“困窘”而悲苦，是因为他懂得生活就像镜子，你哭它就对你哭，你笑它就对你笑。丛飞不因自己将不久于人世而悲泣，是因为他懂得规律的不可抗拒，在灾难、挫折甚至死亡面前，与其哭，不如笑。心态太低，远处的胜景便不幸被荒草所遮蔽，平庸的眼注定无福饱览绝世的秀色；而太在乎，太看重，则常被苦恼纠缠，伤心损体，妨碍前进的步伐。“大体则有，具体则无”，把目光放得远一点，让生命恬淡成一泓波澜不惊的湖水，用平常心去看待名利得失，就会远离悲苦，这是农夫和丛飞带给我们的启示。（四用话题材料，三析丛飞事例。）

心灵是快乐的源泉，让我们不断充实自己的心灵，永远与快乐同行。习作评点：

篇12：快乐其实很简单

冬天刚过，春天迈着轻盈的步伐轻轻悄悄地来了。大家都在森林里玩耍嬉戏，唯独小狗琳琳闷闷不乐的，耷拉着耳朵，双眼呆滞，伏在地上，无精打采。小兔来问它：“小花狗小花狗!你为什么伏在地上啊?”“因为我不快乐，我很烦恼!”

狗妈妈走过来，语重心长：“孩子，你不快乐是因为你找不到你自身的价值，春天这样的大好时光你可不能浪费啊!去吧，勇敢地去吧，找到你的生存的意义，去找寻你的快乐!”小花狗琳琳半信半疑，哭丧着脸，慢吞吞地走进森林。

这会儿，小动物们正团团围在一起开联欢会呢!它们一个个亲昵地手拉着手，甩尾巴，晃脑袋，笑呵呵的，看上去很开心。小猫琳琳赶紧跑过去挨个挨个地问：“你们为什么这么快乐啊!有什么秘诀吗?”

小兔说：“能和好朋友在一起玩就是我最大的快乐了!”小牛犊说：“我拥有很大的力气，能为人类、为大家做事就是我的快乐!”小黄莺说：“每天能自在地唱歌给大家听完，能获得大家的认可，就是我最大的幸福!”小花狗有点明白了。

几天后，它向自己的母亲辞别，去到了城市。流浪了好久，在它绝望之时，一个警官发现了它。将它带回训练营，和一样高大的同伴们学习。每天，爬高山、淌河流，打滚，攀爬，过桥，还有一个很特殊的任务，识路标。琳琳克服各种各样的困难，成为了队内的佼佼者。它这才明白了自己的职业：导盲犬。就是牵引盲人走路，帮盲人做事的一种独特的狗。

琳琳去到了一位阿姨的家里，开始了它的工作。每天早上，它带着主人沿着湖边散步，无论走多远都不喊累;主人饿了，它翻过几座桥去为主人买面包;家里来客人了，琳琳总是乖乖地不吼不叫，还帮着小主人打水做饭呢!看着主人绽开了久违的笑容，琳琳也感到了久违的幸福。

篇13：快乐其实很简单

班主任管理工作细小繁琐，需要班主任教师的耐心与智慧，才能在工作中取得好的效果。但是目前，班主任的心理压力过重，怎样既能开心工作又能把工作做好呢？从两个小的方面做了尝试：首先，发挥学生干部的班级管理积极性，这样可以有效管理班级，还可以减轻班主任工作负担。其次，充分发挥班主任的管理功能，以点带面提高班级成绩。

先来说一说充分激发学生当班干部的潜力，及时整顿班干部队伍问题。有时候，班级管理的漏洞是从一件件的小事中体现出来的。今年，我是中途担任的班主任，也是文理分科后组建的新的班集体，所以建立一个得力的班委会是刻不容缓的事情。开学之初，我让学生自己毛遂自荐担任的班干部，有的职位还是我指派的。前一两个月一切感觉还是那么回事，直到发现一件小事，才致使我们班级重新改选了班委会及团委。

在学生做课间操的时候，我总会到班级去，看看队伍整齐与否，人数是否来齐，做操是否认真。过了一段时间后，我就发现怎么在楼上面远远看去，我班做操的时候学生仍然很懒散，队站得很不整齐，歪歪扭扭的，有时还会看到有的学生聚在一起讲话。我就立即感觉到我没有抓对地方，只是在做低级反复的事情，尤其是当我想到体育委员是当时组班的时候我临时指派的，我知道班级的问题出在班干部那里，还不仅仅是出在体育委员那里。

于是，周一下午第一节课之前，我就把班干部改选的事情提前通知给大家，给同学们一个思考的时间。同时，我也担心学生受现在社会的影响，只愿做“好好先生”，而不愿意承担管理班级的任务。到了下午的班会课，我主持了这个班干部改选的班会课。首先学生对此事并不踊跃，有的不敢，更多的是不关心，觉得跟自己没有什么关系。我看到这种情况，知道自己预料的事情终于发生了。我就把上一届的罗某同学作为成功的案例，说她初中的时候害羞，说话也不是很清爽利落，有时候甚至表达不清。但是在高中通过担任班长的磨练，胆量也磨练出来了，表达也流利自如了，学习也提升得很快，最后在高考中考到班上第二，被武汉大学录取。现在，她在大学里已经是一个预备党员了；我发现大家很受触动，接着我就告诉他们人的能力是多方位的，学习成绩只是一个维度，还有你的管理能力，与他人的沟通协调能力，表达能力以及与他人合作的能力。受到我的启发，大家踊跃参与班干部的竞选，在激烈的竞争后，产生了新一届班干部。

在第二天的课间操上，我惊奇地发现，班上的队伍可以站得这样整齐，每个人做操可以这样认真，那几个被别班老师说有点不学无术的学生也可以站得笔直，做得那样认真。班委会也很快拟定了班规细则，并在班上得到大家的认同。自习课上，班干部们认真负责的样子，让我真切地感受到被信任的力量是多么地强大，只要得到充分的信任，他们一定会发挥自己潜在的能力，把班级管理的井井有条。

看到班级班干部的转变，自习课的变化和课间操的有序，我很快乐，一件小事就可以改变那么大，我觉得做班主任工作是多有意义的事情啊！

再来说一说如何调动学生学习弱势学科的激情，以点带面提高班级成绩。

当时，在分班的时候我就发现，我班有个较为特殊的情况：班上前几名的同学有几个是英语跛腿的，并且是很低的分数，150分的总分，他们一般是五六十分，最好的也就是70来分。还有几个虽然不在前几名，但是也是因为英语很差被甩在后面。我作为英语科任课老师加班主任，压力可想而知。我想抱怨，但这不是解决问题的办法，我得想出解决方案。在开学后的一个星期中，我一直在观察可以有所突破的人员，不久我就发现了周某同学，他是以前普通班的学生，数理化经常可以考到满分，语文也还不错，就是英语均分只有50多分。但是通过我的观察，他虽然英语基础薄弱，但是开朗大方、聪明，领悟力强，又善于与他人交流，并且很想把英语成绩提高。

一般来说，传统的做法就是把这些学生集中进行辅导，但是，学生的时间是有限的，可能辅导了这门，其他科目的学习会因此而下滑。以前的经验告诉我，这种办法不可行。再者，作为班主任，更不应该强占学生时间。于是，我就想出了另外一个办法。我把小强叫到办公室，告诉他我想叫他担任英语科代表的工作。他很爽快地答应了。经过频繁的接触与沟通，他慢慢对英语的学习有了兴趣，更加有了信心，学习上更加主动，经常下课追着我问问题。在他的自觉努力下，在第一次月考中，他就取得了90多分的好成绩。看到他的高兴劲以及他妈妈对我的感激，我也坚信我的眼光没有错。

取得这个点的成功，我知道我要的并不仅仅是小强一个人的成功，我要的是更多英语跛腿学生的自信与成功。于是，在月考分析交流班会上，我就趁机让他介绍学习经验，收到了很好的效果。大家都非常清楚他以前的英语是什么水平，但是在短短一两个月的时间取得这么大的进步，无疑给很多还是英语跛腿的学生带来多么大的鼓舞。

接下来的期中考试，我也开心地看到几个英语弱的同学英语成绩突飞猛进，现在我班英语跛腿的同学都信心满满地学上了英语。下一步，我就准备将这方面的经验用在其他学科上，好好带动其他学科跛腿的学生，这样带动整个班上的成绩。

雨果先生曾经说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我很欣赏这句话。虽然我知道班主任工作的路上是艰辛而又繁琐的，但是当我看到通过我的细心、耐心而又真诚地工作，使学生更加热爱这个集体，更加奋发向上，我想其实我是乐于其中的。在这个过程中，学生在成长，我也在不断地进步，不断地学会做人做事，不断地调整自己的心态，学会快乐地工作，愉快地生活。做好身边的每件小事，就可以从中获得快乐。您说快乐是不是一件很容易的事情！

参考文献：

[1]赵国忠.班主任最需要的心理学.南京大学出版社， 2009.8.

[2]魏书生.班主任工作漫谈.文化艺术出版社，2011.5.

篇14：快乐其实很简单

——题记

不要再抱怨自己很“痛苦”，其实一其他人相比你其实很快乐，只不过你自己没有察觉。

也许现在的你和我一样——马上就要面临中考，压力很大，心里有很多烦恼，忧虑……但，何必想这么多呢，心境放宽一点，心情乐观一点，快乐的阳光就会照射在你心头。

人就是如此，总把事情想得太复杂，生活也因此失去了光彩，更别说快乐起来。

中考是人生的第一个转折点，要么升学要么就业，这就是竞争，我们所要面对的就是竞争带来的压力。但为何不看开一点呢，心情转变了，会影响到考试时的心态。

每次中考下来，总有许多人发挥失常，原因很简单——考试时过于紧张。为什么过于紧张?归根结底还是自己没有拥有快乐的心情去迎接考试。

为什么会这样?没有充分沐浴过快乐的阳光。

微笑着面对一切，无论是做作业，考试，成绩单……一切都由快乐主宰。

展开心扉微笑面对

——其实生活还是美好的多彩的。

快乐陪伴你我，幸福伴我左右，因为我快乐。

快乐靠自己，成功靠快乐的自己。

溶于快乐之中，品味快乐滋味，拥抱美好明天。

篇15：快乐其实很简单

快乐秘籍之—音乐

打开贝多芬的《月光奏鸣曲》，一阵阵优雅动听的音符飘到耳边，自己好像面朝着大海，静静的听着大海的欢笑声，看着调皮的浪花，来回摆动自己的身躯，好像在跳一支欢快的舞蹈!月光照在大海上，好像为大海蒙上了一层洁白的轻纱，一阵阵微风吹过，海水随着轻纱摆动，这一切更加显得美丽!朋友，面对如此美景，难道你不快乐吗?

快乐秘籍之—阅读

你可别小看了任何一本书，书中的知识可是无穷无尽的啊!我曾随着鲁滨逊一起漂流在小岛上，我们一起种植食物，一起等待机会的降临，这让我知道，面对困难时不要退缩，要敢于和困难作斗争。我曾随着尼摩船长乘着诺弟留斯号在浩瀚的海洋中冒险，让我认识到海洋的神秘!在途中遇到了许许多多美丽的生物，看他们互相嬉戏，互相打闹，何乐而不为呢?

快乐秘籍之—睡觉

在劳累了一天后，小床就是自己最终的归宿，它会轻轻的把你的烦恼抽走，解除你的疲劳，再送你个甜美的梦!别提有多快乐了!

篇16：快乐其实很简单

其实我认为这就是快乐。

在夏天，炎热的气温下，我耐不住炎热，走在小卖部门口，看见一个小女孩，她伸手想向妈妈要冰淇淋，当妈妈给她时，她对准冰淇淋的一角就是一口，嘴巴上沾了，她又用嘴舔一舔，吃完后，向妈妈要了纸巾，俩只小手合拢在一起，用纸巾擦一下手，擦一擦嘴，满意的笑了。

可见，孩子的内心是如此的简单，快乐

我国著名作家、文学家、翻译家杨绛先于20xx年春末在北京逝世，走完了他1的人生岁月。他出生在书香家庭，在父亲的熏陶下，她自幼就喜欢上了读书，他曾说过一周不读书，感觉一周就白活了，所以每天阅读成了她一直保持的良好习惯。在丈夫钱钟书先生逝世后，

杨绛一如既往，闭门谢客，年过百岁，依然故我。读书之际，润泽了杨绛的生命。

可见，作家的快乐是如此简单，他们一读书为自己的快乐。

由此可见，快乐是如此简单。

在生活中，我们难免遇到一些不愉快、不顺利的事。但是，只要我们有信心与勇气，可以带着这些不顺利再次出发，那么你会发现;克服不顺，也挺快乐。其实在学习生涯中，在社会生活中有许许多多快乐的简单的事。

篇17：快乐其实很简单

【关键词】优势智能  快乐  孩子  发现  培养

【基金项目】本文为福建省石狮市2014年小学（幼儿园）“快乐学习”立项课题《家校联运促进儿童快乐成长实践研究》课题研究成果（课题立项编号X002）

【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）32-0010-02

有一种名叫锦锂的鱼，它们的体态大小会随着周边的环境改变。若是在鱼缸内饲养，它们最多只能长到10厘米左右。在水族馆或是淡水湖中饲养的话，它们就能长到20到30厘米。而在大河里饲养的话，它们甚至能够长到1米以上。

我们的孩子也正如锦鲤一样。根据各自成长环境的不同，他们有可能只能长成10厘米的小鱼，也有可能会成为身长1米以上的大鱼。塑造孩子生长环境的，不是别人，正是他们的父母。

一、发掘孩子的优势智能

1.观察

韩国芭蕾舞蹈家姜秀珍从小就决心要进入芭蕾学校，之后她远渡重洋去国外学习，在付出了辛勤的努力之后，成为世界其名的芭蕾舞者。姜秀珍之所以能够在年纪尚小时就决定前往国外，学习自己最喜欢的芭蕾，她的母亲起到了不可忽视的作用。当时，姜秀珍的母亲非常仔细地观察在小天使艺术团内活动的女儿，发现比起钢琴来说，女儿在舞蹈方面的才能更为出众。所以当机会到来时，她的母亲便非常积极地鼓励和帮助她走上学习芭蕾的道路。

如果姜秀珍的母亲没有仔细观察女儿所具备的才能，而是强迫女儿必须在声乐或钢琴方面取得成就的话，或许她的艺术天分将无法得到世界的认可。

姜秀珍获得成功的原因在于，她将自己喜欢并出众的才能展示在了大家的面前。她的母亲通过观察，了解并持续发展了孩子自身的优势智能，让孩子获得真正的快乐。

2.确定

每个人并不仅仅拥有单方面的能力，而是具备复杂的多样能力。也就是说并不存在单一性的优势智能。那么，如何才能确定孩子的优势智能呢？

（1）关注孩子的兴趣度

孩子如果喜欢一件事，就会投入相应的关心和兴趣，他在该件事情上表现出的兴趣越深厚，他在此领域具有优势的可能性就越大。但是孩子不会仅喜欢一种事物，他们通常会对各种新事物产生好奇心，并由好奇心引出兴趣。孩子对某件事的兴趣持续时间越长、越有规律的话，那就越有可能是他们真正兴趣的领域，也就是他们优势智能所在。因此，父母就必须长时间有规律地观察孩子的行动，才能真正找到孩子真正关心和喜欢的事物，才能真正确定孩子的优势智能。

（2）把握孩子的能力值

孩子无法仅凭一己之力就把握好自身的优势智能，在初期把握孩子的优势智能是父母的义务与责任。想要把握孩子的优势智能，父母就必须知道自己的孩子在该领域究竟达到怎样的水平。在评价一种能力的时候，重要的是要把握孩子是否缺乏或是非常擅长这种能力。此时要设定明确的标准，不能单纯根据一次或短时间的行为就下定论，而是从长期的角度加以判断。

（3）考量两者间契合度

当父母把握了孩子对事物的关心程度与能力之后，就有可能面临下列几种情况：孩子持续关心某件事，但并非擅长;孩子持续关心某件事，但能力不足;孩子虽然很擅长，但却缺乏兴趣。

第一种情况：请相信孩子具有这方面的优势智能，此时家长可以开始摸索具体培养孩子优势智能的方法了。第二种情况：不能看作孩子具有优势智能。当人无法做好一件事时，会慢慢自动丧失兴趣。即使孩子最初对某事抱有兴趣，当他感到自己能力有限时，就会渐渐把注意力转移到自己擅长的方面上去。第三种情况：孩子还未对自己擅长的领域产生兴趣。在这种情况下父母也不能采取强制手段，一旦强迫孩子反而会引起他们的反感。此时应该要一点点引导孩子慢慢对自己擅长的领域产生兴趣。

二、培养孩子的优势智能

每个人都有自己的优势和弱势，但是迄今为止的研究主要都是以人类的弱势与缺点为基础开展研究活动的。其实，比起找到孩子的弱点并加以修正，倒不如努力找到孩子的优势加以培养。培养孩子优势智能的教育会转变孩子未来的生活，将会让他们变得更加快乐。

1.引领

当父母发现并确定孩子具有某方面的优势智能时，此时要做的就是引领孩子走进那个属于他的优势智能领域加以培养。世界著名的女高音歌唱家曹秀美在童年时期就曾打败高中选手，获得辩论大赛的大奖，她的嗓音自然也相当出众。于是她的母亲开始关注女儿特别的音色与音量，为了了解孩子所具有的才能，她引领孩子寻访各位声乐家，从那里起，曹秀美的音乐才能的真实价值开始被逐渐发掘了出来。

2.支持

引领孩子走进属于他的优势智能领域后，作为父母应试做的就是无条件支持。姜秀珍、曹秀美的母亲的相似之处还在于，坚持不懈地支持孩子追求自己想做、喜欢做的、擅长做的事，才使孩子真正快乐，最终获得成功。

实例呈现：观察→确定→引领→支持→快乐

我的儿子很小的时候，我就一直在观察他到底具有哪方面的优势智能。幼儿园中班，他说他要2元买棉花糖，结果买回来的是2.5元的棉花糖。我问他，钱数不同呀？他答：一个叔叔看我楚楚可怜的样子，给了我0.5元。我不知道他是如何学会0.5元的，但是通过观察，我发现我的儿子数学方面的优势智能。

当我发现孩子对数学特别敏感时，我得确定他是否真正对数学保持深厚的兴趣及相对应的能力值，并考量这两者的契合度。中班暑假，带孩子去书店看书，当儿子看到一年级的小朋友买《小状元》后，也跟着买了一本。回家后竞然花了三天时间，整本独立完成，准确率98%。那时，我确定了孩子的数学方面的优势智能，但是我又担心孩子的兴趣度和能力值会随着年龄而递减。小学一二年级，学校举行数学竞赛，我的孩子居然每次都满分。正因如此，我再次确定了孩子的数学方面的优势智能。

之后，我一直在思考孩子有这样的优势智能，我该怎么引领他走向更高呢？后来，我找到了奥数培训机构，对他进行优势智能的发掘。在这机构里，他找到了属于自己的天地，他沉迷，他热爱，他快乐。

2014年11月，世界数学团体锦标赛在北京举行，我的儿子想要参加。我对他说，只要你通过努力，能代表泉州参加，我无条件支持。结果通过层层选拔最终入选的儿子参加了数学世锦赛，获得个人银牌，团体金牌。这是福建省有史以来最好的成绩。从此，儿子在数学方面所获得的快乐与日俱增。

每个人都具有各自不同的优势智能，如果能促使优势智能发展，就会获得满足与快乐。在做自己喜欢和擅长的事情时，个人可以发挥出更大的能量，快乐的感觉也就更强烈。恰到好处地发掘和培养孩子的优势智能，孩子们在成长的过程中，就能够收获积极的态度、快乐的生活，成为真正快乐的孩子。成就快乐的孩子其实跟简单，发掘优势智能，让孩子的快乐变得实实在在。

参考文献：

[1]卡尔·威特，卡尔·威特教育精华及中国家庭教育启示，中国宇航出版社，第1版（2006年4月）

篇18：快乐其实很简单作文

7月21日我们进行了一次快乐的旅行。我和爸爸，妈妈还有许多叔叔阿姨、爷爷奶奶一起去了河南省的旅游胜地云台山。那里四面环山，高高的山峰让人看着都发抖，我惊讶地望着山峰，忽然，我听到叮叮咚咚的泉水声，刚开始我以为就一点水， 走近一看，我高兴得大声喊起来；‘哦，太好了，这里有这麽多水，我终于可以趟水了，终于可以玩水了，终于可以······。太好了。 快乐的旅行开始了，我去过小寨沟和老潭沟，黑龙潭和白龙潭。但，给我留下印象最深的是老潭沟的大瀑布，这瀑布的单级落差是340米，是我国单级落差最大的瀑布。我去瀑布脚下，淋的我们每个人都像个落汤鸡。瀑布从天而降，像雾、像云、又像烟。时间过得真快，转眼两天过去了，大家都玩得很开心，在返回石家庄的路上，大家说说笑笑，谈论着看过的美景，忘记了疲劳，就这样结束了这次快乐的旅行。