小2班亲子活动方案12.20

2024-04-22

小2班亲子活动方案12.20(共3篇)

篇1:小2班亲子活动方案12.20

“变废为宝,制作小汽车”

——小2班亲子活动方案

活动目标:

1、满足新小班家长迫切希望走进幼儿园的愿望,增进亲子的感情。

2、契合主题《小司机》,让幼儿对小汽车的构造和功能有进一步了解。

活动时间:2012.12.20(周四)

活动地点:小2班教室

参加活动的对象:全体小2班幼儿及幼儿一名家长

活动准备:

1、家长和孩子一起收集汽车的照片,了解汽车的基本构造。

2、教师收集各种各样的废旧盒子、大小不一的瓶盖。

3、发园讯通告知家长要开展一个以废旧材料的制作小汽车的活动,并提醒家长收集废旧的盒子、宣传画报、瓶盖、碟片,比赛时自带主要的材料。建议家长提早安排好工作。

4、收集用废旧材料做成的手工作品的照片,并将其放在班级主页上或者家园联系栏上供家长参照

5、把亲子手工制作的具体方案放在班级主页上,让家长对那天活动的情况有一定的了解。活动过程:

一、来园:8:30~8:45

热情接待家长,检查幼儿的玩具和口袋。

二、点心与生活:8:45~9:201、分组轮流组织幼儿洗手、小便,两位老师一位在教室里,一位在盥洗室指导幼儿洗手入厕。

2、幼儿吃点心,教师关注体弱儿,并巡视每组幼儿的用点心情况,提醒幼儿每人吃完自己的那一份。

3、点名活动

三、早操:9:25~9:401、提醒幼儿能有节奏地模仿老师做操

2、动作标准,状态饱满

四、亲子制作与评选:9:45~10:40

(一)亲子制作:9:45~10:201、家长根据场地安排入座。

2、介绍活动的要求和流程,先制作后评选,每班选出15名获奖者。

3、向家长呈现各种废旧材料制作的小汽车,并简单介绍其制作方法,拓展家长的思维。

4、介绍提供的主要工具类材料

5、亲子制作

(二)评选:10:20~10:401、每位家长有15张贴纸,自主投出心目中最好的15辆小汽车。

2、公布结果。

五、午餐与生活:10:40~11:301、分组组织幼儿洗手小便,给需要帮助的幼儿卷袖子,塞裤子。

2、提醒幼儿用餐时吃完自己的一份饭菜,并能够不挑食。

篇2:小2班亲子活动方案12.20

小朋友们,家长们,每学期一次的亲子活动开始了,本次活动主题主要围绕学校本次的运动会项目展开,为了能让家长与孩长们多交流,增加亲子感情等,家委会讨论决定召开这次亲子趣味运动会,现拟定简单的活动计划供大家讨论:

活动口号:“我运动、我健康、我阳光”

活动目标:

1、通过活动,增强孩子们的活动能力,培养同学间和谐的合作能力。

2、通过活动,增进家长们的相互了解,老师与家庭之间的了解,沟通教育心得等。

3、通过活动项目,了解小朋友在运动方面的特长,选拔出代表班级参加学校比赛。

活动时间:4月12日(周日)上午8:40开始

活动地点:学校运动场

参加对象:

(二)班全体同学、每位小朋友至少有一名家长参加,父母共同参与者更佳

活动内容:

1、亲子趣味运动会开赛前班主任老师的动员讲话

2、节目:相关比赛项目安排:60、100、200、跳远、垒球、射门、拱猪,1)工作人员与参赛人员安排,2)比赛内容场地划分,3)后勤工作人员和安全保障人员就位,3、其他亲子活动如:可选

1)击鼓传花(或丢手帕):此规则不用写,相信爸爸妈妈们也能一起唤起童真!凡点到的孩子,要起来作自我介绍,并表演一个小节目,内容不限。(此活动由小朋友参加)

2)《抢尾巴》

方法:参赛者每人装5条尾巴,抓到别人的尾巴占为己有,在规定时间内谁手中的尾巴最多为优胜(此活动由家长参加,小朋友是拉拉队)

规则:不参赛者围成人墙,参赛者不允许出墙,参赛者自己的尾巴必须始终绑在身后。

3)《两人三足》

方法:参赛者为一大一小2人一组,2个人中有一只脚与对方的一只脚绑

在一起。比赛开始,2人从起点向终点跑去,用时少者获胜。

规则:2人一组,组数不限,要保证三只脚踩地面行走。

4)《踩气球》

方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球,直到游戏

时间结束。(此活动大小不限,15人左右)

规则:一个人每只脚捆绑3个气球,5平方米区域。每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。

胜负判定:单位时间踩气球,剩下多的为胜。

活动准备:

1.运动场地的安排和划分由相关工作人员协助落实。

2.音响、小礼物(奖品)请工作人员落实。

3.参加各运动项目小朋友做准备家长协且。

5.为学生做个表格记录姓名、项目及成绩

裁判和工作人员: 家长自愿者

裁判长:张馨童爸爸、阮琛芪爸爸(查看各裁判员和赛员情况及突发事件处理)裁判员:王梓爸爸、王秋意爸爸、周泽宇爸爸、胥昕怡爸爸、韩中忆爸爸、潘屹

澜爸爸、杜家昊爸爸(比赛项目裁判员也是该项目主要负责人听裁

判长指挥)

记录员:筱薇妈妈、陈奕妍妈妈(协助裁判员记录比赛分数)人数还要增加与裁

判员同样人数,其他记录员由奕妍妈妈当天安排)

摄像:杨翼妈妈、吴靖优妈妈(记录各运动精彩画面,宣传要用)

后勤保障:于凡钧爸爸、许承厚爸爸、韩中忆爸爸、(比赛次序维护人员、协助

各项活动小朋友比赛工作,水发放)

安全保卫:王钦爸爸、陈昊朗爸爸、缪正言爸爸(安全工作)

领奖台礼物发放人员:(奖品购买)潘彦佐妈妈、金曦妈妈

总协调人员: 张可儿爸爸

后宣传文稿:陈奕妍妈妈

注意事项:

1、友谊第一,比赛第二的精神。

2、每个项目比赛的裁判员为本赛场的主要负责人。

3、做好队员的组织工作,按时按序参加比赛,注意比赛中运动员的安全。

4、做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定

区候赛,加油鼓励方式合理。

活动结束:

1、在一片噼啪声中结束游戏活动,优胜者前三名给予小礼品奖励

2、由班主任颁发“最棒爸爸或妈妈奖”---产生于“抢尾巴”活动优胜者 “最默契组合奖”---产生于“两人三足”活动优胜者

“最佳运动员奖”---产生于“踩气球”活动优胜者

其他未尽事项,麻烦家委会成员和各小队队长说明

一(2)班家委会和小队队长

篇3:小2班亲子活动方案12.20

设计思路: 亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼的必要条件。为此,我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

活动目标:

1、通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

3、培养孩子积极参加集体活动,体验活动带来的快乐。

活动时间:

2017年10月28日星期六(9:00-----12:00)

活动地点:

桃花岭公园

活动准备:

1、告知家长活动时间、地点

2、活动的注意事项及幼儿安全

3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条

4、奖品若干

参加人员:

小四班全体教师、幼儿(每个孩子必须有一个家长陪同。)

活动过程:

1、幼儿、家长、教师在桃花岭公园集合。(9:00)

2、到达活动场地,安排好活动的物品。

3、点名,合影留恋。组织家长给孩子做好生活护理工作后,开始爬山。

4、达到场地,进行热身活动《向快乐出发》和《最好的未来》。

5、游戏活动(1)大象转圈圈

玩法:孩子站一端,家长站对面。家长在原地做大象状转5圈,马上跑过去抱起孩子,率先回到起点的家庭获胜。

(2)“砰”的一声响

玩法:每组家庭分别将两个气球粘在脚上(幼儿、家长各一个)在场地不同的方位站好,口哨声响起,游戏开始。分别用脚去踩爆其他家庭的气球,同时保护好自己的气球。气球留存的家庭获胜。

规则:一定要牵手进行游戏,手松开的家庭视为放弃。一定要用脚去踩气球,用手去掐即视为放弃。玩法:

(3)亲子运动会进场队伍排练。孩子和家长分两大方阵四列纵队站好,练习口号和踏步走。

4、拍照留恋

5、食物分享

以家庭为单位,每个家庭为幼儿准备各自的食物,带到活动地点,食物分享会开始后,幼儿能主动和同伴分享自己的美食,体验分享的快乐。

注意事项:

1、本次活动为班级第一次亲子远足活动,希望家长们能积极参与,增进老师、小朋友、家长之间的情感,让孩子在人前能更加大方。

2、请家长们不要迟到,8:30从家里出发,9:00活动准时开始。家长们可以私下联系,有车的载一下没车的家庭。

3、游戏的胜负请家长们不要将其放在第一位,安全最重要。

4、活动时间安排暂时是一上午,如需要继续在一起玩的家长可自行安排行程。

活动小结:

在阳光明媚,秋高气爽的重阳节周末,迎来了我们小四班的孩子入园来的第一次亲子户外活动,九点我们在桃花岭公园集合,可能是由于第一次参加,加上堵车,所以很多家长迟到了,因此,在第一次班级大合影有部分家庭缺席。首先我们和孩子玩了小白小白的手指游戏,拍完合照之后,家长们给孩子做好生活护理措施,我们准备登山啦!每个孩子都是依靠自己的力量,完成了挑战。到达目的地之后,老师给每个完成挑战的孩子颁发了一张奖状,也是孩子们入园以来的第一张奖状。接着孩子们和家长跟着老师一起来做热身操《向快乐出发》和《最好的未来》,每个孩子都是家庭的未来,希望孩子的童年也是充满快乐的回忆。热身操过后就是游戏环节了,先是《大象转圈圈》,然后是《“砰”的一声响》,孩子和家长们都在游戏中收获了不一样的快乐和亲子时光。游戏结束后,大家稍作休息,最后到了美食分享环节,孩子们在家长的引导下都能和好朋友相互分享。

在活动中,由于是小班第一个学期的孩子,所以有一部分的孩子还存在分离焦虑。通过本次活动,家长们直观的看到了孩子们在集体生活中的一些表现。总的来说,孩子们到了活动中后期参与度情绪方面都已经很棒了,亲子户外活动加深了家园情、师生情、亲子情。也给了每一位幼儿参与展示的机会,活动结束后家长们也表示希望多开展此类型的活动,孩子的成长需要老师和家长的共同陪伴与努力。

本次活动通过和暖的阳光、有趣的游戏、亲密的接触、快乐的分享、美秒的交流圆满结束。希望通过此次活动能让家长切身体会亲情、友情给孩子和自己带来的快乐!!也希望我们这个美丽的大家庭感情长存。

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