快乐为话题的作文300字优秀

快乐为话题的作文300字优秀（精选14篇）

篇1：快乐为话题的作文300字优秀

我曾问过蓝天：“快乐是什么?”蓝天告诉我：“快乐就是用一颗蓝色的心去包容整个地球，看到人们的快乐，自己也会快乐。”

我曾问过大海：“快乐是什么?”大海告诉我：“快乐就是用一颗宽广的心去抚平人类忙碌的心情。让他们感受到宽广的平静，自己也会快乐。” 我曾问过大地：“快乐是什么?”大地告诉我：“快乐就是就是用一颗坚忍的心去面对一切，只有无悔地为人类奉献什么，让他们快乐，自己也就会感到无穷的温馨!” 原来快乐是包容、是安慰、是给予、是奉献。真真正正的快乐并不一定是拥有曾经的辉煌，曾经的荣耀，曾经的虚名。往往有的时候网 ，那会让自己觉得伤心——因为美好的东西不会伴随自己一生。只有不断地去争取，不断地去感受，生命终究是美好的，会让自己感受到快乐!

其实，快乐无处不在。只要用一颗快乐的心去面对一切，人的一生终究会快乐!

篇2：快乐为话题的作文300字优秀

星期三的下午，我们班进行了脑筋急转弯的

这次活动，我明白了答题要多思考，多动脑子，才能得出正确的答案。我喜欢这种比赛，它让我们班的气氛变得非常活跃快乐。

篇3：快乐为话题的作文300字优秀

一朵野花里一个天堂

把无限放在手掌上

永恒在刹那间收藏

这是英国诗人布莱克的一首诗:沙粒虽小却蕴含着宇宙万物的共性, 野花虽小却折射出天堂的光芒;就在小小的手掌上可以盛放无限, 一时间就是永恒。所以, 从生活中的一斑一点、一枝一叶入手, 对人生进行描述和深思, 就可再现社会、生活的全貌。——文学总是以小见大, 文如此, 诗亦如此。

在作文教学中, 常需要进行举例论证——讲方法念例文相结合。但因为作文篇幅较长, 一篇作文往往要念上十分钟, 结果往往少慢差费。笔者试将诗与作文相连, 以诗作为作文范例, 不仅以一当十, 还收到了意想不到的效果:诗的意蕴增加了课程的意味, 诗的简短易于学生的记忆, 结果使作文课的可操作性大大加强了, 学生作文的进步速度也加快了。

一、文贵“求真”

诗缘情绮靡, 一首诗是心灵的一次颤音, 会拨动我们的每根心弦;它带着鲜活的感受, 运用生动的形象, 是朵朵枝头怒放的花朵, 有的鲜艳, 有的淡雅。如“节约粮食”这个话题, 古诗《锄禾》描摹了汗滴禾下土的情景, 通过向学生讲述, 就会唤起他们内心深处的同情, 在吟咏之间, 使学生不由自主地生发出“要节约粮食的意识”。采用这样的教学方式, 就远比对学生进行要节约粮食的灌输式教育效果好很多。

“以情动人”是诗的共同特点, 说真话, 抒真情, 让读者能和你产生感情共鸣。“抒情, 言志, 是诗的生命, 诗的灵魂, 任何类型的诗歌 (抒情诗、叙事诗、哲理诗等) 的本质和基础都是在传导一种情感。”

二、文贵“求新”

虽说好的文章大半都是眼泪, 但文章中如果只有眼泪还是不行的, 如同是牵牛织女题材, 有“迢迢牵牛星……”﹙《迢迢牵牛星》﹚也有“两情若是久长时……”﹙秦观《鹊桥仙》﹚。两首诗都很动人, 比较起来, 角度不同, 高下立分。秦观的诗, 由于对牛郎织女的故事变化了视角, 从本是悲剧的故事中看到了哲理, 看到了主人公的伟大之处, 因而闪烁着理性的光芒。使读者对主人公除了同情之外还有了更多的启示, 获得了更多的心灵震撼。后者因为站得更高, 看得更远, 而显得更加透彻。

三、文贵“求实”

近日在网上常看到“作文满分解密”之类的文章, “语言华丽, 会使你的文章如同一道亮丽的风景线进入教师的视野。一字一句, 宛若金字银词, 能够迅速抓住阅卷老师的心, 使你的文章‘事半功倍’, 分如流水。”其实这也是许多师生的共同“经验”, 在这样的思想指导下, 华丽空洞, 矫揉造作, 无病呻吟之语在学生作文中涌现, 背好词、好句, 以备写作时进行“组装”就成了写作文的“法宝”。其实, 只要有好的内容, 即使语言平淡无奇, 也同样可以感人。比如

一朵野花

一朵野花在荒原里开了又落了,

不想到这小生命, 向着太阳发笑

上帝给他的聪明他自己知道

他的欢喜, 他的诗, 在风前轻摇

一朵野花在荒原里开了又落了

他看见青天, 看不见自己的渺小

听惯风的温柔, 听惯风的怒号

就连他自己的梦也容易忘掉

一朵野花, 我仿佛看到了, 辽阔而沉寂的田野上, 一朵不知名的小花, 自开自落, 虽然渺小, 却摇曳生姿, 纵情欢笑。语言清新质朴, 淡淡的文字, 似乎释放出某种力量;如繁星闪烁, 带给人某种精神的清辉, 蕴藉弥散的韵味让人流连。

但在高考作文训练中, 考生们往往为了得高分而片面追求形式, 忽略了文章的内容, 使作文成了“注水肉”, 看起来“一目了然”, 结构清晰, 实际空洞无物。对这种现象, 我们要坚决反对。

四、文贵“典型”

有这样一首别具一格的送别诗:

送别王维

山中相送罢, 日暮掩柴扉。

春草明年绿, 王孙归不归?

题目是“送别”, 诗为何却从‘送罢’写起呢?跑题了?仔细想想, 这正是诗人的高妙之处。首句“送罢”与“送”有关, 而掩柴扉时, 心中的心绪不正也与“别”相关吗?“归不归”这一问, 不正是送别后对朋友的牵挂吗?

再思之, 诗人写日暮掩柴扉之时, 侧重表现离情, 所选的特殊时间点非常典型。不知道大家体会到了没有:你在与朋友分别时, 什么时候最想他呢?不是在别时的一刹那, 恰恰是在别后当天的那个傍晚。当别离的身影已经融入遥远的地平线, 当白天的喧嚣已经过去, 你回到只有你一个人的小屋, 要独自面对漫漫长夜的时候, 无边的寂寞仿佛就一下子吞噬了你的心。

可见, 诗人所选的角度不仅仅充满了新意, 还特别能表现别离之情, 表现人对“伴”、对“友”的依赖, 所选的例子很有力度。

有这样的一道诗歌鉴赏题:

赤壁杜牧

折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。

本诗不直接说东吴灭亡, 而用“铜雀春深锁二乔”指代, 这样好还是不好?好。因为二乔有着特殊的身份和地位, 连二乔都被掳走, 那东吴的灭亡便不言而喻了。“铜雀春深锁二乔”既是东吴灭亡的含蓄表达, 更是东吴灭亡的形象表达, 很典型。所以, 我们在写作文的时候, 也要力求典型。

以上内容涉及求真、求新、求实、求典型四方面, 笔者曾花一课时的时间来进行讲解, 并为学生留足了读例文、讨论和布置话题的时间, 可谓省时高效。而且由于举的诗大家都很熟悉, 齐背齐诵, 课堂气氛十分活跃。也因为熟悉, 所以没有仅仅关注于字面, 而是指向更深的层面, 去悟问题的本质。

总之, 诗歌有同其他体裁的共性, 如要求主题鲜明、语言准确生动、感情真挚、立意深刻等。教师在诗歌教学中, 要注意挖掘诗歌中有助于提高学生作文能力的因素, 这对提高学生的写作能力会有很大的帮助。

摘要：认真品味诗歌对作文有很大的帮助, 进行作文教学时, 可引导学生感受诗中真挚的感情, 学习诗歌如何点题、切题, 学习诗歌怎样处理详略, 学习诗歌准确生动、言简意丰的语言。在日常的作文教学中, 可以诗歌为例, 体会为文之道。文章试从话题作文为文的基本原则谈起, 涉及"求真、求新、求实、典型"四方面的内容。

篇4：快乐为话题的作文300字优秀

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

篇5：以快乐为话题的作文300字

这毕竟是我第一次煮面，心怦怦的跳着。好险，这个面是已经配好调料的，所以不用那么麻烦得放什么味精呀酱油呀等等乱七八糟的东西。我先小心奕奕的用剪刀把调味包剪开，可还是没掌握好，口剪小了，倒也倒不出来。我只好再剪，终于把它给剪好了。

该到下面的时候了。我先把第一捆面解开，然后把面散着放，免得粘在一起，第一捆面成功放好。我便有点沾沾自喜了。于是我便盲目的解开了第二捆面，把第二捆面整团整团的放。后来一看不妙，又急急忙忙的把面分开。妈妈看着我急急忙忙的样子，不由自主地笑了。

篇6：以快乐为话题的作文300字

人有最基本最原始的快乐。丰盛的筵席好好的吃一顿，风味小吃小饮细嚼，这是快乐；打打排球，踢踢足球，或一群人在一起捉迷藏，滑滑板，滑旱冰尽情尽兴，这也是快乐。

过节的时候大家也很快乐。过年时，大家团聚在一起，吃年夜饭，玩耍，嬉戏能够吃到平时吃不到的菜肴，过年时也能做一个小富翁，口袋里鼓鼓的，零花钱又增加了，过年时可以放男孩子们穿着新衣服放鞭炮，则女孩子们穿着漂漂亮亮的衣服去拜年，这是多么快乐！

人还有与朋友之间特有的快乐。与朋友们共聚谈天说地，默契配合，陶醉与友情之中，固然是快乐；与好友消除分歧，重归与好，何尝不是快乐呢？

人更需要精神上高层次的快乐。扶盲人过马路，帮老人做些事。这也是快乐！

篇7：以快乐为话题的作文300字

人们都认为成功是一件值得高兴的事，其实不然。你想过没有，你成功了，你成了全校最热的人物，你会不会谦虚，你会不会骄傲？我请你想一下失败，失败了，你会不会发愤图强，努力向上？你应该认为失败是一件高兴的事才对啊！

我曾经无知得认为，失败了，就永远是一个失败者！现在想想，大错特错！失败者？你想过将来吗？你对你的生活抱有过希望吗？你想过光明吗？你经历过甜吗？

曾经你是一个成功者，你骄傲了，现在你是一个失败者，你自强不息，未来你还是一个成功者！从成功者到一个失败者，你依然失败了，但就是这种失败，让你懂得谦虚，让你再次做成功者的时候，吸取教训，依然是一名成功者！

成功的失败是骄傲、是教训。失败的成功是奋斗、是谦虚！别以为失败就是难过，失败只是人生的一部分，你还有成功的那一部分，而你的失败，只是为了你的成功打下基础罢了！

篇8：快乐为话题的作文300字优秀

除夕的夜空是五彩缤纷，绚丽多彩的，礼花照亮了整个漆黑的夜空，让人看得眼花缭乱，到处呈现出喜气洋洋的景象。

开饭了，我们一家人围坐在一起吃年夜饭。桌上摆满美味的佳肴，还有传统美味的饺子，这可是我和外公辛辛苦苦包的，里面有我辛勤的劳动。我狼吞虎咽地吃的可来劲，可香了。大家有说有笑地聊着家常，吃着可口的饭菜其乐融融等待新年钟声响起。

篇9：快乐为话题的作文300字优秀

绿巨人2008是一种大形游戏，而且不可以直接玩，要把这个游戏从网上下载到电脑之后才能玩。

打开游戏之后，只见一墙上有一个洞，然后一辆车从洞里冲出来，随后，绿巨人就上场了，如果按鼠标上的左键，就会开始游戏，如果按右键，将会让你选择人物，刚开始，只能选普通的绿巨人和铁皮人，当打过第二关时，就可以用机器形绿巨人……

第一关绿巨人交战的地方是在一个房间，房间里会有很多小兵不停地冲出来，把小兵消灭完之后，随及有机器人冲出来，把机器人消灭完之后，就开始打这一关的老王——直升机。

第二关，交战的地方是一个繁华的城市，在这个城市的大街小巷会随时出现机器人，让你打个爽。打很久之后，会出现一个黄色电击人，他可以发出超声波，把绿巨人打得直往后退，当你回过神的时候就会发现绿巨人的能量扣了一半，最神奇的是打不到电击人，你只能赶快跑。

篇10：快乐为话题的作文300字优秀

今天，妈妈带我来到了香港海洋公园，我在海洋奇观看到了很多新奇生物，有像蜘蛛的蜘蛛蟹，有鲨鱼里的感应王者——双髻鲨，还有超大的蝠蟦懒洋洋的趴在那里，像一块岩石。有些鱼身上发出一点微弱的光。我们还看到了企鹅，它们在追逐、玩耍、晃着肥嘟嘟的身子走路，显得好可爱啊!我们还看到了海象、海豹和海狮。太平洋海象的牙齿竟然有一米长!妈妈还告诉我：海狮和海豹的力量不相上下

我们还去了海洋剧院看《大海奇遇》讲的是一个探险家在大海里遇到了一场倾盆大雨，结果不小心掉到了大海里，结果一个男的和两只海豚把他救了上来。还有海洋列车，我在头顶上看到了各种各样的海洋生物。

我对妈妈说，我一定还要再来!

篇11：快乐为话题的作文300字优秀

我俩到服务台兑换了100个游戏币，满满一小盆哦，够玩一会了。

外婆径直走向“猴子爬树”，那是她老玩的、拿手的游戏，我还没到，她已经“嗵嗵嗵”地擂响了战鼓，随即机器下面立刻吐出了一长串的奖券。

我在旁边的“海盗也疯狂”游戏机玩起来，注视着画面小心翼翼地揿下按钮，“骨碌碌”，出来一个30;再投下游戏币，适时揿下按钮，“骨碌碌”，又出来一个30;连续三个30，就得到30张奖券。如果数目是三个10，则得到10张奖券，50就是50张奖券。

外婆的游戏机下面已有一大叠奖券了，我是后起之秀，游戏币逐渐少去，我的奖券越来越多，还超过了外婆。

玩累了，去看看别的好玩的，太鼓达人、抓斗、吊冰淇淋等都玩了玩。

篇12：快乐为话题的作文300字优秀

绿巨人2008是一种大形游戏，而且不可以直接玩，要把这个游戏从网上下载到电脑之后才能玩。

打开游戏之后，只见一墙上有一个洞，然后一辆车从洞里冲出来，随后，绿巨人就上场了，如果按鼠标上的左键，就会开始游戏，如果按右键，将会让你选择人物，刚开始，只能选普通的绿巨人和铁皮人，当打过第二关时，就可以用机器形绿巨人……

第一关绿巨人交战的地方是在一个房间，房间里会有很多小兵不停地冲出来，把小兵消灭完之后，随及有机器人冲出来，把机器人消灭完之后，就开始打这一关的老王——直升机。

第二关，交战的地方是一个繁华的城市，在这个城市的大街小巷会随时出现机器人，让你打个爽。打很久之后，会出现一个黄色电击人，他可以发出超声波，把绿巨人打得直往后退，当你回过神的时候就会发现绿巨人的能量扣了一半，最神奇的是打不到电击人，你只能赶快跑。

篇13：以安全为话题的作文300字优秀

安全问题数不清。

先从食品安全说起，

三聚氰胺还没过去，

又来疯牛病和瘦肉精。

不法分子借此机会，

大量批发这些东西，

食品安全有问题。

但是科学能擦亮我们的眼睛，

买菜要到大市场，

千万别到小菜场买东西，

下馆子要去大饭店，

儿童不要去麦当劳和肯德基，

这些东西伤身体。

食品安全问题多的数不清。

接下来说说出行的问题，

出行问题，也要注意。

儿童要坐小轿车，后座才是安全第一。

千万不要在后面不安定，这样会影响司机。

孩子不要挤地铁和公交，最好还是步行。

坐车不要把头手伸出车外，话梅可以防晕车

外出不要离开父母，旅店要选安全的。

儿童安全问题有很多，千万不要麻痹大意。

篇14：快乐为话题的作文300字优秀

一个星期天的下午，我和妈妈、弟弟、外婆一起来到了定海公园游玩。

刚走进游乐园，就看见许多叔叔阿姨们带着自己的`宝宝玩着各种各样有趣的项目，有儿童爬山车、蜗牛特工组、豪华木马旋转盘、森林小火车，还有走天桥等等。看着这些小朋友个个玩得眉开眼笑，我和弟弟拿着妈妈给我们买好的票子，迫不及待地来到豪华木马旁，给了阿姨一张10元的票子，我带着弟弟坐上了选好的木马上面。准备就绪，木马开始缓缓地跑了起来，越跑越快，好像一匹匹野马自由地奔跑在无边无际的大草原上。我和弟弟高兴得有说有笑。时间过得很快，忽然，木马好像不听使唤似的慢慢地停了下来。我和弟弟依依不舍地离开了。

接着，我们又玩了儿童爬山车、蜗牛特工组、走天桥等很多好玩的项目。妈妈和外婆见我们玩得那么开心，偷偷地帮我们拍了几张照片留作纪念。