张丽莉颁奖词（通用4篇）
篇1：张丽莉颁奖词
张丽莉老师带给我的感触
我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。我听了张丽莉的事迹后，非常感动。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。
学习了张丽丽老师的优秀事迹之后，结合自己的工作实际，谈谈自己的感想和思考
一、张丽莉在工作中虚心向老教师学习，在课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。而我自己平时做的不够，平时除去学校安排，很少主动去听老教师的课，虽然我带了4个班的课和一个班主任工作，但这并不能成为我不去主动学习的理由，我要学习她爱岗敬业、教书育人的职业精神。
二、我要学习她高尚的师德，关心每一名学生的成长进步，学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。作为一名班主任老师，我关心着班级每一位同学，作为班主任有很多琐碎的事情，而且还要承担4几个班的物理课程，一整天要站在班级里的时间非常多，有时觉得很累很辛苦，但是学习了张丽丽老师的事迹后，觉得我这么做算得了什么，只是在尽一个教师应尽的责任罢了。
三、张丽莉用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。对于这一点，我自认为自己做的还可以，因为我无论是当或没有当班主任，我都能早早的到校开始一天的工作安排，把工作安排的比较妥当。这和我长期以往养成早睡早起的习惯有很大关系，这样做不仅对工作负责，对自己身心健康也有很大帮助。
四、作为一名人民的教师，特别是一名党员教师我要学习张丽莉老师树立正确的人生观、价值观、权力观，淡泊名利，在危急关头和急难险重面前挺身而出，勇挑重担，为群众作表率、当模范；要把学习张丽莉老师的精神化作为工作的无穷动力，真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自己的光和热，用自己的行为感染人，做一名称职的光荣的人民教师。做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。踏踏实实的做事，兢兢业业的工作。当全国各地的民众纷纷向张丽莉老师表达朴素的关爱与真诚的慰问时，当热心的市民默默地向张丽莉老师表达真挚的敬意与虔诚的祝福时，我们也深切地感受到大爱无疆的力量与舍己救人的崇高。这种力量与崇高，来自无私与无畏，来自虔敬与奉献，来自牺牲自我、成就他人。如果没有对教师职业的敬畏，没有对学生生命的敬重，断不会舍身救人、舍己救人。这是人道主义的精神与情怀。
每个人都很平凡，但不是每个人都很庸俗。人活着的这一辈子，要活的有价值、有修养。不是说每个人都要向张丽莉老师一样要牺牲自己的生命才是优秀的人，只要年轻的我们，争取在青年阶段多学习一些多收获一些，也是对国家的奉献，对党的忠诚。如果人民需要我们，我们一定第一时间为人民服务。
人们不仅将教师界定为传道授业解惑者，也将教师的职业操守界定为“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。兢兢业业、任劳任怨已然成为教师的工作常态；无私奉献、教学相长，已然成为教师的工作形象。尽管如此，当张丽莉老师舍身推开行将遇难的学生时，我们还是被她的无私与牺牲震撼了、感动了，我们也切实感受到了人性的崇高与操守的伟大。当我们的心灵深处充溢感动与敬佩的情愫时，我们深切地懂得：教师是用生命承载着中华民族的教育事业；教师也是用牺牲践履着爱生重教的职业操守。
2012-8-20
篇2：张丽莉事件所引发的思考
从现场的目击者, 到许许多多闻讯的人;从广大百姓的口碑, 到包括中央电视台在内的众多媒体, 大家一致地将“最美丽教师”的称号送给了她。中华全国总工会授予她全国“五一劳动奖章”。全国妇联授予她全国三八红旗手荣誉称号。国家教育部授予她“全国优秀教师”荣誉称号。……
张丽莉, 女, 汉族, 1984年1月出生, 黑龙江佳木斯人, 2007年毕业于哈尔滨师范大学中文系, 现为黑龙江省佳木斯市第十九中学教师。2007年7月参加工作以来, 她全身心扑在工作岗位上, 刻苦钻研业务, 对学生的学习、生活、成长倾注了全部心血和无微不至的关怀, 深受学生和家长的信任和爱戴。2012年5月8日晚, 在黑龙江省佳木斯市胜利路北侧第四中学门前, 张丽莉同志在失控汽车冲向学生的危急关头, 奋不顾身勇救学生, 自己却被卷入车下遭到碾轧, 造成双腿高位截肢。迄今, 我们都在祝福她能够战胜死神和病魔, 早日康复。
“最美丽教师”张丽莉用生命诠释了师德的力量。这让我们在深深为之感动的同时, 更促使我们对“最美”的含义做深入的思考进而从内心深处产生敬爱。在那个学校的门前, 在那生死攸关之际, 如果有些许闪念、丝毫胆怯, 都足以让人选择逃避。然而, “最美丽教师”的壮举所体现的厚存于师者心中的这份爱、这份情, 闪现出极为炽热和耀眼的人性光辉!这光辉足以穿透灾难的阴影, 创造生命的奇迹。在这样的壮举面前, 任何言词的夸赞都显得很苍白。我们需要做的就是立足于自己的岗位, 学习“最美丽教师”的英雄事迹所体现出来的伟大精神。是的, 三尺讲台, 浇灌的是汗水, 铸造的是师魂。没有爱就没有教育, 教师就是要以师德关爱学生。这种爱不似父母的爱, 更胜似父母之爱。这是一种更加无私的爱, 是对社会、对民族、对祖国的大爱。正如鲁迅所说:“我们从古以来, 就有埋头苦干的人, 有拚命硬干的人, 有为民请命的人, 有舍身求法的人, ……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’, 也往往掩不住他们的光耀, 这就是中国的脊梁。”“最美丽教师”的壮举为“脊梁”的含义做了极好的展示和印证。
篇3：学生心中的张丽莉
2011年11月26日
哦耶！老师回信息了，老师终于跟俺说话了，激动之情无以言表啊！老师说自己没事儿，我才不信！老师要是没事儿肯定早就来上班了。说！丽莉姐，你到底怎么了？快说！希望老师早日康复！我们全体同学都老想你了！
2011年11月27日
我的作品彻底完成，并进一步完善了。老师，你就高兴去吧，人家问我几班的，我都会骄傲地说：三班的，张丽莉老师班级的！就等丽莉姐你回来看了！我都老惦记你了！愿姐早日康复！
2011年11月28日
星期日了，老师的病怎么样了？好多了吧！康复了吧？明天就能来给我们上《桥之美》了吧？肯定的，在我眼里，张丽莉老师教的语文课永远是最棒的，任何老师都比不过！
2011年12月7日
没看到老师有15天了！15天啊！就在晚上梦里见到一回！额，丽莉姐，病到底好没有啊！真让人担心！今天的节气是“大雪”，老师多穿点，别感冒了啊！我这么强壮都感冒了！丽莉姐注意点，听到没有！真让人操心，愿丽莉姐早日康复！
2011年12月8日
额……又梦到丽莉姐，穿的是那件银色的小棉袄，在前面唠叨了几句垃圾袋的事儿，又是抱着热水袋吧！然后就到后面和我们一起听课了。最近记性不好，忘了后面的事儿了。对了，忘跟丽莉姐说了，咱班受表扬了！一个是校长表扬的，一个是书记表扬的！这不是梦，不信掐掐自己！疼吧！是真的！嘿嘿！丽莉姐快点回来吧，愿你早日康复！
2011年12月17日
唉！唉！唉！姐啊，我老想你了，以前你对我那么好，让我当班长，让我干那个、弄那个，表扬我、批评我、和我开玩笑，多开心！可老师走后，我就被踢到了墙角画圈圈！想到这里，心有点酸，想哭！唉！终于，终于，懂了老师对我的爱！谢谢老师，老师您辛苦了！想念老师，想念啊，被我天天想的老师会不会打喷嚏，感冒呢？不想老师？不行！想老师又怕老师感冒，纠结了！
2011年12月20日
新的一周，新的开始。可那些旧的作文本还在最后一桌待着，等着一名优秀漂亮的老师来批阅，老师的名字好好听啊，好一朵美丽的茉莉花！想念老师，快回来吧！
2011年12月22日
快到圣诞节了！老师想要什么啊？卡？画？我想老师肯定会说：“要你考个好成绩！”嘿，我猜对了吧！老师最近怎么样了？想老师哦！
2011年12月26日
今天上课，数学老师把我们训了！原来丽莉姐是被我们气的……对不起啊！我们错了，真的错了。您好好在家养病，就算以后都不理我们了也可以！真的，丽莉姐，我们让您费心了！我们对不起您！对不起，对不起，对不起，您对我们的付出我们无以回报，您为我们付出的太多太多了。老师，歇会儿吧！别再为我们费心了！
2011年12月31日
哇，老师回来了！看来4号的惊喜……没事，老师回来就好！老师回来就训了我们一顿，即便挨训了都感觉好好！棒极了！这个“话”也到此结束了！老师也别生气了！拜拜丽莉姐！以后一定要注意身体哦！
病休期间收到的学生短信：
日有所思，夜有所梦。昨晚又梦到您的身影，醒来才发现只是一场梦！每次走过您的办公室，见到空荡荡的座位，心里总是感觉酸酸的。看到您在作业本上批的一个个‘好’字，我不禁潸然泪下。这一年多来最令我难忘的是您的微笑，照耀了我们每一个人。我落泪不仅是对您深深的思念，更有埋藏在心底的感恩！您永远是我们三班学生的的妈妈，讲台上永远留有您的位置，因为您是最爱我们的丽莉老师！最后，愿我们爱着的您早日回家！
病休后第一天上班收到的纸条：
丽莉老师，我真荣幸可以做您的学生！您无私的奉献，必将成为我不竭的学习动力！因为有您，即使学习再苦再累我也会尽全力做到最好！谢谢您对我们的不离不弃！目前没有任何事情能比您的出现更令人高兴！
篇4：“最美女教师”张丽莉
张丽莉（1984年1月19日—），女，黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师。1996年至1999年在佳木斯第三中学读初中；1999年考入依兰师范学校；2004年专升本进入大庆师范学院；2007年毕业于哈尔滨师范大学；毕业后就职于佳木斯市第十九中学。2012年5月8日，张丽莉在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿截肢。
张丽莉，黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师。2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折。
媒体报道此事之后，张丽莉变成了家喻户晓的英雄人物，无论是网络上还是媒体报道中，“最美女教师”都成了张丽莉的代名词。
张丽莉与丈夫李梓烨于2007年相识，2009年结婚，一直很恩爱。对于以后的打算，李梓烨说：“现在我只希望妻子尽快醒来，以后我就是她的依靠，而她也是我的唯一，无论何时何地，我们都会永远在一起。”
关爱学生
学生张佳岩说，张丽莉是一个关爱学生的好老师，她对学生的关怀无微不至。
为了让班里的同学在冬天里能够喝到热水，她自己出钱为班级买电水壶烧水，由于电水壶放在黑板的旁边，粉笔灰很容易掉到里面，张丽莉怕学生喝不干净的水，还细心地用一块小毛巾盖住了壶嘴。
夏天开家长会的时候，她都会细心地为每一位家长买一瓶矿泉水。
资助贫困生
家长赵亚波说，她儿子是张丽莉班上的学生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一个人领着儿子生活，十分辛苦。听说低保家庭可以减免学费，就去班上找张丽莉问这件事，张丽莉在得知她家的情况后，便每个月都给她儿子一百块钱，从孩子上初一时起就一直坚持，就连寒暑假，张丽莉都会把钱准备好了，在放假前给她儿子。
她儿子做手术，张丽莉还买了水果送到医院来看孩子。她现在身体也不好，患有肾病综合症，张丽莉知道后，经常询问她的病情，并且安慰她。
与学生亦师亦友
入校5年，张丽莉各种赛课、教学比赛都名列前茅。张丽莉所带的班级名次遥遥领先。
从初一到初三，丽莉老师和她的学生有个“幸福快乐的家庭”，学生们亲热地叫她“丽莉姐”。张丽莉和学生们的关系让最好的朋友都有些“嫉妒”。同一个办公室，教师节她收到的礼物最多，小礼物、小食品每次都能在办公桌上堆成小山。
工作认真
工作5年，张丽莉只请了两次假。一次是两年前的流产，休息了仅仅两天，张丽莉又出现在了班级里。还有一次就是三年前的婚礼。
张丽莉的弟弟介绍：“父辈中就有人从事教师行业。由于从小受到熏陶，2008年姐姐学业有成后，随即投入到教师的行业中，在第十九中担任语文教师，今年已工作5年。虽然没有教师编制，但她从来没有消极工作。2009年9月1日，是她任教以来第一次做班主任。此时，她不仅仅是位优秀美丽的教师，也刚刚成了一位甜蜜幸福的妻子。”
张丽莉的弟弟说，“担任班主任后她的心思完全放在了学生身上。带班两年多起早贪黑，甚至连饭菜也会让给没来得及吃饭的学生们。分校教学后，由于学校太远，很多学生每天来不及吃早饭。她就拿出每个月为数不多的工资买来面包、饼干给来不及吃饭的学生。”
事故回放
张丽莉的同事李金茹回忆：“晚自习过后，学生纷纷走出校门，当时我在校门口遇到了张老师和一群学生正要过马路，校门口停了4辆车，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一辆大客车，这时，刚好有几个学生过马路，张老师迅速冲过去拉过了其中的一个学生，又推出了另一个学生，用身体挡在了大客车前面，两个学生没有受伤，而张老师却被大客车碾压在车下。在场的老师和学生都吓坏了，一时间不知所措，后来学校领导赶到，迅速拨打了‘120’急救车。急救车赶到后将张老师送到医院救治。当时她还说‘先救学生’，我摸着张丽莉冰凉的额头，她十分虚弱。”
李金茹说：“事发前，张老师正面对着大客车，只要她向后退一步，就能躲过大客车，可她却义无反顾地冲出去救了学生。”张丽莉的同事王玉文说：“事故发生后，我就赶到了医院，张老师已经做完了检查，听医生说多处骨折，看到张老师的大腿两块骨头已经分离，她脸色苍白，已经昏迷。”
5月11日，在佳木斯市中心医院ICU重症监护室门前，摆满了学生们送来的花篮，不断有老师和学生来看望张丽莉。做完高位截肢手术的张丽莉仍在昏迷中，身上还连接着各种监控仪器，淡蓝色棉被下半部空荡荡的，还没脱离生命危险。“我告诉他们，马上要中考了，要以学习为主，不用来了。” 张丽莉的丈夫李梓烨，满脸憔悴，还沉浸在悲痛中，这时还在为妻子的同事和学生着想。
媒体评论
老师是一个神圣、崇高的职业，教书育人，桃李遍天下。成年后，许多人回忆学生时代，老师的影响伴随一生，师德铭心刻骨，师恩终身不忘。“最美女教师”让世人懂得，老师对于学生的爱高尚、无私，甚至于不惜付出自己宝贵的生命。这对时下教师职业素质的质疑之声，是最有震撼力的驳斥。
每个人都可以高谈勇敢，但并不是每个人在大危大难面前，都能做到勇敢。面对同一个危急瞬间，能做出如此勇敢之举的试问又能有几人？人对生命的渴望是本能，“最美女教师”的本能不是自己的生命，而是学生的生命。柔弱的女性，用阳刚的实际行动诠释了为人师表的深层含义。在这份勇敢背后，彰显的是师德高尚。
领导慰问
张丽莉的伤情也引起了政府高层的注意。17日，国务院副总理李克强做出批示，要求卫生部帮助地方全力、精心救治。4批全国顶级专家先后前往张丽莉所在的哈尔滨医科大学附属第一医院会诊。20日，国务委员刘延东前往看望张丽莉。
连日来，医院里挤满了各种慰问人群，从各级官员到普通公众。全国各地的人们纷纷表达对张丽莉的关心，用多种方式为她祈祷。
长期从事社会主义核心理论价值研究的国防大学教授公方彬表示，教师的职责除了教书还有育人，用自己的行动感染人，张老师用行动证明了“教师是天底下最美好的职业”，她无愧于“人民教师”的称号。
公方彬在接受中新社记者采访时说，社会对张丽莉的关注也折射出对呼唤真善美的关注。现在社会上的某些道德问题单靠个人解决不了，但总要用美好的东西去引领大家。英雄的动人之处就在于危险到来时一刹那他的选择。一个人的英雄行为不一定可以复制，但他的精神复制意义就大了。一个人向善的力量微不足道，但只要每人把微不足道的力量都贡献出来，就能影响整个社会。
人们关注张丽莉的病情、张丽莉的生活、张丽莉的工作。病床上的她被授予“五一劳动奖章”、“三八红旗手”、“全国优秀教师”等各种官方荣誉。在巨额医疗费面前，媒体发现这位被树为高尚师德典范的女教師执教5年居然没有正式教师编制，也没有医保，每月的薪水仅为1000元人民币，让人唏嘘感慨。
公方彬表示，这就要求我们的社会制度设立合理的奖赏机制，对于弘扬什么、允许什么、抑制什么、取缔什么都要有明确的标准。给高尚者以人人羡慕的褒奖，给邪恶者以无法承担的代价，在现代化转型过程中必须从制度设计上加以完善，应当避免“英雄流血又流泪”的状况发生。
（编辑 刘可）