教职员工趣味运动会活动方案

教职员工趣味运动会活动方案（精选15篇）

篇1：教职员工趣味运动会活动方案

为推动校园师生健身锻炼活动，迎接街道趣味运动会的召开，根据校工会活动

计划，定于第9周起举行校趣味运动会，现将有关事项通知如下，请大家积极准备，赛出成绩。

一、

二、参加对象：校内全体在职教师 项目设置：

集体项目： 坦克运动 空中传球 4*100M障碍接力

个人项目： 袋鼠运动 20M搭桥过河 1分钟投篮 (此三项分男女组比赛)

抱娃娃赶集 手式保龄球 赶猪宝宝回家 蚂蚁搬家 飞镖

三、报名办法：集体项目每小组均需组队参赛，个人项目每一个小组每项最多

报两人，每人最多报两项。考虑到校内各小组男女教师的均衡，六办分拆到其

他小组

四、计分办法：

每项比赛取前6名，按成绩计分7，5，4，3，2，1;集体项目加倍; 报名不足6名的，顺减1名录取，只有一个的改项

五、奖励办法：

教师个人按参赛成绩发给相应奖品;小组按集体项目得分与个人项目得分的总

和确定成绩，取一等奖一个，二三等奖各两个。

附：各项目竞赛规则

各竞赛项目具体规则

一、集体项目： )

○ 坦克运动(沙漠推进)

1、每队运动员各4人，其中男女各2，运动员位序排列随意;

2、“坦克履带”(宽度为30-50cm，高度与长度适宜。“履带”应是封闭的而非开放的)材料为：编织袋、广告布(一般性广告布，中间夹一层1-2mm厚的纸板，以不使绉折)最多为两层。

3、运动前，四运动员依最适宜的次序与距离进入履带内，且站在运动线外侧。待运动指令发出后，依靠四运动员手(托履带)脚(踩履带)的协调动作推进，履举前行，冲过50m 的“荒漠”地段(履带出终点线为止)，若中途毁坏履带宣布失败，若运动员甩出履带，则可在甩出处再进入履带重新前进，冲过“沙漠”带的时间短者为胜。

4、抽签决定顺序，每2-3队为一组。

○ 空中后抛传球

1、每队运动员6人(男女各半，人数不足的可以女代男，不能以男代女，年龄不限)，面北背南排列，男女间隔，人间距1.5m，运动员统一站立于指定圈内(直径为40cm;

2、比赛信号发出后，1号运动员将球(篮球)从头顶后抛给2号，2号以同样方式传给下一号，依次传球，当6号运动员接球后，队型转为面南背北，然后再以同样的方式从6号返传给1号，直到1号接住球为止。传球应从头顶过，如出现无效球时，应从无效处重传，否则判为0分。

3、在运动过程中若掉球，应由接球者捡球后到站位处再依规定传球，接球时，运动员的脚(整脚)不能跃出圈外，若跃出，则该球由前一运动员重抛再接;

4、时间最短者为胜。若有并列，则可加赛或不足受奖人数录取;

○ 4×50m换物接力

1、每队运动员4人，男女各2人，进行50m障碍性迎面接力，途中每隔25m处设有障碍(桌1张、桌上有塑盆，盆中有物);

2、当运动指令发出后，运动员手握接力捧在运动过程中依次换取盆中之物(如所换之物落地，须重新安放至桌上的塑盆中)直至冲出终点。四名运动员依次往返前行，直至最后。(不准穿钉鞋)，时间短者为胜。

3、抽签决定顺序，每2-3队为一组。

二、个体项目：(9个)

※ 袋鼠运动(1)

1、运动员用编织袋套住双脚，用手拎住袋口朝20m远处的排球(或足球)跳去，中间须绕过一障碍物一圈后继续前行，至20m处，把球放入袋中后依原路、原方法跳回原点。

2、3人一组同时进行。

3、时间最短者为胜，若有并列，则加赛或以不足受奖人数录取。

※ 飞镖运动：(2)

1、比赛距离为3m，镖盘高离地面1.6m，每运动员可连投镖10枚镖，2人同时进行。

2、红色镖心为20环，其它均按实际环数计算。若镖在中环线上，以内环数计算，落镖无效。

3、依10镖总环数多者列前，若总环数相同，则比较单环数，高者为胜，以次类推。 ※ 1分钟投篮：(3)

1、投篮的具体位置与方式不定;

2、投篮时间限定为1分钟，2人同时进行(分两个场地)。

3、以投中次数多者为胜。如有并列，则加赛或以不足受奖人数录取。

※ 抱娃娃赶急(4)

1、设竞赛道总长为50m。分别在离起点线15m、25m、35m处放三个箩筐(筐中各放一个篮球);

2、运动员在听到运动信号后，依指定线路运动。在前行过程中，分别将三个筐中的篮球抱起，冲向终点;

3、若中途篮球掉地，则必须捡回球后在原掉球地为起点，重新起跑，直到冲出终点; 4、3人一组同时比赛，时间最短者为胜。若有并列，则可加赛或以不足受奖人数录取。

※ 手式保龄球：(5)

1、通道长15m，宽1.2m，运动员站在标线内用实心球扔向远在通道15m处的沙瓶，看谁打倒的沙瓶多。每人扔3次(被击沙瓶以塔型放置，前少后多)。

2、击倒沙瓶个数多者为胜，若总成绩相同，比较单击数，多者列前，以此类推。可分两组同时进行。

※ 赶“猪宝宝”回家( 6)

1、在30m的跑道上，一端为起点，别一端为终点。

2、运动信息发出后，运动员用一根木棍(比赛时指定木棍：接力棒)，拔动着大小不同的两只猪宝宝(一个篮球，一个足球或排球)，将“猪”赶向“猪栏”(终点)。当两个球均进入终为比赛结束。起赶猪时，不能“一杆到底”，只能渐赶渐进，但在距终点5m时(有标记显示)，允许“一杆到底”。

3、赶“猪”时，猪必须延着设定的运动道前行，在前行过程中，任何一只猪(球)滚出跑道，必须赶回原出道点，重新前行。运动中只用“棍”赶，不能用手推或脚踢。

4、赶到终点时间最短的为胜。若有并列，则可加赛或以不足受奖人数录取。可2人同时进行。比赛中影响他人比赛的即取消比赛资格。

※ 蚂蚁搬家：(7)(也称“一气呵成)

1、运动员在1分钟内用吸管把甲处的乒乓球运到乙处，且不能使球跳出容器，如若跳出不计数，两人同时开赛。两个容器之间应有1㎝的间隔跑。

2、谁搬运乒乓球量多则谁胜，若总量相同，则加赛或以不足受奖人数录取。 ※ 20m搭桥过河：(8)

1、比赛开始前，运动员前进用的3块过河用的小木板可预先放置起点线以内。比赛开始后，运动员应踩着木块过河(20m宽)。三块小木板可交替使用。两人同时进行。

2、运动员应始终站在木板上，脚不得下地，不得以脚尖、脚跟下地为主要支撑力。如有不慎下“水”，宣告失败。

篇2：教职员工趣味运动会活动方案

一、目的为了将XXXX的文化深入人心，进一步融洽员工之间的关系，以便让大家充分感受到在“XX”所带来的温馨感觉与恬美氛围。提倡重在参与，坚持比赛公平、公开、公正的原则，树立XXXX的形象，为繁荣和发展XXXX的整体事业而努力。

二、具体方案如下：

（一）主办单位：XXXXXXXXXXXXXXXX公司

（二）时间（待定）：XXXX年XX月XX日（星期X）8:00—12:00

（三）地点（待定）：XXXXX球场

（四）参加人员：公司全体员工

（五）竞赛项目：

五人六足、羽毛球投篮、花样跳绳、气球运输、乒乓球接力、铁人三项、拔河比赛

（六）组队方法：

1、组队方式：

按部门组成竞赛队伍，每队20-25人左右参加。

2、各比赛项目每个团队参赛人数（共计25人次）：

五人六足5人

羽毛球投篮2人（每组2人合作，1男1女搭配。）

花样跳绳2人

气球运输2人

乒乓球接力3人

铁人三项1人（三个项目须单人完成）

拔河比赛15-20人（8个队抽签，分四场比赛）

3、报名要求：身体健康员工，每队队员最多参加3-4个项目

（七）竞赛方法

1、各项趣味运动比赛方法见比赛规则。

2、各团队比赛顺序按员工趣味运动会竞赛分组表依次进行比赛。

3、比赛时间：

08:30—09:55五人六足

09:00—09:20羽毛球投篮

09:25—10:45花样跳绳 10:50—10:10气球运输 10:15—10:35乒乓球接力 10:40—11:05铁人三项 11:10—11:30拔河比赛

（八）名次计算方法

每个比赛项目单个排名按规则得分先后排名。每项1-10名成绩依次为：13、11、9、7、6、5、4、3、2、1分。团队排名为：7个比赛项目得分相加总得分（团队有报名参加比赛项目所有得分，未参加项计为0分），再按总得分高低排出各团队总名次。如总得分相同，第一项比赛成绩较高者名次列前，如第一项比赛成绩相同时以第二项比赛成绩较高者名次列前，依此类推。

（九）奖励：

1、单项奖：奖励单项前三名。评选总成绩前三名，其余为优秀奖。

2、团体奖：奖励总成绩前三名。

（十）报名方式：

请各部门将趣味运动会各自团队队长、参赛队员名单按照规定填写报名表格。以电子版形式，于XXXX年XX月XX日上午前报公司XXXX部

（十一）要求

1、趣味运动会是公司的一项集体活动，要求各部门负责人带领全体员工认真组织，积极参加。

2、参加竞赛的运动员必须是身体健康的在岗员工。

3、参加人员在趣味运动会期间应穿着运动服及运动鞋。

4、参加人员既要积极参与比赛气氛互动，又要有组织、守秩序。

5、参加竞赛的运动员必须提前做好赛前准备活动（压腿、揉关节等）

6、文明参加趣味竞赛，不随地乱扔垃圾。

（十二）具体赛务工作分工明细表

三、员工趣味运动会比赛规则

（一）五人六足

1、物品：绑脚绳若干个。

2、方法：每队5人，长30米，队员用绑脚左右脚与相邻的人绑在一起，排成一字形横排，进行5人6足比赛。

3、规则：

（1）不能跑动，只能步行。（2）按到达终点的时间快慢排名。

4、计分：以各队最后一个队员冲线为准终止计时，用时少者名次列前。

5、注意事项：避免倒成堆。

（二）羽毛球投篮

1、物品：纸篓6个，羽毛球拍3对，羽毛球2桶（12粒/桶）

2、方法：每队一次出一组（1男1女）参加，分三组进行，两人间距3米。1人手持球

拍，1人头顶纸篓。持球拍的人将羽毛球用球拍打入纸篓，限时5分钟，按打入纸篓的羽毛球个数计算。

3、规则：

（1）头顶纸篓的比赛人员不得接触羽毛球。（2）按在规定时间内打入纸篓的球数排名。

4、计分：在名规定时间内打入纸篓的球数多者，名次列前。

5、注意事项：打羽毛球时，不可用力过大。

（三）花样跳绳

1、物品：长3米的跳绳6根

2、方法：集体跳绳运动。一个团队派2个人参加，与其他团队的人一起集体跳大绳，没跳过的人，自动离场，最后离场的人为优胜。

3、规则：

（1）一只脚没跳过绳均属于没跳过本轮，自动离场。

（2）因其他人未跳过导致绳子压脚，踩绳现象均属于没跳过。

4、计分：越后离开跳绳场地的，名次列前。

5、注意事项：避免与他人相碰

（四）气球运输

1、物品：充好的球体（瑜伽球）4个、大筐3个

2、方法：两人搭档，用背部把气球夹在中间，运到5米外的框子里，在规定时间（2分钟）内把气球运到筐子里。

3、规则：

（1）运输过程中双手不能碰触气球。（2）1男1女搭配。

4、计分：以用时最短到达终点，名次列前。

5、注意事项： 比赛过程中双手不能碰触球体。

（五）乒乓球接力

1、物品：乒乓球板12个，乒乓球4个

2、方法：用单个乒乓球板将乒乓球顶起向前走，到达第二个人位置，必须身体全部过线，才能传给第二个接力的人，传递过程也须用球板顶起球，无失误传递就表示接力成功，接着以此方法传递给下一个接力者，到达终点身体全部过了终点线才算结束本轮接力。

3、规则：

（1）在顶起乒乓球的时候，不能用手碰触乒乓球，乒乓球落地或手碰触到乒乓球，需重新返回起点开始。

（2）在规定区域顶起乒乓球开始比赛，走出区域外（顶起乒乓球接力）视为无效。

4、计分：按要求不犯规第一个到达终点的，名次列前。

5、注意事项：接力衔接过程避免乒乓球落地。

（六）铁人三项

1、物品：篮球5个、麻袋5个

2、方法：长50米，宽1米的赛道。从起点运篮球50米后，做俯卧撑10个，接着袋鼠跳回起点（长50米），均需一个人完成以上动作。

3、规则：

（1）篮球在运输过程中断，须从起点重新开始运输。（2）俯卧撑不足10个就袋鼠跳的，返回起点重新开始。

（3）在三项过程中，任意一项犯规/不符合要求的均需要从起点重新开始。

4、计分：最快达到终点的，名次列前。

5、注意事项：篮球运输避免球跑出赛道，袋鼠跳避免摔倒。

（七）拔河比赛

1、物品：拔河粗绳一条

2、方法：8个团队抽签两两对决，胜者进入下一轮比赛。其他队员做啦啦队。

3、规则：

（1）分四队进行比赛，每个队15-20人参加（如男女不均，可以1名男选手抵2名女选手）

（2）比赛一局定胜负；

（3）拔河道以地面3条直线，居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中线过本队河界则本队胜出。

四、员工趣味运动会程序与安排

（一）运动会时间安排

1、各团队由领队点名报到（8:00）

2、运动会开始（8:10）

运动会进场，按团队顺序进场入座和站列。

3、主持人宣布运动会开幕

4、公司管理层讲话（总经理）

5、比赛开始（按趣味运动会竞赛顺序安排，8:30）

6、主持人宣布各项比赛获奖名次，领导颁奖（11:30）

7、运动会闭幕（12:00）

（二）开幕式

1、主持人就位，宣布首届员工趣味运动会开幕及运动会要求与注意事项。

2、入场：运动会设有入场式，参加比赛的团队在主席台右侧集合，组成列队，在礼仪引导下进入场地。

3、奏国歌，全体起立。

4、公司管理层讲话并宣布运动会开始。

5、队伍解散，准备参加各个项目比赛。

（三）员工趣味比赛项目顺序

（四）闭幕式

1、各团队按开幕式队形站好；

2、公司管理层代表宣布运动会成绩；

3、颁奖仪式；

篇3：教职员工趣味运动会活动方案

鸡兔同笼是中国古代的数学趣味题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。问笼中各有几只鸡和兔？

活动目的：

1.了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。

2.尝试从不同角度分析“鸡兔同笼”问题，并构建方程组解决两个或多个未知量的问题，

体会算术方法和方程（方程组）模型之间的内在联系，培养学生的转化思想，分类讨论思想和建型意识。

探究方案：

方案一：用列举法（列表法），分组制作表格，列举出各种可能情况，找出符合条件的一组。

方案二：假设法

先用假设全是鸡的办法解决了这个问题，再假设全是兔分析和解决这个问题。

方案三：方程（方程组）法

让学生建立方程模型，用一元一次方程，二元一次方程组来解决这个问题。体现建模思想。

探究活动

活动一：

将全班学生分成若干个小组，每组6人，每组制作一个统计表， 分组讨论列举出各种方案，并在表中记录。

x

方案（二） 若鸡的只数为1，根据腿的总数是94，得兔的只数为23，则 头的数总是24，不符合题意；若鸡的只数为2，根据腿的总数是94，得兔的只数为 ，则 头的数总是 ，不符合题意；...一直找到符合条件的那一组值。

当然还可以从兔的只数的角度讨论制作表格进行列举。

活动小结：

用列举法（列表法）解决这样的问题，虽然比较繁琐，工作量比较大，但是从长远看，不仅可以培养学生的解决数学问题的分类思想，也为后面学习求二元一次方程的整数解和概率等知识奠定基础。

活动二：

为了研究方便，我们把班级同学分成若干小组，每组6人，每个小组内都准备了若干个鸡、兔玩具模型（学生自备，数量足够组内使用），

1.取出几只鸡和兔，数出头、腿总数少多少和鸡、兔数目，假设全是鸡的话，把取出的兔子全部换成鸡，数出头、腿总数少多少和鸡、兔数目，前后两种情况进行比较；探究出这些量之间的关系式。再假设全是兔的话，把取出的鸡全换成兔，试一试。

2.让取出的每一只鸡都用一条腿站着，而每一只兔子都用其（两条）后腿站着，观察这时笼子里的兔就比鸡的脚数只多1，探讨分析得出而脚的总数与头的总数之差就是兔子的只数，问题得以解决。

活动小结：

通过活动不难发现题目中存在这样两个等量关系式：

鸡的只数 + 兔的只数 =头的总数...

鸡的只数×2 + 兔的只数×4 =腿的总数...

若假设全是鸡的话，就相当于将式子-×2得：兔的只数= （腿的总数-头的总数×2）；若假设全是鸡的话，就相当于将式子×4-得：鸡的只数= （头的总数×4-腿的总数）；若采用“抬脚法”，就相当于将式子÷2-得：兔的只数= 腿的总数-头的总数；这样结论的得出即锻炼强学生的逻辑思维能力又能为学生后面学习等式的加减法解二元一次方程组做好铺垫。同时学生也能理解小学算术方法的合理性，把算术方法与方程思想有机结合起来.

活动三：

分组讨论如何用一元一次方程，二元一次方程组如何来解决这个问题。

方法1.我们可以采用列方程的办法：设其中的一个量为未知数，另一个数也用含有这个未知数的代数式来表示，根据题意，列出方程，解答即可

设兔子的数量为x只，鸡的数量为（35-x）只，那么这可以列出方程

2x+4（35-x）=94，解这个方程得x=12；即兔子有12只，鸡有23只。

方法2.我们也可以采用列方程组的办法：设两个未知数，根据题目中两个等量关系式，列出方程组，解方程组即可。

设笼中有 只鸡和 只兔，这样可得方程组：

（1）×2得： （3）

（2）-（3）得：

所以

把 代入（1）得

于是得到方程组的解：

活动小结：

让学生亲身体验，解决像“鸡兔同笼”这样有两个未知量的问题，既可以用我们学习过的一元一次方程，也可以构建二元一次方程组来解决。构建二元一次方程组解答时，关键是根据条件反映全题题意的两个等量关系式.即可列出方程组解决问题.

活动四：

生活中有类似“鸡兔同笼”的问题，分组讨论并设计出类似“鸡兔同笼”的问题，且用能指出问题中什么量相当于“兔”，什么量相当于“鸡”。

下面是节选学生设计出来的问题：

1.男孩子带的帽子是蓝色的，女孩子带的帽子是粉色的。在男孩子看来，天蓝色的与粉红色的一样，；在女孩子看来，天蓝色的比粉红色的多一倍，男孩女孩各有几人？

2.一些2分和5分的硬币，共值2.99元，其中2分硬币个数是5分硬币个数的4倍，问5分硬币有多少个

3.从甲地至乙地全长45千米，有上坡路，平路，下坡路.王军上坡速度是每小时3千米，平路上速度是每小时5千米，下坡速度是每小时6千米.从甲地到乙地，李强行走了10小时；从乙地到甲地，李强行走了11小时.问从甲地到乙地，各种路段分别是多少千米 ？

4.古诗中，五言绝句是四句诗，每句都是五个字；七言绝句是四句诗，每句都是七个字。有一诗选集，其中五言绝句比七言绝句多13首，总字数却反而少了20个字.问两种诗各多少首？

5.甲茶叶每千克132元，乙茶叶每千克96元，共买这两种茶叶12千克.甲茶叶所花的钱比乙茶叶所花钱少354元。问每种茶叶各买多少千克？

6.甲，乙两地相距12千米.小张从甲地到乙地，在停留半小时后，又从乙地返回甲地，小王从乙地到甲地，在甲地停留40分钟后，又从甲地返回乙地。已知两人同时分别从甲，乙两地出发，经过4小时后，他们在返回的途中相遇.如果小张速度比小王速度每小时多走1.5千米，求两人的速度？

7.某学校有12间宿舍，住着80个学生。宿舍的大小有A，B，C三种型号：A型号的每间住8个学生，B型号每间住7个学生，C型号每间住5人.B型号其中不大不小的宿舍最多，问这样的宿舍有几间 ？

8.某车间有28名工人，生产一种螺栓和螺母，平均每人每天能生产螺栓12个或螺母18个，要求一个螺栓配两个螺母，应分配多少人生产螺栓，多少人生产螺母，才能使螺栓与螺母恰好配套.

活动小结：

篇4：教职工趣味运动会活动方案

一、活动目的：

为丰富教育系统全体教职工的业余文化生活，全面提升广大教工的幸福指数，增强教职工的身体素质，推进广大教职工全民健身运动的深入开展，经教育局研究决定，举办教职工趣味运动会。

二、参加人员

1、领队：各校校长

2、教练：各校工会主席

3、裁判：在参赛队员中随机选拔

4、参加人数：各校5男5女计10人（或12人）

三、活动内容1、100米男、女预赛

2、车轮滚滚

3、托球接力4、100米X4接力

5、运水接力

6、袋鼠接力

7、春种秋收8、100米男、女决赛

四、活动规则1、100米预赛各校男、女各一名

2、车轮滚滚：标准轿车轮胎，队员8名（4男4女），距离200米，从起点开始每隔25米1名队员，听到发令后，推轮胎出发传给下1名队员，以此类推，到终点用时最少者胜出。

3、托球接力：队员8名（4男4女）起点、终点各4人，距离30米，听到发令后，用羽毛球（或网球）拍托垒球出发，传给下一名队员，到终点用时最少者胜出。（中途掉球，剑起，从掉球点从新起跑）

4、100米X4接力:每队校级1人、中层1人、教师2人必须有1名女教师。

5、运水接力：每队4男4女，距离30米，限时5分钟，听到发令后，舀一杯水，单手持杯（另一只手不得罩住杯口），跑向终点，将水倒入量桶里，返回交给下一名队员，以此类推，运水最多者胜出。

6、袋鼠接力：每队4男4女，分别站在距离30米的起点和终点，听到发令后，迅速将双脚套进（标准的）麻袋里向前跳跃，到终点交给下一名队员，以此类推，用时最少者胜出。

7、春种秋收：每队4男4女，朔料盘1个，小碗10个，玻璃球10个，在50米的跑道上等距离摆放10个小碗，听到发令后，队员将盘里的玻璃球逐一放进小碗内，到终点后将盘交给下一名队员，下一名队员原路返回，将小碗里的玻璃球收到盘里，以此类推，用时最少者胜出。

8、100米决赛

五、竞赛方式及几点说明

篇5：教职员工趣味运动会活动方案

一、活动主题：新年新貌、活力中央

二、活动意义：宣扬酒店企业文化，加强各部门合作意识，增加酒店凝聚力。

三、活动时间：XXXX年XX月XX日下午14:00-16:00

四、活动地点：XXXX厅

五、参与人员：全体员工

六、活动流程：

（每位员工入场时领取一张卡片，签上自己的名字后投入抽奖箱，参与抽奖。）

1、开场影片

2、由XXX副董事长致开场辞，宣布活动开始

3、游戏—你追我赶

规则：各部门派一代表，共八人，每二人为一组，把二人相靠的左右脚绑在一起，其中一人靠外那条脚的脚踝绑上五只气球。当主持人说“开始”时播放音乐，二人协力合作争取在最短时间内把其他组的气球踩破，最后仍有气球未被踩破的一组获胜。

道具：游戏背景音乐、绑腿绳子四条、吹好绑好线的气球四组、2份获胜奖品、6份参与奖品。

司仪：给选手绑腿、发气球。上奖品。

4、规则：由八位部门负责人上台，每人抽取两名三等奖获得者。

道具：抽奖箱、16份三等奖奖品。

司仪：上抽奖箱。上奖品。

5、游戏—火线传递

规则：现场选取18人参加比赛，也可由员工自由上来参加，分成两组。每位参与者发一根吸管，用嘴巴衔住吸管，主持人说“开始”后用吸管挂住钥匙向本组成员传递。钥匙传递中不能接触身体的任何部位，钥匙落地则需从头开始。先将钥匙从队伍一端传递到另一端的队伍获胜。

道具：游戏背景音乐、18根吸管、两串同样的钥匙。9份获胜奖品、9份参与奖品。

司仪：上吸管及钥匙。上奖品。

6、规则：XXX副董事长上台，抽取三名一等奖获得者。

道具：抽奖箱、3份一等奖奖品。司仪：上抽奖箱。上奖品。

9、游戏--八人七凳

规则：各部门派一代表，共八人，听从主持人指挥，当主持人说“开始”时播放音乐，八人围着台上的七张凳子绕圈走，音乐停时开始抢坐凳子，未坐到凳子之人被淘汰。减少一张凳子进行下一轮，反复进行直至剩下最后一张凳子，抢坐到凳子的代表获胜。

道具：游戏背景音乐、七张凳子、1份获胜奖品、7份参与奖品。司仪：摆放、收取凳子。上奖品。

10、 18根吸管、两串同样的钥匙（游戏—火线传递） 七张凳子（游戏--八人七凳）

3、奖品：

 13份游戏获胜奖品  33份游戏参与奖品  16份三等奖奖品  6份二等奖奖品  3份一等奖奖品  1份特等奖奖品

九、后勤安排：

 主持2人—负责活动主持及主持串词编写  弱电1人—背景音乐准备及播放

 司仪4人—入场签到；所有道具、奖品准备及上下台  拍照1人—活动现场拍照

篇6：教职员工趣味运动会活动方案

竞赛宗旨：为培育先进园区文化建设，推动先进企业文化发展，展示高科技园区职工精神风貌，丰富职工业余文化生活，陶冶情操，激发园区职工“当好主力军、建功十二

五、创先争优、构建和谐”的热情，经研究福州软件园工会、团工委决定联合举办福州软件园职工趣味运动会。

一、大会组委会名单

主任：陈晖

副主任：高伟平、潘孝平、郑伟麟、田娜、叶勇

执行主任：潘孝平

委员：各领队

裁判员：联创文化传媒有限公司委派专业人员

二、主办单位：福州软件园工会、团工委

协办单位：联创文化传媒有限公司

三、活动日期、地点：

1、时间：2013年5月（具体时间另行通知）上午10点

2、地点：福州软件园

四、竞赛分组及项目

（一）本次比赛以团体赛为主，有个人成绩的项目按个人成绩计分。福州软件园工会所辖工会组织均可组队报名，视组队参赛情况进行分组（抽签）。

（二）趣味活动项目：

1、和谐并进

2、众星捧月

3、财源滚滚

4、幸福传递

5、愤怒的小鸟

6、运转乾坤

7、鸵鸟赛跑（个人项目）

五、参赛条件

1、必须是福州软件园内企业工会会员。

2、必须身体健康并适宜参加所报名项目比赛。

六、参赛方式及报名须知

1、以园区各企业工会组织内部组合，每个基层工会只能组织一支参赛队伍。每队16人，其中领队1人、运动员15人（其中女生至少4人）。

2、报名截止时间为4月24号，报名表须体现领队联系方式；报名表一经提报，不得擅自更改。出现不可抗拒之原因需更换选手，需向组委会提交文字说明申请替换人员。比赛当天擅自替换运动员者，取消该参赛项目成绩。

3、游戏详细规则请咨询： 87272639方芳，87273021小雷，38872352小何

QQ:38872352小何、22228536方芳、382705598小雷

请将报名表发至任一QQ邮箱内。

七、竞赛规则

（详见福州软件园趣味运动会比赛项目规则.ppt）

八、名次录取、计分

1、计分方法：所有项目均取前8名，视参赛队伍数而定，并按名次由高到低顺序依次取得积分：9、7、6、5、4、3、2、1计入参赛队团体总分（8名以后均按第八名积1分）。

2、团体总分奖：参赛队所有参赛项目中的积分汇总，总分相同者，按单项项目成绩优胜多者为胜（即总分相同者以单项第一名多者为胜，如单项第一名一样多，则以单项第二名多者为胜，以此类推），评选出团体总分前五名（视参赛队伍数而定），优秀组织奖若干名。

九、运动员守则

1、友谊第一，比赛第二；发扬拼搏精神，赛出风格，赛出水平。

2、讲文明，讲礼仪，守秩序，守纪律；尊重裁判，尊重观众。

3、关注参赛时间，比赛道次；提前到达比赛现场进行热身，赛前的热身活动不但可以预防比赛过程中的肌肉拉伤，抽筋等运动损伤，还可以在比赛过程中充分发挥潜力，争取好成绩。

十、裁判员守则

1、严格履行裁判职责，坚持公平，公正，公开原则。

2、不可随意窜岗窜位，随意交换工作岗位。

3、比赛中不与运动员做不适当的交谈。

4、服从领导，服从调度，讲文明，讲礼仪。

十一、为体现公平、公正，本次比赛的裁判长和裁判员将由联创文化传媒有限公司提供。

十二、本次比赛最终解释权归组委会。未尽事宜，另行通知。

福州软件园工会

篇7：“坐标与图形运动”探究活动方案

新的课程理念要求构建“自主、合作、探究”的教学策略，以创新精神和实践能力为核心，重视发展学生自主获取新知识的能力、分析解决问题的能力以及交流合作的能力.

《义务教育数学课程标准（实验稿）》中也提出义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展.

正是在这一背景下本课通过让学生经历观察、猜想、探究、证明等数学活动，让学生在同一坐标系中感受图形变换后点的坐标变化，充分体会数与形之间的关系.图形位置的变化与点的坐标变化的关系，从而建立初步的空间观念，发展形象思维，锻炼思维探究能力，感受数学的严谨性和确定性，让学生在活动中自主、自悟、自得，从而将书本知识内化为自己的知识、技能.

2.活动目的

（1）在同一直角坐标系中，感受图形变换前后（平移、轴对称、旋转）各对应点坐标的关系，让学生感悟数与形之间的联系，发展学生数形结合的思想.

（2）培养学生的观察能力和动手能力.

（3）在观察、探索的过程让学生获得发现的喜悦，体验数学活动中充满着探索和创造；引导学生敢于面对学习和生活中的困难和挫折，培养坚强的意志品质.

3.活动重点

（1）在活动中，引导学生用点的坐标来描述运动后图形的位置，探索运动后的图形与原来的图形的对应点坐标的关系.

（2）让学生更好地感悟数与形的联系，深化对图形对称性的认识，为后续函数图像的学习做好铺垫.

4.活动过程

（1）活动体验

如图，点B、点C在x轴上，试在第一象限内画等腰三角形ABC，使它的底边为BC ，面积为10，并写出△ABC各顶点的坐标.

【设计意图】学生先根据图形表示出B、C两点的坐标，再根据题中的条件确定A点的位置，写出A点的坐标，复习了如何由点的位置写出点的坐标的方法.

（2）合作探究

活动1 操作——猜想

画图并讨论：

（1）把△ABC沿y轴翻折得到△A1B1C1，你能写出△A1B1C1各顶点的坐标吗？再把△A1B1C1向下平移3个单位长度得到△A2B2C2 ，你能写出△A2B2C2各顶点的坐标吗？

（2）把△ABC沿x轴翻折得到△A3B3C3，你能写出△A3B3C3各顶点的坐标吗？再把△A3B3C3向上平移3个单位长度得到△A4B4C4，你能写出△A4B4C4各顶点的坐标吗？

（3）△A2B2C2与△A4B4C4有什么位置关系？它们的各对应点坐标又有什么关系？

（4）△A2B2C2与△A4B4C4还可以通过怎样的变换而得到？说说你的方法.

（5）线段AB上任意一点D（m，n），当线段经过上述（1）、（2）、（3）的图形运动，你能写出D1、D2、D3、D4的坐标吗？观察D点坐标的变化，你有什么发现？

【设计意图】引导学生动手实践、合作探究，将观探究得到的结论推广到一般情况，形成关于对称点坐标之间的一般认识，在实践中发现新的结论.

活动2 模拟——验证

矩形ABCD的顶点A、B、C的坐标分别是（1，2）、（3，2）、（3，3）.

（1）试写出点D的坐标；

（2）将矩形ABCD分别沿x轴、y轴、原点翻折，写出翻折后的矩形各顶点的坐标，并找出翻折前后各顶点坐标的关系；

（3）将矩形ABCD分别向上、向下、向左、向右平移n个单位，写出平移后各顶点的坐标.

利用几何画板，画出图形，将矩形ABCD分别移动到任一象限的任意位置，让学生充分感知变换前后图形的各对应点的坐标之间的关系，为了推广到一般情况，拖动矩形ABCD的各个顶点，变换成普通的四边形，通过顶点位置的变化，让学生总结：

关于对称：一般地，点P（a，b） ，关于x轴对称的点的坐标为（a， -b），关于y轴对称的点的坐标为（-a，b），关于原点对称的点的坐标为（-a， -b）；

关于平移：平面直角坐标系中，图形向上移动，横坐标不变，纵坐标加N；向下移动，纵坐标减N；向左移动，横坐标加N；向右移动，横坐标减N；简单一句话就是：“上加下减，左加右减” .

【设计意图】由几何画板的操作验证结论的准确性，体验处理问题的新思想方法.

（3）应用拓展

活动1 问题解决

1.与点A（3，4）关于x轴对称的点的坐标为_______，关于y轴对称的点的坐标为_______，关于原点对称的点的坐标为_____ .

2.在平面直角坐标系中，若一图形各点的横坐标不变，纵坐标分别减3，那么图形与原图形相比（ ）

A.向右平移了3个单位长度

B.向左平移了3个单位长度

C.向上平移了3个单位长度

D.向下平移了3个单位长度

【设计意图】通过活动1，让学生进一步加深对知识点的理解与掌握.

3.平行四边形的两个顶点的坐分别为（-3，0）、（1，0），第3个顶点在y轴上，且与x轴的距离为3个单位.求第4个顶点的坐标.

【设计意图】学生通过实践操作，观察思考，经历探索的过程，学会类比地分析和思考，尝试“数学地”去想.

（4）感悟提升

在坐标和图形运动的探究过程中，用到了哪些重要的数学思想和方法，你有哪些感受和收获？关于坐标与图形运动你还有什么想法？在平面直角坐标系中任意两点间的距离求法？或者关于图形的旋转，按特殊角度旋转后的图形的各顶点坐标你能求吗？如果能，请将探究过程写成小论文.

篇8：教职员工趣味运动会活动方案

教职工趣味运动会活动方案

一、指导思想

为了活跃教职工生活，更好地开展全民健身活动，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”理念，我园工会特举办此次秋季趣味运动会。本次趣味运动会共设置了8个趣味竞赛项目，望各工会组积极参加，踊跃报名。

二、活动主题

强身健体，全员参与

三、分组名单

人员安排：XXX

主持人：XXX

裁判员：XXX

记分员：XXX

背景布置：XXX

道具准备：工会小组长

四、举办地点

XX幼儿园东园大操场

五、参加对象

全体工会会员

六、举办时间

20XX年X月X日上午8点

七、比赛方式

1.以工会小组为单位参加比赛，每位教职工至少参加一个项目。30日前请各位教职工到组长处报名，以便各组安排人员。如个别老师确有特殊情况不能参加活动的，请提前向工会组长请假。

2.比赛项目按总成绩排名次积分，按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分，最后以八个项目的总积分算成绩。

八、活动环节

(一)运动员入场：以工会小组为单位，运用简单的器械，编排简单的律动及口号入场。按1-4组的顺序展示。

运动员宣誓

裁判员宣誓

由唐园长宣布比赛开始

(二)比赛项目

1.转呼啦圈吹气球：

规则：每个小组各派四人参加。每人转起呼啦圈后吹气球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三个气球后换下一人，最后一人吹完比赛结束，用时长短决定名次。

2.骑慢车比赛：

规则：每个小组各派四人参加。自行车在规定的跑道上(约50厘米宽，15米长的跑道)行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。

参赛者单脚触地、压线均为犯规。

3.袋鼠跳接力：

规则：每个小组各派四人参加。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝，下不能低于脚踝)，往返各二十米，途中球掉落要分别回到往返的起点重新运，一组运完另一组接着用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。

4.串珍珠：

规则：每个小组各派四人参加。比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处绳子穿5个塑料彩色珠子，挂到指定地点跑回，第二个继续，最先完成的队为胜。

5.定点投球比赛：

规则：每个小组各派四人参加。参赛人员在规定位置定点投球。共投五个球，按进球数多者胜利。

6.赶“猪”赛跑(用短棍赶两个球比快)：

规则：每个小组各派三人参加。比赛距离为20米往返，两球和人都到达往返线才可返回，两球和人都到达终点结束，最短时间抵达终点者为胜。

器材：羽毛球拍1副，红绿球各2个，标志物2个

7.穿衣接力：

规则：每个小组各派四人参加。每队准备一件五粒钮扣的衣服，在起点将衣服穿好，裁判发令后跑到终点，把衣服脱掉后给队友穿上，然后从终点处跑至起点，以此类推。时间最短者为胜

8集体跳大绳：

规则：每组两名甩绳队员，另请5名队员跳绳，5名队员同时跳过绳为1个计数，以合作完成的个数，评出1-4名。

五人同时跳过绳开始计数。

(三)记分员统计分数，由唐园长公布比赛结果，颁奖仪式。宣布本次秋季运动会闭幕。

九、安全保障

1.参赛人员尽可能穿适合运动的鞋服，注意自身安全。

2.活动前请充分做好准备运动，避免运动受伤。

篇9：教职员工趣味运动会活动方案

为丰富全院教职工的校园生活，营造健康文明、积极向上的学院氛围，提升教职工的职业精神，增强教职工间的凝聚力和合作意识，使教师们的身心得到健康发展，经研究决定举办语言文化学院教职工趣味运动会。

一、活动宗旨

快乐工作 健康生活

二、活动时间、地点

2013年 1月 4日下午2点——4点，校教工活动中心

三、参加对象

语院全体教职工

四、活动项目及规则

本次运动会共设集体项目1项，个人项目5项。

（一）集体项目：托球接力。每队队员10名，其中男队员不得超过2人。起点、终点各5人，每边一个球拍，两边距离20米。听到裁判员发令后，起点一名队员用乒乓球拍托乒乓球出发，传给下一名队员。若中途掉球，捡起放拍上，从掉球点重新起跑。十名队员全部到终点后用时最少者取胜。

（二）个人项目：

1、呼啦圈比赛：比赛时间2分钟，运动员在指定地点采用腰部转动呼啦圈的方式开始比赛，比赛开始后不得用手等身体其他部位碰呼啦圈。中途掉落，可以拿起来继续转。一分钟结束时转数多的取胜。

2、踢毽子比赛：比赛时间为3分钟。参赛队员必须在半径2米的圆形场地上进行。每人参赛一次，比赛时以单脚踢毽子的次数计算成绩，毽子落地可以捡起继续比赛。3分钟结束时踢毽子次数多者取胜。

3、跳绳比赛：一分钟的时间内，单人跳绳次数多者为胜。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为最后成绩，数量多者取胜。

4、定点投篮比赛：共设五个投篮点，男女参赛队员在各自指定的投篮点投篮，每点投2个球，以进球数量记分，第一球进算1分，第二球也进算2分。裁判吹哨后，始可拿球。必须在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算。可以跳投。每人一次机会，10个球投完后总分高者取胜。

5、掼蛋比赛：比赛规则按照我校目前流行的规则进行比赛。12月26日前各党支部内部举行选拔赛，最终选出一对选手晋级决赛。决赛阶段所有参赛选手将打乱原有组合，随机抽签决定配合搭档后再抽签选定对手。决赛阶段实行淘汰制。每场比赛时间为1小时，如时间已到，以手中打完为止，并按该付牌打完时的级数判定比赛胜负。如双方同级，以该付牌结束后，上游的一方为胜者。比赛过程中非法传递信息一次降1级，累计达到三次，本局降5级。其他违规行为由裁判判定处罚，原则上每违规一次违规者降3级。

五、奖项设置

1、集体项目（托球接力）设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

2、单项比赛除掼蛋比赛外各设一等奖3人，二等奖5人，三等奖7人；掼蛋比赛：一等奖2人，二等奖2人，三等奖4人。

六、补充说明

1、各位老师按照所在党支部报名。报名截止时间为2012年12月26日。

2、单项比赛不限参赛人数。集体项目（托球接力）每个党支部限报一支参赛队伍。

3、除集体项目外每人最多可报两个比赛项目。

4、比赛过程中所取名次最后排位次数相同者进行附加比赛，规则同前。

5、比赛最终解释权归院工会所有。

语言文化学院工会

篇10：教职员工趣味运动会活动方案

运动会活动方案

“庆元旦迎新春”全校教职工趣味游艺运动会活动方案

游艺运动迎新年，事业生活谱新篇。

为了以健康向上、充满活力的精神面貌迎接新一年的到来，使广大教职工以健康的身心素质投身于未来工作与生活中，特举办宗旨为“兴高采烈、同庆新年、永葆活力、共谱新篇”的教职工趣味游艺运动会。本次教职工趣味游艺运动会将把运动项目与游艺项目相结合，增添趣味性和娱乐性。现将相关事宜通知如下：

一、游艺运动时间：XX年12月28日中午11:30至下午3:30

二、游艺运动地点：校体育馆

三、参加人员：全体在职教职工（学校在编及学校聘任制）

四、项目设置：彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖

五、活动具体注意事项：

1.请参加人员凭教工卡进入场地，在入口处领取《游艺运动劵》，持该劵参加活动；

2.以个人为单位参加游艺运动，共设置五个项目，其中三项达标即可获得抽奖机会，由抽奖决定所获得奖项；共设置一、二、三等奖，根据游艺运动设计原则，凡参加者至少可以获三等奖；

3.每人只允许进入场地一次，请勿代替他人或者持非本人教工卡参加活动；

4.请根据自己实际情况，自由选择参加活动时间。

5.注意安全，合理着装，避免出现运动损伤。

六、组委会成员：

总指挥：

副指挥：

成

员：

项目设置及规则

一、项目设置：

彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖

二、项目规则

.彩球投篮：

规则：游艺运动者站在规定线外，采用自由方式将指定用球投入篮框内，共可投5个球，投中1球及以上即达标。

2.趣味套圈：

规则：游艺运动者站在规定线外，持有5只圈进行套圈，套中1只及以上即达标。

3.激光打靶：

规则：游艺运动者站在规定线外按要求打靶，共可打5枪，其中命中1枪及以上即达标。

4.沙包投准：

规则：游艺运动者站在规定线外，采用自由方式将指定沙包投入篮里，共可投5次，投进2个及以上即达标。

5.磁力飞镖：

篇11：趣味运动会

在我们面前的地上有一叠报纸、一把剪刀。我们要做的第一步就是用报纸做一件衣服,给其中一名队员穿上。接着我们要用仅有的5块垫子搭桥过“河”,过了“河”之后,又有一叠报纸,我们要用报纸叠成担架,把穿纸衣的同学架到另一边。接下来最后一关,我们要站在红线外,用手够到2米远左右的一个气球,把它捏爆,取出球中的糖果,比赛才算完成。

教练一声哨响,我们拿起报纸剪刀开始做衣服,因为考虑到还要抬穿纸衣的同学,我们决定给组里最瘦小的女生做件衣服。我们把一张大报纸对折,量了一下,沿着折痕剪了个半圆,再打开,套到女孩的身上,一件简易的纸衣服就做好了。

我们飞快地跑到下一个关口,队长果断地拿起垫子,手轻轻一甩,飞出一个垫子,踩上去再飞。可实际并没有计划那么完美,5块垫子远不够我们抵达对岸。临时改变战略,先铺好垫子,我们10个人再依次站到垫子上,第一块垫子站两个人,后面四块各站一个,还有四个人两脚分开,站在两块垫子中间,然后最后一块垫子上的人站到前面一块垫子上,把最后一块垫子向前传,就这样一步步地挪,终于艰难地过了“河”。

下一关,做担架,抬人。刚听到这个关卡的介绍时,我们惊讶极了,只用报纸怎么能做出坚固的担架把人架过去呢?后来看了高年级的比赛才发现我们一点儿都不懂得变通,其实只要能把人架过去,多么简易的担架都是好担架。我们把报纸摊开,一张张叠在一起,再卷成长长的棒子,用胶带一圈一圈地裹起来,简易担架完成,两个男生拿着棒子两端,女孩坐在棒子上,我们就这么轻而易举地过了关。

终于到最后一关,离胜利只有一步之遥了。气球离我们很远,想要直接拿到,简直比登天还难,又不能借助外力。基于之前过关的经验,我们知道,只有靠团结才能过关。根据游戏规则,穿纸衣的队员负责拿球。我们7个人手拉手,第一个人拉着女孩的手,还有一个顶着女孩的脚以防她向后滑。女孩放心地向前倒下去,伸手用力地向前够球,整个身体几乎贴到地上了,我们在心里默默地喊着“加油”,她的手用力一伸抓到了球。我们齐心协力把她拉了起来,把球捏爆,糖果掉在地上,开出了胜利的花。我们抱在一起欢呼,为我们的团结、我们的信任、我们的胜利而欢呼。

趣味运动会让我们学到了很多:我们不仅要团结,更要拓展思路,懂得变通才能取胜。

篇12：教职员工趣味运动会活动方案

策划： 尚天云

复核： 曾深远

审核： 罗东生

康超集团广州摩托车制造有限公司

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏日，是一个热情、奔放、生机盎然的季节；夏日，是一个孕育、简洁、创造的季节；夏日，亦是一个浮躁、不安、情绪的季节。炎炎的烈日，闷热的车间，时刻有我们勤劳的员工用双手在挥洒着汗水忙碌着，是该歇歇放松放松了，跟着我们7月份文体活动的节拍，大家尽情的释放这个唯美夏天吧„„

一、活动目的不要求技术，只要你积极，就可参与。利用平时大家日常生活中常见的趣味运动，把大家聚在一起，加强彼此之间沟通，增进了解，既丰富了大家的业余生活，又凝聚了团队的力量，构造企业文化的进一步建设。

二、活动宗旨

无论你是谁，只要你够胆，就来吧。

三、活动对象：全体员工

活动地点及时间：篮球场上，2013年7月26日晚上19:00起（遇雨天延后）

四、比赛方式

比赛分为女子个人赛、男子个人赛、男女团队赛

女子个人赛项目：跳跳绳，答答题（题目以多样化、简单化为，如脑筋急转弯题）

共12人参加，即：

营业二部（广州）生产部（含三轮车）共4人。

营业二部（广州）开发技术部、品管部（含三轮车）共1人。

营业二部（广州）计调中心、配套部（含三轮车）、物资部共2人。

发动机营业部（广州）共3人。

总经办、财务部共1人。

营业二部（广州）国内市场部、出口销售跟单部共1人。

男子个人赛项目：抱抱球，答答题

共15人参加，即：

营业二部（广州）生产部（含三轮车）共6人。

营业二部（广州）开发技术部、品管部（含三轮车）共1人。

营业二部（广州）计调中心、配套部、物资部（含三轮车）共2人。

发动机营业部（广州）共3人。

总经办、财务部共2人。

营业二部（广州）国内市场部、出口销售跟单部共1人。

男女团队赛项目：夹气球接力

共分为8组，每组6人，共计48人参加（参加男女个人赛的可重复参加）即： 营业二部（广州）生产部共3组。

营业二部（广州）计调、开发技术部、品管部、配套部、物资部共1组。发动机营业部（广州）共2组

总经办、财务部、国内市场部、出口销售跟单部共1组。

三轮车部共1组

五、比赛内容及流程

1、女子组跳跳绳，答答题比赛规则

1.1 单人跳：2分钟内成功跳绳次数作为名次排定标准，如中途遇到拌绳、脱绳，则该次挥绳无效，可在原有成功次数基础上重新起跳，计数累加

1.2 你问我答：2分钟跳完后，再到指定位置回答问题，在1分钟内答对最多且跳绳次数最多者获胜。

比赛内容

2.1由抽签的形式决定其上场的先后顺序。

2.2共分为4组，3人一组，3人同时起跳，在2分钟内跳完后马上到指定位置回答问题，1分钟内答对最多且跳绳次数最多者为这一组获胜者（按8:2计算得分，即比赛占80%，答题占20%）待4组全部比完后，再比较

4组参赛人员的总得分，选出冠军、亚军、季军。

2、男子个人抱抱球，答答题比赛规则

1.1参赛者每只手各抱一个球，两腿之间夹一个球，在篮球场上走一个来回，距离20米。如果球落地重新捡起篮球继续前进，以掉球时人站的地方为起跑点，不以球落的地方为起跑点。

1.2跑完后，马上到指定位置回答问题，在1分钟内答对最多且抱球带跑用时最短者获胜（按8:2计算得分，即比赛占80%，答题占20%）。

比赛内容

2.1由抽签的形式决定其上场的先后顺序。

2.2共分为5组先后比赛，3人为一组同时比赛（号码为1、2、3的为第一组，以此类推），20米的距离来回一次，用时最短者获胜。

2.3最先跑完的人马上到指定位置回答问题，在1分钟内答对最多且抱球带跑用时最短者获得冠军，再根据用时数和答对题的总得分分别选出亚军和季军。

3、男女团队赛项目：夹气球接力

1.1两人一组，一男一女或两男或两女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，距离10米，跑动途中两人双手不能交叉，穿过中间一条绳，身体不能碰触到绳索，终点放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。

1.2如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

比赛内容

2.1由抽签的形式决定其上场的先后顺序。

2.2 共有8组，每组6人，2组同时比赛，共有四大组（抽到1、2为第一组比赛，以此类推）。

2.3男女两人分为一个小团体（女生少数的情况下也可男男组合），每组6人，当前2人从起点到达终点坐破气球后，接下来2人才可以接着出发，到达终点坐破气球后，最后2人才可以继续出发，如此轮回，以此计算在规定的3分钟内全员加起来爆球最多的一组为冠军，其次为亚军、季军。

六、准备工作

1、报名时间：请各部门将参赛人员名单于2013年7月23日前上报于总经办尚天云处，逾期不报者视为弃权。

2、比赛时由部门领导带头，组织全体员工观看比赛。

3、总经办负责场地布置、后勤保障、题目准备、维持秩序等工作。

七、比赛奖励

1、女子个人赛第一名奖励500元，第二名奖励300元，第三名奖励200元。

2、男子个人赛第一名奖励500元，第二名奖励300元，第三名奖励200元。

3、男女团队赛第一名奖励800元，第二名奖励600元，第三名奖励400元。

八、比赛结束

篇13：教职员工趣味运动会活动方案

趣味体育运动会活动方案

一、指导思想：为丰富全镇教职工课余文化生活，提倡：“每天

健身一小时，健康生活一辈子”的活动宗旨，推进我镇广大教职工健身运动的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，构建和谐校园。

二、活动口号：团结友谊快乐竞技

三、领导小组：

顾问：戴安德李腊生赵仁忠

组长：陈春满

副组长：唐海君、刘勇、刘少丽

组员：唐海军、付奇峰、李攀、陈小亮、蒋斌、陶欣

领队：李铁华、李强、黄建文、唐小元、高正峰

四、工作人员及裁判安排：（每组第一个为本工作组负责人）

1、全局：陈春满

2、后勤、安全保障、统筹：唐海君、刘勇、刘少丽

3、场地、器材：唐俊卿（兼）、熊少明（兼）

4、踩气球（集体赛）：唐海军、高正峰、唐俊卿、熊少明、5、脚夹篮球接力跑（跳）（集体赛）：付奇峰、李铁华、陈铮、陶欣

6、投飞标（集体赛）：李攀、唐小元、段志辉

7、跳绳（个人赛）：陈小亮、李强、陈武

8、筷子夹乒乓球（个人赛）：蒋斌、黄建文、申哲

五、比赛时间：暂定2011年12月31日（上午8：30开始）

1六、比赛地点：梅溪中心校

七、参赛对象：梅溪镇中小学校教职工工会会员

八、比赛项目及规则：

（一）踩气球（集体项目）

1、以校为单位，每校选出4名队员参赛（2男2女）；

2、每人脚上套若干只气球，在规定的时间、场地内，踩破或

打破对方的气球；

3、五个代表队，进行循环赛，根据累计未破气球个数多少，取前一、二、三名，分别奖100、80、60元；取纪念奖2名，分别奖40元。

（二）脚夹篮球接力跑（跳）（集体项目）

1、以校为单位，每校选出4名队员参赛（2男2女）；

2、听口令后，在规定的场地用脚夹篮球接力跑（跳），如球

掉落，则从掉落处开始；

3、根据接力时间，取最快的前一、二、三名，分别奖100、80、60元；取纪念奖2名，分别奖40元。

（三）投飞标（集体项目）

1、以校为单位，每校选出3名队员参赛（至少1名女性）；

2、在规定的距离内，每人三支飞标，以投飞标的总环数取前一、二、三名，分别奖90、60、45元；取纪念奖2名，分别奖30元。

（四）跳绳（个人项目）

1、在1分钟时间内，双脚跳绳计数；

2、各校报名人数不超过在职教工总人数的30%，根据参赛总

人数取一、二、三等奖及纪念奖若干名（一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%、纪念奖40%），分别奖25、20、15、10元。

（五）筷子夹乒乓球（个人项目）

1、在规定的时间内，经过一段距离和越过一障碍物，用筷子

夹乒乓球，夹得多者胜；

2、各校报名人数不超过在职教工总人数的30%，根据参赛总

人数取一、二、三等奖及纪念奖若干名（一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%、纪念奖40%），分别奖25、20、15、10元。

九、注意事项：

1、每位参赛对象最多报2项比赛，华兴完小集体项目除外；

2、各校按要求在12月28日12：00前上报好名册；

3、各校按时组织相关人员准时参加，并加强学校师生安全工

作，确保不发生安全意外事故；

十、经费预算

1、奖金：320+320+255+640+640=21752、器材：4003、补助：24*25=6004、其他：500

小计：3675元

梅溪镇中心学校

篇14：员工趣味运动会方案

一、活动目的

趣味运动竞技是丰富员工的业余文化生活、促进员工沟通、加强联系、增强团队凝聚力，以提高工作热情和效率的方式之一。本次趣味运动会鼓励员工锻炼身体，在运动中陶冶情操，热爱生活。

二、活动主题：“用激情挑战工作，以健康武装青春”

三、活动时间：2012年6月 21 日

四、活动地点：方庄体育场

五、参加活动人员

公司全体员工在不影响正常工作的的情况下均可参加

六、活动方式：

以趣味运动项目为主的文体娱乐项目。

七、活动项目：集体赛

1、摸爬滚打：

队员组成：一共6支队，6支队伍同时比赛，每队出4人，不得少于一个女队员； 比赛规则：当比赛开始时，每个小组第1选手以蛙跳的方式从起始点开始向前跳10米，第2选手接到棒后，立即原地转5圈，然后继续向前跑30米，第3位选手接到棒后做10个蹲起后，往回跑20米，第4个人接到帮后，全力向起点冲去，时间最短者胜利；

注意事项：如果中途出现掉棒或与其他队伍发生肢体碰撞的现象，则该队要返回终点重新出发！

2、单脚火车跑

参加限制：每队参赛8人（不少于2名女生）比赛规则：

⑴8人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，多队并排一起站在起跑线上。

⑵裁判发令后各队齐出。距离为30米按所用时间排名，少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。

3、十人十一足赛

1.比赛人数及分组：每队出10名队员（男女各半），分为两组依次进行比赛 2.比赛距离：30米

3.比赛赛制：按每队用时先后按计时取名次

4.比赛规则：

1)每队十人排成一排，腿部由布条绑牢固，比赛中若布条脱落，需在裁判指示下停止前进，绑好后方可继续前进。如未绑好就前进的队伍，裁判有权取消其继续比赛资格！

2)鸣哨后，十人同时启动，以十人躯干到指定地点后并返回，到达终点方可。5.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

4、拔河比赛

参赛人数：6个自然队抽签进行比赛。（每次上场人数为8人，6男2女，每场比赛前可以调换人员）

比赛方法：每次比赛采取3局2胜制，4进2决赛冠亚军；剩余2队决第三名。

注意事项：比赛过程中，队员不能用拔河绳缠手缠腰。比赛出现胜负时，主裁判吹哨，听到哨声后所有队员请不要立即放开绳子，应逐渐放松，以免摔倒造成伤害。

5、袋鼠运瓜：项目及规则

1．参赛人数：每队5人

2．比赛方法：4名队员站在指定位置，裁判发令，一名队员拿球给第一名队员，第一名队员传递给下一名队员，依次相传至终点，共10个球，一次运2个。赛程为20米。

3．比赛规则：参赛者在比赛进行中必须双腿放进袋内，以双腿跳跃的形式进行比赛。比赛进行中如球掉地，必须由参赛队员把球捡回掉地原位方可继续进行比赛。交接球时，接一方必须站在端线后。

4.计分：以最后一球落筐为计时停止，用时少者胜。

八、奖项设置

1、每组活动取前两名做为获胜组，即冠军和亚军；

2、按比赛人员分配设置，冠军和亚军将各产生35名

篇15：酒店员工趣味运动会方案

为丰富员工团队活动，展现员工风采，培养合作精神，增进员工交流，特举办2015年5月员工运动会。

一、活动时间：2015年5月25日（暂定）

二、活动地点：酒店后院空地

三、参加对象：全体员工

以各部为单位组成代表队参赛，队数不限，分别计分。每队选手除拔河比赛外，不得重复。参赛名单于23日前提交各项参赛人员名单至组委会。

四、活动项目

本次活动共举行四项团体赛（齐心协力、同舟共济、无影脚、拔河比赛），采用积分制计分，每项比赛第一名积8分，第二名积6分，第三名积4分，第四名积2分，第五名以后不得分。

1、齐心协力（背球接力赛）

参赛选手：各部选派男女各一人，2人一队，年龄不限。每轮3队同时进行。

比赛规则：2人一组用背部夹住1个气球，从起点出发侧跑到对面终点，将气球挤破后，再背夹1个气球出发，回到起点后将气球挤破，往返挤破4个气球，最快的一队就为获胜队。

比赛时间不限，以完成时间快慢顺序进行排名，并决定本场比赛积分。

2、同舟共济（二人三足接力跑）

参赛选手：各代表队选派2组共4人参赛，年龄不限，2男2女。比赛概述：每队分为A、B两组，每组男女各一名，组员甲左腿与组员乙右腿绑在一起，绑腿位于脚踝上下10公分位置。每轮2队同时进行，往返接力跑。A组出发跑至对面终点后将接力棒交给B组，B组返回起点，最快的一队为获胜队。

比赛时间不限，以完成时间快慢顺序进行排名，并决定本场比赛积分。

3、无影脚（踢毽子比赛）

参赛选手：各代表队选派4人参赛，年龄不限，2男2女。比赛概述：两分钟的时间内，每队选手轮流踢毽子，每人连续踢中只计一次。踢毽子过程中可以停顿，裁判宣布停止的同时踢中计入总数。以各队踢中数量多少决定名次，数量相同者计为并列名次。

4、势均力敌（拔河比赛）

选手：各代表队选派10人参赛，至少3名女员工。

比赛规则：分预赛、决赛。预赛采用淘汰赛，每局比赛限时90秒。各参赛队通过抽签选出出场顺序。每队比赛间隔4分钟。当一方绳子上的第一标记被拉超过地面的对侧1米线标记时，判对方获胜。预赛组前四名队伍晋级决赛。决赛采用循环赛，胜者记2分，败者记-2分，平局记0分。如遇积分相同者，需加赛一轮。依决赛最终名次决定本场比赛积分。

五、运动会纪律规定

1、运动员在比赛期间不得谩骂、侮辱对方，除在比赛中临场裁判员有权取消其当场比赛资格外，视情节轻重给予纪律处罚。

2、凡在比赛中有打人或故意伤人的，临场裁判员有权立即制止，并可当场责令其出场；相互打架斗殴的，对首先挑起事端者，立即取消其比赛资格，并根据情节轻重，分别对打人、故意伤人以及参与事端的运动员以纪律处罚。

3、运动员在场上不服从裁判员裁决，进行纠缠，致使比赛中断超过五分钟，即按罢赛处理，临场裁判员有权判对方获胜。对罢赛的运动队、运动员，取消其参加比赛的资格，并给予纪律处罚。

4、运动员应严格遵守比赛时间，逾时不到者以自动弃权论。

5、不准以任何形式弄虚作假，违者取消该队员比赛资格。

6、运动员应自觉遵守体育道德，坚决杜绝恶意犯规行为。

六、奖项设置

三项团体赛以各代表队积分成绩排序，现场颁发证书，比赛奖金供各部自行支配用于团队建设。

一等奖 一名：奖金陆佰元 二等奖 一名：奖金肆佰元 三等奖 一名：奖金贰佰元

七、活动费用与预算

1、活动奖金：1200元

2、道具购买（气球、拔河绳、哨子等）：400元

3、鼓励奖（每人5元纪念品一份）：300元