我骄傲我是幼儿老师

我骄傲我是幼儿老师（精选6篇）

篇1：我骄傲我是幼儿老师

我骄傲我是一位幼儿老师

我骄傲，我是一位幼儿老师，因为我可以用自己的方式去疼爱每一个孩子；我骄傲，我是一位幼儿老师，因为我可以给孩子更多的关心和爱护；

我骄傲，我是一位幼儿老师，因为我承载着家长心中太多的希望；

我骄傲，我是一位幼儿老师，因为我从孩子的言行中收获了太多的温暖和感动；我骄傲我是一位幼儿老师，因为我每天都能成为孩子王，与他们疯在一起、跳在一起、玩在一起，因此我和孩子们都快乐无比。

我骄傲我是一位幼儿老师，因为我从不吝啬对孩子的给予，只有从孩子的快乐中我才能收获更多的快乐。我骄傲我是一位幼儿老师，因为是孩子们让我看到了自己的价值，我骄傲我是一位幼儿老师，因为我可以为学前教育事业贡献自己的一份心、一份力。我骄傲我是一位幼儿老师．．．．．．

刘河镇中心幼儿园——陈静

篇2：我骄傲我是幼儿老师

大方县小屯乡中心幼儿园冷婉蓉 毕节市幼儿师范学校2011级10班

去年，网上曝光，说一个幼儿老师虐待孩子，打了孩子，为此，好多人对幼儿老师另眼相看，都觉得幼儿老师是巫婆，是变态。搞的很多人出去都不敢说自己是幼儿老师，而我，却要大声的向世界宣布：我骄傲，我是一名幼儿老师。

是的，是有那么一两个变态的老师，变态的把孩子装入垃圾桶里。但是，这一两个变态并不代表我们全部，更不能一竿子打翻一船人。

今年，我们二十一二岁，没有结婚，没有孩子，可我们却每天叫着几十个孩子为宝贝，做着几十个孩子的爹，做着几十个孩子的妈，孩子生病了，我们比他们亲妈还着急，孩子成绩提高了，我们比他们亲爹还要高兴，还要自豪，这就是我们，这就是幼儿老师。

今年，我们二十一二岁，在别人眼里，我们没有一份光荣的职业，我们无非就是带着孩子一天到晚的玩。只有我们自己知道其中的心酸和快乐。我们每天早早的在班里接孩子，带孩子做早操，一手提饭一手提爬楼梯，给孩子打饭，给孩子冲厕所，给孩子讲故事，哄孩子睡午觉，给孩子穿衣服、系鞋带，给孩子梳头发、洗脸，做环境的时候，自己设计，自己搬梯子，爬凳子，攀高走险，擦风扇，拉电线，修电灯，女生做的，男生做的，一律都做了个遍，我们是女生，不是男生，我们更不是女汉子，爬高走险只是被逼无奈。

今年，我们二十一二岁，没有结婚，没有生孩子，我们却一会儿演说家，一会儿钢琴家，一会儿画家，一会儿音乐家，一会儿演员，一会儿修理工，一会儿飞人，一会儿怪兽，一会儿老奶奶，一会儿小妹妹，我们容易吗？家长还这里不满意，那里不满意，这里找茬，那里找茬，你们的良心都去哪儿了？这是你们的孩子，这不是我们的孩子，我们没有结婚，我们没有孩子，但是喂饭，冲药哪一样我们不会，我们把给自己孩子的爱都给了你的孩子，把为自己孩子做的，都给你孩子做了。呵呵，我们不是妈妈却胜似妈妈。

孩子在家摔伤了，你们觉得那是小事，在学校摔伤了，你们恨不得是老师推了你孩子一把，在家，你们五六个大人围着孩子转，在学校，我们一个老师围着几十个孩子转，磕磕碰碰，在所难免，我们也想把他们几十个人全部背在背上，全部含在嘴里，不让他们受一点点伤害，怎奈何我们只是人，不是神，做不到这么厉害。

再者，那些有孩子的、有家庭的、不是幼儿老师的老师，把自己孩子扔在老家，骨肉分离，每天起的比鸡早，睡的比狗晚，没有照顾孩子，更没有照顾老人，为什么？只是为了多有一点时间搞教研，改作业，好把学生成绩提高，好让学生桃李芬芳，别忘了，那是你家的孩子，不是那些老师的孩子。你的孩子被培养成才了，但老师自己的孩子别说是培养成才，就连培养感情的时间都没有，为什么？时间都去哪儿了？因为都拿去苦苦冥思了，冥思怎样才能让你的孩子有进步，都拿去蓄水了，为什么？因为要蓄满一缸水，才能够给你孩子一杯水。所以，作为家长，你还能在自己孩子学不好的时候去怪老师吗？是的，我们只是人，不是神，做不到把你孩子的脑袋切开，把知识塞进去。

面对家长的不理解、不满意，为什么我们还对这份工作不离不弃？为什么我们还矜矜业业？我们图个啥？不是因为物质、金钱，那点儿金钱，能做啥？那些百万富翁，那些有钱人，都不是老师吧?更不是因为名誉，那些有作为的人，成功的人，记者采访的时候，没有问他的幼儿园老师是谁吧？

我们曾经笑过哭过，曾经痛过悔过。曾经豪情万丈，曾经心如止水。但在三尺讲台上，我们还是不能带情绪，要满怀希望、满心欢喜去讲好每一堂课，我们要坚守那一份职业道德，在其位谋其职。孩子是无辜的，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子而不懈努力。

“学高为师，德高为范”，一个老师，仅仅有高学历，高学识是不够的，还要有道德，有职业道德，正所谓是：“有才无德是危险品”，教育，是关乎国计民生的大事，怎么会用那些危险品呢。所以，作为老师的我们，在不断提高自我、提升学识、努力充电的同时，还要不断的反省自己的行为，力争做一个问心无愧地好老师。即使面对家长的为难、社会人士的不理解，我们还是要恪尽职守。

篇3：我是农民,我骄傲

阜新农民王大哥, 12316金农热线用户, 100亩地, 养100只羊, 总结2016年, 王大哥感慨万千。他说:我家这边地多, 加上流转过来的, 我今年有100多亩, 春天的时候我打12316, 看12316的公众号, 了解到今年国家减少玉米的面积, 预计到玉米可能要降价, 所以我今年全部改种了花生。我家这边山坡地比较多, 比较适合种花生, 另外, 我今年第一次给花生种子用了种衣剂, 今年花生的出苗率特别好, 产量也不错, 价格还好, 前两天刚卖, 3块钱一斤, 亩产四五百斤, 所以, 今年我搂着了, 呵呵。我还有羊呢, 这两年养羊的多了, 价格一直不高, 但是自繁自养还不至于赔钱, 我就一直没放弃, 今年春天, 我看着好多人都不养了, 挑群 (整群出售) 了, 我就觉得这是个市场机遇, 低价买了20多个大母羊, 秋天以后, 价格噌噌涨, 这下我这帮儿羊又值钱了, 隔壁老张说我“你怎么那么鬼道呢”?我悄悄告诉他:信息很重要, 没事儿你也上个微信, 打个12316啥的, 嘿嘿.......

阜新县明先生, 种60亩地, 家里开一个农副产品超市, 他还是益农社社长, 同时也是《新农业》当地发行站站长。明先生说:2015年我家成了益农信息社, 当了一年的社长、站长, 我收获可大了。益农信息社运营起来之后, 周围的人变化很大, 以前交电费都是收费员拿着喇叭喊, 充话费得跑个十里八里去镇上, 现在好了, 网上缴费, 几秒钟就解决了。以前村里人买东西都是人家卖什么我们买什么, 现在有了益农信息社, 我们也可以上网自己选买东西了, 信息真正的进村入户了。我这还是《新农业》的当地发行站, 很多邻居来超市买东西的时候, 我就把杂志给他们看, 确实有很多实用的内容, 前几天村里人就讨论《新农业》上的金农家电商平台, 这是个新鲜东西, 种子化肥都可以在网上购买了, 大家伙儿都要尝试尝试。明年, 我的计划就是做好益农社社长, 扩大一下我这个超市里便民服务的项目, 都讲信息化嘛, 我没有什么太深的理解, 但是我能实实在在的看到, 农民方便了, 我的收入也增加了。种地这块儿, 明年玉米是不想多种了, 主要想带着周围的人研究一下花生的订单种植的事儿, 离我们不远的小东 (黑山县的一个乡镇) , 就有搞花生订单种植的, 我得尽快了解了解。

篇4：我骄傲我是幼儿老师

【关键词】幼儿教师；梦想

作为一名幼儿教师，我知道，我的工作不仅仅是把孩子带好，更要让孩子们快乐，让孩子们更全面的发展。

一次偶然的机会，我读到日本儿童文学家黑柳彻子的一本《窗边的小豆豆》，突然有种相见恨晚的感觉。书中的小豆豆和我小时候一样，是个叽叽喳喳、调皮捣蛋的女孩。她喜欢上课的时候把课桌开开关关弄得咣咣响，她喜欢坐在窗户边对着来来往往的各式各样的人说话，甚至连一只筑巢的小燕子也被她当成知心的小伙伴。她从前碰到的老师对这样的现象头疼不已。也难怪，即使是搁在现在这样一个开放的社会，小豆豆这样的孩子，恐怕也会被很多人当成是问题儿童吧。就这样，小豆豆刚开始上学就被第一家学校劝退了。就这样，小豆豆的妈妈开始焦急地找一个愿意接受她的学校。就这样，小豆豆来到了一所名叫“巴学园”的地方。就这样，开始了一段神奇的旅程。

没错！这座“巴学园”跟我小时候梦想的地方一样，甚至比我所能想象出的还要让我向往。你见过用两棵小树当校门的学校吗？巴学园就是。你见过让孩子们在废弃的电车里上课、学习的吗？巴学园就是。你见过学生按照自己的兴趣选择上课顺序的吗？巴学园就是。最最重要的是，你见过听一个刚见面的小姑娘絮絮叨叨说些日常琐事、一听就是四个小时，居然还笑眯眯地、一点也不厌烦的人吗？巴学园的校长——小林宗作先生就是。

这本书我读过之后久久难以忘怀。最近天气风和日丽，不知道你们有没有注意到，公园里很多树都开了花。前几天我去公园，看到两个五岁左右的小女孩在一株粉色的海棠花树下玩耍，不远处一对家长坐在草坪上悠闲地看书，时不时地，往孩子的方向瞅一眼，微微笑着。我心中忽然一动，随即一阵欣喜从我心底涌现出来：现在的孩子们多幸福呀！有这些愿意付出耐心、陪他们玩耍的家长，有像幼儿园这样的、用平等开明的态度对待儿童的学校，孩子得以在轻松、自由的环境中健康地发展天性，用与生俱来的感知力触摸最真实的自然、最真实的世界，让想象力能够自由翱翔在知识与美的天空。刹那间我想起那段话，“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满感激。”但这次，是带着欣慰的。

我无法预料，很多年之后，我们的教育体系会变成什么样子，会像“巴学园”那样又有趣又鼓舞人心？或者，会比“巴学园”更美、更妙、更令人神往？作为一名幼儿教师，我深知，幼教工作是十分平凡的，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡！因为，我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会，我会依然选择幼儿教师，因为，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为她们付出，为她们奉献；我愿在平凡而充实的工作中，用心地去面对未来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的幼教事业！

参考文献：

[1]徐敏.如何提升幼儿教师的专业能力[J].教师，2014年18期.

[2]曹思敏.对幼儿教师人格的文献研究[J].新课程研究（下旬刊），2014年08期.

[3]朱纯洁，杨启光.江苏幼儿教师身份认同城乡比较的实证分析[J]. 中小学心理健康教育，2014年18期.

作者简介：

篇5：我骄傲，我是一个老师

我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦

我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝

我播种优秀品格

我播种高贵感情

我用语言播种

我用彩笔耕耘

我用汗水浇灌

我用心血滋润

只要我的幼苗能长成参天大树

我不悔粉笔灰染白我的双鬓

只要我的希望能把他们的前路照亮

篇6：我骄傲,我是一名老师演讲稿

记得在冰心作品中，有这样一段话“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可留。便觉得幸福”。我想这段话正是无数教师的内心写照，激励着每个人无悔的奋斗在教育一线上！

今年九月份，我怀揣着希冀，和刚入学的孩子们一样，正式的走进校园，走入课堂。感受新的环境，融入新的集体。这是一所全新的学校，崭新的校舍，崭新的面孔，除了经验丰富的领导层外，全部任课教师都是刚刚入职。起初还有些担忧，在没有资深老教师的引领下，这所年轻的学校将会有怎样一个未来？但时间见证了一切，给了我一个满意的答复。学校领导对事务的处理有序而高效，对教师的关心细致而周到。我们努力的新教师们，为明天的学校而享受着工作的快乐，在爱的过程中收获成果。虽然缺少经验，但有足够的激情和热情，不惜熬夜奋战，克服网络的不便去网吧查询材料，每一次面对任务的来临都竭尽全力！在领导的指引下，在同事的感染下，我也逐渐树立起主人意识，用心去做每一件事，真诚对待每一个人，为打造精品学校共同努力！将我满腔的爱赋予学生身上，有时会因他们的调皮而埋怨；因他们的退步而急躁；因他们的违纪而失态；虽然有时会很累很烦，但是心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要为这些寻梦的孩子引路，相信每一个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，在老师爱的沐浴下长成参天大树。

我们是幸福的，见证着每个孩子的成长，我们是幸运的，感受着自身的成长！我们是孩子的老师，同时，孩子也教会了我们许多。开学典礼上，老师们朗诵完《我骄傲，我是一名老师》后，柴铭远对我说：“老师，你们朗诵的太好了，我都快要哭了！”那一刻，他教会了我孩子内心也有感动，要用心去呵护！秋季趣味运动会上，在教师接力赛时，我们组跑了倒数第二名，在走回二班时，杨欣怡对我说：“老师，你尽力了！”那一刻，她教会了我孩子内心的宽容和理解！外教课上，由于Sam老师体型偏胖，几个活动下来满头是汗，于鑫杨就踮着小脚拿纸巾给外教老师擦汗，那一刻，感动的不仅仅是外教老师，她也让我学到了孩子发自心底的那份关怀与真诚！和孩子们共同成长，是每位老师都触手可及的幸福！所以说，教师不仅仅是我们的职业，更是我们的事业。每一位学校人都把自己的那份爱默默的奉献给学校，递给同事，捧给孩子。这也体现了师德就是一种