有关盗窃的检讨书

有关盗窃的检讨书（通用6篇）

篇1：有关盗窃的检讨书

检 讨 书

我怀着无比愧疚和遗憾的心情向组织递交这份工作失职的检讨书。由于今年6月份在市局半年执法质量考评中我所办理的xxx盗窃案和xxx吸食毒品案在网上交叉评比中被发现程序不规范和社区戒毒起算日期错误的问题后被市局通报批评，此次通报给我局脸上抹了黑，蒙了羞，这次案件质量问题使我不仅感到耻辱，重要的是给我局造成了很大的负面影响，使我局因此而蒙羞，拖了我局的后腿，更重要的是愧对局党委对我的信任，愧对领导的关心。这次通报暴露出我所在执法质量工作中存在的严重问题，我本人作为单位一把手，对案件的监督不力，对局党委在执法规范化建设的要求上执行不到位。通过自我深刻反省，在此检查如下：

造成我所出现案件执法质量的原因：

一是思想麻痹，重实体，轻程序。

目前，在我辖区案件多发和多项任务重的环境下，我所因忙于案件办理工作，片面追求破积案，完任务，对局党委提出的执法质量提高年的精神认识不到位，领会不深，我作为所长从思想上没有重视执法规范工作，是导致执法办案出现问题的根本原因。

二是疏于学习，不注重教育培训。

过去常以业务工作繁忙为借口，没有经常组织民警学习执法程序规定及法律法规，更谈不上强化教育培训，致使一些民警对法律和案件办理程序没能熟练掌握，不注重执法细节，也是出现执法质量问题的原因之一。

三是责任心不强，监督不力。

我作为所长，在部署工作上，要求多，具体落实抓得不够，跟踪监督不到位，没有做到每个案卷亲自把关，心存侥幸心理，执法办案“五级审批”流于形式。不能及时发现问题，迅速纠正，为此事的发生埋下了伏笔，以致执法规范化工作抓的不实不及时，执法方面的各项措施未能有效实施。

针对以上问题，今后我所将着力加强以下几个方面的工作：

一是立即召开全所规范执法工作推进会，要求全所民警严格按照相关法律和规章制度认真搞好执法办案工作，做到实体与程序并重。

二是强化教育培训，定期邀请法制大队业务骨干现场培训，以案说法，同时组织全体民警认真学习法律法规知识，深刻领会局党委的指示和要求，把上级的要求落实在工作行动中，切实增强民警执法办案水平。

三是修订完善各项执法办案规章制度，做到规定制度上墙，入耳入脑入心，并严格执行，严格案件监督，做到责任到人，层层把关，确保不出问题。

我们深知局党委的严格要求，既是规范民警的行为，更是对民警自身的保护，用心良苦。在今后的工作中，我们会做到严格要求自己，从细节做起，规范内部管理，加强队伍建设，强化学习培训，提高民警法律素质和执法水平，使我单位的执法质量明显提升，全盘工作更进一步。请局党委放心，也请相关单位予以监督。

ｘｘｘ

年 月 日篇二：保安偷盗电脑的检讨书

保安偷盗电脑的检讨书

尊敬的工厂领导：

面对我这种作奸犯科的错误，我感到无比的羞愧。作为一名工厂保安，我的本职就是看管工厂财物，确保财物不受损失。

可是此次错误我恰恰是监守自盗的错误行为，我的行为是触犯了法律，违反了工厂规章制度的。身为一名保安，我自身存在这样的行为，实在是非常可恶与可怕的。这个错误发生以后，我这几天很是懊悔很是为自己感到伤心难过。分析我错误发生的原因，归结为如下几点：

第一，个人没有清晰完全的法律意识，自身品德修养不足，自身缺乏控制能力。由于我从小父母也没有怎么管教我，因此沾染上了偷盗的恶习，而且屡教不改。第二，对于偷盗这等罪恶行为没有清晰的意识，没有厌恶罪恶，最终导致我犯了这样的错误。我缺乏必要的逻辑认知，很大程度上讲我没有彻底认清楚自己的处境。

第三，贪恋与自私自利的思想在心中滋长。自己的偷盗行为，归根结底是从心中发出来的。如果心中没有这些恶念，行动上怎么可能会做出来这些行动呢? 总的来说，我知道错了，以上就是我的反省。现在，我表示愿意承担这次错误的责任，我愿意付出代价，赔偿工厂损失。希望工厂领导念在我的工厂工作这么多时间的份上，能够原谅我这一回。

此致!篇三：检讨书

检讨书

尊敬的收我暖手宝的人：

今天我怀着忐忑的心情给写下这份检讨书,向您表示我携带暖手宝这种不良行为的深刻认识和以后的决心。

我这种只顾维护自身生命健康权，而忽视了各位宿管利益和荣誉的行为，是非常错误的。虽然国家法律规定公民依法享有生命健康权，有权依法享有的生命安全不被非法剥夺、危害，有权依法保护自己身体各器官、机能安全，但是通过仔细研究《南京审计学院学生手册》和《南京审计学院宿舍管理规定》等相关资料，并没有找到有关维护学生生命健康的条款，只找到了截然相反的一条：“严禁使用大功率电器”。由此，我发现自己通过使用暖手宝保暖，维护自身生命健康的做法，与校规是冲突的，是非常错误的，必须经过严肃的检讨和严格的反省。

腊月的南京可谓寒气逼人了。虽然还没有向北方一样飘落瑞雪，可窗上的冰花足以诉说寒冬的肃杀。南京是大河沿岸的城市，高空气湿度和对流风导致该城市比同纬度的其他城市气温低5-6摄氏度，与中国华北地区温度大致相当。但是，由于南方没有类似于北方的集中供暖系统，导致习惯了北方室温的我无法忍受这种严寒，生命受到了极大威胁。专家指出，长期受冻会导致严重的关节炎和寒湿性腰痛，严重的甚至会影响肝肾机能，破坏人体的生殖系统。从两个礼拜之前开始，我的手脚受冻后出现了发红、痒、痛等症状。通过咨询医生，我了解到这是季节性过敏的症状。严重可能导致冻疮、溃烂。经过考虑，我为了维护自身身体健康，自觉行使法律赋予的权利，弘扬法律精神，我选择了购买暖手宝来缓解病情。几天前，我发现放在床上的被盗。报警之后，最终发现暖手宝在宿管处。通过研究学生手册，我发现找不到条款索回该暖手宝。更加雪上加霜的是，今天，楼下甚至发出通知，要求我进行检讨。于是，我开始反思自己的错误。比天气更寒冷的，是人心。古人云，人之初，性本善。我引用这句话并不是说请求宿管体谅我的难处，而是说我应该牺牲自身利益，努力维护宿管工作的正常进行，为和谐社会贡献出自己的力量。通过宿管收取暖手宝，有利于促进宿管收入增加，刺激消费，进而反作用于生产。同时，宿管收取暖手宝将导致暖手宝需求量扩大，刺激商业发展、城市繁荣，最终为提高gdp总值、促进国家发展贡献了一份力量。这种因为一个暖手宝而心怀不满，妄图阻碍国家经济发展的做法，是非常错误的。

根据我的调查，国家2008年的最新标准规定“大功率用电器”是指电功率>300w的用电器。而标准暖手宝的电功率是70w。由于不知道南京审计学院是否执行中华人民共和国地计量标准，我错误的估计了使用暖手宝的可行性，最终导致这种结果，我非常后悔。

关于发现暖手宝丢失后报警这件事，我也有很大的责任。中华人民共和国关于盗窃罪的定义是：在未得到他人许可的情况下，以自以为不会被他人及时发觉或者及时维护的方式取得财物或其他物质的行为。由于宿管获得暖手宝后未与我说明，而且涉案暖手宝此时正由宿管持有，我错误的认为该行为构成盗窃罪。但是，通过研究学生手册，我未发现有明确条款指出中国法律适用于宿管阿姨。所以，这件事应该定性为是我的疏忽引起的，我应该承担一定的责任。

学校给出的官方解释是：禁止使用暖手宝的理由是避免宿舍电路过载，杜绝安全隐患。不过我并不知道连几个暖手宝都禁不住的电路是怎么通过国家安全标准的，也想不通我们交这么贵的住宿费，却被安排住进连人体正常生理需求都得不到满足的残破宿舍，学校领导人究竟通过什么方式战胜了内心的愧疚而存活于世。不过这是另一个问题，在这里不做详细探讨。总之，对于该事件我有了较为深刻地认识.总之，我的行为给宿管带来了不好的影响，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我会在今后的成长过程中，与你们一起学得到更多的“智慧”，我们一起共同得到教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激！为南审创造更辉煌的明天！谢谢！篇四：检讨书 尊敬的公司领导

检讨书

尊敬的公司领导： 您们好！内心欲望的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些原则和理性蒙

上了一层层的面纱，而我也很惭愧做了这样一个“失足者”。如今只有不停地进

行自我检讨才能将造成错误的面纱掀开，才得以体现真正的根源实质，才不致于

再犯下类似错误。

一个良好的工作环境靠的是大家来共同维护建立起来的，而我自己这次却犯了

错误，破坏了公司的良好环境，是很不应该的。若每一个职员都这样犯错，那么

是不会有良好的工作环境形成。因此对我的违法行为给予惩罚也是应该的，自己

想了很多，也意识到自己犯了很严重的错误。我知道，造成这样的局面，我应该

为自己的犯的错误付出代价，我也愿意承担应尽的责任。我真诚地接受批评，并

愿意接受公司给予的处理。

对不起，尊敬的领导!我犯的是一个严重的违法问题。我知道，领导对于我的违法也非常的生气。我也知道，在公司三令五申的铁律下，在严明法纪法规的大

环境下，对于一名合格的公司职员，不触犯规定，不违反纪律，做好自己的事是

一项最基本的责任，也是最基本的义务。如今,犯了错误，我懊悔不已。现在回

想，自己当时真是冲昏了头脑。虽然自己有万般无奈的家庭处境，面对亲人，面

对不堪承受的经济负担，竟不懂在特殊时期调控焦虑情绪，一时见利心动，更显

愚蠢冲动。我知道，电缆是公司的必备设备，我的盗窃行为不仅耽误了公司工程，让公司形象受损，还给全队上下不懈努力，尽职尽责换来的工作业绩抹了黑，丢

了脸，辜负了领导和同事对我的信任和帮助。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误，把今后的工作加倍努力干好。我已经意识到我犯了罪，而且认识到了

此次犯罪的严重性。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已

经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知

道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己提高要求，提高标准。事情已经

发生了，我应该积极地面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错

误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决。我会以这次违法事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监 督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力工作。我也

要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任意识。

相信领导看到我这个检讨，可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信

我的悔过之心，我的行为不是向法律进行挑战，是自己的一时失足，希望领导可

以原谅我的错误，我也会向您保证此事不会再次发生。同时也真诚地希望领导能

继续信任我，并却对我的问题酌情处理。

同时，我也要以我的亲身经历作为反面教材，向其他同事进行警示，使大家都

了解我的内心想法，提醒大家不要像我一样犯下类似这样的错误。篇五：偷盗事件处理程序

偷盗事件处理程序 1.0.0目的本程序明确了日常发生失窃事件的处理流程及相关要求，以确保商场的正常运营，预防公司财产流失，避免公司声誉受损。2.0.0适用范围

本程序适用于公司下属各商场。3.0.0工作原则

3.1.0必须遵守国家法律法规； 3.2.0确保公司财产不受损失； 3.3.0尊重人身自由及个人隐私； 3.4.0避免事态扩大化； 3.5.0确保人身安全。4.0.0相关文件 4.1.0《员工手册》

4.2.0《保安部个人绩效量化考核标准》 5.0.0工作流程 5.1.0处理程序 5.1.1发现商场内有涉嫌偷窃行为时，应及时对嫌疑人实施跟踪，并立即通报各岗位嫌疑人的有关特征。5.1.2继续跟踪并保持适当的监视距离，当确认嫌疑人有偷窃行为，巡查人员应立即向班长报告，并通知门

岗。报告时措辞要简洁、隐讳。应按部门联络暗语进行联系。5.1.3门岗、班长接到通知后，门岗要提高警惕性，加强大门放行检查，班长应立即赶到现场，协助处理。1）当发现其准备不交费用离店，在离店途中，适时友好提醒：“先生/小姐，您好。我们商场的收银台在x楼。”如已到大门则友好提示：“先生/小姐，您好，很抱歉我们的检测系统（即一种对未交费的商品自动检测报警装置）刚才发出的提示，您购买的商品是否忘记在收银台交费消磁，请您核对一下。” 2）当顾客表示歉意时，班长或队员应陪同顾客到收银台办理交款手续。3）当顾客拒不接受时，要保持冷静，做到有理有节（“很抱歉，检测系统已经提示，须劳驾您到办公室登记核实下，谢谢您的合作”）。有班长或队员协同处理，并立即上报部门负责人，请营运部负责人协助处理。不得在商场内发生争执，扩大负面影响。4）在办公室了解情况时，一般由营运部负责人出面处理，队员负责协助。要求态度和蔼，言语婉转，做到有理、有据、有利、有节、不卑不亢。尽最大可能使其自觉承认偷窃行为。特别强调：严禁搜身，更不得与人发生肢体冲突。如顾客为女性，在办公室询问时，必须要有女性工作人员在场。

5.1.4当确定为偷窃行为时 1）勒令嫌疑人写检讨书，留存其身份证复印件，主动交出偷窃的商品； 2）当偷窃嫌疑人强词夺理不承认其不法行为，或无理取闹，或承认其不法行为但情节严重的，应由部门负责人问店领导汇报后，移交公安机关处理；当嫌疑人使用武力威胁队员，可采取正当防卫措施； 3）记录事件全部过程，并登记被偷窃商品的品种、型号及价格等相关资料，备案建档，以备查询核实。5.1.5发生误会时，要诚恳地向顾客道歉，承认自己工作失误，并通知店领导出面妥善处理。

5.2.0相关要求 5.2.1值勤时，要严谨细致、周密。力求不放过任何可疑的对象，也不冤枉任何顾客，以确保公司财产和声

誉不受损失；

5.2.2态度和蔼，语言委婉； 5.2.3尊重顾客，依法办事； 5.2.4严禁搜身、斗殴；

5.2.5坚持原则，有理有节、不卑不亢； 5.2.6及时请示汇报。6.0.0相关记录

6.1.0《询问记录表》

6.2.0《商品被盗情况处理表》 7.0.0执行日期：本程序自2005年1月1日开始试行。

篇2：有关盗窃的检讨书

在有过错的情况下，为了避免再犯，我们要通过写检讨书来反省，在写检讨书时要注意用语，切忌自由散漫。检讨书的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的盗窃检讨书，希望对大家有所帮助。

盗窃检讨书1

尊敬的班主任老师：

您好！

在寝室里，我看见xx同学的手机放在枕头下面，很想玩手机游戏，就拿过来玩了起来。之后我心生歹念，将手机占为己有。这也让我和同学之间的关系恶化了，事后我心里也感到非常愧疚。

这次的事情过经过了深刻的检讨，之后我觉得很惭愧，我真的不应该偷东西，我不应该违背老师的教导，对于这次的事件。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

平时我也没怎么好好学习，上课经常迟到睡懒觉，作业没按时完成等等。在校期间，我的表现不是很好，而最最可恨地是我尽然到了偷同学手机的地步。

我因为一时贪玩，而在同学离开之后伸手去偷同学的手机。事后同学苦苦寻找，我还装作不知道。直到被发现。

从我这次的错误中，我深刻的了解到了自己的贪婪。经过老师的教导和同学们的指责后我才幡然醒悟，对于任何物质的追求，我们都可以通过自己的努力得到，但一旦失去了诚信，就再难立足。

在这我做出保证，我再不会做出偷窃的行为了，今后也会做一个诚实守信的人，希望老师能再给我一次机会，我今后一定会努力的做出改变，让我的坏习惯做出一次彻底的纠正。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

经过这次的深刻的教训，我以后一定会将身上的毛病改掉，首先学会如何做人，不去触犯法律。平时要做到准时上课，上课认真听讲，按时完成作业，与同学和睦相处。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

盗窃检讨书2

班主任老师：

您好！对不起，我知道偷窃是犯法的行为，我不该偷同学东西，我觉得自己这种行为不可原谅，我已经知道错了，这几天，我对于自己的行为进行了深刻的反省，我知道错了。关于我的情况，在校期间表现更是不好。在平时学习不认真，导致成绩不理想，而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的恶习。众所周知，偷窃是一种严重的犯罪行为，给他人造成极其严重的伤害。

虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

xxxx年x月xx日

盗窃检讨书3

班主任老师：

您好！

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该偷东西，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的……

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后我一定不会再出现偷窃之类问题。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

盗窃检讨书4

尊敬的公司领导：

您好！

您们好！内心欲望的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些原则和理性蒙上了一层层的面纱，而我也很惭愧做了这样一个“失足者”。如今只有不停地进行自我检讨才能将造成错误的面纱掀开，才得以体现真正的根源实质，才不致于再犯下类似错误。一个良好的工作环境靠的是大家来共同维护建立起来的，而我自己这次却犯了错误，破坏了公司的良好环境，是很不应该的。若每一个职员都这样犯错，那么是不会有良好的工作环境形成。

因此，对我的违法行为给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重的错误。我知道，造成这样的局面，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意承担应尽的责任。我真诚地接受批评，并愿意接受公司给予的处理。对不起，尊敬的领导！我犯的是一个严重的违法问题。我知道，领导对于我的违法也非常的生气。我也知道，在公司三令五申的铁律下，在严明法纪法规的大环境下，对于一名合格的公司职员，不触犯规定，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。如今，犯了错误，我懊悔不已。

现在回想，自己当时真是冲昏了头脑。虽然自己有万般无奈的家庭处境，面对亲人，面对不堪承受的经济负担，竟不懂在特殊时期调控焦虑情绪，一时见利心动，更显愚蠢冲动。我知道，电缆是公司的必备设备，我的盗窃行为不仅耽误了公司工程，让公司形象受损，还给全队上下不懈努力，尽职尽责换来的工作业绩抹了黑，丢了脸，辜负了领导和同事对我的信任和帮助。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误，把今后的工作加倍努力干好。我已经意识到我犯了罪，而且认识到了此次犯罪的严重性。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己提高要求，提高标准。事情已经发生了，我应该积极地面对它，解决这件事。

现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决。我会以这次违法事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力工作。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任意识。相信领导看到我这个检讨，可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向法律进行挑战，是自己的一时失足，希望领导可以原谅我的错误，我也会向您保证此事不会再次发生。

同时也真诚地希望领导能继续信任我，并却对我的问题酌情处理。同时，我也要以我的亲身经历作为反面教材，向其他同事进行警示，使大家都了解我的内心想法，提醒大家不要像我一样犯下类似这样的错误。

检讨人：xx

20xx年x月x日

盗窃检讨书5

尊敬的老师：

您好！

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以做出盗窃这样的事情呢？

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再盗窃了。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错。望老师原谅我！

xxx

20xx年xx月xx日

盗窃检讨书6

尊敬的.班主任老师：

您好！

在此向您递交这份盗窃行为的检讨书，以此对我个人不良行为的深深反省。

关于我的情况，在校期间表现更是不好。在平时学习不认真，导致成绩不理想，而最最可恨地是我尽然染上了盗窃的恶习。众所周知，盗窃是一种严重的犯罪行为，给他人造成极其严重的伤害。

回顾我此次盗窃行为，我因为贪图同学的一只钢笔，而在同学离开之后伸手去偷。事后同学苦闹，我还无动于衷，装作不知情。直到被老师发现。

从我的错误中，我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。经过政教处老师的深刻批评教育以及我的失声大哭之后，我终于幡然醒悟，盗窃是玩玩要不得的。人对于物质的追求，完全可以通过正当的努力工作来实现，而盗窃就是罪恶无知的‘走捷径’，这样的行为终究造成一个人的侥幸心理，导致一次次的沦陷，最终的结局将不堪设想。

在此检讨，我保证今后再也不盗窃他人财物了。我保证今后一定做一个诚实守信，踏踏实实努力学习工作的人。此外，针对我学习成绩不好、在校表现不好。经过此次批评教育，我要痛改欠费。今后倍加努力学习，争取把成绩提高上去！希望老师和同学们为我作证。

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。

最后，我要写一下感悟：世界上没有一个十全十美的人，没有不犯过错的人。一个人犯了错，就该学会自我检讨反省，而且检讨一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的实际生活当中彻底避免错误发生。只是口头上随便说说；敷衍了事，却没有躬行实践，那检讨是没有用的。所以我学会做人，更要会在犯错时自己反省，检讨并实际做到。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

xxxx年x月xx日

盗窃检讨书7

尊敬的老师：

您好！

我在感到深深的后悔与愧疚后，颤抖得用我这只干过坏事的手握笔写下这篇检讨，以向您展示我悔改的真诚。此处错误很明显得说明了问题，我贪得别人的钱财，向超市伸出了罪恶之手，令我陷入罪恶的深渊，显露狰狞的面目。

错误发生以后，您找我谈话，严肃得批评了我，让我痛彻心扉，是您及时得挽救了我。您的慧心教导也让我对于自身错误有了清晰深刻得认识：

首先，这次错误让我意识到“邪恶本是愚昧”的至理，我之所以会偷拿别人的钱，一方面是因为自己贪欲作祟，更大方面是因为我没有对偷盗有深刻认识，没有意识到这类行为的严重危害，没有想到严重后果，没有良知上的切肤之痛，才让我做出这样罪恶的行为。

其次，我也没有明白到“贪财是万恶之源”的道理，没有足够的觉悟应该“君子爱财，取之有道”。钱财本来没有善恶，而人心有善恶，因此人得财的方式就分善恶。其中偷盗属于侵取强占，是极为自私，不顾他人生死的丑恶行为。我在偷东西的时候，竟没有仔细想想这些，可见我是多么愚昧无知，多么可怕凶残啊。倘若我真的需要钱，大可以通过打些零工，做些兼职。没错，这些对于年纪小的自己很难，可是天下没有成功是轻而易举的，轻而易举的事大家都能做，也就不显得珍贵了。

再有，我年纪尚小，缺乏礼数，不能反思反问，一味墨守成规，不明真相。单纯得以为书本知识都是真理，不去反复推敲，不去结合实际拷问。有书本上说“人之初性本善”，现在察觉就是极大的谬论，人之初，无知无礼，稍有引诱则恶行恶念，唯有人心坚持向善，努力求学进取，摒弃妖邪才算真正为善。现实生活中，我身边同样都是跟我同龄的人，他们一样都是跟我心智差不多的孩子。因此在平时课余闲暇的礼仪规范，行为举止都不见得会好，久而久之我在这样的环境之中竟也不以为然，听之任之，不做挣扎得随波逐流，最终导致自身良知的削溃，导致这样丑恶行为的发生。

亲爱的老师，此刻我明白到生命是如此奇妙，若坚持美好，就会美好。若不求进取，美好就会消散，取而代之的是崩塌与朽烂。我会努力改过自新，吸取错误经验教训，努力学习各方面优秀文化学识，争取早日洗涤自身令人作呕的愚昧气息，焕发出沁美人心的知识甜美。

检讨人：xx

20xx年x月x日

盗窃检讨书8

尊敬的领导：

您好！

进入公司这么多年，对待工作我一直都是兢兢业业的，可以说在我这个职位上，从没有犯过什么原则性的错误，知道前几天我在单位盗窃了公司的财物，我明知道这样做是不对的，而且我还遮遮掩掩，自以为掩饰得很好，全然不知我的盗窃行为全被摄像头记录了下来，虽然您看在我为公司工作了这么多年的份上没有追究我的责任，但我的内心是十分自责的，我真是不该做出这种事啊。

那天晚上，按照惯例，我是最后一个离开公司的，本来事情可以不必发展成盗窃这个地步的，当时我想反正现在公司就我一个人，于是我便到领导办公室坐了一会儿。这个时候我看到了领导桌子上的高档游戏机，这让我不禁想起了我的儿子，他最近一直缠着我给他买这个，但是我怎么能够花费这么多钱买这样一个娱乐用品呢？于是我便偷偷拿走了那个游戏机，因为我觉得领导绝对不会注意到的，即便是注意到了也不会小题大做，更可能会重新买一个，想到这里，我仿佛得逞了一般，自以为天衣无缝，却没有想到我的所作所为完全暴露在了摄像头之下，第二天公司前台人员便发现了这个情况，于是她们将情况报告给了您。

现在我是非常的后悔，我也是公司的老人了，我怎么能够做出这般辜负领导信任的事情呢，我简直是毁了这么多年在公司经营的好名声，一念之差便造成了这样的后果，我是后悔莫及。其实我早该想到的，也正如领导所言，如果我直接开口找您要，您会理解我的，但是我最不该的便是不经过您的允许，在单位进行盗窃，这样的行为是可耻的，是典型的损人不利己行为，可笑我在盗窃时还自以为聪明，我愧对公司这么多年对我的栽培，我应该要好好反思自己。

其实想想这么多年，我虽然在工作上没有犯过什么错误，但也没有为公司做出过什么贡献，整天就像一个混日子的人一般，我到底是哪里来的勇气敢于在单位盗窃呢？我连盗窃被原谅的资格都是没有的，其实公司能力比我好的员工有很多，作为一个老员工，我不但没有给他们树立一个好的榜样，而且还造成了这样不好的影响，我都不敢想象他们以后会以怎样的眼光看待我，而这一切都是我自找的。

这都是一念之差铸成的大错啊，为什么我在盗窃之前就不想想后果呢，完全就是一副利欲熏心的样子，这样的人根本不配继续呆在公司！虽然领导没有继续追究我的责任，但是我应该记在心上，以后不要再做出盗窃这般辜负领导信任的事情了。

此致

敬礼!

姓名：

日期： 年 月 日

盗窃检讨书9

我决定写下这方面经验是在我被学校处份之后有所感概而作，我当时是偷窃了学校的一些东西，因策划不周留下证据，我被逮后开始因不了解对方所撑握的证据范围，有意隐瞒一些过程，淡化事情的严重性，结果事情变得有些严重，好在我后来真情演绎，检讨书也下了许多功夫，终于大事化小。我下面说一下偷窃检讨书怎么写才对自己比较有利！

一、一但事情败露，别慌！首先充分估计对方所撑握的证据，这很重要！比如证人看到了那些；设像头只拍了那一部分。在对方所撑握的范围内，一定诚恳交待（若隐瞒则要加重处罚）！但不要忘了加上心理的惶恐描写（无中也要生有，这说明你良心未泯）。

二、对对方没有证据的部份你要编好对话，注意合理性，设想对方如果猜到真实情况，你该怎样引回自己的表述。并暗示对方自己已不会撒谎，因为对方已撑握全部证据（其实你知道对方没有全部证据）。装老实，买乖！

三、撑握以上信息的前提下，一定争取在第一次谈话获得对方好感（在以上范围内的认错态度要恳切）！心理学上的第一印象十分重要！

四、根据对方所说的危害，结合自己的认识写好检讨书（格式网上另找，注意看检讨书人想达到怎样的目的，回忆他对你的谈话可以知道。你要顺着他的批评无限恶化下去，丑化自己，对方喜欢看你提心吊胆的想法，这样他自认为有威严。这时的英雄可要暂时下跪，别好面子！）

五、语言的细节很重要，无论对方问什么。都要围绕“改悔”一词，语气要缓慢沉重一些。

敢为此类事的青年人智商都不底，相信一点就通。

我不是煽动他人违法，而是人不可能过河不湿裤脚，活着太不容易了，有时为了生存难免情非得已。在适者生存的环境下，要爱自己，多给自己机会！

度过人生的过度期，才有资格谈贡献社会！

盗窃检讨书10

【盗窃检讨书格式】

首先是称呼。第一行起文不用空格，譬如“尊敬的刘老师您好：”

然后写明简要目的。从第二行写起，空两格。例如：“本人于某时某地做错某事或犯了某种错误，现特向您作如下深刻检讨。”

接着就写一个大概的事情经过。例如：“事情的经过是这样的：……”

然后就本人在此事中犯了什么错误作剖析。“在这件事情当中，本人犯了如下错误：……”例如：“一、不应该与xxx吵架，因为这样不利于问题的解决，同时也给班集体的声誉造成了不良影响。二、不应该摔他的手机，手机是某同学的私人财产……”

接着就自己为什么会犯这些错误作反省。例如：“在这件事情当中，本人犯了非常严重的错误，通过老师和同学们的教育和帮助，本人深刻认识到了自己所犯错误的严重性。之所以会犯这样的错误，主要有以下原因：一、忽略了思想学习和提高自身修养;二、大局观念/团队意识不强，没有牢固树立集体荣誉感;三、没有搞好团结友爱，未能处身设地的考虑他人的感受……”

最后，是作出一些保证，如何改正自己的错误，不再犯类似的毛病，同时诚恳地提出愿意赔偿xxx的损失啊，愿意接受教导处的处理啊或者说请领导给本人一个改过自新的机会，请求领导从轻处理，本人绝不会再犯类似的错误之类。并在文末靠右边的地方分两行写上自己名字和日期。

【盗窃检讨书写法】

1、格式要正确：写盗窃检讨书比较正式，最好用方格纸，黑色墨水的笔。头行中间写“盗窃检讨书”，次行的顶格写自己要上交检讨书的对象称谓，加上类似尊敬的xxx修饰，再下一行空两格开始写检讨书的正文。

2、心态要端正：写盗窃检讨书的目的在于认清并反省自己所犯的错误，并向上级表示自己改错的决心。所以，不要觉得写盗窃检讨书是一件羞耻的事情，更不能因此而自暴自弃，一错再错。

3、原因要描述清楚：盗窃检讨书正文的一开始就应该详细地写清楚自己写检讨书的原因，何人在何年何月何日的什么地方犯了什么错误，错误本身对自己或他人造成了什么样的不利影响，这是对自己错误的认识，也为下文做铺垫。

4、认错的文字要写详细这不仅仅是检讨书中比较重要的一部分，更加是表明自己的诚恳度和认错心态的一部分文字。如果将这部分一笔带过，将会对审查检讨书的人造成不好的印象，认为写检讨书的本人没有很好地认识到自己的错误，改错的态度也不明显，没有起到写检讨书的效果。

5、要表明改错的决心这部分文字一般放在最后写。写的方式有很多，比较常规的就是写清楚自己根据这次错误而制定的改错计划，而计划中最好包含一些承诺性的言语。在请求上级原谅自己错误的同时并写明自己愿意实行改错计划的决心。

【盗窃检讨书范文】

尊敬的班主任老师：

在此向您递交这份偷窃行为的检讨书，以此对我个人不良行为的深深反省。

关于我的情况，在校期间表现更是不好。在平时学习不认真，导致成绩不理想，而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的恶习。众所周知，偷窃是一种严重的犯罪行为，给他人造成极其严重的伤害。

回顾我此次偷窃行为，我因为贪图同学的一只钢笔，而在同学离开之后伸手去偷。事后同学苦闹，我还无动于衷，装作不知情。直到被老师发现。

从我的错误中，我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。经过政教处老师的深刻批评教育以及我的失声大哭之后，我终于幡然醒悟，偷窃是玩玩要不得的。人对于物质的追求，完全可以通过正当的努力工作来实现，而偷窃就是罪恶无知的‘走捷径’，这样的行为终究造成一个人的侥幸心理，导致一次次的沦陷，最终的结局将不堪设想。

在此检讨，我保证今后再也不偷窃他人财物了。我保证今后一定做一个诚实守信，踏踏实实努力学习工作的人。此外，针对我学习成绩不好、在校表现不好。经过此次批评教育，我要痛改欠费。今后倍加努力学习，争取把成绩提高上去!希望老师和同学们为我作证。

最好，我要写一下感悟：世界上没有一个十全十美的人，没有不犯过错的人。一个人犯了错，就该学会自我检讨反省，而且检讨一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的实际生活当中彻底避免错误发生。只是口头上随便说说;敷衍了事，却没有躬行实践，那检讨是没有用的。所以我学会做人，更要会在犯错时自己反省，检讨并实际做到。

此致

万分抱歉!

20xx年xx月xx日

盗窃检讨书11

尊敬的各位领导：

你们好！

我在前一段时间，因一时贪念，而犯下了人生中一个不可饶恕的错误，给社会和家庭以及身边的人都带来了极大的影响，也为自己以后的路抹上了阴影。

虽然事情已过去几日，但当时的情景仍然记忆犹新，当警官告诉我，父亲听到之后的瞬间反应，我的心彻底地碎了。

我对不起我的父母、同学以及社会。

我不怨任何人，只怨自己的无知和愚昧，对于我犯的错误理应受到惩罚，我会正视自己的错误，放正心态，正视以后的道路。

经过警官教育以及这些日子以来的反思，我现在彻底醒悟了。

事后我有了深深的悔意，但世上没有后悔药可吃。

我已无法回头。

可每每回想起父母时，我的心便会滴血。

父母此时此刻要承受多大的压力，背负多沉的包袱。

我不仅不能为父母分担什么，反而变本加厉地增加父母的心理负担。

如果时光可以倒流，如果一切的一切都已不可能。

尊敬的警官，希望你们能拉我一把。

让我更快地步入正轨。

我以后也会尽自己最大的努力，踏实做人，更加会珍惜这次来之不易的机会，珍惜自己所得到和拥有的一切。

此致

敬礼

检讨人：xx

20xx年x月x日

盗窃检讨书12

尊敬的老师，父母：

您好！

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。

我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。

在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。

我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

检讨人：xx

x年xx月xx日

盗窃检讨书13

班主任老师：

您好！我在此检讨，我保证今后再也不偷窃他人财物了。我保证今后一定做一个诚实守信，踏踏实实努力学习工作的人。此外，针对我学习成绩不好、在校表现不好。经过此次批评教育，我要痛改欠费。今后倍加努力学习，争取把成绩提高上去！希望老师和同学们为我作证。

不偷窃盗窃对于学生是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

xxxx年x月xx日

盗窃检讨书14

尊敬的领导：

您好！

每个人都会犯错误，犯错误不要紧，最主要的犯了错不知悔改，还一味地犯同一种错误。我们在犯错误被找出后应该及时反省自己的错误，做好是写一份检讨书，来总结自己的错误。如果您对检讨书的形式不了解，您可以登录检讨书频道。

您好！对不起，我知道自己这次犯的错不可原谅，还违反了法律，我对于自己的行为感到很自责，恨不得剁掉自己的手，现在，我向您递交我的检讨书。

可是此次错误我恰恰是监守自盗的错误行为，我的行为是触犯了法律，违反了公司规章制度的。身为一名员工，我自身存在这样的行为，实在是非常可恶与可怕的。这个错误发生以后，我这几天很是懊悔很是为自己感到伤心难过。分析我错误发生的原因，归结为如下几点：

第一，个人没有清晰完全的法律意识，自身品德修养不足，自身缺乏控制能力。由于我从小父母也没有怎么管教我，因此沾染上了偷盗的恶习，而且屡教不改。

第二，对于偷盗这等罪恶行为没有清晰的意识，没有厌恶罪恶，最终导致我犯了这样的错误。我缺乏必要的逻辑认知，很大程度上讲我没有彻底认清楚自己的处境。

第三，贪恋与自私自利的思想在心中滋长。自己的偷盗行为，归根结底是从心中发出来的。如果心中没有这些恶念，行动上怎么可能会做出来这些行动呢？

总的来说，我知道错了，以上就是我的反省。现在，我表示愿意承担这次错误的责任，我愿意付出代价，赔偿公司损失。希望公司领导念在我的公司工作这么多时间的份上，能够原谅我这一回。我一定会好好工作，不让您失望。

此致

敬礼

检讨人：xxx

20xx年x月x日

盗窃检讨书15

尊敬的工厂领导：

您好！

面对我这种作奸犯科的错误，我感到无比的羞愧。作为一名工厂保安，我的本职就是看管工厂财物，确保财物不受损失。

可是此次错误我恰恰是监守自盗的错误行为，我的行为是触犯了法律，违反了工厂规章制度的。身为一名保安，我自身存在这样的行为，实在是非常可恶与可怕的。这个错误发生以后，我这几天很是懊悔很是为自己感到伤心难过。分析我错误发生的原因，归结为如下几点：

第一，个人没有清晰完全的法律意识，自身品德修养不足，自身缺乏控制能力。由于我从小父母也没有怎么管教我，因此沾染上了偷盗的恶习，而且屡教不改。

第二，对于偷盗这等罪恶行为没有清晰的意识，没有厌恶罪恶，最终导致我犯了这样的错误。我缺乏必要的逻辑认知，很大程度上讲我没有彻底认清楚自己的处境。

第三，贪恋与自私自利的思想在心中滋长。自己的偷盗行为，归根结底是从心中发出来的。如果心中没有这些恶念，行动上怎么可能会做出来这些行动呢？

总的来说，我知道错了，以上就是我的反省。现在，我表示愿意承担这次错误的责任，我愿意付出代价，赔偿工厂损失。希望工厂领导念在我的工厂工作这么多时间的份上，能够原谅我这一回。

检讨人：xx

篇3：论民事盗窃与刑事盗窃的区分

民事盗窃在形式上也具备实施盗窃的行为要件, 和刑事盗窃的外观十分相似, 一般具有如下几个特征: (1) 行盗人与被盗者之间存在矛盾或纠纷关系; (2) 矛盾或纠纷没有得到妥善解决; (3) 不满意一方采取了秘密手段窃取了对方的财产: (4) 行窃人往往留有真实姓名或事后不隐瞒“盗窃”事实; (5) 行窃人的目的并不是为了占有被“窃”财物, 而是为了促使对方解决纠纷, 实现保护自己的目的[1]。但是, 民事盗窃和刑事盗窃的区分, 仅靠上述特征还不足以认识, 需要进一步澄清以下几个问题。

一、民事、经济和行政纠纷或矛盾的范围存在限制

民事盗窃的缘起必须是基于民事或经济、行政纠纷, 而不是一切矛盾或纠纷。例如当事人之间存在债权、投资、合伙、入股、委托、酬金等民事纠纷, 一方当事人为索要认为应得的本金、利息, 或利润或应得其他财产而采用了盗窃手段, 以逼迫另一方当事人履行义务, 承担责任;或者直接将所盗之财物处置或占为己有, 以充抵其认为另一方当事人不交付的应属自己的财产或金额。除此之外, 各种民事侵权行为, 包括对一方当事人财产权和人身权的侵害, 在纠纷形成未解决之前, 有当事人不通过诉讼或其他正式渠道, 而采用秘密窃取这种私力救济方式来补偿受损的权益。这些当事人的盗窃行为虽不具有形式上的合法性, 但不具备恶意占有他人财产归自己所有的主观目的, 而是通过盗窃这种特殊方式来迫使对方履行义务或承担责任, 以恢复自己的财产或弥补自己的损失。换言之, 当事人实施的盗窃是基于自己认为这些财产或者相当于盗窃财产的金额应当属于自己。这类因民事矛盾引起, 行为没有刑法上的盗窃故意, 无疑应当纳入民事盗窃范围, 不能作为犯罪处理。除此之外, 在行政诉讼中的当事人之间也会引起民事赔偿, 返还原物之纠纷。如原告遭受被告人人身侵犯, 而行政机关不追究其责任, 在行政诉讼过程中, 侵害方被作为第三人出现。原告和第三人之间因侵权赔偿而采取了秘密盗窃的私力救济方式。另外, 原告和被诉的行政机关也会发生这种事情。因行政机关拒不承担责任, 原告在诉讼之前或诉讼中采用盗窃相逼的手段, 从而引发类似刑事盗窃的民事纠纷。但是不能把当事人之间所有的矛盾都看做民事纠纷、行政纠纷, 从而逃避法律的处罚。例如当事人之间因互相谩骂引起的矛盾, 因竞争关系引起的矛盾, 因感情引起的矛盾, 不存在财产纠葛的矛盾等, 一旦实施了盗窃, 就应作为犯罪处理, 不能以此来推脱刑事上的责任。在区分民事盗窃和刑事盗窃时必须首先界定当事人之间有无矛盾, 什么样的矛盾, 是否真正的经济纠纷或行政纠纷, 而不能任凭当事人陈述有矛盾而统归于民事盗窃。对于不能归于经济纠纷或行政纠纷, 没有财产纠葛的矛盾, 应当不折不扣地按照刑事盗窃依法追究刑事责任。可见, 作为民事盗窃基础和前提的民事、经济和行政纠纷或矛盾的范围必须有所限制。

二、如何认定民事、经济或行政纠纷

当事人之间存在合伙、入股、借款等书面的协议及有关机关处理纠纷时做出的法律文书, 当然可以认定民事、经济或行政纠的存在。但生活中当事人之间的民商事行为并不能都是书面形式的。很多情况下, 并没有书面约定而仅是口头协议。在发生盗窃后, 一方认为是民事盗窃, 另一方则称刑事盗窃, 要追究其刑事责任。根据最高院贯彻执行《民法通则》若干问题意见第50条规定, 当事人之间没有书面合伙协议, 又未经工商行政管理部门核准登记, 但具备合伙的其他条件, 又有两个以上无利害关系人证明有口头合伙协议的, 人民法院可以认定为合伙关系。最高院的这一规定, 是法院认定口头民事合伙当事人之间具体法律关系的依据, 但在民事纠纷引起的盗窃中, 公安机关是否也应将民事纠纷存在的证明义务放到如此之高, 统一适用两个以上无利害关系人证明的条件, 值得探讨。

有这样一则案例。某甲和某乙在外地打工时认识, 并成为朋友, 某甲邀请某乙到自己所在县城合伙做电脑游戏生意, 乙遂通过汇款和当面交付方式陆续支付甲人民币5 000余元用于合伙购置电脑、租房等。二人共购置组装电脑5台, 二人之间基于信任没有书面合伙协议。由于乙对甲县不熟, 对外租房和雇工由甲负责。二人共同经营三月有余, 乙又陆续支出各种费用2 000余元, 因生意不好, 乙提出退伙退钱。甲不同意, 当乙因故外出重回到甲县城时, 发现甲已卖掉一台电脑。于是, 某天凌晨, 乘甲在屋睡觉之际 (二人同居一屋) , 乙搬走三台电脑拉回自己家中。甲发现后和乙通话, 乙证实此事。甲于是报案, 经评估三台电脑价值8 000余元, 甲县按盗窃罪立案并侦查终结移交审查起诉。乙辩称的合伙投资因没有书面协议甲予以否认, 侦查机关取得了甲和乙之间关于汇款的短信记录, 也调取了乙前女友关于甲、乙二人是合伙关系的证词, 甲和二位雇员则证明不是合伙, 是雇佣乙, 但甲承认欠乙2 000元钱, 和乙之间仅是借款关系。从上述事实来看, 如果按照最高院民事口头合伙的条件, 则作为盗窃立案, 追究乙刑事责任没有错误。但如此侦办此案, 又确有疑点, 存在一系列合理怀疑, 会将事实真相掩盖, 冤及无辜。毕竟, 乙前女友证明合伙关系的证据存在, 甲也至少认可借款关系。侦查机关仅凭乙前女友证据证明力弱, 盗窃三台电脑价值远大于2 000元借款为由请求审查起诉是不妥当的。

我们说本案民事合伙的证据虽有不足, 但认定民事纠纷存在证据是充分的, 证明民事纠纷存在和证明民事合伙存在并不能要求相同的证明条件, 二者必须区别对待。对于民事盗窃而言, 只要有一定证据证明确有正当的民事纠纷或行政纠纷存在即可, 甚至不需要优势证据。因为只要有民事纠纷, 其民事纠纷如何解决各方证据如何支持自己的主张, 就由法院来负责处理, 证明不充分的承担不利的法律后果即可。刑事侦查机关不负责也无须要求有关当事人必须提供优势的充足的证据证明经济纠纷中各方的具体法律关系和权利义务的多少。本案中侦查机关已经取得了乙前女友关于合伙关系的证词, 这些证据就足够说明经济纠纷的存在, 故应将本案撤销按民事盗窃对待。

三、盗窃的数额与纠纷的数额对盗窃的性质有一定影响

盗窃罪主要是被害人的财产利益遭受非法侵害。一般来说, 如果犯罪嫌疑人所有窃取的数额与双方经济纠纷的数额基本一致, 则属于作为债权人的犯罪嫌疑人以非法手段索取自己的合法财产利益, 不能认定为盗窃罪;如果行为人所盗财物价值比所存债权数额略大一些, 但其目的只是为了抵折债权, 则不宜作犯罪处理;如果所盗财物价值高于所存债权数额并且相差很大的, 则应当追究刑事责任[2]。当然, 所盗数额接近或略高于债权数额, 无甚争议, 关键在于所盗财物数额远高于债权数额时如何认定, 是不是一定就应作犯罪处理呢?这里, 罪与非罪的认定应着重考察行为人主观方面, 具体问题具体分析。如果行为人盗取了高于债权数额的财产, 且通知了被害人, 或者行为人事后、事前向公安机关及其他部门作了报告, 且有证据证明行为人的目的在于抵押, 迫使被害人承担责任, 则无论数额多高, 都应认定为民事盗窃;如果行为人盗取了远高于债权数额的财产, 但行为人当时并不知道所盗财产的实际价值, 或者认为所盗财产的实际价值和债权数额相当, 行为人认为所盗财产可以抵充或抵押债权数额, 事后经过评估, 财产价值远高于债权数额, 由于行为人主观上不明知, 因此, 也不宜作为刑事盗窃来处理。易言之, 当所盗数额与纠纷的数额有较高差别时, 民事盗窃与刑事盗窃的区分应以行为人主观认识为准, 而不能依据事后财产评估。

四、民事盗窃向刑事盗窃的转化

如果基于经济纠纷或行政纠纷而实施了盗窃, 而且被认定为民事盗窃不作为犯罪处理。那么, 在受害人履行了相关义务, 承担了民事责任后, 行为人仍不返还所占有的财物, 表显为一种恶意仍然或继续占有, 这种情况下, 认定民事盗窃的前提经济纠纷或行政纠纷已经消失, 继续非法占有秘密窃来的财物该如何定性呢?是不是原先的民事盗窃已经转化为刑事盗窃?一般来说, 民事盗窃事后能否转化为刑事盗窃关键要看行为人的这种故意是事前的, 还是事后的。如果行为人事前就由蓄意通过秘密窃取被害人财物手段致使被害人偿还债权数额后, 再恶意占有被害人财产不返还, 那么, 行为人盗取被害人财产就意图非法占有, 这就符合盗窃罪的主观方面, 应作为犯罪处理。相反, 如果行为人继续占有所盗财物的故意是被害人承担民事责任以后才产生, 则不能转化为刑事盗窃, 而构成一种新的民事侵权, 由当事人通过民事诉讼途径寻求解决。

五、作为民事纠纷或矛盾引起的盗窃, 在量刑上应和普通盗窃相区别

普通盗窃案件, 影响量刑的法定情节往往是数额、对象、后果、是否累犯及其他情节。另外, 作为酌定情节的犯罪动机也会直接影响量刑。一般来说, 善良的或者基于可以同情的动机实施的盗窃应当从轻处罚。作为民事纠纷或矛盾引起的民事盗窃, 由于很多情况下, 被害人自身确实侵犯了行为人的某些权益, 即被害人自身存在一定过错, 或者有混合过错。行为人出于维护自身合法权益的动机, 才选择了秘密窃取这一特殊手段来进行维权。因此, 这种动机表明, 行为人的主观恶性较小, 应当区别于意图恶意秘密占有他人财物的普通盗窃。再者, 这种盗窃的社会危害性, 主要来源于选择维权的方式不当, 因此, 从后果上讲也应当从轻处罚。但是, 对于事前有故意, 秘密盗取被害人财产, 逼迫被害人承担责任后, 继续占有财物的盗窃行为, 则不具有善良的动机, 应和普通的盗窃同等对待, 不能以民事纠纷为由从轻处罚。

摘要：民事盗窃和刑事盗窃是两种完全不同质的行为, 现实中很多司法人员发生误判。民事盗窃虽具有刑事盗窃之形, 实为民事纠纷的特别形态, 不具有刑事盗窃的故意和实质。正确认定和区分两者, 必须注意纠民事纷的内容、范围、数额和主观方面, 在量刑上也应适当从轻。

关键词：民事盗窃,刑事盗窃,认定,区分,量刑

参考文献

[1]王礼仁.盗窃罪的定罪与量刑[M].北京:人民法院出版社, 2008:243.

篇4：有关盗窃的检讨书

关键词：学生盗窃；个案示例；查处措施；探究

一、学生盗窃行为带来的困惑

班上常有学生反映丢东西，小到铅笔、橡皮，大到钱、饭卡等，有时甚至连衣服也无缘无故消失。这种现象是班主任在班级管理过程中碰到的一个常见又棘手的问题，如果不及时解决，学生之间会相互猜忌，闹得人心惶惶。而更让人尴尬的是，我们往往很难找到一种行之有效的解决方法。

二、一则盗窃个案示例——“都是老鼠惹的祸”

笔者担任初一班主任时，开学没多久的一个早晨，一位住校生就向笔者反映说昨晚睡觉时放在自己口袋里的钱不见了。因数额不大，再加上开学工作较忙，笔者只是对这一问题做了些常规性的教育，提醒学生注意防盗以及养成良好的品德。可是没过多久，这个学生又有若干现金和饭卡不见了，此时笔者断定是被盗窃了。这个问题若不及时解决，必定会影响到整个班级良好班风的建设。于是笔者调取了寝室里的监控录像，分析后排除了其他寝室学生犯事的可能，然后笔者试图找该寝室的学生谈话来获得线索。由于与学生接触的时间不长，对学生的性格特点还不太了解，所以这个方法没有奏效。丢饭卡的学生没有及时挂失，为偷拿饭卡的学生的消费提供了可能，于是，只要查出哪些学生在这段时间没有用自己的饭卡消费就很容易找到目标了。于是，笔者到学校食堂电脑上查阅了相关学生的消费记录，很快就有了结果。在笔者的精心开导下，面对证据，这位学生说清了全部事实。

犯事者找出来了，但接下来的处理却让笔者费了不少脑筋。刚查出来时，自己恨不得马上到班里去澄清事情真相。但仔细一想，若这样做，对这位学生的发展是不利的。失窃的事情在班里已闹得沸沸扬扬了，这时候把犯事者公之于众，对他的人格尊严是一种极大的损害。这样轻率地处理肯定是不妥的。想到了这些，笔者把为他保守秘密作为第一个原则。在找他谈心时都是尽量避免让其他老师和学生看到，而且在征得他的同意后，笔者把这件事情的来龙去脉告诉了他的家长，家长知道这件事情可以更好地配合学校教育。笔者把处理意见和家长做了沟通，家长完全赞同这种做法，并把他儿子偷拿的现金及饭卡里消费的钱交给了笔者，让笔者把饭卡里消费掉的钱充了回去。

那么，怎样把钱和卡巧妙地返还给失主呢？笔者绞尽了脑汁：让他直接返还给失主，这无疑是不打自招，不利于他的发展；让我代他还给失主，学生肯定要追问事情的究竟，很容易引来不必要的麻烦；叫他放回原处，也不现实，因为失窃时学生自己已经很仔细地寻找过了。想了很多种方法都觉得不妥，于是笔者决定再到寝室去仔细观察一番，看能否找出一个比较巧妙的方法。当偶然发现床角的最隐蔽处有一双布满灰尘的鞋时，笔者突然有了灵感：为什么不把这件事情嫁祸于老鼠呢？于是，笔者把钱和卡放在运动鞋里面，外加了一双破袜子及吃剩的零食，尽可能把它做得像老鼠窝。第二天笔者就组织男生进行寝室大扫除，要求他们把寝室里所有的废弃物都清理出来。没过多久就有学生跑过来跟我说所有丢掉的东西都是一只小老鼠惹的祸。

后來笔者又找他谈过几次心，这个寝室里类似的事情再也没有发生过。处理完这件事情之后，这位学生给笔者发了一条短信：“老师，非常谢谢您用这个方法帮助我，我向您发誓，今后再也不会做这种丢人的事了……”

三、对这例盗窃个案处理的分析

闹得沸沸扬扬的盗窃行为得到了及时制止，发生盗窃行为的学生通过教育也改正了自己的不足。笔者认为，上述盗窃个案的处理之所以能成功，关键是做好了两件事情，即仔细地“查”和巧妙地“处”。“查”就是要查出盗窃行为的来龙去脉；“处”就是要处理好盗窃行为真相大白后的问题，如上述案例中怎样把学生盗窃来的钱物返还给失主，用什么样的方法教育盗窃者，怎样又不打击学生的自尊心等。在处理学生盗窃行为时，若能对“查”和“处”两个问题做深入的研究和分析，就能找到一种合适的方法，相信再面对学生的盗窃行为时我们就不会束手无策了。

四、有关“查”的措施的探究

1.查要及时

发生盗窃行为时，我们要及时查处，否则学生很容易出现相互猜疑的心理，造成班集体不和谐。对有盗窃行为的学生来说，若班主任不去过问，对他这种行为无疑是一种默许与放纵，会促成他下一次行窃的继续。古语云“小时偷针，大时偷金”，这在心理学上是有依据的。有研究者提出盗窃犯有这样的心理发展痕迹：由恐惧到逐渐适应作案；作案的胆大妄为和有恃无恐；形成稳固的犯罪心理定势和盗窃恶习；掌握熟练的盗窃技术，冲破道德法律的约束而成为惯犯。所以，我们要高度重视一个有盗窃行为的学生，及时制止他的不良行为，把盗窃苗头扼杀在摇篮中。

2.察言观色，“看”出来

对一个盗窃初犯或是一个不成熟的初中生来说，如果他盗窃了，当大家都在谈论有关盗窃的话题时，他的神情举止必有所流露，或坐立不安，或低头不语，或目光漂移不定，或神色惊恐慌张等。一个富有经验的班主任往往能通过仔细观察学生的外在表现，察觉出端倪。

3.故事感化，“导”出来

古今中外有许多有关盗窃的、富有教育意义的感人故事，把这些故事讲给学生听，让他们在故事中受到教育，得到感化，从而引导他们主动承认盗窃行为。例如，我们可以跟学生讲讲《小偷和母亲》的故事：有一个孩子小时候偷了东西，母亲没有责怪他，反倒夸他能干，长大后他偷了国家的金库，最后被押上了刑场。临刑前，行刑官问他有什么愿望，他说他想跟母亲说几句话。哭哭啼啼的母亲把耳朵凑了上去，这时儿子突然一口咬下了母亲的耳朵。“你为什么要这样做？”母亲气愤又疑惑。儿子悲伤地说道：“我小的时候偷吃自家的芝麻，你不说；后来长大一点我偷邻居家的针，你也不说；后来我长成一个少年了，经常在街边偷些小玩意，你还是不说；等我长大成人做盗匪犯下滔天大罪了，你才来哭，你这个母亲做到哪里去了？如果你当时责备了我，我就不会落到这种下场，也不会蒙羞而死。班主任讲完故事后，适当引导，给那些做了错事的学生一个宽松的空间，或许问题就真相大白了。

4.了解过去，“问”出来

班主任在新接手一个班级时，对学生不太了解，如果有学生盗窃时，我们不妨去问一问对这个学生熟悉的教师，看他们能不能提供一些线索。一个初中生若有盗窃行为，往往在小学时就有所表现，这时班主任若能做一个有心人，向他小学时的班主任了解一下，也许能找到答案。

5.法律教育，“吓”出来

《刑法》对“盗窃罪”的概念和量刑标准作了严格的规定，虽然初中生一般的盗窃行为构不成真正意义上的盗窃犯罪，但这并不妨礙班主任用法律条文来教育学生。班主任可以重点讲述初中生的盗窃行为对其个人和社会的危害，以及在法律和道义上应承担的责任，再用“坦白从宽，抗拒从严”等类似话语对其进行引导，从而让那些有盗窃行为的学生因道义和法律上的责任，最终做出正确的选择，主动承认错误。

6.查找线索，“寻”出来

这是一种最常见的方法，班主任针对具体的盗窃行为，查找那些与之相应的线索，从而找出犯事者，如上文中笔者提到的通过有学生饭卡失窃这一情况，想到去查找相关学生的饭卡消费记录，最终确定了有盗窃行为的学生。

五、有关“处”的措施的探究

1.处要冷静

班主任通过努力查明了学生盗窃行为的具体情况时，切忌感情用事，没有进行冷静分析与思考做出的举动往往会带来许多麻烦。如笔者上述案例中提到找出了这个有盗窃行为的学生时，想到班里去公布，这显然是不合理的，或许不但这个盗窃问题处理不好，而且又有一系列的比这例盗窃问题还难以解决的新问题出现。所以，班主任处理这类问题时，多一份冷静与思考，将有助于问题的解决。

2.心怀关爱，为学生保密

当学生有盗窃行为时，我们从思想上不能歧视学生，要用真情实感来对待学生，以良师益友的身份帮助学生处理好他们在发展中碰到的问题。班主任对已查明的盗窃行为进行处理时，既要指出这种行为的严重性，又要注意为学生保密，小心呵护学生的人格尊严。如在返还学生盗拿来的钱物时，可多想方法，巧妙地避免盗窃者与被盗窃者的正面接触。

3.分析盗窃者的行窃原因，进行相应的心理辅导

对盗窃行为处理结束后，班主任要对该生进行后续的心理辅导，避免他们重蹈覆辙。有研究指出，青少年常见的盗窃行为主要有这几种类型：不能克制情绪的冲动型，急需物品而偷窃的经济型，为反抗社会不公平而报复的反抗型，为减轻内心紧张的强迫型，在意识模糊状态下产生的癫痫型，自我堕落的堕落型，受英雄主义支配而为团体做事的集体型，缺乏法律常识的无知型，物质欲望过高的占有型。班主任要对学生的盗窃行为进行具体分析，研究其盗窃行为的心理成因，充分调动学校、家庭、社会等力量对其进行疏导。

4.及时总结发生的盗窃问题，做好盗窃的预防工作

学生盗窃行为基本处理好后，班主任应及时在班级中做好有关盗窃问题发生的原因、应对措施等方面的总结，注重培养学生的防盗意识，不给行窃者可乘之机，加强学生的思想道德建设，从思想源头上杜绝盗窃行为的发生。

篇5：盗窃检讨书

你们好！

我在前一段时间，因一时贪念，而犯下了人生中一个不可饶恕的错误，给社会和家庭以及身边的人都带来了极大的影响，也为自己以后的路抹上了阴影。

虽然事情已过去几日，但当时的情景仍然记忆犹新，当警官告诉我，父亲听到之后的瞬间反应，我的心彻底地碎了。

我对不起我的父母、同学以及社会。

我不怨任何人，只怨自己的无知和愚昧，对于我犯的错误理应受到惩罚，我会正视自己的错误，放正心态，正视以后的道路。

经过警官教育以及这些日子以来的反思，我现在彻底醒悟了。

事后我有了深深的悔意，但世上没有后悔药可吃。

我已无法回头。

可每每回想起父母时，我的心便会滴血。

父母此时此刻要承受多大的压力，背负多沉的包袱。

我不仅不能为父母分担什么，反而变本加厉地增加父母的心理负担。

如果时光可以倒流，如果一切的一切都已不可能。

尊敬的警官，希望你们能拉我一把。

让我更快地步入正轨。

我以后也会尽自己最大的努力，踏实做人，更加会珍惜这次来之不易的机会，珍惜自己所得到和拥有的一切。

此致

敬礼

检讨人：xx

篇6：盗窃检讨书

您好！

进入公司这么多年，对待工作我一直都是兢兢业业的，可以说在我这个职位上，从没有犯过什么原则性的错误，知道前几天我在单位盗窃了公司的财物，我明知道这样做是不对的，而且我还遮遮掩掩，自以为掩饰得很好，全然不知我的盗窃行为全被摄像头记录了下来，虽然您看在我为公司工作了这么多年的.份上没有追究我的责任，但我的内心是十分自责的，我真是不该做出这种事啊。

那天晚上，按照惯例，我是最后一个离开公司的，本来事情可以不必发展成盗窃这个地步的，当时我想反正现在公司就我一个人，于是我便到领导办公室坐了一会儿。这个时候我看到了领导桌子上的高档游戏机，这让我不禁想起了我的儿子，他最近一直缠着我给他买这个，但是我怎么能够花费这么多钱买这样一个娱乐用品呢？于是我便偷偷拿走了那个游戏机，因为我觉得领导绝对不会注意到的，即便是注意到了也不会小题大做，更可能会重新买一个，想到这里，我仿佛得逞了一般，自以为天衣无缝，却没有想到我的所作所为完全暴露在了摄像头之下，第二天公司前台人员便发现了这个情况，于是她们将情况报告给了您。

现在我是非常的后悔，我也是公司的老人了，我怎么能够做出这般辜负领导信任的事情呢，我简直是毁了这么多年在公司经营的好名声，一念之差便造成了这样的后果，我是后悔莫及。其实我早该想到的，也正如领导所言，如果我直接开口找您要，您会理解我的，但是我最不该的便是不经过您的允许，在单位进行盗窃，这样的行为是可耻的，是典型的损人不利己行为，可笑我在盗窃时还自以为聪明，我愧对公司这么多年对我的栽培，我应该要好好反思自己。

其实想想这么多年，我虽然在工作上没有犯过什么错误，但也没有为公司做出过什么贡献，整天就像一个混日子的人一般，我到底是哪里来的勇气敢于在单位盗窃呢？我连盗窃被原谅的资格都是没有的，其实公司能力比我好的员工有很多，作为一个老员工，我不但没有给他们树立一个好的榜样，而且还造成了这样不好的影响，我都不敢想象他们以后会以怎样的眼光看待我，而这一切都是我自找的。

这都是一念之差铸成的大错啊，为什么我在盗窃之前就不想想后果呢，完全就是一副利欲熏心的样子，这样的人根本不配继续呆在公司！虽然领导没有继续追究我的责任，但是我应该记在心上，以后不要再做出盗窃这般辜负领导信任的事情了。

此致

敬礼!

姓名：