捉迷藏游戏的作文

捉迷藏游戏的作文（共14篇）

篇1：捉迷藏游戏的作文

捉迷藏的游戏作文15篇

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的捉迷藏的游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

捉迷藏的游戏作文1

星期天，我和3个小伙伴一起在家里玩捉迷藏游戏。

石头、剪刀、布！王烁赢了，只好他抓，我们努力的藏在想藏的地方，不让人发现，王硕也快速的数数，数完了，他开始了，我们深吸一大口气，然后，屏住呼吸，王硕的眼特别尖，一下就抓住了一个人，我更加害怕，留了一个小洞看着，王硕的眼更尖，也很有计划，他把一个玩具摔在地上，然后，猛的躺在地上，口边上还流着口水，痛苦地说：哎呀，哎呀！我的胳膊断了，谁来救我啊！啊！疼啊！这番景象被我们看的清清楚楚，我对另一个同学刚想说：不要去，是骗局。可他不听，非要向前去，结果他刚走到他面前，他一把抓住了他的腿说：我抓住你了。后来，王硕又说：哎呦，我要放屁。话音刚落，冲着我藏的地方放了一个屁，幸好我及时屏住呼吸，没有闻一到。他见方法不成功，就把我的枪做引诱，说：你出不出来，不出来我就把它给摔了？我心想：他不知道，我这把沙漠之鹰是不怕摔的，所以，我就是不出来，最后，他说：我认输了，你出来吧！我美滋滋的在办公桌的放脚的地方出来了，他真的没想到可以藏在这里。

我喜欢玩捉迷藏，以后有时间我还要找上几个同学玩捉迷藏。

捉迷藏的游戏作文2

今天，我到周家卉家一起吹葫芦丝后，周家卉说下午到我家来玩。吃完中饭，我刚想睡一觉的时候，家卉来我们家了，她妈妈有事走了。我以为她也要睡一觉才能来的。原本想睡觉的我，一下子睡意都消失的无影无踪了。我们想了一个很好玩的游戏，那就是捉迷藏。我们用石头、剪刀、布来决定谁来藏谁来捉，结果我赢了家卉，我来藏，家卉来找，等家卉走进卫生间的时候，我在想：“躲哪里好呢？”就在这时候，我想到我躲在窗帘后面，并且蹲在角落里。我说：“藏好咯”。家卉马上出来找了，她找找柜子，没有，又找了窗帘，又走了，刚才可把我给吓坏了，我以为她发现我了，就在我一不小心得意的哈哈大笑时，家卉又折回来把我给抓住了。我都后悔死了。

轮到我来找家卉，她来藏的时候，我的邻居好朋友吴奕晨从外面回来了，她也加入了我们的行列，这下我们更开心了，我们就这样玩了一遍又一遍。玩了好久好久，周妈也来我们家了说要带家卉回家了。我们恳求她让我们再玩几次，我们都很珍惜这个机会。这下，我们玩的可满意了。周妈带着家卉回家了，我跟家卉说好了，下次找更多的人玩这个游戏。

捉迷藏的游戏作文3

虽然已过去两年了，但那件有趣的往事，一直浮现在我的脑海里，多么的欢乐，多么令人留恋。

一个星期天的时候，爸爸和妈妈都休息了，我对他们说：“我们来玩游戏好吗？”“什么游戏呢？”爸爸问我。我对他们说：“我们来玩捉迷藏吧。”

话刚说完，爸爸和妈妈就立刻躲了起来，也不知躲在哪里，我就悄悄地去找。仔细一看，原来妈妈躲在床底下，爸爸躲在一只空箱子后面，都被我轻而易举地捉到了，他们都不好意思地笑了。轮到我藏了，藏在哪儿呢？秘密的地方都被他们藏过了，我用眼睛不停地扫视着屋子。

忽然我看到一张凉席，灵机一动，我把凉席卷成大大的筒儿放在墙角边，然后我钻到里面。心想：爸爸和妈妈肯定猜不到我藏在里面，这时门吱扭一声开了，爸爸自言自语地在说：“藏在哪里？”

还拍了拍那个筒儿，好像知道我在里面，我就不由地笑出了声音，还好爸爸没听见，这时妈妈也来了，她在问爸爸：“找到了没有？”爸爸垂头丧气地说：“没有。”

不知不觉中妈妈走到了我的身边，也用手拍了一下觉得很硬就看了看。“啊！原来你躲在这呀。”我终于被他们发现了就出来了。

那是一个多么欢乐和幸福的一天啊！

捉迷藏的游戏作文4

一天，我和小伙伴一起玩捉迷藏。

我东一看、西一看，小心翼翼走到了书柜的门前，一打开门，门挂了个小洞，身体一下子钻了进去。我把门小心地关上，又找到了一根棍子把门给顶住，再把一堆书放在门边，然后我就爬去了第二层。因为我发现了第二层有一个大洞，刚好可以够我躺进去。

同学喊道“五、四、三、二、一！我来啦！”我这时吓得流了点冷汗。透过小洞，我看到同学先来到书柜前拍来拍去，然后拿了条长棍子敲第二层。他发现没人就大步大步地走了。我悄悄地从第二层爬回第一层的小洞里。突然一个声音，是在拉门！吓得我一个哆嗦向后一靠，心想：“反正我把门顶住了你也进不来。”

不一会儿，他走了。我悄悄地拿开书本小心翼翼地出去。我一看，没人！于是小心翼翼地贴着墙走。忽然一声“我找到你了！”我一转身，他就“哇”一声，吓得我趴在地上了。我还是被找到了。

我和他一起找了其他小伙伴。现在你们也想玩捉迷藏吗？

捉迷藏的游戏作文5

今天晚上，我去姐姐空作客，我们看了一会电视，我便提议：“我们来玩捉迷藏吧！”姐姐和弟弟一口答应了，“我们来剪刀石头布吧，输的捉。”大家都同意了。我们开始剪刀石头布，我出布，姐姐也出布，弟弟出石头。呀！该弟弟来抓我们了。

我们开始玩了，弟弟数20声，我和姐姐都躲在衣柜里，一声不吭。可惜我突然忍不住打了个哈欠，弟弟听到了动静就走到房间来。我听到了脚步声越来越近，心扑通扑通的好紧张呀！“我看到你们了，出来吧！”弟弟假装地说。我一听就从柜子里钻出来，说：“我被你发现了，换我捉吧！”可姐姐还在柜子里静静地呆着，我捂着嘴禁不住笑起来，“姐姐出来吧！”姐姐还是不出来。最后我就告诉弟弟姐姐也躲在另一个衣柜里，然后弟弟马上把姐姐找出来了。姐姐出来后就把我痛骂了一顿。

今天我玩得很开心！

捉迷藏的游戏作文6

准备好了吗？”，“开始玩吧。”学校操场上传来声音，噢，这是我们在玩捉迷藏了。

今天课余，我早早地做完了作业，总算可以好好轻松一下了。于是我和几个同学约好去操场玩捉迷藏的游戏。

游 戏开始了，由我和李乐躲藏起来，张浩来找我们。我蹑手蹑脚地躲进操场边茂密的树丛中，小心翼翼地观察着周围的动静。一会我忍不住好奇一看，发现张浩在不远 处搜索着我们，正四处张望，两只眼睛像猎鹰。他猛一回头，我赶快把头缩进树丛中，幸好他没有发现我。我松了口冷气，怦怦直跳的心简直是十五只吊桶打水—— 七上八下。

这时飞来一只鸟，在树枝上蹦来蹦去，像在跳舞似的，那五彩缤纷的羽毛好看极了。平时喜欢鸟的我，情不自禁地一下子从树丛中蹦出来，我忘记了在做游戏。鸟箭似的飞走了，人也露馅了。张浩一下子抓住了我，真是倒霉啊！

第二局开始了，我又悄悄地躲在了一座破屋子后面。张浩的听力真好，我刚说“开始！”他就顺着声音跑到了破屋子后面，将我逮了个正着。这局我又输了。

学校的.课余生活是多么丰富多彩啊，捉迷藏真好玩！

捉迷藏的游戏作文7

童年的时光已经慢慢在流逝，每一件有趣的事都深深的印在我的脑海里。

还记得有一次，我和表妹表姐玩捉迷藏游戏……。

游戏开始，表姐转过身，大声的念着：“一，二……。”我拖着表妹跑起来，“啪”一声，表妹一个“大”字形摔倒在地上。双眼红红的，嘴巴微微的颤动了一下，“来，表姐没发现，继续跑，我在书的后面躲着，你在门后躲着”。我在她耳边轻轻地说着，她一边捂着嘴巴格格地笑，一边拼命的点头，我迅速拨腿就跑，柜子后面太窄了！我缩起肚子，双手和身体紧贴墙壁，掂起脚尖，小心翼翼地走进去，成功！我伸出头，望了望妹妹，她打算开奶奶的房门，没想到，锁了！她很着急，脸红红的，就像熟透的大红苹果。她立刻来到卫生间后面的门躲着。

表姐第一个来到卫生间找到妹妹，接着，又在她耳边叽哩咕嘟地说着话，表妹刚开始听很高兴，后来脸色由晴转阴，然后大叫：“我才不呢！”哈哈！幸好妹妹没出卖我。表姐找了整间房子，依然没找到我。但我却在沾满蜘蛛网的地方感到恶心。突然，眼前有一只黑乎乎的东西，呀！蜘蛛！我大叫一声，连忙跑出柜子，刚出去，就被表姐逮个正着。“哈哈……。你在这！”

童年的往事真是五彩缤纷，像一条永远也难忘的彩虹。

捉迷藏的游戏作文8

“今天，我想看电视，可是，妈妈把遥控器藏起来了。

我一下子翻书柜，一下子翻衣柜，一下子又翻沙发柜……把家里闹得天翻地覆，就是怎么也找不到遥控器。究竟藏在哪里呢，妈妈的藏功咋这么好呢？妈妈说：“别找了，你找不着的。”我说：“你说我找不着，我偏要找给你看！”可是，我把家里翻遍了也找不着，只好“认输”。妈妈说：“告诉你，给你范围，在电视机这边。”我在电视机这边看了又看，就是一个电视机背景和一台电视机，没什么地方藏的。妈妈看我实在找不着，又补充了一句：“窗帘后面看看。”

我听了连忙撩起窗帘，两个遥控器果然傻傻地躺在那里，终于把你们找到了，你们干嘛躲在这里，让我找得好辛苦。我让你们躲，现在让你们尝尝我的厉害，我也要把你们藏起来，让妈妈找不到。于是，我就把遥控器放在窗户的玻璃边边。这下妈妈肯定找不到你们了。哈哈，我太开心了。吃过晚饭，妈妈把窗户关上，准备送我去学书法。啪！遥控器掉下去了！妈妈大声吼道：“天哪，我的小祖宗，这多危险哪！那肯定完蛋了。”

妈妈马上跑到下面去找遥控器。

捉迷藏的游戏作文9

晚上，我和姐姐一起玩捉迷藏。

一开始，我东躲西藏，每次都很快就被姐姐捉住了，于是我决定躲到一个隐秘的地方。我躲哪好呢？突然，我发现妈妈靠着沙发玩手机，身上盖着一件大衣，灵机一动，就蹑手蹑脚地藏在了妈妈的怀里，蜷缩着身子，然后用那件大衣盖在了身上，静静地等姐姐来找，妈妈也不动声色，继续装作玩手机的样子。

姐姐来了，只听见她走到窗帘边，拉动窗帘布，然后来到沙发边趴下，一直听见她的脚步声在妈妈旁边转来转去，我紧张得大气都不敢出，生怕她听见动静找到我。过了许久，听见姐姐从这个房间来到那个房间，又从客厅跑进厨房，再从厨房来到客厅，怎么也找不到我，急得像热窝上的蚂蚁团团转，哈哈，我赢了！我掀起衣服，从妈妈怀里钻出来，笑得肚子都痛了。姐姐目瞪口呆地看着我，怎么也想不到我就在她的眼皮底下。太好玩了，在家里也能玩得这么开心，哈哈。

捉迷藏的游戏作文10

一说到玩游戏，同学们就特别兴奋，而我喜欢的游戏就是捉迷藏。

一个星期天的下午，我和几个小伙伴在公园玩。小公园有圆圆的花坛，有弯弯的长廊，还有高大的杨树……，这可是捉迷藏的好地方。我提议捉迷藏，小伙伴们都同意了。我们订好游戏规则，不许跑到范围以外，跑到范围以外就算他败。被发现的人，不能告诉别人在哪里。

游戏开始了，小明是捉的人。他背对着我们，开始数数，刚数到“一”时，大家就像光一样散开，寻找藏身之处。李飞蹲在草丛里，赵刚把身子贴在花坛上。这时，小明数完“三”了，他转身到处找。这时李飞偷偷的笑出了声，小明立刻把目光看向草丛，立马就发现了。赵刚情不自禁的说“谁让你笑了”，结果他也暴露了。小明开始找我了，可是到处找都找不着。小明有点失望了，就大声说“子硕，我不玩了”，我急忙从树后走出来，小明笑了，说：“你上当了，这是声东击西”。

这次捉迷藏，让我知道了，不论任何事，一定要坚持到底。

捉迷藏的游戏作文11

一想起昨天捉迷藏这件事就非常想笑。因为一向自以为聪明的我，竟栽在了妹妹手里。

这天是双休日了。做完作业便自由了。我和妹妹在房间里。你藏我躲。你追我赶。玩起了捉迷藏。可开心了，无论妹妹藏到哪都逃不过我敏锐的眼睛。因为我对这里的一切太熟悉了。

轮到我藏了，藏在哪呢？我用眼睛不停地打量着屋子，忽然看见了被子，灵机一动，赶紧小声叫妈妈把我卷进了被子，我安静地躺在被子里大气也不敢喘。

这时候。门“咬呀”一声开了，我知道妹妹开始找了，我不由紧张起来。像怀揣了一只小兔子。

过了很长时间，也不见动静，嘿嘿，找不到吧，我心里暗自得意。

这时忽听妹妹说：“快出来吧。我知道你藏在那儿，还等我去揪你的耳朵吗？”我一听这话。像泄了气的皮球。心想。完了。人家知道了。

看来我只能当“俘虏”了。我垂头丧气地在里面答话：“你把我拉出来吧，不然我怎么出去呀！”

妹妹把我从被子里拉出来，得意地说：“你可真行呀，本来我不知道你藏在那儿，没想到你也不动动脑。这么快就不打自招了呀！”

“呀。上当了！”我追着妹妹打闹起来。

聪明反被聪明误。以后做事我可要多个心眼哦。

捉迷藏的游戏作文12

去年暑假，我是在乡下的奶奶家度过的。

一天中午，我和小伙伴们玩捉迷藏的游戏。我、李丽、娜娜先藏，小洁找。李丽，娜娜都帮起来了，我左看看右看看，最后朝奶奶家的羊圈跑去。虽然羊圈里有一群羊，而且到处弥漫着刺鼻的味道，为了不让小洁找到我，我也只好忍了。我用手捂着鼻子，蹲在墙角，偷偷地注视着外面，看见小洁把李丽和娜娜先后都找了出来，嘻嘻，我庆幸自己藏了个好地方。我心里盘算着，再等一会儿，趁小洁不注意，我就溜出去吓她们一跳。

我正打着如意算盘，一直挤在一起的羊圈里走出一只大山羊，它撅着胡子，瞪着眼睛，嘴里咩咩的叫着，好像在说:“这是我的领地，请你赶快离开。”它见我蹲着不动，便低下头，脖子伸得老长，头不停地左右摇晃着。

在我的印象里，羊向来都是很温顺的，怎么眼前的这只羊脾气这么大？看着它马上要冲过来的架势，我心里害怕极了，不禁大叫起来:“救命啊！”我一边叫一边飞也似的逃出了羊圈，正好撞在四处找我的小洁身上。她看我狼狈的样子，哈哈大笑起来，毫不费劲地就把我给“活捉了”。

尽管这件事过去快一年了，现在想起来，还令我难忘。

捉迷藏的游戏作文13

风和日丽的一天，我和姐姐玩捉迷藏。

我和姐姐石头剪刀布，谁输了谁就躲，第一局我想我一定能抓住姐姐，没想到我还真胜利了，不服气的姐姐连忙说：“不行！三局两胜。”我怕姐姐气急败坏不和我玩游戏了，就急忙说：“行！都听你的。”我在心里想：三局就三局！我肯定能赢！

游戏开始了。我急忙跑到衣柜里去躲了一会儿，我听见姐姐自言自语：“这小子会不会在衣柜里呢？”我急忙转移位置，钻到了床底下去了，刚藏好，就听见姐姐说：“我来找你了。”我躲在床底下一动不敢动。姐姐进来后，立马揭开了衣柜门，她发现没有我，自己一个人说起了笑话，我忍不住笑出声来，姐姐一下子就逮住了我。

第三局开始了。这次换姐姐藏我找。我数完数后，急忙跑到了卧室东翻西找，发现姐姐不在卧室，又奔到厨房搜索，还是没有姐姐。我最后在客厅沙发后面查看，发现姐姐也不在这儿。我几乎把全家都找遍了都没有，最后姐姐从门后钻了出来，当时还把我吓了一跳呢！

接下来，我和姐姐又比了好多局，我有输有赢，全家去都充满了我们的欢声笑语。

捉迷藏的游戏作文14

星期六的晚上，金黄的月亮正透过薄薄的轻纱窥视着大地，我和小伙伴们在一起玩捉迷藏的游戏。

游戏开始的时候，我们通过猜拳方式去确定谁找人，谁躲藏。很不幸，我成了“猎手”。我先双手捂住眼睛，靠着墙，开始数数：“一、二……十九、二十。我来捉你们啦！”我离开墙壁，开始找人。我一边走边东张西望，生怕错过找到人的机会。忽然，前方树下的一团黑影吸引了我，因为往常，我可以从这块地上看到 透过树叶间隙洒下来的月光，但现在却看不到了，我想：这里肯定藏有人。我走过去仔细一看，哈！我逮住了小南。之后，我陆陆续续地找到了一些人，他们或藏车 底，或藏在楼梯角，或藏在草丛间……我心里乐开了花，因为我找到了这么多的人。那感觉就像一个打了胜仗的大将军。

这个游戏中，我不仅学会了细心观察，还知道了凡事都要动脑筋去想一想，这样才能把事情办得更好.

捉迷藏的游戏作文15

我喜欢玩的游戏有很多，而捉迷藏则是童年中不可少的乐趣。那天，我和朋友们一起玩捉迷藏的游戏。

我家楼下可以藏身的地方有很多：绿化带，大树后面，滑滑梯……我和陈兴杭用“石头剪刀布”决定输赢。陈兴杭赢了，我负责抓人。

他们让我倒数三个数，当我说“三”的时候，大家马上像风一样地跑开了；当我数到“二”的时候，四周静悄悄的，大家已经藏好了。我东找西找，累得满头大汗也没有找到一个人。于是我苦思冥想，想到一条妙计，我大喊一声：“谢浩宇，我看到你了。”可是，谢浩宇没有出来，但是萧邦韩却在树后露出了半个头，我立马跑过去捉住了萧邦韩。那时，陈兴杭也跑了出来，可惜陈兴杭跑得太快了，没捉着他。我继续寻找，在草丛里我找到了王敬轩，这时躲在暗处的贾智博被惊动了，他快速逃跑，我在后面穷追不舍，最后我终于捉到了贾智博，剩下的人也接二连三地被我抓到了。

通过这个游戏让我明白了：做任何事都不能过于急躁，要静下心来思考，充分发挥自己的聪明才智，相信自己一定会成功。

篇2：捉迷藏游戏的作文

游戏开始了，我们先让一个同学把眼睛蒙上数50下。我们迅速地跑开，迫不及待地躲在上楼梯的地方。看着抓的人左顾右盼，我不禁偷偷一笑，“哈哈，你肯定找不到这里!”我们在这里呆久了，觉得没意思了，就又跑了出去，在抓人的后面，后来就被发现了。

好险抓的不是我。我这次聪明了，躲在一年级的走廊尽头，跑进厕所里面，找了好久，他都没有发现我。我想：哈哈!没看到我!但后来给他看见了，我疯狂地跑，闪到小垃圾场那边，他穷追不舍。眼看就要抓住我了，我纵身一跳，躲过了他。我又拼命向前，队友跑了过来，他看见我要被抓了，也跟我一起跑了起来。他目不转睛地盯着他跑，还是把他抓走了。他过来的时候我赶紧躲在一棵大树下。他向大树走来，我赶紧躲在大树边上，他看不见我。我等他走后，赶紧跑了。

后来，我躲在阶梯教室里，抓人的来了，我一个一个地挪动座位，没让他看见，但他好像看见了我。我蹲着跑了起来，躲在角落里，他左顾右盼，我神色慌张地蹲着，他差点就看见我了。后来他走了，我呼了一口气。

篇3：捉迷藏游戏的作文

从某种意义而言, 分析他人的心理进而预测他人的行为, 属于对他人进行的“有意图的分析方式”。哲学家丹尼尔·登纳特把这种“有意图的分析方式”分成起始、初级和次级三个分析维度[3]。“起始维度”并不算真正的有意图的分析, 这时儿童还没有清晰认识到自己的心理状态。第二个维度是“初级维度”。在这一维度上, 儿童已经知晓自己的信念和愿望, 而这时儿童的行动通常只是要影响别人的行为, 并没意识到要影响别人的想法。第三个维度是“次级维度”。达到这一维度的儿童不仅有自己的各种信念, 且能进行自我反省, 他们相信别人也会有信念和愿望。他们的行为不仅要影响他人的行为, 也要影响他人的想法, 更确切地说, 是要通过影响他人的想法来影响他人的行动。不同年龄的儿童在捉迷藏游戏时, 就经常使用这三个不同维度的“有意图的分析方式”, 体现了儿童心智或心理理论发展的不同水平。可简单分为以下三个阶段:

阶段一 (4岁以前) :该阶段幼儿玩捉迷藏的本领还处于初级水平, 只会进行简单的躲藏和寻找。

案例1:一天, 2岁半的豆豆缠着妈妈在家里玩她最喜欢的捉迷藏游戏。一会妈妈就藏好了, 豆豆先找。她在屋里看了一下, 没有人, 然后就去门后找, 也没找到, 于是她就开始哭了。这时, 躲藏在窗帘后的妈妈故意露出脚来, 并发出“喵”的一声, 于是, 豆豆终于找到了妈妈, 乐得哈哈大笑。轮到豆豆藏了, 只见她在妈妈注视下走到窗帘那里, 把头藏在了窗帘后面, 大半个屁股露在外面, 还对着妈妈的方向大喊“妈妈来找豆豆”。妈妈故意找了很多地方, 说:“怎么不见豆豆呢?会藏在哪儿呢?”豆豆在那里动了一下。妈妈最后才走到豆豆旁边扯扯她的衣服问:“这是谁呢?”“豆豆!”豆豆马上回答。两人接着大笑起来……

【分析】从上述游戏中, 可以看出2岁半的豆豆还不会从“他人思维”的角度思考问题, 比如“妈妈喜欢藏在哪里?经常藏在哪里?”他们思考问题的哲学常常是“自己看不到的, 别人也看不到”, 因此, 这个年龄或年龄更小的宝宝在玩捉迷藏游戏时, 常常是在寻找者的目光注视下, 要么把眼睛一闭、把脸一盖, 要么大喊着“我藏好了”, 然后就让别人来找, 结果不得而知。这充分体现了该阶段儿童处于“有意图的分析方式”的起始阶段。他们只知晓自己的信念和愿望, 没有意识到他人的信念和愿望, 更不会推测他人的行动。在自己躲藏时, 由于不熟悉躲藏技术或者策略, 当自己看不到对方时, 便认为对方也不会看到自己了。而且, 这个阶段的孩子在选择躲藏地点时一般是没有经过自己考虑的, 他们不会考虑这个地方已经被对方躲藏过, 对方知道你可能藏在这个地方等等, 不会从寻找者的角度考虑问题, 更不会把对方躲藏的地方看作是个“不再安全”的藏身地, 一旦藏在这里, 则很容易被发现。这些都体现了该阶段儿童的心理理论低, “有意图思维”能力低下, 思维还具有很大程度的“自我中心性”。他们很难理解对同一事物还有其他人观点的存在, 更不能从他人的角度去思考和看待事物。他们会以自己的观点、态度或需要作为唯一的衡量事物的标准。这个时期的儿童在捉迷藏游戏中, 更多的是享受这种躲藏和被找到所带来的快感。

阶段二 (4~5岁) :这是儿童获得心理理论的关键阶段, 4岁半是儿童获得心理理论的重要年龄转折点[4], 也是“有意图的分析方式”的转折点。

这个时期, 儿童逐渐摆脱了“自我中心思维”, 能简单地认识他人心理, 并从他人角度思考推理, 确定采取某种合适的行为。这个年龄段的孩子玩捉迷藏时就开始会“耍心机了”。

案例2:一天, 4岁的童童邀请了好朋友萌萌 (4XINLITANSUO心理探索岁半) 和乐乐 (3岁) 来家里捉迷藏。童童先做“找寻者”, 其他两个小朋友都去藏了。童童“耍起了心机”, 眼睛透过手指的缝隙偷看, 他看到萌萌藏在门后。这时萌萌发现他在偷看, 告诫他不许偷看。等童童回过头去时, 萌萌马上偷偷从门后跑到柜子后面藏起来了, 而乐乐则藏在了窗帘后面。都藏好后, 童童开始找了。他在窗帘后一下子就找到了乐乐, 然后又胸有成竹地直奔向门后, 笑道:“哈哈, 萌萌, 你快出来吧!”然而, 让他意外的是, 竟然没发现。“怎么可能呢?”童童说了一句。于是, 他又四处寻找, 半天也没找到萌萌……

【分析】从上述案例中可见, 不同年龄的孩子在捉迷藏游戏中的表现有所不同, 3岁的乐乐只会进行简单的躲藏, 且经常躲藏在固定的地方, 也较容易被发现。很显然, 他还没有获得心理理论的能力, 不能从他人的角度考虑问题, 不会想到如果每次躲藏在同一个地方, 那么对方肯定会知道自己藏在这里, 而很容易被对方找到, 这将是一个“失败的”躲藏地。而4岁半的萌萌则变得会“耍心机了”:发现童童偷看时, 便换了地方躲藏, 故意让童童去门后找自己, 而自己却悄悄地更换了藏身之地, 并且躲藏的地方也较隐蔽。研究表明, 4岁左右是儿童获得心理理论的年龄分水岭, 5岁时儿童开始具备“次级思维”的心智概念[5]。这个阶段的孩子会开始考虑躲藏和寻找的策略, 会逐渐从他人的角度考虑藏在哪更合适或在哪里更容易找到对方, 这说明她已经拥有了一定的心理理论能力, 处于“有意图的分析方式”的初级维度, 部分心理理论能力强的孩子还会达到“次级思维阶段”, 即不仅知道人拥有各种信念、愿望等心理状态, 也会逐渐学会通过影响别人的想法来影响别人的行为。但总体而言, 这个阶段的儿童总体的思维水平还有待继续发展完善。他们在捉迷藏游戏中, 不在于享受躲藏和被找到带来的快感, 而在于享受“成功的找到”和“成功的躲藏”所带来的快感。

阶段三 (6岁以后) :这个年龄甚至更大的儿童心理理论发展更为成熟, “有意图思维”的能力更强, 并可以通过影响他人的思维和想法来达到一定的目的。

研究表明, 年龄更大一点的儿童不仅逐步拥有了心理理论, 而且逐渐学会了如何使用心理理论, 而且这种使用心理理论的能力会随着年龄的增长而不断提高。比如在说服行为中, 研究发现[6], 7岁是儿童使用心理理论能力的关键期, 年龄更大点的9岁儿童在说服他人时则更多地使用了心理理论这一能力, 而比7岁年龄小点的5岁儿童在说服他人时则较少使用心理理论能力。而在欺骗行为中, 研究发现, 6岁后儿童在进行欺骗行为时会用更多的心理资源。[7]这说明年龄更大点的儿童心理理论能力更成熟, 会考虑行为的策略, 会进行更多的“心智的较量”。

案例3:丽丽 (8岁) 很喜欢玩捉迷藏。她告诉哥哥自己一会要藏在一个平时最喜欢藏但又最隐蔽的地方。哥哥来找她了, 他先去妹妹平时最喜欢藏的地方———窗帘后面, 但没找到。于是又在比较隐蔽藏身的桌子底下找, 还是没找到。房间中能躲藏的地方几乎都被他找遍了也没找到。于是哥哥就犯愁了, 他故意屏住呼吸不出声音, 看看能否探测出妹妹藏身的“蛛丝马迹”。这时, 丽丽不小心打了一个喷嚏, 哥哥沿着喷嚏飘来的“线索”闻声而去, 竟然在衣柜里发现了一大堆衣服中妹妹不小心暴露出来的小手。“哈哈, 找到啦!”俩人笑成一团。轮到哥哥藏了, 哥哥藏的地方更妙, 突发奇想藏在床底下。于是丽丽找了好久, 把能找的地方都找遍了, 还是没找到哥哥, 于是就认输了, 然后只听见哥哥“哎呦哎呦”的从床底下爬出来了, 原来是在床底下面蜷缩的时间太长了, 腿都麻了……

【分析】这个案例中的两个主人公在玩捉迷藏游戏时, 可谓是“绞尽脑汁”地使用各种策略和伎俩来迷惑对方。无论是哥哥故意屏住呼吸的寻找, 还是妹妹躲在衣柜里故意布置成“这是一堆衣服, 不是我”的假相藏身, 抑或是哥哥不惜冒着腿蹲地会发酸发麻的痛苦来迷惑妹妹“我才不会藏在这么矮的地方”的策略, 这些“圈套”的设计, 都反映了他们在寻找和躲藏过程中表现出来的足智多谋。这个阶段, 给对方造成“出其意料的结果”是他们捉迷藏的终极宣言!这说明, 儿童的心理理论达到了一个更高的水平, 绝大部分儿童的思维已经充分达到了“有意图的分析方式”的“次级阶段”, 已经能够通过改变他人的想法和思维来控制他人的行动。与其说捉迷藏游戏是一个玩乐的游戏, 更不如说它是个“斗智斗勇”的游戏。这个时期, 儿童在捉迷藏游戏中, 更多享受的是“成功”所带来的快感。

总之, 捉迷藏游戏, 看似是一个很简单、很普通的游戏, 但它背后折射儿童认知、特别是社会认知发展水平的动态发展变化过程。在捉迷藏时, “躲藏者”和“找寻者”都必须猜测对方的心理, 分析他人和体察他人的心理, 调整自己的躲藏策略, 这是一种“心理智慧”的体现, 其背后隐藏着很多了解孩子心理发展的“秘密”。因此, 这要求我们的教育:

首先, 成人要学会观察。在儿童玩捉迷藏游戏时, 不仅要观察孩子在玩什么, 更要观察孩子是怎么玩的, 这种玩法体现了孩子的什么心理状态以及为什么会这么玩?在生活中, 如果我们用“另一双眼睛”来进行观察和思考, 那我们就会多一扇了解孩子的窗户。

其次, 成人要正确认识和理解孩子游戏背后的思维, 想法和心理状态。比如, 年幼儿童在捉迷藏游戏时表现出的“自我中心思维”是很正常的, 没有好坏之分, 是处于这一年龄段的孩子的思维所能达到的水平。

最后, 成人可以利用捉迷藏游戏帮助儿童提高心理理论能力。这就需要教师或家长尽可能多地创设捉迷藏的环境, 鼓励孩子多从别人的角度考虑问题, 经常与孩子交流躲藏的技巧和策略, 使其能多从他人的角度看问题, 以促进儿童心理理论能力的获得。

参考文献

[1]Premack.D&Woodruff, G.Does the chimpanzee have a theory of mind[J]?Behavioral and Brain Sciences, 1978, (4) .

[2]Wimmer, H., &Perner, J.Beliefs about beliefs:representation and constraining function of wrong beliefs in young children's understanding of deception[J].Cognition, 1983, (13) .

[3]詹尼特·怀尔德·奥斯汀顿.儿童的心智[M].孙中欣译.沈阳:辽海出版社, 2000.16～20.

[4]王益文, 张文新.3～6岁儿童“心理理论”的发展[J].心理发展与教育, 2002, (1) .

[5]武建芬, 徐云.帮助儿童学会反思——来自心理理论研究的启示[J].幼儿教育 (教育科学版) , 2006, (11) .

[6]陈健芷, 李巍巍.5～9岁儿童在说服行为中使用心理理论能力状况的研究[J].心理科学, 2009, (2) .

篇4：最爱的“捉迷藏”

升级版的“藏猫猫”

对2岁多的孩子来说，捉迷藏是升级版的“藏猫猫”。他在七八个月的时候，非常热衷于掀开物体上盖的手绢，重新看见物体的那种藏猫猫游戏。而现在，这个游戏升级了，变成了他认为自己看不到对方，对方就看不见自己的一种新游戏，他认为这个就叫捉迷藏。

遵守他的游戏规则

小家伙其实总喜欢躲在同一个地方，比如窗帘后面或阳台上，然后还要大叫：“我藏好了，你来找吧！”他最喜欢的是我们四处乱找后还要大喊：“你在哪儿？妈妈找不到你了！”他就会再次发出声音，好心地提醒你他在哪儿，然后等你找到他时哈哈大笑。这是游戏规则，虽然对我们来说过于幼稚，对宝宝来说，却其乐无穷。

有时候，孩子只是坐在地板上，用大毛巾或沙发布把自己盖住，然后说：“妈妈，你找不到我啦！”此时，你也应该遵守游戏规则，假装四处寻找，并在找到他时做出非常吃惊的样子。

让他找找我们

当然，反过来也可以玩：你藏起来，让他来找你。你可以稍稍变换位置，但也要躲在他能看见的地方，不要藏得太隐蔽，否则孩子找不到就会自己去玩别的，而完全忘记了你们在进行游戏。他找到你时，你也应该表情夸张，这样大家才够尽兴。

蓝鹰欢乐游戏场

有可以钻的隧道及“秘密小屋”，最适合捉迷藏游戏。由质地优良的无纺布制成，清洗方便，还配有收纳袋，可以折叠放入。

迷宫系列之捉迷藏

可以让宝宝体验另一种捉迷藏游戏，先将游戏卡片放在游戏盘上，然后平铺4块小积木，以覆盖住游戏盘上的小动物为获胜。

宜家扶手转椅

把顶罩放下来，孩子便可把自己秘密地藏起来啦！是他在这个年龄段玩捉迷藏的最佳藏身之所。可以旋转，再配上软垫，在里面藏得会更加舒适。

儿童沙发

珊瑚绒面料，填充物为聚酯纤维和高弹力树脂棉，非常柔软。尺寸约为40厘米×50厘米，平时孩子可以坐，玩耍时躲在后面。底部有拉链，清洗方便。

宜家毛绒玩具

抱起来手感舒适，是孩子倾吐心声的对象，也是他们玩捉迷藏游戏时带在身边的最好玩伴。而且顾客每购买一个毛绒玩具，宜家就会捐出1欧元，资助在全球各地所开展的儿童项目。截至2010年年初，在中国所筹款项总额已经超过400万元人民币。

艾莫布书之捉迷藏

篇5：有趣的捉迷藏游戏作文

星期天，我写完作业后，觉得很无聊，就打电话叫表哥、表姐、表弟他们到我家来玩。他们来了后，我们就在讨论要玩什么游戏，我说：“那我们来玩‘捉迷藏’吧!”大家都异口同声地说：“好啊，好啊!”

游戏开始了，我们用猜拳的方法来决定谁先捉。我输了，得先捉。我想反悔，大家都不理我，一溜烟跑了。我只好乖乖地趴在墙上，蒙着眼睛，从1数到50、“1、2、3……”“好了。”大家得意洋洋地说。我心想：我一定会把你们一网打尽。接着，我就蹑手蹑脚地一个地方一个地方地找。我睁大眼睛，竖起耳朵就像在寻找宝藏一样。我走到门前，以为表姐在门后面，我用力一拉，门后什么也没有。我再走到衣柜前，以为表弟在里面，我一边打开衣柜一边说：“哈哈，我捉到你了。”但是，里面除了衣服以外，什么也没有……我像只小兔子一样蹦蹦跳跳找来找去，累得满头大汗，可还是没找到他们。我很沮丧，低声下气地说：“我认输了，你们出来吧!”这时，大家从床底下，窗帘后隐蔽的角落钻了出来，哈哈大笑地说：“你输了!”我说：“那是故意让着你们的。”说完，我也跟着大家笑了起来。

这个游戏真好玩，我真想再玩一次。

篇6：玩捉迷藏游戏的作文

星期天的下午，春光明媚，万里无云，小华做完作业约了几个同学去公园玩捉迷藏。公园里的花开了，有红的、白的、还有紫的……好漂亮啊!小草也发芽了，绿油油的一片，像是给大地铺上了一层厚厚的地毯。

公园里的小树也都披上了绿装，到处一派生机勃勃的景象。不一会同学们都到齐了，大家一致同意先由小华来捉，她们藏。大家先用红领巾把小华的眼睛蒙起来，然后大家开始躲。有的躲在大树后，有的躲在石头后面。小华一会跑到这边摸摸，一会又跑到那边摸摸，看着她没有头绪的样子，大家都忍不住笑出声来。过了好一会，小华才找到了一位同学，然后又继续去找下一位同学。她们笑啊，闹啊，公园里到处弥漫着她们的欢笑声。

篇7：好玩的游戏捉迷藏作文

我的童年像一幅幅美丽的图画，不时的在我的脑海中展现，其中我最喜欢的是玩捉迷藏游戏。

周末，我和龚裕恒、程一商量决定在我家玩捉迷藏游戏。游戏规则是：我们首先划“石头、剪刀、布”然后输家当“猫”，当“猫”的需要先蒙上眼睛，等其他小伙伴躲在隐蔽的地方后才开始一个个找。

游戏开始了，第一局由龚裕恒当“猫”。你们看，程一躲在了窗帘的后面了，藏得真是天衣无缝。我灵机一动，躲在冰箱的侧面。这时，“猫”向我来了，随着他的脚步声越来越逼近，我心里咚咚地响，像一个拨浪鼓。这时我屏住呼吸，大气都不敢出，“猫”没有发现我，真是让我虚惊一场。正当我放松警惕轻轻挪动脚的时候，“猫”一下发现了动静，一个箭步冲了过来。就这样我暴露了。接下来，只见“猫”四处扫视，他在找程一。只见他像一只脱缰的野马冲向了窗帘后，把程一捉住了。第一局就这样结束了。

第二局轮到我当“猫”，我先从一数数到五十。等我数完，一转身，他们两个消失的无影无踪。我自言自语的说“门后面肯定有一个”可我一看竟一无所有，真让我空欢喜一场。我喃喃自语的说:“都躲在哪里了?”突然，我发现衣柜里面有一点动静，于是，我轻手轻脚地走到衣柜前，打开一看，龚裕恒被我发现了。于是我又继续找程一，最终我在厕所墙壁后发现了她。

篇8：捉迷藏的游戏作文300字

我们来到一块空地方，我宣布：“我和叶伊美一组，谷甜甜和杨景雯一组，我们来躲，你们来找，OK？”大家说：“好吧！”

谷甜甜和杨景雯转过身子，闭上眼睛，这一瞬间，我像风一样跑到教室旁边的小路上，而叶伊美也过来了，过了一小会儿，我们悄悄地探出头来，看见谷甜甜和杨景雯朝反着方向走去。我和叶伊美高兴极了，因为我可以稍微休息一下了，我和叶伊美跑到那块空地上，刚想坐到边上的草地上休息一会儿，叶伊美说：“我想去上厕所！”我说：“反正我也想上，一起去吧！”上完厕所，我在女厕所门口等待着叶伊美，忽然，谷甜甜不知从哪里跑出来说：“我找到你啦！”我只好跟谷甜甜他们一组了。

篇9：记一次捉迷藏游戏的作文

放寒假了，弟弟妹妹都来我家做客。我们开始玩捉迷藏，首先由我说游戏的规则：我们选择的范围在室内，首先猜拳决定“捉鬼人”，“捉鬼人”背对着大家数数，要数30秒才能抓人，其他人负责找地方躲藏，时间到，“捉鬼人”就要去找其他人，最先找到的人是下一轮“捉鬼人”，如果没有找到，又回到出发点的人，不参与下一轮猜拳，直接成为躲藏者，若同时抓到几人，就由猜拳决定。游戏可以反复进行。很不幸，经过猜拳，我成为了第一轮的“捉鬼人”。

开始捉了，大家迅速散开。我背对着大家大声数数，终于数完了。我开始地毯式搜寻，柜子后面没有，床下也没有······咦?这些地方都没有，不行，我得动动脑筋，于是，我大声地说着：“你们快出来吧!我已经看到你们了!”可还没有动静。我来到阳台上，仔细检查，可还是没有，我正准备离开，突然发现柜子边夹着一件衣服，这不是妹妹的裙子吗?我得意的说：“出来吧，我捉住你了。”妹妹是第一个被捉住的。可是目前其他人没有回到出发点，我还有机会。我来到爸爸妈妈的房间，这里躲蔽点多，我故意提高嗓门：“这里没有，我到别处看看。”我假装离开，里面的“鬼”有点待不住了，想返回出发点，而我守株待兔，竟然抓了两人。正在我得意之时，突然传来表弟魔性的笑声，原来，他趁机返回成功，真是漏网之鱼啊!算了，捉了三人也很棒。我们又开始了下一轮的游戏。

篇10：捉迷藏游戏作文

说到捉迷藏，我想起了春节时奶奶在农村捉迷藏的场景。奶奶家有两层，加上院子和房子旁边的果园和菜园。哈哈，大到我和我哥都躲不开。第一，我抓我哥躲起来。嗯，对付他对我来说小菜一碟。哥哥一走开，我就偷偷用手指头瞥了一眼。啊!小哥哥正要去大门右侧的小果园!我假装不知道，站在大门口喊了一声：“你躲起来了吗?”小哥哥喊一声“好吧!”声音来自橘子树，找不到大致方向。我很容易就找到了我的小弟弟。聪明的小哥哥心里可能还是懵的。怎么这么快就找到这么好的地方?接下来，阿姨和妈妈也来参加我们的游戏。当然是我妈发现的。姑姑先把我和弟弟从侧门带出来，然后站在侧门上大喊：“好吧!”立刻穿过前院，从前门进来，绕到后门，躲在正屋后面的猪舍里，一言不发地蹲在那里。妈妈以为我们躲在侧门边的浴室里，推门喊道：“我看见你了!”但是卫生间是空的。我和哥哥偷偷喜欢听妈妈的哭声和失望。如果你看着我，我看着你，我就是发不出声音。这个时候，我妈大概在院子里看了看。我们呢!我已经从后门悄悄回到消防室和爷爷奶奶一起生火了。当妈妈回来看我们时，每个人都忍不住开心地笑了。

春节捉迷藏的快乐让我们开心了好几天。

篇11：捉迷藏游戏作文

那个周末的傍晚，在小区的“天罗地网”里，我和几个小伙伴的“捉迷藏”游戏开始了。首先，我们用石头、剪刀、布的方式来定胜负，输的人负责捉。可惜，我当了这个倒霉的捉的人。我像离弦的箭一样跑到了一棵参天大树面前，转过身，捂着眼睛，趴在树上，开始数数：“1、2、3、4、5……”我心想：他们会藏到哪里呀?真想回头看看呀!哎，不行，他们一定会说我违反规则的。数完五十个数之后，我又开始大声地问：“藏好了么?”没人回答，我只听见一阵风刮过来的呼呼声，还有一群小鸟在枝头上的叽叽喳喳的歌唱声。我又大声地喊了一遍，可是一切鸦雀无声。我想：估计他们是藏好了吧。

我迅速转过身，开始东张西望、左顾右盼，像一条灵敏的警犬。通过仔细观察，我发现西边那簇灌木丛好像一直在动。我蹑手蹑脚地走了过去，像一只偷油吃的小老鼠。目标到了，我轻轻踮起脚尖，看见了一蓬凌乱的头发。我拍了拍他的背，他猛一抬头，啊!我欣喜若狂，原来是小明。小明看着我，呆若木鸡，脸红得像一个大苹果，惊讶地说：“我藏得这么隐蔽都被你发现了?”他站在我旁边，大声地说：“我被找着了，你们可得藏好了，别被他发现啦!”我白了小明一眼，继续寻找第二个目标。我竖起耳朵认真听，想听听有没有什么可疑的声音。

很快，我听见水池后面有一群人小声嘀咕的声音，我悄悄地绕到他们背后，紧接着我的喉咙里发出一声尖叫声，把他们吓得魂飞魄散、鸡飞狗跳。他们扭过头，原来是小白、小军、小丽，仨人愤怒地说：“抓就抓呗，干嘛要吓人啊!”我嬉皮笑脸地说：“这样才好玩嘛!”仨人突然把我团团围住，两个人把我架住，另一个人挠我的痒痒，我快笑岔气啦，不断求饶，我们的笑声在风中飘。

篇12：捉迷藏游戏作文

今天一早，我在公园里玩，遇到了我的一位朋友鲍一行，我们就一起玩起了捉迷藏，首先鲍一行先蒙上眼睛，然后我找了一个地方躲了起来，鲍一行开始找了，他找了第一个地方是树后面，没找到我，第二个地方是草丛里也没找到我，到了第三个地方才找到了我。

这此，由我蒙上眼睛去找了，我也找了好几处地方才找到了他，这个游戏好好玩，那天，我们约好了下次还来一起玩。

篇13：捉迷藏游戏作文

突然，我想出一个鬼点子来，我大声喊：xx人，妈妈叫你。他走了出来，哈哈，你上当啦，他脸红了，我们全都哈哈大笑，我爱捉迷藏这个游戏！

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篇14：捉迷藏游戏作文

于是，我邀请了几个朋友到我家里来，我们兴致勃勃地玩起了捉迷藏的游戏，玩得可高兴了。

沈逸轩自告奋勇，让大家藏起来，由他来找。我们监督他闭紧眼睛，还要双手捂住眼睛。沈逸轩听话地站在餐桌旁边，捂着眼睛，大声地数“一，二，三，四……”我们趁机寻找隐蔽的地方，赶紧藏了起来。

乐乐和我都看定了衣柜，就蹑蹑手蹑脚地跑到衣柜旁边，轻轻地拉开衣柜的门，躲了进去，一边盯着外面的动静，一边慢慢地把门关上。可是，刘天宇没有找到任何“掩体”，而是偷偷地跑到墙边，紧贴着墙站好。原来，沈逸轩早就知道我们在哪里了，不一会儿，就被找到了。我们说“你怎么这么快就找到我们了，沈逸轩笑着说：”我一只眼睛蒙住了，可是另一只眼睛悄悄地看着你们，所以就这么快找到了。“说完我们哈哈大笑起来。

今天我们玩得真开心。