针对大学生就业情况和在校表现的调查问卷

针对大学生就业情况和在校表现的调查问卷（共13篇）

篇1：针对大学生就业情况和在校表现的调查问卷

针对大学生就业情况和在校表现的调查问卷

填表说明：

①请在每一个问题后您所要选择的选项上划圈或打钩，或者在处填上适当的内容。

② 若无特殊说明，每一个问题只能选择一个答案。

③ 填写问卷时，请不要与他人商量，如实填写。

调查员：调查时间：2012年月日

1.您的性别是（）

A男B女

2.您的政治面貌（）

A共青团员B中共党员C民主党派D群众

3.您的学历（）

A专科（高职高专）B本科C硕士研究生D博士研究生

户口所在地：

在校情况：

1.列举两个你在校期间担任的重要职务

2.在校期间是否得到过奖学金（）

A是B否

3.您的英语达到（）

A四级B六级C八级及以上

4..在校期间您是否积极参加各项活动（）

A非常积极B一般积极C不积极D很不积极

5.你在大学所学专业为（）

A理科类

B工科类

C文学，历史，法律，政治类

D经济学类

F医学类

G农学类

H其他

6.您职业技术开始规划的时间是（）

A大一B大二C大三D大四E其他

7.您曾规划的毕业后去向（）

A求职B考研C求职考研两手准备D考公务员E出国F创业G其他

8.你觉得目前自己所学的专业在今后的求职过程中是否占有优（）

A占优势B不占优势C不清楚

9.您对您的在校表现评价()

A非常满意B比较满意C一般D不满意

10.在校期间，您的表现为毕业后的就业提供了哪些便利（）可多选 A通过兼职或实习获得工作经验

B积极参加校内外活动提高个方面能力

C 参加就业指导课程增强求职应聘技能

D努力学好专业知识提高专业技能

F参加职业资格培训为就业准备各种通行证

工作情况：

1.你找到第一份工作花费了多少时间？（）

A毕业前找到工作B一个月内C一到三个月D三到六个月E半年到一年F一年以上

2.对自己的求职花费预算为（）

A 500元以下B 500-800元C 800-1000元D 1000-1500元 E 1500-2000元 F 2000元上

3.您对已落实的工作单位的满意程度（）

A非常满意B比较满意C一般D不满意E非常不满意

4.您第一份工作的薪酬是？（）

A1000以下B1000--2000C2000--3000D3000以上

5.您目前的岗位是否与所学的专业对口？（）

A是B否

6.您的就业途径：（）

A用人单位统一招聘B亲戚朋友介绍C网上招聘D人才交流市

7.您对未来的就业预期？()

A很乐观B比较乐观C一般D不乐观

个人观点：

1.您认为当前社会就业的压力如何（）

A形势严峻，就业困难B形势正常C形势较好，就业容易D不了解

2.您觉得家庭状况对您就业有影响吗？（）

A很有影响B较有影响 C影响很小 D完全没有

3.您认为在就业过程中企业最看中什么?（）

A在校学习成绩、所获得奖励等

B专业技能，专业证书

C社交能力，应变能力

D实习工作经验与其他经验

4.您觉得您的专业知识和技能在当今社会竞争力如何？（）

A出类拔萃B较强，有优势C一般般D没信心

5.您所任职的工作若与您的所学专业不对口，您的态度是？（）

A可以接受，继续做下去B先找工作干着，再找对口专业C为了就业，没办法

6.在择业过程中您最关心和优先考虑的是（）可多选

A所在城市

B职业的社会地位与发展空间

C专业对口

D工作与兴趣相投

E实现自我价值

F企业规模与知名度

G工资与福利待遇

H工作环境与稳定性

I从众攀比心里

7.学校对大学生最应该培养哪些能力()可多选

A 管理能力

B 理解与交流能力

C 逻辑思维能力

D 应用分析能力

E 其他能力

8..您就业的基本观是()可多选

A 注重专业对口

B 发挥个人特长

C 高工资

D 先就业再择业

E先择业再就业

F 完全自主选择

G听从父母安排

H走一步算一步

I其他

9.您认为自己目前欠缺的素质主要是什么()可多选

A与人沟通协调的能力

B专业知识与技能

C解决与应对问题的能力

D压力的耐受性，在困难中重生的能力

E工作经验与社会阅历

F一定的外语技能和电脑技能

G就业技能与面试技能

H其他

10.你认为求职者最需具备的三样是（）

A求职技巧B外语能力C专业能力D人际交往能力E社会关系

11.您最想去什么样的单位工作（）

A党政机关B事业单位C国有企业D民营企业E外资企业F其他

12．在大学期间，你认为以下那些环节对你以后的就业帮助较大（）（可以多选）A专业实习

B毕业论文，毕业设计

C社会活动及实践

D担任学生干部

E教学实践

F专业课程

G就业指导

问卷内容填写结束，谢谢您的参与，祝您工作顺心!

篇2：针对大学生就业情况和在校表现的调查问卷

1.你的性别

□男□女

2.你就读的年级

□大一□大二□大三□大四

3.你毕业后想从事的职业是

□国有企业□外资企业□创业

4.你选择在此企业就职的原因是

□工资高、福利好□专业对口、发展机会多□兴趣、特长所在□受父母的影响

5.你觉得职业规划应该包括哪些方面

□自己适合的职业□了解自己的性格、能力及潜力□未来的发展方向□其它

6.你有否未来3-5年的发展计划

□有□不确定□没有□无考虑

7.你对自己的职业生涯规划，更多地来自于

□父母亲友的期盼□学校教育和培养□朋友、周围环境□ 国家政策

8.你觉得求职的最大难度是什么（多选）

□求职技巧不好、缺乏相应规划□无工作经验□对企业了解不够□专业不对口□其它

9.理想中第一份工作的月薪收入范围 □1500以下□1500—2500□2500—3000□3000以上

10.在下列选项中，你认为哪几项是工作单位最看重的(多选)

□合作意识与奉献精神□社会实践和工作经历□人际交往能力和写作能力□竞争意识、挑战意识 和创新意识

11.你认为你的专业如今就业形势如何

□形势严峻、就业难□形势正常□形势较好□不了解

12.你认为现在就读的专业与将来的工作是怎样的关系？

□两者要对口□不一定要对口□不一定要相关，找得到工作就做□根据自己的兴趣找工作

13.你对创业的态度

□不敢尝试，风险大不实际□会尝试，做自己喜欢做的生意

14.你将来求职的途径是（多选）

□人才市场□校园招聘□透过关系网□透过关系网□上门自荐□其它途径

15.在求职时遇到问题会求助于

□老师□父母□好友□专业咨询机构

篇3：针对大学生就业情况和在校表现的调查问卷

【摘 要】大学生在从事短期兼职工作中，并不属于“狭义劳动者”，他们的择业方向、择业目的也是迥乎不同，如何正确引导大学生进行打工兼职成为一个社会性问题。本文以东营市为调研地点，从大学生兼职打工择业分布、打工目的、劳动维权意识以及高校相关指导等方面着手，结合实地调查，深入东营高校及相关用人单位，详细了解东营市在校大学生打工现状，并进而提出规范东营市大学生打工市场以及合理开展高校兼职工作指导的相关建议。

【关键词】东营市；大学生打工；打工方向；维权意识

一、研究目的及意义

（1）通过调研，深入了解东营市大学生对于兼职工作的需求方向以及薪酬期望，与有关部门积极沟通，为求职大学生与用人单位的联系开辟新型“绿色通道”，助力青春圆梦和企业经济效益双赢的良性局面。

（2）通过对调研结果的总结以及成功案例的剖析，为山东省其他地区提供良好范例。

（3）东营市的兴起和发展得益于油气资源的大规模开发，所以它的第一定位是一个“资源型城市”。但是在黄河三角洲优越的自然条件以及石油资源的不可再生等诸多因素影响下，它又必须遵循资源型城市客观发展规律，不断向综合功能型城市转化。这样一个以石油为主导产业的城市，因其产业结构单一、稳定故短期、临时工作并不像很多综合功能型城市一样“百花齐放”。故对于东营市在校大学生打工现状调查研究，有其特殊的意义。

二、调研地区打工市场与其他地区的异同

（一）东营市区域经济结构目前存在的一些问题

（1）经济结构单一，经济发展的资源约束明显；

（2）产业链条短，产品附加值低；

（3）骨干企业规模、数量均处于发展阶段，研发能力、核心科技力量不足；

（4）服务业比重不合理，种类单一，现代服务业开发力薄弱。

（二）全国大学生打工较为青睐几所城市的经济结构与产业布局

1.青岛

（1）近五年来，青岛市产业结构发展过程中，第一产业所占比重持续下滑；

（2）第二产业所占比重稳步提升，并且以重化工业、高新技术产业为发展重心；

（3）第三产业所占比重虽仍逊于第二产业，但在提供就业机会方面，第二产业已经逐渐落后于第三产业；

（4）从第三产业内部来看，传统服务业还是占据了就业的主导地位，政府正加大力度提升新兴服务业在岗位供应方面的能力。

2.昆山

（1）近十年，第一产业处于停滞状态，并部分农用耕地转变为工业用地；

（2）工业发展已逐步引入高新技术作为支撑，制造业机械化程度高；

（3）外资投入多、企业规模大，第二、三产业就业缺口较为明显，流水线短期工种较多；

（4）政府鼓励支持打工潮流的大量涌入，相关政策较为健全。

3.北京

（1）作为首都，经济结构协调性较强，资金投入、资源供给等方面优于全国其他地市；

（2）岗位全面、技术指导方面较为完备，第二产业的规模大、工资高；

（3）服务业各个种类协调发展，比重均衡，现代服务业发展迅猛。

4.深圳

（1）经济规模总量大、经济质量实力厚、经济创新能力强、经济影响能力广、经济发展潜力深；

（2）高新技术分布广、种类多，遍及第二、三产业，创新能力居于全国前列；

（3）现代化服务业林立，临近港口，对外贸易广泛开展，外资投入量大，产品出口率高，就业人员需求量大。

（三）对比结论

通过以上地区的经济结构、发展规模简单情况对照，可以对比得出：

（1）东营市经济结构单一，产业链条短、产品附加值低，致使东营市岗位多样性匮乏，择业可选择性较小；

（2）东营市服务业发展力不足，新兴服务业起步晚、发展慢，从而引起这一比较适合兼职工作的行业在东营的岗位供求关系中，处于供不应求的状态；

（3）高新技术引入较少，外资投入比重较轻，机械化现代化程度不高，由此引发在校大学生这一青少年群体对于兼职工作的挑战性不足而感到失望，认为无法通过兼职工作扩展自己的见识与能力。

三、数据处理与问题剖析

（一）问卷投放与收回情况

本次社会调查活动共投放问卷886份，问卷覆盖范围遍及东营市三县两区。其中回收有效问卷834份，收回率达到94.1%。在问卷随即投放过程中基本做到男女投放比例适中，各年级学生比例均衡，同时，本次调研的亮点之一在于调研对象中，居住于东营就读于其他地市以及就读高校位于东营地区的大学生群体兼而有之，这为本次问卷调查的科学性和准确性提供了保障。

（二）工资待遇情况

在回收的问卷中经过统计，834份有效问卷显示，其中386人进行过兼职工作，448人未进行过名兼职工作，而386名同学中，有82名是在其他地市进行过兼职打工。其中多数学生的工资（换算成平均每小时工资）普遍在7-10元，较北京、上海等大型城市偏低，且城市发展模式以及城市本身魅力方面欠佳，这或许是大学生对于在东营地区打工热情不高的原因之一。

（三）大学生从事打工兼职所面临的诸多阻力

1.获取兼职信息途径稂莠不齐

当下是个信息爆炸的时代，新闻广告的传播速度，远远超过人们的想象。根据小组调研，我们发现大学生获取兼职的途径多种多样，这看似为兼职市场打开了一条光明之路，但随着进一步深入采访，我们了解到这种多元化的途径并没有为大学生打工市场带来更大的便利，恰恰相反，很多利益熏心的人，运用营销手段将打工招工变成了一种别样的“传销”，更有甚者利用高价工资噱头对在校大学生进行利诱，而在打工过程中再通过指责打工者业务能力、服务态度等方面不够规范，克扣工资。这使得很多大学生对于兼职工作敬而远之。

2.心理预期与实际情况的差距

通过本次调查我们发现，大部分学生与用人单位存在两对矛盾点：第一，学生大多期待从事以脑力劳动为主的工作（家教、招生宣传等）或者中轻度体力劳动（促销、发传单、餐饮等）这与自身能力以及供求关系产生立巨大的偏差从而使得学生与用人单位产生对立；第二，学生大多数在其他城市就读，对于打工酬劳有自己的心理预期，会将东营地区的酬劳与自己成长的城市作比对，一旦有了比较很容易造成心理落差，从而消极怠工，产生新的对立点。

3.家庭环境原因

东营地区以石油产业为龙头产业，大部分家庭从事石油相关行业，就业环境稳定，这就导致很多父母对于孩子寒暑假进行兼职工作呈反对态度。在834份有效问卷中，有369份问卷显示家庭对于自己进行兼职呈反对态度；316份问卷显示家庭支持自己去进行兼职工作，锻炼能力；149份问卷显示家庭对于自己进行兼职工作呈中立态度。由此可见，支持学生进行兼职的家庭比例仅占37.8%。

4.监管力度与教育指导

根据《高等学校勤工助学管理办法》的通知教财〔2007〕7号以及《关于贯彻执行<中华人民共和国劳动法>若干问题的意见》我们不难得出，对于大学生兼职活动，很多时候没有具体法律法规可以强制针对雇佣关系签订用人协议，这便成了在校大学生最大的担心，媒体报道的克扣、拖欠工资案例，时时刻刻都在警醒着他们，他们对于这个问题也变得越来越慎重。

同时，在调研的几所高校中，我们通过跟高校学生在线交流以及进入校园随机路访等方式，了解到大多数学校设置了就业指导中心，对在校大学生的职业规划以及人生就业指导有很大的积极作用，但是并没有专门的讲座或者指导教师是为在校大学生的兼职工作进行保驾护航。根据调研结果显示93.6%的学生希望得到学校和社会提供相关扶持和教育指导。

（四）调研数据分析结果

根据调研数据我们不难看出，东营大学生打工现状存在着热度不高，供求关系不平衡等问题。这源于两个问题，其一是内因：城市魅力不足、产业结构单一，城市服务业发展缓慢，能源主导地位暂时难以撼动；其二是外因：相关法律法规并不健全，教育指导以及市场规范不到位。这些客观因素，严重左右了处于彷徨期和盲目猎奇心理极度膨胀的在校大学生，这对很多大学生带来了兼职工作以及就业方面的误区。

四、解决方案

根据调研，本调研小组较为详尽的了解了东营市大学生打工现状所存在的些许问题，通过与相关部门的专家以及高校教师交流，我们提出以下建议，希望通过我们的建议将东营市大学生打工兼职道路变得更加平坦。

向团市委寻求帮助，建议其向上级机关提议拟定规范大学生兼职市场的有关法律条文，真正将大学生打工兼职做到有法可依，并建立官方宣传平台，运用“互联网+”模式，安全高效地进行兼职项目的宣传；

实现高校联盟、校企对接，目前的学生寻得兼职工作的途径大多来自互联网中的招聘信息或传单海报，其中的中间环节会给兼职工作带来很多不确定性，致使雇佣双方的利益都得到一定程度的损害，当学校愿意承担这份责任，牵头与企业建立对接时，这样的弊端便会不攻自破；

在校期间委派专人对学生进行教育指导，经典案例分析以及教师几十年积累的人生财富对于在校大学生的兼职诉求，具有积极指导意义，可以帮助他们寻觅更适合自己的方向，并学会更好地为自己维权获益；

鼓励学生创新思路，突破客观“牢笼”，资源型城市的事实难以改变，那作为在校大学生的培育者，教师有必要鼓励引导学生在不耽误正常学业的情况下，进行创新式的兼职工作，帮助在校大学生突破思想瓶颈，更好地实现人生理想；

依靠国家政策及地方政府扶持，在创业孵化园和创业指导中心的帮助下完成自主创业，发挥青年独特的“新思想”、“新思路”多维构架创业体系。

参考文献：

[1]赵世丽.《浅谈在校大学生打工与就业的关系》[J].科技创业月刊，2014，（8）：128-129.

[2]李显青.《东营市经济区域结构转型问题研究》[D].山东：山东师范大学，2010.

[3]陈楚天.《青岛产业结构与就业结构协调发展研究——兼论青岛农村剩余劳动力的就地转移》[D].山东：中国海洋大学，2014.

作者简介：

欧阳德龙（1995～），男，汉族，籍贯山东省济南市，齐鲁理工学院化学与生物工程学院团总支副书记，本科四年级。

篇4：针对大学生就业情况和在校表现的调查问卷

在适合您情况的选项上划“√”

1.您的性别：

（1）男（2）女

2.请问您所在的年级？

（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四（5）研究生

3.您的家庭所在地？

（1）城市（2）城镇（3）农村您认为您的理财能力如何？

（1）较差（2）一般（3）较强您有记账的习惯吗？

（1）有（2）无您每个月的消费都有计划吗？

（1）有，按照计划进行消费（2）有，但是基本不以计划为准

（3）没有，您对个人财务管理知识的需求怎样？

（1）不需要（2）希望了解您认为个人理财的的首要目标是什么

（1）盈利（2）保值（3）都不是（4）不知道9除父母提供外您是否还通过其它渠道挣钱？（多选）

（1）没有（2）做兼职（3）奖学金

（4）作投资（炒股、买国债、基金等）您平均每月的生活费是多少？

(1)<400 元(2)400~700 元（3）700~1000 元（4）多于 1000 元

11您的生活费主要用在哪些方面？（可多选）

（1）伙食（2）服装及化妆品（3）恋爱（4）购买学习资料(5)娱乐交际（6）交通（7）购买电子产品（8）同学 聚会（9）其他您消费时有从众心理吗？

（1）有（2）不一定（3）没有

13您消费时会货比三家吗

（1）会（2）有时会（3）不会您会选择反季节购物吗？

（1）会（2）有时会（3）不会

15每次你看到自己喜欢的商品的时候，你会

（1）不管价钱如何买下来

（2）会衡量自己的零用钱是多少再买

（3）看看是否真的需要再做决定

16当您想买某样东西时却发现钱不够，（1）向父母要钱（2）自己挣钱（3）向同学借（4）不买了 17您是否在月末或期末出现过没钱花的现象？

（1）没有（2）偶尔会有（3）经常（4）几乎每月如此 18 您会预支下个月的生活费吗？

（1）会（2）不会9 您懂得投资理财的相关知识吗？

（1）不知道（2）知道一点（3）了解如果您这个月的生活费有节余，您会怎样处理？

（1）存入银行（2）改善物质生活（3）用于娱乐消费（4）不作处理，加入下个月的生活费（5）证券或资金投资 21 您认可的理财方式是什么？

篇5：在校大学生阅读情况调查问卷

亲爱的同学：

你好！

我们是无锡江苏信息职业学院大二的学生，欢迎参加大学生阅读情况问卷调查。本问卷旨在了解在校大学生阅读情况，希望通过此次调查在一定程度上唤醒大学生的读书意识，多阅读多积累知识，以便于将来学以致用。各项问题无对错优劣之分，请放心填答。对于选择题，请在最符合自身情况的选项上打“√”，若选“其他”请在“_____”酌注文字；开放式问题，请直接在“____”填写。

非常感谢你的参与和支持！

一、基本信息

1．你的性别：

A.男B.女

2．你的年级：

A.大一B.大二C.大三

3．你所学科类：

A.文科B.理科C.工科D.艺术

二、阅读情况

1.你喜欢读书吗？

A.喜欢B.较喜欢C.不太喜欢D.很不喜欢

2.你平时空闲下来会选择阅读一些课外书籍吗？

A.经常会B.有时会C.偶尔会D.从来不会

3.你选择阅读的目的是什么？

A.打发时间B.通过考试 C.陶冶情操，提升自身修 D.增长知识，促进就业

4.你最喜欢的阅读内容是什么？（可多选）

A.专业类B.文学艺术类C.娱乐类D.历史学类E.社会学科学类F.科普类G.应用技术类H.其他________

5.你一般采用的阅读途径是什么？

A.从图书馆借阅B.自己购买C.向别人借阅D.到书店看E.其他_电子书____

6.你通常会选择什么类型的刊物阅读?

A.图书B.报纸C.杂志D.电子读物

7.你是否每天都有阅读？（选“是”前往第8题，选“否”前往第9题）

A.是B.否

8.你每天的阅读时间多少？

A.1小时以下B.1~2小时C.2~4小时D.4小时以上

9.影响你每天不阅读的因素有哪些？（多选）

A.感兴趣的书不多B.学习繁忙C.反抗老师的强迫阅读D.不喜欢阅读

10.你每月至少读几本书？

A.1本B.2本C.3本D.3本以上

11.你一般安排在什么时候看书？

A.早上起床后B.午间休息时C.晚上睡觉前D.课间E.只在休息日F.其他 没课的时候________

12.你通常的阅读地点是？

A.图书馆B.教室C.宿舍D.书店、报亭E.其他___

13.选择课外读物时，你首先考虑的是什么？

A.作者B.体裁

C.专业知识与技能D.兴趣E.其他____

14.你一般能接受一本书有多少页数？

A.100页以下B.100~200C.200~1000D.1000页以上

15.你的阅读费占学生生活费平均比例为

A.5%以下B.5%-10%C.10%-15%D.15%以上

16.你在图书馆容易找到自己想看的书吗？______

A.很容易B.比较容易C.不容易D.很不容易

17.你的阅读习惯是什么？

A.圈圈点点,写批注B.摘抄有益的段落和句子C.写读后感D.只看,18..你觉得自己的阅读速度和质量怎么样？

A.都不怎么样B.都不错C.有速度，没质量D.虽然速度慢，但收获很大

19..你觉得课外阅读重要吗？

A.非常重要B.重要C.不重要D.没什么感觉

20.你对大学生课外阅读的态度是？

A.应该多读B.适当读写C.应该少读D.读不读都一样E.读多了没用，对考试没帮助

21.你周围的阅读氛围如何?

A.很好，朋友们都喜欢阅读B.一般，没几个人有阅读的习惯

C.很差，都不喜欢看书D.不太清楚

22.你在阅读方面遇到的主要问题是：

A.时间紧，忙于学业或其他活动B.想读的书图书馆没有，自己购买负担重C.不知该读哪些书D.不善于阅读 E.其他_______

23.你对自己已有的阅读量满意吗？如不满意接下来打算怎么做？

篇6：针对大学生就业情况和在校表现的调查问卷

调查人： 班号：

学号：

关于在校大学生考驾照情况的调查问卷 ·您的性别 A.男 B.女

·您是大几的学生？

A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

·请问您是否已经参加过驾照考试并已经考取？ A.是 B.否（跳至1答题）·请问您考了什么类型的驾照？

A.C1（小型汽车）B.C2（小型自动挡汽车）C.C3（低速载货汽车）D.其他 ·请问您是什么时候考驾照的？ A.暑假 B.寒假 C.在校期间 ·请问您考驾照的目的是（多选题）

A.提升就业竞争力 B.业余爱好 C.方便外出 D.周围的人考，我也考 E.越早考驾照越便宜，可以省钱 F.其他 ·请问您在选取报考驾照的地点时，常考虑的因素有哪些？（多选题）A.驾校考试通过率 B.驾校的服务承诺 C.培训地点交通是否便利 D.学车的价格 E.培训的学时 F.教练的素质 G.其他

·请问您对所选驾校的哪些方面比较满意？（多选题）

A.学车的价格合理 B.考试通过率高 C.培训地点交通便利 D.教练的素质高 E.培训的学时安排较好 F.驾校承诺的服务做到了 G.其他 1.请问您打算考驾照吗

A.打算（请继续作答）B.不打算（跳至2）

·请问您打算考驾照的目的是？

A.提升就业竞争力 B.业余爱好C.方便外出D.周围的人考，我也考 E.打发 时间 F.越早考驾照越便宜，可以省钱G.其他 ·请问您打算考什么类型的驾照？ A.C1 B.C2 C.C3 D.其他

·请问您打算什么时候考驾照 A.暑假 B.寒假 C.在校期间

·请问您能接受的学车费用是多少？

A.3400以下 B.3400---3600 C.3600---3800 D.3800以上 2.您不打算考驾照的原因是（多选题）

A.学费太高 B.驾校的教学质量差 C.考试太难D.没有时间 E.没必要F.暂时没有车可以开 G.其他

一，调查背景：

随着国家经济的发展，汽车行业得到了前所未有的跨跃式发展,随之而来的是大量的考驾照需求，每年全国考驾照的人数以较大的比例上涨，带动了相关产业的发展。随着时代的发展和就业情况的客观要求，越来越多的大学生认识到了考驾照的重要性，而由于在学校没有大块的时间段，大学生就成了暑假考驾照的主力军，而随之而来的安全问题也成了社会舆论的焦点。

二、调查目的： 为了解大学生考驾照的原因、大学生在校期间考驾照的意向和有关考驾照方面的问题，为驾校和广大有考驾照意向的同学们提供沟通的桥梁，为大学生考驾照提供一个参考建议，为驾校提供建议和意见，更好的改善服务质量。三，考驾照的原因分析： 1，时间充足。

在校期间，时间上是比较充裕的，可以自由安排学车时间，毕业工作后，很难抽出时间学车，每天的工作都很繁忙，还要牺牲周末甚至是晚上时间去学车，对于经常出差做销售的来说，根本抽不出一个完整的时间去学车。可能考个驾照都断断续续的需要好几年时间。

2、就业压力增大。

许多人都会有这样的想法，认为自己没钱买车，何必学那么早。其实不然，21世纪对人才的要求是：水平不低的外语，计算机，和会驾驶，正所谓多一项技能就多一条路，开车又是一项非常实用的技能，很多大四学生在跟一些用人单位接触过程中，都常常被问及有没有驾照，特别是一些私人企业，会开车的毕业生会更加受欢迎。

3、学费便宜，考试难度加大。

以后再考，费用会更贵，随着成本增加和驾培行业政策的改革，现在很多驾校收费都不断提高了。随着驾校和考试系统的进一步完善，考驾照的项目将会增加，难度也随即加大，对于以后考驾照来说会很难。

4、学校加分。

大学期间考驾照，各个学校都有加学分政策，学车不仅可以增加实用技能，增加就业筹码，还可以增加学分。

四、调研方法(一)对象界定

在校大学生（主要为大二）(二)样本容量 50人

（三）问卷设计

我们采用了标准化的程序来设计问卷的格式。问卷以是否已考取驾照开始，然后根据是否考过驾照设计不同的问卷。问卷一共16道题目，分别针对“已考，未考，打算考”驾照，这三种情况设置了跳转项题目。问题形式多样，包括单项选择题、多项选择题。

（四）抽样实施计划

1.调查的时间、对象和内容

这次调查的时间为2013年8月15日—2012年8月28日 这次调查的对象是被抽中的学生。2．调查的地点

中海驾校、网上问卷

五，数据分析：

（一）被访者性别年纪比 1，被访者性别比例 男女比例 41, 43%

55, 57%男女

本次调查对象主要集中在大二，是因为大一的学生刚到一个新环境需要适应，不一定有太多的时间去考驾照，而大三或大四的面临就业的问题，对考驾照的需求没有大二的强烈。

（二）被访者考驾照信息总体情况综述 1．已经考取驾照的总体情况综述

（1）在调查问卷当中，已经考取驾照的占36%，未考取驾照的占绝大多数，占到了总人数的64%。

（2）被访者所考驾照类型各自所占的比例

从下面的表中不难看出被访者中已经考过驾照的人里，持有C1的占94.5%，持有C2的占5.5%，C3和其他的为0。C1为考驾照的主要类型。

（3）已经考取驾照的同学对考驾照时间的选择

有下表和图显示出：被访者中已经考出驾照的在对考驾照的时间进行选择时，32.7%的选择在暑假考，56.4%的人选择了在校期间考，只10.9%的被访者选择了在寒假考驾照。驾考时间条形统计图

（4）已经考取驾照的同学不同目的各自所占的比例统计图表

2．打算考驾照同学的总体情况综述

（1）被访者中打算考驾照的人所占的比例

从下表和条形图里不难发现：100份问卷里，打算考驾照的同学为绝大数，占到了87%，不打算考驾照的同学仅占13%.（2）被访者中能接受的考驾照的价格范围

100份调查问卷中，被访者能接受的驾考价格范围数据整理如下表，考驾照价格在3400元以下的消费者达到29.5%，价格在3400~3600的消费者占到27.4%。3600~3800的消费者占37.4%，3800元以上的占8.4%。这说明中低价位是消费者考驾照时主要的选择。

（3）影响被访者选择驾校的因素

由表中给出的信息为：在87个有效的观测中，各种考虑因素的统计图表

3．不打算考驾照同学的总体情况综述（1）被访者中不打算考驾照的人所占的比例

从我们的调查中得知，不打算考驾照的人仅占13%，是很小的一部分。（2）被访者中不打算考驾照的原因分析 由表给出的信息为：在19个有效的观测中，各种因素一共被选择了60次，其中“没有时间”被选择了12次，“教学质量差”被选择了10次，这两者为主要因素。

六、结论及其建议

（一）结论：

1．由我们的调查可知，在校大学生（西安地区）对考驾照的需求度很高。并且，相对于已经考出驾照的男女比例而言，女性的需求度有大幅上升的趋势。

2.在获取信息渠道上，在校大学生（西安地区）目前主要是通过口碑传播以及横幅宣传来了解万里驾校的，其他渠道获取的信息极为有限。

3.在巨大的就业压力下，考驾照已经成为在校大学生（西安地区）心中增加就业的砝码。其中不乏一些“跟风“者。

4.有大量的潜在消费者，市场广阔。

5.潜在消费人群里，以大二和大三的同学为主，而男女本身对于价格的敏感度不同，女性更倾向于选择费用处于中低价位的驾校。

6．驾校通过率，价格和教练素质，是在校大学生（西安地区）选择驾校时考虑的主要因素，但我们也应该看到，由于自身时间限制以及较差的教学质量，很多同学选择了不考驾照。

（二）建议：

1.对于性别略有的差异，驾校营销的的重点对象应当瞄准男性消费者，但同时我们也应当看到，女性市场是一个需要被挖掘的市场，具有无限的潜力，企业应当开发其潜在的力量。2.驾校应该适当的调整自己的宣传方式，比如建立自己的人人主页，微博等这些同学们平时喜欢关注的地方。同时需要树立自己良好的形象，从而吸引更多的消费者，当然还有向广大学生普及交通知识。

3.驾校针对如此大的消费群体，应该充分发挥其自身便利的优势，极可能的降低消费者流失的数目。

4.由于存在“跟风”及男女价格敏感度的差异性，驾校可以根据对不同的人群采取不同的营销策略，对潜在市场进行细分。

5.驾校应努力提高学员的考试通过率，保证效益的前提下降低考驾照的成本，于此同时，教练应当不断提高个人修养及素质，在教学的时候更好的与学员沟通。最好避免收红包这种现象的出现。在条件允许的情况下，提高车辆的质量，为学员创造更好的学习环境。

七、局限性

调研问题的局限性

篇7：针对大学生就业情况和在校表现的调查问卷

数据显示超过50%的在校大学生期望进入政府机关、事业单位、国有企业等体制内单位。在校大学生预期的工作单位也以国有企业占比居首（34.31%），合资企业以19.25%的占比次之。

资深人力资源专家分析认为，学生在民营与外资企业就业比例下降，充分说明了就业难与经济形势下滑让成长于上世纪90年代初的职场主力新军对稳定性较低的工作缺乏安全感，更愿意追求以体制内单位为主的稳定性较强工作的心理。

在线课堂挑战传统大学教育模式

近年来，网络教育逐渐兴起。网络教育在美国、日本、澳大利亚、英国、德国等许多国家落地开花，一些教育界人士甚至担心传统大学将被取代。也有专家指出，传统教学与在线课堂双轨并行可能成为未来高等教育的主流。

慕课（MOOC）是一所没有围墙的国际学校，学生可以根据个人兴趣和学术水平挑选课程，实现跨地区、跨学校、跨专业学习。作为网络教育的最新趋势，慕课在起飞的短短两年间发展迅速，美国乃至全球的三大慕课平台（乌达城、伊得克斯、课程时代）学生数均超过百万。目前共有近900万名学生在学习课程时代开设的700多门课程，该平台也与世界20多个国家和地区的110所大学展开了合作，使用包括英语、中文在内的7种语言进行授课。北京大学、复旦大学等中国知名高等学府也是课程时代的合作伙伴。

高校“涨”学费 教育部称调整有程序，资助已先行

据教育部统计，调整高校收费标准各省不同专业的涨幅不同，多在20%至35%之间，但宁夏文史、理工、医学类涨幅均超50%，医学类更是增长了76%。

调整后的高校学费标准，一般专业维持在4000元至6000元之间，艺术类专业在7000元至12000元之间。不过，教育部财务司负责人认为，按照高校学费占当地居民家庭收入比进行分析，新标准占当地城镇居民家庭户均收入的比例均低于8%，最低的是江苏，为5.6%；占当地农村家庭户均收入比例最高的是湖北和广西，为21%，最低的是天津，为9%。总体来看，目前的收费水平基本在城乡居民可承受范围之内。

另外，教育部財务司负责人称，会加大学生补助力度，保证不发生因为学费上涨导致家庭经济困难学生上不了学的现象。

中小学可试行春秋假 助家长带薪休假

国务院提出在教学时间总量不变的情况下，高等学校可结合实际调整寒、暑假时间，中小学可按有关规定安排放春假。

目前国内高校一般分为春、秋两个学期，但也有部分高校在尝试三学期制。2004年，北大率先推出被称为暑期学校的小学期。中国人民大学则从2009年开始，每年7月增设为期4周的夏季学期，举办暑期学校，要求所有本科在校生必须选择一个暑假参与。

但春假在中小学的试行却遭遇“困境”。北京五中分校从2013年起试行春假制度。执行时，却由于恰逢周五，家长难以请假，最终只能由教师带领学生出游。此外，也有家长担心，增设假期可能会导致因无法看管孩子，而只得将其送入培训班的情况，学生的春秋假也终将落空。

近六成大学生月生活费在1000元以上

因各高校校园贴吧上生活费始终是大学新生普遍关注的话题，武昌理工学院官方微博发起了一项“你在大学的月生活费是多少”的网络投票。调查表明，近六成大学生的月生活费超过1000元，仅两成左右的大学生月生活费低于800元，800～1200元所占比例总和为52.9%，这说明如今大学生普遍的月生活费应该在800～1200元之间。

武昌理工学院团委副书记南小烈表示，新生应当了解，大学阶段的收入主要还是靠父母，过度消费既会为父母增加负担，同时容易养成花钱大手大脚的习惯，不利于个人今后的生活和发展。

扬州大学聘“神秘顾客”为食堂挑刺

为确保学校食堂食品安全，扬州大学后勤保障处决定招募一些“神秘顾客”，经过培训后以普通消费者的身份在学校食堂进行实地观察体验，及时发现食堂在服务体系和安全监管方面的漏洞，形成专题信息提交饮食服务中心，同时获得一定的酬劳。

招募信息一出，立刻吸引了近百名师生报名参与。“原有的食品安监体系有一定的弊端，无法满足现实的监管需求。”该校扬子津校区食堂负责人殷俊表示，聘请“神秘顾客”，可以使监管更真实、更充分。

国外“高考”也疯狂

韩国：高考被称“核战役”

每年的11月10日，是韩国高考的日子。韩国高考又称为“大学修学能力考试”。考试科目为语言、数理、社会或科学探究、外语和第二外语等5门。考生从早晨8点40分开始考试，要在一天内考完所有科目。高考所引发的紧张气氛与中国相比，有过之而无不及。一旦进入高中就进入战备状态了，韩国考生当中就有这么一种说法，“如果你想每天睡4个小时，你就别想上大学了”。

日本：高考要考“两轮”

日本的高考考生同样要面临“地狱考试”。日本高考题目一度向难题化、偏题化发展，日本电视台的不少娱乐节目经常搬出高考原题为难嘉宾，讽刺“这种题目连研究人员都不一定能做出来”。报考公立大学的学生要参加两轮“高考”，第一轮是类似中国“会考”的全国性考试，要想报考全国82所公立大学和74所私立大学就必须先参加会考，接受第一轮淘汰。成绩公布后，考生可向其中意的大学提交报考申请，由学校自行组织第二轮考试，是否录取则综合两轮考试的成绩而定。

那些就业“爆红”的“冷”专业

每年就业季，一批“冷”专业的“爆红”备受关注。而在几年前，它们曾经被误解被忽视甚至被鄙弃。

茶学——神与形的统一

在安溪茶叶职业技术学校的茶道课现场，教室内弥漫着淡淡的茶香。在优雅的古琴声中，为饮茶者营造出一种“天人合一”的品饮境界。“喝茶”已经逐渐融入现代人的养生观念，茶学专业的学生还没毕业，便会有几十家公司抢着要。

殡仪学——对生命的敬重

1995年，长沙市民政职业技术学院在全国首开殡仪专业，向学生提供专业的殡葬职业教育。院长卢军介绍，受到传统观念的影响，对于殡仪很多人都讳莫如深，但殊不知此类专业的毕业生不仅薪水颇丰，就业更是不发愁，甚至在毕业半年前就被各地殡葬单位“预订”一空。

音乐治疗——让更多人走出“自闭”

四川音乐学院音乐治疗专业，是一门集音乐、医学和心理学为一体的新兴学科。国内的医疗卫生理念从过去单纯的生物医学观念转变为人文关怀与医学并举的观念。音乐治疗师就业方向前景广阔，综合性医院、儿童特教机构、康复医院、老年院、心理诊所都是他们可以施展才能的舞台。

“中南大”大一小伙暑期千里骑行西藏

一辆山地车，一件背囊，一群朋友，看一路风景，圆一个梦想。2014年7月3日，来自中南财经政法大学武汉学院新闻传播系1302班的袁义成同学与12名好友从成都出发，依照川藏线，途经雅安、康定、林芝、雅鲁藏布江等地，共达2410公里，历经24天到达高原圣地拉萨。一路的美景让袁义成感到前所未有的自由与舒畅，但进入高原地区感到呼吸困难，天气变幻莫测，有时候一天会碰到五六场雨等困難让小袁“痛并快乐着”。

8月2日，袁义成乘坐西安的列车平安到家，他欣喜地晒出照片与朋友分享，并说道：“这次的旅行是我最珍贵的财富，是暑期做的最有意义的一件事，磨炼了意志，也长了本领，如果有机会，我还是会再来一场说走就走的旅行，不给青春留下遗憾。”

台湾在京招生录取率达43.7% 中文系录取最多

据台湾大学院校招收大陆地区学生联合招生委员会透露，2014年北京报考台湾高校人数达到4500多人，比去年增加了1800多人，实际录取1804人，录取率达43.7%。其中，文科最高分是655分，最低分519分；理科最高分656分，最低分497分。台湾院校招生不设分省计划，在今年招生的8个省市中，最终录取最多的是浙江省共629人。

篇8：针对大学生就业情况和在校表现的调查问卷

1、您的性别是：（）组长：赵金从

A.男B.女

2、您了解电脑的渠道是：（）

A.别人介绍B.网上了解C.实体店D.媒体广告

3、您所使用的电脑品牌是：（）

A.戴尔B.联想C.华硕 D.索尼E.惠普F.其他

4、您的电脑价格范围是：（）

A.2000-3000B.3000-4000C.5000-6000D.6000以上

5、您对自己电脑配置的了解情况：（）

A.非常了解B.比较了解C.不太了解D.完全不了解

6、您对自己电脑的满意情况：（）

A.非常满意B.比较满意C.不太满意D.完全不满意

7、您购买电脑的方式是：（）

A.网购B.专卖店C.大卖场、超市D.其他方式

8、您电脑的购买时间是：（）这道问题的用意是什么？用意：了解大学生购买时间，从而掌握淡旺季，选择合适的实际进行必要的促销活动

A.寒暑假期间B.上学期间C.节假日期间D.其他时间

9、您电脑主要用途是：（A.看小说、电影、电视剧B.聊天、社交 C.学习D.玩游戏E.购物F.其他

10、您电脑的通常使用时长是：（）

A.1小时以下B.1-3小时C.2-5小时D.5小时以上

11、您通常在什么时间使用电脑：()这道问题的用意是什么？这道题确实作用不大，可以删除

A.早上B.中午C.下午D.晚上

12、您能不能控制自己适度使用电脑：（）

A.能够控制B.基本能够C.有点不能D.完全不能

13、您使用电脑有哪些消极影响（）A.影响学习B.影响身体健康C.影响生活作息D.影响心理健康

14、使用电脑对您的最大帮助是：（）

A.帮助学习B.放松身心C.方便交流D.开拓视野

15、您在使用电脑过程中更看重哪些售后服务：（A.免费维修B.包退C.包换D.提供咨询

16、在使用电脑时还会用到哪些与电脑有关的设备：（这道问题的用意是什么？在促销时可以通过适当的送些有关的东西来吸引购买

A.U盘B.耳麦C.音响D.摄像头E.其他

17、你使用电脑过程中通常会出现哪些问题：（A.开机慢B.散热效果差C.黑屏、蓝屏D.自动重启E.其他

18、当电脑出现问题时你通常怎么解决：（）

篇9：物流专业在校学生就业调查问卷

亲爱的同学：

你好！感谢您抽出您宝贵的时间填写这份问卷。我们是浙江大学宁波理工学院物流专业的学生。所以为了更好地了解物流专业的就业前景。您的反馈将成为我们重要的信息来源与研究资源。本次调查采取不记名的方式，我们对您的回答将予以严格保密，请按照实际情况填写。感激不尽。（打勾画圈都可）

问题作答区

1.您的年级A.11级B.10级C.09级D.08级

2.您当初选择物流专业的原因

A.学校随机分配B.专业前景好，发展潜力大

C.受父母及亲朋好友的影响D.自己热爱这门专业

D．其他---（详情）

3.您认为，学校这个专业对您最具吸引力的地方在哪里。

A.学校该专业声誉好B.学校该专业的就业前景和就业率好于其他兄弟院校

C.学校的教学设施比较全备D.学校的学习资源比较好E.其他----（详情）

4您认为该专业的就业前景如何。

A.非常差B.比较差C.一般D.比较好E.非常好

5.您认为从事物流专业最重要的最应该具备的条件是什么。

A.专业的理论知识B.实践经验C.人脉和沟通能力D.其他---（详情）

6.您认为在学校学的课程能让你找到理想的工作吗？

A.肯定能B.可能能C.比较能D.一定能E.说不准

7.您认为学校的课程设置的合理吗？

A.很不合理B.较不合理C.一般D.较合理E.很合理

8.您认为学校在物流专业教学方面哪些可以加强

A.专业理论技能学习方面B.实践能力培养C.其他方面的理论知识D.其他

9.您认为自己以后可以从事物流哪方面的工作

A.仓储B.报关C.采购D.单证E.货运代理F.海运代理

篇10：针对大学生就业情况和在校表现的调查问卷

各位同学：

你好，随着在校大学生手机使用的日益频繁，我们现进行一项关于在校大学生使用手机情况的调研。通过调研了解那种手机品牌在大学市场上占份额最多，请你务必真诚、认真、坦率的回答每一个问题。你所填写的资料，我们将为你保密。谢谢你的合作

填表说明：1.请选择符合你情况和想法的选项2.填写问卷是，请不要和他人商量你的性别是？（）

A男B 女你是大几学生？（）

A大一B大二C大三D大四你现在的手机品牌是？（）

A三星B联想C苹果D索爱E华为F

小米G诺基亚H摩托罗拉I步步高J其他你拥有现在的手机多久了？（）

A两年以内B2—4年C4年以上

5你明天玩多久时间手机？（）

A一小时以下B 一到两小时C 2小时到4小时D4小时以上你现在使用手机的款式？（）

A直板按钮B直板触屏C 翻盖D旋转E滑盖你一般多久更换一次手机？（）

A用坏即换B从来不换C新款上市即换D不定期你对手机的了解渠道是？（多选）（）

A电视B报纸C网络D宣传活动

E卖场广告F他人交流所了解G其他你对手机的要求比较注重哪些？（多选）（）

A质量B功能C价格Ｄ外观款式E

配置F品牌G其他你意向中合适的手机的价位是？

A1000以下B1500以下C2000以下D2500以下E 3000以上 11 你最喜欢的手机功能？（多选）()

A扩展性好，第三方运用软件丰富B具有多项功能，处理功能强大C用

户界面华丽美观D多媒体功能好E具备双向视频通话功能F其他你对手的性能倾向于那种？（）

A音乐手机B只能手机C商务手机D其他你手机的操作系统是？（）

A安卓B塞班C苹果D其他你认为你使用的手机市场前景怎样？（）

A所占份额大，发展前景乐观B所占份额较大，功能配置齐全

C功能欠缺，有待提高D功能，价格，质量等不满意你希望使用什么类型的手机？它具有什么特色？（文字叙述）

篇11：针对大学生就业情况和在校表现的调查问卷

摘 要：本文基于高校大学生网络使用情况的问卷调查所得数据，从多层次、多角度了解网络对大学生学习与生活的影响。调查结果显示：网络在丰富学生文化生活与交流形式的同时，仍需进一步制定与出台相应的法律规范，确保大学生合理有效地使用网络，促进其综合能力的提高。

关键词：大学生问卷调查网络使用

中图分类号：G40-057 文献标识码：A 文章编号：1673-8454（2009）09-0026-03

二十一世纪是信息技术飞速发展的世纪，作为信息交流的主要工具——互联网已在人们的日常生活中发挥着重要作用。据2008年1月中国互联网络信息中心统计报告显示，截至2007年12月，全国的网民总数已达2.1亿人，年增长率达到53.3%。[1] 其中，40岁以下的占88.4%，18~24岁的占31.8%，大专以上（含大专）学历的网络用户占36.2%。可见，大学生仍是上网用户的主流，网络已逐渐融入学生的学习生活中。然而，当代大学生情感活跃，追求刺激，喜欢娱乐，自我控制能力较弱，世界观不稳定，极易沉迷于网络之中。[2] 因此，充分发挥网络优势，积极倡导在校大学生合理使用网络，已成为许多教育工作者关注与重视的问题之一。

一、调查方法

1.调查对象

在校本科生与研究生，共发放书面调查问卷500份，采用随机抽样的方法选取调查对象。

2.资料的收集整理

调查问卷由15个问题组成，分4个部分。第1部分是被调查者对电脑的使用情况，如对电脑拥有所持态度、基本操作技能与故障解决能力等；第2部分是上网基本状况，如每周上网时间、上网场所与上网费用等；第3部分是上网目的与内容，如上网经常行为、关注热点问题与对性格的影响程度等；第4部分是网络道德，主要调查在校大学生对网络道德的认识与网络行为的看法等。调查问卷中的问题均以选择题的形式供被调查者选取。问卷的发放与回收由校大学生党员示范团第七党员示范队的同学协助完成。在发放的500份调查问卷中，共收回497份，其中491份

为有效问卷，有效回收率达98.2%。问卷结果由党员示范队成员核查、整理，然后进行系统分析。

二、调查结果

1.电脑使用

调查显示，与9.1%的被调查者不支持大学生拥有电脑相比，64.4%的受访者对大学生拥有电脑呈支持态度，可见多数大学生对拥有电脑表示支持；关于电脑基本操作水平（如Windows基本操作，OA软件使用等），有24.2%的学生操作熟练，60.7%的学生电脑操作水平较熟练，说明多数大学生能使用电脑进行基本操作；在能否自己解决一些软硬件问题上，有8.1%的同学认为完全没问题，41.5%的同学基本上能自己解决，38.1%的被调查对象表示能解决一些简单的软、硬件问题，6.5%的则完全不懂。结果表明，电脑与网络知识在大学生当中已基本普及，学校可根据学生的实际需要，适当增加电脑软硬件知识与网络操作技能知识的培训教学，进一步提高当代大学生的电脑水平。

2.上网状况

通过对大学生每周上网时间（表1）与上网消费情况（表2）的调查分析，结果体现，网络已成为大学生学习、娱乐与交流等方面的重要工具。多数受访者对网络无明显的依赖，能适时适度上网，保持良好的学习与生活状态。

在对大学生主要上网地点的调查（表3）中，多数被调查者选择在家中（34.6%）和寝室（26.5%）上网，同时也有23.8%的大学生选择校外网吧。通过对受访者的了解，我们发现多数大学生反映寝室、学校机房与校图书馆的网速慢，这可能就是直接影响大学生在校上网的主要原因，表明学校还需进一步完善校内的网络设施，满足在校学生的上网需求。

3.上网目的

在对大学生上网经常行为的分析（表４）中，前九类网络应用的使用率按高低排序依次是：娱乐休闲＞电子邮件＞查阅资料＞交友聊天＞资源下载＞信息搜索＞新闻浏览＞电子商务＞博客更新。从数据中可以看出，有51.1%的被调查学生认为，利用电脑网络的主要用途是学习与查阅资料，同时，也有64.6%的学生认为利用电脑网络的另一主要方面是娱乐。

对大学生关注热点问题的调查（表5），按高低排序依次是：社会问题＞政治问题＞就业考研＞校园生活＞情感问题，可见当代大学生关心时事，了解政治，希望通过网络了解更多的社会与政治问题，具有较强的责任意识，对自己的未来发展有明确方向。

4.网络道德

调查结果显示，大学生在网上聊天时，有49.7%的学生偶尔使用过不文明的语言或符号，从未使用过的学生占39.3%；在与传统的道德和法律规范相比，有56.5%的学生觉得网络是不健全的，需出台与现实社会相适应的规范，36.3%的学生认为网络是虚拟的，需进一步加以完善；从中可知，多数学生对网络行为能理智对待，对网络道德有较清楚的认识，认为网络行为应遵循基本的道德规范，仍需一定的法律规范加以制约，积极倡导网络文明。

部分研究在论述网络与人际交往的关系时，往往提到网络依赖会影响到正常的人际交往。为此我们对于网络对大学生学习生活的影响程度进行了比较，结果显示（表6），网络对大学生的学习与生活利大于弊，并不影响大学生的社交能力。因此，网络存在并不会改变人与人之间的正常交往，合理使用网络能进一步拓宽大学生对外交流与沟通的方式，增强其性格锻炼，促进健康性格的培养。

三、调查总结

通过以上调查结果的呈现与分析，我们觉得有必要通过以下几种方式，完善网络功能，真正体现网络价值。

1.占领网络阵地，做好大学生的思想政治工作

大学生是整个青年群体的佼佼者，担负着传承文明，建设社会主义，实现国家和社会现代化的重任。[3] 因此，应重视网络对大学生思想政治工作的挑战及其带来的困惑，设法做好网络条件下的大学生思想政治工作。对此，学校可运用技术手段从源头上净化网络，为大学生思想政治工作提供一个健康的网络环境；同时，进一步加强素质教育，通过疏导性的思想政治教育和网络伦理教育，促使大学生自觉树立网络自律意识，遵守网络道德，树立正确的网络观，培养和提高大学生网民对有害信息自觉抵制的意识和能力，形成积极向上的网络风气，营造安定的校园氛围。

2.建立完整的网络管理体制，加强网络宣传力度

为引导在校大学生合理、正确使用网络，除应加强学校的网络管理体制的建设外，学校还可在全校范围内开展面向学生的网络安全教育宣传活动，不定期举办网络知识讲座，同时也可通过举办诸如装机DIY、网页制作大赛与网络知识竞赛等形式多样的活动，让广大学生在活动中增强对网络道德、网络安全与网络法规等方面的认识，杜绝“黑客”现象，抵制不良的网络行为。

3.逐步完善网络设施，加强校园网络建设

对于学生反映较多的网速过慢与机房电脑配置不足等方面问题，学校可根据实际情况，进一步改善学校机房与图书馆的网络设施，更新网络设备，提高校内网速。采取相应措施，尽量减少学生到校外网吧上网，这样不仅便于对学生日常生活的管理，同时也能大大降低网络对学生造成的负面影响，更有利于维持高校正常的教学与管理秩序，防止学生因外出上网而引发的诸多不稳定因素，构建和谐校园。

4.合理引导大学生正确上网，提升网络价值

互联网在提供给网络用户海量信息的同时，网络游戏、网络影视与网络音乐等的出现更大大扩充了网络功能。据调查，目前中国网民中网络游戏使用率是59.3%，网络影视的观看比例更达到76.9%，这一比例已远远高于56.5%的电子邮件使用率。因此，作为学生管理部门的高校不能只是强制封堵，而应在日常学生管理中，逐步加强网络学习功能的宣传，对具有较强网络依赖、沉迷于网络游戏的学生可采取宣传教育与心理咨询等方式，让其从网络的虚拟世界中走出来，充分利用网络，体现自我价值。

通过此次开展的在校大学生网络使用情况的问卷调查，我们看到：网络在改变大学生学习与交流方式的同时，也不可避免地产生一些不良的负面影响。[4] 因此，只有逐步深入了解在校大学生当前的网络现状，认真研究网络对大学生的行为特点和身心健康的影响，引导他们合理、科学地使用网络，才能促进青年大学生的健康成长。

参考文献：

[1]中国互联网络发展状况统计报告,2008.1

[2]江燕.网络环境下高校学生拥护的心理因素及其调控[J].中南民族学院学报(人文社会科学版),2004(1):125

[3]韦文广.大学生网络思想政治工作探析[J].广西右江民族师专学报，2004（4）.

篇12：针对大学生就业态度调查问卷

问卷编号：（）

亲爱的大学生朋友们：

你们好！我们是南京师范大学的学生，很荣幸能邀请到您做这份问卷调查。

随着中国经济的不断发展，整个社会对高等学校毕业生的要求进一步扩大。近些年，我国高校大规模扩招，尤其是经济危机的到来，使大学生面临着更加严峻的就业形势。本次调查的目的是为了更全面地了解江苏省大学生的就业心态，为即将毕业的同学提供就业的依据。本调查问卷总共19道选择题，您的回答对我们非常重要，因此烦请您认真如实填写。衷心地感谢您的合作！谢谢！

★以下题目除特别标注外均为单选题

年级：专业：院校：性别：

1.你的理想行业是？（）

A.政府机关、事业单位B.金融贸易类C.服务业D.工业制造类E.农业生产类F.科研技术类G.医疗教育类H.其它（请填写）＿＿＿

2.你选择该行业的原因是什么？（）

A、就业前景好，薪酬高 B、个人兴趣所致 C、父母为你选择 D、所学专业限制 E、其它

3.在当前的就业形势下，您最想或已经进入什么性质的单位工作（）

A、国家机关B、事业单位或行政机关C、学校或科研机构

D、公有制企业E、非公有制企业F、外企G、中小型企业H、无所谓

4、在就业求职过程中你优先考虑的因素是：【此题限选两个】（）

A、地域B、薪酬和福利C、个人发展机会D、单位性质E、家庭期望F、企业知名度G、个人兴趣H、企业的发展能力I、无所谓

5.面对现在的就业形势，您会选择在什么地方工作？（）

A.经济发达的大城市B.中小城市C.家庭所在地D.无所谓，只要能找到工作

6.你选择就业地点首要考虑的是？（）

A．机会较多，发展前景好B.理想抱负因素C.家庭、情感因素

D.生活条件比较好E.看重创业环境F.良好的人才政策

7.如求职较为困难，您对去小城镇及乡镇单位就业这种情况能否接受？（）

A.乐于接受B.实在没有其他机会时可以接受 C.坚决不接受

8.国家鼓励毕业生去西部发展，您愿意吗？（）

A.很乐意，对国家对自己都好 B.可以考虑，无可奈何情况下愿意 C.绝对不可能

9．国家鼓励大学生自主创业，您对此有何看法？（）

A.尽管经济不景气，但也是一次机遇 B.形势严峻，很难成功 C.没想过自主创业

10.在当前就业形势下，您能接受的初次就业的月工资是多少？（）

A.4000元 以上B.3000~4000元 C.2000~3000元 D.1000~2000元E 1000元以下

11.你对当前及未来几年就业形势的看法是？（）

A.很乐观B.比较乐观C.一般D.比较悲观

12．在无法很快找到理想工作的情况下你对就业的看法是？（）

A.毕业了先找份工作干再说，以后再慢慢找好的B.找不到理想的就继续找，即使要做一

段时间“家里蹲”C.继续深造E.自主创业F.出国

13.您认为当前就业困难的最主要的原因是【此题限选三个】（）

A缺乏实际技巧与精练B就业期望太高C就业人数太多D企业的要求太高E没

有找到适合自己的岗位F 个人能力不足G学校就业指导不够H缺乏社会关系I

聘技巧欠缺J用人单位选拔不公平K所学专业、难以对自己准确定位

14.你认为以下哪一样对你求职最有帮助？（）

A.学历证书、学习成绩B.实习经验C.个人形象D.专业技能E 综合能力

15.你现在进行着怎样的就业准备 ？【本题多选】（）

A.在完成学业的同时，参加各种职业培训，拿到了若干职业技能证书

B.关注社会就业市场动态，随时调整自己的就业策略

C.多方寻求实习机会，弥补经验不足的缺陷，增强求职的自信

D.有自主创业的想法，并进行了相应的准备，争取自己主导自己的命运

E.没有特别的准备，但相信“车到山前必有路”，顺其自然吧

F.更新就业观念，不去参与一些热门职位的竞争，准备相应政府号召，去社会 层锻炼

G.其它（请填写）＿＿＿

16.你获得就业招聘信息的渠道有？【本题多选】（）

A通过家庭和个人社会关系、托熟人B、通过学校提供信息和推荐

C、人才招聘会和人才市场D、媒体招聘会信息

E、相关的招聘考试F、其他（请填写）＿＿＿

17.你认为什么能力会帮你在求职中取胜？【此题限选两个】（）

A.创新能力B.人际交往能力C.自我表达能力

D.扎实的学习能力E.专业能力F 环境适应能力G其他

18.您对学校就业指导的看法（）*

A非常实用，能对自己求职成功起到重要作用B一般，有一定的作用

C没有太大作用D说不清楚

19.对于高校就业指导，您最希望获取哪方面的信息【此题限选两个】（）

A.应聘技巧B.用人单位信息C.求职心理辅导

D.职业规划辅导E.专业出路F.其它（请填写）＿＿＿

再次感谢你在百忙之中抽出时间来填写问卷，我们在此感谢你的参与和支持！

篇13：大学在校生手机使用情况调查问卷

No.亲爱的同学：

您好！为了解大学生手机使用情况，特进行本次调查活动。希望您抽出5分钟左右的时间认真填写该问卷，本问卷仅作课题研究使用，绝不泄露您的信息，请放心填写，谢谢！

1.您使用的手机是（包括品牌及型号）▁▁▁▁

2.您现在的手机使用了多长时间▁▁▁▁

A.半年B.半年—一年C.一年以上

3.您购机时该手机价位是▁▁▁▁

A.500以下B.500--1000C.1000--2000

D.2000—3000E.3000-4000F.4000以上

4.您现在的手机卡是▁▁▁▁

A.动感地带B.新势力C.神州行D.电信E.其他▁▁

5.您每个月的手机消费大约为多少▁▁▁▁

A.20元以下B.20—50C.50以上

6.除了手机基本通讯功能外，您最常使用手机做什么？(可多选)▁▁▁▁

A.玩游戏B.听音乐C.看电影D.浏览网页E.拍照

7.您在哪种情况下会更换手机▁▁▁▁

A.手机样式旧、功能少B.手机出现问题C.比同学的落伍D.其他▁▁

8.您在购机时，优先考虑哪些因素（可多选）▁▁▁▁

A.性能B.价格C.品牌D.售后服务E.流行趋势E.其他▁▁

9.您的理想购机价位是▁▁▁▁

A.1000以下B.1000—2000C.2000—4000D.4000以上

10.选购新机您最看重手机哪方面？▁▁▁▁

A.价格B.性能C.外观D.品牌E.售后服务

11.如果您有换手机的意向，您会选择什么渠道了解手机讯息？▁▁▁▁

A.网络B.电视等广告C.卖场活动D.朋友推荐E.其他▁▁

12.您最喜欢的手机品牌（按喜欢程度写出5款）▁▁▁▁

A.IphoneB.oppoC.小米D.三星E.索尼F.诺基亚G.联想H.摩托罗拉I.化为J.中兴K.海尔L.金立

13.关于国产手机，您认为存在哪些不足▁▁▁▁

A.质量不过关B.款式落后于潮流C.功能太少D.其他▁▁

14.您对手机的定位是▁▁▁▁

A、移动信息终端B、沟通工具C、娱乐设备D、单纯的消费品

15.您对未来手机有什么好的建议吗？

您的信息：

姓名：性别：电话：

再次感谢您的合作，谢谢！