网络综合布线项目方案

网络综合布线项目方案（精选6篇）

篇1：网络综合布线项目方案

网络综合布线设计方案

浏览次数：322次悬赏分：20 | 解决时间：2011-6-15 16:35 | 提问者：lin5362391

要求：根据教科书第八章的案例，参考本附件的方案格式，每人写出一份综合布线方案。方案中必须包含综合 布线的工程概述、设计目标、需求分析、总体结构、6个子系统的具体设计、图纸设计、施工方案等，必须包含用Visio画的结构图

1、某大学新建学生宿舍2栋，这2栋相邻，每栋有

6层，每层有宿舍45间，每间设计3个网络信息点，一个电话语音点。另外每层楼还需要设置2个摄像监

控点，每栋楼有2个门禁控制点。

2、干线子系统采用多模光纤，水平子系统采用超五

类非屏蔽线缆，每2个楼层设计一个管理间子系统，设备间安排在1楼。系统全部采用568B标准设计。

3、每间宿舍看作是一个工作区，按照综合型系统设

计。配线架采用RJ45型48口，要设计有建筑群子系统，采用光纤连接，方便与其他已建成宿舍联网互通。

4、布线路由采用在公共走道安装桥架的方式；工作区

的面板用2个信息点1个面板。问题补充：

就是要我们写出一份综合布线方案。方案中必须包含综合 布线的工程概述、设计目标、需求分析、总体结构、6个子系统的具体设计、图纸设计、施工方案等，必须包含用Visio画的结构图。求个给力点的啊啊。

最佳答案

网络工程实施方案 关键：系统设计方案

一.综合布线设计方案： 1.工作区子系统

工作区布线子系统由终端设备到信息插座的连线（或软线）组成，它包括-连接器、连接跳线、信息插座；信息插座有墙上型、地上（防水）型、桌上型等多种；标准有：RJ-

45、RJ-11及单、双、多口等结构。2.水平布线子系统

水平布线子系统将电缆从楼层配线架连接到各用户工作区的信息插座上，通常处于同一楼层之上，可以采用3类、5类或超五类4对屏蔽/非屏蔽双绞线；3类、5类及超五类双绞线都是由4对24-AWG的对绞铜线组成；3类线在10MBPS应用时无误码传输距离为100米、16MBPS时为50米；5类线在155MBPS时可传输80米、在100MBPS时为100米；超五类在155Mhz时传输距离可以达

到100米，速率更高时可采用光纤。为了满足高速率数据传输，数据传输选用普天超5类四对UTP双绞线，由于所用的数据线均采用了超5类UTP双绞线，因此对学院校园网而言，超5类UTP双绞线布线时的带宽和传输速率能满足武威职业学院校园网楼宇内信息点要求的100M接入，超5类布线与垂直干线一起使用，为带宽应用程序提供完全的端到端布线解决方案，适用于网络的扩展及升级，成本底维护费用少。

3.垂直干线子系统（RISER BACKONE SUBSYSTEM）： 指各搂层配线架与主配线架间的干缆：可以为大对数双绞线、光缆也可以二者混用；其主要功能是将主配线架系统和各楼层配线架连接起来。4.布线柜子系统(RACK SUBSYSTEM)： 由楼层配线架组成，其主要功能是将垂直干缆与各楼层水平子系统相连接，布线系统的优势和灵活性主要体现在布线柜子系统上，只要简单的跳一下线就可完成任何一个结构化布线系统的信息插座以对任何一个智能系统的连接，极大的方便了线路重新布局和网络终端的重新调整；光纤连接时，要用光纤配线箱，箱内有多个ST或SC连接器安装口；其线路弯曲设计符合62.5/125μM多模光纤的弯曲要求，光纤接头采用ST或SC型，由陶瓷、塑胶、不锈钢等材料制成，光纤藕合器可做为多模光纤与网络设备或接线装置上的连接，配线架和光纤配线箱通常设在弱电井或设备间内，用来连接其他子系统，并对它们通过跳线进行管理。5.设备间子系统（EQUIPMENT SUBSYSTEM）： 设备间子系统由主配线架和各公共设备组成，它主要功能是将各种公共设备（如：计算机主机，PABX、各种控制系统、网络交换设备等）与主配线架连接起来，该子系统还包括雷电保护装置。

6.管理子系统（ADMINISTRATION SUBSYSTEM）：

一个完整的布线系统工程应该包括：工程设计图纸、施工记录、测试报告、使用说明等材料，对这些材料进行整理归档交由用户保存以备系统的使用和维护。对于学院校园网而言在设计方案中，将各个楼层的信息点通过PVC管槽走墙边通向各个楼层的配线机柜，机柜里放置普天超5类24口配线架，对各个信息点的接头进行跳线配置，再通过配线架与交换机相连。采用普天超5类24口配线架（由安装板和超5类RJ45插座模块组合而成），可安装在19"标准机架上，只占用1U空间，占用地方小，搬运迁移方便。插座正面是标准的RJ45插座，端口性能达到超五类性能的要求，屏蔽性能完全符合标准要求。数据主干光缆的端接采用普天抽屉式12端口光纤分线盒。超5类系列跳线在设备间用于连接配线架到网络设备端口，在终端用于连接墙面插座到终端设备的计算机网络接口。7.建筑群布线子系统

建筑群子系统将一栋建筑的线缆延伸到建筑群内的其它建筑的通信设备和设施。它包括铜线、光纤、以及防止其它建筑的电缆的浪涌电压进入本建筑的保护设。在学院校园网综合布线设计方案中各楼间的距离都超过了100米，而当计算机数据传输距离超过100米时，用光纤作为数据主干将是最佳选择，并具有大对数电缆无法比拟的高带宽和高保密性、抗干扰性。因此各楼间的连接采用普天6芯多模室内光缆，支持数据信息的传输。在校园网综合布线设计方案中将使用光纤把各新综合教学楼、教学楼、办公楼、实验楼、餐厅、学生宿舍楼互联。并集中于校园网网络中心。其敷设方式室内采用金属桥架，室外采用暗埋深沟填铺的方式进行。在设计中进入主设备间的所有光纤、大对数电缆、电信电缆都采用金属桥架或钢管进行硬件保护，同时采用IDC线对保护器对铜缆予以电气保护，避免人员和设备免遭外部电压和电流的伤害。二.网络设计方案

网络结构为分层星型结构,网络分为三级：

第一级是网络中心，为中心节点。网络中心选址在学校地域的中心建筑(实验大楼),布置了校园网的核心设备，如路由器、交换机、服务器(堆叠式集线器3COM SUPERSTACK）。设计楼内的综合布线时根据需要可进行了一定取舍：如取消干线子系统；合并管理子系统与设备间子系统；将水平子系统的布线直接引入到设备间的主配线架上等等。

以交换式千兆以太网作为校园网的主干，按10M/100M交换式子网方式接入(如图)。

校园网布线设计一般采用多级物理星型结构、点到点连接，任何一条线路故障均不影响其他线路的正常运行。网络采用分散式三层交换体系，二级交换机具有第三级交换能力，主干线路压力小，而且全部实现百兆交换入室。三级交换机可以堆叠，能将一个主干和桌面交换机组成一个整体，提供足够的交换口，可扩展性好。

1、主干网选用千兆以太网，其第三层以太网路由器交换机大都满足IEEE802.3Z标准，技术成熟，具有流量优先机制能有效保证多媒体传输时的QoS(Quality of Service服务质量)。

千兆以太网具有良好的兼容性和可扩展性，在ATM技术成熟时，可平滑集成到ATM网络中，作为ATM网的边缘子网。

工作组子网可选用100M交换模式。使用户终端独占100M带宽的数据交换。在核心交换机与工作组交换机之间，采用100Mbps传输带宽，当使用全双工时，传输带宽为200Mbps。技术特点：

采用模块化星型拓扑结构，主干段相互独立，便于网络维护和扩充。光纤主干采用单模光缆，有利于千兆网及今后更高速率的网络应用。而且通过跳线的不同跳接，组网方式也十分灵活。可以实现：

（1）点对点：在两台计算机之间建立起高速通道。传输速率为几十个Mbps至几百个Mbps，距离可达2km（多模）至5km（单模）。

（2）逻辑星型网络：通过光纤网络设备，建立起星型网络拓扑结构的快速以太网或ATM网。

（3）环形网络：用信号再生器连接光纤，形成环路，组成FDDI主干网。

楼内线缆全部采用六类非屏蔽双绞线，性价比高，施工方便，且可以达到1000Mbps的数据传输速率，并支持155/622Mbps ATM。

（4）交换是在第二层进行，真正支持即插即用工作，无需人工干预。三.系统设计方案 1.系统设计的目标：

满足日常工作的处理电子化、日常办公自动化、领导决策科学化，和信息交流快捷方便化。即实现业务系统处理、日常办公、领导决策计算机化、信息交流国际化的先进系统。即：以先进的计算机及通讯为手段建立内部网络，纵向向上与Internet互联网相连，向下与各管理子网点相连接，横向与其它单位相连接的计算机综合网络系统。2.系统需求：

1.建立一个基于校园Intranet的信息管理和应用的网络系统，并提供相应的各种服务。

2.共享网络上各种软、硬件资源，快速、稳定地传输各种信息，并提供有效的网络信息管理手段。

3.采用开放式、标准化的系统结构，以利于功能扩充和技术升级。

4.能够与外界进行广域网的连接，提供、享用各种信息服务（与各级教育信息中心相连、与国内外著名站点相连……）。5.具有完善的网络安全机制。

6.能够与原有的计算机局域网络和应用系统平滑地连接，调用原有各种计算机系统的信息。3.系统应用平台

没有应用系统的网络只能是一个各类设备的集合，而不是真正意义上的网络，这不是用户所需要的。所以，在用户没有特别指定应用系统的情况下，我们的设计应该把传统的网络应用考虑在内。1.网上校务管理

1）学校基本文书管理： * 来往公函

* 会议通知，会议纪录

* 教学热点情况（教育手段现代化等）2）学校制度管理：

* 重要文件的文件头，提要（要点，主题）* 学校管理制度，历年的决定 * 学校规划，设想

3）学校重要事件管理：

* 校史纪录、校友纪录：面向全国，全市的重要事件。* 大事纪录： 校内各项重大活动的安排和纪录。

* 外事接待：对国内、国外参观人员的接待，安排及相关事宜的纪录和管理。2.网上学生管理

1.对学生基本信息的输入，修改（主要依据学籍卡和各种符合市里标准的表格）* 学生入学时的基本情况：包括入学时政治面貌、入学类型、入学成绩、健康状况等。

* 学生在校时的基本信息：包括学号、姓名、籍贯、家庭住址及照片等比较全面的个人信息。

* 学生离校时的基本情况：包括离校时政治面貌、离校去向、健康状况等。

* 学生家庭成员的基本信息：包括家庭成员的关系、政治面貌、工作单位等。学生学籍变更管理：由于转班、跳级、休学、退学等各种原因引起的学籍变更都可以得到有效的管理。变更原因都可纪录以备以后查用。

对学生基本信息的查询：可以将许多查询条件任意组合的功能比较强大的查询。2.学生成绩管理：

* 可设置各年级班级的考试课程、时间。

* 可以按学年、学期输入学生各门功课的成绩。* 可以选择输入方式（按原始分或按等级分输入）。* 可以管理必修课、选修课、中考的成绩。

3.学生成绩的统计：对输入的成绩进行各种统计，统计方法采用规范标准。4.学生成绩报表打印：可以打印各种类型的成绩报表，如：学生期中成绩单、期末成绩品德评语单、各班级的成绩统计信息、总分的年级排名单等报表以供各种场合使用。

5.对学生评语的输入，修改，打印：可以对学生思想品德评语、操行等第、奖惩纪录等信息进行管理，并可打印成报表。3.课务管理：

主要完成对课程（必修课、选修课）的自动编排和学生Web选课管理。

1.对所有课程基本信息的管理。在各种条件的限制下自动排课:要求有对场地、教师、时间等复杂条件的处理。

2.在预排的基础上，可以对课程进行相应的手工调整，软件自动处理各种限制条件。

4.输出报表：

各班级课程表、教师课程表等。

5.选课控制管理：

1.是否允许学生选课，对各选修课的情况进行管理。

2.学生Web选课：学生通过浏览器在校内或在家中进行选课。3.考务管理：主要完成对考场及监考教师的安排。4.可要求对考试科目的前后顺序进行安排。5.可要求对考试科目的特定时间进行安排。6.监考教师的时间、次数限制。7.场地的限制。6.教师信息管理：

.对全校教师基本信息的管理。7.Web通用查询系统

校长、教师、学生、学生家长通过Web浏览器根据不同的授权对全校的管理信息（校务信息、教务信息等）进行查询，包括： 1）学校基本文书信息查询 2）学校制度信息查询 3）学校重要事件信息查询 4）学生学籍信息查询 5）学生成绩信息查询 6）课程信息查询 7）考试信息查询 8）教师信息查询 8.信息服务

1.构建全校Intranet校园信息服务系统，实现校园信息的网上发布、全校的电子邮件系统、网上资源的信息共享。使教师和学生可以在校园网上进行交流。多媒体阅览室

2.可将大量学习资料、教学参考以多媒体光盘的形式放在校园网上，供全校师生享用。通过这种方式实现的阅览室功能，将大大节省广大师生的时间，使得师生在家里也能阅览到光盘中的信息，真正做到了信息共享。9.图书馆管理 1.资料输入。2.图书借阅。3.查询、检索。

4.图书馆工作内部管理。

篇2：网络综合布线项目方案

参考方案说明：网络设计方案规划随意性特点比较突出，针对每一个项目或工程，个人设计的方案不径相同，因此该参考方案只是对本此学生选题较为集中的第三个方案题目进行简要的方案设计。仅作为本次大作业评分的参考性方案使用。

题目编号：ZHBX-3

类型：楼宇布线设计

某企业采购部大楼共有5层，1到3层为该采购部的仓库，4至5层为办公室以及会议室，办公区域大约有50部固定台式计算机（5层为会议室和其他的办公室共有信息点12个），仓库管理部门拥有12部移动式笔记本电脑，由于货物流动性大仓库货物清点人员希望能够在清点货物期间移动办公。

该楼与该企业网络管理中心之间现采用5类的双绞线连接，由于集团发展的需要，现计划对该采购部的网络进行改造，由于采购部网络的特殊性，请你对帮助该企业的采购部提出一个比较适用于该采购部网络的设计方案，以提供该企业的决策人员进行决策。

要求：画出网络拓扑结构图、分析用户需求、写出网络改造解决方案、并规划工程项目实施管理。

评分标准：

1、楼宇布线网络规划 30分

2、设计的基本思路和设计步骤 20分

3、用户需求分析 20分

4、物理网络设计文档 15分

5、设备清单 15分

命题教师：

江鑫

试卷审核人签字：

某企业采购部 网络设计方案

设计者：某某 时间：某年某月某日 设计单位：某公司

命题教师：

江鑫

试卷审核人签字：

目 录

1、总体规划。。。。。。。。。。。。。。。。。。页码

2、设计思想及基本原则。。。。。。。。。。。。。页码

3、分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。页码

4、需求分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。页码

5、网络逻辑设计及拓扑结构。。。。。。。。。。。页码

6、设备清单及造价。。。。。。。。。。。。。。。页码

7、附件。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。页码

命题教师：

江鑫

试卷审核人签字：

解决方案

1、总体规划。。。。。。。。。。。。。。。。。30分

组建的整个楼宇的网络，既能将整个楼宇的计算机都纳入整个楼宇网络中，实现统一规划、分块工作、异地互联、整体管理，并有可为将来的应用扩展和系统的升级预留接口。要达到：各系组建自己相对独立的本地局域网，既能满足各系自己的 正常的办公用计算机化的要求，又能通过广域网完成与其他系或学校之间的信息交流。网络管理中心能满足自身的正常办公计算机化的要求，又能通过广域网将各系、个大楼之间和本地网络中心联接成一个整体，通过网管系统监控各个系的网络运行情况，并通过广域网的高速优质传输线路为各系的各种请求提供良好的服务．．．．．．

2、设计思想及基本原则。。。。。。。。。。。。20分

采用先进成熟的技术和设计思想，运用先进的集成技术路线，以先进、实用、开放、安全、使用方便和易于操作为原则，突出系统功能的实用性，尽快投入使用，发挥较好的效能．．．．．．。。10分 • 先进性

世界上计算机技术的发展十分迅速，更新换代周期越来越短。所以，选购设备要充分注意先进性，选择硬件要预测到未来发展方向，选择软件要考虑开放性，工具性和软件集成优势。网络设计要考虑通命题教师：

江鑫

试卷审核人签字：

信发展要求，因此，主要、关键设备需要具有很高的性价比．．．．．． • 实用性

系统的设计既要在相当长的时间内保证其先进性，还应本着实用的原则，在实用的基础上追求先进性，使系统便于联网，实现信息资源共享。易于维护管理，具有广泛兼容性，同时为适应我国实际情况，设备应具有使用灵活、操作方便的汉字、图形处理功能．．．．．． • 安全性

目前，计算机网络与外部网络互连互通日益增加，都直接或间接与国际互连网连接。因此，系统方案设计需考虑到系统的可靠性、信息安全性和保密性的要求．．．．．． • 可扩充性

系统规模及档次要易于扩展，可以方便地进行设备扩充和适应工程的变化，以及灵活地进行软件版本的更新和升级，保护用户的投资。目前，网络向多平台、多协议、异种机、异构型网络共存方向发展，其目标是将不同机器、不同操作系统、不同的网络类型连成一个可协同工作的一个整体。所以所选网络的通迅协议要符合国际标准，为将来系统的升级、扩展打下良好的基础．．．．．． • 灵活性

采用结构化、模块化的设计形式，满足系统及用户各种不同的应用要求，适应业务调整变化．．．．．． • 规范性

采用的技术标准按照国际标准和国家标准与规范，保证系统的延命题教师：

江鑫

试卷审核人签字：

续性和可靠性．．．．．． • 综合性

满足系统目标与功能目标，总体方案设计合理，满足用户的应用要求，便于系统维护，以及系统二次开发与移植。楼宇这种规模较大、集成度高的网络，我们建议采用 Client/Server 结构模式，即将网络结构建立在各类信息分布处理和集中管理相结合的方式上；由于将数据处理工作放在各客户机(Client)独立处理，减轻了服务器（Server)的负担，设备的性能可得到了良好的应用，而且资源信息可以分布共享、集中管理，使得系统的可靠性、开放性不单单依赖服务器，互补性很强。这种结构灵活性好，速度快，可靠性高，是当今流行的网络系统方案．．．．．．。。。。。。。。。。。10分

3、分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。30分

．．．．．．

提高网络的带宽解决方案主要有以下三种方案： 方案 1: 交换式以太网和快速以太网方案

交换以太网是以常规以太网为基础的。它为每个节点提供专用的以太网连接，为该段确保转有的 10Mbps 的性能，它对要求要求专用服务的应用，如电视会议和其它自然数据型应用，是一种理想的选择，因为它已确保的带宽达到低的延时。交换以太网保留了传统以太网的帧格式，因此它可以保留现有以太网的基础设施。

快速以太网是比普通以太网快 10 倍的以太网，可达 100M。和命题教师：

江鑫

试卷审核人签字：

普通以太网一样可以用在共享和交换型环境里。它但它的发展受制于一个规律，既数据的传输速率与距离乘积为一个恒定值，随着对网络数据传输要求的不断提高，100Mbps 的以太网应运而生，但传输距离缩短到了几百米。因此它可以应用在站点相对集中的需高带宽的场合。特别使用于突发数据传输的场合．．．．．． 方案 2:FDDI 方案

FDDI 是一种高速局域网技术，以 100M bps 的传输速率运行，使用令牌传送协议，其拓扑结构类似令牌环，可以使用的通信介质包括传输距离达 100 米以上的五类双绞线，多模或单模光纤，它们的传输距离分别可达 4 公里和 60 公里，FDDI 环最多可连 500 个站点，站点之间的最大距离可达 2 公里，因此它适合作为现有以太网或令牌网的骨干网．．．．．． 方案 3:ATM 方案

ATM 是一种基于交换机的联网技术，完全不同与传统的网络，是对传统的一次革命。ATM 交换机每站点对一个工作站，ATM 交换机和网站之间的链路可以使用多种速度。服务器和网络的连接采用 100M 光纤链路。用户工作站采用 25Mbps 和 51Mbps 速率的非屏蔽双绞线链路；而交换机之间的互联采用 622Mbps 速率的单模光纤链路。ATM 网的数据传输是面向连接的。ATM 有着广阔的发展前景，它用于工作组环境、局域网环境和广域网，它提供了一个完整的联网体系结构。

．．．．．．

命题教师：

江鑫

试卷审核人签字：

4、需求分析。。。。。。。。。。。。。。。。。20分

．．．．．．

在仔细某某企业采购部大楼的现状和未来的需求后，我们认为该楼宇的网络应该在保留现在的网络资源的前提下，应建立一条高起点、兼容性好、扩展性强、具有未来升级能力的高速网络．．．．．．

5、网络逻辑设计及拓扑结构。。。。。。。。。。15分

根据．．．．．．原则提出以下方案：

网络拓扑结构。。。。。。10分

楼宇内各个局域网之间通信采用基于美国 CISICO 公司的 Catalyst 5000 交换机的快速交换式以太网。Catalyst 5000 是能命题教师：

江鑫

试卷审核人签字：

支持所有主要网络技术的模块化结构的交换机。它是为数据中心提供高密度局域网交换的理想设备。它包括一个 1.2G bps 的数据交换主干，最多可支持 98 个交换的以太网端口或 50 个交换的快速以太网端口。可通过交换口，原有系统可无逢地纳入整个骨干网之中。新增的系统可利用 100M 口，提供 100M 高带宽。用户可利用其内在的 CISCO IOS 功能，它可提供虚拟网络和多层交换的能力，组成灵活的 VLAN。Catalyst 5000 交换机通过 FDDI 端口，以 DAS 方式接入整个校园网 FDDI。Catalyst 5000 交换机还提供 ATM 模块接口，在未来升级到 ATM 网络。

．．．．．．。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5分

6、设备清单及造价。。。。。。。。。。。。。。10分

（此部分插入表格）．．．．．．

7、附件工程进度管理。。。。。。。。。。。。。。5分

该该项目工期为2个自然月，工程进度管理明确，分工职责明确，为确保项目顺利进行，在工程进度管理方面较为重视，用户施工时可根据附件提供的PORJECT进度管理选择性进行。

．．．．．．

命题教师：

江鑫

试卷审核人签字：

最终提供：

1、设计方案

2、VISIO源文件及导出JPG图片

3、PORJECT源文件

4、试卷A 命题教师：

江鑫

篇3：网络综合布线项目方案

邓小平同志指出:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”在高校《智能化网络综合布线》教学中, 项目驱动式教学方法不仅有利于提高教学质量, 更对提高学生知识的实践应用能力和就业能力具有重要的意义。

本文笔者结合工作实践, 从以下几个方面探讨了项目驱动法在《智能化网络综合布线》教学中的实践应用。

一、精心设计项目内容, 加强课堂理论知识教学

《智能化网络综合布线课程》作为一门具有极强操作性和实践性特点的课程, 进行项目驱动教学的第一步应在精心设计项目任务后, 奠定学生的理论知识基础。

首先, 在项目任务设计上, 教师应把握以下原则:教师在项目内容设计上, 应按综合布线项目实践任务过程对理论课程的知识体系进行整合与重构, 设计一个包括技能技巧锻炼、知识融会贯通的完整的项目内容。坚持“以人为本”的教学理念, 保证全体学生参与项目的积极性。项目内容的设计应综合考虑学生整体的能力强度、认知结构体系和专业兴趣, 设计规模适中、难度适宜、专业特色鲜明的项目, 保证大部分学生能“跳一跳, 摘得到”, 维持学生的积极性。项目任务的设计应具有较强的目的性, 即要求提高智能建筑的综合布线系统设计、安装、测试和管理能力、各网络软件应用能力、局域网方案设计能力等等。

其次, 在理论知识加强上, 教师应围绕智能化网络综合布线项目任务, 加强理论知识的讲解和学生理论知识的巩固, 促进学生奠定坚实的综合布线系统基本知识, 更好地开展项目驱动活动。在理论知识的加强上, 应涵盖产品选型、认识布线材料、系统结构、方案设计要点、综合布线图绘制、安装及施工技术、测试技术等等一系列理论知识要点。

最后, 遵循循序渐进、由低到高、由简单到复杂的教学原则, 建立一个有层次、有梯度的项目驱动式实践教学体系。

二、高效实施项目任务, 培养学生实践应用能力

在《智能化网络综合布线》的教学中, 笔者设计了以家庭住宅建筑物为实体的网络综合布线项目任务, 驱动学生从规划、设计、绘图、施工、测试、验收和管理等各个实践环节来促进学生智能化网络综合布线知识的实践应用能力。

2.1创设情境, 完善学生的形象感知

在项目驱动式教学的实施中, 教师可通过多媒体放映或引导学生实地考察某住宅环境, 让学生更好地了解住宅楼层结构、综合布线需求分析、工程材料、线管安装、信息插座安装、设备间布线、水平布线、垂直布线等等一系列项目活动, 完善学生对项目环境和设计需求的形象感知。学生根据实际情境, 通过阅读、观察、思考、讨论, 建构起对项目更深层次的探究理解。

2.2合作设计, 营造开放式项目驱动式教学环境

学生在实地考察了项目设计环境和需求后, 开始实施具体的家庭住宅智能化网络综合布线方案的设计。在教学方式上, 笔者开展了以“项目合作设计”为平台的开放式项目驱动式教学模式。“项目合作设计”式教学, 不仅提供给学生一个项目设计分工、项目设计配合的共同学习、探索平台, 更促进学生在项目驱动过程中相互交流、取长补短, 从中借鉴、吸收别人的优点。在本次家庭住宅建筑物的智能化网络综合布线的项目驱动式教学过程中, 笔者拟定以小组教学法为主体, 把班级分成多个小组, 每个小组5~8人, 组成项目活动小组开展项目设计活动。包括制作项目设计方案说明书、主要材料设备清单;采用AutoCAD/Visio软件绘制综合布线系统的图纸、总平面图;敷设水平链路管线;安装各楼层设备间的配线设备;安装各个工作区线缆等等有关智能化网络综合布线的规划、设计、绘图、施工、测试、验收和管理等各个实践环节。充分效调动学生进行项目设计的积极性, 自由思考, 积极创造, 培养实践应用能力。

三、客观评价项目成果, 完善学生认知结构和体系

篇4：网络综合布线项目方案

关键词：项目化教学；主观能动性；教学方法；个人能力

“综合布线与通信网络”是一门实践性的专业课程，其目标是要使学生能够独立完成案例的工程设计与工程安装，对学生的独立思考、独立操作及整体运行能力均有较高的要求，所以需要加强学生在学习以及项目任务中的主观能动性。 主观能动性是学生的自主学习性以及对项目任务的积极完成性，是学生在学习中有目的、有计划、积极主动的有意识活动能力。在以往的教学活动中，教师充当知识施予者的角色，从复习、引入新课、举例到讲解、总结，这一过程由老师来支配，而学生仅充当“观众”或“听众”角色。在这种教学模式下，学生学习的主动性和积极性被埋没了，造成学生思维呆板和行为盲从，这样严重限制了学生的发展空间。

项目化教学改革的目标是把学生从传统的、被动的教学方式中解放出来，带领学生进入自由思考的空间。为了在项目化教学中最大限度地发挥学生的主观能动性，在“综合布线与通信网络”教学设计中应注意以下几点。

一、转变课堂角色

改变学生在学习中的地位，使学生的学习从被动接受转变为主动参与、探索和发现。通过项目实施，让学生树立新的学习观念，自觉提高自己的学习能力，变被动接受为主动求知。

改变教师在教学中的角色和教学方式，变讲授者为项目实施的组织者和学生学习的指导者；变知识的灌输者为帮助学生主动建构知识体系的合作者，在教学过程中实现师生共同成长。

二、创新教学方法

心理学研究表明：兴趣是学习的最大动力。孔子曰：“知之者不如好之者，好知者不如乐知者。”这也说明兴趣在学习中的重要作用。

在“综合布线”整个项目化教学体系中，要注重激发学生兴趣，坚持学生是学习的主体，在教学中要充分发挥学生的主观能动性，让他们主动地参与学习，成为学习的主人。

在综合布线项目实施过程中要面向全体学生，提高全体学生的学习兴趣及主动性和积极性。

三、设计教辅资料

设计一套指导学生预习、学习、复习，与项目化教学过程密切结合的自学手册。该手册应包括指导学生各个阶段的学习计划、学习方法以及学习成果的记录。用自学手册中的提问、评分方法激发学生主动向教师求教解决问题的方法。同时教师也可通过该自学手册对学生的学习过程、学习效果进行过程性和结果性评价。

根据学生的自学手册，探索出一套能准确全面反映学生综合素质的项目化评价体系。该体系可以从侧面监督学生的课外学习情况、课内学习情况、整体学习效果、最终获取的知识量等。

在逐年的教学过程中，完成教学资源库的建设，帮助学生有目的、有方向地去查找对学习有帮助的辅助资源，包括完整的项目实施案例、相关科目的教材、电子教案，相关技术网站、论坛等资源。

四、提高教师个人能力

1.提高备课能力

备课要做到备好项目实施过程、教学方法、教学目标，备好学情。其中，教学目标是教学活动所要达到的目标，项目实施过程和教学方法是手段和依据。提高项目实施能力，有助于教师对课堂的整体把握。备学情就是将学生作为教学的主体，努力培养并且关注学生在学习中的主观能动性，掌握学生的实际学习情况，从学生的需求、经验、兴趣爱好出发，将学习情境尽量融入学生的生活，创造性地利用项目，优化符合学生特点的教学方法，高效率地完成教学活动。

2.提高课堂控制能力

在“综合布线”项目化教学中要体现以学生为本，可以从以下几个切入点着手：一是以工程情景设计教学场景，激发学生参与教和学。设计一定的学习或工作场景，有利于激发學生寻求解决问题的欲望和学习兴趣。二是设计重点和难点，引入竞争机制并利用学生的求知欲望，激发其学习兴趣，调动他们的学习热情和积极性。三是创设多种实践机会，使学生能够真实地进入工作现场并获得收益。培养每位学生主动参与的意识，让学生能够真实地体会到知识转化为物质的乐趣。

3.提高项目评价能力

给学生布置任务，以掌握基本知识和安装技能为主要目的，要以培养学生完成任务的兴趣为关键。在做项目评价时，教师应提高解决突发问题的能力，以应对学生在课堂上遇到的各种突发事件。

总之，教育的基本目标是传授知识与技能，而高等目标在于发掘学生的潜能，发现学生的价值并发展学生的个性。在教育教学活动中，只有当教师充分认识到学生的主体作用时，才能使学生不断地提高热爱学习和自主学习的能力，从而更好地实现教育的价值。

篇5：校园网络综合布线设计方案

第一章

总则

教学楼综合布线系统总体设计项目是一个综合的系统工程，将满足当前和将来网络通讯技术的发展，实现语音、数据和图像信息的传输。本方案将提供全面完整和可扩展性强的解决方案，以实现系统实施灵活性和连贯性。为满足学校各种需求，本综合布线系统方案设计遵循：

1、实用性：满足校园的电话通信系统、办公自动化和计算机网络系统对布线的需求。能兼容话音、数据、图象的传输，并可于外部网络连接。

2、灵活性：在各种布局方面我们将尽量减少各种损耗，用以加大网络、语音等传输速率，加大各个系统工作的灵活性。

3、扩充性：考虑到本方案是学校教学楼设计方案，所以布线系统是可扩充的，以便将来有更大的发展时，很容易将设备扩展进去。

4、标准性：本方案根据综合布线各种标准设计。

5、经济性：在满足应用要求的基础上，尽可能降低造价，实现最优的性

第二章

综合布线系统设计分析

2.1需求分析

根据各项要求，现对教学楼1、2楼进行布线方案设计。由于教学楼要实现语音、网络通讯。所以会在布线是考虑到电话线和网线以及各类面板，由于在教学楼一楼有机房，所以还会考虑到交换机的使用。

2.2布线系统总体结构

根据项目要求及有关标准，本方案为一个典型的星型拓扑结构系统，先设计方案如下所述：

1、为满足教学要求，在校网络中心引进千兆光纤。以便于教学。同时便于同学校其他楼宇互联。

2、教学楼一楼各机房将会与一楼总配线间相连以便于教务管理。

3、为方便同学老师以及校务人员，每间教室、值班室以及教室休息室都会安装电话一部。

2.3.1教学楼结构图 2.3.2校园网络拓扑结构图

教学楼 配线拓扑图

注：1.由于机房电脑过多，没有一一列出，一两台电脑作为代表。2.上图中左边部分为二楼教室，右边为一楼机房。最右边是值班室。最左边是校网络中心。

3.在老师和学生休息室中间安装一个无线路由。

第三章

综合布线系统具体设计

3.1.1水平布线子系统

在本次布线方案中，我们将采用空中布线，已达到尽量避免线的人为破坏，其中我们将采用金属网络架桥，其类型为200mm*100mm，在整栋教学楼中要共需这样的先槽约为120m。其布线方式如图所示：

线槽布局方式

3.1.2教学楼水平子系统设计

教学楼水平布线子系统如下图所示，其中红线表示网线，而黄线表示电话线，如图所示，每一间教室都会有电话线和网线进入。从而能都达到教学目的。

3.2垂直子系统设计

在垂直子系统中，利用电井布线，这样可以节约线槽，同时还以在今后的维护中更加方便。

电井图

3.3室内布线图 3.3.1教室

教学楼二楼布线图

在教室中，电话置于讲桌之上，而且教室里的电路用pvc管覆埋。红线表示网线，黄线表示电话线

一楼机房

一楼机房俯视图 机房布线图

在机房中，共有学生机54台，教师机一台，所以在选用交换机的时候应选用24口交换机2个、12口交换机1个。利用交换机互传方式见55台电脑连接

3.3.2值班室

值班室有需要电脑一台，同时有需要电话，以方便值班人员的联系。同样，黄线表示电话线，红线表示网线

值班室布线图

3.3.3老师、学生休息室

由于在老师和学生休息室内没有固定人员在里面工作，所以不需要在里卖弄安装电话，但是会有人在里面休息，考虑到现代可以发达，有好多人可以利用手机、平板上网，为方便大家，所以在休息室里安装无线路由。

3.4墙面底盒安装

在每个工作区间采用86型通用暗盒，每个教室两个。用SNIP思诺一

舟A160—1单孔面板，每间教室2个。模块采用amp超5类，每间教室两个，需要pvc线槽，买件教室大约需要12m。

教室墙面布线图

第四章

各种设备价格清单

序号 2 3 4 5 6 设备 暗盒 面板 模块 网线 线槽

产品型号 86型通用暗盒 snip思诺A160-1 AMP超五类 超五类 塑料pvc管 金属架桥

单位 个 个 个 米 米 米

单价 1.5 2.5 2.4 1 31.6 0.8

数量 70 70 70 300 200 100

备注

机房设计

序号 2

设备 水晶头 网线

产品型号 rj-45 超五类

单位 个 米

单价 0.5 1

数量 800 1200

备注

第五章

有关说明

篇6：办公室网络综合布线解决方案

布线系统是建筑或建筑群内的网络，是实现智能化的基础。它不仅使建筑物内语音和数据通信设备、交换设备和其它信息管理系统彼此相通，而且是连接这些设备与建筑物外部的通信网络。实现办公室电脑和相关办公设备信息接口的连网，并保证其可灵活使用性，使用稳定性，长期使用性，外观美观性。

而办公室布线作为用户的最终使用的信息点（信息插座），在墙上安放的位置、使用是否方便，信息点的多少以及以后出现问题能否便于维护是我们进行办公室网络布线必须要考虑的因此，办公室里强弱电（电力电源和图象、数据、语音）线路的走向等因素都是我们规划与设计的范围之中，因此办公室布线网络，细节决定成败。我们设计思路就是采用办公室布线系统的标准进行实施，这样管理维护方便，系统设计有一定超前性，考虑今后未来的高要求应用。

一、办公室布线网络设计原则

1、综合性

办公室布线需要满足各种不同模拟或数字信号的传输需求，将所有的语言、数据、图象、监控设备的布线组合在一套标准的布线系统上，设备与信息出口之间只需一根标准的连接线通过标准的接口把它们接通即可。

2、可靠性

办公室布线系统使用的产品必须要通过国际组织认证，布线系统的设计、安装、测试以ANSI EIA/TIA 568A及GB/T50311-200为布线标准、遵循国内的布线规范和测试规范。

3、灵活性

每个办公地点到底使用多少个信息点，办公室布线不仅满足用户当前需求，也要符合用户对未来信息系统统的期望；而且数据、语音双绞线布线应具有可换性，构成一套完整的布线系统。

4、合理性

办公室强弱电的布线走向要合理搭配，互不干扰，而且要外形美观；用户同时使用计算机的电源、电话、网线要方便操作、便于以后的运行维护。

5、有线和无线的互补性

根据大楼的具体建筑环境和办公要求，长期还是临时使用网络等情况下，决定采用有线的布线还是无线；一般来说，是将有线和无线结合起来，发挥各自的特长，来达到我们上网办公的目的。

二、办公室布线网络的实施

1、办公室布线的需求

办公室布线的信息插座作为布线系统的水平子系统一部分，不管企业的办公应用如何变化，办公室综合布线需要满足我们以下要求。

对电话的要求：利用电话交换机，将企业与外界有效地联系起来，同时方便内部通话。

对电脑网络的要求：综合布线采用星形结构，能支持现在及今后的网络应用——10Mb以太网、100Mb快速以太网、1000Mb千兆位以太网。

对图像传输方面的需求：模拟图像、数字图像、会议电视等。

现代化的办公环境，通讯时刻要保证稳定可靠。在出现下面情况的时候，我们都要谨慎考虑布线系统：在新大楼修建前，在新大楼修建中，在旧楼改造时，在企业需迁新址时；在公司电话、电脑应用增加，而尚未采用综合布线时；在企业以往的布线系统不能满足需求时。

2、信息插座的安装位置

对于办公楼环境而言，办公空间有大开间，也有四壁的小房间。对这两种形式下的工作区子系统的面板安装采用不同的安装方法。小房间不需要分隔板，信息插座只需安装于墙上；对于大开间而言，选用以下两种形式的安装方法：

1）信息插座安装于地面上

要求安装于地面的金属底盒应当是密封的、防水、防尘并可带有升降的功能。此方法对于设计安装造价较高。并且由于事先无法预知工作人员的办公位置，因此灵活性不是很好，建议根据房间的功能用途确定位置后，作好预埋，但不适宜大量使用，以免影响美观。

2）信息插座安装于墙上

此方法在分隔板位置未确定情况下，可沿大开间四周的墙面每隔一定距离均匀地安装RJ45埋入式插座。RJ45埋入式信息插座与其旁边电源插座应保持20cm的距离，信息插座和电源插座的低边沿线距地板水平面30cm。信息模块与双绞线压接时，注意颜色标号配对，进行正确压接。连接方式分为568A和568B两种方式，两种方式均可采用，但注意在一套系统方案中只能统一采取一种方式。

3、办公室布线电缆走线方式

办公室电缆可以直接走天花板架，放入线槽，埋入墙中，工业标准允许在接近连接地方引入结合点。

1）采用走吊顶的轻型槽型电缆桥架的方式

这种方式适用于大型建筑物。为水平线缆提供机械保护和支持的装配式槽型电缆桥架，是一种闭合式金属桥架，安装在吊顶内，从弱电竖井引向设有信息点的房间，在由预埋在墙内的不同规格的铁管，将线路引到墙上的暗装铁盒内。

线槽的材料为冷轧合金板，表面可进行相应处理，如镀锌、喷塑、烤漆等，线槽可以根据情况选用不同的规格。为保证线缆的转弯半径，线槽需配以相应规格的分支配件，以提供线路路由的转弯自如。

为确保线路的安全，应使槽体有良好的接地端，金属线槽、金属软管、金属桥架及分配线机柜均需整体连接，然后接地，如不能确定信息出口准确位置，拉线时可先将线缆盘在吊顶内的出线口，待具体位置确定后，再引到信息出口。

2）采用地面线槽走线方式

这种方式适应于大开间的办公间，有密集的地面型信息出口的情况，建议先在地面垫层中预埋金属线槽或线槽地板。主干槽从弱电竖井引出，沿走廊引向设有信息点的各房间，再用支架槽引向房间内的信息点出线口，强电线路可以与弱电线路平等配置，但需分隔于不同的线槽中，这样可以向每一个用户提供一个包括数据、话音、不间断电源、照明电源出口的集成面板，真正作到在一个清洁的环境中，实现办公自动化。

4、办公室其他的布线细节

在每个办公室布置的信息点（信息插座）应当和办公室的电源插座布在同一个水平方向上，而且间距30cm左右；这样布线主要是便于用户的电源和双绞线网线的同时连接，也便于以后维修维护；目前布置每个信息插座最好能采用4口的布线面板，二个网络接口布线（一个外网、一个内网），二个语音点（一个内线、一个外线），并且网络数据与语音布线能够互换使用；根据企业的实际需求情况，设计每个办公室的信息点和语音点，接每个信息点的附近应当配备电源插座。有时候在办公室合适的位置还需要布视频点，灭火系统探头以及监控点等布线细节。

办公室布线系统与办公室的装修及办公室家具的配备紧密相连，办公室布线系统是一套标准的配线系统，综合了所有的语音、数据、图像与监控等设备，可以将多种设备终端插头插入标准的信息插座内。办公室布线系统对不同厂家的语音、数据设备均可兼容，且使用相同的电缆与配线架、相同的插头和模块插孔。

各种办公室的网络布线要在企业网建设时计算机装备数量的基础上考虑60%左右的冗余，避免网络建成不久，一些办公室因端口数量不足而连接网段扩展设备如集线器、交换机致使网络通讯出现故障。

办公室布线系统采用模块化设计，布线系统中除固定于办公室内的水平线缆外，其余所有的接插件都是模块化标准件，易于扩充及重新配置。办公室布线系统能将当前和未来的语音、数据、网络、互连设备以及监控设备很方便地扩展进去，是真正面向未来的先进技术。

5、办公室无线网络“布线”（“活动办公室”）

为适应市场的变化，对企业内部进行了调整，调整后原有办公室内的人员增加，原有的布线端口已不能满足调整后的办公需要。而且企业的工作方式也发生了变化，经常有临时人员在办公室内处理业务。如果企业办公环境是旧的大楼；或者因为企业的发展需要办公地点不能固定在一个大楼等这种情况不能进行有线布线。