初中生不想学习怎么办

初中生不想学习怎么办（通用14篇）

篇1：初中生不想学习怎么办

解决初中生厌学的方法

1、发现孩子的兴趣，多给孩子留空间 “兴趣是最好的老师”。只有以兴趣引导孩子，才能达到让孩子真正学到本领的目的。家长应多发现孩子的兴趣，多给孩子留空间，不要给他们太多学习压力，从孩子的兴趣中发掘其潜能，并加以好好培养，任何难事都将事半功倍。

2、积极进取的家庭氛围 新华电脑教育形像大使濮存昕先生说过：“教育的根本是爱与责任”，父母对子女的爱与责任，老师对学生的爱与责任，在他们走入社会时，他们也会将把这种爱与责任带到其中，自身也会有爱心和强大的责任心。

初中生产生厌学的原因

1、智力与非智力产生的内在因素

部分学生没有树立正确的学习动机，学习感到迷茫，觉得读不读书无所谓，对学习产生不了兴趣。

有的学生由于学习成绩差产生自卑感，再加上老师批评、家长训斥等外界压力，使之失去信心，一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛。

其实，大部分原因都是来源于学生对学科不感兴趣，对学习感到乏味、学习被动，学习任务只是穷于应付，久而久之就感到学习是一种苦差事，是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

2、家庭、学校、社会等外在负面因素

为了上一所好学校，家长、老师拼命给孩子施加压力和学习任务，这种氛围压得他们喘不过气。学业负担加上巨大的思想、精神压力使他们难以承受，反感老师和家长，于是对学习感到厌倦，进而形成一种与家长、老师“对着干”的逆反心理。

家长“望子成龙”可理解，有的学生父母，常常打架吵闹，甚至草率离异，在孩子的心灵上投下了难以抹去的阴影，使他们无心学习。

初中生的学习计划

目标：能够适应初中不一样的学习生活，合理运用时间，提高学习效率，争取各科考试都能向进前。

行动要求：

一、在学校做到认真听课，做好课堂笔记，课堂笔记记录方式二一格式，便于复习;用小记录本抄记英语单词和短语，做到时刻进行多背记英语单词。

二、在家从放学后，吃完晚饭记起，时间必须在3个钟内完成，9点30分钟之前，之后休息; 改变玩耍莫费的时间，认真地扎实地做到，在家做到一复习、二作业、三预习、四阅读，

家庭学习计划如下：

星期一：认真完成作业，翻阅语数英的课堂记录笔记，做英语的课外阅读题，将错题记录下来，找出自己错的原因。完成这项以后，再做一些语文有特色的阅读理解题。

星期二：完成作业，把各科笔记看一遍，做英语题目，记录错题。再 仔细复习数学，在完成课内知识的基础下了解一些课外的知识题。

星期三：将学过的英语课文读一遍，完成作业翻阅笔记，完成英语课外阅读，积累错题，并将所有题目翻阅一遍，遮住答案再做一遍，检查对错。

星期四：完成作业，将各科笔记看一遍，按例完成练习，并记录错题，将政治，历史，地理，生物，美术系统复习一遍。

星期五：先把一周的知识都看一遍，再完成作业。(由于周末作业较多，所以先复习，再用大量时间完成。

周末两天：阅读课本，翻看笔记，参加课外兴趣班。

这就是初中的学习计划，希望今后能够按照计划严格的学习，使初中生活有规律的进行。

篇2：初中生不想学习怎么办

在传统观念里，用功读书考一所好大学一直是一个人成功的标签，更是许许多多家长曾经为自己的孩子事先设好的成长轨迹。不过，随着职业技术人才在社会经济中发挥越来越重要的作用，这一现象正得到根本性改变――如今，初高中生放弃应试教育转而寻求职业教育，已经被大多数人所乐意接受。

在传统应试教育的高压下，枯燥的书本知识束缚了许多初高中生的想法，让他们的才能不能得到真正展现；如今，在国家大力提倡职业教育的时候，职业教育的动手能力培养让许多初高中生找到了除了应试教育外的另一条道路。

考一所好高中或者一所好大学真的能改变未来吗？在“大学生就业难”现象已经让所有人习以为常的今天，恐怕绝大部分人都对这个疑问持否定态度。是的，读书并不能改变未来，但不可否认读书能提高我们自身，让我们变得更博学。事实上，如今的中国缺少的`不是高学历人才，缺少的恰恰是拥有一技之长的蓝领技术人才，这也是国家提倡职业教育的原因之一。

高等教育院校理论知识丰富，却不能培养学生动手能力，导致毕业生离开校园不能适应社会的需要，为人所诟病，不外乎媒体形容到大学生天之骄子的时代已经过去，如今早已是蓝领技术时代。

初高中生面对未来应该怎么办？是

继续为了一点高考分数日夜苦读，还是为了自己的梦想早日认清社会需要什么样的人才？在成都新东方烹饪学校，放弃中高考甚至本科学历到学校学技术的学生比比皆是，对于这些初高中生来说，成为一名让人羡慕的川菜厨师，无疑是不错，因为川菜是中国第一大菜系，有着很大的就业需求量。

篇3：初中生不想学习怎么办

一、减负之路举步维艰的几点原因

1、中国传统文化讲究学而优则仕。

在中国传统文化深深的影响下, 人们的价值观里都认为只有读好书的人才有出息也才有出路才能光宗耀祖扬眉吐气。在传统思想作祟下, 很多家长都认为读好书就离抱金饭碗不远了。在当今大多都是独生子女的时代背景下, 望子成龙, 望女成凤的心便更加迫切。他们把所有的希望、所有的赌注都压在了儿女身上, 常常忘记了儿女是否乐意接受, 是否能够承受。正是在这样的传统的文化影响下, 往往出现了“校内减负, 校外增负”的效果。这些家长大多都真真实实地经历了知识改变命运或者因为自身错失了接受良好教育机会的实践。在他们看来中小学努力是为了日后考上重点高中;就读重点高中后是为了考名牌大学;名牌大学毕业后才可能顺利找到一份好工作、过上好生活也正是这个症结, 很多家长想不明白, 如若减负何来的美好的生活。在减负的措施满足不了人们追求美好生活的目标的时候, 减负往往就被人们所忽略。

2、学生课业减少了, 但是学业成绩也下降了, 不能让小孩输在起跑线上。

在这种观念的指引下家长们便心急如焚地、盲目地给子女报各种培训班, 要求学校开各种补习班。确实, 在当下减负体系还未完善的今天, 很有可能出现学生课业减少但成绩下降的风险。但这并不证明减负不可行, 只是需要各方面的协作推进, 进而实现减负的最初的目的。很多家长遇到这样的状况, 学生在学校把作业做完了, 回到家后就无所事事或者一回到家就开始上网玩游戏。面对这样的情况家长心中的忧虑油然而生。他们承认“减负”的出发点是好的, 可是在升学压力下, 怕孩子学少了、落后了。在知道其他家长给孩子报班了自己也坐不住了。都说“上有政策, 下有对策”, 都觉得报个班, 多学点东西, 不会让孩子输在起跑线上。从家长们的种种担心可知, 他们眼中的好孩子还依旧以成绩来衡量, 而忘了孩子应该是一个全面发展的孩子。除了学习我们还有很多东西可以去学习去获取, 这些东西也能体现一个人宝贵的人生价值。

3、考核方式不改变, 减负最终也只能浮于表面。

每个家长其实也希望自己的孩子能轻松快乐的学习, 都不希望看到学习给他们带来太大的压力, 也不忍心孩子那么劳累。然而, 如果依旧按照分数的排名去做学生的升学录取;依旧以学生的成绩为标准来评价一个老师来提薪来评优;依旧依照升学率特别是考入清华北大的名额来衡量一个学校的政绩。我想每次的减负还会想以往一样“一阵风”, 风头过去, 涛声依旧。考核方式不变, 于是就出现以分数为中心, 就会玩上有政策、下有对策的游戏, 课表搞两套, 一套按照部颁标准编排, 应付检查, 一套按学校规定编排, 实际操作;看别的家长买什么资料, 自己也跟着买什么资料, 看别的孩子上什么班, 自己的孩子也上什么班, 不看孩子是否需要, 不给孩子发展空间, 还美其名曰不让自己的孩子输在起跑线上。请问, 有没有更好的办法改变这种考核机制?这或许才是减负最根本的问题。

二、小结

综上所述, 中学生减负已不是单纯的一个教育问题, 它涉及到历史、文化、观念、体制等方方面面。因此我们要有效落实减负工程就要转变人们传统的价值观念。让人们认识到三百六十行, 行行出状元, 当体力劳动者也能赢得尊重、过得有尊严的时候, 好工作、好生活就不是非名牌大学不可了, 也不是所有的孩子都要努力上重点高中了。同时由关注子女的学习成绩转向关注他们的学习状态和学习习惯, 因为这远比他们现在某一时某一地的学习成绩重要很多。考试制度问题十分复杂, 目前也不可能摒弃原有的文化分数测试。但是我们可以不再以它为中心, 实行多元化的考核方式, 这样就不会出现唯分数是举了。

总之, 减负想要去的显著成效, 就必须解决好历史文化、观念的影响以及探索出切合实际的考核方式。减负之路一定是漫长而坎坷的, 但我们有理由相信终有一天我们能找到一个好的出路, 还学生一个健康快乐的中小学时代。

摘要：随着社会的发展, 人的全面发展成为了人们的一大追求。在提倡素质教育、全面发展的时代背景下, 面对繁重的课业负担人们提出了减负这一方针政策。当减负年年成为热点时, 这么多年来减负的真正效果可想而知。减负的实效性问题是一个亟待解决的问题。因此我们应从减负难得原因入手, 结合时代背景, 找出切实可行的减负方式, 使之能够真正达到减负的同时也达到教育发展学生的效果。本文将从减负难的历史、文化、观念、体制这些原因入手, 分析减负为什么会出现负负得正。进而提出一些有利于贯彻落实减负的方法, 这为提高减负的实效性有一定现实意义。

关键词：减负,传统文化,传统观念,考核方

参考文献

[1]皮连生.学与教的心理学[M].上海:华东师范大学出版社, 2009.

[2]高慎英, 刘良华.有效教学论[M].广州:广东教育出版社, 2004.

[3]胡一毅.深化高考改革, 提高科学素养[J].化学教学, 2007 (9) .

篇4：“不想工作”怎么办？

也许大多数人还是会硬着头皮一如既往地工作下去，可也有那么一部分人，任由“不想工作”的心态发展下去，却意外地展开了一段不一样的新生活。

——不想工作:让物质走开;不想工作，只与心情有关。

“不想工作”读书充电

主角脸谱:Anna的前老板评价，Anna是一个工作态度积极的人。短短几年间，她从一个小职员升任为一家外贸公司的业务经理。然而一年多前，她却出人意料地从公司辞了职，重返课堂读书去了。

“在高强度的工作下，我发现不仅自己的知识被一点点掏空，而且工作经验的增加反而抑制了自己对创造性工作的热情。于是，我利用一年时间完成了EMBA的课程，将自己几年来的工作进行一次完整的总结，如今，充电之后的我，要兴致勃勃地开始了又一个充满挑战的新工作了！”

解读:Anna 的“不想工作”是为了更好地工作。她在事业的高峰期激流勇退，然后专心地读书充电，随后重新找到了事业发展的新起点，是现代工作人调整身心、再攀高峰的良性发展方向。

注意:在做出这样的决定前，先对自己的发展潜力作个正确的估计，别得不偿失！

“不想工作”就去旅游

主角脸谱:实在不能将说话温柔、慢条斯理的陈鹏，和那个常常跳槽、独自出游的“不安分”形象结合起来。

“工作——旅游——再工作——再旅游”，四年来陈鹏就是按照这个时间表来进行的。每当结束了一家公司的工作，陈鹏便给自己放假，然后出外旅游，短则一两个月，长则达一年。

“这是我梦想中的工作生活方式，对待工作，我既可以在工作时尽情投入，又可以在特别不想工作的时候抽身而出。收放自如，乐此不疲。”

解读:陈鹏的“不想工作”是一种自主选择的新工作生活方式。成为了多数人的梦想。以往旅游是为了回来后更好地投入工作，如今工作却只是为下一次的旅行积累足够的资本，是回归自然，品味生活的一种方式。

注意:如果心疼荷包，还是乖乖上班吧，供房买车结婚样样都要钱！

“不想工作”回家SOHO

主角脸谱:那段经常超时工作的日子，对于杨忆来说简直像个梦魇。最终，那股不想工作的强烈愿望演变成了现实。本以为辞职过后会陷入一个失重期，没想到在他面前却是一片广阔的天地，让自己可以自由选择工作，最后利用自己打过高级工、也曾经当过老板的经验开了一家网上商铺。

“在家办公，每天都能自由地安排工作、生活以及与家人相处的时间。‘不想工作’的心态反而促使我找到了适合自己事业的全新发展方向。”

解读:杨忆的“不想工作”，是个孵化器，促使他打破常规，在不断的选择中找到适合自己的新工作，一波三折的工作经历也让人更加懂得享受工作带来的乐趣。

注意:如果不具备SOHO的条件，千万别脑子一热在家吃喝玩乐！

“不想工作”养儿育女

主角脸谱:对于谢佳来说，工作是一种痛苦的选择。天生爱自由的她实在难以忍受一成不变的工作时间的束缚，因此她每份工作的时间不会超过半年。去年，在先生的支持下，她干脆辞职过起了住家太太的生活。

“平日里在家看看书，每周学古筝，还考取了五级的证书。喜欢上上网的爱好也让我成为了网络论坛上小有名气的写手，还因此结交了不少拥有共同爱好的好朋友。比起工作，看着宝宝成长、照顾家里人的经历更加值得珍惜。”

解读:对于部分女性来说，家庭的分量无疑重于工作许多，因此如今为了家庭而不想工作的女性不在少数。

注意:不是人人都像谢佳一样好运气，能彻底放弃工作而又不必担忧现实，就看家人是不是支持了！

编辑寄语:

当你“不想工作”时

如果你的“不想工作”意味着重新选择，意味着更加懂得品味生活，意味着回归快乐，那么，它是你寻求个人发展的一种表现，也是人生选择多元化的一种体现！

篇5：孩子不想学习,家长怎么办

作者：湖南知心老师教育研究咨询中心 心理咨询师 钟科

根据教育专家认为，注意力是其他所有的能力之母，因为其他的所有能力都需要注意。世界上著名的记忆大师也认为，注意力等于记忆力，这给注意力最好的肯定。注意力是人认识世界的窗口。注意力就是人们对某个事物的集中关注的能力。

注意力分为无意注意和有意注意，孩子在6岁前大多是以无意注意为主，主要是以兴趣为主，所以看到很多孩子在6岁前，注意力很不集中，喜新厌旧，对新鲜的事物很感兴趣，但坚持时间很短，而有意注意则是有意识和有目的性，对于没有兴趣的学习，孩子也会刻意去注意，在孩子的成长过程中有意注意是越来越多的。

特别在学习上，完全靠兴趣和无意注意，那是最失败的，因为长时间的学习对于任何一个孩子都是感到单调和枯燥的，需要有目的的注意书本上的知识。

注意力的发展是3岁左右，注意稳定时间在3-5分钟，在4岁时，注意稳定时间在10分钟。在5-6岁时注意力稳定时间在15分钟，7-8岁注意力稳定时间在20分钟，9-10岁注意力稳定时间在25分钟，11-12岁注意力稳定时间在30分钟，稳定时间的长短每个人不一样，与人的心理因素 素质有关，同样与环境因素 教育模式等有关系的。孩子在12岁后基本属于正常成人的状态。

注意力水平有高低，水平低下的孩子造成学习困难，成绩不佳虽然我们看到孩子认真在看书，但他的注意力不集中，走神了，学习效率不高，很多家长认为孩子还很小，很淘气，主要是不懂事，等到孩子年龄的增大，注意力自然就好了，其实这样的说法，是觉得有道理，虽然孩子的注意力是有进步，但是相对同龄人来说，还是比不上的。注意力好，则学习成绩就好，很多孩子就是人是很聪明，但就是注意力不集中，造成学习成绩低下。所以在很早的时候，就要训练孩子的注意力，来提高其学习能力，那以后的学习就不要操心了。

注意力不集中的表现有：男生好动，坐不住，静不下心来，女生能静下心来，但就是发呆和幻想，走神去了，通常家长对于男生的好动觉得是注意力不集中，但好静的女生上课发呆就不觉得是注意力不足的注意力的集中 分配 持续是很重要的，集中就是注意力集中的强度，集中某一个事物所花的时间，而分配就是如何去分配注意力到某些事物，一心不能二用，就是这样的道理。

篇6：小男孩不想学习应该怎么办

学习基础差的孩子在学习过程中一直处于劣势，来自老师和同学的批评和歧视使他们对学习越来越厌倦，抱着“当一天和尚撞一天钟”的想法对学习和作业应付了事，学习变成了一种负担，完全是在应付老师和家长的检查。

二、受一些“学习无用”思想影响导致孩子不爱学习。

“学习无用论”曾经一度影响着我们身边的人。有人会说“看人家张三小学没毕业就当上了大老板，李四大学毕业还没找到工作”等等。这种言论有时也能够影响到我们的孩子。使他们认识不到学习的重要性。

三、孩子的心思被某些事情所吸引和干扰，导致他们厌倦学习。

这种情况经常表现为孩子的学习成绩突然下降，上课时魂不守舍等。比如有的孩子迷上了网络游戏，有的孩子父母不和甚至离异，有的孩子受到来自其他人的欺负等。这些事情会分散孩子的注意力，使他们没有心思学习。

四、部分孩子缺乏信心，导致他们不爱学习。

篇7：孩子老是不想学习应该怎么办

兴趣在孩子的成长过程中，具有十分重要的作用。要培养和发展孩子的兴趣，家长应学会去发现孩子的兴趣爱好。

A、从孩子的发问中去了解孩子的兴趣和爱好 经常听到一些家长这样讲：“孩子提问，别理就是了，烦都烦死了……”殊不知，孩子爱提问题正是一件好事，说明他有强烈的求知欲和探索精神。孩子爱提问，是受好奇心的驱使，是兴趣爱好的标志，也是其智力活跃的征兆。家长要善于从发问中，挖掘孩子的兴趣爱好，帮助他们解决“为什么”，认识“是什么”。例如：大发明家爱迪生小的时候就喜欢问“为什么”，他的母亲充分肯定了他的敢于问个“为什么”的发问精神，并加以培养，使他成为人所共知的大发明家。

B、从孩子与父母的活动中挖掘孩子的兴趣爱好 周末、节假日，与孩子一起进商店，逛公园，或到树林里散步时，家长可留心孩子感兴趣的商品、书籍、景物等。此外，家长还可以跟孩子一起写字、画画、做纸工、修理日用品，一起搞烹饪……一般来说，孩子在与家长共同活动时，其兴趣和才能便会清楚地表现出来。

★ 《不想说谎的孩子》读后感

★ 不想读书该怎么办高中生不想读书怎么办孩子不想读书怎么办

★ 孩子学习计划

★ 怎么引导孩子学习

★ 父母应如何应对孩子的谎言

★ 如何让孩子快乐地学习

★ 孩子不愿学习怎么办

★ 孩子学习压力大怎么办

★ 怎么培养孩子学习习惯

篇8：不想上班怎么办

现在每个人都有手机，你可以在手机里多存一些轻音乐，不是很劲爆的那种，轻音乐不太会影响你的工作效率，然后边上班边听音乐，这样你的心情会好很多。如果不是太喜欢听歌，你还可以下载一些评书、相声之类的，自己喜欢啥就下载啥，耳朵上总是有个不同的声音，会让你觉得你处于不一样的环境。

2、善于发现不同

虽然每天的工作都比较重复，但总会有一些细节差异，比如今天接待的客户和昨天的客户不一样，更加有趣;今天桌子上的植物长的更加茂盛了，生机盎然;今天的工作内容比昨天要少一点点，真是值得开心啊。去一点点查找工作中的变化，把这当作有趣的事情，感受每天的不一样。

3、跟更惨的对比

虽然我的日子已经比较惨了，每天上班都很累很烦不想干，可想想周围还有那些没有找到工作的同学，心情一下子就好到爆表，跟他们对比，我已经是幸福的不要不要的了。人生就是这样，也不全是来世界上享福的，现在我好好的工作，努力赚钱，周末的时候再和家人好好的出去放松放松，一切也都还是那么美好。

4、太烦就换工作

如果你每天真的烦得受不了，已经对现有的工作产生了极度惧怕的心理，那么你就该考虑换一份合适的工作了。建议先找好了工作再换，现在经济不是很景气，找好下一步路再辞职。当然如果你已经存够了钱，够你好好的花销一段不短的日子，也可以立即辞职。

5招助你消除上班疲劳

1.调整心情

特别是长假以后，心理上难免会有些抗拒工作。这时候可以给自己一些心理暗示，或许想一些让自己高兴的事情，总的来说要消除懈怠的负面情绪，并且缓解焦躁。

2.设定时间检查身体

设一个定时器每小时看看身体哪里不舒服，停止在做的事，站起来，闭上眼睛把注意力全部放在自己身体的健康状况上。先从头顶开始慢慢到脚，检查身体的感觉，寻找紧张、不适或疼痛的地方。一旦找到了，就有意识地放松这些区域，做一做伸展运动然后避免会导致这种不适的姿势或行为。

3.做些运动

运动可以振奋人的精神，也可以一定程度上缓解身体的疲劳。不妨试试在晚上饭后到小公园散散步，或者根据自己的爱好选择打球、瑜伽、游泳等。

4.多喝水

水对于维持体内平衡非常重要。它可以运输各种营养成分，促进体内交换，排泄体内垃圾。如果缺水会造成体能削弱、体力恢复能力下降，疲劳增加。因此每天至少需要饮用1.5升水，少量多次饮用，不要等到口渴时才喝。

5.注意饮食

均衡的饮食可以给身体提供足够的能量，同时，当身体疲惫时在饮食上也要多加注意，例如：

(1)吃好早餐，为每一天开一个好头。不吃早餐不仅对健康瘦身没有任何好处，还会让你精神萎靡。

篇9：不想上班怎么办

2.想到心情不好就心情会不好，那就不用想它，如果还是想，那就让自己忙起来，让自己没有空闲去想它，让自己充实地过好每一分钟，再有早晨醒了以后不要恋床，醒了就起来，忙起来，推开窗，呼吸清晨的新鲜空气，放松全身，让自己想像成一个快乐的小天使。

3.选择一个空气清新，四周安静，光线柔和，不受打扰，可活动自如的地方，取一个自我感觉比较舒适的姿势，站、坐或躺下。

4.活动一下身体的一些大关节和肌肉，做的时候速度要均匀缓慢，动作不需要有一定的格式，只要感到关节放开，肌肉松弛就行了。

5.作深呼吸，慢慢吸气然后慢慢呼出，每当呼出的时候在心中默念“放松”。

6.将注意力集中到一些日常物品上。比如，看着一朵花、一点烛光或任何一件柔和美好的东西，细心观察它的细微之处。点燃一些香料，微微吸它散发的芳香。

7.闭上眼睛，着意去想象一些恬静美好的景物，如蓝色的海水、金黄色的沙滩、朵朵白云、高山流水等。

8.做一些与当前具体事项无关的自己比较喜爱的活动。比如游泳、洗热水澡、逛街购物、听音乐、看电视等。

篇10：不想被冷落怎么办

自己属于性格内向的人，从小到大都比较腼腆，不善言辞，每次跟人打交道都很不自在。曾经尝试着改变自己，但以失败告终。因为不知道跟人说什么好，所以平时除了工作的事，很少跟人交流，基本都是一个人呆着，除了完成工作上的事情，就是上网、看书、学习。虽然自己的细心、责任心和一些见解常常受到领导的表扬，但是这个社会，如果不善交际，不会表达，不敢争取，意味着将会错失很多机会。

例如向上级申请升职(一方面觉得自己能力还不够;另一方面是害怕跟领导打交道，不会说。而且要是我自己主动去申请，觉得就不是我了，而且领导会觉得很怪)等等。因此总告诉自己顺其自然，认真工作，做让自己心安的事就好。但是有时跟其他人一对比，有点自卑，总觉得人家很优秀。工作三年了，有时候遇事还是会紧张焦虑，害怕自己做不好，不能应付(虽然至今还没遇到做不好的)，一想到自己的不会同人打交道就很苦恼，有时对未来感到迷茫，很受挫。

回答：

这并不是什么问题，本来这世界上就两种人，一种人在独处中汲取力量，而另一种人在与众人互动中汲取力量。没有必要非把自己改造成所谓的外向的人，一个人得外向和内向都是相对的，假如你周围都是超级外向的人，你只是普通的外向，那你就是内向，但是给你换个环境，放在都是内向的人里，你又是最外向的。

工作上的沟通和工作后的交际是两回事，并不是同一个问题，内向的人只要不影响工作，并没什么大碍，至于交际，有人就是不善于此，有些人是不屑与此，毕竟人各有所好，没有必要强迫自己非得去融入所有的圈子，事实上这也不可能，你怎么可能满足所有圈子的要求呢?比如保守派和革新派，你怎么可能两边都不得罪呢?如果你真的折中，最后的结果就是双方都当你是假货，是间谍。关键还是找到自己能够适应得了的圈子，然后活动起来才不痛苦。就像你不吸烟，结果发现烟友团人数多，你想加入，只好捏着鼻子吸烟，这不是自虐吗?

问2：

说实话，我是个长相普通的女生，我从小和男生接触的特别少，因为害羞和家教严，现在我想改变自己，却发现男生们都喜欢和美女聊天，我常受冷落，我心里有点不平衡，觉得我是用真心待人，期待交到正直善良的男生，却发现很难，很多时候我想要敞开心扉，却发现倾听的人极少，我没有一个特别好的男生朋友，其实会遗憾。

回答：

做最好的自己就好，谁说的男生都喜欢和美女聊天，我就不，我喜欢的是那种女性散发出来的气质，而不是美貌，一个臭皮囊早晚会失去的，留下来的心灵的美好才是真，保持内心纯真，不要管别人，做最好的自己，同性相吸，当你把自己捣鼓好了之后就会发现另外的一半等着你，不要羡慕别人，那些臭味相投的人要喜欢在一起就随他去吧，活出自己，不要活在别人的世界里。

问3：

人际交往我是个不爱说话的人，和大家在一起，大家都聊的很嗨，而我却只是个忠实的听众，插不进一句话，就像是外星人被孤僻了般，为此我感到很懊恼。

回答：

不是有句话说：沉默是金。有时候，不爱说话并不是不好的事，只能说凡事都有两面。其实，我以前也是一个不爱说话的人，我身边的朋友很少，她们也总说我太安静。后来，我渐渐的学会说话。要学会聊聊身边小事，发发牢骚，最重要的是学会开口，说不好也没关系，废话是人际关系的第一步，只要把你对周围事物的看法说出来就可以了。但是，做一个忠实的听众也没什么不好啊，现在人们都抢着说话，展现自己，但他们却越来越需要一个听众，说不定，你以后会成为最好的听众呢!

问4：

我是个女生，我有时候控制不住自己，当看到好朋友和别人很亲密，有种被抛弃的感觉，然后三番五次，会控制不住自己，和好友发脾气，我知道她也有权利和别人关系好，但是还是很嫉妒，后来很自责自己的行为，你们有同样地经历吗?我很困惑。

回答：

篇11：孩子不想上学家长应该怎么办

每个父母都希望自己的孩子成龙成凤，将来有一个好的生活，但是在目前生活中很多青少年都产生了厌学的心理，不愿意去上学，导致家长非常的焦急和无奈，其实家长应该了解孩子不愿去的原因，对症下药，有效的解决问题。

孩子正值青春期，这是极为一个特殊的时期。青春期是青少年的心理从幼稚到成熟的过渡时期，他们的心理活动既有成熟的一面，又有幼稚的一面，这往往会造成很多的矛盾冲突。您可能发现，孩子长大了，渐渐地不那么听你们管教了，变得叛逆、不听话。这是因为他们产生了一种强烈的成人感，进而产生强烈的独立意识，所以这个阶段的孩子对一切都不愿顺从，不愿听取父母、教师和其他成人的意见，也就是所谓的“叛逆期”。这就需要家长加以疏导，以平等的角度和他们交流，以满足他们独立的需要，同时给予合理的建议。进入青春期以后，许多青少年渐渐的将自己的内心封闭起来，他们有了丰富的心理活动，但却不愿表露出来，加上对外界的不信任和不满意，愈发的把自己锁闭起来。与此同时，他们也会感到非常的孤独，亟需有人来关心他们，理解他们。

处于青春期的青少年尚不能准确的评价和认识自己，很难对自己做出一个全面而恰当的评价，这就导致他们难以把握好对自己的自信。一次偶然的成功就会让他们沾沾自喜，而一次偶然的失利也可能会让他们觉得非常自卑。正因为初中生的心理发育还不成熟，这种不平衡的的心理状态可能也是很危险的。当他们身心发展失衡，感受着许多心理冲突和外界压力的内忧外患，这些问题不得到解决，就会出现种种问题。

可以鼓励她多融入社会，参加一些社会实践活动，或者培养课外的兴趣，都能很好的提高她对自己的评价。同时，要多培养她抗挫折的能力。而挫折教育的主要方法有四条：培养孩子直面挫折的意识；树立榜样，注意潜移默化的影响；教育孩子合理期望，正确评价自我；努力营造家庭的民主气氛。相信当她的心理平衡一些的时候，她会愿意回去上学的。平时，你们要多给她关注和关心，但也切忌过分干涉。

篇12：孩子不想上学怎么办家长怎么开导

促进孩子跟同学之间的联系，孩子在成长的过程中，需要有一个玩伴。尽快让孩子交到好朋友，并在校外创造机会让孩子和同学多接触。

给孩子提供一种安全感，对于很多孩子而言，最大的`挑战就是跟父母说再见。所以，一定要跟孩子一起建立一个分别仪式，比如一个大大的拥抱，或者说：“我爱你，祝你今天过得开心”。

篇13：员工不想晋升,HR该怎么办？

A公司某部门经理因故离职有段时间了，但这个岗位一直没有招到合适的人，部门员工小李在公司已做了3年多，业务能力很强，老板觉得他比较合适，但小李对此却不太“感冒”，不想上去。老板今天找到HR经理，要求本周内务必敲定此事。那么，请问：

如果你是该公司HR经理，你如何解决这件事情？

工作十几年，还没碰到过这样的问题呢，呵呵，几乎碰到的清一色的都是想办法把上司如何挤走的例子，如何提升自己的例子。

如果我是公司HR经理，我会分析他为何不想晋升，可能的原因有：

1、员工是业务或技术能手，不喜欢管理工作，觉得管理工作太繁琐；

2、员工动手能力强，什么事都爱身体力行，沟通，协调能力不够强；

3、觉得该职位不够吸引力，诱惑力太小，这种可能性比较小，但也不排除；

4、工作之余，自己还有私人业务要打理，对目前单位的工作待遇、业余时间比较多已经很满意了；

5、自己习惯于被上司管理，自我控制能力不够强，难以担当部门经理职务；

找到员工详谈，了解其真正不想任职部门经理的想法：

1、如果是上面1、2、5原因，可以安排相应的培训课程培训，帮他打消顾虑，努力帮他提高沟通，协调能力，自我控制能力等职业经理的能力，可以给他一个适应期，观察他的工作效果，看能否安全度过这个适应期；

2、如果是3、4原因的话，规劝员工以单位的事业为主，干得好的话，单位会有哪些相应的福利，并给其明确的职业道路指点。

篇14：大学被录取了但是不想去怎么办

1、个别省份或地区，会被记入诚信档案。个别省份或地区对于被录取不去读上学这种情况，会记入个人诚信档案，因为这毕竟是一种浪费高校招生名额的行为，但大部分省份和地区是理解考生的，一般不会记录什么诚信档案。如果该考生明年继续参加高考，在高校录取中会略有不同，但这种影响微乎其微。例如考生A和考生B取得了同样的高考分数，且语数外三门科目分数也完全相同，两人报考相同学校的相同专业，只有在这种情况下，诚信档案才会发挥其作用。

2、当年不会被其他高校录取。根据教育部规定，考生被录取后，高校和考生都不得以任何理由退档。考生今年也不得再填报任何志愿、不得再被其他学校录取。大学开学后，若考生逾期未报到，相当于自动放弃，学校将对考生作自动退学处理。

3、来年可同应届生一样参加高考。大多数被录取不去读大学的原因，是考生觉得自己没有发挥出水平，决定去复读。这种情况是完全不受影响的，来年可以和应届毕业生一样参加高考。这里要注意的一点是，复读生在高校录取中与应届生有所区别，甚至有些专业受限制。

4、可能会出现重复学籍。一般来说高校学籍都是在开学时进行注册的，但总会有人为疏忽，即使本人没有前去报到，仍然被注册了学籍。如果复读后考上了另一所大学，很可能会出现两个学籍。到那时，就非常麻烦了，很可能自己读了四年大学，最后毕不了业，拿不到学位证。虽说现在全国高校学籍系统是联网和统一的，但谁也不敢保证没有意外发生。所以最好在开学之前给录取你的高校招生办打个电话，告诉他们你不去报到的意向，确保你的大学学籍不会被注册。

2填报志愿注意事项是什么?

⑴对填报志愿中系统给出填报有误提示，考生应从批次、计划性质、科类、院校代号或专业代号和本人情况等几方面逐一查找出错原因。

⑵志愿填报页面不支持非常规填报操作，例如平行志愿填报时，始终不填报“平行志愿A”，而跳过去填报“平行志愿B”的非常规填报，志愿填报系统不予支持。专业同样不支持类似的非常规填报。

⑶考生每批次填报志愿后，必须点击“保存”按钮进行志愿保存，否则此批次志愿将不会保存。

⑷在本批次志愿填报截止时间前，考生可多次登录志愿填报系统进行志愿修改和保存，最终以其网上最后一次修改并保存成功的志愿为准。

⑸逾期不报志愿或不保存，交由他人代填或不按规定操作的，一切后果考生自负。漏报志愿的考生只能在录取阶段相应批次征集志愿时填报有缺额计划的院校志愿。

⑹为避免集中填报造成网络“塞车”，请考生注意避开填报志愿高峰期，尽量减少连续在线时间。考生应尽早选定院校和专业志愿，并进行网上填报，避免因网络拥堵错过填报志愿的机会。

⑺多名考生使用同一台计算机填报志愿时，每位考生填报志愿后一定要点击“安全退出”按钮，关闭所有显示本人信息的填报页面。禁止同时打开两个或两个以上填报页面，以免发生错误。