“新学期,新梦想”主题班会

“新学期,新梦想”主题班会（精选12篇）

篇1：“新学期,新梦想”主题班会

“新学期，新梦想”主题班会

一、活动目标：

1、让学生了解到各种行为习惯形成的重要性，帮助学生树立新的目标。

2、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，主要从德育常规、学习等方面入手，懂得珍惜每一分每一秒。

3、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。

二、活动流程：

1、班会开始

主持人合：老师们，同学们，大家好！

主持人1：一个短暂的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。主持人2：在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

主持人合：五年级二班“新学期，新梦想！”主题班会，现在开始。

2、新学期寄语

主持人1：首先，我们来听一听韩老师的新学期寄语。新学期寄语

喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着2014丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的2015，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，踏踏实实地一步步走下去。虽然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：成功的道路往往由汗水铺垫，征途不会一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。我们要有高远的志向，有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！

主持人2：是呀，“一年之际在于春”，只有在春天辛勤地耕耘，才会在秋天结出累累硕果。

主持人1： “一日之际在于晨”，让我们珍惜生命中的每一天，勤奋学习，把自己培养成为一名优秀的少先队员。

主持人2：新的学期开始了，校园里又传出了朗朗的书声，每个同学都在创造属于自己的知识乐园。我想：我们就从德育常规、学习等方面谈谈我们的新目标吧！

3、新学期，新目标

主持人1：下面就请郭星妤从学习方面来谈谈吧！（全班46名同学分八组交流大约5分钟）

学生1：老师、同学们大家好！我们组认为：新的学期很短暂，我们要做好课前预习、课上认真学习、课后认真复习，做好每一次作业，只有做到了这几点，我们的学习才会蒸蒸日上。

学生2：我来补充，我们不仅要自己搞好学习，还要积极帮助学习有困难的同学，我们大家有进步，我们班级才有进步！

学生3：大家好！我们组主要从卫生、纪律等方面来谈谈：首先我们不仅要搞好个人卫生，维持好班级、学校卫生，还要维持好公共卫生；我们还要遵守学校的各项制度：比如，我们要穿干净的校服，佩戴三戴，见到老师及长辈要问好。

学生4：我来补充，我们已经是五年级的学生了，我觉得我们在搞好学习的同时，要学会自己的事情自己做。今学期我们组的同学打算自己的衣服由我们自己来洗，希望同学们监督我们！

学生5：我觉得我们在搞好以上几方面的同时，更要注意自身的安全。我们外出要和家长打招呼，不做有危险地活动，不到危险的地方游玩。我们要做一个让家长放心的孩子。

学生6：大家好!我觉得大家说的都对，我们要实现美好的愿望，离不开好的习惯，更离不开老师、家长和同学们的帮助！

4、班会结束

主持人1：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

主持人2：向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！我们要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺。

主持人1：面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。主持人2：新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

主持人合：五年级二班“新学期，新梦想”主题队会，到此结束，谢谢大家！

篇2：“新学期,新梦想”主题班会

活动背景：一年的时光又从我们的身边飞逝，我们的同学都努力的学习，在学习上各有所成。但有些同学并没有掌握良好的学习方法，以至于成绩并不理想，给有的同学们带来了心理上的压力。如何把握大学学习问题至关重要，所以对于大学生新学期有新特点，每个学期都要做好学期计划，让同学们以最快的速度掌握学习方法并制定最适合自己的学习计划，对自己拥有足够的自信来迎接新学期的学习生活，我们安排了“新学期新梦想，做计划做学问”的主题班会。

活动目的:

为了促进在校大学生充分利用新学期美好宝贵的时间，合理规划新学期，为自己的今后的生涯作铺垫，培养学生独立自主的 意 识，使 学 生 深 入 了 解 自 己，使同学们明确自己的目标，做好大学生活的准备和规划。动员同学努力并正确的学习，帮助他们认识自己学习上的弊端，激发学习动力，爱上学习。

活动名称：“新学期新梦想，做计划做学问”的主题班会

举办专业：12护理3班、11护理1班

活动地点：WL3108

活动形式：主题班会

活动时间：2014年2月20日

活动内容：通过各班代表上台发表关于学习计划的想法形式来达到凸显主题的效果。

活动要求：在班内大力宣传、精心组织、积极参与、突出重点、纪律严明、认真总结，能达到一定效果。

活动内容：

1、针对上学期的考试成绩做一个总体的分析

2、对于新学期课程做一个总体的解释，并对于课程科目的重点和难点进行解释

3、激发睿智，全班同学交流自己的大学生活目标

4、中途插播有关主题的图文资料

5、班会即将达到尾声，让同学们在纸上写下自己这学期的看法和对本学期的规划，明确自己今后的目标。

注意事项

1，加大宣传力度。

2，整个活动中要有人负责拍照工作。

3，活动后总结要做到及时写，及时交，扩大活动影响力。

4，活动过程中要注意人员的安排妥善，一定要注意条理性及现场秩序。

5，所有人员必须遵守现场秩序，有负责人员维持。

活动经费运费预算

此次班会除活动内容外，其他一切从简。

上学期，我们班级学生十分努力，特别是以前学习困难户在班级组织的帮扶小组中，学习成绩和学习能力增长很快。通过学生自习情况来看，上学期许多同学平时就开始学习自习了。并且认真学习归纳；通过期末成绩来看，同学们表现良好，仅只有一名同学挂科，且只挂一科；通过上学期教师对学生上课情况来看，学生上课精神状况有待提高，有些技能要加强，像护理学基础的操作等。

篇3：“新学期,新梦想”主题班会

一、新媒体时代开展主题班会的原则

(一)以学生为主体的原则。新媒体时代,大学生接受新鲜事物的速度更快,因此思想意识更为多元化,个性也更为张扬、鲜明,对于自由、尊严的渴望相对而言也比以往任何年代都更为强烈。因此,当今时代的思想政治教育工作者要努力更新教育理念,树立以人为本的教育思想,尊重学生的人格与尊严,竭力促进大学生的个性发展,帮助他们提升思想道德水平,使其成为思想内涵更为丰富、性格更为丰满、人格更为独立、具有创新精神和意识的现代大学生。在开展主题班会时,老师要以平等的立场跟大学生对话,给学生充分的表达自由,让学生成为参与主题班会的主体,在不同观点与思想的碰撞中得到潜移默化的教育。在具体实施的过程中,必须充分调动学生的积极性与主动性,让他们全程参与,包括班会主题的确定,素材的选取,班会过程环节的设计,会场的布置等等,这种主动参与不但可以锻炼他们的思维、语言表达及组织协调等各方面能力,体现他们的主体性,同时也会因为亲力亲为各环节的准备工作而使得学生的兴趣得以最大限度地被激发出来。

(二)素材选取的与时俱进原则。思想政治教育工作的成效如何,很大一部分因素取决于教育素材的选择。思想教育工作者要主动适应新媒体时代大学生的特点,不断拓展新的教育教学内容资源,挑选学生感兴趣的、与学生生活和学习密切相关、发生在他们身边的当前事件等教育内容对大学生进行思想教育,以激发学生的兴趣与热情,切实提高思想政治教育的实效性。比如说,现在的大学生独生子女较多,在人际交往方面往往表现出自私、任性的个性特点,在寝室与同学相处困难的现象较为多见。针对这一现象,可以选取“复旦大学投毒案”等类似的案例对大学生如何与同学相处进行教育,教育他们要学会宽容,养成豁达的心胸,注意跟同学沟通的方式等。再比如,针对部分大学生娇气、不能吃苦的品质问题,选用时下年轻人喜欢的真人秀电视节目“花儿与少年”为素材,以节目中刘涛的表现以及节目播出后刘涛收获无数好评及粉丝的现象,引导学生分析什么样的个性品质才是这个社会普遍接受与欣赏的。高校思政工作者如果能用心留意多姿多彩的社会万象,就会随时发现大量能够为有效开展大学生思想政治工作所服务的教育素材。

(三)形式多样化原则。传统的班会形式单一,内容多以说教为主。而当今的大学生大多崇尚自我、个性张扬,要想保证主题班会能够被他们所接受并喜欢,班会形式就不能仅仅停留在传统的说教模式上。辅导员要想方设法充分调动学生的积极性,一起创新班会形式,“尽可能根据对象、内容、条件等的变化,去选择和运用切合学生实际的形式进行,由此提高同学们参与班会的积极性,使之真正成为学生和老师交流的平台。”[3]例如,可以采取全员大讨论;辩论会,情景剧,演讲等各种形式,同时注意引入多媒体工具,充分利用各种新媒体手段,以便加强直观效果。“总之,班会的形式应该富有变化,灵活多样,使学生喜闻乐见、饶有兴趣。每次班会都能给同学们一种新鲜感,才能更好地调动他们的积极性,收到更好的班会效果。”[3]

二、新媒体时代开展主题班会的构想

大学阶段是大学生思想成熟独立、适应社会的一个重要过渡时期,通过大学四年的学习与生活,大学生们要能够做好踏入社会的充分准备。在这四年中,可以针对不同阶段大学生们的思想特点及实际需要,开展一系列针对性较强的主题班会,以帮助他们更好地适应大学生活,为走上社会更快地做好准备。具体来说,可以按照三个阶段开展系列主题班会对大学生进行思想教育,即入学季、成长季、毕业季。

(一)入学季。入学季指的是入校后大一这一年的时间,对于大学生来说,这是个至关重要的阶段。进入大学后,他们要适应没有亲人陪伴照顾的独立生活,要处理寝室、班级、社团内的各种人际关系,要适应不同于中学的教学及学习方法等等。针对这个阶段的学生,要有意识地开展有助于他们尽快熟悉大学生活及学习的主题班会,比如说,可以组织以大一新生和高年级学生面对面交流为主要形式的主题班会“大学生活一二三”,通过高年级学生的经验分享以及与新生的互动,让大一新生尽快了解大学生活,尽早进入新角色;可以开展目的为促进学生之间相互熟悉、增进了解的主题班会“家乡美”,通过学生们对自己家乡的介绍,大家可以更好地了解其他同学的成长背景;可以开展以宿舍评比为主题的班会“宿舍风采展”,以宿舍为单位展示各自宿舍文化、制度的建立,快速增进舍友的感情;可以开展以复旦大学投毒案为素材的主题班会“室友———没有血缘的亲人”,通过分析涉案人员的性格、与他人的交往方式等来提醒新生如何更好地与同寝室同学友好相处,正确处理各种人际关系等等。

(二)成长季。成长季指的是大二大三这个阶段,在这个阶段,大学生们已逐渐克服各种障碍与困难,适应了独立自主地生活、学习、交往等,对于这个阶段的大学生来说,确立长期的发展目标与职业规划,处理好学业与两性关系,人生观、价值观、世界观的进一步明确等是他们要面对的突出问题。因此,安排与此相关的一些主题班会能更有效地做好他们的思想教育工作。为此,可以选取大学生感兴趣的电视节目中的相关内容,如《开讲啦》、《杨澜访谈录》等作为主题班会的素材,对大学生进行针对性教育。也可以通过情景剧、大讨论等形式来探讨如何处理爱好与所学专业及未来就业的关系等等。

(三)毕业季。毕业季主要指大四这一年的时间,在这一年里,大学生们要完成从学生到职场人的正式转变,角色的转变也会带来思想上的相应变化。考研与就业、求职面试等是他们这个阶段最为关心的问题,如何帮助他们顺利度过毕业前的这一年,就必须针对这些问题开展相关的主题班会。为此,可以开展以考研与就业经验分享为主题的班会“考研、就业成功指南”,邀请在考研、就业方面成绩突出的高年级学生跟学弟学妹们进行面对面的指导与经验分享,帮助他们更好地备战考研与就业;可以开展“求职面试现场模拟”之类的主题班会,帮助大学生提早熟悉应聘环节及注意事项,开展这类主题班会时可以从《职来职往》、《非你莫属》等求职类电视节目中选取素材,以增强主题班会的效果,从而更有效、更具针对性地对大四学生进行思想政治教育。

三、结语

作为对大学生进行日常教育及综合素质培养的主要阵地,高校主题班会的作用和重要性不言而喻。辅导员及相关人员要充分利用这一有利平台,积极探索挖掘新媒体时代便于开展主题班会的素材,力求在内容与形式上不断创新突破、在成效上不断提升,以达到全体参与、有效互动、自我教育的活动目的,增强大学生思想政治教育的针对性与实效性,为大学生的健康成长、顺利成才发挥更加积极的作用。

参考文献

[1]覃琴.高校主题班会课程化建设的实施探究[J].沙洋师范高等专科学校学报,2012,2:45~46

[2]李涛.“以学生为中心”参与式主题班会的探索与实践——以“创业教育”主题班会为例[J].中国成人教育,2010,13:47~48

篇4：试论新时期主题班会的教育功能

一、德育功能

主题班会都有个教育的主题，这种主题都是为了提高学生的认识而确立的。通过班会，班主任可以对学生中某些问题的不同看法进行统一认识的教育，使多数学生得到一致的见解；班主任还可以对学生中的某种认识进行强化，使他们提高认识的深度，加深对某种问题的理解。主题班会的认识作用表现在很多方面，其主要方面就是提高学生的思想认识和道德观念。通过不同主题的班会活动，可以对学生进行社会主义教育、爱国主义教育、国际主义教育、集体主义教育、革命理想教育、基本社会道德规范教育和科学世界观、人生观、价值观教育等，培养学生具有坚定正确的政治方向、辩证唯物主义世界观和和共产主义道德品质，使其增强思想上正确与错误的判断能力，道德上对善恶的认识能力，端正对人生的认识和态度，为学生学会做人，提高思想道德素质奠定坚实的基础。如结合“十一”，召开“东方睡狮醒了”主题班会，通过回顾祖国由沉睡到觉醒到振兴的历程，使学生了解祖国封建社会末期的屈辱史，祖国新旧民主主义革命唤醒东方睡狮的斗争史祖国改革开放后再次振兴的发展史，激发学生的民族自豪感和历史责任感，进一步牢记“落后就要挨打”的历史教训，树立为中华崛起而读书的远大志向。召开“勤俭节约是个宝”主题班会，让学生树立“勤俭节约光荣，懒惰浪费可耻”的观念，从小养成勤俭节约的好品质。

二、智育功能

主题班会的教育效果是以丰富的内容来体现的，伦理、思想、政治、历史、地理、语文、数学、艺术……都可以综合在班会活动里边，也可以以某一门知识或某一类知识来体现，寓教育于文化科学知识的学习过程之中。用知识来充实活动，使学生既能受到深刻的教育，又可获得知识，它比课堂教学具有更大的灵活性、时代性、实践性。通过主题班会可以弥补课堂教学的不足，使学生较快地获得多方面的最新的科学文化知识，丰富学生的科学文化素养，全面提高学生的科学文化素质。如召开“科技知识竞赛”主题班会，使学生了解五千年来所取得的辉煌的科学成果，激发学生学习科技的兴趣，培养学生热爱科学的情感；召开“我最喜欢的一本书（一句格言）”、“‘祖国之最知识竞赛”主题班会，开阔学生的知识视野；召开“让汉字更干净”主题班会，训练学生正确书写和使用汉字的能力，培养学生关心社会文明的意识；开“奇思妙想”、“谁是小智多星”、“谁的点子多”、“张开想象的翅膀”等主题班会，训练学生的创造思维和想象力，培养学生的创新精神。通过这样的班会，既丰富了学生的知识，开发了学生的智力，又使其从中受到感染教育。

三、美育功能

美育是运用艺术美、自然美、社会生活美培养学生正确的审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。主题班会是对学生进行美育的重要途径，班主任可利用各种不同的以美为主题的班会对学生实施美育。如召开“什么是语言美（仪表美、行为美、心灵美）主题班会，使学生理解语言美、仪表美、行为美、心灵美的审美标准，培养学生正确的审美观点，知道心灵美是我们中华民族炎黄子孙应具有的传统美德，提高学生辨别美丑的能力。还可以召开像以“花儿美”、“我最喜欢的一首歌”、“咫尺山水天地宽——盆景欣赏”、“笔下走龙蛇，丹青绘宏图——书画作品比赛”为主题的感受自然美、艺术美的班会，提高学生的审美情趣和审美素养，培养学生对生活的热爱。此外，主题班会还可以用美的内容、美的形式、美的语言、美的环境教育和熏陶学生，使其成为全面发展的、素质结构健全的完美新人。

四、心育功能

主题班会对于学生完美人格和健康心理的养成起着十分重要的作用。班会的活动内容非常广泛，可谓“家事、国事、天下事、事事关心”，它可以使学生体验成功与失败、美感、满足感、责任感以及求知欲、探究欲、自我开放、自我制约、自我教育等丰富的情感，陶冶学生的情操、兴趣、情趣。主题班会的形式多种多样，生动活泼，能够较大程度地满足学生的参与欲望，增强学生的参与意识和主体意识。学生可以随意发挥自己的爱好，并在欲望满足时得到愉悦情感之体验。同时，丰富多彩的活动形式还可以增进学生之间的交往，激发学生的竞争意识，改变他们孤独、怯弱、自我封闭、胆小怕事等不健康的心理状态和习惯，促进他们开拓、进取、勇敢、创新、奋发向上的品质和人格的养成。主题班会的心理疏导功能也十分突出，可以有效地释放、排解学生的内心困惑和不良情绪，使其形成良好的个性品质。心理疏导的场所最好有与之相联系的人和事，或是彼此理解和了解的人，班会恰恰具备这些条件。班级是学生最经常活动的场所，同学之间年龄相仿，经历相似；共同的课堂使班主任、科任老师对一些问题有着这样那样的共识，所以同学之间彼此了解，彼此理解；班主任是了解学生成长历程的人，熟悉学生的心态发展，对学生的个性、优点都很清楚。班会中班主任和学生共同探讨，为疏导学生的心理困惑及矫正不良心态形成了良好的氛围。如针对班内开展的班干部竞选活动，召开“假如我竞选失败”主题班会，使学生能够正确地看待成功与失败，增强抗挫能力。

五、健体功能

社会主义现代化建设事业需要学校培养大量德、智、体、美、劳全面发展的人才。这就要求班主任必须认真抓好学生的健体工作。班主任可以通过主题班会开展一些小型体育趣味比赛、体育卫生知识竞赛、体育热点问题讨论会等活动，使学生热爱体育，具有健体意识，养成坚持锻炼身体、讲究卫生的良好习惯，培养学生机智果断、勇敢顽强、坚韧不拔、吃苦耐劳的意志品质，铸成学生团结合作、遵守纪律、高度负责的优良品质，使学生茁壮成长。如召开“快乐的40分钟”主题班会，通过小型体育趣味活动比赛的形式活跃学生身心，培养集体主义精神；召开“更高、更快、更强”主题班会，通过举办班级微型奥林匹克运动会，使学生形象地了解奥林匹克运动精神和有关活动；召开“临门那一脚——太臭了”主题班会，通过体育热点问题的讨论，教育学会热爱体育，关心国家大事；召开“童心搭起卫生桥”主题班会，增强学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，使其做好个人、班级、学校卫生，保持环境整洁；召开“远离毒品，拥抱美好生活”主题班会，对学生进行珍爱生命的教育。

六、劳动教育功能

对学生开展劳动与技术教育，使教育和生产劳动结合，是全面贯彻教育方针的重要组成部分，是培养全面发展新人的需要。班主任可以通过开展以“热爱劳动，劳动光荣”、“劳动，从我身边做起”、“我们都有一双小巧手”、“自理绝招赛”、“学会自理”、“今天我当家”、“我是家庭服务员”、“小巧手运动会”、“我的自理日”、“小小修理师”等为主题的班会，使学生明确“劳动创造世界”、“人民群众是社会历史的创造者”的深刻道理，帮助学生树立起劳动光荣，劳动人民伟大的思想观念和共产主义劳动态度，培养学生热爱劳动人民的思想感情，养成热爱劳动的习惯，形成遵守劳动纪律，珍惜劳动果实，爱护公共财物，勤俭节约、艰苦奋斗、勇于创造和革新的良好品质。同时，通过活动，使学生掌握一定的劳动技能，培养自我劳动的意识和能力，使其学会自理，学会生活。

七、创新教育功能

主题班会是一种综合性的教育活动，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动形式。主题班会可以开发学生的创新潜能，培养人才，甚至是特殊人才。每次班会，学生要学会布置会场，编排表演、主持班会等，这为发现人才、培养人才、开发学生的创新潜能创造了条件，使学生显露出才华，为日后的成长打下了基础。主题班会寓教育于活动之中，通过讨论、演讲、辩论、朗诵、小品、竞赛、相声等各种文艺和体育的活动形式，不仅有利于反映学生的个性，还有利于完善学生的个性。班主任在分配活动任务时，能够根据学生的个性特长给予安排，有时为了弥补学生个性中的某些不足，给予锻炼的机会。由于活动型主题班会具有实践性、开放性、能动性和自主性的特点，因而能充分发挥学生的主体作用，满足学生个性化的需要，开发学生的创新潜能，也能充分体现学生丰富多彩的生活和精神风貌，促进学生个性充分和谐地发展。

八、自我教育功能

现代教育的实质是培养自主管理、自主发展的一代新人，现代人才是具有自主意识，自立、自治、自我教育能力的新型人才。主题班会的全过程，从设计到实施都要发动学生去参与。比较成熟的班集体，学生在班会活动中可以“唱主角”，这使学生的创造能力、组织能力、活动能力得到极大发挥，有经验的班主任总是把班会的意图告诉学生，而不代替学生去做；总是善于启发调动大多数同学去动脑筋，去发挥聪明才智；总是在关键处给予指点。这样做既能把握住班会的指向，不至于使班会偏离既定的目的，又能给学生提供施展的空间。学生在这个过程中必然会进入角色，能够体现出主体的能动性，能够得到多方面的锻炼。学生主体性能充分发挥，自我要求、自我完善、自我进取的精神就会不断增强，这样就能达到自我教育的效果。

九、班集体建设功能

建设一个班集体要通过各种活动来实现，而主题班会就是其中一项重要的内容。通过班会可以增强集体凝聚力，促进集体主义的形成、巩固和发展。一次成功的主题班会结束后，学生中往往能够形成一个相对统一的思想，使学生的目标更为一致，出现班集体成长的一个新的转折点。在班会活动中，学生的主人翁意识进一步增强，能够步调一致地为完成共同的任务而献计献策，友好合作，进而促进集体团结。在班际之间开展竞赛和比赛时，常常通过主题班会进行动员、准备、部署和实施，使学生更加关心集体，更加注意相互配合，激发起学生强烈的集体荣誉感和责任感，增强班集体的向心力，培养学生团结向上的良好品质，从而为形成良好的班风、加强班集体建设奠定坚实的思想基础。

由此可见，主题班会是实施素质教育，培养新世纪全面发展的创新型人才的重要形式。主题班会的教育功能是多方面的、多角度的、也是持续的。一次好的主题班会，常常能真正触及学生的灵魂，使学生终生不忘，为他们的成长注入营养。所以作为新世纪的班主任，要进一步更新观念，增强主题班会实施素质教育的紧迫感和责任感，站在新世纪对人才素质要求的高度重新审视主题班会的教育功能，创造出题材更为广泛、形式更为生动、充分发挥学生主体作用和能动性的好活动，以新思想、新视角、新创造，开辟出主题班会实施素质教育的崭新天地，把学生培养成为新世纪全面发展的合格人才。

参考文献：

篇5：《新学期，新起点》主题班会

1、增加学生自信，使学生懂得做事要有规划，要努力，就肯定能胜利。

2、提出新学期新的要求，统一，统一熟悉，强化常规治理教育。

3、做好切实可行的学习的规划。

活动过程：

一、班主任提新学期要求：

新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更美丽了。在暑假的时候，同学们都进展了很多有意义的活动，增长了见识和本事，尤其是有的同学看了许多书籍，学问也越来越丰富了。

同学们，一个新的学期已经开头，在新学期里你有什么新的准备吗?

二、全班沟通：

1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?

2、展现自己的.优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应当怎样做?组内制定规划。

3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。适合自己的好规划，写下来。

4、组员或小组长可以写一些鼓励性的语言，鼓励小组成员连续努力，争取越来越棒!

三、学习《小学生日常行为标准》和《五年级班规》

班长摘读《小学生日常行为标准》和《五年级班规》，对学生进展道德标准教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。

五年级班规、班训、班级公约

一、进校：穿戴干净重仪表，备齐用品准时到;进校说声教师好，相互问候有礼貌。

二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高;语数英语同重要，书声琅琅气氛好。

三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。

四、两操：出操集队快静齐，动作标准做好操;每天眼操做两次，持之以恒视力保。

五、上课：铃声一响教室静，用心听讲勤思索;举手发言敢提问，敬重师长听教育。

六、课间：课间休息不吵闹，文明干净要做到;勤俭节省爱公物，遵循公德要重要。

七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要;预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

八、作业：审清题意独立做，格式标准不抄袭;簿本干净字端正，保质保量按时交。

九、活动：科技文体热忱高，体魄强健素养好;觉悟要提高，班队活动少不了。

十、生活：疼惜粮食要记牢，节省水电少铺张;听从治理加自理，遵守纪律觉悟高。

十一离校：值日卫生勤清扫，按时离校关门窗;横穿公路站看行，安全法规要记牢。

十二目标：班级公约牢记心，行为习惯常对比;同学之间勤鼓励，道德情操修养好。

四、制订本学期“新学期、新目标”学期规划。

每一位同学自己制定并在小组内进展沟通。

五、班主任：

篇6：新学期新起点(主题班会)

二年七班 张淑玲

活动时间：2015、3、2 活动目的：

1．通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2．让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

活动准备：

1、排练歌曲、诗朗诵、小品，说话等，并准备道具。

2、录音机、课件等。

3、孩子们收集资料。活动过程 ：

一、班主任讲话：

今天我们以“三爱三节”为主题开展一次主题班会活动，希望同学们在新学期里能到做节水、节电、节粮的先锋，争做爱学习、爱劳动、爱祖国的楷模。

二、活动开始：

1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识（学生各抒己见）

2、观察生活中的浪费现象

3、节俭的事例（1）毛泽东的节俭生活

电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”

（2）徐特立的《粉笔诗》

徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：

半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的？

5、倡议书勤俭节约，从我做起

建议家长使用节水型马桶，减少用水量

将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸

家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电

尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物

问：三爱你做到了吗？

爱学习、爱劳动、爱祖国。

三节约你做到了吗？

节约用水、节约用电、节约粮食。

三、班主任总结并谈感受：

同学们，只要我们有决心，有毅力，坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为做“三节三爱”的好少年而奋斗吧！

篇7：《新学期、新打算》主题班会

道德规范教育 遵纪守法教育

八年级169班

《新学期、新打算》主题班会

——道德规范教育 遵纪守法教育

一、活动目的

1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

2、强化常规管理

3、重申遵纪守法的重要性。

二、活动步骤

1、活动准备

(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失(2)、新学期计划

2、活动实施

(1)、班长主持会议（开场白）回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们169班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！

（2）、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算 学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的一年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是

有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。学生C：时间飞逝，初一已经结束了，初一生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。本学期是初二的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。学生D：初一的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面！

篇8：“新学期,新梦想”主题班会

初三年级的中学生面临人生旅途中的一个重要转折点。他们有许多幻想,但还没有明确的人生目标。本次主题班会旨在初步帮助学生树立远大理想,培养学生自信心和班级凝聚力,指导学生初步对自己的人生作规划,并能为实现自己的梦想而努力奋斗、拼搏进取。

班会目的

初三是关键的一年,根据班上学生的特点,借助各种活动载体,使学生放飞自己的理想,明确奋斗目标。

班会准备

1召开班委会,确定班会主题,确定班会形式和主持人人选。2广泛搜集资料,确定班会内容,制作多媒体班会课件。3部分学生准备表演节目和发言稿;布置主题班会的场所。

班会内容

舞蹈、讨论、交流、歌唱等。

【活动设计】

1舞蹈《梦想天空分外蓝》;2畅谈梦想;3歌曲《真心英雄》;4美梦成真(谈行动);5《千夫指》(心理体验);6庄严的承诺;7班主任小结。

活动过程

主1:梦想犹如乘风破浪的青春之舟,带领我们搏击大海。

主2:梦想犹如充满希望的青春之舟,带领我们泛舟学海。

主1:人生因梦想而伟大。

主2:青春因拼搏而精彩。

主1:梦想是什么?梦想是一朵花,一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。它是一种美、一种积极。

主2:梦想是什么?梦想是一眼泉水,一眼长流不息、永不停止的泉水。它是一种纯洁,不带一丝功利。

主1:下面请欣赏由陈XX、陈XX同学表演的舞蹈《梦想天空分外蓝》。

1. 舞蹈《梦想天空分外蓝》

主1:有志者事竟成。梦想是人生前行的动力之源,是指引我们走向成功的方向盘。那么,同学们,你们的梦想是什么呢?请谈一谈你们的梦想吧。

2. 畅谈梦想

陈XX:中央电视台的厨王争霸赛节目让我回味无穷,厨师们高超的厨艺令人叹服。因此,我的梦想是成为一名国际著名的特级厨师,为大家带来舌尖上的艺术享受。

黄XX:当今世界大国之间竞争靠的是科技、人才、创新。最近美国又研发出一款世界上最先进的无人机,而中国是望尘莫及。所以,我的梦想是成为一名军事科学家,为祖国军事科技尽一份力。

戴XX:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,时光匆匆,已来到初三,著名钢琴家郎朗成为国际儿童基金会的慈善大使。受此鼓舞,我希望我成为一名和平天使,化作一只和平鸽。我飞过、停歇过的地方都欢欢乐乐、和和平平。

……

主1:萌生一个梦想,就如同种下了一个种子。它无法预知未来的世界,也猜透不出将面临何样的磨难,但是它有一个信念,会一直向前。

主2:梦想的力量是无穷的,它可以改变你的命运,使你从软弱变为坚强,从平凡化为伟大,从沦陷走向成功。

3. 歌曲《真心英雄》

主1:是啊,不经历风雨,怎么见彩虹。没有人能随随便便成功。

主2:那如何让你的梦想成真呢?请同学们说说你们的想法。大家先小组讨论一下。

4. 八个小组畅谈如何实现梦想

第一组长陈XX:经过讨论,我们小组认为福建省南安市实验中学的校训——“勤、严、实、恒、新”是实验中学校园文化的精华,是指引我们实现梦想的方针。我们应以校训为行动准则,在生活中培养勤奋的拼搏精神、严谨的学习态度、诚实的道德品质、创新的实践能力、持之以恒的处事态度。

第二组长黄XX:我们小组认为实现梦想最重要的是在行动上。自古有云:“一分耕耘,一分收获。”作为学生,学好每一门学科,做好每一个细节,积小流,成大江。在行动上培养创新精神和动手能力,课堂上积极回答问题,敢于说出自己的见解。课后多学习一些知识,多了解一些学问,多拓展一些视野,梦想就会绽放。

……

5. 心理体验:《千夫指》

主1:不知不觉中,我们已站在了青春的舞台中。不知不觉间,中考的脚步已渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道,面临中考的我们,承载着学校、老师的深切厚望和父母的殷勤期盼。

主2:我们也深刻地明白,我们的命运只能自己去改写。我们会用实际行动回报所有关爱我们的人。

主1:请同学们用一句话对梦想作出庄严的承诺。

6. 庄严的承诺

李XX:我承诺,为梦想而奋斗,这是我人生最大的快乐。

王XX:梦想不会逃跑,会逃跑的只会是自己,我将持之以恒,为自己的梦想而奋斗 !

苏XX:别害怕梦想离现实的距离,只有想不到没有做不到 !

……

主1:少年强,则中国强。让我们勇敢地承担起时代赋予我们的神圣使命,战斗不息,为梦想而奋斗吧!

7. 班主任小结(以肯定学生表现和鼓励为主)

篇9：“新学期,新梦想”主题班会

【关键词】中职新生 期初 班会

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）10B-0071-02

中职新生是初三毕业生迈入中职生的过渡生源。中职生活和学习与初中阶段既存在着千丝万缕的联系，又有着根本性的区别。中职新生进入中职学校，面临的是一个全新的环境，对中职学校的学习、生活既感到陌生又感到十分好奇，既想快速地了解职校的特点、明确自己努力的方向和确立自己的目标，又不清楚自己该从何处下手。中职新生班主任如何在最短的时间内让新生摆脱初中生活和学习的定势思维，使新生更快地进入中职生活和学习的状态，重新定位自己并建立新的学习目标？中职新生期初班会在整个中职生涯中便是一块“奠基石”。如何做好中职生期初班会培训，本文笔者就总结担任中职班主任工作十多年来经验，浅谈中职新期初班会培训的若干策略。

一、适应能力的主题班会

（一）环境适应能力的教育

中职新生初到职业学校所面对的环境是陌生的，这在一定程度上造成了学生心理上的不适。首先，宿舍是新生的“家”，在这里新生要学会从初识到相熟再到和谐相处的过程。培训新生学会相互尊重、相互包容、学会关爱他人是新生间能够平等友好交流的基本原则，切忌部分学生恶习“重出江湖”。积极培训新生共建“文明宿舍”的理念，为之建立新目标责任制，让新生共朝新目标奋斗。其次，制订全新的班级概念，重视新生见面交流会的培训，创设新生知已知彼的机会，让他们在交流的同时减少陌生感和孤独感，进而调整心态，在最短的时间内适应新的环境。再次，学校环境的适应教育可以带领新生参观各个专业的功能室、实训室以及学校的图书馆、阅览室和荣誉室，让新生对学校有一个感观上的认识，使新生对学校不再陌生、不再彷徨，从而以一种积极主动、健康向上的心态融入新的环境。

（二）新生间关系处理的教育

新生间的关系如果比较紧密，他们的交流水平、包容水平就会保持在很高的一个程度，这就为班级管理添光加彩，使班级管理更胜一筹。新生间关系的处理教育就是要加强个体间的交流、学会关心他人、学会宽容他人、学会完善自我并保持适当的距离。如果处理不好，可能对于部分新生就会处于委曲求全、处处忍让或者出现过分地维护自己、言谈举止不考虑别人的感受等情况；这就为新生间关系进一步发展设置障碍甚至演变成危机。因此，新生间关系处理教育培训要灌输求同存异的理念，为新生间的友好相处提供根本保证。

（三）生活学习适应能力的教育

在生活方式上，中职学校生活的特点就必须要求中职新生具备更强的自理自立能力。在班会培训中要突出强调良好习惯的养成，包括娱乐生活、个人生活、消费方式、交往方式等。因此，班会培训中新生自理、自立的精神培养至关重要。在学习方式上，职业学校的课程学习与中学阶段的学生发生了根本性变化。自主性强是中职学校学习的特点，制订适合自己的学习计划和学习时间的分配都要因人而异。指导和培训学生如何进行自学并且进行自我督促检查是班会培训的重点内容之一。

总之，适应能力的教育培训是班主任要在了解、熟悉其特点的基础上进行的。培养新生用积极主动的态度去对待现实问题或者矛盾，教育新生积极改变自身存在的不良习气观念、行为习惯及不健康心理状态，才能符合新环境即中职学校对新生的要求。

二、专业思想的主题班会

中职新生的班主任要明确专业思想的教育就是让新生了解自己所学专业的特点，进一步转变学习观念和转变学习方法，从而确立学习目标。

（一）专业概念和现状

新生班主任可以通过播放学校的课件、专题片介绍本班专业的定位；发展的现状，包括专业的社会地位、教学科研、师资设备等。这样可以使学生了解怎样突破中学学习的局限性和思维定势，树立全新的学习观念和牢固的专业思想。

（二）课程体系设计

任何一个专业都有对应的课程体系，中职课程体系可以分为德育教育课程、文化基础课程、综合素质课程、专业基础课程、专业核心课程以及限选课程等。专业课程既包括理论课又包括实训课。同时，每门课程的开课时间都有教学计划。新生班主任对课程体系的介绍可以让学生做到心中有数，从而更好地完善自己的学习计划和目标。

（三）就业前景和成才例子

首先，新生班主任对本班专业的就业前景要有充分的认识。就业前景简单地讲，就是毕业后学生的就业问题即市场对本专业的供求关系。准确的分析当今社会的就业前景可以使新生对日后做最充分的心理准备。其次，成才例子的讲解可以起到励志的作用，但凡成才的背后一定有着鲜为人知的故事和付出常人无法体会的艰辛。这些正能量例子的讲解对新生树立正确的人生观、价值观和世界观会起到不可估量的促进作用。同时，也为他们自己的专业思想起到巩固作用。通过这个主题班会的开展，就是告诉新生如何树立远大的理想抱负同时也告诉他们学会认识世界、学会做人、学会生存，职业学校的概念就会慢慢地清晰显现。

三、法纪观念教育的主题班会

中职新生的年龄特征是一个非常敏感的话题，对他们进行法纪教育就是让他们树立正确的法纪观念，从而规范自己的行为举止。比如，《中等职业学校学生公约》、《学籍管理规定》、《违法处罚条例》等；同时结合一些典型案例来教育，以案说法、以事论理，那班会教育效果一定会更好。笔者在举行这样的主题班会时，通常会引用一些经典的案例（比如马加爵案件）和上网搜索近期发生的比较典型的案例。通过血淋淋的视频或新闻报道，让中职新生自己明白违法乱纪带来的危害，从而产生个人守纪守法、大家共同守法的共鸣。加强中职新生的法制教育，创新性地实施素质教育，让中职新生树立学法、知法、依法和用法观念，在规范自己行为的同时也学会保护自己的合法权益。

四、安全教育的主题班会

安全的教育是学校教育中的重中之重，只有安全才有发展。对新生的安全主要包括：

（一）人身安全

陌生的环境可能存在着很多的不确定因素，因此结伴而行、避免走夜路、不参与帮派团伙、不和校外陌生人来往等都是确保自己人身安全的因素。

（二）交通安全

对新生而言，新的环境可能更具好奇心。外出游玩或回家一定要正确履行请销假制度，乘坐安全交通工具。结合案例加以说明，代价是沉重的，教训是深刻的。

（三）个人财物安全

财务安全意识防范要讲究，财不要太“露”，物不要太贵，学生时代讲究物美价廉。另外，进出注意关好门窗，对陌生人要有一定的警惕。否则，财物一旦失窃，在一定程度上会影响新生的稳定性。

安全教育是一个老生常谈的话题，单纯地强调可能班会效果不会太好。笔者建议在举行此类主题班会时一定要结合多媒体课件和网上关于安全事故的视频，以案说理、以事论理，让中职新生在观看后撰写观后感，以此达到看、听、读、写、悟的学习目的。如果条件允许可以在此类的主题班会中加入一些互动环节，比如在举行交通安全教育主题班会时可学习和比划交通警察指挥交通常用的手势，通过手势的解读让中职新生对交通执法、交通法规的遵守有更深层次的理解。

五、职业生涯规划的主题班会

古人云：“凡事预则立，不预则废。”职业生涯规划是人生职业目标的导向，正确理解自己的兴趣爱好、优势潜能并考虑当今政治经济条件认真分析个人性格特征且结合专业特长和知识结构，对自己将来从事的职业做出方向性的方案。当每一位中职新生做出选择的时候，一定明白自己想做什么并对选择的客体做深入细致的了解。中职新生最终是否能够成功，关键在于自己是否能够最大限度地发挥自己的优势潜能，而这种优势潜能发挥的结果便是选择的结果。中职新生正确地选择自己优势的专业领域可以达到事半功倍的效果，也是中职新生自己在未来职场中提升自己的关键。

总之，中职新生期初班会教育既是考验新生班主任的第一道难题也是稳定新生的重要途径。班主任的第一魅力来源于新生的期初班会互动给新生留下的印象。中职新生班主任可以在第一个主题班会上介绍自己的学历、经历、经验、个人成果、已教毕业学生成果、历任班主任班级成果和个人的兴趣爱好等，这可以给新生展示一个全新的班主任概念。同时，也是消除班主任和新生之间陌生感的捷佳途径，使中职新生尽快地适应中职学校的各种环境。

【参考文献】

[1]刘义务.中职学生素质教育读本[M].西安：陕西人民教育出版社，2008

[2]夏春秋.中等职业学校新生入学教育[M].南宁：广西人民出版社，2014

【作者简介】彭 斌（1978— ），男，壮族，广西田阳人，百色市隆林各族自治县职业技术学校讲师，学校招生就业处主任，2002年9月至今一直担任中职班主任工作，多年来荣获百色市、自治县“优秀班主任”荣誉称号，研究方向：中职招生就业管理、中职班主任工作。

篇10：大学新学期新目标主题班会

光阴似箭，转眼我们又迎来了一个新的学期。经过上个学期的洗礼历练，同学们逐渐适应了大学生活。导员老师带领同学们展开了一次以“新学期新目标”为主题的班会，全体同学到场参与。

这次班会，大家总结上学期的学习、生活、工作，深入学习时间上级下达的精神，认真听从导员老师部署新学期的各项任务。同时班会还确定了班级班委会成员。每位当选班级干部的同学分别上台发言。

首先老师做了简短深刻的发言，指出大学时光的可贵。古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”由此可见时间是多么宝贵。我们现在正处于青春时期，正是学知识的好时间。应该牢牢抓住机会，多学点知识，作为一名大学生，要提倡两个字“实”和“巧”。实就是要堂堂正正做人，认认真真做事，掌握最基本的知识，决不偷机取巧，让问题从自己眼前溜过去。要根据自身差异，在老师的指导下，找出最适合自己的人生方向。只要心中有了信念，就一定能取得好的成绩。坚信只要肯付出，就一定会有意想不到的收获。

在老师做完发言之后，新班委会成员陆续上前发言，纷纷表示要努力做好自己的本职工作，多方面协助老师和同学在工作学习生活等方面的事物。最首要的学习任务开始，制定合理，完善的学习计划，合理安排学习时间，对于一些课程出现难度大较大，内容较多的情况，学生在学习上应该积极主动，在上课过程中集中注意力，提高课堂效率，节省时间和精力，并抽取一定时间上自习，还要抓紧时间

备战国

二、英语二级等考试，减少无谓的时间浪费。只有不断地在学习中发现和积累经验，才能让自己变得更加明智，为今后走向社会，融入社会，服务社会打下良好的基础。

同时老师针对在校学生安全问题，开展安全教育活动，提出“预防为主，防治结合，群防群治”的原则，强调宿舍防盗，防事故的重要性，出门须关好电灯和窗户，锁好房门，尤其在宿舍没有人的情况下。还要坚决消除安全隐患，不使用大功率用电器，不违规用电等，宿舍成员应该相互监督，消除隐患，其次是关于外出时应注意的安全事项，打出“外出远，要报告，外出近，多小心”的口号，注意个人人生及财产安全，这是相当重要的。以寝室为单位，展开关于卫生方面的讨论，强调积极响应学院的号召，期间，大家也总结概括了宿舍卫生的优缺点，并且提出了今后寝室卫生的努力方向，由各个寝室长作为监督人，寝室成员齐心协力，保持宿舍整洁及个人卫生，讨论最后，还提出了大学生应该有的卫生标准，极具教育意义。

班会的第二个内容是学习经验交流。由上学期班级学习成绩前三名的同学进行发言，交流学习经验。他们讲的诚恳，同学们听的认真。经验大致分为两点：

一、上课认真听讲，做好笔记；

二、积极主动向任课老师请教问题。

三、课后认真做题。而其他同学也做了补充，如多读书、读好书；合理利用课余时间。

篇11：新学期新风貌主题班会教案

1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯；

2、帮助学生制定好学习计划，树立远大理想；

3、增强学生的班级题荣誉感，时刻关注班级，有主人翁意识；

4、增强学生的辨别是非的能力，要有正义感，在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争！

班会活动设计：

一、学生交流讨论后自由发言（10分钟）

开学一周多以来，班级有哪些新变化？

小结：

良好的开端是成功的一半！赢在初一！

二、新学期如何才能做到“我能行”？

坚持！

开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗？”

学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。

三、思考：

你的明天在哪里？

图片展示各种打工生活的情景图片，引导学生思考自己的未来生活！

自由发言：我的明天！（5—8分钟）

某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？

观音说：我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。这人立刻跳出檐下，站在雨中：现在我也在雨中了，该度我了吧？

观音说：你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！说完便走了。

第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。

这人问：你是观音吗？

那人答道：我正是观音。这人又问：那你为何还拜自己？

观音笑道：我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。

遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。

四、成功的秘诀

每个人都向往成功，但是只有少数人能够真正成功。原因就是只有少数人不怕吃苦，坚持不懈。想成功就得付出别人不愿付出的汗水，要利用好周围的一切资源，让自己获得成功。————全球首席成功学大师安东尼罗宾

成功的人分三种，

一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气；

二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气；

三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。

面对失败，也有三种人，

第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败一次打垮的人；

第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败；

第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

小结：不要羡慕别人，我们每个人都可以成功，只要我们奋力拼搏，坚持不懈！

贵在坚持！难在坚持！成在坚持！

五、计划目标凡事预则立，不预则废。

许多作业要做，许多知识已忘，许多书本与笔记，开了又合合了又开，如此的慌张，我来来往往，我匆匆忙忙，从宿舍到教室又从教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已经没有主张，盲得已经失去方向，忙得分不清欢喜和忧伤，忙得没有时间痛哭一场，成绩却还是老样！

这样的经历，你是否有过？

小结：

最好的解决方法，就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。

六、自信与行动自信能激发人的潜能！

早期的学者认为：一个正常人只运用了自身潜能的一半；后来的的研究又发现，一个正常人只运用了自身潜能的10%；近代比较权威的看法是：正常人只运用了自身潜能的2%———5%之间。也就是说，最成功的也只运用了自身潜能的5%，最失败的人，只要正常，也运用了自身潜能的2%。

一天，猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力了呀！”

兔子带着枪伤成功地逃生回家，它的兄弟们都围过来惊讶地问：“那只猎狗很凶呀，你又带了枪伤，是怎么甩掉他呢？”

篇12：新学期_新计划主题班会

班会活动目的：为了让同学们在新学期的学习中明确自己的目标，总结在上学期的学习中存在的问题，并充分利用时间发奋学习弥补不足，打好专业知识的基础，为以后的学习中取得优异的成绩而做好准备。

班会活动时间：2011年9月5日（15：00~17：00）

班会活动地点：国兴校10级烹饪4班教室

班会活动组织者：10级班主任叶逢诗

班会活动参与者：10级烹饪4班全体同学

班会活动流程：、开篇：罗老师讲话，说明开主题班会的目的及内容形式与安排，让大家总结自己在上学期的学习与生活，然后在心中制定本学期的学习目标（包括短期目标和长期目标），自愿向大家展示自己的规划及对自己的要求。

2、由班委牵头，主动讲述自己在本学期于工作、学习、生活等多方面的计划。

3、再由班上的同学轮流自愿上去总结与规划，主要针对“新学期”、“新起点”和新期盼，即自己在上学期的学习与生活方面的表现和需要自己在本学期的哪些方面改进提高。

4、全班同学都上讲台做完发言后，班主任根据大家谈到的问题作总结，告诉大家：要学会培养自信，学会总结自己的学习，制定短期目标和短期目标，拥有梦想并重在坚持，多学习和充实自己。

班会活动总结：通过这次主题班会，大家都对自己在上学期的学习与生活中存在的问题有了较为深刻的总结，并对自己在本学期的学习有了新的规划，新的奋斗目标，加上班主任提出的建议和培养自信的方法，相信大家会充分利用一切学习的时间认真努力学习，继承上学期的优点，改正以前的缺点，在本学期的学习中将会取得满意的成绩。同学们，我们一起努力奋斗吧！“有了学习目标，就会有成功的一半！”，请记住这句话。

2、。

相信每个同学都有自己的目标，只是有的目标很现实，有的目标很飘渺。但不论现实还是飘渺，目标总会给我们以努力的方向。而同学们真正缺乏的是朝着目标努力的行动，也就是说很多同学都不愿意用自己的努力，用自己的表现去达成自己的目标，以至于消极怠倦、浑浑噩噩、无所事事，这样做的后果就是目标显得越来越飘渺，而行动显得越来越无力。希望通过本次班会我们要明确目标的重要性，并切合实际地努力去追求理想，相信终究会有所收获！

9月5日晚，外国语学院大二各班于香远楼召开“新学期，新气象”主题班会。旨在激励学生在新的学期里早做计划，努力学习，展现新的面貌。

班会气氛很是活跃，同学们踊跃加入到活动当中。发言中，大家一起分享暑期工作经历，倾吐苦乐，对人生体会津津乐道。不一样的工作经历给予同学们在新的人生起点上深思与启迪。同学们对自己的新学期做出严谨的学习、实践计划，表示一定会做好规划，努力实行。他们还提出准备考试各种证件的决心，要抓紧时间，争取学绩进步。针对新学期学院的安全及个人的身心健康问题，各班自主组织学习关于“法制与健康”的教育工作，以提高学生的法律意识与安全认知。

莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！通过此次班会，同学们告别了以往的迷茫与踯躅，信心倍增，昂扬向前，对今后的学习生活有了更多的期许。

新学期主题班会

活动主题：昨天 今天 明天

活动目的：为了让同学们在新学期的学习中明确自己的目标，总结在上学期的学习中存在的问题，并充分利用时间发奋学习弥补不足，打好专业知识的基础，为期末考试及以后的过级考试中取得优异的成绩而做好准备。

活动时间：2010年3月6日（16：25~18：00）

活动地点：旷怡楼302教室

活动组织者：09级辅导员罗伟崎

活动参与者：09级英本4班全体同学

活动流程：1 开篇：罗老师讲话，说明开主题班会的目的及内容形式与安排，让大家总结自己在上学期的学习与生活，然后在心中制定本学期的学习目标（包括短期目标和长期目标），自愿向大家展示自己的规划及对自己的要求。活动开始后，由班上的同学轮流自愿上去总结与规划，主要针对“昨天”和“明天”，即自己在上学期的学习与生活方面的表现和需要自己在本学期的哪些方面改进提高。罗老师和其余同学则坐在下面认真听同学的上台发言，同学们边听边联系到自己的情况而展开思考。全班同学都上讲台做完发言后，罗老师根据大家谈到的问题作总结，告诉大家：要学会培养自信，学会总结自己的学习，制定短期目标和短期目标，拥有梦想并重在坚持，多学习和充实自己。最后，罗老师让大家站起来一起自信地喊出：“我自信，我美丽，我成功！”